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树爷爷生病二年级看图写话(精选20篇)

在我家的门前有一条河,河两旁的柳树是那么苍绿,那么迷人。接下来小编为你带来家乡的柳树作文,希望对你有帮助。

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二年级看图写话:春天在哪里

全文共 892 字

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导语:春天来了,柳树发出了嫩嫩的绿芽,桃花也露出了粉嘟嘟的笑脸,小河唱着欢乐的歌。下面是小编整理的春天在哪里看图写话范文,请大家认真阅读!

【春天在哪里作文1】

春天来了,柳树发出了嫩嫩的绿芽,桃花也露出了粉嘟嘟的笑脸,小河唱着欢乐的歌。

在一个阳光明媚的早晨,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,燕子从遥远的南方飞回来了。大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈他们一家三口去野外寻找春天。他们来到了野外,大头儿子看见绿油油的麦苗随风舞动着,路边的野花穿上了紫色的、白色的、黄色的衣服,真是漂亮极了。大头儿子把脚底下的一块石头搬开,看见许多的小蚂蚁正忙着盖新房子呢!大头儿子开心的对爸爸妈妈说:“我找到春天了,春天就在我的眼睛里!”

【春天在哪里作文2】

星期六的吃过午饭,我和妈妈准备去寻找春天。太阳照在我的身上暖暖的,风儿吹着我的脸,轻轻的抚摸着我的脸。

我们来到草地上,看到小草偷偷地探出头来,像在跟我做迷藏。

我们来到小溪边,溪水丁冬,鸭子在水里快乐地跳舞。

我们来到大山里,树枝冒出尖尖嫩芽;小鸟在欢快地唱歌,唱着一首《春的畅想曲》;笋儿推开厚重的土

破身而出。

……

看!春天好美啊!

【春天在哪里作文3】

春天来了,公园里的风景真美丽,大地苏醒了,柳树发芽了,

冰雪融化了,小溪在流水,小河变绿了,五颜六色的花露出了笑容,草也绿了,燕子从南方飞回来了,冬眠的小动物也睡够了,小鸟在树上吱吱的叫着。

公园里有许多小朋友在玩,他们来迎接春天的到来,小明拿出了照相机给他们拍照,摆造型的有小红、小文、小花,他们抢着让小明给他们照相,他们摆出各种各样的造型,大家玩的真开心。

【春天在哪里作文4】

星期天,天气晴朗,白云朵朵。小红、小丽和小明一起去大自然的怀抱里找春天。

他们到草原上,看见地上有许多盛开的鲜花和碧绿的小草,哦!春天在草原上。柳树发芽了,桃花开了,小燕子从南方飞回来了。小红说:“春天的桃花真好看!”小明又说:“听!小燕子在唱歌呢!”

他们来到小溪边,小丽高兴地说:“,快看!小溪的水多清呀!鱼儿在小溪里游来游去,享受着这清清的溪水呢?”

他们走到田野里,看到麦苗儿是多么的青,油菜花是那么的黄!

哦!原来春天是那么的迷人!

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篇1:下雨天接妈妈二年级看图写话

全文共 379 字

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今天下午,我放学回家,刚刚到家,外面就下起了暴雨,天气十分恶劣。

我看到外面的雨越下越大,忽然一想:今天妈妈没有拿雨伞。于是,我穿上雨衣、雨鞋,拿起雨伞和妈妈的雨鞋,向暴雨中跑去。

我急忙跑到中山公园的公交车站牌旁。到了站牌旁,在我眼前的第一辆公交车到站了,我左看看右看看,没有妈妈的身影。第二辆、第三辆……无数的公交车在我眼前消失。风刮得越来越大,雨下得也越来越大。风刮得树枝左摇右摆,好像是无数的妖魔鬼怪在向我招手,我又冷又饿又害怕。我想回家,可又想到妈妈在雨中等我的情景,我又转身回到站牌等妈妈。

终于,最后一辆公交车停下来,妈妈从车上下来,我看见妈妈就飞快地迎了上去。妈妈说:“儿子,你来接我吗?你真的长大了。”我给了妈妈雨伞,妈妈穿上雨鞋,我们一起高高兴兴地回家了。走在路上,我感觉不冷了、不饿了、不害怕了。和妈妈走在大雨滂沱的路上,我觉得我无比的幸福!

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篇2:爷爷生病了作文800字

全文共 926 字

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鸟儿在枝头欢唱,一棵树开了花,我却无力欣赏;喝着牛奶,吃着饼干,却感觉索然无味。这是怎么回事呢?

