写在记者节优秀20篇

“×月×日×地举行了××节庆祝活动，……新华社记者××报道”，一直希望结尾的那个记者的名字是我。现如今，让我想象如果我真的是记者，那将会怎么样，我急于想当记者的心却平静了下来。

嗯，假如我是小记者，我第一个想去采访的就是筑成青藏铁路的工人们，甚至铁路上的一段小小的枕木。我想知道支撑他们背井离乡，到高原去，一直的信念是什么呢？他们难道不想家吗?他们难道就没有想到过放弃吗？难道他们就是传说中的铁皮人？也许都有可能。也许是祖国对他们的期望；也许是迫于形势，但最后这成为了一种习惯与责任；也许是借此机会，到青藏高原常住一番；还是沽名钓誉？呵呵，我的心中早已迫不及待的画上了一个大大的问号。

接着，我想去天堂拜访已故的彭加木先生。我想知道，他在罗布泊呼吸的最后一秒，又没有后悔？如果给他第二次生命，他会不会选择继续当探险家？他会不会放弃自己的追求与梦想？我相信他不会。因为他有自己的理想，自己的信仰。什么是理想？什么是信仰？是追求，是一生的追求，是永远的追求；是任何异议邪说都无法动摇的；是如人与氧气一般无法分离的；是连时间也冲淡不了他的颜色的，是坚定的，是深深地扎在思想中的根！我相信，这篇报道，彭加木先生精彩的回答，将会打倒所有的新闻报纸，将会轰动全球！

不知不觉中，我的脸上露出了骄傲而自豪的微笑。不过看看四周现实的事物，我从幻想的天空中“砰”的一声跌下来。

假如我是小记者，一个近乎完美的计划，应运而生……

[假如我是小记者200字作文

小长假的某一天，在杭州的西湖文化广场发生了一件特别让我难忘的事情，那是我第一次参加牛通社组织的小记者社会实践活动。

活动开始前我一直很担心我能不能完成这次的任务呢？在报社老师的鼓励与指导下，我很快抛开了这些担忧，我坚信我自己一定可以的，于是我穿上小记者的红马甲，拿着分配到的五张调查问卷出发了。

因为调查的主要内容是关于文明旅游的，于是我把目标锁定在了年轻人身上，我调查的五个人年龄在22至26岁之间，其中有四个还是学生，他们都只是偶尔出去旅游，但被问到“您认为在旅游中最不文明的行为是什么？”的时候，他们都不约而同地回答是乱扔垃圾。可见环境卫生问题越来越受人们关注，但是很遗憾！在活动的现场，我还是看到了地上躺着许多不应该出现的垃圾，真希望已经关注到这些问题的人们从自身做起，捡起你身边的垃圾，让我们的地球变得更美丽！

小记者活动让我感受到作为小记者不只是记录被采访人的认知与感受，还可以让我关注本身一直忽视掉的许多东西，受他们启发，我发现插队、随地吐痰、在景区刻字“某某某到此一游”等都是旅游中的不文明行为。

一.活动背景：

当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台，我们决定将举行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!

二. 活动目的：

1. 丰富大学生的校园生活，为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。

2. 通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第*届记者节系列活动”的消息，并邀请各媒体记者积极参与。

3. 让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。

三. 活动对象 ：校内文学社、各学院记者团、宣传部代表

四. 活动地点 ：田家炳301(暂定)

五. 活动时间： xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30

六. 准备：

前期准备：

⑴制作历届记者节精⑵制作新闻视频。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状)

⑶制作系列活动详细介绍ppt

⑷制作宣传条幅“校团委《金山青年》报社新闻发布会”

⑸制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者(福大、师范、工程、医大、闽江等)

后期准备：

⑴教室申请(多媒体)，装饰教室

⑵准备各嘉宾、学院、文学社座位牌

⑶安排4~6位现场礼仪人员负责引导

七. 新闻发布会活动流程：

1. [6:30pm]入场。会前播放历届记者节精彩片段

由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。

2. [3-5分钟]社长开场发言，宣布新闻发布会正式开始，介绍出席发布会的报社各个部长，欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。

3. [8-15分钟]播放视频短片。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况)

4. [3-5分钟]嘉宾热评。邀请某学院记者团团长(或者一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。

5. [5-10分钟]背景介绍。由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况，分析当前校园媒体作用，介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷，并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。

6. [5-8分钟]活动详情。由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。——(此环节可以配用ppt材料)

7. [10-15分钟]现场互动。在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问，报社社长及各部长做出正面回应，积极引导大家的参与热情。

8. [5-8分钟]结束环节。由社长就共同的记者梦做结束语，感谢大家的到来，并告知各学院代表，我们的活动策划及报名单将会发到各学院。

星期天，在大地刚刚苏醒的时候，我就来到记者站了，我作为小记者的第一次活动开始了。

这一次，我们来到了齐河县仁里集镇参观黄氏黑陶艺术。

黑陶有着悠久的历史和远古民族文化深深的沉淀，它通过火与土的艺术诠释着源远流长的古老文明，演绎着力与美的结晶，具有丰富的艺术内涵。

我们在展馆里看到了一些黑陶艺术品，在制作上都很精致。

我细心观察，发现这些陶器具有“黑、薄、光、细”四个特点。这些陶器都是手工制作的，我很好奇，工人是怎样用手将黑陶做得如此细致的？

很快我的好奇就被揭开了，我们有幸参观了陶器的制作过程。

首先就是拉型的过程，这应该是制作陶器最重要的一步了。黄泥转动着在制作陶艺的叔叔手下变换着形状，最终变成精致的花瓶、葫芦等模样。我们几个男生按捺不住了，亲自上阵，原以为很简单的东西，在我们的手里，变得奇形怪状，乱七八糟，弄得我们身上都是泥巴，真是让人哭笑不得。

