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我的童年小作文8篇 作文怎么写(汇编20篇)

还记得小时候被我们玩得残缺不全的玩具吗?下面是小编为您推荐的作文:

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小学生二年级作文童年趣事六百字

全文共 863 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天——”每当听到《童年》这首歌,往事就像数不清的小星在眼前闪烁。今天,让我把那颗最亮的星星送给你。 "On the banyan tree by the pond, know the summer sounding in the sound-" Whenever he heard the song "Childhood", the past is not counting.Qings little star flashed in front of her.Today, let me give you the brightest star.

我清楚地记得,那是我上一年级时的一个星期天里,我写完作业照例约上院里的好朋友一起玩耍。我们偶然发现院子南边有个小过道,那儿有一座大煤堆,大概有三四米高。这个发现对于我们来说简直是如获至宝。我们欣喜若狂地站在那座“小山”旁议论纷纷。

这时,一个胆子大的朋友站出来说:“让我上去看一看!”他手脚并用终于爬了上去,正在得意时却一不小心踏空了,脚一滑,从“小山”上面溜了下来,他满脸的煤灰逗得我们哈哈大笑。他却一本正经地对我们说:“真好玩!我们可以玩个刺激的——从上面滑下来。”“好!好!”我们齐声赞成。

在混乱的脚步中,我们争先恐后地爬上了“小山”,随着“哇!”“真爽呀”这样的大叫声我们又滑了下来。接下来,我们开始一个一个地滑,第一被我的一个朋友捷足先登了,只见他做好了下滑的姿态,摆了一个飞行的造型从上面滑了下来。第二个是我,我先做了一个起跳,便闭着眼睛往下滑,真是太爽了。风从我耳边呼呼地吹过,我一阵激动。

不过,我的姿态可不是那么优美了,到了中间就失控了,竟横着滑了下来,引起了同伴们的一阵大笑。后来,我的朋友也丑态百出,有的尖叫,还有的竟倒着滑了下来——那欢乐的笑声在院子里久久回荡。

晚上回到家里,我已经“面目全非”了,妈妈见我这幅模样,一边笑一边说:“你是不是成心想当一名非洲小黑人呀?”“嘻嘻。”我不好意思地笑了。

这件童年趣事,我始终记忆犹新。

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篇1:以童年趣事话题

全文共 697 字

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童年时代的我对什么事都从满了好奇心,怀着那种跃跃欲试的心情,做了许多错事。可最让我难忘的是我做了一件蠢:给妹妹做棉花糖。

在5岁的一个冬天,正是大雪纷飞的时节,因为小姨有事,便把3岁的妹妹放在我家。过了一会,妈妈要出去买菜,让我暂时照顾妹妹,只等我想小鸡啄米似的点头,才放心离开。3岁的妹妹一会说一些简单的语句,我凑上前问:”妹妹,好玩吗?“妹妹用奶声奶气地声音说:”好……好玩!“”那你饿吗?“”我要……要吃的……“”好,那我给你做棉花糖,好不好。“”好“。

棉花糖我也很少吃,妈妈怕我长蛀牙,所以怎么做,这个问题还真是棘手。我就一直念叨”棉花糖…棉花糖……突然,脑中灵光一闪。棉花糖如其名,材料应该需要棉花,糖就够了。心中打定了主意,说干就干。

”该去哪儿找棉花呢?“我拍手一叫,对了,被子里肯定有棉花,同时被子里的其它棉花四处逃窜,我顾不得收拾残局,就冲进厨房找白糖。我在厨房弄的可谓是惊天地泣鬼神,终于,找到了白糖,赶紧到了半瓶,一尝,咦?怎么味道有点怪怪的,哦!我应该在火上面烤一下。打开火炉,用一根筷子穿过”棉花糖“,心里美滋滋的想:原来制作棉花糖这么简单,我以后要当大厨。正沉浸在自己的幻想中,闻到一股糊味,马上想到棉花糖,一看,呀!其中一半已经转换颜色了。心中想着:管他三七二十一,能吃就行。马上,拿去给妹妹,而我也忘了一件事:没有关火。

我急切的说:”妹妹,赶紧尝一下味道如何!“妹妹放到嘴边咬了一口,马上就哭了。我还未弄请状况,妈妈回来了,见妹妹在哭,以为我欺负她,问我怎么回事?我便将原委一一道来。

妈妈听了哭笑不得,说:”下次别胡闹了。走,陪我收拾去。

这就是我童年最有趣的一件事。

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篇2:以童年生活有趣的事情优秀

全文共 747 字

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回首往昔,我的童年真的很快乐,和小伙伴们在一起的时候,永远那么美好。 Looking back in the past, my childhood was really happy, and when I was with my friends, it was always so beautiful.

