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不能奔跑了,那就坐上轮椅飞翔

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10年前,在山西太原市的一所小学里,有一位名叫陈思的小姑娘,她酷爱跑步,只有12岁的她,却早已经为学校争回无数田径比赛的荣誉,做一位长跑女运动员是陈思最大的梦想。

但命运似乎总爱和有理想的人开玩笑——在一次放学途中,一场车祸永远地夺走了她的双腿,陈思的跑步梦彻底破碎了!

原本活泼开朗的陈思一下子变得沉默寡言。看着同学们尽情地奔跑玩耍,她那幼小的心灵就有一种说不出的痛。在长期的孤独和自卑中,陈思读完了高中。毕业后,同学们都找到了合适的工作,而她数十次求职都被拒之门外。陈思失落和无助地把自己关在房间里,渐渐丧失了继续活下去的勇气。有一次,她在自己的手腕上连割了三刀,幸亏被家人及时发现后送往医院,才从死神手里捡回了一条命。在病床上苏醒过来后,她与家人相拥大哭。

后来,太原残联的一位领导来看她,并开着车带陈思出门散心。那次,陈思见到了许多残疾朋友,他们都坐在轮椅上,有的能拉一手好提琴,有的能写一手好字,还有的甚至在参加劳务加工。在和他们的交谈中,陈思的脸上浮现出了久违的微笑,她在心里暗暗想:“我也一定能找到一件适合我做的事情!”

这之后不久,陈思在网上看到了一段美国残疾人表演“轮椅舞”的视频。轮椅舞是一种残疾人在健全舞伴的辅助下与其合作表演的舞蹈,兴起于20世纪60年代的英国,后来被国际残奥委确定为残疾人运动项目,这项舞蹈虽然在欧洲、美洲以及亚洲的韩国和日本已经非常风行,但在中国却还是一个新名词。看着视频里舞者们优美的舞姿,陈思心里一阵激动:既然我不能奔跑,那为什么不坐上轮椅跳舞?

就这样,陈思悄悄地跟着视频学起了轮椅舞,虽然没有舞伴,但许多可以独立完成的动作还是让她练得有模有样。她还经常参加省、市各级残疾人活动,生活慢慢变得丰富起来。

2008年12月,一个令人振奋的消息使陈思真正与舞蹈结下不解之缘——中国残疾人奥林匹克运动管理中心要来山西省招轮椅舞运动员。残联将陈思报送上去,到北京参加全国轮椅舞蹈集训选拔。陈思兴奋得大叫了起来。

陈思在北京只参加了为期三天的舞蹈培训,就以优异的成绩获得了参赛资格,然而开赛在即,她却连自己的舞伴也没有。回到家后的陈思只能干着急,这时,一位名叫孙昊的人走进了陈思的世界,他是一位已经有15年拉丁舞蹈经验的小伙子。他无意中听说了陈思的事情,于是决心帮助这位坚强而且有理想、有追求的女孩实现梦想。

训练很快开始,陈思每天都坚持练十多个小时。因为陈思经常要在瞬间抓住高速旋转的轮子,她的双手被划得伤痕累累,长满血泡。有一次,孙昊拉着陈思做旋转四周的动作,由于力度没有把握好,竟将陈思连人带轮椅一起甩了出去,然而,被摔得眼冒金星的陈思,竟面带微笑地安慰他说:“没关系,这点疼算什么呀!”陈思练得浑身是伤,却从没因此而想过放弃,她咬牙坚持着。也正因为这种刻苦训练,陈思的舞技得到了飞速提高。

2009年3月20日,国际轮椅舞蹈公开赛在北京开赛,陈思和舞伴孙昊配合默契,以优美的动作、高难度的飞旋技压群雄,获得了第三名。比分出来后,首次参加这种国际大赛的中国队沸腾了,这个成绩一举填补了我国在轮椅舞蹈领域的空白!初战告捷,陈思在短暂的喜悦之后,立即又更努力地投入到舞蹈训练中。

天道酬勤!前不久,陈思又接到了在日本举行的国际轮椅舞大赛的邀请,陈思挂掉电话后激动得连话都说不出来。她的舞伴孙昊得知后,当即拍着胸脯表示无论如何也要陪她参加这次比赛。接下来的日子里,陈思恨不能马上赶到比赛的地点日本,但是繁琐的出国手续直到开赛的前两天才办好。陈思匆匆赶到日本,连集训的时间都没有就开赛了。所以比赛时陈思心里有些紧张,生怕和舞伴配合得不够默契。这次国际比赛分初赛、复活赛和决赛,虽然没有经过集训,但扎实的功底还是让他们在初赛中拿到了第二名,直接进入决赛。决赛结束后,陈思和孙昊在舞台上焦急地等待着比赛结果。这时,一名日本工作人员走过来对陈思说了一串日语,这让陈思听得一头雾水,一旁的香港选手却兴奋地拍拍陈思的肩膀,为他们翻译说:“你们得第一名了,一会儿颁完奖,主办方希望你们能上去展演一下。”

不久,主办方宣布比赛结果,陈思和孙昊果然得了第一名。在中华人民共和国国歌声中,两人激动得相拥而泣。领奖之后,陈思和舞伴就上去单独展演,这让陈思觉得无比自豪,音乐声再次响起,陈思在轮椅上跳起优美的舞蹈,那种美妙的感觉,让陈思觉得自己就像是一只大鸟,正在蔚蓝的天空中自由飞翔。当展演结束时,她已经泪流满面……

载誉归来的陈思并没有因此而满足,她又有了更新的梦想:希望将来自己能做一名轮椅舞教练,让更多的残疾朋友能和她一样,在轮椅上舞出精彩的人生!