再经过晾干、磨光、雕刻、再磨光后，一件陶器就做成了。

雕刻大概是另一种艺术了，美丽的花纹，在阿姨手下变得栩栩如生，我们又按捺不住再次上阵，结果再次败北，不过在阿姨的指导下，我又再三练习之后，作品还可以让人过目了。

我的第一次小记者活动不仅了解了黑陶艺术，而且还亲自参与了陶器的制作，收益颇丰。我想，如果有机会，希望可以进入艺术学院，因为享受艺术的过程真是太美妙了。

今天天气晴朗，我和我的同学们一起去萧山花木城参加了“年宵花市”小记者活动。这个活动非常好玩，不仅认识了许多以前不认识的花花草草，而且我也当了一回小记者，采访了好多人，我玩得可开心啦！

今天上午，我和我的好朋友到了萧山花木城以后，一起先去签到处签了到，然后就开始去观赏鲜花和采访花店店主啦。我一眼就喜欢上了郁金香，觉得郁金香最漂亮，于是我采访了一下店主郁金香放在家里应该怎么样养，店主很配合我的采访，说郁金香适合摆放在客厅，温度不能太低，需要高于8摄氏度。最近冬天这么冷，看来不太适合养呢。于是我又去看了非常可爱的多肉，多肉的品种真多啊，各个都长得圆滚滚的，店主告诉我说多肉非常适合放在书房，两个月浇一次水就可以了。看来多肉很好养啊，真想买两个带回家，不过我还是先完成今天的采访任务吧。接下来我又去看了蝴蝶兰，蝴蝶兰的花瓣真的长得像蝴蝶一样，真好看！我还去看了君子兰等等好多种花，通过采访了解到了好多种花草的信息，增长了好多知识，真得太高兴了。

由于时间关系，活动很快就结束了，我还意犹未尽呢。我决定下次还要来萧山花木城好好观赏一番，因为花儿真的太美啦！

欧耶，我高兴的跳了起来，你知道为什么吗？因为我们239班的小记者要到万利隆去采访做蛋糕啦！

清晨，我早早起了床，头戴小记者帽，脖子上挂着小记者证，手拿着小记者本开开心心来到教室。

叮铃铃，第二节下课铃声响了，我们赶快在走廊排好队，老师清点好人数后，我们便和其他班的小记者排着浩浩荡荡队伍出发了。

我们来到了万利隆，老师把我们分为几个小组，我和林子谦一组，我们先看师傅们示范，只见她拿起一支雕花笔装上奶油，手不停的在蛋糕胚上抖动，只见蛋糕胚上出现了一缕缕棕色的卷头发，接着师傅又用同样的方法做出了眉毛鼻子和眼睛，一个可爱小姑娘形状的蛋糕很快就完成了。哇！好美的蛋糕啊！我心想：看师傅这么快就做好了，一定很容易。我拿起一支绿色的雕花笔，开始在蛋糕胚上画起头发来，咦？这个奶油为什么出不来呢？我使劲按了按，突然，“噗”一声，奶油出倒是出来了，却是喷的一声一大坨射了出来。这时，别的小记者急忙好奇地跑过来，他们哈哈大笑起来，边笑边问“这是什么东西呀”，我觉得好难为情，不过灵机一转，装着冷静的表情说：“这…噢，这是老爷爷的白胡子啊，你们别问了，快回去做你的蛋糕吧！”好吧！总算把他们给支走了。怎么办，这个蛋糕不能就这么毁了呀，我只好又去请教师傅，师傅耐心地手把手教我使用雕花笔：“拿笔的手要用力均匀，笔头要对准你要画的蛋糕…”在师傅的耐心指点下，我凭借平时学美术的一些知识，在蛋糕的头部用雕花笔画上了一大把绿色的卷头发，在中间放上了一颗红晶晶的圣女果当作她的鼻子，之后我用黑色的雕花笔扭扭曲曲画上了她的眉毛和眼睛，蛋糕就算大功告成啦！

我仔细观看我的作品，没有师傅做的那么好看，歪歪扭扭，呆头呆脑的，不过这也是我亲手制作独一无二的，我收获了不少，明白了‘看花容易，画花难’的道理，无论做什么，必须认认真真地学，踏踏实实地去做。

这次万利隆活动真有趣，我开始期待下一次的活动了！

大家好！我是来自银河实验小学302班的翁欣。今天我的演讲题目是《发出我们的“最强音”》。

就在刚才，倾听了几位小记者的精彩演讲，我也是深有同感。“两会”关系到老百姓的衣食住行、关系到社会问题的方方面面，受到了全社会的关注。成为两会小记者不仅十分光荣，更是责任重大，如果我是一名两会小记者，我会铭记使命，努力做到“长于发声”、“敢于发声”和“善于发声”。

