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我的舞台作文(精品20篇)

她,是劳模。是一名默默无闻,千千万万个无私奉献的驾驶员之一,数十年如一日,用真情服务台,用理想撑起一片天,她值得我们敬佩。以下是小编为同学们带来的一些我的舞台作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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我的舞台

全文共 583 字

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每个人都有属于自己的那一个舞台,在那个舞台上永远盛放着耀眼夺目的光芒。七岁时,我曾和体操班的同学们一起登台表演,那一次经历使我终生难忘。

记得,一个周六,我照例前去上艺术体操课。走进教室,我才发现——迟到了!我一脸的恐惧,生怕被老师劈头盖脸地大骂一顿。没想到,老师破天荒地的没有生气,而是挥挥手放我进去了。

进去之后,我迷迷糊糊地仿佛听见了老师说:“今天要上台表演上次课学的体操,你们一定要争气啊!”顿时,教室里叽叽喳喳地像炸了营似的,同学们都你一言我一语地不知在谈什么。我的内心也像同学们一样忐忑,心想:“上次那个体操我有几个动作总是做不好,万一出现失误了怎么办呢?

不管在台上怎样胡思乱想,反正都是要上台的。这样想着,我开始了生平第一次登上正式的舞台的经历。开场后,由于内心过度紧张,我做错了一段动作,内心庆幸着幸好我站在角落里,大概没多少人会看见我。

几分钟后,这段体操就将走向尾声,我的心怦怦直跳,正在害怕结束动作出现什么疏漏毁了整台表演。台下有什么声音响了起来,侧耳细听——原来是老师在观众席上大喊着“加油!”一阵暖流涌进我的心头,我内心的忐忑与紧张瞬间缓解了许多。大家全部都到了舞台中央,开始了结束动作,我拼命地不让球从我的两臂间坠落。四周先是一片死寂,旋即爆发出了雷鸣般的掌声,我心中的大石头也终于落了地。

记忆中,那个属于我们的舞台,永远闪烁着橙金色的光晕……

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篇1:心有多大,舞台就有多大作文600字

全文共 589 字

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小时候听到一个故事,一所学校邀请一名预言家去预测某某班哪个同学将来能成才。预言家点了一位男孩,可是大家都觉得很奇怪,因为这个男孩作业拖拉不交、上课也不认真听讲、考试还不合格……二十年过去了,那个样样不好、格格不入的差生居然成为了著名科学家。在同学聚会时,他们问预言家:“您当时怎样判断出他最终能成才呢?”预言家淡淡地告诉他们,他当时是随便指的。

我觉得故事中的男孩之所以成功,一大原因是预言家的话给了他一个积极的心理暗示。使他有了十分乐观的心态,在老师、同学的关注和自己的努力下,一点点进步。有时别人不经意的一句话,对他来说可能只是流云掠过,但却能改变人的一生。像平时解一道较复杂的数学题,你如果心里想:慢慢来,总会解出来的。再回忆一下上课老师说的要点,说不定就会做了呢。

刚才这个故事是积极的心理暗示带给我们的收获与启示,那么下面这个故事则是消极的心理暗示产生的后果:一位20来岁的年轻人去检查身体,因为医生的疏忽使他拿错了化验单。单子上说他得了癌症晚期,过不了多久就会死去,吓得他整天心神不宁、坐立不安。不久,他真的卧床不起。

消极的心理暗示,还在于自己给自己下定义“我不行”、“我肯定完成不了”。还没有行动,就自己认输了。那么,我们永远都不能走出自己划定的圆圈,不会再有进步。

“你的心有多大,舞台就有多大。”我们要相信自己,善用积极的心理暗示面对一切,这样生活就会充满欢声笑语。

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篇2:人教版初一下册四单元同步作文:戏曲大舞台_1000字

全文共 1018 字

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戏曲舞台

仙居古镇的路是泥泞的,雨天几乎难走人;仙居古镇的路是狭窄的,小车几乎难停靠;仙居古镇的路是冷清的,行路几乎难遇人。

我独自在古镇走着,一座高大宽阔的古园吸引了我。跨过半膝高的门槛,展现在我眼前的是一别致的戏台。“哦,是戏院。”

五丈高的戏台,散发着神秘的而古朴的气息,我忍不住东张西望,左摸右敲。

“喂,你干什么?!”

我猛一回头,蓦地发现戏台下已是人山人海。喝茶的,嗑瓜子的,聊天的,拉二胡的……有头发花白的老人,身强力壮的青年,衣着高贵的富人,衣衫褴褛的穷人……戏台上方,依然人如云烟。很多人都在上方伸着脑袋,似乎在等待些什么。孩子们在人群中嬉戏打闹,一片嘈杂;邻边儿有个大妈,同样在向外张望,还嗑起了瓜子,一个劲儿地往下吐。台下的人都好不情愿地看瓜子壳零零落落地往下掉,一下子翻了脸,吵得不可开交,到处是闹哄哄的一片。

“呛呛呛呛一噌——”全场骤然鸦雀无声。我也慌忙后退了几步,想探个究竟。只见一个“红眼”俏女迈着扭捏的碎步出场了。着装很是简单,仅陈旧破烂的戏服,脸上几抹淡淡的妆术,便绘成了一个角色。她先是用手在脸上遮遮掩掩的,之后竟然在原地兜起了圈子,白色的大褂,跟着她飘。耳边响起一阵如雷掌声。台下一人大吼:“祝英台,好!”

