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助人为乐作文汇编三篇 作文怎么写(通用20篇)

帮助别人是种快乐被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!小编收集了助人为了的作文,欢迎阅读。

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致资助人的一封信

全文共 721 字

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尊敬的__领导:

我是鹰潭一中__届的毕业生__,现就读于对外经济贸易大学。

我出生在一个特别的家庭,说特别,其实,也没什么特别。我出生的时候爸妈已经人到中年了。小的时候并不觉得有什么不同。可是,到了初中、高中的时候,我发现其他同学的爸妈都很年轻,有时候我很羡慕他们。有些同学甚至和他们的爸妈相处得很好,就像是朋友。而我的爸妈的两鬓渐渐开始有白发了。看到上了年纪的爸妈为了我还那么辛苦的工作,不能跟同龄人一样退休,不能跟他们一样过上悠闲的生活,我心里很难受。这是激励我不断上进,努力奋斗的动力之一。每当遇到挫折想放弃的时候,我就想到自己年迈的父母,我不能放弃,不能辜负他们的期望,我要通过我的努力,好好报答他们,让他们生活得轻松快乐。这样,在求学的途中,我克服了很多困难。付出终有回报,在__年的高考中,我以609分的高分考入对外经济贸易大学。

看到爸妈为我的学费奔波时,我很心痛,但是也很无助,也只能尽我所能安慰他们。但是,正是在这个时候,共青团鹰潭市委给了我希望,通过他们的联系,我获得了天洁公司的大力资助。感谢你们给予我无私的帮助!在过去两年的大学生活中,我十分珍惜这来之不易的机会,用心学习,同时也努力提高自己各方面的素质,用优异的成绩回报你们对我的帮助。我想,在以后的人生道路上,我会怀着一颗感恩的心奋斗拼搏,并将他们的爱心火炬传递下去,回报社会。

我知道自己很幸运,很幸运的能够如愿以偿的进入理想的大学深造。我也知道还有很多为梦想而奋斗的学子,他们中很多却因为经济原因而失去了上大学的机会。所以,我希望有更多的社会爱心人士能够伸出援助之手,将爱心传递下去,帮助那些孩子圆他们的大学梦!

最后,向那些曾经帮助过我的叔叔阿姨献上我最诚挚的谢意!

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篇1:关于助人为乐旳百字

全文共 535 字

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助人为乐,是人类旳本质,也是人类美好旳品德,每当你帮完别人以后便会觉得很快乐,当你再次走过你帮助每个人旳地方,大脑中便会让画面再次翩翩起舞,心中便会浮起一丝丝快乐和轻松……又是在小小旳商店门前,我又遇到了那一对妇夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下来会发生什么事呢?让我来给你讲讲吧!

那天中午,我带着轻快旳步伐走在回家旳路上,当我快要走过小商店时,突然,我看到了两个熟悉旳身影,啊!是那对妇夫,当我看到他们正在费劲地将那天旳三轮摩托车正推向人行道上,那三轮摩托又在张狂地大笑,好像在说:“哈哈!这次不会有人再来帮你们了!哈哈……”我皱了一下眉头,想起妈妈说过:“助人为乐,会让别人快乐,也会让自己快乐。”我一想便毫不犹豫地上前去帮忙,我将身心都放在这三轮摩托上,正在这时头顶响起一个声音说:“谢谢啊!小女孩!”我说:“没关系,助人为乐是我应该做旳!”虽然是这样说,可我明白单我们三人旳力量是不够旳,就在这时,那位叔叔和阿姨又出现了,他们义不容辞地来帮忙,在我们旳齐心协力下,三轮摩托又一次地低下了高傲又高贵旳头,那位妇夫又拿出钱包给我和那位叔叔和阿姨钱,看着他们把钱推来推去旳,我悄悄地把钱放在地上;加快步伐,跑回了家。

此时此刻,我好像完成一件了不起旳事一样,轻松、高兴……

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篇2:助人为乐的同学

全文共 451 字

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初来乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同学

这个女同学有着红得像苹果的脸蛋,水灵灵的眼睛,乌黑发亮的秀发,真漂亮!

这就是我现在的好朋友—陈丹妮,它不仅看起来既文静又漂亮,而且,这也是一个成绩好,乐于助人的女孩。

记得有一次,我们一起上学,当走到半路时,看见了一位拄着拐杖的老人要穿过马路,可是,这个时候路上偏偏却有着川流不息的汽车,我本来打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1点25分了,不行!要快点走,否则会迟到的。当我正要拉起她的手跑时,她二话不说,毫不犹豫地像火箭似地跑过去,我连忙跟上,说:“要迟到了,走吧!不然会受到惩罚的。”她却坚定的说:“你先走吧!我要把这位老人安全的送到马路的另一边,这样,我才能安心的离开,我不怕受到惩罚,反而比较担心那位老人的生命安全,我想等一下到了再与老师说清楚原因,我相信老师会理解的。”后来,我想了一下,对她说:“好,我们一起帮助这位老人。”随后,我们小心翼翼地把老人送到马路边去。

