写夏天校园景色的作文(热门20篇)

我们允景洪小学座落于澜沧江嘎兰南路孙金巷1号，是个具有民族文化情调的学校，是个富有特色的学校。

站在校门前，门上有着一行醒目的大字“西双版纳州允景洪小学”，这几个字分别用汉语、傣语写成，还有大门左侧的黑板上写着两行充满温馨和关切的红字：“高高兴兴上学来，平平安安回家去”

走进大门，是一条笔直的水泥路，两旁是排列整齐而挺拔的油棕树，枝叶茂密，绿荫荫的，列队在这里等候放学，凉爽极端了。

校园中心是“逸夫教学楼”，这是学校最早的教学楼，是由着名教育家邹逸夫老爷爷捐助建盖的，他一生捐盖了许许多多的学校，对祖国的教育事业功不可没，我们应当铭记。

向左转去，一阵沁人心脾的芳香袭来，使你心旷神怡。走入花园，你会看见一幅五彩缤纷的画面展现在你面前，雪白的鸡蛋花，金黄的臭菊，火红的叶子花，再加上青翠欲滴的树木，给美丽的校园增添了更加灿烂的景色。

花园中心，是一个非常显眼的雕塑：几本又大又厚的书籍支撑着一棵小树。我想，它寓意着知识是我们成长的力量吧。

花园的旁边，就是操场。蓝球场上，几个同学在争抢得激烈极了，他们热火朝天地打着蓝球，满头大汗一点也不嫌累。

就到此为止吧。上面这几个地方代表着我校的……哎哟，我怎么把升旗广场忘记介绍了。那可是每周一我们唱着国歌列队升旗的地方。看，那鲜艳的五星红旗，高高飘扬，多么壮丽啊!升旗广场旁有一棵苍翠蓬勃的大叶榕树，墨绿的树叶遮住了金黄色的果子(哎哟，别拦住镜头啊)真漂亮哟，那一排椰子树多像一排士兵保护着我们。

朋友们啊，就到此为止吧。这些学校代表了我校的传统文化和特色，是我们校的精华。

我爱我的学校!

夏天是一个非常美丽的季节，是植物生命最旺盛的季节。

街道两旁郁郁葱葱的杨树枝繁叶茂，为人们遮(zhē)住阳光，树冠与树冠相接，仿佛是绿色的长廊，这是夏天最阴凉的地方;柳树甩动着绿丝绦(tāo)般的手臂，好像在翩(piān)翩起舞;还有那松树，它们像一座座绿色的小宝塔……大树下面是花坛，五颜六色的鲜花盛开、怒放。一条条街道纵横交错，一个个绿化带连在一起，成为城市最亮丽的风景线。

夏天的公园也很美。一棵棵落叶松高大挺拔，伸出了绿色的臂膀，好像在欢迎游人的到来。湖边的垂柳婀(ē)娜多姿，随着微风轻轻地摆动着柳枝。湖里还有一片片荷叶，碧绿的大叶子铺在水面上，一朵朵荷花亭亭玉立，像美丽的少女在跳舞。游人在湖面上划着liuxue86，一只只“大鹅”船载着游人在湖面上慢慢地荡着，里面传来游人欢乐的笑声。浓浓的绿荫里有孩子们的乐园:碰碰车、滑梯、城堡……给孩子们带来了无穷的快乐。

夏天的山是最美的。大山和田野都是绿的，就像一片绿色的海洋。小鸟在树上唧(jī)唧喳喳地叫着，好像在唱歌;小松鼠在林间快乐地奔跑;昆虫在草丛里吱吱地叫着，好像在演奏一曲动听的交响乐。花儿在树下、草丛里开着，五颜六色的，像星星在闪烁着;小蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞着……山下的田地里，庄稼连成片，像一个个方队，整齐地排列着，借以展示着自己的茂盛。

我爱这五彩缤纷的夏天!

垂柳轻柔的挥着手，送走了依依不舍的夕阳，而大地却还是像被包在蒸笼里一样，知了也叫个不停；天空早已做好了梦的襁褓，等待着第一颗星星的诞生；最后一抹彩霞也在天空中悄然离去；轻风来回地在每个人的耳边喃喃低语，宣布着夏夜的来临。夜幕降临了，我搬着小板凳和爸爸、妈妈一齐到楼顶乘凉，但一点凉意也没有，虫鸣声谱出了一曲夏夜的赞歌。我一边扇扇子，一边欣赏起夏夜的美景来。

夏夜的星空多么美丽呀！那些闪烁不定的星星既像一只只幼稚、可爱而又充满智慧、神秘的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯。它们好像在和我们玩捉迷藏的游戏。它们凭着自己灵巧的身躯，东躲西藏，时隐时现，弄得人眼花缭乱。突然，一颗流星像离弦的箭一样从天空中划过，“我找到你了！我找到你了！”我叫起来。可是，一眨眼，它就又不见了。

一阵微风吹来，似乎在告诉我们月亮出来了。果然，我抬头一看，月亮像个害羞的小姑娘，羞答答地探出半个脑袋，向外面观察着，直到她发现没有异常动静时，才一转身，出现在天空中。这时，天空中就像挂着一盏美丽的明灯，霎时间，旖旎纯洁，光彩四溢，照得大地清晰明亮。

我陶醉在这夏夜的美景中，不知不觉地睡着了，我梦见我飞到了天上，与星星玩捉迷藏，听月亮姐姐讲故事，天空中留下了我们欢快的笑声。

炽热的夏季悄然离开，凉爽的秋季轻轻的来到我们的身边。秋姑娘携着风姐姐来到了人间，与夏姑娘擦肩而过。悄悄地进入了我们的校园使用着她那神奇的画笔把我们的校园变得更美丽更迷人。

秋，总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡曾经这么写道：“自古逢秋悲寂寥”，这一句诗写出的是诗人的悲哀，“秋”在此起了关键的作用。但是，在我们的校园，秋天却有那另一番别致的景象。

校园的秋天并没有枯黄的景象，而是春一般的绿。学校实验楼的右边有一片小花园，花园中的植物依旧是绿油油的一片，看不出丝毫的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字，还被黄杨包围了起来，激励着我们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树，叶子上泛着绿意，让人觉着仿佛已经跨越了冬季，来到春季。要说到春哪，最有春的象征意义的几颗柳树不仅没有落叶，还像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空气的影响。当然，花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍，把水也映绿了。看吧，由绿色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么绿油油的，整个的是块空灵的绿水晶。当然，只有那么一片绿哪儿够呢？综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树，散发出一阵阵的馨香，和那小草的新鲜味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地，树枝上，草丛中，处处都可以看见它们欢快的身影。每到中午，总可以听见它们在卖弄自己清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。

秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。

秋天的校园充满了生机充满了生机，充满活力，充满乐趣，充满了信心和希望。我爱秋天的校园。

路过一片绿悠悠的草地，一阵风吹过来让人感到了一丝的干渴低下头来俯视那些以前精神抖擞的小草，现在小草无力的站在那里，从远处看去仿佛是一根生命垂危的人，从近处看就像一个危在旦夕的老人走到河边，用双手捧了一口水喝，谁知，那太阳早已经把河里的水晒的热热的，原来欢快的小歌唱家，现在只留下了满口的抱怨声，慢慢的流着，以前在河里跃来跃去的小鱼儿，现在也钻到了河底乘凉去了，还听见还听见了无数的抱怨声。

太阳发散着灼热的光芒在天上唱着儿歌，丝毫感觉不到一丝的惭愧，我听见小鸟在枝头低声的叫着，声音软弱无力，我又回到了那片大草地上，大草地上那些以前百花争艳的小树也垂下了枝头，色彩鲜艳的花儿也蔫了，只有忙碌在花丛和树丛的小蜜蜂还顶着烈日在工作。

淘气活泼调皮的小男孩，也不再抱着皮球到处乱跑了，他蹲在了大树底下，细细的听着知了的叫声，用手帕再头上擦擦，看了看太阳，有无奈的摇了摇头。

夏天的乡村是寂静的，也是美丽的。让我们一起去看一看那寂静美丽的乡村景象吧!

走进早晨夏天的乡村，几声鸡鸣打破了小村的宁静，天空中的一抹明亮的鱼肚白便从天际一点点扩散开，天亮了。我好奇地看着这个小村，随后映入眼帘的就是那一眼望不到边，连绵不断的秀丽的山峰。还时不时会发出几声鸟叫，形成了一曲曲悦耳动听的歌曲。

走进下午夏天的乡村，大老远就可以听到青蛙“呱呱，呱呱”的叫声。正当我听得入迷时，突然一阵清香扑鼻而来，让我一下子回过神来。我顺着香味来到了果园。我看见了，许许多多的水果。你看，那田地里的披着绿衣裳的胖娃娃，它们一个个露出了笑脸。你再看，那一个个金娃娃的脸上长了几颗小点点。金娃娃的旁边，有那一颗颗紫珍珠，他们的身上滚满了露珠。还有……

走进傍晚夏天的乡村，就闻到一股荷花的香味，我走到湖水边。眼前一片绿色，再往前走，就可以看到荷花。你看，那些荷花真是多姿多彩。有些，还很害羞，躲在花骨朵里不肯出来。有些，犹豫不决 微微开出悄悄地看着外面的世界。有些，很大方，张开了全部的花瓣，露出了淡黄色的花蕊。他们在风中翩翩起舞。散发出诱人的香味，让人神清气爽，心旷神怡。

走进晚上夏天的乡村，晚上的乡村显得一片寂静。村民们早早地入睡，有几只蟋蟀在唱着歌哄着村民入睡。让他们消除一天的疲劳……

夏天的乡村真美，我喜欢夏天的乡村!

当冬释放尽了它所有的能量，春天便已悄然而至。

夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来。

月亮落下西山，星星从开幕中隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。

说实话，我也不知春姑娘是在何时降临到我们的校园，我只能看她、嗅她、感受她……我这时才知道她已经到来，就在我的身边

早上来到学校，刚跨进门，眼前一亮：左边是教学楼，右边是绿化，那些树木被修理工人修理得非常好看。操场上全是苍翠欲滴的小草， 草坪上开满了盛开的鲜花，有黄的，有红的，有蓝的，各式各样，花样百出，几种花密密麻麻地挤在一起，好像一条五颜六色的长丝带。连沉睡了一个冬天的柳树也苏醒过来，长出了嫩嫩的芽儿，银杏树叶长出了叶子。总之，学校的这些变化使我感到春天来了。

从3号楼和2号楼中间的小路走过，再往左拐，就到了竹林，那里长着已长大的竹子。春天来了，竹子又长出了嫩绿的外衣。那些竹子，整齐的排在一排，像一支待检阅的军队。

我爱我的校园，更爱春天的校园。

我爱秋天，更爱秋天的校园!

十一月，深秋，寒风瑟瑟，空气凉爽而清新，浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致，使我们小小的操场成了一道亮丽的风景。

金色的十一月，操场四周有好几棵参天大树，枯黄的树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。远远望去，仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶铺洒满地时，大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀，就像是在迎接在拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地笑着。

树上还有不少摇摇欲坠的黄叶，它们俯瞰大地，一个接一个的向下跳，秋风轻拂，黄叶摇曳，就好像一片跳动的火焰。

多么绚丽缤纷洒脱的景色呀!这秋在我们的校园里在我们小小的操场上多么使人心醉!

我爱清新的春天，火热的夏天，冰洁的冬天，更爱那凉爽的秋天。秋天是我们校园最美的季节。

每年秋天，我们校园的花坛里，都会开满鲜花。你看，南边的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰红的、淡黄的、粉红的……色彩斑斓，绚丽无比。最吸引人的是北边的那些秋菊，千姿百态，珍奇斗艳，就好像是节日的焰火。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给花坛增添了不少生机。

校园道路两侧的丁香树，经过园艺工人的精心栽培，犹如一个个士兵整齐的站立着。经过雨水的滋润，墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。

多美的景色啊!

春天到了，柳条抽出了新芽儿，花儿探出小脑袋。它们尽情地吸取阳光和雨露，期待着自己的美丽绽放。看着这优美的风景，我想起了去年夏天追梦的故事。

夏天，暑假特别热，太阳很辣，似乎随时都会把人烤焦。这样烦闷的日子，我只能整日呆在空调房里，看看电视，玩玩游戏，不务正业。

这天，妈妈回来得很早，看见我懒散的样子，便来了气：“一放假，你就整天窝在家里，不是电脑就是电视，视力也看坏了，知识也没学到。”我嘟嘟嘴：“那有什么办法?你让我去干什么嘛。”“我已经帮你报名了，明天就去练字吧，我送你去。黄老师教得不错。”我惊讶得瞪大了眼睛，叫道：“妈，哪有你这样的?”

