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我的妈妈作文高中作文记叙文(经典20篇)

导语:我有一个健忘的妈妈,她的口头禅莫过于是:孩子,你看到我的东西了吗?哎,我也拿她没办法!下面是小编为你准备的我的妈妈作文高中作文记叙文,希望对你有帮助!

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妈妈的背后作文记叙文

全文共 707 字

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人人都说,父爱高如山,母爱深似海。我发现,母爱也许是生活中一件微不足道的小事;也许是在吃饭时母亲为你夹的每一筷子菜;也许只是一句责骂······可有时,我却读不懂“母亲”这本书,不理解母亲对我的爱。

那时我才上一年级,每天都是妈妈帮我整理书包:作业本一层,书一层,文具盒一层,书包内每天都放得井井有条,找起东西来方便快捷,渐渐地,我也习惯了,认为整理书包理所应当是妈妈的任务,与我毫不相干,每天做完作业,把乱糟糟的东西往桌子上一扔,玩去了。母亲从不责骂我,只是无可奈何的笑一笑,说:“算了,她还小。”

随着时间的流逝,我渐渐步入了二年级,当我写完作业后,母亲却一反常态让我自己去整理书包。我撒着娇说:“我的好妈妈,我还小,不会整理书包,您就帮帮我吧!”“不行,自己整理!不干怎么知道不会。”妈妈的口气十分强硬,我被妈妈严肃的口气吓了一跳。我本以为撒娇后,妈妈就会为我收拾书包,可······尽管我使出了浑身解数,再三恳求,妈妈却对我的恳求置之不理。我只好心不甘,情不愿地去整理书包。那时候,我非常讨厌妈妈,心想:我这么小,你就让我自己收拾书包,我是不是你亲生女儿呀!后来,我赌气好几天没有理妈妈,妈妈似乎也察觉到了我的冷淡,可妈妈除了在其他事情上多关心我以外,这件事却从不松口。

现在我已经五年级了,长大后,才深深的感到妈妈对我的爱,为了让我从小学会自己的事情自己做,不依赖父母,竟让我冷落了好几天。妈妈这种爱是另一种方式,虽然我讨厌过我的母亲,可是,母爱是无私的,不会跟我这个小心眼计较。

妈妈,请原谅那时年幼的我对您的不理解,其实,我知道,妈妈的爱也是与众不同的,有时就藏在门背后,只有你理解父母时,那扇门,才会打开。

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篇1:高中高三记叙文600字

全文共 654 字

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现实世界申,理智往往容易被情感淹没,那么,怎样才能驾驭住自己的情感呢?——题记

理智,是一朵花,盛开于智慧的春风申;情感,是一阵雨,常常将这一朵花摧残。情与理,对立而又共生于现实世界。

渴望真情

情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。他们将真情吐露,活得满满洒洒,坦坦荡荡,屈原便是这样一位真性情的人。他高唱"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰"。他高呼"亦余心之所善今,虽九死其犹末悔",他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前,不矫饰,不造作,终于,他的性情铸就了他的英名,他从此不朽。李白,面对贵妃研墨,力士脱靴,他高唱"安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜",从此寄情山水,便有无数华彩奇章流传于世,他亦不朽。

冰心先生说:雨后的青山,像泪水洗过的良心。她告诉我们:惟有真实的情感,才是一生无悔的追求。倘若将自己的情感囚禁,人生便失去了光彩。

超越感情

周幽王为博妃子一笑,令人点燃烽火,戏弄诸侯,终至亡国。

唐玄宗宠幸杨贵妃误国,终遗恨千古。

这些,都是没有超越感情

人们常说:三思而后行,说的就是这个意思。

驾驭感情

感情犹如一匹野马,需要你去驯服。理智则是它的缰绳。以理智面对世界,人生便增添了一份自信,一份豁达。

范仲淹遭贬,然而他仍旧胸怀天下,以理智的大脑,平静的眼光向人们昭示了一个智者的情怀——先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这是何等宽广的胸怀啊!

无数事实告诉我们,情与理相伴相生,互为两极。理智需要情感的润泽,人生才显灵动,情感需要理智的依托,人生才显智慧,愿人人都能用情感之雨浇灌理智之花。

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篇2:歌声与微笑高中记叙文

全文共 599 字

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歌声微笑!她和她。是他们陪我走过童年的美好时光。

“宝宝乖乖,宝宝睡睡······”“外婆我已经16岁了,不用唱这首歌了”不知道外婆从哪里学来这首连调子都算不上的“催眠曲”仿佛从我记事开始每当睡觉时外婆就会唱这首曲。小的时候总觉得有很大的作用所以每当外婆唱起这首曲子我就会进入梦乡但是现在却怎么也习惯不了,有时会觉得很烦。“孙女,这可是你小时侯最爱听的······”“外婆,够了哦!我现在已经长大了”看着外婆有点落寞的表情,我有点后悔说那样的话。“行!外婆不唱了,孙女我问你你想你奶奶了吗?”

“奶奶······”

想一想奶奶已经去世三年了,说不想恐怕是假的吧!记得以前的奶奶老爱对我笑每当妈妈把我从外婆家送到奶奶家时奶奶就笑!什么都不说就笑!那时我觉得奶奶忒傻动不动就笑。可是也就是他的笑陪伴我走过了几乎整个童年。

可是有一天奶奶不再笑了。一场车祸带走了奶奶和她的笑。想想当时我们三个孩子拉着肇事者的衣服哭着,喊着,打着。因为我们爱奶奶,爱我们的奶奶和她的笑,可是奶奶就这么走了

跪在奶奶的遗像前,望着黑白照片里的奶奶,望着还在笑的奶奶我觉得奶奶没有离开。

“哎哟!我的乖孙女你怎么哭了啊!从思绪中回来才发现我的眼角已经被侵湿了。看着眼前的外婆,突然觉得他是那么重要。

“外婆!你不会离开我的对吧!”

“傻丫头,外婆怎么会离开你呢!”

“宝宝乖乖,宝宝睡睡······”歌声再次响起,梦里我看见了奶奶他在对我笑。

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篇3:高中作文给妈妈的一封信

全文共 1590 字

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敬爱的妈妈

您好!许多话埋藏在心中却无法开口,话到嘴边欲言又止,借这个机会,真想一吐为快。

“断了的弦,再怎么连,我的感觉你一定不懂。你的转变像断掉的弦,再怎么接应都不对,你的转变我能够分辨……”曾几何时,我觉得这就是对我们之间代沟最好的诠释。叛逆的我渴望毫无束缚的自由,希望能像飞鸟般挣脱您的怀抱展翅翱翔,我很清楚您不会放纵我的任性,可很多时候我却喜欢和您对着干,做的不少让您伤心的事。往事如昔,我为它建立了文件夹,保存在我的脑海中,每一次的点击都如昙花一现,一闪即逝。回想从前,过马路时您会拖着我的手;在我失眠的夜晚您会讲故事哄我入睡;上学前您会一遍一遍地叮嘱我过马路要小心……可是随着年龄的递增,您不再对我嘘寒问暖了,取而代之的是严格的管教。

还记得那晚和您争吵后,我摔门而去,却茫然不知该往何处,坐在门前的平台上,千言万语还来不及说,我的泪早已泛滥成河……除了风声,我只听到自己的啜泣声,整个世界静得好像只有我一个人存在,风凛冽地刮着,似乎也在讥笑我的愚蠢行为。时间如细雨,一滴滴的飘落,我多么希望那扇门能在下一秒为我敞开,可是我的希望一次又一次地破灭,才发现自己是多么的微不足道,没有我,秒针依然会走动,没有我,地球依然会转动,并不会因我作任何改变。我知错了,我后悔了,可又放不下那所剩无几的自尊,知道爸爸回家把我领进门…… 来源:高考网wwW_GXEduW_com