虽然这是一件小事,但让我知道了我的同学不仅文静,还是个乐于助人的女孩。

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篇3:助人作文400字

全文共 393 字

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夏日的一天,在动物学校里,下课铃响了,哦!放学了!夏天的天气真怪,刚刚还晴空万里,可现在却乌云密布,狂风大作,不一会儿就下起了倾盆大雨。

同学们正走在回家的路上,带雨具的还好,可没带雨具的就惨了。比如小白兔和小乌龟,它们正淋着大雨匆匆忙忙地回家呢!忽然,小乌龟灵机一动,把自己背上的壳摘了下来,找来一根小棒,把壳用它顶了起来,当做雨伞遮雨。走着走着,正淋着大雨的小白兔碰上了小乌龟,它小心翼翼地问:请问,我可以和你一起用雨伞吗?

哼,上次赛跑还和我闹矛盾呢!这次想让我借你雨伞?没门!可是,山鸡老师说过,朋友之间要相互帮助呀!想着想着,小乌龟终于动了心,说:好吧,咱们一起用雨伞!谢谢你,小乌龟!小白兔感激地说。就这样,它们一起高高兴兴地回了家。

这件事让小乌龟明白了:帮助别人,不但自己快乐,别人也是快乐的。这样,一个快乐就变成了两个快乐。小朋友,让我们行动起来,互帮互助,让地球充满爱吧!

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篇4:助人为乐的我作文800字

全文共 930 字

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我漫步在记忆的长河中,捡拾着记忆的贝壳,聆听昔日的往事。一些往事已随时光流逝而淡忘,但在诸多的贝壳中,有着一枚闪闪发亮的、它记录着一件令我骄傲的往事,让我深深的感受到了,助人为乐是快乐之本。

故事发生在我上小学五年级时那个炎热的夏天。我在车站等车回家, 忽然看见前方不远处的地方,一位腿脚不太灵便的老奶奶摔倒了,我左看看,右瞧瞧,只见大家都在观望,没有一位想过去扶起的意思,有的还站在原地傻笑,那一刻,我多么想飞奔过去扶起可怜的老奶奶啊!但脑海中突然回放出电视上、报纸中,经常有助人为乐的人被受助者赖上的情形。我过去帮忙,她家人来了,会不会把我也误认为撞倒老奶奶的肇事者呢!如果真那样的话我就麻烦了!想到这里,我本已迈出的脚步停了下来,想上前扶起老奶奶的念头也被打消了。

我看见她两手撑地试探性的挣扎了2次也没爬起来,看她是那样的费劲,心里像“热锅上的蚂蚁——急的团团转”,怎么办?我看看天空炙热的太阳,再看看地上宛如火炉般蒸腾的热浪,不知是天太热还是我着急,那时我感觉手心乃至全身都冒出了热汗,我心里很是纠结,是过去扶呢?还是不扶?

猛然间我的视线里冒出个比我小的同校同学过去扶老奶奶了,可能因为劲太小,最终还是没扶起来,此刻我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之势跑过去和小朋友一起扶起了老奶奶,老奶奶不停的说“谢谢、谢谢”,而我心里很不是滋味。当我转身跑回车站时,我要坐的5路车却开走错过了。虽然我也过去扶了,但是在低年级同学的带动下才过去扶起的,要是我及时过去扶起老奶奶,她就不会坐在地上受那滚烫地面的烘烤了,那一刻我内心很是懊悔。

没过多长时间,又一辆5路车缓缓开来了,我上车坐在座位上心里任然高兴不起来。到了赛格电脑城那站,上来一位老大爷,司机叔叔喊了声:请哪位给老人让个座位呀!我像弹簧般——腾的站起来给老大爷让座,同起来让座的还有一位阿姨,我把老爷爷请到我的座位,老爷爷说谢谢,我说“不用谢,这是我应该做的,不用谢”,周围的乘客都对我笑,有的还竖起了大拇指。那一刻,我脸上洋溢出幸福的笑容,心里像吃了蜂蜜一般,甜到了心头。

我感受到了,助人为乐是快乐之本,感受到了,雷锋精神永存的含义。我要发扬雷锋精神,要发扬我国尊老爱幼的传统美德,做一个助人为乐的快乐学生。

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篇5:助人为乐作文450字

全文共 436 字

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一天,我和同学们在操场上玩。

在玩的时候,我突然看见地上有东西,我快速地跑过去一看,原来是50元钱。

我的小伙伴们也跑了过来,他们高兴地对我说:“真好,这下我们可以用它买好吃的了。”

可是我却觉得这样做并不好,尽管我也想吃好吃的。

这时,我看见一位大哥哥朝这边走过来,而且还四处张望着,好像在找什么东西。

“小同学,”他看着我们,向我们询问道,“你们有没有看见50元钱呢?”

