姐姐的写人【合集20篇】
相信大家都尝试过写作文吧,尤其是占有重要地位的写人作文,写人作文要求语言通俗易懂,贴近生活实际。那么应当如何写这类型的作文呢?下面是小编给大家分享的姐姐的写人范文,希望对大家能有所帮助。
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361作文
1000给月亮姐姐的一封信
全文共 515 字
+ 加入清单迷人的月亮:
你好:
自己一个人在天上孤独吗?寂寞吗?如果觉得烦闷的话,可以找星星一起玩耍,和风婆婆谈天.我想这样应该可以解闷吧! 月亮你还记得我吗?那个曾经坐在房檐下跟你聊天的小女孩。
当时我从农村刚来到城市,没有一个朋友,所以只要有什么心事,我就像一个汇报员似的向你述说,把比看成我最知心的朋友。
太阳一下山,过不了多久你就出现了,我好像天天都期待黑夜的来临,这样就又能见到你了。
月亮啊!你每天都按时上班,在一个漆黑的夜晚,你用你的.光照亮了黑乎乎的大地。
青蛙见到了你皎洁的月光,高兴地在池塘里又唱又跳,于是召开了一个歌唱会,这时所以的青蛙一起大叫。
蝉,知了。
还有蝈蝈也来凑热闹,它们用美妙的声音,让整个夜晚不再寂寞,不再空虚。
人们听到这无与伦比的歌声,都进入了梦乡,月光照在他们恬静的脸上,轻轻的抚摸着他们,使他们能做个好梦。
月亮你有时像一把镰刀,有时像一个大玉盘,有时躲在云层里。
当你变的又大又圆的时候,我就想到了“举头望明月,低头思故乡。”此时我多么想拜托你给我远方的爷爷,奶奶捎去我对他们的一份祝福和思念。
月亮我喜欢看着你,你的光和热不像太阳那样刺眼,烤人。
而是能照亮人心,温暖人心。
祝:永远迷人,永远快乐。
你的知心朋友:杨婧
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篇1:初中写人满分作文400字
全文共 834 字
+ 加入清单我的老师虽不像舞台上的明星那样闪耀夺目,但她敏锐的眼神透露着智慧的光芒,令我们是那样的着迷,她挺拔的身姿站在讲台上是那样的高雅。
记得开学第一天的傍晚,一排排伫立在月光下的树木,包围着偌大一个操场,整个校园是那样的宁静·祥和。家长们在教室开会,而我们这些稚气未脱的孩子就在楼道里上窜下跳,不时还偷窥几眼教
室。一个漂亮的阿姨站在讲台上,她有一双大大的,有神的眼睛,她的鼻子高挺,马尾辫扎在身后,走起路来也随着节奏一甩一甩的,我认定她就是我心目中的好老师,我愿意去听她的话。
一年级的时间就这样飞似的流过指尖,我当上了课代表,每次我踏入办公室时,我总是深情的凝望,您总是重复一个动作,埋头看作业,手中的笔。快的在纸上滑动,眼神也随着笔移动,有时会停到
一个地方,指尖在下巴壳下来回滑动,认真思虑着。即使抬起头来也是与老师们讨论几句或喝口水,又继续聚精会神的工作,有时也会让我叫一两个同学给他们单独讲解。您的眼神有时温柔有时焦急,
但同样是那样耐心的为他们纠正错误,每回看着看着,坐在面前的仿佛就是我的妈妈,当被她的手抚摸的时候我感觉好温暖,好温暖······
您一直教高年级,第一次教我们这些一年级的新生,您说自己那个冬天都不知道是怎么熬过来的。我们对新学校新知识茫然无知,大部分同学听课的时候是如坐针毡,一会挠挠这儿,一会挠挠那儿,
问问题从不经过大脑,现在我们觉得简单的不可思议的一道题或许那时却思考半天呢。一向雷厉风行的您被我们急得又咳嗽又发烧,那年冬天您一直的咳嗽,却没有耽误我们一堂课,即使打针也只抽出
下班时间。不舍得拉下一堂课。
现在的.课堂上,几乎没有人不听课,我们一双双小眼睛就这样看着您,耳朵仔细聆听,或许有些老师的课堂无滋辣味,但只要您在每节课都会变得生动诙谐,同学们也都乐在其中。
您有一颗童心,和我们在一起,我们就把您当作知识渊博的朋友,您把我们当作您的孩子,把知识不遗余力的传授给我们,这就是我们的语文杨老师,这就是我身边的好老师,同学们仰慕,家长尊敬
的好老师!
