小学3年级动物园作文(20篇)

今天早上，天气非常的好晴空万里，我非常的兴奋、高兴。更是因为今天老师要我们在这晴空万里的好天气里到电子科大尧山校区的至善楼和明德楼前的空地集合，然后一起徒步进军草木葱郁的尧山板栗园。 This morning, the weather is very clear and clear, I am very excited and happy.It is because the teacher wants us to go to the Shan Shanlou and the open space in front of the Mingde Building in the good weather in this clear sky in the good weather of the clear sky, and then walk into the lush Yaoshan Banli Garden.

在去板栗园的路上非常艰难。在一段路上有很多很多的石子，可同学们没有说难走;从电子科大到板栗园有很长很长的路，可同学们也没有说累要放弃。太阳公公和小鸟看见了我们坚持不懈都好像在说：“你们真是好样的。”

到了板栗园后，已经快中午了。大家的肚子也已经饿得“咕咕”叫了，于是我们拿出各自的食物三五成群的围坐在一起津津有味的吃了起来。吃着，吃着不知是谁挑起了一场“换食风波”同学们纷纷用自己的食物换别人的食物吃。让很多同学吃到了许多不同的美味食物有：可乐鸡翅、红烧排骨、酸辣鸡爪、大鸡腿……同学们都非常的高兴。

吃完饭后我们休息了一下就开始冒险——收集在树丛中的板栗和野草、野花。刚刚捡板栗时，我不知道它的外壳上的刺很尖，所以我被它刺刺痛了，于是，我愤怒之下用一块大石头用力去砸板栗，不想我居然歪打正着的把板栗的外壳给砸开了，里面露出了香甜可口的板栗，我小心翼翼的把它拿了出来放进嘴里轻轻一咬板栗的香甜马上就在我的嘴里回荡着……真是美味极了。不一会儿，大家就收集了不少的板栗和野花、野草。冒险完后我们开始返程了。

在返校途中，小鸟叽叽喳喳的叫着好像在对我们说：“加油!加油!”于是，我们班就出现了很多口号，一些同学唱出了临时编造的口号，一些同学唱出了爱国口号，一些同学唱出了拔河比赛时的口号……这些口号虽然五花八门，但都让我们充满力量，忘记疲劳。一个小时后我们快乐的回到了学校。

今天的秋游不仅磨炼了我们的意志和耐力，还促进了我们的友谊，所以应该每年都举行这样的活动。

天气已经慢慢地转暖了，草地上、花园里、河边上……处处沾上了春的气息。 The weather has gradually warmed up, and the atmosphere of spring on the grass, the garden, the edge of the river ...

金灿灿的阳光洒在地上，暖和的阳光照在身上，令人有种慵懒的感觉。让人非常想睡觉，那轻柔的略带凉意的微风又恰到好处的给沐浴在阳光下的人们提了个神儿，不至于让大家忘记了手中的活儿!

草地上的小草也在“冬眠”过后探出了绿色的头。东望望西望望，大概是在看一年过后世界上有了什么变化吧!

春天的气息在悄悄蔓延，这不，连春雨都隔三差五地吃了闹一阵。让人有点凉丝丝的感觉呢!

虽然桃花还没开，但树枝上已经抽出了新的绿芽。咦?那一抹白色的是什么?走近一看，原来是李子花呀!一朵朵白色的小花，小巧玲珑，可爱极了!听妈妈说过李子花春天就会开始结果，但果实成熟要在夏天。一想到那酸甜可口的果子就忍不住流口水!

看!春天已经悄然走来!

16 April 2006

Dear Sir,

I am working on a new project which is called A Survey of New Industry in the Maywood District. According to the design of our district, we need information about firms that have recently moved into this area. Your firm is one of the largest of these, so I shall be very grateful if you can spare the time to help me.

Three points are specially important to the project. The first one is the training schemes for school leavers. The second one is about the transport arrangements to overcome poor road and rail links in this district. The third is the plans for expansion.

Any other information will be useful, but those points are the ones with which I most need your help.

I am enclosing an information form for you to fill in. I hope you can post it to us as soon as possible. I apologize for adding to your work with this request, but I do hope that you will feel able to assist me.