很多时候,我多觉得您不再像以前那样疼我了,千万次心与心的撞击,千万次的叩问,得到的只有:“你已经长大了。”我不解,这其间有什么必然的联系吗?还记得我问过您,如果爸爸不回来,您是否永远也不会叫我进屋,我得到的答案是肯定的。我一直以为您和我一样,是有碍于面子,直到那天您告诉我:“是你有错在先,如果我稍作让步,那就证明我对你的错误给予肯定,那样你永远也不会意识到自己的错,只会任其泛滥成灾。”那一刻,我释怀:不同年龄阶段,您有不同的教育理念,不是以为您不爱我,而是您想更爱我。

这一点,自从我上了高中更深有体会,洗衣服、值日都难不了我,我也不用整天为扣分的事提心吊胆,蓦然发现,您一直要求我“自己的事自己做,要么不做,要做就要做到最好”,为的只是替我往后的人生铺平道路,之前的埋怨也早已烟消云散了。

还记得您曾打电话来宿舍说您前几天出了车祸,胸口一直在痛,检查过了,吃了药觉得好些才敢告诉我,当时我才想起您前几天打电话来,语气和以往截然不同,可我却误以为您刚睡醒而没有过问。我是多么的懊恼,在您最虚弱最需要我关心的时候,您反过来关心我,而我不但没有在您身边,而且察觉不出您的异样。我联想到了您出车祸的情景,一个个惨不忍睹的镜头如放电影般在我的脑海中极速回放,画面定格在您流着鼻血,浑身淤青的那一幕。您之后说的话我一句也没听进去,放下话筒,泪水如决了堤的洪水,肆意浸没着我。您处处为我着想,而我却总让您生气、难过,我是多么的不孝!如今才觉悟,才来忏悔,才想到要好好地关心您,会不会太迟了?

寻寻觅觅,只为寻求一个答案,醒来时,我才发现我的任性伤害了身边所有爱我的人,自己也遍体鳞伤。终于懂得了一个道理:爱,只是一种感觉,你感觉到了,便是拥有!这份爱一直潜藏在我身边,不曾离开。固执的人喜欢看前面,聪明的人喜欢看两边,爱其实就在身边,只要你歪一歪头。之前的我是多么的愚昧无知!而今,我终于明白了:这份爱一直如影随形,孰不知它一直被我踩在脚下,还竟与食马者一样发出“天下无马”的感慨。妈妈,我从一出生就只是个单翼天使,没有您的依偎就难以飞翔。我知道我的反叛让您鬓上添霜,您生气过、伤心过也失望过,对不起,我知道错了,您能原谅我,接受我最诚挚的道歉吗?

听过这么一句话:“每个人的心灵都是一道门,把门打开,光亮就会进来。”妈妈,我愿意打开我心灵的大门,欢迎您走进来!

此致

敬礼!

您的女儿:xx

20xx年x月

[高中作文给妈妈的一封

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篇4:高中作文-和妈妈的一件事

全文共 1224 字

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又到了一年生机盎然的季节,看着书桌台前摆着的一盆充满活力的仙人球——一个葱绿的小刺球,洋溢着青春的气息,那个浑身带刺的形象,不禁又让我回想起一年前,那段叛逆的时光……

“我的事不需要你来插手!”我愤怒的将书包摔在桌上,“那你说,明明向我保证不再上网,怎么又登起了QQ?”她毫不退让的质问道。她语气中的理所当然让我更是生气。翻着我的手机还有理了!这叫偷看个人隐私!看我一言不发,她头上的眉皱得更深了。一阵沉默后,窗外一阵微风吹来,风中的几分凉意让我的心情更加不畅,她冷冷地丢下一句,你的手机我没收了,以后不准再上网,随着“砰”的一声关门,她的身影消失在眼角,“切!收就收!有什么了不起的!”我嘴上不停地嘀咕着,手上早已不耐烦了,书桌上堆得乱七八糟,心情指数也是降到了冰点,我厌恶地把书扔到一边。看看自己的房间,想想每天过着相同的生活,我真的是厌烦极了,窗外的嘈杂声更是让我心情烦躁,那个生机盎然的春天顿时变得这么毫无趣味了。

我愤怒地推开窗,室外的天空阴沉沉的,鸟儿也不知躲到哪去,小区旁的建筑工地传来的嘈杂声越发叫人心烦意乱。我无奈地关上了窗,却正好瞟着桌角的仙人球。这半个月以来,我和妈妈这样的争吵已不知发生了多少回,一天总有一两次吧?原本要给仙人球浇水的事情也早就抛之脑后了。但是它却丝毫没有因为缺水而枯黄,而是长得比之前更大一些了,外表的青绿也一如既往的生机勃勃,这阳光的外表,让人看了真是无比惊异。咦,浇和没浇一样啊!那我索性不管了,任你自生自灭吧!为了暂时忘掉心里烦闷的事,我干脆上了床,躺在床上,脑海里不断回想着我与妈妈争吵的画面。

那一次我因为在车上低头玩手机,而没有和她讲话,她就不高兴了。就开始跟我唠叨,手机对眼睛的伤害,长期低头对颈椎的害处等等。但我只专注于玩手机,一直没理她,最后……唉,现在回想起来,自己当时实在是太自我,心中不免多了几分愧疚。

因为这些扰人的事,让午睡中的我翻来覆去睡不着,过去的种种,多多少少都是我的错,都怪自己太不懂事,太沉溺于手机QQ和手机游戏了,去向她道歉?还是算了吧!好没面子的!心中纠结不已的我索性坐了起来,光着脚丫子在地上来回走动着,思考着该怎么办,这时,一束阳光从窗外射了进来,我又惊又喜的拉开窗。刚才还阴暗的天一下子又放睛了,这让我心情大好,心中的乌云也都不见了,再看看我家的仙人球,充满精神的外表给了我勇气。我突然想起了什么,发疯似的冲出了房间,来到厨房,急忙忙地倒了一杯水,又跑回房间,妈妈被这声响引了出来,一脸疑惑地看着我,我拿起水杯,小心翼翼地为仙人球浇着水,看着在阳光折射下晶莹的小水珠挂在针叶上,像一颗颗璀璨的珍珠,晶莹闪亮……我和妈妈都会心地笑了。那过去的一道道隔阂在这一瞬间也消失殆尽了。

现在,我每隔十天便会给仙人球浇水,每次都满怀期望,期待我和它一样快乐的长大,这个春天的脚步又近了,我期许着,在这美好的时光中,留下一笔单单属于我的最炫目的青春的色彩!

[高中作文-和妈妈的一件事

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篇5:父爱高中记叙文父爱

全文共 639 字

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窗外,又下起了雷阵雨,我讨厌这下雨天。每逢下雨,我总觉得胸闷而烦躁,没有一丝快乐,傻傻地呆在家里。

忽然,我感觉自己身体飘了起来,耳畔似乎传来母亲急切地叫唤声。渐渐地,自己越飘越远,声音也变得越来越不可捉摸。

一滴水落在我脸上,冰凉冰凉的。我努力睁开眼睛,天灰蒙蒙的,正下着雨。我的头好像磕在一个人的肩膀上,是谁?还拼命地喘着粗气,妈妈?不是,妈妈没有那么厚实的肩膀,是爸爸?不会吧?在我的印象中,他还没亲过我一回。雨仍然在下,还挺大的,能听到雨落的声音。一切又迷迷糊糊的,我又睡着了。

不知过了多久,我几乎能清晰地听到雨打落在外面像雨篷之类东西上的声音。我睁开眼,四周一片白色,原来我正躺在病床上,母亲在焦虑地望着我。

“你住院了”,母亲轻轻地告我,“你发高烧,喊你都不答应,真把我和你爸吓坏了。”我爸会因为我……真想不到,在我印象,他从来没有笑过,一天到晚总是紧绷着脸,我从心底里对他没有好感。我学习成绩稍差些,他的脸更是难看,我怀疑我是不是他亲生的。“亏得你爸爸力气大,用雨衣裹着你一路奔到医院,你爸爸现在还在走廊里绞衣服呢,他的衣服都湿透了,今天下的雨真大。”

我没有说话,我也说不出什么话,只觉得眼眶里热热的,湿湿的。母亲走后,房间里格外寂静,窗外的雨声也显得格外响亮。啪啪啪……既有力又富有节奏,很是动听悦耳,我在以前这么没有感觉到呢!雨有狂暴的一面,有另人讨厌的时候,但不能改变的是柔情似水的本来面目。透过窗外的雨帘,我似乎又感到自己靠在厚实的肩膀上,听着爸爸粗粗的喘气声。

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篇6:高中生作文:给妈妈的一封信

全文共 916 字

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妈妈

身体还好吗?

