我的拿手好戏高分作文10篇 作文大全热门20篇
我最拿手的是玩电脑,我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。下面由小编为您整理出的我的拿手好戏优秀作文,一起来看看吧。
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1617作文
759我的拿手好戏六年级作文400字
全文共 466 字
+ 加入清单“十八般武艺,样样都是好戏。”每个人都有不同的特长,可能是唱歌、跳舞,也可能是挑西瓜、钓鱼,而我的拿手好戏是——精算。
生活中不可少的是数字运算,然而我对数字敏感,而且情有独钟。
记得有一次,一连好几天的大雨倾盆,似乎要把这个城市吞没掉了。坐上公交车已是7:15,一路上堵车,走到大路上车坏了,又换上了另一辆慢悠悠的行至大桥,眼看就快7:50了,公交车还堵在大桥中间,按现在每分五米的车速,到站起码得8:15,加上我走路的五分钟,肯定得迟到20分钟。我忙打电话让妈妈给老师请20分钟假,等我一路赶到学校,不多不少,刚刚好迟到20分钟。
由于我的计算能力不错,相应的数学科目也不落后。起初我的数学不好,每次都是八十多分,渐渐地年龄增长,我的视野越来越开阔,计算能力强大起来,能考到九十分以上了。“台上一分钟,台下十年功。”每一个成功的背后,都少不了刻苦的练习。妈妈寒暑假,天天会让我在家中学习,写着厚厚的资料,这一些付出直接让我的成绩顺流而上。为此,我赢得过老师奖状、同学夸奖。
这就是我的拿手好戏——计算,它将伴随我一生,我也会为此努力的。
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篇1:我的拿手好戏踢足球作文600字
全文共 1075 字
+ 加入清单自从在电视上看了足球比赛之后我就热爱上了足球。看到足球运动员在球场上飞驰,人们为他们欢呼让我不禁羡慕起来,经过我多次向妈妈请求,最后妈妈终于答应让我学踢足球。
第二天,我来到了球场,心里喜喜滋滋的,心想我一定要成为足球高手。偌大的足球场除了两个白色的门框,剩下的都是绿色一片。我飞快地跑到教练身边让教练教我踢球,教练教了我三个大招:躲、过、射。躲是为了让我们能逃离对手,过是为了让我们能够在别人防你时不让球被别人抢去,射是为了让我们能够快速的得分。
刚开始我怎么练也练不好,十分生气想放弃了。忽然脑海里闪现出老师说过的一句话:“不管做什么事情都要坚持到底,不能半途而废。”终于我坚持了下来,经过了无数的风风雨雨我终于成了一位名副其实的足球高手了!
我记得那是一个阳光明媚的下午,我带着足球来到足球场。看到了一个球队正在踢球,我走过去看了看以为是一群新手,便过去挑战。一挑二想在教练面前耍帅。比赛一开始我抢到了球。可是没过多久球却被两个人给抢走了,原来他们看上去是新手,其实是老手。刚开始我进了一球教练便说:“好球。”后来球被对手抢走,反败为胜。我的教练突然出现对我说:“你还是老样子呀!”我听了教练的话十分惭愧。
又是一次足球赛,老师让我去打比赛。我便兴致勃勃地答应了。来到了比赛现场,很显然这次比赛比上次更加的壮观,围观的群众更是数不胜数。第一次见到这么大的场面,我心里无比激动。心想这次的比赛很重要所以决不能输。很快比赛开始了,对方的球员进攻很猛烈,就连我的三大招都没有防住对手的进攻。最后由于我的骄傲输掉了这上半场比赛。
我的心是沉重的,而观众却乐呵呵的。一次又一次响起排山倒海的掌声,对手来说却是胜利后的战歌,对我来说却是一次次的打击。所以我再也不能骄傲、轻敌了。休息之后比赛又开始了。台下观众都扯着嗓子在叫。此时的我立马调整了心态,这比赛一定要赢,如果我们胜利了观众都会为我们队呐喊,为我们自豪。
观众的脸都绷得紧紧的,全神贯注地观看比赛,眼睛都不敢眨一下。我在场上飞驰着,当对手来时我就用大招“过”。立刻超过了对手,终于赢回了一局。最关键的是这最后的加时赛,是真正分胜负的时候。我把我的三大招全用上了,可还是进不了球,就在这最后一分钟的时候球又传到了我的脚下,只剩下十秒了观众都把眼睛蹬的大大的,我心里也非常的紧张,容不得片刻的犹豫,我飞快地用脚猛的一射球进了!我紧张的心情立马放松了下来,台下的观众响起了热烈的掌声,就这样我终于证明了自己。
通过这几次的教训我知道了以后做什么事都不能骄傲,决不轻视自己的对手,做事也要有始有终。
篇2:我的拿手好戏的六年级作文300字
全文共 431 字
+ 加入清单今天,我学做了一道菜——黄瓜炒火腿,可好吃了。我告诉你是怎么做的吧!
