我最喜欢的花高中作文【汇编20篇】

一年四季，春夏秋冬，都有成千上万种花儿开放，每一朵花都有自己与众不同的美。我就十分喜欢那迎春花。

迎春花是春天开得最早的花，就好像在迎接春天，为春天而开放，所以取名迎春花。一旦春天一走，迎春花也就凋谢了。

现在，是三月初春，院子里的迎春花早已迫不及待地向表现出自己的美丽。一颗颗石粒般的绿中带黄的花骨朵绽开笑脸。仿佛一个个孩子，微笑着，仰着头，看那金灿灿的太阳，把自己也照亮了，染黄了。从远处瞧，宛如小星星，好奇地眨着眼，又像许多金甲虫，爬上长枝，欣赏美景。朵朵迎春花长在枝条上，还像春姑娘的金发。碧草如茵的草坪，有了簇簇迎春花的点缀，好似玉盘上嵌上黄宝石，多么美丽，多么夺目!

走近看迎春花，又是另一种美。花儿娇小玲珑，嫩得好似轻轻一碰便会落下。它身穿黄色的、芳香四溢的华丽舞蹈服，风一吹，便挥动长袖，翩翩起舞。再仔细观察，迎春花是六瓣的，每一片花瓣都连在一起，不像别的花，花瓣是分开的，一旦掉下一片，整朵花就不是那么美了。迎春花是那么团结，不离不弃，共同绽放美丽!

迎春花的叶子呈柳叶形，和眼睛一样大小，生长在花朵周围，都是三片连在一起，穿着一身嫩绿色的衣服，似玉石般水灵。迎春花的枝条又细又长，弯曲地向四周伸展翘垂下来。

每当人们看到迎春花，就会想到春天要来了，寒冷的冬天离开了，温暖的季节到了!朵朵迎春花向人们告诉、诉说、宣告春的降临，默默地奉献自己的美丽，为人们的生活增添色彩。而当人们尽情享受、陶醉在春的美好时，它便不再引人注目了。几个月后，它就化为肥料，滋润大地。

迎春花，你默默无闻、无私奉献。我喜欢迎春花。

每个人都有一朵“理想”的花，或鲜美灿烂，或枯萎凋零，不同的花，不同的人生……

理想之花，用务实来蕴育。郁金香，鲜红的花边镶着金粉，它用它倾国倾城的姿态征服了天下的人，试问，在一堆黄土地中能种活它吗?亦如理想，要想达到自己的预期目标，“务实”二字最为根本。

陈天桥，网游业的巨头，总结自己的第一句话便是“务实的理想主义者”。正如他说的这样，盛大的发展就是一个务实向前推进的过程，没有过大的目标，因此不会重重跌落，才使盛大一步步成长、壮大。正如我们，要想成功，实现理想，首要的是树立一个容易达到的目标，然后，不断奋斗。可见，“务实”二字实为重要。

理想之花，需用脚踏实地奋斗来浇灌。2008年，一位巨星点亮了奥运会场水立方，那金灿灿的8枚金牌书写了一个时代的辉煌，他就是菲尔普斯，菲尔普斯从小便有一个理想，要拿奥运会金牌，于是人们便看到了一个一年四季，除了睡觉吃饭外都在泳池里训练的男孩，日复一日的刻板训练，使他的能力不断提高。但也有好几次，他因承受受不了训练强度而愤然离池，却又在心中理想的引导下默然回到泳池，终于，他获得了全胜，那一刻，他也感动的哭了。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”没有付出行动的理想不是真正的理想，从现在起，开始脚踏实地奋斗吧，为了你的理想之花，为了你灿烂的明天。

理想之花，需用坚持来呵护。“我要为中华之崛起而读书”，他那掷地有声的回答注定了他不是一个平凡的人。他就是共和国的伟大总理——周恩来。小时候，他为中华崛起而读书;长大时，他为中华之复兴而努力;老年时，他为华夏之富强而奉献。在他的心中，祖国、人民高于一切。老年的总理常常回忆：他的人生是对最初理想的步步坚持，他的心中只有中华民族，他用他的行动完成了对自己的承诺，他是“行动上的巨人”。

理想之花，那般灿烂，那般美好，但在那娇艳欲滴的背后却是务实、奋斗、坚守铸起的一个个支杆，一份份支持。唯有现在，唯有努力，才有灿烂美好明天……

牵牛花是我最喜欢的一种花。每年春天的时候播种，把种子先泡在水里四五个小时，然后把种子放在有土的花盆里，种子上面再盖上薄薄的一层土，然后浇点儿水。

六七天后，种子就发芽了，一开始，会长出像豆芽一样的小芽，我在浇水时差点把他当成了豆芽菜，幸亏我仔细观察，才发现里面是被包裹住了，没过几天，小芽张开了，变成了两瓣儿叶子，左边一片，右边一片，叶面上还有很多小绒毛，象人身上的汗毛。

接下来就要攀爬了，他们攀爬的速度简直就跟飞一样，每下一场雨，就会长半米，这样下来，几场雨，我们家的铁栅栏就被爬满了。这类植物属于攀援类植物，很是厉害！

开花了！每年的六月到十月，牵牛花都会开放，不过它的花开得很特别，它早上六点钟就开花，人们比喻它是吹响了的起床号，我早上起床观察，发现在那个时候牵牛花开的最漂亮，午后花朵就开始合拢，夜里就完全闭合了，一睁眼，一闭眼，一天就过去了！

收种子了！大概在十一月份，牵牛花的叶子就陆续黄了，花也开败了，花藤上会结出很多小豆豆，我们把小豆豆摘下来，放在手心一捻，再一吹，一下子就会出来好多像月牙状的的小颗粒，它们就是牵牛花的种子。

