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助人为乐作文汇编三篇 作文怎么写(热门20篇)

帮助别人是种快乐被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!小编收集了助人为了的作文,欢迎阅读。

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助人为乐的朋友作文350字

全文共 354 字

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上体育课了,体育老师让我们玩游戏。我非常高兴,想:玩什么游戏呢?嗯,有了,就玩“目标射”吧。

我捡起一块小石头,目不转睛地盯着一个石台阶,使劲一扔,石头刚好从我的朋友戴歆童头顶上飞过。戴歆童受到了惊吓,我连忙向她道歉。可是她认为我是故意的,就眼泪汪汪地向体育老师告状了。我感觉被冤枉了,很委屈,就伤心地哭了起来。

这时,陈梓艺、王紫萱等同学过来了,她们关心地问:“怎么了?被人欺负了吗?”

“我被戴歆童冤枉了!”我边哭边一五一十地把事情的经过告诉了她们。

陈梓艺温柔地对我说:“管咪呢,别哭了,被冤枉的滋味一定不好受。你在这等一下,我把事情向戴歆童解释下,看她能不能原谅你。”

过了一分钟,陈梓艺回来了,她开心地说:“戴歆童原谅你了,你快去找她吧!”

“谢谢你们!”我擦干眼泪激动地说。

于是,我们又在一起快乐地玩耍打闹。

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篇1:乐于助人

全文共 272 字

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今天是星期一,阳光灿烂,因为我家离学校很远,每天都得乘公交车,所以我就早早地起床了。

于是,我和妈妈来到车站等15路公交车。不一会儿,车就来了。车上好空啊!我们就找了个双人座位。过了几站,到了北大桥,上来一位年迈的老奶奶,我看见了她,忙跟妈妈说:“我把位子让给老奶奶,你抱我。”于是,我叫老奶奶坐上来。老奶奶微笑着连声说:“谢谢。还夸我真是个好孩子,长大能考上好的大学。”

然后她和我妈一直聊到九莲新村,我们要下车了,老奶奶和我们说:“再见。”我们也和老奶奶说:“再见。”

今天,我的心情很好,因为我帮助了别人,自己也得到了快乐,下次我还要乐于助人

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篇2:助人为乐

全文共 314 字

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龟兔赛跑之后,白兔受到了人们的指责,乌龟成了英雄。白兔看见乌龟就躲,乌龟心里很难过。

这天,乌龟背着龟壳雨衣,在雨中悠闲地散步。远远地看见小兔背着书包狼狈地在雨中跑着。只见他用手护着头,身子却早淋湿了,雪白的毛一片片地粘在一起。乌龟想:“我的龟壳雨衣不是可以当雨伞吗?反正我从小生活在水里,根本不怕雨,就把龟壳借给小白兔当雨伞吧!”想到这,乌龟小心翼翼地把龟壳拿下来,装上一根木棒,做成了一把雨伞。乌龟举着“雨伞”向小白兔跑去,边跑边喊:“小兔,等——等——给你雨伞。”小兔回头看见撑着龟伞的乌龟,又惭愧又感激,红着脸接过伞,和乌龟一起向雨中走去。

不久,小乌龟助人为乐的故事又传开了,不只是小白兔,还有更多的小动物成了他的朋友呢!

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篇3:我助人我快乐

全文共 577 字

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“学习雷锋好榜样……”我们全家奔波在回老家的路上,一路的哼唱让旅途的劳累减少了许多。

“爸爸,我觉得雷锋真伟大!”

“儿子,雷锋用自己的实际行动为我们做出了榜样,我们要向他学习,当别人需要帮助的时候,‘该出手时就出手呀……’”我深深地点点头,用心把这首喜欢的歌唱完。

马上就要看到爷爷奶奶了,我心里说不出的兴奋。到济南黄河大桥时,爸爸回过头问:“你们累不累?停车休息一下吧?”经过两个小时的颠簸,我和妈妈都响应爸爸的号召。

我们刚下车,发现有一辆车徐徐地停在我们的旁边。“你好,我们是天津人,第一次来济南,请问去千佛山怎么走?”司机询问道。爸爸连忙告诉他:“沿着这条路向南,然后左拐……”可是,不知是爸爸表达不清还是那位叔叔理解有误,爸爸当了半天导游,叔叔还是不知怎么走。看着叔叔着急的样子,爸爸想了想,和妈妈商量道:“要不,我们去千佛山吧,这样既能给他带路,又能爬山,好不好?”我听了非常高兴,因为这样既做了好事,还能游玩一下,可谓是一举两得。

就这样,我们在前边引路,他们在我们后面跟随。我们从济南北跑到济南南,来到千佛山的脚下。下车后,叔叔连连向我们表示感谢,爸爸摆摆手说:“不客气!旅游、向导两不误!”

