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my teacher作文初三实用20篇

随着时间老人飞快的步伐,我们转眼间匆匆地度过了忙碌的一年,小编收集了辞旧迎新作文600字,欢迎阅读。

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雨的初三日记600字

全文共 588 字

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第一个告诉你下的人,一定是最爱你的人。

突然,本应渐现的鱼肚白却被乌云代替,它霸道着占着整片天空,不久把它的好搭档也招来了。雨滴渐落,泠泠作响,湿润了空气,渐渐朦胧了整片窗。

奶奶在整栋楼里喊着我,我以百米冲刺的速度赶到奶奶跟前。奶奶着急地对我说:“下雨啦下雨啦!这里好久没有下过雨啦,咱们一起去外边看看吧!”我爽快地答应了。

刚踏出家门,扑来一阵青草香,这大概就是下雨后混合着草地飘出来的芳草香吧。与城市截然不同的是,乡下人下雨了并不是举着雨伞,而是大部分的农民伯伯带着草帽,披着斗笠。

奶奶牵着我来到村庄的石拱桥上,我蹲在石桥上,看着雨滴滴答答地落在水面上,若隐若现能看见几条红色的鱼在水下欢快的游来游去。奶奶拉着我的手,在雨中,冰冷的手被奶奶包得如此温暖。

接着,奶奶带我去油菜地里看,我们一起向右边的小桥走去,然后直走右边就是油菜花地,远看那些油菜花,就像给大地铺上了一层厚厚的地毯,又像金色的沙滩泛着海水的光亮。雨伴着微风吹来,油菜花轻轻地摆动,美极了。

雨渐渐变小了,但始终没有停下,奶奶说自从我上次回来到今天才下雨,可能是我的好运要降临了吧

回到家,我向窗边走去,雨击打着窗,我不自觉地用手轻轻擦拭,窗外的景象清晰起来。我微偏着头,细细看去,树下花草互倚,在这雨中,它们是彼此唯一的依靠。雨滴溅湿了大地也溅湿了我的心。

我一直记得,那一年,第一个告诉我下雨的人,是最爱我的人。

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篇1:弟子规初三读后感

全文共 330 字

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读书法 有三到 心眼口 信皆要。

这条规就告诉我们,读书有三个要领:心、眼、口。但最主要的还是在你的心,心如果没有专注,心有旁骛,心里头老想着其他的事情,就像《小猫钓鱼》讲的那样,我们学习、读书的效果肯定不会好。

我们上学的时候,或是我们的子女在学校学习的时候,不见得学习时间最长的,他的学习成绩就最好,反而看似没怎么学的成绩却很好,这里尽管因素很多,但不懂得读书的要领,心、眼、口不一很可能就是一个重要因素。当孩子学习时要做到心眼口统一,一要靠她自己体会和掌握,作为家长要为孩子创造一个适宜于学习的环境和氛围。比如:当孩子作业没做完时,家长就不要开电视和电脑或大声说话交谈了,以免孩子分心或影响孩子的学习,这样他才能达到“心眼口”的统一,达到事半功倍的学习效果。

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篇2:描述味道初三作文600字

全文共 678 字

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每次闻到饺子的味道,我就想起外婆……像清晨里的阳光,给我温暖;像黑暗中的光明,给我希望;像清泉旁的花香,给我愉悦;像舒适的摇篮,给我安全感……

记得去年暑假的一天,刚吃完晚饭,我突然又想吃饺子了,硬拉着外婆不放,说:“我要吃饺子!我要吃饺子!”那天,外婆正好感冒,家里的饺子又吃完了,外婆还得自己临时包,外婆有气没力地说:“家里没饺子了,明天再吃!”听后,我心里有点失落,早早地就回房间睡觉了。

晚上,我想出来喝水,突然看到门缝里有一道光。我心里有些疑惑,“这么晚了,谁在外面?”我悄悄推开门,眼前的一幕让我惊呆了。

原来,外婆出去买了饺子皮,正在包饺子。她把肉放在饺子皮上,轻轻用手掐着。一个个饺子做好了,外婆包饺子的速度越来越慢,眼睛都已经睁不开了,眼里布满了血丝。我猛地看到了外婆的银发,心想:原来外婆已经这么老了,可我却从来没有注意到。那天天气很闷热,12:00后,院子里的中央空调又关了,一滴滴的汗水从外婆那满是皱纹的.脸上滴下来,那不再光滑的手,一刻也没有停下来。我眼中的泪水再也忍不住了,视野开始变得模糊,一滴一滴的眼泪划过脸颊。外婆一抬头,看见了我,显得很疲惫。我慌慌张张地喝了一口水,就跑回房间了。

早晨,从厨房里飘来饺子的香味……我赶紧从床上爬了起来。坐在餐桌旁,看着香喷喷的饺子,想着昨天晚上的一幕,心里十分难受。我咬了一口饺子,里面的汁就涌了出来,触动着我的味觉。那天,我把饺子吃得很干净,因为我知道,每一个饺子,都是外婆对我沉甸甸的爱,饺子的香味中,有我外婆的味道。

