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作文把握机会【合集20篇】

机会把握住了是黄金,把握不住就是流水,下面是小编整理的作文把握机会,欢迎阅读。

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给自己一个机会作文800字

全文共 831 字

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人的一生看似不平凡而实际却又是如此的平凡。生命的意义并不再于生命的长短,而是在于在这有限的一生中是怎样度过的,是否给了自己一个机会,一个让自己创造出属于自己的奇迹的机会。

项羽,这一著名的历史人物,本应是有所作为的。他举兵反秦,率军入关中,由于作战本领高强,不久即灭暴秦,他为灭秦立下汗马功劳。他威震四海,分裂天下,册封十八诸侯,号为“西楚霸王”,权同皇帝。他的出现,为中国的历史掀起了一场风云,写下了一段不朽的神话。但本应打下一片江山的他,却由于“无颜见江东父老”,放弃了属于自己的一个机会,自刎于乌江,至死也不过江。他若是给了自己一个机会,哪怕是一个借口,渡过乌江,回到家乡重新招揽子弟兵,卷土重来,杀回江西。或许,这段历史会因此而改写。但是,他却放弃了属于自己的一个机会,一个成功的机会。

与项羽不同的则是越王勾践。勾践是春秋时期的越国国王,在越国与吴国的交战中,越国惨败,勾践沦为阶下囚。他在吴国俯首称臣,做了奴隶,忍辱负重伺候吴王三年后才回越国。但是,他并没有放弃,他以“卧薪尝胆”的精神,经“十年生聚,十年教训”,使一个弱小的国家,成为一个国富民强的泱泱大国。最终一举打败吴国,成为我国历史上的‘春秋五霸’之一,他的行为并没有为世人所唾弃,反倒是成为一段千古佳话,广为流传。

如若不是越王给了自己一个机会,一个重新站起来的机会。那么,他还会成为‘春秋五霸’之一吗?他还会有足以泣鬼神,动山河,撼人心的伟大成就吗?

新中国在成立初期,走了一条与众不同的道路――社会主义道路,在探索社会主义道路上,国家曾犯过一些错误,这些错误如不及时改正,可能会给国家带来致命危机。但是每个错误都得到及时的改正,这些错误的改正都是因为广大的中国人民和领导者给了自己一个机会,一个让新中国走向繁荣富强的机会。

从古到今,无数的例子都证明了,只要给自己一个机会,那么,就会有成功的可能,但如果放弃任何一次机会,或是不肯让自己重来,那么,也许你这一生的所有机会,只会成为过去的一种记载。

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篇1:把握机会

全文共 705 字

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机会并不是总有的。它似一位坏脾气的客人,当它敲门时,因为你没有及时给它开门,这么以后它就不会光临了,错过了它就无法和它再相遇。因此,我们要及时把握住转瞬即逝的机会,不要让人生因此而留下遗憾。

记得有一天清晨,我因为要去参加一个补课班安排的一节试听课,需要坐公共汽车才能到达。于是当我从家里出来之后,眼看就走到小区大门口的时候,却发现停在这里的一辆公共汽车正缓缓启动着。我知道如果我快步跑上去并招招手的话司机会看到我并能够停下车来。然而我却犹豫着想:公共汽车只不过是5分钟一趟的,马上就会还有下一辆车开来,何必非要着急追赶它呢。在我的犹豫中这辆公交车消失在我的视线范围之内。这时我不时的张望下辆公交车的身影……

可是出乎我的意料之外,第一个5分钟过去了,不见公交车开来,第二个5分钟又过去了仍不见车的踪影;就这样时间一分一秒地在我焦急的等待中流逝,这时天渐渐阴下来并下起了小雨,我实在是等不急了,再等下去听课就要迟到了,而且雨渐渐大起来了,于是我只好跑步前往,转眼间雨越下越大。

当我踉踉跄跄的跑到试听班时,我浑身上下都被雨打湿了,成了名副其实的“落汤鸡”。很快一节课就下课了,这节课听的效果自然也就大打折扣。

回家的路上,我在想,如果当初我挥挥手,用力跑上前赶上了这班公共汽车。就不会有后来的不愉快事情发生,听课也就自然会很入神。想来这一切就因为一念之差,也正所谓一步赶不上,步步赶不上。

其实我们在生活中不能存在侥幸的心理,不要认为机会随时都有。因为机会只属于把握机会的人,而不属于等待机会的人。我们只要把每一个机会都当成最后一班公共汽车,只有这样我们才能够真正把握住机会,不让机会从身边轻易溜走,让人生不要留下遗憾。

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篇2:机会,要靠自己把握作文小学生版

全文共 578 字

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是湛蓝宽宏的天,给了鸟自由飞翔的机会

是广宽无垠的草原,给了草茁壮生长的机会。

是深邃澄澈的大海,给了鱼畅游生活的机会。

而我们面对机会时,没有他人的给予,就要靠自己把握

爱因斯坦的老师,没有给他上学的机会,而他自己把握住机会,靠自己学习,最终走上科学的道路,成为举世瞩目的科学家;贝多芬的命运没有给他创作音乐的机会,但他不放弃尝试,靠牙齿咬着木棒,创造出多少优美动听的音乐,被人们永远传唱;司马迁的时代没有给他创作的机会,可是他靠自己把握住的机会,花费的半生的时间,写下了流芳百世的《史记》他们都是靠自己的把握,抓住了机会,从而一举成名。