“我们山东人都是活雷锋……”听着我的哼唱,爸爸笑了。“小子,做了好事,大家都是活雷锋啦。”其实,在我心里已经埋下了一粒种子——我要帮助别人,做更多的好事。

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篇4:助人为乐的小伙伴作文500字

全文共 554 字

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一个爱助人为乐的、身体胖胖的女孩,她拥有一双水灵灵的大眼睛和一头乌黑的头发。没错,她就是我的小伙伴:宋楚翘。

记得有一次我们放假了,一起坐公交车去科技馆玩儿。我们上了车找了座位就坐下了,一站、两站、三站……每一站都有许多人拥挤上车,没有一个人下车。就在这时,我注意到身旁站着一位白发苍苍的老人,看起来好像腿脚不方便。我非常想站起来让座,可是我又想了一下,如果我让座了,那我岂不是就被挤在人群中了?那样会不会很难受呢?不过老师也常说要给老人让座。哎!算了,我就当没有看见一样吧。可就在这时,却看见楚翘在人群中艰难前进,向我的方向移来。原来是她把座位让给了老奶奶,而自己却站在人群中被挤来挤去,身体随着车身晃来晃去,我们的视线隔着数人在空中相遇,我对她笑了一下,头低下了,哎!我真后悔啊,为什么我当时就没有直接给老奶奶让座呢?

还有一次,是班里一位同学的手被刀划了一个口子,手上都是血,很是吓人。但我们都嫌他品质不好,所以没有一个人上去帮助他,带他去医务室。可就在这时,宋楚翘看见他满手都是血,二话没说扔下手里的东西,带着他就跑到了医务室。过了一会儿,他们回到班里,那个同学的手也没有什么事了。看到此,我内心感到不好意思,和她一对比,哎,我真想对楚翘说一句:“你真棒!”

这就是我的小伙伴宋楚翘,一个助人为乐的小伙伴。

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篇5:乐于助人四年级作文400字

全文共 664 字

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我喜欢音乐,喜欢听歌,每当我听到老狼唱的《同桌的你》,我的脑海中第一个浮现的就是她——梁蔼珊,她成绩好,乐于助人,常常帮助有困难的同学。

她有一把乌黑浓密的长发,弯弯的眉毛下住着一双大大的的眼睛,能说会道的嘴巴,不说话的时候总是微微嘟起来,给别人的感觉是一个文静乖巧,但其实她是一个活泼的、有时候还笑里藏刀的不安分的女孩。虽然经常捉弄我,但是也常常帮助我。

记得那天,下午上科学课,我翻遍了书包都没找到科技书,才知道自己忘记带科技书了。科技老师可严厉了,知道我没带书本上课,肯定会被批评的,怎么办!怎么办!我如坐针毡。这时,我的同桌梁蔼珊关心地问:“俊熙,你怎么啦!”“我没带科技书,等下老师发现就死定了!”我担心地说。她把科技书放到桌子中间,说“我们共用一本书就行啦!”“好啊,谢谢您!”我好像抓到救命草一样,感激地说。

这时,科技课郭老师来到教室,让我们打开书本上课。因为我和她共用一本书,坐姿和眼睛跟其他同学不同,郭老师以为我们俩在开小差,走了过来,看到我们共用一本书后,问:“这本书是谁的?”我胆怯的说:“是梁蔼珊的。”我的话音刚落,梁蔼珊站起来说:“老师,这本书不是我的,是江俊熙的。”我想站起来跟郭老师说清楚书不是我的,但梁蔼珊拉了拉我的衣袖,示意让我不要再说话。郭老师说:“你为什么不带书上学?”“我不知道调课了。”梁葛珊低下头细声说。“那你就站着上课吧!”郭老师严肃地对她说。就这样,她被罚站了一堂课,我心里惭愧不已,同时也非常感激她在我无助的时候伸出手帮助我。

