小学3年级动物园作文（通用20篇）

吃完早饭，叔叔带我去了广州动物园。

广州动物园好大呀！有猴山、虎山、蛇馆、熊猫馆、鸟林、鱼池……动物园里的路弯弯曲曲的，每拐一个弯就能看见一种不同的动物。动物园里的动物种类非常多，有天上飞的，地上走的，山上爬的……有食草的，有食肉的，有吃植物果实的……

看动物的人也很多，有骑在爸爸肩上的弟弟妹妹，有蹦蹦跳跳的哥哥姐姐，有柱着拐杖的老爷爷和老奶奶……

在我看见过的动物当中，我最喜欢猴子。我看见两只猴子在铁索桥上打架，有一只被打败了，掉进了铁索桥下的水池里。掉进水池里的猴子很快就游到岸边来了，它游泳的本领还很高呢！

到中午了，我们要回家了，可是还有许多动物我还?]来得及仔细看呢。广州动物园里的动物实在多！

[动物园里动物多 _小学三年级作文

今天早上，妈妈送我去上课，一路上，植物们都在向我们表演。

看，在远处，有一棵柳树，在为自己扎辫子呢!一些似绿球的树早早戴上了白帽。红花，黄花，紫花、粉花正集在一起讨论呢?

小草们，觉得自己很美，随风摆动。有时，还会穿上露珠裙呢!

在过桥时，一棵棵我不知道名字的开花树正扒着墙，对我们招手呢。

自然界的植物多种多样，它们也有人们的品质。比如，在我家单元楼前，有一棵快倒的树都坚持了好几个月，仍没有倒。它相信，自己有一天地站起来。

今天是五月初五，中国又迎来了一个节日——端午。

端午节是为了纪念屈原这位爱国诗人。这天人们有许多的习俗，如：吃粽子、赛龙舟、插艾草等。其中赛龙舟的形成还有一段小故事。在屈原跳江死后，人们为了纪念他，把糯米投入江中。后来屈原托梦给他们。人们问他：“屈原先生，我们投入江中的糯米您收到了吗?”屈原说：“全部被鱼吃掉了，我只收到一点。”人们又说：“怎么会这样呢?屈原先生该怎么把糯米送给您?”屈原立即说：“你们把糯米用芭蕉叶包起来，这样鱼就吃不到了。还要做成龙模样的船，在水上飞过，鱼就不敢吃了。”于是赛龙舟的习惯被流传了下来。

这天，我和爸爸来到江边看龙舟比赛。江边人声鼎沸，人山人海，我用了吃奶的劲才挤到人群中去。突然人们大喊，原来是去年的冠军——蓝队出场了。过了好一会儿，所有的队伍才全部出场，今年新加了一个队伍——绿队。各队伍都信心满满，做好了准备，有种万事俱备，只欠东风的感觉。当裁判一声口哨响起，如同东风一样，所有的船队像箭一般射了出去。我眼花缭乱，或许是太热，或许是船行驶太快。突然，在行驶出一百米时，有三支队伍落后了。

过了一段时间后，蓝队仍然领先，观众的助威声也越来越卖力，这声音震耳欲聋。比赛快接近尾声，对于选手们，可以说是冲刺时间;对于观众们，可是紧要时间。场上的声音越来越小，呼吸也越来越慢。就在这时，绿队十分默契，很快的冲到了第二，仅次于蓝队。在最后一百米时，绿队士气大增，加快了速度，可蓝队还在沾沾自喜，认为冠军非她们莫属，结果超过蓝队。就在这时，口哨声想起来了。绿队战胜了去年的蓝队，获得了冠军，刷新了蓝队的记录，观众们再次沸腾起来，对绿队的团队精神给予鼓励，同时也讽刺了蓝队的骄傲自满。

回到家中，妈妈家就把粽子从锅里取出。种子有好几种馅，有的是豆沙馅，有的是蜜桃馅，还有的没有馅，只用来蘸白糖吃的。粽子不仅有饭团的香味，还夹着芭蕉叶的清香甘甜。吃完后，妈妈烧了些艾草让我洗洗看，说它有汗湿消炎的作用。我用鼻子深深地吸了口气，有一种淡淡的药香沁人心脾。今天，我看了赛龙舟的振奋，吃粽子的甜蜜，闻艾草的清香，还让我明白：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

