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以诚实为题写一篇作文(汇编19篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编给大家带来的以诚实为题写一篇作文,以供大家参考!

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以我的心愿为题写的作文

全文共 323 字

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我的心愿是可以成为一位着名的发明家,像爱迪生一样伟大的发明家。

有一天我做了一个美好的梦,梦见:一转眼,到了2030年,我以27岁!成了一名发明家,我发明了许许多多的机器人,它们为人们奉献了许多帮助。

这些机器人可是比高科技还要高科技的东西做成的。从表面上看和真正的人没有什么两样,可是美中不足的是走路很慢。

有许多机器人可以帮助我们,比如:保姆机器人;果园机器人;环保机器人……

保姆机器人可是个大管家,家里的什么活都它干,洗衣作饭它样样又快又好,没电时,只要在有光的地方就可以充电。

环保机器人只要一吃垃圾就可以充电,而且可以净化空气。

果园机器人可真是果农们的好帮手!不仅帮果农们摘果子,而且帮果农们卖呢!

但愿我的心愿可以成真!

[以我的心愿为题写的作文

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篇1:共享快乐为题写

全文共 480 字

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昨天是我们班张宏焰同学的生日。中午,他妈妈送来一个精美别致的生日蛋糕,上面布满了水果,有香甜的橘子、酸酸的菠萝;外层撒满了巧克力,中间是厚厚的、雪白的奶油,我们馋得垂涎三尺。老师打算中午进校时,分给同学们吃。

瞧,还没上课呢!就有许多同学围着张宏焰祝他生日快乐,还为他反复地唱生日歌。由于人太多,我只好跑到窗口对他说了声:Happybirthday!然后回到位置上,做了一张精致的生日贺卡送给他。张宏焰的脸上露出灿烂的微笑。

叮铃铃同学们立刻回到自己的位置上,迫不及待地想消灭眼前的大蛋糕。老师打开香味四溢的奶油蛋糕,点燃生日蜡烛后,接着让张宏焰许个愿望。张宏焰闭上眼睛对着蛋糕沉默了一小会儿,鼓了鼓劲一口把蜡烛气吹灭了。这时,蛋糕上响起了一阵悦耳的生日歌。

分蛋糕了,看那些平时动作比较的同学,今天就像有了魔力似的,一个箭步冲上讲台;就更别提动作快的同学了,一眨眼功夫,他们已经站在讲台上。同学们你一口,我一语开心极了。有些顽皮的同学还一边吃蛋糕,一边用奶油点到脸上,像只小花猫,逗的大家哈哈大笑。

一声声的欢歌,一阵阵的笑语,张宏焰和大家一起度过了一个快乐的生日。

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篇2:以漫画老师为题写作文400字

全文共 494 字

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她长着一双明亮的眼睛,戴着一副圆圆的眼镜;乌黑的头发;高高的鼻梁;还有那长在脸上有趣的豆豆,我们都把它们称为“智慧豆”这,就是我的可爱的陈敏老师

她的讲课生动有趣,我们都非常喜欢上她的课。尤其是她的朗读更加打动我的心,在桂林山水的朗读时,让我久久难忘。

“人们都说桂林山水甲天下。我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水……”老师的声音犹如琴弦般跳动,真动听!老师让我们闭上眼睛,去尽情想画面。啊,我的脑海里仿佛看到了漓江的水,桂林的山。那时,老师的朗读声似乎变成了一把有声的笔,让我脑海里的画变得越来越真实,越来越像书中所写的“舟行碧波上,人在画中游。”当我沉浸在这诗情画意之时,“叮叮叮”,下课铃声响了。时间过得真快呀,虽然下课了,但老师那深情并茂的朗读之声还在我的耳边回荡。

陈老师除了上课生动有趣,在课外她对我们也是关爱有加。

记得那次我发了高烧,居然到了40度!老师刚收到我父亲发的信息,马上就十分关心地发给了我一条问候:“诚轩身体好些了吗?等病好了,再来学校,老师给你补课呦!”当我看到这条微信的时候,我的心被深深的感动了。

这样的好老师,能到何处寻觅?这就是我最敬爱的陈敏老师。

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篇3:以堵为题写作文1000字

全文共 1129 字

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如蛛网一般的柏油马路交纵着,车的长龙川流不息,我的心却堵了起来。

这繁华的都市,马路愈建愈宽,也容不下一隅菜地了。我家楼下的老爷爷本是农村拆迁上来的,老一辈的庄稼人是离不开土地的。不知什么时候,老爷爷就把小区空地的杂草除了,撒了些菜籽——小小的一片菜地,如老爷爷的第二个家。

记得还上小学的时候,放学后一有空暇就去看那些菜。那时小区里的路很窄,我跑两步就能过去。记得有一次冲劲猛了,竟踩到了一株小菜苗。正在浇水的爷爷见了,忙走过来,替我拍了灰,又把菜苗扶正,继续洒水。被我踩到的菜苗已经矮了一大截,它嫩绿的叶茎折断,露出里面已蒙了土的叶肉。我的负罪之心竟油然而生。我担心地看向一脸慈祥笑呵呵的老爷爷,小声问:“爷爷,这菜还能活吗?”爷爷爽朗地笑了:“活!当然能活!青菜看着脆,只要根不断,在土里撒点水,三天发种,五天抽芽,半个月就长好了。”确实,没几天,那株被我踩断的小青菜又长了起来。