这让我想起了毛遂自荐的故事,在春秋战国时期,毛遂在平原君的门下三年,一直没有被人发现,当平原君正需人才的时候,毛遂把握住这次机会,勇于自荐。在与平原君交谈时,他表现出杰出的才能,受到了平原君的赏识,终成为一名大将。毛遂的自荐,更让我们深刻感受到自我把握机会的重要。

现在的社会,竞争十分激烈,如果你终日守株待兔,等待机会的来临,是不可能的。我们只有靠自己去努力,在激烈竞争中把握住机会,用子的勤奋汗水,去浇灌机会这一种子,让它发芽、抽枝、长大……

机会如同漫天飞舞的雪花,很多,但是很微笑,把手掌张开一会儿,它就会融化、消失。而雪花经常落在别人身上,不要羡慕,不要嫉妒,它不是你的;你的机会要靠自己把握,并牢牢抓紧,抓紧……

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篇3:一次难得的机会作文700字

全文共 689 字

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星期六的早上,我和爸爸来到外婆家,照顾腰椎骨折的外婆。

中午的时候,妈妈电话打来说:“诸葛老师说要向乡里推荐一个品学兼优的学生上宣传栏,老师把你推荐上去了。”我听到这个消息都有点不敢相信,心里还有点小小的激动。后来妈妈又说乡里的陈小华书记让我写“茶花小镇,幸福竹马”这八个字,写好后送到书记办公室。

听了这消息我赶紧吃中饭,吃完马上和爸爸回家了。回到家,我便开始认认真真地练了起来,心里想着一定要把字写好来。大约练了一个小时,觉得差不多了,我便写到宣纸上,写好后马上和爸爸送到乡政府陈书记那里去了。

到了陈书记办公室,他热情地接待我们,我把写好的字给陈书记看。陈书记认真地看了一会儿,对我说:“整体写得还不错,要是‘小、竹、马’这三个字再改一下就更好了。”书记接着说,“我们是想把你的字做出来,然后做到方下店的那一百二十米的长廊上。但是你这行书可能有些人看不懂,所以你回去用楷书写一张再送过来。”我连忙说:“好的,好的,我一定完成任务。”于是我就和爸爸回家了。

回到家我就开始准备写楷书了,楷书都两年没写了,该好好练了。直到星期一早上,终于写好了,但心里还是担心陈书记看了会不满意。再次来到陈书记办公室,没想到陈书记看了连声称赞,夸我写得好,我听了心里的石头总算落地了。陈书记说:“这字先挂我办公室,到时候定下来再跟你们联系。”妈妈说:“好的,如果有需要随时联系我们。”临走的时候书记对我说:“你一定要好好学习哦!”我说:“好的,我会的。”跟书记说了再见我们就回家了。

通过这件事我明白了一个道理,机会永远都是留给有准备的人的。当然我非常感谢学校给我这次难得的机会,我以后一定会更加努力!

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篇4:把握自己初一优秀作文

全文共 654 字

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青春是每个人生命里的一道风景线,是一道绚丽的彩虹。风景虽美,却也有残落的一天,彩虹再艳,但也有消失的一瞬。一眨眼,不经意之间,我们就会发现自己美好的流年也已即将枯竭。惶恐与不安,担惊与受怕,也都无法挽回已逝的时间。唯一能做的,就是把握好现在,把握住自己。

把握自己,不仅是想象中的那么随便。把握今天,也不是简简单单就能说出口的谎言。如朱自清所说——

“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,它便从凝然的双眼前过去了。”

那么,是不是我们只能坐着,眼巴巴地看着珍贵的时间从眼前流过而无可奈何?伸手欲捉,却见它敏捷地从指间溜过。叹息,但又可惜!

时间是构成生命的基础,但我们一面喊着珍惜时间,一面用大把大把的时间去做一些无关紧要的事或在发呆。难道时间对我们就这么宽裕,我们的时间就如此富裕吗?!我悲哀,我沉痛!我们以一脸无所谓的神情向白白流走的时间告别,却忘了这简直是在浪费我们的生命!!

莫等闲,白了少年头,空悲切!

时间犹如离弦之箭,稍纵即逝,如果不珍惜,那也只能“空悲切”……

我们总下意识的说“还有明天”,我们总会习惯的喊“以后再说”。这时的我们,又有几人想起了老祖先们饱含悔恨的劝说?“明日复明日,明日何其多”。我们一次次地食言,一次次地把事情向明天搁,有没有人怀疑终有一日我们口中的明天会干涸?如果今天是我们生命的最后一天,扪心自问,我们有多少悔恨,有多少遗憾,有多少事情还在耽搁?

虚度光阴,欲自修而年已蹉跎。

我们不要再耽搁,不要再彷徨,把握住即逝的时间吧!!!

[把握自己初一优秀作文

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篇5:机会作文600字

全文共 656 字

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我浏览着,鼠标飞快地滑动。

我不是在找什么资料,像我这种闲着没事干的人,才没心思做那些事。

一个链接冲进了我的眼帘,哦,别说我用词不当。

“如果你现在有一个好朋友,你们又是竞争对手……”我念了出来,眉毛挑了下。

又是个有趣的测试题,本姑娘就喜欢玩这种,我敲了两下左键,链接打开了。

我不打算自己做,我要给她们做。

因为我期待着,那两个性格各异的女孩给出的,会是怎样的答案。

秦安安,一个爱笑的,乐天派的女孩。

她的母亲在生她时难产死了,她爸又娶了个女人回家,她的后妈。

她很坚强。她一直在努力接纳她后妈。

她说;“为什么要是竞争对手?”