三月阳光明媚，万物复苏，小草探出了小脑袋，花儿张开了笑脸，到处一片生机勃勃。小明拿着小树苗，小丽拿着水桶，小刚拿着铁锹，他们高兴奋兴地走在小河边的路上。

他们走到靠河边的土堆旁停下了脚步，大家都觉得在这里植树很好。小丽拿着水桶在河边谨慎翼翼的提了一桶水，洒在土堆上，让土膨松点，小刚拿着铁锹就开始挖，只见小刚前腿弓，后腿绷，用全身的力气挖，不一会儿满头大汗。小明主动的把小刚的铁锹拿过来继续挖，在大家齐心协力下，终究挖出了一个大坑。小刚扶着小树苗，小明一锹一锹的填土，只到把土填完为止，小丽赶紧拿起水桶给小树苗浇水。在大家齐心协力下小树苗终究笔挺的站在小河边，大家都兴奋的看着自己的劳动成果。

他们累的腰酸背痛的但心里美滋滋的，希望小树和我们一样茁壮成长，大家商量好每年都来植一棵树，保护环境，让我们的城市变的更美更绿!

我们家是一个小小“动物园”，每当你走进去，就能看见各种各样的“动物”。

我的妈妈是一只“母老虎”。我做作业的时候动作很慢，总会惹恼妈妈。她眉头紧皱，手里还拿着一根竹棍，那个气势就像要压倒我，我很害怕，为了不让“母老虎”发怒，我要努力提高写作业的速度。

弟弟那可是一只天生的刺猬。他睡觉的时候像一只刺猬，只要他一睡觉，就会卷成一个球，看上去十分调皮。他一起床，就一动也不动。可是过了一会儿，他就活蹦乱跳起来，但我们还是不敢靠近他，总觉得他还没有睡醒，但是五分钟之后，他就变得非常活跃了。

说起外婆，那她可是我们家最温柔的人了，比大熊猫还温柔，她脾气特别好。记得有一次，外婆在厨房里做饭，我和弟弟在后面玩，把菜掉到了地上，外婆不但没有生气，还温柔地对我们说，“小心点，别滑到了。”于是，外婆就拿起扫把把地上的菜都扫掉了。望着外婆的背影，我心里暖暖的。

但外公可就不同了，生起气来像大狮子，温柔起来像小狗，非常有趣。仿佛我外公身上有两张脸一样，真是个十足的变色龙呀!

我们家真是个快乐的“动物园”啊!里面的吵闹声、欢笑声交织在一起，凑成了一个有趣又幸福的家庭。

冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了! Grandpa Winter hurriedly picked up the girl Qius class and came to us.Let us feel that winter is here!

早晨起来，漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地，到处白茫茫的一片。走在路上，几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。

冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着;小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。

在这样寒冷的天气里，也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前，闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁，种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了绿意，点缀了寒冬。

冬天的清晨，却十分热闹。江滨公园里，锻炼的人群随处可见。在茫茫的.雾气中，人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天!

我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。冬天你终于来了!

哈哈，真好吃听，远处传来了一阵声音，朋友们一听就明白，我这个贪吃鬼来了，因为我有许多像猪的优点，所以，朋友们就叫我小猪了。

小猪我的第一大优点要出场了，那就是贪睡。身为女孩子，早睡早起是应当的，可惜啊!早睡常有的事，早起吗?嘿嘿，我在家的时候，每一天小闹钟响个不停也叫不醒我这个猪宝宝，此刻在宿舍，就是全宿舍的人都叫我起床，我也不必须起不起床呢?可是，我可从来没有迟到过哦!

看，贪吃又来了，这也是我的朋友，因为这个朋友啊，我的肚子可是享尽清福了，什么好吃的也吃过，数都数可是来，可是因为这个朋友，我的口袋和存钱盒可是越来越轻了，看来，我得管管个朋友了。

马虎也是小猪我的一大优点，因为它，我不知被教师说了多少次，也不知多少次与百分擦肩而过，那是小学时，要上课了，教室里突然传来了一声惊叫，当然是我喽，原先，我把书忘在家里了，我急得像热锅上的蚂蚁，像箭似的飞出教室，回到家里找了半天也没有找到，我猛地一拍脑门，说：想起来了，我把书放在书包的小口袋里了。于是，我又冲回学校，打开书包，果然在那里，呼!原先是虚惊一场。我以后必须要改掉这个坏毛病。

乐观也是我的一大特点，天生乐天派的我，一天到晚乐呵呵的，并且很会逗人笑，我的朋友如果不开心的话，我只要三言两语就能把他们逗乐。他们总说我没有一点研究总是天塌下来有地顶着，我可不那么认为，我们还只是小孩子，天真一点有什么不好呢?

