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我的舞台作文(精品20篇)

她,是劳模。是一名默默无闻,千千万万个无私奉献的驾驶员之一,数十年如一日,用真情服务台,用理想撑起一片天,她值得我们敬佩。以下是小编为同学们带来的一些我的舞台作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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关于胸宽广的作文:心的舞台_800字

全文共 826 字

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每个人都有自己心中的舞台,你的胸襟有多广,你的舞台便有多大。

仰观历史长河之迢迢,生命的突起与陨灭渺若沧海一粟,然而能名垂千史意气风发者几人?能在属于自己的舞台上大展抱负扬眉吐气者几许?大凡成大事立大功者均能忍常人之所不能忍,容常人之所不能容,只有拥有宽广的胸襟方能成就伟业。

“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。一部《史记》前无古人,后无来者,“圣主”道听流言,使司马迁身受腐刑,但是他没有负气堕落,拖着残缺不堪的身躯,忍受世人嘲笑鄙夷的目光,用他广阔的胸襟接受着一切的敌意,用他的执着创下万世不朽之篇章,“史家之绝唱,无韵之离骚”,何其壮哉!

唐太宗虚心纳下,广收谏言,方有贞观之治;崇祯心胸狭窄,道听途说,才有百姓痛哭袁崇焕,自己身挂东南枝。

拥有宽广的胸襟,意味着你能正确看待人生,壮志凌云永不颓。

“惟江上之清风与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”苏子虽遭官场与文场的浑水,却能独濯,“侣鱼虾而友糜鹿”其胸襟之广无不让人倾叹。有了这份豁达,苏子意气昂扬,屡败屡战;有了这份豁达,苏子更能对未来充满信心,壮志凌云。看吧,“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡!”

拥有宽广的胸襟,昭示着你能正确处理人与人之间的关系,寻找到属于自己的友谊与情感,为成功铺上一条平坦大道。

昔日廉颇战功显赫,自恃甚高,蔺相如在其眼中只不过一介儒士,保家卫国靠得是他们武装血战沙场,于是他数次为难相如,可是,蔺相如并未恼怒,而是坦然受之,后来,蔺相如“完璧归赵”,廉颇恍然大悟,负荆请罪,而蔺相如更是诚然处之,廉颇深为其宽广的胸襟所动,两人共同携手,有了赵国长时的强大。

魂葬乌江的西楚霸王,不肯过江东,才有了刘邦小人得志:“既生瑜,何生亮”狭隘的心胸让周郎魂飞荆州。今人呢?往往有些人对不满自己的学术主张的人,群聚而攻之;看到某些东西很流行,则发动众人而批之。当前之时代是发展之时代,我们需要的是拥有广阔胸襟,取其精华,去其糟粕。

你的舞台有天空大吗?但比天空更广的是人的胸怀。

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篇1:每个人都有自己的舞台作文700字

全文共 743 字

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清晨的午朝门公园实在是个太美好的地方。

还未走进公园门内,就能听到柔和美妙的音乐在回荡,原来是一群头发花白的爷爷奶奶在跟着音乐跳起了华尔兹。他们穿着整洁的衣服,互相牵着手,布满皱纹的眼睛望着对方,脚下的舞步仿佛让他们回到了青春年华……多么幸福的老伴儿啊,我的心情随之变得欢快起来,饶有兴致地在公园里转悠着。

昨夜刚下过雨,沿着潮湿的石板路继续向里走,看到一个小小的合唱团,这个小乐团在一颗硕大的松树底下,即将开始他们的表演,一位戴着老花镜的白发老爷爷将一旁立着的大乐谱架翻了一页,上面用毛笔工整地写下了简谱和歌词,接着挥舞起他的指挥棒——一根随手捡来的树枝。站在右边的一位身着衬衫长裤的瘦爷爷吹起了竹笛,悠扬的乐声立即缓缓流淌进我的心中。一阵短短的前奏过后,指挥爷爷向左边的三位歌唱家打出“三、二、一”的手势,清朗的歌喉便一齐出了声,我陶醉了,多么美妙和谐的音乐。

再往前走乐声渐渐远去。来到城墙下了,高大苍老的青灰石砖无时无刻不在透出它的严肃和寂寞。而在这城门洞的尽头,也有一位和城墙一样孤独寂寞的人。

这是一位老者,他坐在一张木质的小板凳上,佝偻着背,历经岁月的手中是一把老旧的二胡。他缓缓拉起琴弦,二胡发出了几声吱呀的呻吟。一曲饱含着苍凉与寂寞的乐声从那双颤抖的手中倾泻出来了,老人那紧锁的白眉似乎在表明他一生的坎坷,这音乐使我驻足良久,也许老人在用音乐驱赶心头的苦闷吧。

由于时间原因,我不能再待下去了,只好不舍得离开,迈出园门之际,我再次回望,阴森的城门口透出天空白亮的光。尽头处老人颤抖的手仍不停地拉着弦。他形成了一张黑色的剪影,镀着银边,孤独寂寞的人,在孤独寂寞的舞台奏出自己心灵深处的乐章。

是啊!无论你是谁,年龄多大,无论你经历了什么,拥有多少;即便一贫如洗,仍然拥有自己的舞台。

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篇2:舞台上的小插曲作文300字

全文共 297 字

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暑假里的一天早上,老师带着我们坐上大巴车去郑州参加舞蹈比赛,到了比赛的地方,老师先让我们换好服装,然后,又让化妆师给我们化妆,化完妆以后就准备上台了。

我们上台开始表演了,在表演小火车的时候,我要拐弯,可是,一拐弯我脚下打滑了,结果摔了一个狗啃泥。但我并没有哭,而是赶快爬起来开始做下一个舞蹈动作。

舞蹈快结束的时候,我竟然发现有一个同伴的舞蹈鞋掉在了台上了,我非常想笑,但我憋住了没笑。

我们比赛完以后,有很多人过来安慰我们。休息的时候老师对我们说:“没关系的,以后还有会遇到各种各样的舞台呢,这并不怪你们,是因为舞台太滑了。”老师说完就带我们回来了。

我多么希望能得第一名啊!希望能再得一个大奖杯!