篇2:写给姐姐的一封信大全
全文共 1690 字
+ 加入清单亲爱的姐姐:
你好!
天已经黑了,霓虹灯在黑色的夜中显得格外美丽。马路上的车辆却都像过客一样,闪了闪红色的车尾灯,然后慢慢的消失在路的尽头。我知道,你就在马路上,坐着爸爸的三轮车,抱着行李,在北风中驶向你的寄宿制中学。我不知道你是否能想到,你的妹妹正在楼上,透过窗户,望着黑夜的马路,默默地期盼可以看到你的身影。
我有些不喜欢你们学校,就算它可以给你好的发展,我也还是有些不喜欢它。它无声无息的抢走了你,每到周五、周六、周日的下午,我才能和你相处。我们能和你在一起的时间太少了,甚至都没有时间想着时间。还记得小时候我为了和你争一块漂亮的铁制品吗?那次我们闹的很僵,但我们还是和好了。那时候还真是有些幼稚,不过却如此美好。可是,时间在流逝,你我都在变。长时间呆在学校磨了你的性子,变得温和。而我却变得暴躁,忧愁。可是,都算你好不容易回来时,我无理取闹,你都会微笑着点头,然后揉乱我的头发。姐姐,我并不希望你是那种事事为妹妹着想的人,那样的姐姐总要坚强。
今天是周日,你又要走了。每次的离开总是会留下我一个人,让我注视着你的背影,慢慢变小。我打开窗户,把一个手臂伸出去,对着你的背影用力摇着,在内心呼喊着:再见姐姐。然后摇着,摇着,直到你最终走出我的视线。
咱们家在六楼,风猛烈地挂着,卷起枯黄的树叶,带着不情愿的它离开了家。这凄凉的场景让我心里满是悲伤。我和你在一起的日子怎么就这么少。中学你寄宿,高中我们不得不寄宿,大学我们在一起的几率却很低,而步入社会,找到工作,我能有多少日子与你交集?我觉得小学时好幸福啊,身边有你一直陪伴着。我以前说过一句让你伤心的话:真希望我们中学的时候分开。现在回想那句带着刺的话,我总会流淌出辛酸了眼泪。从前的自己啊,太幼稚,从来不知道自己没有你的陪伴会有多么不习惯。我太高估自己了。
我的背后是有着灯光的房屋,那灯是我在目送你之前打开的。我知道天暗下去了,你要走了,家里就会只剩下我一个人。打开白炽灯,让它把屋子照得亮一点,不至于让我恐惧。你在期待假期,能和我们一家聚在一起;我在一秒秒的倒计时,数着你什么时候能回来,我什么时候打开防盗门,扑到你身上,拥抱你。
我还记得有一次,外面在下着大雨,电视没有台,我俩就在一起绘制我们心中国家的地图,然后靠在一起,肩并肩的说我们从这里到那里,那里又湖……父母不在,我们就在属于我们的房间里欢笑,丝毫不用担心学习、生活的事情,无忧无虑。我们不在意那些烦心事,因为我们还是孩子……你还记得咱们搬家之前那小小的蝴蝶卵吗,嫩黄色的,却硬硬的。我们见证了漂亮的蝴蝶产下卵的整个过程,一直期待可以看到他们长大。可惜,在那之前你去军训了,等到七天后回来时,让你注意的不是那蝴蝶卵,而是已经搬得只剩下杂物的房子。我本以为你会很惊讶,然后惊喜我们要搬到大些的房子里。但是我从你眼睛里看到的只有我预料的惊讶,却用失望代替了我预想的惊喜。原来,你在想着这个我们生活了将近八年的老房子。
后来我才听你说,在你军训的时候,艰苦的训练中的精神支柱就是家。可当你满心欢喜的回家时,家却变成了这样。我想,你一定幻想了无数遍回家时的样子,或我们拥抱你,给你做大餐,或我们在一起,把桌子搬出屋子,在大院子里吃饭,看星星……可是,等你回来时,我们的家已经办成了那样。随后,我们就真的搬家了。我觉得你一直在抗拒我们现在的新家,我想这是应该的,离开了一个生活了七年的老房子,搬到一个积累起来连半个月都没到的新房子,一定会是没有感情的。我想,这些事情怎么对你那么残酷……
写到这里,天完全黑了,我已经停止哭泣,平静的抬起头,凝望着你们走过的马路。夜色如同一个黑色的幕布,只有你离开的那条马路,像手电筒照出的长长的“光路”,充满温暖。
姐,我知道我们都长大了,我们绝对不可能还像小时候一样成天呆在一起。这是一个转折,以后我们都会习惯。但是,我会把我们之间的那些回忆藏起来,不会忘记。姐,在学校要加油啊,你的妹妹,也在自己的学校奋斗。我会一直期待,周五的到来。
我不知道老房子的蝴蝶现在是什么情况,不过我坚信,它们已经化茧成蝶。
祝学习进步!
