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感恩节老师语录经典短句实用20篇

导语:您,无论是失意还是快乐,您用心发出的光芒将永远伴随着我们。下面是小编整理的一些看图的优秀作文,欢迎查阅!

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感恩老师作文

全文共 823 字

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上个月,林老师长了水痘。被校医勒令隔离回家养病了。同学们知道后,个个大惊失色,心急如焚。不管课前课后,同学们好像是个玩具木偶,表情沮丧中掺着一点忧虑,且千篇一律。我回到家,打开手机点击QQ,班群里,满满都是问候林老师的话语

自从林老师请假后,教室里好像少了什么声音。孜孜不倦的教导声?废寝忘食的评讲声?还是那放学时的留堂声?好像都少了。没有林老师的课堂,就不是热情的课堂。为什么我们对林老师如此关心?因为,我们和林老师的关系不仅是师生情,更是亲情了!

回想一年级的时候,我们是一个个天真无暇、调皮捣蛋的花屁孩,而林老师却是一位耐心的园丁,用智慧的雨露和勤劳的汗水浇灌着我们。六年来,让我们从一个个不懂事的孩子,成长为一个个有理想的少年,这其中耗费了林老师多少的心血啊!

我们的林老师和其他老师不一样,她有一种无与伦比的爱心,为我们的成长无私奉献着。从一年级开始,她就表示要把我们带到六年级。六年来,林老师和我们朝夕相处。早上她第一个来到教室;下午放学的时候,其他老师和同学都回家了,只有林老师还留下来给我们对答案,讲作业。在我的记忆中,林老师胃疼还坚持为我们上课;下巴脱臼了,还坚持上完课后才去医院。

最让我们感动的是:我们读四年级时,林老师大病一场,去广州治病。刚出院,就带着疲惫的身体回来为我们上课,她心中想着的只有我们的学习,从来都不想着自己。这就是林老师尽职尽业的蜡烛精神。

我们同学也深深的热爱她,课堂上,课间时,放学后,林老师的一言一行,甚至一个细微的眼神,我们都能看出丰富的内容。林老师的教学文件落在教室,有的同学帮她送过去;她很忙时,有的同学来帮她批改作业;她生病时,有的同学给她送汤水;还有的同学偷偷帮她给办公室养的水生植物换水呢!

我们很幸运,林老师教了我们六年语文,当了四年班主任。林老师把自己的美丽青春献给了我们。我们从林老师身上学到了什么?那就是无私奉献,坚持不懈,热爱生活和热爱学生的精神。师恩难忘啊!林老师是我心中永远的班主任!

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篇1:感恩老师作文800字

全文共 900 字

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在我们的日常生活中,除了家人,与自己交往最频繁的便是老师。我们每个人的成长都离不开老师长年累月的浇灌。老师对我们既慈爱又严厉,为了我们成长付出了许许多多的心血,我们应该好好的感恩老师。

老师的精神是崇高的伟大的,他们在自己的工作岗位上默默耕耘,浇灌着一棵棵幼苗,使之茁壮成长。长年累月消耗自己的能量,照亮他人。因此,人们常用最美好的语言把老师称为“辛勤的园丁”、“燃烧的蜡烛”……无数的名人,从他们的老师那里得到启蒙,继而找到打开成功之门的金钥匙。可以说,没有老师的辛勤工作,就没有人类文明的发展进步。因此,我们每个人都应该尊重和感谢自己的老师。

俗话说:“一日为师,终身为父。”古时候,人们把师徒之情看作父子之情,可见非同一般。有这样一个故事:程颐是宋代有名的学者,杨时拜他为师。有一次,杨时和同学去请教他,遇上老师正在午睡。杨时为了让老师得以充分休息,侍立在门外。那天下大雪,待程颐醒来,门外已有一尺多深的雪了。这就是有名的程门立雪的故事。杨时宁可挨冻,也不打扰老师午睡,这体现了杨时对老师的无比尊重。

法国物理学家化学家居里夫人,在发现放射元素镭后声望极高。1913年回到祖国波兰参加华沙镭学研究院落成典礼。在主席台上,她看到人群中有她小学时的老师,就疾步走到老师身旁,深深地吻了老师的脸颊,然后推着老师坐的轮椅走向主席台,居里夫人之所以如此尊重自己的老师,是因为她深深的懂得:没有昔日老师的启蒙教育,就不可能有今天辉煌的成就。