5月12日下午两点半,我去一个培训机构考试。刚到哪儿,爸爸却突然打电话跟我说,你先回家,爷爷生病了。我听到这个消息后,立马飞奔回家。

刚到家没多久,爸爸就来了。我们火速前往奶奶家,不敢耽误一分一秒。

在楼梯上,我们见到了姑姑。刚进到爷爷的房间,爷爷就突然叫了一声,把我吓了一大跳。随后而来的爸爸和姑姑赶紧上前询问情况。爷爷只是喊着“痛”,还说了几句含糊不清的话。看样子,爷爷病得很重啊!我急得在原地打转。爸爸和姑姑折腾了好久让爷爷坐了起来,随后又拨打了120。救护车很快就到了,一位医生和一位保安带着担架上楼了。爷爷执意要走路,大家只得废了九牛二虎之力把爷爷扶下了楼。我们说服了爷爷,把他扶上了担架。奶奶腿有不便,爸爸叫我好好在家和奶奶待着。我只能目送着他们走向救护车。

大约四点半的时候,爸爸说已经做了CT和血常规,但结果报告还没出来。又等到五六点钟的时候,姑姑打来电话说,叫我告诉奶奶一声,爷爷要回来了。

听到这个消息,我惊讶万分:爷爷病得那么重,怎么还回来呢?难道医院留不下了?我半信半疑,将这个消息告诉了奶奶。

又经过一段时间的等待,只听见楼梯上又脚步声,而且听起来频率特别慢。我想:会不会是爷爷他们回来了?于是我打开门看了看,发现爸爸和姑姑真的扶着爷爷上来了。爷爷相较于之前已经不怎么喊“疼”了,真像大病新愈一样。我迫不及待地问爸爸:“医生怎么说的?”爸爸回答道:“他们说爷爷已经86岁高龄了,老了,这是一种正常现象。”这时,奶奶也发话了:“是啊,我之前也有一个地方痛过,但是现在不痛了。”原来是虚惊一场啊!

次日放学后,我来到了奶奶家。作业做到一半,我突然发现奶奶正拿着几张纸在看。我好奇地拿过来看,哦原来是爷爷的检查报告单啊。我先浏览了一下血常规的报告单,有三四张。在这些报告中,爷爷的有些的指标高于或低于正常值。还有一张大一点的纸,那是CT的报告单。报告单上写了一大串关于医生在CT图片中看到的文字描述,下面的总结也是一段文字。上面说爷爷可能有左肝萎缩、前列腺体积增大等病症。看来,想要让爷爷长寿,任重而道远啊!

身体是革命的本钱,我们要爱护自己的身体。

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篇3:下雨天接妈妈二年级看图写话

全文共 552 字

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这一天,我打开窗户看见雨一点一点地下,我心想:妈妈怎么还不回来,都下这么大的雨了。

我赶快去拿妈妈的雨衣、雨鞋、雨伞走出门。这时我的内心已经很怕了,我走出家门把门关好。大街上,似乎已经没有什么人了,忽然有一个公共汽车的司机师傅说:“小朋友,你要坐车吗?”我对他说:“不用了,我要去接我的妈妈,谢谢你。”

我走了一段路后终于来到车站,这时这边开过来了一辆公共汽车,我先去前门找没有看见我妈妈,我又跑到后门,也没有我妈妈的影子,我很焦急。又来了一辆、两辆……还是没有我妈妈的影子,我真希望我妈妈立刻出现在我眼前!这时雨水把我的希望冲走了,因为雨下得更大了,天上还打着雷,闪电从我的眼前闪过。

我很伤心,为什么妈妈还不回来?等第四辆公共汽车开来时,我已经没有心情再找下去。正当我丧气时,妈妈忽然出现在我眼前,我兴奋得都快跳上天了。

妈妈问我:“你怎么来了?”我说:“我一直都在这里等您回来,只是您一直没有回来,您这么长时间到底在干什么?”妈妈对我说:“今天公司加班,所以才这么晚到的。”

这一次,我接到了妈妈,我很开心,因为妈妈是一个美丽、善良,对公司对工作热爱的好妈妈,我接到她真的很不容易。我把我带的雨衣给妈妈穿上,雨伞给妈妈打着,又把雨鞋给妈妈,我帮妈妈拿着她脱掉的一双鞋子。就这样,我和妈妈在路上聊着天回到了家。

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篇4:救小猫看图写话二年级

全文共 583 字

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今天早上,阳光明媚,小猫花花约好小兔灰灰去河边玩游戏,可是夏天的天气如小孩子的脸说变就变。

转瞬间,一场暴风雨便来临了。天空中电闪雷鸣,小动物害怕得都躲在被窝里。小猫花花和小兔灰灰都在家里皱着眉头看着天,小猫花花说:“我一定要去小兔灰灰家。”小猫花花说完,就借了爸爸的伞向小兔灰灰家深一脚浅一脚地跑去。小猫花花刚到小兔灰灰家时,不小心掉进小兔灰灰防御工事里面——大坑,小猫花花着急地说:“救命啊!救命啊!”小兔灰灰听到呼救声,三步并作两步地从家里跑了出来,说:“啊!是花花,我马上就救你。”小兔灰灰拿起它长长的棍子,说:”你顺着混子爬吧!我的棍子足够长。”小猫花花说:“哦!”小猫花花刚爬上了棍子,可雨水把棍子弄湿了,小猫花花就滑了下来,小猫花花大声地哭了起来。这时,被吵醒的大象哥哥走了过来,说:“怎么回事!哦,原来是小猫花花啊!我马上把你弄上来。”大象哥哥把它的鼻子伸下去,说:“快爬上来吧!”小猫花花终于爬了上来,开心地说:“谢谢你们。”他们说:“不用客气,这是我们应该做的,谁叫我们是最好的朋友。”