十七年前在全家人的笑声中,我呱呱落地,给一家人带来了喜悦,却也给你带来了烦恼。让你在如花的年纪成了带孩子的大妈,剥夺了你挥霍青春的权利。从此你不能在随意出门,从此你被束缚了双脚。

妈妈,我有没有说过我很爱你。在我生病的时候,你总是细心的守在床前,盼望我能够早点康复。这时,我想吃什么,你总是高兴地点头答应。生怕我因为生病胃口不好,还总是做好吃的给我。

好几次因为不能吃油腻的东西,吃完就吐出来了。你一边给我拍背,一边担心的说着,:“这可怎么办啊,像这样吐下去,身体怎么吃得消,本来人就生病了,还吐得这么恼火。”过了一会,又问:“你想吃点什么,妈妈给你做。”我说了一些平时想吃却吃不到的,你二话没说就答应了,马上就去做了。看着妈妈在厨房忙碌的背影,我的眼睛红红的。

“妈妈,我爱你”,却只能说给心听。

我很羡慕美国人,他们开放的性格使他们说“我爱你”不会像中国人一样犹犹豫豫了半天还是说不出,我真的好希望,我能像他们一样从容地对你说一句“妈妈,我爱你”。

妈妈,知道吗?为什么当年你说要生弟弟的时候我没有反对?其实在你说你可能有宝宝的时候,我的心里真的很乱。妈妈又有一个宝宝了,妈妈会不会不要我了,弟弟妹妹会不会和我爸爸妈妈,我该怎么办。妈妈,年幼的我什么都不懂,甚至开始讨厌这个未出世的弟弟。

但是,我一想到妈妈你因为经常上夜班,所以睡眠就一直不好,如果你有了宝宝会不会就不用上班?是不是就有更多的休息时间呢?妈妈的睡眠会不会好一点呢?所以,妈妈,在你问我要不要弟弟妹妹的时候,我很开心的说,我很喜欢小孩子啊。

妈妈,你听到后很开心,可是,妈妈,你有看到我眼底的受伤吗?

在产房外,我焦急的等待着。希望弟弟妹妹可以早点出来,妈妈也可以早点出手术室。等了不知多久,才终于听到了“哇哇~”的声音传了出来,我好开心。我也不再那么排斥有了,我觉得我长大了,我要做好一个姐姐,我要照顾好弟弟妹妹。

医生把弟弟抱出产房,递到我手里,其他人都惊奇的问,“她只是个孩子啊。”医生只是淡淡的说“她是姐姐啊。”是的,我是姐姐,我小心翼翼地把弟弟抱到病房,静静地看着还在沉沉睡觉的弟弟。更加坚定了要当个好姐姐的想法。

妈妈,我爱你,就如同你爱我和弟弟一样。

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篇7:拜年高中记叙文

全文共 868 字

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“飞雪迎春含梅怒放和风拂地嫩柳舒芽”一年一度的春节又到来了,拜年是春节的一个重头戏,和往年一样,爸爸妈妈,姑姑叔叔带着我和弟弟在正月初四到舅爷爷家去拜年。

我的舅爷爷住在田心的郊区,这里是颇为秀丽的村庄,四处都被苍翠的群山环绕着,远处向群山望去,山上的白云像绸带飘舞着,缠绕在山上的树丛间,山下,是棋盘似的菜地,绿竹和香樟掩映着农舍,在农舍边有低垂的柳丝倒映在池塘里。这世界就仿佛在梦幻中一样,我舅爷爷家就住在这梦幻的乡村中。还没到我舅爷爷家,看见我舅爷爷家一缕缕炊烟向屋顶飘去,仿佛欢迎我们的到来,我们来到了舅爷爷家,我舅爷爷看到我们来了,犹如今天的春风一样,拿出了一些烟和槟榔以及他认为最好的零食,热情的款待我们,同时又问起了我和弟弟的学习和今年得到的压岁钱,我和弟弟一起告诉舅爷爷,我们的成绩虽然不是很优秀,但是比起去年还是有进步。舅爷爷表扬我们说:“只要有进步就是好的,同时鼓励我们继续加油!”此刻舅爷爷把手放进了口袋,拿出了两个红包,问我们拿了多少压岁钱?我得意洋洋的告诉舅爷爷:“拿了2000多元了。”舅爷爷说我和弟弟还没给他拜年的,我马上说了句恭喜舅爷爷新年愉快,万事如意,身体健康,而我的弟弟滑稽的跟舅爷爷说了一句:“恭喜发财,红包拿来!”舅爷爷说:“红包马上就来,同时问弟弟他爷爷给了多少?弟弟回答他爷爷给他了100元。舅爷爷开玩笑的说:“我是农村的,不像你爷爷那么有钱,就给你10元钱。”弟弟真的以为只给那么多,感觉到非常失落,因为除去他爷爷以外的长辈都给100元,可舅爷爷就只给10元,他很失落和生气,跑出去了,我舅爷爷看他出去了,就和我爸爸妈妈聊了一会,后来我弟弟进来了,就对我舅爷爷说10元钱也要,并从舅爷爷手中接过了红包,弟弟打开红包一看是100元,刚才那些感到失落的心情一扫而光,他就像一个从地狱升到天堂的人一样高兴的跳了起来。我的爸爸和我姑姑望着弟弟刚才搞笑的表情,都哈哈大笑了起来。

时间不早了,吃过午饭以后,马上走到另1个舅爷爷家去拜年。我认为过年真好啊,可以和家人团圆,而且我们小孩子还可以得到压岁钱。

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篇8:800字高中寒假作文:帮妈妈包饺子

全文共 844 字

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时间过得真快,还差一天就过年了,大家都知道,大年三十晚上要吃饺子,今年也不例外,吃饺子之前要包饺子,以前都是妈妈包饺子,我在旁边看,而今年,我也要帮妈妈包饺子。

不一会,一切都准备好了,妈妈拿着一个盆来,只见里面有一些饺子馅。然后,妈妈让我擀皮,我以前擀过皮,擀得特别好。妈妈见我擀皮擀得特别快,便让我学包饺子,说真的,我从没包过饺子,看着妈妈的手,灵巧的将一个个饺子包好。我特别佩服,一个个饺子像小人似的立在上面,真好看。,过了一会,我开始包了,我在一堆皮里找了半天,好不容易找来最圆的,便把馅往里放,可是,不知道怎么的,就是捏不住皮,我特别生气,于是,便把馅倒出来一点,可是怎么也捏不住皮,妈妈看见了,笑着说:“不要着急慢一点包,捏紧一点。”听了妈妈的话,我才恍然大悟,原来我捏得不紧呀!于是,我照着妈妈的话包,没想到,终于包好了。有时候,我包累了,就想放弃,不包了,可是,做事不能半途而废呀,我又静下心来,好好包,但有的饺子不容易包好,就像一条小船,又瘦又长,我干脆把两头捏在一起,变成了帽子饺子,终于包完了,看着一个个奇形怪状的饺子,虽然比不过妈妈包得又圆又均匀。但,心里还是很有成就感的。