从这几则事例可见,感恩老师是我们每个人都该做的。也许会有人问:“我们应该怎么感恩呢?”在我觉得我们感恩老师首先必须尊重老师,在平常的小事中帮助老师,在学校里,我们作为学生,课堂上就要聚精会神听老师讲课,认真做好课堂笔记,主动回答老师精心设计的问题;课后,按照老师的要求一丝不苟也地完成练习作业;课堂外,遇到老师要问个好,帮助老师提小黑板抱作业,做力所能及的事感恩老师,快乐自己。

老师的爱是无私的,老师的愿望是桃李满天下,希望所教的学生都能够成为促进社会发展进步的有用人才。感恩老师就要时刻牢记老师的教诲,认认真真学习,老老实实做人,不辜负老师的教诲,就是对老师最好的回报。

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篇2:感恩节日记

全文共 254 字

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今天马老师哭了,也有一些同学哭了,因为马老师给我们上了一节思想课,还有一年就小学毕业了但马老师的付出居然没有回报,她太伤心了,嗨!这五年来我从没有见她哭过,今天我看到了,说到这里我的眼泪也流下了,下课了我没有心情做眼保健,但我还是做了,因为我不想连累马老师……

做完广播体操回到教室看到了七个大字:马老师我们爱你。等到马老师回到教室我们不约而同的大喊:“马老师我们爱你!”我们又一次的眼泪流下了……

我们把这个节日定为感恩节感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜……

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篇3:教师节感恩老师五年级

全文共 449 字

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教师是一个神圣的职业。每一个教师都要有可以包容学生的广阔胸怀和一双会发现美的睛。而作为一个学生就得以学而生,对于老师的感激之情才是最盛。

园丁是辛勤的劳动者,靠自己的双手丰衣足食。学者靠智慧产生财富。这两者都是老师的品质。俗话说得好:“一日之师终身为父。为学莫重于尊师。君子隆师而亲友。”这一句句名言都在告诫着我们要尊师重道。我们又岂能违背?

知识渊博的老师,能带领我们在实践中遨游,在天空中飞翔,在人海中穿梭。能开阔视野还能让我们体会快乐。每当我走进书森林里那里的美丽令人震惊。鸟儿们都拥有优美的歌喉,花儿在这宜人的气候里争奇斗艳;夏天里绿树成荫,秋天里满山的红叶,冬天里铺上银装,春天里生机勃勃。

这都是老师带给我们的,在此我想说谢谢老师,老师辛苦了。在台灯前工作的是老师;在床上辗转反侧的是老师;在深夜备课的是老师;在我们面前严肃坚强的还是老师。“事师之犹事父也。”老师就是我的父母,这么多年老师对我摁得好我们怎么还得了?我们只能用自己微量的能力来报答他们。

感恩老师,感恩母校!是你们给了我们知识。

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篇4:大学英语日记感恩节

全文共 600 字

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Thanksgiving day is the united states and canada,the festival.it

originated in more than 300 years ago a shipment of 100 many immigrants from

europe to america,hunger and cold it is difficult to live,and most people in the

first year was dying of hunger in winter,more than 50 people at the local

residents,the indian help to go fishing,hunting,and to plant corn and

pumpkin.the second year of harvests,a thank god,and invited to attend.the

indians with.This is the origin of thanksgiving day.later,president lincoln

proclaimed the united states each year on the fourth thursday in november for

thanksgiving.

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篇5:学生感恩老师的一封信

全文共 899 字

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亲爱的李老师

您好!

