感恩节老师语录经典短句(汇编20篇)

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的教师们。是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，天天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。教师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。教师，你们辛苦了！

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，教师你们阳光般的笑容给我以安慰，将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂；当我怀着疑惑的心面对一道难题时，你们耐心细致的给我讲解解题的思路，将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中；当我怀着惭愧的心面对错误时，你们意味深长的教给我做人的道理。你们将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对挫折的信念中；当我怀着失落的心面对失败时，你们天使般的来到我身边给我以勇气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里；当我怀着喜悦的心对待成功时，你们善意的提醒给我以谦虚、上进。

教师是太阳底下最神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛，照亮别人前进的道路，却燃烧了自己。你们是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事；是火种，点燃下一代求知的欲望；是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧；是工程师，在荒原上筑起高楼大厦；是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的教师！感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，给予我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，躲过那一道道暗礁般的难题，到达明亮的知识殿堂。你们为我们付出得太多太多了，深似大海，高如蓝天。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。

感谢你们对我的谆谆教诲！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向你们祝福——我敬爱的教师！

Thanksgiving which falls on the fourth Thursday of November, is one of the

biggest American holidays. This holiday started in the early 1600s after

settlers arrived in America. These people who came from Europe didnt know how

to survive in the wild new country. Luckily, they met some friendly American

Indians, who showed them how to hunt turkeys and grow corn. In the fall, after

the harvest, the settlers had a great feast. They invited the Indians to thank

them for their help. Today the tradition continues. On Thanksgiving Day,

Americans invite their friends over for a turkey dinner and give thanks for what

they have.

感恩的作文，感谢有你，伴我一生，花开花落？星星散落，此生不变，每当我提起这些旧事，我就会心里阅读一遍《感恩作文》它让我知道有了感恩，就有花开的时节，就有花落的歌声，此刻，我将这些关于老师的作文记在了作文里，它也给我了一种教育发展，感恩它伴我一生，就像我的唯一朋友。

我4岁的时候，妈妈带我去了幼儿园报名，此时，我瞧瞧地发抖了一下，那陌生的幼儿园令我害羞，那高高的层层楼梯令我紧张，到了班级，那位女老师笑眯眯地看着我，因此，我很害羞，二话不说我悄悄躲在妈妈身后，那位女老师开口说话了；班级里的每个小朋友都是这样，我小时候也是这样，没关系，也许等你熟悉就不会害怕了。‘妈妈带我走了，我紧张极了，跑到妈妈身前，好奇地问；’妈妈，难道每个小朋友第一次来也会紧张害怕吗？’妈妈肯定地说：‘那是自然的，妈妈小时候也不是这样吗？明天是你第一次上幼儿园，你要乖点哦！“从我第一次来到这是，就哭了一下，第二天来到这幼儿园就没哭了，而是感到有点熟悉了。

从我8岁的时候，我上了一年级，那时虽陌生，但那些往往的旧事也不在乎，还是和幼儿园一样的，妈妈提醒我说；’这一天可是很重要，一年级可是要考试的。‘我点点头说：”知道了。’第二天早晨，我高高兴兴放学，碰到了身子高的戴依涵，但是，一年级开始我是不知道同学叫什么，但是过久了却已经知道了，上课时，班主任对我们说：“这位同学的字还真好，没想到是对我说的，我露出了笑容，但凡是不可骄傲。从我四岁时候就被幼儿园老师表扬过，我跑到了办公室，老师找我，她叫我介绍自己，我完完整整说了起来，她笑了。

然后，我渐渐又上了二年级，那时我已经9岁了，老师还是以前的，因为我心里一直在感恩她，又一次，她带了我们去操场，原来帮体育老师给叫来了，他叫我们跑1圈，我迅速跑掉，那位像女汉子的女生，我留了一身汗，终于跑快了她，她又迅速跑我前面，我不要放弃，于是，我竭尽全力跑上了她，就像马拉松比赛一般般啦！过了此番，我衣服都快湿透了一样，因为我没什么力气，老师看到了我全身无力一样，对我说：”你没事吧，你干吗竭尽全力啊？“我把我心里全说的话都说了给班主任老师，她说；”原来你不想放弃，我支持你哦！‘走回了教室，看见两位同学吵架了，我说；‘你们要听老师的话才对，同学之间别吵架了。’

三年级时，我10岁了，但是有一次，老师走来，说：”你最近成绩不太好，你必须加油。“听了这句话，我沉默了，沉默了很久，半晌，我终于开口，我吞吞吐吐地说：‘老师…老师…对不起，我…我会加油…我会加油的……我不知不觉留下了一颗眼泪，老师没说，只是拥抱了我，在她心里一定会是知道我会加油的。

从三年级下册，11岁时，我便编了一首，心里想给老师的一种诗：

感恩的老师，

感恩的作文，

花开花落我会珍惜。

感恩的老师，

您不是我的亲人，

但是您是我的教育。

老师，您给我的力量和珍惜，我会藏在手里，花开花落，我会守护着您，

老师，不管您在哪里，我在别的地方就在看着您，看着您微笑。

老师，您不仅给我微笑，也就像给了我一种教育的爱。

老师，您是大海，我是小鱼，您给我需要的东西，希望您能懂我的这想法，还有我的感受。

您给我教育的爱

给了我感恩是如何感受爱的一种滋味

尊敬的陈老师：

您好!