我先拿起一根月牙似的黄瓜,仔细一看,黄瓜绿得像一块翡翠,它的身上有很多小疙瘩。我挽起袖子,认真地把它身上的小疙瘩洗干净。然后再小心翼翼地把黄瓜切成一片片的长条。我切的黄瓜千奇百怪,长的长,短的短,胖的胖,瘦的瘦,圆的圆,扁的扁。接着我拿来一根火腿,把它红色的外衣脱掉,露出粉红色的肉,闻一下,香气扑鼻而来,我把火腿切成碎片。
炒菜开始了,我一遍又一遍的挖了些油倒进锅里,油像蹦蹦床里的小孩跳来跳去,到处乱溅,还差一点溅到我的手上来。等油不再跳动,锅里开始冒烟时,我把火腿放了进去,只听见“嗞嗞,嗞嗞”的响声,又有一些调皮的油要跳出来了。然后,我把黄瓜也放了进去。之后,一顿爆炒,慢慢地,火腿的颜色变深了,黄瓜也变软了。这时,妈妈说,熟了,可以放盐了。我小心翼翼地挖了一小勺的盐,生怕盐放多了。一阵阵香气扑鼻而来,我迫不及待地尝了一口:脆脆的,香香的,真美味。
吃着自己炒的菜,心里比喝了蜂蜜还要甜。
篇3:我的拿手好戏六年级作文400字
全文共 478 字
+ 加入清单我的拿手好戏是做酱香五花肉。每次吃晚饭,家里就一定会有这道菜。望着香喷喷的肉,我吞着口水问:“妈妈,这怎么做的?”妈妈笑笑:“自己去问度娘。”我火速上网,学会了这道菜的做法。现在,它已经变成了我的拿手好戏了。
周末,加班的妈妈迟迟还没有回来做午饭,我决定秀一秀我的拿手好戏。我穿好装备来到厨房,挑了一块肥瘦相间的五花肉进行冲洗,水柱敲在肉上溅起了豆大的水珠,像雨打芭蕉。接着,我迅速地把五花肉放进滚水中,看着那肉变成了诱人的乳白色,热气旋转着像龙卷风一样诱惑着我饥饿的胃。热锅放油、下姜片、翻炒,动作如行云流水,完美!
我操起锅铲忙碌,肉在金黄的油里翻滚着,肥肉变得乳白,瘦肉变得金黄。最后,在砂锅里加入油、酱油、料酒各一勺,将小块的肉一层层铺上去,小火慢炖十分钟,不久香味就飘出来了。褐色的酱汁冒着圆鼓鼓的泡泡,翻滚着一浪接一浪地铺在肉上,包裹着饱满的肉,在灯光的照耀下,折射着橘黄色的光芒,显得格外诱人。
“咦,是什么香味?”妈妈跨进了家门。“自创酱香五花肉!”“哇,真好吃,比我做的还好吃!”妈妈一边吃一边夸。我得意地扬起了头,可不是嘛,这是我的拿手好戏。
篇4:我的拿手好戏绘画600字
全文共 647 字
+ 加入清单在宽广的教室里,墙上挂满了那一幅幅栩栩如生,惟妙惟肖的画。看!金鱼摆绸缎似地摇着尾巴在水中嬉戏;知了趴在柳枝上,一动不动;两只黄鹂在枝头对话,旁若无人。这是我的拿手好戏——绘画。
说起绘画,那得从小时候说起呢!当我还在娘胎里的时候,就有了绘画的天赋。每次看到那一幅幅妙笔生花的画;听到用毛笔的涮水声;闻到墨香般的线描,我都想拿起笔画几笔呢!
在我五六岁时,妈妈和家人都不同意,连老师都有些放弃我,说我不是绘画那块料子。我痛哭了几小时后,突然想到,只有坚持才能获得成功!于是,我踏上一条漫漫求学路!
我拿着我存钱罐的钱“咣当,咣当,”我开心极了。我找到一位老奶奶,她的绘画水平真是炉火纯青!
“奶奶,你能教我学习绘画吗?”
“只要你肯学,我一定教你。”
最终在我偷摸地学习了九个月后,我向妈妈展示我画的画。妈妈看了看,勉强同意我参加《参加青少年绘画比赛》。
我欣喜若狂地想:一定要向你们展示我的拿手好戏——绘画!
接下来的每一天,我都废寝忘食地学习绘画,有一次练习绘画,我足足画了100多张纸,手都捏出茧子。就这样,日复一日地练习着。
到激动人心的比赛日了,我一定要静下心来,正常发挥。在经过一轮又一轮的比赛,只有我和一位大我两岁的姐姐进入决赛,我们画了一张美丽无比的《龙的传人》。我在心里暗暗想,可不能浪费那几百张的纸啊!加油!最终功夫不负有心人,我成功了,成功啦!我流下了激动的泪水,感谢我的绘画老师—李老师。
我的拿手好戏绘画是藏在心底的自豪。我会坚持学习绘画。为祖国争光,学习国画,学习绘画,是我奋斗的目标!