今天,我又想起这件事来,饺子的味道回味在心头,外婆的味道,回味在心头……

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篇3:为我心中的那片海初三

全文共 815 字

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炎炎夏日,大海总是令人向往。但我心中也同样有一片海,是那样的令我向往。

曾经尝试过许多事,比如打乒乓球,打篮球等体育运动,本来是想让我强健体魄,可是却把我整得一天不如一天了。为什么呢?这些都要每天大清早,别人还在睡觉,天上只有月亮和星星的时候起床,每天又睡得晚。这样一来,身体肯定一天不如一天。其他的,我又不能坚持下来安安稳稳坐在那里干。这时,我感觉我一直在黑暗中摸索,直到我遇到了读书,我才感觉我找到了那片海。

此后,我对读书的兴趣日益见长。家中原本有一个书架,上面两层摆着父亲的书,下面两层空空如也。后来,父母见我对读书感兴趣,就不断地给我买书。我呢,则是不断地看书。渐渐的,我看的书越来越多,书架也越来越满,父亲的书被我赶进了纸箱中,只留下了大部头的《史记》和《资治通鉴》给我。这个时候,我意识到,我已经越来越喜欢这片海了。

现在长大了,心中一直在憧憬这样一个情景:窗外是一片竹林,阳光经过竹叶的反射,变成了黄绿色,照在我身上。身边一杯香茗,手中捧着一本书,一边看一边细品。

平日里,我比较喜欢读一些古代诗词类的书。在我看来,诗词不仅带给我们文化上的积累,而且还能陶冶我们的性情,感受到古人身上的浩然正气,带给我们启示。有时,我会为诗人们的怀才不遇,有志难伸而慨叹,也会为诗人们身上的豪放而影响。在平时的一些讲话中,我用的最多的便是李白那句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。这句诗写得十分豪放,带给我一种自信与鼓舞,我同样也希望把这种精神带给别人。

我也读其它的书,它们带给我更多的是一种人生体验和感悟。读鲁迅的杂文,它们总能带给我思考,让我明白为人处世的道理。读凡尔纳的小说,不仅让我明白了许多知识,也让我学到了外国开拓者们身上不畏艰险的精神。在书海中遨游,带给我的东西越来越多,同时也吸引我向更深处探索。

我心中向往的海,是一片书海。它带给我知识,陶冶我的性情,真是益处多多。同时我也对这片海更加向往,为了进入它的更深处不断努力。

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篇4:初三作文

全文共 519 字

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模糊的记忆中,貌似还有好多的趣事呢。姿两眼放光,笑着,说:“记得那时,我们还在阳台上用砖头架起来烧东西呢”。没错,六七岁的我们常在邻家姐姐的带领下,收集了好多柴火,然后偷偷地从家里找来多时不用的铁锅。小姐姐和我们一起往锅里放了什么粉的。记得大家都满脸期待,最后猛吞虎咽地吃下那黏糊糊的白色食物。记忆中只残留下断断续续的片段。我,不禁感伤。

“那东西貌似挺好吃的呢!”意只一说,又开始捣鼓她手上刚做好的小狗了。“是呀,我还想再吃一回呢。”

姿没有唱歌了,反而表达了大家伙儿的一致心愿。于是,我们便对吃谈说起来,快乐在我们身边蔓延。

风中的人儿,谈笑风生,一如过往。时光在那一刻是多么耀眼。

现实 “咱们再重温一下那份童气吧,再来疯狂一次!大家打篮球去!”洁欣然提议。意似乎懒得走动,然后我们三个就强拉猛说地拽上她。最后,姿叫了声:“let’sgo”,她就跳跳地拿球去了。 阳光确实明媚,但让人更有激情。“嘭!”进了,“姿,厉害,加油!”我欢呼地大喊。 柔柔的流光里,我看见童年的年华光柱在艳阳下尽显风采,奔跑的身影,快乐的欢呼,在那一刻凝固。 …… 永远,都记着,绿色的叶间,阳光与快乐一起倾泻,黄色的光晕里,我们一起相拥于风,一起缅怀我们的过往。

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篇5:我的心爱之物初三作文

全文共 609 字

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自从来了这只小东西,家里就忙碌了起来,这个小东西就是一只小猫,它是妈妈的朋友送给我们的。

我家这只小猫,浑身都是灰色的毛,是非常高贵的绅士色,一双水灵灵的眼睛像是天空中的星星一眨一眨的,那黑色的小肉垫,太可了!小肉垫非常柔软,肉嘟嘟的,按一下就像按在了棉花上,这就是我的小猫——球球。

球球非常地调皮。每次一把它放出来,那准是战争的开始。你看,它像一支离弦的箭一样跑了出去,第一件事就是抓窗纱,它坐在那儿,用它那两只锋利的前爪,不停地挠窗纱,甚至它还用它锐利的牙齿去咬,直到窗纱破了好几个洞才肯罢休。妈妈一过去,它就“嗖”地一下从妈妈脚边溜走了,还真是个小淘气。

