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最新神奇的探险之旅小学作文5篇 记叙文怎么写(精品20篇)

导语:我们在花鸟市场逛了一大圈,最终我的目光在一笼飞来飞去的珍珠鸟上定格了。下面是小编整理的一些关于鸟的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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神奇笔形钻地机小学生作文

全文共 418 字

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我最近发明了一种钻地机,请你们听听我的想法吧!   这种钻地机形状非常像一只“毛笔”,机身像一个圆桶,后面拖着长长的“笔毛”。“笔毛”是一种非常有柔韧性的材料,对了,这种材料还有一定的硬度。而钻头的材料是纳米碳管,更奇特的是这个钻头是双层的,中间是来冷却水,目的是更有效冷却钻头。你一定会说那也太费电了,嘿,其实奥妙就在这里。我会在机体身上安装太阳能,吸收太阳光的能量,转换成电能,并且这种太阳能装置是刚刚发明出来的“气球型”太阳能。我还在钻地机的上面安装超级有弹性的弹簧垫,是为了不让工作人员工作时受到“地震”,保障人员安全。要是想加宽洞的宽度,可在钻地机的两旁安装上吸铁石钻头来加宽洞的宽度。

钻地机的“脚”也是有些微小的钻头,轱辘形状类似坦克的履带。   我的介绍就结束了。我觉得我的发明很有用,要是在矿山采矿就把它设计大些,要是采取救援工作,就变成遥控设计,并可以加上一些救援设施。我长大一定会设计更好的发明,为国家做更大的贡献。

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篇1:小学生写冬至过节的300字记叙文

全文共 276 字

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今天我要到奶奶家吃冬至。我好奇地问妈妈:“我们这里冬至吃什么呀?”妈妈告诉我:“我们这里是吃冬至圆的,有的地方是吃汤圆。”我非常期待。

下午,我们去接哥哥、姑妈和哥哥的同学。一路上我和哥哥好像很久没碰到一样,嘻嘻哈哈地聊起来。不一会儿就到了家,我们几个孩子兴致勃勃地跳起了皮筋。

晚上,我们正玩得起劲地时候,被一声“吃饭了”叫下楼来。一看桌上摆满了菜,有我最爱吃的排骨、鸭子、虾、田蟹、虾蛄…,当然还有冬至圆。我连忙夹来了一个尝尝。一咬下去,软软的,好吃极了。我不禁感叹一声:“真是人间美味啊!”话音一落全桌人都哈哈大笑起来。

最后我吃得饱饱的,去学英语了。

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篇2:神奇的探险之旅五年级作文400字

全文共 425 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚。我们去到了一个美丽的地方,没错,这个地方就是美丽的西双版纳的热带雨林。

西双版纳热带雨林是云南唯一一个热带雨林。一说到热带雨林,大家一定会想到热带雨林里面的植物、动物。下面,就让我带你们一起去雨林探险吧!

一走进热带雨林,里面的植物就吸引了大家的眼球,植物非常高,非常的粗,还非常的`大。它们的叶子绿油油的,就像一大块绿色宝石。在里面,我认识了一种有趣的植物——见血封喉。听老师说,这种植物特别厉害,只要有血的伤口碰到它的汁液。听完我就想:我要小心点,千万别去碰到它。当然,里面除了这个还有其他很多有趣的植物,每种植物历史悠久,都非常吸引人。

在里面,我还认识了植物界的食物链,其中让我细思极恐的当属——植物绞杀啦!植物绞杀是几种植物之间的一场关于生存的较量。

当然,热带雨林里面的动物也是多种多样的。在这里,我看到了成群成群的孔雀,看到了大大小小的猴子。在导游的介绍下,认识了很多很多自己以前不知道的动物。

这一天旅行,我受益颇深。

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篇3:有关愧疚的小学生记叙文作文

全文共 318 字

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放学的路上,不知谁笑的那么开心,我不禁想起在班上最能笑的人——郭一芳。那个聪明,爱笑的女孩立刻浮现在我的脑海里,那声我未能说出口的“对不起”,让我不安。

我和她是在班里认识的了,同学们甭提有多喜欢她,她不但学习成绩好,心眼也好,尤其是她笑的时候,特搞笑。

记得上体育课的时候,我和几个男同学在踢足球,一不小心用了个飞火流星腿把足球踢到了郭一芳的背上,当时什么也没有说,就走了,但我的心里一直在自责,都怪我当时没有勇气说声“对不起”,这也许是我在逃避责任吧。课堂上我心不在焉,让我想起妈妈的话:“做人要敢于承担自己的责任,有时责任比什么都重要。”更何况我是一个男子汉,勇于承担自己的错误。