经过了一年多对您的认识,在黑板擦与粉笔的共同飞舞下,是您,拾起零乱的落叶(我们)。

您中等的身高,扁平的鼻梁,一束浓密的短发,戴着一幅方框眼镜。但是,眼镜的后面一双水灵的眼睛凹陷了许多,是岁月磨灭的痕迹吧!您总是穿着一件短衬衫和西裤。站着为我们讲课时,不时让我精神亢奋。您那粗糙有力的声音常吸引着我,有时铿锵有力,又有时豪迈高歌,还有时温柔亲切。

上课时,尽管班里的纪律有时候又不好的地方,您总会笑而不答。开始上课前,您的哲理就会成为我们的“家常便饭”,我们洗耳恭听。而在我印象中,最深的一句话:世事洞明皆学问。您所说的这些哲理要么是亲身经历,要么是生活中别人的例子,更加具有了真实性。同学们在三分钟演讲以后,总能看到讲台上有着一位身姿在为我们评讲。您似乎更是一位将军,正在为战士们改正缺点。

您从不拖堂,准时的.上下课,有时,您为整个年级准备导学案,不辞辛劳。一朵娇小的桂花,扑鼻而来,那阵芬芳,无法忘怀,清新自然而强有力,使我充满了自。是呀!老师您就如同这朵微小的桂花,让我们充满力量。汹涌澎湃的大海,无数浪花轻轻敲击海岸,回响于耳中,倒是一种清朗,老师您就像这海浪推进着我们,作为前进的动力。

偶然之间,我一次去办公室向您交作业时,您坐在桌子前,批阅着作业,手中挥舞着笔,而我脚步轻盈走到您桌前,悄然发现在浓密的头发中,有几根虚弱无力但坚持挺立的白发。我曾想过这几根发丝都是虚无缥缈的,可,为什么会这样?我赶紧回过神来,急匆匆地说:“老师,这是我的作业”我把作业递过给您,然后我急忙跑出了办公室,老师那屹立不倒的精神,那几根银发尽管已经没有多少力气了,但还是努力躬行着背。我想知道这是为什么?

思绪不断从我的脑中冒出,终于,我才懂得了,您已至少教书有十五年了吧,老师您如此细心呵护,不求回报,教会了我们做人做事的道理,是为了培育一个更好的我们。让我对您产生了新的敬意。

没有阳光,就没有万物的生长。没有雨露,就没有鲜花的芬芳。没有蜜蜂,就没有花朵的开花。如果没有您,我们将迷失方向。

老师,您就在那片朝霞中洋溢您那甜美的笑容,向我们招手。

敬祝

身体健康

您的学生:胡__

20__年9月2日

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篇6:感恩我的老师_作文阅读

全文共 678 字

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老师,您还好吗?虽然我现在不知道您在哪里,可我想把对您的感谢用文字表达出来,感谢您多年前真诚的付出给一个小女孩的真诚的爱。

那年上小学五年级,校长来我们班宣布给我们班分了新班主任让我们鼓掌欢迎。初见陈老师,很年轻漂亮,脸上挂着很可爱可亲的笑容。但是别人都说年轻老师不好,没有工作经验,可不知道为什么我总是莫名的喜欢她。

有次我们上自习课,班主任来了,我们就立即假装看书写作业,老师让大家把手伸出来,我们好慌,以为她要惩罚我们,没想到她随手拿起了指甲刀,给好多个手指甲长的孩子不厌其烦的把手指甲减了。那一刻她在我心目中的形象又加分了。

那次学校里组织勤工俭学,下水田里去排秧苗,那天当我排完秧苗准备回家的时候,天色已经黑降下来,而从学校到家的路上需要穿过一片树林,那片树林里阴森森的很瘆人,树林里是一片坟地,天色一黑,那里就没人路过了,可是我回家必须从那经过,想想心里就有点发毛了,天色已晚,邻居小伙伴没有跟我一组的,自己一个人怎么回家呢,心里正在忐忑不安,正好看见了我的班主任陈老师,她看见我面露难色,就问我怎么了,我说我害怕,她二话没说就带着几个同学说一起送我回家,心里顿然觉得一片光明,走过那片树林的时候,陈老师拉着我的手,手心直冒汗,那可能是她第一次为了我走过那段路,回到我家里,我感觉到陈老师的身体还在发抖。但是她告诉我的话却是要好好学习,以后长大了要有出息。吃的苦中苦,方为人上人。是陈老师给了我心中的光明和方向。

以后的学习中,无论多累,我都会想起那个既害怕又给了我无线光明的傍晚。感谢您我的老师,愿您身体永远健康,永远幸福!

