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秋天的第一场雨四年级作文(精选20篇)

读了《小英雄雨来》这本书,雨来的精神和行为深深地感动了我们,他的机智勇敢,让我们受到了启发。下面是小编为大家精心整理的秋天的第一场雨四年级作文,希望对大家有所帮助。

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四年级写景作文:秋天的田野

全文共 713 字

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人们都赞美万紫千红,繁花似锦的春天,但我更爱硕果累累,天高气爽的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天比春天更富有绚丽的色彩。

星期天,我来到郊外的田野里寻找秋天的足迹。天空就像一块覆盖大地的蓝宝石,太阳就像镶嵌在上面的一颗珍珠,发出柔和的光。大路两旁排列整齐的白杨树,脱下了夏装,换上了秋装,绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风拂过,枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来,好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。树旁的几株野菊花开的正热闹,在秋风中摇动,就像一排仙女在翩翩起舞,给秋天増添了不少色彩。

大路的两边,是一望无际的稻田。田里,金灿灿的稻谷,颗粒饱满,沉甸甸的,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚金波,推向无尽的远方,好像灿烂的彩霞抖落在田间。黄澄澄的谷子,压得谷穗都直不起腰,可它还是使劲地摇动,好像是为丰收的田野唱着赞歌。远远望去,整个稻田就像一张撒满黄金的地毯。田间,农民们正忙着收割稻谷,不时传来他们欢快的笑声。

在稻田的附近,有一块不算大的田地,地里长满了高大的玉米。它们精神抖擞,迎着掠过的秋风,交头接耳,好像在悄悄地传递着丰收的信息。叶子上晶莹透亮的露珠忽然钻到泥土里去了,它为了滋润脚下那肥沃的大地,为丰收贡献它的一份力量。

田边的小河,清澈见底,水却变凉了。水面飘着几片黄叶,就像几叶扁舟,载着几只小蚂蚁顺流而下。河中央,有一群肥大的白鹅拍打着雪白的翅膀,在水面上嬉戏玩耍,溅起一朵朵美丽的水花。

稻田的边境,是连绵不断的山岭。山的颜色已经有点儿泛黄。山上的野草们,用自己残余的绿,衬托着金色的秋天。

啊!秋天的田野,你在农民勤劳双手的耕耘下,你在农民辛勤汗水的滋润下,你在竞相开放的菊花的点缀下,明天,你会更加美丽,更加迷人!

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篇1:描写秋天景色的四年级作文

全文共 299 字

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我爱秋天,秋天是一个丰收的季节,是一个热闹的季节,也是一个令人欢喜的季节,我最喜欢秋天的菊花了。下面就让我来简单的介绍下吧!

你瞧,公园里菊花开了。有雪白雪白的菊花,就像蛋糕上的奶油,有金黄色的菊花,仿佛铺上了毛地毯一样,还有淡黄色的菊花,就像婚礼上放的烟花,真是美如天仙!瞧,她们各有各的姿态,有的全开了,有的是一半开一半没开,就像一位小姑娘把手遮住自己的嘴巴在偷偷地笑呢!有的含苞欲放……“嗡嗡嗡”……小蜜蜂飞来了,它停在一株粉红色的菊花上,好像在说:“菊花姐姐,你比所有的菊花都漂亮呢!”

小朋友们纷纷过来赏菊花,低下头来闻一闻,一股清香飘入我鼻中,一直香到心里。

这美丽的秋天,怎能不让人喜欢呢?

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篇2:四年级作文:美丽的秋天小学四年级作文教案_秋天的景色

全文共 1343 字

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秋天的足迹

------抓住特点,有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话,导入秋天:

师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?

生:秋天

师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?

生:田野果园树林公园

师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?