篇5:我的拿手好戏优秀作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单俗话说的好“三百六十行,行行出状元”,每个人一定都有自己的拿手好戏——比如我。我的拿手好戏是炒菜。
菜的种类有很多,而我,会做红烧鱼。不过,说起来,可还有一段辛酸的历史呢!
做鱼,其实很简单。只需要三个方法即可学会——多看、多问、多试。使用这三个方法,不到一个月,保准你也一定能学会这道“大菜”。
现在的你一定很蠢蠢欲动了吧?别急,下面的才是重点。
还记得那个中午,我在厨房为做鱼而准备着。配料到不需要太多的准备,只需要准备一些葱花、蒜、花椒和日常的油盐酱醋就行了。可也许是我太激动了,竞手上一不小心,把装酱的碗摔在了地上,不仅碗打碎了,还把酱料洒了一身,自然被妈妈臭骂了一顿。但我没有灰心,把地扫了一下,换一身干净的衣服,继续做鱼。
没过多久,鱼就做好了,色香味俱全,我得意极了,正趾高气扬的准备炫耀一下我的厨艺,妈妈却来了一句:“这鱼的味道怎么有些怪怪的?”,我定睛一看,顿时傻了眼:怎么,有一块鱼肉糊了!这时,来我家做客的表妹也发现了。顿时,家里炸开了锅,好尴尬啊!
篇6:我的拿手好戏作文800字
全文共 926 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏。有人的拿手好戏是玩魔术;有的人的拿手好戏是写作文;有的人的拿手好戏是做饭;而我的拿手好戏是写毛笔字。家里的墙上、班上的学习园地里都有我的“墨宝”。许多人都戏称我为小小的书法家。可是每当想起第一次写毛笔字的情形,我还是觉得非常的好笑。
期待已久的书法班终于开课了!万万没有想到,老师先不教我们写字,而是教我们怎样握笔和坐姿。我的心里有一万个不愿意,心不在焉的应付着。老师仿佛看出了我的心思,告诉我“工欲善其事,必先利其器”的道理。
等到我们都掌握了正确的握笔方式后,老师才从最基本的笔画“横”开始教。老师先给我们一边示范,一边告诉我们应怎样起笔,中间应怎样运笔,收笔应怎样。我假装着认真听老师的啰嗦话,其实心里早就祈求老师快别废话了。
终于,我们可以动笔了。我以为这写毛笔字和水笔字一样轻松自如。没想到,这毛笔就是不听话。我想轻点,它偏重;我想慢点,它偏快。我的手感觉像脚一样,费了九牛二虎之力写好了一个“横”,可是远看像一条蛇在跳舞,近看像一朵浪花。
我难受极了,放下笔,呆坐在一旁。心想:这毛笔字和我有仇,我怎么写起来那么难看呢?这时,老师走了过来。我以为他一定要把我臭骂一顿,骂我不认真听课。没想到他却指着我的字,表扬我,说我比他第一次写的好看多了。然后又语重心长的对我说:“我是练了三十年才有今天的一点小成就。练字养性,一口吃不了一个胖子。你千万不要急躁。一天练半个小时,时间长了,你一定会胜过老师的!”老师的话仿佛是一股暖阳,射进了我那雾蒙蒙的心里。我暗暗下定决心:有志者事竟成!我一定要学会写一手好字,一定不辜负老师的期望!
从此以后,每天我都会抽出半小时练字。春光不负赶路人,皇天不负苦心人。现在我大笔一挥,一幅又一幅好看的毛笔字就诞生了。今年上半年老师让我们打扮教室,有的人画画,有的人剪窗花,而我就写了一幅关于读书的名人名言贴在墙上。那散发着墨香的毛笔字,点缀在花花绿绿的图画中间,是那么的耀眼!引来许多同学欣赏的目光,他们都称我为小小书法家。
今年9月10日教师节,我送了一件别出心裁的礼物祝福天下所有的老师一一写了一副对联贴在教室门口。路过的老师、同学,都要驻足欣赏。他们都夸赞我的礼物别具一格,夸奖我的毛笔字写得好!