第二天一早，她就把我拉起来，带我踏上了征程。老师坐在树荫下，年纪有些大了，却显得分外和蔼。“快来，这就是 黄老师。”我不耐烦地喊了一声，便随便找位子坐下了。从这一天起，一切都变得不一样了。

黄老师教我写毛笔字，第一步，便是握笔，沾墨。“握笔要苍劲有力，沾墨要饱满圆润，下笔要快而准。”按照老师的指导，我挥着毛笔，写下了第一笔，可仔细一看，却是歪歪扭扭，曲曲折折。黄老师凑近看了看，微笑到：“嗯，你的这只蚯蚓能以假乱真了。”我暗暗想：“你别嘲笑我，我一定会成功的。”

我开始了真正刻苦的训练。桌上，衣服上，都染上了我奋斗的色彩——黑色。字帖见证着我的成长，从笔画“横、竖、撇、捺”到逐渐成形的汉字“大、小、中、上”，可以看出，我在向梦想不断靠近。

这天是和往常一样的，我伏在桌上练字，照着字帖一笔一画的临摹，黄老师又背着手，侧着头，看着我写的字，微笑着说：“经过一段日子的训练，你写的字有很大进步嘛!下半年有一个书法比赛，你可以参加，继续努力!”

我的训练更加刻苦，写得字由简单到复杂，由杂乱到整齐。章法谨然，排列有序。书写的纸积了厚厚一挌，食指竟也出现了粗糙的茧。比赛时间快到了，我开始准备我的参赛作品。我练习了一次又一次，稿纸写了一张又一张，夜以继日，我不敢放弃，因为我明白，放弃意味着以前的努力白费。我将作品准备好并寄出，那一刻，我才松了一口气。

皇天不负有心人，我日夜盼望的获奖通知书寄到了家里，看着看着，留下了长久以来的第一滴眼泪。

这一刻，我明白，任何人都能成功，只要你经过蚕蛹的包裹，孕育自己的能量，一定能破茧而出，绽放自己的美丽。我平凡的练习书法的经历，让我完成了一次美丽的绽放。

夏天是一个丰富多彩的季节，很多人为了这个短暂而有辉煌的夏天奋斗了一生，小编收集了描写夏天美丽景色的段落，欢迎阅读。

1、 夏天是一个丰富多彩的季节，很多人为了这个短暂而有辉煌的夏天奋斗了一生，献出了宝贵的生命。我还未品尝到夏天的味道，但我已经感觉到了，并且在努力作好迎接它的准备，短暂的美丽远盛与平庸的一生。

2、 夏天是响晴的。万里无云的时候，太阳笑得灿烂，白云拉着手的时候，太阳板着个脸;白云成山的时候，太阳又变了个脸。夏天有许多交响乐，树上的蝉是主唱，采花粉的蜜蜂是伴唱，太阳的光就是彩灯。

3、 我喜欢夏天，我更喜欢夏天的夜晚。因为夏天夜晚的天气与白天的天气截然不同，它不会像白天那么炎热，而是徐风习习，吹得让人们把所有的烦恼都通通扔在脑后，心情特别舒畅，特别愉快。在这么美的夜晚，我特别喜欢我爸爸妈妈一起到院子里散步。

4、 我37度仰望天空，被夏风吹过的云，依然在飘逸，那么轻，那么纯;我365天的品尝酸甜苦辣，唯独夏天的味道是那么甜，那么柔，可以让我忘记所有的烦忧，就这样悄悄地守候，守候着夏天的味道。

5、 夏天是枯燥的。中午的太阳火辣辣的照在地上，脚踩上去像是踩着火炉一样。小鸟在树叶中乘凉，蝴蝶也飞到凉快的地方去了，天空中万里无云，你也别想抬头望一望天。小草低下头花儿也随之低下头，只有松柏还在烈日下站立着，碧绿的河水泛着几条波纹，像是带着几分笑意。

6、 夏天是火红色的，那一轮挂在天空中巨大无比的太阳，在天空中发射出巨大无比的光芒，照得我们都睁不开眼睛。知了在树上不停地叫道：“好热呀!知了，知了!”路边的小狗无精打采地趴着，吐出舌头，似乎在向人类倾诉它热的烦恼。大街上许多人都戴着防晒帽或打着太阳伞，谁也不想在这阳光下多待1秒。太阳发出火红色的光芒，所以我说，夏天是火红色的。

7、 气温骤然上升，空气炽热得让人窒息，水泥路面几乎龟裂，阳光洒在上面白花花的无比刺眼。夏天的午后流于忧郁和浮躁：整个城市有一半都躲在树木的阴影里，蝉鸣从繁盛的树叶中传来，如同收音机里持续不断的杂音。

8、 七月，好心情，上午的阳光，透过玻璃在大理石的反射下，将空气晒得暖暖的，电风扇偶尔把机械式的风，从门缝隙中穿过，夹杂着街角匆忙的味道，我迫不及待地想感悟这个夏天的味道，让整个身心沐浴在那一片飘逸着温暖的氛围中。

9、 穿着美美的夏装，在热呼呼的天气里吃块凉爽爽的西瓜或冰凉凉的冰淇淋可是最惬意的事了。晒得红彤彤的脸埋进绿脆脆的西瓜中，大口大口地“啊呜啊呜”，象猪八戒进瓜田---不亦乐乎;把冰淇淋奶油涂满嘴唇、下巴，便象变魔术似的一瞬间“变”成了白胡子老爷爷，再抚着“白胡子”学几声老爷爷的声音，可真好玩。

10、 夏天里有丝丝的甜蜜，这是橘子汽水的味道。夏天来了，妈妈经常给我倒上一杯橘子汽水。轻轻啜上一口，橘黄色的汁液也就滴落在舌尖上，缓缓地滑过喉咙，终极融汇在体内。这时候，随之而来的甜蜜，也就贴贴服服地凝聚、流转、扩散、蔓延，心情也变甜了。不过，杯中渐少，也让人感到不舍……

11、 夏天来了，是谁告诉你的?哦，原来是太阳。夏天刚到，太阳好像变得更勤快了!每天四五点钟，太阳就露出了笑脸。他送走了眨眼的星星，送走了小草叶上的露珠。他把麦穗染得金黄金黄的，他让鲜艳的花朵绽放笑容。直到傍晚七八点，太阳公公才把一脉山峰染得露出了羞脸。勤劳的太阳，你是夏天的使者!