牵牛花属于草本植物，也就是一年生长一季。从播种发芽、到收获种子，它的生命就结束了。牵牛花是很普通的花，有首赞美牵牛花的歌，是说："平凡如牵牛花的男人，要有品味才能闻得它的芳香"。我喜欢牵牛花，因为我也很平凡。

[牵牛花我最喜欢的一种花作文

我喜欢玫瑰花。我把玫瑰花种在我家的花园里。它们圆圆的，有很多颜色：红色，黄色，紫色……它们即可爱，又美丽。而且，还很招人喜爱。

大约过了一个月，我种在花园里的玫瑰花开了，即使从远处也可以闻到玫瑰花的淡淡香味。我把我的好朋友叫到我家里来，一起看玫瑰花。我的朋友们也很喜欢我种的玫瑰花。

在我的朋友们走之前，我把种的玫瑰花剪下来，送给我的朋友们，他们拿到花之后闻了闻，有一种很好的香味。我对朋友们说：“玫瑰花不仅美丽，而且还有一种好闻的香味”我的朋友们很喜欢我种的玫瑰花。

你们喜欢什么花?告诉我好吗。

阳光明媚，风和日丽，空气特别清新。在这个荒凉的院子里，竟开这着两朵鲜艳的大红花，这是怎么回事呢?

原来——这两朵花的妈妈住在大山里，花妈妈朝思夜想：总不能一辈子都让她们在我的呵护下生活呀!我得想个办法，让她们学会独立，学会自力更生!于是，花妈妈找来了风婆婆带这两姐妹到远处去，让她们学会自己生活。离开时，小贞和小琳很不舍得(姐姐叫“小贞”，妹妹叫“小琳”。)，她们说：妈妈，我们不要离开你，我们舍不得你!”花妈妈忍着泪水，倔强地说：“你们长大了，要学会自己生活，不能总是靠我啊!”花妈妈的泪水忍不住流出来了，她对风婆婆说：“风婆婆，拜托你!”于是，她们就在这泪水和哭声中分别了。

随着风婆婆的降落，小贞和小琳来到了一个荒凉的大院子里。小琳惊恐地说：“这里没有人，谁给我们浇水呀?我们会死的!”小贞安慰着说：“不怕的，妈妈不是说，要我们自力更生吗?”风婆婆笑着说：“对，小贞说得对，你们独立起来，你们的妈妈一定会高兴的!”于是，小贞和小琳被风婆婆分别埋在两个坑里。风婆婆临走的时候还说：“你们要努力呀!”小琳说：“姐姐，这里好黑呀，我怕!”小贞说：“不怕，无论遇到什么困难都不要怕，我们要努力，我们要生根发芽，完成妈妈对我们的期望，开出一朵美丽的花来报答她!”“唔!”小琳回答。

小贞和小琳每天都在很努力地生长。终于，经过了一个星期，她们发芽了。风婆婆把这个消息告诉了花妈妈，花妈妈高兴得快要掉下眼泪。小贞说：“我们要继续努力，我们还没有长叶子呢!”“还要开花!”小琳补充说。于是，她们两姐妹每天都在努力地生长，她们不断地把跟往深处里扎，她们每天趁着天还没亮，就贪婪地吮吸着露水……

终于，过了两个星期，她们长出了叶子。再过四个星期，她们有了花骨朵。

一场大雨过后，天边挂着一道美丽的彩虹。太阳公公发出明媚的光。雨珠顺着叶子滴落在地上，还有一些叶子停留在叶子上，花瓣上，在阳光的照耀下，闪闪发光，就像一颗颗晶莹的珍珠在闪闪发亮。小琳吓了一跳：“姐姐，你……你怎么变了样!”小贞看看妹妹，惊喜地叫道：“妹妹，我们没有辜负妈妈的期望，我们开花了，我们开出了美丽的大红花!”小贞和小琳情不自禁地大叫起来：“

妈妈，看看您的女儿，我们开出了美丽的大红花!”她们高兴极了。小贞和小琳想：我们成功了，我们会自力更生了，没有了妈妈的呵护，没有了妈妈的依靠，我们一样可以活下来，感谢妈妈对我们的用苦良心呀!然而，花妈妈在大山里感到非常欣慰，因为，风婆婆把这件事告诉它了。

小贞和小琳互相看看对方，觉得自己实在太美了，她们为自己的成功感到很高兴，她们露出了灿烂的笑容。

题记：不为花开而欢颜，只为花落而心殇!叹花有花魂，人心未必不似花寂寞 。抬手举眉。花落成雨谁人可奈何?我今为华作一首独饮且唱……

人在世间行，难免不忧伤 ，人去楼空花落成泥，徒留昨日芳香。满地的花瓣一丝丝的淡香。天涯海角思念 的那块心灵 之地，已经回不去的老地方。人啊!不如花，来年还可以再放枝头，一吐我心的花蕊。为心仪的人一露芳香。一展红颜为君开不问地老与天荒。不畏风霜，不惧寒暑。梅开的硬受坚挺，孤傲群芳，与白雪相印成趣，“雪应逊梅一缕香;梅却输雪几分白”白雪红梅的品格，做人之君子，不做社会 垃圾与草木同朽。做花来去洁白，不染一丝污泥。

“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”一曲葬花辞，满腹惜花语。朝来与暮去，生死紧相依。柔弱但不软弱，卑贱但不卑微。心如花，花同心。古今借花喻人借花喻景，借景抒情不乏有之。

花开无意，花落无心。为之悲喜的是镜中人。”去年昨日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。旧地重游不免伤怀。

