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读书小学一年级合集20篇

2024注定是不平凡的一年,当新年的钟声敲响的一刻,举国欢庆的同时,一种新型冠状病毒也加快了蔓延的脚步。下面是小编收集整理的关于这次疫情的作文素材300字,欢迎阅读参考!

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秋天的小学一年级作文200字

全文共 261 字

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当我看到树梢了叶子由绿变黄,最后随着风的吹拂,缓缓飘落在地.每每看到这情景,心中总有莫名的伤痛在瞬间划过.对于人们来说,秋天这两个字,这个季节,有着特殊的意义.当整座城市,有落叶所覆盖,也许看上去会很美,但美的幕后,更有不为人知的悲伤.

秋天是个思念的日子,思念着你最想念的人.落叶唤起悲伤,光秃秃的叶子想起离别.宁静的夜里,被踩到落叶的声音而惊醒,被伤痛的心碎而更加怀念.那些蜿蜒曲折的小路,积攒着伤痕累累..一个秋天到下个秋天,需要多长的时间..一个伤痛到下个伤痛,需要多长的时间..从受伤到痊愈,有需要多长时间呢 ..

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篇1:小学生读书笔记该怎么写

全文共 252 字

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前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。

《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。 上帝说:“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。”

看了这段话,我很触动。把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它的!只要你愿意。

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篇2:有关小学英语教师的读书笔记

全文共 2252 字

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小学英语教师读书笔记(一)

俗话说:“良好的开端是成功的一半”。上课也一样。教师的循循诱导,能让学生产生强烈的求知欲和好奇心,从而更积极主动地参加课堂教学,为整节课的成功作准备。

一、导入:⒈歌曲导入。⒉设置悬念。当然导入很多,教学中不能单一的用一种导入,也许这种导入刚开始学生觉得很有劲,但天天用学生就会厌倦了。所以教师设计时要多多新颖,多多改变,尽量多样性。

二、创设情景,多用直观教学.

由于小学生年龄较小,生活经验不丰富,知识范围有限,决定了他们对直观、新颖、有趣的材料容易理解和接受。比如学生学习“good morning ﹑good afternoon ﹑good evening”这三个问候词时很容易混淆,我就用道具设置情景:画了三幅图,有从东面初升的太阳表示上午,有正在上方炎热的太阳表示中午,有明亮的月亮表示晚上。再叫学生用“good morning ﹑good afternoon ﹑good evening”来说,加深了学生的印象。作为一个小学英语教师表情要丰富,如果表情呆滞,语言平淡,学生就不能全身心投入学习中。所以在课堂上,老师需要生动地表演,丰富的表情,使学生进入一个童话世界。在制作教具时可让学生自己动手画、动手做。在教学中要用到的图片,可以提早几天布置下去,当他们的作品被运用在课堂上时,孩子们都很兴奋。这样使学生体会到成功的喜悦也激发了学英语的兴趣。此外画图片,也培养了学生的绘画能力,也可让他们熟悉一下将要学的新知识,真是一举多得啊!

三、运用多种教学方式使学生“玩学结合”。

爱玩是孩子的天性。教师在课前充分利用教材内容,精心设计一系列知识性、趣味性强的听、说、读、写教学游戏,使学生边玩游戏边学习,在丰富多彩的游戏中接受英语,喜欢英语,达到“玩与学”相结合的目的。在小学英语书上有许多单词要记住,这就得通过让学生在各种游戏中慢慢学习单词,而不是死记硬背。我们要掌握的单词以卡片、图片、头饰、动作等各种不同形式展现给学生,通过各种游戏进行渗透。

小学英语教师读书笔记(二)

尽管这世界有许多诱人的芳香,但如果缺少了“书香”,精神家园将是怎样的黯淡。最近,阅读了《小学英语新课程课堂教学案例》一书,给我以心灵上的触动! 从《小学英语新课程课堂教学案例》中,我看到了一个个令人感动的爱心故事。很多优秀的老师很好地关注沉默的孩子;描述了后进生的转化过程;给于学生关爱和尊重,使学生获得了进步的动力与源泉。他们都能真正赏识这些孩子,他们掌握了一种教育的艺术,爱的艺术。

“每个人心灵深处的信念,都存在着一种能量场,如果你从未怀疑过自己的学生或孩子会成为一个优秀的人,那么他会从你信念的能量场中接受到你的这一信息,并且又会把这一信息变成他的奋斗动力。”“一位女孩”,被国内教师评为“缺乏数学脑子”,却被美国老师赞为“具有数学特长”,能够“优雅且具有创造性地解决难题”;一个“厌学” 的孩子变得出类拔萃,让美国教授对其能力和品质“以性命担保”。爱波斯坦,世界一流的脑外科权威专家之一,然而在读书时却有严重的学习障碍,他称“我曾是智障者”……《小学英语新课程课堂教学案例》所展示的是感人至深的教育故事。它为我开启的,是教育的奥秘,那就是在对学生的心灵进行了真正的解读后,爱的付出。

一、真爱学生,才会低着头,弯着腰,与学生进行心灵的交流,才能从每位学生身上找到金子般的闪光之处。长期以来的“精英教育”,致使很多学生因为评价制度的偏颇成为所谓的“差生”,而教育的最终目的在于最广泛的提高人的素质。现代教育理论也表明,人的智力决非是学习的能力。 “一支铅笔有多少种用途?”——无数种,更何况是万物之灵的人!