下课铃响了,我终于鼓起了勇气向郭一芳说了声“对不起”。

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篇4:包饺子小学记叙文350字

全文共 362 字

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大年初一的早上,我躺在床上就听到奶奶在厨房里“砰--砰--”剁饺子馅。“啊!奶奶要包我最爱吃的饺子!”我要学做一只早起的鸟儿,我立马起床,帮奶奶包饺子。

开始包饺子了。我见奶奶捏夹一只饺子就好了。真是太简单了!我学奶奶的样子,先把饺子馅夹在饺子皮上,在把饺子皮的周围抹上一层水,饺子皮中间对折一 下,两手一捏,“滋--”的一声,肉馅喷到我的脸上了,我也成了一个大花脸了,惹得奶奶哈哈大笑。原来是肉馅太多了。我不服气,又拿来了一张饺子皮,这次 我捏紧压实,一只饺子做成了!我高兴极了。当我把饺子放在桌子上的时候,我包的饺子就像残兵败将一样躺在桌上,直立不起来,真难看!奶奶告诉我这次是我放 的肉馅太少了。在前两次的基础上,我这次夹适量的肉馅,慢慢地夹一紧捏牢,终于一只有模有样的饺子做成了。

吃着自己亲手做的饺子,我心里甜滋滋的。

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篇5:神奇的探险之旅2024最新小学

全文共 448 字

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有一天,我出去航海,而因为水流非常急,被冲到了一个荒岛上。

第一天,我把我拿出来航海的东西找了出来,然后看了看四周全是大树,非常荒凉,地上还有动物的尸体和血。然而现在已经夜幕降临了,我只能赶快拿出帐篷放在了一个空地方,睡上一觉。

第二天我起来了,急忙把东西收了起来,向前一步又一步走过去,然而周围到处都是动物的叫声,我的心里十分害怕。而我正以为我没有事的时候,忽然从我的前方蹿出几头狮子,我愣了一下,之后二话不说拔腿向后方跑去,可就在狮子快赶上我时,它们却不追了,我心里非常高兴。但不知危险也已经来临,我的后面出现了一群犀牛向我跑来,这分明就是被我激怒了。但我丝毫不知,直到我听见了一阵脚步声,我看了一下后面,然后急速地向前跑去,而没跑多长时间,那些狮子也冲了回来,它们快碰到我时,我向旁边躲闪,它们碰到了一起,这时,犀牛和狮子决一死战,我趁机逃之夭夭。那时我脸色苍白,逃到另外一个地方,不久我竟然睡着了,睡到了第二天。

忽然一声“叮当当,叮当当”把我吵醒了,原来这是一场梦,但我喜欢这场刺激又奇幻的梦

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篇6:小学生作文:神奇的马

全文共 494 字

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“特大新闻,特大新闻”一个个赤着脚的小男孩争先恐后的喊着,“美丽可爱的农场主华鹏发明了一种神奇!”全城都在相传的特大新闻,一批现代高科技产物下的产物,人人纷纷都在猜测着这将会是一匹什么样的马,这样的马会给我们带来什么好处呢?我们带着这个疑问来看看最新的新闻发布会吧:

我叫做华鹏,正在农场科学室里休息,我于昨日凌晨发明了一匹马,消息传的极快,仅仅一晚就轰动了整个城市。大家都想一睹它的真面目。它平常就变成小铜马立在那里。你仔细看就可发现它身上有四个按钮,第一个按钮名叫“变大钮”,每按一次“变大钮”马就会长高一分米,你想让它多高它就可以多高。 第二个按钮名叫“飞行钮”,你一按它,这匹马就可以长出两个翅膀飞起来。当然,你可以先用“变大钮”将马变大,然后骑在马上面,按“飞行钮”,你就可以飞起来啦! 第三个按钮名叫“防护钮”,如果你身旁有人欺负你或者有野兽,你就按这个钮,这样这匹马的周围就会有一道防护屏障,这屏障是原离子做的,再坚硬的东西也打不破。 最后一个按钮名叫“恢复钮”。如果你不想使用这匹马了,就只需这个按钮,马就可以恢复原状了。

我的马现在还没有名字,我等着你给我的马取名字哦!

