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消防知识的作文优秀作文【最新20篇】

“毒品”这简简单单的两个汉字,可是,它却用妖媚的外表,成功诱引了多少无知的人们,从此踏上了一条不归路,小编收集了消防知识的作文优秀作文,欢迎阅读。

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知识与道德的作文

全文共 469 字

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有人说:人才是一棵参天大树。那么知识也就是木,而道德则是本。

在日常生活中,人们所需要的往往只是树木,树枝。因为它们可以被加工成各种木制品,也就是所谓的“有用”,而深埋在土里的树枝大凡无人问津,因为它对于人们而言,实在没有多大用处。难道真是这样吗?若没有根基扶持,大叔哪能迎风不倒?若没有根基吸收,大树哪得甘露养料?若没有根基支撑大树哪来繁荣生长?

同样,若没有道德作为根基,知识由何而来?又有何用?现在社会中人们往往只看重人的知识,只是越丰富,便是人才。殊不知某些看似粗大的树枝却因根基腐烂而只剩一张树皮。

我曾经听过一句话:学习不好是次品,品德不好是危险品。由此可见,道德比知识更重要。那位化学“尖子生”在平时或许是人人称道的优秀学生的典范,因为它有丰富的化学知识。但他运用所学知识,“研制”出毒品配方,并以别人的名义公开出售时,恐怕没有人再会称赞其为好学生了吧?

树根腐烂光从外表是看不出来的,而一旦发现,再好的树木也没有丝毫用处。唯一解决的方法只有从树根上防止腐烂。人也要从道德上防止被危险的思想侵蚀。对于人才的僧另,智慧是木,道德才是本

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篇1:关于知识是财富的作文

全文共 327 字

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我渴望获取知识,知识是前进的动力,知识可以打开思维的枷锁。

莎士比亚说过"书是全世界是营养品"。我觉得比喻地一点儿也没错。书也被老百姓比喻为"长生果"在我看来书就是朋友,伴随我度过365天。

创新得于积极,充分的思考,但大多数人总是不知不觉地沿着以往熟悉的方向和路径进行思考,而不会另辟新路,这叫思维定式。

知识是智慧的泉源,我渴望获取知识。李大钊说过"知识是引导人们看到光用和真实境界的灯烛"。高尔基说过"没有知识就不可能对生活做出正确的解释"。雨果说过"知识是认识旅途中的粮食"。我说"知识可以改变命运"。

知识可以改变命运,知识可以创造财富,知识可以陶冶情操。

我热爱知识,热爱学习,我要和知识一同成长!

愿你拥有丰富的知识,用它来改变你的生活,改变你的命运!

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篇2:知识与道德

全文共 1324 字

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我记得罗曼。罗兰说过:没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。

是啊,人就好像是一棵树,道德是根,能力是树干、知识是枝叶。我们要以道德为本;运用自己的知识和才华,施展我们的能力;才能够让我们的生命之树枝繁叶茂。

我们从小学起就开设的思想品德课,那么思想品德是什么?思想品德是意识行为方面的。也是政治道德方面的。思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。

道德是我们每个人做人的基础,你拥有良好道德意识,便拥有了无价的道德财富;能力是将知识加以运用出来的一种表现;知识是我们的精神食粮,丰富我们的精神世界,让我们在人生中获得真理。

一棵树最怕什么,就是怕树的根腐朽,即使它的枝干有多么高大枝叶有多么的繁茂,也逃脱不了悲催的命运。

前不久的瘦肉精事件,相信大家还铭记于心。与瘦肉精事件有关被告人都一一受到了法律的制裁:第一被告人刘襄被死刑,缓期两年执行;奚中杰获无期徒刑;肖兵被判处有期徒刑15年;陈玉伟被判处有期徒刑14年,刘鸿林被判处有期徒刑9年。我们有谁能说,他们这些被告人没有能力,没有知识吗?如果他们没有,那么怎么会有昨日的成功业绩,昨日成为老板的事实。他们不是没有能力、不是没有知识,而是没有作为人的基础:道德。郭沫若说过:一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。我想那些制作瘦肉精的人已经良心泯灭了,他们用自己学到的知识和全部的生活方式决定了他们的未来。

没有良好的道德,即使你以前很成功,没有人可以为你担保,你以后也会一样的成功。然而,拥有良好的道德,是每一个人成功的基础。

一棵树,只要根基好,不腐朽,那么不管他是小树还是大树,都能为社会、为人民做出奉献。

吕家科,76岁,1992年4月离休,离休前为生活福利部党总支书记,离休18年来,他离而不休,担任离休党支部书记,热心为老干部和周围群众服务,不计报酬,发挥余热,奉献企业和社会,辛勤耕耘,晚霞生辉。这是一位道德品质高尚的人,即使退休后仍然乐于付出不求回报是他良好道德的表现。

20XX年5月初,从南昌市兴隆巷传出消息:18岁的彭非非被保送上清华大学了!一时间兴隆巷沸腾了。彭非非3岁时,父亲因贩毒被判处无期徒刑,母亲也因贩毒被强制戒毒。父亲将小非非托付给60多岁的邻居余玉女抚养。15年来,这一对没有血缘关系的祖孙俩,经历了常人难以想象的艰难,终于苦尽甘来……我们不难想象,这是怎样一位奶奶,如果没有她良好道德,去抚养彭非非,照顾她,培养他,彭非非或许已经成为了流浪儿。余奶奶用道德、良心培育了彭非非,彭非非用人性中最深沉的爱唤醒父母的不归之路。我祝愿彭非非一家早日团圆,有一个幸福美满的家庭。

大树有大树的用途,小树有小树的用途,只要不是根基腐朽的树,那么我们就可以发挥我们的价值,做有意义的事情。一棵大树是由坚韧的根系、高大的树干、繁茂的枝叶组成;一棵小树虽然没有高大的树干、繁茂的枝叶,但是他有坚韧的根系,在风风雨雨中不会动摇。一个大有作为的人、成功的人,必定会具备良好的道德品质、坚实的能力与丰富的知识,他就可以成为有益于人民的人。

让我们做一棵好树,以良好的道德为根基,丰富的知识为前提,坚实的能力为支柱,去创造美好的明天,奉献于社会!

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篇3:知识改变命运作文

全文共 326 字

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改变命运”听起来似乎不是一件容易的事,但对于我来说又是那么简单,命运掌握在我们自己手中,只要稍一努力就可以改变命运。

每次当我想起我在班里排第20名的时候,我不禁想起考出这个成绩,我怎么对得起父母;怎么对得起老师;怎么对得起同学对我的关心与帮助;怎么对得起自己呢?

家长挣钱供我上学不容易,我如果不好好学习,反过来想想不好好学习良心能过得去吗;老师把我调在第四位,前边是班长,同桌是生物课代表,学习也是第六名的尖子生,老师既然还相信我,我就要让老师更加相信我;同学告诉我‘努力’,这两个字我也一直记在心里一只激励着我,我要努力,我要努力学习!