还有一次,我们正在睡午觉,它就在下面玩弄着妈妈扎头发的皮筋,它左一下,右一下,跑一步,“砰”的一声撞上了墙,弄得家里咚咚乱响,大家一中午没睡好。妈妈生气地下了床,揪起它就塞到了笼子里,我看着它狼狈的表情,不由地暗暗发笑。你们以为把它放在笼子里就消停了,其实,并不是这样,它在笼子里“喵喵”地叫着,一直叫了半个小时,直到它叫累了,才做罢。

球球是个天生的体操运动员。有一次,妈妈在做饭,它竟然爬上了细细的椅子背站在那里,它站的稳稳的望着远方,若有所思,那姿态真是优雅极了。还有一次,它趁妈妈不注意,跳上了桌子,偷偷地吃桌子上美味的饭菜,妈妈见后,赶紧把它赶了下去,妈妈生气地把饭给倒了,它却在那边美滋滋的。

我非常喜欢我家的小猫,尽管它很调皮,可是我还是很喜欢它。

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篇6:童年初三

全文共 792 字

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童年是纯真,难忘的时代,身处童年我们每天都编着有趣的故事。

那是我四岁的时候,一个阳光灿烂的午后,我和外婆在杨树下乘凉,阵阵微风吹来,使炎热的空气中,也蕴含着一丝凉气,让人神清气爽,又让人感到如此惬意。外婆躺在躺椅上,给我讲故事,万

缕阳光从天空中照射下来,”掉“在杨树上,形成了一颗爱心。

正当我入迷时,突然传来”呼噜,呼噜“的声音,我侧过身来一看,”啊“外婆睡着了,我真生气,给我讲故事,自己却睡着了。于是,我想了一个狡猾的坏点子:给外婆扎两个小辫子吧!我蹑手

蹑脚地走到房间,把我以前扎辫子的皮筋拿了出来,又小心翼翼地放在地上。哈哈!开工!

我先拿起了一个紫色的皮筋,套在手上,则另一只小手轻轻地捏紧头发,由于外婆的头发太短,再加上我的技术也不太好,就把外婆的头发弄得乱七八糟。右边还没扎好,我又在左边扎了一个小辫

子,我也不知道是怎么回事,左边的头发怎么也扎不到一块去,我不停的挤挤挤,绕绕绕,还是帮不到一块去。

在心急如焚,弄得我手忙脚乱,在慌乱之中就扎成了一个”歪树枝“,真好笑,我强忍着

笑,叫醒了沉睡的外婆。万万没想到,外婆竟然没有梳头的想法,我想:外婆一定觉得自己没睡多长时间,头发应该不会乱。我和外婆走出院门,小鸟在枝头叫个不停,柳树叶摆动着身姿,天边的云朵

也露出了笑脸,他们好像约好了似的,一起在笑外婆的辫子。

公园里,外婆的朋友都说外婆很可爱,甚至还有一个人说:”呵!呵 !呵

!都这么大年纪了,还来什么返老还童呀!“外婆还在纳闷,一脸疑惑的问我:”宝贝!怎么了?我很可爱吗?“”是的

,不是可爱,是非常好笑!“我得意洋洋的说。外婆停止了散步,疾步奔向家中,一看镜子里的自己,大声地说:”哟!真是挺可爱的,不过……,千千,这是你的杰作吧!我哈哈大笑起来,外婆也放

声大笑。这一瞬间已在欢乐声中度过了!

现在我长大了,再也不做儿时的傻事了,但这件事就像一叶小舟,永远飘荡在我记忆的小溪里。

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篇7:水的重要性初三

全文共 690 字

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人体有着90%以上的,因此水是必不可少的。也不是什么水都能喝,许多水都是对人体有害的。

生水及未处理过的水,这种水常含有各种各样的细菌、病毒和寄生虫。喝了生水,很容易引起疾病和寄生虫感染。况且如今工厂、生活废水、农药残余等污染严重,喝生水引起疾病更是高频率。

死水,也就是长时间不动的水,常饮这种水,对未成年人来说,会使细胞新陈代谢明显减慢,影响生长发育;中老年人则会加速衰老;老化水及死水中的有毒物质,也会随着水贮存时间增加而增加。

沸腾时间长和反复煮沸的水也不能喝。这种水因煮过久,水中不发挥性(重金属)含量高。久饮这种水,会干扰人的消化功能,造成昏迷,甚至死亡。

蒸馏水是实验室用的水。这是普通水蒸发后的水蒸气在空气中出现“液化”而形成的一种干净、无任何杂质的水。常饮这种水,会导致机体严重缺乏各物质,疾病便闻风而来。

不开的水也不能喝,人们饮用的自来水,虽然经消毒灭菌处理过。但是,终有生命顽强,漏网之鱼的细菌未被消灭,而低温无法杀死这些“佼佼者”。而这些细菌,有害物质大都有致癌作用。那么,怎样净化水?

