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作文把握机会(精选20篇)

机会把握住了是黄金,把握不住就是流水,下面是小编整理的作文把握机会,欢迎阅读。

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假如再给我一次机会_写事作文

全文共 406 字

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生活中有很多的事情和人物需要我们去珍惜,我听过这样一个故事:小红和张琳是最要好的朋友,有一天小红在操场上玩的很开心,这时,她的好朋友张琳遇到麻烦了,她找到小红,说:小红,你能过来一趟吗?小红正开心着,随便说了一句:‘‘等会儿再来找我。’’这样平凡的一句话,却使小红和张琳的友谊烟消云散了。

有一天在假期里,这件事发生在我的身上了。我玩游戏正玩得激烈的时候,我认识了三年的好朋友给我发qq,我没看也没管,继续玩游戏,因为我觉得我们之间没什么大事可谈,并把qq下了。

开学了,她没来上课,当我再打开qq看的时候,上面只有一句:‘‘我要转学了。’’之后,我给她发qq她再也没回过。我后悔了,假如再给我一次机会,我一定不会只顾玩游戏,不理她,我还会好好珍惜这段友情。

只可惜,世界上没有后悔药可以吃。不过也好,给了我一个教训。但我还是希望我能再拥有一次机会,我想跟她说声再见,珍惜这段长久的友情。

[假如再给我一次机会_写事作文

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篇1:把握时间

全文共 917 字

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在生活中,我们只学习课本上的知识是不行的,还要阅读报纸书刊,这样不仅可以增长我们的知识,而且我们也可以从中读出许多道理。

那一次,我拿起了《中学生阅读》,翻开第一页,首先映入眼帘的则是一篇标有大题目的文章——《昨天》。顿时,我便有了往下看的冲动,看完之后,我便懂得了这篇文章是讲珍惜时间的文章。其中有几段是我感悟很深:昨天,只有一个白昼和一个夜晚的简单的和,是业已彻底失落的二十四小时,是人生的一页永远也抹不掉的确凿记录,是我们的生命在不知不觉间流露逝了的一小部分,却是很珍贵的一部分。昨天,头也不回的悄然而去了,带走了人们在那二十四小时里的一切印记。那些印记自然还十分新鲜——有的人留下了光彩,有的人留下了污斑。有的人有的人留下了辛勤的成果,留下了前进的脚印,留下了攀登的指痕;有的人却只留下了几声无聊的笑语,几声懒散的哈欠。

通过读这段话,再联系生活实际想一想:是不是珍惜了时间呢?是不是把握了时间呢?是不是把时间视如生命一样去对待呢?时间如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被夕阳蒸融了。在每一天里,有的人充分地利用了时间,有的人却浪费了时间。时间是宝贵的,时间就如一阵风,一眨眼就过了,所以,请倍加珍惜时间。要自己把握时间,不要被时间把握了自己。

记得那一次,上课时,老师在讲重要的知识,同桌和我一说话,就把重要的知识错过了,没有掌握好,下课之后问同学,同学讲的自己不太理解,这是我后悔不已,后悔当初为什么不能控制自己,为什么要在上课说闲话而遗漏了最重要的知识呢?这件事使我懂得了要把握时间,少说空话,把时间掌握好,要珍惜每一分、每一秒,不会再让时间白白流失了。

现在想想,以前真是太不珍惜时间了。现在真后悔,真后悔当初没有珍惜时间,把握时间。如果当初自己把握好时间会是现在这样的结果吗?如果把握了时间,考试结果会有这样糟糕吗?我觉得自己如果珍惜一分一秒,珍惜每一天,就不会是现在这样后悔了。所以,我下定决心,在今后的每天,我一定要珍惜时间,珍惜每一分,每一秒,不再让时间白白流失了。

在生活中,除了阅读课本知识,还要阅读报纸书刊。阅读报纸书刊使我懂得了许多的道理。阅读报纸书刊可以丰富我们的生活,我后要多阅读报纸书刊。

[把握时间话题作文七篇

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篇2:把握今天

全文共 818 字

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人生只有三天:昨天、今天、明天。也许,昨天你还拥有一切;也许,昨天考试十分失意;也许,昨天你过得很平静。无论怎样,都不要沉浸在昨日的喜悦、伤心或是平静之中,把握住今天,去拥抱、去充实美好的明天吧!