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篇7:一场神奇的梦小学作文

全文共 768 字

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我迷迷糊糊地睁开眼睛,发现自己躺在医院里。身边是忙碌的医生、护士,还有警察、记者。

“我……我……这是在哪儿?我怎么了?”我一脸茫然地问。“我们还想问你呢?”一位警察说,“你不是和外星人串通起来要谋反!”“我没……没有呀!你说什么外星人?我怎么以前的事一点儿也想不起来啦?”“你再想想,这对我们媒体来说可是头条新闻呀!”一位记者紧张地说。“是啊,是啊!”许多记者附和道,“就请你再回忆一下你看见飞碟时的情形吧!”

“来,快吃下我新研制的记忆药。只要吃下这颗药丸,你就会想起十二小时以前发生的事。”从人群中突然窜出的X博士气喘吁吁地说。于是,我半信半疑地服下药丸。不到一刻钟,药力渐渐发挥作用。

“十二小时前,我来到一片草地上,突然遇到一只飞碟,飞碟上走下来几个外星人。他们长着绿色的皮肤,一对大眼睛下长着一个尖尖的鼻子,三角形的耳朵,他们的背上还有一对翅膀,样子很怪异。”“我从他们的谈话中得知,他们来自波里克斯星球,他们此行的目的是准备夺取我们地球的水资源。我听后,非常着急。我想,我得马上向政府报告这一紧急情况,绝不能让这些坏蛋得逞。我刚想逃脱,不料被一个红头发的外星人一把抓住,他说‘我们可爱的地球小人儿,何必那么急着走呢?跟我来’”“我想:他心里又再想什么鬼点子,先去看看再说。我跟他来到飞牒内的一个金光闪闪的机器前,他从中拿出一个小罐子。我怀疑地问他罐子里装些什么?他说,这是我们最新研制的‘聪明糖’。我想,他们想夺取我们地球的水资源,我是不会吃他们给的东西的。但是他已经拿了一颗硬塞到我的嘴里,奇怪的是糖一到嘴里便立刻化了。他突然下令把我扔出飞碟,我刚想反抗,不料却头昏眼花,四肢无力,脑子一片空白,此后便什么也不知道了。你们快救救地球母亲吧!”

“叮当当”,咦,是什么声音?吵死了!我睁开眼一看,自己在床上,原来是一场神奇的梦啊!

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篇8:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 859 字

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在茫茫森林中,一支由见多识广的向导、做事仔细的小潘,还有我组成的小队犹如大海中垂死挣扎的求生者一般内心沉重,毫无目标地走在这黄石公园。因为飞机失事,我们才迫不得已以命做赌注,与死神赌博。

野狼、灰熊,以及病毒,都成了我们的最大危险,也轻而易举就能要了我们的命。带刺的灌木丛,突兀的巉岩林立着,天空中晚霞隐退,暮霭迷漫,凄艳孤傲的太阳悬在云层上。可我半天想欣赏的心也没有

现在正值日落之时,按照北美动物的生物钟,想必已经出动觅食了吧?我们的探险小队去寻找做草棚的腐烂枝叶。

一队人彳亍而行,走到了一条羊肠小道,忽不知一阵妖风吹过,我蓦然回首——一头背上有着月牙形伤疤的灰熊,盯着我们,瞬间,肉食动物特有的腥味扑面而来,我的心一下子降到了极点,眉头紧锁,目光严峻,向导五指握成一拳,他深知灰熊的厉害,小潘反应更是激烈,惊叫一声,躲到向导身后。我本想倒地装死,却没想到会变本加厉,适得其反,灰熊一步一个深脚印走来,我惊慌失措地爬起来,“快跑。”向导大吼道,灰熊一掌杀了过来,我摔了个两手烂泥,突然茅塞顿开,欲擒故纵,趁他不注意,大吼了一声。我这么做时已做好了死的准备:要死就嶔崎磊落的死吧!却不知灰熊愣住了,向导也耳濡目染,他两手拎起木棒,靠近灰熊,用尽生平力气砸过去,灰熊哀嚎一声,后退了一步。小潘也紧随其后,颤抖着手抓起一把土块,如履薄冰般小心地抛了过去,灰熊也吓得长大了嘴,愣住了。我也加入了攻击,掏出打火石,点燃了一根树枝,用火逼逃了它。灰熊膛目结舌,吓了一跳,转身就跑。哼!大概它一辈子也无法忘怀一个铤而走险的“食物”朝它攻击吧。

“呼!终于完工了!”我与小潘和向导轮流进入草棚。“啊”忽闻小潘喊了一声,我看了过去,他被一只剧毒飞蝇咬了。向导仔细检查着伤口,眉毛皱成一团:“他已经中毒了,必须立刻终止探险。”我担心地看着他,向导拿起小刀,切开了疮包,血滴了下来:“好了,呼叫救援部队吧。”

这次的逃生真是险上加险!北美黄石公园,拥有着赏心悦目的美,惊世骇俗的美,摄人心魄的美,清纯优雅的美。我乘着飞机,一点点消失在森林上空。

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篇9:小学生记叙文写作指导:怎样写好写人作文

全文共 2327 字

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记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么,怎样才能达到这种境界呢?