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篇1:奋斗圆了她轮椅上的梦

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最近,我读了一本奇书《摇着轮椅上北大》,我一直是含着眼泪读完这本书的,我惊呆了,我的心颤抖了!

这本书的主人公郭晖,是一位高位截瘫的轮椅女孩,她小学没有毕业,完全靠自学成为北京大学百年历史上第一位残疾人女博士。可以这么说,郭晖创造了一种生命的奇迹。

在我心目中形象高大的郭晖,竟是那样的瘦小,弱不禁风!她只是一个普普通通的女孩,天资普通,相貌普通,家境普通。我一直在想,是什么力量让她战胜了残疾,摇着轮椅开进了北大的校园?是什么力量让她弱小的身躯,创造了如此的人生辉煌?又是什么力量让她拯救了自己?

目标拯救了她。命运让小学尚未毕业的郭晖高位截瘫,终生坐在轮椅上。她完全有理由每日愁眉苦脸,以泪洗脸,足不出户,享受家人的同情与照顾。但是,她硬是把目标锁定在北大,她成功了!她用行动证明,杰出人士与平庸之辈最根本的区别,并不在于天赋,也不在于机遇,而在于人生有没有高远的目标。

行动拯救了她。人们常说“知识改变命运”,我则认为是“行动改变命运”。确立目标,只是成功的第一步,接下来的便是行动。郭晖把目标变成了行动,学习成了她生活中的习惯与生命中的兴趣,最终,她精通五门外语,摘取了成功的桂冠。

坚持拯救了她。敢于向命运挑战的郭晖,靠锲而不舍的努力,靠坚持不懈的意志,顶住了前所未有的压力,战胜了前所未有的困难, 2002 年,她以优异成绩考取了山东大学硕士学位, 2003 年,又以第一名的成绩考取北京大学计划内统招博士,成为北大百年校史上第一位残疾人女博士。

罗马哲学家塞涅卡说得好:“并不是因为事情难我们不敢,而是因为我们不敢事情才难。”郭晖的成功告诉我们,人要不断地战胜自己,奋斗改变命运,爱拚才会赢。

[奋斗改变命运的感悟作文

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篇2:奋斗圆了她轮椅上的梦

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最近,我读了一本奇书《摇着轮椅上北大》,我一直是含着眼泪读完这本书的,我惊呆了,我的心颤抖了!

这本书的主人公郭晖,是一位高位截瘫的轮椅女孩,她小学没有毕业,完全靠自学成为北京大学百年历史上第一位残疾人女博士。可以这么说,郭晖创造了一种生命的奇迹。

在我心目中形象高大的郭晖,竟是那样的瘦小,弱不禁风!她只是一个普普通通的女孩,天资普通,相貌普通,家境普通。我一直在想,是什么力量让她战胜了残疾,摇着轮椅开进了北大的校园?是什么力量让她弱小的身躯,创造了如此的人生辉煌?又是什么力量让她拯救了自己?

目标拯救了她。命运让小学尚未毕业的郭晖高位截瘫,终生坐在轮椅上。她完全有理由每日愁眉苦脸,以泪洗脸,足不出户,享受家人的同情与照顾。但是,她硬是把目标锁定在北大,她成功了!她用行动证明,杰出人士与平庸之辈最根本的区别,并不在于天赋,也不在于机遇,而在于人生有没有高远的目标。

行动拯救了她。人们常说“知识改变命运”,我则认为是“行动改变命运”。确立目标,只是成功的第一步,接下来的便是行动。郭晖把目标变成了行动,学习成了她生活中的习惯与生命中的兴趣,最终,她精通五门外语,摘取了成功的桂冠。

坚持拯救了她。敢于向命运挑战的郭晖,靠锲而不舍的努力,靠坚持不懈的意志,顶住了前所未有的压力,战胜了前所未有的困难, 2002 年,她以优异成绩考取了山东大学硕士学位, 2003 年,又以第一名的成绩考取北京大学计划内统招博士,成为北大百年校史上第一位残疾人女博士。

罗马哲学家塞涅卡说得好:“并不是因为事情难我们不敢,而是因为我们不敢事情才难。”郭晖的成功告诉我们,人要不断地战胜自己,奋斗改变命运,爱拚才会赢。

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篇3:读轮椅上的霍金有感

全文共 320 字

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在课堂上,我们学习了一篇新课文《轮骑上的霍金》,我被霍金这种面临困难,毫不退缩的精神所感动了。霍金的命运其实十分悲惨,他在21岁时就已经瘫痪,被长期固定在了轮椅上,可是,他没有向困难低头。

我非常喜欢霍金在接受一位女记者采访时说的一段话:我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心……想到这里,我对我们所有健全的人都感到羞愧,霍金是一个残疾人,不,他是一个比健全的人还要健全的人,为什么呢?为什么,就因为他是有一颗感恩的心,热爱生活,感谢自己所拥有一切的人,而这些我们作为肢体健全的人都做到了吗?