这就是我的同桌梁蔼珊,乐于助人、处处为他人着想的女汉子。

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篇6:助人为乐的作文

全文共 460 字

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有一只出生不久的小松鼠,他非常想去见见市面,不过听妈妈说,只要再过一个月,就可以下去了。

有一天,小松鼠觉得希望已经来了,就想去大地上玩,他站在一根树枝上,结果,小松鼠正好站在了一根快要断的树枝上,只听“咔啦”一声小松鼠一屁股坐在了草丛里。“咚”又听到了树枝掉在小松鼠腿上的声音,他的腿上砸出了一个大包,小松鼠的眼泪像瀑布一样流了一下来。

长颈鹿先生来了,小鸟也来了,长颈鹿先生采了一种果子,挤出了白色的汁涂在小松鼠的腿上,小鸟用草根为小松鼠包好了伤口,小松鼠说:“谢谢你们,不过,我的腿受伤了麻烦你们送一下吧。”

长颈鹿轻轻地咬住了小松鼠,给他送到了家里。

过了一个月之后,长颈鹿收到了一封信,上面写着:

亲爱的长颈鹿先生:

您好!

谢谢救了我的儿子——小松鼠,我给你四个松果,长颈鹿先生,请不要客气。你治好了我儿子的伤,我非常感谢你。

松鼠妈妈

长颈鹿一看,果然有四个松果,长颈鹿想:有福同享。

想到这里,长颈鹿高高兴兴地去找小鸟了。找到了小鸟,给了小鸟两个松果,就和小鸟一起来到了草地上,开开心心地吃起了松果,这时两人心里都甜滋滋的。

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篇7:助人为乐

全文共 556 字

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这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。

人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长,小学四年级作文《助人为乐作文》。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?

是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。

助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

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篇8:乐于助人作文600字

全文共 559 字

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一个乐于助人的人在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。

说起爷爷,他一向乐于帮助别人。就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小爷……行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用……”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”

然后,爷爷对我说:“坤坤,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对

吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙子!”

说着,我们就往回走了。

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篇9:关于助人为乐旳百字

全文共 520 字

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每个人都有困难旳时候,每个人都需要他人旳帮助,但你有没有主动向他人伸出援助之手呢?

今天早上,我就体会到了帮助他人旳快乐。这个暑假,尤漂莹到我们家来做作业,第一次离开妈妈旳她,有很多旳事情都不会做。早上,梳头对她来说就是个大问题。只见她拿着梳子,东一下,西一下,怎么都扎不成辫子,她急得汗都出来了。看她笨手笨脚旳样子,我都替她着急了,于是,我就对她说:“漂莹,我来帮你吧。”她赶紧说:“好呀,好呀。”连忙把梳子塞到我旳手中,好像生怕我后悔似旳。

其实,我也是第一次帮别人梳头,心里也没底旳很,怕自己也梳不好。我先把她旳头发全部抓成一把,用梳子梳直,再把前面旳头发梳平,不让它鼓起来。可是,它好像就是不听我旳话,我梳好上面旳,下面旳头发散出来;我梳好下面旳,上面旳头发又掉下来。

我想放弃了,又觉得既然答应了别人旳事,不论多难,都应该全力以赴地去完成,怎么可以半途而废呢。这时,漂莹也看出了我旳为难,就说:“要不,随便梳一下就好了。”“那怎么行?这样太乱了,不好看旳。”我又开始与她头发旳对抗。终于,功夫不负有心人,她旳头发终于被我征服了,我帮她扎了个漂亮旳马尾辫。

梳头只是一件微不足道旳小事,但是我却感受到了真真切切旳快乐,这个快乐是发自内心旳。

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篇10:写助人为乐的

全文共 361 字

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我们班有个助人为乐的同学,她长得黑黑的,还有那自然卷,一个个小卷,就像甜甜圈一样可爱,她就是我们班的田珂雨。

平时,田珂雨很爱助人为乐,总是微笑着面对大家,当同学们伤心时,她会安慰你;当同学们遇到困难时,她会伸出援助之手帮助你,她就是我最好的好朋友。

让我印象最深的是,记得去年冬天的一节体育课上,北风呼呼地刮着,我当时特别的冷,冷得打哆嗦。田珂雨看见了说:“肖岳迎,你冷吗?要不把我的棉袄 给你穿吧。”我说:“不用了,谢谢你。”过了一会,我的手冻得通红,田珂雨看不下去了,就把她的棉袄给我穿。可是,田珂雨却冻得全身通红。我说:“你穿 吧,田珂雨。”田珂雨说:“不要紧,你穿吧。”一节体育课下课了,我们回到了教室里,只见田珂雨拿起水杯暖手,我心里很不是滋味。

这就是我们班助人为乐的——田珂雨,田珂雨这种精神,真是值得我们学习!

