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小学3年级动物园作文(推荐20篇)

导语:心中的那颗最亮的星,天使般美丽。下面是小编整理的一些天使的作文,欢迎查阅,谢谢!

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小学生春游年级600个字

全文共 925 字

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“清明时节雨纷纷”,清明节这一天,细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛,给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡,便一起到美丽的乡村踏青春游。 "The rainy season of the Qingming season", the day of the Qingming Festival, the drizzle kept next to it.Rendering the confusing atmosphere, bringing sorrow and sadness.Because my parents missed my hometown, I went to the beautiful rural tour together.

一路上,春景明朗绚丽,生机盎然。让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”奏的山村,千里大地花红柳绿,莺歌燕舞,郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉,呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声,蒙蒙的细雨如烟似云,轻轻地飘洒着,这真是“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景,兴致勃勃地前进着。这时,两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘,他们在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句,这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园,美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花,压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往,盘旋飞舞,依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫,声音是那么和谐动听,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。

我们又来到田野,真是“离离原上草,一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草,每年一度枯荣,又一度繁荣,春风吹来,它们生机勃勃地生长着,充满了生气。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。田野无边无际,一阵清风吹过,草儿低伏下去,显现出成群的牛羊,给静寂的田野增添了无限乐趣!

今天,清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活,农村是多么的美好,四月的乡村,到处呈现着别样的风景。

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篇1:小学4年级的作文辅导

全文共 2229 字

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小学年级,可以说是一个阶梯,是学生在接管小学教育傍边一个承上启下的阶段,小学4年级作文辅导。作文对四年级学生来讲,是既爱又恨,既不陌生而又不甚理解的东东。若何有效地指导小学生写好作文,是一个令很多语文师长教师头痛的问题,也是一个遍及存在的教授教化难点。一提到作文,很多学生都邑面露难色,有的还叫苦不迭。部分学生乃至想回避作文。因此,作为指导师长教师,找准必然的指导切入点就显得异常首要和需要。

一:勤练笔,激起乐趣,不拘于情势,给学生一个自由发挥的平台

比如:把今天产生的某一件事写下来,把师长教师赞誉我时的表情写下来等等。生活生计傍边练笔的题材数不堪数。在练笔中培养栽种提拔写作乐趣,在短文中积聚写作经验。只要开动思惟的机械,应用赅博的社会资本,循循善诱,由浅入深。用一些学生脍炙人口的鲜活的人物和真实的事宜来提起学生的创作豪情。

开导学生积极地体验和感触感染生活生计,细心地不雅察大年夜天然的一草一木。鼓励学生自立表达实际生活生计和天然景遇中的人和事,特别是学生本身身边的、本身参与的事。以真实生活生计为写作背景。只有如许,学生的话匣子才会被打开,他们才有话可说。如其要肄业生写命题为《将来的地球》的文章,到不如让他们写一篇《我的同窗***》。后者更切近实际生活生计,学生更有谈话权。《将来的地球》对四年级学生来讲,他们还没有达到相对的洞察力和感知力,也没法用他们稚嫩思惟去预感识球将来会如何样,他们在这方面的常识,仅局限于平常平凡在片子里或电视中略知的一些科幻概念。学生的想象力和思惟空间遭到了必然的局限。那么,这篇文章里便可能不会出现甚么活泼画面和动人的场景。而《我的同窗***》这一题材,学生要说的和想说的话就多了,或许他们从一年级一向同窗到四年级,他们之间总会有很多如许或那样的故事。这是他们真实生活生计的还原。那么,他们创作的素材和资料就会加倍雄厚多彩,作文指导《小学4年级作文辅导》。

生活生计,是永不枯竭的创作源泉。只有反应真实的生活生计,才能表达他们最真实的感情,才能表现出他们的童真、童趣。多指导学生从生活生计中捕获动人的场景,积聚和提炼雄厚的生活生计素材。使学生知道作文就是生活生计,就是用文字来描述你、我、他的故事,来描画艳丽的大年夜天然和我们的幸福生活生计。首倡学生善于从生活生计中去发现、去发掘第一手资料,做必然的编辑和整合。从而雄厚了学生心里的体验,同时又提高了他们的认知能力,使他们的想象力和创作发现力能获得进一步升华。不拘一格。师长教师不要把本身的设法主张强加于学生,不要强肄业生遵循师长教师设计的线路来写作,给学生一个自由想象的空间,给学生一个自立发挥的平台。以此来激活学生的创作灵感和写作乐趣。

二:培养栽种提拔学生的不雅察能力,积聚和整合词语,奇妙地穿插应用

例如:“季春的凌晨,一群黄黑相间的蜜蜂,在花丛中飞来飞去,有一只轻巧地落在西府海棠的花蕊上,透明的同党震动着,发出像管风琴在吹奏和弦的声音。跟着蜜蜂的舞动,花瓣中的露水一颗一颗的滚落下来,在碧绿的叶子上画出几道艳丽的弧线,又静静地钻入泥土中去。”(摘自本人散文《春华》)。这段文字,是我经由过程对产生在身边事物,进行细心入微地不雅察。奇妙地应用了有形、有声、有色的描述手法,短短几句,就勾画出了一幅形象活泼的场景来。所以,培养栽种提拔学生的不雅察能力对他们的文学创作一样起到举足轻重的感化。深切不雅察大年夜天然,属意身边的事和物,是小学生作文创作素材的根基资本。