其实很简单,化学实验中的过滤法既简单方便又实用。面对浑浊的水,要将其净化,可以先沉淀(也可直接过滤),然后只取上部分水,用一根小棒引流,在三层滤纸上过滤。这样,不溶物质便留在了滤纸上,为了使水更加洁净,可以在其它干净滤纸进行多次过滤,最后,再加热使水沸腾杀菌。这样,便得到了一杯较干净的水。

在生活中,人们也“依样画葫芦”,在水质差的地方,往往制造了各种大同大异的“净水器。”在水龙头口包裹几层纱布便是最原始的方法。

我相信将来的新兴产业肯定有净水处理器,未来的水也会越来越安全。

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篇8:初三作文喝彩700字

全文共 752 字

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为失败喝彩?我没有看错吧?你没有看错,失败是成功之母。看到这句话,我不禁会想到我奋斗的那些日子。

我一年级的时候,数学很差。有一次只考了48分,我当时挺难过的。我永远忘不了朱泽睿对我说过的那句话:“裘钰添,别以为我不知道你考了多少分哟!”那时,我还不懂事,却隐隐地感到有些羞耻。再后来,我又一次考差了,又是倒数。我哭,我闹,吵着不要去上学。因为,我已经有些自暴自弃了。因为我不只是数学不好,语文也不尽人意。在三年级的时候,妈妈对我说:“添添,别再让成绩掉下去了,你看看为啥沈悦,林佳怡考试好?不是因为她们智商高,而是她们努力。也许她们在读书时也会有失败的时候,但她们依然加油不放弃。因为她们喜欢成功的喜悦,你别自暴自弃了。从前,有位古人的牙全掉光了,却说:”口中无碍,愈嚼愈健。”有一个外国人曾经以为除了失明,他什么都可以接受,但在他60岁的时候,眼睛真失明了,可他感受后,却又说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀?;!”海伦。凯勒从小又聋又瞎,但她依然在自己的努力和达尔文小姐的鼓励下,考上了哈佛大学,获得了博士学位。一些名人都有肢体上的缺陷,但他们依然笑面对生活,让自己活的精彩。你是个正常人,在这点失败面前还有什么好怕的呢?“

于是,我疯狂地做练习,想着妈妈对我鼓励的话。渐渐地,我的数学成绩从原来的五六十分到了六七十分,再到七八十分。有一次还考过97分呢!语文成绩也有了较大的提升。在享受成功的喜悦的同时,我也十分感谢失败。

我永远不会忘记我奋斗的日子,因为它用失败带给了我成功。鲁迅说过:“世界上哪有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间花在了读书上。“是的,在别人追星的时候,你在读书,当别人睡觉的时候,你在读书,就会有成功眷顾你。但是在成长中,失败也是必不可少的经历。加油!感谢失败,致我们美好的青春!

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篇9:初三作文800字

全文共 754 字

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习惯了两点一线的生活,习惯了哭过笑过最后依然坚持着,习惯了在固定时间里挥洒青春的汗水。在初三的世界里,我喜欢安静,喜欢独自坐在教室里看梦想开花,喜欢轻轻的将思绪缠绕在白纸之上……初三,其实真的很有味道。

虽然初三的教室还是原来的教室,但感觉不一样。站在偌大的教室里,想起外面小黑板上中考倒计时上的数字“4”,不觉有些紧张,那应该是上届师兄师姐留下的,我第一次发现了时间的痕迹。想一想,时间还真是残忍,自顾自的从三位数减到一位数,却让莘莘学子背负越来越多的东西。也许最残忍的不是时间,而是无法预知的未来。时间像调皮的孩子,总是无声的溜走。只叹时间太瘦,指缝太宽。

当夕阳努力地将剩下的阳光洒向大地,教室里仅剩下窸窸窣窣的翻书声。这是青春流淌的声音,存在于我的世界里,逐渐清晰,又慢慢模糊。初三的教室大而拥挤,也很温馨。他让我们在即将分别的日子里,挨得紧紧的。日子慢慢被抹上一层伤感,看中考后分隔天涯,心中有种失落感。那时,我们已无法再坐在同一间教室听同一位老师讲授同样的内容,也无法再因为同一件事儿哈哈大笑,这一切都会成为我心底最柔软的记忆。

初三的黑板一直是满满的,播撒着函数、单词、复合句、细胞……旧的刚被叉掉,新的已经写上。粉笔白了老师的手指,勾勒出了我青春的轨迹。同学们奋斗的身影,老师们辛勤讲课的画面与满满的板书刻入我的世界,让我的世界不再苍白。

人生经历无数磨练之后,才会绽放夺目的光芒。也许我们不能人人成为成功人士,但我们每个人都应该无愧于曾经的奋斗。不惧怕独自穿越狭长黑暗的隧道,不指望上苍怜悯的双手送来廉价的资助,而是将生命铸成一只英勇无比的箭镞,迎呼啸的风,携着永不坠落的梦想,义无反顾的奋力冲向辽阔美丽的蓝天。

初三,夏日的阳光依旧灿烂。绿色的希望迸发出力量,在这个青春的世界里,肆无忌惮的蔓延……

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篇10:合作共赢初三

全文共 590 字

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即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。

即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。

自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。双赢,那是信心的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙。双赢,使你我共辉煌。

漫步于历史的沙滩,捡拾一枚枚成功的贝壳,上面写满了“双赢”。春秋的征战,战国的纷鸣,群雄争霸,逐鹿中原。面对强秦的进攻,是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助,武有廉颇,文有蔺相如,二者相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦于国门之外,同时,也使二人为后人铭记,使“将相如”的美谈流传至今。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”张良与韩信如同两颗星辰,在历史的星空中熠熠闪光。张良善将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。是双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信,建立了功业,使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。

“暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。”站在新世纪的门槛上,我们不难发现,双赢的光芒在今天依然闪耀,加入世贸组织,东盟经济合作,六国共同绘制基因组图,这一切都彰显着双赢的智慧,这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大。

双赢,使蓝天不褪色,使鸽子不慌张,使青春不落幕,使山花烂漫于世界的每个角落。

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篇11:斑羚飞渡初三读后感

全文共 361 字

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今天,我读了一本书,这本书的名字叫做《斑羚飞渡》。这本书主要写了大林莽动物世界的生死传奇。

这本书中讲了十七篇文章,每一篇文章都写得生动形象,充分描写了人和动物之间的感情,而且还非常的有趣。

这本书的作者沈石溪也是很不容易的,如果自己没有亲身经历过这些事,是不可能写出这麽一本书的。

在沈石溪写的这本书中,《老象恩仇记》给我的印象最深。一只象,面对一个既是杀母仇人,又有救命之恩的人,就算是人,也会感到很难办,不知是报仇还是报恩,更何况是一只象呢。复仇或报恩,本是水火不相容的两极,老象却用它自己那奇特的方式在一个空间里完成了。对于人来说,百分之五十的仇与百分之五十的恩就会相互抵消,变为零。但象不会,所以它们就会用特别的方式将水火不相容的两级在同一空间完成。我想,如果不是作者亲眼看见,也不会写出老象这种复仇或报恩独特的方式。

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篇12:初三作文精选

全文共 575 字

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灯红酒绿,车水马龙,这繁忙的世间昼夜不停,将宁静挤没了容身之地。只是,你可曾留下些什么?不论是为自己,或是他人。

我曾于车站来来往往的喧嚣间,遇到一位卖花的婆婆,约摸已过了古稀之年,满头银发,一口苏白。我问她:“婆婆,侬年岁这么大了出来卖花,不累伐?婆婆却答:“今世卖花,来世美丽。”我为她由内而外散发的温柔所打动,卖下了一朵不知名的江南小花。

今生卖花,来世美丽。今生买花,来世温柔。

我将这一朵小花别在了车上,很长时间香气也未散去。算是为自己留下了世间的一抹美好。不必去收集日落,贩卖黄昏,亦不必远赴云边的惊鸿宴。那些都只是易散的彩云和脆弱的琉璃。只需一朵不知名的小花,便留足以留下这人间美好。

我曾于漆黑夜色中,会见一盏灯火。起初不解,不知他为何明知无人需要,却依旧选择点亮家门口的灯。那守灯人回答:夜间行路之人多是天涯游子为他们留一盛灯,让他们知道家中还有人在等他。”

我默然。突然发现,我也有些想家,想念家人一起聚在桌前闲谈,想念小弟小妹打闹的欢声笑语,想念父母的训斥教导。想来,父母也应为我留了一盏可亲的灯火,等我回家。

留下那盏灯在心底。像一列锈迹斑驳的绿皮火车,穿过幽深冷寂的遂道后,终于等来了一束光撕破无边的黑暗。期待着家人闲坐、灯火可亲。

留下一束花、一盏灯,亦是留下了人间美好与温馨。纵使山高水远,道阻且长,也无俱风霜,去奔赴属于自己的山海。

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篇13:童年初三

全文共 677 字

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看着门口一、二年级的”小屁孩儿“在玩耍,我的脑子里不禁想起了自己的童年。童年的事情是多么的有趣,我就介绍一下我的童年所发生的趣事。

记得那是一个寒冷的冬天,天上的学纷纷飘落下来,雪积到了人的脚面上。我还从来没有见过这么大的雪,所以叫上院里的小朋友一起玩耍,当然也忘不了一件事——堆雪人。

首先我们将所有的雪积到了一起,你瞧,小朋友们都在奋力的垒底座,一厘米,二厘米,三厘米……底座见见起来。但不知谁不小心把石头扔到了雪人的身上,只听”哗啦“一声,雪人的身体又垮

了下来。我们又咬着牙垒了起来,一厘米,二厘米,三厘米……功夫不负有心人,雪人的身体终于垒好了。望着高大的雪人的身子,我们兴奋的叫起来。

然后我们开始做雪人的头。我们弯着腰,把雪在地上滚来滚去,渐渐地形成了一个又大又圆的雪人头,然后将雪人头放在身体上,用雪固定好,雪人的身体大功告成了。

随后我们将纽扣小心翼翼的放上去,不幸的一幕又发生了。一个小朋友滑到了,一头撞到雪人头里,当他出来时,脸已经变成了圣诞老人。我们哈哈大笑起来,没办法,只好再次从头开始。当我们