最近,我的成绩好像做了滑梯似的,一落千丈。我一蹶不振,好像打了霜的茄子,无精打采。妈妈鼓励我说:“把握今天,努力耕耘,你就会收获属于你的果实。”妈妈的话如涓涓溪流流入了我的心田,是我豁然开朗,我便一头扎进了书堆里。

终于到了考试那天,我的心里想踹了一只小兔子,忐忑不安的走进了考场,卷子发了下来,我紧张的心终于得以放松——这些题我都复习过,心情似春风拂过,渐渐明朗起来,我奋笔疾书,突然,一个“拦路虎”从天而降,朝我怒目圆睁的吼叫着,糟了,这道题我从来都没有见过,眉目全无,一阵西伯利亚寒流吹过,我的脸变得冷峻,脑子里就像塞上了一团乱麻,无法理出头绪,我有点想要放弃了,这时,妈妈的话回响在我的耳畔,好似一把把百斤重锤,字字敲在我的心坎上:“把握今天,努力耕耘!”这八个字好似一缕春风,吹散我心中阴霾,好似一场甘雨,滋润我心中久旱的土地,好似飘荡在夜空中的歌声,使我的心灵感到慰籍。我的心为之一振,对,还犹豫什么,把握今天,拥抱明天!于是我马上挺起腰板,深吸一口气,我拿起笔来,认真验算,仔细想这老师是怎摸讲的,这时,时间好似凝结了,周围的刷刷鞋子声戛然而止,是那么静,静得让我都有些害怕,随着一篇又一篇的验算纸,我的脸上浸出了汗珠,汗淋淋的手攥着笔,飞快地从纸上滑过。“啊!原来是这样!”我的眼睛一亮,手在卷子上写着。“叮铃铃!”下课铃响了,我满怀自信地交了卷,脸色好似被一缕春风吹得云散天开,终于露出了笑容,若春日初绽的花朵。

成绩如期而至地公布了,我得了满分,心情自然十分愉快,因为我把握住了今天。

那些还在时间上徘徊的人,不要再犹豫了,只有把握今天,才能在明天驰骋风云!只有把握今天,才能充实虚幻的明天!只有把握今天,才能造就明天的辉煌。

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篇3:把握人生作文

全文共 1008 字

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我站在起点上,望着那小路两旁繁星般的浆果,犹豫了.怎样才能摘到那枚最大的浆果,这个问题急需我回答,而在解答出问题之前,我实在不敢贸然跨出半步。

脑袋里的许多想法都被我一一推翻。最后,我毅然将脚向前跨了一步,转身面对着那丛鲜艳的浆果。它们个个娇艳欲滴,红扑扑的小脸蛋透着盈盈的笑意,仿佛在对我说:“别犹豫了,快啊,伸手摘啊”,可此时我的大脑却格外的清醒,我看看其中的一枚,很大;可它的后面,有一枚更大的;而那一枚旁边……对了,就是它,我伸出手把它摘下来。心里有个声音在问我:“就是它了?不后悔吗?再选选吧!”我摇摇头轻声而又坚定的说:“不!在我的比较鉴别之后,它就是我心里最大最好的。”

我拿着那一枚浆果向前走去,没有停下来,一直到终点。而另外两个人还没到。

不久,其中一个人到了,他手里拿着一枚小浆果,我问他为什么选中了它?他叹息着说:“我边走边挑。先采了一枚,往前走看见了另外一个大一些的,就扔掉了先前的。可后来,看见了一个更大的……就这样,走走挑挑,挑挑走走,不仅挑花了眼还浪费了时间,只挑到这个。”我笑了,他叹着气坐下来休息。

不久,另一个人也到了。他很狼狈,衣服凌乱,腿也一瘸一拐。我问他为什么会这样,他却委屈得哭起来:“好大的一枚浆果,那么大!”他一边用手比着,“它结在灌木里面的高枝上,我想去采,可又够不到,我就一直够,一直努力……可不小心摔倒了,灌木刺扎伤了我的脚我也没有摘到那枚浆果,只好采了它。”他伸出手,一枚小浆果安静的躺在他手里。

我的浆果,最大!

三十年后,我们三人再次相遇,我的事业已有成绩,而另外两人却衣衫褴褛。

回忆起往事,他们两人叹息着。第一个人说:“我从一家公司跳槽到另一家公司,从一个工作岗位走向另一个工作岗位,我总觉得下一个更好,可到后来,没有人敢用我了。我的婚姻也极不成功,我一次次结婚又一次次离婚。一步步走到现在,才发觉,我最初的工作岗位和我最初的爱人都是最好的,只可惜我没有好好把握。”第二个人接着开了腔:“涉世之初,我制定了一个很大的目标,不达到它就决不罢休。可我高估了自己的能力,到头来不仅没能做到那个目标,反而使得自己倾家荡产,现在已是一无所有。”

听完了他们俩人的叙述,我说:“开始时,我选择了我最爱的专业,然后坚信我可以成功,不管遇到什么挫折,不管碰到哪些诱惑,我都相信自己的选择一定是最好的。”

人生就像那么一次旅程,旅程中结满了浆果,哪一枚属于你,千万记得把握。机会不容错过。

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篇4:我错过了一次机会作文

全文共 567 字

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如果你是那个喜欢穿红色带帽衣服,扎两个小辫子的女孩。那么,这篇文章就是写给你的。