你的妹妹:___
20__.11.17
篇3:小学描写人物作文形形色色的人
全文共 393 字
+ 加入清单“老师是辛勤的园丁,用心培育年轻的花朵;老师是辛勤的蜜蜂,酝酿知识的果冻;老师是照亮我们前进道路的黑夜之光。每当我读到老师的诗句的赞美,我都会想起我以前的班主任。
我记得我读小学五年级的时候,我任性,骄傲,爱耍小脾气。有一次,英语考试,我的全班第一,出纸下来,我拿着报纸,炫耀无处不在。让我当班长,当黑板,我还是挺高兴的。同时也让同学们对我的工作,交给粉笔,拿刷子刷洗,如果稍有不顺意,他们发誓舒展。
渐渐地,同学们都不理我了,连平时和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了,从此我陷入了孤独。杨老师的眼睛非常明亮,他很快就知道发生了什么事,把我叫到他身边,抚摸着我的头,我说:“这个湖很宽,因为它可以容纳所有的小溪,所以它可以很快乐。”虽然这些话有点深奥,但我知道老师想让我了解真相。所以,我学会了谦逊,也学会了如何与朋友相处。
在这项研究中,杨常鼓励我,指导我,所以我不得不学习和脊的一种方式。
篇4:我的姐姐四年级
全文共 387 字
+ 加入清单我的姐姐记忆力很好,答应我的事情过了很久很久,也一样记得一清二楚。这一点,我很佩服。
一天,姐姐要去四川旅游,我挽着姐姐嘀咕着:“冰冰姐姐我也要去,我也要去嘛!”我怕姐姐不答应,就立刻撒起娇来。姐姐哭笑不得,只好举手投降,答道:“好吧,好吧。我真的服了你了!”我心满意足地冲了出去。上了车,我拿出一张贴贴纸,正准备玩,姐姐真心称赞道:“你的贴贴纸真漂亮,就是贴不住。”“就是,就是,贴不住,贴不住。”我开始和冰冰姐姐一唱一和。“咦!含艺,你不是说不接我的嘴吗?难道你的老毛病又犯了?你知道我不喜欢接嘴的孩子哦!要是这样的话,我以后就不和你说话了。”姐姐宠溺地抚摸着我的头,调皮地说。我被姐姐这么一吓,顿时乖了,紧紧地闭住了嘴巴,心里暗暗奇怪:“咦,姐姐是不是有特异功能呀?这可是我上早教的时候说的话。姐姐怎么还记得住呢?这怎么可能?”
姐姐的记忆力这么好,我真怀疑她有特异功能。
篇5:给月亮姐姐写一封信
全文共 817 字
+ 加入清单您好!
我是一名中国小朋友,今年读六年级。每当夜深人静,仰望星空,魂牵梦萦。月亮姐姐,我非常非常爱您,爱您那千姿百态,爱您那谦虚的品格。
您皎洁而又朦胧。千百年来,人们对您产生了无限的遐想:皎洁的月光下,嫦娥姑娘翩翩起舞,玉兔欢蹦可爱,还有那醉人的陈酿……古往今来,不知又有多少文人墨客对月而吟:举头望明月,低头思故乡;但愿人长久,千里共婵娟;海上生明月,天涯共此时……
您不但美丽,而且谦虚。
每天早上,太阳公公早早地醒来,然后渐渐地升起,发出耀眼的光芒,让大地充满光明。您可不一样,您不想显摆自己,只在那夜深人静的夜晚悄悄地出来,把柔和的月光慢慢地洒满大地。大地如同披上了一层银纱,更显美妙而神秘。
其实,小时候,我对您就非常非常向往。因为奶奶常跟我讲关于您的故事:《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》……听过之后,我的心里十分激动,每晚都做一样的梦,梦见自己和各国小朋友一起,在您那温柔的怀抱中嬉戏、玩耍,还看见了如花似玉的嫦娥和她那可爱的玉兔。
现在,我长大了,知道小时候奶奶跟我讲的那些故事都是美丽的传说。由于古时候科学不发达,但人们对您又充满了无限的向往,因而才有了这些美妙的故事。不过,现在好了,科学技术发达了,我们地球人就驾着宇宙飞船或派遣卫星上您那儿去做客。这不,我们中国派出的“嫦娥一号”卫星,于今年的10月24日18时05分起程,她带着一份特殊的礼物——中国人的希望与祝福,中国人的“千年梦想”上您那儿去。现在,她已经到达您上空,您看见了吧!