老师，是您教育了我，是您让我懂得了做人的道理，是您教会了我知识，是您让我学会了怎样与同学和睦相处、互相关心、互相帮助、互相学习。老师您就像是一位辛勤的园丁一样，细心呵护着我们这些正在成长的花朵，您养育了我，老师，感谢您，感谢您对我的教育之恩。您对我的教育之恩，我永远都不会忘记。

老师，快毕业了，在毕业前，我由衷地向您表示感谢，感谢您当初对我的教育，老师，有时我犯了错，您还鼓励我，我后悔没有认真学习，老师，我现在仿佛看见在您的脸上，有一丝皱纹是为我而生，在您的头上，有一根白发是为我而长。老师!感谢您让我明白了许多的道理，在我出生的时侯，上帝已经安排好了我的一生，我有幸成为您的学生，并在您的教导下，一天天长大成人。

老师!每当不高兴的时候，您总是鼓励我，您不怕辛苦，一天中，有很多时间都用在了我和同学们的身上，您把多少心血都用在了我们的身上。我受伤时，您关心我;我难过时，您安慰我;失去信心时，您鼓励我，使我信心倍增。

老师!也许我将来能有所成就，到哪时，我也会想起您，并感谢您的教导!

祝您：工作顺利!

___

20__年__月__日

今天马老师哭了，也有一些同学哭了，因为马老师给我们上了一节思想课，还有一年就小学毕业了但马老师的付出居然没有回报，她太伤心了，嗨!这五年来我从没有见她哭过，今天我看到了，说到这里我的眼泪也流下了，下课了我没有心情做眼保健，但我还是做了，因为我不想连累马老师……

做完广播体操回到教室看到了七个大字：马老师我们爱你。等到马老师回到教室我们不约而同的大喊：“马老师我们爱你!”我们又一次的眼泪流下了……

我们把这个节日定为感恩节，感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜……

小时候，我并不懂什么叫感恩，但是看了这一故事后，我真正懂得了感恩。

有一个小女孩，由于与老妈吵架离家出走。她走着走着，来到了一家馄饨馆。慈祥的老奶奶看她可怜，送给了她一碗馄饨，小女孩非常的感激，对老奶奶说了一声“谢谢”。老奶奶听了很生气，对小女孩说，“你老妈给你做了这么多年的饭，你都没有与她说声谢谢，却为我的一碗馄饨感谢我。”小女孩听了，顿然醒悟，急忙跑回家去，向老妈道歉又与老妈好了。看了这个故事后，我真正懂得了感恩。

受到别人的尊敬与认可——学会感恩。

感激别人，收到的是快乐——这就是感恩。

初夏的阳光，真实而又饱满——这就是感恩。

每个人都要怀有一颗感恩之心。感恩是美好的。它可以是一个甜甜的微笑，一声亲切的问候，一个熟悉的眼神……

俗话说的好：滴水之恩，涌泉相报。世上任何一人一物，都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。让我们感谢世上的所有生灵吧，那样才会让你变得更充实，更快乐的！

感恩的心，感谢有你。感恩老师，老师像红烛一样，燃烧自己，照亮我们，照亮了祖国的桃李；老师向一盏灯，为我们指引前进的道路；老师像钥匙，为我们打开了知识的宝库……

在我小学的道路上，有许许多多的老师曾给予我知识。但在我的印象中，有一位老师改变了我的人生。她是我小学五年级的数学老师——郭宝华。

其实，我低年级时的数学成绩还是不错的，经常名列前茅，但是从上了四年级，数学成绩像是逆水行舟，一直往下降。四年级时的教我们数学的是个男老师，他很严厉，经常撕书撕本的，由于惧怕老师，所以四年级时的数学课，课上几乎我从来没有主动举手回答过问题。四年级毕业考试，我的成绩勉勉强强刚到九十分。

五年级开始后，换了个新数学老师，郭老师。郭老师虽说是个女老师，但一点也不比男老师温柔。我的数学成绩不但没有上升，反而继续倒退，先从一百分降到了九十多，后从九十多开始往下降，直到七十三分。考七十三分的那次，我被郭老师叫到了办公室。我原以为被她单独找到办公室去，不是被大骂一顿，就是被罚站一节课。没想到，郭老师要找我谈话。

郭老师问我为什么成绩会飞速下降，我摇头说不知道。郭老师温柔和蔼的说她虽然教了我们还没有半年，却已经了解了我的情况，知道我曾经也是个喜欢数学的孩子。而造成我数学成绩下降的原因一是我惧怕新老师，二是我太过于心焦。我数学成绩退步了，慌了手脚，不知道该怎么努力，而迷失了方向。本以为她会找我长篇大论一番，但她只说了几句话。是我至今记忆犹新。她说，我最大的敌人是粗心和胆小，希望我多努力，正确掌握自己的船舵。即使我的数学成绩不好，但我不服输的精神已经确定了我在她心中已经是个好学生的形象。不知道为什么，听到这些话，平时伶牙俐齿、叛逆的我，瞬间哑口无言。泪水不由的往下落……