I would be most grateful for your favorable consideration of this request.

Yours faithfully,

Mary Spencer

中秋节到了，又可以吃月饼，放烟花咯!

我和爸爸妈妈早早就购买了火车票，准备乘坐火车回老家。我最期待的`就是回去放烟花了。

周六18：30，我们坐上了火车，由于我们坐的是一等座，所以人不是很多。我在火车上翻来覆去睡不着，就开始了折腾。玩牌呀，攀爬椅子呀，玩得不亦乐乎。妈妈说，我好像已经违反了火车上的规则，再瞎折腾就会有乘警来抓我了，我才老实下来，开始安安静静地坐在椅子上，盘算着回到家之后应该玩什么。

21：20，我回到了老家，见到了爷爷、奶奶、大伯、大伯母、堂哥。爷爷奶奶看到我回来笑得合不拢嘴。我告诉他们，我专门给他们带了自己做的冰皮月饼，馅料是特制的，不太甜。因为我知道，奶奶不吃外面买的月饼，说太甜。看见我这么贴心，奶奶乐开了花，她对我说：“松松，如果你没带月饼回来，我就没月饼吃了。”

把月饼交给奶奶后，我风一样地爬到了六楼。哇!竟然有这么多烟花，一、二、三、四……我数了数，有二十四桶，今晚可以让我放个够啦。开始放烟花了，拿着点着的香烟，看着短短的引子，我一开始有点害怕，不敢点。但放到第三桶烟花时，我的胆子大了起来。我站在烟花面前，半蹲着身子，盯着烟花的引子，很镇静地伸手让香烟的火焰接触到引子，看到引子开始闪火花了，我就立刻把手收回来，掉头快步离开。过了2、3秒钟，五彩缤纷的烟花像喷泉一样喷洒出来，在头顶绽放，照亮了夜空，看得我心花怒放。

快到22点的时候，姑姑一家也过来了，还带来了手工榴莲蛋糕。我一边放烟花，一边吃着冰皮月饼和榴莲蛋糕，别提多开心了。烟花放完后，我们一家人一起赏月，一起聊天，一起听着柔和的音乐，玩着玩着，就到了深夜。

这是我度过的第十个中秋节，也是玩得最过瘾的一个中秋节。我感受到了家人对我的爱，一家人在一起的感觉真好!

来到学校，个个同学都笑嘻嘻的谈论着今天的秋游，校园里到处都洋溢着欢乐。吃完早餐后，老师带着我们上了去德育基地的专车。 When you come to the school, everyone talks about todays autumn tour with a smile, and the campus is full of joy.After breakfast, the teacher took us on the special car to the moral education base.

经过45分钟的乘车，终于到了目的地——德育基地。

我们下了车后，接待我们的教官领着我们去了休息处，休息完毕后，即刻带我们去进行第一个项目——爬山。我们沿着凹凸不平的山路，来到了山脚下。我自己行不行的啊，对于我们这种娇生惯养的温室花朵来说，这真可谓“万丈云梯”呀，我心里默默地想到。但无可奈何，我只能硬着头皮向上爬了。还没爬到半山腰，我已经累得气喘吁吁。

望望上面，有几位同学差几步就到了。哼，其他同学能爬上去，我干吗不行，我艰辛的往上爬。终于登上“万丈云梯”了，我的心情不比登上世界的峰——珠穆朗玛峰的心情差。尽管如此但我还是累的气喘吁吁，两眼发昏，四肢无力。“哇，好美啊!”一位同学情不自禁地大叫了起来。

的确，这里山清水秀，四周都被山包围着，空气也非常的新鲜。让人感觉非常的舒服，可以让人忘记所有的烦恼。恩，我爬得那么辛苦，一看到这么美风景，刚刚的累就觉得是应该的。接着我们进行了许多活动：跨越深沟、脚踏千秋、独木桥、铁索桥等。

最后教官还带我们去骑马，可惜只选4位同学去，哎，我没被选到。看，陈敏和郑泽炯爬上去了，另两位教官牵着马，带他们围着圈走了两圈，虽然这次没轮到我，但看着同学那股高兴，自己也不免高兴起来……

这次秋游锻炼了我们的自主生活能力，也让我们放松心情，感受大自然的美妙，这次秋游真开心!