[感恩我的老师_作文阅读

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篇7:小学生感恩节作文300字

全文共 422 字

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我曾感恩过许多人,比如∶爸爸,妈妈,外公,外婆,奶奶,老师……但我最要感谢的是关心我无微不至的母亲。

在我生病时,总是她送我去医院。在我考试成绩不理想时,总是她给我信心和安慰。在我遇到不会做的作业时,总是她为我辅导功课。

曾有一件事令我难以忘怀。记得有一次,快放学了。可正在那时,天空不作美——下起了倾盆大雨。雨连着风,把窗户都吹的摇来摇去。“铃,铃,铃——”放学了。我没有带伞,看着许多有伞的同学回家了,我十分着急,在走廊上走来走去。就在这时,我身上暖和了许多——是妈妈!她给我带来了衣服和伞。她眼神是那么黯淡,脸上是多么疲惫,感情之火在我心里熊熊燃烧着。

在回家的路上,我都在雨伞里,安然无恙。可雨水却打在母亲的衣服上,此时我的心犹如刀割似的难受。我说:“妈妈,你站过来一点吧。”妈妈却说;“不了,我站过来你就会淋到。”这么简短的一句话,包含着妈妈对我的爱,这种爱是那么无私,是那么真诚。

啊,母亲!你为我付出了许多,我一定会用优异的成绩报答您的。

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篇8:学会感恩尊敬师长关于老师的作文

全文共 905 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右。

小学的童年生活如闪电般地度过了,其中有烦恼和悲伤,也有快乐和感恩。

感谢师长,是他们教我们读书,写字,传授给我们知识教我们做人的原则;是他们让我们体味集体生活,处理好同学关系。在我们学习时,是他们在谆谆教导;在我们贪玩荒废学业时,是他们在不倦地劝诱;在我们遇到疑难问题时,是他们在给我们认真讲解;在我们与同学发生争执时,也是他们在给我们排解纠纷。我们应当感谢师长,有一副对联:一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

如果没有师长,我们就不懂得礼义和道理,就学不到文化、科学、知识,就不会有今天的成绩和地位。所谓尊敬不如从命,对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲,牢记师长的要求和期望,不断地学习,刻苦地专研,努力地工作,有所作为,做到青出于蓝,而胜于蓝。看到自己的学生和属下取得了成绩和进步,师长就会感到莫大的安慰和荣耀。这是报师长恩。

懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点,一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

很久了,我们已经习惯了向别人去索取,索取物质,索取友谊,索取爱,而忘记了感恩。从现在起,从这一刻起、从这一秒开始,让我们学会感恩吧!

[学会感恩尊敬师长关于老师的作文

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篇9:感恩有你——写给老师的一封信

全文共 256 字

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亲爱的老师

您好!

这些年来,你一直在用知识孜孜不倦地培育我们的成长。在你诚挚的指导下,三年转眼就过去了,但有一件事让我记忆深刻。那天,我正蹲在学校门口系鞋带。突然,我突然转过头,撞到了玻璃。我的头一直在流血。我害怕地哭了。哭泣只是吸引你下班回家。你迅速用手帕捂住我的伤口,骑自行车把我送到医院。我一直说:“你怎么这么不小心?”“你为什么还没停下来……”到了医院,你赶紧让医生给我包扎。我看见你额头渗出细细的汗珠。虽然我的眼睛里有痛苦的泪水,但我的心很温暖......

祝你工作顺利,天天开心!

你的学生:唐

4月20日

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篇10:给老师的感恩信优质作文

全文共 538 字

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亲爱的老师

您好!

现在时间过得飞快,眨眼就到了六年级了.我们又喜又忧.喜的是即将升入初中,忧的是以后就要跟老师离别,心里多多少少有些不舍得啊!借此机会,我代同学跟您说说心里话.

记得刚踏进学校的大门,我们被分到一(3)班,我胆子小,于是,你就站在门口把我迎了进门.开始上课了.您又耐心地教我们拼音,教了一遍又一遍.教完拼音,您开始为我们讲生字,您教我们的方法很特别,总是想办法让我们容易记.我还记得碧字是怎么记的:大石头上坐着白雪公主和白马王子你呕心沥血地培育我们,想让我们成为人才,可还是有同学辜负了您,使您伤心.流泪.您默默地培养我们,使我们从一群不懂事的小孩变成了一个聪明.活泼的小大人.有一次,谢斐同学因为贪玩,捉来一只老鼠,结果手被咬到,老师您心疼地眼泪都出来了.您一边扶谢斐去办公室,一边流露出关心而急切,急切中又带着责备的眼神,使谢斐有点不好意思了.