花自飘零水自流，本自自然。因为心中的思念，借花比心，此心却不似花那般单纯 那般轻盈，”天心月圆，春满枝头“开时的那般盎然生趣如今只落得：花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”只为花落人去无奈 何

“昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂。花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞。

愿侬胁下生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘?……”

问情为何物只叫人生 死相许。景依旧人不同，君去独留这花为谁开?开得那么寂寞，那么惹人怜。可叫人又能怎地释怀?记住你是一会儿，忘却你却需要一生还是永远难忘 。罢了罢了。

“ 未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。…… 尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁? 试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知! ”是在为花寻一个落身之处，也为自己的灵魂 寻一个好去处。花有自己的灵魂，人不能随“ 随花飞到天尽头。”为自己找一个香丘? 而要为自己的心灵打开另一扇窗“世界为你关了一扇门，同时为你打开的是一扇窗”开一扇轩窗，有梅便不同。花开一世界，花落一世界。心在花里游，花在心中开。

花开人皆可见，开的美妙，香传千里。短暂而明艳。尽得世人无数赞颂。花虽美虽香却从来无言无语，默默吐露芬芳。只要有花的地方就会使人产生美的享受 ，使人赏心悦目。田间山坳野花灿若繁星。庄园别墅万花竞放，有花的时间 就是春天。花开四季 花香处处。

花与人不同之处在于人有自己的思想，有自己的喜好而不能与花同也!人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟;未若人在画中静坐，不悲也不喜。宠辱不惊，闲看庭前花开花落; 去留无意，漫随天外云卷云舒。

为花歌一曲，借花魂一缕禅香，抚琴清唱。弄月青云几朵，伴心魂点点入梦。人一去兮不复回，华为谁开兮奈何?未若花魂借一缕“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节”

世界上有各种各样的花。有国色天香的牡丹花，有出淤泥而不染的荷花，还有花中四君子：梅兰竹菊。而我最喜欢的却是刚毅坚韧的白玉兰花。

当春姑娘迈着轻盈的脚步来到大地，我们小区里的白玉兰花开了！从远处看，白玉兰花就像一只只和平鸽飞满枝头，又像一位亭亭玉立的公主，穿着白色的纱裙站在阳光里。一阵风吹来，满树美丽的白蝴蝶 翩翩起舞。满树的白玉兰花洁白无暇，美丽极了。走近它一看，我发现它的花朵呈钟状，玉蝶形，外观看起来就像一只白色的蝴蝶，极其美观。它的一片花瓣有我的手掌一样大。它的茎是浅绿色的，非常细，上面有毛茸茸的软毛，它的叶子小小的，只有橡皮那么大，但颜色是嫩绿的。形状呈螺旋状，微凹。用鼻子闻一闻，顿时芳香四溢，身体舒畅极了。用手摸一摸，真是舒服极了，它的花瓣嫩嫩的，摸着滑滑的，再摸一下茎，感觉微微有些扎。这时，几只小蜜蜂飞来在花朵上高兴地蹦蹦跳跳，好像在说：“啊，好香的蜜啊，我喜欢！”几只蝴蝶也在花朵间翩翩起舞，为美丽玉兰花的出场表演鼓掌。几只小鸟也在枝头为美丽的白玉兰花伴唱。整个场面非常和谐，美丽极了！我感觉自己正在人间的仙境，美丽的白玉兰花是金雕玉砌的玉树，我深深地陶醉在了这里。

白玉兰花是刚毅坚韧的花。它的花蕾顶着大风度过严冬，经过整冬的沉默不待时发，便于早春傲然开放，伸展着婀娜腰枝。鲁迅称赞白玉兰花有“寒凝大地发春华”的刚毅性格。在清晨阳光下，那一朵朵傲立枝头的白玉兰花翘首蓝天，含翠吐露，在春风中轻盈摇摆，尽管春寒料峭，尽管扬沙飞舞。

我喜欢白玉兰花的美丽，更喜欢它刚毅坚韧的性格，我要做一个刚强有毅力的人。

从小学到初中，我遇到的老师数不胜数，其中我最喜欢的老师只能数王青春老师和王丽老师了。

王青春老师是我们的班主任，他身材魁梧，眼睛虽不是很大，但却能在晴空万里的天气里发出惊人的闪电，瞬间将你秒杀，你要是有什么细微的小动作，也会被发现。

王青春老师是教我们历史的。课上认真听讲，课后休息一会便要准备下一节课的内容，这是每个老师上课的要求，我们的老师也不例外。于是上历史课的时候，老师先让我们认真的按照课本上的内容把学案做完，然后就叫一个同学把他的答案读出来，读完一句就叫那些不认真听讲、上课开小差的同学站起来回答刚才的那位同学读的答案对不对。这样既能吸引同学们的注意力，又能检测到同学们做题是否认真。这让我喜欢了老师的教学方式。

老师不仅上课方式特别，还十分关爱同学。记得在两个星期前，我参加户外运动受伤了，第二天早上，同学们都要到田径场进行晨练，我也带着伤口慢慢走到田径场，老师看见了，立即匆匆忙忙的跑过来对我说：“你的腿是怎么摔的？有没有去医务室治疗？医生是怎么弄的？你今天早上就不要跑了……”一连串的问题和惊惶的表情让我感动的快要掉下眼泪。在接下来的几个早上，我仍然无法继续跑步，老师也一天天的关心着我。这让我更加喜爱这位老师。