我要成为懂得感恩的人,感谢生活,感谢命运,感谢所拥有的一切,为此,而更加努力学习!

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篇4:轮椅出现了

全文共 452 字

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霍金的病情渐渐加重。1970年,在学术上声誉日隆的霍金已无法自己走动,他开始使用轮椅。直到今天,他再也没离开它。

永远坐进轮椅的霍金,极其顽强地工作和生活着。

1991年3月,霍金在一次坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。

又有一次,他和友人去乡间别墅,上坡时拐弯过急,轮椅向后倾倒,不料这位引力大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。

虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用惟一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;在莫斯科的饭店中,他建议大家来跳舞,他在大厅里转动轮椅的身影真是一大奇景;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。

当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。

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篇5:轮椅上的霍金读后感

全文共 629 字

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当我第一次读完《轮椅上的霍金》这篇文章的时候,便被霍金那种乐观、感恩的心深深地感动了。我佩服霍金,他用一个常人不能想象的毅力和感恩的心战胜病魔。他不断求索的精神折服了我。

霍金是一位物理天才,被人们称为“宇宙之王”。他所撰写的《时间简史》在全球也拥有着无数的读者,霍金本人也跻身世界顶级的科学家之列。但是命运对他十分残酷,21岁的他在剑桥大学读研究生时,不幸患上了肌肉萎缩症,不久完全瘫痪。1985年,霍金又因患肺炎做了穿气管手术,失去了说话的能力。在疾病的折磨下,他的身体严重变形,头只能向右倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚只能向内扭曲着。嘴已经变成s型,要是略带微笑,马上就会出现“龇牙咧嘴”的样子。看书、写字都需要别人的帮助。医生断言他只能活2年,但是他却创造了医学史上的奇迹,坚强的活了下来,而且是40年,多么惊人的数字啊!由此可见,霍金这40年将是何等的艰辛啊!

从古至今,多少人在逆境中成长,在艰苦中奋斗。他们是经过多少的坎坷和磨难,才达到光辉的顶点。霍金是逆境成才的典范,他是因为有坚强不屈的毅力和战胜困难的信心才成功的。

霍金这位生活强者、科学巨匠,永远是我敬佩的人,是我奋斗的目标。霍金教会了我在生活中不管遇到什么困难和挫折,都不能放弃,要坚持到底。我要向霍金学习。学习他那种向命运挑战、顽强拼搏的精神;学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气;我要做一个像霍金那样勇敢顽强,不断探索科学、探索未知世界的人。

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篇6:人生的意义就在于奋斗一、轮椅上的霍金

全文共 352 字

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英国物理学家史蒂芬·霍金创立了新的宇宙学说,著有《时间简史》等书,被人们称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”。他在1963年被确诊为肌肉萎缩症,医生认为他只能活2年时间了。他却支持到现在,取得卓越的成就,获得学术界与大众一致的敬重,这与他坚强的意志,顽强的生命力息息相关。1970年,霍金不得不借助轮椅,至今已有30余年之久,但他始终坚持物理学研究,甚至在丧失说话功能之后,仍然依靠机器工作。

北师大天文系教授何香涛在80年代初期曾参加霍金的学术报告会,当时霍金的病情已经很严重,与人交流也很不方便,但他始终坚持奋斗,刻苦钻研。霍金大学时结识的朋友狄克斯说:“当霍金所热爱的东西都失去时,他不仅坚强地活着,而且伟大地活着,他所带给人们的不仅仅是科学的智慧,还有人类最可贵的不息的奋斗精神。”

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篇7:身残志坚轮椅天使作文

全文共 529 字

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之前的时候有听父亲讲过张海迪姐姐的故事,今天自己认真阅读完《张海迪的故事》这本书后,我真正明白了“身残志坚,顽强拼搏”这句话的含义。

张海迪五岁时患脊骨骨髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在家里自学完中学课程。十五岁,便跟随父母,下放(山东)聊地农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,先后翻译了《海边诊所》等数十万的英语小说,还当过无线修理工。《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》讲述的就是张海迪的故事。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。从非凡和毅力学习和工作,谱写了一曲生命的赞歌。

看到这位与疾病顽强搏斗的身残志坚的女性,我不由得想起街头乞讨为生的健壮的青年,想起整日麻将虚度光阴的人们。他们有着健康的体魄,却没有克服困难的勇气和勤劳勇敢的志向。平时,有些人总以这样那样的理由作为没有取得成就的理由。但是和张海迪相比,这些借口是多么微不足道呀!