你还记得那个下这雨的阴天吗?那时你正对着一个女孩说:“其实素华的成绩并不好,她老是拖我们班的后腿……”那一刻,我是哭着跑回家的,我知道,那一天就是我和你的友谊的终结,尽管你每天也像往常一样向我打招呼,尽管你对我也像以前那样好甚至更好,我都对你的冷若冰霜,甚至恶语相对。

对于你热情的关心,默默地流泪,你对我的好我都不领情,终于,我们的争吵打破了沉默,你给了我一个狠狠的巴掌,说:“我不知道到底发生了什么,或许我真的做错了事,那么,你为什么不可以给一个机会给我呢!”

我跑了回家,带着你的怨恨和我的心痛,摔碎了你送给我的那块镜子,零乱的镜片折射出了无数不泪流满面的我,那时的我,一碰就碎。

挨过繁忙的六年级,我要去英德读书了,我选择离开这座小镇。

上车那天你来送我,送了我一包薄荷糖,你说:“那个雨天,其实那个女孩是另外一个班的,她说你成绩好像不错,所以想向你下战书,我怕成绩不理想伤害到你才对她说了那番话,也许是我做错了……”还没说完车已经开动了,我只听见你在后面喊:“你肯原谅我吗!”

脸中流满了像薄荷糖清凉的东西,我胡乱擦去那咸涩的液体,我知道,我已经原谅你了。

当我回去时,我没有再看见你,听说你搬走了,带着我留给你的伤疤走了,缘分注定,你就是我错过的幸福……

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篇5:把握时间作文600字

全文共 541 字

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时间是什么?我不曾思考过这个问题,只知道,时间是时针一圈又一圈的转动,是太阳公公的笑脸渐渐染上红晕,是月亮姐姐缓缓爬上枝头。时间是日月交替,四季变换;时间是日复一日,年复一年的循环。

时间是永无止境的么?对于这个问题,没有人能给我们准确的答案。地球消失后,太阳仍会转动,宇宙依然存在,宇宙中的其他星体依然运动,时间看似无限的存在着……但我想,时间应该是有限的:对于一个生命来说,时间等于生命,生命是有限的,时间自然也是有限的,毕竟地球都无法永存。时间是无限的,却也是有限的。它飞快地奔跑,不会为任何人和物停留。

《三颗枸杞豆》一文,给我留下的最深的印象便是捉太阳,那么太阳能捉住么?说实话,我如绝大多数人一样,从未想过要捉住太阳—我们总是自以为是的认为时间还有很多,日复一日的唱着明日歌,从未对飞逝的时间产生过惶恐。却不知,时间早已从我们的玩耍嬉笑中溜走……我不愿做一个像三叔那样虚度光阴,最终一事无成的人,我要捉住太阳,捉住时间—我想,捉住太阳不在于能不能,只在于愿不愿。

时间仍在飞快地流逝,不理会任何人的哀求,我不祈求能够阻止时间的脚步,只希望自己能够珍惜时间,捉住太阳,在这花一般的年华中把握住时间,为实现自己的梦想奠定基础,使自己不做一个像三叔那样带着三个遗憾的“0”离去的人。

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篇6:给你机会,你能把握吗?

全文共 470 字

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看到别人夺得各种各样比赛的桂冠时,我们总是在心底油然而生一种羡慕。心中却在埋怨:领导怎么不给我这个机会呢?那么领导为什么不给你这个机会呢?想来是你的能力不够强,觉得交给你任务不能胜任,怕白白浪费这个名额,领导都会这样想。放着人才不用,那不是资源浪费吗?可是话说回来,领导给了你机会,你能把握好吗?

我身边有个人,平时踏踏实实。从来不去领导身边套近乎。一有时间就埋头学习,虽然工作时间不长,倒也收到一定效果。有些人笑话,什么年代了,这种劲头早不适用了,可他不听,只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不负有心人,这天领导找他,说是有个重要的会议让他代表参加,并且要代表发言。他有些腼腆,憨憨地一笑,欣然接受了。回到家,翻资料,找信息,没日没夜,总算搞定。会上的发言,受到一致赞赏。别人又羡慕他有好机会。他只是笑笑:“我只是抓住了这个机会而已”。以后领导给他的机会多了起来,他也渐渐出名了。可他经常说“给了机会,要把握好才行,一次把握不好,可能会永远失去。”看来,机会也只是给那些善于抓住他的人。

当给了你机会后,请全身心投入,那样你才会拥有更多的机会。

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篇7:珍惜时间,把握现在初一作文

全文共 933 字

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——读《假如只有三天光明有感》

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。老师总教育我们,时间是宝贵的,要珍惜时间。读了海伦·凯勒写的《假如只有三天光明》,我才真正理解了这其中的含义。