我以为一年又一年,会一直这样种苗收获,但小区的路真得太堵了…。

不知什么时候,有人向物业反映:路窄,把绿化带埋了扩路,这样小区里的车开的方便,路也不会堵了。于是,物业开始挨家挨户上门收物业费,于是,挖土机开进了小区里,于是,那庞然大物突兀地闯进我宁静的生活,将草无情地碾压,将树拦腰斩断,米黄的树心描着一圈一圈的年轮,然后冰冷的铁质工具刺入地里,尚连着土的根被从湿润的大地里挖出,留下一个个孤独的深坑。

看着一个个没了树陪伴的深坑,心里不知为何有些堵。一次晚归,看到几乎所有的空处被混杂着粗糙黄沙的泥土掩埋,也包括那个小小的,不起眼的菜地。随着隐有雏形的路日渐显宽,我竟很久没有见到那个老爷爷了。

机器轰鸣了几天,小区焕然一新。马路吞噬了两边的绿化带,路边有了停车位,小区里再也不会有车堵起来了。只是也看不见那个菜地了,它被铺上了石子水泥,那些菜也许提前被收走了,也许被埋在了路下。他们没有空气,没有阳光,根也断了——活不成了。但不会有人在意这些,日子会像飘落的雨丝一样继续流转,因为所有人都觉得路变宽了,不堵了,生活环境变好了。

一次走过一群闲聊的老奶奶,听她们议论到那个老爷爷。

“嗨,那老头子真犟,死活不让修路,路修好了,人都没影了。”

“修个路有什么不好?不过我昨天还在河边空地见到他……种菜呢……”

老一辈的庄稼人,是离不开土地的。农村曾有他的田,但拆迁了,也许会建起高楼大厦。路边曾有他的地,但修路了,汽车将会从上面飞驰着碾过。河边,他又开辟了自己的菜园,愿再没有什么建楼修路去扰乱他的一隅天地。

我堵着的心,渐渐开塞。纵然外界的喧嚣一次又一次将那个老爷爷的田地掩埋,但就如青菜一般,根还在,对土地的眷恋还在,终会继续扎根,继续生长。

柏油马路上车水马龙,河边仍有一抹青意温馨如旧。

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篇4:以有你真好为题写

全文共 604 字

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阵阵嘈杂的喧闹声传来,大妈们的讨价还价的声音不绝于耳,我摸了摸发痛的耳朵,转过身瞥见了一个卖菜的老头,正在菜市场门口摆摊。

老头不高,皮肤被阳光晒得黑黑的,胳膊上一条条细长的血管,像蚯蚓般的一直向上延伸。或许是他也瞥见了我,见我两眼直直的“盯”着他,他把头一转,向前方吆喝起来:“韭菜,新鲜韭菜便宜了!”

过了半天,老头的摊前似乎并没有人光顾,他也不着急,双手整理的韭菜,拿起换个位置放下,只是每次重复动作时,我感觉这个卖韭菜的老头更加泄气了,就像一间原来充满阳光的屋子,被黑暗一点一点侵蚀。

我又转过身,向菜市场里面望去,只见奶奶还在和卖菜的大妈交谈着,便继续坐在三轮车上,注视着那个老头,丝毫不觉得无聊。

等到他放下手中的韭菜时,我也看见了———一辆城管执法车正在向这边驶来。

“喂,那个摆摊的,快收了。”

“好……好,收……收。”老头支支吾吾,双手摆弄着他那辆银白色三轮车,将两边的框架扶上去固定好,又不慌不忙地把包韭菜的布包好,脸上没有任何表情。

城管执法车开车走了,老头也停了下来。

过了一会儿,他又忙了起来,将刚才做的事又重新做了一遍,一切都又恢复了原来的模样。只是我,惊呆了。

我从没见过这样的场景,也从没体验过赚钱的艰难,那老头的眼里,又多了一份坚定,与不服输的精神,我对他的看法从怜悯到了敬佩。

这时,奶奶走了出来,两手提着买来的东西,汗水布满了额头,而那道影子,同样充满了力量,指引着我向前走去。

有你,真好。

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篇5:以元宵节为题写200字作文

全文共 286 字

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今天是农历十五元宵节,当然少不了赏灯赏月。

吃完晚饭后,街上响起了“噼里啪啦”的鞭炮声,灯火辉煌,人山人海,把道路堵得水泄不通。

那里有各种各样的五光十色的花灯,有一只只凶猛的老虎,头上有一个大大的“王”字,看上去威武极了。有一只胖乎乎的猪,它穿着唐装,有模有样的,越看越像猪八戒。有两个人见人爱的小女孩,穿着新衣,给大家拜年呢!有威震八方的巨龙,它张着大大的嘴巴,尾巴还摇来摆去,真像活了一样!还有一只活蹦乱跳的小狗,“汪汪汪”地叫着……真是数不胜数,光彩夺目!

看完了花灯,该吃汤圆了,我大口大口地吃着,一下吃了两碗呢!

今天真是快乐的一天啊!