遇到困难永远不退缩,这就是张海迪。做困难面前的强者,这是张海迪给我的启示。这本书肯定是影响我一生的书,我将以海迪精神为目标,勇敢向前,实现真正的人生真正价值。

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篇8:轮椅飞跃马拉卡纳

全文共 214 字

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国际残奥委会主席克雷文在全场的欢呼声中出现在看台上并启动倒计时。15米高的巨大数字由10到1的顺序从体育场顶端渐次落下,而在最后一刻,极限轮椅运动员阿伦·福瑟灵厄姆沿着场内的巨型斜坡,穿越代表着“零”的黄色圆圈,飞跃拉卡纳体育场。据组委会介绍,阿伦是世界上唯一一名可以在轮椅上完成该动作的人,对他而言,轮椅并非是残障人士的工具,他的梦想则是设计出最为动感的轮椅。

这一举动所包含的勇气,完美地诠释了本次开幕式的主题“心无边界”。

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篇9:霍金:轮椅上的勇士

全文共 412 字

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霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士

一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。

虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的--这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。

1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了着名的《时间简史》,探索出宇宙的起源。

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篇10:轮椅上的人作文600字

全文共 638 字

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早早开了寝室的门。平日无人的隔壁寝室里。一位母亲推着轮椅出了门。

轮椅上好像是初二的学长。却不停的上下摆动。如横着的摆钟一般。

这么早出门是要避开他人的目光吗?坐在龙椅上他人不在意自己会在意吧!不方便去食堂那教室里,。母亲为他准备了什么样的早饭?配着的又是怎样的菜?是在寝室里他已吃过了?

体育课上他是否会把轮椅推到走廊尽头,看着其他的同学打篮球?他曾经不也在那红绿色相间的场地上,运着球飞奔吗?。在运动会上,在广播声中登上过领奖台吗?在每节来之不易的体育课上,。他不也挥洒着满头的汗水吗?

可他只能暂时坐在轮椅上,望着他们相隔四层楼的高度,隔了一个世界。这段时间可能对他来说很短,也可能很长,在忙碌的学习生活中,有同学停下脚步,陪他玩最喜欢的游戏吗?有同学推着轮椅陪他走遍四楼的走廊吗?

坐在教室里,窗外为有别的老师讲课的声音。没有刺骨的寒风。没有刺眼的烈日。安静舒适。真好。可在一个幽hei寒冷的小巷里。有没有一个和我年纪相仿的男孩。正向往这样的生活。也许他只是短暂的失去。但也有可能他将永远。挑着生活的重担。我还能心安理得的做下去吗?但,我又能为他做些什么呢?

深夜,迟迟不能安眠。社会上又有多少,像他们一样弱势群体。而我们忙于手头的工作。却不能伸出手去帮帮这些轮椅上的人。显然慈善基金,扶贫活动正式这种行为的体现。但纯粹的物质给予就够了吗?要有精神上的认识,对这种情况的危机感。使所有人都能往这方面思考不是吗?我希望享受幸福的人们能想到不幸的人。

轮椅上的人。终有站起来奔跑的一天。

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篇11:身残志坚轮椅天使作文

全文共 692 字

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在2004年雅典残奥会上,中国游泳选手王晓福用3枚闪亮的金牌让全世界的人们记住了他的笑脸。6年来,在世界各地的残疾人赛事上,王晓福共获三十多个冠军,十余次打破世界纪录。如此惊人的成绩,也让他成为北京2008年残奥会中国代表团的旗手。“我不比有两只手的人差”,是王晓福最常用来鼓励自己的话。而他的这种坚强,也如旗手般,带领中国残疾人体育书写辉煌。 “世界荣誉的桂冠,都是由荆棘编制而成。”在每一位中国残疾人运动员的背后,都有一个个可歌可泣的感人故事。 王晓福六岁时不慎被高压电击伤,经过全力抢救,保住了生命,却失去了整个右臂。可他爱上了体育。

爱上体育,是他一生中最大的转折点。王晓福被游泳教练所看好。教练说,王晓福手打脚大,像“大脚”索普一样,是个游泳奇才。于是,他走上了游泳的道路。 因为体育,王晓福的人生发生了巨变。 他天天在教练的指导下,一遍遍刻苦地练习。日复一日,年复一年。,王晓福如今已是残疾人游泳界的名人,人们都说,只要王晓福参赛,他一定会把对手打得落花流水、心服口服! 并不是残疾运动员都像王晓福那么幸运,大多数都在简陋的场地上训练。为买不起跑鞋、请不起教练而发愁。可他们是不会向命运低头的强者,在别人的歧视和嘲弄下,在风雨无阻地为理想而奋斗,而拼博......... 想起他们,我就感到自愧不如。一旦遇到一些小挫折,就打退堂鼓,就认为自己不行........我要向王晓福学习,遇到困难要迎难而上,不能退缩!身残志坚的王晓福,你是我的榜样!我要向你学习!你能在恶劣的环境中成长,幸福的生活,一举成为名人!我要向你学习!你永远是我的榜样,学习的榜样!