生活中经常会发生一些普通却感动的事，虽然看似普通却蕴含着很多人生道理，等着我们去发现……

“叮铃铃……”随着一声声的上课铃声响起，同学们都回到了自己的作文上座位上准备上课，但是等了很久还是没有老师来，今天不是要上语文课不上体育课吗?怎么语文老师还不来，正当我们的心里不断的冒出疑问的时候，我们的体育老师忽然笑盈盈的出现在我们的面前，然后跟我们宣布了一个天大的好消息：“同学们，今天咱们把以前欠的体育课玩的时间补回来，好不好?”同学们都争先恐后的齐声答：“好!”声音刚刚落下，女生就先跑出去玩了。

我们玩的是“老鹰捉小鸡”的游戏，赵予琪当老鹰，李雯犀当鸡妈妈，其他人当小鸡。我的位置在杨若林的后面，杨若林忽然激动起来，胳膊肘一下子碰到了我的鼻子上，顿时，我感觉一股热流从鼻子里往下淌，弄的嗓子热热的。

凭直觉我知道鼻子出血了，赵予琪看见了，马上领我朝老师那里跑去，报告事情的经过，然后，又匆匆领我到卫生间，路上还叮嘱我一定要从仰头，防止血回流下来。到了洗手间，她帮我洗好鼻子，还安慰我说：“没事的，我的鼻子也经常出血。”说完这句话，她的鼻子也出血了，我看到她的鼻子出血了，惊讶的大声喊：“赵予琪，你没事吧?我来帮你擦擦。”她却不在乎的说：”没事的，没事的。”然后，她又匆匆把水往鼻子里灌，最后，她的鼻血勉强止住了，看到她这样，我眼泪都在流出来了。

这件事令我感动的是：她对自己粗心大意，毫不在乎，对同学却细心周到，真不愧是我的好朋友，同学们的好榜样呀!

[小学生感动作文5年级

我的妈妈个子不高，不胖不瘦，她有一头乌黑的卷发和一双明亮的眼睛，她很爱笑，每次一笑，眼睛就会眯成一条缝，但非常漂亮。

妈妈是个急性子。记得有一次，早上妈妈急急的做好早饭，安顿好我吃饭，自己就去换衣服，收拾头发，边收拾边看表，急急的催我吃饭，她收拾完后，自己两三口就喝完稀饭，收拾碗筷了，我赶快吃完，就去换好衣服，和妈妈一起出门，刚走到四楼，妈妈突然大喊；“呀，我忘了换鞋，”说完又急急的上楼去了，我望着她的背影，顿时无语了。

妈妈对我很严厉。有一次，我急急的写了会作业就去看电视了，妈妈下班回家，而我正目不转睛的看着电视，竟入迷的没发现妈妈回家，妈妈走到电视旁，我才幡然醒悟:“呀，作业还没写完”,妈妈关了电视，检查起我的作业，我急忙闭上眼睛，等待暴风骤雨般的批评，妈妈严厉的批评了我，并说：“作业马马虎虎，而且你视力就不好，怎么又看电视，你这样对不对，自己反省一下”。最后，她让我写了一份150字的检讨，这事才算完。

妈妈在生活上对我很关心。有一天，下午放学前，突然下起雨来，直到放学都没停，我站到教室门口，心想：这回要被淋成落汤鸡了，我走出学校，准备洗个“凉水澡”，却看见妈妈站在校门口焦急的等着我，一看见我，就急忙跑过来，给我打起了伞，送我到公交车站，直到我坐上了车才又急急的去上班，我坐在车上，看见雨中妈妈娇小的身姿，心里酸酸的。

