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小学3年级动物园作文优秀20篇

导语:心中的那颗最亮的星,天使般美丽。下面是小编整理的一些天使的作文,欢迎查阅,谢谢!

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感动小学5年级优秀作文400字

全文共 696 字

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感动的事,不一定是十分伟大的事,多数是发生在身边的小事。

“5。1”劳动节放假我和爸爸妈妈一起回到老家蓟县。回到老家的第二天,正赶上五天一次的大集,可前一天的晚上却下起了不大不小的雨。土路上大大小小的泥坑和满地的泥巴无疑成为赶集的最大困难,尽管如此,我和爸妈还是去了集市。

一路上我们走得小心翼翼,生怕一脚踩进泥里。一路的坑坑洼洼和鞋底的泥巴时我的心情变差了。走着走着,我们来到一个大泥水坑旁,正想绕过,几辆汽车轧过泥水坑,蹦出的泥水溅了一身。我的心情更糟了。

我的心情虽然很差,但我的好奇心却一丝未减,目光在集市上扫来扫去,我突然看见了一堆石子、沙子和废草席。我想:这也许是附近村子里有人正在盖房子呢,不足为奇。可我在仔细一看,一些村民正拿着铁楸一丝不苟的用这些沙子、石子和草席铺路,一些孩子还拿出玉米杆来帮助他们。

“也许他们用的大多是用不了多久的沙子和草席吧。"我又想。等我们走到近前才发现他们是按一层沙子、一层石子、一层玉米杆、一层石子的顺序来铺的。用的最多的是耐用的石子。

等我们吃完早饭回来后已经一个多小时了,但他们仍在铺路,我看见他们身后的一些水坑已被填满,便随口问身旁一个正在铺路的男孩:“你们还要铺多久?”“把这些材料都用完就可以了。”男孩头也不抬的回答。“这些材料是谁买的?"我又问。“一部分是被人家盖房子,剩下的,没用的,我们和人家商量好的,才要过来。另一部分是现在修路的家庭用自家每月剩下的零钱凑起来买的。”

听完孩子的话,我的眼里又浮现出那几辆轿车肆无忌惮地轧过泥水坑的景象。我愣住了。

我想善良、朴实的是引发的感动无需全译人们也能品出其中的韵味!

[感动小学5年级优秀作文400字

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篇1:小学6年级日记300字以下

全文共 234 字

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今天,我们领取了小学的毕业证。

先是老师按照学号的顺序发,然后就是被念到名字的同学去取,整个过程就这样进行着。

毕业证没有什么特别的,它是红色的,里面填写了我的信息。不过,它代表了我们小学生活的结束,代表我们即将告别母校,告别敬爱的老师,告别亲爱的同学们。虽然它只是小小的一张证件,但是它承载了我们六年的友谊啊!

小学生活的结束让我和同学们不得不分离。但是,暂时的分离是为了下次的重聚!若干年后,我相信我们一定会重聚!如果我们还能再见,那么请不忘道上一句:“朋友

你还好吗?”

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篇2:动物小学6年级优秀作文600字

全文共 557 字

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爸爸雇了一个驾驶员。

那是一个浑噩的早晨,朦朦胧胧的雾让人身心疲倦。爸爸一个激灵从床上爬起,怔怔地望着窗外,一脸茫然。“小白(对那条狗的爱称)跑哪啦?”

小白是一条很听话的狗,它毛色纯白,是爸爸的朋友送他的一条贵宾犬。掐指一算,

好像来我们家七年了吧,到底没有了当时来我家时激昂的吠叫、强健的体魄。但它善解人意,对看家有一套好本领,同时,它也陪了我七年了。

可是今天,它怎么就没了踪影呢?

爸爸似乎想起什么了,迅速拨通了驾驶员的号码……

小白被车勒死了!

这时,我仿佛看到了小白暴起的眼珠、被柏油马路擦伤而鲜血淋漓的小蹄子、它那身洁白的毛发……小白在我的脑海中不断不断地放大……我不禁想到那一条条在马路上被车撞死的动物、沾满鲜血的车轮、留下一道道血痕的笔直的路……我想到了“死亡”的意义,难道人类就可以轻贱生命吗?人类就能用车轮碾压可怜的小生命?不,我不愿如此。人类的自我、虚伪、冷漠、麻木不仁,让我看到了人性的丑陋。

我对现实中的“死亡”而愤懑!人类就是这样自相矛盾!他们面对着杀戮死去的动物显得如此心安理得,内心不起一丝波澜;直到有一天,他们自己面对着死亡,又是多么的恐惧、彷徨、无助!