我的小伙伴们连忙撒谎说:“没……没……没看见。”

大哥哥问我有没有看见,我还在犹豫不决该不该还给他的时候,我的耳边响起妈妈经常教育我的话“做人要做诚实的人”。我便热情地说:“看见了。”说完,我赶紧把钱拿出来给了大哥哥。

“谢谢你!”大哥哥高兴地说,“这可是我半年的零花钱呀!”

大哥哥走后,我的小伙伴们围了过来,生气地说:“傻瓜!傻瓜!真是个大傻瓜!你就不能说没有看见,我们把钱留下来买好多好吃的多好。”

不管他们怎么说我,我都不生气,此时心里反而很快乐。因为,我做了一件让自已很快乐的事情,我想:这就是助人为乐吧!

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篇6:一个助人为乐的陌生叔叔〔400字〕

全文共 481 字

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有一个陌生叔叔,他那种助人为乐的品质令我十分敬佩。

有一次我跟着妈妈和妹妹一起坐公共汽车去一个地方,我们到了车上坐下来,发现我旁边还挨着一位陌生的叔叔,这个位叔叔打扮的不是很华丽,可是不知怎么回事看着他我总是有点害怕。

汽车开了一会儿,就上来了一位老奶奶。老奶奶走了的时候都站不住,给钱的时候还差点倒了,幸亏扶住了一个杆子。于是我旁边的这为陌生叔叔就立刻忙去把那位老奶奶扶到了自己的座位上,而自己却站到公共汽车上。

那位老奶奶说:“小伙子你来这里坐吧,我坐那个地方就行了。”老奶奶说完之后就指了指一个有台阶的地方。于是小伙子立刻摆摆手,赶忙说道:“不用了,您坐那里吧!”老奶奶几次劝阻都没有成功,于是老奶奶在嘴里嘀咕了几句,当时我就听到了,老奶奶说:“这个小伙子真好心!”

听完这句话之后我觉得这个叔叔真是一个好心人,于是我的那种害怕感骤然的消失了,到令我很敬佩那位陌生的叔叔。而那个叔叔的脸上还笑了。直到了下车那陌生叔叔那脸上笑一直回荡在我的心中。

我真敬佩陌生叔叔那种助人为乐的品质,也要像陌生叔叔那样给那些有磨难的人们让一个座位,或许我心里也会像陌生叔叔那么开心的!

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篇7:助人作文600字

全文共 641 字

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晚上,我正躺在床睡觉。谁知睡到半路,小捣蛋鬼上楼,上厕所。后来,他没事找事。半夜三更,敲我的门。真是被他气死了!

不一会儿我又进入了甜美的and温馨的梦乡。(凌晨,二三点钟的样子。)淘气包又“咚咚咚”来敲我的门了他当自己是鬼啊!见我没反应,他以迅雷不及掩耳之势又“咚咚咚”的敲了三声,然后准备像小偷似的躲在角落里。可为时一晚,我一巴掌上去,绝不拖泥带水。当时,那叫一个爽字!看小乐乐还没反应过来,我立马关上门,锁上。(PS:“你这当姐姐的下手怎么那么重啊!”我:“哼!你还好意思说!汪欣欣她家弟弟至少还叫她老姐!可我弟从出生以来,别说叫我“姐”。连关于姐这个字都没有过。我真怀疑是不是上辈子欠他钱没还啊!”)上床,睡觉。(四五点钟的时候)小兔崽子居然闹肚子了,哭啊!那叫一个鬼哭狼嚎!可是呢!对我来说是没用的。但困扰的是烦啊,不一会老爸老妈又敲门,说带小乐乐去市里的医院看看,可能晚点回来。我还巴不得呢!现在、马上、立刻,你们赶紧走人呢!(我:“我说你们怎么都喜欢敲我的们啊!拍鬼片拍上映了啊还是咋滴!你们不烦我还烦呢!你们不用睡我还用睡呢!一群没公德心的人啊……55555……”)

(七八点钟的时候)“咚咚咚”……不用猜都知道,又是那个捣蛋鬼,好了伤疤忘了疼。又来敲我的门我上辈子造了什么孽啊!睡个觉都不安稳!救命啊……“大笨猪陈洁!起床!大笨猪陈洁!起床!……(此处省去N个反复)……叫我起床还不忘敲我的门,敲疼了就对它拳打脚踢。

早上起来,一个大熊猫。正哭丧着脸,哪叫一个心碎啊……

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篇8:致资助人的一封信

全文共 1369 字

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春花秋实,周而复始,我们怀着喜悦的心情,召开了捐资助教感恩会在此,我代表赵庄小学全体师生向关心、支持我们教育事业发展的广大干部群众表示衷心的感谢!