要对的起家长;要对得起老师;要对得起同学;更要对得起自己。我要努力学习,我要改变命运,我要学出个样子给大家看看!

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篇4:知识改变了我作文800字

全文共 681 字

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一个男孩玩耍一直贵重的花瓶,他把手伸进去,结果竟拔不出来。父亲费尽了力气也帮不上忙,逐决定打破瓶子,但在此之前,他决定再试一次:“孩子,现在你张开手掌,伸直手指,像我这样,看能不能拉出来。”

小男孩却说了一句令人惊讶的话:“不行啊,爸爸,我不能松手,那样,我会失去一分钱。”

这一个故事,是我在一本中外笑话书里无意看来的。刚开始的时候,我觉得有些好笑,心想,这个人怎么那么傻啊,把手伸开了以后可以拔出来了,再把花瓶倒过来不就得了,有必要为了一分钱把那么贵重的花瓶打破吗?一分钱,放弃也罢。再后来,我的心忽然变的沉重起来,这个故事竟给了我一个震撼,很深、很深……

在很多时候,每个人都在得与失之间徘徊着,犹豫着,紧紧的抓住一些本该失去的东西,不愿松手,在这个时候,他们想的仅仅是失去一些东西很吃亏,而没有想到过失去之后随之而来的盈利。他们仅仅在乎这片面的思想,而没有深入思考过这背后的问题。他们不知道在放弃一些东西的同时,你也会获得一些东西,所以,我们要学会衡量得与失。

多少人正像男孩一样,执意抓住那一分钱,不愿获得自由。所以,很多时候我们应该放掉那些无意义的东西,获得本属于自己的生命自由。他们抓住了自己认为应该抓住的东西,却不知不觉中放掉了很多难得的机会。很多人都没有思考过得与失的真正含义,莽撞冲动的做出选择,而致使他们在最后后悔万分。

选择,你是选择得,还是选择失,这都是你的选择。

不过在选择之前,请擦亮你的双眼,保持清醒的头脑。

无论在任何的选择面前,你将必须面对的,是放弃。

一些放弃,将点燃你的前程,点燃你的生命之火,让你的未来一片光芒。

[知识改变了我的命运作文

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篇5:找规律——游戏中的数学知识

全文共 1738 字

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有一次,菲菲和蓝猫玩跳格子的游戏,他们跳的格子是这样的:1 2 3 4 5,菲菲把一个沙包抛到第一格,再单脚跳进此格,捡起后回到起点,再抛进第2格,菲菲跳进第一格后再跳进第二格,但跳进第二格时,菲菲踩到线了,所以失败了。蓝猫接着玩,他一下就跳进了第二格,菲菲说它赖皮,不算。刚好洋博士经过这儿,问明情况后,夸它们说:“知道吗?你们玩出了一道有趣的题目。”蓝猫和菲菲很惊讶。

洋博士说:“你们跳格子,每次可以跳一格,也可以跳两格,还可以一格两格断续的跳,但每次最多只可以跳两格,跳完5格共有多少种跳法呢?”

菲菲和蓝猫都认真地想了想后,蓝猫拍着脑门说:“第一格,很显然只有一种跳法。第二格,可以一次跳一格,跳两次;还可以一次跳两格,跳一次;有两种跳法。第三格,可以一格一格的跳,跳三次;还可以先跳一格,再跳两格,跳两次;或者先跳两格,再跳一格,跳两次;有三种跳法。用同样的方法可以推知,跳进第四格有五种跳法,跳进第五格有八种跳法。”洋博士高兴的笑着说:“你们仔细观察跳进每一格的方法数1、2、3、5、8,有没有发现什么规律?”

菲菲回答说:“我知道,我知道,从第三个数起,每个数字是前两个数字的和。”

洋博士说:“对,这其实是一个有趣的数列。想不想听一个关于数列的故事呢?”

蓝猫和菲菲异口同声地说:“当然想,当然想。”

于是洋博士说,意大利比萨的一位绰号为斐波那契的数学家在《算盘书》这本数学著作中,提出了一个问题:兔子出生以后两个月就能生小兔,若每次不多不少恰好生一对(一雌一雄)。假如养了初生的小兔一对,试问一年以后(即第13个月)共可有多少对兔子(如果生下的小兔都不死的话)?

此题的推算方法和跳格子一样,从第三个月起每个月的兔子数是前两个月的兔子数之和。据此推知,一年后,共有233对兔子。以上兔子数构成的数列,现在称之为“兔子数列”。它广泛存在于我们的生活中,只有认真的观察,才能不断地了解生活中的奥秘。

蓝猫和菲菲不约而同地点头称是。

最后蓝猫说,我出两道关于数列的题,请大家一起算一算吧!题目是这样的:

1、4、7、10、(   )、16、19、(  )、25、28

96、(  )、24、12、6、3

比一比,看谁最聪明吧! 篇四:我发现了平方规律

数学的神奇无处不在,每一个数字、符号都是他的凭证。今天,我也证实了这一点:数学的神奇。

数学课下课后,我无意间发现了一个规律,一个关于平方的规律。我摊开练习本,看见练习本上的密密麻麻的验算过程,突然,一个不起眼的算式引起了我的注意:52-42.这是一个很简单的算式,口算也能算出来:9,而9不正是5+4的和么?我又换了一个式子:62-52,结果是11,11也正是6+5的和。我感到非常惊喜,仿佛发现了新大陆似的,快要疯了。但是好奇的我又想:这是两个相邻的数的平方,那不相邻的可以么?于是我就又列了一个式子:52-32,并且很快的得出了结果:16,这时,我懵了,一时半会儿得不出结论,这令我很沮丧。

忽然,灵光一闪——为什么不从5与3的和或差来考虑呢?5+3=8,5-3=2,8×2=16!16不就是52-32的差么?我又试了试:72-42=49-16=33。(7+4)×(7-4)=11×3=33,结果一样!我是一个固执的人,继续想:既然正数可以,负数同样适用么?比如(-3)2-52=9-25=-16。(-3+5)×(-3-5)=2×(-8)=-16。又是一个奇迹!这会不会是巧合呢?我换了大数试试:20002-19992=4000000-3996001=3999;如果用规律来计算的话,就是:(2000-1999)×(2000+1999)=1×3999=3999。哈哈,果然简便了很多!真是方便!小小的“+”“-”,具有着无穷的魔力,怎么不能说,数学是神奇的呢?