我们打着宣传、炒作的幌子教育着下一代,有可曾自己做到善待生命?动物与人类,怎么如此遥远?

尊重生命,渴望平等。

[动物小学6年级优秀作文600字

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篇3:小学6年级日记300个字左右

全文共 277 字

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准备开学了,我最想念的是彤彤,不知道我们会不会分到同一个班,我想到了我们以前快快乐乐的时候:

你赌气,我道歉:

当你不开心的时候,就说要和我绝交,然后我淡定的跑走了,实质上我心里很难受。你说你灵魂出窍,我打心里可是要笑死了,人怎么会灵魂出窍?见你迟迟赌气,还大声地说:“你不来,我们就真的绝交了!”

“绝交了!”

“……”

你和我去饭堂吃饭:

我们常常一起去对面中学打饭,一起说说笑笑,编故事。

你和我一起写作业:

我们会常常去对面中学写作业,那里有一个专门为学生打造的写作业教室,那里还有艺艺,我们一起打打闹闹、说说笑笑,编歌。……真开心。

希望我们开学会分到同一个班!

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篇4:小学语文1-6年级拟人句集锦

全文共 2016 字

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年级

1. 一座架在水里的桥,很像一栋长长的房子。

2. 小小竹画中游。

3. 弯弯的月儿小小的船。

4. 影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。

5. 谁的尾巴好像一把伞?

6. 不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。

7. 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。

8. 河面闪着阳光笑,小河就像长长的锦缎了。

9. 松树的尾巴好像一把伞。

10. 春雨,像春姑娘纺出的线。

二年级:

1 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

2. 春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊,杜鹃嘴里叫,在桃花,杏花枝头笑……

3. 笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。

4. 桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。

5. 叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去。

6. 小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。

7. 过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!

8. 小柳树在微风里得意的跳起舞来。

9. 小柳树听了,不好意思的笑了。

三年级:

从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉,和我们一起起床。

2. 他们在树枝间来回跳动,婉转的歌唱,非常惹人喜爱。

3. 风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。

4. 橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

5. 小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

6. 凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

7. 长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

8. 海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

9. 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

10. 不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

11. 开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中,消失了。

12. 细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。

13. 它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

14. 到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到何处了。

15. 然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。

四年级:

画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋的叫着,那歌声真好听。

2. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

3. 蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。

4. 它伸长了头颈,左顾右盼。

5. 鹅的步态,更是傲慢了。

6. 它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。

7. 要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。

8. 生物真是人类的好老师啊!

9. 月明人静的夜里,它们便唱起歌来,“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听。赛过催眠曲。

10. 牛群吃草是非常专注,有时站立不动,仿佛在思考着什么。

11. 老牛好似牛群的家长,无比尊严。

五年级:

1. 在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

2. 柳树那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。

3. 当水鸟站在它腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。

4. 村庄惊醒了。

5. 静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

六年级:

地球是无私的,他慷慨地向人流提供矿产资源。

2. 天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……

3. 砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。

4. 走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。

5. 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

6. 不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

7. 我悠悠忽忽的漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

8. 索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。

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篇5:小小动物园4年级满分

全文共 549 字

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星期六,阳光明媚,我们全班一起去三峡野生动物园参观。

一路上,我们在车上炸开了锅,同学们都是兴高采烈的,开心极了。

来到大门口,进入三峡野生动物园,一片茂密的树林映入我的眼帘,我心想:这里这么美丽,动物也肯定生活的舒适极了!