记得童年时,我们迷上了瘸腿空城,那晚的叫一个开心。首先分成两队,在一片区域内,一队单腿,一队双腿。单腿的人追3或4个人,追来追去从那一角追另一角,让单腿的人越来越累但只要单腿鬼碰到人,就算成功。这是我们一位单腿鬼,摔了一下,谁知碰到草地旁边的铁檐,刚好那有一个马蜂窝,瞬时炸的出来一堆马蜂,那把我们吓得,直接甩头就跑,一口气跑了50米,也不带回头的。

停下后,看到那刚摔跤的小伙伴,脖子后面有个小红包,他随后摸了一下,越抹越疼。我们都过去看了看下,安慰他不要哭了。一位小伙伴对着那马蜂窝吐了口口水,站在那叫骂,但是看到有只出来,脸色大变,转身跑了过来。我决心要为这位小伙伴“报仇”,我叫他们准备了一盆水,拿着塑料袋子把自己脸围上,我们半蹲着慢慢的一步一步走过去。

到了距离2两米的时候,我举起手示意停止,这时我将一盆水泼向蜂窝,转身就跑,另一个人拎起棍子就敲了两下,扔掉棍子就往后跑,肯能是跑的太快,我们都一头栽在泥里,我们站起来,看着对面,满脸是泥,哭笑不得,指着他哈哈大笑,又互相把泥摸在对方的脸上,就这样我们都成了“泥人”。

随后,我们被各自的父母说了一顿,也知道那样“报仇”是不对的,就是那样的天真,看着那时的自己,好快乐啊

现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一常感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在了我们的心坎里。

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篇3:高尔基著作《童年》读后感

全文共 528 字

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今年的暑假,我读了一本生动的名著,它的名字叫——《童年》,这讲述的是发生在主人公阿列克谢·彼什科夫·阿廖沙,也就是高尔基本人身上的悲惨的童年故事。

《童年》描述了阿列克谢在父亲去世后,在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里,成人的世界是那样的丑陋与无情;母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者,家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童;同时在这个家里,小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱,受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉,带给了小阿列克谢一生的爱和感激。

《童年》中所描述的外祖父一家的生活状态,正是作者高尔基苦难的童年生活,反映了当时社会生活的一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。

读完这个故事,我既被主人公的独立坚强的精神感动,也觉得自己应该像主人公一样,做一个坚强孝顺,懂事的男子汉。

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篇4:快乐的童年小学生

全文共 646 字

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童年是梦中的真,是真中的梦。是大海里的珍珠,是天空中的繁星。是一缕长长的风筝线……

——题记

童年,是一朵芳香四溢,一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒,一个色彩斑斓的,荡漾着欢笑的梦。

九岁,还是幼稚无知的我,从大人们的谈话中,我听到了一个陌生的字眼:世界末日。我不停的.用手比划着:“末”是结束的意思,啊!一阵冷气被我倒吸了一口,这不意味着世界即将就要毁灭了吗?寒毛直竖的我再也不敢想下去。

我鼓足勇气,脚微微颤抖着走向客厅,用蚊子大小的声音说:“爸爸,真……真的……有世界末日吗……”爸爸丢下一句:“那是当然啦!”然后哼着小曲玩电脑去了。

这时,电视突然传出一句:“大消息!大消息!中国北方干旱,南方发洪水!已造成严重的生态不平衡!”什么?生态不平衡?!我的眉头立刻紧锁起来,心中仿佛有一块千斤重的金刚石,久久不能平静。世界末日真的要来临了吗?

上学的路上,我坐在小轿车里,心中却是一阵忐忑不安,小脑袋瓜子里不禁想到:“要是马路中间突然裂了一个大缝,我和爸爸该怎样逃生?往左边?右边?还是前面开?

