消防知识的作文优秀作文(优秀20篇)
“毒品”这简简单单的两个汉字,可是,它却用妖媚的外表,成功诱引了多少无知的人们,从此踏上了一条不归路,小编收集了消防知识的作文优秀作文,欢迎阅读。
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4793作文
1000知识7天作文450字
全文共 465 字
+ 加入清单十月一日的假期,妈妈带我来到了东区富田太阳城,我们为什么要来这里呢?是因为姑姑在这里,国香茶城的c区29号开了一家名叫“厚沃”的黑茶店,我们是来帮忙的,这7天假,我们都在这里度过,还学到了一些关于茶的知识。其中,我最喜欢的就是泡茶,小小的泡茶就给我带来了非常大的道理。
下面,我就给你说一下泡茶的过程:首先要烧开水(要设在90-120度之间),再拿出茶杯,把想喝的茶叶放进盖碗里,用开水洗一两遍茶,用洗茶水烫杯子,然后用夹子把杯子夹到客人面前,最后倒茶。听起来这个过程很简单,可是做起来却很难,比如烫杯子、倒茶时很容易会烫到手,还有夹给客人杯子的时候,会不小心把杯子弄掉……这么多的要求,做起来就肯定要难多了。
再告诉你们一个小秘密,黑茶对我们的身体有很大的好处,可以降三高、提神、排毒、安眠,还可以……
听了我的学习,你们心动了吗?是不是也学到了一些关于茶的知识呢?雪茶是要有耐心的,不能冲动。我在学茶时,也会烫到手,凡事都有失误,可我坚持,现在,别说盖碗了,连紫砂壶我都会用了,是不是很厉害呢?如果感兴趣的话,你们可一定要学一学哦!
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篇1:知识就是力量作文
全文共 759 字
+ 加入清单每个人都想出人头地,要出人头地就要有能力。想要有能力就要有文化,现在这社会,没钱一点不可怕,最可怕的就是没文化。经常有朋友问我,说文山哥,怎么才能够有能力去应对自己身边所发生的事呢?怎么才能让自己成熟起来呢?其实说实话,这些问题大家问出来我们只能象征性的给一点答案给大家,但是真正的答案我们给不了,就算我告诉你,你应该怎么去做,可能你也做不到。所以今天就和各位说说这个话题。
其实也很简单,想要让自己不被社会所淘汰,不被别人笑话,不被别人当个孩子,那你就要有过人之处。所以文山还是推荐大家,如果有时间的话在上网的时候可以多看看书或者买几本书,要么下载到自己手机上。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,所以想获得知识,看书,是个很好的途径,根据自己的需要去选择你应该看的书。有的朋友总是说,山哥,我没怎么上过学,也没啥文化,看不懂。或者说我一看书就困,怎么能够记住呢?其实这些都是借口,你怎么不说钱不是你印的,你就不花钱了呢?所以说不要为自己的懒惰找借口。你懒惰,懒惰就懒惰了你,所以请各位多多重视吧。
那么在这里给各位介绍几本文山看过的书。也不知道能不能帮助到朋友们,有喜欢的可以去看一看。
三十六计,论语,史记,黄帝内经,水经注,这些书籍是中国五千年璀璨文化的浓缩和结晶,大家可以去长长知识,好好看看。
另外还有,福尔摩斯探案集,鬼吹灯1,2,钢铁是怎样炼成的,一千零一夜,浮世绘,欧洲建筑发展史,生活的秘密,这些书籍是个人爱好,以及开阔眼界,容纳东西方文化的一些书籍。
其他的还有,资本主义发展史,营销管理学理论,心理学,沟通与交流,对面的人,烟酒学问,这些书籍比较杂,但是包括的方面很多,所以想长知识的朋友们一定要多看,杂看,多汲取知识,并且把你所看到的知识记住,用在生活上,让你看到的书变成你生命的一部分,为你点燃希望之光!
篇2:知识就是力量高中优秀作文
全文共 1130 字
+ 加入清单什么是命运的主宰?有人说是上帝,有人认为是金钱。然而在我看来,上帝是虚无缥缈的;金钱能买到书本,却买不到知识。英国哲学家培根说得好:“知识就是力量。”是的,知识能转化成能力,改变命运!
从古至今,知识让信仰宗教邪说的人们在达尔文的引导下走出了愚昧,走向了智慧。知识让一贫如洗的泰勒斯成为了标志希腊智慧的第一人;知识更让无数志士仁人自强不息,勇敢无畏地站在历史的前沿阵地。
三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,未出草庐便将天下三分,提出“跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理。”的政治构想。数句话将天下形势囊括于中,隆中对策预定了历史的发展,为蜀之霸业打下了基础。
诸葛亮的卓识远见不得不让世人敬佩,是知识改变了他“苟全性命于乱世”的想法,造就了他“鞠躬尽瘁,死而后已”的光辉人生。
可见知识的力量是如此的强大。如果说成就是一棵大树,那么知识便是坚实的根;如果说财富是浩瀚的江河,那么知识便是汇成江河的千万朵细浪!有了知识,生命便有了意义。
爱迪生,这位发明大王曾被认为是低能儿的,离开了学校。在母亲的指导下,爱迪生博览群书,刻苦学习。他为了搞实验,往往连续几天不出实验室,不睡觉。实在累得不行了,就用书当枕头在实验桌上打个盹。有一天,他的朋友开他得玩笑说:“怪不得爱迪生懂得那么多得发明,原来他连睡觉都在吸收书里的营养。”朋友的趣谈中折射出的是爱迪生的知识的探求,对事业的专注。正是一本又一本的书,一次又一次的实践,爱迪生给人类带来了光明,为世界做出了巨大的贡献。
是知识让一个低能儿成为了科学天才,是知识改变了爱迪生的命运,是知识创造了科学的奇迹!