我们来到了猕猴园,那里有淘气的猴子、美丽的梅花鹿、老实的山羊。

接着我们来到白虎的领地,有一只白虎躺在地上,另一只白虎在爬树,好像在说:我表演完了节目,你们要给点掌声,给点食物哦!我被白虎的威风迷住了,让我看的津津有味,我想等它表演完了一定要给它一袋食物。白虎表演完之后,却猛扑到铁栅栏上,大吼一声,我被它吓了一大跳,连忙跑开了。过后,我们还看了浣熊、银狐狸、火鸡。

接着我们看到豪猪和它的邻居,动物首富——金钱豹,它身披金钱大袄,让我非常佩服,它那炯炯有神的眼睛一直盯着我,让我非常害怕。我拿出食物自己吃,它可怜巴巴的看着我,好像在说:给我吃点吧!我刚想把食物放进去,就被它的一声怒吼吓傻了,食物也掉进去了。我非常伤心。

之后,我们又来到动物表演的地方观看表演。我最喜欢的是小猴骑自行车的表演。一开始小猴在前面骑,驯兽员在后面跟着跑,小猴骑一会儿就向后看一看,好像在对着驯兽员说:你抓不到我的,骑了几圈后准备退场的时候一不留神撞到了墙上,我们哈哈大笑起来。

动物园里的动物可真有趣啊!

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篇6:我的妈妈小学6年级

全文共 392 字

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我的妈妈今年34岁,一头乌黑的头发,圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,待人特别亲切友好,但是她对我要求却非常严格,特别是我的学习更是一点也不放松,我一直认为妈妈不疼爱我,我是路边捡的;可是通过一件事改变了我的想法……

有一天早晨,我脸色通红,迷迷糊糊想睡觉,妈妈用手摸了摸我的额头,紧张的说:“不好,发烧了,得赶紧上医院。”立刻背起我飞快地跑到医院;打吊瓶的时候,妈妈一会用温暖的手摸摸我的头,一会又问我吃不吃东西。打了一瓶后我觉得好多了,家里有很多活,爸爸自己忙不过来,我就说:“妈妈,我好了咱们回家吧。”妈妈说什么也不愿意。

从那天起妈妈天天陪着我去打针直到第五天,我感觉完全好了。妈妈的脸上才露出开心的笑容;想到我发烧时,妈妈脸上的汗水和紧张的表情,我偷偷的哭了;我想妈妈是心疼我的。是我冤枉了最疼我的妈妈。

这就是我的妈妈,一个疼我、爱我、关心我的好妈妈。我想大声说:“妈妈,我爱你!”

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篇7:我家是个小小动物园年级

全文共 843 字

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我家是个小小的“动物园”。为什么要这么说呢?因为我家住有“母老虎”、“大熊猫”、“小兔子”和“小犟牛”。

“母老虎”妈妈

我家动物园里有一头凶猛无比的“母老虎”。你们肯定猜到了是谁?对,就是我的妈妈。为什么把她称作“母老虎”呢?那还得说说她平时的行为表现。当我考试不理想时,她就会张开她的“血盆大口”,眼神中透着一股杀气,非得骂我个狗血淋头才罢休;当我犯错惹事时,“母老虎”又出现了,她张开利爪,朝我扑来,直到我认错改正方肯停止;当我早上睡懒觉时,“母老虎”唆的一声,直奔床前,被子一掀,瞬间把我咬起……不过,“母老虎”有时也很温柔,每当我生病时,她总陪伴在我身边,给我安慰;当我想吃好吃的时,她总是变着花样给我做……我爱我家的又凶又温柔的“母老虎”妈妈。

“大熊猫”爸爸

我家“动物园”里也有一头“大熊猫”,他就是我的爸爸。为什么把他称作“大熊猫”呢?因为他睡觉时打的呼噜跟“大熊猫”有得一拼。他打起呼噜来简直就是山崩地裂、翻腾倒海、狂风怒号……有时三更半夜,呼噜声一响,可以把我从美梦中惊醒,我真想给他的嘴巴安上一个消声器。哎,可我没这个胆量,没办法,我只能用被子蒙住头睡觉。

“小兔子”姐姐

我家“动物园”里还有一只活泼可爱的“小兔子”,她就是我的姐姐。当家里做了大鱼大肉时,我可是狼吞虎咽,吃得津津有味。但我那“小兔子”姐姐却慢吞吞的吃着,好像对这些人间美味毫无兴趣。可家里炒的是青菜和胡萝卜时,原本吃饭最慢的“小兔子”,竟然第一个吃完饭,甚至连菜汤都不放过。

“小犟牛”的我

“动物园”里怎能少了我呢?不错,我就是园中的那头“小犟牛”。为什么说我是“小犟牛”呢?那还得从一件事说起。记得我五岁的那年,我心血来潮,在大半夜想吃鸡腿,可家里没准备,妈妈说明天再弄,可我非要晚上吃,于是我各种吵各种闹,简直把家吵成个鸡窝似的,直到爸爸从外面店里给我买回来两个鸡腿,家里才恢复了平静。从此,我“小犟牛”的称号名扬天下。

这就是我家的“动物园”,虽然普通平凡,但我却喜欢在这里生活,我爱我家的“动物园”!