原来是“梁祝”,我擦亮了眼。

祝英台跷着兰花指左一点,右一指,那表情极为夸张,红色的粉底反衬着柳般细目,樱桃小嘴念着歌样的戏词,慢慢吟唱着,一个字似乎拖上了几分钟。那永远捕捉不到的眼珠子羞答答转着。

许久,“蓝袍”俊生大模大样从后台绕出来,和着祝英台的曲调唱起来,唱得刚强有力。想必此人就是梁山伯。

若祝英台是柔美,他则是刚毅,两者结合就是缠绵。场下几十个人都激动地吼起来,掌声似乎从未停过。

“喂,孩子你在干什么呢?发什么呆呀?”

我恍惚了一下,骤惊。戏曲声停了,掌声停了。台上台下所有人都似乎与梁祝一同“化蝶”了,就连那住大妈吐得一地的瓜子壳都不翼而飞了。

整所园子依旧冷清冷清的,泥泞泥泞的。

惟剩下眼前这个并不相识的百岁老人茫然的眼神。

我问这里过去干吗用,他说表演越剧;我又问这里现在干吗用,他说这是他们住的地方。

据说,留守下来的除上百岁老人便是不满十岁的孩童,壮年男女都去了新城。随着时间的流逝,这里的人越来越少。没人听戏剧,戏台也成了没用的东西了。

但是无论再残旧、泥泞、冷清……久经岁月的沧桑的一砖一瓦见证了戏曲艺术旧时的辉煌。台下现在只有一个年逾古稀的老人和一个年幼的我,在倾听着若隐若现的吟唱声……

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篇3:以舞台为话题的作文

全文共 823 字

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舞,用真心舞动;

舞台,让真心绽放。

斑驳的门窗,油漆干瘪无力,屑碎零落,留下满疮的沧桑。磨损的玻璃上的空洞与裂痕也透露着岁月的旧迹。两盏年老的白炽灯孤零零地悬在空中,仿佛在等待着什么。桌椅整齐,仿佛有序地排列是它们唯一能做的,因为它们已没有了光鲜与棱角,早已被时光磨得遍体鳞伤。一面黑板,刺眼的裂痕深深嵌入,分割出时间的罅隙,泛着灰暗的光泽。

简单的教室,甚至连讲台都只是一张课桌,可这却是爷爷工作了四十几年的地方。

印象中的爷爷,和蔼,儒雅,又不失亲切。那张沧桑映透的脸上总是挂着可掬的笑容。两条优美的弧线,微微鼓起的两颧,咧开的泛着烟黄的牙,便是这张瘦削的脸上最美的定格。

也是永远的定格。

乡村教师,一个很美的称呼。呵呵,它是属于爷爷的。会在幼时的记忆里回忆着,他和它和他们。

爷爷总是在清晨的一串串车铃声中跨着笨大的老式黑色自行车离去,会在我童稚的呼喊声中回头招手,露出欢慰的笑。乡村的泥洼小路和他的身影渐渐延伸向远方。炊烟袅袅,薄雾蒙蒙,人影依依,载着希望,他离去。

夜色,灯光下他的笑容依旧幸福。

还记得在一个雨泽如注的下午,天霾阴盖,一个憔悴的女生拖着淋透的身子来告诉爷爷她将要辍学,爷爷看着她,笑着从口袋里掏出几张皱巴巴的钱塞到她手里,告诉她要坚强。那时,他的笑影被雨注拉长,身影高大挺拔,满足与宽慰布满了他的笑容。

也曾经看过他的课堂,虽然安静庄穆,但他的微笑却总是课堂上最暖的温度,温润着一个个孩子渴求的心。那时,看着他的眼睛,满是希望。那一笑,灿然。

当我捧着鲜花站在病房门口的时候,看到了一个被折磨不堪的老人身旁围坐着几个年轻人,那是爷爷的学生。大家的眼中透着怜爱与惋惜,女同学的眼中也泛着泪光。爷爷安然地笑着:“没事儿的,没事儿的,会好的。”爷爷的眼中充盈着欣慰与自足,一切都融化在他的菀然一笑上。

现在,看着照片上的爷爷,依旧笑着。他就这样,教了一辈子,笑了一辈子。

舞散了,舞台空了。

他们,是他最心爱的观众。

舞台依旧亮着,因为,他还在笑着。

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篇4:戏曲大舞台作文1000字_[第四单元]戏曲大舞台

全文共 1013 字

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仙居古镇的路是泥泞的,雨天几乎难走人;仙居古镇的路是狭窄的,小车几乎难停靠;仙居古镇的路是冷清的,行路几乎难遇人。

我独自在古镇走着,一座高大宽阔的古园吸引了我。跨过半膝高的门槛,展现在我眼前的是一别致的戏台。“哦,是戏院。”

五丈高的戏台,散发着神秘的而古朴的气息,我忍不住东张西望,左摸右敲。

“喂,你干什么?!”

我猛一回头,蓦地发现戏台下已是人山人海。喝茶的,嗑瓜子的,聊天的,拉二胡的……有头发花白的老人,身强力壮的青年,衣着高贵的富人,衣衫褴褛的穷人……戏台上方,依然人如云烟。很多人都在上方伸着脑袋,似乎在等待些什么。孩子们在人群中嬉戏打闹,一片嘈杂;邻边儿有个大妈,同样在向外张望,还嗑起了瓜子,一个劲儿地往下吐。台下的人都好不情愿地看瓜子壳零零落落地往下掉,一下子翻了脸,吵得不可开交,到处是闹哄哄的一片。

“呛呛呛呛一噌——”全场骤然鸦雀无声。我也慌忙后退了几步,想探个究竟。只见一个“红眼”俏女迈着扭捏的碎步出场了。着装很是简单,仅陈旧破烂的戏服,脸上几抹淡淡的妆术,便绘成了一个角色。她先是用手在脸上遮遮掩掩的,之后竟然在原地兜起了圈子,白色的大褂,跟着她飘。耳边响起一阵如雷掌声。台下一人大吼:“祝英台,好!”