“长于发声”就是在采访前要做足功课。如果我是两会小记者，我要重点提问小学生的“安全问题”。一是学校设施的安全性问题。去年曾报道了不少“毒跑道”事件，我想了解我们萧山杜绝类似问题所做的工作。二是学校“营养餐”的安全问题，去年曾曝光毒餐具事件，我想了解过去一年我们做了哪些改善措施。三是学生健康安全问题，由于雾霾的原因，很多户外活动课被取消，希望为我们少年儿童增设一些室内活动项目。

“敢于发声”就是要胆大心细，敢于发声。在两会上，我们的采访对象都是“大人物”，不能因为这些大人物有权威感，难以亲近，就在心里打退堂鼓，不敢开口。我们要充满自信，大胆亮相。

“善于发声”就是采访时我们的提问要尽量准确、具体、富有逻辑性。同时还要善于随机应变。

习大大说了，2017年要“撸起袖子加油干”，希望我能成功站在两会的现场，握住手中的“金话筒”，发出属于我们小记者的“最强音”。

教室里，寂静无声。耳畔只传来“沙沙”的写字声，此时我们——《新闻晨报》的小记者们，正在挥笔写作，为的是能够用自己最出色的文采来完成这一次的“期末考试”。此刻，我久久没有下笔，面对作文题——“责任”，我的思绪回到了……“我们班有一位同学作文得了年级第一，下面让她为大家朗读一下。”那位同学激情盎然地读完了她那篇黄金之作《我们的责任》。

我也饶有兴趣地记录下了那篇文章。没想到，这次的考试题目竟然也是责任！如此的巧合，却让我不知如何是好，现在的我，心中倏地冒出了两个截然不同的想法：“嘻嘻，天助你也！不是正在为这次考试发愁吗？就把那篇‘黄金作’写上去吧！”。

“不行！这样不是抄袭吗？你现在是一名《新闻晨报》的小记者，而记者的写作精神是：真实地描绘世间万物，客观地评叙世间百态；你这样，不仅仅‘偷取’了别人辛苦的成果，也是对文章的不负责！”我，经过激烈而痛苦的思想斗争后，明白了作为一名学生，读好书是我们的责任；作为子女，关心父母是我们的责任；而此刻的我作为一名小记者，我的责任是用我自己的眼光，去捕捉新鲜事物，用优美出色的文笔记录下身边发生的一切事与物。我庆幸，今天没有“写”下那篇所谓的黄金作，也许，因此我的成绩会受影响。

我满足，今天并没有用多么优美动人的文字来完成这次考试，也许这将会影响到我以后的学习。我更高兴，今天这一场关于“责任”的考试，让我真正懂得了什么是责任！

不知道，这次的考试，我的成绩如何，但我并不后悔，因为我懂得了作为一名小记者应具备的责任！

为热烈庆祝新疆维吾尔自治区成立60周年，新疆记协拟在全疆各媒体开设“记者眼中的六十年”专栏，以新闻从业者的视角切入，写记者的所见、所闻，亲历、亲为，感想、感悟，从一条战线，一个侧面，深刻反映新疆60年来的巨大变化，丰富庆祝活动的内容。现将有关要求通知如下：

一、起止时间：

2015年5月1日——8月31日

二、征文要求：

1、紧扣“所见、所闻，亲历、亲为，感想、感悟”，写记者采访经历中感受最深的人和事。

2、应征稿件每篇500字左右，力求文笔流畅，语言优美，人物鲜活，事件动人。

3、区级媒体应发表征文作品60篇，地、州、市级媒体不限发表篇数，应积极组织征文活动。

4、开设专栏，栏题：记者眼中的六十年。署名：新疆记协主办·×××报(台)协办。

三、评奖方式：

征文结束后，组成评委会进行评奖，评出一、二、三等奖和优秀作品奖，获奖名额届时拟定。在一年一度的记者节表彰大会上颁发获奖证书和奖金。

四、参评程序：

区级媒体各报送20篇优秀作品参评，地、州、市媒体按发表篇目30%报送参评作品。2015年9月10日前，将刊登有“记者眼中的六十年”征文活动栏题的作品及推荐表一式17份，报送新疆记协办公室，逾期视为自动放弃。广播、电视代表作品，除送文字稿一式17份以外，并送节目光盘一套。

地址：乌鲁木齐市扬子江路1号新疆新闻工作者协会(新疆日报社新闻大楼7楼)。

联系人：*******

电 话：********

在暑假里，我读了这本《外星记者2发疯的机器人》，书中大约介绍了7种机器人，第一个是罗比，它是当时美国机器人公司生产出来最先进的机器人之一，它不会说话，它是家庭保姆型的机器人，被卖给了威斯顿夫妇家，他们的孩子格洛莉很喜欢和罗比在一起，当她不知道罗比在哪里了，她便没有了笑容。这个机器人是很落后的，书后面的另外6个机器人则非常先进，特别是最后一个机器人，竟然是仿着人造出来的，外表跟人一模一样，说话也非常像人的声音，还会吃东西呢。他还竞选上了市长呢，机器人真是花样百出啊! 从引子中苏珊·卡尔文博士说的话中我可以知道：“机器人不仅仅是用金属制造的，它们也有思考问题、判断事物对错的能力的，它们是最可靠、最有效、最忠诚的生命。”从第二个故事“硒湖边的圆圈”中的机器人斯皮迪，由于人给它下错了命令，使得它左右为难，在硒湖边转圈圈，由此可以看出机器人是服从并执行人类给它下达的命令的，但是我们人类也不可以将机器人看做是自己的奴隶一样，更不能像“让我闪，我就闪”里面的研究人员布莱克对待第十号内斯特那样，有些人觉得机器人只有被人输入知识它才懂这种知识，其实机器人也是有学习能力的。而“上帝的代言人”里的库迪就是个例子，它自以为自己是上帝的代言人而把两个工作人员关了起来，自己操作，还是稳住了波束。