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篇8:春天来了4年级小学生

全文共 653 字

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今日立春,春的意味也浓烈了起来。

听说杭州西湖边的树老叶尚未落尽,新叶已出,一棵树上的“两代人”就这样相遇了。今天我看到迎春花开了,从改卷的教室窗口向外望,刚好见到那一长溜墙上的迎春,它们似乎是还未从冬天的恐惧中挣脱出来,凄清地在微风中抖动,生怕遇到严冬的折磨,想探出头来又欲进还止。有涩涩地开着的,我看见了三朵,昨天还是一朵都没有开的。但那么稠密的枝条整个覆盖了墙头,似正酝酿着花开的力量,每条枝上都有许多的花苞,有的像一粒小米,有的像一颗嫩芽,有的的则已有花蕾的样子了,可以想见数天后这种力量定将喷薄而出,而且如此繁茂的枝条一直伸到窗口,很想探头进来,却被挡在玻璃外,窗户推开去,必定会碰了这些黄色的“满天星”。当然最喜人的还是那开着的,他们无畏无惧地,像孩子的笑容般柔嫩可爱,却是任何力量都阻挡不了的,它们即将带来一大片一大片春天的烂漫。

气温高起来了,听说这两天会达到20度左右,好像冬天就这样被蒙过去了,或是滑过去了,还是作弊似的被抽掉了。或许今后“冬天”这个词也该改一改或删去了,因为冬天已不再像冬天了。不过,我倒也喜欢的,省得人抖得厉害,省得我会有很多懊恼和抱怨,如果一年中多一半的春天和秋天,少却一个冬天,不也挺好的吗?那样,我们就不必再说“冬天来了,春天还地远吗”,直接可能告诉人们“我们的世界没有冬天”、“我们充满了春的喜悦、夏的火热、秋的成熟”。

现在是真正的春天了,四季又要开始新一个轮回了,人的生命又要经受新一轮考验了。不论阳光照在哪个地方,关健是心里永远要有春天。

自信,是人生的春天。

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篇9:小学作文我家是个动物园600字

全文共 680 字

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看到题目,你一定觉得很奇怪,家里为什么会有动物园呢?对了,这个“动物园”的确很奇怪,因为里面只有四只“动物”。

就拿我的“大猩猩爸爸”来说吧,我的爸爸很强壮,粗壮的手臂可以同时把我和妹妹拎起来,就连对我们来说重如千钧的自行车和婴儿车,到了他手里也轻如鸿毛。不过主要原因是他练了好几年的羽毛球,他挥拍很有力。那次爸爸打球时,一位叔叔没接住球,球打在了他的脸上。球刚落,只见叔叔已经捂住了比苹果还红的脸。

我有一个对我特别好的“绵羊妈妈”。妈妈和绵羊一样温柔、善良,总能给人一种温暖的感觉。让我印象最深的就是我发烧时的情景。那次我烧到了四十度,早上妈妈总是时不时地问我有没有好一点,给我喂药。上午,妈妈人虽在单位,心却在我这里,经常打电话问我想不想吐,要不要去医院,还让大姑给我喂药。虽然是工作日,但妈妈还是为我挤出了两小时回家来看我,就连晚上回家后,妈妈也丝毫不放松,带我去医院看病,回来后还要准备晚饭。

我的妹妹憨憨的,像一只小熊。卖萌时她有上百种花样,比如在垃圾里找好玩的东西、冲进厕所玩马桶水、像熊一样连滚带爬地上床、把床垫当做滑梯趴着滑下来或在上面蹦、冲过来把没有防备的你扑倒在地、抱着手机津津有味地看动画片……

我就像是小猴子。胳膊和腿像猴子一样,长长的,很灵活。我还爱吃金黄金黄的香蕉,这点也和猴子一样。我还有许多古怪精灵的想法,比如说在香蕉上抹一些番茄酱后送给妈妈,送给爸爸用胶水粘上的花生壳……我还很聪明,就拿长笛考级来说吧,老师讲的要点我听了就会,但尽管这样,我还是刻苦地练习,最终顺利地考过了三级。

能住在这么一个奇妙有趣的“动物园”里,真是太幸福了!