对了，忘了和大家介绍我什么样貌了，我有圆圆的脸蛋，眼睛嘛，不算大，从小到大一向留着娃娃头，额前和两边有几缕卷了起来的头发，一笑起来，眼睛就眯成了一线天。

这就是我，小猪，大家愿意和我做朋友吗?哎呀，不行了，瞌睡虫又来找我玩了，下次再见。

大家不要忘了我响当当的大名杨谨哦!

小学四年级，可以说是一个阶梯，是学生在接管小学教育傍边一个承上启下的阶段，小学4年级作文辅导。作文对四年级学生来讲，是既爱又恨，既不陌生而又不甚理解的东东。若何有效地指导小学生写好作文，是一个令很多语文师长教师头痛的问题，也是一个遍及存在的教授教化难点。一提到作文，很多学生都邑面露难色，有的还叫苦不迭。部分学生乃至想回避作文。因此，作为指导师长教师，找准必然的指导切入点就显得异常首要和需要。

一：勤练笔，激起乐趣，不拘于情势，给学生一个自由发挥的平台

比如：把今天产生的某一件事写下来，把师长教师赞誉我时的表情写下来等等。生活生计傍边练笔的题材数不堪数。在练笔中培养栽种提拔写作乐趣，在短文中积聚写作经验。只要开动思惟的机械，应用赅博的社会资本，循循善诱，由浅入深。用一些学生脍炙人口的鲜活的人物和真实的事宜来提起学生的创作豪情。

开导学生积极地体验和感触感染生活生计，细心地不雅察大年夜天然的一草一木。鼓励学生自立表达实际生活生计和天然景遇中的人和事，特别是学生本身身边的、本身参与的事。以真实生活生计为写作背景。只有如许，学生的话匣子才会被打开，他们才有话可说。如其要肄业生写命题为《将来的地球》的文章，到不如让他们写一篇《我的同窗***》。后者更切近实际生活生计，学生更有谈话权。《将来的地球》对四年级学生来讲，他们还没有达到相对的洞察力和感知力，也没法用他们稚嫩思惟去预感识球将来会如何样，他们在这方面的常识，仅局限于平常平凡在片子里或电视中略知的一些科幻概念。学生的想象力和思惟空间遭到了必然的局限。那么，这篇文章里便可能不会出现甚么活泼画面和动人的场景。而《我的同窗***》这一题材，学生要说的和想说的话就多了，或许他们从一年级一向同窗到四年级，他们之间总会有很多如许或那样的故事。这是他们真实生活生计的还原。那么，他们创作的素材和资料就会加倍雄厚多彩，作文指导《小学4年级作文辅导》。

生活生计，是永不枯竭的创作源泉。只有反应真实的生活生计，才能表达他们最真实的感情，才能表现出他们的童真、童趣。多指导学生从生活生计中捕获动人的场景，积聚和提炼雄厚的生活生计素材。使学生知道作文就是生活生计，就是用文字来描述你、我、他的故事，来描画艳丽的大年夜天然和我们的幸福生活生计。首倡学生善于从生活生计中去发现、去发掘第一手资料，做必然的编辑和整合。从而雄厚了学生心里的体验，同时又提高了他们的认知能力，使他们的想象力和创作发现力能获得进一步升华。不拘一格。师长教师不要把本身的设法主张强加于学生，不要强肄业生遵循师长教师设计的线路来写作，给学生一个自由想象的空间，给学生一个自立发挥的平台。以此来激活学生的创作灵感和写作乐趣。

二：培养栽种提拔学生的不雅察能力，积聚和整合词语，奇妙地穿插应用

例如：“季春的凌晨，一群黄黑相间的蜜蜂，在花丛中飞来飞去，有一只轻巧地落在西府海棠的花蕊上，透明的同党震动着，发出像管风琴在吹奏和弦的声音。跟着蜜蜂的舞动，花瓣中的露水一颗一颗的滚落下来，在碧绿的叶子上画出几道艳丽的弧线，又静静地钻入泥土中去。”(摘自本人散文《春华》)。这段文字，是我经由过程对产生在身边事物，进行细心入微地不雅察。奇妙地应用了有形、有声、有色的描述手法，短短几句，就勾画出了一幅形象活泼的场景来。所以，培养栽种提拔学生的不雅察能力对他们的文学创作一样起到举足轻重的感化。深切不雅察大年夜天然，属意身边的事和物，是小学生作文创作素材的根基资本。