生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

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篇3:关于秋天的雨600字话题

全文共 818 字

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,没有春雨般细腻温柔,也没有夏雨般豪爽热烈,却是如此地宁静、典雅。秋雨中,我领略到了一种烟雾般的渺茫,一种水晶般的清爽。那是一位腼腆的小女孩,羞涩地却又如此静谧地倾听我的心事。当我孤独时,陪我说话。她的声音如南宋女词人的低吟浅唱。走在小巷中,看“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”。

当我忧愁时,倚楼听秋雨,不禁叹道:“这此第,怎一个愁字了得?”躺在床上听雨,虽没“倚楼听秋雨”的情调,却别有一般滋味在心头。这是一种撩人心弦的天籁之音,极远的又是极近的,极缥缈的又是极现实的,像泉水的叮咚作响,像母亲的慈爱唠叨,像贝多芬在演奏乐曲,像朋友在倾诉心事。

月光斜射进屋中,这轮明月如“清泉石上流”般纯净、自然。此时我似乎听到了李商隐在秋雨中唱吟:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”这首《夜雨寄北》唱出了多少离人的心声,慰藉了多少孤独的心灵!

二.淋雨

我喜欢在秋雨中扔掉伞,大胆地淋雨。秋天的雨凉丝丝的,像喝过薄荷茶,喉口的感觉,在秋雨中,一任淋洗,一种淡淡的凄凉,淡淡的忧愁像薄纱般蒙住心灵。时常在我忧愁时,淋到秋雨,会感觉它也如此忧愁,有个伴,心里也好受些。淋雨,让我全身解脱,零距离地享受大自然的美妙。它为我的思想增添美感,脑海中总会跳出一些诗文来点缀她;它为我的感情渲染色彩,心里常会跃出一些感受来修饰它。于是它便成为了我心中独一无二的。

三.思雨

不知不觉地,秋雨为我的心灵增添了一抹叫多愁善感的颜色。看到师生离别,就感觉眼泪欲出,却见老师还笑容洋溢。我想老师心里一定也很难受,毕竟相处了三年,谁喜欢离别呢?仔细想来,离别是为了更好的团聚啊!“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这都是人生在所难免的。何必要这样多愁善感呢?情不自禁?也许吧。

如果秋月是团聚的象征,那么秋雨就是离别的象征吗?非也非也。尽管秋雨如此凄冷,可你看,白娘子和许仙的相遇不就在秋雨中,断桥上吗?

今天又飘着秋雨,让我欣喜又暗含了淡淡的忧……

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篇4:秋天雨后的游历初中生作文

全文共 588 字

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太阳困了,躲藏在了黑压压的乌云后面,香香地睡了。随着一阵阵的闷雷,大树唱起了歌“哗啦哗啦——”“沙沙——沙沙——”。迎接出来自天上人间的小天使——。那时,正值清晨,万籁俱寂,但淘气的雨给神秘和宁静的天空蒙上了一层色彩的薄纱。

雨来了,雷声却悄无声息地停了,仿佛整个天空和世界都归属了雨。它们一起嬉戏着,落到水中,水面便即刻泛起一层层回旋的涟漪。鸟儿痴痴地望着天空,仿佛那细细的雨丝是秋姑娘的飘长发丝。正在河中游玩的鸭子上岸了,他们全身湿淋淋的,看着满天飘散的雨丝,摇摆着翅膀,仿佛想飞上天空与那不知去向的“羽毛”一起飞翔。

咦?天上那飘来飘去的的东西是什么?哦!原来是风筝!

不久之前,还阳光明媚的,孩子们开开心心地聚在一起,放起了风筝。可是,突如其来的雨来了,他咆哮着,像一只凶猛的狮子,风筝被轰鸣的雨声吓的惊慌失措地消失得无影无踪。雨也渐渐小了,随风飘逐的风筝还在天空中飘舞着,像一只掉了队的白鸽,自由自在地在天际翱翔。

不知不觉,雨已经停了,天空又恢复了宁静。鸟儿又从温暖的巢中探出了头,又飞翔在天际;小鸭子又跳到了河里,无忧无虑地游戏着,动物们也走出来呼吸新鲜空气了。天空像被洗了一样,变得更加湛蓝,太阳公公也露出了他那久违的笑脸。躲在云后的彩虹也透了出来。雨后鸟儿的第一声啼啭给宁静的天空增添了一份色彩。