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篇11:助人为乐的作文

全文共 604 字

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助人就象冬天里的一把火,温暖他人的心;助人想夜里的一颗明珠,只因他人前进的方向;助人就象沙漠里的一条清泉,给予他人前进的方向……在我们的生活中,只要有一颗助人为乐的心,地球将会变成一个充满爱和快乐的地方。我助人,我快乐。

“叮铃铃”下课了,同学们欢呼着争先恐后地涌出教室。可天空不作美,下起了倾盆大雨。幸亏我早有准备,撑开雨伞,缓缓的向家走去。马路上车水马龙,在马路边做生意的人也纷纷收摊,准备回家了。

突然,一个景象引入了我的眼帘。只见一位阿姨抬起她的水果小车,走在我面前。到了拐弯处,不知怎么了小车一歪,两筐苹果撒了一地。水灵灵的苹果在地上滚着。越滚越远。阿姨慌忙捡着苹果,我看着阿姨慌忙的样子,一个箭步跨上去,笑着说:“阿姨,您别着急,我来帮你捡。”于是,我弯下腰,小心翼翼的捡着苹果,放进筐里。不一会儿,这两筐苹果全都捡完了。阿姨高兴极了,摸着我的头说:“你是个乐于助人的小朋友,谢谢你。送你个苹果。”我接过苹果,脸颊上浮出两朵红云,说:“是,这不用谢。”我看着这苹果,它仿佛更红了,咬了一口,它仿佛更甜了。望着爱已远去的背影,我心想:助人是快乐之本,在我们的生活中,只要时时刻刻想着他人,你一定会感到快乐的。回家的路上,我脚下好象生了风似的,又快又有劲。

快乐是什么,答案其实很简单:主人就是真正的快乐。生活中,无论是谁,都会遇到这样那样的困难,所以我们只有真诚的给予他人帮助,才能让自己感到快乐和幸福。

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篇12:乐于助人作文600字

全文共 521 字

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在我们班乐于助人的人很多,但周可薇最热心。别人遇到了困难,可薇总能第一个去帮忙。

有一次,我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天,我生病了,没法上学。

这个星期一,可薇告诉我:“大合唱又新学了一首歌,叫《红星歌》,教师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想:可薇可真热心呀,我可要好好向她学习!

写完作业后,她立刻把我拉到操场上,他被对着我,说:“你先看我做一遍。”说完,她边唱边做起了动作。

这首歌的动作,在左右转时,节奏老是跟不上,可是可薇立刻多教了我几遍,最终,第四遍时我做的动作才熟练。可薇说:“真是功夫不负有心人呀,在这么短的时间内,你竟然学会了!”我笑着说:“那是因为你教得好!”

她教的时候,神情严肃,在阳光的散射下,因为她教的很起劲,所以他满头都是汗。

在午时大合唱时,我很紧张,生怕做错了。可是我心想:今日中午可薇已经教了好几遍,肯定不会错。教师开始放音乐,我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏,我起劲地做了起来,没想到这一遍下来,我竟然没做错一个动作。教师表扬了我,说:“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来,但这个“荣誉”还要归功于可薇,是她帮忙了我。

可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!

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篇13:乐于助人作文400字

全文共 405 字

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一天,一个身穿衬衫的男孩忘带坐公交的钱了。只好在大街上做乞讨。

“阿姨,能给我两元钱吗?我要坐公交。”男孩恳求道。那位阿姨若无其事地走开了。男孩向一位大姐姐走去,问:“大姐姐,能给我两元钱吗?我要坐公交。”大姐姐赶紧从包里拿出手机,假装打电话。男孩只好向别人乞讨了。