词汇的积聚也是要遍及的行使社会资本、人文资本和天然资本。好马配好鞍。一篇好的文章，假若没有好的词语来加以润饰，那么就会显得干干巴巴，惨白无力。正确指导学生在公道的位置，合适的场景和必然的景遇变量傍边，灵便地应用润饰词语来对语句进行雕饰，使所描述的情、景血肉更加饱满，更加真实动人。一篇好的文章，有时能促人奋进，有时可以催人泪下。一样的故事，常常因为作者的衬着体式式子不合，就会获得不一样的传染力。一样的产品，告白词诬捏的不一样，声张的结果也就会不一样。有些学生，特别是小学生，常常会忽视中文词语的广义性，在一词多义的妙用方面尚不克不及轻松驾驭。用词欠妥的问题仍有待进一步改良。师长教师要首倡学生平常平凡多读书看报。重视说话表达能力的教养。“读书破万卷，下笔如有神”。只要说话表达能力提高了，写出文章才可以或许锦上添花。

三：文章岂厌千回改，精雕细琢石成金

奇妙地构思，精辟的说话，精干的文笔，紧凑的构造，是小学生作文演习的几大年夜要素。但是，学生终归是学生。是以，师长教师不克不及以学者的目光来核阅学生的作品，也不克不及以赏识作家文章的角度来衡量学生作品。小学生作文可以说只是粗成品，还需要进一步的深加工和精提炼。文章的增、减、删、接就比如片子的后期建造，只有通之前伪存真，层层遴选，方能把最精华的一面显现出来。师长教师必须督导学生把本身的作品多读多诵，“书读百遍，其义自见”，在读诵中点窜，在点窜中读诵。让学生在文章点窜傍边锤炼文字的编辑和再措置惩罚的能力。除去添油加醋的，删减无病呻吟的，宁缺毋滥。但求作品短小而精壮，不求文章侃侃而沉长。作文又如铸剑，只有经过千锤百炼的打造，才可使其锋芒毕现，光彩照人。

总之，小学生的作文指导，是一个一向困扰着语文师长教师的讲课困难。若何创新思路，坦荡视野，就需要师长教师在教授教化实践中一向的去索求，络续地总结经验。去发掘各类不合的指导切入点，以达到最好的的指导结果。

坚强如烈火，永不熄灭;坚强如钢铁，永不弯折;坚强如狂风，永不停息。 Strong as strong fire, never go out; strong like steel, never bending; strong like a wind, never stop.

——题记

有人说：“生命如海洋，只有意志坚强的人，才能到达对岸。”这体现了坚强的重要性，所以我选择坚强，要学会坚强。生命的伟大是无与伦比的，而在每一种生命上都有着坚强的标志。

灰蒙蒙的天空黑的似乎要滴出墨汁来，密密麻麻的乌云压得让人喘不过气来。不一会儿就有大豆般的雨滴砸落下来，我正忧郁的望着四周，不知该怎么办才好。这时，一直漂亮的蝴蝶飞入了我的眼帘，黄豆般的雨滴打在她的身子上，将她打落。在狂风暴雨中，她显得是那么的苍白无力和渺小。

这一次她再次抖动她的翅膀，想要飞起来，就当她正要飞起的时候，一滴水珠如同一颗陨石砸在她的身上，而她躺在地上，艰难地爬起，再次抖动翅膀……我震撼了，我从她的眼中看到了生的希望，坚强的光芒。她不要命的拼命扇动翅膀，她终于飞起来了!那一刻我觉得这只蝴蝶该有多么巨大的力量啊!

她扇动着她那希望的翅膀。这时，雨停了，阳光散落在她的身上，一束七彩的光划过天际，直射天边。那竟然是彩虹!这时，这只蝴蝶飞向这美丽的彩虹，这个属于她的彩虹……

我望着那七彩斑斓的彩虹桥和那只带给我震撼的蝴蝶，久久的注视着，却不知我的心中发出了一株萌芽，已经学会了坚强。

生命犹如一块铁砧，愈被敲打，愈能迸出火花。只有经历了挫折，才能看见彩虹，而那些过去的挫折会不断地鞭策着我们奋发向上，努力拼搏，迎接下一个挑战!