篇7:我的拿手好戏小学作文600字
全文共 638 字
+ 加入清单每个人都有自己的“拿手好戏”。有的人会画画、有的人会煮饭,还有的人会骑独轮车……但无论哪种本领,都要经历“一番寒彻骨”,才能换得“梅花扑鼻香”。
我的“拿手好戏”是打乒乓球,我也从中体会到了“一分耕耘,一分收获”。
还记得我刚开始学乒乓球,教练教给我的动作要领老是练不好,我感觉一直处于蒙圈的状态。看到别的小朋友打得轻松自如,我心里不甘心,于是刻苦地训练。几天后,我发现打乒乓球真不是件简单的事,经常会打到胳膊疼,手腕酸。不过,过了一个月,我就差不多习惯了这种苦。俗话说,“熟能生巧”,我在掌握技能的同时,可以快速且旋转地灵活击球和回球,终于苦尽甘来。在这一个月中,我掌握了一些必备的技巧,且能熟练地运用它们。教练说:“世界上没有一种成功是不需要付出努力的。”我终于明白了这个道理。时间一天天过去,一转眼就到了暑假,我们要参加乒乓球小组比赛了,这正是我一展身手的好机会。
比赛中,我一路披荆斩棘,一局也没有输,充分运用了所学技能和刻苦训练的经验,战胜了其他选手,最后取得了第一名的好成绩。我心中充满了自豪感和成就感,不禁感叹:原来要练就一种本领,需要付出千百倍的努力。也理解了那句老话:台上一分钟,台下十年功。有了这次经历,我的乒乓球打得越来越好,终于成了乒乓球高手。
“三百六十行,行行出状元”,每个人都有自己的“拿手好戏”,这好戏各显风骚,各有特色,但我从自己的“拿手好戏”中懂得了,要学会任何一种本领都是要吃苦的,需要付出恒心,付出汗水,只要肯努力,得到的不仅是成功,还有快乐。
篇8:我的拿手好戏六年级400字作文
全文共 410 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿我手好戏,有人可以跳出震撼人心的舞蹈,有人可以说出酷炫的顺口溜,还有人可以做出精美的小工艺品,我也不例外,我的拿手好戏就是炒小炒肉。
我和小炒肉的邂逅是在一个星期六的中午,我正在厨房里看妈妈炒小炒肉,我看到她那娴熟的手法。过了不久,就看到了一盆让人闻了就要流口水的小炒肉映入眼帘,看了之后,我非常羡慕,同时也产生了要把小炒肉炒好的想法。
吃饭时,我向妈妈提出了这个想法,妈妈点了点头,那是别提我心里有多高兴了,差点笑出声来。
我先按照妈妈说的,把一切都准备好了,有新鲜肉,青椒,大蒜,还有一些调味料。
然后,妈妈让我把肉和酱油和在一起。起锅烧油,等他们热了之后,把青椒放入锅内炒熟,再把青椒装出来,把肉放进去炒熟。最后把青椒也放进去再做一些调料。再把菜装出来。
香喷喷的菜出来了,我赶忙让妈妈试一下,妈妈吃完后说:“这是我吃过最好吃的菜了。”瞬间,我开心到飞起来
炒菜不仅丰富了我的业余生活,还给我带来了不少快乐。
篇9:我的拿手好戏跳绳作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单在一个天气美好的下午,教室里非常安静,数学老师在黑板上写题。突然,班主任赵老师开门进来了,还拿着一个表格,说:“学校要开一个免费的社团,其中有刘老师在四年二班开的美术班、张老师在四年五班开的魔方班……”同学们开始报名,有的人报了美术,有的人报了魔方,还有人报了写字,但是我喜欢跳绳。
老师说,社团活动时间,是在周四下午的最后一节课。下课后,我就拎起跳绳,飞快地跑到了一个人少的地方,拿起跳绳,将手伸直,开始跳绳,来回反复跳一个圈,几次过后,感到非常好。
中午放学后,我回到了家,看了一眼日历,原来今天就是周四。我高兴坏了,我向妈妈要了五元钱,跑到楼下的小商店买了一根五米长的大跳绳。它是蓝色的,很有气质,很适合我跳。
时光如流水,一转眼就到了下午的最后一节课。老师让我们整理书包,然后背上书包,让我们背着书包去上社团,下课后在楼下集合一起放学回家,就不用回班级了。
我高兴地背上书包,就往楼下跑,很快就到了操场,等待老师来上课,因为是跳绳,所以在外面,活动场地比较宽敞。
老师来了,我拿出了我的跳绳。老师让我们在这节课上,先练习最简单的跳绳动作。
我高兴极了,我绳子上下翻飞如闪电一样,我就像小鹿似的欢快地跳着,十分轻松,嘴边还哼着小曲,只听绳子在耳边发出嗡嗡的声音,同学们都过来数着:“101、102、103……”我一口气跳了200多个。我刚停下来,老师就走来夸我是跳绳小能手呢!
跳绳给了我快乐,我非常喜欢跳绳!
篇10:我的拿手好戏作文500字
全文共 595 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏你一定想不到,那就是——完整地取出螃蟹腿肉。
修炼出这等“神功”不知耗费了我多少的神力——几颗牙齿。练习的时候,有时候拔不出来,就只能用牙齿咬了。可就在经历九九八十一难时,我终于顺利练就了这一“神功”。
昨天晚上,奶奶就做了香辣蟹。菜一端上桌,我立刻戴上手套,迅速夹起一只螃蟹,掰掉腿,“是时候展现真正的技术了!”我边说边拔,吸引了全家人的目光,当一块完整的蟹腿肉出现在大家面前时,所有人都向我投来了羡慕嫉妒恨的目光。老爸十分震惊,说话都结巴了:“你……你……你是怎么做到的?”我一脸骄傲地抬起头,直接将蟹肉丢进嘴里,装作一脸享受的样子,将钳子吐出来,嘴里还咕哝着:“大口吃肉的感觉真爽啊!”