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篇3:我的舞台

全文共 585 字

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没有第一次的生命就像一潭死水,失去下一步的海阔天空;没有第一次的人生就像沉睡的墓穴,失去了勇气与新鲜的滋养;没有第一次的信心就像一朵死花,失去了本应该有的勃勃生机。

我印象最深的第一次,要数那年的“六一节”上台表演舞蹈了。我在六一节之前就在拼命地练习,一直在拼了命地再跳,吃饭的时候,一边吃饭一边联想舞蹈的动作,上学的时候,一边看马路一边想音乐的旋律,差一点被车撞,有的时候,专门在上课,鬼魂都飞到九霄云外去了,心里唯一想的只有舞蹈。终于,时间一天天过去了,到六一节的这一天,我换好舞蹈服装,躲在后台向观众席瞄了一眼,我的心怦怦跳个不停,怎么办?要是我不小心跳错了怎么办?数不清的观众们会笑我吗?

我提心吊胆地上了台阶,舞蹈老师似乎看出了我的恐慌,温柔地说:“放心去跳吧!老师相信你一定跳的是最好的!只要把他们看成萝卜就行!”我似懂非懂地点了点头,紧闭双眼,一睁开眼,呀观众们把操场堵得水泄不通,人山人海。心里传出一个声音“萝卜,萝卜。”音乐声响起,我似乎在台下看到了许多萝卜:有白萝卜,青萝卜,水萝卜,形形色色,我心中的石头才落了地。放心大胆地跳了下去。我也曾第一次看云,第一次迈步前行,第一次开怀大笑。无论成败与否,欣喜狂然,第一次的走过,就是值得回忆的一段时光。

把握生命中的第一次,珍惜第一次,为新明天向前走去。有一天,你会告诉自己,走过的路程已经多么地漫长而有意义。

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篇4:这里也是我的舞台作文800字

全文共 856 字

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一方墨砚,三尺素宣。这方寸之地,这黑白之间,也是我的舞台

与书法结缘始于小学一年级。那时田英章的硬笔字帖是小学里最流行的了,一到寒暑假老师给的固定作业便是练字。初看到那字帖上方方正正的格子字,我才明白原来还有比课本上的字更美的字。这大概就是我对书法的最初理解了。

于是从那以后,每个周末,每个寒暑假,练字成了我最喜欢却又最让我难过的作业了。喜欢的是我又可以看到那美丽而独特的“小人儿”,难过的是我还不能创造这种美。

渐渐,渐渐,墨痕化成了无形的线,将我牢牢系在纸墨旁,涂抹着稚拙的笔画,却乐此不疲。一张,两张,我的字如春天枝头的新芽;十张,百张,我的字逐渐成熟,就如树梢上挂着的,饱满的果实。书法,成为了我展现自我的一方舞台。

教我练字的,是陈炳南爷爷。

对书法深层次的理解,是爷爷说的一句话。他说:“提笔则心静,落笔则无悔。”

“悟性高”,是爷爷对我的第一句评价。而后的很长一段时间里,他对我的评价一直是:“心不静。”

偶而去早了,看爷爷写字。他爱用浓墨,毛笔在墨里浸透,继而翻转转两下,轻提,直接书写,直到墨汁将尽,略为干涩。一气呵成的作品十分大气,令我望尘莫及,那股厚实又纯朴的墨香也久久地停滞在心头。

爷爷将毛笔递给我,我学着他的姿势,饱满的墨似乎轻抖一下就会顺着笔头滴落。略显青涩的第一笔,我转头望了望他,他的眼神坚定又肯定,我有了勇气,微抬手臂,笔画渐趋流畅。

一迂折,回眸一笑百媚生;一挥洒,铁马冰河入梦来。冰肌玉骨,洛神惊鸿;铁钩银划,赤壁肃杀。春秋刹那,天地笔尖;墨香氤氲,时光潋滟。此刻,这里,也是我的舞台。

这是练了几个月以来,我的第一幅作品。爷爷将笔过渡到他的手中,帮我在落款的位置记录下年份。被墨香浸润的时光,安静恬淡……

书法,用心,则静,用恬静的心灵、沉稳的意念修炼自己;落笔,无悔,犹如人生没有回头路。人生是过程,书法亦是过程。书法这个小舞台引领我在人生的大舞台上不断成长、向前。

“上善若水,上书若人”。与笔墨纸砚的默契交流,让我沉迷其中,意犹未尽。这方寸舞台,还会继续陪伴我,安静书写我的无悔人生。

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篇5:我的舞台作文600字

全文共 591 字

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饱经风霜的老房子里,一群大人围坐着。这里,就是我的舞台。无需电视中奢华的装饰,无需台下满场的观众,只需亲人用心倾听和那充满鼓励的会心一笑。

那是八年前,外婆家的老房子里,为数不多的观众和声音稚嫩的“演唱家”,组成了一场演唱会。平淡无奇的日子每天都在流逝,听腻了童谣的我正想着法儿听新歌。每每见到表姐,都要缠着她教我唱歌,就这么死皮赖脸地缠了好几次。终于有一天,表姐带来了我梦寐以求的歌曲。在连续听了几十遍之后,歌曲的调子和词我已经记得十有七八了,因此,我作出了一个惊人的决定:要去唱给外公外婆听!