正是有了郭老师的这几句话，我仿佛忘记了过去，忘记了曾经那数学不好的历史，开展了我人生的新航路。不到一年，我的数学成绩又升上来了。年终，数学成绩虽说不是很好，但是也洗刷了我的新纪录。同时也改变了我的性格，让我把“懦弱、粗心"扔进了万丈的深渊……年终发奖状时，当您看我双手捧着那金黄色的奖状，站在讲台上，您笑了，那微笑仿佛比向日葵还要灿烂……

感恩老师，把曾经那个懦弱、粗心我培养成了十佳好少年。郭老师，无论我的数学成绩好与坏，我永远感谢你。感谢您改变了我的人生……

[感恩老师_六年级作文

感恩需要一颗感动的心，无论遇到什么困难，或者是老师、家长批评你，那么你都不要生气，也许在他们的话中可以激起你的勇气，让你有自信心，去挑战失败，走向成功。

在上六年级时候，快期中考试了，老师说再上这一个星期的体育课，就让我们回到正科的轨道上。下午，我们正准备去上体育课，忽然有一位同学说我们的体育老师换了，新来的体育老师特别严厉，好像他曾经还是体育教练。我想：我们可能惨了。我们刚要下楼，就听见体育老师在楼下喊，我们便以最快的速度赶到楼下，到了下面，我们便开始集合站队，当时我们站得不整齐，就听到老师说：“笨蛋，那么大了连个队都不会站。”开始跑步了，突然，有一位学生绊倒了，腿上正在流血，他想去请假，还没开口说，就被老师拒绝了，他便开始恨老师，就在老师回家的时候，他在老师门前的地板上涂了肥皂，老师滑到了，住进了医院，我们以为这样就可以不上体育课，但是结果根本不像我们想的那样，没想到老师带伤给我们上课，这次，他还想去害老师，于是被老师给发现了，他很害怕，便去向老师承认了错误。他以为老师会不原谅他，没想到老师不但原谅了他，还夸他勇于承认错误是个好孩子。

一天，他想去看望他的奶奶，在路上差点出了车祸，就在汽车及时刹车的时候，老师把他推了过去，他得救了，但老师的脚却又复发了，老师住进了医院。他这次很感谢老师，之后他和老师处得很好，并为老师做了许多的事。体育考试到了，我们班的每一个学生都取得了好成绩，尤其是他。我们真要感谢我们的老师，没有他的严厉，我们不可能取得好成绩。之后我们听说老师对我们很严厉，原来是因为老师的弟弟也是个教练，他去参加马拉松比赛，结果得了第二，他弟弟气不过，便自杀了，老师发誓，一定要培养出一个优秀的学生。

一个星期过去了，我们的体育课也不上了，现在我终于明白了，教育家陶行知的话说的很对，“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师的这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，成功和自信。让我们明白了老师并不是很冷酷，在严厉的老师背后，有一群成功的学生，老师为我们付出了很多，我们应该回报。

我们邵武实验小学，是一所省级示范小学。历史悠久，建筑别致，风景优美。在邵武实小的每一个地方，每一个角落都流淌着书香气息。校园是美丽的，实小的老师则更加崇高又令人敬仰，因为他们的存在，我们长大了，我们进步了！老师们在用真心教育我们；在我们失败的时候鼓励我们；在我们伤心的时候安慰我们；在我们成功的时候为我们喝彩……一年级到五年级我认识了许多老师：兰老师，肖老师，黄老师，林老师和吴老师。他们每一位都是辛勤的园丁，而我们是刚破土而出的小苗。

老师们给我们许多信心，鼓励，希望。就讲那次校运会吧！上学期的运动会，我们班的同学都尽了自己的努力，但没有取得好成绩，落到了年级最后一名。同学们个个垂头丧气，低着头、哀伤着脸、有的还哭了，每个人都的样子都很憔悴。林老师看到这幅景象，他也非常难过，但他却把失败的情绪深深地埋在心里，微笑而又坚定的对我们说：“同学们！失败是成功之母。只要我们认真地吸取教训，刻苦训练，我们一定能够走向成功，并且拿到好成绩！”通过这件事我知道了：要对自己有信心，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明，这样才能证明给支持我们的老师看，看我们长大了！感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

Thanksgiving Day is coming, I have a lot of people to thank, thank my

grandpa, grandma, father, mother, teacher, classmates...

First of all, I would like to thank my grandpa and grandma, "thank you,

since the day I was born, the care I have taken for me has made me a happy

childhood."

Secondly, I would like to thank my father, mother: "thank you for your

concern for me over the years, although I work hard and work hard, but I also

tutored me and taught me earnestly."