雨后的世界还是那么和谐,那么让人心旷神怡。

[秋天雨后的游历初中生作文

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篇5:以秋天的雨为话题

全文共 685 字

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我静静的站在走廊上,痴痴地望着大自然的演出

天空是银色的,略有点乳白,白得没有一丝杂质,他是一个多情的少年,把内心的纯净演绎出来了。他不像夏天的空,把舞台渲染得轰轰烈烈;不像冬天的雨空翻江倒海似的生龙活虎的那样“好动”;不像春天面无表情的安静。她只是静静的演奏他的萨克斯。

和着缓缓流出的音乐,雨踏起她细碎的舞步,落在屋顶、地上、万物间。这不,雨开始加快她的舞步,雨的精灵快乐极了,他们在天地间尽情的蹦跳,他们伞兵似的一批又一批的从天幕中跳下:屋顶上的雨瀑布似的滑下,在地上飞溅起大大小小的水珠子。地上的雨精灵落小草上,小草伸直了腰,换上了他喜欢的衣裳。落花上,雨精灵在花瓣上翻了个跟头,随之滚入鲜黄的花蕊里,花儿便心满意足的摆摆身子。雨精灵还喜欢跟小虫子开玩笑,他们追赶落下的小蚂蚁,兴起浪儿,把他们抛起,然后接住就这样一直重复,直到他们累了,才“饶”了那几只可怜的小蚂蚁。

过了一会儿,雨的表演似乎只以一个前奏。暴雨甩起长鞭,毫不留情地抽打一切,暴雨精灵带着“滴水石穿”的力量,恣意地撞击一切,在大地奏出鼓点。如果加上惊雷的震撼,那么这一定是惊心动魄的大舞台。暴雨渐渐收敛刚才的狂躁,巨大浓重的雨帘变薄了,楼房微微清晰了,可是雾却调皮地登场了

雾的天地可真是狭窄啊,仿佛只容得下我一个人似的。举目远眺,雾气轻悠悠的,如同轻纱环绕在楼房、海面、青山间。烽火台那三个小山似的神态,显得别有一番情趣。从这轻纱垂幕中看去,海上的波涛隐约可见,波涛拍打着海岸。松柏山上,松柏郁郁葱葱,在雾中有梦幻般的翠绿。雾淡了,楼房却是海市蜃楼般的,时隐时现。

雨过天晴,大自然的表演出也停了住了。

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篇6:秋天的雨100字

全文共 262 字

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秋天,是一位魔法师。它把红色给了枫叶,远远看去像燃烧的火焰,光彩照人。它把绿色给了菜地,看上去像绿色的海洋,一眼望不到边。魔法师还把彩色的艳丽给了菊花仙子,美丽的菊花在风中微笑着,好像在对魔法师表达着敬意。

秋天的雨,还藏着香甜的气味。菠萝,苹果,橘子都争着要人们去摘呢!每当人们走过金灿灿的果园都忍不住停下脚步想第一个品尝水果的美味。

秋天的雨,还给农民伯伯带来丰收的喜悦,看着满山遍野成甸甸的果实,他们的脸上露出了甜美的微笑,因为他们一年的辛苦劳动没有白费。

我愿做一滴秋雨,为人们送上丰收的喜悦,为大地添一道漂亮的美景。

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篇7:秋天的雨

全文共 373 字

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今天,我和妈妈去李新斐家玩。吃过午饭后,李新斐姐姐问我是否愿意去游乐园玩儿,我不管三七二十一,连忙点头答应了。这时,妈妈、娘娘走过来笑眯眯地说:“我带你们去行吗?”我们异口同声地说,好。

因为游乐场离我们这里很近,所以我们走着去。走了10多分钟,就到地方了。走进游乐场,这里很热闹哎!人多的像一窝蚂蚁似的。这里有蹦蹦床,我最喜欢做蹦蹦床,我闹着让妈妈给我交上钱,然后坐进一辆红蓝相间的车,终于开始了。

我掌握着方向盘,很流利地开起来,不知从哪里开出来了一辆车,差点把我闯歪,哼!我毕竟是小孩吗,也不让我一下,我虽然是小孩儿,但是小小年纪的我却学会了报仇。我找准机会,猛地向他冲去,谁知他敏捷地一躲,我就撞在墙上了,我失败了。但我并不灰心,我一点一点的靠近他,突然向他袭击,嘻嘻!没想到这一招挺管用的……