可是,看看王安石笔下的方仲永,天资聪慧,却因没有知识,最终滑入无知平庸冰冷的深渊。这样的结果无疑是让人遗憾的,然而更多的是启发。
伟大领袖毛泽东主席博古通今,灵活运用马列主义知识,领导中国人民推翻了三座大山,赶跑了日本帝国主义,解放全中国,领导全中国人民从胜利走向胜利。知识不但成就了一代伟人,同时也改变了苦难的中国人的命运。
清华大学学生尊称为“馒头神”的张立勇——生于江西赣南,因家境贫困,高二时不得不而辍学外出打工。数年后,到清华大学第十五食堂做厨师,在艰难的环境中克服种种困难,利用闲暇时间自学英语,去年终于以630分考上托福。张立勇意识到用知识改变命运的重要性,时刻督促自己,战胜苦难,终于成就了自己的梦想。
现在的我们正处在汲取知识的黄金时期,课堂上的每一分钟,课后的每一道习题,都是至关重要的,因为涓涓之水终会汇集成江河。二十一世纪,知识成为主流,让我们埋头苦干踏实进取,用知识武装自己的头脑。我们唯有学习,才能收获真知,收获理想,收获希望!
[知识就是力量高中优秀作文
篇3:收获了知识作文300字
全文共 362 字
+ 加入清单吴老师和我们说得是分解事物法。
分解事物法是一种写作的`方法,你知道什么事分解事物法吗?哈哈,不知道吧,告诉你吧,分解事物法是把,某一事物的整体按照一定的顺序分成若干部分,一部分地去写,使写出的文章既具体又有条理。这回你明白了吗?
老师不仅仅和我们说这个,老师还举例说西瓜用分解事物法怎么写,人用分解事物法怎么写......太爽了!以后我不怕写记叙文了!
你知道吗,今天,我还收获了快乐哦!
今天,吴老师还和我们说了一个笑话,是关于西瓜的。老师小时候也很喜欢吃西瓜,她的妈妈看见她吃得那么快,就和她开了个玩笑,说:“小心一点啊,等一下吃下了西瓜核,头顶就会生西瓜啊!”老师那时候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈,你说逗不逗?
今天我既收获到了知识,又收获了快乐,真是人生“二大好使啊!”
篇4:知识就是力量作文分享
全文共 690 字
+ 加入清单还记得在1997年夏天,我刚上完幼儿园大班,正肆无忌惮地享受着暑假的悠闲。可是我心中却有一个阴影—— 一直听说上学很苦,小学老师比幼儿园老师凶多了!我可不想吃这么多苦!于是,我由衷地对妈妈说出了我不切实际的幻想:“要是我可以一直像现在这样不长大就好了!”
谁都知道,只有在童话里老天才会让我的幻想变成事实。现实中,时光飞逝,转眼间已经过去了八九年,可我一点也不觉得悲伤。读了八九年的书,算是受了八九年的苦,和上学比起来,上幼儿园简直是去天堂,但是更重要的是,我学了近九年的知识。科学知识、艺术知识、生活常识、人间情感、社会现状……我现在懂的可能是当时的几倍、几十倍甚至几百倍。
知识就是力量。只有我们识了字,我们才能在陌生的场所根据指向标的引导找到正确的出路,才能通过报纸了解国内外的变化、形势,才能理解小说中扣人心弦的情节,才能从书本中去汲取更多知识。
知识就是力量。只有我们懂了科学知识,我们才能真正了解当前世界的奇妙与美丽,才能更好地解决生活中的问题,才能在怪事面前保持镇定、自信,才能更好地满足我们的好奇心。
知识就是力量。只有我们懂艺术,我们才能体会到经典音乐作品中蕴含的丰富情感和人生哲理,才能了解名画中所包含的无限的美,才能拥有更多陶冶性情的方法。
知识就是力量。只有我们真正了解人间情感,我们才知道感动,才知道感想,才知道爱,才知道善恶之分,才能为自己营造出一个更和谐、温暖的环境。
知识就是力量。只有汲取了更多的知识,我们才知道这八九年的意义,才知道人生的意义,才知道吃苦是为了什么,才知道过去的我们是多么幼稚。只有拥有了知识,我们才能在将来为自己在社会上争得一块立足之地。
篇5:初一语文知识点之小说三要素
全文共 3896 字
+ 加入清单三种人称:第一人称、第二人称、第三人称。
三种感情色彩:褒义、 贬义、 中性。
小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端 /发展 /高潮 /结局 ) 环境(自然环境/ 社会环境。)
人物 主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象,反映人物思想性格的阅读技巧。
情节 主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。
开端 交代背景,铺垫下文。
例:《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客(短衣帮、长衫主顾)来往的情景,交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。
发展 刻画人物,反映性格。
例:《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等,揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。
高潮 表现冲突,揭示主题。
例:《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微,表现其悲惨遭遇,从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。
结局 深化主题,留下思考。
例:《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句,不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味,还给读者留下了无穷的思考。
环境 主要理解自然环境和社会环境的作用。
自然环境 描写自然景观,渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。
例1:《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象,渲染了凄凉的气氛,预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。
例2:《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象,分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。
例3:《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨,不仅步步亦趋地推动着情节发展,还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运,更深刻地揭示了当时社会的炎凉。
社会环境 描写社会状况,交代故事背景,揭示社会本质,铺垫下文内容。
例:《孔乙己》开端部分通过描写咸亨酒店的格局和来往酒客的情形,交代了当时阶级对立、贫富悬殊的社会现实,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下了铺垫。
议论文三要素:论点、 论据、 论证。
议论文结构三部分:提出问题(引论)、 分析问题(本论)、 解决问题(结论)。
三种说明顺序:时间顺序、 空间顺序、 逻辑顺序。
语言运用三原则:简明、 连贯、 得体。
记叙的三种顺序:顺叙、 倒叙、 插叙。( 补叙属于插叙一种)。
总结:故事来源于生活,但它通过整理、提炼和安排,就比现实生活中发生的真事更集中,更完整,更具有代表性。
同学们对于最后一课的语文知识点还记得吧,下面我们来学习哦。
最后一课 小说
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
踱duó步 赚zhuàn钱 哽gěng住 祈qí祷dǎo 气氛fēn
2.用恰当词语填空。
(1)画眉在树林边宛转地唱歌。
(2)韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说……
二、重点句子背记知识清单
1.亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
2.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《最后一课分是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说,故事的背景是普法战争。
P47 注释① 都德,法国作家
小说三要素:人物、情节、环境
1.线索:小弗郎士的所见所闻所感
2.环境描写:自然环境(第2-3段)、社会环境(普法战争)
3.第20段:比喻把法语比作钥匙,普鲁士侵略比作监狱(P52)
4.第21段:讽刺手法(鸽子唱歌)、表达反感、留念之情(P53)
5.人物描写方法:动作(P54 第26-27段)、外貌、神态、心理
6.主题:爱国主义
以上对语文最后一课课文的知识点内容讲解学习,希望同学们都能很好的掌握,相信同学们会在考试中取得很好的成绩的。
语文课时知识点之《黄河颂》
关于语文课本中《黄河颂》的内容知识点,希望同学们认真学习下面的内容。
《黄河颂》 新诗
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
巅diān 澎湃péng pài 狂澜lán 屏píng障 哺bǔ育
2.用恰当词语填空。
(1)惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜;/浊流宛转,/结成九曲连环。
(2)我们民族的伟大精神,/将要在你的哺育下,/发扬滋长!