雨停了,小动物们都兴高采烈地都跑出了家门口。大雨过后,美丽的荷花开了,一阵风吹来,它们像一个个小姑娘跳着动人的舞姿,树上的小鸟叽叽喳喳地唱了起来,小草从泥土里钻了出来,小鱼在水里自由自在地游着。看着雨后的美景,它们高兴地合不拢嘴,小兔灰灰家传来了一阵阵欢声笑语。

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篇5:小树得救了看图写话

全文共 1451 字

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导语:要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲,越来越自信,就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定,享受成功的喜悦。下面是小编整理的看图写话,请大家认真阅读!

【小得救了作文1】

一天上午,小红和小刚上学。突然,挂起了狂风,他们看见远处的一棵新栽的小树被狂风吹得左右摇晃,他们俩飞一般地跑了过去,费了九牛二虎之力,终于把小树扶正。他们又找来结实的草绳,一人扶着小树,另一人快速地把草绳紧紧地捆在上面,他们还找来粗粗的木棍,紧紧地绑在旁边,狂风把他们的衣服、头发都吹了起来,他们眯着眼睛,努力坚持着,终于捆好了。他们累得满头大汗,大口大口地喘着粗气。

狂风过后,小树在微风中舞动着枝叶,发出“沙沙”的响声,好像在说:“谢谢!要不是你们俩的帮助,我早就被风刮断了。”又一阵微风吹过,树上落下了两片绿油油的树叶,挂在了小红和小刚的衣服上,就像给他们俩挂上了两枚金闪闪的大奖章。小红和小刚向小树行了队礼,才带着满意的笑容往教室走去。

【小树得救了作文2】

今天,晴空万里,我和小红在公园里玩耍。可是,好景不长,突然,一阵狂风刮过来,我们发现了一棵小树被狂风刮得东倒西歪。我对小红说:“快看,那棵小树被狂风刮倒了!咱们赶快去救它吧!”小红说:“好的!”怎么办呢?我急中生智,连忙从地上捡了一根木棍,小红从旁边的小卖部买了一条彩带。我把木棍插进小树旁边的泥土里,将小树靠在上面,小红用彩带把棍子和小树绑在一起。我们成功地救了一棵小树。真是太高兴了!转身,又看见一棵小树被狂风吹倒了。小红立马跑过去扶起了小树,我们用同样的方法把它救了。我在心里说:“小树啊,你快快长大,长大了就不会被狂风吹倒了!”小树似乎听到了我的心声,它随风轻轻地摇动,就像在说:“谢谢你们的帮忙!”

今天,我们做了一件非常有意义的事情,开心极了。

【小树得救了作文3】

星期天,同学约小刚去广场踢球,小刚非常开心。小刚来到了广场,看见一棵小树,他想:背着书包不好踢,把书包挂在小树上吧。就把书包挂在了小树上。小树说:“啊!疼死我了,求求你了,不要把书包放在我的身上。”小刚不听,拿着球跑远了。小琳举着一个牌子走过来,上面与着:爱护小树。她看到有人把书包放在小树上,很不开心!小树说:“小琳姐姐,快把书包拿下来吧。”小琳赶紧把书包拿了下来。小刚走来了,看见书包放在地上,旁边有一个牌子:爱护小树。小刚看到了很惭愧,他想:我以后再也不这样做了,一定要爱护小树,也要告诉小伙伴们爱护小树,爱护大自然

【小树得救了作文4】

下午,方红和春明放学回家。突然,天气暗下来,乌云从天边滚滚而来。“要下雨了!”他俩的话音刚落,狂风夹着沙土迎面扑来。小树在狂风中不停地摇摆着。

春明看见了,焦急的说:“咱们赶紧回家,快去拿竿和绳子救救小树苗!”他们放下书包拿着工具,顶着风向草坪跑区。他们回到了小树边,准备给小树直直的固定在竹竿上。

春明一个腿跪着,一个脚蹲着,扶住小树苗和竹竿,不让小树弯下“腰”,他把竹竿到土里边。方红把竹竿和小树用绳子绕了几下,绑好,他还在树中间,和树的上部分又绑了一下,让它更坚固。

他们绑完了一棵,正要绑第二棵时,突然,下起了小雨,方红说:“咱们还是甭绑了,也不是咱们的树!”春明说:“这不是咱们的树,但是,它不但可以绿化城市,还能挡住风沙。”方红没办法了,只好继续绑下去。

他们的衣服全淋湿了,手也酸了。他们有那么多的困难,可还是一棵棵的系。

风停了,雨住了,天空渐渐地亮了。小树直直的站在草坪上,像小兵一样,方红、春明抖了抖湿衣服,看到小数仍然很直,笑了

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篇6:二年级语文看图写话练习:爱护树木

全文共 1341 字

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导语:对于低年级的小朋友,我刚开始要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物,干什么"就行了。下面是小编整理的爱护树木看图写话,欢迎小朋友和家长前来阅读!