时间到了,虽然只有五分钟,但是这锻炼了我的胆量。

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篇8:四年级秋天

全文共 455 字

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秋风起了,树上的叶子黄了,像一只只漂亮的蝴蝶,漫天飞舞,告诉人们秋天来了。

果园里的石榴笑破了肚皮,露出了一颗颗晶莹透亮的珍珠;红红的苹果娃娃已经长得又大又好吃了;很多柿子争先恐后地打开绿色的叶子门朝外张望;紫色的葡萄像一串串的小皮球;金黄和嫩绿的梨长得非常饱满了;农民伯伯看到了这一情景,都忍不住笑了起。

农田里,谷子们纷纷低下了头,金黄的谷穗在叶子中显得格外鲜艳;玉米耷拉着长长的红胡须,绿色的外衣已经换成了白色的素袍,袍子边,露出了一圈牙齿一样的玉米粒,散发着金黄的香气;花生在地下温暖的泥土里睡醒了,把它的麻屋子红帐子撑得满满的,墨绿色的枝叶在秋风中摇摇摆摆,招呼农民伯伯快点到来。

森林里的小动物们都在欢迎秋天的来临,兔妈妈忙着搭窝,给小兔建一个既温暖又舒适的家;小松鼠在忙着储存过冬的食物,蜘蛛妈妈拖着臃肿的身体在网上爬上爬下,为产卵做准备…。动物们都没有时间玩了,因为秋天是一个收获的季节。

秋风起了,树叶黄了,果园、农田和葱郁的森林都变成金色的了,暖洋洋的阳光海里到处荡漾着丰收的喜悦。

[四年级秋天作文

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篇9:四年级描写秋天的景色

全文共 501 字

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凉爽的秋天到了,小草脱下绿衣裳,换上黄色的秋衣裳。风一吹,树叶纷飞,犹如天女散花,十分美丽。

秋姑娘来到田野里,用她的魔术棒一挥,麦子立刻变成了金黄色,高粱涨红了脸,低下了头。她来到树林里,打开颜料盒,拿起画笔,把树上的`叶子都涂成了金色。一只小燕子飞来,把颜料盒给打翻了,绿色落在了松柏树上,它们便成了绿色,还万古长青;红色落在了枫树上,枫树叶就变成了红色。秋姑娘来到草地上,把金色颜料一洒,草地马上变成了金黄色。

秋姑娘看着自己的杰作,感到非常满意,心想:这真是太美了,我真是个天才,现在该给大家发“信号”了!

“信号”是什么呢?噢,原来是那红的、黄的叶子啊!经秋姑娘轻轻一吹,落了下来,有的落在草地上;有的落在了池塘里;有的落在了鸟巢里。小蚂蚁看到了,急忙跑回家,来告诉大家冬天即将来临,要做好过冬的准备;鱼儿们看见了,说:“冬天来了,冬天来了,我们要去姥姥家过冬了,因为姥姥家最暖和。”大雁看到了,向它们的“首领”汇报:“报告‘首领’,冬天要来了,我们是不是该南飞了?”……

各种动物都接到了来自秋姑娘的“信号”,秋姑娘看着忙碌的情景,非常高兴,自言自语地说:“看来都准备过冬了。”说完,她开心的笑了。

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篇10:家乡的秋天四年级作文300字

全文共 487 字

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九月,从天空中排成人字行或排成一字形的大雁往南飞开始,小草枯黄了,树叶落了,给大地穿上了一件厚厚的毛衣。秋风调皮的孩子在田野里打滚,在小路上来回奔跑。

天空很凉爽,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,眼间变成一道银灰、一道血红、一道绛紫、一道橘黄,就像美丽的仙女在天空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

田野里到处是一片金灿灿的景象,沉甸甸的谷穗压弯了腰,高粱都举着“火把”,好像准备参战的“士兵”一样。棉铃笑得裂开了嘴。雪白的棉花就像下过雪似的,覆盖在庄稼上面。而那一排排向日葵,硕大的花盘把杆也压得弯弯的,好像在等人来采摘这香甜的果实。

果园里,红红的苹果像一盏盏小灯笼挂在树上,还有黄澄澄的梨,一串串紫银银的葡萄像晶莹透亮的玛瑙,真是惹人喜爱。

啊,家乡秋天真美啊!