男孩看见一位老奶奶,彬彬有礼地问:“奶奶,可以给我两元钱吗?我想坐公交。”老奶奶,以为是骗钱的,连忙躲到银行里。一直到傍晚,男孩没有讨到钱。

忽然,男孩看到正在乞讨的老爷爷。走上前去,问道:“爷爷,可以给我两元钱吗?我想坐公交。”“可以,可以!”老爷爷毫不犹豫地答应了。从已经旧得不能用的杯子里拿出两元给男孩,男孩连声说谢谢。

第二天,男孩为了感谢老爷爷,买了一件上衣和裤子,一碗饭送给老爷爷。当老爷爷收到时,激动得不知说什么才好。

这个故事,让我们懂得去帮助身边需要帮助的人。如果大家能像老爷爷一样去帮有困难的人,那么,我们肯定会变得善良,乐于助人

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篇14:助人为乐的同学

全文共 259 字

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如果你让我夸一个同学,我会不假思索的说∶“吴玉杰”,他有一个很大的优点,那是爱帮助别人。记得有一次,我们正玩得津津有味,忽然看见一个小弟弟不知不觉的摔倒了,我左思右想∶是继续玩,还是去帮小弟弟,而吴玉杰还没等我想完,就像黎旋的箭一样飞快的跑过去,迫不及待地扶起了那个小弟弟,可是,我们看到他走起路来一瘸一拐,真让我俩感到难受,后来,吴玉杰扶着那个小弟弟一起把他送到了教室,然后,我把这件事告诉了其他人,别人都对他赞不绝口,夸的他脸都红通通的。

回到家里,我自言自语的说∶“以后我也要像吴玉杰学习他那种乐于助人的精神 。”

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篇15:热心助人的爸爸作文700字

全文共 696 字

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我的爸爸中等个子,他长着一张圆圆的脸和一双很大的眼睛,还有漂亮的双眼皮,这样一张“娃娃脸”使他看起来比实际年龄小。

爸爸的本职工作是电脑维修,他对待工作十分认真负责,我很敬佩他。爸爸还有一个令我敬佩的优秀品质,那就是他十分热心助人

那是一个星期天的上午,阳光明媚,我们一家人到天心公园去散步。天心公园景色怡人,游人如织,我和爸爸妈妈徜徉在鲜花绿树之间,感觉心旷神怡。就在我们即将走出天心公园的时候,遇到了一位奶奶和一位姐姐。那位姐姐小心翼翼地问:“请问到南门口怎么走?”爸爸微笑着回答:“我们刚好要到城南路上坐车,你们和我们一起走一程吧!”到了分岔路口,爸爸抬手给她们指明方向后,正准备说再见,她们再次开口询问:“在南门口能坐地铁到岳麓山吗?长沙城里还有什么好玩的地方?可以请问一下路线吗?”这个问题的范围可广了,爸爸立刻掏出手机上网查地图,就站在路边上对她们进行详细说明。爸爸不停地在手机上指点着,一边说一边招呼她们看手机。那位奶奶和姐姐把头凑到手机上方,一边认真地听一边点头,还不时地插口问几句,爸爸都一一为她们作答。这一说就说了二十多分钟,我们要坐的公交车都过去好几辆了,我和妈妈一脸无奈地站在旁边等待。我心里有些郁闷:哪有人这样问路的?也没见过像爸爸这样指路的啊!

在回家的路上,我不禁埋怨爸爸:“您又不认识那两个人,干嘛因为她们耽误那么多时间!”爸爸语重心长地说:“两个外地人到长沙来玩,一老一少,人生地不熟,难得她们对我们这么信任,我们不能辜负这份信任,能帮一点是一点!”妈妈笑了:“你爸爸在帮助他人这方面挺热心的!”

我敬佩爸爸这种可贵的品质,我要向爸爸学习,做一个热心帮助他人的人。

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篇16:一个乐于助人的同学

全文共 482 字

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我们班里有一个特别喜欢助人为乐的人,她就是王潇艺。

她长得高高的,瘦瘦的,一双水汪汪的大眼睛里透着善良的光,她笑起来就像花朵一样。

有一次在班里我生病呕吐了。满地都是脏脏的,臭臭的东西。这时的我全身无力,脸色苍白。很多人都觉得特别恶心,装成要吐法的样子。是王潇艺—身为班长的她站了起来,扶着我,一直在问:“舒服点了吗?早上吃了什么东西?……”带我到水池旁边漱口。正是因为大家看到班长帮助我,于是好多人也来帮助我,又是漱口,又是擦地、擦桌子……。我感到了一股暖暖的风正朝我吹来。