二、真爱学生,不会将学生的“骄傲”看作甚于“毁灭其自尊和自信”的洪水猛兽,将不吝于对学生的赏识,对学生的优点和长处,始终抱着一颗心上和赞美之心;将小心地呵护孩子的梦,而不会做一个“偷走很多孩子的梦”的小偷,将用赏识为孩子提供梦想成真的自信和拼搏的激情。这份爱心,为学生未来的奋斗岁月里提供阳光的动力,会成为孩子“翅膀下的风”。

三、真爱学生,才懂得“漂亮的孩子人人喜爱,爱难看的孩子才是真正的爱的道理”。素质教育的大旗上有一个大写的“人”字,要求教师们善待每一个生命,尤其是那些曾经遭受到伤害的孩子。《小学英语新课程课堂教学案例》为教师们种下了一个信念--每个人都是天才,没有教不好的学生,只有不会教的老师。

四、真爱学生,会清醒地承认学生的差异,会批评学生存在的不足和缺点,但是心中牢牢刻下的是“尊重”和“宽容”。于是,有了乐柏芬老师“小红花”的故事,有梁清颖的爱之画,有在评语上用上“安静”,而非“不积极”、“不活跃”等词,小心呵护着孩子自尊的指导老师,《小学英语新课程课堂教学案例》给每一位老师带来了启示,让学生如沐春风,在学生心底下留下最深的感动。

新课标对教师提出了新的要求,既有知识结构、教育方式等方面的更新,又有对教学目的和对学生评价方式的调整,其核心便是教育对“学生主体”的尊重,突出“以人为本”的理念,而《小学英语新课程课堂教学案例》--就是这本书,为教师们提供了与学生最直接、最深切、平等的心灵关照的机会。也许,有些教师还津津乐道于自己的“威严”,也许,某位教师刚刚进行完又一轮声色俱厉的批评轰炸,我想,他们会被这些言语震撼的。这里,有有优秀教师“师心深处”的体验,还有专家精当的评析。正是这些话语,会让每一位“诲人不倦者”不得不反省、深思和探索,因为这些都是来自真实心灵的呼唤声。

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篇3:小学一年级学生的自我介绍

全文共 246 字

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我叫xx,今年x岁了,我是个男孩。我的头发黄黄的,耳朵大大的,鼻子扁扁的像三毛的鼻子一样。

我喜欢打篮球,踢足球,打乒乓球,我还喜欢捕鱼,我最喜欢的还是游泳。记得第一次游泳是在大海里。因为不会游,我喝了好多水,海水非常的咸。我不禁问爸爸:“海水怎么这么咸呀?”爸爸无奈知识不渊博,也没答上来。

第二次去游泳的时候,爸爸给我买了一个游泳圈,一开始我不会游,爸爸对我说:“你慢慢地学,别太着急了。”我就听了爸爸的话,经过我的不懈努力,我最后终于学会了游泳。 我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

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篇4:小学一年级学游泳的日记

全文共 742 字

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我学会了很多本领,如打乒乓球、踢足球、打篮球……如今,我又学会了一个本领,那就是游泳。以前,我看见别人在学游泳时很羡慕,于是,我要妈妈也给我报了一个游泳班。 I have learned a lot of bachelor, such as playing table tennis, playing football, playing basketball ... Now I have learned another ability, that is swimming.In the past, I saw that others were envious of swimming, so I asked my mother to report to me a swimming class.

到了游泳馆,我一进去就看见很多小朋友都在学游泳,我也迫不及待地换好泳衣,热完身,便“扑通”一声,跳进水池里,水可真冷,冻得我直打哆嗦,刚进水里,我的脚根本踩不到地,吓得我哇哇大叫。老师说先让我练习憋气,我深吸一口气,眼睛紧紧地闭着,把脸埋进水里,我足足憋了一分多钟,我心想:看来也不是太难嘛。接着,我要开始练习让身体放松,慢慢浮起来。在水中我慢慢放松身体,居然一下子成功了。我心花怒放,正当我高兴的时候,我忽然呛了几口水,沉下去了,腿根本不听使唤,吓得我赶紧抓住杆子爬起来,真是虚惊一场。老师又给我讲怎么用手和脚在水里一边划,一边蹬,这一下可把我难倒了,我试着把双手从胸前往外划,使劲蹬腿。我足足练了三天才学会,我把换气、划水同时进行,中途虽然喝了好多水,失败了好几次,但终于在耗费了几天时间后,学会了游泳。