词汇的积聚也是要遍及的行使社会资本、人文资本和天然资本。好马配好鞍。一篇好的文章,假若没有好的词语来加以润饰,那么就会显得干干巴巴,惨白无力。正确指导学生在公道的位置,合适的场景和必然的景遇变量傍边,灵便地应用润饰词语来对语句进行雕饰,使所描述的情、景血肉更加饱满,更加真实动人。一篇好的文章,有时能促人奋进,有时可以催人泪下。一样的故事,常常因为作者的衬着体式式子不合,就会获得不一样的传染力。一样的产品,告白词诬捏的不一样,声张的结果也就会不一样。有些学生,特别是小学生,常常会忽视中文词语的广义性,在一词多义的妙用方面尚不克不及轻松驾驭。用词欠妥的问题仍有待进一步改良。师长教师要首倡学生平常平凡多读书看报。重视说话表达能力的教养。“读书破万卷,下笔如有神”。只要说话表达能力提高了,写出文章才可以或许锦上添花。

三:文章岂厌千回改,精雕细琢石成金

奇妙地构思,精辟的说话,精干的文笔,紧凑的构造,是小学生作文演习的几大年夜要素。但是,学生终归是学生。是以,师长教师不克不及以学者的目光来核阅学生的作品,也不克不及以赏识作家文章的角度来衡量学生作品。小学生作文可以说只是粗成品,还需要进一步的深加工和精提炼。文章的增、减、删、接就比如片子的后期建造,只有通之前伪存真,层层遴选,方能把最精华的一面显现出来。师长教师必须督导学生把本身的作品多读多诵,“书读百遍,其义自见”,在读诵中点窜,在点窜中读诵。让学生在文章点窜傍边锤炼文字的编辑和再措置惩罚的能力。除去添油加醋的,删减无病呻吟的,宁缺毋滥。但求作品短小而精壮,不求文章侃侃而沉长。作文又如铸剑,只有经过千锤百炼的打造,才可使其锋芒毕现,光彩照人。

总之,小学生的作文指导,是一个一向困扰着语文师长教师的讲课困难。若何创新思路,坦荡视野,就需要师长教师在教授教化实践中一向的去索求,络续地总结经验。去发掘各类不合的指导切入点,以达到最好的的指导结果。

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篇2:我最敬佩的人小学6年级作文500字

全文共 687 字

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我家小区的门卫爷爷虽然长的不怎么好看,并且脾气还有点不好,但我却不象其他人一样对着他指指点点,反而还很尊敬他。

那天下午,我和我的几个小朋友在我们小区门口玩。我们玩的地方要边是一个办公区。我们玩得开心极了,在办公区旁边大吵大闹,还不时地尖叫。我们又闹又笑,把这里弄的鸡犬不宁,连办公区楼上的人也无法工作了,有的还抻出脑袋指责我们。

当我们玩的正开心的时候,门卫爷爷拿着一个扫把,边挥边大声驱赶着我们。我们都很怕门卫爷爷,就又尖叫着跑到对面,边叫边喊:“疯老头又发神经了!”到了对面,我们对着门卫爷爷做鬼脸,还不停嬉笑欢呼着,直到门卫爷爷走开。

办公区的对面是一个建筑区。虽然刚拆除完,但对于我们来说是一个很好的游戏场地。我们在拆除的废墟里又跑又闹,不停地向天空扔着砖块。突然,我的一个伙伴尖叫了一声,然后大哭起来,我们走近一看原来他踩上了钉子,钉子深深地扎入他的脚掌里,一时把我们吓傻了。正当我们都不知所措时,门卫爷爷听到了哭声,匆匆忙忙跑了进来,手里拿着棉签和酒精。他看了一下被踩过的钉子说:“呀,不好,钉子是锈的,必须挤出脏血,不然会感染的。”门卫爷爷伸出他那布满裂纹,长满老茧的双手,挤压着我的这个伙伴的脚。为了让我的这个伙伴好受一些,门卫爷爷伸出手臂让我的这个伙伴咬住。一丝冷汗从我的这个伙伴的脸上滑下来,门卫爷爷也丝丝地倒吸着冷气。

终于,挤完了血,门卫爷爷用酒精消了毒,用棉签把我的这个伙伴的脚按住,背着他送向医院,在走的过程中,我看到了门卫爷爷手臂上那深深的牙印……

后来,我搬了家,那个门卫爷爷也不知道去了那里。但他那高尚的品质像他手臂上的牙印一样深深地刻在我的心中。

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篇3:描写花的5年级小学生

全文共 666 字

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因为我喜欢,所以我也喜欢养花,虽然我喜欢养花,但是因为我没有养花的经验,所以我总是养不好花。要我把花养好,我还没有那个本领。所以啊,我养的花一般都是生命力极其顽强的,即使这样,我也少不了得细心照料它们。

在我养过的花草中,最成功的一次是养太阳花。记得那时,我刚把太阳花移进盆中时,太阳花的叶子没精神的向下耷拉着,茎也有些弯曲,我担心太阳花会死的,便赶紧给花多浇了些水。过了些时日,我去看太阳花,哇!我的担心是多余的,太阳花并没有枯萎,而是好好的生长着,在嫩绿的茎上,长满了绿油油的光滑的叶子。叶子很小,不过指甲的一半,显出了它的娇小可爱,就像刚出生的婴儿一般。