[身残志坚轮椅天使作文

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篇12:轮椅上的霍金读后感500字

全文共 522 字

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“活着就有希望。”

是啊,只要还活着就会有希望。而《轮椅上的霍金》这篇课文真挚地讲述了霍金的顽强以及他生活的希望。

这篇文章讲述了霍金21岁时因患卢伽雷氏症而被永远禁锢在轮椅上。曾被诊断只能活两年的他竟然顽强的活了40年,并用那不屈不挠的意志力取得了许多惊人的成就。如:发现黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸。不仅如此,他还是积极乐观的。正是因为这样,才使他成为了科学巨人。

望着书中霍金的插图,那种敬佩之情油然而生。敬他的顽强不屈,佩他的天才思维,更爱他积极乐观的精神!他是我们学习的榜样。比起身患重病的他,我们又有何理由说自己累、言自己忙、诉自己苦呢?

和这个不屈不挠的科学巨匠比起来,我们是多么渺小!霍金不能走路、不能说话、不能活动,而我们都能!霍金失去了言语能力,失去了书写能力,更失去了常人拥有的快乐,而我们都拥有!他让我明白了要珍惜当下,要知足常乐,要好好珍视你所拥有的东西,说不定哪一天这些都会离你而去!

再看看轮椅上的霍金,我心潮澎湃。他是我们的领航员,是一个成功者,他用独具一格的魅力鞭策着人们的灵魂。

我们要学习霍金顽强不屈的精神:遇到困难,挫折不要一蹶不振,要勇于面对;遇到坎坷,险阻不要怨天尤人,要努力坚持。

一定要记住:活着就有希望!

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篇13:摇着轮椅碾过那路作文

全文共 812 字

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轮椅碾过的声音,似乎要唤起萧萧而下的落木,要驱赶滚滚而来的愁绪。

那轮椅碾过生命之路的痕迹,在岁月的淘洗下显得格外的清晰,就如岩石在大浪的拍打下变得更加坚实。

听着那声响,看着那痕迹,思绪又飘向了远方……

从羽裳的双腿失去知觉的那一刻起,她那梦想的舞台早已被残酷的现实摧残得灰飞烟灭。此刻,她的心也似乎已经死了,任狂风肆虐也不会有丝毫感觉。每当看到那双粉红色的舞鞋静静地躺在玻璃柜中的时候,羽裳只能慨叹她的孤寂难耐。接下来,轮椅替代了她的双脚。想想只能以双手操控着轮椅去窥探生活的种种,那会是多么狼狈不堪的人生?她不懂一个只能坐在轮椅上的人如何用喜剧的方式来演绎悲剧的人生,更加不懂摇着轮椅在人生的舞台上又如何能绽放自己。

然而,当羽裳打开《病隙随笔》这本书时,她的心灵陡然间颤抖起来。

是的,他就是那位摇着轮椅碾过生命之路的人——史铁生。尽管在他生命的后半段路上没有留下一串串的脚印,但那轮椅碾过的痕迹是那么的深沉。对史铁生而言,终点是不言而喻的静默,起点源自铿锵执着的心弦。他把生病当作生活体验的一种,甚至是一项别开生面的游历。在轮椅上的他,悟出了“其实每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的面前都可能再加一个‘更’字”。《我与地坛》《生命琴弦》《病隙随笔》……这便是史铁生用那双历经沧桑的双手摇着轮椅碾过生命之路留下的痕迹。

羽裳流泪了,生命在这一刻苏醒,席幕容说:“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”羽裳明白了,虽然我们对命运之神的枷锁无能为力,但至少我们可以拥抱每一次痛苦。

走吧,只有长长的人生路是真实的,快乐地、热情地、认真地走吧。无论你给生命之路留下的是脚印还是轮椅的痕迹,你都有走下去的理由。

阳光照在羽裳的轮椅上,轮椅发出夺目的光芒。她伸出双手,缓缓地摇动轮椅,默默地听着轮椅碾过地面的声响,那声音又何尝不是人世间另一种美妙的音乐?音乐中有不屈,有坦然,有自信……

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篇14:轮椅上的霍金原文

全文共 1147 字

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指会动,演讲和答问只能通过语音合成器来实现。然而,他撰写的科普著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者。他就是人称“宇宙之王”史蒂芬·霍金。

命运对霍金十分残酷。1963年,21岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。1985年,霍金因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了说话的功能。40年过去了,疾病已使他的身体彻底变形:头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。现在,这已经成了他的标志性形象。他不能写字,看书必须依赖一种翻书的机器,读文献时,必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上,然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。

医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,但他一直顽强地活了下来,并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着,论证着,计算着。他思考着宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸……他还建立了非常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。

比起整天被人众星捧月般的顶礼膜拜,他宁愿一个人静静地思考宇宙的命运。他的办公室门口通常会挂上一块木牌,上面写着:

“请保持安静,主人正在睡觉。”

那多半不是真的,霍金只是不愿被外人打扰。此时他一定坐在这间有着高高天花板的舒适小屋里,安静地在电脑前工作上好几个小时。周围两三盆植物当中摆放的是他三个孩子的照片。每天下午4点,他会在护士的帮助下与研究生们交谈。他们喝着午茶,交流着对宇宙的看法。如果有学生对他的理论提出质疑,他立即会给一个咧嘴笑容。

霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。

有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者抢先跃上讲坛,面对这位当时已在轮椅上生活了30多年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”

这个问题显然有些唐突和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片静默。

霍金的脸上却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出如下一段文字。

心灵震颤之余,掌声雷动。人们纷纷拥向台前,簇拥着这位非凡的科学家,向他表示由衷的敬意。

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篇15:轮椅上的霍金读后感

全文共 669 字

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今天上午,我读了《轮椅上的霍金》这篇故事,心灵受到了强烈的震撼。

1963年, 21岁的霍金患上卢伽雷氏症,不久就全身瘫痪。1985年,因肺炎做了穿气管手术,失去了语言能力。他在轮椅上坐了40年多年,全身上下只有三根手指能动,演讲和答问只能通过语音合成器来实现,医生曾断定他只能活两年。但他不仅奇迹般地活了下来,而且还成为天体物理学的泰斗、英国皇家学会的会员、卢卡逊数学讲座的教授,被人称为“宇宙之王”。

霍金能顽强地活下来,并取得这样辉煌的成就,是因为他有着乐观向上、勇敢坚强、不屈不挠地与命运抗争的精神,有自强不息、不断追求、不断探索的科学精神。一个在轮椅上坐了40多年的人,如果是一般的人,早把自己当作是一个废人了,但他从不灰心,他说:“我的手指还能动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……”多么感人肺腑的话呀,正因为他这样乐观地面对一切,所以他才会走向成功!

读了霍金的故事,我也开始反省自己。连一个残疾人都有坚持不懈、永不放弃的精神,而我一个健全人对事情却只有三分钟热度,常常才学一点样子就半途而废。就拿我学素描的例子来说吧:刚开始学素描的时候,我还很感兴趣,每天不仅完成老师的作业,而且在家里还反复练习,可是时间久了,我对素描渐渐产生了反感,觉得素描很枯燥,一点都不好玩,于是,就半途而废,没有再学下去。现在看着以前和我一起学素描的同学已有一手好本领,自己既羡慕又惭愧。

以后我要踏踏实实,一步一个脚印,像霍金一样,遇到困难和挫折要乐观面对,要坚持不懈,勇敢地向胜利的彼岸冲去。

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篇16:轮椅上的霍金读后感500字

全文共 526 字

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今天,我们学习了《轮椅上的霍金》这篇文章,我不禁被这个充满传奇色彩的物理天才、生活强者深深折服了。

课文主要介绍了:英国著名科学家史蒂芬·霍金长期坐在轮椅上,全身只有三根手指头能正常活动,只能通过语音合成器说话,但仍能以一颗乐观的心面对生活。他克服常人难以想象的困难,孜孜不倦地探索宇宙未知世界,顽强地向命运挑战,为科学事业做出巨大贡献,成为世界公认的“科学巨人”。

霍金不能写字,看书必须依赖一种翻书的机器。读活页文献时,必须让人将每一页平摊在一张办公桌上,然后驱动轮椅如桑蚕吃叶般地逐页阅读。但他仍然工作、学习。而我们,个个身体健全,每天都在优越的环境下学习,我们还有什么理由不好好学习呢?我不禁想到了自己的所作所为。

那一次,我脖子不小心扭伤了,耽误了两节课。妈妈语重心长地说:“浩宇,你要坚强,如果你参加工作了,扭了脖子就没法工作了,哪个公司喜欢这样的员工啊!”我听到,立刻让妈妈把我送到学校,继续投入到学习中。

霍金不仅是一个物理天才,还是一位生活强者,他乐观面对生活不是我们学习的榜样吗?学了这篇作文,我想对轮椅上的霍金说:“命运对您如此不公,然而您没有丝毫抱怨,用一颗乐观的心面对生活,挑战命运,是一位名副其实的科学巨人!您永远是我们学习的榜样!

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篇17:轮椅上的梦

全文共 2415 字

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张海迪被誉为身残志坚的一代楷模,自学成才的著名作家,出版了长篇小说《轮椅上的》、《绝顶》、《天长地久》,散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《我的德国笔记》等,翻译了《莫多克——一头大象的真实故事》、《丽贝卡在新学校》等外文著作。她现任中国残疾人联合会主席。

她用顽强的意志粉碎了医生对她生命长度的预言,她用积极的态度努力过好每一天,不断拓展生命的宽度。在上世纪80年代,她坚韧不拔的精神,让全国年轻人看到了奋斗的力量,鼓舞了一大批中国青年。她就是被誉为“八十年代新雷锋”和“当代保尔”的张海迪。

即使翅膀断了心也要飞翔

张海迪,1955年9月出生于济南一个知识分子家庭。她拥有一个幸福的童年,快乐而活泼,成天蹦蹦跳跳跑来跑去,似小燕子般到处飞翔。可惜,蹦蹦跳跳的时光是那样短暂。1960年一个明朗的早晨,玩具室里刚上完一节“课”,她和小同伴们嘻笑着朝门外跑去,忽然跌倒了。从此,双腿丧失了知觉,张海迪也丧失了关于腿的记忆。