数学的“魔术”一个个被我“揭穿”,做到这一点,已经够了不起了,可我还誓不罢休,又接着算起了立方:43-33=64-27=37;33-23=27-8=19。这下,我可败下了阵,看来,还是“数学”略胜一筹,它再也露不出马脚了,我也甘拜下风。

——上课铃响了,清脆的铃声听起来格外悦耳,好像在庆贺我似的,取得了“破解家”的称号。虽然我还未看透数学,但是我却认识到数学是奇妙无穷的。

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篇6:收获了知识作文300字

全文共 404 字

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在生活中,我们可以发现许多神奇的景象,今天,我做了一个小实验,让我又学到了不少新知识

星期天,我在家中闲着无事,便拿出几个鸡蛋来“研究”。有个鸡蛋一不小心掉进了桌子上的水盆里,一会儿就沉了下去,我突发奇想,如果在水里加入一些东西,鸡蛋是不是就浮起来了?说干就干,可在这时,我又愣住了,加什么东西会浮起来呢?这时,我的目光落在了盐上,死海的盐很多,人可以浮在海面上,那鸡蛋应该也可以浮起来。我往水里放了四五勺盐,然后将鸡蛋放进去,可还是没有浮上来,我一生气,将整袋盐都倒了进去,鸡蛋终于浮上来了,我惊喜万分。可却不知这是为什么,便去请教“无声的老师”。

原来,鸡蛋之所以在水中下沉,是因为鸡蛋的密度大于水的密度。而当往水里添加食盐后,食盐在水中溶解,水的密度渐渐增大,浮力也渐渐增大,当继续添加食盐,使水的密度足够大时,鸡蛋便浮起来了。

看吧,生活中的知识无处不在,只要细心观察、不断探索,就一定能发现更多的奥秘!

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篇7:收获了知识作文300字

全文共 475 字

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去年暑假,我随着全国青少年“中华情·中国梦”的组织来到了北京参观,这是我第一次来到北京,别提我有多高兴了。

在这里第二天的时候,我们来到了北京市消防总队特勤支队。从大巴车上向外望消防车,训练场、住宿楼、接连映入眼帘,一辆辆消防车雄伟“霸气”;一个个训练场广阔无垠;一栋栋住宿楼高大无比。然而最帅最勇敢的就是消防官兵了,他们排着整齐的队伍来迎接我们,领着我们参观他们的“家”,那里有数不胜数的奖杯,奖章,锦旗和所受过的荣誉,还有叠的像豆腐块一样的军被以及工工整整的板报,参观过后,又带我们体验了地震模拟测试仪器。让我知道,地震时应该迅速逃离自己所在的建筑物,不能因为想快速逃离而乘坐电梯逃生。应有序根据绿色荧光安全出口指示灯迅速逃离,不应该因惦记着自己的钱财而耽误最佳逃生时间。同时还带我们去了火灾逃生屋里亲自体验一下逃生的过程,让我们知道发生火灾时应冷静分析火势,用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离火场,如果情况紧急。应拨打119火警电话,具体的说明火场所在地和火势蔓延程度,用手电或颜色鲜艳的衣服摇摆,等待救援。

经过这次研学旅行,让我了解到了许多重要的知识

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篇8:知识与气质作文600字

全文共 625 字

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爱美是每一个女孩子的天性,即使学生也不例外,在生活中我们常常会见到一些女孩子过早的开始化妆,有些初中毕业就去了专业学校的女生经常是浓妆出门,总是觉得自己的妆容很独特美丽。但是身为旁观者的我们却不这么认为,总觉得那些厚厚的粉底下的脸庞总是太过于妖娆,甚至一个小女孩就像瞬间老了十几岁一样,成熟没有点青春的活力。

但是相反的是,如果是同一个年龄段的女孩子,倘若化了妆去参加一些比赛或者担任小主持人小记者,我们就不会对她们脸上得妆容特别反感,因为她们身上总是有那样的一种气质可以驾驭起自己脸上得妆容,即使她们戴着长长的睫毛,刷着不同颜色的眼影,人们都会更加喜欢她们,喜欢她们说话的从容,举止的大方以及透露出的知性美。这恐怕就是知识对一个人,特别是女生气质的影响了吧!

气质其实就是一种内在蕴含的展现,而这样的内在蕴含是由波博览的群书以及积淀的文化久年发酵成的,就如同一瓶酒,知识的熏染就像常年不停地发酵,知识越多,酒的韵味才会更加浓厚。

三毛,一个不拘于世俗的女子,她的知性气质可能门户皆知,这正是她读书带来的闪光。正如三毛自己所说:“读书读得多了,容颜自然改变,许多的时候,自己可能以为许多看过的书籍都变成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的,在气质里,在谈吐中,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。”这段话更是形象的描述了读书对于一个人的重要性。即使三毛做了一个流浪者,她也是值得后世纪念的。

书中自有黄金屋,我相信读书多的人,一定拥有美好的气质。

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篇9:作文赏析:知识竞赛

全文共 361 字

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昨天,我们家搞了一个知识竞赛。我准备好了题目,学着电视台阿姨的样子,笑眯眯地说:“知识竞赛现在开始!”“请妈妈回答,我国最古老的文字是什么文字?”妈妈回答说:“是商朝的甲骨文。”“完全正确,加十分!”“下面请爸爸回答,一只鸡和一只鹅放在冰箱里,鸡和鹅都是活的,可是一会儿鸡死了,鹅为什么没死?”爸爸想了又想,半天都想不出来,我见他实在不能回答,就抛出了答案,鹅不是普通的鹅,是南极的主人—企鹅,爸爸恍然大悟。请妈妈回答,世界名画《蒙娜丽莎》是谁画的?是意大利着名画家达。芬奇画的。我问爸爸,一个口齿伶俐的小男孩,为什么只会笑而不会说话?爸爸不假思索地答道:“因为他在照片里面。”然后抢答赛开始了,我问了几个问题都是爸爸答对,但最终妈妈还是赢了。

这场知识竞赛在一阵笑声中结束了,这一阵笑声充满了整个屋子。

[作文赏析:知识竞赛

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篇10:充满知识的校园作文

全文共 579 字

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走进充满书卷气的校园,感受路边的花香,这充满知识的校园,是我们快乐的源泉。

在图书馆中,形形色色的书呈现在我的眼前,使我大饱眼福,它使我明白无法理解的事,它让我获得快乐。

程门立雪这个故事使我明白要虚心学问。不耻下问教导我们大胆请教。这个校园是我沉浸在书卷中的每一页,使我博览群书,书籍是人类智慧的结晶,每一分、每一秒都有新的人生哲理、道理、智慧从人间诞生,记载……书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好――读书以书香校园为题的作文(7篇)以书香校园为题的作文(7篇)。“书籍是人类进步的阶梯”读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。

一本普普通通的书,它蕴藏着无穷的力量。书就像我们的指导老师丰富着我们的视野 ……

学校一直以“设施一流、师资一流、管理一流、质量一流、学校有特色,教学有特点、学生有特长”为目标。毫无疑问,这些目标已成为了现实,为我们创造了良好的学习环境。

在这个校园中,我们应该感到幸运,在这个充满书的校园陪伴,我们会充实的度过每一天,读书使人博学多才。所以我们要灵活的运用我们所学的知识,使知识充满生命,为我们满绽放光彩。

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篇11:知识竞赛作文

全文共 691 字

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今天是星期六,老师还让我们上学,我想:老师的葫芦里卖的什么药呀?今天是星期六,应该不上学呀我到了学校,老师领着我们到了礼堂门口。我高兴极了,毕竟我很少来这里呀!老师先让我们进去了。我一看,上面写着“知识竞赛”四个大字,旁边花花绿绿的非常好看。