我又掰下一条蟹腿,慢慢地将蟹肉拔出来,果不其然,又是一块完整的蟹肉。“孔融七岁能让梨,我让蟹肉。”说罢,我把蟹肉递给奶奶。奶奶牙齿不好,不能咬,吃点蟹肉不容易。奶奶乐得合不拢嘴,接住蟹肉就往嘴里送。“爸,你的口水。”我指着他说,爸爸的口水都快滴到碗里了,此时用口水直流三千尺最适合不过了。
我胸有成竹地又拿起一条蟹腿,边拔边向大家讲解要领:“想要拔出完整的蟹肉,必须要掌握力道和角度……”不知不觉间,蟹腿已经被拔出来了,我一看,竟没有蟹肉!老爸讽刺我:“切,你只不过是瞎猫子逮了两只死老鼠!”此时我羞愧得小脸通红,恨不得找个地缝钻进去。
唉,看来我的“神功”还得练啊!
篇11:“我的拿手好戏”优秀作文
全文共 592 字
+ 加入清单说到拿手好戏,有些人会想到、、包括唱“touch the sky”。而我的拿手好戏就是弹,我为什么要弹吉他?那还得从几年前的一件事说起。
那是在我小时候,在喜欢弹吉他之前,我想学的东西都是些不切实际的事,比如武侠片里的蒙眼飞刀,胸口碎大石。那一天,我在看电视,无意间我调到了音乐频道,看到一个明星手拿吉他,在那又弹又唱的,后面是一帮人在那儿打,弹钢琴等,那阵仗,那声音像排山倒海一般,老威风了,那个明星唱完了之后,下面传来一阵雷鸣般的掌声,我看了看明星手中的吉他,特别帅,我当时就下定了决心要弹吉他。
所以我就开始学起了吉他,但我拿到了第一个吉他,一点都不帅,听老师说这把吉他只是他刚学的学生拿的,后面用的吉他多的是,老师给我弹的是练习曲,很简单。就这样安心地过了一几节课后,直到老师给我弹最经典的生日歌时,我就知道吉他的难点了,以前只要一只右手在那儿弹,左手扶吉他就行了,但现在要左右互配合才行,我忽然间觉得想学吉他的念头烟消云散了,但我又想到了那次看到的那个明星,又觉得不能半途而废,要知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”啊!
从此我每天都要拿着吉他“战斗”几个小时,还买了一把很威风的吉他练练手感,直到现在我会弹很多歌曲了,其中最拿手的就是著名的歌曲“爱的罗曼史”,我们不管做什么事,只要努力去做,才能。
习作从原因到遇到困难,再到体验到成功的喜悦,有条理的讲述了“我”学吉他的经历。
篇12:我的拿手好戏学生高分作文范文
全文共 621 字
+ 加入清单我会玩的项目很多,其中最拿手的就是踢足球。
幼儿园的时候,老师就教我如何带球和传球了。到了小学,我成了足球前锋。在踢球时,我可没少挨撞挨砸,身上常常青一块紫一块的,可我从来不在乎。有一次,那球迎面飞来,我躲闪不及,砸到了嘴,弄了个满口鲜血,门牙也掉了,吓得老师和小伙伴们惊呼一片。我却好像没事人一般,抹了抹嘴巴,哈哈大笑:“太好了,这牙早就松动了,终于掉了。”说完就继续去踢球了,留下老师一脸哭笑不得地看着我。
记得上次参加中小学生运动会的足球比赛,有一场是我们球队对阵另一个学校的足球队。比赛进行到下半场时,我脚下带球冲向对方球门,遇上了对方四个人的盯防。我一看硬冲不行,就先右脚踩球,停住,然后以百米冲刺的速度带球冲向左前方。待对方四名球员一起围过来盯防时,我又一个急停,冲在最前面的对方球员由于惯性跑过了头。我不慌不忙,又做了一个假动作,对方的一个球员也跟着晃了一下,嘿嘿,他上当了!我赶忙利用这个空挡冲出去,那名球员也因失去重心,摔倒在地。我抓住时机,甩开另外一名球员,带球冲向对方球门,起脚,射门,球进啦!场外顿时传来一片欢呼声。
其实,我不仅在进攻上有着较好的技术,在守门上也是一个高手呢!一次,我们校队与另一个学校的校队比赛,我方的守门员手臂受伤了,于是我就担任了守门员。在比赛接近尾声时,对方获得了点球的机会。对方球员助跑、射门,球向右边飞来,我准确地做出了判断,飞身扑住了这个点球,赢得了同学们的一片掌声。
怎么样,我的球技厉害吧?
