五年级建军节的作文【3篇】 作文【推荐19篇】

一说起老师，我马上就想到我的班主任——孙老师。

她是一位体态中等，又和蔼可亲的老师，在她圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛，在开心的时候会笑的弯成两道“月牙”，一头乌黑的短发显得精明干练。孙老师还有一个特别好看的地方，就是在额头的正中间有一个“美人尖”，让整个人都显得温柔又善良。

自从上五年级以来，班上好多同学都出现了懒惰的感觉，孙老师为了减少我们的惰性，实施了一个新的方法——站着听讲，积极回答问题的同学和认真读书的同学可以依次提前坐下，这可养成了我们抢着回答问题的习惯。在上大课间不能出去的时候，孙老师就会让我们看书，写作业，做操等，有时会带领我们把一些课外的古诗记在摘抄本上，把它背诵出来。

孙老师特别喜欢她的职业，不管在办公室还是教室里，都认真的备课或批改作业，为的是把更多的知识传授给我们。

在作业本上，再细微的差错都逃不过孙老师的“火眼金睛”，面对同学们的每一个错误都会用红笔仔细的圈出错题，并在旁边打上括号，要求我们及时订正。每当我的作业本发下来，我就迫不及待的打开找一找有没有错的地方，读一读老师写的评语，看一看老师画出的好词好句，还有那醒目的符号能给我信心的力量，鼓舞着我奋进前行。

我们的班主任老师，好像一缕春风，温暖着我们的心。她是我们心中最好的老师!

你还记得你的丫丫学语吗?还记得那个跌跌撞撞走不稳的小小身影吗?你一定还记得在你身后紧张不已的望着你乐的父母。你说妈妈爸爸，之后的欣喜，是父母从小就呵护着我们，让我们在呵护中成长的。

父亲是家里做饭最好吃的也是最会做饭的，而我典型的十指不沾阳春水的大小姐，一天心血来潮，我满脸骄傲的告诉父亲今天的晚饭，我本大厨包啦，于是父亲在旁边指点我，第1步是将肉食拿出来解冻将黄瓜，肖开皮父亲见我将黄瓜果肉都消除了大半，欲言又止，之后的步骤是将肉和黄瓜切成片不清这位深资大厨以龙卷风的速度向我示范了一遍我叹为观止我兴致勃勃的开始了切菜菜刀很锋利，我生怕切到手，但还是大着胆下了手，一个接待过程花了10来分钟，腰也变得很酸，手也拿着刀拿酸了。

最关键的一步来了，将黄瓜和肉放入锅中，先舀一勺油放入锅里，顿时油在锅中不停地嚎叫着，我一见这场景我在后方迟迟不敢靠近父亲一把把我压上钱，我一想什么大灾大难没见到过，顿时信心满增，干净利落的将肉倒进锅里吵了一会儿又放进黄瓜油，再一次的砰的叫了起来。握着手中的锅铲，顿时感觉孤零零的，生怕被油溅到，父亲见我如此模样握住我的手又吵了起来，大手抱住小手呵护着小手，我也发现这油虽然被见到了会很疼。但是上面黄瓜肉很多。油就不那么轻易会溅起来了。

在呵护中成长的我，终究是会成长为一个独立自主的孩子啊，父母再也不用紧张的望着我，使他们的双眼中带有欣慰骄傲的情感。

我有一头乌黑浓密的头发，浓密得就如天上的繁星;两条又粗又黑的眉毛懒洋洋的横卧在闪着智慧的双眼上面。戴着一副黑框眼镜，把本来就小的眼睛衬托得更加小了，一张好吃的嘴巴上面是一个小巧玲珑的鼻子，我的鼻子可厉害了，老远就能闻到香喷喷的美食。

我是一只“小馋虫”。在吃饭的时候，我总是吃得狼吞虎咽，直到碗里最后一粒饭被我消灭掉。饭后的桌子上总是一片狼藉就像被打劫过，纸和骨头到处都是。看到这里，你一定会认为我是一个胖子吧，那你就大错特错了，我是一个很瘦的人，因为我爱运动。

我爱运动，特别是足球。在学校我加入了足球社团，回家只要一完成作业我就迫不及待地拿着心爱的足球奔向球场。我喜欢在绿茵场上尽情奔跑，享受风从我耳边呼啸而过的感觉。只要进了球，我会兴奋得在足球场上举起双手奔跑庆祝。

杜甫曾说“读书破万卷，下笔如有神”，所以我也很喜欢看书，只要一钻进浩如烟海的书籍里，我就如苍鹰飞上了蓝天，忘记了时间的流逝。每个暑假，我的阅读量都能达到7000页，60天的暑假我每天最少要看2个小时的书。

俗话说：“金无足赤，人无完人”我也有很多缺点。我是一个特别粗心的人。记得有一次考试，就是因为看错了一个计算题扣了两分，从而与100分失之交臂。哎，真是后悔莫及!我这个小马虎呀!