我不说话,她又喋喋不休了:“如果是我啊,我就会把机会让给那个朋友。计较一次机会干嘛……对吧?”

她的回答不在我的意料之外,我只是笑笑,

她太过善良了。

“为什么要选择把机会拱手让人?”我明知故问。

她扬起微笑,在冬阳中显得格外耀眼:“为什么要为了抓蟋蟀而错过捕获大象的时间呢?”

秦安安口中的蟋蟀,是事业和机会;大象,则是友情。

夏佳怡,她是学生会会长,是同学眼中遥不可及的学霸。

她家室好,她妈是个女强人,爸爸是某知名公司CEO,夫妇两整日忙于工作,侃侃而谈。

在父母的熏陶下,她总是抓住机会,展现自己.

我问了夏佳怡同样的问题。

她不屑一顾,说;”跟那人决裂,这样就不会心存仁慈。”

她好像根本不用考虑,那样决绝。

“为什么不让一下她?毕竟朋友一场。”我用秦安安的思维继续问道

她看看我,哭笑不得。

“难道我要为了一个随时会破碎的东西,而放弃机会么?”

说完,她走了。

秦安安的答案,在夏佳怡的心里变成了理所当然的傻瓜理论。

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篇6:多给了一次机会

全文共 714 字

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“老师,我这次作业为什么没得优啊?”“老师我这次作文为什么只得了70分啊?”“老师,你给我打个满分好吗”……每次下课,学生孙琦总会在我身边纠缠个不停。

孙琦平时说话有点口吃,做事动作迟缓,上课也不喜欢发言,看他的作业本简直就是在检测自己的视力。但他对成绩十分看重,下课后经常跟屁虫似的缠着向你打听,有时甚至会可怜兮兮地讨着要高分。

说实在的,有时心里也烦过:这家伙自己不努力,盯分却那么紧,真想一句话把他给顶回去。但看看他那一脸虔诚的样子心就软了,谁叫我生就了一副菩萨心肠,从事了一份阳光事业呢!

得想个办法,让他在满意中进步,让自己在悠闲中坦然。嗬,人不逼不行,一急还真让我想出了个好办法:孙琦啊,”我摸摸小家伙的脑袋,“我很喜欢你永不满足的精神。来,咱们订个君子协议,好不好?”

他直愣愣地看着我,丈二和尚摸不着头脑,。

我笑得更和蔼了,细声慢语地说:“每次作业批改后没得优的,你只要能改漂亮了两个字,我就肯定补上个优。”他咧开大嘴嘿嘿一笑。

我继续道:“作文,只要你添上一个好词语,我给你加5分,二个好词语加10分;添上一句好句子,加10分,二句加20分。依次类推,怎么样?”再看那家伙,呵呵,大嘴咧到耳朵根上了。

从这以后的几星期里,孙琦天天拿着作业、作文到我这里加分,小脸绽放得阳光一般。我呢,从他的快乐中享受快乐,日子过得比张大民还张大民啊!

时隔不久,其余同学窥探到了消息,也纷纷求着要和我签定君子协议,我故作为难,不予答应,最后他们几近乞求,我才勉强同意。其实我心里早偷着乐呢:呵呵,分数又不是工资,老师有的是啊!

多给予一次机会,就多呈现一份精彩!

我们的教学生涯天天上演着相同的故事,却天天收获着不同的快乐!

[多给了一次机会作文

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篇7:把握手中的阳光吧作文700字

全文共 724 字

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当零碎的阳关伴随着时间流走之后,站在原地的我还能做些什么?

只是傻傻的望着天空发呆,还是掩面叹息对时光的匆匆感到无奈?当阳光沐浴在我疲惫的身体上时,我还能感觉得到她的存在吗?还记得,我们的誓言,对于阳光的约定吗?“一起喜欢阳光吧!有阳光的地方有你也有我。紧握住手中的阳光哇,我们同在一起,同阳光拥抱!”

为何?当面对着着如此灿烂的阳光时,怎会感到是满地的泪水。一个人的快乐已不再是快乐,而我又如何用阳光的温度来抚平心中的冰冷,又如何用阳光的炫丽来掩盖住内心的忧郁?孤独啊,悲凉啊!当阳光懒散的落在我苍白的脸上时,我该是痛楚还是应该放肆的微笑?

能超越自我吗?可以吗?努力的绽放埋藏在心底深处的光芒,会觉得累吗?而当累的时候,又有谁能给我一个依靠的肩膀,一缕金色的阳光?而当梦破碎的时候,还会有前进的动力吗?会不会颓废下去了?软弱下去?为什么不敢去面对些什么,是我跟她的友谊吗?为什么跟她在一起,总觉得不够放松呢?她不是我最好的朋友吗?难道是分开的时间久了,擦去了我们俩之间原本浓厚的友谊吗?小学六年,和她在一起,因为她是最好的,不论是学习成绩还是各方面的才能,她都是最好的,可为什么不喜欢她那种闪耀的光呢?因为掩盖了自己的吗?

是不是变了,变得盲目了,自私了。但对友情的真心与否,怎算得了上是自私呢?难道是时间的匆匆吗?在匆忙之中,也匆忙了我们之间的友谊吧!

记得她曾经对我说过:“也许,我们的友谊是一种错误,但这错误的最后都给我们彼此带来了快乐,所以,就请让这错误继续延续下去吧!就让他演绎一场错误得美丽的友谊……就这样,让我们只记住这错误的甜美。要记住,永远!”