在我的强烈要求下,爸爸妈妈顶着“满头黑线”带我去了外婆家。外公一听说我来了,连忙丢下了手中的事情出来接我,绊倒了凳子也毫不在意。我一见到外公,立马松开了妈妈的手,奔向他去。在听妈妈讲述了来龙去脉之后,外公外婆兴致勃勃地要听。外公等人拾起之前被绊倒的小板凳,用手抚了抚沾上的灰尘,就一个接一个地将我围在了中间,就连表姐也来了。表姐帮我放起音乐,然后也坐在了一边。我站在中间扬起甜甜的笑容,声音稚嫩地唱起来。有时声调不准还会显得很滑稽。但大人们都没笑,好像很享受。我越唱越响,心里还有丝丝的自豪。

一曲结束,听众们纷纷为我鼓掌,还夸奖我唱得好听。我高兴坏了,每天睡前都要唱上一唱。

这就是我的舞台,一群大人搭建起的舞台,不论歌怎样,他们的口中却只有赞扬。

八年过去了,这一幕依然在我心中,鼓励着我。

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篇6:人教版七年级下册四单元作文:戏曲大舞台_500字

全文共 483 字

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戏曲的角色分为四大类:生,旦,净,丑,这还是我小学音乐参加公开课时,老师让我们记下的,还别说,我真的知道关于戏曲知识的只有这些,因为我从不关心戏曲,对它的印象只是两个无聊的热门在无聊的说唱着,每次“扫荡”但是频道时,看到它后,变好不犹豫的跳过了。

唯一的一次转折还是在这次语文课上,是“戏曲大舞台”这一综合实践课上,老师先放了一段段“讨人喜欢”的戏曲,这声音可好听呢!所以,我认为:反正都是学,还不如好好借着这次机会研究一下,何况它还这么好听呢!

于是,我便真的好好学了。

上完这节课,我颇有感触:难怪戏曲能从封建社会一直流传了几百年至今!因为它是古代劳动人民在闲娱时间创作出来的,内容多为人民心中对美好生活的向往,比如《天仙配》中的一句:“你耕田来我织布,你挑水来我浇园……你好好比鸳鸯鸟,比翼双飞在人间。”表达了古代劳动人民心中对生活那淳朴的向往,因为戏曲 “顺”民意,“得”民心,所以才能流传甚广,所以才能格外动听。可惜现在的青年只痴迷于流行音乐,一点也不重视这美妙的非物质文化遗产中最为璀璨的明星 --戏曲!

不管别人怎样对待它,反正,我是爱上它了,单从这次语文课!

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篇7:脑海中的舞台作文

全文共 463 字

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“童话中魔法的城堡,有梦幻的味道…”每当听到这段悦耳的音乐,我的脑海中就满满的全是回忆。因为这是我和我的好朋友第一次在校园里给同学们唱的一首歌曲。

还记得那是元旦的前两天,天下着蒙蒙细雨,我们全班都在练习唱歌,都希望可以在元旦大展身手,都想打造一个属于自己的舞台。可是,这时候,有一个小女孩在班级的角落里偷偷的哭泣,因为她觉得自己唱歌不好听,怕到时候表现的不好。这时候,有一个温柔的小女孩走到了她的身边,了解到情况后,轻轻的安慰了她,并且邀请她做为自己的小伙伴。终于,在小女孩的鼓励下,哭泣的小孩鼓起了勇气,勇敢的从角落里站了起来,那个羞羞答答的小女孩就是我。在好朋友的鼓励下,我们开始练习歌曲《魔法城堡》,课下有时间我们就会到学校的树下去练习,功夫不负有心人,终于在学校的元旦晚会上,我们出色的展示了自己。

从那以后,我们两个的友谊越来越好了,在班级内你也经常会听到我们两个的歌声,我的性格也变得开朗了起来。现在,脑海中的那首歌,那个人,那个场景,深深地印在了我的印象中。

滴滴答答,每当下雨天的时候,我想的格外多…感谢那首歌曲!

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篇8:以舞台为话题的作文

全文共 808 字

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天气渐渐转凉了,时间如白驹过隙般,一年又要转瞬即逝。母亲也在一天天老去,她一天天不知疲倦地在母爱的舞台上表演,虽然台下只有我一个人。