原来是“梁祝”,我擦亮了眼。

祝英台跷着兰花指左一点,右一指,那表情极为夸张,红色的粉底反衬着柳般细目,樱桃小嘴念着歌样的戏词,慢慢吟唱着,一个字似乎拖上了几分钟。那永远捕捉不到的眼珠子羞答答转着。

许久,“蓝袍”俊生大模大样从后台绕出来,和着祝英台的曲调唱起来,唱得刚强有力。想必此人就是梁山伯。

若祝英台是柔美,他则是刚毅,两者结合就是缠绵。场下几十个人都激动地吼起来,掌声似乎从未停过。

“喂,孩子你在干什么呢?发什么呆呀?”

我恍惚了一下,骤惊。戏曲声停了,掌声停了。台上台下所有人都似乎与梁祝一同“化蝶”了,就连那住大妈吐得一地的瓜子壳都不翼而飞了。

整所园子依旧冷清冷清的,泥泞泥泞的。

惟剩下眼前这个并不相识的百岁老人茫然的眼神。

我问这里过去干吗用,他说表演越剧;我又问这里现在干吗用,他说这是他们住的地方。

据说,留守下来的除上百岁老人便是不满十岁的孩童,壮年男女都去了新城。随着时间的流逝,这里的人越来越少。没人听戏剧,戏台也成了没用的东西了。

但是无论再残旧、泥泞、冷清……久经岁月的沧桑的一砖一瓦见证了戏曲艺术旧时的辉煌。台下现在只有一个年逾古稀的老人和一个年幼的我,在倾听着若隐若现的吟唱声……

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篇5:我的舞台秀作文600字

全文共 577 字

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只有自己尝试过才知道能不能成功。

——题记

我是一个单纯又胆小的女孩,表面笑哈哈的,但老师一提问我,我就紧张得双腿颤抖,更别说上台表演。

昨天早上,学校决定组织一个晚会,我们班要表演《西游记》这个节目,没想到老师指定我演唐僧,当时我很害怕很紧张,手脚又不自觉颤抖了,头晕乎乎的。老师感觉到了我的不安,鼓励我说:“只有尝试过才知道自己能不能做到。”

听了老师的话,我鼓起勇气加入排练,我在心里暗暗为自己鼓劲:相信自己,我可以做到的!我把我要说的台词背得滚瓜烂熟,可是一上台排练表演就紧张得忘词了,一心想早点下台躲起来。每次一排练完我就自己坐在角落发呆,又忧虑又无助。

这时班主任黄老师走过来,拍了下我的肩膀,对我说:“勇敢一点,要自信地走上台,相信你可以的,记得老师对你说过的话!”同学们也关心地鼓励我:“你会演出一个真正的唐僧的,加油!”

听了老师和同学的话,我感觉自己重新获得了自信,我对他们点了点头,更加认真地排练了。

晚会很快就开始了,轮到我上台时,我用力地吸了一口气平复心情,同时看到伙伴们也都开心地上了台,我也就不那么紧张了。

音乐响起,我认真投入地表演,一字不漏地把台词说出来,和同学们配合得很好,最后顺利地完成表演。

表演结束后,我奔向在台下为我鼓掌的妈妈,心里很自豪地想:我真的成功了!

经历了这次的舞台秀,我懂得了一个道理:只有自己尝试过才知道能不能成功。

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篇6:六一,我的舞台

全文共 625 字

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六一,一个令儿童都欢天喜地的节日;六一,一个充满童真欢乐的节日;六一,一个只属于我们的节日。六一,你是我的舞台

清晨,柔和的阳光淌进校园,我们的心快乐得都乘着白云飘到蓝天,你若要问我为什么这样高兴,当然是六一来了!

我们都拿着自己的凳子来到操场上集合,准备共同欢度六一。六一中还有表彰大会,要表彰优秀学生、优秀班级干部和作文获奖等同学。

到了表彰大会上,我坐在板凳上,心里黯然神伤;表彰的同学里肯定没有我,我算不上优秀出众的学生,成绩不再前十名内,也不是班级干部,作文水平一般般,更别说获奖了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是,当主任说道【学雷锋,做好事】征文比赛获奖同学有时,第一个念出的名字竟是我!我半信半疑,一时不知所措。当同学提醒我上台领奖时,才心潮澎湃地走了上去。直到我手接奖状,见上面的名字真的是我时,才相信那是我的作文获奖了。手捧着沉甸甸的奖品和奖状时,我的心顿时激动万分;这是老师付出的心血和我的不懈努力的见证呀!这是我的荣誉,我的骄傲!我终于获奖了!

我怀着无比激动与愉悦的心情走下了台,又换上了一身节日的盛装,我将登台为大家表演【诗歌朗诵】节目!

我踮起脚尖,昂着头,挺着腰,手捧黄色花朵,又一次登上了舞台。手起手落,优美地转动着,再配上六位男同学的激情朗诵,我们仿佛是一只只在池塘边嬉戏的小天鹅一样。整齐的动作,优美的舞姿,赢得一阵喝彩。我微笑着,轻轻地点头,缓缓的走下台。

六一,你是我的舞台,你是我们大家的舞台!快来一展风采吧!