[以元宵节为题写一篇200字作文

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篇6:脚踩天堂,实为地狱作文800字

全文共 810 字

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说起《神木》,便想到“你脚踩的地狱只是天堂的倒影”一话,更觉“脚踩天堂,实为地狱”来形容此书比较贴切。

读完刘庆邦的《神木》,我久久不能平息,内心迸发出一系列疑问:“为什么会这样?”“为什么非得是这样?”“如果不是这样结局会如何?”……

小说中讲述唐朝阳和宋金明这两个谋财害命的人,为了自身的生存,他们找“点子”带到矿下去杀害,再伪装成“点子”冒顶而死的假象,通过一开始捏造的与“点子”有亲的假身份找矿主赔钱。

然而,他们踏在地狱的路上,却以为身处天堂,在他们杀死毫无抵抗力的“点子”元清平回家过年时,宋金明看着膝下的儿女,成日操劳的妻子,突然萌生了退意,想干最后一次便抽身。可惜,天不遂人愿。在知道新“点子”元凤鸣是元清平的未成年儿子时,宋金明想放弃,而唐朝阳更是坚定了杀害他的心,后来,他们没能安然抽身,而与神木长期作伴,在矿井下不得再见天日。

神木,这曾经救过宋金明和唐朝阳的神木,让他们以为“脚踩天堂”却不想是“地狱”的倒影,是可笑呢,还是可悲?

反观其改编电影《盲井》,结局悄然改变。小说中的元凤鸣向矿主阐明实情没有得到多少补偿,而电影中的他一言不发,拿了钱踏上了归途。电影中元凤鸣的结局算是宋金明送他的“礼物”,是对父子俩的愧疚,他的心在去往天堂的路上,驰而不息。

盲井,那入矿的通道,那口井下发生了太多类似残酷的事件。他似乎在声嘶力竭地控诉人世的残忍、不公与冷血,更像是以哀鸣来唤醒人们的良知和怜悯之心,也是希望当今社会的人们给予更多的关心与同情给那些在底层苦苦挣扎的小人物们。

《神木》这么一本书,是伤心的。它指摘着井下的不堪,人性的挣扎,社会的不幸,却在最后,笔锋一转,让元凤鸣的存活给了整本书一丝亮光,让宋金明的良心得以发现,让他得以从“地狱”逃离。

私以为《神木》更想以他冷峻又不乏同情的笔调规劝社会形成一种正能量,来抵挡声色的张扬,拒绝未知的疯狂。

恍惚间,我看到宋金明和唐朝阳在朝向那个地狱的倒影——天堂奔跑……

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篇7:各地名校高考作文模拟题写作指导_高考作文指导1700字

全文共 1565 字

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一、话题作文:

1、阅读下面的文字,根据要求作文。(湖南师大附中)

一如播种土地。种下什么也就收获什么,什么都不种下也会生长,只是长满的是荒草。请以拒绝荒草为话题,写一篇文章。

写作指导

对高中毕业生来说,这样的话题应该有很多内容可写,很多角度可选。面对荒草,此情此景怎么办?这就给正在成长的我们以警醒。

长满的是荒草,象征了人的内在世界的荒芜。拒绝学习,不事修养,抛弃操守,缺乏道德,动物性役使了本应理性的人。考生可从自己的生活体验、阅读经历入手,闪回一些现象,然后确立文意,切入分析,剖析荒草现象,并进一步指出拒绝荒草的理由。当然,可作理直气壮的正反论述,来突出所论人物事件的优秀品德和美好情怀。使人读后产生心向往之的共鸣。

2、阅读下面的文字,根据要求作文。(东北师大附中)

一个小孩子站在寒风中,诘问冬天:春天繁花盛开,夏天绿树成阴,秋天硕果累累,而冬,你有什么呢?你把一切色泽一切生机都吞没。风中清晰地传来一个声音:孩子啊!你不懂,我是春的母亲。

从上面一段文字中,你感悟到了什么?请以此为话题写一篇文章。

写作指导:

作文的功能之一,就是要通过感性的或理性的表达,把人类对未来的美好期许和追求都调动起来,在精神的层面上建立一种对美好生活的信心。

这个话题,引导我们在精神的层面上作出辩证的思考。这里,春夏秋相对于冬来说,无冬,则春夏秋无从循环,繁花、绿树、硕果,便无从孕育。以此去对应生活,曾有太多的孕育被我们误解,被我们责难。

3、阅读下面的文字,根据要求作文。(吉林省实验中学)

途中,驴对马说:你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。马不听。驴精疲力竭地死去。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:我真是不幸。不肯分担一点负担,却驮上了全部的货物,还加上这张皮!

现实生活中,我们也可以听到或见到类似的事情,当然,也有许多不同的甚至相反的情况。请以人际关系为话题写一篇文章。

写作指导

高考作文有一个声音,要始终关注现实生活,远离生活、悖离生活的话题,应当也必然被高考命题所扬弃。

作文当然要引导考生关注社会、人生,思考自我的健康成长。并且这个话题是一般青年人都必定要面对,或然会亲历的。人在旅途,人不能是独行客,总会有种种的人际关系,需要我们去面对。马的不幸,在于它拒绝施与援手;问题是,现实中,我们常常施与援手而遭致误解。由是,可以延展我们有关人与人的关系的思考,这显然是有意义的。有心的考生,可以上升到道德与精神的层面,做关于如何做人的思考。

4、阅读下面的文字,根据要求作文。(长春第十一高中)

有自尊心,是人的善良、美好的本质之一,也是人之所以成为一个真正的人的重要标准。青少年在成长过程中,一般都有自尊心受到伤害的情感经历,或者有过为了捍卫自尊而做了某些事的经历。虚荣心则是人性的弱点之一。青少年出于虚荣心,又常常说了不该说的话或做了不该做的事事后又追悔莫及。

请联系自已的实际或人生的实际,写一篇与自尊心或虚荣心有关的文章。文体不限,题目自拟,不少于800字。

写作指导:

写本题可以考虑这样几种立意:一、水有水脉,山有山骨,人生有人生的脊梁。自尊心即是人生的脊梁,即是人生这股活水的脉,人生这座大山的骨。二、自尊是一面明澈的镜子,如果不保护好它甚至将它打碎,那你将永远无法看清自己。三、人是需要自尊心的,这正如万有引力。地球对自己的存在坚定无比,月亮才围绕着它经久不息地转动;太阳的存在比地球更加坚实,地球才着魔般地被它吸引着。四、虚荣是火,尊严是水。两者都可以毁灭宇宙,又可以共同造福人类;两者不相容,却又可以完美地结合。

参考拟题:1.奔放在心灵深处的激流2.心中的一盏灯3.人生的脊梁4.让生命轻装上阵5.自尊充盈我的心6.永不陨落的星7.上帝也爱自尊者8.吞噬人性的肿瘤9.别让我无地自容10.虚荣,掀起你的盖头来。

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篇8:四、化实为虚

全文共 212 字

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还有些话题作文,话题是具有象征意义的物象,若据“实”写来,往往拓展不开思路,就事论事,立意层次比较低。如果化实为虚,在立意时展开联想和想象,跳出材料的束缚,运用隐喻、象征等手法,借助于虚拟的“形象”来表达思想,就可以迅速打开思路。

比如“小草”这个话题,如果照实写来,难以成就大气文章。如果化实为虚——写小草,就要扩展到那些像小草那样具有默默无闻、自强不息精神或者具有与世无争、不图名利的风格的人,文章就思路开阔,立意深远了。

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篇9:一年级春天来了话题作文怎么写

全文共 1096 字

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大地随着太阳的回归,僵冻的土壤紧跟着渐渐苏醒。被严寒吹打的生物们也伸舒了早已无奈的躯体,清醒了,欲动了。虽时有寒气的袭扰,但春日已来悄悄。它们已知春天来了,蓄积了它们躯体整个的能量,迎接春天给与它们新的生命的希望。 The earth is gradually waking up with the return of the sun.The creatures who were beaten by the severe cold also stretched out the body that had long been helpless, sober, and wanted to move.Although there are cold attacks from time to time, spring day has come quietly.They are known for spring, accumulating the entire energy of their bodies, and welcome the hope of spring to give them new life.

几场绵绵的小雨,滋润着北国的山水,恩赐了北方的大地。山色清秀,天亦蔚蓝。遥望田间,时显劳辍的人们。麦苗青了,小草萌发了。忙碌了田间与麦苗争夺营养除草的人们。麦苗在人们的监护下,尽享春光的沐浴放心的成长。以不负于人们对他的期望,春日的情怀。

池边的柳姑娘,在春风的吹拂下,以婀娜的姿态,翩翩起舞,仿佛在和挺拔的杨柳,争相斗艳;白杨也不时的向她抛去自己的别致的穗球,陪她伴舞;鸟儿们在来回观看,传来了不休的喝彩。处处洋溢着欢快的场景,享乐春日的阳光。

农家的小院,十字的街头,商店的门口。时而在坐着年长的,年轻的人们。不时的传来欢乐的笑声,孩子们追逐的嬉戏声,大家相互商量,互相交流,和睦相处。在和煦的阳光下,憧憬着一年美好的前景。

厨房的巧媳妇在忙碌着。摘采着田间除草时拾回的,可以食用的野草,做好野菜拌好的干面条,香喷喷地惹人口谗。大鱼大肉反倒吃不惯,饭坐上摆好不同的野菜已成为时尚,一家人围着饭桌,品尝着春天初给的恩赐,欣喜的盘算着春日的一年的生活。

校园内传出"......春天来了,春天的脚步进了,大地复苏,万物生长......"朗朗的读书声。传出了讴歌春日的歌声。他们这些孩子们如同是人们对春天的希望,园丁春天的渴求,国家富强的春天栋梁。

春天寄予人们的太多,人们对春天的渴求也太多,它给了人们展翅翱翔的空间,赋予了人们实现理想的起程点。让我们把握好春的起程,迈向人生春天的辉煌!

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篇10:以堵为题写作文800字

全文共 903 字

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我小时候住在农村,隔壁的王奶奶是一个和蔼可亲的人,经常过来帮我的奶奶搞清洁,晾衣服。奶奶过意不去之时,她总爱说一句:“没事,大家邻里,互相帮忙嘛。”

王奶奶有一个种满月季的院子,我一天中最快乐的时光,莫过于在那儿玩耍了。色彩缤纷的月季点缀了我美丽的童年。后来传来消息,老家的房子要拆了造新路,于是我们一家不得不在小区里租了一套房子安顿下来。奶奶为了搞好邻里关系,经常带着我给周围的邻居们送些自己做的食品,那些奶奶阿姨们也都会带着笑容收下,还时不时说几句:“有空到我家来吃饭……”之类的客套话。

我和奶奶很开心,觉得周围的邻居们人都还不错,但是好景不长——

有一次,我家的水管被堵了起来,怎么也通不下去,没有办法,爸爸只好带上电钻等一些工具回家自己动手重装水管。我在一旁帮忙,只见爸爸先用卷尺量好距离,用记号笔做好标记,然后将钻头装上电钻,对准记号笔标的位置钻了下去,顿时发出一种很刺耳的声音,这声音尖锐而又嘶长,让人很不舒服。

不一会儿,“咚咚咚!”十分急促且强烈的撞门声传来,奶奶急急忙忙去开门。门一开,是那些奶奶阿姨们,他们一个个都满脸通红,十分生气,喝令我们立刻停止发出噪音。爸爸闻声跑过去,满脸歉意地和他们道歉,并讲明是家里的水管坏了,正在修水管,请求他们谅解一下。“不行!你看这声音多吵,已严重影响到我们的生活了!”“对,你要赔我们精神损失费!”还有一位大妈说:“如果不赔的话,那你们就尽早搬出去吧!”说着,她身后的一位大汉手上握着棍子,正在示威。