这就是我的自画像，聪明的你能猜出我是谁了吗?对，我就是杨景涵，在眉山东辰国际学校上四年级啦!

前几天一直阴雨绵绵，今天终于是晴天了，我和贝贝姐姐、畅畅弟弟一起去宁波九峰山赏梅。

一下车，在景区外面，我就看见红红的充气圈上写着“2014宁波九峰山第九届梅花节”的白色大字，远远望去，特别醒目。

一进梅园，我就被眼前的景色迷住了。那里的梅花可真多呀，一大片连着一大片，我们似乎走进了花的海洋，红的、粉的、白的、黄的，美丽极了。我弯腰在地上捡起几朵掉落的梅花，把它们放在手心，仔细地观察起来，发现每朵花的花蕊都是黄颜色的，花瓣是椭圆形的。我低头闻了闻，还有一股淡淡的清香呢。

最奇特的就要数斜坡上的那两朵红梅花了，它们竟然长在粗糙的树干上，孤零零的，其中一朵还是小小的花骨朵呢。我心想：如果在石头上，还能开出和树干上一模一样的梅花吗?

在梅园，我们还看到了陆游的雕像和他写的诗《卜算子》、《梅花绝句》，白居易的《新栽梅》、杨万里的《探梅》等许多咏梅的古诗。

赏完梅花，我们一路背诵着王安石的《梅花》，高高兴兴地去登山了。

和平小学第二届足球文化节到了，每天下午放学都有两个班级足球队进行友谊赛，今天是我们四(8)班和四(6)班比赛，我们班的足球队员足足准备了三天，今天他们终于可以一显身手了，快来看一看我们万分期待的比赛是什么样的吧!

足球比赛开始了，我们的加油场面非常隆重“袁悟圣和李昊晨这两员虎将举着“团结拼搏，争创佳绩"的标语，还有几个力气大的男生把写着四(8)班必胜的小黑板举的高高的。陈雨涵带领着拉拉队，挥舞着花束为队员们呐喊、加油。绿茵场上，小小足球，引着队员们飞奔疾驰，全身都运动起来了。有的队员很快就抢到了球，所以得分很快。每进一球全场观众都为他呐喊助威;最后我们班以5比2战胜了对手。比赛结束了，双方队员互相祝贺。

踢足球即丰富了我们的课外生活，增进了我们的团结友爱，使我们精神饱满，它能带给我们荣誉和进步。题足球是一种对身体很好的体育活动，它使我们变得强壮、勇敢。让我们象小兔一样灵巧，象老虎一样威猛。

我们班赢了，这是队员们刻苦训练的果实，接下来还有更多的挑战等着我们，我们一定要再接再励。

雨后的天空即使没有彩虹，我也一样可以走向天空的彼岸。题记

人生是一场马拉松，越到最后便越能看出一个人的毅力和坚强。为了梦想，我们奔跑着，一路挥洒我们的汗水;为了梦想，我们坚持着，手握着那一份可贵的执着大步迈开双腿;为了梦想，我们努力着，迎着初升的朝阳拥抱明天然而，在追梦的路上，失败、挫折不断地阻挠着我们，身边人们怀疑的目光处处包围着我们，能冲破这重重阻碍到达终点的，又有多少人呢?

虽然很艰难，但我想做那其中的一个。

我想成为一名作家，哪怕居无定所、四处漂泊。哪怕只是一个小小的流浪作家我也心满意足。我想呆在世界的某一个角落，阳光能够照耀到的舒适的角落里安安静静地写作，用我的笔书写一个个宁静却又轰轰烈烈的青春故事，仅此而已。

但是，虽然如此，我还是在向着那最好的结局不断努力着，前进着。我想要看见成功时满地的鲜花和人们的声声祝福，我会把我最美好的心愿写在蓝天的脸上，我要让在这片蓝天下的所有人都看见我的愿望。

做到这样很难吗?不，其实很简单，只要向着一个你认定的方向执着地走下去，总有一天你会看见等待在那里的你想要的一切美丽的东西。你会看见你的家人脸上溢满幸福，他们以你为自豪，以你为骄傲!那时的你，会面带自信的微笑面对世界，然后大声地说：我做到了，我是成功者!