篇13:我的拿手好戏
全文共 519 字
+ 加入清单周子轩
我的拿手好戏是背诵。
为什么说我拿手呢?假如,别人十遍背一首古诗,我五遍就会了;别人一小时会背的诗,我三十分钟就会了;别人十天会被的古文,我五天就会背了。反正我会背的时间总是别人会背的一半。不到一个月,我便背会了白居易的长诗《琵琶行》,李白的《将进酒》《蜀道难》,高适的《白雪送武判官归京》,张若虚的《春江花月夜》等。我的拿手好戏,在语文课上特别有用。
有一次,我在名珠上院去学习语文,老师问:“谁会背李白的诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》?”我看看这个,看看那个,没有一个同学举手,我心想,展现我实力的机会终于来了,我一下子举起了手,老师让我背诵一遍,由于我背诵的太快,老师说没有听见,又让我再背一遍,我就耐心地又背了一遍,同学们齐声叫好,掌声连连从我耳边闪过,我感到骄傲和自豪。
但骄傲总会导致失败,有一次,老师又让我们背古诗,背完古诗背古诗的诗意,我一看,这些我全会,心想玩一会也没有什么大不了的。我没有认真地记诵,却津津有味地玩起来,老师见了,把我叫到面前,问我:“你会背了吗?”我说:“都会了。”老师又生气地说:“会了,也不能玩。”就对我进行了惩罚,我感到很失望、伤心。
从那以后,我凡是让背诵时,我都很认真,我的拿手好戏也始终保持着。
篇14:我的拿手好戏作文500字六年级
全文共 551 字
+ 加入清单我有许多兴趣爱好,如画画、打篮球和吹竹笛等等,今日就来说说我最拿手的本领——吹竹笛。
记得刚上一年级时,学校音乐课上我们学习了竹笛的使用方法,这是我第一次亲密接触竹笛,它那悦耳的`声音深深地吸引了我。当我学会吹“哆来咪……”这些音符时,我高兴地笑了,心想:哈哈,我已经学会吹竹笛啦!当我自以为很了不起,迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候,顿时傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳跃着,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被击垮了,但我却没有放弃。
从此以后,我每一天不厌其烦地反复练习,不放过任何一个“破音”、“杂音”。最终,功夫不负有心人,我的吹笛水平渐渐地提高了。当我再次翻开曲谱,看到的不再是狂欢的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一个个软弱的“小柿子”,等着我将它们统统拿下。此刻,每当吹出优美动听的音乐时,我都会感到无比自豪。我也凭借一首欢快、流畅的《小螺号》,在浙江省艺术节比赛时表现突出,赢得了观众和评委的阵阵掌声,并且取得了优异的成绩——金奖。今年,在学校竹笛社团的层层选拔中,我表现出众,荣幸地被选去代表学校参加区级比赛,当收到这个通知时,班里的同学们投来了赞许的目光。
打开笛包,我看到的是与我日夜相伴的好朋友,是它配合着我吹出动听的音乐。吹竹笛,让我明白了一个深刻的道理:一分耕耘,一分收获!
篇15:我的拿手好戏作文打篮球
全文共 888 字
+ 加入清单球场上,队员的欢呼声,直冲云霄,在球场上回荡………
仅仅是去民大的一次散步,我的眼睛无意瞟进了篮球场。那些打篮球的哥哥们又在秀他们的技术了。什么空中接力,什么哈登后辙……那一个个炫酷的动作时不时在我眼前浮现。
当我再一次走到这个球场时,我对妈妈说:“妈,我要学篮球!”妈妈看没有一门才艺的我突然想报班,一口气答应了下来。
篮球天赋再好要打得好也需要刻苦努力。这不,刚上篮球班的我现在才上二年级,别人都是三、四年级的,论身体素质我不如他们。但我每天都在跑步,都是一厘米都没有少跑的,准备活动当然比他们做的规范,才使我在比赛时能与他们抗衡。
在显著的成绩下,我很快就晋级了提高班。我那次永不会忘记的比赛就是从这里开始的。
拔高班的训练更艰苦,但我始终有一颗进入精英班的决心。我开始练习投篮,上篮的技巧。
渐渐地,我成为了班上上篮的佼佼者。大家都十分想让我展示一下训练成果。
这不,班上一位初二的同学向我发起挑战。说他才是班上最牛的一个。
教练都说:“你一个从精英班上掉下来的家伙,还有脸向别人四年级的挑战?你的脸真是比城墙还厚。”
我也想:这家伙,太猖狂了,要给他一些教训。我的好斗之心一下子被点燃了,一定要和这个家伙比试比试。
他人高马大,先是几个大步冲上去,用自己长长的手臂轻轻根把球一娃。那个球不左不右,不前不后。正好进入了篮筐。
我也不甘示弱——是时候展现真正的技术了。我先是一个欧洲步,再是一个反手。
那个球也轻松的进去了。众人目瞪口呆,接着爆发出了一阵阵欢呼声。
接着两三个球他都是和第一个球一样轻松进去了,我这时候不由得心慌了,最后一个必须进去。不然要被大家打脸了。
我调整好心态立马做好动作,步子不紧不慢向篮筐跑去,在起跳之时,手不慎滑了一下下球弹到了死角,我想完了,完了,该找什么借口去对付他们的冷嘲热讽呢?