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篇7:我的舞台作文600字

全文共 701 字

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每个人都有属于自己的舞台,每个人的舞台都闪烁着不同的光辉。我的舞台我做主。

“啊,又到了这个时间,我的舞台又要开始了。”

作为纪律委员,每到一天当中的自习课,都将会是我们展现自己的好时候。

“安静,安静。”我站在课桌上,手持教鞭,对着下面的同学们示意安静。

“切。”随着一阵声音的发出,只见几颗南瓜雷,从空中闪过一段优美的弧线落在了讲台上,下面顿时哄堂大笑起来。

用脚指头想都知道是谁做的,那新来的几个同学上课就知道捣乱,一点规矩都不知道,看来不来点狠的,你们是不会乖乖就范的。

“你们看这是什么?这是我刚刚记的名字,只要你们安安生生地下课,我就不把名单交给班主任,不然的话……嘻嘻!”我边说边冲着他们诡计得逞似的笑。笑得他们心里是一阵发毛。

果不其然,这还是很有效果的,刚说完,教室里就安静了下来。

但还有几处声音,我寻着声音找到了源头。

“又是他们,可恶,这群不懂事的新兵蛋子还敢说,看来只能用绝杀招了。”

我走了过去拿着教鞭指着他们说:“你们几个还说,影响其他同学怎么办?立刻给我闭嘴,不然有你们好果子吃。”

“哦,我好怕呀!”

“哈哈哈哈……”说完他们几个便哈哈大笑起来,笑得那叫一个“花枝招展”呀!

“好,好,这可是你们自找的,别怪我心狠手辣了。”我冲着他们一个字一个字说出来。

“那我现在就去找班主任说我管不了你们,让别人管吧。”说着我起身装着要去办公室。

“哎,哎,别呀,我们几个刚刚是给你开玩笑呢,我们不说话了,就不麻烦你去办公室了。”

“嗯,那得看你们的表现了。”说完我笑吟吟地走开了,心里那叫一个高兴。

接下来,我依然在班里巡视,却再也没人反抗我,一股骄傲的思绪涌上了我的心头。

我的舞台,大放异彩,我的舞台,我做主。

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篇8:舞台作文

全文共 556 字

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我的舞台就是我的生活,我的生活无时无刻不成为我施展自己的才华的舞台。

我虽说不上是多才多艺,但也是兴趣爱好广泛。其中,我最喜好的就是练书法。

我们班级出了不少的写一手好字的人:张创佳,刘锦伦……每当回想起他们在领奖台上领奖的画面,我就憧憬着向往着,想着如果站在台上的是我的话,享受着全校学生和老师赞扬的目光,那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时,我就涌起了一股羡慕之心,不时也会情不自禁地模仿起他们的笔迹来。直到一天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要练好字!

自此,我便要妈妈买字帖。只要一有空闲的时间,我就拿出字帖来练。练习的过程中,自然不可能一帆风顺。一次,妈妈见我又在练字,便语重心长地对我说:“子淳啊,你练字归练字,但你也要把学习提上去啊!莫到时候,把学习弄下去了!”听了妈妈这话,我有点放松了,也想放弃了。但我一想到了张创佳那端庄秀丽的字体,那受人瞩目的荣耀时刻,那“做事要善始善终,不能半途而废。”的坚持,我又拿起了笔认真地练习着。

练字是个苦差,但也是个甜差。练字的时候,不仅姿势要正确,下笔还要利落,经常把手心都练得出汗,眼睛练得疲累,就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是,看着一个个有进步或是成功的字,我的心中会感觉十分快乐、欣慰!

写着写着,我突然发现,我在这作业的舞台上散发着耀眼的光芒!

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篇9:这里也是我的舞台

全文共 575 字

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高昕玥

登上过许多舞台,方的、圆的,璀璨耀眼的、灯光柔和的,……

但从未想过能站上那一方舞台,因为太大也太遥远……。

无锡大剧院,太湖边上耀眼的明珠!那一方舞台,十数年来,有多少人曾登上她,演绎一曲曲空谷绝响?今我何能,来此献拙?

拾阶朝拜而上,一步步走的缓慢。回首那曾经走过的路,竟有现今身处云端之感,可到底,我竟然连她的门都不曾走进。

推开那扇门,远远地望,望不尽高手如云;再望,同样是远远的,却只剩下一架钢琴。那架钢琴,价值连城;那架钢琴,高贵典雅;那架钢琴,流光溢彩;那架钢琴,……。但不过是琴,与家中的琴无异,一架需要人来弹奏的琴罢了。

世界一片清明!我看见贝多芬用牙齿去感受琴音;我看见冼星海在黄河边奏响《黄河大合唱》……。何处非舞台?舞台永远那么大,她在我心中。

灯光亮起,那一方舞台圣洁、空灵,我穿越万千人海与之邂逅。周围慢慢变黑,明黄的灯光聚焦到我的身上,映在键盘上,伴随着那细小的尘埃在灯光中缓缓落下,落在键盘上,平和、温柔。音符悦耳,没有愤慨,也不是激动,而是四月里风的暖,是小草初生的欣喜。台下,千双眼凝视的所带来的不适已化为虚无,只有那一方舞台、一方我的天地存在。铃响,曲未终,但无不舍。回头望望,灯光依旧,琴静静地立在哪儿……。