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篇10:我的暑假生活小学5年级作文

全文共 589 字

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我的暑假生活终于又迎来了令人兴奋的暑假,但是,今年的暑假我却吃了许多的苦,让我记忆深刻。那是在8月2日的晚上,我和爸爸妈妈从外公家吃完饭后回到奶奶家,以前我洗好澡的第一件事便是上楼找妹妹玩,但这次我并没有去找妹妹玩,而是到了奶奶家的平台上去吹风。我上了平台,不知道爸爸已经在水缸后面躲着,当我上去的时候,爸爸就朝我泼水。我见爸爸有心情和我玩,便也和爸爸玩了起来。

碰巧,被我妹妹看到了,她拿了3个空水瓶,要来和我们玩。在走出来的时候,奶奶看见了,便问妹妹干吗去。妹妹告诉了奶奶。农村里都是一直相信迷信的,奶奶就对我们说:“十二个时辰过了,不要玩了,会闯祸的。”然而我们并没有听奶奶的话,管自己玩。这时,爸爸突然朝我扑水,我想快点躲起来,于是就往奶奶家的铁栏杆上跑,只听哐当一声,我整个人就麻木了,接着就听见妈妈伤心的叫喊声。我醒了,就看见我的膝盖上出现了一张“嘴巴”。当时,我爸爸就拿上车钥匙带我去武警医院,妈妈和奶奶一直抱着我不放,生怕我飞走了似的。来到了武警医院,我们进了急救室。医生看了看,对爸爸妈妈说:“带她去拍照,看有没有碎玻璃。”

拍好了,确认我的脚中没有碎玻璃了,便要开始缝。我痛苦地忍着,终于好了,医生告诉我,我的膝盖上缝了7针,脚上缝了8针。医生还告诉我,脚上的皮会烂掉。当时的我顿时昏了过去。现在,我的脚好了,但是脚上却永远留下了疤!

[我的暑假生活小学5年级作文

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篇11:小学生春暖花开年级600字

全文共 852 字

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那一刻,内心的世界不再寒冷,春暖花开,一切都很好。 At that moment, the inner world is no longer cold, spring flowers bloom, everything is good.

——题记

有人说母爱似海,像大海一样辽阔宽容;有人说母爱像高山,是我们依靠的屏障;也有人说母爱像太阳,永远温暖着我们的心房……母爱也犹如一把伞,为我撑起一片蓝天,为我下雨时挡雨,为我烈日炎炎时遮阳,守护着我们的幸福!

那一个早晨,妈妈叮嘱我说:“天气预报说今天有雨,把雨伞带上吧!”我一面敷衍的“嗯嗯,知道了!”一面想,天上万里无云,丝毫流露不出下雨的迹象,带什么雨伞呀,不是徒增书包的重量吗?我才没那么笨呢!心想着,就把妈妈刚刚递过来的伞仍在了沙发上,还不屑的看了雨伞一眼,转身,走出了家门。

一路上和小伙伴说说笑笑,早就不把“下雨”当回事了,看着那明净的天空,我高兴地哼起了歌,还一面庆幸着自己没背那把无用的雨伞。

可天气就像“孙悟空的脸——说变就变”。刚刚还晴空万里的天气转眼间就乌云密布,我们也快要下课了,我这时才后悔起来,早知道会这样,不如把雨伞拿上呢!

雨下得越来越大,我放学了,看着电闪雷鸣的天空,我心里装满了害怕,愣是不敢出教室,眼看天渐渐的黑了,我不知所措的站在空荡荡的教室里……

最终,我做出了一个巨大的决定——顶着书包跑回家,我带着书包冲进雨里,突然,雨停了,我无意间抬头看天,发现一把伞把我遮的严严实实,而那打着伞的,是妈妈!