张海迪当年不知道自己患的是脊髓血管瘤,病情反复发作,非常难治。五年中,她做了3次大手术,脊椎板被摘去6块,最后高位截瘫。这样,原来天真活泼的张海迪,只能整天卧在床上。当年,医生们一致认为,像这种高位截瘫病人,一般很难活过27岁。

看着伙伴们高高兴兴地背着书包上学校,终于有一天,张海迪按捺不住心中的渴望,对妈妈说:“妈妈,我要上学!”可是因为自己的生活不能自理,所有的学校都不接收。

病魔是无情的,每当病痛折磨她时,坚强的张海迪没有流泪,疼得实在厉害时,为了分散注意力,她就猛揪自己的头发,打算用一种疼痛来代替另外一种疼痛。渐渐地,她揪下来的头发,都能编成一条辫子了!

对张海迪来说,家是一所特殊的学校。在这个特殊的学校里,聪明、好学的张海迪学拼音,学查字典,学一个又一个生字。她趴在床上,用胳膊支撑着身体抄书,学完了一本又一本小学课本,没有人催问,没有人检查督促,更没有考试和考试中的竞争,全靠着自学。努力是加倍的,成功的喜悦也是加倍的。于是,她的学习自觉性、学习乐趣与生活的意志,还有思维能力,便随着知识一起增长起来了。通过非同寻常的努力,她还练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱,并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。

1970年 4月,张海迪跟着带领知识青年下乡的父母,来到没有电灯和自来水、生活也十分艰苦的农村生活。她发现小学校没有音乐教师,就主动到学校教唱歌,课余还帮助学生组织自学小组,给学生理发、钉扣子、补衣服。

当看到当地群众缺医少药带来的痛苦,张海迪便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物,努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏,她把小动物的心肺肝肾切开观察,为了熟悉针灸穴位,她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿,在自己的身上练针体会针感。

起初,她在白菜疙瘩上、在萝卜上扎。在白菜疙瘩上进了几天以后,就在她自己身上进针,她觉得医生就是要这样,首先要自己感觉。曾有人问她,海迪是不是你的腿没有知觉,你的胸以下没有知觉,你在自己身上扎针不痛苦啊?她说:“恰恰相反,我最开始针灸的时候,是扎自己最疼的地方,比如脸上的穴位,包括印堂穴,扎了以后是什么样的感觉,我要知道。”功夫不负有心人,她终于掌握了一定的医术,能够治疗一些常见病和多发病,在十几年中,为群众治病达1万多人次。

天才在痛苦中诞生

后来,她从保尔·柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞,从高玉宝写书的经历中得到启示,决定走文学创作的路子,用自己的笔去塑造美好的形象,去启迪人们的心灵。她读了许多中外名著,写日记、读小说、 背诗歌、 抄录华章警句。认准了目标,不管面前横隔着多少艰难险阻,都要跨越过去,到达成功的彼岸,这便是张海迪的性格。

1981年,张海迪的事迹开始受到媒体的关注。当年12月29日,《人民日报》的头版头条报道了张海迪身残志坚、勇斗病魔的事迹,她那坚韧的斗志像火一样迅速点燃了人们的激情。随后,当地共青团组织、妇联、党报都纷纷报道她的事迹,各级单位也力邀她去座谈。

1983年2月28日,时任团中央书记处书记、全国青联主席的胡锦涛,亲自主持召开“首都新闻单位听取张海迪同志事迹介绍会”;3月1日,《中国青年报》头版刊发了《是颗流星,就要把光留给人间》一文,再次重点报道了张海迪自强不息的感人事迹;3月7日,共青团中央授予张海迪“优秀共青团员”称号,全国妇联授予她“三八红旗手”称号。全国上下掀起了一股“向张海迪学习”的旋风。

在鲜花、掌声和赞誉的包围中,张海迪面临人生道路上新的抉择。经过深深的思考,她认为:生命的最终意义是要努力实现在精神上的追求。

1985年,张海迪拿起笔来义无反顾地投入长篇小说《轮椅上的梦》的创作之中,这一写就是五年。由于长时间坐在轮椅上,导致她身体多处长了褥疮,长时间用胳膊支撑身体,她的衣袖磨破了一只又一只,肘关节的老茧掉了一层又一层,右胳膊也因长时间支撑身体导致血管变粗而残疾。

夏天的济南,有“火炉”之称,没有知觉的下身排汗本来就困难,小电扇吹出的又都是热风。为了降温,每隔一会儿,她就将头发用自来水浸湿,再坐到电扇前猛吹;一到冬天,房间里又冷得像冰窖一般,就是穿上厚棉衣,每年也要冻感冒几次,而她一感冒就要发烧好几天,甚至还有可能危及生命。对此,张海迪从不后悔,反而认为,寒冷能让人头脑更清醒,增加更多的人生感悟。