最后,学会了游泳,也通过了考试。通过这件事,我明白了,要坚持不懈,才有好的收获。

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篇5:中小学生读书笔记

全文共 498 字

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读完《绿山墙的安妮》这本书后,我感到又激动又快乐。

安妮是一个满脸雀斑,长得并不好看的红发女孩。从小失去母亲的她阴差阳错地来到了绿山墙农舍,被马修和马瑞拉收养。起初马瑞拉并不喜欢安妮,也不想让她留下,但安妮善解人意、天真活泼的性格打动了马瑞拉,所以她决定收留安妮,甚至深深爱上了这个女孩。虽然安妮没有美好的童年,但她对生活充满美丽的幻想,对大自然的热爱,朝气勃勃的生命力在安妮身上绽放光芒。

安妮的生活丰富多彩,她自强自立,对朋友非常忠诚,天生聪明智慧,因为自己的努力,学习上一直保持着骄人的成绩,最重考上了女王学院,实现了一个又一个梦想。他对大自然、亲人、朋友、师长都怀着一颗感恩的心。

《绿山墙的安妮》这本书赢得了千万读者的喜爱。正如马克吐温所说的:“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动的和喜爱的儿童形象。”

作者蒙可马利运用大量的语言描写,把生动的语言都赋予安妮。而且,小说多处运用了环境描写,把人物所处环境描绘得如花似锦、如歌如画。恬静安谧的绿山墙农舍,绿山墙周围的“紫罗兰故”、“闪光之湖”等变化万千的大自然都令人无比向往。

用一颗乐观的心看待世界,你便会发现,原来每天是这么丰富多彩,美丽多姿。

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篇6:小学一年级过年的日记

全文共 665 字

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春节是咱们中国农历春节的第一天,所以过年对咱们中国人而言非常重要的哦!

大年三十晚上,也就是除夕,人们要吃年夜饭,意义就是除旧迎新和团团圆圆的意思。咱们一家人去酒店吃年夜饭,在吃饭时我还向外婆外公敬酒,祝他们:“春节快乐,身体健康,万事如意,财源滚滚”。他们听了很高兴,外婆还亲了我一下。咱们吃完饭,回家欢聚一堂看春节联欢晚会,这也是咱们家过年必不可少的节目。今年的春节晚会异彩纷呈,我觉得比以往办的更好。我最喜欢的是聋哑人表演的千手观音,动作异常整齐划一,优美动人,令咱们全家赞叹不已。到了午夜零点时分,烟花四起,鞭炮声轰鸣。外婆要去烧香,我也跟了去。乞丐们“趁火打劫”,说:“好心人,给点钱吧。”有些人想在“行善积德”就给了几快钱。

初一到了,家家户户门口都贴上了新的春联,全家都穿上了漂亮的新衣服,我家下面弥漫着鞭炮的味道。我准备去外婆家串门。到外婆家,哇,来了好多人大舅公,大舅奶……哈哈,压岁钱尽收口袋底。晚上我、父亲、母亲、姐姐、外婆、外公,一起吃火锅,呼~身体一下就热起来了,好爽!

饺子是过年必要吃的食品。包饺子比赛咱们家年年举行,规则是:1人包15个,看谁包的又快又好。外婆和外公当裁判,比赛开始了,我用我的独门秘技包呀包,不久就包好了5个,母亲包了7个,父亲包了4个,姐姐包了3个,你追我赶,互不像让,我加快速度,耶!我赶上母亲了,母亲也不是好欺负的也加快了速度,我集中注意力……耶!我包完了!!!!我欣喜若狂。过了一会,他们都包完了,“裁判”点评了一番,说我的饺子包的又快又好,我是胜利者!包饺子比赛真是蛮有趣的。

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篇7:小学优秀作文读书真好

全文共 396 字

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读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;

读书是一种体会,我们可以在体会中得到乐趣;

读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中得到知识;我读书,我快乐!

书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步,。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。

书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;如果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

同学们,让我们都加入读书的行列,从而体会读书的乐趣吧!

[小学优秀作文读书真好

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篇8:寒假里的一件事小学一年级作文

全文共 250 字

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今年寒假发生了一件令我难忘的一件事。

那一天,是奶奶的六十大寿,爸爸妈妈都买好了礼物给奶奶,我忙拿起成绩单,准备给奶奶一个惊喜。到了奶奶家,大家都纷纷拿出自己给奶奶的礼物,我不紧不慢地掏出成绩单,说:“孙女给奶奶拜年了!”奶奶接过我的成绩单,打开轻轻地念了起来:“数学100,语文96。”奶奶读完后眼睛红红的说:“斯斯真厉害,考得这么好。”姑姑对奶奶说:

“妈,您说谁的礼物好呀?”奶奶激动地说:“当然是斯斯的礼物好呀!”