追寻梦想的途中，孤单、寂寞总是无时无刻不在包围着你。离开了家，我们踏上征途，又有谁可以依靠呢?可以依靠的当然只有我们自己。不要觉得伤心难过，当你有时间黯然神伤，你的竞争对手早已在远方给你抛下一个嘲笑般的背影。你要咬着牙告诉自己：就算全世界都不能给予你任何帮助，你也可以坚强地一直走下去!

是的，无论如何，最可靠的、最值得信赖的、最值得依赖的人始终是你自己，你要记住这一点。

有时悲伤和挫败就像铺天盖地的大雨，在你的世界里肆虐。风雨过后，也许并没有美丽的七色彩虹祝你一臂之力，但不要为此停留，要相信你的力量胜过一切，我们会凭着自己的实力走向天空的彼岸!

逐梦，请不要停下你的脚步。我是追梦者，我为自己代言。

我的心爱之物就是——孔雀鱼。

它们是我和爸爸妈妈逛花鸟鱼市场的时候买来的，公鱼浑身豹纹，就像披着豹子皮，而它的眼睛是血红的，看起来就像一颗红宝石。而母鱼只有尾巴是豹纹的，眼睛也是血红的。这是母鱼与公鱼唯一的相同点，不同点是母鱼除了尾巴以外，几乎全身都是透明的。母鱼肚子的右下角有着许多血红色的小点，听卖鱼的老爷爷说，那是鱼宝宝的眼睛呢。

每当我给它们喂食的时候，只要轻轻的一拍鱼缸，他们就会从鱼缸的底部蜂拥而上，到缸顶张开嘴，好像在说：我要吃，我要吃。它们不仅贪吃还很爱表现呢，每当我家里来客人的时候，只要客人一靠近鱼缸，它们开始控制不住自己的表演欲望了。它们先是沉到缸底，接着向上加速，然后冲出水面，最后像体操运动员一样，翻了一个跟头落入水中。客人看了还说这些孔雀鱼真是个体操运动员呢。

有一天，我又买回来几条非常漂亮的母孔雀鱼，而我家的鱼缸里只有几条公鱼，所以他们一整天都卧在缸底，后来我将母鱼放进鱼缸里，公鱼立刻就重新焕发生机了，张开它们的尾巴追逐着母鱼，那样子就像在赛跑，样子可爱极了。后来我才知道，原来那时孔雀鱼处于发情期，鱼缸里又没有母鱼，所以公鱼才会没有活力。

我非常喜欢孔雀鱼，因为它给我的生活带来了乐趣，你们喜欢它吗?

He is a student .His eyes are nat big.He has a thin face with short hair. He is.short and clever. He likes books. He has a little funny .and he dose math one hundred at the time. He likes runny,he can running fast. He’s parents are teacher .He is my model in study and he is my academic rival.

我叫小豪，是一个小男孩。我有一个圆圆的脑袋，非常的聪明;我有一双小眼睛炯炯有神;我有两只大耳朵听觉灵敏;我有一张小嘴能说会道。我是一个平平凡凡的学生，但老师布置的作业我都能很快做好，因此，我的学习成绩一直不错。

在读书期间，语文老师在星期一最后一节课如果布置作业，呵呵，我便会马上去做作业。我们四人一小组，一个小组长和我会很快的做好作业。而我的同桌，有时会去做，有时就偷懒不做。在我们做作业时，你可以看到，我的笔飞快的动着，本子上也会飞快地出现一行行工工整整的字。我做作业一般先做简单的，再做复杂的。时间不够可以带回家做，只带几样，做好的不用带。如果先做多的，做不好，带回家的东西就多就不方便。还有我在做作业的时候，会和别人比谁做得快，我常常会问同桌你写到哪了，他说我做的好快。这就是我的妙招，我常常笑的不亦乐乎。

在课间活动时，我常常会在座位上看动物小说。当我站起来想玩时，就很有意思了。我会恨开心的和别人聊天，有时我们班上会有几个人故意来打我，我知道是谁，先不打回去，让他打几下后，我转过身，一脚踢去，他会说干嘛，我说干嘛你自己知道，于是我就打了他很多下，反正这种人打他也不会哭，被打习惯了，练成不怕痛神功。有时我也会故意去逗别人，碰她一下，她打回来，我打回去，我把她打痛之后，她便说：“把你告到老师那里去。”我无所谓，反正她不会说，因为都是小事，最后，她果然没有说。这就是我在十分钟课间活动课的事情，每天玩一下，心情好得很。

这就是爱玩的我，爱看沈石溪动物小说的我，更是一个认认真真完成作业的我。你是个怎么样的人呢?你也和我一样爱看动物小说吧。

作者：刘晔橦

去年暑假，我学会淘米烧饭了!当闻到香喷喷的米饭香的时候，一下子就感觉自己长大了!