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篇11:秋天的雨作文400字

全文共 410 字

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酷热的夏天悄无声息的走了,凉爽的秋季飞快的到来了,自然也少不了烟朦胧。

秋天的雨如丝绒,如水帘,有时如断了线的珠子,小雨滴打在屋顶的瓦片上,打在撑起的一把把小伞上,滴滴答答,发出美妙的旋律。雨滴落在稻谷上,像缀上去的晶莹剔透的宝石,美丽极了。

池塘里,荷花叶在悄无声息的凋落,走在林间的小路上,阵阵丝丝凉风掠过,几片残叶从树上落下,蒙蒙细雨让河水更清可见底,池塘边也少了许多蛙鸣。小鸟荡在枝头,叽叽喳喳的仿佛在说“秋天到了,秋天到了~”知了也只剩下懒散的尾音。那透明晶莹的小水珠越下越大,美妙的水声叮叮当、叮叮当,宛如海豚在合唱。水流从小巷间流过,偶尔还带着它的伙伴——树叶,仿佛在和所有看到它们的人打招呼。有小孩子便穿着雨鞋、打着伞在雨中跑来跑去打闹嬉戏。望着他们那玩的开心的样子,有几分可爱,又有几分调皮。雨停了,小孩子们也在妈妈的呼唤中依依不舍的离开了。又有一阵凉风吹过,始终如初。

我喜欢秋天的雨,喜欢这雨中的美景。

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篇12:我爱秋天四年级作文

全文共 389 字

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我爱秋天,秋姑娘如仙女一般,悄悄的来到了我们身边。

我爱秋天,秋姑娘有一盒五彩缤纷的颜料。看!苹果娃娃带着红红的脸颊,不好意思地拿起叶子袍,遮住了自己;瞧!梨宝宝穿上了一身黄色的衣服,显得格外鲜艳。葡萄挤在叶间,各个大而新鲜,它们挤在一块儿,正抢先等人们来摘呢!

我爱秋天,秋天总是很神秘。一片片叶子告别了大树妈妈,就像一张张邮票,飘到千家万户去,告诉他们,秋来了。清风吹到孩子们的脸上,有一点凉爽,给人说不出的感受。草枯了,它用另一种方式,告诉忙碌的人们,秋一过,冬就要来了。

我爱秋天,她有一只金黄色的喇叭,她用金黄的麦田,告诉冬眠的动物们,赶紧准备冬眠:蛇正准备挖地道,这样,它才能冬眠;松鼠们慌慌张张的出去采松果,来准备一个冬天的粮食;青蛙也不像夏天那样开乐团,而是在准备一个冬天的“懒觉”。

秋天送给人们数不清的欢乐,带来了丰收,带来了喜悦,并为我们打开了秋的大门。我爱秋天!

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篇13:秋天的雨

全文共 557 字

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秋天到了!怎么,你不相信?瞧,到处都留下了她的脚印.

空气是那么清新,天气是那样迷离.太阳更加温暖了.她的万道金光愉快的亲吻着万物,那么温柔,那么舒服.

秋天到了,的确到了!

节令刚过了秋分,便觉得有了几分凉意.逐渐枯黄的树叶经不住风吹打的摧毁,一片片,一叶叶飘落在高高低低的房顶上,飘落在大大小小的道路上,飘落在纵横交错的河沟里.

秋天的雨是淡蓝色的,晶莹透彻.千万条银丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披在黑幽幽的田野上.雨落在水里,像滴进晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠;雨落在树上,像给枝条梳着柔软的头发;雨落在地里卷起了一阵青烟,土地好像绽放出了一个笑的酒窝.