下了车,紧张的气氛似乎有浓了了几分。没有了汽车的保护罩,自保就难了!第一步踏上天桥,我心中就像十五只吊桶打水—七上八下。仿佛每时每刻天桥都在微微的颤抖着。下一刻,这座天桥就会塌下去。

晚上,我躺在床上,两眼空洞的望着天花板,渐渐地睡着了。

第二天,撕下昨天的日历,上面赫然写着“愚人节”三个字,我恍然大悟。

我时常摘下几朵童年之花,闻一闻那迷人心脾的花香,童年的傻事便重新降临与我的心头。珍惜童年,珍惜这好的时光。

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篇5:童年趣事作文350字

全文共 310 字

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小时候,我做过虚度有趣的事情,一件两件多的怎么也说不清。但是有一件事,我仍然记忆犹新。

那是六年前的一个下午,我蹦蹦跳跳地走在回家,到了家,一眼看见桌子上摆放着一部崭新的银灰色电话。不一会电话便嘟嘟地响了起来,我拍手叫好玩,我拿起话筒,听到了爸爸的声音,我当时很纳闷,咦,爸爸怎么跑到电话里去了。想到我就用小手使劲地拍打电话,一边拍一边还在说爸爸你出来呀!拍了好半天,也没见爸爸出来,以为再也见不到爸爸了,就哇的一声哭了起来。这事妈妈回来了,问我哭什么呀,我把事情的来龙去脉给妈妈说了一遍。妈妈听后哈哈大笑,告诉我电话里的声音是靠电流传播的。

我现在长大了,知道了电话是亚历山大贝尔发明的。我一想起小时候的这件事就会笑自己。

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篇6:关于快乐的童年500字

全文共 483 字

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童年的故事,像天上的星星一样多。有一些事让我记忆犹新,其中有两件最让我难忘,不信你看!

有一次,妈妈趁我玩的时候,给我读了一次《小红帽》。“以前有个小姑娘,叫小绿帽……”“不对,是小红帽!”“哦。”妈妈回答。又读了一会儿:“狼问她64除6等于几?”“没有问这个。”我说。“哦……小白帽说……”。“小红帽!”“哦,对。她说‘我要去姥姥家’。对吗?”“对。”我说。“猪说……”。“是狼说!”“哦。狼说‘你往东走100米,到市场去……”“哼,你书都没拿,读什么啊?!”

还有一次,我们到五溪文化广场去玩。爸爸和我刚下车就要妈妈拍照。拍了照后,我看见前面有个湖。“妈妈,那是什么湖?”我问。“那是千鹤湖。”妈妈回答。我们继续往前走,看到一个划船的地方,还有其他的游乐设施。我喊:“妈妈,这里真好,我全部都要玩!”“好。”妈妈只得同意。“划船喽!”我开心地喊。船一下水,我就掰了一点饼干投进水里。这正好被一条鱼看见了。它刚吃下饼干渣的时候,被另一条鱼咬住了尾巴。它马上转过头去咬它,剩下的却被另一条鱼偷吃掉了!

我的童年怎么样?还蛮有趣吧?可它们就像一朵朵蒲公英越飞越高,越飞越远。

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篇7:难忘的童年趣事叙事

全文共 732 字

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童年,家乡,三伏盛夏。我仰望着蓝天白云,呼吸着大自然的香甜气息,赤着两只小脚不知疲倦地在田野里四处奔跑。爸爸则气喘吁吁地跟在我后面,扯着嗓子大喊:“慢—点!”

突然,远处传来水花四溅和小伙伴们的.欢笑声。我抑制不住自己的玩心,循着声音,一方水塘就映入了我的眼帘。我顿时兴奋不已,顾不上挽起袖子和卷起裤脚,一头扎进了小小的泥塘中,与小伙伴们一起嬉戏游玩起来。

泥塘里有鱼还有泥鳅。好玩之心,人人皆有。我伸长手在淤泥中摸索起来。面对滑滑的泥鳅,只要我一把手伸进淤泥中,他们就预知危险地钻来钻去。有几次刚抓到手,小泥鳅又狡猾地从我的手指缝中溜走了。而池子里的小鱼,被吓得东逃西窜,完全不给我一个喘息的机会。几次失败,我竟有些灰心丧气,兴致索然。爸爸见状,赶紧三步并作两步地跑了过来,老师般悉心地教了教我,叫我学会观察他人。

观察他人?那时我还小,并不懂这些深奥的道理,也许爸爸就是叫我去学小伙伴们的样子抓鱼吧。他们生在乡村,自然捞鱼和捉泥鳅的方法自然就比我好得多。只见小伙伴们灵巧地用手在水中快速搅动,让沙石腾起迷住小鱼的眼睛,接着便以迅雷不及掩耳之势,小鱼已乖乖地进了鱼桶里。