爸爸听不下去了,回去抄起地上的扳手,说:“你们怎么这么不讲理!虽然我们有错在先,但我们已经道过歉了,你们非但不听,还要赔偿,怎么的,现在还想打人不成?”奶奶在旁边,一言不发,突然,她无奈地转过头,示意我先回房门里去,将爸爸硬推到房间里去,反锁上房门。

门就像一堵墙,墙后的那些声音依旧不绝于耳,就像电钻的声音一样,尖锐而嘶长。

有时候,人心竟是如此遥远。我顿时感觉心中郁闷,感觉就快喘不过气来了。

这时,我依稀又回想起王奶奶那和睦的笑脸。门外的声音全都消散了,我仿佛回到了那个月季飘香的小院。王奶奶站在花丛中,向我露出微笑。我的心还是堵着,嘴角却悄悄挂起了笑容。

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篇11:共享快乐为题写

全文共 663 字

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当你找到快乐时一定要与别人分享,因为快乐是可以传递的,就像耕作一样,你播撒的种子越多收获也就越多。——题记

朋友!你要快乐,在每一个清晨和傍晚。你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交流。在你经过的每一个村庄,留下你的笑声作为纪念。这样在多年以后,人们再谈起你时,他们也会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从这里经过,让他们分享你的快乐。

你旅行时为那些帮助过自己的人准备一份礼物,让他们分享你成功的快乐,这样,你的成功才更有意义。你要记住在旅途上你喝过别人给你舀来的泉水,你吃过别人送上的食物,你向一位孩子问过路。要记住,记住这些人的声音、容貌。在你返回之前,你要为他们准备好礼物。毕竟,你的成功也有他们的汗水。你的快乐,也应有他们的份。带上你在路上看过的风景,听过的故事,再带上你的经历和感触,在温暖的火炉旁,讲给他们听。告诉缺水的人们,前头哪里有水,告诉生病的人,哪种草药可以治病,把你这一路的经验告诉他们,把前方哪里有弯路告诉他们,为迷失的孩子照亮来时的路。这些都是最好的礼物,他们收到后一定会像你一样快乐。这样,你这趟远行才算没有白走。

没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就像一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。通过分享自己的东西,你与他人之间的冰墙会渐渐消溶,能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享,把自己封闭在“密室”里,个人的内心就只能是一个冰封而孤独的空间,无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。

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篇12:以有你真好为题写

全文共 659 字

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社会就像一个大家庭,在这个家庭里,每个人都是息息相关、环环相扣的,谁离开也不行。在我的生命中,也有一些不可缺少的人。

自打你出生,就抢走了妈妈对我的所有宠爱。还记得你一岁的生日宴上,一家人忙前忙后为你布置,只有放寒暑假才能见上一面的姑妈也来为你庆生。吃饭时,一家人都在关心你能吃什么不能吃什么,只有我在角落里默默地看着,看着热热闹闹的你们,从那时起我就更加讨厌你了。

去年暑假,我正在客厅里看电视,你大步走来一把抢过遥控器说:“电视剧有什么好看的,我要看熊出没。”我也不甘示弱,一把将遥控器又抢了回来,正当我们吵得面红耳赤时,奶奶走了过来,只见你泪眼汪汪地盯着奶奶说:“奶奶我想看电视。”奶奶把遥控器拿走点开了熊出没。一小时后,我又忍不住说:“都一个小时了,轮到我看了吧。”只见你又向奶奶的方向看去,奶奶说:“弟弟还小,再让他看一会儿又能怎样?”我无奈地点了点头说声好吧,就默默走开了。

今年开学,你上了幼儿园。放学的路上我们一起回家,突然半路杀出来一只“挡路虫”,它的身体大约三四厘米长的样子,全身黑得发亮。不过我可不怕虫子,怕虫子的另有其人。我看着脸色苍白的你,心里暗暗窃喜。又故意把虫子踢向你的脚边说:“妈呀,这虫子也太大了吧,好可怕呀!”本以为你会害怕地跑开,没想到你竟走到我面前用手挡住了我,脚向前用力一踩,把“挡路虫”踩死了,你说:“没事姐姐,以后我保护你,不用害怕。”我心想:原来讨厌鬼还有这么勇敢的时候,还真的有点可爱。

讨厌鬼,往后余生,我们慢慢走、细细说,一起欢声笑语,一起长大。我想说:讨厌鬼,有你真好!

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篇13:以幸福为题写的作文

全文共 606 字

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呼啸地北风相互击打着窗铃,执意的阳光却穿过玻璃,向室内传送着她的暖意,慢慢地舒展着我的心房。

半靠在躺椅上看着闲书,一种阳光赐予的幸福感油然而生。

奇怪,原来冬日里的一缕阳光、烈日里的一丝清凉、苍白中一抹生命之绿都会激起幸福的感觉,难道苦苦求索寻寻觅觅一生的幸福就近在咫尺吗?她是那么悄然,她是那样不经意间地流露。她的形式如此简单,不得不让我对幸福重新思考。孔子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”孟子道:“君子有三乐……父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于地,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”二位圣人对幸福的要求如此简单,可以看出心境之高远,寓意之深刻。