月亮姐姐,我们全中国人乃至全世界的人民,都希望您成为我们人类的第二个美好的家园,与地球一起,关爱我们人类。到时候,我们人类不但不会伤害您,而且还会好好地保护您,让您更加美丽动人。相信我们人类吧,敬爱的月亮姐姐,相信在不久的将来,我们会在您那温暖的怀抱中幸福生活……
再见了!月亮姐姐,记得我们的约定,您会成为我们人类的第二位伟大的母亲!
祝快快乐乐,
永远美丽!
一位中国小朋友:
望月
篇6:我们写给姐姐的一封信
全文共 352 字
+ 加入清单女排姐姐们:
你们好!
我是淮河小学的一名学生,我叫杨茉。这次给你们写信我很激动,笔都有点拿不起来了。听说你们最近要来北仑体育馆训练,我心里很是高兴。我终于能看见你们训练的身影、看见你们可敬的面容了!
电视上,我看见了你们在奥运赛场上艰苦努力、顽强拼搏,最终获得了冠军,当五星红旗在赛场上冉冉升起时,我为做一名中国人而感到无比的骄傲和自豪,也为你们那不畏艰险,团结向上的拼搏精神所鼓舞。虽然现在我不能去为祖国争光,但我决心从现在起,就要刻苦努力,学好文化知识,长大后为祖国做贡献。
女排姐姐们,真希望你们快点来北仑啊!我们这里有优美的生活环境、现代化的训练设施更有热情好客的北仑人民,如果可以我会和同学们一起去迎接你们!
祝你们训练愉快,并在2008年北京奥运会上再次取得好成绩。
浙江宁波市北仑区淮河小学四
一班__
篇7:致姐姐的一封信
全文共 660 字
+ 加入清单亲爱的沈怡姐姐:
你最近还好吗?
亲爱的姐姐,我知道你很忙,有很多功课等你去背,但我相信你一定很想知道我的生活吧!
不瞒你说,在秋天这个美丽又丰收的季节,我们秋游了!这次秋游主要分为三个部分:爬狼山、在望江亭野餐和在山脚下的一条小河上拍美照。
令我印象最深的就是爬狼山了。
我们大家来到山脚下,开始爬山。刚开始同学们个个兴致勃勃,争先恐后,恨不得一步跨好几个台阶,可才爬到半山腰,我们就蔫了一步、两步……一点一点的往上爬。又爬了一会儿,我感觉我的脚就像装了铅一样重,一点儿也不想爬了。可是,我的眼前突然出现了一只小马驹,我就想:狼山上为什么会有马驹呢?可还没等我想清楚,我的目光就已经被那匹马驹被带跑了。那是一匹还未成年的小马,身上背负着一块大石头,那石头起码也有十几斤重。我心想:这么小的马驹背着这么重的石头上山,一定很累吧!可让我吃惊的是,那匹小马驹好像丝毫没有觉得累,而是努力的向山顶爬去。我被那匹马驹的坚持劲儿感动了,不禁鼓足力气,努力向上爬去。就快要到山顶了,同学们仿佛是看到了胜利的希望在赵老师的带领下,一鼓作气,爬上了山顶。只见远处是曲折蜿蜒的长江,在雾的映衬下,显得更加水天一色,十分美丽。在往近处看,一棵棵银桂拔地而起,散发出淡淡的清香,让人心旷神怡。姐姐,下次你有空,记得要来这看一看曲折蜿蜒的长江和闻一闻银桂的香气啊!
爬过山后,我们又来到望江亭,在那里大吃特吃;来到了山脚下的一条小河上,在那里留下了我们最灿烂的笑容。这一场秋游也就到此结束了。
这就是我的生活,你羡慕吗?
祝你学习进步,天天向上。
你的表妹郁晨阳
篇8:写人的段落摘抄
全文共 670 字
+ 加入清单姐姐做的布贴画有猴子、青蛙、猪头等。姐姐做布贴画的时候,显得那么熟练。比如做猴子吧,姐姐先把笔、硬纸和平时收藏的碎布找来,然后就一块一块地端详;接下来她就麻利地拿起笔,先把猴子的大体轮廓画出来,再把剪好的碎布贴在猴子的各个部位,最后把多余的硬纸剪掉。这样,一只活灵活现的猴子布贴画就做好了。 The cloth stickers made by my sister include monkeys, frogs, pig heads, etc.When my sister made a cloth sticker, she looked so skilled.For example, be a monkey. Sister first finds the fragmented cloth collected by the pen, hard paper, and flat -time collection, and then check it one by one; then she picks up the pen, draw the general outline of the monkey, and then cut it.The fragmented cloth was attached to the monkeys parts, and finally cut off the excess hard paper.In this way, a lively monkey cloth sticker is done.