1990年,《轮椅上的梦》出版后全国发行。紧接着,张海迪又进行了第二部书《生命的追问》的文学创作。为了满足读者的购书欲望,这本书连续印刷了十次。张海迪感慨道,“作为一名作家,还有什么比读者喜爱你的作品更能让你幸福的呢?”于是,她又笔耕不辍,创作出了长篇小说《绝顶》、散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》等,同时翻译了多部国外优秀文学作品。

[张海迪的励志故事

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篇18:轮椅上的霍金

全文共 363 字

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(人生的意义就在于奋斗)

英国物理学家史蒂芬霍金创立了新的宇宙学说,著有《时间简史》等书,被人们称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”。他在1963年被确诊为肌肉萎缩症,医生认为他只能活2年时间了。他却支持到现在,取得卓越的成就,获得学术界与大众一致的敬重,这与他坚强的意志,顽强的生命力息息相关。1970年,霍金不得不借助轮椅,至今已有30余年之久,但他始终坚持物理学研究,甚至在丧失说话功能之后,仍然依靠机器工作。

北师大天文系教授何香涛在80年代初期曾参加霍金的学术报告会,当时霍金的病情已经很严重,与人交流也很不方便,但他始终坚持奋斗,刻苦钻研。霍金大学时结识的朋友狄克斯说:“当霍金所热爱的东西都失去时,他不仅坚强地活着,而且伟大地活着,他所带给人们的不仅仅是科学的智慧,还有人类最可贵的不息的奋斗精神。”

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篇19:轮椅巨人霍金

全文共 405 字

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从童年时代起,运动从来就不是霍金的长项,几乎所有的球类活动他都不行。到牛津的第三年,霍金注意到自己变得更笨拙了,有一两回没有任何原因地跌倒。一次,他不知何故从楼梯上突然跌下来,当即昏迷,差一点死去。直到1962年霍金在剑桥读研究生后,他的母亲才注意到儿子的异常状况。刚过完21岁生日的霍金在医院里住了两个星期,经过各种各样的检查,他被确诊患上了“卢伽雷氏症”,即运动神经细胞萎缩症。

大夫对他说,他的身体会越来越不听使唤,只有心脏、肺和大脑还能运转,到最后,心和肺也会失效。霍金被“宣判”只剩两年的生命。那是在1963年。起初,这种病恶化得相当迅速。这对霍金的打击是可想而知的,他几乎放弃了一切学习和研究,因为他认为自己不可能活到完成硕士论文的那一天。

霍金的病情渐渐加重。1970年,在学术上声誉日隆的霍金已无法自己走动,他开始使用轮椅。直到今天,他再也没离开它。然而永远坐进轮椅的霍金,极其顽强地工作和生活着。

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篇20:轮椅与远方作文800字

全文共 781 字

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在初中的书本上见过不少身残志坚的人物,直到进来高中我才算真正亲眼目睹了这样的人。

我是一个健忘的人,一次晚自习下课后落下了东西在教室,我就又跑回去拿。也正因为这样,才让我这颗因为整天忙于琐事而无暇顾及周围人和事的心经历了一次久违的感动。

他是一个残疾人,准确的说他是一个严重残疾的人。他的身体比较胖,圆鼓鼓的脸使他那幽黑的眼珠深陷。他缺少了我们站立所需要的腿,他只能在轮椅上生活。我不认识他,但我看得出,残疾的他没有丝毫的颓废。不然他也不会在学校里坚持这。对于坐在轮椅上的人来说,上下楼梯简直是他们的噩梦。他总是最后离开学校,也许是害怕拥挤?也许是担心歧视?他下楼梯的过程绝对是个艰辛的过程,他需要一个成年人和一张椅子的帮助才能顺利下完楼梯。他一手扶着轮椅,一手拿着凳子,一旁的成年人谨慎地扶着他,他用一只手撑着凳子,仿佛咬着牙吃力地用他仅剩的一条腿站着,把凳子放在下一级台阶,接着坐在凳子上,有多少级台阶他就得重复多少回这个动作。

他每天都是这样下楼梯的。我每次看到那楼梯间的轮椅,就知道是他,除了他还有谁呢?我同情他的不幸,又觉得他很幸运。不幸的是他身体上的残缺,幸运的是他没有自暴自弃,行动如此艰难,他竟然坚持读书。

上帝给他气关闭了一扇门,相信也肯定为他打开了另一扇窗。他除了是最晚离开教学楼的,也是最早进教学楼的。我偶尔看见他在教室外走廊上注视这远方,没有人知道他在想什么……

他所拥有的正是我们需要的,没有人知道他求学之路有多困难,他如一棵陡崖上的劲松,环境恶劣却依然努力向上,他的这股韧性就是他的养料,希望三年之后的高考中他能带给我们惊喜。

我们的人生也像是坐在一张轮椅上,在这激烈的充满竞争的社会我们举步维艰,在人生的楼梯也会有进退两难的时候。他给我们证明了即使是坐在轮椅上,也要有一颗远航的心,也能乘风破浪。我想对他说,也对所有年轻人说:“向上吧!少年!”

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