看着他们娴熟的抓鱼动作,我也照猫画虎地学着。一条小鱼游了过来,我看准了,一个扎猛下去,猝不及防,“扑通”一声,却摔了个狗啃泥,泥巴粘了一脸,水溅了一身,旁边的小伙伴看了个个笑得前仰后合。出丑了,但是我不能退却,仍然坚持着。一次,两次……功夫不负苦心人,一条粗心的小鱼终于落入了我的法网。尝到了胜利的果实,我士气大振,接下来便有几条小鱼和泥鳅接连进账。捞鱼结束,我战果丰硕,爸爸对我竖起了大拇指,高兴地说:“今晚我们可以大饱口福了。”

家乡的童年趣事,令人久久无法忘怀。至今回忆起来,仍然让我开怀大笑。

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篇8:童年高尔基作品观后感

全文共 572 字

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童年,是一个美好的回忆,它充满欢笑,但也有悲伤。在高尔基的童年里,是充满悲伤的。

它讲述的是阿廖莎(即高尔基)从三岁到十三岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

阿廖莎可真是命苦,三岁便没有了父亲,而母亲改嫁后,又因生病而死,这让阿廖莎没有了父母,所以他一直住在外祖父家,外祖父是一个吝啬、贪婪,残暴的人,他经常打外祖母,和孩子们,有时用树枝抽的阿廖莎都失去了知觉。然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明。他的外祖母,聪明能干,热爱生活,慈祥善良,有着圣徒一般的宽大胸怀。她对阿廖沙的影响,正想高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但他一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”

阿廖莎的童年在他母亲去世时结束,他需要担负着重大的责任,靠捡破烂来维持生活。从此,他开始了在人间的坎坷旅程。想想我们的童年,是多么的幸福,美好,这些美好的生活,是来之不易的。

阿廖莎在黑暗的环境中仍保持生活的勇气和信心,并逐渐成为一个坚强、正直和有爱心的人。

在现实生活中,我们也应该和阿廖莎一样,在困难面前仍保持勇气和信心。这样,必能战胜黑暗,见到光明!

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篇9:我的童年好时光

全文共 520 字

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爷爷、爸爸和我的童年都生活在丽江,可是由于时代的不同,童年的经历和感受也深深地刻下了时代的烙印。

爷爷是和新中国一起出生的,今年是新中国成立70周年,爷爷也70岁了。由于他的童年正处于建国初期,更何况丽江只是一个偏远的小县城,吃不饱穿不暖是常有的事。在他十三岁那年,就离开家乡去红河修公路了,每当回忆起修公路的艰辛,爷爷眼里总是闪着泪花,这也是他最深的童年印记。

爸爸出生在改革开放以后,人们的生活水平有了一定的提高,吃饱穿暖已经不成问题,但在丽江,经济还是相对落后的。爸爸去小学的路上,要走过一段长长的泥泞的小路,每当下雨天,那里到处都是泥水,他为了不让鞋子弄湿,每次都是光着脚走的。放学后,他要帮家里做家务,晚上又经常停电,就只能在煤油灯下写作业。

而我出生在21世纪,祖国繁荣富强了,人们生活富裕了,喜欢旅游了,丽江成了旅游圣地,人民的生活有了翻天覆地的变化。我每天穿着漂亮的衣服,吃着可口的饭菜,坐在宽敞明亮的教室里学习。周末不仅可以去学跳舞、弹钢琴,还可以去看电影,开车去野餐,生活变得丰富多彩,别提多幸福了!

三代人的童年生活,由于年代不同,有着不同的经历。特别是我,生活在祖国繁荣富强的时代,我感到很幸福,也相信我们的祖国明天会更好!

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篇10:童年趣事的小学作文

全文共 829 字

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童年的我们总是会遇到很多趣事,其中有一些令人哭笑不得。下面我们来看看这篇《童年趣事》。

“砰!”爷爷刚关上门,我就从桌上拿下一个小瓶子,左右翻看。这就是爷爷平时老吃的糖,可他每次至多只吃两颗,且从不让我吃,他一定是想独吞这好吃的东西。今天,可让我拿到了。

我肚子里的馋虫蠢蠢欲动,实在抵挡不住了,趁爷爷还没有回来,快速掀开瓶盖,掏出两颗白花花的糖,塞进嘴里。

“好吃,好吃!”我享受地嚼着糖,真是清清爽爽,回味无穷,有点甜,有点凉凉,有点辣。

可是,这糖真奇怪,嚼到最后一丝清香都没了,它也没有和别的软糖一样变小、融化。

我懒得再嚼它,毕竟这种糖还有很多嘛!我仰脖子把它吞了下去,又打起了瓶子的主意。

此时,爷爷回来了。他见我直勾勾地看着那瓶子。就把瓶子塞到我手心里:“这叫口香糖,可以清洁口腔,但嚼完要吐出来,所以不适合小朋友吃。一不小心吞下去,可是会粘住肠子的。”

“啊,这么可怕!”我吓了一跳,小心翼翼地问,“万一吞下去了呢?真的会粘住吗?”