当童年慢慢逝去，有些深刻的记忆会慢慢的浮现出来，童心拨动着我的心弦，敲击着我的心，使我想起童年里那个伤心的早晨。

那时我才九岁，我在奶奶家生活，就在早晨九点多，我接到妈妈的电话，妈妈在电话那一边说我的外婆去世了，就在那一刻，我怔住了，我挂掉电话，躲在一旁哭泣，我又打电话给妈妈，让妈妈来接我，我要让外婆入土为安，并且种下我早已为她买好的花。

果真妈妈就让阿姨来接我，一路上，我在车上看到景色都觉得不美，脑子里，不时浮现出外婆的笑容，过了几个小时，我终于到了外婆家里，看见外婆的棺材，我不禁失声痛哭，我戴上孝，跪在外婆的棺材边，眼泪不断的从脸上划过，眼泪记录着我和外婆在一起的快乐时光，在那一刻，外婆的笑脸浮现在我眼前，那是一张饱经沧桑的脸，额头上的皱纹有律的排成三，眼睛上的眼袋也随着笑容变少了许多，眼睛里闪烁着快乐的样子，鼻子高高的挺起来，手上好像被草刮伤，被刀割伤。我的眼泪似乎流干了，似乎看不清了眼前的一切。妈妈哭着拿起外婆照片，舅舅抬起棺材，我听见乐队奏响哀乐，外婆就要入土为安了，我目送外婆最后一程，我伤心的扑入妈妈的怀中失声痛哭……

人都要离世，而童年里我就经历最亲的人离开了我，让我记忆犹新，永远不可能忘记。

电脑里播放着悠扬的歌曲，镜子前有一个活泼可爱的小姑娘在跳着舞，她的额头上有几个红红的小痘痘，在那两道浓黑的眉毛下闪动着一双机灵的大眼睛，她就是我。

我的名字叫温欣钰。“欣”的意思是：欣赏、羡慕；“钰”的意思是：宝物。我的名字寄托着爸爸妈妈对我长大以后的希望。

我悄悄地告诉你一个小秘密：“其实我是个马大哈！”有一次写完作业后，我把作业本扔到一旁，便准备下楼玩。这时妹妹打偷偷开我的作业本，突然大笑起 来，我惊奇地跑过去问道“你笑什么？”妹妹一边笑，一边指着本子里的一行字，我一看，竟然是把“小兔子”这个词写成了“小免子”。看到这里，我的脸刷的一 下红了起来，很不好意思的低下了头，并急速的把它改了过来。还有一次暑假，跟家里人去山里度假，在河边玩水时，把太阳镜顺手推到了头顶，然后尽情的在小河 里摸鱼、抓蝌蚪、扔石头……高兴得几乎忘记了一切，甚至把衣服弄湿了都没察觉。直到妈妈叫我吃饭了，才意犹未尽地走上岸。这时我似乎感觉有些累了，就坐在 石凳上休息。中午的太阳火辣辣的照在脸上，突然发现我的太阳镜不见了。我连忙跑到小河里，却怎么也找不到，以为被水冲走了，急得火冒三丈，又叫又跳，哇哇 大哭。妈妈听见我的哭声马上跑了过来，问清缘由后妈妈指着我的头说：“你自己摸摸头上是什么东西？”我赶紧往头上一模，这才想起是我玩得兴奋了，竟然忘记 了是自己放到头顶上了。妈妈又好气又好笑地用手指敲了一下我的头，拉着我吃饭去了。

这就是我，一个做事情有些粗心大意，马马虎虎，整天开心快乐的小女孩﹗

春天来临了，现在春意谙然，走到草地上，春风习习，吹得人神情飘荡，太阳公公的心情显然也很不错，它把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件黄色的轻纱，套在了大地妈妈的身上。

这个星期天的傍晚，我和爸爸妈妈兴高采烈地去放风筝。爸爸把我们的风筝举过头顶，我拿着线轴，飞快地奔跑起来，边跑边放，这时爸爸已经把风筝放开了，我拽着风筝又跑了一阵才停脚，只见我们的风筝稳稳地升上了天空。爸爸走过来，教我放得高一些，只见他接过线轴，先拽了几下线，然后，往后退了几步，风筝越飞越高，我忙叫：“别放了，等下就飞走了。”心中有说不出的着急，但也没办法，我只能若无其事的躺在草地上，仰望着天空。“挖！”我大叫起来，我让妈妈也看看天空，天空上有鲤鱼跳龙门，有大雁展翅飞翔，有美人鱼在游泳，有飞机进入轨道……我们家的风筝是一只正在向我们报喜的小燕子，不一会儿，我们的小燕子成了空中霸王，我和妈妈向爸爸投来钦佩的目光，我说：“老爸，你的技术怎么那么高超啊？”老爸似乎骄傲了，挺着胸膛说：“回家后我再教你！”我打趣道：“骄傲拉，肯定骄傲了，老妈哦？”妈妈微笑的说：“不可以这样说你爸爸！”我都不知道妈妈是在说我呢！还是和我一样在说笑？