除了让它长叶子,我还想让它开花。于是我天天细心照料太阳花。土壤干了就给它浇些水;肥分不够就给它施肥。记得有一次下雨,我正在上课,突然想起了太阳花还在院子里,就打电话嘱咐姥姥把我的宝贝花搬进屋里。天晴了再把它搬出晒太阳。我盼望着、盼望着,它有一天开出花来……

终于,太阳花不负众望,它的花苞渐渐张开,一朵朵一朵朵五颜六色的艳丽的花朵在阳光的照耀下更美丽了,闪耀着悦目的光芒,这些花争先恐后的怒放着,你不让我,我不让你…黄色的花朵仿佛正午的太阳,红色的花朵像一团燃烧的火焰;橘红色的花朵犹如夕阳;紫色的花朵如一只正在旋的烟花。这时的太阳花散发出一阵阵诱人的清香。我欢呼着:妈妈、爸爸,快来看啊,开花了!开花了!心里充满了成功的兴奋和喜悦。

要把花养好必须付出一定的劳动,最后会得到劳动果实的乐趣。回过头来想想。明白了一个深刻的道理:人们只有靠自己的劳动,才能创造出一个美丽的世界。

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篇4:小学生春游年级600个字

全文共 1077 字

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今天是一个阳光明媚的日子,我们全校师生到中华孝道园和龙头渚开展实践春游活动。清晨,我就带着满满一大包零食,怀着兴高采烈的心情来到了学校。导游姐姐带着我们上了车,一路上,我们欢声笑语,经过了一个小时的路程,终于来到了我们期盼已久的中华孝道园。 Today is a sunny day. Our teachers and students of our school will conduct a practice spring tour in China Filial Park and leader.In the early morning, I came to school with a large bag of snacks, and with a cheerful mood.The guide sister took us into the car. Along the way, we laughed and laughed. After an hour of journey, we finally came to the long -awaited China Filial Park.

中华孝道园坐落于全国十大旅游名片之一的武进太湖湾旅游度假区,孝道园面朝水平如镜的太湖,背依蓼莪山脉。走进孝道园,我们就看到了形态各异的假山,听导游姐姐说,假山里有十二生肖,我找到了属于自己的生肖。绕过假山,我们来到了思恩广场,映入眼帘的是高大的白色的净瓶。净瓶周围伴有报恩泉。

随着音乐,泉水像跳舞似的喷涌出来,这个泉忽高忽低,忽断忽续,忽散忽聚,仿佛有一只隐形手正在指挥。接着我们又去了江南石窟,江南石窟有三尊的佛,它们分别是高达21。9的观音圣像,小龙女,善财童子。观音圣像在大慈大悲观世音倒驾慈航来到人间救助度化众生。我在观音圣像前许了一个愿望。随后我们有游览了光视庙堂,净心池,妙音宝塔等景点。

吃过午饭后,我们有聆听了孝道讲座,主题为“百善孝为先,孝乃德之本”。后来主讲阿姨给我们看了“孝”字的演变,又给我们介绍了最美孝心少年——吴林香。讲座完后,我很后悔,以前我都跟爸爸妈妈顶嘴,以后我会好好孝顺爸爸妈妈。

下午我们又坐车来到了龙头渚。我们大概走了十几分钟的山路,终于到了大草坪上。我们女生并不像男生那样顽皮,我和几个女生铺上桌布,把零食都拿了出来,我提出猜谜语,猜对一个,吃一样东西。后来我们又玩了真心话和大冒险,我们都不想说真心话。

快乐的时光总是那么短暂,虽然我们精疲力尽,但是很开心,我们上了车,同学们都对自己的朋友分享了今天收获的快乐。

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篇5:小学生小学年级回家乡

全文共 705 字

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外婆的家乡是一个美丽的地方,那里山清水秀。 Grandmas hometown is a beautiful place, where the mountains are beautiful.

春天到了,大地顿时改天换地。山上的野花开了,那鲜艳的映山红犹如一簇簇火焰,那么鲜明。山上的野花那儿一丛,这儿一簇,显得非常生机勃勃。如果就在这时,有人走进这美丽的山上,一定让人心旷神怡。

靠着屋的边沿,有一条小溪,它丁丁冬冬地流动着,溪水非常清澈,清得可以看见溪底的沙石;溪水的颜色碧绿的,仿佛那是一块无瑕的翡翠。小溪旁边开的野花,散发出阵阵清香,有的花已经张开了笑脸;有的还是花骨朵儿,仿佛那是一位害羞的小姑娘,不肯张开自己那娇嫩的脸蛋。

夏天到了,我和外公、外婆吃完晚饭,就会去那条靠着山的小路散散步,我当然会很兴奋,常会情不自禁地张望四周,观看田野里的景物。不光是我们一家,还有很多人也会去散步。山上一片碧绿,旁边种着一些小植物,比如:映山红、茶花等,那正是一个乘凉的好地方。

那里还有一条小溪,那儿的鱼儿,有的在河底休息,有的在水里欢快地嬉戏,还有的在水里活蹦乱跳,溪水层层涟漪。上山干活的人们回来,都会去那儿洗一把脸,溪水冰凉的,能够帮助他们解除疲劳。放假了,我和伙伴们一起去那儿玩耍。秋天到了,树叶纷纷地落下来,它们像一只只美丽的蝴蝶飞舞下来或是像一只只小船飘到水里;地上一片金黄,像是柔软的地毯,即使是买来的地毯,也都要比它差多了,因为它是多么的柔软。

冬姑娘来了,它撒落下如一只只小精灵般的雪花,在地披上了雪白的大衣,每一幢房子都像是被罩在柔软的棉花堆里,显得格外美丽。这就是我的外婆家,它是多么的美丽和可爱!