二、重点句子背记知识清单
1.啊,朋友!/黄河以它英雄的气魄,/出现在亚洲的原野;/它表现出我们民族的精神:/伟大而又坚强!
2.啊!黄河!/你是中华民族的摇篮!/五千年的古国文化,/从你这儿发源。
3.啊!黄河!/你是伟大坚强,/像一个巨人/出现在亚洲平原之上,/用你那英雄的体魂/筑成我们民族的屏障。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,这是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,冼星海谱曲。
P.43 注释 ① 选自组诗《黄河大合唱》,光未然作词、冼星海谱曲
1.修辞:呼告(啊,朋友!)、反复(啊!黄河!)、比喻(摇篮、巨人、臂膀)
2.“望”字统领全诗
通过上面对《黄河颂》课时知识点的讲解学习,希望同学们对此课时的知识都能很好的掌握,相信同学们会考出很好的成绩的。
《伤仲永》课时知识点
关于《伤仲永》课时的知识学习,我们做下面的内容讲解,希望同学们认真学习下面的内容知识。
《伤仲永》
一、重点字词
1.给下列加点宇注音。仲zhòng 谒yè 称chèn前时之闻 泯mǐn然
点拨:注意多音字“称”的读音。
2.解释下面加点的词语。
(1)世隶耕 隶:属于。 (2)未尝识书具 尝:曾经。
(3)父异焉 异:感到诧异。 (4)邑人奇之 奇:认为……是奇才。
(5)稍稍宾客其父 宾客:以宾客之礼相待。(6)或以钱币乞之 乞:求取。
(7)环谒于邑人 谒:拜访。 (8)不能称前时之闻 称:相当。
(9)贤于材人远矣 贤:胜过、超过。 (10)父利其然也 利:认为……有利。
3.指出句中的通假字并解释。日扳仲永环谒于邑人。扳通攀 解释为:牵,引。
二、重点句子背记知识清单
将下列句子翻译成现代汉语
l.即书诗四句,并自为其名。他当即写了四句诗,并且自己题写了名字。
点拨:重点理解“书”“为”等词。
2.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
从此,指着东西让他作诗,他立刻就能完成,其中文采和道理都有值得看的地方。
点拨:重点理解“自是”“就”“之”“理”等词。
3.泯然众人矣。跟普通人没什么区别了。
点拨:重点理解“泯然”的意思,“泯”,消失。然,……的样子。
4.其诗以养父母、收族为意。他的这首诗以赡养父母,团结族人为立意。
点拨:重点理解“收族”的意思。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,北宋(朝代名) 政治家、思想家、文学家。
◇词语解释:P37 注释1、3、4、6、7、9、10、11;P38 注释2、3、5、6、7、9、10、11、14、15、16、17、18、19
◇通假字:“扳”通“攀”,牵,引
◇文言归纳:《三点一测》P37-38 六至八
1.仲永变化的三个阶段(根本原因:不使学)
(1)五岁:指物作诗立就,文理皆有可观者(2)十二三岁:不能称前时之闻(3)又七年:泯然众人矣
2.第三段议论:通过说明“受之人”与“受之天”的关系,强调后天教育的重要性。
以上对《伤仲永》课时的内容知识讲解学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们都能考试成功哦。
《诗两首》课时知识点
下面是对《诗两首》知识点的内容总结学习,希望同学们认真看看下面的知识。
《诗两首》
一、重点字词
1.给下列加点字注音。萋qī 怀恋liàn 幽寂jì
2.用恰当词语填空。
(1)我在那路口久久伫立,/我向着一条路极目望去。
(2)但我却选了另外一条路,/它荒草姜萋,十分幽寂,/显得更诱人,更美丽。
二、重点句子背记知识清单
那天清晨落叶满地,/两条路都未经脚印污染。/啊,留下一条路等改日再见!/但我知道路径延绵无尽头,/恐怕我难以再回返。
点拨:此句蕴含深刻哲理,耐人寻味,需记住。
三、段背记知识清单
默写《假如生活欺骗了你》
假女口生活欺骗了你,/不要悲伤,不要心急!/忧郁的日子里需要镇静:/相信吧,快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来:/现在却常是忧郁。/一切都是瞬息,/一切都将会过去;
/而那过去了的,/就会成为亲切的怀恋。
四、文学(文体)常识背记知识清单
1.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者是俄国诗人普希金,著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
2.《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》,作者是美国诗人弗罗斯特。
《假如生活欺骗了你》:以劝告口吻,强调积极乐观的人生态度。
《未选择的路》:自然界道路象征人生道路,要慎重作出人生选择。
上面对语文《诗两首》课时的内容知识总结学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧 ,希望上面的知识给同学们的学习很好的帮助。
《爸爸的花儿落了》课时知识点
下面是对《爸爸的花儿落了》知识点的内容总结学习,希望同学们认真看看下面的知识。
《爸爸的花儿落了》
P.43注释 ① 选自《城南旧事》,林海音,台湾作家
1.线索 ——(1)“花”:以花喻人(共出现4次)(2)毕业典礼(时间顺序)
2.题目:一语双关(花的凋谢象征爸爸的去世)
3.伏笔:爸爸病情的恶化(第11、32、54、55段)
4.插叙(现实与回忆交替出现):第13-31段、
通过上面对《爸爸的花儿落了》课时知识点的内容总结学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们很好的学习语文知识。
篇6:知识是一种财富的
全文共 765 字
+ 加入清单随着社会的进步,教育也越来越普及,社会中涌现了一大批高文凭,高学历的人,但却仍有许多人找不到工作,于是便有了一种质疑声:知识真的可以改变命运吗?