“当然啦,到时候就去可怕的医院,喝苦苦的药,打痛痛的针。没准还要把肚皮破开,取出口香糖呢!”

天呐,我真的吓破了胆。我为什么要这么不小心,这可是要开肠破肚的呀!会流很多血吧?我是不是会死啊?

这么想着,肚子似乎真的痛了起来,隐隐约约,一阵一阵的。完了完了,一定是肠子粘在一起了,怎么办?怎么办?我不要告诉爷爷,我不要上医院。我绝望地闭上眼睛,那一刻,我发现比死亡更可怕的,是等死。

忽然,一个念头闪过我的脑海,可以洗肠。只要能把粘住的肠子冲开,不就没事了?我像抓到了救命稻草一样,捧起杯子,咕咚咕咚,一杯水很快喝干了。“哗哗哗。”我又倒上一杯,灌进肚里。慌乱之中,不少水洒在了桌上。

也不知是不是真的把口香糖冲掉了,接下来的几天我安然无恙,自然也不用上医院开刀。不久,这件事就被我淡忘了。

几年后,我看到了一则网文:科学证明,民间口香糖会粘住肠子的说法,纯属谣言。回想起小时候误吞口香糖,吓得喝了一肚子的水,真是好笑。谣言害人不浅啊!

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篇11:高尔基《童年》读后感

全文共 680 字

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最近我读了著名作家高尔基的作品《童年》,书中形象描绘了主人公阿廖沙的父亲不幸去世,随母亲来到贫穷的外祖父家居住,而外祖父的家里只有几间狭窄的茅草屋,里面居住着外祖父、外祖母、两个舅舅、两个舅母以及他们的六个孩子。外祖父家里非常贫穷,还要在这狭窄的院子里以染布为生。

外祖父的脾气十分暴躁,经常打他,只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。例如,书中主人工阿廖沙在染坊中染错了布,外祖母为了保护他,就让所有知道的人把这件事烂在肚子里。而令人生厌的萨沙舅舅,把这些事告诉了外祖父。外祖父要打阿廖沙,阿廖沙拼命反抗,把外祖父惹恼了,就把弱小阿廖沙打晕了,病了好几天。我们可以看出,外祖父对孙子、外孙的殴打让人毛骨悚然,似乎所有事情都可以成为他抽树条鞭子的理由。所有人又不得不被笼罩在这可怕的阴影下,或脸色阴沉,或呆若木鸡或苦苦哀求,或杀猪一般的嚎叫。阿廖沙就在这样恶劣的环境中挺过来了,高尔基的童年跟我们比起来实在是太悲惨了。

你看我们现在多幸福啊,被爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈爱着,宠着,每天饭来张口,衣来伸手,坐在又宽敞又明亮的教室里,让老师用知识来滋润我们,每天回家还有大鱼大肉等你品尝。而高尔基的那个时代呢,高尔基很少有安宁的日子,几乎没有睡过一个安稳的觉,每天都有人伤害他、欺负他。所以我们更要珍惜现在美好的生活,抓住童年的尾巴,别让时光一去不复返。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要跑了,迎来的是充满生机与活力的少年,抓住童年最后的尾巴,留下我们对童年的美好印象!加油吧,少年!

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篇12:初中童年往事作文600字

全文共 506 字

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光阴似箭,日月如梭。记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多往事,但有几件仍魂牵梦萦,至今镂心刻骨。

幼儿园时,每天放学后我都和小伙伴们跑到花园里去捉蚂蚁,手中拿着一根小木棒,蹲在一个小木桩前,挖呀挖。一次,挖到蚂蚁洞,看到一群群黑乎乎的东西,那惊慌失措的神情,我跑到栅栏后边,不敢过去,只是时不时探探头,望向大树桩。现在想起这些,还会为昔日的自己发笑。