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篇6:我长大了小学年级

全文共 644 字

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记忆就是一个没有盖的瓶子,总就是装的满满的。之后,水溢出来了,随着时光的流逝渐渐消失。但母亲的那一句:“你这个长不大的孩子真让我操心!”总时刻徘徊在我的脑中。

很想大声反驳:“妈,我已经十岁了,你要求我的事我也能很好的完成了,为什么还就是个长不大的孩子呢?”

直到那一天,我才真正明白了母亲的意思……

为了迎接期未考,我做了许多的准备。早起读书也就是其中的一项。

天还没有亮透,但厨房的灯就是亮的,从里面传来一阵阵香味,“那就是我们每一天早上都必吃的荷包蛋”,我心想着。头脑中浮现出了母亲每一天在灶台前忙碌的样貌。“咳、咳……”一阵急促的咳嗽声惊动了我,我探头进去,没有看到母亲熟悉的身影,却发现她蹲在地上,咳个不停。回想昨日,妈妈好像说过,这几天天气变冷,着了凉。泪水霎时涌了上来。我明白母亲不愿看到我的眼泪,我转身悄悄地离开了……

我的心揪痛着,妈妈为了这个家,才有了皱纹与白发呀!我细细地品尝着妈妈的手艺后便上学了。那天,我很晚才回家,双手紧抓着一包药,倒了一杯水,把它们放在了母亲的床边。

夜悄悄的又来临来。我在床上翻来覆去,无法入睡。头脑中尽就是妈妈瘦弱的身影……

第二天,我比往常更早地起了床,来到了厨房,荷包蛋在我不很熟练的翻炒中,最后好了。可我发现,妈妈怎样还没动静呢?转过身,我看到了伫立于后的母亲,脸上挂着慈爱的笑容,却又流着两行清渐的泪水。我偎进了母亲的怀抱……

母亲用她瘦却无比温暖的手抚摸着我的头,说:“蓉儿,你真的长大了”

这一天,我才真正发现自我长大了。感谢母亲无尽的深恩……

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篇7:小学有趣的动物园作文

全文共 1027 字

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这个星期天,妈妈带我来到了动物园。我到现在还记得当时的情景,夕阳西下,我仍然舍不得回家,仍然舍不得与这些动物们告别。

刚进动物园,我们就看到了水里那欢快活泼的鱼儿,他们嘴里吐着泡泡,像是在欢迎我似的。他们在水里不停地游动,自由自在,快乐极了!

这时,我们又来到了一个偌大的水池旁边。哦!原来这里是海豚的表演地呀!表演开始了,只见这位驯兽师指挥着海豚,海豚也很听话,一会儿跳舞,那美妙的舞步使人大开眼界,海豚扭动着身子,好像在向人们说:“欢迎你们的到来!”这时,驯兽师对我说:“你想不想和海豚一起玩耍呢?”我连忙点了点头,驯兽师就带着我来到了海豚的旁边。

刚见到它,我还真有点害怕。在我看来,海豚就是庞然大物。驯兽师让我和海豚握手,我先是害怕的说:“这头海豚不会伤害人吧!”听到驯兽师肯定的回答,我才哆哆嗦嗦的伸出左手,与海豚开始握手。海豚则显得很大方,把它的“手”搭在我的手上。这时,旁边的驯兽师叔叔,又对我说:“你来抓住这个钢圈,等一会儿海豚住要给你表演“鲤鱼跃龙门呢!””我听了,半信半疑,看见很笨重的海豚能这么轻巧吗?

谁知,我抓稳了钢圈,只见海豚一用力,“呼”的一声,从钢圈里钻了过去。博得让无数人的掌声,我也对他刮目相看。想不到圆乎乎的海豚,平常只听说过她的可爱,却没发现它竟然有这么多的本领!

这时,我们又来到了熊猫馆,我们站在前面,观察着各种各样的熊猫姿态。有的熊猫吃饱了,正懒洋洋的趴在那里晒太阳呢!还有的熊猫,由于太过贪玩,竟然靠着树,睡着了。这是各种各样姿态百出啊!我们连忙掏出相机,记录下这一有趣而又美好的时刻。这时,管理人员来到了我们的身旁:“小朋友,你想喂熊猫食物吗?”我惊喜的点了点头,在那位叔叔的带领下,我采了几片竹叶,便进入了熊猫园。

这时,一只可爱的小熊猫,引起了我的注意,只见他有大大的黑眼圈,憨态可掬。我便来到了它的身旁,摸了摸它细腻的绒毛,又拍了拍他的后脑勺,对他说:“熊猫老弟呀!来给你喂食了。”说着,我把早已准备好的食物的到了他的面前,然后熊猫的反应却出乎我的意料。他先是用手拿开了,我非常奇怪:“为什么会这样呢?”管理人员对我说,因为熊猫第一次见到陌生人,有些怕生。我便躲到树后面,只见熊猫才拿起了竹叶,一阵狼吞虎咽。