我相信是可以的。且不说这句话中包含了多少人的人生经验,在这样先进的社会中,没有知识根本无法生存。就拿我们每日必需的粮食来说,虽是小小的一粒米,却蕴含了基因的自由组合,如何培育优良等复杂的遗传学知识,而正因为这知识,才使世界上许多人摆脱了饥饿,同时也创造了不小的财富,而这财富,往往掌握在那些拥有核心技术的人手中。
可是为什么还有那么多拥有知识的人找不到工作呢?我想这不仅与社会资源分布有关,影响更多的是人的观念。从小就被父母灌输思想:你要好好学习。将来要当公司老总,要当官,我们才有光彩,生活也会变好。于是所有人都这样想自己将来一定会做大老板,做大官。所以眼高收低,不愿做最基层的工作,相反有许多企业出现用工荒,于是就有了恶性循环,这些有知识却眼高手低的人找不到工作,知识无法变成财富,那些需要知识型人才的企业无法正常用工。
我们所学的知识并不一定可以运用到生活中,但多学一些知识绝对是无害的。各个方面都要了解一些,打个比方吧:朋友在一起谈天说地,聊的火热,而你在一旁却差不上一句话,这时才发现知识的重要性。而与人交流可以建立稳定的人脉关系,这难道不是一笔财富么?仔细想想,像这样的例子并不少,只是我们都不在意,这样隐藏的财富就与我们擦肩而过。
人类学习本就为了生存,而到了现在生存与金钱挂钩,所以更多的人就直奔金钱了,忽略了学习的本领。古人先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的思想也得不到发扬,而真正做到这些的人却完全不看重金钱,因为自己所做的就是一大笔财富,为人类造福的财富。
知识就是财富,只有用心对待,善于运用它的人才会拥有财富,这财富不仅是物质上,更是精神的财富。用心对待它,它必回报你。
篇7:知识的力量作文
全文共 646 字
+ 加入清单读完了一本关于郑和下西洋的书,我从他的航海经历中体会到:知识就是力量。
郑和为了辨别方向,已经开始把航海天文定位与导航罗盘结合起来应用,提高了测定船位、方向的`精确度,如果他没有航海知识,怎么能在大海上辨别方向?
郑和下西洋的船队十分庞大,那船与船之间怎么联系呢?他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具,这在说明郑和在指挥上的智慧是了不起的,真令人佩服啊!
郑和从小就喜欢听祖父或父亲将西洋各国的山川风貌以及风情民俗,而这些知识都在航海中派上了用场。如果他不懂西洋各国的民俗风情,就会与那些国家格格不入,那怎么还能与那些国家进行友好往来呢?
郑和下西洋的地文航海技术,是以海洋科学知识和航海如为依据,运用了计程仪、测深仪等航海仪器,按照航海图、针路簿记来保证船只的航行路线。如果郑合不会用这项地文航海技术,那船队就不会开到目的地,不知道开到哪儿去了呢!
只有掌握了各种知识的人,才能成为一代骄子。有一次吃鱼,由于鱼很好吃我就快速吃,欲速则不达,我不小心将一小块鱼刺卡进了喉咙里。我急得不得了。这时候,我的弟弟——轩轩对我说:“你喝点醋,应该就可以把鱼刺拔出来了。”我赶忙喝了好多醋,果然,鱼刺一下子就拔了出来。后来,我看了书才知道,醋有软化鱼刺的作用。我不由得佩服起轩轩了。
的确,知识就是力量。生活中也处处都有知识,只要我们留心观察,就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识,在学校也要认真学好各门文化知识,这样才能成为像郑和那样伟大的人。我们一定要记住一句话:“只有赢得知识的人才能赢得未来!”