我永远站在了舞台上,无惧她的高大、她的遥远。我的心中由一方舞台,便能说出心底的一句:“这里也是我的舞台!”。

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篇10:这就是我的舞台

全文共 901 字

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我是一片枯黄褶皱的树叶,秋天无情地带走了我的水分,我全身都干巴巴的,再也不像以前那样嫩绿饱满。秋姑娘撅起樱桃小嘴,“呼——呼”使劲地吹,我的身体也跟着剧烈地晃动起来,险些要松开了抓住大树妈妈的手。我知道我终将飘落,但我不愿让自己平凡的生命就这样凋零,只得紧紧抓住大树妈妈的手拼命挣扎着。

可是秋姑娘不乐意了,调皮的她使足了吃奶的力吹,决心要把我们都吹落,还试图掰开我们紧紧抓住大树枝干的手。我和同伴们都惊声尖叫,彼此之间身体相互碰撞、摩擦,发出“沙沙”的声音。甚至有些同伴经受不住这攻势,被迫松开抓住大树妈妈的手,坠落了。我大声地呼喊着他们,可是也已经无力回天了。

望着他们飘落的身影,最后轻轻地躺在地上,意味着永远地凋零,我不禁有些伤感。生命,就是这么容易逝去。我们树叶的生命就是如此平凡、卑微,还未欣赏多久的春天,还未感受到大自然的美妙,现在就要面临独自凋零的命运。难道我们就没有一个可以展现自己的舞台吗?

“咳——咳”,大树妈妈的咳嗽声将我从沉思中拉了回来。“大树妈妈,您还好吗?”我轻声问道。“没事儿,只是我体内的水分也在逐渐流失,恐怕也不能保护你们多久了。”大树是我们最温暖的港湾,大树妈妈一直为我们遮风挡雨,给予我们充足的水分和营养,如今看她这样憔悴,却不能为她做些什么,真是有些难受。这时,秋姑娘埋怨道:“你们怎么这么顽固?到了秋天,树叶本就该离开大树,这是为了保住大树的水分。你们怎么能违背自然规律呢?”

哦!原来我们的凋零是要保住大树妈妈的水分,所以我们同伴的牺牲都是有意义的!看着大树妈妈憔悴的神情,我心想:是时候为他人、为自己这平凡的生命做些有意义的事了!

于是,我轻轻放开了自己紧紧抓住大树枝干的手,让秋风吹着我飘落。我放松了自己的身体,在空中飘啊飘,就像摇篮一样在空中摇啊摇。秋姑娘在我表面拂过,我感受到了生命的气息,就让我这片落叶独自凋零,为大树妈妈保住水分吧!

突然,远处有人喊道:“看!那片落叶飘落得多好看呀!”我看见他正指着我的方向。我会心一笑,我为大树妈妈做出了贡献,完成了自己作为落叶的使命,成了别人眼中的一道风景,使自己平凡的生命变得有意义。这铺满落叶的大地,就是我的舞台!

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篇11:舞台作文600字

全文共 609 字

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在人生的舞台上,许多人勇于展示出自己的风采,可有些人,一直都只是躲在黑暗的幕后生活一辈子。只要你敢于挑战,你就会发现在自己的人生中,永远有一个光鲜亮丽的舞台。

有些人,他们一生都在闪光灯下生活,可在偌大的舞台上,我们却总是没有留意到他们的存在。在片场上,一大群的人们蹲在街角,他们中间有男人、有女人、有老人、也有未成年的孩子,而他们都有一个共同的称号——群众演员。

群众演员,是一个多么熟悉又陌生的名词。在舞台上,时常会有他们的身影,可人们通常注意的都只是主角,很少会有人注意到,光鲜亮丽的主角背后,还有一群默默无闻的群众演员。在舞台上,群众演员是一种随手就可以抓一大把的人,他们或许饰演路人甲,或许扮成一具死尸,也有可能扮演一个不讨好的角色。无论哪一种角色,他们永远愿意在舞台上拼搏,即使没有人注意,即使幕后有怎样的一段艰辛,可他们都坚持在自己的人生舞台上焕发光彩。在幕后,他们有可能会走投无路,亦或是被人谴骂,可他们都坚持做好这份不起眼的工作。

在我看来,坚持拼搏就是对尊严的坚守。群众演员,他们或许资质低,但他们比那些只会退缩懦弱,畏缩不前的弱者强。他们勇于在人生的舞台上展示自己的风采,无论有没有人看见。

在喧闹的街角,群众演员们蜂拥挤进片场,在别人看来,他们粗鲁、无理,可在我心中,对他们充满着敬意。

在看经典的电影时,我的注意力不再只是在主角的身上,我开始寻找那些默默无闻的群众演员,在他们身上,我看到了人生的舞台。

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篇12:我的舞台

全文共 1015 字

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半个月前,我们文博源小学很多班放学走出校园时,都要大声齐背《弟子规》、《三字经》……校园里的气氛一下子变得紧张起来,空气里都充满了火药味。因为现在大家都知道,学校马上就要迎来这学期重要的一项活动-----“红石榴”朗诵会比赛。

一天,妈妈告诉我一件喜事:我是班上“红石榴”朗诵会的领颂,还叫我回头看看台词。回家了,妈妈叫我在电脑上查看了台词(因为是周末,老师把台词发到了邮箱)。领颂由四人组成,我是女①。从此,我每天都在家练好几遍,让妈妈念男①的词,我背自己的词,直到滚瓜烂熟。