【爱护树木作文1】

一天下午,天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩,他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了,它弯着腰,低着头,苦着脸,非常难过。小丽说:“我们一起把小树恢复成原来的样子吧!”小亮和小明马上端来水,给小树浇水,小树咧着嘴笑了。小丽看着阳光明媚的太阳,非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了,想帮他们实现这个愿望。

时间一天过去了,两天过去了,愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的,树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌,上面写着:“请爱护树木!”

【爱护树木作文2】

星期天休息,天空一片晴朗,蓝天上飘着朵朵白云,一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。小红、小明和小刚相约一起去公园游玩,他们一边走一边唱老师教给他们的歌曲。一会儿的功夫就到了公园。

公园里一片美景树木葱茏鲜花盛开五颜六色,有紫的、有黄的、有粉的…小红、小明和小刚被眼前的景色吸引住了。小明突然看见一棵小树歪歪的像是要摔倒了,又好像听见小树在哭泣说:“帮帮我吧!帮帮我吧!”小明马上叫小红和小刚说:“快看,快看小树要到了,我们应该把小树扶正。这是我们少先队员应该做的事情。”小红和小刚一起说:“好!我们把小树扶正。”小明找了一块木牌在上面写上爱护树木后又把木牌插在小树前面的地上。小红找了几条绳子费力的把小树绑正。小刚满头大汗的从小河边打来水帮小树浇水。他们看着被扶正的小树心里高兴极了。他们好像听见小树说:“谢谢你们!”

今天的公园之行虽然很累,但是我们做了一件有意义的事情。

【爱护树木作文3】

在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。

这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。一会儿,他们就完工了。

小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。

【爱护树木作文4】

星期三下午放学后,小明、小刚和小红往家走。他们一边走一边聊着。突然,变天了,刮来一阵大风,他们加快脚步往家走。忽然,小明看见路旁新栽的小树苗被风吹得弯了腰,心想:树是我们的朋友,如果没有它,我们就没有清新的空气,我们得帮帮它。于是,小明停下脚步,对身旁的两位同学说:“如果我们现在不去把小树苗扶直,它就会被吹断的,我们去帮帮它吧!”同学听了很赞成这么做,立马行动起来。

小明先在旁边找来了一根竹竿,小红从书包里拿出一条绳子,用绳子把竹竿绑在小树苗上。小刚回家拿了一块木板,在上面写上“爱护树木”这四个字,立在小树旁。这时,一阵风又吹来了,笔直的小树苗一动不动,安然无恙,而树叶则在风中沙沙作响,好像在说:“谢谢你们,谢谢你们。”

他们看着小树笔直地站在那里,再也不怕大风吹来了,才开开心心地回家了。

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篇7:保护青蛙二年级看图写话

全文共 520 字

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农田里一只只活泼可爱的青蛙,被人类捉去,在一阵阵绝望凄惨的哀嚎声中,青蛙被残忍地杀害,端上了餐桌,成为了一道道美味佳肴,这使我十分痛心。

人们啊,你们可知道?青蛙可是动物界大名鼎鼎的“捕虫大将军”,农民伯伯也亲切地叫它“农田卫士”。青蛙的舌头很长,有着蜜一样的黏液,这舌头可是捉虫的好帮手,只要有害虫从它眼前经过,它就会迅速地伸出长舌头,轻轻一卷,害虫就变成了它的口中美味。青蛙吃的害虫可多了,有飞蛾、蝗虫、蚜虫、苍蝇、蚊子……青蛙一天能吃300多只害虫,一年能吃1万5千多只害虫。青蛙可是名副其实的捕虫能手啊!它对我们的贡献那么大,我们应该把它们当作好朋友,怎么能去伤害它们呢?

如果我们伤害一只青蛙,就会让几万只害虫在农田里“横行霸道”,就会让更多的庄稼受到危害。不但青蛙是益虫,它的宝宝小蝌蚪也是益虫,小蝌蚪吃浮游在水里的生物,既能消灭水里的害虫,又能净化水质。你们说青蛙是不是我们的好朋友,好帮手呢?一亩田里如果有400只青蛙,那农民伯伯就不用往农田里喷洒农药了,这样我们就能吃到绿色、健康的蔬菜水果和粮食了。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”古人描绘的情景是多么美好啊!让我们一起行动起来,共同保护青蛙,在稻花香里,听取欢乐的蛙鸣吧!

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篇8:二年级看图作文过河

全文共 244 字

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一场大雨过后,两只小鸭子来到河边找虫子吃。走着走着,突然听见“救命”,“救命”的呼救声,它们跑到河边一看,原来是一只小蚂蚁正在河水中挣扎着。它们连忙跳入水中,一只小鸭子把小蚂蚁驮在背上,问道:“你是不是要过河?”小蚂蚁说:“是的。”那只小鸭子又说:“我们送你过河吧。”小蚂蚁说:“谢谢!”那只小鸭子就向河对面游去,另一只小鸭子跟在那只小鸭子后面,像在给小蚂蚁做保镖呢!