篇8:一次护牙知识讲座五年级作文
全文共 1825 字
+ 加入清单又到了一年一度的爱牙日,学校号召每班卫生委员给自己班的同学介绍护牙方法和防蛀方法。我们班今年由卫生委员夏雪兰和朱雨飞轮流主持护牙知识讲座。
在主持前5分钟的准备时间里,朱雨飞用手指套住牙齿模型,一手拿着自己精心准备的发言稿和牙刷,一会儿仔仔细细地看发言稿,一会儿将稿子对折,头仰望着天花板嘟囔着背。而夏雪兰,手中什么都没有,只是六神无主地呆望着天花板。
同学们似乎都注意到了这一点,好像存心想看夏雪兰的笑话,坚持她先主持。夏雪兰有些着急,只得犹犹豫豫地小步走向讲台,脸红着小声解释道:“我拷贝了PPT,却没有带U盘……”本想以此为借口好不参加这次主持,却被老师误以为夏雪兰是很想主持的,就热情地把自己拷贝的PPT给了她。
夏雪兰无奈地接过U盘。准备就绪后,她长长地吸了一口气,连声“大家好”都没说,就开始了“主持演讲”。她左手指着PPT上的图片,右手大幅度地做着刷牙动作,这一连串的动作还配着胡乱的台词:“先这样,再这样,然后这样,最后这样。”说罢,转过头来看同学们的反应。
同学们先一愣,然后都不约而同地笑了出来,夏雪兰急得直冒虚汗,满脸通红,老师有些疑惑地问了一句:“介绍完了?”夏雪兰木在那里。老师很想痛痛快快地大笑几声,可为了不伤夏雪兰的心,努力忍住不让自己笑出来,忍了一会儿,实在忍不住了“扑哧”一声笑了出来。同学们看到老师也笑了,笑得更痛快了,有的一边拍打着桌子,一边开怀大笑;有的笑得眼睛挤成一条缝,浑身颤抖;笑得最起劲的就属熊富豪了。他双手捂着肚子,全身蜷缩成一团,笑得喘不过气来。可有的同学努力憋住没让自己笑出来,虽然朱雨飞很尊重自己的竞争对手,但听了这段演讲后,她还是忍不住笑了出来。
高高的个子,扎着一把马尾辫,平时十分自信的夏雪兰被同学的嘲笑声弄得很尴尬,冷场冷了好一段时间,她终于又开口了,前几句讲得还挺好,我们才刚有了点儿头绪,她又好像想起些什么,换了个话题,又只讲了几句,这一换二换早把我们给搞糊涂,而她依然在滔滔不绝地讲着,与其听她的演讲还不如看PPT上的图片呢!
朱雨飞比其他人更多些耐心,可时间一久,她也不想听了。夏雪兰看大家一边听一边打瞌睡,越说越急,越说越混乱,同时大幅度地做着动作。不知不觉她又重新讲了一遍。老师实在听不下去了,委婉地打断了夏雪兰:“夏雪兰讲得非常好,下面有请朱雨飞为我们主持!”夏雪兰马上体会到了老师不想再听下去的意思,有些失落地回到了自己的座位上。
同学们收敛了笑声,将目光转向了朱雨飞,朱雨飞看了一眼稿子,略有些紧张地走上讲台,拿出一副可以套在手上的牙齿模型和自备的牙刷。一切准备就绪后,她大大方方地朝我们深鞠一躬,并作了自我介绍。她个子小巧,身子灵活,皮肤很白,一个可爱的娃娃头,十分热情,是一个阳光女生。
她首先将牙齿模型套在手上,由从外到内的顺序简单介绍了牙齿的结构,接着进入下一主题:刷牙方法。说着,她放下手中的牙齿模型,拿出牙刷,微笑着说:“现在我们来玩一个游戏!比比谁的刷牙方法最正确,只选十位选手,请选手们利用牙齿模型和牙刷让大家看看你的刷牙方法,想参加的同学举手!”同学们一听到“游戏”二字,都踊跃举手。
唯独夏雪兰没有举手,她缩着身子,背靠在椅子上,双手交叉在胸前,撅着嘴,头歪向一边,看着窗外,眼眶红红的,不时有几滴泪水顺着她的脸颊飞快地流下来。
老师看到朱雨飞设置的游戏环节这么受同学们欢迎,情不自禁地点点头。游戏结束后,不知是因为刚才玩得太激动还是怎么了,朱雨飞刚整理好道具,整个班就陷入沉默之中——她忘词了。
同学们正要嘲笑朱雨飞呢,哪知朱雨飞灵机一动,评价道:“刚才同学们都表现出色,而真正正确的刷牙方法是什么呢?请看大屏幕——”虽然忘了一小段词,但她以随机应变的能力把同学们带到了她想要讲的话题上来。
朱雨飞按照刷牙步骤的顺序进行介绍,一边指着大屏幕上的图片,一边用模型做示范,还用语言将其表述出来。既有顺序又图文并茂,还有互动交流,再加上朱雨飞的随机应变能力,这确实是很精彩的演讲。
当朱雨飞演讲完毕,再次向大家深鞠一躬时,熊富豪竟带头为朱雨飞鼓掌,接着全班同学都情不自禁地为朱雨飞鼓起掌来,朱雨飞在热烈而持久的掌声中,走下了讲台。
尽管同样用全校统一的PPT,同样是卫生委员,但展现在我们面前的效果却是截然不同。可见,做事前的周全准备是多么的重要。因为朱雨飞精心准备了台词,所以介绍时很有条理;因为朱雨飞另外准备了道具,所以效果更佳;因为朱雨飞善于随机应变,所以化解了很多小尴尬。
篇9:照片带给我的知识作文600字
全文共 669 字
+ 加入清单今天我又来到了中心广场,见到了我熟悉的龙雕像,和小巧玲珑的鸽子。回到家我就查关于他们的资料,我从中学到了更多的知识。
龙是中国的象征,炎黄子孙是龙的传人。龙在中国人的心中具有太多的内涵和独特的感情。三组图案(蛙壳龙、虎和古人架)在学术上有重要的历史,艺术和科学价值,成为龙乡也让濮阳人为之骄傲。
因为在1986年,在濮阳出土拿距今6400多年的珍贵文物蚌塑龙形图案,把中华民族5000年文明史向前推进了1400多年,被国内外考古界誉为“中华第一龙,”因此,中华炎黄文化研究会据此命名濮阳为“龙乡”。
另一幅照片是鸽子。鸽子,是一种十分常见的鸟,鸽呢鸽形目鸠鸽科数百种鸟类的统称。我们平常所说的鸽子只是鸽属中的一种,而且是家鸽,家鸽中最常见的是信鸽,主要用于通讯和竟翔。鸽子和人类办居已经有上千年的历史,考古学家发现的第一幅鸽子图像,来自于公元前3000年的美索不达米亚,也就是伊拉克。
鸽子人类昂科已经有5000多年的历史,形成不少形状各异的品种。鸽子具有很好的导航能力,他能在飞出很远的地方都能安全地回到家。一支比赛冠军鸽子可以在一天之内从400到600英里之外回到家里,而这一惊人的能力并不限于赛鸽回这是家鸽,所有的鸽子都拥有返回栖息的能力。
牛津大学一份十年的研究报告指出各自使用道路,高速公路等进行导航,其他的理论认为鸽子是通过地球磁场、地标,甚至次声进行导航。现在他在新中国中而且是和平的象征。无论真相是什么都让鸽子成为特殊鸟类。
照片里的世界让我改变了平时的看法,他不单单是照片而且还能记录很多历史,让我明白知识可以从各方面收集发现而来。
篇10:知识守护生命小学生作文
全文共 750 字
+ 加入清单今天是9月1日,全国中小学开学的第一天。教育部之前向全国的中小学校发出通知,要求全国各地学校组织学生和家长收看中央经济频道在18:55——20:55播放的《开学第一课》,这台知识守护生命大型公益活动以生命意识教育为主题,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,包括潜能、团队、坚持、生命四堂课,意在让应急避险教育深入人心。
《开学第一课》以知识守护生命为主题,让全国2。2亿中小学生《开学第一课》就学应急避险,让孩子们学会敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震让很多孩子埋在倒塌的废墟下,再也无法享受本应属于他们的阳光生活,同样四川省安县桑枣中学的2300多名师生在地震降临后,仅用了1分36秒,全部从五层的教学楼中撤离到安全的地方。正像他们的校长叶志平所言:地震发生的那一刻,我们全校这一奇迹,缘于我们从2005年开始,每学期组织学生进行一次疏散演习。在平时的演习中,学校为学生们计划了各自的逃生路线,在他们的教学理念中,生命的价值高于一切!