暑假的第一天晚上，妈妈郑重其事地对我说：“这个暑假，外婆脚受伤不能来陪你，妈妈爸爸白天也要工作，所以你要学会每天下午帮妈妈淘米煮饭，等我下班回来炒好菜，大家就能早点吃饭了。你能做到吗?”我爽快地答应了。接着妈妈把怎样(去掉)淘米的过程一一讲给我听，我一边仔细地听，一边牢牢的(地)记在脑海里。

第二天下午，我没有忘记妈妈嘱咐我做的事，准时来到厨房准备淘米了。我拿出来(去掉)电饭煲内胆，一边想着妈妈说过的话：一次要放一盅米，不能多，不然吃不完就浪费了……一边按照妈妈的指示去做。我先从放米的箱子里用杯子舀出一盅米，倒入锅里。接着打开水龙头，往锅里注入1/4的水，用双手捧住锅左右轻轻摇晃，注意不要把水洒出来，摇晃一会后，把淘米水倒掉。我倒(倒水)的时候，我没控制好力量，用力过猛，结果有一些米粒顺着水流漏到了水斗里，我赶紧捡起来放回去，重新再洗了一遍，淘好米后，我往锅里倒了2/5的水，放进电饭煲里，按下了开始键。这一切都做完后，我长长地出了一口气，第一次煮饭，能做好吗?如果做不好了，一定会很难吃，妈妈会说我吗?我一会儿跑到电饭煲前看看，一会儿跑回去，焦急地等着妈妈回来。

妈妈终于回来了，她看到我已经把米下锅了，高兴地说：“女儿，你真棒，有你的帮忙，妈妈省了不少事情呢!现在我开始炒菜，一会儿我们就吃饭。”妈妈说完就开始做菜了。我也高兴地跟着妈妈忙。饭锅到时间了，滴滴地想起来，声音不大，但我听来却是那么响。我立刻冲到翻过前，打开锅盖，电饭煲打开的一刹那，我们家三个脑袋一起凑到了锅前，天哪，怎么一锅饭都是黏黏的?失败了!我伤心极了，妈妈急忙安慰我说：“没关系，是水放多了。下一次一定能做好的!”可是我却很沮丧，连吃饭的食欲都没了。妈妈爸爸并没有责怪我，妈妈微笑着鼓励我说：“今天我的胃有点疼，这软软的饭正好适合我，好消化。”我点头答应了，可心里想：万一我明天还淘不好怎么办?但是转念一想，不行，我下次一定会比今天烧的好。

第二天我鼓起勇气，淘好米后，放的水比前一天少了一些，结果烧好的米饭果然成功了，不软不硬，口感绝佳，我高兴地吃着自己烧的米饭，觉得特别香，妈妈爸爸也连声夸我能干。我高兴地说：“妈妈，我长大了!我还要帮你做更多的事!”

这件事，真的让我觉得长大了，从一个不会做家务的人开始动手帮父母分担家务了!我比以前更加懂事了，这次煮饭，成为我人生成长道路上的一个标志，我会牢牢记得那一刻。

对汉字的初识要追溯到我的小学时代。

写笔划，写偏旁，学写简单的字，怕写难看的我，总是小心翼翼地落笔，写不好就擦，写不好就重写——常常因为一面习字册而做到深夜。尽管如此，我的手依旧僵硬，我的字依旧歪歪扭扭，在一年级的我看来，汉字先生真是个不省心的家伙呢。

我和汉字先生的隔阂能很快消失，全靠了书法。今后，我与汉字先生的故事都与他相关。初接触书法，我看到一小格一小格的字格里，是一幅幅可爱的“墨黑抽象画”。我照着字帖上的样子一幅幅地临摹。当我玩够了，老师就开始教我握笔、蘸墨与行笔，看着老师的耐心示范，看着那柔顺又有力的线条，这“篆书”竟是汉字先生的前身，我不禁对他敬佩起来了。

与可爱的篆书相比，隶书是美丽的。线条的粗细变化更为明显，技巧性的内容也多了。老师也开始用专业术语跟我讲话：“逆锋起笔，中锋行笔……”“这就是蚕头燕尾横……”每一个精致的字都呈现出不同的美感，每一笔都是重要的，哪怕是一点，如果出了差错，整个字也就“失败了”。书法带给我的影响是潜移默化的，学习了一段时间的隶书之后，我已不再畏惧习字册上一行行铅笔字了，汉字先生也不再困扰我了。

在学习楷书之时的我明白了，书法就是汉字先生的化身。它带我真正认识了汉字先生：从秦之小篆，汉之隶书，到隋唐楷书，几本小小的字帖里竟浓缩了中国博大精深的文化历史!