幸福是每个人的心理需求,对于居无定所的人来说,幸福就是一间可以用来遮风避雨的房子;对于嗷嗷待哺的婴儿来说,幸福就是妈妈甘甜的乳汁;对于家庭来说,幸福就是有工作、有余款、家庭和睦长幼有序;对于老年人来说,幸福就是岁月能够得到延伸。

而有的人身处优越却找不到幸福所在;有的人清贫中却能品味出不断实现自我价值的幸福。其实,幸福的种子就蕴藏在我们生活的点滴中:当我翻开孩子满意的试卷是一种幸福;当我看到父母健康是一种幸福;当我们手足情深是一种幸福;当我们满身夕阳还能相濡以沫是一种幸福。我们美好的心灵是幸福的土壤,虽然她触摸不到,但能体会得到;幸福并不深也不远,它就在你我的身边。幸福常驻在你我的心中,她需要用心去体会――幸福是来自于内心的一种感受。

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篇14:以我不懂的爱为题写1200字作文

全文共 1272 字

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我很少看到父亲对我笑过,这是事实。好像,父亲也从来没有跟我开过玩笑吧。在我印象中他的画面似乎裁剪了又剪。

他确实是位严父,严到我对他仅仅是畏,而不是敬。

这种感觉一直都存在着吧。直到近年来我的叛逆、直到我看到了父亲一直紧锁的眉,我的困难便深深地嵌在了父亲的眉间。

我是怕父亲的。以至于他只是瞪着我,只是吓唬我。我不敢做违背他意愿的事,不是敬他,是畏。有时候,我也会偷偷地做一些他不会不悦的事,好象他都没有发现。现在想来,都觉得当时自己太聪明了吧。

一直认为父亲不我,看到同龄人与他(她)的父亲可以手挽着手散步,可以那样不顾及任何的谈笑风生。我不语,是嫉妒?是无奈?他从来只会骂我,从来只会打我,从来不关心我。我和父亲仅父与女儿的关系,甚是陌生人的感觉。对父亲的不满开始慢慢充斥我的头脑了。

青春期,一个敏感的字眼。我急剧的变化,迫使我和父亲隔的那条河越来越宽了吧。这个叛逆期,我学会了用无声来抗议。家里的气氛越发的压抑,我不再正眼看父亲,本来就没什么话说的我们变得无话可说。每晚用耳根贴紧墙壁,偷听着父亲对母亲述说的困惑,我的心里升腾起满是邪恶的快感。

还记得那天,父亲给我两条路,一条是重新回到近似乎支离破碎的家,好好地和父母相处。另一条说得残酷点吧,自暴自弃。不知道当时是什么心理怂恿我毫不犹豫地选择了第二条。父亲停下手中的筷子,颤抖而不失一家之主的威严的语气问我,选第二条是吧?我可以给你一天的时间考虑,你选择了就不要后悔! 没错,不用考虑了,我不后悔!我斩钉截铁的回应。一瞬间,我看到了父亲将手快速地抬起又缓慢地落下去,看到了父亲凌厉的目光顿时黯然,感觉到了父亲的心寒到了极点。

值得我骄傲的是,我连对他的畏都在逐渐减少。我不再害怕他的斥责,甚至打。对于父亲,我们已从陌生人变为敌人了。

父亲正极力挽回这个心已离他们越来越远的女儿。而他们的女儿我正极力想离他们愈来愈远。这一点,不得不说,像极了父亲的性格倔。他们愈想拉回我,我愈要挣脱。我像一只迷离的小鹿乱窜,哪里有死胡同就往哪里钻。因为,我是羡慕别人家的父亲是那么爱自家的孩子,而父亲不是。

当父亲用尽了所有办法还是没能将一个心不再属于这个家的女儿拉回之后,我赢了。父亲软下口气,放下尊严跟我写一封信希望我能回来。当时我还以为是母亲写的假借父亲的名义。那是将文字定格在电脑里。读他们的信,我总是读得漫不经心,我早忘了信中写了些什么,但我清楚的记得,读到最后,我哭了。

不知道从什么时候开始,父亲开始变了。他额头如金秋的菊花般盛放开来的皱纹便是最好的见证。他一言不发,烟灰缸里烟头的数目愈来愈多。我像恢复记忆一样记起了一切,他打过我后,又马上送我去医院,那种悔恨不言而喻。他从不因为我儿时的小淘气而批评我,可是却因为一些我不以为然的事把我骂得狗血淋头。比如,我如淡漠着亲情,我的不诚信,我的做人处世。他心疼地望着在挣扎边缘徘徊的女儿,心一点点地抽痛

我依旧不懂,是什么力量,让一个从来不向别人低头的男人,在面对他女儿时,屈服了。

是我有多大的能耐?还是,这是大爱,而我不懂。

[以我不懂的爱为题写1200字作文

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篇15:以作业为题写作文600字

全文共 630 字

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转过街角,冲入校门,穿过长廊,我急匆匆地赶到教室一屁股坐在椅子上。刚喘了一口气,满身杀气的老师便走到我面前喊道:“来那么晚!把你的作业拿出来让我看看!”