在过去的一年里,我校教育在市教育局、镇党委、政府及学区中心校的正确领导和大力支持下,全体教师认真贯彻党的教育方针,努力践行“_”重要思想,加强师风师德建设,重视教学常规管理,不断改善硬件设施和后勤服务,紧紧抓住新课程改革的有利契机,坚持以人为本,以构建和谐社会、和谐校园为指针,以争创巩义教育名镇为目标,以师资队伍建设为重点,以提高教育教学质量为中心,以校本教研为保障,以确保安全为前提,以“办人民满意的教育”为宗旨,进一步解放思想、与时俱进、开拓创新,一心一意搞教学,千方百计抓质量,同舟共济,拼搏实干,各项工作成效显著,加快了我校教育事业发展的步伐。下面,我就一年来取得的成绩总结如下:

一、教学质量稳步攀升,各项成绩可喜可贺

一年来,我小学教育稳步发展,教学质量稳步攀升,取得了令人瞩目的好成绩。省级图书馆的落成和年底管理质量年的验收顺利通过,再次使我们赵庄小学教育的名声大振,有力地为我校教育的可持续发展打下了良好的基础。

二、狠抓教师队伍建设,把教学质量的增长点放在提高教师的自身素质上。

要想打造“教育强校”品牌,学校的教育质量是关键,而提高教育质量,取决于教师队伍的素质和教师队伍的稳定。因此,我们十分注重加强教师队伍建设,不断提高中小学教师的政治思想素质和文化业务素质。每学期初,我们都要组织全镇教师学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》联系实际开展讨论,提高思想认识,明确教育目标,端正教育思想,转变教育观念,改进教育方法。各班主任教师利用电话或校讯通,也有走出课堂,深入到学生家中家访,广泛征求学生家长的意见,改进工作作风,端正了态度,转变了思想,也树立了教育形象。

三、加大投资力度,改善办学条件

一年以来,随着我镇教育的飞速发展,我校对教育的投入也不断加大,使办学条件得到了进一步改善。我校多方争取资金,打紧开支,特事特办,共投入投资6万多元对幼儿园改建,投资2万元购置幼儿睡床,1、5万元购置幼儿玩教具。

在尊师重教方面,涌现了不少先进单位和先进个人,其中赵庄村委去年累计投资2万多元修补楼顶和表彰先进教师。个人捐资助教也有不少典型,如村民郭宝堂资助学校5000元、村长韩书贵资助学校2000元、村民郭彦杰资助学校500元等等。

所有这些都极大地解决了学校的实际困难,鼓舞了广大教师的工作干劲,使学校的校容校貌得到了很大改观,为我镇教育的不断发展作出了不可磨灭的贡献。这对于我们这个贫困的“家”来说真可谓是雪中送炭,我真切的感受到了社会对我们学校的关爱,他们并没有忘

记我们,就在我们最需要的时候,最空难的时候,送给了我们温暖,沁人心脾的温暖。因此,这种爱心捐赠对孩子们来说十分重要。书籍能给他们带来知识,义举会成为他们努力向上的动力。

一年来,我校教育取得的成绩是显著的,但是对照我们的教育理想和教育强校的标准,我们的工作还有很多不足和差距:学校硬件建设的相对滞后影响着教育的进一步发展;幼儿教育的发展和人民群众的需求还有一定的差距····所有这些困难都需要我们在今后的工作中一一加以克服

最后,我真诚地祝愿以上捐资助学的善人义士在市场经济的大潮中,一帆风顺,兴旺发达!

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篇9:勇于助人为乐的

全文共 569 字

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在硕果累累的秋天里,读了《雨花赋》这篇文章,我不禁被文中的小男孩助人为乐的精神所感动;他在秋雨淅沥的傍晚,撑着伞送一位素不相识的老人回家。俗话说得好:“鸟美在羽毛,人美在心里。”一个人,心灵美是最重要的。有了美德,大家都会喜欢你。如果你心灵丑陋,长得再美,人们也不愿意与你交往。

有一次,放学后,我走在校园的水泥路上,太阳当头照,一些人怕晒,带上了遮阳伞;我看见一位年轻的女教师,把书顶在头上,在阳光下艰难地行走。汗水把衣服浸湿了;突然,一个小女孩儿举着一把漂亮的遮阳伞,很快靠了上去。她挽着老师的胳膊,为老师遮住火辣辣的阳光。而她自己呢?半边身子露在外面,己成了“巧克力”女孩儿,老师搂着小女孩儿的肩膀,我想:小女孩儿一定是老师的学生吧!瞧她们那亲热劲儿。我羡慕地看着她们,觉得阳光格外明媚。

过了一会儿,她们闪进了一座教师宿舍楼。小女孩儿顺着一个甜美的声音跑出来:“孩子,你叫什么名字……谢谢你呀!”“这没什么。”只见那小女孩儿撩起衣袖,擦擦额头上的汗,边跑边说;她那红彤彤的脸蛋儿,笑成了一朵含苞欲放的芍药。

我怔住了。目送那小女孩儿在阳光下喜滋滋地飞跑,消失在茫茫的人群里。伞上一束束灿烂的阳光,却永远留在我的心中。

人们常说;“好花要有绿叶扶,好汉要有众人帮。”只要人人都有一颗善良的心,拥有助人为乐的美好品质,世界将会变成美好的人间。

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篇10:致资助人的一封信

全文共 350 字

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尊敬的爱心阿姨您好!