由于种.种原因，四年级的我不得不离开了我的书法学习之途。之后四年的时光里，随着课业的加重，我与汉字先生的感情渐渐淡化了，但当我翻开语文课本，当我嗅到书房间氤氲着的墨香时，我知道，汉字先生一直陪伴在我身边，不离不弃……

这个寒假，我终于与书法久别重逢：

“汉字先生，今后也请多多指教。”

我出生在一个特殊的家庭，爸爸是中国人，妈妈是意大利人。平时，我们很喜欢吃爸爸做的中国菜，就连常来做客的舅舅舅妈也赞不绝口。

圣诞节到了，舅舅一家也来了。往年妈妈会为圣诞大餐准备一些火鸡、大蹄肠之类的意大利菜，但今年我们不愿再吃这些东西了。吃什么好呢?爸爸提议包饺子。爸爸说。中国过年都吃饺子，有好吃不过饺子夕的说法。"好!。一听到要吃饺子，我和妹妹马上就叫了起来，舅舅、舅妈也拍手赞成。于是，大家就开始忙活起来了。

爸爸先做馅猪肉、虾仁和白莱。他在厨房里。叮叮当当。地忙了半天，终于端出了香喷喷的饺子馅。妈妈和妹妹忙着和面，6岁的妹妹还不太会，手上、脸上和衣服上钻了许多面粉，看上去特别有趣。我和妈妈负责擀皮。妈妈先把面擀成一张大大的皮，我再用一个俅杯盖耶样的模子往上一按，岛上就做成一张张圆圆的小饺子皮了。爸爸和舅舅、舅妈忙着包饺子。只见爸爸把饺子皮拿在手上，加人一些馅，双手一捏，好惊变魔术一样，一个漂亮的饺子就包出来了。舅舅、舅妈照着他的样子做，开始却怎么也包不好。爸爸说他的技术是小时候跟爷爷学的。可惜爷爷奶奶都不在这里，要不然肯定会更热闹。我们边说边笑边包饺子，不一会儿，一排排饺子整整齐齐地出现在了我们面前。

圣诞节的晚上，吃着自己亲手包的饺子，我们胃口大开。我一个人就吃了20多个，撑得肚子都圆鼓鼓的。舅妈说我们包的饺子比她以前吃过的味道好多了。邓天，我们每个人都把肚子撑得鼓鼓的，特别是爸爸，他说他吃出了家乡北京的味道。

下次回北京，我还要给年迈的爷爷奶奶包饺子吃。

我们家里有一个"调皮鬼"，他就是我的表哥——耿_。

耿铭今年12岁，是一名四年级的学生。他留着一头斜刘海，一双小小的眼睛笑起来就像一条线，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。记得有一次，妈妈为弟弟买回一辆摇摇车。车一到家，耿铭就立即坐上摇摇车，双手转动着方向盘飞快地驾驶着，在家里绕了一圈又一圈。因为家里空间有限，他索性牵着车到外面的广场地玩，等足足半个小时后才回来，急得弟弟哇哇大哭，而他却一脸兴奋。还有一次，我们在中午的时候玩撕名牌游戏，他偸偸地隐藏在一个角落，等我到那个角落时，他蹑手蹑脚地走到我的身后，"滋"的一声，把我身后的名牌神不知鬼不觉地给撕掉了。还不停地做鬼脸，嘴里不停地说："哈哈，终于被我干掉了吧。"

但我的表哥还有许多优点，例如："画素描，写毛笔字等，而且得过很多的奖。我喜欢我的表哥，你想跟他交朋友吗?

“红旗飘飘，引我成长”在鲜艳的国旗下，我们一天天长大，总想着要去奉献爱心，关心他人。在我的成长世界里，经常会想到，如果要奉献爱心、关心他人，该怎样做到合理地关心他人呢!这个问题使我一直迷惑不解，现在我们身边的一个人为我解开了这个问题，他就是厦门市原副市长——潘世建爷爷，当市长的他为我们厦门的经济建设做出了巨大的贡献，让我们的城市变得更加美好和谐。现在的他用爱心和宽容来帮助智障和自闭症孩子，他把欢乐带给自闭症孩子，他把自信带给智障孩子，潘爷爷经常说：“行动起来，奉献爱心，都来关心这些残疾孩子。”为了让自闭症孩子尽快融入社会，潘爷爷经常举行活动来让自闭症孩子得到快乐，比如：画画、唱歌、爬山。竭尽全力帮扶他们的家庭，尽可能地帮助他们就业，考虑他们今后养老的问题。