Then I want to thank my teacher: "thank you to my care, for corrects our

homework every day, have a class, shed a lot of sweat, but not a complaint,

adhere to the job seriously."

Finally, I want to thank the students: "it was you who extended a rescue to

me when I was in trouble, so that I could get out of the difficulty. Thank you,

thank you!"

Let each of us give a little love, and the world will be a wonderful

world.

嗨！大家好。昨天就是感恩节哦！悄悄告诉你，那天我们班的每一位妈妈都收到一份神秘礼物哟！如果你来到我们班，就会发现那份“神秘礼物”竟是一只只精美、别致的发卡。怎么？你居然不信我？好吧，那我就带你到现场看看。

瞧，活动开始了，几位家委会日的妈妈们带来了一条条色彩缤纷的丝带、一颗颗夺人目光的镶钻，以及一只只不锈钢夹子。起先，我们每人都发到基本材料：一条宽而长，一条细而短的丝带和一条棉线。我拿到了紫红色与淡紫色相配的两条丝带。我先拿起一条丝带，剪下一段双面胶，贴在带子的一端，撕下白膜，将丝带一卷，绕成了一个圈，再拿起圆圈握住中心，小心地向里一折，随后向外翻。瞧，这样一个底座就做好了。我欣喜万分，心想：咦，原来做一个发卡这么简单呀，真是不费吹灰之力呢！可是经我这么一想，难题立刻来了，这线到底应该怎么绕呢？我绞尽脑汁也想不出个所以然来，只好急地团团转，活像热锅上的蚂蚁……我四处寻问，这才找到了方法：线一定要绕地快，手也要捏紧。“大功终于告成了！”我长吁一口气，赶紧跑去喷胶、镶钻……当看着自己亲手做的发卡“横空出世”时，一份压抑在心底的自豪感犹然而升。

时间过得飞快，我回到家，亲手给妈妈带上发卡，这时的她仿佛年轻了十岁，露出了久违的笑容。瞧，她笑得这般灿烂，这般美好……望着母亲，我心头一热，平时都是母亲为我奔波、操劳，今天我也要用我的双手把妈妈变得更加年轻、美丽。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当这首曲子响起，我的心总会涌起阵阵感激。我要感谢您，敬爱的付老师！是您把一个内向胆小的我，锻造成一个活泼开朗、自信乐观的女孩；是您将我们带入知识的殿堂，感受五彩缤纷、奥妙无穷的世界；是您象雨露一般，在我们最需要帮助的时候，付出日夜的操劳，让我们度过了次次的难题；是您把我们从自私自利的泥沼中拯救出来，让我们顽皮的童心第一次懂得了什么是爱，什么叫宽容！

在每个机会来临的时候，是您那美丽的声音伴着前进的号角让我们抓住一个个稍纵即逝的机遇；在我们小有成绩的时候，是您以慈母之心悄悄地与我们分享快乐；在我们受到伤害委屈哭泣的时候，是您用温柔的手抚平我们的创伤；在我们消沉失落的时候，是您耐心认真地开导鼓励我们，做一只敢于向暴风雨搏击的雄鹰；在我们骄傲自满的时候，是您严肃地告诫我们，骄傲的孔雀永远不会飞得很高……

老师，一瞬间想起太多您的好，说不完的点滴。记得有一天清晨，我去晨跑回来，手像往常一样大幅度地摆动着，谁知一不小心，竟被铁门上的尖片划伤了。鲜红的血顿时涌上指尖，并不断往外流、往下滴。同路的何真急忙把我扶进教室。老师您看见了，二话没说，立刻把我送到了学校旁的医护站，让医生赶紧帮我消毒敷药。当酒精清洗到伤口处，那种锥心的刺痛让我忍不住泪，吧嗒吧嗒一直往下掉。是您那温柔的手，那关切的眼，就像妈妈……让我的心忽地暖了起来，伤口也不如先前那么疼了。

您是慈母，但您更是严师。有一天早上，我买了一个精巧的玩具小车。上语文课时，忍不住手痒，拿出来玩。您看见了，眼光迅速地扫了过来。那一瞬间我感到了您目光里的严厉与责备，像利剑似的……我赶紧低下头，迅速把小车放回抽屉，认真听起课来。

老师，是您用心灵清泉润育了我们情操的美果；是您用知识甘露，浇开我们理想的花朵！加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您在我们的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。即使我两鬓斑白，依然会由衷地感谢您――敬爱的付老师！

我是一只自由自在的鱼，生活在海洋中，每天和伙伴们打闹，过着平静的日子。

可是，有一天，一场可怕的暴风雨打破了这片平静。那夜狂风突起，一股巨浪从海底涌起，我很害怕拼命的想游到爸爸妈妈的身边，但巨浪的力量太大了，我无能为力，只能任凭自己被它卷上了岸。

在浅水洼中，我拼命的跳跃，可是没有办法，我出不去，而且水份消失的更快了，我知道凭我自己是回不了大海的，只好安静下了，默默祈求能快一些天亮，让人们能快点看到我，救我。