还有一次,我的手指被门夹成乌紫色,而且越来越肿.结果我在午间管理露出了手指,恰巧您看见了,马上赶来,问我有没有事我的心里顿时充满了温暖.

老师啊,您是园丁,培育出我们这些幸福的花朵;您是春蚕,为了给人类做贡献而奉献自己;您是红烛,为了给我们照明,不顾一切

燃烧自己!我代全体同学对您说一声:谢谢!祝您

永远快乐!

您的学生

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篇11:你在我心里_感恩老师的作文

全文共 610 字

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漫步在记忆的沙滩上,无数枚五彩的贝壳映入了我的眼帘,那枚最大最亮的,永远是我的最爱。

那时你,缪老师!一个给予了我无数关爱,珍藏在我内心的人。

我至今后悔,在毕业典礼上,我没与你道别。我只顾和同学们“高谈阔论”着初中的打算。典礼结束了,我和同学们挥手告别,却没跟你说一句话。事后我很后悔,心想也许再也见不到你了。

我多么希望能和你再次相逢,重温往日的师生之情。奇迹在那一次真的出现了,我看见了你!也许是因为过于激动,也许是因为十分紧张,我没跟你打一声招呼,我真恨我自己,哪怕是一句也行啊,可我,却......也许你认为我早已忘记你,但,缪老师,你不知道,你在我心里!

我怎能忘记,在我感冒时,你端来一杯热气腾腾的开水,暖彻了我的心扉!我怎能忘记,在我考试失利时,你送来一句句安慰的话语,激励着我的内心!我怎能忘记,在那个倾盆大雨的下午,你送我回家,为我遮风挡雨!

缪老师,你在我心里!缪老师,你在我们心里!

是你,在天蒙蒙亮时,骑着一辆单车,气喘吁吁地赶来给我们传授知识;是你,在深夜临近,手握一部电话,不知疲倦地给打来电话的同学讲解难题;是你,在酷暑难耐时,手拿一支粉笔,满头大汗地给我们分析试题;是你,在寒冬腊月,手拿一本教书,不畏严寒地为我们解答难题。

这一切镌刻在我们的内心,镌刻在我的心里,任凭风雨的淋漓与洗礼,任凭岁月的侵蚀与摧残,任凭人生的坎坷与动荡,绝不会泯灭消失。

你永远在我心里,缪老师!

[你在我心里_感恩老师的作文

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篇12:感恩老师

全文共 585 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我,要感恩,感恩我的老师

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰,您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂;当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,您将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中;当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中;当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里;当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带进了上进的“流水”中。

当我……不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如:课堂上,一道坚定的目光,下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这些都是对老师的感恩。作文

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篇13:感恩老师作文

全文共 793 字

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花儿感谢土壤,因为土壤给予它营养;鱼儿感谢大海,因为大海给予它自由;我感谢三年级的数学老师,因为她给予我鼓励的力量。

记得我进入三年级后的第二周,学校就组织了数学小测试。我取得了98分的好成绩。我按捺不住内心的激动之情,摆出一个胜利者的姿势,并向周围扫视一圈,发现同学们正用羡慕的眼光看着我,我似乎找到了当明星的感觉。

下课后,我便屁颠屁颠地跑进了老师的办公室。“优秀的同学有奖励吗?”我问。“没有。”老师说。我的笑容渐渐消失了。但老师又说了句:“下次再考90分以上的成绩就有奖品了。”顿时,我的笑容又挂在了脸上。走出老师办公室后,我下定决心刻苦学习,再创辉煌。

几个星期后,终于迎来了我期待已久的第二次考试,考试前我在心中暗暗想:这是胜负局,加油!试卷发下后,我飞快地答题,感觉奖品在向我招手。

第二天早上,成绩出来了,老师缓缓开口,声音低沉有力:“李文正100分,张蕊98分……”我的心都提到了嗓子眼。“杨雅丞,89分!”我简直不敢相信自己的耳朵,甚至怀疑老师把试卷改错了。我慢慢吞吞地走上了讲台,看到试卷上一个个红红的叉子,我难过极了。