这就是我的妈妈，一个风风火火，严厉又爱我的妈妈。

我希望世界和平，虽然中国孩子生活没有战争，但不少地区还弥漫着残酷的战争。

我希望能和平，到那时候，每个人都伸出友谊之手，每个人都是平等的，自由的。没有侵略者，也没有反抗者的怒吼，更没有枪械，战火的轰炸。我希望到处充满儿童的欢笑声，人民甜甜的笑容，野心勃勃的侵略者，也变的温容善良，不再野心和贪欲。 阿富汗，战争结束后，人们的生命安全仍然受到威胁，因为在整个阿富汗的地下，埋着1千多万个地雷。关于被地雷炸死或炸伤都是家常便饭。就连市中心都有许多人炸死炸伤。令人不能相信的是一个10岁的少年在学校边被地雷炸伤了。 爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。如果大家都明白这个道理人人和睦相处，互相谦让，就可以以免发生战争。

我希望世界永远和平，让其它地区也有和平，和我们一起过幸福的生活。

小学四年级写景状物作文教案

教学过程

一．猜谜语

头戴红帽子，身披五彩衣。从来不唱戏，喜欢吊嗓子。(打一动物)。

这个谜语从看到的和听到的两个方面描写，才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示？二．介绍写作手法

请看下面几组句子：第一组

原句：有枚硬币落在地上。

有枚硬币（个小银元），从桌上滚下来，落在地上丁丁当当地跳着。——（俄国陀思妥耶夫斯基）

第二组

原句：他吃着饺子。（描写一个饿汉吃饺子的情形）

他一手端着醋碗，另一支手把整个饺子塞进嘴里，并不时地在嘴边扇扇风，嘴里发出吧唧吧唧的声音。

第三组

原句：他衣服湿了。

他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。

【赏析】这三组句子，虽然每组的内容一样，但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句？能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子，就叫具体句。什么叫不具体句？不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子，就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢？我们先来看一下上面这几组句子：

第一组：这个句子，由原来的不具体句，改成描写具体细致的句子，是因为逐步扩充了三个内容：第一步----硬币从哪里落？第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样？第三步----硬币落地后的响声怎样？

第二组：由原来的不具体句改成细致生动的句子，活灵活现地表现出这个饿汉的吃相，比原句增加了动作、神态、声音。

第三组：把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位，这样使句子变得具体。

每个景物都是由不同的方面构成的，这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说：＊＊＊有甜美的声音，可爱的脸庞，柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体，因此，我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口（有时候是舌头）、手等器官。这就叫做调动感觉法。

调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。

如，原句：秋天来了，叶子从树上落下来。

视觉：就是眼睛观察到的事情，包括大小、形状、颜色等，还包括事物的变化发展过程。如：秋天来了，落叶如断翅的蝴蝶，做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线，落地后仍不甘心，追着秋的舞裙飞旋……

听觉：就是耳朵听到的各种各样的声音，包括自然的声音和人的声音。如：秋吹着古老的风笛掠过树叶，叶儿仿佛受到了感染，你催促着我，我催促着你，笑着，闹着，从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”，空气中满是叶儿幸福的呼喊。

味觉：就是舌头感觉到的味道，包括酸、甜、苦、辣等。如：谁说秋风苦涩，谁说秋阳无味，那飘过嘴边的片片落叶，不正如清爽的薄荷，沁人心脾！

嗅觉：就是鼻子闻到的各种各样的气味。如：秋叶洒落，叶间是风的气味，缝隙中，隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落，不能招得蜂蝶，却晃然间闻到秋叶如蝶香。

触觉：就是通过人体接触感觉到的。如：曾经有一片叶子从树上落下，我握在手中，却没有珍惜。直到失去后，回味起它那如棉的温柔，如花的脆弱，如石的坚毅，我才倍感懊悔。

针对性练习：请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察：

1.在湛蓝的海面上，我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

2.厨房内传出阵阵的香味，正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟，逗得他哈哈大笑。(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

4.在刺骨的寒风中，站在那冷落的街角上，人影疏落。忽然，远处

传来鞭炮声，原来新的一年来临了。

(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

5.噢！那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫，喉咙干涸，你快给我一杯冰水吧。

(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

6.水龙头哗哗啦啦地流出了水，令我感到一阵清凉。

记得那一年，学校要举办一个体操会，规定每位参赛者必须穿红毛衣参加。上课时，老师宣布消息后，大家都在讨论：这件事轻而易举，让妈妈帮我去买件，肯定很舒服。我，蜷缩在角落里，一脸的忧愁，家中的经济条件不好，送我上学爸妈已是咬牙，买毛衣，无异于天方夜谈。