假如我当上了深圳晚报小记者，那时，我会背着一个照相机，扛着一个摄像机，拿着采访本和笔，抛头露面，记录着历史，这是什么人也干涉不了的，这是何等潇洒和自由！

假如我当上了深圳晚报小记者，我就会成为“为历史记日记的人”、 成为“国家航船上的?望哨和领航员”、成为“为大众采花酿蜜的人”。

假如我当上了深圳晚报小记者，我一定会做好我所要做的工作，每一次的工作都不可马虎。热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，乐于助人都是作为一名小记者该做的事情。

假如我当上了深圳晚报小记者，我一定要有着新闻鼻、新闻眼，善于发现问题，抓住热点，改难点，聚焦点，出亮点。

假如我当上了深圳晚报小记者，一定得要写一手好文章，写作的基本要求“５个Ｗ１个Ｈ”，也就是“时间（Ｗｈｅｎ）、地点（Ｗｈｅｒｅ）、人物（Ｗｈｏ）、事情（Ｗｈａｔ）、为什么（Ｗｈｙ）和如何（Ｈｏｗ）”。

假如我当上了深圳晚报小记者，大家一定会为我而感到无比的自豪，感到无比的骄傲的。

[假如我当上了深圳晚报小记者作文400字

我从小就喜爱收藏。在我的房中，摆满大大小小的玩具汽车，我也收集邮票，还做剪贴，对收藏橡皮擦更是情有独钟。我常常把玩收集到的橡皮擦，还把它们进行分类，装在几个精美的大盒子中。

上周末的晚上，我正饶有兴趣地坐在电视机旁看着动画片。九点左右，门铃声响，传来的是年轻人的声音，爷爷告诉我，是他新认识的一位朋友要来我家做客。一会儿，进来了两位帅小伙子，其中一位做了自我介绍。原来他是福州晚报社的张剑锋记者。爷爷和他愉快地聊着，当他知道我收藏了近两百件品种、图案不同的橡皮擦时，很感兴趣地说，要采访采访我。我没有任何思想准备，第一次与报社记者面对面交谈，显得有点紧张。爷爷在一旁鼓励着我，张记者年轻又热情，我就把他当成了大哥哥，谈话也就慢慢地自然、融洽了。他问我从什么时候开始喜欢收藏橡皮擦的，为什么要收藏等问题，我一一做了回答。我告诉他，从上幼儿园起，我就开始收集橡皮擦，因为我从小就跟爷爷学画画，橡皮擦上的图案吸引了我的眼球。我先是在本地收集，而且还把好看的图案临摹下来。后来，到了外地旅游都不忘这件事。就这样越收集越多了，品种、图案也丰富起来。有动物的，有生活用品的，有劳动工具等等造型，还有许多卡通图案的。我就这样乐此不疲，一发而不可收，到现在已经是第六个年头了。

张记者问我：“你收集这么多的橡皮擦的钱是哪来呢？”我说：“是把长辈给我的零花钱积攒下来的。”采访之后，张记者给我和我收藏的橡皮擦拍了好多照片。他还夸奖我，并希望我在学好功课的同时，把好的兴趣爱好坚持下来。

一个小小的收藏，竟然引起报社记者的浓厚兴趣，还受到表扬，我心里乐开了花！

听，我们即将讲述自己的故事，这是年轻的中国不倦的声音。看，我们行走在前进的路上……

通过举办大学生记者节，我们希望可以培养大学生媒体人意识，发现未来媒体人。今年是中国记者节的十三周年，我们也希望通过这次活动，增进专业记者与我院《光华院报》社以及广大新闻爱好者之间的交流和学习，培养我们“准媒体人”发现新闻的敏锐目光，使掩藏于平凡生活中亮点显现于世。

此次长春大学光华学院庆祝“11·8”中国第十三个记者节暨我院首届记者节系列活动，向所有的记者表达我们最深的敬意，为我们校园记者庆祝节日，为天下所有的记者庆祝节日!

二、活动主题：展现记者风采 传递校媒力量

三、活动的目的和意义

1、响应国家xx提出的“四个新一代”的号召，贯彻落实我院党委关于进一步提升学院精神文明建设水平的指示精神。

2、提升中国第十三个记者节暨长春大学光华学院首届记者节在全市的知名度、美誉度，树立一个属于校园传媒机构的自主品牌。

3、吸引相关媒体对首届安长春大学光华学院大学生记者节的关注与报道，加强媒体合作，引导准新闻人和新闻人之间的交流。

4、 为了让报社成员过一个属于自己的节日，提供一个学习交流的平台，同时向全院同学宣传，加强其对我校报社及记者这一职业的认识。

5、通过记者周活动可以使校园形成一股积极乐观，真实精粹的媒体舆论风气。借此可以使更多的师生借此进一步了解校园，让正确的新闻舆论引导学子们快乐生活，努力学习，避恶杨善，团结互助。

四、记者节组委会(略)