当时我心里就在想:我一定要好好学习,长大来报达奶奶。

[寒假里的一件事小学一年级作文

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篇9:昆虫记读书笔记小学生

全文共 467 字

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我第一次看《昆虫记》还是一年级的时候,那时,我还有点看不懂。妈妈鼓励我说:“这本书是法国一个很名的昆虫学家写的,是世界名著呢!你只要多读几遍就会发现这本书很好看。”

于是,我用心地去看。果然跟妈妈说的一样,这是一本非常有趣的书。我深深地被它吸引住了,每看一遍都有新的收获,真是百看不厌啊!

一打开书,我首先被有趣的题目吸引住。《大自然的清洁工》、《穷凶极恶的刽子手》、《行为诡秘的隐士》……我接着往下看,发现它们其实就是我们熟悉的粪金龟、螳螂、蝎子。

看着看着,我似乎来到了昆虫的世界。我看到了阴险的萤火虫正在吃蜗牛;小小的菜青虫在一片绿叶上吃着自己的卵壳;被管虫正忙着做它那件三层的外衣。我听见蟋蟀在青青的草丛中,放声歌唱;金龟子正在说悄悄话;孔雀蛾为找对象而争吵……

《昆虫记》还让我明白了观察和耐心对学习来说是多么重要。法布尔为了观察昆虫,经常几个小时一动不动,有时为了观察昆虫的一生变化,还会连续跟踪观察好几年。可以说,没有耐心观察,法布尔就不会成为昆虫学家,也就没有了这本世界名著—《昆虫记》。

《昆虫记》真是让我大开眼界,受益匪浅。

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篇10:小学一年级爸妈寄语

全文共 1374 字

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你能在集体里和小朋友们和-谐相处,交了好多好朋友。经过老师的帮助,还克服了懦弱的缺点,各方面都取得了不错的进步,做为父母感到很高兴。

感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里,希望我们宝贝能更加努力学习,有各方面都能有所进步,争取三好学生”。

半年的小学生活宝宝长大了不少,也在老师的教导下取得了不错的成绩,好样的。爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年。

希望新学期,在老师的辛勤培育下,你在各方面都能更出色!更优秀!

希望你能自觉学习、看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他健康、快乐!

希望你在新的一年能静下心来,认真学习,在学习生活中多些耐心,多动脑子,胆子再大一些,在各方面都在进步!

希望宝贝在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。

希望宝贝在老师的精心培育下茁壮成长。

你在第一学期各门学科都取得了不错的成绩,是离不开老师的正确教育,希望第二学期学习更认真努力,争取各方面取得更大的进步!

希望宝宝能在第二学期养成一个好的学习习惯,,养成自己检查作业的习惯,学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些,多与同学交往沟通。

希望方宝宝在新的一年里学习习惯有大的进步,成绩与心身并进,老师与学生生活学习工作愉快。

希望孩子在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手,同学们的好朋友!

通过一年级一学期的学习,孩子改掉了许多坏习惯,感谢老师,宝贝也要继续努力。

九月一日,是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天,从这天开始你就是一名小学生了,希望你能将学习变成快乐的事情,爱学习、会学习,加油。

你将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地汲取知识的养分,不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期,也是打基础的关键时期。宝贝加油

我们全家殷切地期望你能度过一个快乐、丰富多彩的童年,通过不断学习,健康成长,提高本领,我们的生活因你而精彩。

我的宝贝,爸妈想给你提几个要求:一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。

作为父母深深地懂得,再好的幼苗,如果没有园丁的培植,也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点,为孩子成长点燃指明灯。

孩子的成长,需要社会、学校、家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师,孩子的每一点进步,都有老师的付出,感谢老师。宝贝也要加油哦

希望你我亲爱的宝贝,尽快适应小学的生活,在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生,成为一名品学兼优的好学生,成为一名对社会有用的人才。

希望宝贝在新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,也希望你努力争创三好学生。也借此机会,对老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!

希望你在新的一年里勇敢、坚强,好好学习!争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。

孩子希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣,有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!

希望宝宝做爸妈喜欢的孩子,做老师喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子!在新的学期里,宝贝长身体、长知识、长能力,健康快乐!学校、家庭共同配合!

你尽管成绩有所提高了,但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足,那你的成绩会更好!

妈妈希望你在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。一学期的集体生活,让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。加油。

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篇11:读书的感觉真好小学

全文共 643 字

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每天放学回家,我做完作业第一件事情就是阅读课外书。在书的海洋里,我能学到许多丰富的知识和各种各样的礼仪,能体会书中人物的乐趣,使人心胸时豁然开朗,久而久之还能提高写作水平呢!