海伦·凯勒是美国的盲聋作家,自幼失去视力与听力,因此她对人生、命运的感慨与众不同。《假如只有三天光明》记录了她伟大的一生,从中可以透出她强烈的对光明的渴望,对人生的追求,使我感动不已,受益匪浅。

时间是无限的,它尽管可以如流水般绵延不绝,源源不断。但我们每个人可以利用的时间却是十分有限。光阴似箭,日月如梭。正如文中写道:“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该多好啊,那就更能显示出生命的价值。”生活要过得有意义,要做一些有益的事情,要利用好每一分每一秒,充实自己,不要虚度光阴。雷锋叔叔曾说过:“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。” 让我们利用时间多做一些对人民有益的事情吧!

“事情往往就是这样,一件东西一旦失去,才会留恋它。”这是文章中富有深厚道理的一句话,当看到这句话时,我感叹了:热爱我们的生活吧!只有好好珍惜它,才会使以后回首往事时没有遗憾。珍惜现在的每一刻,不要沉迷网络,总是玩耍,快些领悟生活的美好与时间的宝贵,充分的利用起来吧!不要在失去时间后幻想时光倒流,世界上没有后悔药。而在幻想时,你同样在浪费时间。海伦·凯勒失去了光明,因此极度渴望能睁开双眼,看看美丽的世界的她比我们更加珍爱身边的一切,热爱我们的生活。试问,我们不应该珍惜现在,等失去后再去后悔吗?

再仔细思考这篇文章的题目:假如只有三天光明。假如我就是文中的她,如果得到三天光明,只有三天可以看到事物,对于现在的我们是残酷的,而对刚出生没多久就失去看见光明权利的海伦·凯勒是幸福的。此刻,我的脑海浮想联翩。假如我是作者,只能享受到三天的光明,第一天,我要看看我亲爱的家人以及安妮老师,用最真诚的行动来感谢他们给予了我生命并养育我照顾我;第二天,我要看看生活了如此之久的世界,去看日出日落,感受世界的美丽。第三天,我要像往常看不到光明的日子,做同样的事,体会人生,感悟生活。

让我们珍惜时间,不要虚度青春年华,舞动青春。让我们把握现在,从生活的点点滴滴做起,让自己的生活多姿多彩。

[珍惜时间,把握现在初一作文

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篇8:假如给我一次机会的

全文共 476 字

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我,一直把握不住机会;机会,却总向我招手。但不是每次机会都向我招手。 那是一个星期天,我上了一辆公交车,找了一个位子坐了下来。过了一会,一下子涌上了许多人,第一个上来的是一个小伙子,当时还有许多空位,可他却站在了一旁,给其他老人让了座。尽管有很多的人让了座,但还是有一个老人没有座位。那个小伙子看了我一眼,走过来低声对我说:“小朋友,你能给老爷爷让一下座吗?”只怪我当时年龄太小,不明白该干什么,所以没有让座,对此我十分后悔,因为接下来发生的事,让我触目惊心。

车子猛地一撒车,那个老人一不小心没抓稳,重重的摔在了地上,立刻,血,从他的头上流了下来。

恐怖弥漫着整个车厢。大家都手忙脚乱。

那个小伙子神情严肃,叫大家不要惊慌,赶快拨打120,送往医院。我低下了头。当我又抬起头的时候,地上只剩下了一滩血,大家议论纷纷,虽然说的都是那个小伙子,但我觉得他们也在说我。我心里十分纠结,要是我能让位给老爷爷就好了,我是小孩子,抓得比较紧,无论如何也不会摔倒。唉~~~

假如再给我一次机会,我一定会让座,这样,老人也不会受伤。直到现在,我依旧不安,老爷爷,你会怪我吗?

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篇9:创造机会

全文共 826 字

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人,这世界的智者,要实现梦想,创造辉煌,就应该具有主动精神。

人并非机器,无需他人按动电钮才能运动。我们有血有肉有思想,应该主动地启动自己,在主动中健康成长。创造才会有奇迹,真正的智者往往都是主动创造机会,不懂得创造的生活,就如一杯白开水,索然无味;等待机遇的人是愚者,创造机遇的人是智者。智者与愚者就像一棵树上的两片叶子,智者往往主动向着阳光,拉近与阳光的距离,而愚者总是等待阳光照在自己身上。

据说拿破仑在打了一次胜仗之后,有人问他:如果有机会,你是不是还要打一场漂亮的仗?拿破仑说:“什么是机会,机会是人自己创造的。”

还记得那个自我推荐的毛遂吗?既然不受幸运女神的垂青,那就自我推销,主动给自.己创造一个显露才华的机会,平原君手下门客众多,他主动要求跟随出使楚国,又一次次凭自己的智勇展露锋芒,受人敬仰。试问,如果他不主动去创造机会,那么千百年后,谁又会知道毛遂为何人?