吃饺子的时候,我特别开心,特别是吃到了自己包的饺子。通过这次包饺子,我也体会到其中的快乐,我也知道吃饺子容易,包饺子难,以后,我要多帮妈妈包饺子。

关于拜年的作文:今天,爸爸妈妈带我回龙海,去给龙海爷爷拜年。

一大早,我们就坐着汽车出发了。到了龙海乡下,我看见无边田野里的麦苗,绿油油,清爽爽,清风吹来阵阵的油菜花香。农民伯伯用自己的汗水浇灌着田地,他们就像蜜蜂,为了祖国辛勤地劳动着。

来到爷爷家的院子里,爷爷早就等在门口,我走过去,叫了声:“爷爷新年好!”爷爷乐得合不拢嘴,连声说:“好,好。”爷爷的院子里有一只母鸡带着一群小鸡在找虫子吃,小鸡的绒毛黄黄的可好玩了;还有一只大狗,一看到我们就“汪汪”地叫起来,可怕极了。爷爷告诉我们,狗在农村可是看家的好帮手。

这一次回龙海,我觉得到处都很新鲜。

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篇9:我的妈妈_写人记叙文

全文共 540 字

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记得高尔基曾说过:“没有母亲就没有诗人,也没有英雄。”妈妈就是我心中伟大的诗人和英雄。

我的妈妈是一位英语老师。她戴着一副圆圆的眼镜,镜片后面有一双大大的眼睛,时常发出慈祥的光芒。她长着一头乌黑的亮发,看上去十分有精神。她对学生要求十分严格,对我也一样。她的严格中有着关心和爱护。

记得去年的一个星期天早上,我起床不久,感觉头昏昏沉沉的,便倒在床上又睡。也不知怎么的妈妈突然跑过来,她笑着对我说:“来,妈妈今天和你睡。”可妈妈刚睡下又急忙爬起来。她轻轻地摸了摸我的额头,又摸了摸她的额头,轻声地问道:“孩子,你发烧了?”我摇了摇头,回答:“不知道。”妈妈走到客厅,拿了几颗感冒药,倒了一杯水,快步走到我床边扶起我,亲切的说:“来,吃点药!”吃过药后,我又迷迷糊糊的睡了。我朦朦胧胧的看见妈妈坐在床边,为爸爸织着还未完工的毛衣。我看见妈妈的眼睛已经湿润了。我知道妈妈这时一定在盼望我早点好起来。

每当我生病时,无论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,无论是细雨蒙蒙的早上,还是伸手不见五指的黑夜,妈妈总是会带我去看病,或是默默守在我的床边。

我这样想着,猛一抬头,看见妈妈的头上又多了几根白发,我心里酸酸的。但我明白这是她为学生,为家人,也为我而留下的见证。

我有这样一个好妈妈,我深爱我的好妈妈!

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篇10:爸爸、妈妈,我想对你说_写人记叙文

全文共 930 字

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爸爸妈妈,我有好多话想跟你们说,多少次想对你们说,却一直都没有勇气,憋在心里,滋味难受极了。借这次写作文的机会,我终于可以敞开心窗——说亮话了。请你们听了别生气好吗?

虽然有些人说我很幸福,有严父慈母,但他们怎么知道在我内心深处的创伤,小孩子的自尊心很强,但是又是脆弱的,大人不经意的一句话,可能就会在那幼小的心灵留下抹之不去的伤疤。

妈妈,您是一个真正的慈母,我在您无微不至的关怀下茁壮成长,可是您也不能剥夺我的“自由”。自从上次学英语后,我每天晚上除了完成语文、数学作业外,都要把英语再读一遍,甚至连双休日都要学英语。妈妈,我知道您是对我好,望子成龙,我是可以理解的,可是您知道吗?双休日我和同学的约定都是因为学英语的关系不得不取消了。

就拿上个星期五来说吧,我和几个同学约定,星期天一定要到我家来玩,一回到家,我赶紧做好作业,连好看的动画片也别想把我吸引住。我认为只要我将作业认真完成,您一定会同意我的同学到家里玩的。可当我满怀希望地将这个消息告诉您时,得到答案的却是:“不行,妈妈已经和英语老师联系好了,放假两天必须在家学英语。”顿时,我的头脑一片空白。那天晚上,我是流着眼泪睡的。睡梦中,我梦见自己正和同学们在宽阔而又平坦的赛车跑道上一起比赛赛车……

妈妈请您还给我一个双休日吧!

爸爸,虽然平时你对我很好,常常跟我玩,陪我玩电脑,玩游戏,带我去逛街、旅游、买东西。但有时您那粗暴的脾气使我无法忍受。有一次,我从四(1)班拿了同学的笔携到窗外,其实我只是好奇好玩,我在学校里已经向老师认错了,并写了检讨书,可是您知道这件事后,指着我破口大骂,罚我跪下,还打了我,把我的检讨书和“偷笔贼”三个大字挂上我的胸前,整整罚了我一个中午,我难受极了,其实我已经知道我为行为是错误的了。但您也应该好好的教育我,以后不能做对不起同学的事,做事要小心之类的话语,请您不要动不动就吹胡子瞪眼。爸爸,难道您小时候没犯过错吗?如果爷爷也这样骂您、罚您,您会怎么想?爸爸呀爸爸,您这脾气应该改一改了。

爸爸,妈妈,这就是我发自内心的话语。我希望你们能够自己站在孩子的立场去对待。更加要注意自己的言行举止,因为你们就是孩子的榜样。

最后,我由衷的祝愿:每人都有一个幸福、美满、和谐的家庭。

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篇11:花开花落高中记叙文作文

全文共 789 字

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又是一天,时光穿越皮肤的时候,我听到了残酷的声响。

迷糊着睁开双眼,发现眼里已噙满了泪水。

我真的哭了……

原来,我还是沉默的,一直一直,就这样延续。

疲惫的身影,喧闹的街道,明亮的灯光,这是一道有点颓废,有点美丽,有点湿暗的风景线。突然的生活改变,让我有点无所适从,最后只用想念去抹杀这一切。

明亮的空间,粉色的墙壁,粉白的地板,鹅黄的被子,绿色的桌子。白色的天板,这是我所属空间的所有颜色。

一个人,墙壁上倒影的是孤独的影子,窗外,依旧是喧闹,而室内,却是死一般的寂静。无力的躺在床上,突然开始了疯狂的思念。

思念,在这个夜里,象野草般疯狂的滋长。

可最终,我还是扼杀了它,选择了沉默,无声的行动着。

然后,翻开小四的书。一个字一个字的阅读着,那些颓废的忧伤的文字,在我的心间缠绕着,一点一点让我窒息!

无声,无声,无声,还是无声,最后在无声中睡去。

梦里,我只是在遥望,始终只是远远的观望着。

我在梦里行走,悄无声息的,渐渐的走近你的世界。

慢慢的,越来越近,可最终牵不到你的手。

渴望,期盼,却依旧只能远远的望着。

梦非梦,我听到了你的呼吸。我闻到你身上的淡淡烟草味。

可却始终感受不到你的体温。

夏,来了!我看不到喜悦,只有满身心的冰凉。拥抱,我唯一能说的。

给我一个拥抱,我不要寒冷;给我一个拥抱,我不再哭泣。

敞开手臂,站在雨中,与雨拥抱,与空气拥抱,与无形的你拥抱。

最终,还是一个孤独的影子在疲惫中行走、入睡。

梦依旧延续,只是无声……

就此随你而去,不带任何的思想,不带任何的色彩。

好累,我只能轻轻的叹息,我知道无论我多大声,都没人能听到。

脑海里还依旧能浮现你的话语,那些甜蜜却真实的话语。

等,盼,已遥遥无期……

花开花落,秋的丰收挽留不了花的凋谢。

此时,我看到花谢了。

花落了,我是否可以回家了,

花落了,我是不是可以不哭泣了,

花落了,我是不是可以忘掉曾经的所有,开始新生活了,

花落了,我该继续些什么了?