把萝卜鼻子插上去后,我们不禁乐啦,雪人的鼻子看上去就像动画片《巴布工程师》里面的稻草人小斯。

最后我们用辣椒当嘴巴,把纽扣一颗颗安到了雪人的肚子上。终于大功告成了,我们围着雪人又蹦又跳,像刚刚打胜仗了一样。

只见天色渐渐暗了下来,我们依依不舍的离开了雪人。虽然我们很累,但是我们的心却是热哄哄的。我们向雪人挥了挥手,各自回家去了。

童年的事情是多么的有趣,但时光总是要过去的,我们把童年的趣事记在自己的心里。

回想起那些有趣的童年往事,我不禁开怀大笑。

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篇14:哈姆雷特读后感初三作文

全文共 656 字

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假期里,我怀着寻找英雄的心情去读了戏剧大师莎士比亚的著作,同时是四大悲剧之一的《哈姆雷特》。正所谓“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”,而在我眼中,他,不是个英雄。

读完这本书之后,我深深地认为,哈姆雷特是个无勇无谋的懦夫,一个彻头彻尾的失败者。身为丹麦王子的他,从父亲亡魂口中得知是叔叔卑鄙地杀死了父亲——那个正直的丹麦王;又阴险地诱惑他的母亲——那位外表十分贞淑的王后;再使用诡计,骗过了所有的丹麦国民,占有了本不属于他的一切。得知真相后,哈姆雷特实在要负起复仇的责任,但是他除了嚷嚷着一定要报仇外,却没有干过一件对复仇有帮助的事。

他那“精明”的复仇计划中,除了装疯卖傻就毫无有效的措施,而且他装疯卖傻的用意让人难以理解。如果说他装疯卖傻是为了接近那个奸人,掩人耳目,倒也可以理解,甚至要为他的聪明才智拍手叫绝。然而,他这样做除了证实这个奸人所做的坏事,让他确信这是个谋杀兄长、篡夺王位的小人外,我实在看不出如何有助于复仇。他一点谋略也没有。

如果这是他绞尽脑汁想出来的“高明”的计策的话,我便无话可说。但他尽可运用他那出众的剑术,三下五除二了结了这个奸人,可是他却没有勇气去做,还要给自己的怯弱戴上“谨慎”的桂冠。他没有一点点气魄。

虽然最后奸王是死在了他的剑下。但是,从当时的情形来看,他是趁着情况混乱,看到母亲已经中毒身亡,而自己也身中剧毒,无药可救,被形势所逼,才举起手中那迟迟疑疑、犹犹豫豫,几次想举起又从未举起的复仇之剑。如果当时没有外部因素的刺激,哈姆雷特就还不能下定决心去复仇。

我始终不觉得他是个英雄。

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篇15:关于my teacher英语

全文共 557 字

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This semester, my class has a new EnglishTeacher. She is a young and

beautiful lady. We have a great impression on her. However, after several

classes later, things have changed. Firstly, she always talks in English. We

don’t understand her words. We tell her that, but nothing changes. Besides, she

always asks us in English. The result is that we can’t answer her question,

because we can’t understand her. In addition, she is serious and never smiles to

us. We feel so depressive to have her lesson. Therefore, all students are afraid

of having English lesson.

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篇16:斑羚飞渡初三读后感

全文共 697 字

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大家一定都知道著名的动物小说大王沈石溪吧!我非常喜欢看他的动物小说,里面的动物故事个个精彩。今天,我读了他的小说《斑羚飞渡》,里面的斑羚飞渡这个故事更是给我留下了深刻的印象,斑羚飞渡悬崖的一幕幕仿佛就在眼前。

这个故事讲的是七十多只斑羚被猎手逼上了悬崖,它们要想逃出去只能跳到对面,可是距离有6米,而年轻体壮的斑羚最多也只能跳出5米远,更别说老羊、幼羊和母羊了。

在这危难时刻,为首的头羊想出了一个美中不足的办法,就是把斑羚分成两组,先让一只老斑羚往对面跳去,另一只年轻斑羚跟着跳出,踩着那只老斑羚跳到了对面,而老斑羚却掉入悬崖。就这样,一个接一个,它们配合得非常好,差不多一半的斑羚都过去了,只有一只母斑羚和幼斑羚因为没有配合好双双掉下了悬崖。最后只剩下头羊,它无论怎样也是不能跳过去了,但它并没有感到遗憾,而是毅然跟随老斑羚跳下了悬崖。

读了这个故事,我被斑羚为同类牺牲的精神深深感动,特别是头羊,它是一个非常优秀的领导着,它的聪明才智非常令人佩服。它也是一个值得大家敬重的首领,它没有让别的斑羚当自己的垫脚石,明知到死路一条,还是让大家都先过去,自己留在了最后边。它是多么勇敢啊!头羊的这种无私奉献的精神令我震惊,它也让我感到惭愧,我平时总是以自己为中心,从来不为他人着想。以后,我一定向头羊学习,多为别人着想。

斑羚们为什么能战胜困难从绝路中逃生呢?我觉得除了靠它们的聪明才智,最主要的还是因为它们非常团结。它们在危难时,想到的不是自己,而是整个家族的未来,与其都坐以待毙,还不如牺牲自己救出别人。这让我想到了团结起来力量大,如果我们班68个同学都能为班集体着想,团结起来,一定能战胜任何困难。