后来,我们又看到了精彩的老虎表演,还骑了骑骆驼,和许多的动物合影,乐趣非凡。但是,夕阳西下了,我们也该回家了。带着满满的收获,带着依依不舍,与动物们道别后,我们便踏上了回家的路程。

[小学有趣的动物园作文

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篇8:小学生小小动物园

全文共 534 字

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如果说我家是一个动物园”,那里面的动物简直让人大吃一惊,你肯定很想知道这个动物园的故事吧,别急,容我慢慢道来。

我的妈妈是一只凶猛十足的“东北虎”,她是家里的“王”,就连爸爸也要听她的。她平时对我特别严格,如果我有什么做的不对,他就要对我劈头盖脸一顿训。如果第二次做的还是不对,可是说一不二,立马把我教训一顿,直到不出错为止。我渐渐长大,也明白了她是为了我好!

哈哈,一说到爸爸,真可以用老奸巨猾来形容,简直太贴切了。活生生的一“只“狐狸”,每次玩做游戏,我都稳输,不是我菜,而是老爸擅长“使阴招”,你们瞧,他让我选一个盒子,并告诉我其中一盒有钱,我本想全靠运气,却发现老爸伸手要拿一个盒子,我连忙拿了另一个盒子,结果才二三块,老爸的盒子就是不一样,上面五十,下面六十。一瞬间,我明白了,老爸真“狡猾。”

弟弟跟我一样,一只“小猪”。他个子不高,肚子跟我一样,是实力派,但是他更胜一等,他是个小吃货,一看见吃的就两眼放光,有一次,我来我们家玩,一看食物,不到一个小时,就把食物一扫而光。

我是一只小猪,爱吃,一顿要吃两天碗,都是外婆吃一天的饭量,吃完饭后,就坐在沙上,舒适的很。每次爸爸带我去跑跑步,我都极不情愿。

怎么样,精彩吧!这就是我家的“动物园”,随时欢迎你来我家做客。

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篇9:小学3年级童话

全文共 288 字

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一个阳光明媚的春天,一只蝴蝶想出去找一个伴来说说话。

它飞呀飞呀。飞过了小溪,飞过了草原……最后它在一个花园里看见了一朵漂亮的花,就想和花聊聊天。

于是蝴蝶对花说:"嗨!花儿你好吗?"花儿回答:"我很好!你哪?""我也很好!花儿我想问你一个问题,可以吗?""好的,你说吧!""你在哪个季节会枯死啊?"

蝴蝶害羞的说,"秋天啊,哪那你在冬天会被冻死吗?""会呀!可是我们昆虫到了那时候会产下卵,然后才慢慢的死去。直到第二年春天,卵自然就会孵出来的!那你们呢?"

"我们会结出种子。然后被风吹到地下第二年就会长出一朵朵和我一样漂亮的花呢!"

原来我们俩是一样的,都要把最美丽的东西留在人间。

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篇10:动物小学6年级优秀作文600字

全文共 557 字

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爸爸雇了一个驾驶员。

那是一个浑噩的早晨,朦朦胧胧的雾让人身心疲倦。爸爸一个激灵从床上爬起,怔怔地望着窗外,一脸茫然。“小白(对那条狗的爱称)跑哪啦?”

小白是一条很听话的狗,它毛色纯白,是爸爸的朋友送他的一条贵宾犬。掐指一算,

好像来我们家七年了吧,到底没有了当时来我家时激昂的吠叫、强健的体魄。但它善解人意,对看家有一套好本领,同时,它也陪了我七年了。

可是今天,它怎么就没了踪影呢?

爸爸似乎想起什么了,迅速拨通了驾驶员的号码……

小白被车勒死了!

这时,我仿佛看到了小白暴起的眼珠、被柏油马路擦伤而鲜血淋漓的小蹄子、它那身洁白的毛发……小白在我的脑海中不断不断地放大……我不禁想到那一条条在马路上被车撞死的动物、沾满鲜血的车轮、留下一道道血痕的笔直的路……我想到了“死亡”的意义,难道人类就可以轻贱生命吗?人类就能用车轮碾压可怜的小生命?不,我不愿如此。人类的自我、虚伪、冷漠、麻木不仁,让我看到了人性的丑陋。

我对现实中的“死亡”而愤懑!人类就是这样自相矛盾!他们面对着杀戮死去的动物显得如此心安理得,内心不起一丝波澜;直到有一天,他们自己面对着死亡,又是多么的恐惧、彷徨、无助!

我们打着宣传、炒作的幌子教育着下一代,有可曾自己做到善待生命?动物与人类,怎么如此遥远?

尊重生命,渴望平等。

[动物小学6年级优秀作文600字

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篇11:我自己小学3年级作文

全文共 338 字

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我是怎样的一个人?我问我自己

有人说,我很勤快,能主动帮爸爸妈妈做家务;有人说我很内向,总喜欢独处,不爱讲话;有人说我很粗心,做题时照着抄都能抄错数字;还有人说我很有爱心……

在老师眼里,我是一个听话的学生,但是不太爱学习。上课爱开小差,作业做得不够认真,预习也不是很认真。特别是我的一手字,让老师头疼不已!其实我也想写好的,只是手不由己呀!