一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。

三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。

四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。

同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此。

心理描写,是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力。

心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写我的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,我是无法知道的呀!

在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异,写作文就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。

写人的结构方式主要有以下两种:

第一种,总分总式。

这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(a),简洁醒目,作为文章的总起部分。主干部(b、c、d)也可以说是文章的分述部分,它的几段互相独立,从不同的角度表达中心,在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾e是文章的总结部分,它不仅是d的自然过渡,而且常常是对b、c、d的归纳小结,又是对a的照应。

第二种,逐层进入式。

这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是:第一层次a,写事情的起因;第二层次b,写事情的发展;第三层次c,写事情的高潮;第四层次d,写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好,常常可以使文章内容丰富起来。

根据表达的需要,描写人物的外貌

对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要,去描写人物的外貌。

怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢?

第一、根据表达的需要,描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响,同时自己鲜明的个性,这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。

第二、根据表达的需要,有重点地描写外貌。

有的同学他们不分主次,不根据中心思想的需要,面面俱到地进行描写。眉毛胡子一把抓。可是效果呢?罗里罗嗦,让人看半天也不会知道特征在哪里。

第三、根据表达的需要,安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌,作者往往是从多方面进行的. 这些方方面面,哪些先写,哪些后写,应该遵循一定的顺序。但是,有时为了表达的需要,或者观察角度的变化,外貌描写的顺序也会有变化。

总之,外貌描写要有利于文章的中心思想的表达,有利于人物内心世界的展示,只有这样,才可以说文章的外貌描写是成功的。

范文:妈妈的手

在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。

当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临近中午,她的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭。夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻工作着。

妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。

夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:冷吗?我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。不能穿了,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的唰、唰、唰声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:妈妈,我来洗。妈妈关心地说:振振,我来洗。我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。

啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈。

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篇10:神奇的书签记叙文

全文共 1031 字

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毕业季到了,学校开始评比毕业十星。自从华强有了那张神奇书签,他觉着自己摘取“读书之星”犹如探囊取物。

那天华强去图书馆借了一本陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》。小说里,拉斯科尼科夫杀死放高利贷的老太婆阿廖娜,躲过了追捕,自己在狭窄的公寓和心灵的谴责中想到了非凡的拿破仑,就从这儿华强就看不太懂了。

他刷了会儿微博,把随书附赠的书签夹进去,正准备合上书,突然觉得书签微微发出了亮光。他又轻轻将书摊开,这是一张长方形的亚麻色硬卡纸书签,纹理上竟随着光亮慢慢浮出了一段话:

拉斯科尼科夫发明了“非凡”人的理论。他认为“非凡”的人为了保证自己将来能够发挥自己的才能做出最大贡献,可以在先前困难时期做非法的事情。根据此理论,他自己是非凡的,所以可以在困顿时抢劫杀人以渡过难关而不受惩罚。

他轻轻的摸了摸书签,也许这些字是本身就有的呢。他从书架上又拿了一本红楼梦,翻开一页又把书签夹了进去,放在了第十回张太医给秦可卿看病这一段话上。

书签再一次微微发亮,刚刚的字体隐隐浮动,竟又变了一段话:

表面看,秦可卿来年春分病也许就能好。实则不然,秦可卿之重病,怎可能在遥远的春分这样一个十分确定的日子就能好呢?其实,秦可卿是因为背后的政治权力斗争得的心病,秦这一支势力想要在春分皇族打猎时弑君夺权,这足以决定他的命运,所以她的心病能否痊愈也就在春分揭晓。

华强捂住书签,用余光看了看周围坐着的人,似乎没人发现这个惊天的秘密。他强忍着抖动的手,把借来的两本书还了回去,书签轻轻地夹在自己地笔记本里。刚走出图书馆他看见了隔壁屋的李虎。

“李虎!我靠,我跟你说,真是太牛逼了。”

“啊?怎么了!”李虎一脸不知所措。

华强突然意识到李虎也在申请优秀论文,“我刚看了一女优的视频,有点厉害。其实也没啥。”

“那你他妈吓我一跳,我还以为怎么着了。小赤佬。”