五、活动简介及时间安排

(一)活动简介

围绕“记者节”开展为期一周的活动,签名活动，举办专题讲座,记者周征文，见面交流会,采访活动,问卷调查。

(二)时间安排：

x月x日至x月x日

开展围绕“记者节”的前期宣传活动，有宣传海报、散发传单、广播通知、挂横幅等方式。

x月x日-----x日

周x 1、举行关于“向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心”的全校师生签名活动。

2、我院相关老师、院报社向全院师生举行见面交流会

3、邀请长春日报记者,我院校友来我院进行“记者与记者节的历史及发展”专题讲座。

周x 1、开展有关“记者节”的问卷调查及“聚焦”征文活动

2、由记者团成员开展向我院全体学生进行有关学习、生活你的相关采访

周二 1、开展“向亲爱的记者道一声： 节日快乐，您辛苦了!”的 院报成员宣誓签名活动

2、作高凤楼副院长专访活动

3、由报社成员开展对团、学、社各部门的日常工作及动态进行相关采访

周x 1、举行中外记者先进事迹海报展活动

2、由记者团成员开展向我院宿管食堂等后勤系统的采访活动

周x 1、 由我院老师举行关于“优秀记者先进事迹”的讲座

2、由记者团成员开展对我院图书馆工作人员进行相关采访

周x 1、邀请相关媒体记者来我院举行现场见面交流会(例如：马鞍山日报)

2、由记者团成员开展对我院老师进行相关采访(邀请市区有关领导专访)

3、举行“记者节”庆祝晚会暨征文活动颁奖仪式

4、由记者团出一期关于记者节的特刊(记者节结束后)

六、具体活动安排

(一)关于记者节前期宣传的活动策划

1.前期宣传：

1)时间：10月28日至11月4日

2)方式：粘贴海报、传单宣传.广播站广播告知。

3)具体安排：

(1)10月28日进行海报宣传,在校宣传墙出海报

(2)11月1日由记者团干事在各班进行宣传并派发宣传单(一个班若干张进行传阅).

(注意事项)：事先和各辅导员沟通好我们团要进班级做宣传活动。(确保此次活动安排不影响学生的正常学习时间。)

(3)11月2、3号在校广播站进行宣传活动

广播内容：介绍记者节由来，介绍我院记者节的活动安排(此环节在记者节活动过程中也要进行)。

(4)事前与校的宣传部、广播站等部门沟通联系好

4)活动的人员安排由团内干部决策，各干事积极配合

2.后期宣传

1) 11月12号出一期海报总结本活动的成果。

2) 印刷活动特刊，可根据实际情况分配到各班级。

(二)关于记者节签名活动策划

1.活动时间：11月5日、8日

2.活动地点：学院三食堂门口

3.主办单位：团委记者团

4. 活动安排：

1)11月5日，面向全校师生开展“向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心”主题签名活动，使大家感受记者节到来的气氛，有效配合其他活动，向全院师生宣传记者行业的崇高伟大，为后续活动的开展做铺垫。

2)11月8日，记者节当天，面向全校师生开展“向亲爱的记者道一声： 节日快乐，您辛苦了!”的主题签名活动。承接前面的签名活动，进一步烘托记者节的气氛。

(四)关于记者节相关讲座的策划

1、活动时间：11月5日，10日

2、活动地点：待定

3、主办单位：《光华院报》社

4、活动安排：

1)11月5日，邀请我院校友、马鞍山日报记者来我院进行“记者与记者节的历史及发展”专题讲座。在记者周开始之际，对大家进行相关知识的普及，让大家充分了解记者及记者节的发展历史，提升大家积极参与记者节的兴趣，为后续活动的开展打好基础

2)11月10日，请我院老师进行关于“优秀记者先进事迹”的讲座，进一步丰富记者节活动，让同学们了解更多关于记者感人至深的先进事迹，促使同学们产生向优秀记者学习的思想，为记者节的圆满落幕打下基石。

(五) 关于记者节征文活动策划

1.主题：“聚焦”征 文 活 动

2.征文启事

有一群人，穿梭在险苦境地与新闻现场;

有一群人，追逐着“现象”与“真相”的自白;

有一群人，弥合着“时代”与“永生”的断裂……

这群人有一个共同的名字——记者。

11·8，第十二个中国记者节，专属于记者的节日。他们用真诚、勤奋、奉献的职业形象及敏锐的观察、严谨的思考、深度的报道赢得了人们的尊敬和感谢，是人们的好新闻人。

为了全面展示高校记者的风采，弘扬新闻工作者的精神，同时也为了给广大文学爱好者提供一个展示自我的平台，丰富大家课余文化生活，促进校园文化建设，我院《光华院报》社特举办以“聚焦”为题的征文活动来庆祝中国“11·8”第十二个记者节暨长春大学光华学院首届记者节，现就征文比赛相关事宜通知如下：

3.征文主题及内容

以“聚焦”为主题，主要内容如下：

(1)聚焦校园热点，关注同学生活;

(2)聚焦你喜欢的记者，叙说他们的故事，弘扬新闻工作者精神;

(3)聚焦记者的职业道德，探讨他们的功过;

(4)聚焦社会热门话题，探讨身边的感动。

4.作品要求

1)文章内容积极健康，体裁不限(小说、戏剧除外)，要求文笔流畅，富有真情实感。

2)字数要求800字以上。必须为原创作品，不得抄袭、套改。来稿不退，请自行保存底稿。

5.征稿对象：长春大学光华学院全体在校生

6.投稿方式：

1、各班宣传委员请于周四交于团委办公室417(三餐厅三楼)