小蚂蚁上了岸,向正往对岸游去的两只小鸭子喊:“谢谢你们,再见!”两只小鸭子听见了,回过头,向小蚂蚁喊:“不用谢,再见!”

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篇9:给妈妈送伞二年级看图写话

全文共 213 字

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星期天早上,小明正在写作业的时候,听到外面有哗啦哗啦的声音,原来下起了大雨。他心想:妈妈快回家了,但是她没有带雨伞,一定会被淋湿的,我得去给妈妈送伞。

于是小明赶紧穿上雨衣和雨鞋,拿起雨伞,冲进雨中。

小明急急忙忙地跑向了公交车站,他等呀等,15路公交车终于到站了。妈妈下车了,小明马上把伞递给了妈妈。

妈妈十分意外,对小明说:“谢谢小明,你真是一个懂事的好孩子。”小明昂起头说:“这是我应该做的。”

风雨中,小明和妈妈开心地回家了。

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篇10:二年级话题作文桂花树600字

全文共 958 字

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今天早上,我走进校园,一阵微风拂过我的脸,舒服极了。突然,我嗅到了一股非常熟悉的味道:又香又甜,啊!是桂花香。这桂花香勾起了我的回忆,那是儿时的回忆,天真的回忆,小学时光里快乐的回忆…… This morning, I walked into the campus, and a breeze brushed my face, which was extremely comfortable.Suddenly, I smelled a very familiar taste: fragrant and sweet, ah! It is the fragrance of osmanthus.This osmanthus fragrance evokes my memories. It is a childhood memory, naive memories, happy memories in elementary school ...

记得我上小学时,常常摘这些花,爱把它放在床前,每天闻着这香甜的花香入睡;在晚上,偶尔醒了,看看桂花,它在黑暗里显得十分的不起眼,花香却不断从它那小小米黄色的花儿中散发出来,让我感觉到了它的存在。当我早上起来洗漱以后,都还感到一阵香味在我面前久久不肯离去。

那时,我上五年级,经常在课间时去那香气扑鼻的桂花园。每个星期五,我都会带一个小小的袋子,放学后,去捡那落在地上的黄色小花,那一簇簇可爱的花朵对人类的贡献可大了,它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道浓郁香甜的桂花茶,不过。

我最爱用那种纱做的小袋子装满桂花,做成香囊放在课桌上,上课时也能闻到那令人醉心的浓郁花香。可以这样说,这是一种十分“高级”的学习加享受,因为并不是每个人都想得出来的“好点子”哩!以前,我也用桂花做过香水。

把它放在一个小瓶子里,开始真的很香,不过后来我把它“遗忘”了,也没有把泡着的桂花捞出来,结果,过了几个月,我才想起来,再拿来一闻,都臭了!从那以后,我再也没有做桂花香水了,害怕再一次把它遗忘。

现在,来到了实验中学,又再一次的看到了桂花,每次走在桂花树下,我都要仔细的闻一闻这浓郁的“桂花香”,因为这不仅是我小学的回忆,也是我在这所学校的开始。

我爱桂花,也爱这两所学校,桂花是我幸福回忆的象征。

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篇11:二年级小树落叶作文600字

全文共 787 字

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雨点飘、落叶飞。一阵凉风吹来,悠扬的“沙沙”在满世界回荡。那是银杏送给这个季节的礼物。 Rain drooling and fallen leaves fly.A cool breeze blew, and the melodious "rustling" echoed the world.It was a gift for this season.

秋风萧瑟,那原本满树的绿叶变成了一片金黄。一场寒霜、一阵秋风,那银杏叶像接到命令似的,纷纷离开了妈妈的怀抱。别的叶子是五颜六色,形状各异的,而它却又金子般的脸蛋儿,扇子般的姿态。黄页纷纷飘落,有的像杂技演员一溜跟头落下来,有的像小降落伞飘飘悠悠,有的像雄鹰,在空中一阵盘旋后又俯冲而下……

悠长的小道上铺上了一条厚厚的金地毯,一阵风吹过,银杏叶又随风飞入空中,好似金蝶般翩翩起舞,如飞天般婀娜多姿。不时地,会有一些调皮的叶子往我怀里钻,我猜它一定是怕冷。最后,它们一片一片地来到地面上,静静地躺在那里等着北风哥哥吧自己卷入泥土,化作春泥,来报答母亲。

沐浴着纷飞的落叶,沉醉的我悠然地走向小道的尽头,留下了那美妙的“沙沙”在回荡。

我约了几个小伙伴来到无名山公园打雪仗。我们来到雪地里,快速地团起雪球。还没等我团好,四个雪球一齐朝我飞来,我转身一躲,哈哈,没打到。我心中一阵窃喜,说时迟那时快,正在我洋洋得意的时候,一个雪球直直向我飞来,不偏不倚正好击中我的脑门。再看看我的那些小伙伴个个笑得前翻后仰。我大喝一声:“等着瞧!”我们又打成一团,一个个雪球在雪地里乱飞。