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篇12:重温妈妈的味道记叙文作文

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在别人眼中,我是一个没有妈妈的孩子,然而,在我看来我是一个幸运的孩子,一个被爱包围的幸福的孩子。

回想妈妈在的时候,我找不到衣服了,就会大声喊:“妈,我的蓝色毛衣呢?”;妈妈在的时候,我不会做作业了,就会问妈妈,“妈,这题怎么做?”;妈妈在的时候,我遇到不爱吃的菜,就会嚷着要妈妈再炒个青椒炒蛋……虽然妈妈偶尔也会讲我太依赖她,要是将来她老了,我自己怎么生活,但她依然会很快把衣服找给我,会不厌其烦的耐心辅导我的学习,会点着我的小脑袋瓜说:“小馋猫”。

我以为这样的生活会一直持续,这份属于妈妈的味道会一直伴我成长,但老天给我开了个大玩笑,妈妈离开了我,而且是永远的离开……

妈妈的离开,这对于小小的我是一个不小的打击,我想我再也不能享受到被妈妈爱抚的味道了。

其实不然,这一切都被疼爱我的爸爸看在眼里,痛在心里,这两年来,爸爸又当爹又当妈,从不说一句苦一句累。为了更好地照顾我,爸爸在学校附近租了房子,每天为我做

我爱吃的饭菜,每周和班主任交流,晚上下晚自习时总是准时到学校接我回家,爸爸怕我想妈妈,甚至说:“丽丽,你今后要是想妈妈了,就管爸爸叫妈妈,好吧?”看着小心呵护着我的爸爸,我泪流满面,我一遍又一遍地叫着:“妈妈,妈妈……”。我很庆幸,每当我吃饭的时候不经意的叫出来:“妈妈,给我拿下筷子”,爸爸会快速拿给我;我找不到东西的时候脱口而出一句:“妈妈,我的笔呢?”,爸爸也会立马找给我,甚至睡觉时大声哭着找妈妈时,也有爸爸及时的安抚。

我也要感谢我班主任李老师,她总是像妈妈一样耐心,一样用慈爱的眼神看着我,还有我的任课老师们,是你们语重心长的教诲,才有了我的茁壮成长,才有了我全班第三的优异成绩,谢谢你们。

虽然妈妈走了,但我一直觉得妈妈就在我身边,陪着我,关心着我,爱着我。而让我更加幸运的是,属于妈妈的那份味道,无论是在我的心里,还是在我的生活中从未消失过。

[重温妈妈的味道记叙文作文

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篇13:关于父爱的高中记叙文

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我八岁那年非常迷恋打乒乓球,想去参加学校的乒乓球赛却没有乒乓球拍,我不好意思地跟爸爸开口要钱。爸爸说:“我们没有多余的钱,咱们一起做乒乓球拍吧。”

自己做?我满腹疑惑,但也别无选择。以后,爸爸牺牲了几个星期天的时间和我一起挑选木材,购买海绵和贴在外面的胶皮,甚至胶水也是跑了好几家才买到的。终于我们的乒乓球拍做成了。我始终有个疑问挥持不去。花在买材料上的钱足够可以买几付乒乓球拍,为什么还要自己做呢?

比赛的日子到了,我拿出自制的乒乓球拍,我的同学问我的球拍什么牌子的?我窘的无言以对只好坦白的说:“是我和爸爸一起做的。”他们竟然有点羡慕说:“你爸爸真好,我们的爸爸只知道做生意,几乎一年都看不到他一次。”刚才的窘迫顿时烟消云散。轮到我出场了,我VS杨帅,杨帅是个削球手。他的球常常很旋,第一个球由我发,我站在反手位发了一个上旋,他不慌不忙的向下一檫,球立马变成下旋朝我方快速飞来,我一反拉,他拍一横,把球挡回,但是已经太高了。我一个反手发力,他努力挡回,但他挡得过初一,躲不过十五。我再一个正手发力打得他措手不及。“1:0”小裁判宣布。之后的比赛我俩越打越激烈,到了15:14,我还只领先1球,轮他了,他一个侧旋,我反手一拉,他正手一削。由于速度很快,我只好退后两步反手回切,他正手攻侧旋,我不慌不忙地一挡,他又拉一个下旋,我正手一削,他又拉一上旋,我再一挡,他最终沉不住气,打出了界。“16:14,司可为胜。”小裁判宣布我获胜。“太棒了,我终于赢了。”

直到今天我还在用这付球拍也才知道爸爸,并不是没钱给我买乒乓球拍,是因为他想和我一起分享一些时光。的确,爸爸给了我金钱难以替代真情。别人的爸爸或许会简单的给孩子买一副乒乓拍,而我的爸爸却给了我他的时间他的爱。手里拿着球拍,闻着它散发出胶水味,听到打球时传出的“乒乓、乒乓”的声音,似乎看到了爸爸脸上的微笑,特别是那双充满爱意的眼睛。

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篇14:高中记叙文作文:爸爸,你快点回家

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爸爸是个对工作极负责任 的人,不过有时家庭 就被他忽略了。以前我根本见不到他的正面,因为他总是很少回家,即使回来也常是半夜。等我早上出发时他还在呼呼大睡,等他晚上回来时我已经呼呼大睡。现在新机场扩建完毕,他就不那么忙了,一回来总想和我套套近乎,看得出,他想弥补心里对我的一份歉疚。

这周二,爸爸回来了,坐在桌边一会儿看看奋笔疾书的我,一会儿看看在一旁做缝补的妈妈 ,好像不知道该干点什么或者说点什么。最终桌子上的一个万花筒吸引了他的注意。爸爸拿起来问:“这是干吗用的?像个撒胡椒的东西。”我抬眼一看,懒得回答。他对着玻璃看了看说:“这里有好多色彩啊!”然后发现了新大陆般递过来,我用对小学生说话的口气让他再好好观察一下。他一看之下竟然大呼:“嘿,和刚才不一样啦!”我看着这个对万花筒的认识还不如3岁时的我的爸爸,只好再诱导一步:“你再转转看。”他又像哥伦布一样跳起来:“每个都不重样哪!我要一直转下去,看看有没有规律。”我和妈妈对望一眼,说:“老爸,这没规律可言的,万花筒就是……”“什么,这个叫万花筒?”“……”我无语了。爸爸错过 了认识万花筒的机会,没事,这可以补上,可当时和我一起玩的乐趣却再也补不上了。这样想来爸爸错过的东西可就多了。“嗨,实际上就是几个碎片和三面镜子啊。”爸爸终于搞懂了万花筒,不知是否还搞懂了别的更重要的东西。

爸爸在工作上投入太多,家已经被他淡化成了虚像,也就因此错过了我在幼儿园的轶闻趣事 ,错过了小学面试的不易,错过我获第一个奖的喜悦 ,错过每天回家汇报的学校里的新鲜事的激动,还有小升初的竞争,中学 的烦恼 与快乐,出去独自购物的兴奋,生病的痛苦 与焦急……我多么希望生活 中的一点一滴都有爸爸在身旁陪伴。爸爸,亲情 也和工作一样重要,但亲情不能像工作一样重来。爸爸,快点回家,不要再错过下一个拐角。

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篇15:高中记叙文作文:爸爸,你快点回家

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四月下旬的一天,在中南海工作的爸爸突然批发了一大堆日用品回来,气喘嘘嘘地对妈妈说:“现在抗‘非典’形势严峻,我需要吃住在办公室,直到战斗结束。给你们买好了这段时间吃的、用的,没事尽量少出去,一定要注意安全!”说完,找了几件衣服,就匆匆地走了。

爸爸对我和妈妈太重要了。他像我们的保护神,有什么危险的事或我们害怕的事,只要有爸爸在,我们就放心了;他是我们的开心果,平日里讲话风趣幽默,尤其是在我和妈妈遇到烦心事时,他总能想出好办法逗我们笑;他是我们家的工程师,不管什么东西坏了,他总能捣鼓好;他还是我们的生活督查员,在每个生活细节上都为我们考虑得很周到;最为重要的是,因为爸爸学问大,因此他是我最好的老师,不管我有什么想知道的,准能从他的大脑里找出来;当然还有,爸爸是我玩得最开心的好伙伴......