比赛要开始了,各位赛员也入了场,漯河小学是第二组。赛员们都很紧张,我们观众也很紧张,好像比赛员们还紧张。也不知道谁起的头《水调歌头》我们便背诵了起来。

“比赛开始”随着主持人的一声令下,比赛就开始了。刚开始是必答题,第一组开始,题目刚说完,第一组就答了出来。第一组加十分。快轮到我们漯河小学了,参赛人员开始议论起来,该我们了,我们紧张的汗都流了出来。我们漯河小学站起了一个女生,第一题,很遗憾答错了。

过了很长时间,到了抢答题,参赛人员们准备好了抢答器,三、二、一,开。开始抢答还没说完,第四组就抢到了一次机会,一气儿说出了答案的六项,加了六十分,啊!天呀!远远超出了我们的分数。这样一来,把第一组气得说不出话来,而第四组的人却兴高采烈,第二题开始了,三、二、一,开始抢答。这一会我们抢到了,漯河小学的观众的欢呼声不绝于耳,最后我们有加了六十分,我快高兴死了。第一组的老师气得站起来了,三、二、一,开始抢答,我定睛一看,竟然是第一组,第一组的同学还没有站起来,就已经高兴万分了。不知不觉地就进入了最后一题,我们第二组的老师手指悄悄打着节奏,最后一题我们抢住了,又加了三十分,我们高兴极了。

最后,第四组以六百分赢得了冠军,第一组以二百九十分赢得了亚军,我们第二组以二百五十分赢得了季军。虽然我们没有夺冠,但是我们知道了科学知识,也是有不小的成就。

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篇12:高一作文:赢得有知识

全文共 2552 字

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成林是局办公室的一名科员。他待人热情,脑子活络,心思又很细腻,很多事情都想得很周到,大家办事都喜欢找他。局里每年要搞迎新春文体比赛,工会主席老万每次都拉上他。

这不,又要筹划迎新春文体比赛了,老万又来拉成林帮忙。不知道从哪里传来的消息,说今年的奖品很丰厚。办公室的小冯就半真半假地对成林说:“小成你帮帮忙,让我拿个冠军呗。听说一等奖是台电视机,我结婚正缺一台呢。”

成林就问他:“你报的什么项目?”小冯说是一百米。

成林想了想,就点了点头说:“听我安排吧。得了大奖,别忘了请我喝酒。”小冯忙说好。

办公室里的人都笑了,说:“成林你吹牛吧。小冯跑得也不是最快的,有好几个竞争对手呢,你怎么帮他呀?难道把你的腿借给他?”成林笑着说:“我的腿还得留着呢,可让他赢,就真有办法。”

到了比赛那天,成林成了焦点。谁都有个三朋四友的,成林答应小冯这事儿,早在私底下传开了。很多双眼睛都盯着他,看他怎么作弊。成林却像什么都没发生一样,该干什么干什么,甚至到了百米赛跑要开始的时候,他竟跑进礼堂里去看象棋比赛了。

随着“嘭”的一声枪响,选手们像离弦的箭飞射而出。小冯一路领先,还真是第一个跑到了终点,撞了线。那几个平时跑得快的,一个个都像坠入了雾里,不明白发生了什么。但事实就在那里摆着,似乎也说不出什么来。小冯如愿得到了那台电视。

小冯请成林喝酒,几个同事作陪。大家都想弄明白成林使了什么诡计,一遍一遍地追问,成林只是微笑不语。大王就挤兑他说,你根本就没帮忙,是人家小冯本来就跑得快。成林笑了笑说:“你们既然那么想知道,我就告诉你们吧。要帮他赢,不能使邪的歪的,得靠知识。老实说,几个人的速度都差不多,但小冯没有绝对的把握能赢。要想让他赢,就得在时间上帮他,怎么帮,这就靠本事了。”

成林说到这里,卖了一个关子,不说话了。大家都大眼儿瞪小眼儿地等着他呢,忙着催他。他这才说,根据声学原理,声音在空气中的传播是有速度的,八个人横着排成了一排,距离发号有远有近,听到的时间就不一样。最靠近发号的那个人,最先起跑,自然就抢得了先机。

小冯恍然大悟:“难怪你把我安排在第一道,原来是为这个啊。”成林点点头说:“百米赛嘛,时间本来就很短,我帮你争取了这点时间,你得胜的几率就大了。”几个同事如醍醐灌顶,齐给成林竖起了大拇指,说他这招儿真高。

这事儿不知怎么被上面知道了,孙局长把成林叫去谈话,直接问他,那事儿是不是真的。成林摇了摇头说不是。孙局长冷着脸说:“怎么会不是。我跟好几个人都了解过了,他们说的都一样。你要是没做过,他们不会说得这么一致。小成,你这声学知识运用得很好啊。”

成林看瞒不过去了,只好苦笑着说:“我是逗大家乐的,您可别当真。”

孙局长说:“除非你给我—个合理的解释,否则,我就取消你后备干部的资格。”

成林心里一凉。上面有规定,优秀的年轻人要先放到后备干部库里,有职位空缺要提拔的时候,就到库里去选人。他一没背景二没靠山的,虽然表现一直不错,可去年刚进到库里。要是因为这事被取消了资格,真是冤枉死了。他忙着解释说,这是一个简单的知识,大家只是没注意。

声音在空气中的传播速度约等于每秒钟三百四十米,但八名参赛选手离发号的距离不超过十米,最多差不过三十四分之一秒,对成绩几乎没什么影响。所以,国际比赛不考虑这个因素,四五道是最好的跑道,预赛中的优秀选手才会被安排在这两个跑道上,一道算是最差的。

孙局长转着眼珠儿想了想,确实是成林说的那么回事儿,不觉点了点头,却又好奇地问他是怎么帮助小冯拿冠军的。成林说,很简单,他答应帮小冯了,小冯心里有了底,只要拼命跑就是了,另外那几个人也得到了消息,却不知道他葫芦里卖的什么药,一面胡乱猜疑,一面又盯着小冯,一心二用,必然会败下阵来。

没几天,又传出一些消息,说成林太精明了,领导们一致封杀了他,虽然他还在后备库里,但绝不会提拔他的。成林暗暗叫苦。但这事儿毕竟只是小道消息,并没有正式宣布,他也不好去找领导们问,只能吃哑巴亏。

一个月后,局里有趟苦差,没人愿意去,成林就主动请缨,他其实是想出去躲躲清静。

那趟差事真是很苦。原来,他们局在西部的一个贫困县有个对口支援单位。听说那个单位洗澡都成问题,局里就跟一家太阳能热水器厂联系,买了几台太阳能热水器给人家送去。成林这趟差事就是协助去办理这事。

一个月后,成林风尘仆仆地赶回来了。一回到局里,他就被孙局长叫到了办公室。他先汇报了工作情况,孙局长边听边点头。等他说完了,孙局长就说:“我找你,是想跟你谈另外一件事。办公室的副主任老于要调走了,出了一个缺儿,得从办公室里再提一位。经过局领导班子研究,认为你比较合适。我想跟你说的是,以后当了领导,就要注意自己的言行。像上次给小冯拿奖那事儿,就有些欠考虑,以后不要再做这样的事了。”

成林愣住了。他很快就说出了自己的两个疑问:“孙局长,那件事情我跟您解释过了,怎么叫欠考虑呢?另外,我前段时间已经听到了消息,说不再用我了,怎么又用了呢?”