12、 夏天的黄昏也是甜的，工作了一天的人们这时回到家，赶紧开上空调，好好的凉爽凉爽。小孩子们则赶紧打开电脑，好好的玩玩游戏，抓紧时间过足网上冲浪的瘾。老人们却悠闲地坐在树下谈笑风声……突然停电了!孩子们双眼都快直了，大人们回过神来，顿时又开始汗流浃背。停电的滋味真是难受，所以有时候，黄昏也是苦的，涩涩的苦……

13、 夏天灿烂的背景下是一片荒芜，你看见了么，我站在大片大片的荒草中，阳光直直的照射下来，微微的闭上眼，突然大笑或者哭泣。都还是会象个孩子般的满足。我喜欢拥抱在夏天里，好像它就是我的一切。

14、 夏天的中午犹如一位泼辣的中年妇女。她常常把自己过人的热量释放出来，热得人们不愿踏出家门半步。有时，她也会来点变化――降起倾盆大雨，犹如一头狂狮向人们怒吼，又犹如一条无形的鞭子抽打着大地……人们一个个把裤腿一卷，提着鞋子，打着伞艰难的移动脚步。大路上，大车小车都堵在了一起，给行人带来了很大的麻烦。

15、 夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

16、 夏天的味道，热了空气，热了思念，热了情谊;缕缕清风，吹走热浪，吹走烦忧，吹来牵挂几许。愿我的问候，是一抹绿荫，为你遮阳挡雨;愿我的祝福，是一道彩虹，为你收获惊喜;愿我的祈愿，是一眼泉水，清凉直抵你的心里。

17、 夏天的味道，滚烫的岁月，总是让人难以清晰，曾经路过你的热情，曾经读懂你的多情，熟悉的感觉，却忽然感到陌生，那段真诚的岁月，就这样从此僵硬冷冰，可否让梦想像向日葵那样一根茎的坚持，可否让梦想像放飞的风筝那样牵着一根线，把所有的忧伤与烦恼统统仍在荒原，让诗情画意真诚的种子散向漫山遍野。

18、 太阳还是如此的年轻，尤其在这夏天，总是这么狠狠地发光发热，好象怕别人看不到似的，那威力大得撑破了云，光仿佛是要把每一处角落都有填满一样，叫人被晒处不舒服——就这么热着吧，待到热出一身汗来，风吹过也就凉了。树荫下，老是零零碎碎地铺着几块光斑，树稍晃，那光斑就像是在蠕动，慢慢地把那阴暗给吞噬了……

19、 到了中午，天更热了，人们都躲在家里不出来，开着电风扇，吹着空调。狗狗们都躲在树荫下避暑，使出了自己的“独家绝招”——用舌头散热，它们像哮喘病人一样，不停地喘着粗气。家里的自来水都冒着热气、热乎乎的，小鸟不知躲到什么地方去了;草木都垂头丧气，像奄奄等毙;只有那知了，在枝头发出破碎的高叫;真像破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

20、 夏天，太阳炙烤着大地，路旁的荒草丛几乎要燃烧起来，空气中弥漫的热浪，让人喘不过气来。没有一丝风，河岸边的柳树垂下了头，路旁的美人蕉几乎都要枯萎了，唯独那可爱的三色花，挺立着自己细细的腰枝，开着鲜艳的花朵，真是早开的红梅——一枝独秀呀!

21、 我喜欢夏风的娓娓细语，夏雨的绵绵情思，夏云的袅袅漂游。更喜欢夏天绿树丛林中的蝉鸣、荷香飘逸的池塘中的蛙声、深邃夜空中翩翩起舞的萤火虫。春太奢华，秋太凄凉，冬太寂寥，只有夏是多姿多彩的。仰望，天像蔚蓝的海水倒悬，又像江南蚕丝织就的蓝缎;俯看，锦绣河山处处葱茏，花盛开，树丰满，绿树红花摇曳多姿，清山绿水之间任你在夏风中放歌，在夏雨中沐浴，在夏夜中留恋。

22、 江南的夏天在外人看来是灼热的。闷热无风，柳条无精打采的垂着，纹丝不动，水泥路上被晒的泛出点点银光，仿佛一切都要融化了，这只是某些地方。江南的夏天不光都是如此，就像此刻在这古城内，天气好比三四月，不热不冷，恰到好处，视线所及处都是风景，看着那青山绿水心里顷刻间便会静了下来，融化进这片天地之中。

23、 终于，吹来了一阵清爽的风，树上的知了又唱起了欢快的歌儿，君子湖面又泛起了一片片波光，犹如披上了银色的战甲，小鱼儿急忙跃出水面，尽情享受着这一阵清凉的风，柳树也甩着自己那长长的枝发，尽情地感受着风的妩媚……

24、 夏天，当一切都变得成熟而显得有些老成的时候，它带着狂热，顷刻间席卷了整座城市。偶尔刮起的夏风，扫过这个城市的每个角落，也都蕴涵着袭人的热量。匆匆从炽热的太阳底下飞奔过的人，也忘不了抱怨几句“这个天好热哟，晒死人了。”关于夏天的记忆，从这里开始。

25、 雨停了，空气也变得湿润起来，丝丝凉风徐徐吹过，山上的花草树木一改恹恹的模样变得神清气爽。路边的花草叶上也多了几颗露珠，晶莹剔透，宛如颗颗翡翠，泥土中又散发出一种独特的气息，使原本丑陋、黑黑的它，多了几分色彩。

26、 暑月蝉鸣，天热得连蜻蜓都只敢贴着树阴处低飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。树的枝头，不时传来几声“知了知了”的叫声，那声音清脆而又动听，又时不时让你感到厌烦，而有时，老人们拿着扇子一边扇着，一边说着，一边听着知了动听的歌声，真是悠然自得。在宽阔的原野上，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好像被太阳烧化了，也消失得无影无踪，空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地垂着头。野草丛中，青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，都被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息，真迷人。