2.投稿电子信箱：

附注：请在邮件主题栏注明“记者节征文”字样，文尾注明作者姓名、联系方式。

7.征稿日期

即日起至XX年11月8日。

8.征文评奖

本次征文由我院，本着“公平、公正、公开”的原则进行评选，对优秀稿件进行表彰，征文特设一、二、三等奖及优胜奖若干名。

一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，优胜奖10名

予以获奖证书一份，奖励若干

9.征文结束：

优秀作品将优选刊登在校报上，或经广播站采用后广播。颁奖仪式将在庆祝晚会上举行。

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201X年10月26日，一个阳光明媚的秋日早晨，从来都在周末睡懒觉到8点多才起的我，那一天却一反常态，在7点刚过就睡不着了。洗脸、刷牙、吃早饭，我把自己收拾妥当了，就不停地催妈妈，催她早点带着我出门，因为我的心早已飞到今天的小记者活动目的地——蜀岗西峰去了。9点多一点的时候，我们一起到达了蜀岗西峰。这里可真美啊，微微泛黄的树叶在风中摇曳，还不时有些被风吹离枝干，打着旋儿往下飘落，绿色的草地上散落着一些野花，大部分的草儿昂着头，仿佛在为它们的那些被踩倒的同伴叫冤……

人渐渐多了起来，组队老师看差不多都到齐了，就组织小记者们挨个自我介绍。我心里一惊，想：完了，完了，我没准备啊！这时窦叶拉了拉我的手，示意我先听别人说。第一个上场的是一个小男孩，他先介绍了自己的名字，然后依次告诉了我们他的年龄、爱好等等。看到这形势，我顿时松了一口气，还好，没什么难度。在自我介绍环节，给我印象最深的是一个女生，她落落大方地走到草坪中央，用流利的英语介绍了自己，然后又用中文翻译了一遍，她可真厉害啊！很快就到我们了，我和窦叶是一起上场介绍的，站在草坪中央的那一瞬间，我的大脑竟然“死机”了，愣了一瞬，我先开口道：“大家好……”在我和窦叶都说完后，我突然觉得站在那儿很尴尬，就拉着我的小伙伴窦叶的手弯腰低头向大家鞠了一躬，然后我们就“逃之夭夭”了。

自我介绍环节之后，我们大家还玩了“萝卜蹲”、“心有灵犀”、“背小猪”等亲子游戏，并互相分享了自己从家中带来的美食，活动结束后我们都依依不舍地离开了。

这次活动中，我从一开始的紧张到后来的全身心的放松，沐浴着秋日的阳光，享受着和小伙伴们在一起的快乐以及和家长们在一起的爱意浓浓！希望报社能多多举办这样的活动，让我们能都参与实践，学到知识，体会快乐！

今天，金州新区广播电视台在我们学校进行的小记者考试，我参加了笔试和面试。在200多名考生中，我列第17位。说起来成绩可以，能不能录取我，还真是有点说不准。

事情是这样的：昨天下午，学校来了几个电视台的老师，说是来进行电视台小记者招考，并给我们每个人发了报名单和笔试考卷，还说希望大家都参加，好好锻炼锻炼自己。去年的这个时候，他们也来过，我也参加过。但我被拒之门外了，理由是年龄太小，经历阅历不够。当时我有些不服气。今年机会又来了，我当然不会放过。因为我觉得我早该是一名小记者了。我非常爱读书，已经读了200多本儿童文学类的书；我更爱写作，已经在《小学生优秀》、《中国》、《新国风文学网》上，发表了100多篇作文。其中的《独一无二的我》这篇作文，还荣获新国风全国青少年优秀作品金奖；还有，我的摄影水平也不错，三年级下学期，在学校大厅里，成功地展出了27幅摄影习作。另外，我的艺术表演能力也是挺优秀的，参加过大连电视台文亮老师的表演中级班培训，在学校的文艺演出中，获得过朗诵一等奖。所以，我大胆地领了卷，并认真地做了题。今天中午，我参加了面试，从评委老师的笑面上，我似乎觉得离小记者已经很近了。

泰戈尔曾经说过：“机会偏爱那些有准备的人”。我很自信，如果被录取了，我一定会成为一名最出色的小记者。当然，如果我再一次被拒之门外，明年我会从头再来。

“太好了！去长沙喽！”终于可以去长沙了！太高兴了！大巴上传出了我们这些小记者们欢呼的声音。我们在车上一边欣赏着风景，一边说说笑笑。

时间过得真快，一个多小时后，我们就到达动物园门口。下了车，我们排着整齐的队伍走进了动物园。

“哇！太漂亮了！”大家异口同声地赞叹着，看着四周的景色，随着人流进入了豹馆。那些威猛的豹子用它那犀利的眼神凝视着我们，我们都不敢和它对视哩！紧接着我们又到达了狮虎山，呈现在我们眼前的是一片宽阔的草地，可没有发现一只老虎。突然，有人大叫一声：“看见了，在那儿！”我们朝他指的方向去看，哇！的确有一只凶猛而强壮的老虎登场了。“原来是一只东北虎！吓死我了！”我说。我们又跟带队老师去看丛林之王——狮子。我们看到了一只强壮而威猛的狮子在那休息，我们悄悄地走过去，生怕惊动它。