奇迹发生了那个球又弹回来了。在篮筐上弹了四下,我把心绷得紧紧的。球进了!观众席上,欢呼声直冲云霄,同学们都说我打得好。
多年过去了,每当我来到这块场地,来到这片洒过汗和血的场地,自豪感不禁涌上心头。
台上一分钟,台上十年功。任何技艺都是无时无刻不付出努力的。希望我的篮球技术明天会更好。
篇16:我的拿手好戏魔方作文
全文共 915 字
+ 加入清单唱歌、跳舞、捏泥人、做菜十八般武艺,样样是好戏。
在一个偶然的机会下,我看到一个魔方比赛,有6秒还原一个魔方的,还有在水下还原魔方,更厉害的还有三个魔方边表演边还原的……
于是我也对魔方产生了浓厚兴趣。妈妈也想学,我们便在网上查了查,有SQ1魔、金字塔魔方、还有这个镜面魔方是什么鬼?
“怎么没有三阶呀?”我问。
“找到了,在这!”妈妈兴奋极了。
过了几天快递到了……我跑下楼,抱起快递回家打开。
一个6面的正方体出现在我的面前。
三阶魔方一共6面6色:“红、黄,蓝、绿、白、橙。一面分九块。
我好奇地转了转,试着还原吗,可顶多一个面。
我转了一会儿,打开了手机……
手机上有很多教学,我找了一个魔方,小站站长,这个老师教得很全,我一下就对好了第一面,我开心极了,兴奋了一会,我开始拼第二层(总共分成三层,三个难度,三种还原方法!)
可问题来了,这要用公式我刚好对这种什么U、R、U’、R’、M、MZ的头痛,我仔细地听着老师的话。
一个半小时后……
“太棒了!”
我兴奋地叫了出来,我第二层终于会了,其实就左右两个公式。
开始第三层,也是最难的一步。我充满自信,老师说要计算三个公式(此时我用笔记了下来)一个是十字公式、第二个是“L”公式,第三个是小鱼1、2公式。
我跟着老师转了一遍。
“太棒了,我还原了!太好了!”
我又兴奋地跳了起来。
我多次的复习,还原,终于可以一个人还原了。两个小时、5分钟、3分钟、2分半、1分26秒、59秒、46秒!40秒!
我玩会魔方后,又想表演一下,刚好在一次春节晚会上,我表演了一个玩魔方的节目。
表演开始了,妈妈拿起秒表。“表演开始!”
我迅速地转起魔方。你可以的!你可以的,我心想。
“加油!加油!加油!”妈妈他们小声的喊着。
第一层小花、然后十字;第二层是左右公式;第三层是十字公式,然后是“L”公式,加油!
别出错呀!最后是小鱼公式。我心里回忆着公式。
“好了!”我把魔方用最快的速度放到桌上。
妈妈按下秒表。
最后也是最激动人心的时候到了,经过“评委”和爸爸“计时员”妈妈多次确认后。
“小马最后的成绩是——”爸爸看着秒表。
“38秒!”爸爸报出来了成绩。
“太棒了!”我欢呼。
我和爷爷奶奶、爸爸妈妈都高兴极了。
魔方是我的朋友,也是我的拿手好戏!
篇17:我的拿手好戏作文开头
全文共 667 字
+ 加入清单一阵阵热腾腾的蒸气冒出,一笼笼香喷喷的包子出锅,一声声不绝口的赞叹说出,你一定会想知道哪里的包子这么火爆,走来一看,老板竟是一个小孩,那接下来就我们一起去探探究竟吧!
从小我就特别喜欢吃包子,总想着什么时候我能吃上自己的包子,品尝一下自己的劳动成果,所以背上行囊就开始了我的学艺行程。
妈妈说过包子是有很多很多褶的,一定要细心包。所以我就学妈妈的样子,手一扭、一转、一捏地开始学捏褶,我捏着捏着,一声“噗”包子馅露了出来。我又问妈妈,为什么呀?妈妈说,包包子是有讲究和技巧的,小手是要手提着捏的,不能用手压着包子捏褶。我按照妈妈的“操作说明”又尝试去捏褶,这次手十分小心地一点一点地捏褶,这回褶是会捏了,但这褶实在难看,没有一点的线条美,整个包子都功亏一篑,我又去练,这次我褶捏得又细又好看,我高兴得拿去给妈妈展示,可妈妈却说包子皮太厚了,吃起来一定不好吃。这下我可失落了,已经放弃了包包子。妈妈来激励我继续包包子,和我谈心,我又重新振作起来和妈妈一起包包子,这次,我包得可好了,妈妈表扬了我,我心里可开心了,因为我练成了拿手好戏!
后来我一直在参加“厨艺小能手”节目,让大家品尝我的包子,过年过节也一直为家我包包子吃,逐渐,我包包子包得越来越好,皮包得越来越薄。每当大家夸赞我的拿手好戏时,我心里就会有一阵暗喜。每当大家指导我怎样包会更好时,我心里会暗暗记下别人的每句话,拿手好戏越练越好,别人的夸赞越来越多,我心里越来越甜,这都是拿手好戏带给我的。
“功夫不负有心人嘛!”我总是这样说。别人夸赞与批评记在心里,你就一定会成功练成拿手好戏!