从汶川灾难进教材到《开学第一课》,我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。《开学第一课》就让孩子们学习如何应急避险,这是人性化教育和素质教育的良好开端,有利于强化教师和学生的安全意识,提高中小学生自我保护的能力和素质。
对于中国来说,2008年是不平凡的一年。有南方大面积的罕见冰冻雪灾、汶川特大地震的灾难,也有北京奥运体育与文化的盛宴。对于中国青少年的成长来讲,这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材!灾难前的自救、对生命的敬畏、文化的魅力的展示、团队的力量的凝聚、民族自豪感的释放这些都是他们成长过程中所必须经历的教育,也是走向社会需要储备的素质。今年开学的第一课对青少年学生来说,应该具有深远的意义和深刻的影响,也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。
[知识守护生命小学生作文
篇11:语文教材口技知识概要及文章分析
全文共 480 字
+ 加入清单本文描绘了口技艺人的绝妙表演,充分显示了我国古代民间艺术的迷人魅力。
文章以口技表演前后的时间顺序为线索,以口技表演技巧的描写为中心来展开记叙。全文分为三个部分。第一部分写正式表演之前的情况。第二部分写表演中的情况。第三部分写表演之后的情况。
第二部分是全文重点,生动具体地描写了口技表演者的绝妙技艺。先是夜阑人静,接着是一家被惊醒后的喧闹情景,而后又由喧闹复归于平静。但这只是短暂的平静,之后就是失火、救人的惊险场面,把表演推到了高潮,行文可谓波澜起伏,给读者留下难忘的印象。
本文优点很多,概括起来有如下三点:
1、结构完整。开头结尾均写道具,前后呼应,使文章完整圆合,天衣无缝。
2、刻画细腻入微。口技表演过程中的情况,被作者描写渲染得淋漓尽致。连丈夫的梦中呓语、老鼠发出的作作索索微响均不放过。极尽描摹之能事。
3、善于运用衬托手法。为了表现口技表演者的高超技艺,除了正面描写之外,还多次对听众的表情反应作细致描述。比如,用“伸颈”“侧目”写听众的全神贯注;用“微笑”“默叹”写听众的赞许;用“变色”“两股战战”写听众的惊恐,有力地烘托了表演的成功。实是神来之笔。
篇12:议论文写作基本知识介绍
全文共 1206 字
+ 加入清单议论文写作对于很多学生来说都比较有难度,那么如何写好议论文呢,下面是关于议论文写作基本知识,希望对大家有帮助!
议论文写作基本步骤
(1)第一步,段的首句:开门见山,一定要摆放这一小节的分论点。
(2)第二步:引用名人名言。从理论上对分论点进行论证,即理论论证。要注意名人名言与分论点有关系,如没有联系,则不能起论证作用。
(3)第三步:列举有典型性、代表性的事例,古今中外,正反事例均可。要紧扣分论点。写法上简要叙述即可,不要过多描写。
(4)第四步:分析说理。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理,光列举一个两个事例,不进行分析说理,那这举出的事例就不能成为分论点的论据,也就没有说服力。那么怎样进行分析呢?常用的有两种分析说理方法,即因果法和假设法。
(5)第五步:本段小结。照应本段开头,重申这一节的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样一来,本小节就形成了一个完整的说理板块。
如何选取与使用论据
就议论文而言,论据是证明观点的依据,能否正确地选取与使用论据,直接关系到观点是否有可信度。一篇文章,观点可能很正确,论证方法也不错,也运用了足够的论据来进行论证,但还是缺乏一定的说服力。究其原因,就在于对论据的选取与使用不当。那么,该如何选取与使用论据呢?