天终于亮了，已经有人来海滩散步了，我兴奋极了，但人们都漠视的走过，也不知道过了多久，走过了多少人，但就是没有人来救我，太阳已经升的很高了，我能感到水洼正在一点一点的干涸，我失望了……

正在这时，我看到一个小男孩在远处不停的在每一个水洼旁弯下腰去把洼中的伙伴一个个扔进大海妈妈的怀抱，啊，我有救了，我看着他迎着太阳的光辉，一点点的向我靠近，太阳光在他的身上罩出一个金色轮廓，如同天使一般。

终于男孩走到了我所在的水洼旁，正欲抓我，一个男人的声音传来：“孩子，这水洼里有几百几千条小雨，你是就不过来的。”

听了这话，我好担心，担心他会不管我了，哪知小男孩头也不回的答道：“我知道。”

“哦，”男人似乎很惊讶，但又接着说：“那你为什么还在扔？谁在乎呢？”

“这条小鱼在乎！”小男孩一边回答，一边拾起了我，扔向了大海。在空中，我隐约听到了男孩的声音：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条，这一条，这一条……”

我和我的伙伴们一起飞进了大海的怀抱……

很感谢那个男孩，谢谢他知道我们在乎，谢谢他平等对待生命，谢谢他救了我们。的确，每一个生命都在乎，现在我突然觉得生命好伟大，好可贵，好难得，以后，我要好好的，快乐的生活，也要尽我的能力，帮助我所能帮助的任何生命，用此来报答小男孩，虽然我再也没有见到过那个男孩，但我的祝福会伴着他，永远……

九月是个金色的秋天，也是个丰收的季节。在这丰收的季节里，第二十七个教师节乘着秋风飘然而至。值此佳节，勾起了我对启蒙恩师张荣生无比怀念的缕缕情丝。老师，如果您还健在的话，也应该是个七十多岁的老人了，应该享受人间的天伦之乐了。可是如今却阴阳两隔，学生只有在此问一声：老师，您在天堂里还好吗？老师，您虽然离开我们已经有三十多年了，但是，您的音容笑貌还深深地烙在我的脑海里，您的谆谆教诲还萦绕在我耳畔，您治学严谨的精神，朴素的教学语言和独树一帜的教学风格，却令我折服，催我奋进，激励了我一生，影响了我一生。

记得那是1965年的秋天，我刚刚升入二年级。新学期开学了，我背起妈妈新缝制的花书包，兴奋得像一只小鸟，蹦蹦跳跳地来到学校，刚一跨进校门，就看见小伙伴们三个一群，五个一伙在议论着什么。原来学校新调了来了一位老师叫张荣生，担任我们班的班主任。

上课铃响了，您拿着备课本和教科书出现在讲台上，只见您中等个儿，二十出头的样子，瘦瘦的身材，一双圆溜溜的大眼睛炯炯有神，略带黄色的头发梳理得顺顺溜溜，身着一套天蓝色的青年装，显得特别年轻，特别有生气。

老师，您把满腔的热情和深深的爱意全部倾注给了每一个学生。您接任我们二、三年级的班主任，任教两个复式班的全部课程。我们两个教学班共有二十多个学生，分散居住在张家村的八个生产队，有的学生的家离学校有二十多里远的路程。您不到一个月的时间就跑遍了二十多个学生的家，每一条弯弯曲曲的羊肠小路上，都留下了您的殷殷足迹，张家村的每一片土地上都洒下了您的涔涔热汗。每一个学生的学习情况、家庭情况、兴趣爱好您都了如指掌。哪个学生的学习跟不让了，您看在眼里，急在心里，牺牲自己的休息时间，帮助补习功课；哪个学生生病了，您就组织全班同学看望、慰问，给生病的学生送去了春天般的温暖；哪个学生家庭困难交不上学费，您就用微薄的工资替他们交上；农忙季节，还组织我们帮家庭劳动力少的学生家抢种抢收。我们农村的孩子大多数家庭经济困难交不上学费，您就组织我们利用课外时间开展挖药材、捡桐子、捡核桃、捡麦穗等活动，冬天寒风在我们耳边呼呼地乱刮，而我们的心头却温暖如潮，夏天炎炎烈日暴晒在皮肤上，隐隐作痛，而我们的心里却感到丝丝凉意。这些活动，既让我们养成从小爱劳动好习惯，又让我们懂得劳动光荣的道理，同时这些小捡拾活动卖得的钱，又解决了我们的书学费。记得您说要组织我们开展一次特殊的聚餐活动，让我么体验品尝自己劳动成果的快乐，于是我们就天天盼望着。这一天终于来到了，我们把捡来的麦穗搓成麦粒晒干，并亲自背到水磨坊，磨成面粉，准备工作就算完成了一大半。是什么日子，我已经记不清了。只记得那天我们像过节一样，穿着干净的衣服，系着鲜艳的红领巾，一大早就来到了学校，每个同学都带着碗筷，同学们有的带盐，有的带油，还有的带了豇豆、黄瓜、黄花菜，高年级的大姐姐们还带来了擀面杖。简单的仪式过后，大家就分组忙碌开了，高年级的大姐姐们负责擀面块，男同学力气大负责拾柴、抬水、烧火的事，我们小同学就负责择菜、打杂了。同学们跃跃欲试，兴奋极了，叽叽喳喳闹个不停，有的高兴地唱起了歌，还有的手舞足蹈。您看见同学们兴奋的样子，脸上露出了幸福的笑容。大约一个小时过去了，一切准备就绪。我们就把洗好的豇豆、黄瓜、黄花菜和在一起，用油炒一下，再掺上水，就只等水开了。过不大一会儿，有个同学高叫了一声“水开了！”您就端着擀好的面块，抖动着下到了锅里，我们团团围在锅边，只见锅里飘着洁白的面块、碧绿色豇豆、黄瓜、嫩花色的黄花菜，就像一幅美丽的水彩画，好看极了，随着面块的上下翻动，我们心里早就在想面块的美味了。面块在终于在我们焦急的等待中煮好了，我们在锅边排成了长长的队伍，您手拿勺子亲自把面块舀到每个同学的碗里，当您给我舀了满满一碗的时候，我迫不及待地尝了一口，黄瓜、豇豆、黄花菜的清香和新麦子的麦香交织在一起，好吃极了，那是我一生中吃得最香的一顿饭，那味道是我这辈子永世忘不了的，至今还记忆犹新，回味无穷。如今每当我做面块吃的时候，总吃不出当年的那种味道，找不到当年的那种感觉。