绵绵的秋天,梳洗着青山、滋润着大地.地面上大大小小的水洼里积满了水.它们缓缓的流向大沟小渠,汇聚起今年的深情和来年的希望.这秋雨又仿佛是甘醇的美酒,奉献给滋生万物的土地,奉献给满怀丰收喜悦的人们……

秋雨并不恼人.在迷迷蒙蒙的雨帘后面,是一张张甜蜜的笑脸.那是欢庆祖国生日的笑脸;那是让满山遍野的硕果映红了的脸庞.“秋风秋雨愁煞人”的时代,在祖国金色的秋天里,早已一去不复返了.

我仰望蓝天,觉得天空更加晴朗,阳光更加灿烂,一朵朵轻纱般的白云,像给蔚蓝的天空绣上白色大花.这景色,使人气爽神怡.

秋天的雨不但美妙无比,而且充满了新的希望.

啊!秋雨——醉人的秋雨.

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篇14:秋天的美景四年级作文

全文共 370 字

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一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。一场场淅淅沥沥的秋雨后,天气自然地渐渐转凉。金黄色的落叶在空中随风翩翩飞舞着,好像在告诉人们:“秋天来了,秋天来了。”

秋天的色彩是五彩缤纷的,像一盒颜料。一串串金黄色的稻谷弯着腰在向人们点头问好。蒲公英的花瓣已经变成白色的了,黑色的种子就像一个个挂好了降落伞的战士,随时准备飘到远方。橘子成熟了,一个个都穿上了橘黄的衣裳,让人看了直流口水。勤劳的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花丛中飞来飞去,不停地采着蜂蜜,它给秋天带来了“劳动者最美”的景色。

秋天的色彩是多愁善感的,让人回味无穷。萧萧的秋风吹到脸上带来丝丝凉意,让人想起夏日已经离我们远去,一排排大雁追上白云,撒一阵暖暖的叮咛,带给我淡淡的忧伤,真想把它们留下来啊!

秋天来了,秋天来了,秋天的色彩是如此的绚丽多彩,秋天的色彩是如此的迷人,让人留连忘返,我爱秋天的色彩!

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篇15:秋天的雨高二作文

全文共 606 字

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“滴答,滴答……” 秋日的, 就这样拉开了帷幕。

不知道为什么,这雨总是不停的下着,时而缓,时而急。让人无法外出。秋日的雨

是独特的,不是春日里的和风细雨,不是夏日里的暴风骤雨,更不是冬日里的绵绵细雨,它是那么自由自在,随心所欲,正因为这雨,也给平淡的秋日增添了一丝诗意。

都说一阵秋雨一阵凉,的确,一场场秋雨过后。大地也变得焕然一新了看不到飞翔的鸟儿了,听不到虫子的鸣叫了,闻不到迷人的桂香了,摸不到碧绿的叶子了,映入眼帘的,只是那些坑坑洼洼,和这漂浮在天空中的几根雨丝,秋雨过后,世间万物是那么没有生 气。只是让人觉的冬天的脚步是越来越近了

秋日的雨,断断续续地下了三天三夜,它是那么自由自在、随心所欲想怎么样就怎么样,谁也奈何不了它而它呢!还是不停地下着。这样的天气,让人有一种阴沉沉的感觉,也让人有些懒惰,随便,没有了好心情。

秋风,秋雨塑造了秋天,没有了秋雨,就想夏天没有了骄阳,冬天没有了雪花一样。是秋日的代表。

夜深了,雨还是那样下着,面对这个世界,它觉得,这,是它应尽的职责。秋日的星空是那么昏暗,没有星光的点缀,没有银河的衬托。空中一片黑暗。什么也没有,听到的只是风声。雨声。一切都沉浸在黑暗中。

当我在次在清晨醒来时,依然没有看到和煦的阳光,仍旧是那绵绵不断的蒙蒙细雨不比昨日小,也不比昨日大。还是那么自然。

人们都很想早点结束这阴雨天,可这雨却赖在这不走了。它似乎迷恋上了这座城市。想在这里安居乐业了。

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篇16:秋天的雨

全文共 226 字

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秋天“沙沙沙,沙沙沙”地下着,带给人们一阵凉爽。

秋天的雨像一个伟大的画家,你看,它一挥手,把红色送给了苹果,红红的苹果像一颗颗红宝石。它再一扬手把金黄色给了田野,田野顿时变成了金色的海洋。

秋雨是农民伯伯的好帮手,沙沙的秋雨落进麦田,麦子高兴地绽开了笑脸,高梁举起了火红的旗帜。

欢快的秋雨落在了小河里,它和鱼儿玩耍,和小虾赛跑……

秋雨顺着小河来到了果园,果树正在大口大口地喝水,秋雨说:“喝了我能结出又大又甜的果实。”