转眼放学，我狠了狠心，对爸爸说：“爸，学校办体操会，要穿红毛衣……”“乐乐，你也知道家里的情况，那啥体操会，咱就别参加了。”结果早在预料之中，我伤心地回屋，泪水淋湿了我整本书。

明天，就是体操会，我已下定决心向老师说不参加。可就在当天晚上，妈妈走了出来，手里拿着一件鲜红的毛衣，递给我。我看着，红红的，闪亮人的眼，透出的是无限的幸福，透出的是体操会上最纯真的快乐。

体操会很成功，我拿回了一等奖。我带着奖状回家，想把这喜讯告诉母亲。推开家门，爸爸在，他说妈妈在睡觉。他还小声地告诉我，这些天，妈妈一直在熬夜，拆掉了自己结婚的毛衣，给我赶制了一件。妈妈结婚时的毛衣，我知道，那是她最心爱的宝贝，逢年过节才舍得穿。

顿时，我的泪又来了，这回是感动，为我有这样伟大、无私的母亲。

8月25日的早上，我早早的起床了，因为我们要坐火车去平顶山的河滨公园玩。终于我们坐在了火车上，火车上很平稳，就像坐在家里一样，我和姐姐找个临窗的位置坐下，我们一边看着外面的风景，一边说笑。很快我们就到了平顶山火车站。由于不知道河滨公园在哪里?所以我们搭着的车直接到了河滨公园。河滨公园好大呀，有动物园、植物园、还有游乐园，我当然先去游乐园了，我最先玩的是疯狂战城，里面有好多大炮，海绵球当子弹，我和姐姐玩起了大炮演习，嘿!真过瘾，由于时间关系，妈妈让我和大炮合了影，我才依依不舍的离开了。

接着，我们又玩起了水上摇船，刚开始掌握不住方向，我的船总是在原地打转，在妈妈和专业技术人员的点拨下，我才慢慢的掌握了方向，开心地在水上划起来，还和小朋友们玩起了比赛呢!呵呵，有意思，下次还让妈妈带我来玩。

最后，我们又去了欢乐城，里面有双层蹦蹦床、木马、滑梯、攀岩绳……我和姐姐还有好多小朋友们在里面做游戏、玩比赛，玩的好开心好开心啊!

下午，我们来到了动物园，在门口妈妈给我们买了一大包喂动物的食品，好让我和动物近距离接触，认真观察。里面有河马、斑马、鸵鸟、老虎、孔雀……每见到一种动物，我都会喂它们食物，和它们说悄悄话，欣赏着它们吃起食物来那可爱的样子。

妈妈说时间不早了，我们该回家了，我们这才依依不舍的离开了河滨公园，的遗憾是没有去植物园看看，希望下次来一定先到植物园瞧瞧，但总的来说，今天玩得还是很快乐，这真是快乐的一天呀!

我们身边的许多事物，都有着无穷的奥妙。最让我感兴趣的是绿豆。

上周，我种了绿豆，我先把绿豆放进一个塑料杯里，倒了点水，过了四个小时，我把水倒掉。

第一天，绿豆喝饱了水，个个变得圆嘟嘟、胖乎乎、硬硬地，像一个个小石头，又像一个个小精灵，说：“我喝足了水，就会茁壮成长。”

第二天，绿豆个个饱得撑破了肚皮，探出白白的小脑袋，好奇地张望外面的世界，好像在说：“外面的建筑真高大，我也要快点长高，长得跟它们这么高。”

第三天，绿豆们迫不及待地长高，你挤我碰，好像在比赛谁长得呢!它们脱下绿衣裳，换上白衣裳，都有2厘米高了呢!它们像逗号、小蝌蚪……

第四天，我的绿豆芽都长到4厘米高了呢!好像在说：“太好了，太好了!我又长高了。明天，我一定要长得更高。

在生活中，许多有趣的发现都离不开细心的观察。

A Happy Day

Today is Saturday， my family and I go to have a picnicin the park， I feel so excited， because our family does not have the activityfor a long time. At first， I go to see the park and play for a while， then Icome back to my parents， and join them. I play games with my parents， theylaugh happily. Today is a happy day for me.