这周一升国旗时,主持人说,本周四下午举行“红石榴”朗诵会,请大家做好准备,我的心突然间既紧张又兴奋。

下课时,我问冯译乐她准备得怎么样,她一本正经地说:“还差不多,加紧练习吧,你呢?”看着她那一本正经的样,我放声大笑,这时她也扑哧一声笑了。

这几天,我们四人更加紧了练习。下午放学我们都不回家,一直在教室里排练到五点半左右。刘老师给我们提出不足,反复进行指导,排练效果很好。

终于,星期四到了。中午,妈妈找专业的化妆师给我们几人盘头化妆。我穿着方格连衣裙,白靴子,头戴发饰,面若桃花,感觉自己像明星一样光彩夺目,漂亮极了。

该我们上台了。一千多双眼睛看着我们,我的心好像要跳出来一样。我穿得很薄,却出了一身冷汗,心里那紧张的劲儿就甭提了。我赶紧告诉自己:我处处要做同学的榜样,要起好带头作用,为班级争光。于是我马上镇静了下来。“中华文明源远流长(男①)。”接下来该我说了。我接过话筒,大大方方,声音响亮地说:“华夏经典灿烂辉煌。”……“阳光少年传承文明。”……音乐响起,所有同学随着节拍摇头晃脑,齐背《弟子规》,声音响亮极了。

接下来是古诗四季篇。“春夏秋冬四季如歌(男①)。”我接着颂读:“祖国河山风景秀丽。”……“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”……同学们接着齐背《咏柳》。该拍手时,恶运女神站在我身后了:“小……”,我差点在不该我讲的时候说出声了,幸好并不明显,我很快反应过来,与同学们一起拍手。真是有惊无险啊!

《四季篇》齐颂完毕,“中华经典的铿锵音韵,在我们耳边萦绕(男①)。”,我大声颂读“中华经典的千古风韵,在我们心头荡漾。”……最后我们四个人一起颂读:“愿中华文化大放异彩,愿中华儿女再谱新章。”

这次活动,我们班取得了圆满结束,我也通过这个舞台锻炼了自己的胆量,提高了自己的能力,把自己的精彩一面展现给了大家。

我的舞台我精彩,下次我还来,敬请期待!

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篇13:我的舞台

全文共 905 字

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平凡者也同样美丽

——题记

黎明,尘嚣尽扫,世界陷入冰雪般的宁静。大地,像是被一只隐形的大手捂住了嘴。我起了个大早,坐在椅子上绝望地想起了昨天那一幕。

我兴冲冲地背着书包奔向训练室,连蹦带跳。老师准备组织一个英语话剧,我和琳竞争一个角色已经很久了,老师一直在我俩之间拿不定主意。我的口语比琳好,老师经常表扬我,老师叫我过去,说是要宣布表演名单,肯定是我!一定是我!老师绝对是要告诉我这个喜讯!我乐滋滋地边想边跑,不一会儿就到了训练室。

我急匆匆推开门,哎呀!老师和琳已经在里面了,我急忙跑进去。只听老师对我说:“你的口语很好,但你的表演不如琳,所以我决定让她在前面演,你站在幕后配音!”看着老师的嘴唇一张一合地说出这句话,我只感觉脑袋嗡嗡直响,之后老师说什么也没听见。我甚至怀疑自己是不是做了一场噩梦。不,不,这和我想像的完全不一样啊,怎么会是这样呀!怎么办?我只能躲在厚厚的幕布后念台词了,漂亮的服装,夸张的动作全归别人了,我能得到什么呢?鲜花、掌声都是属于别人的。

“唉!”想到这里我不禁重重地叹了一口气,“难道我的舞台注定在幕后?”我不甘心啊!我不甘心就当一个不被人重视的小角色呀!……不好!快到上学时间了,我急急忙忙冲下楼。

天空被洗得澄蓝,泛着清脆的鸟鸣溅起的涟漪,一位苗圃工人正在花坛旁修剪花花草草。看到他,我不禁眼睛一亮,自打我搬进这小区,就没有一天早晨没看到他在照料小区里的植物,按理说,苗圃工人应该算是个小职位,他在这岗位上干这么多年,难道不烦吗?

我走上前,问:“苗叔,您干这行这么多年了,难道您就没想过离开这个平凡的小职位吗?

“哎,小姑娘!这可不是一个平凡的小职位。”

“可的确很少有人关注它啊!”

“是的,但我的确觉得这并不平凡,把平凡的东西做好就是不平凡。平凡者也同样美丽啊!”

“把平凡的东西做好就是不平凡,……”我喃喃地反复念着这句话,反复咀嚼着,好像悟出了点什么。

到了学校,我又兴冲冲地奔向训练室,我是那么的认真,那么的投入,我想:

没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸,没有大海的壮阔可以有小溪的悠闲,没有原野的芬芳可以有小草的翠绿!人生舞台上没有小角色,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音!

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篇14:课间大舞台初一作文550字

全文共 679 字

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喧闹声在耳边作响;人影在眼前纷纷掠过;紧张的气息在空气中酝酿……

今天是我们班的广场才艺秀,大家都在紧锣密鼓的准备着,文娱委员的脸上露出紧张的神情,她是主持人也是组织者。

初一6班广场才艺秀现在开始!”我能明显的感觉到她声音中的颤抖与不安。文娱委员颦蹙的面容让我深感忧虑。在场的观众开始伸颈、侧目、微笑,不知我们的表演是否能让观众满意,这让我们很担心。

同学表演的小品登场了:年过半百的老公公、稚气未脱的小女孩、爱管闲事的老阿姨。角色变化万千,颇有新意的表演使在场的观众哈哈大笑,有的观众还笑得一头枕在了别人的肩上。全场一片快乐兴奋。