那是一个雨夜,风大雨也大,我下了晚自习回家,在公交车上,我一直在想,我没带雨伞,待会儿下车要惨了。

不知过了多久,车到站了,我出了车门,正准备狂奔之际,突然冲过来一个人,我一惊,原来是妈妈妈。母亲先用她手中的伞给我撑着,再打开带来的伞,然后催我快走。

我和母亲并排走着,我俩都没有说话,只是低头快走。

我扭过头去,看着母亲,我突然发现母亲的两鬓出现了白发,这几根白发在这黑色的夜暮下显得格外显眼。所谓悲白色留不住年华,母亲为我付出的实在是太多了。

我的心揪了起来,喊了一声:“妈。”却又不知道要说什么。母亲看了我一眼,并没有说什么,继续向前走着。

我望着母亲,曾经的一点一滴此时在我的脑海里不断浮现。

犹记得去年冬天,母亲早上叫我迟了,害了我迟到。母亲自责不已,以后每天必很早就起来,春夏秋冬,我以后再没有迟到过。我曾对母亲说,让她多保重身体,以后可以迟一点起来没关系的,但她却只是笑笑,说:“这是我的责任。”

母亲此时也是这样,冒着大雨来送伞。我对她说:“妈,以后你可以不送伞来的,我跑回去就可以了。”母亲笑了一下,我发现她脸上满是水,也不知是汗地说:“这怎么行,这是我的责任,就像演员,戏没结束,怎可以下台呢?

雨更大了,家就在前面。母亲这番话又使我想到了她心中的那个舞台,她每天都做着同一件事,那就是母爱。我知道回去后,她必然会忙着给我做饭,然后辅导我功课,接着再给我铺床,直到我睡下了,她才再去休息。我每天都看着母亲重复着这一台戏。

推开家门,我突然发现母亲浑身已湿得差不多了,仔细看,才发现母亲的左臂已湿透。此时,我的眼睛已看不清东西了,是雨还是泪?我已分辩不清,只记得大喊了一个字:妈!

母爱的舞台承载了很多,母亲每时每刻尽心尽力地在舞台上演绎着默默的角色,无论精彩与否,让我们为母亲鼓掌吧!

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篇9:课堂上的新舞台作文1000字

全文共 931 字

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“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”如果我们是鱼,那么课堂便是任我们遨游的海;如果我们是鸟,那么课堂便是任我们飞翔的天。自从有了课堂,增加了批注,就如又给我们增加了一个广阔的舞台,让我们能充分地展现我们自己。

翻开我们的课本,只见上面密密麻麻地挤满了小字,再仔细一看,这些密集的文字是多么优美!这一字字一句句,仿佛都经过了仔细的推敲,认真的修改,是如此的恰当!这些便是我们在上课时做的批注。这些批注,让我们的词语库更加充沛,让我们的语言更加流畅精彩。这批注,能将课文的逐字逐句都刻在我们的心里,能让我们将课文的中心思想理解得更加透彻。另外,在展示交流环节,同学们总是瞪大双眼,恨不能把自己的耳朵放到展示同学身旁去倾听——批注让我们学会了倾听;在同样的环节里,同学们总是争着抢着,争先恐后地发言,生怕自己的优美词句不能与别的同学分享,就连平时那些一言不发,十分内向的同学也勇敢地站了起来,大胆交流自己的成果——批注让我们学会了勇敢。

在批注这个大舞台的帮助下,进步最显著的莫过于我们班的郭旭旭了。原来的郭旭旭,对于日记可是恼上加恼,烦上加烦了。他的文章语言总是很平淡,像记流水账似的,淡而无味,甚至还有几篇是从作文书上“借鉴”来的,因此没少受老师的批评。可是自从有了批注,郭旭旭便如鱼得水,枯木逢春,在课堂上大放异彩,一次次令我们刮目相看。他的批注一次比一次生动,一次比一次有趣,那语言比原来可是丰富、精彩得多了。再看他的日记本,上面的文字也是突飞猛进,令人啧啧称奇,但看老师批阅的“传阅”一篇比一篇多就足可见一斑了。特别是语文课上,你常常能看到他将手举得高高,争抢发言的情景;还有他口若悬河,妙语连珠的景象,老师都说:郭旭旭在语文课上的表现,像变了一个人似的!我想,这都是在批注的推动下取得的效果吧。这不,这次测试,郭旭旭的名次也从中下直接进军优等生,这不禁让我汗颜啊!当然,班里发生变化的不止郭旭旭一个,还有更多呢!包括我,也从中获益良多,可见批注这一新的教学方式真是多多益善,益善多多呀!

如果我们是天上的明星,批注便是映衬我们的美丽天空;如果我们是地上的青草,批注便是滋润我们的雨露甘霖。这批注,让我们学会了倾听,学会了勇敢,也让我们的学习更加优异。这样的课堂,我喜欢。

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篇10:自信,让我的舞台更精彩!

全文共 771 字

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记得著名乒乓球世界冠军邓亚平说过这样一句话;"任何时候都要对自己.对生活充满信心."我是一名三年级的小学生,我最大的弱点就是对自己没有信心.平时上课发言或者考试时我总是对自己没有信心.然而,一件事改变了我的自卑.

在今年元旦我参加了青春中国----第二届全国校园艺术节江苏省复赛总决赛.作为有五年之久的舞龄的我,在同伴中跳得还是不错的,也得过不少奖.但是参加这样规模比较大的比赛还是头一回,所以当我怀着紧张不安和激动的心情来到南京比赛现场时,我有点想临阵脱逃了.特别是看见舞台上其他城市的小朋友的表演,总觉得他们跳的比我好.在漫长的等待中,我很紧张,紧张得连心都快跳出来了.这时,爸爸过来安慰我:"别怕,爸爸相信你行的,哪怕真的跳砸了也没有关系."听了爸爸的话我好象轻松了许多.