冬天的校园潍坊市日向友好小学三年级一班 杨歌一年有四季，我独爱冬。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候，冬天悄然而至。冬天的校园一片洁白，放眼望去，小路上、大树上、房屋顶上满是的，像披了一件件白大衣。冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全；

又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖动着她那五彩的衣裳，她是如此的美丽，美丽的让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”教学楼的落水管下面有几根冰柱，冰清玉洁。如果你摸一摸，滑滑的、凉凉的。冬天的校园里，最活跃的还是孩子们。

下课了，同学们会像小鸟一般飞奔出来，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，他们有的在跑、有的在打雪仗、有的在观赏这雪的世界，欢笑声、打闹声汇成欢乐的海洋。他们忘记了寒冷，忘记了忧愁，他们心里充满了欢乐。冬天的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。 指导教师：郭荣波

[冬天的校园小学5年级作文

金秋十月，桂花飘香，盛大花园小学的小朋友们又迎来了盼望已久的秋游啦！一早，一辆辆大巴士载着小朋友们的欢声笑语，驶向了无比期待的上海动物园。

在老师和导游阿姨们的带领下，虎山、鸟馆、蝴蝶馆、天鹅湖等每一处景点，都留下了我们的快乐足迹，其中印象最深的是虎山、蝴蝶馆和天鹅湖。

瞧，虎山中，几只可爱的小老虎趴在妈妈身旁、瞪着圆溜溜的大眼睛，既好奇又惶恐地张望着我们这群不速之客。而一旁的虎妈妈却温柔地舔着心爱的宝贝，好像在低头告诉虎宝宝们：别紧张，人类是我们的朋友。这时，身边的同学早已举起相机，记录了这温馨有爱的一幕。

看，那色彩斑斓的是什么馆?哦，原来是蝴蝶馆。只见各式各样的蝴蝶，有的在辛勤采蜜，有的在翩翩起舞，还有的向我们展示着自己美丽的蝶衣……“啊，太美了！”小朋友们情不自禁地赞叹到。

听，远处传来了声声啼鸣，那是什么鸟儿在召唤我们呀？循声望去，原来，一群优雅的天鹅在湖中一边嬉戏，一边在欢迎着小朋友的到来。

游览动物园的同时，导游阿姨还告诉我们：天鹅是国家一级保护动物，熊猫是我们的国宝，目前只有290只左右，而犀牛只有30-35头，这些全是珍稀动物，为了保护它们，动物园的叔叔阿姨们在不断努力，给它们提供最好的生存环境……这次秋游，不仅开拓了我们的眼界，更让我们懂得了动物是人类的朋友，我们一定要保护它们，善待它们。这真是一次有意义的课外活动啊！

[小学作文动物园秋游

我不诗人，不会用动听的诗句打动我的妈妈；我不是画家，不会用多彩的画笔绘画我的妈妈；但我会用我手中稚嫩的文笔描绘我的妈妈。

我的妈妈很漂亮，长长的乌黑卷发，弯弯的眉毛，一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副红边眼镜，显得很斯文，一看就是位知识女性。

妈妈不但照顾我的日常生活，还要为我的学习操心。妈妈曾经因为我考试成绩差而流泪。要知道妈妈即使跟爸爸吵架也没哭过呀！

那次英语班考试我考得很差。妈妈很生气。在回来的路上，妈妈一句话也不说，一个人在前面走，我知道自己错了，就悄悄地跟在后面。一进家门，妈妈就像 一头发怒的老虎冲我狂吼：“每天陪你学习，送你去补习班，可你就不用心，就用这样的成绩来回报我，你对得起我吗？我的心都碎了……”吼了一阵后，妈妈就回 了自己房间了。第二天早晨，我发现妈妈眼睛红红的，显得十分憔悴。我想，一定昨晚哭了。自那以后，我似乎一夜间长大了，学习上再也不用妈妈督促了。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”请允许我大声地说：“妈妈！我爱你！”