27、 江南的天气就是这样，虽热但也凉爽，让人感觉不到那灼灼烈日的炙烤，也无乌云压顶般的闷燥。柳枝摇摆，微风习习，漫步在那河岸边，踩着脚下青石阔道，心灵不觉寂静了下来。摆脱了勾心斗角，远离了喧哗吵闹。

28、 打开窗户，一股带着泥土清香的气息扑面而来。新鲜的空气像是一味药，一味可以提神、可以润肺的良药。呀!下雨了。看见这雨，我兴致勃勃，独自坐在门前，静静地欣赏着这夏天的雨，清凉的雨驱走了夏日的闷热，带来了舒爽的感觉，空气中弥漫着清新的草香，几只小鸭在雨中嬉戏，它们和我一样特别喜欢这清凉的雨。这雨也给农民伯伯省了不少力气，不用他们再去辛苦地给干旱的庄稼浇水了。夏天的雨，总能给人美的享受，美的意境，美的遐想……

29、 七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂，地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着脑袋。

30、 夏天清凉的早晨，我独自摇着扇子靠在院子里的睡椅上，远处不时地传来几声鸟叫，那鸟叫没有韵律，也没有节奏，只是这么爽朗，这么随意的叫着——仿佛冲破了羁绊，冲破了束缚，反倒叫人心里多了几分舒畅。

31、 夕阳染红了西边的天空，一片片晚霞组成了火烧云。啊!那儿有一位仙女缓缓地飞过来了;那儿有一头笨重的大象正在吸水;那儿的孔雀正在展翅开屏;那只顽皮的猴子正在吃桃子。啊!变样了!变样了!美丽的仙女变成了高山;笨重的大象变成了大树;美丽的孔雀变成了栏杆;顽皮的猴子变成了大猩猩……地上你也可以投稿，一幢幢楼房，也由白变成了金黄。街道上的硬底化公路，也成了暗黄色;有一些沙子本是黄色的加上夕阳的光，就更加黄了，而且是金黄的。

32、 许多名人、诗人都爱赞美绿油油的春天、黄通通的秋天、还有那白茫茫的冬天，但却极少见到赞美夏天的文章。可见，夏天是个不讨人喜爱的季节。是啊，以前的我，也讨厌夏天。只要夏天一到，那些蚊子、蟑螂和蝉鸣便会出来骚扰你，那火红的太阳照的人睁不开眼，连出去玩的兴趣也没有，只有躺在家里吹着空调，是我在夏天最喜欢做的事情了。但是那一年，我改变了对夏天的看法。

33、 刚刚还是白云朵朵，蓝空碧霄，片刻便是乌云拢聚，雷声阵阵。霎那大雨磅礴，电闪雷鸣。划过天际的耀眼闪电。“轰隆隆……”紧接着实那响彻天地的惊雷，宛如平地暴起，直震耳膜。乌云漫天，层层叠叠，天地之间霎那无光，闪电交叉，雷声震耳，似是千军万马碾压而过，又像洪水咆哮，奔腾不止，如天地崩塌，声势骇人。一切过后，阳光倾洒，万物郁郁葱葱，更加灵动。

34、 风吹了，柔柔的，细细的，但却是有劲的，又一瞬而过，如此的轻蔑，带有一点讽刺和调戏的味道。这种游魂似的感觉，想来是可怕的，但却又吹得人舒服，笑里藏刀。说不清它的内在，也懒得去想。树也动了，高高的树梢悠闲地一晃一晃，像一位老人的发梢被风吹动了。那树似乎在拼命炫耀它的威武，但它也确实是老了，也无奈——岁月催人，不知风已在它脸上划下了多少道伤痕。风仿佛是站在生与死的边缘的，风一推它便开始挣扎。看似是晃动，实际却是生的呼唤……

35、 热了几天后，在人热得受不了的时候，天说变脸就变脸，突然暗了下来，下了几天的大雨。雨下得可真大呀，“哗啦啦、哗啦啦，”一阵一阵的，一会大、一会小，小的时候从窗户看过去，像给窗户拉上了珍珠串成的帘子似的，大的时候犹如一条飞流直下的瀑布。外面的花草树木被大雨冲刷过后，都焕然一新，高高昂起了头，空气变得清新，气温也下降了许多度，好像一头扎进了秋天。

36、 夏末了，栀子树上满树的栀花成簇地离去，盛极一时的她们走的却那么匆匆。夏天的栀花香已经远去，我不舍，却斗不过时间，只能任其悲逝，任自己蹉跎。那些花儿，逝去的花儿，各自奔天涯，她们和我一样，终究留不住这似锦之夏。那日，我从路过无数次的栀子花树前走过，再次闻到了熟悉的栀子花香，淡淡的，淡淡的，幽香;淡淡的，淡淡的，不舍;亦是忧伤的，亦是空灵的，紧紧地，紧紧地抓住了这最后一抹夏。

37、 回味着那些日子，总会使我更加珍惜时间河岁岁月月。因为人的一生又能迎来几个夏季，数目总可以像数手指头一样掰着过。一个接一个的过来过去，总会有些乏味而无聊极了。可是今年的夏天来的不同凡响，格外惹人眼，让人着迷。似乎早些的寒气也带来了给人惊喜的礼物------晚来的夏季，不一样的夏天。

38、 早上起来，就可以看到万里晴空，初升的太阳就像酒后的笑脸——红彤彤的，阳光照射到身上暖烘烘的。阳光下的世界显得格外明亮，有时候你会觉得万物似乎镶上了金边。小鸟们再也不像以往那样贪睡，早早地起来了。它们或成群结队或三三俩俩地在绿树的枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地，有时像在讨论着觅食的计划，有时则像是在向夏天的早晨献上一曲大合唱。

39、 在这火红的夏日，我喜欢和同伴们奔跑在绿茵场上。不管烈日当空，无论汗流浃背，我只知道带球奔驰，绕过一个又一个的对手然后狠狠地将球射进对方的球门。足球已经是我的生命，因为夏日正燃烧着我的激情。

40、 在这火红的夏日，我喜欢奋笔疾书留下满纸华张。将一切见闻，一切感受吐诸笔下，全神贯注沉浸在文学的海洋当中。一个个优美文字的跳跃，一篇篇经典文章的问世，那便是夏日赐予我的成就。写作已经是我的一切，因为夏天正放飞我的理想。