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篇17:初三情绪作文700字

全文共 886 字

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人的情绪是复杂多样的。在我们成长的历程中,当得到老师和父母的夸奖时,会感到非常高兴;当学习成绩明显下降时,会感到忧伤;面临危急情况时,会表现得恐惧;而遇到令人气愤的事情时,会愤怒…我们有丰富多样的情绪感受。

情绪就像“神奇果”,它有时会使人精神焕发,干劲倍增;有时它会使人无精打采,萎糜不振。情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。

情绪犹如“双刃剑”。一方面可以充实人的体力和精力,提高个人的生活能力和工作效率,促使我们健康成长。这是情绪对人产生的积极影响。另一方面,情绪也会抑制人的活动能力降低人的自控能力和活动效率,令人做出一些后悔莫及的事情。这是情绪对人产生的消极影响。

看来,情绪与人的态度是紧密相连的。一个有积极乐观态度的人往往会有更多的积极健康的情绪表现。在生活中,我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。

我们时时在追寻快乐,却不一定能发现快乐的真谛。其实,只要我们用心地把握自己,学会调节自己的情绪,用积极、乐观的态度对待生活,就会发现生活中充满了阳光与快乐。

表面上,情绪似乎是个人情感,其实不然。例如,当别人遭遇不幸,难过得失声痛哭的时候,你能因为自己有高兴的事情而在别人的面前欣喜若狂吗?实际上人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们应该学会在合适的场合,用合理的方法发泄自己的情绪。青少年阶段是人生的花季,我们在拥有五彩缤纷生活的同时,也经历了丰富的情绪变化。情绪会带给我们信心、勇气和力量,也会使我们冲动、消极、无所事事,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以,情绪需要调控。这一点对任何人都一样,对于我们情绪多变的青少年来说,则更应如此。

我们每个人都可能遭遇不同的事情,处于不同的环境,自然也会产生各种各样的情绪。丰富多样的情绪就构成了我们多姿多彩的生活。

月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐。但这并不意味着我们是情绪的奴隶,永远由它来支配。如果把情绪比做奔腾的“洪水”,那么,理智就是一道坚固的“闸门”。我们必须牢牢记住学会在生活中给予别人更多的关照,尝试去分享别人的快乐,时刻把握好自己的情绪,做一个永远能主宰情绪的人。

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篇18:2024初三《格列佛游记》读后感800字

全文共 1185 字

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格列佛游记》的作者乔纳森·斯威夫特是英国著名的小说家,是一位伟大的战士和超级讽刺大师。不置可否,《格列佛游记》这本书同样是一部优秀的讽刺小说。但随着时代的变化,英国此刻的政府与社会现状早就有了很大改观,也就是说作者原先的写作意图已经不再具有现实意义,但这并不妨碍《格列佛游记》在今日赢得的广泛关注,新时期的读者们又赋予了它新的内涵,“作品中那些幻想性描述让人着迷……人们把它看作儿童文学作品,认为它包含鼓励儿童了解世界的外向化的价值取向……”我想,格列佛游记的涵义还不止仅限于此,它其中也包含了更深刻的教育意义。

格列佛一生的航海旅行,屡遇惊险,小人国里,先被小人们俘虏,之后又差点被刺瞎双眼;大人国中被巨人威胁卖命的演出,几乎命丧黄泉……格列佛遇到的危险不胜枚举,然而,在每次开始新的航海时他都义无反顾,这就是他对航海的执着。我们不能说格列佛最终是成功了还是失败了,但他的确获得了丰富的人生经历,让生命更有意义。这就使执着的结果,当你认定了自我的方向后,执着的追求吧,不要轻易放弃,没有人能随随便便成功。冰心说过,成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨……

当然,无论任何事情仅仅有执着是不够的。在这方面,我们就要承认格列佛是一个十分有头脑的人,虽然青年时期的格列佛一向进取的寻找各种机会学习知识,提高自我的本事和素质,零零散散地、东拼西凑地、他掌握了各种航海知识和技能,为自我的航海打下了坚实的基础。厚积方能勃发,这些积累让他日后受益匪浅——有足够的本事应对各种恶劣的条件。而对于我们哪

青年时期正是积累知识,提高本事的关键时刻,虽然说人应当活到老学到老,但人一生中毕竟仅有一个学习的最佳时机。“时过而后学,则勤苦而难成”。我读过这样一首诗:以往想穿过那段最无暇的时光去实现所有缤纷的梦想当回首那深深浅浅的脚印不禁顿足扼腕恨冬日太短夏日不长总想把那段没走好的时光再走一遍便知该如何珍惜每一抹霞光每一缕黄昏从此再也不管懵懂与疏狂。正当年少的我们,正处在“最无暇的时光”,好好的珍惜时间,好好学习知识,不致回首时再“顿足扼腕”,悔不当初。

第四次航海,格列佛被聘为船长。中途水手叛变,他被放逐到“慧马国”。在那里,他遇见了一种有智慧的马,并且那里的马儿通人性,善良、仁爱、品格高尚。这是作者把自我对社会梦想注入到了慧马国,把最完美的人性灌注在慧马身上。