一、准确是前提
所谓“准确”,就是要做到论据的真实、可信、确切。这就要求同学们在选取、运用论据时,引用的名言、俗语等要准确无误,列举的事例、人物要真实可信,且论据在内涵、意旨上与论点要契合,能够确切地用来论证观点。缺乏可信性的虚假论据即便用得再多,也不能令人信服。
二、典型是基础
所谓“典型”,即论据经典,具有代表性。要做到这一点,同学们须注重从不同的角度选取论据,所选论据具有分量,以达到论证的全面、充分。一般来说,名人事例的分量要大于普通人物的,大事情的分量要大于小事情的,经典名言、格言、俗语、寓言故事等的分量要大于平常事情的。只有选择具有权威性的材料,注意在不同时间、地点、条件、背景下选用,才能使论述令人心服。所选事例的角度越全面,越能显示出论点的不可批驳性。
三、简颖是突破
所谓“简颖”,就是论据要简练、新颖。议论文中所列举的事例,只是用来阐明道理、作为论述的依据,过于详细势必冲淡和削弱论述的力度。因此,论据应尽量少写或不写细节,避免具体的铺叙和描绘,用概括、凝练的语言把事例讲清楚即可。此外,陈旧、司空见惯的材料,会给人“流俗”之感,影响议论文的整体“形象”。因此,在选用事例时,也应力避“雷同”,尽量选取一些较为新鲜的事例。
四、分析是关键
横看成岭侧成峰,一树梅花万首诗。就充当论据的材料而言,它往往具有多义性,可以用来论证不同的观点。因此,使用论据时,应对它进行必要的分析,把论据与论点内在的逻辑关系揭示出来,达到论据与观点的统一,这样才能增加文章的说服力。就议论文而言,“摆事实”只是手段,“讲道理”才是目的,两者应相互依存、相辅相成。
篇13:知识是财富作文记叙文
全文共 631 字
+ 加入清单有人问,知识是什么?知识又意味着什么呢?
知识可以丰富我们的精神生活,使我们变的充实。知识也是财富,有了知识,就可以拥有财富。世界首富比尔盖茨之所以富有, 是靠他的天赋和知识,才创造财富。
知识是什么?知识就是力量,美国的海伦幼时因病丧失了视觉和听觉,但她并没有向命运屈服。最后,知识使她坚强的活下去。
最后,经过她的努力,她成为了一个优秀的学者和作家。
有知识的人,会受到尊重。这是我深有体会的,我想读者们也是吧。打个比方,在学校里,成绩好的就是权力最高的,有知识的就会受到尊重;没有知识(成绩差的),不但不能受到尊重,可能周围的人还会在背后说他。当然了,成绩差不一定就代表一切,就说我们班吧,成绩差的人倒是有一大堆,但有些人的“ 名声”可是很大的哦,他们朋友多得数不胜数,差不多七年级七个班都是他们的好朋友,有些人还跟初二初三的人打交道!
为什么人们尊重有知识的人呢?有知识的人,通常都阅读过大量的书籍。一些人生的道理、道德在书中都有。人类早在几亿年前就诞生了,到现在,人们仍然在不断学习,不断获取知识。知识使人们的精神文明更富足。
古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是的,学好了知识,什么都会有的。
现在我们是人生中的黄金时代,在这个黄金时代,如果不好好利用,虚度光阴后悔的将是你自己。
我想:我以上说的大多人都是知道的,关键是自己,不要被任何物质给诱惑,现在我们要知道是,学习最重要。知识,就是一切,如果因为现在的虚度光阴,漫不经心,最后,便会一事无成,后悔莫及!
篇14:关于知识竞赛的学生作文
全文共 388 字
+ 加入清单这个星期五,我们班开展了“知识大竞赛”主题班会,主要内容围绕“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”,早在上个星期,老师就布置了背诵这些内容的作业。
班队上课,老师就开始叫同学站起来背,每一个同学对这项作业都特别重视,每一个站起来背的同学都背的滚瓜烂手,大家都把手举得高高的,生怕老师请不到他。在这过程中,我们班还创造出了我们班独特背“八礼”的顺序:仪表之礼、仪式之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼。(你们发现顺序了吗?)
接着,老师带我们一起看了看八礼四仪的基本内容,同学们听得十分认真,每个人都朝着优秀的少先队员这个称号进发呢!再下来,我们一起做了份调查问卷,主要内容也围绕着“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”,同学们专心致志的填着,教室里一点声音也没有,场面十分和谐。“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,这节课过得可真快,相信同学们也学到了很多知识吧!
篇15:科学知识日记100字
全文共 245 字
+ 加入清单上科学课了,老师告诉我们怎样划火柴,怎样点酒精灯……
实验开始了,我的心怦怦的跳个不停。孙瑞彬开始做了,他一副胸有成竹的样子,我仔细看着孙瑞彬做的每一步,最后它成功了。大家都鼓起了热烈的掌声。轮到我了,老师看见我的手在发抖,就鼓励我,说:“加油!不用害怕,这不会烧到你的手的。”我听了老师的这番话我就有了信心。我拿起火柴,轻轻一擦,只听“唰”的一声火柴就点着了。我急忙把酒精灯点着了。之后,吹灭火柴,实验就结束了。我真没想到我会用火柴点酒精灯了!