我们还在公园里堆了一个憨态可掬的雪人,这个雪人还打了个绿油油的领结呢!我们的欢笑声再次响起。

公园里可热闹了,人们三五成群地来到这里,欣赏着这难得的美景。

好一个银装素裹的世界,好一个尽情欢乐的空间。雪花依然在飘,这是大自然送给大地的礼物。我爱这大自然创造的奇迹。

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篇12:小学生作文:爷爷生病了

全文共 684 字

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我今年刚十岁,中等的个就是有点偏瘦,梳着一把抓的马尾辫,爷爷、奶奶经常夸我是个关心长辈、孝敬老人的孩子。

我知道,长辈们为了下一代地幸福,年轻地时候吃苦耐劳,到了晚年仍要默默奉献, 给予晚辈的东西太多太多。所以,孝敬老人,让他们老有所乐,不也正是晚辈应该做的吗?

我的爷爷已经年近七旬,一双不大的小眼睛,笑的时候就成了一条缝,半头的银发围着前面的秃顶,他最特点就是嗓门特大,说起话来想吵架一样。

一天我放学回到家里,半天听不见爷爷的声音,我感到一丝诧异,推开房门,就看见爷爷躺在床上。“爷爷你怎么了?”我焦急地问。“爷爷有些不舒服。”只见爷爷手捂着胸口,脸色很是不好,当时我的心就像刀绞一般,那一刻我想到了我生病时爷爷无微不至地关心我的情景。于是我马上拿过一床被子盖在爷爷身上,又倒了一杯水,拿来爷爷平时吃的药,轻声说:“爷爷,吃点药吧。”爷爷起身把药吃下,顿时屋里弥漫着一股药味。爷爷摸着我的头说:“好宝,爷爷不白疼你,桐桐长大了、懂事了。”看得出,我的举动让爷爷感到无比的欣慰。我让爷爷躺好,把被子从新盖好,然后就静静地陪在爷爷身边,随时能够照顾爷爷。

晚上,爷爷好多了,精神头也上来了,看到爸爸、妈妈回来了,又拉开了他的大嗓门:“我孙女又乖又懂事,平时我没有白疼她,真是我的好大宝。”爸爸笑着对我说:“桐桐是个孝顺的好孩子,等我老的时候也要靠你了!”

总之,我知道长辈们一直以来都是无微不至地关心和爱护我,那么我也要用我的行动,力所能及的让爷爷、奶奶的晚年幸福,让父母少一些操劳,我是一个好孩子,必将要以父辈们为榜样,踏着他们的脚步,让尊老爱幼的美德在我们这一代继续发扬。

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篇13:二年级看图写话家乡

全文共 204 字

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今天,天气可好啦!瞧,那瓦蓝瓦蓝的天空上,一朵朵雪白的白云,一会儿变小兔,一会儿变小猴,一会儿变小猫,一会儿变小狗。蓝蓝的天像一条天河,那白云像一只只小船在不停地飘动。

每当夜幕降临的时候,洪洞就亮了起来,变成了灯的海洋、光的世界,变成了“不夜城”。古槐路的两边灯火辉煌,那火红火红的灯笼像一条条火龙;中间插着的黄旗就像一只只飞舞的蝴蝶,在欢迎远来的亲人啊!

洪洞,你是多么的美丽、繁华和热闹。

我爱你,我的家乡!

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篇14:小学二年级看图写话-一张照片

全文共 1170 字

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导语:写作能力是一点一点累积的,通过对图片的想象写出一篇文章,在读自己独立完成一篇作文是一个前进的过程,下面是小编整理的二年级看图写话,请大家认真阅读!

【一张照片作文1】

一天,小刚和哥哥去公园游玩。

走到一片草地旁,哥哥说,小刚我来帮你照张相吧。小刚就在哥哥的面前摆了几个POSE。哥哥正准备按快门了,小刚忽然扭头就跑开了。

原来不远处有个小妹妹不小心摔倒在地上。原来小刚是跑过去把她扶了起来。哥哥赶紧拿相机把这个情景给拍了下来。并且表扬小刚是个乐于助人的小朋友。

这张照片哥哥一直保存着,后来爸爸、妈妈也表扬了小刚是个尊老爱幼的孩子。

【一张照片作文2】

今天,晴空万里,阳光明媚,小宁的心情也像这天气一样格外的好,因为爸爸要带他去公园照相。他们兴高采烈地走在去公园的路上,不知不觉就来到了公园里。

这里风景优美,你看,柳树摇着嫩绿地枝条,像一位姑娘摇着她那绿色的长发在跳舞;蓝蓝的天上飘着朵朵白云,有的像一匹骏马向前飞奔,有的像一只小兔子在采蘑菇,还有的像几只小鸡在啄米……好玩极了!