老师您不但教我们学习知识，还教我们学习做人。您治学严谨，诲人不倦的事例一桩桩、一件件还浮现在我眼前。您上的语文课是那么朴实、亲切，语文课上您常常是不怎么讲，而是让我们反复诵读，理解和感悟文中的含义，优美的语段、好的篇目要求我们读出感情，必须背诵。你常说“书读百遍，其义自见”， “熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。三十多年过去了，儿时学过的课文，至今我还记得清清楚楚。老师您重读书、重理解、重感悟的教学方法，和今天的课改精神是那么一致，可见您那时就有了一种超前意识，在今天看来是多么了不起，多么难能可贵啊。

老师，您还特别注重课内知识和课外知识的横向联系，书本知识和生产劳动相结合。当春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间的时候，您就组织我们到野外过队日活动，爬山、摸鱼、捉特务、捉迷藏、做水车、办家家等，活动的内容是那么丰富多彩。金色的田野、开满小花的河滩、碧绿的山林就成了我们的语文、数学课堂，我们一边欣赏大自然的美景，一边触摸大自然的脚步，聆听大自然的声响，把语文课、数学课和我们的生活紧密联系在一起，学习完全没有心理压力，既学得兴趣盎然，又记得牢靠，使我们终生受益。

当时我们的教室是借住的当地的农民的房子，只有一个小小的院坝，没有运动场地，下课了，我们只有在小院坝里开展抓石子、跳绳、斗鸡等活动，偶尔也在教室里把课桌拼起来打打乒乓球。老师您为了让我们有一块像样的运动场，您就带领我们在一块荒滩上，捡去石头，拔掉杂草、刨平沙土，开辟出四方四正的一个操场，在操场的两头用粗竹竿做了两个大门，一个简易的足球场就算落成了，从此，我们的课外活动就有了新的内容——踢足球。我们的球队是大小混合、男女混合的，每个人都有参与的机会，队员们没有服装，没球鞋，比赛的时候，常常是队员们平均分成两队，不管男女，也不管大小，便赤脚上阵了，这时候，老师你就是我们的裁判，球场上大家特别投入，特别认真，守门员死死守住自己的门，唯恐被别人踢进，进攻的队员一个劲儿地往对方攻，生怕有个闪失，一场球赛下来，小伙伴们常常是面红耳赤，大汗淋漓，但大家的心情甭提有多高兴了。

有一群人，他们讲奉献，扎扎实实地工作着，他们是人类灵魂的工程师。对，他们就是教师。

那天，我们班同学在填写《自我激励卡》。老师收起来后，查看我们的填写情况。其中有一项是写将来想从事的职业，老师边翻边看，说：“还有同学将来想当教师的？要是我再选一次，我才不当教师，那么操心。”我当时抬头望着老师，老师说完话后，微微地笑了一下。那笑容，我能明白，却难以表达。我们现在的孩子太难管教了。老师这并不是抱怨，而是不想让我们去选择当教师，想让我们选择一种更好的职业。老师连我们的一生都在考虑着。但是，又有多少人在成功之后，会想到自己的老师。

那嘴角一扬的笑容，我难以忘却。

那天中午回家，听到妈妈在和邻居谈论一个老师，这个老师教得很好，他教的学生成绩都不错，可他自己孩子的成绩却马马虎虎，也没有上个好大学。

吃饭时，我问起了这件事，我对妈妈说：“那个老师教学这么好，为什么他的子女成绩会这么差呢”？妈妈说：“老师为了使自己的学生提高成绩，必定用心良苦，从而疏乎了对自己孩子的管教，但是意识到时却巳经晚了。”老师和学生并无血缘关系，却管理用心、周到。这就是教师那勇于奉献，敢于承担的职业精神。