今天我真是太高兴了,因为我又学会了一个新实验。
篇16:知识源于生活
全文共 712 字
+ 加入清单学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中。比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们总结成数学知识,解决了更多的实际问题。
我曾看见过这样的一个报道:一个教授问一群外国学生:“12点到1点之间,分针和时针会重合几次?”那些学生都从手腕上拿下手表,开始拨表针;而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时,学生们就会套用数学公式来计算。评论说,由此可见,中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中,不能灵活运用,很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。
从这以后,我开始有意识的把数学和日常生活联系起来。有一次,妈妈烙饼,锅里能放两张饼。我就想,这不是一个数学问题吗?烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最多用几分钟呢?我想了想,得出结论:要用3分钟:先把第一、第二张饼同时放进锅内,1分钟后,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面;再烙1分钟,这样第一张饼就好了,取出来。然后放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。
我把这个想法告诉了妈妈,她说,实际上不会这么巧,总得有一些误差,不过算法是正确的。看来,我们必须学以致用,才能更好的让数学服务于我们的生活。
数学就应该在生活中学习。有人说,现在书本上的知识都和实际联系不大。这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中,才使得很多人对数学不重视。希望同学们到生活中学数学,在生活中用数学,数学与生活密不可分,学深了,学透了,自然会发现,其实数学很有用处。
篇17:知识改变命运作文
全文共 673 字
+ 加入清单人们常说知识可以改变人生。就像这次征文主题一样,学好了知识就可能改变命运,要想改变命运首先就要养成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯只是第一步,还要经过持之以恒的努力才会有所收获。
我的姐姐没读完七年级就去外地打工了。起初,她脸上显露兴奋的表情,她告诉我她已经厌烦了学习。一段时间后,姐姐回来了,她清瘦了许多,她偷偷的和我说她后悔轻易放弃了学习的机会并留下了眼泪。
我的哥哥在小学时的成绩不是太理想。但经过自己的不懈努力,终于在每次的考试中取得好成绩。那时,我总以为哥哥的成绩持续不了多久,但经过时间的考验,哥哥以实力证明了自己。最终,以优异的成绩考上了理想的大学。后来,我慢慢的发现,他们俩的学习习惯大不相同,姐姐在学习过程中遇到不会的题目她也不去请教别人,课堂上听懂了课后也不去复习。她认为只要在课上听懂就行,课后不去复习也没关系。久而久之,她总是学了新的知识就忘了旧的知识。成绩也就下降的快,自然而然也就不想学习了。哥哥在学习过程中遇到不会的题目,他立即会去请教老师或同学。哥哥有一份学习计划表并严格按照表格的计划学习。因此,他实现了自己的梦想。
知识对个人的影响很大,对国家的影响更大。封建时期的中国,曾一度以地大物博自诩实行闭关锁国政策。若干年后,中国被外国的武力轰醒了。于是,中国不再沉睡,她开始实行开放政策,派遣国人到外国去引进先进的知识与科技,努力追赶时代的脚步。试想,若是中国不学习新知识、新科技,她会有今天吗?
个人也好,国家也罢,都不能脱离新知识。对个人而言,更要在学习过程中形成良好的学习习惯。因为“知识改变命运,习惯成就未来”。
篇18:我收获了知识作文
全文共 471 字
+ 加入清单有耕耘,才会有收获。我们会收获果实,收获成功,收获喜悦,还会收获有趣的故事,而我也有一个很大的收获,就是收获了知识。
暑假的时候,我除了写作业,其余时间就是玩,过得如鱼得水,一天,妈妈下班回到家,神秘地对我说:“儿子,你过来一下,我给你一样东西。”我好奇地跟过去,走近一看,原来是我梦寐以求的书——《三国演义》,我非常喜欢这本书,特别是书里的英雄人物。我高兴地拿着书,独自坐在客厅里,如饥似渴地看起来,立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着,就不知不觉地进入知识的海洋,在里面尽情地遨游。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书,主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里,不仅有我们熟悉的历史故事,如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等,还有许多鲜活生动的人物形象,如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽,爽直粗豪的张飞,仁义爱才的刘备,奸诈阴险的曹操,劳谋深算的司马懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的鲁肃等,一个个都栩栩如生,使人百看不厌,越看越爱不释手。
我不仅读出了快乐,而且收获了知识。
篇19:知识改变命运
全文共 514 字
+ 加入清单人常常会因为某种事情或者是某种因素而改变了。
我常常会躺在床上,望着天花板思考:我到底是因什么而改变了呢?正想时,表侄子便跑过来问我:“表姑,子曰:学而时习之,下一句是什么?”“不亦说乎”。我脱口而出。咦?我怎么那么快就回答出来了呢?哦!我顿时恍然大悟,原来是知识改变了我,随着年龄的增长,我脑海中的知识也越来越多。
记得小时候,我还是一个幼稚无知的小女孩,我常常会缠着爸爸妈妈问一些幼稚可笑的问题,比如:我是从哪里来的;天上为什么会出现星星,天上的星星为什么不能摘?这是爸爸妈妈总是笑着回答我:"呵呵,小宝贝你现在还小,嗯......等你长大了就会知道了。”“为什么会知道?”“因为到时候只是就会帮你揭晓答案了”。爸爸妈妈笑着回答道。
随着时间的消逝,我上了幼儿园,小学。只是便在不断的给予我,不断的输入我的大脑.从以前牙牙学语的我到出口成章,从以前写作文三言两语的我到下笔如有神,从以前。。。。。。这期间的变化使我不得不惊叹知识的力量是可以“征服”所有人的。
知识改变了我,知识改变命运,习惯成就人生。知识让我成长,只是令我微笑,只是让我学会感恩,知识让我学会做一名好学生,让我学会做人。。。。。。
知识改变了我,知识是我人生的财富。
篇20:探秘天然气的知识作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单天然气,一个在人类生活中必不可以少的气体,这样的气体密度小,比空气轻。而且它可以帮助人类提升生活水平,但它也有自己邪恶的一面,为了不发生意外,小记者团组织了一个活动——《探秘天然气》。
到达活动地点,在迫不及待中等待活动开始。首先工作人员绘声绘色的讲着关于天然气的材料,安全,用途等各种知识。在此,我给大家讲讲我对天然气的小收获吧!
1、天然气易燃易爆,遇到静电火花热值高,天然气能源效率高,用途广,没除人民生活和餐饮行业作为燃料外,还可以用于发电,城市燃气。2、天然气器具八年作废。天然气燃烧消耗大量氧气,使用时要尽量保持通风。3、燃气具放在避免风口的地方,以防使用时炉火吹灭,周围不要放易燃物品。4、为了避免食物煮沸流出来,建议用带有熄火的保护装置的燃气具。5、用气完毕或外出时,切记关闭火气阀门。6、厨房积存的清污容易着火,应及时处理。7、严禁私自安装、改装、折除。不能装在卧室卫生间、书房、阁楼、地下室、易燃易爆的仓库,不得在附近使用明光,堆放杂品或垃圾。
听了我讲了那么多的“小收获”,有没有记住一些呢?如果你身旁有家长,可以让他们也看看,也可以一起增长一点点的安全小知识哦!