这些自闭症孩子犹如天上的星星，一个人一个世界，独自闪烁，所以自闭症孩子又称“星星儿”潘爷爷提倡“残健结合，共同成长”，让星星儿与正常孩子交往，和星星儿手牵手，做朋友，让星星儿走出自己的世界，融入到社会这个大家庭来。

潘爷爷除了帮助星星儿，他还会关心孤儿让他们得欢乐，送给他们温暖，给他们不要放弃的信心和欢乐。潘爷爷关心孤儿的目的，就是让那些孤儿明白，虽然他们没有爸爸妈妈，但是他们身边是有人关心他们的。

潘爷爷教导我：“这些残疾孩子不单是他们爸爸妈妈的孩子，更是全社会的孩子，你们要拉起手来，一起迈向幸福的未来。”听了潘爷爷的话，我明白了小小的我，没有太大的力量，但我会尽自己的能力，把爱和温暖传递下去。为这些残疾孩子打开一扇窗户，朝外看，感受受人世间的温暖，朝内看引起全世界人民的关注。

“盲人”，“残疾人”等等，他们过着与常人不同的生活，造成这种身体残疾的原因有很多，使他们与常人不同。今天，在语文课上，我们就体验了当残疾人的感受。

一上课，谢老师就对我们说：“这回我们来玩一个游戏，每两个小组每一次派2个人来，其中一个扮演盲人，用布来蒙上自己的眼睛，另外一个来扮演瘸子，只有一条腿来走路!瘸子扶着盲人找到自己对应的书，并回到自己的座位上，并把眼罩摘掉，哪一个组快哪一个组就算是赢了!在第一组戴好了眼罩后，游戏正式开始了!这时，气氛也变得十分紧张。

这时，一个同学拉着另一个同学的衣服，但是，由于单脚走路的同学走得太快了，“砰”的一声，“盲人”撞上了黑板!不要紧，那“盲人”跑得还真是挺快的，一下就摸到了书，“啊——拿到了”“呀呀呀，快呀!”班中爆发出了热烈的“吼声”。就这样，一组又一组过去了，到了我们组时，给本组组员蒙上了眼睛之后，便开始了。我们这一路十分顺利，最后赢得了另一个小组。但是，这一路下来，也让我感受到了残疾人的不容易，以及生活上的困难，可能对走路对他们来说都是问题，更不要说做更复杂的事了!

……

并且，我还看了一个视频，上面说残疾人的就业率不足所有人的50%，每个月的残疾人补贴也不过千，少的也只有几十块钱。这些，对于他们来说，医疗费还远远不够!可见，残疾使他们的就业十分困难，生活和医疗得不到更好的保障，学历再高也是如此。所以，希望政府可以多给残疾人士多发补贴，多加关注，我们也要多关爱和尊重残疾人。

母亲说以前都做啤酒鸭，这次试试烧鹅。我满心欢喜，看来，这年味愈来愈浓了。我搓搓手奔向厨房，给母亲打打下手。

我切好了葱段、姜片、干辣椒，放在菜板上，待锅热油油热倒下去，翻炒，爆香，那味道不断刺激着味蕾，一股焦香钻入鼻尖。接下来，母亲端着一盆鹅肉，趁着正香，沿着锅边倒了下去，我接过锅勺，仔细翻炒，炒着炒着，鹅肉开始泛红，泛出焦糖的颜色，散发出一股浓香，溢出来的汤汁浓香四溢。接着，母亲倒入老抽、生抽、料酒，均勺地撒在鹅肉上，继续翻炒均勺，酱料的颜色使鹅肉由焦糖色变为红棕，油从鹅肉中溢出，混着美味的酱汁，在蒙蒙的白烟中，不断吸引着我的心。

鹅肉很快显出诱人的菜色，我倒入啤酒，啤酒在大火中“咕噜噜”地冒着泡，好像在一瞬间浇开了白烟，令人舒畅，想象着啤酒烧鹅会是怎样的美味。

过了差不多半个小时，揭开满是白水雾的锅盖，白烟争先恐后地溢出，等它们消散，多诱人的啤酒烧鹅便可以出锅了。收汁，端盘。

一入口，多汁的鹅肉马上流入酱汁，吃得满嘴流油，却没有半点腻，皮脆，肉嫩，骨香。只是觉得香味四溢，质嫩爽口，吃完，口齿留香，仍是回味无穷。只是一嗅，浓郁的酱汁味和啤酒味便使劲往鼻子里钻，给这烧鹅又添了几分浓香。