篇9:初二写人的作文600字
全文共 819 字
+ 加入清单秋风萧瑟,万簌俱静。月光下,独自一人仰望天空,即使您如流星般,在历史的长河中,一划而过,但您瞬间所绽放的光芒足以让世人怀念!
在秦 晋围郑的紧张时刻,是您凭三寸不烂之舌,不负众望,挽救了处于危难之中的郑国。您是凤毛麟角,让多少人记住了您遗留青史的名字-烛之武!
当秦 晋围郑。兵临城下之时。您,一个默默无闻的“弼马温”,被佚之狐推荐给郑伯,当郑伯来请求您的帮助之时,您的一句“臣之壮也,犹不如人,今老矣,无能为也矣,”饱含了多少的牢骚与不甘!是啊,逝者如斯,可是人的一世是短暂的,人的青春就更为短暂而易逝,人的青春是何等的宝贵啊!可是您没有因为这个小事而怨天尤人,您识大体顾大局,危难之时毅然接受了这个特殊而艰巨的使命!只身一人,夜缒而出。
您,作为一个养马的小小官员,却对秦 晋的历史了如指掌,对秦国国君的性格了解得如此透彻,句句打动穆公之心,令我佩服得五体投地!不但佩服您那令人惊叹的综合分析能力,更是佩服您心中那股强烈的爱国情怀!
可以试想,作为一个养马的小小官员的您,能审时度势,能对国家的大事了解得如此深透,能对国与国之间的利弊关系分析得如此令人折服,实在是了不起。我想,您这么一位老人家这些年来是如何熬过来的?是顶着炎日酷暑在冥思苦想?是忍受着那刺骨的寒风在焚膏继晷?不,我想您那么多年来付出的远远不至于这些。是比这更艰辛十倍?还是一百倍?我真不能想象!
曾经有那么一种说法,不要惊讶于昙花一现的绚丽与芬芳,因为它曾经为了这沁人心脾而默默付出了许多代价;不要惊叹于别人辉煌的一刻,因为他曾经为了那成功的一刻,不知走了多少泥路翻了多少大山!所以,我们也不必惊讶于烛之武取得胜利的那一刻,他曾为此吃了多少苦,受了多少挫折!他令世人所怀念是应该的!
依旧独自一人仰望星空,那璨烂的星空中您是最明亮的一颗!即使火星西沉,时光不可逆转,但您划过长空时瞬间所绽放的光和热,会让世人铭记!让我永远怀念。
您的光,您的热,将成为我心中的烙印,我永远怀念您!
篇10:写人的三年级作文
全文共 238 字
+ 加入清单每个人都有自己喜欢的一个人,而我就有一个。
他长得不高也不矮,浓浓粗粗的眉毛,炯炯有神的眼睛,还有一張爱笑的嘴,他长得特别帅,让人看上去忍不住想亲一口的样子。他是人人敬仰的明星,人人都想看到的明星。
他演过很多电视剧和电影。我最喜欢他演过的一部电视剧是古剑奇谭。那时的他很霸气,虽然身上有焚寂的困扰,虽然他有时候会控制不住。但他从不忍伤害身边的人。无论是亲人、朋友、还是爱人。他很善良,无论是对朋友、小动物,还是背叛过他的人,他都不想伤害他们。
因为他是李易峰,是我爱的男神李易峰。
篇11:描写我的姐姐小学
全文共 241 字
+ 加入清单原本妈妈只生我和姐姐,所以我一直都是妹妹,我当妹妹当了八年了。
去年有一天,妈妈小声的告诉我:“我怀孕了,生小宝宝后,你就要当姐姐了。”我一听,马上就跳了起来,因为我太高兴了。
今年一月九号,妈妈生了小贝比,是一个可爱的小弟弟,而我也变成了姐姐,我心想我一定要好好的照顾我的小弟弟。
因为妈妈要多休息,所以有时候弟弟哭了,我就会把奶嘴放进他的嘴巴里,如果他饿了,我就会帮忙喂他喝奶奶,妈妈帮他换尿布时,我就会把脏的尿布拿去垃圾桶丢。
我当姐姐了,我希望弟弟赶快长大,这样就可以跟他玩游戏了。
篇12:描写人物的作文300字
全文共 337 字