华强一个人保守着书签地秘密。他发现,这个书签什么书都能读,学而时习之学的是什么?收放心收放的又是什么?黑格尔寻求承认的斗争承认的是谁?查拉特斯图拉所说的红脸颊野兽到底又是谁?所有的它都懂。

华强靠着这个书签,把自己的毕业论文又检查了一遍,修改版就跟重新写的一样,最后一致通过成为优秀论文。

看到毕业十星报名的通知,他觉得读书之星已然成为自己的囊中之物。他知道李虎肯定也会报名,他知道李虎也会同样上交一本厚厚的读书笔记。他知道李虎肯定比不过我,他不可能比神奇的书签懂得多。

然而他不知道李虎喜欢用家乐福三千元购物卡当书签,他同样不知道李虎的读书笔记里就夹了几张这样的书签。

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篇11:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 512 字

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暑假中,我见多的向导叔叔,还有活泼开朗的同学去热带雨林探险

我们带着指南针、手电筒、压缩饼干、帐篷等物品出发了。

刚进入热带雨林,展现在我们眼前的是枝繁叶茂的参天大树,脚下有各种奇花异草,再往里走,我们看到了许多颜色各异的小鸟在树上叫着,树上还有可爱的小松鼠。向导叔叔说:“这里的景色非常的美丽,但会有野兽出没,大家一定要小心”,话音刚落,一条深绿色的大蟒蛇在草丛中穿梭,吓得我们面如土色,向导叔叔说“没事的,这条蟒蛇不是毒蛇,它也不咬人”果然蛇从我们身边过去,我们站在那里不动,它只是看看我们就走了,一溜烟得跑的不见踪影,这时我们才松了口气。

我们继续向森林深处去,一群猴子在树上玩耍。忽然,不远处传来了震耳欲聋的叫声,吓得我们一蹦三尺高,经验丰富的向导叔叔察觉到危险来临,他带我们躲到一片树丛中,这时叫声渐渐停止,猴子们,也都四处逃窜,远远望去,是一只庞大的动物采着沉重的步伐想我们走来,我们屏住呼吸,吓得我们直大哆嗦,还好有向导叔叔在,我们都围在他身边。他立刻用指南针确定我们的位置,把我们带到安全的地方。

这次探险,我们遭遇了野兽来袭,我懂得了沉着冷静,临危不惧。其实我们人生的道路就是一次探险之旅,我们会走在探险的路上。

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篇12:有趣的探险初中记叙文

全文共 581 字

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要知道,我们湘乡虽小。却有很多的路。有宽敞的马路,狭窄的小路,坚硬的水泥路,脏兮兮的的泥巴路,路到处都有,可是也有一些我们不知道的…...

那一次我和易思凡突发奇想,如果画一张我们附近的地图,那用处可大了。说干就干,我们去买了一张素描纸,先把我们知道的地方画出来,然后一人一支笔,就出发了。首先我们想,这些大路上是不会有小路了,要在小路找小路。我们首先来到了每天到老师家的那一条小路上找,果然,老天不负有心人,我们在接口处找到了一条分叉,我心里一喜,说“易思凡,我们先走出这条路吧。”我慢慢走,突然“汪----汪----汪”几声狗叫,把我们吓了个半死,只见那条狗猛的一冲,我闭着眼睛,心想:“我这么英俊潇洒的帅哥,不会就......”忽然我感觉后背被人拍了一下,只听见“李汐来,那只狗被铁链给锁住了”。真是有惊无险,我说“易思凡,我们在地图上把狗也标出来,免得下次又被吓着”。我们继续往前走,忽然又有一条分叉,我心想:“不会迷路了吧。我可是伟大的探险家,不到万不得已,千万不能走回头路”。易思凡突然喊着说:“李汐来,别想了,我都站在出口上了”。我一看,易思凡站在了左边的分叉路上,走过去一看,一道亮光向我们射过来。我呆了,笑呆了,原来出口就在眼前啊!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

只到现在我们的地图还没有画完,不过,我们的地图画了很多了,最有趣的还是这一条。

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篇13:神奇的探险之旅作文

全文共 549 字

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“乌卡拉卡,穿越时空!”嗖的一声,我穿越到了侏罗纪。那里的恐龙可真多:有脚很大的巨脚龙,有专吃昆虫的翼龙,还有水中杀手——鱼龙,数都数不清。突然,我看见了一只小翼龙,它好像和爸妈走散了,我走上前摸了摸这个小家伙,它冲我“傻笑”,于是,我准备带它去找它的爸爸妈妈。我刚想带它走,一只蛮龙便向我们冲来,样子极其凶猛。我赶紧抱起小翼龙喊:“拉卡乌卡,回到家里!”我们才平安的回到家。