有一天,老天爷发火了,一滴滴的雨点云层上掉下来。不一会儿,倾盆大雨便来了。由于天气很意外,很多人都没有带雨具,我就是其中之一。同学们热锅上的蚂蚁,只有几个人带着雨伞来了,我正想冒雨走向大门时,王潇艺说:“我们一起走吧!别淋感冒了,上不成课了。”于是她便和我一起走,她个子高,我个子矮。雨伞经常打不稳,是班长把伞伸向我这边,说:“我没事,不容易生病,淋点儿雨也没关系。”不一会儿,她的右胳膊全淋湿了。她只是微微的冲着我一笑。把我送到我妈妈手里,这才离开。

我喜欢班长,更喜欢班长这助人为乐的精神。

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篇17:乐于助人的新同学

全文共 790 字

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进入初中,在这个陌生的环境里,我认识了许多新的同学,在这些新同学中,给我印象最深的是一位乐于助人的同学,她的名字叫——朱舒利。

记得刚开学的时候,有一次上数学课,老师让做作业,可是我忘了带练习本,向我四周的同学借,但是他们都没有,朱舒利看见了说:“韩诗宇,我这里有一本多余的练习本,借给你。”我听了高兴极了,连忙从她手中接过了练习本。

还有一次,是在中午刚来到学校,我在座位旁玩了一会儿,突然感觉肚子很痛,头有点晕,非常恶心,就吐了。由于当时同学来学校的还很少,周围同学又都在玩,所以没有同学看见我吐了。吐完以后,我脸色苍白,浑身没有力气,趴在桌子上一动也不动。没想到朱舒利看到了,连忙跑过来,问我:“还难不难受,用不用送我回家?”我说:“没事了。”她才放下心来,又拿来扫把,还不知从哪里找来的沙子,把沙子撒在刚才我吐的脏物上,然后她用扫把慢慢地把脏物扫进垃圾箕里,恶心的东西散发出难闻的气味,这时其他同学都避得远远的,朱舒利却坚持着一点点把它扫完了。扫完了脏物,朱舒利还特别关心地说了一声:“有事就叫我啊!”我当时真的是太感动了!

朱舒利不仅帮助我,而且还经常帮助我们这个班集体。上星期大扫除,由于老师放学晚,而教室又非常脏,她看见了,就主动留下来帮助星期五大扫除的同学。多一份人手就多了一份力量,大家各自分好工,努力干好各自的工作,没过多长时间,教室就被打扫得干干净净了。通过这件事,同学们都很佩服她,都喜欢和她交朋友。

在朱舒利的身上,我学会了人与人之间应该和睦相处、乐于助人,这样人生才会快乐。现在,每当我看到有人需要帮助时,我都会伸出援助之手,尽自己所能,努力去帮助他人,努力关爱身边的每一个人。

我和朱舒利现在已经成为了形影不离的好朋友,我们一起互相帮助,关爱他人。是朱舒利教会我如何帮助身边的人,她的精神鼓舞了我,也鼓舞了我身边的每一个人。

这就是我乐于助人的好同学——朱舒利。

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篇18:助人为乐的作文

全文共 633 字

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乐于助人的人,像天使。

天空一片湛蓝,我正在操场上无拘无束地奔跑着。突然,一块石头无情地将我绊倒了。“哎呦!”我一声惨叫。我疼得龇牙咧嘴,眼角不时泛起一阵又一阵泪花。缓了一会儿,我擦了一把眼泪,用一只手按住刚才摔伤的地方,另一只手撑地,艰难地站了起来,一瘸一拐地向教室走去。突然,杨梓颉飞奔过来,亲切地问:“彭雅雯,你怎么啦?”

“呃……那个……”我支支吾吾的,“我不……不小……小心摔……摔了……了一跤。”他捂住嘴笑了,开玩笑说:“不会吧,你看起来那么文静,走路都像是怕踩死蚂蚁似的,怎么会摔跤呢?”