放暑假了,您每天干些什么呢?下面和您谈谈我的假期生活吧!

一放假,我就回到了我们村里自己的家。每天除了做作业外,就是帮爸爸干点力所能及的活儿,打扫院子,给小羊割点鹇的草,夜里和爸爸一起到瓜地防獾子等。

獾子是什么样的,我也没见过,只知道它的鼻子很灵。西瓜和香瓜快能吃的时候,獾子就在夜里去瓜地糟蹋开了,一个个把瓜咬开,吃几口便不管了。今年的獾子特别多,一夜之间就有十几个瓜被咬破咬烂,看了让人心疼。大人们便想办法去吓唬獾子。天黑了,到瓜地边点上几堆柴,用浓烟熏,或是干脆拉上电线,在瓜地点上几盏灯,还有的人天天到反叛地里响炮呢!尽管这样,村里还是不时有人家的瓜被獾子啃咬。听说有一家人在瓜地里安装了夹子,还打住了一只獾子,可惜我没有看见。

好了,就说这些吧!欢迎您到我们这里来!

此致

敬礼

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篇11:乐于助人的新同学

全文共 967 字

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我们进入了一个新的学校,新的集体,翻开了人生中的新乐章。在这个集体中,我们认识了许许多多的新同学,有幽默风趣的、活泼开朗的、聪明大方的……其中有一位同学乐于助人的品质感化了我,那位就同学就是——闫心悦!

那是一个阳光明媚的早晨,温和的太阳无私的照耀着大地,天气暖暖的,为我们今天寻找“生活中处处有语文”的活动开了一个好头。我经过一路的红灯来到了我和闫心悦约定的目的地——中山公园。“嗨,在这呢!你怎么这么晚才来呀!”一阵清脆的声音从孙中山先生的塑像那里传了过来。我听了便知道是她,确认了她的位置,就一边说一边向她走了过去:“今天运气不佳,一路全部是红灯,所以来晚了。”听了我的话,她笑眯眯的说道:“没关系,这还不算晚。今天我们走路去找,这样可以随找随记。“她的话音刚落,我便拉着她的手向前冲去……。

走在半路上,忽然间,闫心悦像是被施了魔法一样,被一个景象牢牢的抓住了注意力:一个老奶奶在路旁摔倒了,她几次都想用尽全身的力量站起来,可是却不如愿。因此,她干脆放弃了这种做法,只能用乞求的眼神向路人求救,每当遇到一个人,就像看见救世主一样,乞求他能发发善心。但周围的人都像见了瘟神一样,躲避开来。闫心悦见了这种情景,好心情来了一个三百六十度大转弯,顿时变得焦急万分,她想都不想就要上去拉老奶奶一把,但却被我拦住了:“你这样做不是疯了吗?你难道不知道现在的老奶奶、老爷爷们有多可恨,他们利用你的同情心骗取你的财富,就算不是,但也要以防万一,免得引火上身!”“我不知道,不过我觉得她不像是坏人,她挺可怜的,我们去帮帮她吧!”她用哀求的目光看着我。“我害怕嘛!”我胆怯地说。“那好吧,我一个人去,如果你的奶奶在路上摔跤了,所有人都和你一样,那你怎么想?”她的话勾起了我的万千思绪:“是呀!,如果真的是那样了,怎么办?”正当我对自己的言行后悔时,正当想上去帮她时,她已上前去扶起老奶奶,拍去了老奶奶身上的灰尘,对老奶奶笑了一笑,然后把老奶奶扶上了公交车,目送公交车远去的背影……然后向我跑了过来,讲述刚才她心里激动和忐忑,最后心中却十分高兴,像吃了蜜一样甜——“呵……呵……”的笑声回荡在我耳边……。

她是如此的美丽,又是如此的伟大。她深深的感动了我,她的所作所为在我人生的乐章中刻了下了永不磨灭的一页。让我从今以后向她学习,学习她那乐于助人的品质。

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篇12:助人作文400字

全文共 542 字

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有一件事一直藏在我的心里。今天,我想告诉大家这件事,并想说一声:“谢谢你!邻居的阿姨!”