篇18:我的拿手好戏单元优秀作文
全文共 548 字
+ 加入清单俗话说得好:“十八般武艺,每样是大戏。”每个人都是有一个拿手好戏,烧菜,煮饭,捏泥人……可是,我的拿手好戏能使你另眼相看,那便是——吹笛子。
三年级的情况下,我触碰了笛子这一传统乐器,由于以前听见过高学段的哥哥姐姐们吹笛子,那波澜起伏的响声深层次我心,要我沉醉于在其中,因此,因为我摩拳擦掌,吹起了笛子,可意想不到的是,我吹得五音不全,一会儿胡立强,一会儿低抑,听起来就好像鸭子叫,跟他人对比,真是是天差地别,差了十万八千里呢!可是历经我的勤奋努力,再再加上教师的具体指导,我吹笛子的技艺到驾轻就熟的程度,在恬静的夜里中,总是能听到我小屋子里传来时断时续的笛声,这,才算是学习培训传统乐器的最高境界。
历经大半年的磨炼,我的技艺飞速发展。在那一次的元旦联欢会上,我就用笛子吹起了悦耳的音乐一一天之大,造成了观众席“粉丝们”一阵阵雷鸣般的欢呼声,这时才要我体会到什么叫“此歌只应天上有,世间能得几次闻”。“台子上一分钟,观众席十年功”。从那时起,我尝试吹更难的歌曲,一次又一次的不成功熄灭不上我信心的火焰。练了一次次,总算,功夫不负有心人,笛子一不小心的恒心所钦佩,我成功了!
从一根长细的笛子的身上,我不但享有到笛子产生的快乐,还领悟到了一个大道理:一切事儿,只需锲而不舍地去追求完美,就能有新的提升!
篇19:我的拿手好戏优秀
全文共 664 字
+ 加入清单放暑假的时候,爷爷给我报了一个乒乓球训练班,让我去学习打乒乓球,我知道后非常地高兴。
乒乓球暑期班开班了,我开开心心的去报到,教练给我发了一个乒乓球拍,让我开始练基本动作。
那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时,我累得满头大汗,衣服全湿了,跟洗澡似的,非常的疲倦。
我这时候突然有了一种想要放弃的感觉,但是,到了第五天训练时,教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛,我看到后非常的惊讶,心里想让教练快点教我们如何发球,打球等技能。
于是我就问教练:“教练,怎么还不开始让我们练发球呀?教练对我说:“你们再坚持一星期吧,你们现在的基本动作还不固定,不可以这么快就练发球,如果你现在就练发球,那么你会很容易就打不上球的,如果你练好了基础动作,练久了,以后到打球的时候你就会觉得格外轻松。”
那时候,我还不理解教练对我说的话,心里还在想啊,唉,练这么久了,就不能早一点打球吗?
经过又一周的练习后,我们开始正式打球了,我打得非常轻松,教练陪我练打球,我反复给教练顶过去,教练也给我发过来,教练按照正规动作,反反复复为我陪练,让我打球的技能一步步得到了提高。
通过暑假期的乒乓球训练,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的动作细节,连发球时球擦到哪里都掌握的非常好。在对攻方面,我可以对上100多拍。
虽然乒乓球训练班已经结束了,但是,教练在训练时说的话,讲的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回忆,球拍往下压点,力度再大一点……
我至今时常不忘记教练对我说过的一句话:“把基础练扎实是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提。”
篇20:我的拿手好戏六年级优秀作文450字
全文共 460 字
+ 加入清单每个人都有他的拿手好戏,而我的拿手好戏是带小孩儿。
作为一个高年级的小朋友,我必须学会做好一个管理员,唉,真不容易呀!
下楼时要带队下楼,要在后面当个管理员,有人会问这么点事有什么不容易的呀?可是这些小孩是名副其实的熊孩子啊,下楼时不能跑,不能说话……有一个小孩把我说的话当耳旁风,边跑边叫的“啊,啊,有鬼呀!”我过去对他说:“不准跑,不准说话!”他哪肯不听,我带他们回家,必须让他们讲安全,讲文明。
下楼后,我也要站在后面,管他们不让他们说话,可偏偏有同学大叫到:“你傻呀,天天要带这些调皮蛋。”我一下子火冒三丈,脸上青筋冒起,眼里有怒火,大声叫:“你这小孩又在胡说八道!”我拍了拍他的肩,又忍住心中的怒火,必须制服他。
我还有一件重要的事,任务也是那些熊孩子的任务,管好自己,孔子不是说,非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动嘛!小孩子怎么能管好自己呢?当然是互相管,既能让对方知道自己改进了哪里,尽量对方知道自己错到了哪里,让他们学会自己管自己。
现在知道熊孩子的熊劲啊,不来你不知道。长期和他们在一起,管理他们,也成了我的拿手好戏!