还有王丽老师。王丽老师是我们的英语老师，她的发音特别标准，这让我始终赞叹不已。

上英语课的时候，老师总是用英语和我们对话，她特别设计了一张上课时要用的英语对话表，有时她说的英语我们只有很认真地听才会理解她的意思。老师上课的方式也独特新颖，她总是播放一些视频和英文歌曲，既能激起同学们的学习热情，又可以让同学们很快的记住一些单词、句子。

所以王丽老师的上课方式也让我喜欢。你可别看王丽老师上课时表情严肃，其实在课下，王丽老师是同学们的朋友。无论你跟她说什么，她总是微笑着和你聊，要是同学们犯了什么错，王丽老师总会及时纠正我们。所以我更喜欢课后的王丽老师。

这两位老师是最关心我们的老师，他们都非常用心的教育着我们。

每次写字课的时候，老师总是监督我们写字，只要你握笔姿势和坐姿有问题，老师都会及时提醒你改正过来，知道你做到正确为止。这就是用心教育我们的老师，是我最喜欢的老师。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风、似柔雨，永远铭记在我心中。我虔诚的祝福您：康乐、如意！

篇三：高中作文我喜欢的老师

他个子中等，但在我心中却很高大魁伟；他眼睛不大，但总是炯炯有神意气风发；他和我相处时间不长，但却让我记忆深刻。因为他脸上的淡淡迷人微笑，因为他为人处事的态度，因为他理解宽容的博爱之心，让我慢慢的喜欢上了他，喜欢上了历史，也学会了很多做人的道理，他就是我的班主任老毕。

在课堂上，他讲起课来总是抑扬顿挫，绘声绘色，洪亮的声音叩动着我们的心弦，黑板上的板书总写的苍劲有力，粉笔末飘飘落下，积了一层层。尽管上课是个严肃认真，专心致志的老师，下课后，他更像是我们的知心好朋友，你的所有疑惑迷茫在他那都可以找到答案，你的所有伤心沮丧在他那都可以得到慰藉。

“十班一定是最棒的”，这是他最常说的话，每当我们面对挫折左右彷徨时，这句话总能激励我们奋发向上，勇往直前，让我们的班级更有凝聚力。

他还很有唱歌天分，我猜他年轻时一定很有实力，不过是因为某些原因，使他选择了教师，真是为音乐界而深感惋惜 ！没听过他唱歌的人肯定不会相信他有音乐天份吧！不过，真不是吹牛，在军训时的军歌都是他教我们唱的，当时我们全班都为之震惊！在元旦晚会上他还带领高一的班主任一起唱歌，当然也是他唱的最棒了，我想如果他再年轻些跳段街舞应该也不成问题吧。

跟他交谈你不用心急，他会带你玩遍所有花样；跟他的思路上课，你不用担心，他会把传授的知识融在幽默的话语中。天高云淡，明镜天空，他总时刻陪伴在我们左右，给我们讲有趣的小故事，教我们做人的道理，他的一举一动，一言一行都在默默的影响着我们。

坐在教室里，望着窗外来来往往正准备上课的老师，不禁油然生出一丝敬意，无论炎炎夏日还是凛冽寒冬，老师始终为我们传道解惑，考试时为我们默默祝福。原来老师给我们的爱很简单，有时只是一句鼓励的话语，却给了我们拼搏向前的动力和勇气。

老师，我不是您最得意的学生，您却是我最尊敬喜欢的老师，很荣幸做了您的学生，我相信您的付出一定会得到回报的，我想真诚的和您说句：谢谢！

很想有一天，能和您一起驻足喜马拉雅；很想有一天，能和您一起探索金字塔的秘密；很想有一天，能和您登上长城，一起眺望祖国的大好河山。 如果有机会，我还想做您的学生！ 篇四：高中作文我喜欢的老师

古之学者必有师，今之亦如此。在我十年的学习生涯中，有许多我印象深刻的老师，其中我最喜欢的，就是现在教我们语文的大张老师。

三十岁上下，个儿挺高，带着大镜片的眼镜，更显示出他成熟的魅力。面色净白，面容清秀、端正，有些像以前的大文豪。一头黑发梳的整整齐齐，很利索。前额光溜、平滑，居然看不到皱纹。

牙齿非常洁白，一个出轨的也没有，往讲台上一站，浑身都散发着语文的芬芳。

老师的课讲的很好，他讲课时很和蔼、很幽默，时常逗得我们哈哈大笑，在笑声中领悟知识。老师的学识也很渊博，古今中外的事仿佛没有他不知道的，他也很喜欢给我们讲，扩充我们的知识面。

他讲的很详细，也很清楚，使我们神游其中，怡然自得。

老师最绝的是他的朗诵，他朗诵的语调忽而似黄河之水般奔腾高亢，忽而似小桥流水般婉转悠扬。读到关键处，他睁圆双眼振臂高呼，豪气冲天；亦可读到动人处以手抚膺，仰天长叹，声音哽咽。

他有时会呐喊，有时亦彷徨。他的朗诵，既给我们展示了一个双面的他自己，也使我们更为深刻的了解作者的思想感情。我很喜欢他的朗诵，因为他朗诵起来很像拜伦，那个激情澎湃的化身。

老师很喜欢我们问他问题，我们也很喜欢问他问题。每当我们问问题时，他总是面带微笑、很和蔼的、乐此不疲的为我们解答，并且常常会延伸到题外，使我们学到更多知识。

老师不但语文顶呱呱，其他学科也毫不含糊。有时我们认为很难的题在他看来都是小菜一碟，真是文理全才啊。

当然啦，老师有时也是很严厉的。他对课堂记律要求很严格。

每当他讲课时，下面的说话声的分贝如果超过了他所能容忍的最大限度，他就会突然停止讲课，双眉倒竖，眼中的怒火透过镜片射出。此时无声胜有声，这种无声的发怒很奏效，班级会立刻安静下来，听他讲课。