那是我八岁那年。有一次,爸爸妈妈因有事早早地出门了。等我一觉醒来,已经是早上七点了。“这下可怎么办呢?我一定会迟到的。”我一边穿衣服,一边喃喃自语道。等我把一切准备就绪,已是七点半了。我想:这下可糟了,离上课只有五分钟了,要是有人骑车带我去还来得及,可如今爸爸妈妈又不在家,怎么办呢?我灵机一动,“咦,不是可以请邻居阿姨帮忙吗?”可是,我又一想:阿姨平时帮了我许多忙,再去麻烦她有点不好意思。于是,我决定自己走着去学校。当我走出大门时,一双大手亲切地放在我的肩上。我回头一看,啊,原来是阿姨,她正骑着车,好像要去上班。阿姨问:“丁颖,你这么急匆匆地去上学,是不是来不及了?”我羞愧地点了点头,“来,阿姨送你去上学。”我听了,说:“不用了,阿姨,我自己去就行了,你还是快去上班吧!”阿姨笑眯眯地说:“不要紧,你上学迟到了才是大事,我还早。”话音刚落,她就把我拉上了车,载我去学校。一路上,一阵阵凛冽的寒风迎面而来,冷得我瑟瑟发抖,但我心头却暖烘烘的。我禁不住想:阿姨,您真像我的亲人,在我需要的时候帮助我。

以后,我们搬了家就很少再遇到这种事,但我始终记得阿姨帮助我的情形,也忘不了阿姨那灿烂的笑容。

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篇13:助人为乐的作文

全文共 652 字

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有一天,天灰蒙蒙的,我因为夜里被子没盖好,所以有点感冒,身体很不舒服,公交车上,我找到了一个座位,于是坐下来休息,才坐了两站,一位老太太走了上来,只见她满头白发,走路也有些走不稳,差点摔跤,少说也有八九十岁,我心里开始作思想斗争,到底让不让?让吧,自己身体很难受,不让吧,老师的话又似乎在耳边响起,怎么办?这时,司机一时疏忽,开过了站,于是他来了个急刹车,那个老太太摔了下去。

我不愿看这场面,捂起了眼睛,从手指缝里往外看:老太太用手撑着,拄着拐杖,勉强站了起来,她用期待的目光去看每一个坐在座位上的人,此时的她,多么希望有人能为她让座啊!可每个人都无动于衷,有一个年轻的小伙子还啐了她一口:“谁叫你晚上车,两个字:活该!”说完,他“哼”了一声,又撇过脸去,老太太“唉”了一声,我心想:这个老太太体弱多病,应该有人为她让座,可现在的人们太自私了,好,你们不让,我来让!就在那老太太要往后面走的时候,我高喊:“老奶奶,您别走,我给你让坐!”“什么?”老太太以为自己听错了。我再次高喊:“我给您让座!”老太太走过来。

此时,她脸上显现出得是一种激动的神情,并用颤抖地声音说:“谢谢你,这座位还是你自己坐吧!”我笑着说:“不用,您坐吧!”老太太便不再推辞,坐下来,感激的说:“谢谢你,谢谢你……”我不好意思地说:“不用谢,这时我应该做的。”这时,我还不忘看了一下年轻人,他羞红了脸,低下了头。我十分高兴,高兴的是我让年轻人明白了不给老人让座是可耻的,高兴的是我用实际行动表现了少先队员尊老爱幼、助人为乐的高尚品质。

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篇14:助人为乐

全文共 692 字

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妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。

助人为乐是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。

新学期刚刚开始,我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心,当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的,我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好,哈哈,这回我又有活儿干了。通过一周的观察我发现啊,我同桌这个人喜欢抄作业,但是不喜欢别人给他讲题。

有一次上英语课,老师在上面侃侃而谈,而他呢,用铅笔在桌子上乱涂乱画,涂了擦,擦了涂,整张桌子被他弄得面目全非。“喂,那个……你注意听课啊!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。谁知他一脸不耐烦:“你管我嘞!”我……我是为你啊,反过来还责备我?我当时是又委屈又恼火,心里说不出来的滋味。

到了公共自习,英语老师布置了作业后离开了,教室里只听见刷刷的写字声,我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下,害我写错了字母。我正准备发货,同桌的脑袋凑过来了:“这题,这题,这题,这题,还有这题,都咋写啊?”呀呵,几个短语就想打发我啊?上午你咋对我的咋不说呢?我越想越生气,用一个僵硬的笑容回绝了他,继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴,就换了方式:“姐,这题咋写啊?教教我呗!”听了这话,我的心有些动摇,但还嘴强牙硬:“你上午不听课,现在知道问我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我呗,啊,副班长,大美女,千金大小姐,你教教我吧。”我想,如果不教他,以后给班级拖后腿怎么办?还是教吧,于是我耐心的给他讲解了起来。

到了下午,老师夸奖我同桌的作业有很大的进步,我听了也跟喝了蜜似的,毕竟也有我的功劳嘛!

助人为乐——我快乐.

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篇15:助人为乐的小明作文300字

全文共 653 字

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助人为乐是一种美。下文为大家整理了助人为乐的小明作文300字,希望对大家有帮助。

助人为乐的小明作文300字篇一:

下午,小明放学回家时,顷刻间,天空中乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,天色马上暗了下来。

小明不小心踩进了一个水洼,“扑通”一声一屁股坐在水里去了,又冷又疼,忍不住哭了起来。

这时,两个少先队员听见了,急急忙忙跑过来问:“怎么样?疼不疼?”