“咚咚咚”不知是什么声音从窗口冒了出来。我睁开眼一看:呀!原来是小翼龙在拼命地拍打窗口,叫我起床呀!“谢谢啦!”我一个骨碌爬下了床,蹿上了小翼龙的背,小翼龙立刻扇动翅膀。我们到了学校。进了教室,我不敢相信眼前的这一幕是真的:竟然只有三个人!可是现在都七点半了呀!噢,我突然明白:今天又是大堵车。我心里暗自庆幸:幸亏有小翼龙,不然就算再晚二十分钟,我也到不了学校。关键是还不用烧汽油,不用污染环境,多环保呀!

放学后,小翼龙心有灵犀的来接我回家。“哇!侏罗纪时代的空气真是新鲜哪!碧蓝的天空掩映着白色的云,小鸟在我耳边唱着快乐的歌!”突然,远处一对“大鸟”向我俯冲下来!愤怒的样子吓了我一跳。噢!原来是小翼龙的爸爸妈妈呀!太好了!终于找到了小翼龙的爸爸妈妈!“乌卡拉卡,穿越时空!”嗖的一声,我回到了现代。

小翼龙,你会想我吗?

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篇14:2024神奇的探险之旅六年级

全文共 489 字

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我总是喜欢一些关于侦探,探险之类的话题,书籍,每个月也得看上两本。这一天,到了睡觉的时间了,我闭上了眼,回想起白天看的《欢乐大侦探》,听着闹钟滴答滴答地响,慢慢地进入了梦乡……

转眼间,我穿越到了远古时期的一条小河边,我漫不经心地散着步,忽然,在旁边的草丛里出来一条又长又粗的蛇,这种蛇我在电视上见过,是五步蛇,毒性十分大的!我立刻屏住呼吸,站在那里不动,可蛇还是朝我来了,我被吓出了一身冷汗,就在这紧急关头,我听见了一声鹰叫,我心想:有救了!只见鹰俯冲下来叼走了蛇。我恢复了平静,可没高兴了多长时间,对面冲来了一个野人,随后又来了一群野人,可能是抓那个野人吃肉吧!我一把拽出那个野人的胳膊躲进了草丛里,躲过了那群野人,那个野人好像愿意为我当牛做马一样,双手合十地谢我,看来我猜对了。就当那野人出去采野果时,我被那一群野人抓到了,恰巧我救的那人回来了,他悄悄混进来了,当他们不注意的时候,把我放了,他又融在了团体里,也许这才是他的家,我救他一命,他也还了,平了。我飞快地跑开了,这时又出现了一只猛虎,冲我大吼……

我被吓醒啦,睁眼一看原先是妈妈叫我起床,我连忙穿衣服,真是吓坏我了!

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篇15:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 579 字

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我终于得到了盼望已久的《恐龙世界》这本书,就迫不及待地看了起来,恐龙的世界在我眼前打开,渐渐地我有点迷迷糊糊了……

突然间我听到一声惨叫,睁开眼一看:巨大的岩石下,几只霸王龙正在撕扯着一只受伤的三角龙。看着霸王龙那一口锋利的牙齿,庞大的身躯还拖着一条粗壮的尾巴,那些吃草的甲龙、剑龙等都灰溜溜地跑掉了。只剩下那身体比霸王龙大好几倍的梁龙正甩着尾巴准备战斗。正当我看得入神的时候,一只霸王龙向我飞奔过来。我一着急,往上一蹦,一双巨大的翅膀带着我飞上了天空,我变成了一条翼龙了!掠过巨大的云杉林,每棵树都直插云霄,粗壮得好几只恐龙都围不过来。飞过云杉林,到处都是光秃秃的岩石,寸草不生。

突然,大地震动了,往下一看,一大批的恐龙开始惊恐的奔跑,怎么啦?从山体上滚下来许多巨大的岩石,山体崩裂。再往高处飞,看到远处火山喷发,溶化的岩石像红色的河流朝着我们这边涌了过来。热气在空中升腾,到处都是烧红了的灰烬,所到之处毫无生机。好多恐龙也被无情的岩浆吞没,而我继续向前逃命,一块巨大的石头打在我的翅膀上,飞不动了,大批的恐龙从我身上跃过,不一会儿我就晕了过去。等我醒来时,发现自己躺在一片草地上,一切都安静下来了,残阳如血,食草的恐龙在悠闲地吃草。后来又发生了什么,估计谁也不知道了。

“轩轩,轩轩,吃饭了。”爸爸叫醒了我,原来我做了一场梦,怀里还抱着我最喜欢的那本恐龙书!