假如，我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块儿自由地大脑，钻到侍奉里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼。 (整理)假如，我是一条鱼，一条小河中的鱼，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼。 假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼。我绝不会被套进网里。不辛被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而锋利的牙齿把人类的网咬破。

或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几颗泡泡。做一条足智多谋的鱼。 假如，我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻呼呼地游过去，得意到把珊瑚姐姐当作蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼。 (整理)假如，我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲危险。

一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己的掌握之中。做一条懒的、笨的但又美丽的金鱼？NO！我不做这样一条漫无目的的鱼。

[假如我是一条鱼小学年级作文

有一次，妈妈想给我做一个冰淇淋，可是家里没有牛奶了，妈妈从钱包里拿出了10元钱，让我买牛奶，小学作文信任的喜悦。

我到了食杂店，一看，有两种牌子的奶，一种是“蒙牛”，一种是“伊利”，一问价，“蒙牛”一袋是5角，伊利一袋是一元。我想：伊利比蒙牛贵，一是伊利好。有一句话不是说：“便宜没好货，好货不便宜吗?我说：“阿姨，我还差一元吗!”阿姨二话没说，就把11袋牛奶塞进了我的怀里说：“孩子，你看，外面都下雨了，我不缺那1元钱，雨停了，你再来还那一元钱吧”!

到了家，我把事情的经过跟妈妈说了一遍。妈妈立刻拿出了一元钱，我打着伞飞快地跑到了食杂店，阿姨喜出望外的说：“你这么快就送来了，真是个守信的孩子呀”!我心里比吃了蜂蜜还甜呢!

被别人信任是一种快乐，是种荣幸，信任是一朵漂亮的花，一朵开在心底的花，一朵让我闻到喜悦芳香的花。

最近我学了《信任》这篇课文，讲的是：作者与自己的丈夫到一个无人看管的桃林采摘桃子，并自觉付钱的故事，作者从中获得了人与人 之间别信任的喜悦。

我认为信任是朋友间友谊的基础，失去了这个基础那就不是真正的友谊。

你有义务信任另一个人，除非你能证明那个人不值得你信任，你也有权利，受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。信任是是相互的，信任也是友谊的见证。

记得有一次，我与一个伙伴约好星期天下午去看电影，可不巧的是，我感冒了，头很晕，不断流鼻涕。怎么办?去还是不去，这时我的脑子里就像有 两个小人在拔河。一个细声音说：“你快去吧，不是约好了吗。”一个粗声音连忙说道：“别去，别去，身体要紧。”粗声音话音刚落，系声音反驳道：“虽然生病了，可你答应过人家，不能做一个不守信用的人呐。”粗声音愤怒了：“你怎么能这么说，今天雨下这么大，那个人可能不会来了，你去了不是白去了吗!”细声音平静地说：“既然有约定在先，别人就不会反悔，你要对她有信心，要信任她。

“那怎么办啊？我帮你去借看看吧！”这句话一直印在我的心里，我永远也不会忘记。

记得那是我在中年级时发生的事：那天是星期六，体育节比赛的时候。我起床起晚了，眼看就要迟到，我匆匆地咬了一小口面包，便赶到了学校。

“还好，没有迟到！”我听着上课铃声的响起，松了一口气，“不过离迟到也只差一分钟了！”

运动会开始了，我们坐到了操场上。大家激动地看着比赛，而我，却像只蔫了气的皮球，坐在了一旁——肚子向我抱怨着。

这时，她向我走了过来，好像看穿了我的心思，说道：“你怎么啦！”

“没什么，只是早上没吃东西。”我缓慢地抬起头，看了看她，有气无力地说着。

“啊！”她瞪大了眼睛，惊诧地说着。“不吃东西怎么行呢？”

“不要紧，忍一会儿就好了。”

“怎么行呢？这样对身体不好啊！再说饿肚子是一件很难受的事情啊！”她看了看手上的手表。“现在也才8点，离放学还有3小时那！”

“可是我也没有办法啊！我又没带吃的东西。”