暑假生活的乐趣,很大程度来自于写生。写生,让我更加了解大自然,印象最深的一次,是在古北水镇。

当清晨点燃了太阳的火把,踏着晨风走人水镇,石头垒砌的城墙跳入眼帘,给我一个古色古香的惊喜。那一块块长方体的石砖,远看似乎是平平无奇,到了近处却发现墙体下上神奇的很。我坐在石凳上,用铅笔勾勒出这一场景,听着旁边溪水潺潺,一阵微风吹过,镜子一般的水面顿时波光粼粼好美。溪水、波光、石桥、行人,我深深地沉醉在这意境之中。画纸已经被渲染得五彩缤纷了,看着自己所画的画,心中美滋滋的,得意之情油然而生。

老师说过;“写生并不是枯燥地画,而是真诚地热爱大自然,爱这个世界。”这句一直在我心中,刻骨铭心。

童年往事,美好的时光都似青烟般被风吹散了,那一段段多姿多彩的岁月,变成了我心中永恒的记忆。

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篇13:关于我们童年的生活

全文共 638 字

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要说我的童年呀,基本上的时间都花在看书上,我是一个从小就养成了时时刻刻读书的好习惯的小男孩。

教育部推荐的八年级下课外读书的书目《傅雷家书》我现在就在看,因为我深知,时间不等人。即使我们八年级有时间的话,我们还是应该向着更高的目标去前进!在我眼里,我们要做到不偏科,文科和理科都应齐头并进,我的目标是小学的时候学初中的,争取在小学的时候、有时间的时候多多充实自己。在我的心中,不时会想起“时间就是金钱,效率就是生命”等语句在警示自己:“不要有想玩的念头,要多多充实自己,加油好好读书!”

自从温儒敏发表声明(温儒敏的声明大意是:以后高考大致字数会达到9000+)以后,我看书的节奏就越来越快。我认为,读书是读给我自己的。在读书的时候,我总会拿起笔这儿划划,那儿划划,不时地写写随记。当有人问我为什么要这么做的时候,我会毫不犹豫地向他们回答:“读书是读给自己的。我认为,这样有助于我的理解;我认为如果这在中考里是判断或选择题,我可以从那选项里选出重要的信息,在大脑里进行搜索,提高正确率;我认为,如果是阅读题,可以从随记里回忆出这句话的意思;我还认为?”总之好处不胜枚举。我坚信,在童年看书可以改变人的一生!

在我的理解中,人的一生是有童年的,但童年不应该是用来挥霍的。我们应该在年少气盛的时候多多充实自己,规划好自己的一生,这恐怕就是人为什么会有童年的原因了。童年是打好人一生的基础,而不是用来浪费的。正所谓“一年之计在于春,一日之计在于晨”。

这就是我的童年,一个有了书陪伴的童年!

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篇14:快乐的童年三年级作文400字

全文共 444 字

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我的童年乐趣是骑着狗去追鸡,可好玩了!

这一天,我和伙伴一起玩追鸡,追啊追,可是鸡跑得太快了,我们怎么也追不上!这时,我灵机一动,骑上狗,或许追得上吧?当我骑上家里的黑狗时,顿时感觉自己像个骑士一样威武神气!——咦!骑士不是拿着刀剑的吗?于是,我的装备又进一步改良了。

过一会儿,我再次出现在伙伴面前的模样是这样的:身上披着我爸黑色大衣,戴着爸爸的手套,坐在黑狗背上,手里举着从厨房拿来的擀面杖,英勇威武。

然后我和我的伙伴,再一次出发,去追鸡了。

冲啊!我们气势汹汹地冲入鸡群里,公鸡啊母鸡啊被我们惊得咯咯乱叫,四处逃窜。我骑着黑狗,挥舞着擀面杖,追在鸡后面,可是,不知道为什么?鸡还是跑得比我快!

我偷偷地跟在一只母鸡后面,它左看右看就是没有看见我,我举起擀面杖正要敲它时,突然,它快速地闪开了,就像身后长了眼睛一样。我心想:哼哼,躲过我一次攻击,躲不过我一世。我继续坚持不懈地在战场上冲锋陷阵,直到爸妈回来,看到我满头大汗、气喘吁吁的模样,他们是又好气又好笑!

这天真快乐啊,真是快乐的童年啊!