孙局长笑笑说:“第一条,你答应给小冯帮忙,即使并没帮,但给人的印象还是帮了,大家就会怀疑你从中做了手脚,从而怀疑你的人品,不利于你以后的工作。我故意传出不再用你的小道消息,就是为了给你形成心理压力,看看你的真实表现。你的表现让我挺满意,所以就决定提拔你了。”

成林暗暗心惊。孙局长跟他一样,灵活地运用了心理学的知识。他只是没受到心理暗示,没被影响,这才胜出啊。

不久之后,成林被正式任命为办公室副主任。可不久,成林递交了辞职书,辞职下海,去卖热水器了。

临走之前,他请大家吃饭,算是辞行吧。喝过了两杯酒,大家就都看着他,还是小冯忍不住,率先说出了自己的疑问:“成林啊,你这么年轻,就被提拔了。你有知识,脑子好使,人缘又好,前途远大啊,怎么脑子一热辞职了?”

成林苦笑着摇了摇头:“我是有知识,可能用在正地方吗?再这样混下去,我都愧对我的知识,所以我才辞职。并不是说下海有多好,也不是说下海就一定有钱赚,但我想,我该把我的知识用到正地方。我这回去西部,才真正感觉到了,并不是那里的人不想干净,不想洗澡,而是他们不懂怎么使用热水器,怕给冻坏了,几千块钱白花。我就是想告诉他们一些最基本的知识,零度的时候会结冰,酸为什么能除水垢……”

大家听着成林的话,心里都很不是滋味。

[高一作文:赢得有知识

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篇13:初一语文命题作文知识点

全文共 834 字

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课标要求:能对生活现象进行独立思考,发现其中蕴涵的意义;能从自己的学习、生活实际出发,写下自己的感受,表达自己的见解,抒发自己的感情;能依据知识水平和生活积累展开想象,表达自己对学习、生活的思考和未来的憧憬;能综合地运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式,写出有感情、有内容、有中心、有条理的文章。

命题规律:教育部《关于中考命题改革指导意见》中明确指出:“写作不得设审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情、抒实感”因此,中考命题具以下特点:1、从题型上看,话题作文成为命题“新宠”;2、从内容上看,“让学生有话可说”是唯一不变的宗旨;3、从命题内容上看,关注成长历程,贴近生活,关注人生、社会,崇尚美德,体现辩证思维、人文特色;4、从具体要求上看,鼓励创新,文体自选。

命题作文(半命题作文)

命题作文的审题方法:

扩缩法:将字数少的题目加上适当的限制性语言,使其变得具体易写;将字数多的题目压缩,抽出主干或中心词。

寻“睛”法:就是寻找作文题目的“题眼”――题目中的关键字眼。A、用独词作题目的,它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点上,抓住了它的本质特点,或写出了它的象征意义,或写出它的比喻意义,或写出它的引申意义,这就是题眼;B、偏正型结构的题目,题眼大多在偏的部分;C、并列短语的题目,题眼就是两个事物之间的关系;D、一个句子的题目,谓语多为题眼。

半命题作文的补题技巧:

1、具体事物拟题法:以具体的事物入题,可以以小见大,使选材新颖具体。(如《难忘的那道彩虹》)

2、抽象事物拟题法:化具体为抽象,便于抒发自己内心的情感。(如《感悟春天》)

3、特定情景拟题:创设一种特定的氛围,给人一个让人思绪飘逸、遐想的空间,极容易引发人们丰富的联想。(如《我想再看你一眼》)

4、特殊符号拟题法:借用语文、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题,生动形象,给人耳目一新。(如《失败+失败=成功》)

5、条块分割拟题法:将所写内容“裁”成几个小块,择一来写。(如《昨天的思念》)?

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篇14:知识改变了我王奕宸

全文共 493 字

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每个人,并不是生下来就是聪明的,他的知识来源于积累。

我们赵老师每天都让我们300个字,其实,并不是无益处,而是想让我们多积累好词好句等,可有用了!积累是在于每天的,多看多读,并把它抄下来,不仅让我们加深了印象,还可以在作文上用。“会积累的孩子,作文不会差的!”这时我们赵老师的经典名言,它警示、激励着我们。

再来说古诗词的积累,毕业是要考的,老师说了,它占6——8分呢!错一个字,那一句诗就没有分了!少了6——8分,成绩排名会下滑多少啊!然而,古诗词在于平时的多多积累,积累多了,自然而然的就会背了,考试也自然而然的就不怕了。所以,我们要多多积累。好词好句,随手的一抄,好的描写,细细地一背,那么,你的语文水平就会提高!

我就是这样的。有一次,我读了《读者》上的一个句子,觉得很好,于是就把它摘录了下来。在写作文时,我就发现了,这一句也可以用上!正是因为这句话的画龙点睛的作用,文章没有扣分,让我尝到了甜头后,我日后便多多积累了!

语文在于积累,多积累、多读、多背是最好的学习方法!“少壮不努力,老大徒伤悲”这时一个激励我们多读书、多积累的好诗句!知识来源于积累,让我们多读、多积累吧,加油!

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篇15:知识也是财富600字作文

全文共 5836 字

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知识是符合文明方向的,人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。所以知识对我们是非常重要,下面是知识也是财富600字作文,欢迎大家参考。

篇一:无价的财富——书里的知识

从小,我就很喜欢读书。读着读着,我品出了书中独特的滋味——不同的书籍,有不同的滋味,书香中酸、甜、苦、辣……样样俱全。

漫画犹如一颗开心话梅。在特别忧伤的时刻,想一想它,就会有一股快乐从心底油然而生,让你忍不住就会轻轻地笑出声来,烦恼也随之消失得无影无踪。《呆头》就是这样一部漫画,里面有一个令我记忆犹新的笑话——《发粪涂墙》,讲快要期末考试了,“刘姥姥”(呆头的语文老师)要求大家在学习上要发奋图强,“呆头”听了之后,向“刘姥姥”要大便,还振振有词地说:“刘姥姥,你不是说要发奋涂墙吗?”你说好笑不好笑?