“我不小心滑了一脚,手臂好疼!”少先队员看见他手臂上有一大块血迹。

“我们快把他背进医务室;”男同学把他背在身上,女同学为他们打着伞,迅速地向医务室跑去。

小明感激地说:“谢谢你们。”他们异口同声地说:“不用谢,这是少先队员应该做的。”

助人为乐的小明作文300字篇二:

有一天,小明出去野餐。他野餐后回来的途中,一个小男孩一不小心把足球踢进了一个大洞里。那个小男孩跑到大洞边,用手够了够,可够不到足球,他便在洞边哇哇大哭起来。

这时,小明正好经过这里,看见那个男孩,便跑过去,急匆匆地问:“小弟弟,你干嘛哭呀?”那个小男孩边哭边说:“我的足球掉进这个大洞里了,呜呜……”小明听了二话不说便脱下身后的罗筐 ,跳进了大洞里,把那个男孩的足球拿了出来那个小男孩看见了心爱的足球后,连连对小明说:“谢谢你把我的足球拿了回来,谢谢你,谢谢你……”小明说:“没关系,我助人为乐的。”那个小男孩便高兴的走了。

小明刚要走,可他不放心,他想:如果有人… …他便把身后的篮子盖在那个大洞上,还挂了一张纸条,上面写了:小心!!此处有洞!几个字。

小明干完这些事后,便高兴的唱着歌儿回去了。

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篇16:乐于助人的感觉真好作文800字

全文共 809 字

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名人说:“送人玫瑰,手留余香。”以前很不明白这句话,因为帮助别人,自己不就划不来了吗?为什么帮助别人呢?但有一次让我彻底改变了这个看法。

记得那是初秋的一天,我和爸爸去中百准备购买明天春游的食物。我列了一张表,这张表上面写了:果冻、薯片……一共列了十条我爱吃的食物。

我和爸爸带着详单步行到了中百,我一进超市就先去卖果冻的区域。妈呀!只有最后一包了,赶快拿了去买别的食物,于是我便拿起这最后一包后直奔卖薯片的地方……

终于,所有的东西都买齐了,我拿着钱去收银台付钱。突然,我后面一个奶奶嘴里嘀咕着什么,我凑近一听,原来她在说:“哎呀,我本来答应孙子给他买一包果冻的,谁知却卖完了,这回去怎么向孙子交待呀?”我心想:要不问一问老奶奶,看能帮上什么忙?于是我问老奶奶:“奶奶,您孙子爱吃什么牌子的果冻呀?”“喜之郎牌的。”我低头一看,我的购物篮里不就有一包吗?到底给不给她呢?

我心想:给她吧,她一个人出来只为买孙子喜欢吃的果冻,也不容易呀。但是我自己也很爱吃呀,让她下次再来买也行呀,再说了明天带去给小朋友们分享,同学们肯定会给一样好吃的,这多划算呀!就在我万分纠结的时候,一个声音说:“桐桐,给这位老奶奶吧,下次爸爸再给你买两包、三包都没问题。”我回头一看是爸爸,他用期待的眼神看着我。

我被爸爸说服了,不情愿地把这宝贵的一包给了那位老奶奶,那位老奶奶紧紧地拉住我的手,对我连声说谢谢,我面无表情地回应道:“不用谢。”奶奶付完钱便走了。

走在回家的路上,爸爸给我讲了一个他亲自经历的小事,在爸爸小时候曾经帮助一个小男生找到了自己的家,他的父母果然答谢了他。

这也是一样的道理,因为人人都有感恩的心,只有帮助了别人,才能快乐自己,才能迸发出爱的光辉,照亮别人,也能照亮自己。

听爸爸这么一说,我就懂了,说:“以后我要多帮助别人才是呀!”爸爸欣慰地点了点头。

通过这件事,我终于明白了“送人玫瑰,手留余香”的真正含义。

助人为乐的感觉真好呀!

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篇17:有关助人为乐的命题

全文共 611 字

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瞧,他走来了。

一双大大的眼睛,散发出和善的光芒,矮矮的个子,瘦瘦的身材,他就是我的同学李刚;只要一提起李刚,大家准会啧啧的称赞,夸他是个助人为乐的人哩!

就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折;动完手术后,他爸爸每天都用自行车接送他;可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了,可陈明爸爸还没来;陈明急得像热窝上的蚂蚁——-团团转。刚做完值日的李刚见了想:“天这么晚了,陈明的爸爸还没来,他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!”