原来是这事啊,吓得我半死。我立刻把手伸书包里,来回摸索着,奇怪,作业本呢?我又摸索了一遍,还是没找到。我不甘心,把半个身子都钻进书包里翻找,可是仍不见作业本得踪迹。我只好用可怜巴巴的眼神望了望老师,支支吾吾地说:“我……我……那个……老师……我的作业本忘带了。”话音刚刚落下,千斤重锤便一泻而下,老师瞬间五官拧在了一起,手在桌上用力拍了一下,大声嚷道:“你怎么那么丢三落四!回家把作业抄10遍!如果下次再犯这样的错误,罚你抄50遍!”一句不长不短的话深深地刺进了我的心里,让人窒息。眼泪忍不住的在眼眶里打着转,再看看同学们那瞧不起的眼神,我更是羞愧极了,恨不得赶紧找个地洞钻进去。

“叮铃铃……”放学了,我背着重如山的书包走回了家,来到书房一屁股坐在椅子上,看着这一张张一尘不染的试卷和那一份要抄10遍的作业,我真恨不得一口气把他们全都吞掉,但又害怕老师和家长将我打入地狱……只得埋头苦练,勤奋苦读起来。

窗外,草坪茵茵,小河的流水在夕阳的照耀下,闪烁着点点粼光,傍晚的大自然显得那么和谐,小朋友们玩得正欢,那肆无忌惮的欢笑声,一阵一阵闯进我的耳蜗,让人心里痒痒的。可是望着这堆如山的作业,我只能将我的自由全都拱手相让,在这可怕的牢房之中,度日如年。

作业啊作业!请你放过我吧!我什么时候才能走出你这无情的深渊啊!

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篇16:以满分为题写作文700字

全文共 769 字

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暖暖的阳光射入疏落的窗户,柔柔地映在书桌上,翻开那些试卷,最显眼的一张“满分”,却有着我的无限回忆,翻阅着,思绪回到那天……

清晨的第一缕晨曦划破天空,洋洋洒洒的倾泻下柔和的光辉。冰雪渐融,地面湿滑。我拉着爷爷的手,向前跑去。脚下蓬松的雪和着我的步伐,“咯吱咯吱”响着。我活像一只出笼的小鸟,摆弄着爷爷刚做好的风车,欣喜便溢满了心房。爷爷不紧不慢地跟在后头,小心翼翼地挪动着脚步,好像生怕踩疼了脚下的雪似的。

不知不觉,他已落在后头。“快看!快看!那儿的小鸟,多可爱!”我喊着,回头望去,他正笑着对我说:“慢点,小心别摔着!”我不以为意,继续蹦跳着前行。

倏忽间,背后传来啪的一声,我回头,见爷爷正坐在地上,一手拄着冰凉的地,一手揉着膝盖,“快点嘛,我上学要迟到了!”我不耐烦地叫着。爷爷双手撑地,试了两次都没能站起来。

我气呼呼地跑过去,眼前的景象却令我惊呆了,这是我的爷爷吗?他的背佝偻了,像树上被雪压弯的树枝;头发全白了,像那簇簇积雪,杂乱的堆在枝头;脸上深深的皱纹,如同雪地被汽车碾压的印痕;还有那双手,显出苍白的颜色,一根根手指僵硬地伸着,好似在寒风中瑟缩的枯枝,记忆中的爷爷却不是这样,他腰板笔直,走起路来咚咚有声,总是一笔一画地教我写字。

爷爷老了吗?爷爷真的老了,眼前的一切不都在说明这个问题吗?

我缓缓扶起爷爷,白雪稀疏,万物萧条,视线落到他手中紧攥的试卷——鲜艳的满分!爷爷掸去飘在试卷上的雪花,像握着宝一样,笑着说:“没事,没事,咱走吧……”我的眼泪溢满眼眶,这张满分凝聚着我俩多日的努力,他为我讲解到夜深人静,我却总是抱怨,细细想来,自己从未为他做过什么,而爷爷的爱,又岂止是“满分”所能概括的?

试卷——满分,爷爷的爱——满分,因此我要用更多的“满分”回报他。抬头看天,湛蓝的天空,渲染了我的世界,它的出现,点亮了我的世界……

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篇17:以洄游为题写的

全文共 464 字

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湛蓝的天幕上有着奇观,而那不引人注目的海底却也同样拥有着令人叹为观止的奇观。

在深沉的大海里,一个小黑点浮现在我们眼前,黑点缓缓放大,变为了一只笨拙的大海龟正自由自在地畅游着。它扁扁胖胖的身躯以及一双宽大的“翅膀”轻轻地扑打着,在蔚蓝的“天幕”中自由地飞翔,显得祥和而安宁。光斑照耀着鱼儿,它们像一块块礁石,游得怡然自得。在随风飘扬的水草里,一只小丑鱼欢快地钻来钻去。远处,一片乌云缓缓逼近。那是迷人的沙丁鱼。就在这时,天空突然变得灰黑起来,阳光也不敢探头探脑地自由穿梭了。气氛显得格外压抑,令人有一种不祥的预感。果然不出乎我所料,一只凶恶的大鲨鱼单枪匹马地风驰而来。这只水中霸王正耀武扬威。一只只鱼儿惊慌失措。五彩斑斓的小丑鱼纷纷寻找着自己的藏身之处。各式各样的小鱼左躲右闪,最后躲进了小石块底下。眨眼间,沙丁鱼就迅速围成了一个水龙卷,无坚不摧。一会儿又变成了一条丝绸,绕地鲨鱼眼花缭乱。一会又变成了一张硕大的网,遮天蔽日,令人不寒而栗,更令人心生敬畏。

这人世间的弄人果真“能歌善舞”啊;这“鬼斧神工”的大自然可真是无奇不有啊!

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篇18:以感恩励志为题写作文

全文共 1428 字

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再勇敢的人也有绝望的时候。

再坚强的人也有脆弱的时候。

再自信的人也有失望的时候。

当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。

你的眼睛在企盼什么?