终于轮到我了,我鼓起勇气走上了舞台,伴随着优美的伦巴舞曲我很投入的把整个套路跳了下来,在一片掌声中我走下舞台.可是放松的心情又紧张起来,这是为什么呢?嘿嘿!我怕我得不到奖.老师这时看出了我的心思,他微笑着对我说:"获奖并不重要,即使哪不到奖也没有关系的,关键在于参与,锻炼自己积累大赛的经验."我明白地点点头,一颗心终于平静下来.

结束比赛回到家的第二天上午,我还在被窝里睡懒觉,只见爸爸飞快的从外面回到家,气喘吁吁的大声说:"宝贝,告诉你个好消息,你比赛得了金奖了!""什么?真的吗?耶!"我简直不相信这是真的,仿佛是做梦一样,听到我的欢呼声,爱凑热闹的奶奶走了过来,妈妈也放下手中的活儿,大家都来祝贺我为我高兴.这时,家里的气忿顿时热闹起来.

通过这次比赛以后,我做什么事情都充满了信心,我会把这种自信带到生活和学习中去.总而言之,我要和信心交朋友,信心是生活的需要,是成功的必经之路,也是到达成功最短.最有效的途径!

让我们和信心成为好朋友,沿着自信之路走向成功吧!

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篇11:这里也是我的舞台作文600字

全文共 589 字

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夜,万籁俱寂,树梢间,挂着一轮明月,那轮明月把大地照得一片惨白,夜游的动物们似乎躲了起来,柳树无精打采地晃动着枝条。缓缓的,徐徐的,夜凉如水,有些风儿拂过我的脸庞,划过树叶,留下一阵“沙沙”的轻响。

晚间,我独自一人坐在小河边,看着这样的景色,心中便觉得凄凉,无助,不禁感叹到这世间的残酷,忽然,一滴水落在我的手上,那是天上的琼浆,还是我那豆大的泪珠。一回想起,今天舞蹈比赛的成绩,与平日里我的付出永远成不了正比。

“为什么!难道真的没有一个属于我的舞台吗?”我含着泪大声地斥问这世界。原本寂静的夜,被我这声呐喊所打破。

蓦然间,我看向了小河,小河是那样平静,在月光的照耀下是如此波光粼粼,我看着自己在河中的倒影,仿佛是那样渺小。

我站了起来,河中的倒影变得强大,我不甘心就此不振下去,也或那并不是属于我的舞台。

于是,我在河边再次跳起来,旋转、跳跃,一阵风吹来,树叶发出清脆的“沙沙”声,我想那是叶子在为我伴奏,我听见鸣蝉在树丛里低吟,我想那是它们在为我歌唱。一舞终落,我看向那河边的倒影,在月光的映衬下,我身后,闪烁着耀眼的光芒。

我不禁微笑起来,心中那份悲伤,仿佛被某些东西擦去了许多。

我明白了,人生处处都有舞台,在这个舞台上你就是最耀眼的那颗明珠,在我生命的缝隙里,蓦然瞥见那舞台上有着光亮的我——枫叶经霜而变红,强者经历磨难而变坚强。

树叶、风、小河、月光,原来这里,也是我的舞台。

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篇12:这也是我的舞台记叙文400字

全文共 385 字

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上初中了,堆积成山的作业总使我“苦不堪言”。可每次听到“象棋”两个字,我内心总是激情澎湃,生龙活虎。因为,棋盘,也是我的舞台

记得小学六年级,班里流行下象棋。每次课间,大家都会聚在一起,乘着课间十分钟,聚在一起“搓一把”。就算老师不允许大家下象棋,大家总会想方设法把象棋“偷渡”到学校,然后秘密聚会开展“象棋行动”。

虽然全班就我一个人下象棋最弱,但我每次下象棋总能学到一点新的技术。慢慢地,全班没有一个人下得过我。我爱上了下象棋。下象棋,成为了我的舞台。

我开始跟比我厉害的人下象棋,不管输得有多惨都不知疲倦。此时,这个舞台的主角并不是我,但我能从厉害人身上学到东西提升自我。

上初一了,虽然娱乐时间减少了,但每次听到“象棋”这两个字,我还是会忍不住凑过去观摩观摩,顺便再练一练手艺。“狼烟四起,血溅沙场”,在“千军万马,战火不断”的棋盘中,让我感受到:这里,也是我的舞台。

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篇13:这里也是我的舞台700字作文

全文共 734 字

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手指随着心中所想而动,像风,像火,急速,热烈,将这里作为我的舞台。而在我心中,画板,就是我的舞台。

一个平凡而燥热的夏天,母亲带我去了一间画室;说是画室,实际上就是一个家,里面摆满了各式各样的画,而映入我眼帘的,是一幅画:一幅鹿,还没有画完。房间的陈设十分朴素,没有壁纸什么多余的装饰,一个中年人,站在我的面前。

母亲对我说:“这个人以后就是你的师傅了,跟他好好学习素描吧。”就这样,我的艺术生涯就开始了。

就和达芬奇画鸡蛋一样,入门就得学基本功,不过和他比起来,我的才华可就是“小巫见大巫了”。我所面对的,不过是一条直线。

开始,我就觉得:这算什么,看我的。出笔一画,竟然弯弯曲曲的,活像一条出洞的蛇;没关系,画直它……一次次地试水让我坠入绝望的深渊,我开始感觉到“万事开头难”是什么意思了:因为在我的眼前的,不是弯弯曲曲的“蛇”,就是歪歪扭扭的“树干”,从来没一根像旗杆那样又细又直的,我突然想放弃了。

亮相的第一次就失败了啊,垂头丧气像个累趴下的狗一样,心灰意冷……不迟,还没有结束,我会成功的,这才是第一次上台,怕什么!这里,这个画板就是我的舞台!