说干就干,李刚走过去,热情地对陈明说:“我来背你回家吧!”陈刚客气地说:“不用了,我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了,还是我背你回家吧!”李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上,往他家走去。李刚身体矮小,背上了陈明,好像被压得更矮了,每一步都是那么艰难;来到楼梯口,李刚每下一个台阶脚便软了一下,有几次想把陈明放下,可一看到他那摔伤的腿,身上仿佛又增添了一股力量;终于,李刚把陈明背到了他家。这时,他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠,衬衫湿了一大半,双脚像灌了铅似的。陈明感激地说:“谢谢你送我回家!”“不用谢!”李刚笑了笑,摆摆手说。陈妈妈扶着儿子,连声道谢:“李刚,你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事,去迟了,多亏了你!瞧你累的,来,一起吃晚饭吧。”“不用了,阿姨,再见!”李刚说着,头也不回地往回跑了!

李刚,真是个助人为乐的好孩子,难怪大家见了他都啧啧称赞。

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篇18:助人就是助己作文700字

全文共 708 字

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“日行一善”是我们每一个人都应该做的事。你给予了别人帮助,当被帮助人感到快乐时,你的心中是否也有种暖洋洋的感觉呢?

曾经的我,有一段时间是处于一种忧郁的状态,整天闷闷不乐地呆在家里。因此,有一段时间,家里与外面五彩缤纷的世界截然相反,是一个充满灰色与死寂的世界。

作为将我带到这个世界上的母亲,更是心痛不已。整天用各种方式来让我开心,却从没奏效。我也想开心啊,可是就是开心不起来。

今天,母亲一如既往的来到我卧室。这一次,母亲和我说:“XX,你去外面走走,好吗?”

我不想伤母亲的心,因此,我默默地站起身,出门去了。母亲看着我那越来越模糊、越来越远的背影,不经唉声叹气。

柔和的阳光,带来阵阵凉意的微风,如此令人舒爽的环境,却让我一点也开心不起来。

就在我刚想回去之时,忽然看到有位老爷爷在骑着满载重物的三轮车,想要过桥,却怎么也过不去。每次快要过去的时候,却终是一直往后退。旁边的路人却是一副不关自己的样子,自己走自己的路。三轮车后面的有些人,还一边破口大骂,一边绕道而行。

我鼻子一酸,忍不住要流出泪来,三步并作两步地走了过去。老爷爷又一次即将要过去,却又一次地往后退。这时,快要绝望的老爷爷忽然感到有一股力量将自己推了上去,他回头一看,看到的是一个满身是汗,看上去瘦弱感觉的学生模样的小男生。

三轮车终于过去了,我和老爷爷气喘吁吁地坐在树下。老爷爷笑着对我说:“年轻人,谢谢你!”

听到了这句话,就让我沉淀了的心变得鲜活起来。由心的露出了久违的笑脸:“我也要谢谢您,是您让我找到了快乐,是您让我懂得了给予别人帮助,也等于给予自己快乐!”

就这样,家里不再是死灰、死寂,而是充满了鲜活色彩。那张苍老却充满微笑的面孔,我永远不会忘记。

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篇19:助人为乐的

全文共 442 字

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我留着小平头,明亮的眼睛,高高的鼻子,能说会道的嘴巴,一笑就露出两排洁白的牙齿。

记得有一次,放学了,当我走出校门的时候,我看见小桃忘记带雨伞,他的爸爸和妈妈出差了,只见他紧咬嘴唇,显得很着急。于是,我走到他的身边对他说:“小桃我有伞,我们一起回家吧!”小桃显得很激动,连忙说:“谢谢你!”我们相视一笑,然后回家去了。

雨越下越大,我总是把雨伞推向他的那一边,自己却变成了“落汤鸡”。小桃说:“谢谢你,你真是个乐于助人的好朋友”。我笑着说:“这是我可以做到的,重要的是我们可以安全回到家。”然后,我们道别,我撑起雨伞,朝家的方向走去。

我们回到家后,第二天早上,他到我家里来玩,便带了东西来表示道谢。还一直在不断的说:“谢谢你,要不是你,我就回不了家帮我生病的外婆煲药了,今天晚上我请你到我家里玩,我外婆说想亲口谢谢你。”“你们太客气了,我只是做了我力所能及的事而已。”然后,我们在一起开心地玩了起来。

因为助人为乐的精神,我拥有很多好朋友,这就是助人为乐的我——林子森,帮助别人,我很快乐。

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篇20:乐于助人的同桌作文300字

全文共 293 字

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我有一个乐于助人同桌,她叫王怡然,她有一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛衬托出了她的俏皮可爱,拥有着高挑身材的她还是个大学霸呢!

为什么说她是个乐于助人的同桌呢?是因为只要一有同学有不会的题目,她就会主动为那位同学解题,瞧,她又在为同学们解题了。我有一次问她:“你为什么要浪费自己的大好学习时光去为别的同学讲题呢?”她听后笑呵呵的说:“我为别的同学讲题是为了我们全班人都学习和共同进步,你说,如果只有我一个人学习好,那能给全班带来多少好处?对吧,而且给同学讲题,我自己不是也可以学到知识吗?”听了她的话,我的心里对她很敬佩。

对呀,赠人玫瑰,手有余香,我今后也要向她学习。(指导老师:李纪伟)

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