记得我上幼儿园的时候,我每天都会捧着《西游记》让妈妈讲给我听。当我听到孙悟空大闹天宫的时候,就会忍不住摆起手,学孙悟空的样子耍金箍棒。每听完一集,我就会找许多伙伴表演一遍,然后就会止不住的“嘿嘿”地傻笑。有时候我会拿起书自己打开看。看着那些漫画,我也沉浸在故事的情节里,久久不能释怀。

上三年级的时候,我认识的字渐渐多了,我开始看《三国演义》和《水浒传》了。《三国演义》里雕刻着一个个鲜明生动的人物。有足智多谋的诸葛亮,义气深重的关羽,爽直粗豪的张飞,奸诈阴险的曹操……这些人物栩栩如生,让人难以忘怀。当我第一次读到关羽死后,我十分伤心,也十分恼怒,我恨不得回到那个年代,将孙权打得落花流水。读到诸葛亮草船借箭的时候,我也不禁赞叹起来。真希望自己也能像诸葛亮一样聪明,一样机智。读《水浒传》的时候我更是津津有味。读到鲁提辖三拳打死镇关西时,我也暗暗地叫道:“打得好!打得妙!”有时看到紧要关头的时候,妈妈叫我吃饭我都没听到,经常让我看得废寝忘食。

随着年级的升高,我看的书也越来越多,从书中学到的知识也越来越多。读书可以开阔视野,读书可以陶冶情操,读书可以醒脑益智……一本好的书能使人心胸更加宽阔,能使人精神更加振奋,能净化人的心灵……

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”让我们多读书吧。我想说:“读书的感觉真好!”

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篇12:小学一年级话题作文寻找春天

全文共 662 字

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今天,妈妈神神秘秘地告诉我,要和我一起去寻找春天。 Today, my mother told me mysteriously to find spring with me.

“为什么要寻找春天啊?”我拉紧身的棉袄,有些不乐意的嘟囔道:“外面风吹着冷飕飕的。”妈妈穿着浅色卫衣笑着对我说:“春天是温暖的,等你找到了春天,你就会发现自己‘更新’了!”我虽然疑惑,但也不禁心生好奇,快步跟上了妈妈。

抬头就望见了玉兰花,白的已盛开,犹如一只只姿态优美的鸽子停息在枝头,粉的还是未放的花苞,嫩嫩小小的,她们一定是还没做好展翅于碧空的准备吧。我望着玉兰入了迷,妈妈拍拍我的肩膀:“走吧,还有更多“春天”要我们去找呢!“嗯”。我转身向小区外走去。

我和妈妈走进一个小公园,人不多,可以清晰的听见清脆的鸟鸣声,阳光轻轻地抚上了枝头,翠绿的嫩芽脉络和纹理都看得清清楚楚,在晨曦中绿得发亮,芽的。远方的一树树白花像飘落林间的白云。“妈妈,那是什么花?”“应该是梨花吧。

”听说,梨花应该是春天开得很早的花,等桃花开放时,梨花就差不多谢尽了。我走近梨花树,一阵春风拂过,吹乱了我的发丝,也吹落了几片梨花瓣。花瓣蹭过我的脸庞,它瓣并不是纯白的,它带着一点点粉绿。我感到花瓣触过的地方有些凉,用手一摸,湿湿的,是露水。露水凉凉的,在阳光下晶莹如珠。我的眼里有一片春光,每一滴叶尖儿上的露珠里也都有一片春光,它们是春天的眼睛,我也是。

春光惹人醉,回去的路上,我还真的有些轻飘飘的,但意识却清新得很。冬天已经过去,让我们快换上春装,让春天住满每个人的心房吧!

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篇13:读书的趣事小学生主题

全文共 655 字

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说起书,那可是我的最爱。为了书,在我身上还发生过很多有趣的故事,但让我印象最深的是那一次不同的买书经历。

每个星期天,爸爸妈妈总会带我去书城“买书”。说是买书,其实是在书店里多看会儿书,把书店当成免费的“书吧”,按照我们学的课文《窃读记》中的说法,也算是“窃读”。对于书,我和它很有缘,不知什么的,从幼儿园就迷上了。不识字时,就看连环画;刚学拼音时,就看标有拼音的书;后来识字多了,在家中,凡是有字的,我都不会放过,常常一捧起书废寝忘食。这不,得了个“书虫”的雅号。

和往常一样,那天一进书店,我就精心挑选了本《三国演义》,找了个人少的地方坐下来静静地看。莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。确实,书让我从中受益匪浅,知识面广了,眼界也开阔了。我沉浸在了书的海洋里……我仿佛进入了书中,仿佛看见了关羽过五关斩六将,仿佛看见了足智多谋的诸葛亮给刘备出计谋,又仿佛与大将赵云一起上战场奋勇杀敌……我完全沉迷于书中,任由书香沐浴着我。

“儿子,我们走了。”时间过得真快,我不情愿地站了起来,可眼睛还死死地盯着书,没有一点放下的意思。爸爸妈妈用尽了唾沫和力气才使我放下书。我恋恋不舍地走开了,可还一步三回头望望那书,好像我们是对即将分离好友似的。

在回家的路上,我死缠硬磨地求爸爸妈妈给我买那本书。最后,经不住我的一番“花言巧语”,只好让了步,重新去书城买了那本书。乐得我是一蹦三尺高。

与书为友,能使人的大脑得到充足的营养。一本书就是一个灵魂,一个灵魂缔造一个意境,一个意境拥有一段历史,一段历史带给我们一份启示。

读书真好!