是的,记住了,永远的。

所以,不用再去质疑了,只记住那份纯得透明的友谊吧!

人生,不正是如此吗?

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篇8:不错过机会

全文共 1343 字

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1993年中国打出了这样一条申奥标语:“给北京一个机会,还世界一个惊喜。”的确,当时的中国是多么希望世界给她一个改变的机会,但世界辜负了她。

奥运已经离我们越来越近了,2008年的北京奥运会必定是热闹的,有许多外国运动员和外国朋友来到中国:黑皮肤的非洲人,蓝眼睛的欧洲人,金头发的美洲人……2008年的北京奥运会必定是个环保奥运会。那时候北京将变成一个被绿色笼罩的城市。树木更多更茂盛,花儿更艳,小河更清更绿……就连天空也将变得蔚蓝如镜。但这还远远不够,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世,在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉。我们更要提高文明素质、公德意识,在全世界面前展现国人昂扬、乐观、健康、开阔的精神面貌,展现自信、包容的文明心态![文明奥运伴我行作文征文范文

中国人要感谢国际奥委会给了中国这么一个机会把一切美好的设想变为现实。同时,如何创建文明奥运的重任就落在了我们的肩上。文明,一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志,几千年来人类不断追求的也就是这两个字。文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。

我们都不是“语言的巨人,行动的矮人”。明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为,养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。试想一下,如果有人连自身的文明修养都不注重,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。[文明奥运伴我行作文征文范文

人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。我想,一个社会的公共文明水平,足可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。不会有人希望中国腾飞了,就丢下了祖宗留下的光荣传统吧!我们要举办文明奥运,让世界会肯定中国!

“ 给北京一个机会,还世界一个惊喜 .的确,当时的中国是多么希望世界给她一个改变的机会,但世界辜负了她.而还...

给北京一个机会,还世界一个惊喜 2008年的钟声响过,北京奥运的脚步也越来越响亮,看着福娃脸上健康阳光的笑容,谁能不被感染.我不禁在想:我能为奥运做些什么呢?

给北京一个机会,还世界一个惊喜!2008年的钟声响过,北京奥运的脚步也越来越响亮,看着福娃脸上健康阳光的笑容,谁能不被感染.我不禁在想:我能为奥运...

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篇9:机会作文400字

全文共 472 字

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今天一看到付老师布置下来的题目:“与机会失之交臂,令你遗憾的往事”,我就兀自站在那里沉思了许久,陷入了时间的隧道,翻开记忆的相册……

那天阳光明媚,太阳将天空辉映得五彩斑斓。快放学了,老师把我叫到她跟前问我:“你愿意参加61儿童节的表演吗?”我低下头沉思了一会儿,老师也看出来这件事需要和家长商量一下,也跟我说:“你回去好好想想,明天早上给我答复,好吗?”我连忙像小鸡啄米似的点了点头,快速地溜出门和同学们一起回家。回到了家我还是非常的激动,脸涨得通红,因为这代表老师对我足够的信任,可是我又想到六一儿童节表演就要在很多同学的面前,那得有多尴尬呀,如果我跳不好了,那肯定会变成同学们的笑柄,我这样想着想着,脸莫名其妙的就褪了色变成了紧张的苍白。

第2天我一到校,老师就问我:“你想好了吗?”我缓慢的摇了摇头,老师失望地叹了一口气,让我回了座位。

6月1号终于到了,我坐在观众席下,羡慕的望着舞台上同学们精彩的表演,看着那个本该属于我的位置遗憾不已。如果我可以勇敢一点,如果我可以答应老师,如果我上去……无数个“如果”充斥着我的脑子,可是,还有如果吗?

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篇10:把握机会的议论文

全文共 863 字

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俗话说得好:“机不可失,时不再来。机遇总是在一瞬间闪过,转瞬即逝,好好把握住眼前的机遇,不要使人生留下遗憾。

我曾经听过一个故事:有一个人在洪水来临之际爬上了一座阁楼,他虔诚地向上帝祷告,希望上帝可以救他。这时,一位船夫划着一条小船来了,他在船上大喊:“年轻人,快上船!”而这个年轻人却不紧不慢地说:“上帝会来救我的,你走吧!”船夫只好叹着气走了。这件事过后,年轻人再次虔诚祷告上帝。又过了一会儿,水已渐渐没过了他的肩膀,一位救生员又来了,而这个年轻人却依然不听劝告。最终,洪水淹没了他,他来到了天堂,生气地对上帝说:“我那么虔诚地祷告,你为什么不来救我?”上帝无奈地摆了摆手:“我派了两艘船去救你,你却都不要,只能把你带过来了。”

大好的机会就这样被年轻人放弃了。记得四年级的时候,学校开展社团活动。老师到教室通知我们,愿意参加的同学自己主动报名。社团名目琳琅满目,其中就有一个社团是鼓号队。

“鼓号队?”全班同学顿时哗然,一个个大眼瞪小眼,你看看我,我看看你,谁也不轻易地下定论。转前转后,窃窃私语。霎时,教室里好似在进行一场激烈的辩论会,讨论的声音愈来愈大,却始终没有同学举手参加。“对音乐感兴趣的同学都可以试一试呀,也是一次锻炼的机会嘛!”老师看了看我们,鼓励着。我向来热爱音乐,听了老师的话,心里是跃跃欲试,可环顾四周,同学们有的皱着眉头,举棋不定。有的继续讨论,犹豫不决……

我再次看了看老师写在黑板上的要求,肯定了心中的想法,不假思索地举起了手。立刻,无数目光像舞台上的闪光灯一般朝我身上聚集过来。我有些兴奋,也有些骄傲,昂首阔步地接过了老师手中的社团单。就这样,我荣幸的进入了令我期待的鼓号队。当我经过一番刻苦的训练,最终参加学校的体育节活动。站在操场上,迎着无数同学羡慕的目光,踏着坚定的步伐,敲着铿锵有力的“运动员进行曲”。密密麻麻的鼓点声回荡在整个操场,激荡在每个同学的心中,也击进了我的心中,我无比自豪。

机会,就把握在自己的手中。如果能好好地运用,那么,机会就会为你创造一片广阔的天空,开辟一条崭新的光明大道!