我爱秋天,我爱这五颜六色的秋雨。

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篇17:2024秋天的雨作文300字

全文共 1191 字

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作文1:

一个秋日的下午,天空阴云密布,小鸟在枝头“叽叽喳喳”的乱叫,一点也不委婉动听。一阵狂风吹过树林,那些树木也胡乱地扭动着腰身,发出“哗啦啦”的声音。天空黑到了极点,感觉一场暴雨即将到来。

就在这时,雨来了,它“噼哩啪啦”的下着。不一会儿地面出现了很多积水,豆大的雨点落在积水里,溅起一朵朵小水花。突然,一道闪电划过天际,天空就像被一把利剑一分为二,瞬间把黑暗也撕裂了。很快,雷公也脚踏乌云来助阵了,震耳欲聋的雷声“轰隆隆”地响个不停。

街上的行人飞似的奔跑着,骑自行车的也把轮子蹬得飞快。好像除了风声、雨声、雷声,一切似乎都变得静止了。

一个小时之后,风慢慢地小了,雨渐渐停了,天空缓缓地亮了,鸟儿又站在枝头“叽叽叽。喳喳喳”地唱着动听的歌。

秋雨作文2:

沙啦啦啦,沙啦啦啦,下雨了,一群小鸟在屋檐下躲雨。

小燕子就:“我们来说说秋天的雨是什么颜色的好吗? ”

小白鸽说:“秋雨是无色的,不信你们伸手接几点瞧瞧。”

小喜鹊说:“不对,不对,秋雨应该是绿色的,你们看,它把松树叶变得更绿了。”

小麻雀说:“不对,不对,秋雨应该是黄色的,你们看,黄色的梧桐树叶象一只只小蝴蝶飞下来了。”

小燕子说:“不对,不对,秋雨应该是彩色的,你们看,在秋雨的帮助下,五彩缤纷的菊花都开了。”

这时飞来了一只大雁,大雁说:“你们说的都不对,秋雨应该是红色的,你们看,秋雨中的香山更红了。”

小鸟们叽叽喳喳地说着。小朋友们,你们说说,秋雨应该是什么颜色的呢?

秋雨作文3:

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜色。你看,它把紫色给了葡萄,一串串葡萄像紫宝石。它把红色给了苹果,红通通的苹果像小妹妹红红的脸蛋。它把蓝色给了蓝莓,蓝幽幽的蓝莓像蓝宝石闪闪发光。它把白色给了棉花,棉花像一只只洁白的蝴蝶,在微风中翩翩飞舞。它把黄色给了香蕉,黄黄的香蕉像黄色的月亮,美丽极了。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉小鱼,冬天快要来了,小鱼急忙游到水底下,去暖暖身子。你看,小松鼠正在造房子。它还告诉小朋友,冬天快要来了。你看小朋友们马上准备棉衣。它还告诉梅花,冬天快要来了。梅花听了,准备迎着寒冬开放。

秋是凉爽的,秋是甜美。

秋雨作文4:

秋天的雨,是一把神奇的钥匙。秋天的雨是一把丰收的钥匙,它用自己的雨露滋润了果园里的水果,果子们都成熟了,挨挨挤挤的,争着想让果农伯伯们去摘取;田野里的稻谷成串成串的,一簇稻谷就有一两斤重,这都是秋天的雨的功劳。秋天的雨是一把美丽的钥匙。它把正在睡觉的菊花叫醒了,菊花们都醒了,绽出娇嫩的花朵,五颜六色的,有黄的,有紫的,有白的,有红的……为秋天增添了许多光彩。秋天的雨是一把快乐的钥匙,孩子们到果园里去摘果子吃,到树林里找形态各异的落叶,回来做成标本。秋天的雨是一把提醒的钥匙,秋天的雨告诉小动物们冬天快要来了,赶紧准备粮食好过冬。松鼠抓紧时间找食物,黑熊开始贮备能量好冬眠。秋天的雨,让秋充满活力!