在经过深思熟虑和不断努力之后,我画得直了、细了一点,但还是远远不够。我去找师傅请教一些专业知识,这时,我发现,他在凝神盯着一幅画,在想着什么,目光深邃到好像要将画看透一般……我的内心不禁感慨到:“原来对我们俩人来说,画板,都是我们自己的舞台啊!”

三年春来冬去,我不只画直了那条线,我更学会了描画物体和速写风景。师傅那幅画也将要完成,是一幅很大的国画——一头鹿在竹林中嬉戏;而画笔,更如精灵般指引着我们,也像精灵般陪伴着我们。

这里,也是我的舞台啊!舞台,不只限于表演的地方,还存在于你的心中,如启明星,闪闪发光,经久不熄灭。

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篇14:我的舞台,本色出演作文1000字

全文共 950 字

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我不愿做那抬头学天鹅叫的鸭子一般的人,我不想听别人阴奉阳违的谄媚,假如人生就是一场戏,我不愿模仿别人,我的舞台要演绎我的人生,我的舞台自然有我自己的风采,我的舞台就是要本色出演

不模仿他人的剧情与桥段。我的舞台本色出演,有人讲人生如戏,全凭演技。的确,人生确实如一场自导自演的戏,但是就算你演技再高,模仿的与别人再强,也终究不是你的剧本,别人的剧情与桥段又怎能演出属于你自己的青春?韩寒,知名作家,赛车手,叛逆的他,不顾反对,跳出既定的轨道,寻找自己的航线,终于活出自我,也活出了本色。我并不否定他人的人生,也不否定当今社会的教育以及人生规划的既定模式,我只是认为别人的剧情再完美,毕竟也是别人的,别人的桥段对来再精心巧妙,也始终不是属于自己的。就算把别人的借来自己出演,只演不出自己的味道,毕竟是在模仿,所以自己的舞台自己做主,本色出演,演出属于自己的精彩。

不听信他人的奉承与恭维,我的舞台,本色出演。身处人生这场戏中,我们是自己剧本中最重要的角色,既然是一场戏,定会有人观看,也会有人评论,我们处于正常演出的中心,也处于舆论的中心,不要被别人的话所干扰,尤其是他人的奉承与恭维,利益是驱使行为的鞭子,他人有什么目的?我们不清楚,反正做好自己就好,做好自己就是对自己有利的保护,我不要要求每个人都活在全世界之外,而是要认真思考别人的意见背后的目的,不是要设立一堵防火墙,对别人的话一概不接受,而是要堤防看恭维带来的危害,自己的舞台,自己做主,不要让别人左右自己的风格,本色出演,赢得掌声与喝彩。

褪去浮华,尽显本真,我的舞台,本色出演。不饰繁琐浮华的装扮,没有矫揉造作的演技,用自己最本真的态度在自己的舞台上本色出演。居高官享厚禄衣食锦华。福泽子孙。林和靖却不饰浮华,尽显本真,归隐山林,梅妻鹤子放弃锦衣玉食的生活,选择了本色出演,而看如今的明星作家,官员为了提升知名度。为了所谓的名誉,不惜大费财力,挂头衔争职称,可是那又有什么用呢?再光鲜的明星不如合家欢乐来的实在,再知名的作家,不如多写有意义的书来的有价值,人的一生何必沉浸浮华,不肯以本真活出自我的舞台,本色出演,褪去浮华,尽显本真。

我的舞台不要别人的剧情。不要别人的恭维,不饰浮华,我就是要我的本真,我就是要我的天然,我就是要我的本色出演。

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篇15:我的舞台作文500字

全文共 560 字

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“哒”的一声,强烈而有力的光束直射到舞台中央。我穿着红白相间的演出服,伴随着电吉他的伴奏开始弹贝斯。时而身体摇摆,时而融入歌曲。主唱也开始唱歌,钢琴也开始伴奏。观众在我们的带动下开始打节奏,我感到我就像一个聚光灯,让观众的目光全部投向我……

前几个月,吉他王老师给了我几张“漫步”的贝斯和弦伴奏谱。我顿时傻眼了,心想:咦?王老师是不是给错了?我没学贝斯啊。谁知王老师说:“这是贝斯的‘漫步’伴奏谱,因为你吉他弹得好,而选你加入我们琴行的乐队,正好贝斯手有事去了,你就代替他吧,别弹和弦伴奏了。”我懵了。王老师接下来又教了我Am、G、Em、C、D、F、B和弦怎么按。我原以为贝斯只有四根弦,比吉他好弹,可后来王老师又教了我三种节奏,我便改变了这个想法。

前几天,王老师又要求我背谱,我拿着那份千斤重的乐谱,下定决心背下来。站在练习的舞台上,我努力地弹着贝斯,手上弹出了几个泡,我却想:过几天就要去芷江表演了,那可是省级的比赛,世界大师要看的。又觉得我的一切付出都是值得的……

站在幕后,我体会到前所未有的惶恐,终于体会到了表演者的心情——辛勤、艰巨、劳苦。又想起这几个月留下的汗水,渐渐自信了起来。

表演完,台下安静了几秒,几位评委露出惊讶的神情,台下立刻掌声雷动。这时,我悟出一个道理:只要你心中有舞台,每一处都将是最好的舞台!