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篇11:机会是留给有准备的人

全文共 706 字

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从落选到坚持偷学,再到登台表演,一次学校舞蹈比赛让我明白:机会留给准备的人,

等待已久的舞蹈队选拔队员的时间到了,我的心忐忑不安。每次看到同学们在舞台上动情的表演,婀娜的身姿,我羡慕不已,心里暗下决心——这次一定要选上。可是,因为太想被选上,一紧张,没跳好,再加上舞蹈老师觉得我皮肤有点黑,我不幸落选了。

这样的结果让我沮丧不已,妈妈知道后,安慰我说:“没关系的,这次没选上也不要放弃自己的梦想,机会是留给有准备的人。每天舞蹈队去排练,你可以跟着练习,不要轻易放弃哦。”就这样,我鼓足勇气,每天在舞蹈队训练的时候,我就厚着脸皮,悄悄地躲在舞蹈室的后门偷学,然后回家反复练习。脚练红肿,磨破了皮,我没有掉眼泪;因为利用了辅导课去“偷师学艺”,作业只能晚上10点多才做完,我没有一句怨言;舞蹈队的有些同学骄傲得如高贵的白天鹅,白天鹅们说我是丑小鸭,我心里没有自卑。只有舞蹈老师常常宽慰我,机会是留给有准备的人。比赛的时间逼近了,排练愈来愈紧密,大家心情十分兴奋。舞蹈服装也发下来了,舞蹈队员们穿上宝蓝色的裙子,像一只只漂亮的小精灵。虽然我没能参加,但也为她们感到高兴。

比赛前一天,舞蹈队的刘雨纤突然在排练中扭伤了脚,不能比赛。整个舞蹈队笼罩着阴云,舞蹈老师愁眉不展——临阵怎么换人呢?舞蹈老师看了看我,眼前一亮,激动地对我说:“颖妍,你可以替代刘雨纤吗?”我听到这个消息既激动又紧张,为刘雨纤惋惜的同时,也为自己的坚持而庆幸。老师有点犹豫,毕竟我没有和舞蹈队合跳过,没走过队形。

比赛那天,我们出色的表演,默契的配合,赢得了阵阵潮水般的掌声,荣获镇舞蹈比赛第一名。我庆幸,自己一直在准备着,并获得了一次宝贵的表演机会。

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篇12:创造机会作文

全文共 617 字

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大姐今年25岁了,她一直想要学拉丁舞,可是因为种种原因总是学不成。小时候,姑妈家的条件不允许;中学的时候,学业又重,时间都花在文化课上了;大学的时候考各种证,读研忙得不可开交;毕业了,又急着找工作......一句话总结,没机会学了。听起来好像是那么回事,实际上不对,机会也是靠人创造的。

我给姐姐讲了齐白石的故事。

众所周知,齐白石是著名的画家,他的虾闻名全世界。可是他是被上帝眷顾的幸运儿吗?不,并不是。他出生在一个贫穷的农家,自幼从事放牛、砍柴这些粗重的活儿,完全与画画不沾边。不过,他闲暇之余很是喜欢画画,虽然没人教,他还是喜欢画,只要没事就画着玩。11岁的时候,跟着叔祖父后面学习做木工,他学的十分用心,遇到雕花木工的师父,看到精美的图案他喜欢极了,抽出所有的时间在木工上钻研;16岁的时候因为手艺灵巧,改写雕花木工,三年后出师,经他手雕的花开始在乡间脍炙人口,尤其是《芥子园画传》。上帝本没有给他成为画家的机会,可是他却利用学习木工的时候,为自己创造了机会。想来这世上做木工或者雕花木工的人有千千万,但是成为一代著名画家的怕也是只有齐白石一人罢了。究其原因,也就是他努力为自己创造机会。后来他刻苦学诗文书法,游遍祖国山川名胜,终于成了诗、书、印、画全人神品的千古伟人。

不要再说自己缺的是机会,机会就算来了,也是留给有准备的人。当没有机会的时候,也不要懊恼,细心发掘,说不定机会就在一个拐角处躲藏着,等待着你去发现。

[创造机会作文

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篇13:把握自己随梦翔游高二作文

全文共 1117 字

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把握自己,随梦翔游,本站还有更多关于高二作文,高二英语作文,高二语文作文,高二英语考试作文,高二期末作文相关的资料。

岁月无痕的风霜,打湿了逐梦的翅膀。我很坚持,所以海浪汹涌的澎湃,泛起了我奋斗的无尽力量。我不过是一粒被遗落田间的豆种,想用明天的成长证明自己的存在,因为我不甘心时光那鄙弃的眼神,停滞我生存的希望。