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篇16:小学记叙文作文300字

全文共 530 字

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家,是容纳;家,是关爱;家,是归宿;家,是每个人心中的阳光,也是每个人心中的彩虹!

浪子天涯,四海为家。家是浪子心中的温存和依靠;远地学子,祖国是家,家是学子心中的情丝和牵挂。

“临行密密缝,意恐迟迟归”,家是思恋和温暖。

“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,家是温情和着落。

想家的时候,我抬头望着天空,月亮是我唯一能看见的风景;星星是我唯一的语言;而我流的一行行的泪水,就是我为家人写的唯一的家书。夜深人静的时候,就是我想家最深的时候,当我想起家来,那种感觉是那么的甜美,校园的月儿抚摸着我的头,校园的风儿轻轻的亲吻着我的脸,泪水也会不由自主的流下,可是泪水不会孤单,因为泪水也有两行,他们会结伴而流下。

在春天,家就是那清新的空气,用力的吸一口,顿时精神百倍;在夏天,家就是那清凉的风,让我那暴躁的心平静下来;在秋天,家就是那硕大的果实,让我有了属于自己的收获;在冬天,家就是那一丝阳光,让我那冰冷的心得到温暖。

家,就是如此,每个人都拥有着自己的家,家里也有每个人不同的生活,每个人都离不开家,就好比万物的生长都离不开阳光一样,家就是那么的重要,他给予人们关爱,给予人们呵护,给予人们光明,给予人们温暖!

家,就是我心中的天堂!我爱我的家!I love my family!

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篇17:回顾小学记叙文

全文共 883 字

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回顾,忙碌、付出、收获… …早已成了过眼云烟,虽然那已是旧事,但却好像就发生在昨天。

时间给勤奋者留下智慧,给懒惰者留下空虚。事实也许正是如此吧,有了付出才有收获,我付出了,所以才有了不少的收获。

非典的侵袭无疑让人们心里十分紧张,医生,护士忙里忙外,众望所归,非典已去,留下的是无形战争过后的残迹,然而神州5号的飞天成功又使人们渐渐淡忘了非典的侵袭。在这样的一年中,我的收获的确不少,但付出的往往比收获的要多的多。

从学习方面来说,我看了不少课外书;从道德修养来说,性格也变了不少,唯一遗憾的是,自己辛辛苦苦做的网站还是没完工,打算在今年完工,这到的确有点难度,不仅需要大量的图片,还要大量的资料。,有喜有忧,有笑有泪,丰富多彩。学习的成绩令我最担心,去年我大大小小的测验很不稳定,时好时坏。但还是保住了第一名,这着实让我费了不少周章,但成果却出乎了我的意料,得了第一,这使我一下子开心了不少,学校的竞争是很强烈的。好事往往就这样发生,我曾经写了不少短篇小说寄给报社,但无一发表,总是看见编辑把一个大信封退回来,而且还寄到学校里,前前后后被同学说了不少闲话。而这次我寄去的小说却意外的发表了,真让我大吃一惊,同学都羡慕的不得了,真让我大出风头,让我整天“乐呵呵”的,是啊,这的确令人高兴啊!好事不多,坏事倒不少!在多门课中,我最讨厌音乐课,常常分心,真不明白老师为什么不教一教流行音乐,干嘛这么老套啊,班主任也找我谈过几次,说我各方面都不错,音乐也不能塌,我也答应班主任,好好上音乐课!但是上音乐课时,我不禁有走了神,我幻想自己在一个美丽的花园里游玩。“喂!”旁边的同学碰碰我的手我才大梦初醒,原来,老师叫我去唱歌。“啊?”我真的好吃惊哦,没法子,只得上去上,面对同学,面对陌生的歌曲,我的好难堪哦,全身发热。老师还想罚我站一天,幸亏班主任说了不少好话才解救了我。这件事一直被同学们提起,说我那时的脸红的像苹果,真是难堪死了!的事,好像就在发生在昨天,但却已是旧事了。真不敢相信,一年又过去了,但还是我满怀信心有换上了今年的年历,也但愿今年我可以在各方面更好吧!