玩了许久，我就和爸爸妈妈会家了，这真是开心的一天啊！

我们身边的许多事物，都有着无穷的奥妙。最让我感兴趣的是绿豆。

上周，我种了绿豆，我先把绿豆放进一个塑料杯里，倒了点水，过了四个小时，我把水倒掉。

第一天，绿豆喝饱了水，个个变得圆嘟嘟、胖乎乎、硬硬地，像一个个小石头，又像一个个小精灵，说：“我喝足了水，就会茁壮成长。”

第二天，绿豆个个饱得撑破了肚皮，探出白白的小脑袋，好奇地张望外面的世界，好像在说：“外面的建筑真高大，我也要快点长高，长得跟它们这么高。”

第三天，绿豆们迫不及待地长高，你挤我碰，好像在比赛谁长得呢!它们脱下绿衣裳，换上白衣裳，都有2厘米高了呢!它们像逗号、小蝌蚪……

第四天，我的绿豆芽都长到4厘米高了呢!好像在说：“太好了，太好了!我又长高了。明天，我一定要长得更高。

在生活中，许多有趣的发现都离不开细心的观察。

我家小区的门卫爷爷虽然长的不怎么好看，并且脾气还有点不好，但我却不象其他人一样对着他指指点点，反而还很尊敬他。

那天下午，我和我的几个小朋友在我们小区门口玩。我们玩的地方要边是一个办公区。我们玩得开心极了，在办公区旁边大吵大闹，还不时地尖叫。我们又闹又笑，把这里弄的鸡犬不宁，连办公区楼上的人也无法工作了，有的还抻出脑袋指责我们。

当我们玩的正开心的时候，门卫爷爷拿着一个扫把，边挥边大声驱赶着我们。我们都很怕门卫爷爷，就又尖叫着跑到对面，边叫边喊：“疯老头又发神经了！”到了对面，我们对着门卫爷爷做鬼脸，还不停嬉笑欢呼着，直到门卫爷爷走开。

办公区的对面是一个建筑区。虽然刚拆除完，但对于我们来说是一个很好的游戏场地。我们在拆除的废墟里又跑又闹，不停地向天空扔着砖块。突然，我的一个伙伴尖叫了一声，然后大哭起来，我们走近一看原来他踩上了钉子，钉子深深地扎入他的脚掌里，一时把我们吓傻了。正当我们都不知所措时，门卫爷爷听到了哭声，匆匆忙忙跑了进来，手里拿着棉签和酒精。他看了一下被踩过的钉子说：“呀，不好，钉子是锈的，必须挤出脏血，不然会感染的。”门卫爷爷伸出他那布满裂纹，长满老茧的双手，挤压着我的这个伙伴的脚。为了让我的这个伙伴好受一些，门卫爷爷伸出手臂让我的这个伙伴咬住。一丝冷汗从我的这个伙伴的脸上滑下来，门卫爷爷也丝丝地倒吸着冷气。

终于，挤完了血，门卫爷爷用酒精消了毒，用棉签把我的这个伙伴的脚按住，背着他送向医院，在走的过程中，我看到了门卫爷爷手臂上那深深的牙印……

后来，我搬了家，那个门卫爷爷也不知道去了那里。但他那高尚的品质像他手臂上的牙印一样深深地刻在我的心中。

这学期以来的我语文成绩保持的相当稳，一直94或95，也上不去，也下不来，我记得上学期也是这样，我们上学期的班主任还说我掉到一个学习的怪圈里面了。这次的期末语文别的同学都大有进步，唯有一直是优秀生的我突显不出来了。

我的数学这次是99分，一直以来的测试都还是满分，这次失误了。

英语嘛这次也不算好97分，这学期以来的最低分了。

总之这次成绩不算理想，没有达到我的预期，认真认真但最后还是马虎了，向前看起吧，四年级加油!

今天是大年初一，很早外面就传来了鞭炮的隆隆声，我从梦中被那隆隆声惊醒了。

我们告别了200X年，这一年有“雪灾”“地震”“神七”“奥运”等许多令人难忘的事情，在那一阵阵的烟花中我们仿佛看到了为劳动付出的人们在微笑。

一早，我根本想不到今天是大年初一，等我拉开那薄薄的粉色窗帘时，看见街道上人非常少。“今天到底是什么日子呢？”爸爸走过来，问我在想什么呢？我对爸爸说：“今天到底是什么日子呀？”“今天当然是大年初一喽。”