在同学的眼里,我是个贪玩的孩子。下课铃一响,我总是第一个冲出教室。但同学们都喜欢我,因为我是一个乐于帮助他人的孩子,每当有同学需要帮助时,我都会毫无条件地伸出援手。

在爸爸妈妈眼里,我是一个乖孩子,虽然有时也会发发脾气,闹闹小情绪。

这就是我,优点有许多,缺点也不少,一个普普通通的男孩子,真心希望大家都能和我做朋友。

[我自己小学3年级作文

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篇12:小学植树节年级

全文共 558 字

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今天是3月12日,是植树节后的第五天,正逢周日,我们参加了江南晚报组织的植树活动。虽然天公不作美,下起了雨,可阻挡不住我们的脚步,浇灭不了我们的热情,我们还是按计划一起去植树。

我们乘车来到前州,下车后,因为下雨双脚都踩在了泥浆里,可谁也没有退缩。我们各自拿了一把大铁锹,三个人一组合作植树。我看见不远处地上倒着一棵小树苗,原来这就是我们要种的树。我还看见地上已经挖了一个大坑,心想:不就是把树放进坑里,然后再把泥土填进去吗?这有什么难的!

等我走近时,脚上已经全部粘满了潮湿的泥土,十分沉重,就像是脚上放了许多铁块似的。这时,旁边的一个同伴费力地把树苗扶起来,然后把它放进坑里,我和另一个同学就赶紧拿起铁锹铲土。可是不管我怎么用力都没法铲出泥土来,自己反而差点被滑了一跤。我用脚使劲地把铁锹往泥土里踩,又奋力用双手握住手柄,终于在我的努力下,一大铲子泥被挖了出来,我连忙把这些泥填入坑中,接着还这样干,没多久就和同伴一起把坑填满了,终于一棵树种好了,我们还给小树挂上了爱心卡。就这样,我们越种越顺利,种完了一棵就去种下一棵,雨越下越大了,可我们种树的热情丝毫未减。到最后数一数,我们小组一共种了八棵树呢。

“集合了!”远处传来了老师的声音,此时同伴们全身都是泥巴,如同惠山泥人了。大家的笑声久久回荡在我们种的树林上空……

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篇13:兰花小学3年级

全文共 603 字

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夜,静静地。我独自坐在书桌前,看着无尽的黑夜发呆……

一股淡淡的清香闯进我的思绪。随着这股香味来到阳台,但由于在阳台上放了许多花,一时半会儿竟不知这种幽香出自哪一种花。思绪片刻阻塞后,我便发现了正在散发着幽香的花――一盆被放在角落里的兰花。白天,别的花的香味盖过了这种淡淡的幽香;直到夜深人静,这种香味才慢慢散发出来。我便轻轻地将这盆花移到我的书桌上,盯盯地看着它的叶子,发呆……

记忆中,这盆兰花是同校我一个非常好的朋友送给我的。他非常喜欢纯洁的白色,不知为何;他总是非常安静地微笑,不知为何;当我难过时,我总会向他诉说;不知为何。他和我一样,喜欢忧伤的秋天和寂寞的冬天。秋天,他会默默地陪着我,看着飘落的枫叶,发呆;冬天,他仍然默默地陪着我,看着纷飞的大雪,发呆……

不知为何,我俩出生在同年同月,但他却给于我哥哥般的呵护。当我成绩下滑时,他就搂着我,轻声给我打气;当我失去朋友时,他仍然搂着我,轻声给我安慰;当我情绪低落时,他仍搂着我,等待时间抚平创伤。

所有的一切,我都不知为何。仿佛他是一个降落在我身边的天使。从他的一言一行,我感觉他似乎并不属于我们这个喧闹的世界,仿佛他生活在另一个世界里。

对于他的离开,我很难过,只记得那天,他敲响了我家的门,手中捧着那盆兰花与我道别:“我要离开这儿去北京了,或许永远都不会回来了。如果我们有缘,那么再见啊!”

那年的冬天仿佛非常冷,我盯着那盆兰花,像现在一样,发呆……

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篇14:以春天的景色小学生年级

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春姑娘来了,他迈着轻快的脚步,带着春天的温暖向我们走来。大地上宁静而温暖,小草探出他的头好像很害羞的样子生怕被发现似的,躲躲藏藏,不细看根本发现不了。 Spring girl is here. He took the warm footsteps and walked towards us with the warmth of spring.The earth was quiet and warm, and Xiaocaos head seemed to be shy. He was afraid of being discovered. He hid in Tibet.