童话有喜有忧,有时好似一枚令人望而生畏的辣椒,让你痛哭鼻涕,悲伤不已;有时又好像一颗甜甜的糖果,让你废寝忘食,爱不释手;有时,它是一个个美好的愿望,让深陷困境的人看到希望,让丧失自信的人重拾信心。

科普读物是一种神奇的饮料,越读越上瘾。它领着我们走进了一个神奇的新世界,体验到了大自然的奥妙带来的无限乐趣,更激发了我们对未知世界探索的欲望。

故事书五味杂陈,是生活的“调料品”。它时而带给我感动,在我心底荡起一圈圈涟漪;时而带给我激动,让我心湖涌起一股股波涛;时而带给我愤怒,在心海深处掀起万丈波澜……

热爱阅读吧,只有它,才能帮你扬起风帆,在知识的海洋中乘风破浪;只有它,才能让你鼓起勇气,在攀登科学高峰的征途上披荆斩棘!

篇二:书,我的财富

“是谁给了我充满乐趣的生活?是谁令我手不释卷?又是谁令我回味无穷享受美好的时光?”没错。是书使我在书的海洋里游荡,在书的天空中自有的翱翔,因为书让我如痴如醉,书就像一位知识渊博的学者。

乐趣无穷

在学校里,我一做完作业,就会立刻捧起书。津津有味地看起书来。有一次我看书时,午睡铃响了,但是我依旧全然不顾,等到大家都睡了时,我才慢慢吞吞地放下书,一看周围,一片寂静,我犹如一只惊弓之鸟,连忙假装躺下。然后偷偷摸摸地看起书来,同桌看见了说:“你别看书了,一旦被发现就要完蛋了。”忽然。头顶闪出一片阴影,抬头一看,原来是老师,我一下子慌了神,书掉到了地上。老师拿起一看,说:“你还是挺爱看书的嘛,这次就饶了你,以后可不能再这样了。”我高兴地一蹦三尺高,从此,看书是我的乐趣。

手不释卷

我爱书到了忘我的境界,在吃饭时,在睡觉时,在车里时,在走路时,甚至在上厕所时,都要无时无刻的看书。记得有一次,我在吃早饭时,看着书,时间一分一秒的过去了,到了7:45时,我才发现连早饭也没吃过。到学校时,已经迟到了,于是被老师骂的狗血喷头,哎!看来吃饭时太“手不释卷”也真的不太好啊!

回味无穷

在以前的旧箱子里,总能找到一些回忆。虽然都很幼稚,却像一把锋利的剑一样深深地刺痛着我的心。看着那些书,心中便不由泛起一阵阵波涟。这些儿时的书,就是我的回忆,我永远不会忘记。

“读书破万卷,下笔如有神”读书就像品茶,回味无穷。

点评:小作者以饱满激情的描写了书本的重要性,开头引人入胜,行文过程中,不难看出,小作者平时的阅读习惯,文中可圈可点的佳句不少,称的上为一篇成功之作。

篇三:知识也是一笔财富

诚实守信不仅在我们学习生活中起到重要作用,在我们的心灵深处,精神意志上也产生了积极的影响与激励。

孟子曰:“人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心.”当今社会,我们想在集体中发挥自己的作用,与人和谐相处是必不可少的.我们需要拿出自己诚恳的心对待他人,这样才能收获他人的信任与真诚的友情,成为知心的知己.而那些只为达到个人目的,整日带着虚假面具,为鼓起腰包却不惜失去诚信的人,相信没有谁会愿意和他交朋友.这样看来.诚实换来的会是纯真美好的友情,友情的温暖会永远滋润双方的内心,消除寂寞孤单,这便是笔永久的友情财富。

俗话说:“人无信则不立.”可见,诚信在远古时期便被人们所普遍认知和尊崇了.追溯历史,唐太宗以诚治天下,魏征以诚领兵作战,司马光以诚执书叩问,曾子以诚教育子女,商鞅以诚严厉执法……诚信让人们明辨是非,诚信引导人树立远大理想,诚信令人明确人生目标,实现人生价值.思想决定了为人处事的原则,诚信是高尚的思想境界,诚信也令人生更加充实有意义,更加美好.这些心灵深处的体验将成为精神动力,是终生受用的思想财富.

总而言之,诚实给予我们丰富而宝贵的人生财富,我们要好好珍惜.诚信让我们拥有富足的物质条件,丰富的指示,纯真的友情和高尚的思想,他让我们生活绚丽多彩.所以,用一颗诚实的心面对生活,即使穷困潦倒,但拥有诚实,从这个意义上说,你便是个富翁,你在正确驾驭着人生之船并终会有所收获。

篇四:知识也是一笔财富

二十一世纪,我们进入了所谓的知识经济时代,知识经济,也就是用知识来获得财富,往日的有一个好身体,肯劳动就能获得财富的想法已然不是主流,拥有较多的知识才能获得更多财富。

有人会批判将知识与真金白银挂钩的行为,其实知识从始至终都与真金白银一体。我们花费真金白银从各种渠道获得丰富知识,然后再从这些知识赚取更多的真金白银,这就是社会现状,难道不是吗?

高校知名度与“真金白银”挂钩,虽然显得有些以利为先,然而当今社会的现状便是利字当头。利益是国际关系的决定因素,说知识不应与真金白银挂钩,难道我们学了这么多的知识,是为了学习杜甫空喊一句:“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”吗?若杜甫能够利用自己的知识获取功名财富,不是能够建更多的广厦,庇更多的寒士吗?都说大丈夫能屈能伸,杜甫为何不能稍稍屈一下吗?他的理想是忠君报国,造福百姓,为何不真正做点实事,挥洒一下毛笔,无病呻吟一下,就是忠君爱国吗?虽说他的词曲给后世留下宝贵财富,可在当时看来,有何用,当时官场黑暗,统治者只追求自己的利益,若不随波逐流,若不同流合污,就会被世俗所抛弃。你为何不能像那莲花,出淤泥而不染,即使与世俗名利为伍,仍可保持一颗真挚的为国尽忠,为民造福的心。如苏东坡,即使遭贬,却依旧不改为民造福的心,建造了苏堤等为民造福的工程。你为何不能刻意逢迎一下黑暗的官场呢?

知识就是财富。杜甫若不能适应那个红尘世俗,为何不学学陶潜,远离世俗,是放不下天下黎民,放不下那忠君报国的理想吗?那为何不真正融入官场,再实现自己的理想呢?杜甫太单纯,黑暗的社会现实容不下太过单纯的心,我们要利用所学的知识,获取更多的财富,才能更好地追求精神财富,我们可以铭记杜甫,但不能学习杜甫。

知识创造财富,财富创造物质生活,物质生活美好是追求精神财富的基础,故,知识就是财富,不论是物质财富,还是精神财富。

篇五:知识也是一笔财富

也许大家都听过“知识就是财富”这句话,可是有多少人真的会将知识与“真金白银”挂钩呢?从古至今,我们所接受的思想都是知识可以改变人的命运,从没有人将它与财富联系在一起。而近期一项调查结果“各大学校造富”就向我们证明了这一说法:知识就是财富。

许多具有高知识的科学家们也像我们说明了这一观点。诺贝尔制造炸药;爱迪生发明电灯……他们在用自己的知识造福人类的时候,同时也因自己的发明专利而获得大量财富,这使得他们的晚年在安稳中度过。或许有些人并不像他们一样对世界有多大贡献,但是上帝不是偏心的,他并不会因为你有巨大成就而青睐你,他是公平的,只要你付出,就会得到等同的回报。因此,无论你是谁,你都会获得财富。