“那怎么办啊？我帮你去借看看吧！”她急忙说到，“我带的东西都被别人吃完了，不过好像还有一个糖。”说着，她赶紧拿起她的书包，翻了起来。

“不管是什么，是多少，只要有一点儿也好。”她向我递过一块糖。

“不要紧，我在路上有吃过一点面包。”我赶紧说道。

“一点面包也不够！”她说罢，便去向班上的同学借吃的东西去了。

听了她的话，我原本凉了半截的心立刻温暖了起来，肚子也不饿了。

“不用了！”我大声向她喊道。“我肚子不饿了！”

她没有回答，只是继续同学借着东西……

我的眼角闪着泪花，是感动的泪花，也是看不见的泪花。我知道，她听得见我说的话，只不过不想让我和她争辩罢了。

这种同学之间的情谊，让我感动。她的行为让我感动，因为，现在能心甘情愿地帮助同学的人不是很多了，后来，她为我借来了许多吃的东西。

这件事是十分平常的小事，但它另我感动，我也永远不会忘记，那年的运动节，那个星期六……

[难忘的一件事小学5年级作文

水势生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况!也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机，已经向人类敲响了警钟!节约用水，保护水资源是现在的重中之重!

水对于我们是多么的重要!如果人人都注意节约用水，不知会有多少人从中受益;反之，如果每个人都不在意地浪费水资源，那么就可能有很多人遭受饮水困难!比如，有些公共场所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果没有及时修好，就等于白白浪费我们的饮用水。然而，水泼出去就再也不会回来，这就意味着白白浪费了水资源呀，这是多么不应该啊!

一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了许多江河湖泊的污染。然而，这样的结果却令人不得不来关注。鱼虾喝了这样的水，就会死去;人类如果用这样的水洗澡，就会发病;人类如果喝了这样的水，就会对身体健康有害。水环吞噬着人类和动物的健康!试想，就算工厂的员工赚了很多的钱，水却被污染了，那么人们就没有清洁的水可喝，到时候该怎么生存呢?那时候要这么钱又有什么用呢?这是多么损人不利己呀!

有些百姓养成了一种陋习，就是爱随意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不适宜的地方，图一时之便利。试想一下，如果我们每一个人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水资源就会被污染;如果每一个人都随意地乱扔垃圾，那么下雨的时候，雨水把垃圾冲到江河湖泊里，因而污染我们赖以生存的水资源。如果大量的水资源遭到污染，我们又怎么生存呢?我想，这种陋习就是图一时之便，招一生之害，必须根除它!

现在，由于许多方面都在污染水资源，且污染得越来越严重，人类可以饮用的水就越来越少。然而没有水，人类就无法生活。这就意味着我们现在要积极行动起来，节约、保护水资源。为了节约、保护水资源，我觉得大家应该杜绝随便扔垃圾的不良习惯，把垃圾扔至垃圾筒;工厂的叔叔阿姨们要坚决不让工业废水流进江河湖泊，要进行无害化处理才能排放;如果家里水管有漏水现象，要马上找人修理;要养成节约用水的好习惯，不随便浪费水资源(如玩水枪，洗菜、衣服的水可以用来冲厕所等)。

[节约用水小学5年级作文

相信大家一定吃过元宵（汤圆）吧！那你有没有做过元宵呢？今天我就教大家做元宵吧！

今天下午，奶奶说要做元宵吃，因为今天是元宵节，所以我叫奶奶教我一起做，奶奶爽快的答应了。

首先，奶奶先把面团揉好，再把面团切成一小块，然后把早已经买好的芝麻放在一个小碗里。要开始做元宵了，我照着奶奶教我的方法，先把面团搓圆，再把它压成小饼状，用小勺把芝麻放在那儿，然后慢慢地收拢五指，并且不断转动面饼，慢慢得就变成一个圆球了，再把多余的面团摘去，继续搓圆。几遍做下来，我的动作也熟练了，不一会儿，一个个元宵就包好了。包好后，要开始煮元宵了。只见奶奶把煮元宵的锅洗干净，装上了一点水，待水开后，把元宵一个个放下去，等元宵浮起来的时候就可以捞起了。

不知是自己做的还是什么的缘故，今天胃口特好，不知不觉的多吃了几个。