下课后,我被叫到了办公室,我头沉重得抬不起来,老师板着面孔说:“错的竟然都是计算题,仔细地看看,这里可以用简便运算,你没有用!这次太马虎了,下次答题细心些,失败乃成功之母!……”老师的话如涓涓细流流过我的心田。以后每一次考试,我都细心答题,成绩一次比一次高了。期中考试后,老师给了我奖励——一支钢笔。老师说:“送你钢笔是因为你现在很优秀。”我接收了那支钢笔,但一直没用,珍藏在我的书柜里,在我的成绩下滑时,我就看看那支钢笔,老师的那句“失败乃成功之母”给予我勇气,给予我力量。让我重新找回了自己,让我在迷失方向的黑暗处找到光明。

我现在读五年级了,但是仍然清楚地记得那支钢笔带来的故事。记得老师鼓励的话语。十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘。

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篇14:感恩老师的一封信

全文共 840 字

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昨天下午,我作为一名志愿者(班级安排),参加了尼日利亚汉语短训班的结业典礼。观众并不多,只有二十来个。另外,在场的就是主角——尼日利亚学员,还有他们的任课教师,以及学校的一些领导。

我刚走进模拟法庭,眼前就一片黑了。他们是黑色人种,但在结业典礼上,他们大都穿上了白长袍、戴着条纹的帽子。说实话,这时我有点小害怕。因为黑色总带给我一种神秘莫测的感觉,捉摸不定。虽然每天在校园里会与黑人擦肩而过,但真没想到今天会同聚一堂,如此近距离的接触,对于我这个习惯了与黄种人相处的中国人来说,有点害怕应该不为过吧。

找位置坐下来后,过了几分钟,一个学员走进模拟法庭来,他看起来有点不一样。他身着浅黑短袖衬衫,下穿蓝色牛仔裤,左手佩戴一只男士手表,而且没有戴帽子。他比其他学员晚到,但并没有迟到。当他走上台阶去找那个贴着自己名字的座位时,王老师正走下台阶。

于是,两人碰面了。我看到,他立住了,方才随步姿摆动的手已紧贴裤缝线,然后鞠了一个标准的45度躬,用学了45天的中文说了一句:“老师好”。而后,一个拿着相机给大家拍照留恋的学员,和老师碰面时,也是一句不太标准的中文“老师好”。这让我的内心受到了巨大的震撼,刚才的小害怕转瞬变成了一种小敬佩。

尊师重道本是中华民族的传统美德。但现在很多中国学生,不管是小学生、初中生、高中生,还是大学生,见到老师要么躲开,要么视而不见,要么随意的一声“老师好”,要么甚至等着老师先给他打招呼。尤其在大学,能主动和老师打招呼的学生已经越来越少了,更别说见到老师会深鞠一躬的了,那是凤毛麟角。我不知道该用怎样的一种感情来表达这种变化。在古代,学生在老师面前那么的规规矩矩、毕恭毕敬;而现在,学生和老师的相处氛围很轻松,学生也似乎和老师更能发展成朋友关系,但也似乎更加形同路人。

一声“老师好”,去除了我心中对国际友人的小害怕;一个45度鞠躬,使我这个中国学生在外国学生面前无地自容;一句带着45度鞠躬的“老师好”,激起了我对自身、对当代学生的思考!

愿真诚的“老师好”长存!

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篇15:感恩节

全文共 485 字

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每当我看到干净的马路,我就想到辛勤的环卫工人。每当看到无数个病人,我会就想到为病人解除病痛的医生。是谁每天为我煮饭送我去上学养育了我,是我亲爱的.父母。是谁教育了我,是我们敬爱的老师。我想设个感恩节,在这一天里,我们可以对曾经帮助过我们的人说声谢谢,或赠送礼物。