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篇14:小学生一年级作文春天在哪里

全文共 1044 字

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当温暖的春光洒满了神州大地,熟睡的溪水划破白色的冰块,欢快地流淌着的时候,春天带着人们美好的憧憬来了!当柔和的春风吹红了漫山娇羞花儿、唤醒了遍野嫩绿小草的时候,春天带着人们美好的梦想来了! When the warm spring light is filled with the land of Shenzhou, the sleeping stream cuts the white ice cubes.Its time! When the soft spring breeze blushed, when the mountains were shameful and awakened the wild green grass, the spring came with peoples beautiful dreams!

当多彩的春色染绿了婀娜多姿的柳树、一点点地吐出如丝如缕绿条的时候,春天带着人们美好的期盼来了!

当身着黑色燕尾服的燕子优雅地剪裁着蔚蓝天空的时候,当笑靥如花的少女手捧着书本、思考着像一头欢快的小鹿从如茵的草地走过的时候,春天带着人们美好的祝福来了!

是的,2021年的春天来了,轻轻的,悄悄的,却铺天盖地,席卷而来,把人们包裹其中。你会感到,呼吸的是遍地春天温柔的气息,看到的满目的鲜绿嫣红,闻到的是沁入肺腑的花香和泥土的气味,听到的是莺莺燕燕的啼鸣、人们改革创新奋斗的呐喊……

春天的景色,永远是那么的勃勃生机,美丽清秀,恰似婀娜多姿的少女。春天总是一个令人愉快的字眼,一首美妙的交响乐。它使你有一种想做一点的什么的冲动,哪怕是推开窗户,把头探出窗外,闭上眼睛,深深吸上一口气,也是神清气爽的。

最妙的是到春天的世界里去走走,在微微泛青的石板路上悠游或是在大石头上小憩一下,让春风儿拂过你的头发,飘动的柳条会把你的脸弄得痒痒的,桃树上肉鼓鼓的花蕾只等扑地一声就可以看到它那绽放的笑脸了,最令人赏心悦目的莫过于那映入眼帘的满片绿色了,一大片一大片绿的草,一长排一长排绿的树,墨绿、深绿、浅绿,绿得耀眼,绿得争妍,绿得冒油,绿了一片山山水水,绿了一片乾坤世界……

春天悄悄的来,也会悄悄的离去,“春如过翼,无计留春住”。但是,在心底里美丽的春天还是留得住的。我要在温暖的春光里读万卷书,在柔和的春风里行万里路,在春色多彩的校园里努力学习专业课程、不断提升专业实践能力、锻炼健康体魄、学会做人做事,时刻准备着,投身到全面建设中国特色社会主义的伟大实践中去为国为民建功立业!

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篇15:难忘的秋游小学一年级的小

全文共 821 字

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周五,秋高气爽,万里无云,我们的心情就像这天气一样因为我们要举行一年一度的秋游活动,还要去参观皮影博物馆。 On Friday, autumn is high and refreshing, and we are unreasonable. Our mood is like this weather because we want to hold an annual autumn tour and visit the Shadow Museum.

我们徒步走到了风景如画的柳浪闻莺公园,休息了一会儿,就出发去参观皮影博物馆了。

皮影博物馆是一幢青砖红瓦的小楼。博物馆的大门口写着前言,密密麻麻的文字向我们讲述了被誉为国家级非物质文化遗产的皮影的历史。由于事先做过功课,我早就知道:皮影一般用牛皮、羊皮或驴皮等制成,被称为最早的电影;皮影分为陕西皮影、甘肃皮影、唐山皮影、河北皮影、东北皮影、山西皮影更令人惊讶的是,连“老外”也爱上了皮影,至今有数十个国家有了皮影剧团、皮影研究院和皮影博物馆等机构,甚至还组成了皮影俱乐部呢!这座国内最大的皮影博物馆里有45000多件珍贵的老皮影,可供上百个皮影剧团同时演出。

我们先在一楼参观了一些皮影作品,如《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等,它们的做法、特点和种类,讲解员阿姨都说得清清楚楚。我们一边认真地听,一边“咔嚓”、“咔嚓”地按快门,将这些难得一见的民间艺术品都统统拍下来,回去慢慢欣赏。

接着,我们上二楼亲自玩皮影。同学们控制的皮影做出了一个个搞笑的动作,我们捧腹大笑。轮到我了,我控制皮影小人的头,徐逸辰控制左手,施屹诚控制右手。他俩都想让皮影小人往左走,去打另一个小人,而我却想让它往右走,结果皮影成了超人,被我们拉着飞了起来,大家看了哄堂大笑玩过了皮影,我们又观摩了皮影剧团专业演员的表演,对他们高超的操控技巧,我们都暗暗称奇。

这次秋游,我们既得到了欢乐,又学到了知识,真是有意义的一课!