陈冲在15岁那年,电影《井冈山》开拍,导演要寻找一个小女孩演一个角色,这个角色在电影上只有一个镜头,也只有一句台词,就是饱含热泪地报告:“罗叔叔,井冈山丢了!”。她毫不犹豫地向导演推荐自己,为了一个短短的镜头,为了一句台词,她在台上台下练习了上千遍。当导演看到她演出的镜头,被她深深地感动了,便推荐她到上海电影学院学习。后来陈冲一步步地步入艺术殿堂,成长为第一个进军好莱坞的中国电影演员。

主动是黑夜给了我黑色的眼睛,要我用它寻找光明;主动是山重水复疑无路,转弯后的柳暗花明又一村。

主动是积极向上,是进取,是面临挫折与苦难时的坚强。

也许生活中你还在等待着伯乐,那么我想告诉你,那需要无尽的时间。而且还可能会留下一辈子遗憾,既然如此主动去寻找伯乐不是会更好吗?

著名的发明家爱迪生说过:“好动与不满足是进步的第一必须品。”

主动进取,绝不被动等待。我坚信,或许主动进取未必能成功,但享受在主动进取的过程中的乐趣才是人生成功的开启,主动追求人生舞台上惊心动魄的那一幕,享受人生的另一番情趣。

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篇10:把握机会

全文共 862 字

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万里晴空赋鸟兽振翅翱翔的勇气,只有鸟儿划一道亮丽的弧线,还蓝天一片旖旎;平川旷野赐牛马纵横驰骋的不羁,只有骏马才能踏出坚实的步履,还大地一派生机;绿水青山赐鱼虾自由遨游的动力,只有鱼儿才能游一浪澄澈的波纹,还碧水一袭美丽。

每一种生物都从自然中获得同样的机遇,而每一种生物因具有不同的能力,才使得自然界丰富多采。自然如此,人类更是如此。

机遇对每个人都是公平的。机遇会造访某方面具有能力的人,也会指导身残志坚的人,鼓舞生活贫困的人。在徐本禹的脚步中,机遇是能走进大山,将爱心播撒;在洪战辉的日记里,机遇是能够步入校园,获得真知;在邰丽华的人生中,机遇是登上艺术的舞台,展现华丽的舞姿。可见,机遇不是某些人的专利,每个人都可能获得机遇。

机遇对于不同的人有不同的意义。正如马丁·路德所说:"良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使平常的机遇变成良机。"电影演员张晓敏原来是运动员,偶然被一位导演选中,扮演探春,此后步入影视圈,创造了辉煌的事业。而在《红楼梦》中饰演迎春的演员,也是被导演在街上发现的,可她表演平平,从此就告别了观众。从客观来说,她们都享有了同样的机遇,而一个创造了事业,另一个则和机遇握了一下手。从根本上说,有了能力才能把握机遇。施展能力把握机遇。席勒说:"机遇就像一块石头,只有在雕刻家手里才能获得重生。"陈子昂饱读诗书,熟读经史,才能借摔琴之机展示施文,扬名洛阳;诸葛亮博览古今世事,精通天文地理,才能趁刘备求贤之机施展才智,三分天下。越王勾践卧薪尝胆,苦练精兵,才能趁吴国动荡之机率兵抗击,洗辱复国。所以说,良机能创造,在经过一段坚苦卓绝的奋斗后,良机就会出现,这是量到了一定积累后质的飞跃。

机遇对于每个人都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住。有些人发现了,有些人茫然无知,有些人不断创造机会,有些人苦苦等待机会。其实机会就如璞玉,只有睿智的目光,才能看到内藏的美丽。我们需要能力,才能在改变命运的高考中游刃有余,我们培养能力,才能在广阔的天空中自由翱翔,我们施展能力,才能创造机遇,在纷繁复杂的社会中立于不败之地。

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篇11:把握机会

全文共 317 字

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机会这个词我们并不陌生,但很深奥。每个人都有很多机会,却有时把握不住它。当每个“机会”从你手中溜走时,你就是溜走了一次塑造自己的“机会”,就不能展现自己的优点,也不能让自己更加完美。

生活中也有这样的机会,如:

班里要选班干部,我要竞选纪律委员,但因为实力不足,我落选了。虽然没选上,却把握住了机会,展现自己,塑造自己,为下面的竞选打下了基础。

假如我竞选一次,两次都没有成功,但你可能是通过这几次的竞选,打造了更完美的自己,让你在第三次的竞选中担当上了班委。所以要把握机会,塑造自己。

通过今天老师讲解“机会”这个词,我知道把握机会的重要性。机会塑造自己的可能是一个高尚的人。以后不管是学习还是生活中,我要把握好机会,塑造一个更完美的自己。

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篇12:果断坚定,把握机会

全文共 442 字

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“老师,你找我有什么事呢?”我迷惑地问。老师微笑地对我说:“今次的主题班会我想请你担任女主持,梁宝担任男主持,你答应吗?”“我没问题啊!”“那就好了!加油吧!相信你能够发挥得很好。”班主任对我充满了信心地说。我开心的回答:“嗯,我会努力的。不辜负您的期望。”

晚自习的时候,老师把稿子给了我们,让我们用课余时间去记好。在练习中,我学会了不少东西,我深信自己这一次的决定是没错的。时间过得很快,主题班会到来了。

“铃铃……”上课了,上班会了。我非常紧张,心中不断告诉自己:不要害怕!你要相信自己的决定,放松,一定会做得更好!”心情慢慢地放松了,班会开始了,前来参与的老师有很多,再加上全班的同学就更多了。我镇定地说:“大家好,初三(3)班的主题班会现在开始……”

成功了,成功了!我自己认为我的表现挺不错的。我问了同学,同学们都说我表现得挺出色的!Yeah!太开心啦!不单只我自己这么认为,同学也认同了,太好了!原来只要果断坚定把握机会,就能取得成功的快乐!不只这样,还要努力地去做好准备。

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篇13:机会为话题的

全文共 385 字

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有的人认为机会时非常多的,因此每一次都不去珍惜,今天我就想通过这篇文章来告诉大家:机会是难得的。

在我们的学习和生活中,会遇到很多机会,就先说我吧,我就是一个不珍惜机会的人。在一次语文课上,老师叫认为自己作文好得上去读 ,我呢!自己也不知道我的作文好不好,我只是在想:反正我不上去读,读了如果老师觉得不好说不定还要重写,有可能还要抄作文呢!上去度的同学我听了一遍有的人写得跟我差不多,读好后老师还奖励了他们一人一本本子。我很生气,气我当时没上去读,所以我浪费了一次得到本子的机会。就像一句名人名言所说的:“机会是每个人都有的,但许多人不知道一碰到他。”但同时你也要记住:“机会来的时候像闪电一样的短促,完全靠你不假思索的去利用。”因此我们今后更要多抓住机会,多利用机会来展示自己,超越自己。

最后我还想告诉大家:“只要多抓住机会,成功就会向你招手,幸运的女神才会向你微笑。”

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篇14:把握机会

全文共 441 字

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老师,你找我有什么事呢?”我迷惑地问。老师微笑地对我说:“今次的主题班会我想请你担任女主持,梁宝担任男主持,你答应吗?”“我没问题啊!”“那就好了!加油吧!相信你能够发挥得很好。”班主任对我充满了信心地说。我开心的回答:“嗯,我会努力的。不辜负您的期望。”

晚自习的时候,老师把稿子给了我们,让我们用课余时间去记好。在练习中,我学会了不少东西,我深信自己这一次的决定是没错的。时间过得很快,主题班会到来了。

“铃铃……”上课了,上班会了。我非常紧张,心中不断告诉自己:不要害怕!你要相信自己的决定,放松,一定会做得更好!”心情慢慢地放松了,班会开始了,前来参与的老师有很多,再加上全班的同学就更多了。我镇定地说:“大家好,初三(3)班的主题班会现在开始……”

成功了,成功了!我自己认为我的表现挺不错的。我问了同学,同学们都说我表现得挺出色的!Yeah!太开心啦!不单只我自己这么认为,同学也认同了,太好了!原来只要果断坚定,把握机会,就能取得成功的快乐!不只这样,还要努力地去做好准备。

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篇15:多给了一次机会

全文共 697 字

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《史记》中记载,秦灭亡后,空有雄才韬略的项羽因无颜见江东父老而不肯过乌江,于乌江边自刎,并发出了“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”的悲叹。当年气吞万里如虎的西楚霸王最终成了刘邦的手下败将。若是项羽肯过乌江,发现“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”的事实,也许项羽的命运就改变了。可见,当我们人生遇到挫折的时候,应该多给自己一次机会,去完成自己的目标。

司马迁当年为李陵仗义执言而受宫刑,如果当时他因此而死,就不会写出被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。为了实现自己的理想,他忍辱负重,这是给了自己一次机会,不然,他何以悟出“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的道理。

蒲松龄,七次赶考不中,他就放弃了功名,潜心写作,终于写出了《聊斋志异》这部流芳百世的佳作。若他因落榜而沮丧,不再从文,也许就没有了如此辉煌的一部名著。古今中外,也有不少名人就是因为某次的改变而改写了一生的。

如此多的名人都是在挫折或失败中,作出了自己的抉择,多给了自己一次机会,迎来了辉煌的人生,他们都有自己的梦想,也正是对梦想的追逐而产生了动力,使他们拥有了超乎一般的能力,选择另一种方式去成就自己的伟业。人生的路是曲折崎岖的,难免会有坎坷,如果就此放弃,你的人生将会失去意义;如果你沮丧了,你的人生就会失去一笔财富;如果你停滞了,你的人生就会变得平淡。挫折是每个人都会经历的,勇敢地面对它,不要逃避,用另一种方式去战胜它,你就会发现你的前面是更为广阔的天空!