可是爸爸不能回家,我和妈妈的生活受到很大影响。家里的下水道堵了,妈妈忍着恶臭捣鼓了半天才弄好;我吃冷饮闹肚子了,也没敢大声咋呼;妈妈呢,时不时的不开心?爸爸能早日回家成了我们最大的期盼!

幸亏还有电话,每天还能和爸爸聊聊。有一天,电视上的专家说,晚上睡觉太晚会降低免疫力。我突然想到爸爸经常工作到深夜,就赶紧给他打电话,要他一定不要熬夜,要多喝水,多买水果吃,别老想着省钱。平时总是爸爸教训我,那天他竟然耐着性子听我啰嗦了好半天。当妈妈接过话筒时,爸爸连连向她夸赞我:“哎呀,真没想到才离开几天孩子就长大了!”我听了,心里美滋滋的。

五月中旬的一天,爸爸突然打电话说,要回来一趟。我们可兴奋了。“爸爸不再住办公室了!”我高兴得跳起来。谁知爸爸回来后,自己找好几件夏装衣服,呆了不到半个小时又匆匆走了。我难受得眼泪就在眼眶里直打转。

这些天,电视里经常报道医护人员的感人事迹。爸爸不是医护人员,可是,看着他离去的背影,我心里突然涌起一股目送战士出征的敬仰感。我为爸爸能忠于职守感到自豪!

爸爸不在家的日子里,我和妈妈每天盯着电视等“非典”数字,新发数字少了,我们就象看到了爸爸要回来的希望,可是第二天数字又上去了,我们就跟着失望了。我们的心情每天都这样被牵动着。我真想让这个数字尽快降到零,并且永远不再上来。这样,全国人民都安定了,我的爸爸也就可以回家了。

爸爸,我等你早一点回来!简评:

读罢斐杰的习作,我被深深的感动了。文章的字里行间都充满了“情”:“爸爸对我们家太重要了”,“爸爸不在家,我和妈妈的生活受到了很大的影响”,“每天和爸爸打电话”,“送爸爸出门时,眼泪在眼眶里直打转”?这些情深意浓的细节描写,都在我心中激起涟漪。尤其是习作的最后一部分中的“我们的心情每天都这样被牵动着。我真想让这个数字尽快降到零,并且永远不再上来。这样,全国人民都安定了,我的爸爸也就可以回家了。”

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篇16:高中记叙文写作方法

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学生从小学开始训练记叙文,到了高中仍停留在以前的水平,甚至觉得越写越困惑,越写越没档次。究其原因,普遍存在选材幼稚、老套,情节没有吸引力,语言乏味等问题,如何指导学生提高记叙文写作水平?笔者在教学实践中从以下几点抓起,并收到较理想的效果。

一、积累并巧用素材

俗话说“巧妇难为无米炊”,没有米,饭是难以做出来或根本做不出来的,掌握丰富的素材,是写好记叙文的基础。学生如能做到仔细观察生活,用心感受生活,再加上广泛阅读各种书报,积累各种素材,写作时就能左右逢源,得心应手了。

但高中生阅历有限,题材多为生活中的平凡小事,要么雷同,要么取舍不当,写出来的文章千篇一律,淡而无味,所以只积累素材还不行,还得学会巧用素材,下面总结三种巧用素材的方法

1.精心筛选

这 一过程包括鉴别、比较、筛选、取舍等方面。筛选时要遵循去粗取精、去伪存真的原则,也就是要去除低级庸俗的东西,选择有意义的事。所谓有意义的事,就是有 认识价值和教育价值,能给人以启迪和趣味的事,否则作文不能打动人。选材也要回避熟事,如老师带病上课,妈妈雨夜背我去医院这类题材就应该避开,要写“人 人眼中皆有,个个笔下皆无”的事。

2.平中求新

高中记叙文,所选材料除了真实、有意义、符合主题外,应力求新颖,力争做到“人无我有,人有我新”。让学生在作文中运用新颖的材料,确实有一定难度,但是如 果学生能够关注生活小事,以与众不同的“视角”思考,独辟蹊径,挖掘出生活小事中的意蕴,完全可以把很平庸的“破事”、“破材料”写得很有新意。

3.艺术组合

不少同学总是抱怨生活太平淡,没有精彩的东西入文,其实,作文源于生活而又高于生活,写作时允许对素材进行艺术加工。“艺术组合”就是一种好方法,它是将分 散、零碎的材料进行巧妙的组合和嫁接,创造出更具典型的内容,即鲁迅所说的“杂取种种,合成一个”。沈从文《边城》中的翠翠有三个生活原型:一个是泸县绒 线铺的女孩子,翠翠明慧温柔的品性就取之于这个小女孩;一是在青岛崂山看到的女孩子,翠翠的清纯朴实即源于这个乡村女子;一个是作者的师母,从她身上“取 得性格上的朴素式样”。如果我们在作文中也借鉴这种方法,把生活中的点滴感受和经验加以筛选组合,便会提炼出有血有肉富有真情实感的题材,既解决了无米下 锅的问题,又能提高作品的感染力。

二、巧妙构思

古人云:“文似看山不喜平”,写记叙文时如果平铺直叙,就像一马平川上看风景,读来没有趣味;如果叙事曲折回旋,跌宕起伏,就能扣人心弦,引人入胜。那么如何才能做到这一点呢?

1.设置悬念,吸引读者

设置悬念,就是有意设置一个疑问或矛盾,以引起读者追根究底的兴趣和牵肠挂肚的期待。如石繁的《老师给我写情书》,题目就让人不解:“老师怎么能给学生写情 书呢?”迫不及待地看下去才知道,文中的“我”常为自己的相貌苦恼,这时,“我”收到一封情书。情书中说,他倾情于自己已经很久了,很想将来在美丽的大学 校园和“我”牵手漫步,但现在需要的是双方一心一意,努力学习。这封情书没有署名。后来,“我”考上了大学,这件事情也忘记了。待好多年过去,“我”携夫 带子拜访自己的中学老师,情书之谜终于解开。原来是老师为了给自卑感强的“我”以信心,特意写了这封“情书”。这种写法主要作用是抓住读者的心,使文章情 节发展具有吸引读者关切、引人入胜的魅力。