41、 夏天是绿色的，夏天是炽热的。五颜六色的春，遍地金黄的秋，白雪皑皑的冬。夏天，承前启后，孕育成熟，色彩单一，归为绿色。我知道，夏天是会走的，是会与金秋会晤的，好在宇宙轮回，明年它还会来再来。人生愈短暂，宇宙无穷尽，静静的，静静的，等着明年的夏日，静静的，静静的，等着那绿色的生机。

42、 夏天有人爱芳香四溢的春天，有人爱硕果累累的秋天，有人爱那雪花飞舞的冬天。我却独爱多姿多彩的夏天。夏天，是来的那么的突然，当我们正在享受春日的温和时，它就悄悄地打开了太阳的炎热之门。

43、 夏天是一个炎热的季节。蔚蓝的天空悬挂着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也躲得无影无踪。知了在树上“知——知——”地叫着，有时声音低沉而缓慢，像在述说一个古老的故事;有时又高昂而迅速，像是在演奏一曲优美动听的歌。树林中的小鸟，都懒懒地歇在树上，似乎正在做着“丰收”的梦。

44、 夏天是太阳最热的时候，夏天是个充满火球的世界，不管你到哪，火球就会跟到哪，太阳在天空中燃烧，人们忍着炎热的夏天，我觉得夏天是红色的。

45、 天有不测风云，带了阴和阳电的云朵在午后热吻，闪电是不经意露出的含情脉脉的目光，雷声是他们快乐的笑语，而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天，白的云，绚丽的彩虹，交织盛夏日最美的风景。

46、 天上是皎月明星，地下是蛙鼓一片。你可以在水田里照黄蟮，可以到竹林里逮小鸟;最有趣的，还是扣萤火虫——那是多么美妙的景象啊!朦胧的夜色中，一盏盏绿色的灯，悄没声息地在溪上草间飞来飞去，这盏灯熄了，那盏灯又亮了。放眼望去，闪闪烁烁，飘忽灵动……

47、 夏天的夜晚，星空漫天，给人神秘的境界。望着星空许愿，不是一件很美好的事吗?又怎能不幸福呢?夏天的雨后，天晴见彩虹，去不断的联想，不是一件很甜蜜的事吗?又怎能不幸福呢?

48、 夏天的味道，观望一片蓝色的天空，那有一道置身其中的风情，你看，天边飘逸的云，用心在诉说，我是否是你唯一的风景?告诉你，我想找到一个安静的港湾，当被夏风吹动，却未被吹尽时，我在用心呼唤着你的名字，不知在远方的人儿是否有感应?轻轻放下甜蜜的牵挂，其实你能懂我的情深意浓。

雨，是大自然的旋律。雨，在校园洒落。雨，悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了，不一会儿又停了。

地面上的水塘一个接着一个的，风轻轻拂过，荡起了波纹，一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的，小草在欢快地跳着舞，仿佛在说：“春雨姐姐，春雨姐姐，谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜色可多了，有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。

树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染，老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了，更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下，左右摇摆，像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着，越长越高，叶子一丛一丛地生了出来。我想：这底下可能有竹笋在一节一节地长，过不了两三天，便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的茎又小又嫩，不断地在向上攀援。

向上一看，天空更晴朗了，太阳仿佛也笑了，好像在唱歌，而云彩就好像在为太阳伴舞。

湿漉漉的大地，绿油油的小草，精神饱满的小花，高大的香樟树，苍翠的芭蕉树，发出清香的竹子，破土而出的竹笋，又长又直的紫藤，晴朗的天空，可爱的太阳，美丽的云彩……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。

夏天来了，我们的校园更加漂亮了。草坪上、花园里，可爱的小朋友们尽情玩耍。 Summer is here, our campus is more beautiful.On the lawn, in the garden, the cute children are playing.

夏天来了，夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。小草们更加神气了，像卫兵一样的站立在泥土上。下了一场雨后，它便长高了。我想它刚探出头来的时候，一定没有这么壮观。你可以在上面尽情的玩闹，无忧无虑，自由自在。

夏天来了，小树们长高了，长大了。当你从校园门里走进来时，你会感到周围的每一棵树都在欢迎你，向你点头。你看到它们，你一定会开心的。

夏天来了，花园里花繁叶茂。花丛里，有凤仙、月季、芍药等，一枝比一枝美呢。小草们不服气了，好像在抗议：我们才是最好看的！大树伯伯们听了，仿佛说：你们啊，各有各的优点，但你们都没有我神气。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。

夏天来了，夏姑娘替我们把春衣脱了，换上美丽的校服。你们快看，小朋友们穿着统一的校服，跳着校园集体舞，多好看呀！

夏天来了，我们的校园更加光彩有力了，吸引了许多小朋友。如果没有夏天，我们的校园将会失去多少美丽呀！

我爱夏天，我更爱夏天的校园！

我觉得夏天的景色非常迷人！

夏天的石榴开花了，红得像火一样。那上面一群群金黄色的小蜜蜂在上面飞来飞去，好像在忙碌着收集花粉。路旁，高大的树木上的叶子长得非常茂盛。树下那深绿的草丛中有蝈蝈、蚂蚱嬉戏。蝈蝈唱着动听的歌，蚂蚱弹出悠扬的琴声。草丛上面的花儿有红的、黄的、紫的……上面还有五颜六色的蝴蝶、蜻蜓在上面翩翩起舞，它们配合的非常默契。一阵风吹来，花儿、草儿舒展着腰身，好像因为它们配合的好，正在给它们鼓掌。还有一望无际的麦田。麦田里的麦子都绿油油的，听，呱呱的声音，哦，原来是青蛙在帮农民伯伯们捕捉害虫。

夏天的夜晚也非常迷人。夏天的夜空向深蓝色的大海，亮晶晶的星星像海上的浪花，弯弯的月亮像是在海里航行的小船。

夏天的景色真迷人！

我们的校园美如画——春天鲜花盛开、树木抽芽;夏天万木葱茏;秋天落叶缤纷;冬天枝枯叶落!

在校园四季图中，要数春天最为美丽，现在正值春天，让我们随着春姑娘的脚步走进校园吧!

来到“爱与美”小花坛，里面的小花儿、小草儿们一见春姑娘来了，从无精打采立马变成欢呼雀跃，就连木棉树也抽出新新点绿。只有那两棵桃花心木还在沉睡，应该不久就会醒来。花坛里的所有植物都因为春姑娘的到来而兴高采烈，呈现出一幅生机勃勃的景象!