一家人坐成一桌，围在电视机旁，看着电影，吃着桌上皮脆肉嫩的啤酒烧鹅，感觉整个人都舒服了。幸福，是这道菜的加料。

广东的烧鹅是老艺人精心制作的，他们用青春的热情和心血铸就了这道厉史悠久的名菜，这道让千千万万的人迷恋的原始味道，成了经典，而这道啤酒烧鹅是浙江名菜，同样是一种经典，一种传承。

老艺人们铸就的美味，是我们梦想着能传承下去的味道。遇见啤酒烧鹅，仿佛遇到了很久很久以前，这道菜原始的美味。

当啤酒遇上烧鹅，是传统，是美味，是经典，是匠心的凝聚，也是幸福的体现。我能做的，便是享受这道幸福，传承这份美味。

今天我心情十分不好，简直就是委屈到家了，可是我也不能跟老师说，因为就是被老师误解了。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!

刚上课，我前面的那位同学就说她的笔丢了，她到处找：地上、桌子上、讲台上……都找遍了，就是找不到，她都快急哭了。正在这时，她看见了我的文具包，发现里面有一支和她一模一样的笔，于是她就问我：“你见到我的笔了吗?”

我说：“没有。”可她突然拿着我的笔问：“既然你说没有拿我的笔，那这是什么?”

“这是我的笔呀!我今早上刚买的。”我又想：她这么问我，不会是怀疑我偷她的笔吧!

“你骗人!这就是我的笔!”“这是我今早上刚买的。”我大声申辩道。然后我俩就开始争吵起来了。

“你俩在课堂上吵什么呢?有什么问题下课解决。”老师厉声呵斥道。于是我强忍着泪水等到了下课。

“上课时间在吵架，有什么问题不能下课解决吗?”在办公室里老师生气地问道。“老师，她偷了我的笔，她文具包里的那支笔和我刚丢的一模一样。她还想抵赖……”“真是的，我还没开口呢，你倒是恶人先告状。那明明是我今天早上刚买的。”“老师，那支笔是我生日时妈妈送我的礼物。”她边说边抹着那虚伪的眼泪。“小红，快把笔给人家，以后不许再犯这样的错了。”还没等我开口，老师就已经下了结论了，看来眼泪有时还真是一种武器，谁叫我天生倔强，就是哭不出来呢!当时我真是气得一句话都说不出来，只好按照老师说的做了。

自从这件事以后，我就再也没有跟她说过话，而且也看出了她的人品。如果当时我把事情的经过跟老师讲明白，也许老师可能就不会误会我了，我也不会受到这么大的委屈。

今天可真是黑色的一天呀!

--你看世界，世界看你

当你做病毒检测的时候，一定会用到显微镜，那样你就能清晰的判断出病毒的类型，以便对症下药，药到病除。当然，如果你不幸选择了望远镜，那我敢保证，你眼前一定是模糊一片，你一定达不到你想要的结果。但，如果你想用“显微镜”一样的方式，去审视你身边的每一个人，包括他们的性格、行为或举止，我想那更是一个糟糕的结果，我敢保证你最终会一个朋友也得不到，因为他们在你的观察下，会变得满身瑕疵，一无是处。记得古人也说过，“以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失”。确实如此吗?如果你有幸站在放光镜(平面镜)面前，你的确可以审视一下你的尊容，但如果不幸，你对面就立着一面“哈哈镜”，我想你不一定会真的哈哈大笑--因为你或许会丑态百出，或许会面目可憎，那是真的你吗?

也许你的理想是某一天能够走遍世界，但其实，在迈步之前，你应该学会观察或审视世界。你不能盲目的行走，也不能固步自封，只会东张西望。是的，我们应该把眼光投向长远，甚至是未知的领域，至少我们能事先辨别方向，约略定位自己的坐标，也能感知你所处的环境。古人不有“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的凝重的一望吗?那是一种心态，一种境界，更是崇高理想的酝酿。

远望是为了远行，也是为了让我们跳出我们所处的坐标点，至少可以避免沉溺“灯下阴霾”，摆脱因拘泥一点，而一叶障目。但要远行，自然要日积跬步。因此，我们还要善于低下头，脚踏实地，做好我们身边清楚而具体的每件事情，必要时，我们应该用一下“显微镜”，去观察事物关联的蛛丝马迹。也许我们不会完美，但应该有追求完美的执着和坚持。这个过程自然也很辛苦，不然古人也就不会有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的感悟了。