我觉得母爱如伞,晴天为你遮阳,雨天为你挡雨,守护着我们的幸福!伟大的母爱!母爱不求回报,只是因为爱你,因为爱你,而愿为你付出一切……

时光已去,天空不再灰暗,却多了一丝云彩,霎时间,一缕阳光悄悄钻入心中,阴冷不再有,换来的是无尽的温暖。

我内心春暖花开,花开遍地,冬日已悄悄隐去,春天的生机如海浪般涌来,花朵睁开了惺松的睡眼,在无数片绿茵下翩翩起舞,绽放花姿。

那一刻,我的世界春暖花开!

那一刻,我虽然未面朝大海,但,我的世界春暖花开。

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篇12:小学生环保年级

全文共 490 字

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我一直以为只有汽车尾气,煤炭燃烧这些会排放二氧化碳,没想到生活中处处都有微弱的二氧化碳在侵害着我们大家和我们赖以生存的家园——地球。

现在我们学校在宣传低碳生活,我渐渐的知道了怎么样减少碳污染。开始了“低碳生活”。以前我总把家门口的电灯开上个彻夜,水从晚上滴到早晨,冰箱里放的到处乱七八糟的东西,这样既浪费水电,又增加了二氧化碳的生成。为了我们的生存环境能够得到改善,低碳生活必须从我做起。

首先,低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗,除了做作业看书必须开灯,其他时间没必要开的灯能够不开就尽量少开,这样就能减少电灯排出的二氧化碳。家里的电器开着也能排出二氧化碳,就连小小的手机电池插座也能够排出可怕的二氧化碳,只要充电器充完电就立刻取下就可以减少二氧化碳的排放。冰箱里尽量能排放整齐这样就能减少冰箱工作的次数,从而达到减少二氧化碳的排放。空调虽然能给我们在夏天带来凉意,但是它的室外机却能排放出大量的二氧化碳,所以我们最好能尽量少用,不要再让我们的地球呼吸太多的二氧化碳。

在以后的日子我们一定要重视低碳不要再让它危害到我们的生活,让我们一起行动起来,保护我们美好的环境。

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篇13:深圳野生动物园优秀小学作文

全文共 542 字

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今天,妈妈带我去深圳野生动物园玩。我兴奋不已,赶紧让妈妈买票,然后就迫不及待想要跟动物来一次亲密的接触。

哇!在动物园售票处,有它的介绍:野生动物园是中国第一家放养式的动物园,位于山清水秀的深圳西丽湖畔。置身其中,你就可以感受到大自然与动物们的亲切,多么惬意呀!

第一个映入眼帘的是节尾狐猴,在它们家门口旁边的门牌上还有自我介绍呢:亲爱的游客们,你们好!我们是节尾狐猴,夜间休息,白天大部分时间用于觅食,剩下时间喜欢在树上互相追逐玩耍。食物以树叶、水果、花朵为主。喜欢晒太阳,也常正襟危坐,腆着灰白肚,对着太阳接受日光浴。而且我们性情温和,喜洁净,每天都用爪子梳妆理毛。看完我情不自禁的笑了:真可爱啊!

我最喜欢的是松鼠猴。不一会儿,它们就出现在我眼前。乍一看它们的脸,像个朝气蓬勃的小伙子,但一看它们的手,却像经历过无数坎坷和沧桑的老人,会让人浮想它们的一生。不过,它们生活丰富多彩,自娱自乐也特别有意思:有的倒立吃东西;有的爬得很高,再从上面飞到下面的绳子上;有的在绳子上爬来爬去……多么精彩啊!

……

动物世界真有趣!而且动物们在动物园里过着自由自在的生活,真羡慕它们!这里是引人入胜神奇的地方,你可以尽情地跟各种动物玩耍,观看它们精彩的表演,这又是一种享受。

[深圳野生动物园优秀小学作文

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篇14:日记300字小学3年级

全文共 258 字

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10月7日写,大晴天。

这是个恐怖事件,你想一想,这个恐怖事件恐怖吗,当然……当然恐怖。比想像中的还恐怖;我讲给你们听;听好了,昨天的昨天,我们去玩,住了个晚上,在百色的靖西……昨天,我们上了个山,我们的车很费劲的爬上去,左边是草和土,右边是外界,很恐怖。外界指没有路了,我们只能往前开过去,特别是下坡,我们的车得【‘’得‘’读‘’dei‘’】放慢速度,似乎感觉太……太、太恐怖了,我们来到别人的家,我们问,我们正要去的大峡谷在哪,他说;在后面,每年都会有几个人来到这……我、我不想说了,等会我们又经过这恐怖地方了……

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篇15:读书之趣小学生话题年级

全文共 810 字

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小学已经过了四年,我已经读了不少的书。我认为读书重在理解而不是在字字句句上过分地深究,就像五柳先生所说的“不求甚解”。 Primary school has passed four years, and I have read a lot of books.I think that reading is understanding instead of excessive investigation in words and sentences, as Mr. Wu Liu said "dont understand".