接着是同学的歌曲演唱。甜美的歌声掠过每寸空气,让人倍感温暖。台上演员那灿烂的笑容,绽放在阳光下,像花儿一般。全场寂静了;人影纷纷伫立;温暖的气息在空气中酝酿……

文娱委员的脸上露出了轻松的微笑,紧锁的眉尖舒张了,紧闭的嘴角微微翘起。最后是她自己的古筝演奏。欢快的琴音随着微风吹进每个人的心底,似乎描绘着一幅“小桥流水人家”的水墨画;乐声时而平淡温和,时而如水起涟漪,时而愤慨万分,时而凄美忧虑……周围的喧杂声止住了,寂静了;纷纷人影停立了;轻松的气息在空气中酝酿……每个人都在静静的倾听着这场音乐的述说。观众们纷纷坐在了台阶上,享受着美妙的琴音,淡淡的笑意掠过每个人的双唇。音乐是语言的最高境界,因为它能沟通心与心之间。

“初一6班广场才艺秀到此结束。”我能明显的感受到她话语间的轻松与快乐。文娱委员脸上绽放的微笑,让我感到快乐与轻松。

喧闹声在耳边作响;人影在眼前纷纷掠过;课间舞台让我们得到快乐与成长。美好的气息在空气中酝酿……

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篇15:属于我的舞台我做主初中作文

全文共 591 字

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“我的青春小鸟不回来……”这首歌还记忆犹新的刻在我的脑海里,音律欢快又贴近我的生活……

舞台一:步入初三

呵!初三的大门已经打开,我也很光荣的走进初三,虽然都知道初三很累,可我貌似没一点退缩的意思。“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃又一次打响了,正在睡觉的我不得不从睡梦中醒来。唉!又是物理,上次讲的内容还没弄熟,这次又开新课了。总觉得好吃力,似乎有点关不上课程的步伐了,只听得物理老师说道:“今天我们学习新内容……”脑子便开始了高运行状态!呵!初三的生活,忙碌而充实,没什么可埋怨的,因为我们是毕业生!我的舞台,我做主!

舞台二:沉痛打击

一进门,同桌问我:“我亲爱的同桌,做好心理准备了吗?”“嗯!怎么了!”我不解得答道。只见一个打着44分的物理卷子出现在我的眼前。我的神啊!带我走吧!44分,物理老师一会估计就该撕了我了!这可是有史以来最低的成绩啊!自己好笨,什么都弄不好,总觉得对不起物理老师对我的期望。没关系!一点小挫折是击不跨我的!愈挫愈勇,迎难而上!我的青春,我做主!

舞台三:课间生活

耶!下课了,终于解放了。我们就像小学生一样,一窝蜂的出去,接水的接水,吵闹的吵闹,真像一只只飞出囚笼的小鸟。呵呵!愉快的一天又开始了,用尽我大脑所有的脑汁去打败所有的困难!哟呵!真喜欢这样的感觉!

张扬我的个性,张扬我的光彩,真诚的去面对每一件事,成功就在彼岸!

我的舞台,自己主宰!我的舞台,我做主!

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篇16:天空大舞台作文300字

全文共 237 字

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一望无际的大地闷热闷热的,静静的,其实上面可热闹了。天空正在举行歌舞比赛,选出冠军。

雷公公迫不及待地开始表演了。只见雷公公身穿一个巨鼓,手拿鼓槌,击鼓的声音轰隆隆地。

电婆婆也等不及表演了。她穿着花衣服,手拿无敌电魂刷,刷、刷、刷……一道道闪电从天而降,好像飞刀一样快。

雨妹妹迈着轻轻的步子来到舞台上,轻轻的摇着它的花篮子,大豆似的雨滴滴在大树上,发出清脆的声音,水滴滴在屋檐上,刚开始像断了线的珠子,后来又成了一条线。

大雨过后,太阳出来了,彩虹也出来了,空气比原来更清新了。

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篇17:放飞理想的舞台400字作文

全文共 610 字

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今天是全国上下值得庆祝的日子:国庆节。在1949年10月1日那一天,毛主席在天安门城楼上宣布,“中华人民共和国成立了”。所以这一天被称为“国庆节”。

66年前,伟大的毛泽东主席在天安门城楼上向世人宣布“新中国成立了!”举国上下,一片欢呼!64年后的今天,在这一神圣的时刻,共和国气势恢宏的大阅兵,向世人呈现出我国改革开放66年的辉煌成就,同时也向世人宣布:中国已经傲然屹立在世界的东方!成为世界东方一颗璀璨的明珠!我们激动,我们自豪,是因为我们是炎黄子孙,是中华的儿女,更是新时代的主人!

我们中国为了岛和日本闹得不可开交。虽然大家都说,战争是很可怕的,但是仍有很多人加入其中,其中,还有不少近55岁的人加入,为了中国,他们不惜抛头颅洒热血;为了中国,他们不怕牺牲;他们,已经不再年轻!可军人的神圣使命,让他们和年轻的士兵一起站在在了抗争第一线!他们始终坚信“人民子弟兵,始终为人民!”

当我们和家人团聚在一起吃着美味的团圆饭,当我们在月下与家人诉说着家常,吃着点心,水果时,可有谁想到远在边疆守城的战士,此时此刻却不能与家人团聚,为了维护祖国的和平与安宁,为了人民的幸福与团圆,他们依然坚守在自己的岗位上,以身作则,真正做到了“为人民服务”的自我牺牲的精神,他们是人民的守护神,是中华民族可爱的儿女。

啊!中国,已经不仅仅是一个国家的称号,它将是一个放飞理想舞台,是中国亿万青少年放飞希望的舞台!