理想总是丰满，但现实却颇为骨感。要缩短理想与现实的距离，使我们在经过努力之后，越来越切近我们的理想，其实，我们是需要乐观的，当然不妨站在“哈哈镜”面前去自嘲一下，当然也包括别人的调侃，甚至讽刺。这是成功必要的经历。如果说远望与显微的观察，是为了处理好我们与我们所在世界的关系，那么，当我们站在“哈哈镜”面前的心态和勇气，其实是需要我们有直面别人，甚至是自我的勇气--我们不能在世界里像堂吉诃德那样横冲直撞，独来独往，我们必须学会合作与分享，这样我们才能快乐的做我们喜欢做的事情;但即使全世界，都众星捧月般的支持你，但你始终可能会面对两个自己以及他们之间的矛盾，就像真实的你和镜子中的你，有时并不完全统一，那么说服自己，为信仰、信念、理想而坚持，有时比说服别人理解、支持和尊重更为重要。世界是我们的，我们是世界的，我们在尝试用各种方式和手段观察与感知世界的同时，世界也在观察我们，因此，我们在改变世界的同时，还要学会适应世界和身边的人。处理好我们与世界，我们与别人，我们与自己之间的关系，其实是我们达到目的之前必须要处理和面对的很重要的一个前提。

如是，轻装上阵，带着我们的理想，向着目标进发，离“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”的美妙境地，其实就已经不再遥远。谋事在人，成事在天，天人合一，谁奈我何呢?

我的烦恼有许多，如：丢了一件东西，打球时输了，做了一件坏事被批评……但最令我烦恼的还是考试后的发卷了。

每个人都希望自己考试考好，回家被父母表扬，我也不例外，可是每次都不能考一个理想的成绩，你想考满分时，它却只给了一个95分的成绩，你想上80分时，它却差了一两分，所以我总是考完后欢呼雀跃，发卷后锤头丧气。关键是没考好时回家准是被爸妈臭骂一顿，所以，每次我都叮嘱发卷子的同学不要告诉我分数。

不过事实是躲不开的，就拿开学第一次考试说吧。当同学把卷子发到我桌子上的那一刻，我紧闭双眼，什么都不愿看到，慢慢的，我把眼睛睁开了，我一看，原来卷子是反面，我慢慢地把卷子翻开，先是5，啊5，难道是85分？我想到，接着是点，我心想：是八十几点五吗？又一翻，是9，我在心里祈祷到：上七十，上七十。再一翻，我简直要晕了，那个数字是6。此刻，我都要白发三千丈了，因为我现在不停地想怎么解释，不过我想了半天，也没想到怎么解释。

到了晚上，我本想不把卷子给妈妈看的，但如果不给妈妈看，第二天就会被老师批评，给妈妈看会被妈妈骂，我正在思考要不要给妈妈看时，妈妈走进了我的房间，并问“考了多少分？”我没了办法，把卷子给了妈妈，妈妈把我臭骂了一顿还把我关在房间里，要我好好的反思一下自己。

考试后的卷子是我童年时最大的烦恼。

有很多我可以做到的事情，比如：考过钢琴八级、打赢冰球比赛……可让我记忆犹新的“我可以”是背诵圆周率。

四年级的时候，妈妈给我报了一个课外班，专门训练记忆力，我们的老师叫辛老师，刚开始，我听到训练记忆力要背圆周率，我还以为是老师幽默跟我们开玩笑呢，可是发现老师是认真的。刚开始简直痛不欲生，背不下来，面对着一排排让人头皮发麻、杂乱无序的数字，老师讲授的记忆规律在它们面前简直不堪一提，找到一个丢一个，连起来后前面的又忘了，好不容易熬过来50位，听到老师让我们挑战500位，这对我来说简直是个天文数字。我开始反抗不背，对爸妈说：“背他有什么用啊，浪费时间、浪费精力、浪费金钱，一次要背一个多小时，作业都写不完。”妈妈说：“别看它前期痛苦，有个道理叫先苦后甜”，终于妈妈把我说服了。

一放学我就开始背，π=3。141592653589793……到了100位，我已失去了信心，说能出什么脑图，我才不信呢!可想起有那么多成功的同学，我又咬起了牙、“撸起袖子加油干”，我对自己说，我可以!只要付出就一定有收获，慢慢的我出了脑图，200位、500位、1000位、2000位……直到现在的10000位，我的记忆力有了很大的提高，脑图也日渐清晰。我向1000位发起了挑战，目标10分钟正倒背。我开始第一次练习，20分钟;第二次，18分钟;第三次，15分钟;第四次，11分钟;但我不灰心、不放弃，我鼓励自己说：“我可以”!第五次，我挑战成功了，获得了一个刻有“记忆明星”的水晶奖杯。

所以有事情，都要坚信自己：“只要功夫深，铁杵可以磨成针。”只要坚持，就能水滴试穿，无论何时，都要对自己说：我可以!