垂柳脱下陈旧的大衣,换上新装,枝头抽出嫩录的枝条,细长的柳条随风飘动,好像少女的秀发那样柔美。花园里五颜六色鲜花露出笑脸,百花争艳。尤其是在早晨那美丽的花朵上沾着晶莹的露珠,好似绣上了珍珠一般,真是美上加美啊!活剥机灵的小燕子也飞回去了北方,仿佛也是来参加这场聚会的,给美丽的景色增添了勃勃生机。

这就是春天,一个平凡的季节,却有很多美丽的景色。

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篇15:春天来了4年级小学生

全文共 653 字

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今日立春,春的意味也浓烈了起来。

听说杭州西湖边的树老叶尚未落尽,新叶已出,一棵树上的“两代人”就这样相遇了。今天我看到迎春花开了,从改卷的教室窗口向外望,刚好见到那一长溜墙上的迎春,它们似乎是还未从冬天的恐惧中挣脱出来,凄清地在微风中抖动,生怕遇到严冬的折磨,想探出头来又欲进还止。有涩涩地开着的,我看见了三朵,昨天还是一朵都没有开的。但那么稠密的枝条整个覆盖了墙头,似正酝酿着花开的力量,每条枝上都有许多的花苞,有的像一粒小米,有的像一颗嫩芽,有的的则已有花蕾的样子了,可以想见数天后这种力量定将喷薄而出,而且如此繁茂的枝条一直伸到窗口,很想探头进来,却被挡在玻璃外,窗户推开去,必定会碰了这些黄色的“满天星”。当然最喜人的还是那开着的,他们无畏无惧地,像孩子的笑容般柔嫩可爱,却是任何力量都阻挡不了的,它们即将带来一大片一大片春天的烂漫。

气温高起来了,听说这两天会达到20度左右,好像冬天就这样被蒙过去了,或是滑过去了,还是作弊似的被抽掉了。或许今后“冬天”这个词也该改一改或删去了,因为冬天已不再像冬天了。不过,我倒也喜欢的,省得人抖得厉害,省得我会有很多懊恼和抱怨,如果一年中多一半的春天和秋天,少却一个冬天,不也挺好的吗?那样,我们就不必再说“冬天来了,春天还地远吗”,直接可能告诉人们“我们的世界没有冬天”、“我们充满了春的喜悦、夏的火热、秋的成熟”。

现在是真正的春天了,四季又要开始新一个轮回了,人的生命又要经受新一轮考验了。不论阳光照在哪个地方,关健是心里永远要有春天。

自信,是人生的春天。

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篇16:小学作文参观动物园

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啊,期盼已久的日子终于到了。虽说可能会下阵雨,但我们也管不了这么多了,今天就开开心心地玩一玩吧!

因为以前暑假时去过,所以我的脑海中还是有点印象的。可是,春天可比夏天的景色美多了。微风吹在我们的脸颊上,吹过发梢,头发好像柳枝似的,随风摇摆。动物园的大门前,悬挂着紫藤,为春天增加了美丽,春姑娘不由莞尔一笑。动物园里,我们不管在哪,都像被花草树木包簇拥着,好像在热烈地欢迎我们!

我们先去看了海狮小弟的表演,那叫一个精彩,活跃的身姿,一会儿顶球,一会儿滑滑梯,我们不由为它感到惊叹,连忙拍手叫好。接下来,我们又看到了可爱的小熊猫,它站起来,行走的样子可像一只贪玩的小狗。一会儿用它好奇的眼睛看着我们,一会儿又害羞的低下头寻找能躲藏的地方。哈哈,告诉你们一个小秘密:老虎肯定都睡着了,都不来迎接我们。同学们快来看,刺猬。蒋老师说了一声。许多同学围过去看。它的刺在太阳底下显得格外漂亮。它的样子可像刺猬了,可它并不是刺猬,是豪猪。活力四射的白虎可谓是别有一番风趣,见我们来了,一只白虎就奔了过来,可热情了。有些同学还忍不住戏弄它,一会走到这,一会走到那,白虎显得很热情,也跑过来,跑过去的。经过一上午的游玩,同学们都累了,所以我们决定在此吃中午饭和休息。下午的游玩也要开始了,同学们也精力充配了。下午的时光也过得很快,我们看了大蟒蛇,大象,还有一群可爱的小猴子。

宁波雅戈尔动物园可真有趣啊!给我的印象不止一点点的深刻呀!

[小学作文参观动物园

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篇17:小学生我的家乡话题年级

全文共 683 字

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家乡的春节,很多风俗与外地一样。 The Spring Festival in my hometown, many customs are the same as other places.

腊月二十七,是年集,村子里的人都会不约而同的挎着小篮子去集市上买些东西,备着过年用。而这时,孩子在集上看中了什么,大人一定给买,否则是不吉利的。集市年年办的都很热闹,最显眼的是卖红灯笼和中国结的,听说以前还有卖香囊的,现在已经很少见了。

到了年三十的中午就要忙活起来了,奶奶蒸一锅香喷喷的大馒头,一掀锅盖,从门前经过都能闻到香气;爸爸准备一条木棍放在门口,迈过这木棍就象征着走向一个新起点,拜托了过去一年里所有的不愉快、不如意;爷爷在门上贴春联,我就帮忙贴倒喜字。

除夕夜里,吃过丰盛的团圆饭,一家人围在一起聊天、看春晚。到了午夜十二点,就要放鞭,爷爷把一长串鞭挂在晒衣绳上,由爸爸点,我就在屋里,趴在窗前,捂着耳朵,看鞭炮和天上的烟花。放完鞭,奶奶要盛两碗饭,每碗饭上都插上筷子:一碗饭摆在桌台上,供灶王爷;另一碗则要在院儿里摆上桌,放水果,酒菜等,以供祖宗。这种仪式,女人似乎是不适合参与的,每年都是爸爸和爷爷在院子里烧纸、磕头。夜里还要守岁,枕头下面要塞上红包。