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篇15:童年趣事作文400字

全文共 510 字

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2010年暑假的一天,天气炎热,我陪爸爸到楼下的理发店理发。理发店的阿姨正在给爸爸理发。这时,进来一位叔叔,他要求理发店的阿姨给他剃成光头。阿姨快速地在叔叔乌黑的头发上抹上肥皂沫,然后用闪亮闪亮的刮刀,三下五除二地就把叔叔剃成了光头,像寺庙和尚似的。

回到家以后,我也想学阿姨一样剃头。我在家里发现一个大冬瓜,心里一喜,连忙从玩具柜里拿出玩具刀等工具。我先用玩具刀在冬瓜上刻出眼睛、鼻子和嘴巴,看上去像人的脑袋似的。然后在“脑袋”上抹上肥皂,再用玩具刀在冬瓜上刮,可是左刮右刮冬瓜皮就是刮不下来,滑滑的。这时,我大叫:

“爸爸,冬瓜皮刮不下来。”爸爸急忙跑过来一看,哈哈大笑,拍拍我的小脑袋说道:“小笨蛋,这刀是塑料做的,是刮不动冬瓜皮的,你又在冬瓜皮上抹上肥皂,上面滑滑的,怎么能刮起来呢?看老爸的。”只见爸爸从餐具盒中拿出金属刀,然后用布把冬瓜上的肥皂抹干净,接着用刀在冬瓜皮上刮。不一会儿,就把绿脑袋刮成了花脑袋,我一看,急了,“老爸,让我来。”爸爸说:“刀危险,我教你。”爸爸手把着我的手教我刮,在我和爸爸的共同努力下,一个“冬瓜和尚”的脑袋就成功了。

奶奶和妈妈买菜回来,看到桌上的“冬瓜和尚”都笑得直不起腰来。……

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篇16:童年趣事精选小学

全文共 505 字

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童年趣事,令人回味,童年时的愚昧,回味起来,令人捧腹大笑……而最令我难忘的童年趣事要数水仙花的根须了!

六岁时,妈妈买了几株水仙花,浸泡在玻璃花瓶里。一天,妈妈在厨房洗碗。我则在水仙花旁嬉戏。我瞥了一眼水仙花,突然觉得它们的根须好难看呀!白白的,还长满了“毛毛”………我越看越觉得根须不配这个玻璃花瓶,怎么办呢?我绞尽脑汁地想怎样让根须好看点。

在想了许多种办法后,我一拍大腿,有了!我把根须剪掉呀!

我拿来剪刀,把一株水仙花取了出来,嘴里说:“不痛不痛!我只是给你“理理发”,“美美容”!说完,我挥动剪刀,“咔嚓咔嚓”几下子,根须光荣“殉职”!我把这株水仙花插回花瓶里。立体感不错,太美了!我兴奋地取出一株株水仙花,拼命地剪根须。在我剪了一半水仙花的根须时,我听见妈妈的惊呼:“天哪!你在干什么!”我扭头一看,看到了妈妈惊讶的面孔和抖动的嘴巴。

结果可想而知,我的愚昧引来妈妈一阵臭骂。我不懂得妈妈为什么骂我,难道是因为我这次“艺术的壮举”?隔天,那些没根须的,全部枯萎了!我伤心地哭了……

后来,我渐渐长大,才明白那次妈妈为什么骂我,也明白了:我应该好好学习,学习更多的知识,才不会像我当年那样,做出剪根须的傻事来。

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篇17:《童年》读后感300字

全文共 351 字

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愉快的假期即将结束了,在这个暑假里我看了很多老师给我们推荐的书籍,其中给我印象最深厚的是高尔基写的《童年》。

在我六岁那年,我看了注音版的《童年》,当时只觉得那个孩子好苦,好可怜。这个暑假我又重新读了这本书,也有与幼年时不一样的感想。

这本书反映了当时社会的动荡,也有很多不文明的现象,比如:家暴、逃学等等。作者小时候就生活这样的环境之下,是多苦啊!如果是我,一定是度日如年,一分钟也不想在那样的环境下生活。不过也有一些人对作者很好,温柔的呵护着作者,让他感受到人间的温暖。我们新时代的少年,有着与作者完全不同的童年。我们吃得饱,穿得暖,可以坐在明亮的教室里读书写字。

作者的童年是黑暗的,我们的童年是五彩的;作者生活在一个黑暗的世界,我们生活在一个充满阳光的世界,在爱的沐浴下健康的成长,我们是幸福的一代。

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篇18:我的童年的六年级作文

全文共 724 字

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月亮,冷似银镜,星光,静如止水,我凝望着布满繁星的苍穹,耐心的等待着金牛座流星雨的到来……