老师，我们一生不可忘记的人，值得我们感恩一生的人！

时光依旧飞逝，未来又是那么遥远，不管多么久远的岁月，也不能冲淡我对你的感谢和感恩。

是老师，每次困难将我牢牢锁住时，你那轻拍我肩膀的手将温暖传递，悄然将我心底的坚决融化，让我能够在困难面前抬起头;是老师，每次迷茫将我团团围住时，你那温柔的话语使我摆脱逆境，以阳光的心态来看待这一切;是老师，每次在彩虹的光环下徘徊不前时，老师犹如烈日的光芒催我奋进。

我感谢老师，感谢你对我的谆谆教导，使我掌握了丰富的知识，感谢你的循循善诱，使我懂得了做人的道理。

踏入中学以来，我得到了老师真切的关怀，得到老师你发散的无比温柔的阳光。上学期，我多次受到惩罚，原因是因为我没有遵守好学校的纪律，受到老师的严厉批评，对老师的恨意逐渐在我的心里荡漾。我也渐渐埋怨起来，自己为什么会那么倒霉，甚至有几天，我跟老师产生了对立情绪，上课不认真听讲，结果那次月考我的成绩滑到了班级的低谷，但老师却耐心地对我进行思想工作。我震撼了，我也终于理解了老师“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的伟大的爱。大家都说老师培育着祖国的栋梁，正是你支撑起我们一代人的脊梁。如果把老师比成蚌，学生便是蚌壳里的沙粒，磨他，洗他，浸他，经年累月，学生便变成了一颗颗珍珠，光彩夺目。啊!老师是一支蜡烛，有一分光就发一分热，为后辈献出所有的光和热，却不予回报。

经过很多事后，我现在正为我拥有一个能为人师表，对学生严厉却又无私的爱的班主任而感到骄傲，我也衷心地感谢老师对我的教导。

老师，感谢你，感谢你把爱的阳光撒向我们，毫不吝啬的撒向我们，让我在你的爱的光环下茁壮成长。

老师，在以后的日子里，无论风再大，雨再猛，都掩盖不了我对你的感激与感谢。我永远!永远不会忘记您!

我敬爱的语文老师：

您好!

已经三年了，谢谢您这三年来对我们的教育，我从心底里感谢您!自从我们的班主任邓老师走后，您就担任了我们班的新班主任!在这一千多个日子里，您的所作所为，您的一点一滴都融入了我的心里……

您很好，很少批评我们，而您只是让我们学会自己认识自己的不足，自己懂得自己所做的对错。记得有一次，您在上语文课的时候，我和同学说话了，而您，却不说什么，只是稍稍的用您那双会说话的眼睛望着我，我便知道我做得不对了，就安静了下来听您讲课。您讲的课真好!我喜欢上您的课，您朗读课文时很大声，很有感情，让我们好象身临其境书中的故事;您上课时总会让我们回答问题，而要是哪位同学没答上来，或者不知道的话，您也不怪我们，而是耐心给我们讲题，给我们提示，让同学们都能回答上来;您讲课时也很认真，尽量让每个同学都能听得懂;您还会根据书上的内容，给我们讲几个有趣的小故事，以便加深我们对课文的理解!

您很爱笑，平时和您打招呼时，您总是笑眯眯的答应我们。每次和您谈天时，您也总是笑着的!而那回，您却哭了……

那天上午，您在给我们讲课，我在认真的做笔记。后来，不知道怎么一回事，您却停了下来，我正纳着闷呢，只听您叫住了两个正在传纸条的同学，还批评了他们几句，便就继续上课了。谁知，其中一个男同学不服气，并又冒着危险传了一张，上面写着：“老师真狠毒!”没想这事被老师您给知道了，就在那天上课时，您说起了这事，并伤心的哭了起来……是啊，天底下哪个老师不想让自己的学生爱自己啊!可是，自己用心血换来的，却是学生的责骂!要是换了谁，谁都会伤心的!那天，不仅是您，就是我们自己的眼泪也快落了下来!我们都觉得很对不起您!

您也很虚心。记得有一次，我们正在做千纸鹤!您见了就说：“哟，你们正在做纸鹤啊?我还不会呢!教我吧!”我们当然答应了，很愿意做老师的“老师”，您学得也很快，我们稍稍教您这别别、那折折的您就学会了!

可这些琐碎的事，并不能说明老师您对我们的爱!老师，您知道吗?我对您的感情是无法用语言来表达的!总而言之，千言万语汇成一句话：老师，您真好，我爱您!