同时一些没有知识的农民、工人也像我们证明了这一观点。在当今这个科技迅速发展的阶段许多工作都必须有文凭才能获得,这就是为什么近年来家长高度重视对孩子的教育问题的原因。而对于那些无知识的人为了生存为了财富,他们只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在这个社会立足,而获得的财富也是少得可怜。

这对于我们当代青年也是一样的,作为国家新一代,新希望,不仅是为了国家的未来而奋斗,更多的是为了我们自己而学习。在这个竞争激烈的社会里,我们只有用知识来武装我们自己,才能安逸幸福的生活的生活。是金子还是沙砾是由自己选择的。短暂的艰苦换来一生的安稳。而少年只懂享受的人必定会四处奔波,辛苦一生我相信每一个人都是“自私”的那么与其将来看的别人大把大把的数钞票,为什么现在不努力呢?

没有知识就没有社会的进步和发展;没有知识,就不能实现人们千百年来的飞天梦想;没有知识,就不能使一个国家繁荣昌盛……知识就是力量,知识就是财富,知识是推动人类文明发展的源泉,才能够展现自我,在实现自己人生价值的时候,获得相应的财富,因为知识就是财富!

篇六:知识也是一笔财富

从小到大,父母对我们的教导都是:以后要好好学习啊,好好学习考上好大学,考上好大学再找个好工作。就可以多多赚钱了。在我们稚嫩的脑袋瓜儿中,就打上了“知识决定财富”的印迹。那么,知识是如何决定财富的呢?

知识决定环境。在中国,几乎所有人都寒窗苦读十二年,一朝高考决定成败。中国科举制自隋朝发展沿用并改进至今不是没有道理的。它几乎是最公平的成功之路。贫民子弟可以通过它鲤鱼跃龙门登上金銮殿,甚至改变自己后代的生存环境,而有钱人家的公子哥也会因为自己以往的好逸恶劳付出代价。当然,继承家业不算在内。而人们挤破了头要进高等学府也不是没有理由的,一个好的学校里面大部分都是志存高远、品德高尚的人。在这样的环境里,自己也会耳濡目染。

环境决定眼界。在高等学府,平时接触的人和事都与一般不同。你擦肩而过一位胡子零乱状若游民的人,也许就是昨天板报上那个多日实验终于成功的教授。而你每天上的课程,那些讲学的高级知识分子给你传授的思想、见识又使你每每更新自己的三观。于是,眼界就此开阔。

眼界决定财富。当你了解了一个人之于地球,之于宇宙是多么多么渺小,你就会更发奋的想去了解一切,探索一切。当你知道了最可怕的事是比你牛的人还比你努力,你就会全身充满正能量,一种原始的好胜心油然而生。当你处于人生的低谷中苦苦挣扎,赖活着不如好死时,你会想到那些伟人大家们是如何重攀高峰的,你才会发现你所经历的一切不过如此,深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼浅滩。再大的困难你都能克服,再大的荣誉你都受得起。“耐得住寂寞,守得住繁华”。财富便有了。

知识决定环境,环境决定眼界,眼界决定财富。那么,就让我们尽情地积累知识吧,去给自己创造一个无与伦比的锦绣人生!

篇七:知识也是一笔财富

随着社会的进步,教育也越来越普及,社会中涌现了一大批高文凭,高学历的人,但却仍有许多人找不到工作,于是便有了一种质疑声:知识真的可以改变命运吗?

我相信是可以的。且不说这句话中包含了多少人的人生经验,在这样先进的社会中,没有知识根本无法生存。就拿我们每日必需的粮食来说,虽是小小的一粒米,却蕴含了基因的自由组合,如何培育优良等复杂的遗传学知识,而正因为这知识,才使世界上许多人摆脱了饥饿,同时也创造了不小的财富,而这财富,往往掌握在那些拥有核心技术的人手中。

可是为什么还有那么多拥有知识的人找不到工作呢?我想这不仅与社会资源分布有关,影响更多的是人的观念。从小就被父母灌输思想:你要好好学习。将来要当公司老总,要当官,我们才有光彩,生活也会变好。于是所有人都这样想自己将来一定会做大老板,做大官。所以眼高收低,不愿做最基层的工作,相反有许多企业出现用工荒,于是就有了恶性循环,这些有知识却眼高手低的人找不到工作,知识无法变成财富,那些需要知识型人才的企业无法正常用工。

我们所学的知识并不一定可以运用到生活中,但多学一些知识绝对是无害的。各个方面都要了解一些,打个比方吧:朋友在一起谈天说地,聊的火热,而你在一旁却差不上一句话,这时才发现知识的重要性。而与人交流可以建立稳定的人脉关系,这难道不是一笔财富么?仔细想想,像这样的例子并不少,只是我们都不在意,这样隐藏的财富就与我们擦肩而过。

人类学习本就为了生存,而到了现在生存与金钱挂钩,所以更多的人就直奔金钱了,忽略了学习的本领。古人先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的思想也得不到发扬,而真正做到这些的人却完全不看重金钱,因为自己所做的就是一大笔财富,为人类造福的财富。

知识就是财富,只有用心对待,善于运用它的人才会拥有财富,这财富不仅是物质上,更是精神的财富。用心对待它,它必回报你。

篇八:知识也是一笔财富

世界一流大学必然首先是世界一流人才的摇篮,世界一流大学也必然首先是以培养世界一流人才为己任。能否培养出经邦治国的拔尖创新人才已成为衡量一流大学社会声誉和学术地位的重要尺度,也是一流大学内涵发展的必然结果。《中国校友会网20XX中国大学评价研究报告》还隆重推出了“20XX年中国造富大学排行榜”。在知识经济时代,“知识创造财富”似乎已不仅仅是个口号,而成为一个颠扑不破的真理。

在竞争日趋激烈,知识不断更新加快,国家光速发展的今天,对新知识的学习更显得重要了。一辈子都要在学习中度过,是强者做人的重要法则。无学将无以致用,学习是成功的资本,要做一个以知为本的人。

新经济的核心就是知识的创造和知识的分享,而其根源就是创新,学习成为最重要的投资。当今社会的人才竞争,说到底是知识的竞争,学习力的竞争。学历代表过去,只有学习力才能代表未来。知识是能量,知识与行动结合起来就是力量。学知识好比零存整取的银行存款,同时要有与众不同的创意,那你就会有与众不同的收获,与众不同是成功者的第一思维。在这个多变的社会,观念会左右你的思想,指导你的行为。决定你的结果。正确的观念是驾驭变化最有利的工具。

请看一组数据:100%的意愿+100%的方法+100%的信念=100%的成功。如果投入80%的意愿+80%的方法+80%的信念=51.2%的成功。如果投入60%的意愿+60%的方法+60%的信念=21.6%的成功,如果投入50%的意愿+50%的方法+50%的信念=12.5%的成功。不比不知道,一比才明了。这就是结果。这就是成功快慢的原因。先知先觉成为成功者,后知后觉成为消费者,不知不觉成为消费者。