晚上，满天都是漂亮又发光的烟花。看着那一个个烟花从地上像剑一样射出去，我忍不住也想打一下烟花了。于是爸爸就去超市买了一箱烟花来。由于烟花盒说小孩子不能随便打，所以我只能让爸爸打。爸爸点燃了火，我连头都还没回过来，那烟花就已经像小猴子一样忍不住想探出头来看看风景了，它已经闷的够受了。等我回过头来，那烟花在天空中像欣然怒放的花朵，扇动着自己美丽的花瓣，不久在天空中小时了。今天的大年初一真是太热闹了，晚上很晚了那鞭炮声一直在街道上传个不停，我躺在床上，渐渐得我变在隆隆的烟花、炮竹的声音中进入甜甜的梦乡。

“劳动创造美”，这话一点也不假。虽然劳动的过程是辛苦的，但劳动的结果绝对是甜的。今天我就尝试到了劳动所带来的滋味——甜。 "Labor creation beauty", this is not fake at all.Although the process of labor is hard, the result of labor is definitely sweet.Today I tried the taste brought by the labor -sweet.

妈妈终于在我再三要求下，同意让我今晚饭后学做馒头，我高兴得跳了起来!我坐在沙发上静静地等待着妈妈吃完饭，觉得时间似乎过得特别慢，一分钟就像过了一年一样。总算是吃完了饭，妈妈洗好了碗，我可以开始做馒头了。

我在妈妈的指导下用铁盆盛了半斤面粉，放入了一些发酵粉，我便开始将面粉与发酵粉搅拌均匀。在搅拌时只能用手，绝对不能用筷子来搅拌，因为如果用筷子搅拌，那就搅拌得不均匀，等会做出来的馒头就发酵得不好。

我终于将面粉搅拌好了，但是我的手却很酸。这时，我很想休息一下再做，但是妈妈说不能停，否则面就会坏掉。我马上往面里加了一些水，使面粉凝结。然后再将面粉揉成面团。这些凝结物很粘，我才揉了一会儿，它们便粘满了我的双手。

我一边加面粉一边揉，使它不再粘手。我揉了好久，才将面粉揉成面团，但我的手也快变成白色的了。我顾不上洗手，便开始搓面团。这可是个力气活，由于面还没发酵，所以比较硬，搓起来也比较费力。

不一会儿，我便面头大汗、气喘吁吁的。我一直搓呀搓，终于把面搓好了。我喘了一口气，将面团分成了两块，将它们拉成长条，压成了两个长方体，用刀把它们切成若干个大小相等的方块。终于做好了，我将它们放在桌子上发酵。然后我像一阵风似的冲进厕所洗手，反复洗了好几遍，我洗完了手，将馒头放到锅里蒸。

三十分钟后，馒头蒸好了。我赶紧拿了一个来试吃。我咬了一口，虽然有点硬，但我觉得我做的馒头比外面面包师傅做得更香，更好吃，因为它是我自己辛辛苦苦做出来的。让我真正感受到了“劳动创造美”这句话的含义。

每年的这个时候，我们学校都要组织去秋游，当然，今年也不例外哟! At this time of each year, our school has to organize autumn tour. Of course, this year is no exception!

9月26日这天终于来了，今年去的地方是科技馆。我早早的就到了学校，一进班，就听到了同学们兴奋的讨论声，我们都在期待着去科技馆时刻的到来。

早晨8：50我们从学校出发，在校车上，因为同学们还在议论科技馆的事情，所以，老师让我们保持安静。此时车上静极了，我透过车窗，看到一座座高楼大厦和大街两旁许多的花草树木，在清晨的阳光里非常美丽。很快就到了科技馆。同学们欢欢喜喜的下了校车。

参观科技馆，我在幼儿园的时候就来过，这次已是第二次了。科技馆的大门非常宽阔，也很高大，就好像是古代皇帝的帽子，还好像一只美丽的大碗扣在地上非常漂亮。

老师让我们站好队，不要乱走。一会，我们就进去开始参观了，老师说：“同学们可以自由结合，结成小组。”同学们有的去一楼，有的去二楼或三楼。我和王奕文、李添欣一组，我们先去了一楼，一楼有一指就能发电的球，还有高压电旋转球，旋转的时候，速度非常快。看完以后我们又去了二楼，二楼有望远镜、弹水机等好多东西，弹水机就是一按按钮谁水就会被弹上去。之后，我们又去了三楼，三楼有恐怖的打仗游戏，我害怕的都不敢睁开眼睛。总算参观完了。

三个小时后，老师叫我们集合了，我们又排队上校车了。在路上，我在想，这次来科技馆比上次有收获，虽说有好多科技原理都不懂，但是很好玩，也很新鲜，而且也让我知道了一些科学知识，还让我开阔了眼界，真想再去一次呢!