敬爱您的学生：__

20__年4月10日

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。

我要感恩我的父母。因为是他们辛辛苦苦把我养大，是他们给了我生命，是他们让我能快快乐乐地成长……含辛茹苦，不求回报;我要感恩我的老师，因为是他教我学知识，教我学做人，帮我改正错误……夜以继日，不辞劳苦;我还要感恩世间万物，因为天地让我生存，太阳使我温暖，月亮给我能量……包罗万象，哺育生灵。

当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一分抱怨，多了一份珍惜;当一个社会经常说“感恩”的时候，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度，它是一种知足，一种珍惜，一种前进。让我们唤醒心中最真实的声音——感恩!

老师像辛勤的园丁，滋润我们成长；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师像一盏明灯，指引我们前进。感谢您，我的老师，五年来您一直陪伴着我。

记得刚上小学时，我胆小，常常是不离自己的课桌半步，下课总是一个人玩笔。有一次，您看到我独自在座位上玩笔，轻轻地走过来，抚摸着我的头说：“你怎么不和大家一起玩？”您又看我好像躲着一样，便拉着我的手，慢慢地走出了教室。在您的鼓励下，渐渐地，我胆子变大了，有了自信和勇气，很快融入到班级这个大家庭。

还有一次，我的作业写得马马虎虎，您就严厉地对我说：“重写，哪怕写到晚上10点。”之后我还是不认真，马虎完成了。放学时间到了，我想您一定会让我回家，谁知您一定要让我把字写好才能走。我意识到，能遇到一位对我严格要求的老师，我应该珍惜。于是，我认认真真地写好了每一个字，您露出了满意的笑容。在您的鼓励和鞭策下，现在我的字有了很大进步。

老师，感谢您！感谢您教会了我很多知识；感谢您让我懂得了做人的道理；感谢您让我变得自信和勇敢。我一定要用优异的成绩来回报您！

amy是一个温柔、善良、体贴的老师，对待学习这方面，她也是十分认真，没有一丝马虎，同学们有疑惑时，amy都会认真地回答，从不会随随便便，对每一位学生都十分负责。amy在我心中并不像是一位老师，而更像一位姐姐，上课时偶尔也会跟同学们开开玩笑，这让我感觉，amy的英语课，是轻松愉快的。

从七年级上册到现在，我觉得，我最应该感谢的，就是amy了。

刚开始，我并不怎么喜欢amy，就是因为那一次罚抄。那次检查新视野的签名，我并没有签，amy让没签名的同学抄写新视野第一课三遍，等到英语课上课的时候交，如果没交的话回家抄五遍。我心里很是不服气，不就是没有签名吗。我拿出抄写本和新视野，一边抄着，一边抱怨，amy真是小气，没签名就要抄那么多遍。但我抄写的速度实在太慢了，在英语课上课前我只抄了两遍，没有办法，我只能回家抄够五遍明天再交了。一想到今晚要因为抄写而减少我的自由时间，心里就越是不开心。这件事，让我觉得amy就是一位斤斤计较、十分小气的老师。

但是，到后来，我慢慢地意识到了amy的良苦用心，明白了那一次的罚抄也只是为了警戒我们不要再犯同样的错误，因此，amy在我心中的印象也有所改变。

七年级下册期末考试时，我的英语没有考好，错题数远远比我想象中的要多，所得分数并没有使我满意，我十分伤心、自责。带着这种负面情绪伴，我进入了考场，等待着下一场的考试。amy是下一场考试的监考老师，发完试卷，铃声响起后，我们开始了答题，但我仍在为英语考试的发挥失常感到懊悔。amy似乎看透了我的心思，她走过来，轻轻地拍拍我的头，说：“没事没事，加油。”这简简单单的6个字，给予了我巨大的鼓励。我收拾好坏心情，开始专心致志地答题。amy这6个字，令我对她不仅仅只有尊敬，也有感激，从此，amy在我心中的印象是和蔼的，是善良的，她就是一位慈母般温柔的老师，在我伤心难过的时候给予我鼓励，令我重新振作。

谢谢你，amy！

每年11月的第四个星期四是感恩节，今天在这个特殊的日子里我最想说的一句话就是老师——谢谢您！

班上有许多同学都拥有非凡的成绩，而我的成绩坏到家了，每次不管是大考还是小考，我总是在那些最简单的题目上扣分，我拼尽全力的想把开始成绩考好，却屡次失败。在这种情况下，我的老师一直激励着我前进，她并没有因为我的成绩放弃我。有人说您像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树;我说您像一位妈妈，因为我常常在您的身上看到妈妈的身影，老师——我心中的康乃馨，您的胸怀像天空一样高远。您的恩情像大山一样深重，您对我无悔的教育和爱戴使我深受感动。将来无论我成为苍天大树，还是低矮的灌木，我都以生命的翠绿向您祝福。

讲桌上，书桌旁，撒下心血点点。您的学识让我钦佩;您的为人让我们折服。您像一只蜡烛，您的品格和精神可以用粮个字概括，那就是燃烧。您是火种，点燃了学生的心灵;您是石阶，承受着我一步步塌实的向上攀登。

老师点燃了我们人生的希望，给予了我们成长的动力，老师是无私的。我想大声的喊出来————老师，谢谢您！。