+ 加入清单我有一个好妈妈。她的身材胖乎乎的,长着一头乌黑亮丽的长发,出门时总是要扎马尾辫,还掺着几根白头发。眉毛淡淡的像两只弯弯的小船,耳朵大大的像两把扇子,可以听到十万八千里外的声音,鼻子挺挺的像一座小山。我妈妈的嘴巴能说会道,连爸爸都说不过她。妈妈长得最引人注目的是她的火眼金睛,只要我做了亏心事,她一眼就能看出来。
我的妈妈很严格。每天我放学后,就要做作业,不准我看电视。有一天,我特别想看电视,就马马虎虎地做起作业来,做好作业我舒舒服服地躺到沙发上看起电视来。这时,妈妈从房间里走过来问:“冬冬,你做好作业没有?”我轻声地说:“做好了。”妈妈打开作业一看,大发雷霆地说:“字这么难看,错别字这么多,改了!”妈妈一边说一边擦,我只好回到书房认认真真地写好作业。
这就是我严格的妈妈。
篇13:写人的优秀作文600字
全文共 539 字
+ 加入清单我的好朋友叫朱虹。她是一个活泼自信,聪明可爱的女孩。她有乌黑亮丽的长发,白里透红的脸蛋,充满甜蜜的笑容,我们一起玩,她有不服输的意志和打不垮的信念。
记得全校跳绳比赛前,老师发现我和朱虹跳得很好,就让我们参加全校女子跳绳比赛。其实,刚开始我们也跳的不怎么好,在练习跳绳的时候,不是我没跳过去,就是她踏到跳绳。当时我就直叹气,朱虹鼓励我说:“不要灰心,我们好好练,一定会练好的。失败是成功之母,只要相信自己,加上不懈的努力,就一定能成功。”于是,课下一有时间,我们就练习;体育课上,同学们都去玩了,朱虹却坚持让我和他一起练。一遍又一遍,我们坚持着,手和脚都麻木了,大滴大滴的汗水从脸上流下来。可是我们有着同样的信念,要为班级争光,为了集体的荣誉,我们不怕苦,不怕累,继续练。经过两个星期的练习,终于我们取得了第一名的好成绩。
有一次,朱虹说:“你是我的好搭档。”我说:“你也是我的好朋友。”我们就成了无话不说的好朋友。我们有一本对话的小本,她就坐在我后面,很容易和她对话。我们一同分享快乐,一同分担忧愁。虽然,我们知道这样最不好,但还是这样做了。
谁有朋友,有搭档,有伙伴,谁就是一个最快乐最幸福的人。希望我们共同珍惜这段时光,共同珍惜这份友谊……直到永远!朱虹……你永远是我的好朋友。
篇14:初中写人作文素材精选
全文共 550 字
+ 加入清单我最感激的人
岁月如梭,白驹过隙。红了樱桃,绿了芭蕉。然而,无情的岁月淡漠不了的却永远是我最感激的人
伟岸如山的水
小时候放学后,我总喜欢在学校逗留一会儿,等到回家时,天色已暗了下来。每当这时,你都会亲自来接我,你用自行车载着我回家。北风如刀割般,冷气会不时侵袭过来。然而在你身后的我贴紧着你的背,丝毫不感到寒冷,是你用你那如山般伟岸高大的身躯为我遮风挡雨。你那坚实的臂弯是我用一生时间去寻找和停留的永恒依靠。
让我感激这位为我遮风挡雨的伟岸如山的母亲!
温柔似水的母亲
风挟着雨呼呼的吹着。我走在放学回家的路上,不由想起那鲜红刺眼的分数,顿时泪水便随着蒙蒙的小雨滴落了下来。想到自己父母对自己的期望,我的心顿时灰暗了下来。
回到家后,我轻轻地推开了门,慢慢走进房里,后来发现母亲还没回来,看见母亲给我留下的条子:我和爸爸去姥姥家住一晚明天回来,厨房里有鸡汤去喝点,成绩暂且不提。看完了这些我的眼泪不由自主的流了下来,眼前似乎浮现出母亲煲汤时的情景:他弯下了腰,用汤勺仔细的翻弄着鸡汤,时而加些佐料,时而调着火候的大小,几根白发从满头的青丝中显露出来……
让我感激这位柔情似水关爱孩子的母亲!