高尔基说:“书,是人类进步的阶梯,一语道出了书的深刻内涵”法国哲学家巴罗深有体会地说:“一个爱读书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个良好的导师,一个可爱的伴侣,一个幽婉的安慰者”,这全部道出了读书的真谛。

首先,读书不是平时泛泛地朗读,而是阅读。通过读,分析材料要表达的中心,揭示的道理;通过读,找出材料中最能诱发感慨的方面,及感点;通过读,体会作者要表达的思想感情,尽量使自己的感情与作品产生共鸣,这就是所谓的理解。

曾梦想遨游四海,领略山河之壮丽;曾梦想驰骋疆场,体味英雄之豪迈;也曾梦想踱步田野,体会四季之变幻。而今,枕一卷书香,让梦想穿过时间,走过空间,呈现在我面前。并不是光读书就能理解,而是要真正做到以上几点。有些书,我们对它不感兴趣,也是不能体会到它的真谛。

所以,我们读书时要全身心的投入道书里,找到乐趣,这才能达到读书最好的效果。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书的好处是众所周知的,可是那是针对好书来说的,可是我们的生活中并不是只有好书的,选什么书也是一个重要的环节,正所谓我们不仅要好读书,也要读好书。读书要与生活相结合,落实到生活中去,不能光纸上谈兵,这也是读书的必要条件。

这些就是我积累的读书心得,希望我在将来的读书生涯中有所帮助,让我们在知识的海洋里尽情遨游!

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篇16:状物年级小学四年级写景状物作文教案

全文共 1530 字

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小学四年级写景状物作文教案

教学过程

一.猜谜语

头戴红帽子,身披五彩衣。从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(打一动物)。

这个谜语从看到的和听到的两个方面描写,才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示?二.介绍写作手法

请看下面几组句子:第一组

原句:有枚硬币落在地上。

有枚硬币(个小银元),从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。——(俄国陀思妥耶夫斯基)

第二组

原句:他吃着饺子。(描写一个饿汉吃饺子的情形)

他一手端着醋碗,另一支手把整个饺子塞进嘴里,并不时地在嘴边扇扇风,嘴里发出吧唧吧唧的声音。

第三组

原句:他衣服湿了。

他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。

【赏析】这三组句子,虽然每组的内容一样,但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句?能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫具体句。什么叫不具体句?不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢?我们先来看一下上面这几组句子:

第一组:这个句子,由原来的不具体句,改成描写具体细致的句子,是因为逐步扩充了三个内容:第一步----硬币从哪里落?第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样?第三步----硬币落地后的响声怎样?

第二组:由原来的不具体句改成细致生动的句子,活灵活现地表现出这个饿汉的吃相,比原句增加了动作、神态、声音。

第三组:把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位,这样使句子变得具体。

每个景物都是由不同的方面构成的,这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说:***有甜美的声音,可爱的脸庞,柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体,因此,我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口(有时候是舌头)、手等器官。这就叫做调动感觉法。

调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。

如,原句:秋天来了,叶子从树上落下来。

视觉:就是眼睛观察到的事情,包括大小、形状、颜色等,还包括事物的变化发展过程。如:秋天来了,落叶如断翅的蝴蝶,做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线,落地后仍不甘心,追着秋的舞裙飞旋……

听觉:就是耳朵听到的各种各样的声音,包括自然的声音和人的声音。如:秋吹着古老的风笛掠过树叶,叶儿仿佛受到了感染,你催促着我,我催促着你,笑着,闹着,从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”,空气中满是叶儿幸福的呼喊。

味觉:就是舌头感觉到的味道,包括酸、甜、苦、辣等。如:谁说秋风苦涩,谁说秋阳无味,那飘过嘴边的片片落叶,不正如清爽的薄荷,沁人心脾!