你的心灵又在怎样的涌动?

你又是怎样的在寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音?此时,多么希望有人扶一把,鼓励一下。

而您的出现,正如一场春雨一样滋润着我的心;您像一个大大的太阳,使我的生活充满阳光,使我全身充满正能量;您像一棵挺拔的大树以身作则,使我从您身上学到了很多可贵的精神;您同时又像一本没有页数尽头的大书,书里有无穷无尽的知识,您会毫无保留地教给我,引导我做一个品学兼优的好孩子。

您的出现,使我学会了怎样去感恩;您的出现,成为了我生命中最宝贵的财富。

您永远把学生放在第一位,每次上课,当您见到我们一张张可爱的面孔,一双双天真的眼睛,您就会忘掉了一切的劳累,尽管每天备课到凌晨三四点,有时只有两个小时的休息时间,可站在我们面前的您依然那样高大,那样有活力。也许您,有时因为工作原因,来不及吃饭,只能喝一片补充各种维生素的蛋白钙片来充饥,可您却从不和我们学生说,害怕我们因为担心您的身体,而无法集中精神上课。您是那样的敬业,那样的爱学生。

您的一举一动,一颦一笑,也许对于别的学生来说,并没有什么,可是对于我而言,您的每一个举动,我都看在眼里,记在心上。不知道,您是否还记得?我刚进入您的班里,还是在六年级上学期,那时我还是一名小学生,由于在学校的成绩一直不理想,原本自己引以为傲的作文,也得不到老师的认可,我便变得内向而不自信。还是在那一节课上,当我看到您望着每个学生那充满鼓励的眼神。就在那一刻,我便觉得您就是我最喜欢的老师。

还记得那时,您让同学们互相判阅读题,打上分数,汇报给您。由于我是新生,看到大家一张张陌生的面孔,便没有举手向您汇报,以为您不会再追问,可我还是被您点到了,您对我说;“那位新同学,你的分数是多少?”这还是我第一次和您那样近距离的说话,我不禁有点紧张,没有马上回答您,可是看到您一次又一次地期盼、鼓励的眼神,我还是鼓足勇气说出了分数。

我还清晰地记得,您那天要我们放学写一篇文章,写完了给您看,我也和大家一样排队等您批改作文,当我看到您为同学们讲解作文从没有严厉批评的时候,我便觉得您是那样的和蔼,那样的教学有方,我便看入了神,可我没有想到这么快就轮到我了。我胆小地伸出双手把作文交给您,您习惯性地先了解我的名字,您轻轻地读,我默默地听,我发现您叫同学们三个字的名字时都叫后两个字,让人听了是那样亲切,温暖。可是我当时在想,您大概这样叫同学们的名字,是因为已经很熟了吧,而我一个新生,您也一定不会这么叫我吧。不知为什么,我当时好想听到您叫我名字的后两个字,那一刻,我分明听到您在叫我“浦宏”,那样的亲切、那样自然。好像我不是您的学生,而是您的孩子。也是在那一时刻,您是第一次表扬我,说我的字很好看,您很喜欢,我听了之后,很兴奋,也很喜欢您对我说的每一句话。您在我心中就像我的亲人一样的重要,没有您的鼓励和教导,我也不会像现在这样的优秀,我的作文成绩也不会提高的那样快,同时我也相信缘分,如果没有遇见您,我也许真的不知道现在的自己是什么样子。所以我要带着对您的感恩,乘风破浪,努力学习。我相信,在不久的将来,无论我成为挺拔的大树,还是低矮的灌木,我都将会以生命的翠绿向您致敬!谢谢您,老师!

[以感恩励志题写作文

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篇19:以幸福为题写的作文

全文共 622 字

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幸福是什么?或许有很多人曾经这样反思,询问过“我幸福吗?”而对于我来言,幸福亦是快乐。

快乐是一颗糖,是甜蜜的;快乐是美丽而多彩的泡泡,是虚幻的;快乐是一大束气球,是多彩的。确实,快乐是虚幻的,但与现实相比,是美好的,飘渺的。因此,快乐能使人脱离痛苦,脱离现实。

快乐是吞咽的,而悲伤是咀嚼的,如果咀嚼快乐,会嚼出悲伤来。任何理想主义,都会带有伤感情调。而智者的生涯,天天都是愚人节。这也许就是为和快乐是虚幻的最佳理由了。快乐本是美好的,而现实是残酷的。

拿破仑曾经说过:“幸福是个人价值的最大发挥。幸福是人生的中点,心有幸福,便是目标的动力,因为在这幸福中包含了家人,朋友以及自己的信念与支持。因此,在幸福中我们也需要学会享受,在生活,享受工作的欢快,享受朋友的笑声,享受家人的温馨,享受创造的快慰,享受果实的甜美。在这一点一滴的享受中,你便可以发现幸福。

为什么幸福亦是快乐?

幸福是有小分子的快乐而构成的,如果连生活中细微的快乐都不曾发现,又怎能明白自身的幸福?幸福是一种力量,是无穷的,无所不在的。你拥有一个完整的家庭,虽平凡但和睦,那便是一种幸福。当你辛苦工作时,家人给你送上一声关切的问候,那种心中洋溢着安慰的情感,便是幸福。人需知足常乐,但并不是说每个人都需如此平凡的过完一生,你可以展翅高飞,去放飞梦想的翅膀,去追求。因为,你起码是幸福的。

幸福,是一声亲切的问候;幸福,是一可给人温暖的舒心丸;幸福,是写在脸上的笑影。

[以幸福为题写的作文

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