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篇18:神奇的探险之旅六年级优秀

全文共 440 字

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暑假中,见多识广的向导叔叔、我和几个活泼开朗的同学带着指南针,手电筒,压缩饼干,帐篷等物品,开始了热带雨林探险之旅。

刚进入热带雨林,展现在我们眼前的是枝繁叶茂的参天大树,脚下是各种奇花异草。再往里走,我们看到了树上的小松鼠和草地上的各种小动物,向导叔叔说:“这里的景色虽然美,但是经常有野兽出没,大家一定要小心。”话音刚落,一条一米多长的绿色的蛇在旁边的草丛中穿梭,吓得我们惊慌失色,向导叔叔悄悄的对我们说:“这条蛇没有毒,你们不要出声。”蛇果然没发现我们,一溜烟儿跑的不见踪影,我们这才松了一口气。

我们继续往森林深处走去,一群猴子在树上嬉戏。忽然不远处传来了震耳欲聋的吼叫声,原来是一只两三百斤的美洲狮,我不禁打了个冷颤,他好像要把我们吃了!就在这时他扑了过来,吓得我们一蹦三尺高,向导叔叔马上拿起指南针,带着我们逃到了安全地带。我们这才松了一口气,叔叔我想:这就是“好奇害死猫”吧!。

通过这次探险,我懂得了遇到事情要沉着冷静,临危不惧。我们依然带着好奇心继续走在探险的路上……

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篇19:神奇的探险之旅主题小学

全文共 588 字

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今天,为了解开我对热带雨林中的疑惑,经验丰富的探险家和胆大鲁莽的小姐姐和我带齐了装备走进了迷雾重重的森林里。

林中到处都是绿色的。太阳在天空中照着,林中只听见知了的“吱吱”声。

走着走着,我们来到了一个山洞,山洞外长满了青苔。走进去,走到了山洞深处,我看到了许多神秘而又美丽的景象,看,那个湖里,里面的鱼是纯白色的,头上有短短的小触角,好可爱啊,我想伸手去碰一下,可是探险家却说:“别碰它们,越是可爱的生物,危险性就越大。你把它们当宠物,它们把你当食物。”我听到这句话,就把手缩了回来。

就在这时,洞中突然传来“嘶嘶”声,我一抬头,看到有七条小蛇,从一面冲了出来,探险家说:“这是毒蛇,大家小心。”可小姐姐却从包里拿出一个匕首,直接把七条小蛇杀死了。杀死七条小蛇后,我本以为安全了,可就在这时,地动山摇,从一个洞中出现了一只双头蛇,看着旁边七只小蛇的尸体,它怒了,上来就要吃掉我们。探险家说:“是因为你杀死了它的孩子,所以它现在生气了,要吃掉我们。”小姐姐说:“那愣着干嘛,快跑啊。”我们拼了命的往外跑,双头蛇也在追我们,洞中有一个又粗又长的柱子,眼看双头蛇就要追上我们了,探险家灵机一动,把双头蛇引到柱子那,绕一圈,双头蛇张开大嘴要吃探险家,探险家一跳,跳的尾巴的另一边,跑到我们这里。让双头蛇咬到自己的尾巴,把自己咬死了。我们逃出了生天。

我们最后走出了森林,各走各路,各回各家。

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篇20:神奇的探险之旅五年级作文400字

全文共 499 字

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暑假里,我准备和资深探险家李叔叔,胆小心细的妹妹一起去撒哈拉大沙漠去探险。

毕竟是去沙漠探险,水一定是必备的,然后是食物,药品,其次就是帐篷,以防万一,我也带了绳子和护目镜。

行驶了两天之后,也来到了撒哈拉大沙漠,面前的世界,让我惊讶不已!黄沙漫天,天上的太阳毒辣辣的,真让人难受啊!风吹起来呼呼作响,刮的风吹起黄沙,脸上就如同刀割一般,风就如同热浪一般扑打在脸上。

在沙漠中走了三天三夜,水也只剩下不到半壶了,李叔叔让我们不到万不得已的时候不要喝,我们都点头表示赞同。此时,我们太过于天真,认为我们是那少数的幸运儿,不会遇到沙尘暴,殊不知沙尘暴正在靠近。沙尘暴来临,沙漠露出了狰一般的面孔,幸亏我拿了护目镜,此时我的小心脏如同兔子一般蹦到了嗓子眼,不幸的是,沙漠就是看不起我们,无情的把生命之水打翻,那淡水毫无反抗之力的被沙漠吞噬掉。

我们无力地走在茫茫沙漠。就在这时,李叔叔忽然叫停我们,让我们过来,兴奋地叫道:“这是龙须草根,可以长到数百米深这里一定有水!”我们立刻开挖,果然在数十米深处挖到了水。

坚持就是胜利!在被困难打败时,继续努力,你一定会胜利,一定会成功的,最终我们在不懈地努力下战胜了沙漠。

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