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篇18:秋天的树四年级作文

全文共 365 字

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秋天到了,不知不觉间,杨的叶子落了,枫树的叶子红了,尤其是窗外远处的那棵银杏树的叶子全部变成了金黄,真漂亮!

远远望去,高大挺拔的银杏树像是一头优雅的长颈鹿,又像一把巨大的金色折伞,在晨光的照耀下,闪着耀眼的光芒……银杏树叶片片向上,如同一只只倒立的鹅掌,微风吹来,银杏树叶沙沙作响,随风飘动,犹如身穿金黄衣衫的仙女降临人间,婆娑起舞……美丽极了!走近一些,仔细观察,树皮微微发白,满是皱褶,和老奶奶的脸一样;金黄色的银杏叶泛着丝丝绿色,仿佛在告诉我们:秋天来了,夏天才刚刚结束。往树叶丛中仔细看去,里面还藏着一颗颗椭圆形的银杏果实……

爸爸告诉我,银杏树是十分珍贵的树种,植物学家把它叫做植物界的“活化石”,具有很高的研究价值;银杏树本身可以作为观赏树木栽培,它的叶子和果实又可以入药,具有降压的功效。可以说,银杏树全身都是宝啊!

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篇19:四年级走进秋天

全文共 433 字

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秋天,无论什么地方的秋天,都是美的,可是,家乡的秋天总有一种他乡不能超越的美丽。

早上,我来到郊外。在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼初一支轻快的小调。瞧,天空像一地覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹的非常洁净而明亮。村外的那个水塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着美好的天色。那塘边开满白华的芦苇丛里,忽然钻出一只白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫,或许稍嫌这儿过于寂寞吧,于是伸长颈项:"哦!哦!"有节奏地叫着,连那浮游时水面荡漾起一圈圈的波纹,也为大自然的画面添了不少的生气。太阳把天空照得异常美丽。由秋天的花儿装扮着色彩斑斓的小山坡,在阳光下,更加绚丽。风吹动着枫叶,沙沙作响。枫叶脱开了枝头,随风悠悠荡漾地飘落。用它生命的最后一份力气划出了一道优美的弧线。

秋天是丰收的季节。玉米咧开了嘴在笑,麦子也结了食,谷穗低垂着头,向大地深深致谢……

秋天,登高望去,犹如一片茫茫金海,秋天一扫过……

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篇20:金色的秋天四年级写景作文

全文共 424 字

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秋天,是一个丰收的季节,是一幅多彩的图画,秋天的田野美丽极了!秋天的果园更加迷人。

田野里金灿灿的,一望无际,远远的望去,像一片金色的海洋。看!那金黄的稻谷笑弯了腰,在秋风的吹拂下轻轻的摆动着,好像在说:“欢迎你来到秋天的田野。”“嘟嘟……”稻田里面怎么传来了这种声音?原来是收割机,只见这庞然大物发出了震耳欲聋的喊声,仿佛在告诉人们:“丰收了!丰收了!”一粒粒的稻谷从收割机里蹦了出来。稻谷们争先恐后地往外跑,生怕不能为人类做出贡献,忙碌的农民伯伯一边擦着汗水一边高兴的说:“今年的收成可真不错呀!”

秋天的果园非常迷人,像一幅美丽的图画。桔子成熟了,漫山遍野金光闪闪,金黄的桔子挂满枝头,像一串串红灯笼,在微风的吹拂下点点头好像在说:“快来跟我们一起跳舞吧!”每逢这个季节总会有许多游人来果园欣赏此处的美景,品尝桔子的美味。

丰富多彩的秋天,它是农民伯伯辛勤劳动的结晶。我爱秋天,爱它带给人们丰收的喜悦,爱它风景如画的景色。

[金色的秋天四年级写景作文

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