再来到校园左边，一栋六层楼高的综合楼矗立在大地上，前面的黄花凤铃树也开出许多的黄花，特别的吸引目光!

接着来到乐学楼前，那儿的榕树爷爷也因为春姑娘的到来而表示欢迎，还有那九棵挺拔的盆架子树，后是一排细叶紫薇!

老师宿舍前是一棵稍微倾斜的塔松，好像比萨斜塔一样哦!

来到操场，乒乓球桌旁的木菠萝树和芒果树好像是在等待春姑娘的到来，它已经抽出嫩芽，木菠萝树上还长出了一小小的小菠萝!还有那五棵假苹婆树和一棵大叶榕树是那么的高，那么的绿，那么的挺。跑道的另一边还有六棵大叶紫薇树，这树还没有开花，却已抽出它那红绿相间的叶子为春姑娘添色了!这儿还有一棵很名贵很稀有的树——鸡冠翅桐，它那婀娜多姿的树形，好像是在为春姑娘跳舞呢!在隔离围墙上，有一幅幅关于体育运动的壁画，特别的精美!操场的另一个出入口就是科学楼了!

春姑娘，欢迎你来到我们的校园!

我们爱你，春姑娘!更爱你为校园增添的无限美丽的春景!

[校园的景色作文800字三篇

校园的小池塘

走进校园，首先映入眼帘的是一个热闹非凡的小池塘。记得一年级的时候，我们还总是去看住在那里的小青蛙呢!

池塘上面长着浮萍，一片片碧绿的浮萍就像小池塘的一双双小眼睛，真可爱!池塘里的水很清，清得都能看见水底的小石子。池塘旁边还围着一圈银灰色的石头，石头后面长着一棵枝繁叶茂的柳树，那千万条新抽出黄色嫩叶的柳丝上，长着一些不知道名字的小花。

在阳光的照耀下，一颗颗小草探出头来仿佛在跟我说：“你好!你好!今天的阳光真灿烂。”一阵微风拂过，小花钻了出来喊道：“谢谢你呼唤我苏醒。”一朵朵小花颜色不一：有的洁白如玉，有的粉似霞光，有的红如火焰，还有的绿油油黄澄澄的，这些五光十色的花为春光增添了许多生机。

还有，你们可别忘了那可爱的小青蛙呀!它长着一双炯炯有神的大眼睛，一张大大的嘴巴，一条又细又长的舌头，就像一根丝带似的。

我爱校园，更爱这小池塘。

春用她那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一样美不胜收。在春风的吹拂和细雨的滋润下小草变得郁郁葱葱。中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地。把学校的花园映射得好像天上的宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木从中比翼齐飞;听，"唧唧唧"，是谁在叫?哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬天，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香个环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。

校园的景色

我们都爱自己的校园，有些校园像一座花园，绿草茵茵，花团锦簇;有些校园仅有几间平房，几棵树。但是，无论环境如何，我们都爱着自己的校园。

我们的校园就像一座美丽的花园。早晨，太阳公公把大地唤醒，灿烂的阳光洒满了整个校园;小鸟站在树枝上，唱着优美的歌儿。风婆婆轻轻地抚摸着柳树姐姐;花儿争芳斗艳，白得如雪，红得似火，粉得像霞。

中午，太阳当头照。小草从地下探出头来;柳树又抽出新芽。一阵风吹过，小草向我弯腰，花儿向我绽开笑脸，柳树向我点头，迎风送来一阵清香。

傍晚，太阳落下山去，霞光照着整个校园都金灿灿的。

虽然，我们在可爱的校园里，都度过了许多的日子，但我更爱校园的景色

一进学校大门，最耀眼的就是同学们的乐园——小广场。

进入小广场，地砖有灰的还有白的，错落有致。在高处看地砖上的鹅卵石像一颗颗钻石闪耀着金光。

早晨，小广场非常安静，同学们朗朗的读书声和老师的讲课声在小广场的上空回荡。可是中午的时候小广场就成了同学们欢乐的海洋。同学们想离弓的箭一样飞向小广场上做游戏。有的打羽毛球，有的跳皮筋，有的跳大绳，还有得玩编花篮……

夜晚的小广场非常寂静。只有风儿的呼——呼——声偶尔还有几个“小音乐家”唱歌。

这就是我们学校的小广场，这就是我们学校的乐园。它寄托着我们所有快乐，是我们学校不可磨灭的地方。

【学习目标】

1、了解景物描写的概念，掌握基本的描写景物的方法，学会有序地观察景物。

2、抓住景物的特征，调动各种感官，借助多种手法，多角度描写景物。（重、 难点）

3、 养成细心观察大自然的习惯,培养热爱大自然的思想感情。

第一课时 写作指导课

一、口语表达

（一）表达内容： “校园一角”片段描述。

（二）表达指导

1、什么是景物描写。

回顾《春》、《济南的冬天》、《紫藤萝瀑布》、《三峡》等课文

明确：景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。景物描写又叫环境描写。景物描写通常是指对季节时令的变化或大地山川、日月星空、风云雨雪等自然景物的描写。

2、探讨景物描写的方法

以《春》第4自然段为例，探讨景物描写的方法。 探讨得出描写景物的方法：

首先，抓住景物的特征。 景物的特征可以从景物的形态、颜色、声音、味道、性质等着笔，调动人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感官来发现美。

其次，景物描写可以采取不同的角度，仰视、俯视、近观、远望等。也可以动静结合、运用多种修辞等手法可以把景物描绘得更加形象。

再次，写景要注意顺序和认真观察，全面了解景物的特征。

最后，写景要融入感情，做到情景交融。写作中只有抒发真情实感才能深深打动读者，引起他们的共鸣。相同的景物在不同的人笔下往往是不同的，而同一人笔下的同一景色，在不同的心境下也会发生改变

（三）口头表达

运用写景方法，口头描述“校园一景”片段。

口语表达时要求语言流畅、声音洪亮。学生评议时可以从选材、观察的顺序、角度和景物描写的方法等方面进行。

（设计意图：这一环节的设计，是为了在写作之前学生明确相关的知识，以便在写作过程中得心应手。）

二、写作内容及指导

本次习作要求两个题目任选其一

1、你留意过自家窗外的景色吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地......以《窗外》为题，写一篇作文，不少于500字。