爸爸带着小宁来到一个花坛前,想给他拍一张照片留作纪念,他双手背后,面带微笑地看着镜头,爸爸刚要按下照相机的快门,忽然,小宁飞快地跑去西边,爸爸疑惑地看着小宁,心想:小宁要去干什么?我要去追他,防止他走丢了。爸爸追上小宁,一看,原来是小红在玩的时候不小心摔倒了,她捂着屁股,都站不起来了,小宁蹲下来,扶着小红的胳膊,转过头对爸爸说:“爸爸,小红摔倒了,您给我们一起照一张照片吧!”爸爸微笑着点了点头。于是,小宁和小红摆好姿势,爸爸举起相机拍了一张照片,拍完后,小宁便双手扶起小红,和爸爸一起把她送回了家。

回到家后,爸爸问小宁:“小宁,你觉得这张照片是不是很美丽?”“当然了,因为这代表着关爱和友谊!”

【一张照片作文3】

这是一个阳光明媚的早晨,小明在校门口的公园里让叔叔给自己拍照留念来记下这个鸟语花香的春天。摆好了相机,小明也摆好了姿势,就差按下快门键了。突然,小明不知为何向另一边奔去。原来是一个小妹妹一不小心踩着石子摔倒了,小明赶紧扶起了小妹妹,一边安慰她一边帮她拍干净身上的灰尘,叔叔看见了,拍了拍脑门,一下子把这个场面拍了下来。虽然画面与原先期望的有不同,但同样不都是鸟语花香而又温馨的春天么?

【一张照片作文4】

一天,小明和爸爸去公园里玩。

一走进公园大门口,就看到花坛里有许多花朵芳香扑鼻,有红的、黄的、紫的、蓝的,五颜六色好看极了!

爸爸说:“小明这儿的风景不错你站在这花坛前我给你拍张照片。”小明说:“好的。”

突然,小明跑走了,爸爸说:“小明照片还没拍好呢,你去干嘛呢?”

原来,小明看见一个小妹妹摔倒了,小明跑去扶她了。爸爸看到了立刻按下快门,拍下了小明助人为乐的那一幕。

照片洗出来了爸爸看着照片说:“这里的风景美,小明的心灵更美。”小明听了心里美滋滋的。

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篇15:植树节二年级看图写话作文200字

全文共 263 字

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星期天,我嚷着妈妈去看小树苗,来到植物园,发现我栽下的树苗长得好像没有妈妈长得高。于是,灵机一动,趁妈妈不注意,两手抓住树干,使出吃奶的力气往上拔,树苗被一点一点地拔高了,而且已经超过了妈妈栽的树苗。当离开植物园时,我心里那个乐啊!下次再来时一定比妈妈栽的高些了吧。哈哈

过了几天再来时我大吃一惊,我的树苗还是那么高,小树叶已经开始枯萎了。于是我只好说出了事情真相。妈妈摸这我的头说:“你这孩子,你这就是典型的拔苗助长啊!”赶忙找到园艺工人重新载种了小树苗。

通过这次植树,我明白无论做什么事都要遵循事物的发展规律,不能急于求成。

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篇16:保护青蛙二年级看图写话

全文共 223 字

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放学了,小明背着书包走在回家的路上,看见一位大叔叔在卖青蛙,小明跑过去说:“叔叔,青蛙是国家三级保护动物,在说青蛙是害虫的天敌,人类的好朋友,不能捕捉,更不能贩卖。”叔叔说:“小孩子,走开,只有拿钱来买我的青蛙,废话少说。”小明说:“你等一下。”说着小明飞快的回家了。

把自己存钱罐里的钱全部倒了出来,把叔叔的青蛙全部买了下来。

小明把所有的青蛙都放进了小河里,小青蛙们欢快地在小河妈妈的怀抱里游来游去,好像在说:“谢谢你,小朋友,我们终于回家了。”

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篇17:爷爷生病了

全文共 300 字

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爷爷前段时间又犯了老毛病——脑血栓,幸好爸爸及时的把爷爷给送到了医院,现在爷爷早已经脱离了生命危险,但是仍然在医院里面住院观察。

我和哥哥商量了一下,决定去医院看爷爷。我们两个从家里面拿了好多水果和好吃的,然后背着书包去看爷爷去了。走到医院的住院部,还没有走到爷爷的房间门口,就听见了爷爷爽朗的笑声,我和哥哥的心情也放松了好多。我们打开房门,大喊着爷爷就冲了进去,爷爷看到了我们也开心的笑了。我们把水果和好吃的放在爷爷的桌前,爷爷更加开心了,亲自拿起一个苹果削给我们两个吃。看到爷爷的精神状态这么好,我和哥哥悬着的心彻底放下来了。

希望爷爷的病赶快好起来,赶快出院回到我们的身边。

[爷爷生病了的作文300

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篇18:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 560 字

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鸡蛋壳的妙用】

一天早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶去散步。途中他们看到半个鸡蛋壳,小虫子灵机一动,说:“我们用它做支撑点,做一个跷跷板玩吧!”小蚂蚁和小虫子扛来一根木棍,小蝴蝶用脚抓来一条又长又细的线,把木棍绑在鸡蛋壳上。小虫子和小蚂蚁分别坐在跷跷板的两端,使劲用力往下压,忽上忽下,小蝴蝶在为他们加油助威呢,他们兴致勃勃的玩着。

过了一会儿,起风了,小蚂蚁说:“我们到空中去旅行一次吧!我还从来没有在空中感受过呢!”小虫子反问:“我们没有翅膀,怎样才能飞向天空呢?”小蝴蝶说:“不如我们做个热气球吧!”小蝴蝶找到一个气球和一把剪刀,他用剪刀把气球的另一端剪掉,用线把像降落伞的那一半和鸡蛋壳绑好。小虫子和小蚂蚁爬上自制的热气球,在蝴蝶的帮助下,随着一阵风吹来,热气球腾空而起,飞向空中。小虫子对小蚂蚁激动的说:“你快看,下面的景色好美啊!像一幅美丽春天的画卷!”