2.制造误会,掀起波澜

所谓“制造误会”就是利用作品人物之间的猜疑或误解,来激化矛盾,掀起波澜,不断推动情节的发展变化,最终释疑解扣。在情节曲折发展的过程中,人物形象也不 断地被丰满和立体化,而作者的感悟,作品所要表现的主题也会在最终释疑的过程中自然展现。唐继柳译的《20美金的价值》,写一位爸爸晚上回家,五岁的儿子 问他一小时挣多少钱,他回答说20美金。之后,儿子小心翼翼地向他提出借10美金,爸爸很生气,他认为孩子要钱是为了买玩具,于是发了一通火。后来他觉得 自己过分了点,再说儿子平常很少要钱,他来到儿子的房间,向儿子道歉。儿子看到爸爸不生气了,便欢叫着从枕头下拿出一沓被弄皱的钞票,慢慢地数着。爸爸一 看又气了:“你有钱,怎么还要?”儿子说:“我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请你早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”爸爸误会 了儿子,原来儿子向自己借钱,是为了达到这么一个目的啊!因为有了两次误会,文中才不显山,不露水,直到结尾,才一下子抖出主旨来,让我们吃了一惊。写记 叙文,在情节的发展过程中“制造误会”,可以有效地推动情节向作者需要的方向发展,并且形成文章波澜,使文章更生动。

3.抑扬转换,体现人物形象的变化

在记叙文写作中,人物形象的塑造非常重要,如果该人物在文章一开始就已经表现出他的全部特征,那么后文的讲述就完全在读者的意料中发展,文章就显得很平,难 以给读者以深刻的印象。而如果作者先带领读者对某人物有一个初步且不完整,甚至反面的认识,然后通过事件的发展展现真正的人物形象和个性,让读者自己推翻 原先的印象,重新确立对人物的认识,那么读者对该人物形象就会有比较深刻的理解。“抑扬转换”就是其中很重要的一种手法。“抑扬转换”,就是指在文章中对 所写的对象,或欲扬先抑,或欲抑先扬,陡然一转的一种艺术手法。运用这种方法来构思写作,往往可以使文章波澜陡起,摇曳多姿,从而达到“山重水复疑无路, 柳暗花明又一村”的佳境。

记叙文作文指导要让学生对情节进行巧妙构思,学会美化情节,才能化腐朽为神奇,将引人入睡的状况变成引人入胜的境界,让笔下的事件趣味盎然,令读者印象深刻。

三、修饰语言

一篇好的作文,除了需要具备深刻的主题、新颖的题材、创新的结构,还有一项重要的要求,就是语言优美靓丽,文采飞扬。在文中恰当地美化语言,特别是开头结尾,重点段中的语言,会有力地升华主题和渲染情感,并会形成文章浓郁的个性风采,下面总结四种美化语言的方法。

1. 善用修辞,增添文采

善于恰当地运用修辞是美化文章语言的最直接最有效的方法。无论是比喻的生动形象,比拟的情深意浓,还是排比的气势磅礴,都会为文字插上想象的翅膀,为情感抹上迷人的色彩。

2. 锤炼词语,让语言更加生动

词语生动必须具备两个条件:一是新鲜,二是形象。新鲜的词语不是追求生涩和怪异,聱牙或冷僻,而是根据表达的需要,区分词义的细微差别,做到语言错落有致,避免重复,用最富创造力的语言来表情达意,给人以美感。形象,指语言具有画面感,巧用词,一字传神。

3. 灵活运用句式,使语言更富美感

现代汉语有多种句式,有整句、散句、长句、短句、肯定句、否定句等。在写作时,如注重句式的变化和使用,会使语言多姿多彩,美感迭生。例如:“我们不能主宰 生命的长度,但我们可以左右生命的宽度”(肯定句与否定句的结合),又如:“生如夏花般灿烂,死如秋叶般静美”(对比句)。灵活的句式,不仅表现了我们思 维的灵活,也体现了我们驾驭语言的能力,从而增加语言的节奏感和韵律美。

高中记叙文的语言除了具备通顺、流畅、凝练的要求之外,更要力求“美”起来,要有文采、含蓄,意味深长,给人以审美的感受和回味的余地。每一句话都不能简单直白,不咸不淡如温吞吞的白开水,而是要有语言的张力和表现力。

高中记叙文写作指导如能从这三方面来开展,那么,学生的作文距离成功的大门就会越来越近了。不过,在指导学生写作过程中,还会涉及到审题、立意等问题,因此,要提高学生记叙文写作水平,并不是一蹴而就的事。

四、高考记叙文写作的四大要领

要领一.讲一个完整的故事

记叙文是用来做什么的?

记叙文的本质特点是故事性,记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧,情节精彩,故事性强,悬念重重,能引人入胜。有了故事性,才有了记叙文的本质。

故事精彩,记叙文才能吸引人,才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文,即便文笔一般,文章也差不到哪里去。通常情况下,学生写的记叙文不佳,最主 要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好,文章显得平庸乏味。学生写记叙文要从故事性入手,有故事则有内容,有内容才有精彩。高考记叙文写作,成败 的关键皆由故事性决定。

优秀的 记叙文,往往构思精致巧妙,情节引人入胜,高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事,名家名作无不是寓巧妙的情 节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的,因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性,就会得不 偿失。

要领二.塑一个鲜活的人物

写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸人,站立不起来,鲜来。写人要把人物写鲜活起来,要写得有血有肉,从而给读者留下深刻的印象。

要让记叙文中的人物形象鲜活起来,除了对人物与事件进行叙述以外,还必须进行细致深入的描写。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。

要领三.作一番生动的描写

记叙文中的描写,包括人物描写、景物描写、场面描写等等。

人物的肖像描写,主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以形写神,形神俱似,不可千人一面,千篇一律。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界,表现出人物的时代特征;结合情节的发展,还能显示人物的命运。

人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语,对话是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都十分 重视人物语言的描写,常说的“如闻其声,如见其人”,既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉,也是语言描写的功能和作用的体现。

人物的动作描写要做到在举手投足之间见到人物的真性情。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微,表现人物的精神面貌,窥视人物的心灵世界,刻画人物的性格特征,揭示人物的身份境遇,突出作品的主题思想。

景物描写要突出景物的神韵,必须抓住景物的层次和主要特征有序描写。场面描写要突出场面的特点,要把人物置于场面之中。

不管是人物描写、景物描写,还是场面描写,都必须注意细节描写,就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写。细节虽小,却往往通过作品给人留 下深刻、难忘的印象。优秀的文学作品,甚至一篇不太成功的作文,常常因其某一独特而极具个性的细节描写,而令我们过目不忘。

写人记事绘景,可正面描摹,以见真形;也可侧面烘托,以显神韵。正面描摹,即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。 侧面烘托,则是借他人他物或环境,以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样,写事件则场面活现,写人物则栩栩如生。

要领四.抒一段动人的情感

抒情,简单地说,就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中,恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情,可以让平白的叙事锦上添花,引起读者的共鸣。抒 情的文字有时渗透在文章的字里行间,作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意,即间接抒情,常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。抒 情文字有时在叙述和描写的基础上直接抒发,也就是直抒胸臆。

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篇17:2024高中记叙文作文素材

全文共 493 字

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今天,我们班要举行水果拼盘班队会。一共分成了9组,每组都有6个人。要选一名组长,如果家长有时间的话,也可以一起来参加。

我们组的成员有:我、朱一、朱政、高秋琦、李思斯和金辰阳,组长是朱一,我的妈妈要来参加这次班队会。

这节班会课终于来到了,做完眼保健操,老师说:“上课!”班长说:“起立!”同学们站起来向老师鞠了一个躬又坐下了,每小组的一名家长就坐在这一小组的旁边。

老师宣布了怎们做之后,组长又给自己的这一小组起了个名字,我们组叫水果队。开始做水果拼盘了,我们一会儿做出一朵盛开的花,一会儿做出一个小花苞,一会儿又做出了一片才展开几片花瓣儿的花,所以我们给它取名叫“花的世界”。过了一会儿,水果拼盘都做好了。经过几位家长的评论,终于评出了特等、一等、二等、三等奖。我心里觉得很扫兴,我们小组没得奖,不过下次还有这样的活动我会很努力的。我们又各自拿回自己这个队的劳动成果,开始分享这些新鲜的水果,这些水果实在是好吃极了!越吃越想吃。我们吃完之后,就把桌子上瓜皮果壳全部清理得干干净净。