带队老师说：“我们去爬行动物馆吧！”“好！”我们大声呼喊着。听到老师说完，我们便疾步赶到了门口，看着里面一片黑暗，我们都不敢进去。直到带队老师带着我们到里头。里头光线很暗，却能将动物看得清清楚楚。我们才看了几只乌龟，就被一群人挤得动弹不得，我只好挨着边上慢慢地走。猛然间，我发现同学们都不见了，我焦急地寻找着他们，幸好看见了带队老师，哎，真是虚惊一场！

出了爬行动物园馆，我们都累了，带队老师又说：“我们去车行区吧！”“好！”我们大声欢呼。走了很久，终于到达了车行区，我们坐上游览车去看游览区的动物，看到了威风凛凛的豹子、凶猛的东北虎、可爱的小狼狗，旁边还有它那温暖的巢呢！还有可爱的小棕熊，“帅气”的驴子……

到了吃午饭的时候了，我们只好恋恋不舍地离开动物园。

饭后，司机便开往橘子洲，我们再一次欢呼。

到达橘子州，我们拿着事先准备的采访本去采访一些叔叔阿姨。机灵的成果立刻发现了一个叔叔在草坪上坐着，便去问了他几个问题，这位叔叔非常爽快地回答了所有问题。大家见这位叔叔这么爽快，便全部都向他提问，这位叔叔还是如实回答，让人一点儿也不会害怕。

就当同学们都去采访时，我却傻傻地站在那没有动一下。周远航见我不去采访，便鼓励我：“彭宇杰，去采访啊！不敢吗？没事，你不会被人拒绝的。”听了这句话，我鼓起了勇气，找了一位爷爷采访，这位爸爸将所有问题都答了出来。还对我说：“你真勇敢啊！”听了这句话，我别提有多高兴了！，我不怕了，面对任何事情，我都应该大胆尝试！

我们又搭乘大巴回到湘乡，一路上，我一直想：今天可真好玩，还领悟出一个道理：人面对任何事都要敢于尝试。

今天，我和妈妈一起来长沙晚报大厦看魔术表演。刚进会场时，会场非常安静，由于到达的小记者变多了，会场渐渐变得热闹了起来。

魔术开始了，上场的是湖南卫视的金牌魔术师阿亮老师，今天由他为我们表演。阿亮老师既风趣又幽默，不但魔术表演得出神入化，而且还能把全场的家长和小记者们逗得捧腹大笑，整场表演下来，我最喜欢阿亮老师的两个魔术。

第一个魔术：如何变出硬币。首先，阿亮老师准备了两个饭碗，再准备四个硬币。我顿时心想：不是变硬币出来吗？怎么还要先准备四个硬币呢？这时，阿亮老师开始做示范，碗下面有个凹陷进去的圆框，把硬币一枚枚放进去，用大拇指按紧，把它反过来，让硬币掉下来，再次反过来盖上，阿亮老师告诉我们，此时要故作玄虚在空中一晃手，声称抓一缕仙气放到碗中，摇一摇后硬币声音响起，看魔术的人才会相信真的变出硬币了。

第二个魔术：预言魔术。阿亮老师准备了一个预言塑料袋（此时袋中已装好一个易拉罐），并邀请一位家长协助，他预言这位家长一定会选中和袋子里一样的易拉罐。阿亮老师用木板端出三罐易拉罐，一罐可乐，一罐雪碧，一罐加多宝（其实三个罐都被固定在板上了），接着拿了一块铁板挡着，家长阿姨顺手拿了一罐可乐，打开语言袋发现里面真的是可乐。其实真正原因是阿亮老师早就在铁板里面写好了：请选可乐，拜托配合！而且就算家长阿姨不选可乐，其它两罐也被钉子固定住了。

今天，我们都是过来参加小记者实践活动的，所以阿亮老师的表演一结束，晚报老师给我们留出了采访阿亮老师的时间，记得有一个同学问的问题好搞笑：请问一下阿亮老师你是不是非常自恋呢？阿亮老师回答说：“语言上是有一些，但有时候是开玩笑的。”当然，第一次当实习小记者的我，也采访了老师，由于我的准备工作不足，所以提出的问题不是很好。不过，通过这一次实践，我累积了很多经验。

原来魔术这么神奇呀！今天这场表演让我渐渐喜欢上了魔术！

记者，一个令人神往而又使人着迷的职业，对我也不例外。

从爸爸口中，我获得了许多不可计数的记者故事：他们在艰苦的境遇中毫不畏惧地传播出真理与正义的呼声。因此，他们成了我学习的楷模与典范。我长大了也像他们一样做一名优秀的记者，做一个有胆量有才华，有成就的中国女记者。我用手中的笔来伸张正义，惩恶扬善；用手中的笔来呼吁和平谴责暴力；用手中的笔来绘制一幅人民幸福生活的美好蓝图。

我深知，一名人人赞扬的记者应该具备真才实学，拥有不畏强权的品质，做好人民群众的代言人。因此，他须有渊博的知识和深厚的文学底蕴。所以，从此刻起我一定要加倍努力学语文、数学、科学、从中汲取无穷无尽的精神食粮，使自己不再空虚；我要学好音乐、美术、体育、加强课外阅读，坚持做到体、智、德、美、劳全面发展，素养高，身体好；我还需学好英语，将来能与国际友人交流与沟通，坚持与强权主义做斗争，即使在在异国他乡也为祖国争光。