到了下午,忽然,天空中乌云密布,下起了倾盆大雨,他们费了九牛二虎之力把蛋壳翻了个身,当作雨伞盖在头上挡雨。

天黑了,雨渐渐停了,月亮阿姨悄悄地爬上了枝头,他们找来一片厚厚的叶子,把叶子单作被子盖在蛋壳上,睡到蛋壳里像摇摇床一样摇来摇去,兴高采烈地玩了一整天,慢慢地进入了甜美的梦乡……

鸡蛋壳一会儿当跷跷板,一会儿当热气球,一会儿当雨伞,一会儿当摇摇床,真神奇呀!

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篇19:与树爷爷有关的作文:帮树爷爷治病

全文共 634 字

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一天,爷爷生病了,树干上长满了虫子。这些虫子扰得树爷爷枯枝败叶,树爷爷愁眉不展。

树爷爷请来了青蛙、燕子、七星瓢虫。可是,谁也没有办法治好树爷爷的病。忽然,有一只啄木鸟飞过,啄木鸟说:“我可以帮树爷爷治病。”啄木鸟用锐利的嘴东敲西敲。啄木鸟每天都帮树爷爷检查。

时间一天天的过去了,啄木鸟还是每天按部就班,树爷爷的病一天天好了。树爷爷的树叶长得郁郁葱葱,树爷爷眉开眼笑连声说:“谢谢你,啄木鸟先生。”啄木鸟说:“不用谢,这是我应该做的。”从此以后,树爷爷每天都很快活!

与树爷爷有关的作文:大树爷爷生病了

最近啊,大树爷爷生病了,它一天到晚龇牙咧嘴、无精打采的,头发也黄了。这天,实在忍不住,就哭了。这时,在空中巡逻的啄木鸟医生听见了,急忙来到树爷爷的跟前,一边安慰树爷爷别哭,一边问:“您怎么了?”大树爷爷愁眉苦脸地说:“我生病了,头疼得厉害。”啄木鸟医生说:“我来给您诊断诊断吧!”

啄木鸟医生用她的听诊器——那长长的嘴巴,这里敲敲,那里探探,问大树爷爷:“这里痛吗?”大树爷爷说:“不痛。”啄木鸟问:“这里痛吗?”大树爷爷说:“痛。”接着,啄木鸟医生用她那尖利的嘴巴,啄出一个洞,哇!里面有好多又肥又胖的虫子,它们吃得饱饱的。于是,啄木鸟医生把他们给叼出来全吃掉,顿时,大树爷爷舒服多了。啄木鸟医生临走时,说:“树爷爷,再见,以后您要多注意身体。”树爷爷说:“谢谢你,如果没你,我的老命早就没了。”

几天后,康复的树爷爷,一天比一天年轻,头发一天比一天绿,每天都笑哈哈的。

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篇20:爷爷生病后_五年级作文

全文共 465 字

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爷爷生病前,他的身体就比较虚弱。那时爸爸妈妈都上班,妈妈很温柔,爸爸幽默,奶奶很勤快,我很爱笑,一家人过着幸福快乐的生活。

今年过年时,爷爷又生病了,而且这次病得很厉害。爸爸辞去了工作,在家照顾爷爷,成了爷爷的“护士”和“外科医生”,专门负责给爷爷打针和换药(因为爷爷身上插了根管子)。现在只有妈妈一个人上班,所以家里过得就好节约。

自从这次爷爷生病后,奶奶变得呆呆的。有一次接我连雨伞都拿不好,我很伤心,生气地拿着伞独自大哭着狂奔回家。妈妈的脾气也变得比以前大了,动不动就无缘无故地吼我。爸爸也变得非常严格,我连写错一个字他也要说好半天。我也变得爱哭了,尤其是妈妈发脾气时,我就忍不住放声大哭。

记得有一次,奶奶接我,她一脸的着急,一脸的伤心,拉着我连走带跑的,飞快地往家赶去。当走到一座非常不坚固的老房子旁,我忽然想到了爷爷,他那虚弱的身体多像这座老房子啊,一震就会垮的样子。我终于忍不住情绪流泪了。奶奶也呆呆地望着那座老房子,似乎在想什么,泪水在眼眶里打转。

我希望爷爷早日康复,让家人回到他生病以前的生活!

[爷爷生病后_五年级作文

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