虽然今天我们没有得到特等奖,但是我还是会很快乐,因为今天吃到了这么多好吃的水果,还能和家长在一起做水果拼盘。

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篇18:高中作文:我与妈妈之间的桥

全文共 922 字

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人们发明了立交桥,为堵塞的交通画上了圆满的句号;人们发明了过街天桥,为天天过马路的市民们解除了担忧;人们发明了九曲桥,为每天去公园散步的人们增添了一份快乐。经过那件事后,我更加懂得了我们母女之间架起的那座桥梁是那样珍贵。

叮叮叮……门铃响了,一定是妈妈回来了,我得赶快去开门,“妈妈好!”我说,可妈妈却很严肃的问:“作业写完了没有?钢琴练了吗?别在我这儿贫,干活儿去!”本来好好的心情,全被妈妈给搅坏了。唉……没办法,谁叫我既没写完作业,又没练琴呢,还是赶快干事儿吧!过了一会儿,我把作业做完了,忙去叫妈妈,妈妈却面不改色还是很严肃“那就给我练琴去!”我感到很奇怪,妈妈为什么还是这样严肃呢?又过了一会儿,我把钢琴也练完了,又去叫妈妈,以为这下妈妈能对我露笑脸了,可谁知又被说了一顿。我觉得妈妈今天太反常了,该做的事明明已经做好了,她还不满意,从那以后,我再也不敢和妈妈亲近了。但从经过那件事后,这个想法,再也没有在我的脑海中出现过。(刚才讲的故事发生在我刚上幼儿园中班的时候)那时,我刚上幼儿园中班,还跟班里的小朋友不是太熟,而且还要住在幼儿园里,很想家。(每周只有礼拜二和礼拜四住园)有一次,那是个周二,又要住园了,本来就是件让人不愉快的日子,又加上头疼,就更难受了。也不知怎的,就迷迷糊糊的到了该睡觉的时候,我刚刚躺到床上,就被那钻心的头痛叫起来了,于是,我马上叫老师,说我头疼。老师马上给妈妈打了电话,妈妈把我接走了。到家以后,妈妈对我说:“宝贝头还疼吗?来,让妈妈抱抱,是不是你们班上小朋友打你了?”这,很出乎我的意料,平常对我万分严厉的妈妈,今天居然对我这么好,这是不是梦啊!过了一会儿,妈妈叫我吃饭,我们吃的是饺子,妈妈刚刚递给我碗,我就不小心把它摔到了地上碎了,心想这下死定了,没想到妈妈却安慰我说:“没事儿的,宝贝,妈妈不说你!”当我看到妈妈这样关心我时,我的眼圈湿润了。

经过这件事后,我知道了虽然妈妈对我这样严厉,但她还是爱我的,只是妈妈对我的爱有许多不同的方式,有的像一座天上的彩虹桥,明亮而又温暖;而有时却像大街上的立交桥,虽然冰冷但却对我的成长很有作用。这让我和妈妈之间的亲情的桥梁更加牢固!

[高中作文:我与妈妈之间的桥

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篇19:高中记叙文作文:爸爸,你快点回家

全文共 711 字

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在我的记忆中,爸爸一直在外面打工,每年都是近除夕之夜才匆匆忙忙的赶回家,和我们团聚几天就又走了。

去年十一月五日,我还是像平常一样,放学了就急急忙忙的回到家中,一进屋,就发现爸爸坐在屋里正和妈妈小声的说着什么。开始我还真有点不敢相信自己的眼睛,那真是我爸爸吗?我高兴的叫了一声:“爸爸,您回来了啊?”爸爸回过头来说了句:“嗯,放学了啊?” 就又接着和妈妈说话了。

怎么了?怎么了?爸爸以前回来,总是把我要的好多东西都先放在一边,当我一出现时就会给我很多惊喜,可今天……爸爸的样子怎么显得那么老了,脸色黑黄黑黄的,衣服也穿得跟以前不一样了……爸爸到底怎么啦?一定是有什么事吧!我跑上去抱住爸爸撒娇的说:“爸爸,您还好吧?”爸爸略带一丝笑意的说:“好!去做作业吧!”我说:“不,您还没给我看您给我买的礼物呢!”爸爸勉强进屋从口袋里掏出一套衣服,递到我手里说:“爸爸今年没挣到钱,给你买了一套便宜的衣服,你先凑合着穿吧,爸爸以后挣到钱了再给你买好的。”我好像看出了点什么,但还是不太懂。我的记忆中,爸爸每年都会给家里寄很多钱,供我们一家五口人生活和我们兄妹俩的学费!我不理解的说了声谢谢就拿着衣服回屋做作业去了。

时间过得很快,新的一年又开始了,爸爸怎么还在家中,每天要么是焦急的这去那去,要么是为别人做小工,很苦很累。我再也忍不住了,决定找个机会悄悄的问妈妈。原来,爸爸在去年七月就下岗了。爸爸以前上班的工厂倒闭了,他为了挣钱就在外面干重活,下苦力,而且不可能挣到很多钱。今年又还没找到好地方去啊,他正着急……没等妈妈说完,我的鼻子酸酸的,眼泪夺眶而出。

爸爸,您辛苦了!我希望您能找到一份好工作。我和哥都会努力学习,不辜负您的期望!

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篇20:有关感恩的高中记叙文作文800字

全文共 992 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。从小在爸爸妈妈无微不至的关爱、呵护下长大,从来都没想过要感恩父母,感谢家人。经过几件事以后触动了我的心灵,让我知道了我们要学会感恩。

有一次放假后,爸爸妈妈把我送回奶奶家,他们有事就走了,我在奶奶家住了两天,爷爷奶奶都对我很关心,他们家虽然没有大鱼大肉,可是奶奶炒菜时,明显比平时放油多了不少,她还每顿不是给我煮鸡蛋就是炒鸡蛋,他们却舍不得吃一口,于是我就对爷爷奶奶说:“你们吃点吧,我一个人吃不了这么多。”他们总是说:“你吃,你吃,我们不喜欢吃鸡蛋。”我不再说什么,可我的眼睛湿润了。

两天以后的傍晚,爸爸打电话让我做别人车回家,爷爷把我送到那家后,我就对爷爷说:“爷爷,你回家吧。”自己就跑到他们屋子里,由于他们在吃饭,我等了他们好长时间,大概晚上8点钟的时候,我们终于走出了屋子。刚一出门,我看到一个人影,走近一看是爷爷。我想说什么,可是哽咽了,眼泪扑簌簌的掉了下来。大冷的天爷爷在他家的院子里等了两个小时,我知道是爷爷不放心,他一定要看到我上车才会心安,爷爷您让我有了感恩的冲动。

还有一次是去姥姥家,姥姥看到我来,非常的高兴,去商店给我买了好多好吃的,我真奇怪,里面都是我最爱吃的,姥姥怎么知道的这么清楚?在姥姥家的几天里我很高兴,因为姥姥总给我做我喜欢吃的东西,可惜,还没等我呆够呢,妈妈就来接我了,我和姥姥依依不舍的在车站话别后,我们上了车。车要开动的时候,姥姥嚷了一句:“包里的东西不要丢了,孩子正在长身体,给他多买点有营养的东西。”我和妈妈马上打开包一看,我们都呆住了,姥姥不知什么时候在包里放了五百元钱……我看到妈妈眼睛里噙满泪水,我猛回头看到姥姥微笑着向我们摆手,我的眼泪也不由得夺眶而出,我使劲的向姥姥摆手,同时我在心里告诉自己,从现在开始,我要学会感恩,回报姥姥,感恩姥姥。其实我身边有太多这样微不足道的事,所以我会学着感恩每一个人,也要学着感恩这个社会。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待周围的人,你会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实!

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