人无完人,我们每个人不可能像慧马一样完美无暇,但有的基本品格我们还是应当具备的。比如慧马们从来就不明白什么是“撒谎”,而我们那里哪如今在不少商场假冒伪劣产品肆意横行,虽然有消协出来主持公道,但这种现象还是屡禁不止,我想仅有那些生产者真正把诚实守信放在心上时,这种事情才不会再发生。我们这些青年更应当把诚实守信融进血液,铭刻于心。

格列佛游记中的教育意义深刻而深远,不一而足。

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篇19:初三水浒传读后感

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这个暑假我看了一本中国古典名著——《水浒传》。《水浒传》的内容丰富多彩,108名梁山好汉性格鲜明,让我不得不惊叹作者深厚的写作功力。其中我最喜欢《花和尚倒拔垂杨柳》这个故事。

《花和尚倒拔垂杨柳》这个故事是讲鲁智深来到相国寺看管菜园时把“过街老鼠”张三和“青草蛇”李四等泼皮修理了一番。第二天泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼,这时听到门外大树上的乌鸦叫个不停,他们认为乌鸦叫声不吉利,鲁智深就把那棵树连根拔起。

别说泼皮们为鲁智深的神力惊叹不已,赶紧伏地拜师,我也对他佩服得五股投地。如果不是这样,他又怎么能收复那一帮泼皮呢?其实,鲁智深还有一颗慷慨大方、扶危济困的善心。当他了解到金家父女的不幸遭遇后,虽然自己与他们非亲非故,却马上主动提出要给金老盘缠让他们回东京。

这个故事让我想起几个月前发生的事。那天下午,我和妈妈去市场买菜,在南塘边上三角地带转弯的地方,忽然看见一个上了些年纪的老奶奶骑着电动车摔倒了。可能是转弯太急,可能是地板有点滑吧。只见老奶奶的腿被车头压住了,允许腿摔伤了,一下子拉不出来。我看见了马上跑过去,可还没到老奶奶身边,就听见街边摆摊的几个老人家七嘴八舌地喊:“不要去扶!”“有些伤不能动的!”“这小孩走开,不关你的事!”……我愣住了,不知道该怎么办。这时,妈妈急忙拉住了我,往街边退去。这时候,我看见了旁边站了很多人,或指指点点说着什么,或拍照或录像,但就是没有人上前去帮忙。

后来,还是老奶奶自己爬起来的,瘸着腿又把电动车扶起来,慢慢开车走了,围观的人这才渐渐散去。

我想,如果有像鲁智深这样力大勇猛又热心的好汉还在的话,他一定会快速去帮助摔倒的老奶奶的。我多么希望每个人都有鲁智深的善心啊!

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篇20:关于迷茫初三

全文共 1548 字

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秋雨淅淅沥沥地下着,绿叶在雨水的敲打下规则地跳曳着,湿气。凉意,已经弥漫了整个天地。黏涎着灰黑色泥水的街道给人一种怪异的感觉,象是毛茸茸的虫,慢慢蠕动在这朦胧的大地上。 coolness has permeated the entire world. The streets with saliva with gray and black mud water give people a weird feeling, like furry worms, slowly creeping on this hazy ground.

“吱悠”,不起眼的矮屋中走出一个女子来,淡绿色的衬衣,撑一把淡绿色的伞,溶进这个灰色空间来。似乎眼前一亮,连色调也转换成清浅的,不再暗沉。她沿街走着,不慌不忙,漫无目的一般。看见站在屋前的小孩子伸出粉嫩的小手去接檐下的雨滴,莞尔一笑,继而开始迷茫。应该是陷入了孩童时代的回忆吧!末了,依旧绽开一个微笑。又像是突然记起未完成的事来,拐弯,择道,疾步走去。 It seems that the eyes are bright, and the color tone is converted to shallow, no longer dull. She walks along the street, not panic or, aimless. See the child standing in front of the house to stretch out the pink little hand to connect with the raindrops under the eaves, smile, and then start confused. It should be the memories of childhood! At the end, a smile is still blooming. It seems to suddenly remember the unfinished things, turn around, choose the way, and walk around.

这是一条很安静的沥青路,路旁两排高大的水沙早已落光了细长的叶子,只剩突兀的枝干嶙峋立着,树下的枯叶铺了厚厚一层,没有人来清扫。

远远望去,浓黑。苍黄,洇出一股氤氲之气来。雨停,天空仍暗。她收了伞,小心地踏上落叶铺成的路去,脸上荡出满意的神情。 Canghuang, a lot of 氤氲 The rain stops, the sky is still dark. She took the umbrella, carefully stepped on the way of laid-paved leaves, and her face was satisfactory.

忽然,她皱了眉,蹲下身去,拨开疏落的叶子,一颗玻璃心跳出来。拾起,细看,银白色的流质凝固于中间,在透色的纯澈下衬出更为净丽的风格来。链子很短,该是谁不小心遗落的挂饰吧!她想。 Pick up, look closely, the silver-white liquid solidification is solidified in the middle, and the color of the color is more beautiful. The chain is very short, who should accidentally leave the ornament! She thinks.

又抬起头来,眺向侧旁旷远的荒原,眼顿然被蒙上了舞气,继续迷茫……

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