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篇16:小学一年级作文春天来了600字

全文共 1102 字

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满心欢喜的奉献身心,默默的生长,狗尾巴草以其摇曳、幼小的身姿,给予世界无限的悠绿。任世界喧嚣纷争,独守一份寂寞,一种快乐的自由。 Greed up silently, and the dog tail grass is swaying and young, giving the world unlimited green.Ren the hustle and bustle of the world, keep a loneliness alone, a happy freedom.

它没有浓艳的外表却有淡雅的风姿,遗失人们的钟情却有恬然的悠静。它可以轻易的赢来孩子们的爽朗的笑声。对它来说,这就够了。

轻轻的,风拂过脸庞,掠起耳边的发际。一阵阵似冲破沉闷的清香飘然而至。放眼望去,天空是那样的清澈,大地是那样的可爱。忽然,你会发现那隐藏在枝枝条条的一抹嫩绿是这世间的主宰。它们悄悄的探出那精灵古怪的小脑袋,向繁忙之中的人们喊道:“春天来了!”

是的,春天来了。你看那在河中涓涓流淌的河水;你看那“草色遥看近却无”的报春者;你看那“红杏枝头春意闹”的热闹;你看那些人们脱下来的沉重繁衣。

杨柳风轻,就在这万物复苏之际,红的花,绿的草,蓝的天,清的水早就把人们吸引过去了,谁还会去注意这毫不起眼的狗尾巴草呢?

然而,狗尾巴草毫不自卑,它依然努力伸展的身躯,努力的挣扎,努力的开放出属于自己的美丽。它并不在乎人们的眼光,只是想努力开放出自己心中的那抹绿。它毫不畏惧狂风暴雨,风雨交加过后它依然会挺直腰板,向世界露出彩虹般的微笑。它热爱春天,热爱春天的一切,它深信春是生命的轮回,是生命的复苏。它从不和身旁的绮丽的花朵攀比,玫瑰有玫瑰的绚美,它有它的单纯。

狗尾巴草用它那纯洁的心灵,幼小的身躯迎来了春天。春天是公平的,它赋予了每种植物新的生命,即使是微不足道的狗尾巴草也会用自己的一丝悠草,装点这绚丽多彩的春天。

天空收容每一朵云彩,不论其美丑,所以天空广阔无边;海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边;大地包容每一寸土地,不论其贫富,所以大地广阔无边。春天拥抱每一种生灵,不论其好恶,所以春天的芳香永驻人间!

我爱春天,不论它是狗尾巴草的春天,还是玫瑰花的春天。是春天为大地谱写了最动人的篇章,是春天为天空洗净了尘灰的污垢,是春天为人间这一幅画画上了最无与伦比的一笔!

我爱春天,只因她的平凡,她的无私,她的美丽。

经过烈日的炙烤秋风的洗炼寒冬冰雪的肆虐,春天以热情焕发蓬勃的绿色来到了人间。狗尾巴草的美丽是任何绮丽的鲜花所无法比拟的,它以自己独特的魅力向世界炫出它的春天。愿每个人都能拥有狗尾巴草般纯洁的春天。

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篇17:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 337 字

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今年暑假我看了张秋生写的《小巴掌童话》,看了很多遍还想看,真是百看不厌。《小巴掌童话》顾名思义,就是像巴掌一样大小的童话,每篇都是简短的几句话。可虽然是简短的几句话却蕴含着大道理!

《快乐的青蛙和阴郁的老鼠》就是一个不错的例子:一只青蛙和一只老鼠相遇了,青蛙很乐观,老鼠却总是很阴郁。因为命运相反,所以一只很快乐,一只很阴郁。但凡事都要乐观一点。不要老低着头,抬起头,就能看见阳光。

还有《河马先生的魔术帽》也不错。河马先生表演魔术,狐狸见兔子摸出一只鸽子,就流着口水让河马先生给他摸。结果摸出一只刺猬,还把他的手扎了,扎肿了。不要贪心,否则等着你的不是奖励,而是惩罚。所以,做人要学会知足。