有时候对于某些屡教不改的学生，老师会一字一顿的大声教训，但他有时也会保持他那幽默的作风，既让被批评者不感到太难堪，同时也提醒我们注意。他对我们的作业要求很严，字迹潦草者一律重写，不完成作业者罚无赦。在他的严格、认真的监督下，我们的作业完成状况很好，语文成绩也稳中有升，这都是老师的功劳。“严师出高徒”，这话一点没错。

既和蔼，又严厉，这就是我最喜欢的大张老师。他在我的语文学习上给了我很大的帮助，我很感激他，并且会永远的敬他、爱他！ 篇五：高中作文我喜欢的老师

新的学校意味着新的状态，新的环境，新的老师。

我的班主任便是这些新老师中最有特点的一位。

老师姓白名云峰，名字倒是极为飘渺，然而身材却与名字极度不服，只可用厚重二字来形容。喜着一身黑衣，顶着一头永无改进的鸟巢般的乱发，外加一副眼镜，这简简单单的衣装，便是我们的白老师平素的打扮。

老师很有个性，很幽默可爱。

个性体现在他的一番底气十足的宣言：我这个人就是这样的管理方式，改变不了！同时对于一些他看不惯的事情，敢说敢做。

幽默体现在他上课讲课是的语音语调语速，可爱则体现在他对课件超乎寻常的喜爱及兴奋。

镜头一 上课提问：

读选项ABCD时，CD的发音最特别（将“C”读成“xi”，“D”读成“de”），然后叫一个同学回答问题，同学答出问题后，只见老师表情严肃的看看他在黑板上的龙飞凤舞，沉默半晌（此时教室异常安静），双手抱胸，点点头，嗯（这个音拉的很长）。接着又怀疑的问问我们，你们听懂了吗：嗯（同学们同样拉长音答）。有的时候同学回答出问题后，老师会用探究的目光看看我们大家，语气中带着怀疑，道：他答对了么？接着一脸严肃的看看黑板，不等我们回答，自答道：对了。

镜头二 粉笔灰的故事：

一次老师上课时似乎是累了，胳膊支撑在讲台上，手掌上翻朝前，一手的粉笔灰正对着坐在第一排的一位同学。语毕，老师似乎忘记了前面有同学，轻轻一吹，引来了哄堂大笑以及前排同学的阵阵咳嗽……

镜头三 地球仪：

那次上课要用地球仪，但是我们班没有。老师嘟囔了一句：这是啥玩意儿。一同学说，用篮球代替吧，老师说好，接着就用彩色粉笔在篮球上画出n条经纬线，正当同学们为那只篮球感到惋惜时，老师又在篮球上狠狠的点出4个点，又展示了他的经典问法：ABC（xi）D（de），选哪个啊？

镜头四 能动的课件：

老师的课件都是从网下载的，而且似乎自己对它们还不甚了解，于是在某一次讲课中，他反复的鼓捣课件，边鼓捣边说这个可好了，可好看了，还能动呢，你看……老师的表情十分兴奋，像个孩子一样……结果那个地球最终还是没能动起来……

这个幽默，可爱的人便是我的班主任，白云峰老师。

在许许多多的花草中，我最喜欢的花是茉莉花。虽然茉莉花外表平凡，但对我而言，茉莉花却非常美丽。几片白色的花瓣，一根绿色的花茎，使茉莉花显得端庄、优雅。

有一次，爸爸妈妈带我去花店买花，挑了好久，也没有决定要买什么花。这时，我看见花店的角落里有一盆茉莉花，我抬起茉莉花对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈。我要这一盆茉莉花。”妈妈对我说：“好吧!给你买一盆茉莉花你可要好好的照料这盆茉莉花啊!”“嗯”我开心的笑了。付了钱，我抱着茉莉花跑回了家，爸爸妈妈都追不上我。

自从买了茉莉花之后，我细心的照料着她，每天早上给她浇水，浇好了水，我就把茉莉花抬到窗口的桌子上，让和煦的阳光温暖她。

茉莉花的香气浓郁，闻起来芬芳扑鼻，使人陶醉其中。

我喜欢茉莉花的原因是：因为她既不像睡莲那样躺在水里，也不像腊梅那样孤芳自赏，而总是默默无闻地暗香袭人，不时地点缀人们的的生活。

我喜欢的花有很多：比如，牡丹花、荷花、桃花、玫瑰花……但我最喜欢的还是玫瑰花。想知道我为什么喜欢玫瑰花吗？因为，它的颜色鲜艳，象一团团火焰，美丽动人！玫瑰花有很多种颜色：有的洁白无瑕，有的红如火焰，有的黄如金币……它柔软的花瓣一层层的包裹着，象一个个露着笑脸的小姑娘。花瓣旁有一些叶子，上面有一些粉红色的毛。它的茎细长细长的，上面有一些刺，如果你去摘，准会刺到手。它的叶子是墨绿色的，周边有锯齿。我轻轻地贴近它，啊！一股清香扑鼻而来。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿着美丽的衣裳，踏着轻快的脚步，来到碧绿的草地上，和春姑娘翩翩起舞，“呼呼”的风声是美妙的音乐，蓝天、白云和绿叶都是美丽的布景。我们弯着腰跳着舞，红扑扑的小脸蛋儿在阳光下显得更加美丽动人。

我爱我的玫瑰花，我爱它的茎，我爱它的叶，我更爱它的清香！

在我家没有养花草的闲情别致，但是我却非常喜欢一种植物——睡莲。

那时我和妈妈、弟弟去公园的时候，在一座别致的小桥附近有一个小小的喷水池。就在水中我见到了美丽典雅的睡莲。妈妈告诉我，睡莲也是荷花的一种，但是它却不是拔出水面，而是平躺在水面上，也许这就是它得名的缘故吧！