国庆长假的最后一天，台风来凑热闹，记忆中十月份刮台风的情况很少见。

今年国庆是在吃中度过的，吃到后来，味觉已经进入一种挑剔的境界，肚子已经不知道什么叫做饱，饥饿变得很陌生，完全没有在学校里渴望有美味佳肴的欲望。7号赶在台风到来之前到了学校，

还要送送宿舍里的邓，她要搬离了，我们这几个月相处得不错，真的是一个温和谦逊的人。急急地把东西整理好，吃了个中饭，就准备搬东西了。正巧雨就开始下了，天空像是和我们说好的，太心有灵

犀了。趁着下雨间隔搬家，可是还是逃不过雨的洗礼。偏偏出租车不肯搬这么多的东西，只能打两辆的，出租车很难打，等了好久才打到。

国庆长假后的第一天，碰上台风来临，我和戴还起了个早，然后顶着大风大雨，跑到教室里看书——太勤奋了!自我表扬一下。不过一路走到教室，身上都湿了，我可怜的花伞都折了。这个台风太

大了。

还好台风很快就会过去，不过气温会降下来。真希望天气能够正常一点，远离感冒。

春天来了，万物复苏，小河哗哗哗地像远方奔跑着，柳树在风中梳理新长出来的头发，小鸟在树林里婉地歌唱，花儿展开了笑脸，真是美丽极了。

在这生机盎然的春日里，我们绿珠中心小学2班的全体同学，带着工具，扛着小树苗，到山坡上种树。我们四人一小组，兴高采烈地向山坡上走去。

我们来到上坡上，开始种树了。珠珠负责挖坑，只见它两手牢牢地抓住铁锹，一下一下地挖泥。由于山上的土里有石头，珠珠只好先把石头刨松，再用双手把石头抠出来搬走，再继续挖抗。这时，珠珠的额头上渗出了细密的汗珠，却也不肯休息一下。珠珠终于把坑挖好了，小美从车上搬来了小树苗，把小树苗端端正正地放进坑里，扶正不动。 我赶紧挥舞铁铲，给小树苗培土。我先把土块敲碎，再铲进坑里，渐渐地，泥土没过了小树苗的根部了。正好这时，小芳从山下提来了水，她踉踉跄跄的，裤脚都湿了一大片，也顾不上，就开始浇水，边浇还边说：“小树苗，快快喝！”把我们都逗笑了。

我们就这样忙碌着，直到太阳快要落山，才把小树苗种完。这时，一阵微风吹来，小树苗轻轻地摆动着小叶子，好像在对我们说：“谢谢你们，我一定会快快长大，长成参天大树。”

树木能美化环境，让我们一起来植树吧！

美丽的秋天不知不觉地来到了人间，这份美丽，不禁使我的思绪跟着翩翩起舞，因此，我向学校图书馆借了一本《森林报秋》，使我更加了解了秋天的大自然。

嘀嘀嘀——来电报了。维·比安基接过电报，记下了列宁格勒的伊萨基耶斯基广场上空发生的一次突然袭击：一群鸽子刚从广场中起飞，一只非得最高的鸽子被一只不知从哪里冒出来的游隼给抓走了，顿时，羽毛飞舞，人们不禁恐惧起来

看到这儿，我不禁感叹：哇，游隼真是令人畏惧的动物！通过旁边的知识版块，我了解到了游隼的外貌，习性等。而且，隼类还是国家一级保护动物呢！

又来了一封电报：长着翅膀的旅客们已经开始一批批地上路了。经过人们的观察，发现了春天最迟飞来的色彩鲜艳的鸟儿们最早上路；而春天最早飞来的燕姿、百灵、鸥鸟等都是最迟飞回去。

我不禁提了个问题：这是为什么呢？我想，或许是因为那些燕子、百灵、鸥鸟是因为眷恋吧？！再通过知识层面，我又认识到所有的鸟儿迁徙的时间居然惊人的相同，简直不可思议！在全世界，这都还是个未知之谜

嘀嘀嘀——嘀嘀嘀——今天的电报可真多！有森林附近发来的打猎电报，有麋鹿林中大战的消息，有小学生们发来的采蘑菇故事，还有农庄中专家在养鸡场挑鸡的事儿

再通过知识版块，我知道了许多课外知识，比如伶鼬有什么特点，还有世界上最大最小、最凶猛的鸟，有琴鸟、蜥蜴、大雁等动物的详细介绍，还有送于蘑菇的许多小知识。许多的内容，不禁让我亲近了大自然，还让我拓展了视野！

《森林报》，这一报纸，给我带来的最秋的美好，更给我带来的是一份秋天那朴素的信件。

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