希望张秋生的《小巴掌童话》能带给你们许多快乐,并让你们学会许多道理,给你们更多的启迪。

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篇18:读书的好处小学

全文共 526 字

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在这个世界上,书就像天上的星星数不胜数!我爱这“满天的繁星!”好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言的时刻激励着我。由于爸爸妈妈小时候不喜欢读书,所以他们把希望寄托在我身上了,决心好好培养我读书,我也下定决心好好读书。今年我上完了两年初中生活,到了初三,读的好书也越来越多了,知识越来越丰富了。

书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的感情。在阅读中,是朱自清的背影,让我感到父母的深沉;是冰心的纸船,让我感到了母爱的温馨;是泰戈尔让我“不记得母亲,”但永远记得母亲哼唱的摇篮曲,是巴金一次又一次地鼓励我向理想迈进;普希金说人生的奋斗方向是——敢于风浪搏斗。

我常把书比作一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。古人也留下“贵者因书而贵,”富人因为书而富的金玉良言。是的,书给我们带来了益处太多了,也是只有爱书的的人才才能了解书的珍贵。

由于我对书的热爱,所以对写作也产生了浓厚的兴趣。晚上做完作业我就会独自坐在书桌前,在柔和的灯光下,一本日记本,一支笔,就成了我最理想的倾诉心曲的工具。通过笔尖,我尽情的抒发自己的抱负和理想。

啊!读书给我带来了无限的乐趣,带来了无穷的力量,让我的梦想插上翅膀!......

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篇19:海的女儿小学读书笔记400字

全文共 425 字

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小人鱼很善良,有’无求生以害仁,有杀生以成仁‘之美德,为了她心爱的王子,不惜牺牲了自己的生命,她的爱是至纯至美的,她得到了不灭的灵魂。

妈妈问:“如果你是小人鱼,你会这么做吗?”我毫不犹豫地说:“会!”妈妈又问:“你觉得小人鱼这样做对吗?”我的回答同样是肯定的。妈妈说:“人鱼殊途,人和鱼是不可能走到一起的,她追求的爱是不切实际的。为了一份本来就不可能的爱,牺牲自己,让亲人悲痛,值得吗?而且,那个王子永远都不知道这份爱的存在……”我沉默了,觉得妈妈的话也有道理。

人,一来到世界,就注定了他与这个社会有着千丝万缕的联系,一个人的行为不仅仅要自己承受后果,那些爱你的亲人也会承受由此带来的痛苦。

小人鱼为了自己不切实际的爱,连累姐姐们失去了自己美丽的长发,连累姐姐们要承受失去妹妹的悲痛,连累父辈们要承受白发人送黑发人的痛苦……而且她的爱是一厢情愿的,王子永远也不会感受到。这与时下人们盲目疯狂地追星,有什么区别?!从这个角度上讲,小人鱼的做法确实不可取。

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篇20:以我爱我的家作文小学一年级

全文共 908 字

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我有一个幸福的四口之家:能干的爸爸、勤劳的妈妈、活泼的我、可爱的妹妹。 I have a happy family of four: capable dad, hard -working mother, lively me, cute sister.

虽说我的爸爸妈妈是办工厂的,但他们并没有以老板的身份工作,而只是在办公室与其他员工一样,坐在办公室里做一些该做的事。

我的爸爸,对待工作非常卖力,上班从不迟到;对待朋友及同事,爸爸特热心。爸爸很勤快,下班回到家,总是帮妈妈做点家务活。爸爸非常疼爱我,不论我要什么,只要有用的他都会尽量满足我的要求,特别是学习用品,他总是有求必应。对待妹妹也一样。不过爸爸总喜欢与妹妹开玩笑,每次都弄得妹妹哭笑不得。

妈妈呢?妈妈也是和爸爸一样认真工作。妈妈待人真诚,态度和蔼可亲,是一位典型的贤妻良母。妈妈每天都不辞辛苦的把家整理得干干净净,使全家每个人都能过上舒服的日子,却从来不曾听她说过苦,喊过累。妈妈也经常教导我读书要用功。妈妈虽然鼓励我要用功,但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居,指导我们读书,还特别关心我们的健康,我常常觉得妈妈比孔子还伟大。

我呢?目前在崇雅中学初一〈9〉班学习。我的成绩一般。每个星期回一次家,一回到家,我完成作业后,都会主动帮助妈妈做些力所能及的家务活,是妈妈的小助手。

至于妹妹,她在产径小学五〈1〉班学习,她的学习成绩很好,个性:活泼、可爱,喜欢看书,不过有时很调皮,经常与爸爸顶嘴,不过她有时很懂事。 in the Pedation Primary School. Her academic performance was very good, her personality: lively, cute, liked to read books, but sometimes naughty and often with her dad, but she sometimes was very sensible.

这就是我和谐美满的家。我爱我家,我爱我的爸爸、妈妈、妹妹。怎么样?羡慕我吧!

我想你们也一定有个和谐美满的家吧?

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