我站在水池边观看睡莲那碧绿的叶子，绿的那么可爱，那么柔美。中心深绿色的叶片扩散开，每片叶子上都留着一小半豁口，像一个顽皮的孩子笑破了肚皮。是多么快乐呀！叶子珍珠似的大水珠晶莹透亮，滚来滚去，最后聚在一起，神奇般变成一颗大珍珠，真是有趣极了。

睡莲的花更美。远远望去像一个睡美人躺在水中。花瓣中央的花心像头饰。淡淡的花香引来了蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓，让我不尽地想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。

在我看来睡莲它纯洁、秀丽、清爽。所以我喜欢睡莲。

我喜欢冰清玉洁、朴素淡雅的水仙花，我喜欢洁白无瑕、幽香袭人的百合花，我喜欢雍容华贵、国色天香的牡丹，但我最喜欢的还是亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花。

有一年夏天，妈妈带我去太湖湿地公园玩，那里的荷花千姿百态，颜色也惹人喜爱，有红、粉红、白、紫等色，或有彩纹、镶边，她们有的像个害羞的小姑娘，有的像妈妈抱着孩子，有的仿佛考试考了100分，高兴的昂着头，骄傲的说：“我考了100分。”

你知道荷花不同的颜色代表不同的意义吗？让我来告诉你，白荷花代表着怀念喜悦的意思，黄荷花表示失去希望，黄花可不能随意送人哦！红荷花表达了坚毅勇敢的意思，适合送给自己的爸爸，深蓝荷花代表永恒理智平静的意思含义，暗紫和花代表的含义十分深刻，但是--我先不告诉你。

听妈妈说荷花虽然生长在泥里，但是她是圣洁的代表，也是中国的十大名花之一，我说；“荷花虽然长在泥中，但是她就像《爱莲说》中说的那样，出淤泥而不染濯清涟而不妖，也像杨万里诗人写的接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花真美！

荷花象征着清廉，象征着高洁，象征着吉祥如意，是我最喜爱的花，我要像荷花一样，做品德高洁的、正直的人。

我家楼下的桂花树开的花可多了，轻轻一摇，就下起了桂花雨。

今天，我和弟弟在楼下摘桂花，只走到一楼，就能闻到隐隐随风传来的桂花香，沁人心脾。我急忙跑到楼下，享受花香，仿佛沐浴后清新的感觉就能渗透在我身上的各个角落。我伸手摘下一撮，放在手中，用鼻子一闻，那种香，使人感到浑身舒畅。我把它装在我带的袋子里，然后对弟弟说：“我们比谁摘的桂花多，好吗？”没想到弟弟答应的这么爽快，也不怕我高，占了便宜。开始摘了，我们俩个谁也不肯让谁，哪里桂花多，我就在那里摘。但是，弟弟也不甘示弱，跟我争。我在那里，他也在那里。好像在提醒我，这场比赛你输定了。但是我没有理会他，一直在往高处摘，因为下面的桂花几乎已经被我们摘光了，而弟弟比我矮三十厘米左右，他只能摘下面的。不用说，这场比赛我赢了。

虽然弟弟输了，但他也很开心，因为他把桂花带回了家，而且这是我们亲手摘下来的“劳动成果”。

十里飘香的桂花现在在我家，他把我的家变得香香的，所以，我爱它，爱这些香香的桂花！

在我家的小院里种着许多花。有粉红的樱花，火红的海棠花，紫色的玉兰花，高雅素洁的兰花，满园飘香的桂花……但我最喜欢的是郁金香。

郁金香可美了。春天一到，它们就会从地里探出脑袋，绿色的叶子像一把把利剑直指天空。郁金香的花更美了。开花时节一到，一个个花苞竞相开放，有的展开两三片花瓣，露出紫得发黑的花蕊;有的花瓣全展开，像一个个高脚酒杯;有的还是花骨朵，看上去像蘸满了水粉颜料的画笔，画出了春天的美丽。真是一朵有一朵的姿势。

郁金香的颜色有很多种。有红的，红得似熊熊燃烧的火炬;有紫色的，紫得像锦缎;有蓝的，蓝得像宝石……

早晨，当太阳公公微笑着从地平线上升起的时候，一朵朵娇艳的郁金香慢慢地舒展开自己美丽的花瓣，像一个个小仙子在阳光下，在春风中翩翩起舞。等到夕阳西下或下雨天，他就像害羞的小姑娘收拢娇嫩的花瓣。

三月是郁金香开放的季节。五颜六色的，千姿百态的花把小院打扮得绚丽多彩，散发出沁人心脾的清香，真是令人陶醉。

我喜欢郁金香，它给小院增添了色彩，给我带来了快乐。

要问我最喜欢什么花，我会毫不犹豫地说：“菊花”。菊花不在春天开放，而在万物即将枯萎的深秋。在秋天里，花儿们都没有力气了，拖不动它们的身体了。他们等待着死亡的来临。

菊花还可以泡茶呢!菊花泡的茶很香，那香气扑鼻的茶，你一定会不由自主地喝一口，一次，我冲了杯菊花茶，放了两块冰糖。我小口小口地喝，闭上眼睛，好像自己在葡萄园的上方飞翔，呼吸着菊花香，不由自主地叫了声：“好喝”!