人生不如意的事十有八九,我们应像司马迁一样选择另一个机会,去成就自己的梦想,为自己打开人生的另一扇门。“天涯何处无芳草”,换一种思维和方法,也许成功就在前方等你!

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篇16:给自己一个机会作文

全文共 701 字

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机会总是留给有勇气的`人”这句话一直让我铭记在心。

记得上小学的时候,我是一个很少说话的人,平时我和朋友一起我很少说话,就更不用说在课堂上发言了。每一次发言都是被老师提问起来的。别人发言是先答“到”,而我却是先脸红,过来三十秒左右才答“到”。

看着同学们一个个都主动发言让我羡慕不已,我多么希望自己也是其中的一员啊!可是每一次都是眼睁睁看着机会从我的身边悄悄溜走。每一次等机会溜走之后,我都会后悔不已。

班主任看我每一次都不举手担心不已,有一次老师把我叫到她身边问我:“你为什么上课不发言,你知道每一次发言都是一次难得的机会啊,你想一想全班五十多名学生,提问到你的机会是多么难得啊!你应该学会把握住机会。”老师温柔的看着我。我弱弱的说道:“老师您每一次问的问题我都会,但是我不敢,我怕我答错被您责骂,被同学嘲笑。”

老师看了我一会,温柔的说:“老师不会责骂你,同学也不会嘲笑你。下一次一定要好好的把握这次机会,让你成为下一个幸运儿,好吗?”

额抬起头看着老师那时肯定的目光,我点了点头。下一节上课时,老师提问了一个问题。刚提问完着个问题我就感受到老师那温柔的目光。我心中想到要不要发言啊,我思来想去。给自己一个机会吧!我举起了我那张从未举过的手。

老师果真提问了我,我成功的成为了机会所看重的幸运儿。给自己一个机会吧!我小声的说出了正确的答案,教室里一片安静,我能听见每个人的呼吸声。安静过后一片掌声。老师看着我说:“机会总是留给有准备的人。”

是啊!每一次机会都是留给有准备的人,但每一次你都说机会没有等你,可你可曾想过机会来到你面前时你是否会把握住机会呢?

现在给自己一个机会吧!让自己成为机会所看重的幸运儿吧!

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篇17:把握青春作文600字

全文共 590 字

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青春就像一个风铃吹开了我们的心扉;青春就像一个彩笛吹动了我们的梦想;青春像一个音符带我们奔向希望。青春,这个美好的“季节“我们应该好好把握它、珍惜它。

年少的我们爱追梦,喜欢无拘无束自由的放荡,喜欢时尚风情,喜欢无尽动听的天籁之音……可是,我们知道,青春年少的时候应当发愤图强,这是我们人生中最美好的时段。我们不应该让她随“风”飘走。青春是盛夏之旺季。我们应该好好把握这段时光。这应该是我们青春无悔的一份答卷。“少壮不努力,老大徒伤悲”这些豪言壮语应该引起我们的注意!我们应该把握现在。不要等到白发满头时再后悔当初。就像未北归大雁秋天时在天上的嚎叫一般……

青春的心跳是起伏不定的。她需要一个领航的人将这只不定项的小船引向光明!我们要把握好方向,不要在大海中迷茫。应该把握好自己!不要在人生中悲伤。青春的少男少女。不应该去摘取不成熟的果实。虽然它外面甘甜但是里面确实酸涩的、所以,幼嫩的心请不要去伤害它。我们应该把握好自己。不要在它青春的时候给她一份不安定的回忆!

青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,这一切都完美至极。我们应该好好的去把握它!当我们回想过去,就会努力的干好现在。干好该干的每一件事!至少“这样”也是对我们生命的一种交代。我们应该将青春握在手中!将希望铭记在心头!要带着希望和梦想,勇敢的去追求、去奋斗、去创造青春之辉煌!