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篇16:心的舞台

全文共 686 字

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每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大。

---题记

也许,你只是理所当然地享受着父母的关爱,而从无心注意他们两鬓上日益斑白的发丝;也许,你只是运用自己过人的智慧,将商场上的对手打得狼狈不堪,甚至倾家荡产。而此时,你会说,“这是竞争”,而你可曾想,这会招来更多的“虎视眈眈”。

也许,你只是为了自己的一些蝇头小利,而欺诈行骗,到头来众叛亲离,却喜滋滋地沉醉于自己苦心得来的“战利品”上。

也许……

也许,在自己心中的舞台上,你一直是一个独舞者。

宇宙由一个微小粒子爆炸开来,从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球,人类出现、繁衍,从原始茹毛饮血的时代渐渐发展而来,形成了社会,有了文明。

可是,人“个体”的本性决定了他不可能只看到别人,而心中不装着自己,他也会有私欲。然而,事物往往都会有一个“度”,人总是生活在一个群体之中,老是眼中只有自己,而不留给别人立锥之地的话,那么,他将永远生活在“自我”中,直至孤独地死去。

古代的帝王天子集专权于一身,可是他若没有“海纳百川,有容乃大”的气魄,他若不把百姓装在心中,那么,他很可能就是“覆水之舟”了。而我们现代人更应如此,毕竟,我们没有一呼百应的专权,我们总是要生活在人群中间,我们总希望得到别人的关爱,那么,就别做那个独舞者,看到自己也看到别人。

凭栏回首,我们付出了什么得到了什么,赠与了什么收获了什么都无关紧要,只要心中装着他人就无怨无悔;倚闾眺望,我们将做些什么将得到些什么,眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要,只要看到自己也看到他人就无愧于心。

每个人心中都有一个舞台,而在上面舞者,要看舞台有多大,而舞台有多大,要看你心有多大!

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篇17:这就是我的舞台作文800字

全文共 801 字

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家中一直是书香飘逸的,爸爸妈妈从小就让我学习各类兴趣爱好,培训读书的习惯,一次偶然的机遇让我接触到了国画,从此我找到了那个闪亮的舞台

一年级时,我去到爸爸的办公室,一张大桌子上面架着毛笔与颜料,一张色彩丰富的画吸引了我,我便吵着要学。

我来到了徐老师的班,当时班里最小的就是我。拿着一只毛笔蘸了蘸墨水,老师告诉我先学会画棋格,老师每一条线都十分笔直,而我的却歪歪扭扭的像一团毛线。老师手把手地教,我认认真真地听、学,用了两节课便掌握了国画的基本功。

我一直老老实实地画着,可是我就是静不下来,在老师教的竹子上加了自己的色彩,老师看了觉得很棒,说“不错,你要走你自己的路,不要去模仿别人,不要藏着掖着,要敢于将你的想法表现到你的画中”。

这句话一直记在我心中,直到我学了画木棉花,终于我站到了舞台的中央!

木棉花,同火焰般红、如玫瑰般可人、如水仙般旺盛,象征着亲情、爱情、友情,而我将它更完美地表现出来。

我对色彩的敏感度是很强,把握恰到好处,一笔三色的木棉花很适合我,我在颜色上稍微创新了一下,把红显得更欢快、活泼。细心地描绘每一朵花丝,十分恰当,不偏不倚,符合散点构图法,自己创意新颖,在广东大鳌的百年木棉树是我见过的,偶然一只小舟划过,两位打渔老人在一望无际的水中划行,水面泛起层层波澜。

画完成了,树枝有力,花儿活泼,水波粼粼。我提“南粤边疆木棉花”几个字在纸侧。师哥师姐们都赞扬,老师十分欣赏。

我把画拿去学校的画展决定碰碰运气,仿佛如画中那只小舟一样顺利,我的画印在了宣传册上,放在展厅中间,我向来观画的人介绍。一位老师便与我说“我省有一个画画比赛,我想让你跟我一起参赛。”那是我们学校美术科组组长,我答应后,便于父母老师商议,三天后,交了作品,取得了省书法绘画二等奖。

人生的路虽然很漫长,但是重要的只有几步,特别是在年轻的时候。人生的舞台虽然很多,但是精彩的只有几个画面,特别是在你感兴趣,你热爱的时候。

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篇18:樱花树下的舞台作文

全文共 605 字

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有人从他旁边经过,可没人知道他耳朵里叫喧着绝望的呼喊.

------题记

樱花下,弥漫者樱花的香气,无数飘零的花瓣,浪漫的季节与色调,似一张舞台,每个人都要虚假的表演一番,然后擦肩而过,成为樱花树下的过客.

优秀的演员上演一幕幕正义与非正义的较量,在铺满鲜花的地面虚伪的接受吹捧,对每个人僵硬的笑,树上繁茂的花瓣接受阳光,那演员却躲在树下的舞台上,他们拒绝阳光,总希望在黑色阴影中被飘渺的观众赏玩,演员换了一拨又一拨,总是青春期中的孩子,带着面具去叛逆,把黑色视之透明,轻描淡写的笑成一片苍凉的气氛.

冷漠平静平息喧闹,洞察灵魂深处的眼睛不信任的扫视一切,这些青春的演员,照耀着荧光棒,落在树干上的影子,朦胧的感觉,青春像个错.