在记者生涯里，五湖四海皆家乡。所以，我要有强健的身体和持久的毅力。因此，晨雾中有我的身影；运动场上有我的汗水；骄阳烈日下有我的足迹。我知道，记者的路曲折坎坷，充满了挑战，但我要用汗水，用艰辛，跃过每个困难的坎；用顽强的耐力来击败每一次挫折；用加倍的努力来洞悉每一次失败。

我希望，我祈盼，自己能尽快成为一名合格的记者。用笔记录下21世纪祖国的千变万化。我也期盼自己的名字也能出现在共和国大厦的英雄榜上。

201X年9月30日下午，我们学校“走班选课”又开始啦，我们有趣的“小记者”课也在新学期里开始了第一课。

这个学期的第一堂课，因为学校很多新的同学的加入，我们又认识了很多新面孔，为了让我们更快地熟悉起来，聪明的金老师在第一节课上开始了“破冰”游戏。

第一个游戏是“名字接龙”，就是每个同学轮流报名字，但是每一个后面的同学必须把前面报过的每个名字都再报一遍，我们你看看我，我看看你，有的同学开始笑了，有的同学开始愁了，坐在前面的同学幸灾乐祸地看着后面的同学，后面的同学看着前面的同学则是一副“羡慕嫉妒恨”的表情。同学们一个个地报着名字，我们则一个个地记着名字，生怕记错了，等会说错就麻烦了，就这样，我们每个人小心翼翼，哈哈，结果，我们很快就熟悉起来了，不仅记住了同学的面孔，还牢牢地记住了他们的名字。

接着，我们又玩了“挽手起足”，大家手挽手，咬住牙，然后从地上慢慢站起来，这个游戏主要考验我们大家的团队意识，如果我们中有一个人失败了，那么大家都失败了。于是，我们大家都在心里默默地念叨着：一定要小心再小心，千万不能失败！就这样，我们慢慢地，慢慢地，终于成功了！

今天的小记者课，不仅让我们认识了很多新同学，还让我们明白了团队的重要性！

星期天，我去九峰公园当一名小记者，拿来一顶小红帽和一张小记者证，分好组，我们便去采访啦！

一路上我得意地摆弄着我的记者证，好像胸前挂着一个金牌一样得意！我一边看手中的问题纸，一边寻找采访对象。忽然我确定了一位采访人，大踏步地走上去，心中又紧张又激动，害怕我会问错问题。于是我决定豁出去了！我微笑着走上去问：“你叫什么名字？”她也很配合回答我的：“你好，我叫蜜蜜。”她也微笑着说：“有什么事吗？”我越来越大胆，便问她问题，没想到采访也非常顺利地进行！我有自信啦！

正当我在边上摘录时，一个老外在旁边走过，我便大胆地问：“金江辉我们要不要去问那个老外？”金江辉一见好玩，便马上叫道：“好啊！好啊！”我们一边追老外，一边在路上苦练英语，比如：“你好！下午好！你叫什么名字？你来自什么地方……（用英语）”忽然我们看见了老外，我以迅雷不及掩耳之势，立马叫住了他，他回过头惊奇地看着我们。我问：“我叫stevem你叫什么？”他回答：“我叫tem，我来自墨西哥！”我刚想问他：“你喜欢什么动物？”这时我却像个哑巴一样说不出口，这句话用英语不知道怎样表达，真是“书到用时方恨少”啊！这时我真像“热锅上的蚂蚁——急得团团转”啊！这时我一边说你喜欢……一边手舞足蹈地做着动物的动作，那老外竟然听懂了！说：“我喜欢所有的动物！”

我们向松树林出发，发现四个人正在打牌，我挑战自己向他们“发出挑战”！我大方地走上去问，只有一个人在讲，但回答还是很顺利的！

这次的实践活动让我懂了，只要大胆地迈出第一步，学会坚持，就一定会有收获！

为进一步提高全市小学生的环保意识，深化全社会绿色发展、绿色消费、绿色生活理念，积极营造人人参与建设现代化创新型生态城市的良好氛围，余姚市教育局、余姚市环境保护局、余姚日报社决定联合举办“世茂铜业杯”生态余姚·美好家园主题征文比赛。本次活动由余姚日报教育培训出版工作室承办，宁波世茂铜业股份有限公司冠名支持。

一、参加对象：2017年度《余姚日报》小记者。

二、作品内容：必须是原创首发，凡参加过余姚市级及以上比赛或在余姚市级及以上报刊公开发表过的作品均不得参赛。征文围绕生态余姚·美好家园这一主题，可以描绘近年来我市生态余姚建设的精彩亮点，可以展望心中理想的宜学宜居环境，也可以从身边的真人真事着手，总结日常生活中的环保体验，还可以生发对环境问题的分析思考等。

三、语言文字：主题突出，贴近生活，文笔清新，语言生动流畅，能展现自己独特的视角。

四、作品形式：体裁不限，诗歌，散文、故事、童话、剧本、调查报告等均可，可叙事，可议论，可抒情。

字数300—1000字。

五、本次比赛设一、二、三等奖，优秀奖以及优秀组织奖若干名，颁发获奖证书及奖品。《余姚日报》刊发小记者文章的《金色年华》将开设“生态余姚·美好家园”征文专栏，择优刊登入围作品。

六、组送稿件：由各校小记者站统一征集，稿件(含电子版)集中后选送至余姚日报小记者总站。

七、截稿时间：2017年3月15日。