那一天,许多大学生都来看望曾经教过他们的老师,有的送些水果给老师,有的送些花给老师还有些虽然什么也没带,可是他们并没有忘记老师,还送给老师一些祝福的话,让老师感到十分欣慰。我会对我的父母说声谢谢,谢谢您这么多年每天早早起床为我煮饭,而且不管刮风下雨,每天送我上学,是您养育了我,我会用好成绩来报答您。我会对环卫工人说谢谢你们这么年,一直打扫城市的卫生,如果没有你们每天在马路上打扫卫生,那么这个城市将变成垃圾城。我想对医生说谢谢你们这么多年,为我们治病,使我们有了健康的身体。我还要对交警叔叔说声谢谢,感谢您这么多年每天在马路上指挥交通,遇到不认识路的人,告诉他这么走,您是我们可爱可敬的人。

我想有个感恩节,这样,大家就可以去感谢所有帮助过我们的人,在这天里深深感谢他们。有了这个节日社会将变的更加和谐美好。

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篇16:关于感恩老师的四年级

全文共 440 字

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落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感人的乐章,那是它对大树的养育之恩;白云在蓝天中飘荡,绘制着一幅幅动人的场景,那是它对哺育自己的蓝天的感恩。金秋九月,感恩是必不可少的。首先,我要感恩我的老师

俗话说,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这正是用来赞美敬爱的老师。他们是文明的传播者,是灵魂的雕刻者,他们有一颗金子般纯粹的心灵。在学生们犯了错误时,他们把我们从歧途带回正轨;当学生们遭遇失败时,他们为我们鼓起前进的风帆;当学生们领略成功时,他们与我们共享成功的喜悦!他们是春雨,降下知识的甘露;他们是园丁,栽下无私的思想;他们是大海,洗尽一切的杂念……他们,是我们终生的挚友!

对于老师,我们有说不尽的感激,他们的事迹,说也说不尽,讲也讲不完。是啊!老师永远把学生摆在第一位。张丽莉老师曾为了一名小学生,竟在危机时刻将他推开,而自己硬生生地受到汽车猛烈的撞击……,那一刻,张老师首先想到的是学生,所以才会谱写出这一个舍己救人的壮举!

我爱我的老师,我会永远感恩于我的老师们!老师,您辛苦啦!

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篇17:写给感恩老师的一封信学生

全文共 660 字

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我曾经是一棵小树,是您让我迅速成长;我曾经是一张白纸,是您让我有了美丽的花纹;我曾经是一只失群的大雁,是您让我找到了新的伙伴。

心潮在澎湃,心海中的小船在晃动,我的思绪也晃动起来。回想我走过的路,深深浅浅;数数教过我的老师,真真切切。

也许时间会冲淡许多东西,可时间老人并不绝情,他总会留下一些美好的东西。老师,还记得您第一次给我们上语文课的情景吗?还记得您跟我们赌气的事吗?还记得我们犯错误您批评我们的事吗?

500多个日日夜夜,虽不长也不短。在您的帮助下,我们攻克了一道道难题,懂得了一个个道理。

俄国作家苏霍姆林斯基说过:“老师——他是学生智力生活中的第一盏指路明灯。”的确,某种程度上教师是文明的缔造者和传播者。这样我们更应学会感谢老师。

我国著名数学家华罗庚回国后,曾回故乡金坛作学术报告。

这天,人们发现华罗庚从进入会场开始,一直非常恭敬地对待一位老人,为他让座,为他端茶。原来这位老人是在华罗庚小时候曾教过他的一位普通教师。华罗庚在作报告之前专门介绍说:“我的确在数学方面取得了一点成绩,但是没有我的老师对我的培养,我就一事无成,今天,我要把曾经教育过我的王维克老师介绍给大家,我要把大家给我的赞誉献给他。”说完,华罗庚向坐在身旁的王维克老人深深地鞠了一躬,顿时,会场上爆发出一片热烈的掌声。

华罗庚老人对老师的培养之恩十分感激,正是这样,才激励他不断前进,他的事例正教会了我们如何感恩于老师。

我曾经是一棵小树,是您让我迅速成长;我曾经是一张白纸,是您让我有了美丽的花纹;我曾经是一只失群的大雁,是您让我找到了新的伙伴。

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篇18:感恩老师作文300字

全文共 256 字

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在这次以学会感恩为主题的报告活动中,我选的话题是感恩老师

我是新转来的学生,来得比较晚,胆子很小,胃不好,总是容易饿,对校园环境也不熟悉。头一天上学的课间,老师微笑着走到我身边,用柔和的声音关切地问:你饿不饿?要不要吃点东西?我小声地说自己不饿。老师的笑容是那么灿烂,老师的声音是那么柔美,老师的话语是那么亲切,亲切得像妈妈的关怀一样这简短的问候像一股暖流流进我的心田,温暖着我紧张而又孤独的心灵,同时也鼓舞着我熟悉新环境的信心和勇气

今天,借这次活动,我要感恩老师对我无微不至的关怀,感恩老师对我无私而伟大的爱!