[放飞理想的舞台400字作文

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篇18:我的舞台,我的梦

全文共 479 字

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陈欣彤

我从小到大都有一个想,就是唱歌,我想要唱给全世界听。但是我并没有上台表演过,因为我认为我不可能成为一名鼎鼎大名的歌星。

就在有一天,合唱团要招新学员了,我很是高兴,进去想试一试。我排着队,过了一会儿,到我了,我清了清嗓子,唱了歌,我一边唱一边享受着。而且,更加惊喜的是我成功进入了合唱团。

经过一段时间的努力,我们大家有许多挫折,但是相互帮助就都扛过去了。后来,我们刚背了两首歌,要比赛了,我们更加抓紧训练,准备这次的比赛。

到了那一天要比赛了,我们准备就绪了,我既紧张又激动,我们练习发声,复习了一遍那两首歌。过了一会儿,该我们上场了,我带着那跳得非常快的心与其他人有序地走向了舞台。顿时,光芒从舞台中央亮起,而此时此刻,不仅是舞台亮了,我的心也发出了“光芒”,使我有了坚定的信念——要精彩表演。音乐开始响起,我放开了嗓音歌唱,也按着老师教我们的去做,强弱分明,优雅有味。最终,表演圆满成功。

从那次表演后,我终于知道“种子,如果害怕埋没,那么它永远不能发芽;鲜花,如果害怕凋谢,那么它永远不能开放”一样,要付诸于行动,才可能成功。我坚信:我的未来不是梦。

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篇19:我的舞台作文600字

全文共 553 字

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每一个人都应该有一个属于自己的舞台,当然我也不例外。

我是一个自卑的小孩,总觉得自己比别人差,什么事都做不好,不知道是心理作用还是真的如此,我每一次都是一个失败者。但是我喜欢写文章,因为在文章里可以把自己的全部感情一一记录下来。我自知我写的作文写得不怎么样。但是我还是由衷的喜欢她它。每个人都有一个属自己的舞台。亦或闪耀亦或平凡,只要自己喜欢,不就是最好的舞台吗?

文章是一个不平静的我平静,让一向如此爱动的我变得如此安静。也许是因为没有一个人愿意听我那细水流长的倾诉,于是我把所有情感倾注在文字上了吧!文字会静静的聆听我心中所有情感。即使它不会对我说话,只要我对着它说,它就能静静地聆听。那就很好了,不是吗?

我的文章写得不好,但我还是会一如既往地把我生活的`点点滴滴记录在本子上。妈妈说我每天都“不务正业”,竟写这些与学习无关的东西。与学习无关?也是啊!如果说我成绩退步的原因是因为写这些文章,那我也不予否认。

我的文字里里写满了幸福。与好朋友一起度过的所有快乐时光,一起分享的幸福,每一个大小的瞬间用最真实的文字被我记录下来。,因为有她们在我身边陪着我,才让我的生活变得如此美好。每一个本子里的文字是见证我们幸福的字迹。让我们的回忆珍藏一生。

每一个人都有属于自己的舞台,我的舞台就是记录是我们幸福的一点一滴。

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篇20:心是人生的舞台

全文共 833 字

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人人都羡慕着名舞蹈家杨丽萍曼妙的舞姿和她在舞台上享受万众瞩目的快乐。其实,大家并不知道,在每一个人的人生中,都有属于自己的大舞台,人人在自己的舞台上展示着自我才华,演绎着人生百态……

“心有多大,舞台就有多大”。这是一句央视经典广告词。这句话的内涵正诠释了我对人生舞台的理解,告诉我们每一个人都可以在平凡的工作岗位上创造辉煌!

医生的舞台是他工作的手术台。在那里,他是主演,救死扶伤,是他演出的主要内容。他争分夺秒地抢救一个个危重病人,以崇尚的医德,演绎了一场美轮美奂的精彩节目。当一个个被病魔缠身的人康复出院,当一个个危在旦夕的生命再一次起死回生,这就是他们人生中最大的成就,象征着在他们的舞台上,演出获得了成功。

教师的舞台是一个不过几平米的讲台,但就是这个不过几平米的讲台,让他们为此付出了毕生心血,完成着教育人类的这项灵魂工程。有人把老师比做园丁,辛勤培育着祖国的花朵;有人把老师比做蜡烛,无私奉献自己的一切,直到化为灰烬;有人把老师比做人类灵魂的工程师……而我认为,老师是在一个硕大的舞台上,扮演着一个至高无上的角色,取得了一次又一次辉煌成就。

最平凡的要数我们那可爱的城市美容师工作的舞台——马路。他们在此付出了艰辛的劳动,挥洒了无尽的汗水,换来的是我们干净美丽的城市。我认为他们那平凡的工作服是最美丽的演出服。

无论我们从事着什么工作,都站在人生这个小小的舞台上。而你在这舞台上能否取得成功,关键在于你的心,依赖于你的态度,就如同那句话所说的:“心有多大,舞台就有多大”。而“心”,则是人生的理想。中国从来不缺乏在在平凡的舞台上创造辉煌成就的事例。像和我父辈一起共事的“脐带妈妈”——江尔·热哈提,她在用心迎接着一个个新生命;在汶川地震中为抢救学生而失去宝贵生命的教师谭千秋……他们都是凭借着自己对理想的追求和热爱,在平凡舞台上演绎着不平凡的故事。

心是人生的舞台,让我们充实心灵,让平凡造就奇迹!让我们在“心”这个大舞台上,将我们的人生演绎的美轮美奂,无限辉煌!

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