终于在漫长的成长路中,我终于读懂了你:如老牛砥犊,母婴育幼般,温暖的关爱给予着她的儿女,无私的奉献着……
感谢有你,我的母亲。
篇15:小学作文指导之如何写人
全文共 1996 字
+ 加入清单怎样写人?
写人,是小学作文训练的基本功之一,小学作文怎样写人。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。
(一)通过一件事来写人
通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。
在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。
(二)通过几件事写人
可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。
要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。
通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。(三)学会刻画人物
写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。
1.外貌描写
也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。
总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法,小学作文怎样写人。
2.语言描写
语言描写有对话和独白两种。
对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。
对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。
3.动作描写
动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?
首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。
4.心理描写
心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。
小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。
心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。
(1)提出问题,引入所想的内容。
(2)使用假设,流露心理活动。
(3)字里行间,流露着“想”。
(4)直接抒发心中所想。
篇16:关于姐姐的一封书信
全文共 623 字
+ 加入清单亲爱的弟:
展信欢娱!呵呵……
信已收到,看来情绪不错,感情基调还可以,提出表扬!光阴似箭,时间如梭,你到部队一个多月了,怕是已经适应了吧!俗话说,铁打的营盘,流水的兵。在那里,你所学到的是你这一生所受用的。从此的你便已然是男人而不是男孩!这是质的飞跃!当我将你看作是一个男人时,你所要承担的责任便重了。这恐怕是你所不愿意却无法逾跃的,或者说是你所不可逃避的。我们这家人,都是不善于表达感情的。所以,我总是反省,过去对你终究是关心不够的`。今天走的路是这样,我们都有责任!我一直希望你能考个好大学,而且一直以来我都认为你可以考个好大学,到今天为止我依这么认为。
路有千百条,即使没有,走的人多了,也便成了路!你的路在你脚下,自己走好吧!我相信命运,很相信,每个人所要经历的都是注定的。因此走好每一步,即使跌倒也是理所当然的。用平常心对待不平事,人这一辈子最没原因,生生死死的轮回,起起落落的沉浮,到最后还不是要死?不同的是存在时的价值。也许,我们很平凡的走完,也许风雨不息的倾扰,然而只要存在也就该坦然。最其码不要因为我们没努力而后悔,死都不能释然!我们是人不是神,明天会怎样无法预料。我只要做好今天就好了,你也一样!我希望你可以将今天过到最充实,最无愧,最坦然。既然活不精彩,就活的无悔!你已经是一个兵了,同时你也是龙!你有一支笔,这就是你的剑,不断蓄势,总有一天你的剑会划破长空!自信就是你的“亮剑”精神!
纸短语长,搁笔无奈,以后再续!祝事业有成!
篇17:写人物描写的日记
全文共 725 字
+ 加入清单苍茫汨罗之上,烟波浩渺,水珠飘浮,树闪影动,你的背影,好像就在昨天。
你出生于楚国的名门之后。天生的你,应当享受养尊处优,受人爱戴,应当要有一种自高自大的神气。
可你没有,在七国分争的春秋战国时期,一声响亮,震天动地的啼哭,震撼了整个楚朝,那就是你啊。你拥有与生俱来的优良高贵血统?美好的名字。有卓越不凡的才能是楚国的一颗璀璨的明珠,占尽了天时?让人万分羡慕。
你正直不阿虽再次遭贬,你白色的衣袂在狂风中飞舞,你黑色的长须在暴风雨中飞荡,这时的你,思维的火花在你的脑中飞扬,激愤的火焰在你的身上贯穿。你化激愤悲痛为神奇,写出了字字珠玑,贯古烁今的众多伟大诗篇,《离骚》、《天问》、《九章》……