或许,面具着实戴太久了,观众无味的散去,死一样的安静,安静到令人害怕,像大把大把的虚无,吞噬着思想,只有含泪的微笑,在樱花树下所追求的一切太虚无缥缈,一点也不会真实.

樱花树下的舞台上,有匆匆过客,像花瓣一样飘落,一拨人已越过蒙面具的青春,累了,乏了,掀下面具,走下那个罗曼蒂克的舞台,经历真正美丽的青春,徘徊在清澈明朗的水的桥面上,远望在樱花树下叛逆的青春问题,只可以微笑,毕竟这飞一般的青春,要经历过,才能知道.

于是,我们将一起微笑着,站在桥上,望着那樱花花瓣阴影下的舞台上,那一拨又一拨的面具青春,然后,桥下流水发自内心的欢快的,载着我们青春的似错非错的倒影,离那舞台,越发远去……

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篇19:青春舞台作文

全文共 664 字

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春风拂面,柳树吐了嫩芽,水灵灵,在阳光下闪耀迷人的光芒。小草用小脑袋轻轻顶破土层,钻出地面,有时还可以看到小燕子掠过我们的头顶,哦!龙华外,一个充满春天气息的地方。

来校已有一年半载,每一天都洋溢着青春的气息,没有忧愁,没有感伤。

篮球赛刚刚闭幕,不禁使我记忆犹新。传好每一个球,与队友相互合作,打好每一次进功,失败了,不气馁,认真防守,相信如此,成功之门才会向我们敞开。球场上,每一个跳跃,每一次投球,每一次呐喊。球场就是我们体现青春的舞台

还记得201x年的元旦会演吗?那高亢的歌声,那激烈的舞步,悠扬的琴声,都是青春的再现。那段《感恩的心》的剧场是否还在我们眼前浮现?一位母亲在雨中跌倒,昏了过去。她的女儿找到她后一直在旁边陪着她的母亲,一直等到母亲醒来,母女团聚,幸福地拥抱在一起。全场顿时一片寂静,每个人的眼睛里都闪烁着不同寻常光芒,这事多么令人感动。这个舞台是美丽的,是绽放青春的舞台,演绎出一个个动人的故事。青春是一条彩虹,编织出一个又一个五彩缤纷的梦。

还有运动会,特别是1500米的比赛。站在跑道起点的都是勇士,敢于挑战自我的勇士。1000米跑完了,一个个汗流浃背,汗水使衣服都变成了透明,汗水顺着发间、耳垂滴下来,最后冲刺了一个个勇士不知从哪拥有了力量,顿时一下子爆发出来,如离弦的箭一般,一个个顺次冲过终点。他们都是好样的,没有一个在比赛中退却,都坚持到了最后。跑道正是他们体现青春的舞台。

龙游华外,正是她孕育了青春的我们,我们也在这青春的舞台上绽放。让我们把握在学校的每一刻,将青春的号角奏响吧!

[青春舞台作文

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篇20:这是我的舞台作文

全文共 796 字

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心有多大,舞台就有多大。——题记

这是我的舞台,没有学习任务的紧逼,没有老师家长的唠叨,只有我尽情释放激情,只有我肆意挥舞心灵,放下一切,热情拥抱,播种希望,收获快乐!

小时候,我的兴趣爱好是多种多样的,昨天爱唱歌,今天换跳舞,明天有可能改成武术,都没有坚持下去,爷爷常说我是“三天打鱼两天晒网”,没有持之以恒的信念,我说是我还没遇到我的“真爱”,直到遇上它,我的生命里才有了“坚持”二字。

六年级的一天,我在学校校园溜达,拽拽花,拉拉草,无聊之际,一阵优美的乐曲声吸引了我。我顺着声音走到了少年宫器乐教室门口,咦,器乐老师在教一种新乐器的吹奏方法。这个没见过,像笛子,但又不是,它有个圆圆的肚子,声音很独特,类似混合声。老师向我招招手,问我要不要进来学。我很乐意地找个位置坐下,一听,原来这是葫芦丝。

一入此门深似海啊,自此,我就深陷其中。跟着老师的技法,我天天跑到河边的小树林里练习,从基本发音到连贯发音,从简单曲子到乐曲联奏,一年四季,刮风下雨,从未间断,妈妈说我真是着魔了。渐渐地,我爱上了葫芦丝,一拿起它,我就忘了一切烦恼,沉浸在音乐的世界。那独特的发音,那悠扬的曲调,让我陶醉,让我着迷。吹响葫芦丝的时候,我会轻轻地闭上眼睛,用心去感受,我看到了青山,看到了绿水,看到坦荡如砥的草原,看到小桥流水的江南,看骏马奔驰,看雄鹰翱翔,看层林遍染,看大江东去,我享受着世间美好,回味着人间百态。

到今年为止,我吹葫芦丝,已经三个年头了。我拿着它参加文艺汇演,让同学们与我一起感受它的魅力;我带着它跟爷爷去做巡演,让父老乡亲们和我一起体会它的精彩;茶余饭后,爷爷拉二胡,我吹葫芦丝,弟弟在一旁唱着儿歌,快乐祥和的日子就这样走过。

这是我的舞台,它不同于其他,它是我内心深处的挚爱,因为有爱,才有坚持,才会追求。在这儿,我将像花儿一样绽放最美的姿态,像鸟儿一样张开有力的臂膀,展示我的精彩,释放我的激情!

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