写作指导：

1）、审题。窗外可以指窗外的景色的一部分或仅能看到的全部景色，也可以指视野扩大到窗外更远处的景色。

2）、角度。在写景物时，可以选取一个主要观察视角，再以其它的观察角度灵活描写；也可以采用移步换景的写法，按照地点的转换采用不同的角度进行描写。在描写时，还要注意调动多种感官，使景物描写更加生动。

3）、重点。在描写窗外景物时，要注意抓住景物的主要特征，给所描写的景物确定一个基调，如美丽、忙碌、欢乐等，同时融入自己的情感。

2、“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节，以《我爱 季》为题。写一篇作文，不少于500字。 写作指导：

1、抓住所写季节的特点，尤其是鲜明的景色特点进行描写。如春天溪水融化、小草泛绿，夏天蝉儿乱鸣、骄阳似火，秋天硕果累累、落叶飘零，冬天白雪皑皑、寒风凛冽。

2、除了写某一季节独有的景致，还可以写某一个景物在某个季节的特点。 3、要注意融情入景、情景交融，在描写景物的特点时，融入自己的情感。

第二课时 写作课

一、布置写作内容，明确写作要求

1、你留意过自家窗外的景色吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地......以《窗外》为题，写一篇作文，不少于500字。

2、“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节，以《我爱 季》为题。写一篇作文，不少于500字。

3、写作时间，40分钟完成

二、学生开始写作

三、教师巡视，小结。

第三课时

作文评改及讲评课

一、回顾上次作文的题目及要求。

（由于从作文到讲评间隔的时间较长，所以有必要回忆作文要求，让学生的修改训练在连续的修改过程中进行）

二、学生自评

讲作文发到学生手中，让学生自行修改完善。

三、学生互评

1、将学生分成若干组，选出组长 2、教师出示互评标准

1）本组内成员作文互评

2）每个作文要经过二到三批

3）每经过一个批改人都要给出分值及评语，写明批改人和时间

4）作文评改后。小组长要计算本组同学的平均分，然后展示作文 四、作文讲评

1、每组展读作文并说出该作文展读的理由

2、其他各组针对所展评的作文进行评价，找出优缺点，最好给出改进意见

3、教师根据学生的讲评，给出相应的意见，并对每篇作文进行简单的总结。

4、讲评结束后，学生对自己的作文进行修改。 附：作文互评标准

1.格式是否正确（主要从以下几个方面考虑：是否有标题，标题是否居中；

每一段的开头有没有空出两格）

2、是否有错别字（每出现一个扣一分，扣满5分为止）

3、标点符号运用是否准确—（每出现一处扣一分，扣满5分为止）

4、是否有错词病句（每出现一处扣一分，扣满5分为止）

5、语言表达是否明确（5分）

6、内容具体、充实

7、中心是否明确（10分，是表达程度酌情给分）

8、结构安排是否合理（10分）

9、字迹是否工整（5分）

10、是否有创新（10分）（说明：可以从文章的题目、结构方式、描写方法、开头结尾的设置、过渡段的设置、文章写法的运用、修辞句式运用等，这一标准主要是鼓励学生创新，激发写作兴趣）

炎热的夏天，无论你走到哪里，都会有一种火烧火烤的感觉，非常酷热。但是你来到我们学校，就会有一种清凉、舒适之感。

每天的早读课，因为同学们读书的热情比太阳还大，所以感觉不到炎热的夏天。上课了，同学们目不转睛的盯着黑板，老师提出的问题，同学们争先恐后，囫囵吞枣的回答问题。表现出同学们上课非常投入。

学校到处种满了花。草，因为这样，所以学校的绿化比较好，蝉儿的鸣叫此起彼伏。夏天的校园，因为同学们的朗朗书声而凉爽。无论多热，每一个同学都是全神贯注，专心致志的学习。老师像辛勤的园丁哺育着我们，我们就像干渴的的树苗吸取着老师插撒的雨露。在每一位优秀老师的负责下，我们的成绩不断地提高，因为有了优秀的老师，才有我们美好的校园。优美的校园环境带来了清凉，优秀的老师带给我们知识。

我校的夏天不错吧!有优秀的老师，优美的校园，积极地同学们，相信大家都会刮目相看我校夏天的校园。

夏天，大家都知道很热，但是夏天有许多漂亮的景色，大家可否看过？

在夏天的池塘里荷花开得争奇斗艳。风儿吹过倾洒出了如火的热情，有时来玩的儿童扑腾起了一阵阵地水花，顽皮的小水珠也和荷花玩了起来，惹的荷花花枝乱窜。

池塘边的柳枝上，蝉在高亢的唱着夏天的赞歌，合着炽热的风，当风吹过荷塘，吹向垂柳，垂柳立刻变得狂噪起来。当夜晚来临，没有了蝉的“噪音”，在荷塘边的杨柳顿时间地安静了下来。除了荷塘田野也是动人的，眺望田野，眼下是一片动人的金色。风一吹就泛起了金色的涟漪，一串串沉甸甸的麦穗压弯了麦秆，粒粒果实包裹着醇厚的麦香和农人半年的辛劳。

看！夏天的景色多美啊，有喧嚣的荷塘，动人的田野······

一走进我们的校园，就可以看到宽阔平坦的操场。操场除了篮球场，另一角还有两张乒乓球桌。每到体育活动时间，我们就来到操场上，在老师的带领下，学习各种体育技能。

每当春天来临，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。嫩嫩的小草从泥土中钻了出来，整个校园就像一片绿色的海洋。

夏天，校园还有各种各样的鲜花，它们竞相开放：有红的、黄的、白的、粉的、紫的把我们的校园装扮得像一个五彩缤纷的大花园。

秋天的校园又是另一片艳丽的风景，树叶变黄了，一片片黄叶在风的吹拂下离开了树枝，像曼妙的蝴蝶在空中翩翩起舞。花坛里的菊花，桂花开了，带来一阵阵浓郁的香味。

冬天，松柏显得更加挺拔，更加苍翠了。大雪过后，整个校园披上了一件“银装”。天地间一片洁白，同学们在校园里溜冰玩耍，打雪仗，堆雪人，大家玩得多开心呀！

一年四季，年复一年，教室里不时传来朗朗的读书声，我们在这美丽的校园里读书嬉戏，无穷的乐趣伴随着我们快乐健康的成长。