你有杰出的才能,但无用武之地,你有远大的抱负崇高的胸怀,但却因为地不利人不和,最终只能以死明志。在你的身上,印证了诗人与英雄的悲剧,一生孤独,没有知音?小人暗算,帝王不纳,尔虞我诈,战火连连无休止。你藐视达官贵人?贪官污吏,为自己树立了众多敌人。也许你并不知道,自古以来忠臣总是非死即伤,总是讨不到好处。或许你知道。但你那正直、不愿拐弯抹角、洁来洁去的性子却注定成为你一生的绊脚石,你是一个理想主义者,你已绘制好祖国的蓝图,正待实施。但,你的梦境很美啊。可那终究是梦啊。是虚无的、飘渺的,这个梦境已在摇篮里就被残酷的现实所撕碎,所扼杀。
你没有安于现状,选择了弯曲坎坷的政治道路,你没有弃楚投秦,义无反顾的为这片自己所深爱的土地奋斗、保卫终身。在你的心中。“生命诚可贵?国家价更高。”你在听说郢都被攻破之后?毫无留恋的与这个世界告别,激愤、悲伤、痛楚,形成了巨大的火焰?吞噬着你的心。
“大江东去,浪淘尽千古风流人物。”你的背影被浪花所掩盖,越来越远。只有枯木,残花。
篇18:写人的三年级作文
全文共 278 字
+ 加入清单期待的暑假换不来我所期待的快乐。
打工结束后,我浑浑噩噩地过了十几天,整天都不知道在干什么。上午是睡觉的时光和期待午饭的时候,下午,无聊,挺难熬的,只能看电视消磨时光,晚上好过多了,吃过饭,美美地洗个澡,歇息一下,然后直奔电脑,坐上两三个小时,然后睡觉,一天就这样过去了,然后是无聊地又这样重复着生活。偶尔做做家务,发点小脾气,看看小说,盼着快点开学,又担心睡懒觉的坏习惯没法儿改掉,误了开学的时间。
一个漫长的假期快结束了,我可能变了很多:剪了头发,养了很多坏习惯,邋遢了点,也不知道是胖了还是瘦了,可能是胖了点吧,不过估计也没什么大变化,我还是一个稻草人。
篇19:初中写人作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单我认识一位副总经理,他在软件大道工作,我对他特别熟悉,因为他有一个特别的身份——我爹。
副总经理的经典语言语录中,第一句是“随便吧”。在节日、家庭、同学聚会中,别人问他有什么要求,问他某一件事该怎样做,他都会说“随便吧”。有一次春节除夕夜的时候,家人、远房亲戚都来我家吃年夜饭,我叔叔问副总经理要喝什么,他说:“随便吧。”我对叔叔说:“老叔,我给我爹拿东西喝。”接着我拿了一份“神圣的”饮料给副总经理喝,他喝一口,一下子喷了出来,说:“这是什么东西?”
“这是你去年春节买的红茶呀,有什么毛病吗?”我说。
副总经理当场问我:“你为什么拿这个给我喝?”
“不是你说随便吗?”大家瞬间哄堂大笑。副总经理也红透了脸。
副总经理的第二句经典语言是“你过来一下”,我可以根据副总经理说这句话时的语调分辨出他的心情。当他声音低沉的时候,一定不会有什么好结果,来的一定是一顿批评,一顿臭骂,一顿痛打。记得有一次他喊我“你过来一下”,走到房门的时候,我已经汗毛直竖,双腿发软,浑身起鸡皮疙瘩,害怕不已。我出来的时候已经被副总经理吓得口吐白沫,精神恍惚,整个人就像蔫了的狗尾巴草,再也没有任何活力,像僵尸一样毫无目的地走动。那时心里已经被无限的恐惧给蒙住了。
有的时候我会故意和副总经理说:“没有我,你是不是非常happy呀?”他会思考一会儿,做出一种我怎么也看不懂的眼神。这眼神是什么意思?我可能永远也不知道。
这就是副总经理的经典语言。
篇20:最新描写教师写人
全文共 616 字
+ 加入清单我要说的呢,自然是语,数,英三门课程的老大----语文老师了,在我看来,她可是一位名副其实的good老师,若想了解了解她,就不要走开,接下来更精彩!
我的老师姓李,性别:女,这也是我喜欢她的原因之一,其二,就是我是语文课代表。
常听人说:“上了初中就别想有好日子过。”,就在开学后不久,大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位,害得大家好惨。
那天,我们在上政治课,全班见是复课,便也不管老师在不在,不知不觉地,就让教室变成了茶馆。老师见了,摆出一副“老虎不发威,把我当病猫”的架势,可同学们见了,只是笑笑,便着开会。等到第三节课,直觉和气氛告诉大家:世界末日即将来临。果然不出所料,李老师一来,便使出“河东狮吼”,打个我们措手不及,再以迅雷不及掩耳之势,发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业),大家唉声一片,真是自作自受。
虽然那次差点写断了手,不过,班上总算安静了点,至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧,这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。
要评上“文明班级”,最重要的一点——卫生。
有一次,我看见劳动委员带了几个人去扫地,过了好一会儿才回来,我跑出去一看,哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了,却挑剔道:“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点,卫生不好,我拿你们做代表!还不快带人打扫!”
就是老师这种挑剔,才得到了“文明班级”的旗帜,这得归功于李老师啊。
不管怎么样,我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师,我相信,在她的领导下,我们一定会做得更好!