风雨的雕琢铸就了我的顽强,依稀记得与室共处的那几位兄弟的模样,只可惜岁月从不眷顾一个小生灵的存亡。被遗弃的我,选择留下,在这里,就在我的故乡,我要用挺立的枝茎,泛起那曾被遗弃的绿光。

与我同被遗弃的豆粒还有很多,他们或是逃亡或是流浪,只有极少几颗选择留下。大概,逃亡或流浪是因为他们无可忍受田间的孤寂与即到的风霜。但留下,并非害怕世间的闯荡会无处躲藏。

秋风的萧瑟让我感到了无助,也平添了几许忧伤,我开始抱怨上天的不公,可结局又能怎样?尚不如借这时断时续的狂风之力还自己一身整洁,造自己一所新房……

终于,子夜的骤风太过眷恋这片土地,风卷着黄土漫过了我的身体,我又重新回到了土里,回到了母亲的怀抱。那一刻,温暖驱赶了寒冷与恐慌。就这样,我在自己的“新房”中克制着自己的幻想和奢望,吮吸着那让我活下去的甘泉与营养,好让自己可以生存下去,也好让自己实现愿望。

我一直坚信:机遇总会眷顾有准备的人。

我坚持了下来,顽强的毅力和对生的欲望,让我忘记了寂寞,遗忘了忧伤,战胜了寒冷,也等来了春的明朗。

那厌恶的倒春寒在不经意间来临,扼杀了我那同眠的兄弟,我伤心极了,但我没有哭泣。相反,我更加努力,不分昼夜的汲取营养和甘泉,为了梦想,为了夺回那被左右的命运,也为了明天那第一缕阳光。

我成功了,我克服了一切阻遏我的力量,就在身体无限膨胀的那刻,我用微笑隐去了等待的煎熬,忘记了无助与寂寥。

作为一颗豆,我没有同伴的幸运,上帝没有给我同等待遇让我去实现一颗豆的有形价值。虽然经历生死的磨难,可我挣脱了死亡的束缚,将命运握入了自己的手中。就算难以担起这沉重的担子,但至少我改写了一颗豆的命运!对生的执著让我实现了梦想,也验证了一粒豆种无形的价值。

我冲破了土壤的掩护,将叶芽吐露在田间。那一刹那,清风拂过,阳光撒过我的脸庞,我选择用微笑接受第一缕春光的洗礼。自此,我更加肯定了自己的选择,坚定了自己的信念。

渐渐的,我在茁壮成长着,为那消逝的伙伴点亮生命的续灯,为那田地泛起了曾遗失的绿光,达到了目的——还于世间一个鄙弃的眼光。短短的几个月,我经历了比同辈人更多的风霜,回忆起走过的岁月,即便年到古稀我依旧自豪不已。因为我在无意间读懂了追求的真谛:没有不可战胜的力量会自行灭亡,追求过,把握了自己,改写了命运的主题,渺小的希望也会生出一双随梦翔游的翅膀……

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篇14:机会作文600字

全文共 730 字

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“曾今沧海难为水,除去巫山不是云”。我们的生活在不断前行的过程中会不经意的错过许多单纯的、美好的、珍贵的东西。它可能是一位好友、一片风景、一个物体它也可能是一句真诚的劝说,一声由衷的道谢。而这一些错过的背后,都有非同寻常的意义。

是啊,人生也确实是在错过之中学会成长,寻找生活之道。

那时候的我正在忙着为小升初做准备,也都在为升入育华中学——南昌市最好的中学做准备。要知道,我在我们学校的成绩也并不是很拔尖,想考进育华的人那么多,我要怎么样进入面试和选拔?妈妈找了很多关系,好不容易把我送进了面试,可明天的笔试要怎么办呢?我的英语成绩一向不好,要怎么胜过那些南昌市各校的精英?这时,一种违背道德原则的思想便涌上我的心头。

这天,我竟然把一部智能手机带进了考场。在三四百人的考场里,我心里像有100只蚂蚁在爬那般紧张,到底要不要拍呢?没办法,上进心驱使着我,育华中学的吸引力太过强大了,最终我还是选择拍了题。我在左顾右盼了很久,最终确定了四周没有人注意到我的时候,我开始拍照找题了。一道,两道,三道,眼看一整张卷子都要拍完了,这时一只强有力的手一把抢过我桌子底下的手机。我顿时不知所措,只见所有考生的眼神和监考老师的目光都惊讶地盯着我,仿佛在心中大声地嘲笑我,讽刺我,就连平常跟我玩的较好的同学也对我无奈地摇着头,这般感觉比天塌下来还难受,同时我也知道,育华的大门我进不去了。

错过了这次人生中最重要的机会,给了我一个极大的鼓舞和振奋。我明白了为人做事的原则,在亲朋好友的冷眼相待,和父母的失望眼神情中,我变得越来越坚强,越来越明白怎么做好一个有道德的人!于是,在今后的学习中,我还会付出更多的努力,争取凭借自己的努力考上育华的高中部。

这么一说来,错过何尝不是一种收获?