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篇18:把握时间_高二作文

全文共 643 字

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莎士比亚说:“时间的无声脚步,是不会因为我们有许多事情需要处理,而稍作停留。”时间就像划过的流星一样,一去不回。时间的每一分每一秒稍纵即逝,十足珍贵,所以我们应该要好好的把握时间,让时间发挥它最大的价值。

古往今来,许多知名人物都是因为能知道时间的可贵,妥善运用时间,而成就其伟大事业。例如日理万机的拿破仑,常常每天工作近二十个小时,睡眠仅有3、4个小时,他非常注重时间的掌控,所以后来成为法兰西帝国的缔造者,卓越的军事家。而富兰克林是世界闻名的科学家,不但研究出避雷针等重要发明,更成为美国议员,参与独立宣言及美国宪法的制定,而被尊称为“美国建国母亲”。富兰克林正是以“时间就是金钱”的精神致力于科学研究及政治事务,也提倡“今日事,今日毕”的积极态度。时间能积少成多,善用时间,必能掌握自己努力的方向,事先做好计划并确实执行,也就容易达成自己目标。

“我荒废了时间,时间便把我给荒废了。”的确,如果荒废了时间,时间一样也会把我们荒废,让我们一事无成,即使后悔,也太迟了。青春是最宝贵的人生努力阶段,终日在网上、游戏店的青少年,相信等待他的只有无尽的空虚和悔恨吧。

时间是上天赐予人们最公平的礼物,每个人一天所得到的时间,都是一样多。就算有再多的金钱也买不到流逝的光阴。时间来匆匆去匆匆,蹉跎时间,就是浪费生命。“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们应该发愤图强、努力学习、培养爱惜、善用时间的好习惯,相信人生会过得更充实、更有价值。时间掌握在自己手里,未来也就掌握在自己手里。

[把握时间_高二作文

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篇19:不该失去的机会作文

全文共 646 字

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“哎,哎!要是我参加肯定能拿名次,谁叫我胆小呢?”咦?这叹息声是从哪儿传来的?原来是我在为我自己的失去了一次机会而后悔叹息呀!

“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,语 文 老师微笑着走进教室对我们说:“同学们,一年一度的作文比赛下周举行,学校要求每班报 5 位同学参加,谁愿意请举手。”“老师,我。”第一个举手报名的是李昂,“真不愧是班长,好李昂一个,还有谁?”我心里对他充满佩服。这时,潘颖、顾宇也举起了手。而我呢?犹豫不决:我平时作文写得也不错,举手吧!不行,不行,要是报名参加了,如果我没有获奖,那不就要……还是别参加了吧!可这是一年一次的作文比赛,况且今年我已是毕业班的学生,不参加多可惜……

当我朝黑板看时,发现已有 4 位同学报了名,还剩一外名额,“还有谁想参加?”老师朝我望了望,好像在向我暗示着什么,可我却低下了头。“老师,我参加。”听到声音我抬头一看,原来是王慧的手高高举了起来。“好,名额满了,请报名的同学抓紧时间训练,争取在比赛中取得好的成绩。”老师边说边走到我身边,并朝我看了一眼……

时间过得真快,作文比赛的结果公布了,我们班几个参赛的选手都获了一等奖或二等奖,我看着既羡慕,又后悔:我作文水平不错,平时也不比他们差,他们都获了奖,要是我也参加,一定能获得一等奖,可是当初我怎么就没有勇气报名参加呢。哎,现在后悔还有什么用呢,世上又没有后悔药。

那是一次我不该失去的机会,我一定要吸取教训。也许在以后的学习、生活中会有类似的事情出现,但我一定要好好把握,不能再给自己留下遗憾……

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篇20:关于机会的作文600字

全文共 496 字

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记得看过这样一个故事.

一个人在沙漠中旅行,有一天他突然发现水壶里的水被他喝完了.他突然绝望了.他慢慢的走着,总幻想着能找到水.突然他发现在前面有一间小木屋,满怀希望的走了进去.里面的情况并不另他失望.里面有一个抽水机旁边还有一个装满水的水壶.抽水机上挂着一个纸条,纸条上写着:把水壶里的水倒进抽水机里你就可以拥有更多的水.他开始进入了思想斗争,他一想:如果我把水壶里的水喝了我就可以再坚持一天了,说不定明天没水喝的时候可能还会再遇到这样一个木屋呢!可是他又想:如果我把水倒进抽水机里那我喝够了水后还可以再装一壶,这样我就可以安全的走出大漠了.可是到底该怎么做呢?最后他颤抖的拿起了水壶,把水倒进了抽水机里.不一会从抽水机里面涌出了清泉.当然他最后安全的走出了沙漠.

机会对于我们来说是很重要的,医生把握住了机会就是把握住了生命;商人把握住了机会就是把握住了金钱;军人把握住了机会就是把握住了胜利;学生把握住了机会就是把握住了知识,把握住了未来,这样才不会少壮不努力,老大徒伤悲.

如果那个人没有把握住那次机会,他就必将渴死在沙漠里.因为他不会再遇到第二个这样的木屋了,因为机会是不会敲第二次门的!

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