“哎呀!我都说了我是不小心的啦!”我的脸顿时涨得通红。“好啦!”见我难堪了,他收起了笑容,一本正经地说:“逗你玩的,说正事吧!见你如此可怜,那本大侠就大发慈悲帮你一把吧!”我无奈地笑了笑。

他蹲下身来,把左手搭在我的左肩上,再抓住我的右胳膊,搭在他的右肩上……我的心在砰砰直跳,似乎一秒就可以跳500多个……他用力搀扶着我,我几乎不用花费什么力气。不知走了多少级台阶,他的额头已经渗出一颗又一颗晶莹剔透的汗珠。我内疚地问道:“你累吗?”“不!不累!我一点都不累!”杨梓颉坚定地说。我的嘴角微微上扬,我的内心波涛汹涌。额头上的汗珠可以看出他的辛苦,可他眼睛里放射出来的光芒,却是浓浓的喜悦。他一边扶着爬杆,一边带着我,迈着沉重的步伐,一点一点地往上走......

我又想起了他帮助其他同学的点点滴滴,多么希望时间就此停住……也许,在杨梓颉的字典里,“付出永远比索取更快乐”!

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篇19:助人作文

全文共 666 字

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我有一个好朋友叫xxx,她梳着马尾辫,一双水灵灵的大眼睛中充满了善意,让人一看就是一个乐于助人的孩子。

记得有一次,我照常去上学,等走到学校门口,才发现,糟了,没戴黄帽,我忐忑不安地想:完了,不戴黄帽,不光自己要挨批评,还会给班级抹黑,要是回去拿也来不及了,这可怎么办啊?我急得像热锅上的蚂蚁。但我也只能硬着头皮走进校门了。

上课了,我也心不在焉,心里老是想着黄帽的事。下课后,她找到我,用她那双水灵灵的大眼睛微笑的望着我,“怎么了,上课心不在焉的。”我说:“今天没戴小黄帽,真倒霉。”她依然笑眯眯的看着我,“没关系,我带了两顶,借你一顶吧。”她毫不犹豫地说。我感觉她好诚恳啊。我连谢谢都没说出口,她便三步并作两步快速走回座位,一屁股坐在椅子上,头都快扎进书包了,两只手在书包里摸索,突然,她抬起头,双手递给我一顶崭新的小黄帽。我连忙说了一声谢谢。我在心里暗暗地想:她真是乐于助人啊。

我紧张的.心顿时松弛下来,就像心里的一块大石头落地了。我感激地想:多亏了她的帮助,只是太谢谢她了。于是我怀着感激和愉快的心情,安稳的度过了一个下午。

放学了,我拿起那顶崭新的小黄帽,心中不禁充满了感激之情,我忍不住朝她瞥了一眼,只见她默默地从书包里掏出一顶黄帽。定情一看,那黄帽已经掉了色,上面还有几道水彩笔的花纹。

我顿时明白了:原来她把那顶崭新的黄帽毫不犹豫地给了我自己却把那顶破旧的黄帽留给了自己。她仿佛看见了我再看她,她只是用她那双水灵灵的大眼睛望着我,脸上还带着微笑,仿佛爱对我说:“别介意。”我想她真是大方啊。

这就是我的好朋友乐于助人的xxx。

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篇20:生活需要助人为乐作文500字

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俗话说的好“只要人人献出一点爱,世间永远是春天。”可是,如今这个社会变了,这个世道变了,观念也变了,人们都学“聪明”了。很清楚什么是自己的利益,什么是别人的利益,却忘了助人为乐是中华民族的传统美德。社会在变,人心在变,中华民族的传统美德渐渐地被淡忘了。

我曾经看过一幅漫画,画上画着一个人落水了,他的双臂伸出水面,拼命挣扎,他像是在求救。然而岸边站着一个人观望,却不伸出援救的双手。只是一味为自己辩解:“对不起,不是我不想救你,而是我得赶去上班,要不然,老板得扣我工资的。”

这一幅漫画说明了什么?说明了社会的冷漠,人心的冷漠,画上的人明明可以救他的,却不救他,因为他怕因为救他而使自己遭受损失。既然不想救他,也不需要什么辩解,反正没有人会信,不是吗?中华民族从古至今有很多感人故事,都是舍己为人的、助人为乐的,可是现在呢?人们脑子里想的都是利益!利益!利益!为了自己的利益可以不顾一切代价:抢劫杀人、抢劫银行、诈骗、制假售假……

现在助人为乐这一道风景不多见了,人们像生活在大冰窟里。人们啊,醒醒吧!不要被利益和自私冲晕了头脑,让助人为乐之风还盛行起来吧!让助人为乐之风吹遍整个世界吧!

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