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篇15:学会把握机会小学生

全文共 1240 字

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“大富翁”想必大家都有所接触,在这其中,有十几张纸片做成的“机会”,若棋子走了“机会”这一格,便可以抽取“机会”卡片,至于内容,只是运气决定的,可游戏只是游戏,游戏规则也只适用这些游戏。至于现实,差距自然巨大。

现实中,总会有人认为机会等于命运,也有人说机会得于上天,但也要人把握。或许你也是如此认为的,可若真如此。很遗憾,你将游戏与人生混为一谈。在我看来,机会表面上与命运有所关联,可在实质上,机会与命运的关联实在是微乎其微。机会不仅把握在你的手上,他们本身就是我们自己所创造的,并不是电视剧、电影中各个角色口中的“再给我一次机会。”若你真的有能力,机会便会被你所把握,那种所谓的能够人你机会的人也会因为你的能力,机会便会被你所把握。那种所谓的能够给你机会的人也会因为你的能力给予你机会,相当于你用自己的能力创造机会。倘若你没有那一种能力,哪怕将机会好好地送到你的身边,你无法好好利用,也相当于你得不到机会。故,机会以并不由命运完全控制,把握机会的主动权仍在我们自身。

就好像考试掌握着所有考生的命运一般,我们自己则掌握着一切机会,而考试就是我们的一个机会。好好复习就能够掌握整个考局并握掌机会的这些道理大家都懂,可在考场中,也不失有考生抛弃考试来缺考,去干其它事儿。这些人暂且不谈。在广大的考场之上,看似坐满考生,可实际上用心考,真正有机会考高分的人名额却远小于实际考生名额。只是因为每个考生为这定期来到的机会的准备不同。故,机会的存留只把握自己手中,根据考场而言,考前多努力一分,得到好成绩的机会就会更加有胜算,故,决定机会的也只有每个人自己。

再举上一个“名人例”吧!

比尔·盖茨在小时常有各种奇怪的想法,所谓的“天才”总是有些想象力的,可在成人们与家长老师眼中,比尔·盖茨并不是一个“天才”,他的聪明很少被常人理解,可在“名牌大学”与“自己创业,做一个名副其实的电脑天才”的两个选择间,比尔·盖茨为自己创造机会,来做一个被众人一开始看作没出路的“电脑天才”,可结果,大家也都有所了解,他所创造的成就也简直是大家所难以相信的。也许有人认为这是命运,是上天给予比尔·盖茨的机会,可事实上,比乐尔·盖茨用自己的选择、自己的行动为自己创造了独一无二的机会。

又曾有一个人,一心要闯出自己的一片文学天地,他到处投稿,四处寻觅“识才之人”,可事实的回答就是——他的文章书稿一次又一次被无情发回,没有人赏识他的“才华”,他没有像许多人说的一样“知难而退”,而是“迎难而上”地继续写作、寄稿。一年、两年……第五年,他为自己创造了机会,用在别人眼中“不可理喻”的坚持创造的机会帮助了自己,他最终成为了一个文学家,只因为终于有一个人,一家文学社赏识了他。也许此时你也明白了,机会是由自己创造的,并不是别人所能掌控的,这是一种创造了便只属于你的东西,机会的出现只有我们自己能够掌控、把握。

在想着把握机会前,请先思考怎样创造机会吧,将机会与命运分开来,下一个创造机会的——就是你。

[学会把握机会小学生作文

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篇16:如果上天再给一次机会作文900字

全文共 855 字

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早上第一节课后,小张同学被班长送进了我的办公室。他走进来,一脸的不服气,嘴角向上扬,眼眶里饱含着泪水,一看就是受尽了委屈。

我继续忙着我的事情,没有理会,让他静静地站上一会,其实是在平复自己的心情,也在平复他的心情。

大约两分钟后,我将他叫到跟前,平和地问:“看你的模样,是受了委屈?能告诉我,课堂上发生了什么?”

“吴思瀚嘲笑我。”

我心里一愣,小吴同学一向内敛,上课也极认真,这会怎么嘲笑小张同学呢?我看着他的眼睛,打破砂锅问到底:“吴思瀚怎么嘲笑你了?”

“我站起来回答问题,他就冲着我笑,还说了好多好多的话。”小张边说边呜咽着。

“他笑你,应该是他来我的办公室才对,怎么就…。”

“我用文具盒砸了他……”他压低了声音,不仔细听,还真听不清。

“刘老师发现了一个细节,刚才趾高气昂,满腹委屈的你,现在突然声音就柔和了很多,好像意识到什么了?”

“因为我砸他是我的不对。”他微微抬起头,看着我又垂下去,想闪躲,可是我就一直望着他,眼睛里倒影出一个平和的刘老师。

“怎么不对?”

“砸他是伤害了他的身体。”

“那他不是嘲笑你了吗?”我继续为他“辩护”。

“虽然嘲笑我,但是至少没有伤害到我的身体。”

“你说的很对,笑包含有很多,冲着你笑不一定是在嘲笑你,也许是为你的勇气鼓掌呢!你有没有去问过他。”

“没有。”这两个字清晰,明白,干脆。

“如果上天再给你一次机会,你会选择怎么做?”

“我会选择下课去找他问个清楚,如果他真是嘲笑,那么我会委婉的告诉他,不要做这样不文明的事情。毕竟这是在上课,我不尊敬老师,也耽搁了同学的上课时间。”他的脸居然唰的红了。

“你一直是个懂事的孩子,看来今天是你的怒气冲昏了头,做出了不理智的举动。”

他的眼泪又哗哗地直流,似乎对课堂上的举动惭愧不已。

“你很喜欢诗词,背诵毛泽东那么多诗词,这些诗词足以见证一位伟人的博大胸襟和宽广情怀。你是个小小男子汉,也应该学习毛主席那样,做一个不拘小节,宽宏大量的人。嘴巴长在别人嘴上,谁都无法去阻挡他说什么,唯有做好自我。”