下面我要考大家谜语了：“肚子食粮饱，身背半个包，头上有草帽，秋来花枝俏。”大家一定知道了，答案是“菊花”。菊花是一种草本植物，秋季开花，品种很多，花色有黄、白、红、紫等，可供观赏。

菊花有这么多的好处，你喜欢菊花吗?它在远处看，好像是一团金子，我们一般庆祝节日，会把菊花洒起来。

“菊花灿，满地伤……”就连周杰伦也唱起了菊花。你是不是对菊花有了进一步的了解?菊花可以当百花之王了。

与多彩多姿的菊花和高贵的牡丹相比，迎春花不够有些逊色。但在早春时节，大地万物刚刚复苏，到处仍然是一片荒草枯木的时候，若在你眼前突然出现一簇迎春花，定会使你欢欣惊喜，你会不由自主地到它跟前去仔细观赏一番。

迎春美，迎春花开放时更美。春天一到，万物复苏，别的花卉刚长出花苞，迎春花便不顾早春的寒冷，绽开出朵朵淡黄色的小花，准确无误的向人们报告春姑娘来的喜报。

迎春花喜欢阳光，所以生长在向阳的地方。它的枝是一条条的，上面挂着黄色的花朵，从远处看去，很像一条一条的金鞭子。整个花簇又像一片金色的云朵。一阵微风吹来，迎春花便泛起“波浪”。在柔和的阳光下荡漾着，闪着金色的光芒，好看极了。走近看，四个小巧的花瓣，十几多连接在一起，一丛丛一簇簇，开放在挺拔的枝桥上面，躺在冷风中傲然开放，它招呼树木喊醒百花，催他们赶紧向许开放，一场春雨下过树木青葱，百花争香吐艳。

迎春花的精神是可贵的。当别的花儿还熟睡时或藏在温室里生长，怕出来会“感冒”的时候，迎春花却不畏春寒，在田野上、树林边，甚至石缝里勇敢地开放，真是“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般”啊！它用自己的金色的花儿，召唤着百花争艳的春天。它迎来的万紫千红的百花后，自己却悄然无声地离去了。

迎春花，你们用阳光般灿烂的花朵告诉人们春天来临了，可待到春花烂漫时，你们又悄无声息地凋落了，并不与百花们春争斗艳，让人觉得你们特别潇洒，正因为如此，我格外喜爱你们！

风，多情的风，来也匆匆，去也匆匆，天涯海脚，总是相逢。缠缠绵绵，与血液交融。你轻轻的触摸，让我心载千般痛。

我说：“风，你走吧！我心有所属，别再与我相遇。”

风说：“不，不，不。人世间的情侣，就数我们最浪漫。我是情的化身，要化作一缕清风，钻进你的衣袖。为你分忧解愁，为你守候星月，和你天长地久。”

花，漂亮的花。阳光下，闪闪发光，空气里，飘满了淡淡的清香。踏风寻去，我遇见了你。从此，我茶饭不进，坐立不安，心中装的全都是你的靓影。

我说：“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。可爱的花，你是我生活的全部，是我前进的动力。嫁给我吧，我给你自由，给你快乐，给你幸福。”

花说：“不，不，不。你有你的梦想，我有我的追求。你的梦在远方，为了实现她，你决不能停留片刻，陪任何人逗留。年青人，努力吧，成功永远向你招手。”

然而，花走了，头也不回。我本想把你强留，可恨天已太黑。

雪，洁白的雪。飘飘洒洒，点缀着神州大地，给祖国的山河染上了多情的美。纯洁，秀丽，陶醉。我心有所语，我们的突然相遇，是上帝特意安排的。

我说：“有缘千里来相会。美丽的雪，你是我追求的唯一，是我生存的理由，是我航行的指标。同时，你还是上帝赐给我的礼物。我爱你，就像老鼠爱大米。嫁给我吧，我给你自由，给你快乐，给你幸福。”

雪说。“不，不，不。我来到这里，偶然与你相遇。我的美不属于自己，也不是属于你，而是属于每一个到这里来游玩的人。大哥，你的梦在遥远的天际，所以，你应该朝那个方向追求，拼搏，上帝不会亏待你的。”

然而，雪走了，无声无息。

月，皎洁的月。繁星点点，伴随在月的身边，美丽，神奇，壮观。我确定，月就是我要找寻的梦。

我兴奋地说：“亲爱的月，是上帝让我与你相遇，你就是我找寻已久的梦。来吧，扑进我的怀抱，我们再也不分开了。”

月仿佛什么也没有听见，朝着远方不停地走着，离我越来越远。我不相信月会对我如此绝情，便从上帝那儿借来了羽翼，不吃劳苦地把月追。

啪！我终于累得筋皮力尽，倒在了地上。在我奄奄一息之时，月说：“多情的少年郎，你想错了，我不是你要找寻的梦。我是个过客，而不是归人。你的梦仍在远方，也在你的心中，从哪儿跌倒就从哪儿站起来，明天是幸福的。”

然而，月走了，挥一挥衣袖，点亮了天边的云彩。

多少次重逢，无数次分离，终于我渐渐地明白了什么是生活。遇，只是人生中的调味品，在留给我无数的痛苦与伤悲的同时，也带给我无数的快乐和喜悦。我坚信，幸福的日子，就是明天的相遇，因为你只是过客，而不是归人……

[高中作文：风花雪月

你们见过桂花吗？它这个小不点虽不惹人注意，我却挺喜欢的。

我从小住在台州，秋意非常浓的时候，凉爽的秋风带来甜甜的香气，这就是桂花香。桂花有桔红的、雪白的、淡黄的、四个小小的花瓣，两三个花蕊，柔软的茎，看不见叶子。开花了，风儿轻轻一吹，桂花三三两两地落到地上，像似一块漂亮地毯。桂花的用处还非常大，当你没蜜的时候，到街上摘几朵桂花酿成桂花蜜，把水和桂花蜜泡在一块，就成了清香的桂花茶。你也可以用桂花酿成桂花酒。这部分东西我虽然都没做过，只不过我知晓而已。