我知道妈妈对自己心爱的东西是十分珍惜的,从不让我碰一下。她有一个一尺见方的精致木盒,那个木盒上刻着一朵荷花,看上去还有些古色古香呢。有天,妈妈忘了上锁,我没经过同意,便打开看了看,妈妈,这个小木盒中珍藏着您童年的秘密,珍藏着您童年的快乐。里面躺着一个黑色的蝴蝶结项链,那一定是妈妈小时候最喜爱的饰物吧!木盒里放着一条红领巾,叠的整整齐齐的,在红领巾旁边还有一枚校徽,校徽很旧,边都磨损了,可上面的字却依然醒目。盒子虽小,但却表达着妈妈您的美好童年。欣赏完这些,我轻轻合上了木盒。妈妈,我对您又多了些了解。妈妈,我理解您,可您却不理解我的童心。

就拿3年前的事情来说吧!您知道我有许多的“宝贝”—大奶奶缝的布娃娃,自己折的小星星,外婆从国外带回来的小雕像……我是多么想把它们完好无损的保存下来呀!可您却说:“这些东西留着都没有,还占位置。你浪费她老人家的大把时间,人家大奶奶已经很老了,你怎么还这么不懂事!”整理书房时,把它们都扔了,让我的“宝贝”化为乌有。妈妈,我伤心极了,甚至恨您。您了知道,为了缝制布娃娃,大奶奶花了三天四天的时间,在她房间里画呀画,缝呀缝,针把她的手一次又一次的扎破,她都毫不在意。

当布娃娃呈现在我面前时,我觉得它就是我心中的宝物,小太阳。而您呢,您发现后,却强行夺过,随手扔掉。妈妈,您可知道您扔的是什么吗?难道是一团破布吗?不!是我色彩缤纷的童年梦!妈妈,你难道忘了么?我是孩子,我更是人。人与人之间是需要互相尊重的。您的童年也好,我的童年也罢,都是用金色的梦编织成的。妈妈,请您也给我一只小木盒吧!让我也留住我自己如诗如画的童年吧!

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篇19:《童年》读后感800字

全文共 816 字

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高尔基是一位伟大的作家,在俄国,乃至世界文坛,都有的极大的盛誉,《童年》也可以说成是他的代表作。

20天后,我终于读完了这部伟大的作品,关掉网页,我心里久久不能平静,想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯,令人感叹,令人同情的童年故事,顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至可以说成算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙…………展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。

其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年,我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代,不可能受到那种痛苦,自己没有失去亲人……我很幸福,甚至可以说我很幸运,被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么。

我的童年,同其他同龄人一样幸福,虽然没有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我养育成人,我同样感到了温暖,同样感到了幸福,同样感到了同龄人所感受到的一切。

但是高尔基,他却不同,高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了,但他还是想我们一样成长,在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师,我们这样的环境还不出人才的话,那真是愧对于父母。

我想,高尔基要告诉我们的是:要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!

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篇20:童年趣事小学

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童年如一缕春风,在我眼前吹过,童年的时光如一场秋霜在我眼尖走过,童年时光的快乐似七彩的梦在我脑中飘过。

我印象最深刻的一次,则在我7岁的时候,我和我的家人春风满面的来到了龙港的沙滩玩耍,心情有说不尽的快乐。刚到那里,迎来的是一个骄阳似火的艳阳天。小姨夫说:“太热了,我们一起去海边游泳怎么样?”我爽快的答应了:“好!好!”小姨夫说:“你们两个在海的附近玩水,因为海里的水太深,很危险。”于是我们来到海边的近处,由于我光着膀子,所以踏进水里冷冰冰的。我开始发抖,就在这时妹妹泼了我一把冷水,我一下子回过神来,连忙说:“你干什么?”当时我火冒三丈,连忙泼了妹妹一把。就这样你一把,我一把,玩着,玩着……突然妹妹不小心摔到了,我心急万分,就急忙跑过去扶她。因为我跑得太快,脚滑了一下,“扑通”一声我也摔倒了。我们两个同时站了起来,失落的看着对方,但又情不自禁的笑了起来。

我们笑着,笑着,叔叔们回来了,他们说:“超成,颖颖,我们去捡贝壳吧!”我一听捡贝壳,高兴极了!连忙说:“快走吧!”说着我们开始捡了。捡着捡着,突然脚丫一痛,便坐了下来提起脚一看,呀!原来是螃蟹咬到我的脚指头了,我赶紧叫爸爸。爸爸说:“你不要动,螃蟹会自动走掉的。”

想着想着,我忽又觉得童年又像一枚枚贝壳,五彩缤纷,多姿多彩!

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