大年初一,穿上新衣服,先要向长辈行礼,然后就能收到压岁钱,这种时候,我是很主动的。早饭吃饺子,谁吃到枣,明年一定交好运。吃完饭要去亲戚家串门,几乎要把整个村子走个遍。每去一家,主人都会塞糖给孩子,每次都是满载而归。

家乡的春节一年比一年热闹,可是越来越多的人随着工作的日益繁忙而淡忘了这些最初的、最美好的心灵慰藉。

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篇18:小学4年级日记200字

全文共 233 字

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今天,我写完作业正在看书,突然看见一个黑色的东西飞进了我房间。一开始,我以为是一只大虫子,就害怕地跟妈妈说,妈妈看了看说:“这是一只蝙蝠。”

我还是第一次见到蝙蝠。蝙蝠的身体小小的,长着四只脚,还有一对黑色的翅膀。它的头部长了一对耳朵,像两个喇叭。它的眼睛像两个圆润的黑珍珠。鼻子长得像猪鼻子,嘴巴尖尖的,张开嘴巴露出了尖锐的牙齿,看上去非常凶猛。

我害怕地躲到了角落里,只见勇敢的妈妈用棍子打着飞来飞去的蝙蝠。不一会儿,蝙蝠被妈妈打晕了。我连忙帮妈妈把它扔进了垃圾桶。

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篇19:动物园里的希望之声小学作文

全文共 608 字

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又到了动物园关门的时刻,园内渐渐安静了下来,动物们又聚在一起,谈起了各自的希望。 一只蹦蹦跳跳的金毛猴子说话了:“吱吱,我的希望是饲养员能天天给我大香蕉吃,还能和朋友们尽情地玩耍。”看来,它的希望很渺小,不过还挺实在的。

河马张开大口,大家看到了它嘴里花花绿绿的东西,它说:“我的希望和你正相反,我吃怕了。人类老是趁我打呵欠时把东西扔进我嘴里,我虽然不愁吃,不愁玩,但希望大家不要往我嘴巴里随便扔东西了。”

鸵鸟啄啄后背,说:“我希望能拥有许多朋友。其实我不会伤害别人,只不过体形有点大,小朋友见了我就会害怕,这让我好难过呀!有些人倒是想和我交朋友,但是他们抓着我的羽毛,爬到我背上,弄得我腰痛腿抽筋。这样不文明的朋友我可不需要。”

狮子趴在地上,懒洋洋地说:“唉,我希望得到自由。我可是百兽之王,可这里的活动空间太小了,我很想念我的非洲大草原。在这里总是有人朝我大喊大叫,百兽之王哪里受过这样的凌辱啊?我特别想回家,回到自由的王国中。”

老虎接话说:“是啊,狮子兄弟,我的处境也不比你好多少啊!经常有一些游客把不新鲜的东西扔给我,我吃了之后老犯胃病。这哪里还有一点丛林之王的风范啊?”

动物们七嘴八舌地诉说自己的不满,最后,它们一致决定由蜘蛛代表大家发言。蜘蛛用网结出一行字——爱我就别伤害我。然后,大家都带着各自的希望甜甜地入睡了……梦中,动物们飞呀飞,飞出了动物园,飞到了自己喜欢的地方……

你们看到了它们斑斓的希望了吗?

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篇20:小学生小学年级回家乡

全文共 662 字

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我的家乡在长春,长春一年四季的景色非常美丽,我爱我的家乡。 My hometown is in Changchun. The scenery of Changchun all year round is very beautiful. I love my hometown.

我的家乡四季很迷人。

春天,天气渐渐地暖和了,温暖的阳光照耀着大地。迎春花开了,一片片金-的花瓣张开了笑脸,好像在迎接春天的到来。柳树抽出嫩绿的新芽,小草从的面钻出来,湖面上的冰融化了,他们给大地换上了绿色的新装。

夏天的景色更加美丽。葱葱茏茏的白杨树上长着密密层层的枝叶,像一排排强壮的哨兵在放哨。南湖开满了荷花。一朵朵含苞欲放的花骨朵,好像画家的斗笔,蘸上了粉红色的颜料。开放的荷花,有的展开两三瓣,有的全部展开。粉红色的花瓣中露出一丝-的花蕊和嫩-的莲蓬。翡翠般的荷叶露出清晰的叶脉,像一个个大圆盘浮在水面。一阵微风吹过湖面上泛起一层层鱼鳞般的波纹。荷花荷叶随风飘动,好像亭亭玉立的少女翩翩起舞。

秋天到了,天气凉爽了。柳树的叶子由绿变黄了,一片片树叶飘落下来,像一只只蝴蝶在空照翩翩起舞。松树、柏树、杨树向一排排坚强的哨兵排成整齐的队伍站在秋风中,依然那样翠绿。绿油油的小草由绿变黄了,枯黄的小草在秋天种吹拂下像一块块软绵绵的大地毯。

冬天,是一个快乐的季节,是一个冰天雪地的季节。小朋友们在冬天里嬉戏、玩耍。有的小朋友打雪仗,有的堆雪人,还有的滑雪橇。雪人站在雪地上很可爱,它们高兴地看着小朋友做游戏。冬天下着鹅毛大雪,天地都变成了白色。我爱冬天。

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