桂花，我喜欢！

我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。

听着这熟悉的旋律，感慨万千！

也许五月注定是属于青年的。每到五月，心中总被一股莫名的情绪所感染，体内总涌动着一种勃发的热量，随着灼热的阳光，不断地蒸发，蒸发出灵魂深处的遐思与梦想，激情与力量。回眸多姿的五月，奔涌着多少鲜花与热血、激流与烈焰，回荡着多少青春的传奇、动人的故事。每一个故事就是史书一册，每一滴热血就是丰碑一座。

也许五月的太阳注定是属于青年人的，流彩的光环赠予了青年一代，历史的荣光定格于青年一代，时代的重任更交托给了青年一代。

五月，是看花的好季节。看：漫山遍野，繁花似锦。也许这些花的梦想到了五月，便恣意怒放，将积蓄已久的力量尽情地迸发出来，像安徒生童话中《小意达的花》，用自己的梦想向春神顶礼膜拜，唯愿梦想成真。

五月，是梦的季节。美梦依稀时，塞外风情、大漠孤烟、江南秀色、湖畔轻柳都走到了眼前。在这个季节，青春的萌发，青春的向往、青春的交响乐、青春的圆舞曲都融聚成为青春的光荣与梦想，渴望随着气温的上升，用无与伦比的热量不断地催促、不断地蒸发，将理想与生命托得更高、更远，走进深遂的苍穹，迈向无垠的旷野。

在85年前的那个五月，无数爱国青年吹响了反帝反封建的革命号角，用青春与信念、热血与生命幻化成了这五月的花海，生生不息，年年不败。在我们的生命里始终伴随着这动人的传奇与故事。它们穿过了时间的屏障，飞越了空间的阻隔，在我们的心中流淌，在我们的心中扩散，引起了无穷的遐思、无尽的激情。而这遐思、这激情正源于这青春的梦想，源于这追求梦想不断求索的精神力量。

85年前的那次青年人的呐喊，是那个五月最美的乐章。那时一次青春的歌唱，歌声里包含着激情和热泪，充满着不屈与渴望。她跨越时空，一直萦绕在一代代中国青年的耳畔，一代又一代的青年人把这青春的声音澎湃城最为壮烈的交响！

而今，又拥有了这明媚的五月、红色的五月，又拥有了这宝贵的青春，更拥有了这烂漫的五月花海。今天，让我们每一个青年教师都走向着这五月的舞台，点燃生命的激情，放声歌唱，用85年的红色梦想，为中国的教育事业奉献自己的一份力量！

五月会过去，但五月的激情却永不会消逝，它会月月年年代代延续。

五月，与激情相伴，与梦想同行；

五月，是梦想的世界，是鲜花的海洋！

戴妍

春天，是百花盛开的季节，也是万物复苏的季节。春风吹绿了柔嫩的小草，吹开了色彩斑斓的鲜花……到处一派欣欣向荣的景象。

星期六，阳光明媚，万里无云，我和妈妈去公园里玩。刚踏进公园门，我就看见一簇簇黄色的鲜花，一阵阵清香扑鼻而来。走近一看，哦，原来是迎春花。

迎春花的花苞犹如一串串风铃，从枝头倾泻而下。有的花苞像婴儿握紧的小拳头，圆嘟嘟的，仿佛下一秒就会舒展开似的；有的完全绽放，露出里面金灿灿的花蕊。远看，嫩绿纤细的枝条上缀满了小巧的花儿，难怪人们又称它为“金腰条”，可真有趣！

迎春花没有牡丹那样雍容华贵，也没有广玉兰那样幽香纯洁，更没有玫瑰那样娇艳欲滴。然而，迎春花是报春的使者。当其他动、植物还在冬眠沉睡时，它冒着寒风，努力开放花朵，向人们报告着，呼喊着：“春天来了！春天来了！”在寒意料峭的早春季节，只有默默无闻的它为人们送来一抹亮色。

我实在喜欢它，不仅爱那灿若阳光的花朵，而且更爱它那默默奉献，不求夸奖的精神。

牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸……这些花都很美，可我最喜欢的却是吊兰。

吊兰的叶子边是翠绿色的，里边却是白色的，沿盆边向下垂，好似一地绿草上开满了小白花，看了让人陶醉。

每当长得旺时，它绿的耀眼，绿的发亮，它的颜色是那么浓郁，那么纯洁，绿的好似那茂盛的大树。

一年四季，花儿经久不衰，一盆吊兰始终保持着翠绿夺目的颜色，因为吊兰适应性很强，所以一年四季总能看到它翠绿的颜色，使我每天放学都能看见它翠绿的身影。

吊兰喜爱阳光，在夏天的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去了往日的神采，而吊兰却阳光越是炽热，它便越加精神，越加翠绿，使人看上去更加赏心悦目。

吊兰的不仅形状、颜色美丽，作用也不小呀!它是居室中极佳的悬垂观叶植物，而且也是—种良好的室内空气净化花卉。吊兰具有极强的吸收有毒气体的功能，它可以吸收室内百分之八十以上的有害气体，特别是吸收甲醛能力超强，一般房间养l一2盆吊兰，空气中有毒气体即可吸收殆尽，所以吊兰又有“绿色净化器”的美称。

我爱吊兰，爱它的翠绿美丽，爱它的不骄不躁，更应该学习它那不不骄不躁的精神。

[以花为话题的作文500字