他的眼睛顿时亮了许多,我看到一个五年级孩子可爱的眸光。

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篇17:给梦想一个开花的机会作文

全文共 573 字

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人的一生,总会有些梦想,有些是天马行空,无法实现;有些是经过努力终能做成。因为梦想就如同一个含苞待放的花朵,它需要精心的呵护,需要辛勤的汗水去浇灌,才会美伦美艳地绽放。

在我上小学时,学校每年都会举办一次英语节,各种活动让人应接不暇。我一直想参加一个“英语电影配音“的比赛,这应该算是我的一个从小梦想吧,于是,我找了几个同班同学,向老师报了名。

接下来是挑选电影,因为英语电影实在太多了,我便央求爸爸帮我选一部好电影,最终爸爸为我选了《精灵鼠小弟》这部电影,将台词也答印好了后,我们就开始了练习。

由于是英文台词,有些单词在当时的我看来如天书般难懂,于是我一遍遍地查看字典,练习它的读音。在晚上,你能看见我在灯下急着告词,在课间,休同样也能看见我在教室里的身影。

台词练习好了,可语气又是一个问题,我们必须尽力去模仿人物的语气,语速,这又是一个挑战,于是,我们又开始了新的努力,

到了比赛那天,我的心竟一点也没有紧张,大概是已经很熟悉了吧。在最后,当评委宣布我们获得了二等奖时,我和几个朋友开心的抱在了一起……心中梦想实现的感觉真的无法用语言来形容,那是一种心好像瞬间被填满了的满足。

在实现梦想的道路上,也许会有棘刺满地寸步难行,但事情不有放弃,不要忘了踏上这条路的初衷,不断地为了努力、奋斗,实现梦想后你会看到世上最美的风景,梦想,也已经开出了美丽的花。

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篇18:小学生作文:难得的机会

全文共 544 字

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“马乐彦,徐俊辉,你们两个人到我的办公室来一下,我有话对你们说。”数学老师轻声地附在我们的耳边说。在去办公室的路上,我心里紧张地想:糟糕!我是不是又犯错误了?老师为什么叫我到她的办公室呢?我们快步走到老师的办公室,老师和颜悦色地对我们说:“你们两个人除了去培优班有没有去其他补习班。”“有。”我自豪地说。徐俊辉则摇摇头。“是这样的,我们学校派八个人参加‘育苗杯’。你们一个196分,一个197分是全级第八,九名,我不知派谁去,你们两个PK一下吧!”我一听,心想:哈哈,天助我也!这可是一个千载难逢的好机会,我一定要赢!想着想着便跑回教室拿笔记本。

比赛开始了,老师发下了试卷,“呀!这些题目怎么这么简单,我在奥数班早就学习过了。”我自言自语到。我做了很多了,却看到徐俊辉满头大汗。我仔细地检查,好象银行工作人员,在专心致志地检查钞票,查了一遍又一遍。徐俊辉越做越心灰意冷,我越做越胸有成竹。我心里想:哈哈!胜利,你是属于我的了!徐俊辉无奈地看着我,似乎在说:“唉呀,我始终敌不过你。”最后,我得了98分的高分,徐俊辉却以21分的低成绩惨败给我,我终于取得了这个难得的机会,终于可以和邱泽森同台对抗了。

不过,我千万不能够骄傲,因为“育苗杯“邀请赛的一等奖还在等着我呢!

[小学生作文:难得的机会

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篇19:给别人一个机会

全文共 479 字

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多给他人一次机会,就是为自己多留一条后路“多给他人一个机会,就会为自己多留一条出路”这句话最近深有体会。早在三年前,也就是这个公司刚重组,那时候由于我对公司大小事情非常了解,我一向是一个个性很强的人,而且刚开始的身份也不一样,只要觉得错不在自己,就一直会针对此错误纠着不放,也不管当事人是不是领导,当然那样也会得罪了不少人……后来身份转变了,而且经过张总与我们老大的教育下,

、,我慢慢的脾气改了,不再心急如燥了,也不再纠着别人的错误不放,一但出了问题会第一时间会想着怎么去解决已经发生的事情,等错误解决了,自己也再去反思是不是自己也有做错的地方,然后再去提醒对方,竟然发生了这样的错误,那我们下次是不是有更好的方法可以去阻止这样的错误发生,这样经过这两年多下来的磨练,也觉得现在处理事情来比以前要来得得心应手多了。其实现在我真的很想感激他们两位,是他们让我有了这样的改变,也是他们给了我这样的机会去改变……同样我现在也是用同样的方式去对待我们家的妹妹。也许现在他们也跟我之前一样不能接受,但总会有一天他们会成长的。其实我们生活也应如此,那样就会阳光灿烂了……

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篇20:写把握机会的

全文共 306 字

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“苹果砸在每一个人头上的机会都是相同的,只是每个人把握机会的能力不同。”而约翰就觉得苹果砸在谁的头上,谁就会发现万有引力定律,我觉得他很可笑。

苹果落下来的时候,你会怎么做?

有的人,也许会拿下来吃掉。

有的人,可能会高兴得不得了,天天在下面等着苹果再掉下来。

但是,牛顿却能在苹果落下来的时候发现万有引力。

人们总是说,我只是没有机会而已,否则我也会成功。但是他不知道,有时候,机会就在他身边,只是他不会去发现;有的人发现了机会,可是,他不知道怎么做,这样他又错过了一个机会。

我想我以后要努力学习,努力增长知识,这样我才会认识周围的机会,才会抓住身边的机会。当苹果掉下来的时候,我要有抓住它的能力,我想,我一定会成功的。

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