在现在这个时代,没有知识的人,是根本不发生存的。古今中外,有无数名人写过关于知识的名言,像培根的“知识就是力量”、爱因斯坦的“只是不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者的比较中得出。”随着时代的进步,知识这一种人人必备的“特长”,将越来越受到人的重视。

气有浩然,学无止境。一息尚存,学习不止,奋斗不息,成就学习化人生,创造一生的财富。

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篇16:知识征服了我

全文共 638 字

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我脑海中经常出现电视中一个场景,在一个偏远小山村,一个和我年龄相仿小女孩,她常常站在山上望着学校,她曾经跪在妈妈面前哭着说“您让我上学我就不吃饭了。”可她还是没有圆了上学梦。还有一个叫小丽女孩,因为没钱上学,只能在家做饭、喂猪,但是在深夜人静时候,她总会拿出藏在床底下课本自学。当记者问她有什么愿望时,她含着泪在地上写出了四个字:我想上学!电视中这些场景常常让我泪流满面。我希望能为她们做点什么,后来我听说“希望工程”活动,我心想,我一定要爸爸和我一起帮助失学儿童,贡献自己一份力量。

我把听到故事讲给爸爸听,并说了我想法,爸爸却说“现在咱们家有了一点钱,但那是给你上学用,将来你还要上大学,我不服,还想说些什么,爸爸却走了,我失望极了,但是我不气馁,我一定要说服爸爸。我琢磨着,以前家里很穷,老爸也没机会念书……我灵光一闪,眼睛一亮,“有了,就用这招晓之以理,动之以情,我看你开不开窍!”

晚上,我做完一切,来到客厅,主动和爸爸搭仙,爸爸高兴问:“儿子,今晚怎么这么有闲空来陪老爸聊天。”我心想上钩了但是我突然问道:“老爸我听爷爷说,以前我们家很穷连三餐都顾不上吃,是真吗?”爸爸感慨万分讲起过去得亊。”“噢!原来爸爸没念过书!”“是呀,!我希望你上大学为爸爸争口气。”我看时机已经成熟向爸爸展开攻势,在我猛烈“炮火”下,爸爸服了,他沉思了一会儿,说“我儿子懂事了,我也要向我儿子学习,明天我们也去献上一份爱心。”

我高兴得跳了起来。老师说“知识力量是最强大,现在一试,说还真对。

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篇17:关于学习知识方面的谚语

全文共 361 字

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1、  宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

2、  处处留心皆学问。

3、  东西越用越少,学问越学越多。

4、  冬练三九,夏练三伏。

5、  读书破万卷,下笔如有神。

6、  蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

7、  好记性不如烂笔头。

8、  积累知识,胜过积蓄金银。经典爱情语句。

9、  劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

10、  粮食补身体,书籍丰富智慧。

11、  世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

12、  书籍备而不读如废纸。

13、  先学爬,然后学走。

14、  心坚石也穿。

15、  心专才能绣得花,心静才能织得麻。

16、  星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。经典语句。

17、  学如逆水行舟,不进则退。

18、  用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

19、  造烛求明,读书求理。

20、  知识是智慧的火炬。

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篇18:知识就是力量

全文共 645 字

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读完了一本关于郑与下西洋的书,我从他的航海经历中体会到:知识就是力量

郑与为了辨别方向,已经开始把航海天文定位与导航罗盘结合起来应用,提高了测定船位、方向的精确度,如果他没有航海知识,怎么能在大海上辨别方向?

郑与下西洋的船队十分庞大,那船与船之间怎么联系呢?他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具,这在说明郑与在指挥上的智慧是了不起的,真令人佩服啊!

郑与从小就喜欢听祖父或父亲将西洋各国的山川风貌以及风情民俗,而这些知识都在航海中派上了用场。如果他不懂西洋各国的民俗风情,就会与那些国家格格不入,那怎么还能与那些国家进行友好往来呢?

郑与下西洋的地文航海技术,是以海洋科学知识与航海如为依据,运用了计程仪、测深仪等航海仪器,按照航海图、针路簿记来保证船只的航行路线。如果郑合不会用这项地文航海技术,那船队就不会开到目的地,不知道开到哪儿去了呢!

只有掌握了各种知识的人,才能成为一代骄子。有一次吃鱼,由于鱼很好吃我就快速吃,欲速则不达,我不小心将一小块鱼刺卡进了喉咙里。我急得不得了。这时候,我的弟弟——轩轩对我说:“你喝点醋,应该就可以把鱼刺拔出来了。”我赶忙喝了好多醋,果然,鱼刺一下子就拔了出来。后来,我看了书才知道,醋有软化鱼刺的作用。我不由得佩服起轩轩了。

的确,知识就是力量。生活中也处处都有知识,只要我们留心观察,就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识,在学校也要认真学好各门文化知识,这样才能成为像郑与那样伟大的人。我们一定要记住一句话:“只有赢得知识的人才能赢得未来!”

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篇19:知识源于生活

全文共 478 字

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知识是实现梦想的翅膀。人类有了知识,才有了现在的一切。知识,是人脑里最不可缺的东西,瓦特的蒸汽机,贝尔的电话,爱迪生的白轵灯,爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的,知识是连接一切成功的桥梁。

知识要从哪里来呐?知识不是说说就可以的,要靠大量的积累,阅读,时间才能拥有知识,我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书,我在这里说的课外书可不是漫画,而是对我们小学生有益得书,例如文学类,传记类,散文类等等。多读书不行,还要读好书。光是读书还远远不够,我们还需要理论结合实践,实践是实现梦想的阶梯,陆游的诗里这样写到:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下,才能运用的贴切,生搬硬套书上的理论是行不通的,岂不闻赵括纸上谈兵之害?现在,我们就要多积累知识,为以后有用,多一些知识,就能多一分成功的机会,大家都熟知的诸葛亮,足智多谋,许多方面知识都知道,地理天文无所不通,人文形势无所不晓,这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。我们多积累知识不会有什么害处,我渴望得到知识,知识能打开智慧之门。

同学们,让我们共同努力吧!

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篇20:知识与科学

全文共 255 字

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同学们,你们有听说一杯满满的水里能放一百个回形针吗?让我和你们说说吧!

星期六,我在家里做了个小实验,材料是:一百个回形针,一杯水。我想试试一杯水里能放几个回形针?我拿起一个回形针,扔进水里,两个,三个,四个……一个一个往里扔。报纸上说水里可以放一百个回形针,太不可思议了!我不相信,你们相信吗?一百个回形针全部都扔进水里了,可水一点动静也没有。这是怎么一回事呢?原来是回形针很轻,浮在了水面上,水里动力太小,即使放一千个,也没有问题。

这个知识你明白了吗?科学也是很有讲究的,知识还有更多,等待你们一起去探索呢!

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