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篇19:二年级感恩老师作文600字左右

全文共 840 字

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告诉你一个小秘密吧!从我读幼儿园开始,教过我的老师有二三十位了吧!他们都是好老师,不过给印象最深刻的,应该是一年级八班的向老师和杨老师。 Tell you a little secret! Starting from reading kindergartens, I have taught my teachers to have 20 or 30! They are all good teachers, but give the impression, but give the impressionThe deepest is the teacher and teacher Yang in the first and eight classes of the first grade.

她们长着乌黑发亮的头发,一双珍珠般的明亮的大眼睛,还特别爱笑,笑起来和蔼可亲。说她们是一对双胞胎吧,不是,因为她们不是一个姓啊!说是吧,唉!听说了吧!这次半期测试,一年级八班,语数成绩又是全级十个班的第一名。上次的冬季运动会上,不是全级第一名吗?我就说嘛,干活不累,需要好搭档嘛!言归正传,还是说说我吧!

记得我刚入学的时候,来到这个陌生的环境里,以前的我胆子很小,从来不敢举手发言,也不愿意和同学交流,就是下课时也很少走出教室。后来老师就主动找我谈心,一有空还陪我一起玩。遇到我不懂的题,老师牺牲休息时间,给我“开小灶”。我作业做得很慢,老师从不生气,总是耐心地给我讲解。后来,在老师的帮助和鼓励下,我学会了与人相处,性格变得开朗起来。上课当我回答题时,老师会用鼓励的眼睛看着我,当我回答完后,用言语鼓励我。老师的关怀,让我变得有自信,我爱我的老师,也爱上了我们的校园。

光阴似箭,不知不觉一年就要过去了。两位老师不但让我学会了知识,更重要的是教会了我做一个懂礼貌、敬长辈、讲文明的小学生,在我的记忆中只有妈妈才这样关心我、爱护我。

听了我的介绍,相信你也会喜欢她们的,这就是我最爱的好老师。

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篇20:小学作文感恩老师的一封信

全文共 669 字

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再勇敢的人也有绝望的时候,再坚强的人也有脆弱的时候;在自的人也有失望的时候,目光使我从失败万渊之深中走出来。我要感谢你,老师的目光!

当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛,当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站,当你的付出被化作午夜的风景,当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊,你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎样的涌动?你是怎样地寻找瑰丽的风景聆听旷野的足音?

此时,多么希望有人扶一把,鼓励一下!

老师,你还记得吗?胆小而内向的我,是在你一次又一次的期待,鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽下站起来,磕磕巴巴的回答问题,然后才逐渐变得流畅的。老师,你还记得吗?也同样是在你“好,说下去”、“不错,有见地”、“你有进步了,再加一把劲”。的一遍鼓励声中,自卑的我才渐渐地变得自信起来,乐观起来,健谈起来,是你使我变得快乐。

老师,你还记得吗?每当我安于现状,满足已取得的成绩而沾沾自喜时,又是你用目光及时提醒我:同学,前方有更美丽的风景等着你,你怎能贪恋于路边的小风景而止步不前呢?老师,你还记得吗?当我觉得自己已经拉满弓,再也没有潜力可挖时,又是你及时地写下评语,也写下期待和祝福:同学,人的潜力是无限的,怎能小看自己?再加一把劲吧!

远处有更美丽的风景等待你去欣赏,你不想饱览胜境吗?祝你百尺竿头,再进一步!郭老师,多少个像我这样缺乏自控力的学生,也是你无时无刻地给予我们提醒自己。没有你这样的老师,怎么会有“差生”中的瓦特,”巧木“才雕的爱迪生。

无论我走到哪里,永远到离不开老师的视野。感激你,那神圣的目光;感激你对我一路的呵护,一路的鼓励和无限的支持!

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