嗅觉:就是鼻子闻到的各种各样的气味。如:秋叶洒落,叶间是风的气味,缝隙中,隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落,不能招得蜂蝶,却晃然间闻到秋叶如蝶香。

触觉:就是通过人体接触感觉到的。如:曾经有一片叶子从树上落下,我握在手中,却没有珍惜。直到失去后,回味起它那如棉的温柔,如花的脆弱,如石的坚毅,我才倍感懊悔。

针对性练习:请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察:

1.在湛蓝的海面上,我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

2.厨房内传出阵阵的香味,正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟,逗得他哈哈大笑。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

4.在刺骨的寒风中,站在那冷落的街角上,人影疏落。忽然,远处

传来鞭炮声,原来新的一年来临了。

(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

5.噢!那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫,喉咙干涸,你快给我一杯冰水吧。

(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

6.水龙头哗哗啦啦地流出了水,令我感到一阵清凉。

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篇17:以春天的景色小学生年级

全文共 461 字

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春姑娘来了,他迈着轻快的脚步,带着春天的温暖向我们走来。大地上宁静而温暖,小草探出他的头好像很害羞的样子生怕被发现似的,躲躲藏藏,不细看根本发现不了。 Spring girl is here. He took the warm footsteps and walked towards us with the warmth of spring.The earth was quiet and warm, and Xiaocaos head seemed to be shy. He was afraid of being discovered. He hid in Tibet.

垂柳脱下陈旧的大衣,换上新装,枝头抽出嫩录的枝条,细长的柳条随风飘动,好像少女的秀发那样柔美。花园里五颜六色鲜花露出笑脸,百花争艳。尤其是在早晨那美丽的花朵上沾着晶莹的露珠,好似绣上了珍珠一般,真是美上加美啊!活剥机灵的小燕子也飞回去了北方,仿佛也是来参加这场聚会的,给美丽的景色增添了勃勃生机。

这就是春天,一个平凡的季节,却有很多美丽的景色。

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篇18:小学4年级作文600字

全文共 579 字

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这是三月,在如玉似雪的梨花海洋中,有一种让人难于名状的脉脉温情。

已是春风飞雪,万树花开,绽放着高洁的花瓣,为春天、为涌动的春潮,增添靓丽的风景。路两边一片片盛开着雪白梨花的梨花林,它们有的镶嵌在绿油油的麦苗里,有的同含苞待放的桃花林相依相偎,相互映照。

梨花,蔷薇科,梨属。落叶乔木,春季开花,花色冰晶玉洁,其素淡的芳姿及淡雅的清香历代博得诗人的推崇。“北风卷地北草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”“砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆?”“寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。”梨花在诗人的眼里,没有市俗的戒律,因情生景,因境而别,渲染着诗人的情感表白。

花开的时节,人们从四面八方汇聚到这洁白的梨树下,在赏,在嗅,在感受花香醉人的春意。还因为身处梨花花海的渺小,更使人感到了缤纷的梨花如雪无声的素雅,给人悄无声息的盛艳,让人在芳香中情不自禁地思绪神驰。

由花及果,由果及人生的瞬间片断,梨花及梨果,总能给人温馨的回忆。鸭梨,清水煮沸,可以生津润肺,清热解毒。

蜂蝶在花海中追逐,稚童在花荫下攀爬,游人在花道间流连。今天是梨花的节日,今天是梨花的盛装。在春日的暖阳下,每个人的脸上都荡漾着含春的畅快。微风中,绽放的花瓣犹如万千飞碟,在蓝天下飞扬着翩跹的舞姿;含苞的花蕾张开白嫩的小嘴,呼吸着春天沁人心脾的香泽。团团簇簇,争香斗艳,带给人们久别的清新……

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篇19:小学3年级作文我的弟弟

全文共 282 字

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我有一个非常可爱的弟弟,我们俩的关系非常铁。他的大名叫严弼耀,小名叫严安,但是我却不喜欢这两个大人起的名字,于是我给他起了个外号叫:“严豆豆”,哈哈这个名字可爱吧?

说是我的弟弟,但是他不是我妈妈生的,是我姑姑的儿子。豆豆特别聪明,现在才上幼儿园就能背很多古诗和很多英语单词了,但是他有一个小毛病,有点口啮不太清楚,说话奶声奶气的象个女孩子。

因为我家和弟弟家离的很远,所以每个星期只来一次,他只要一来就跟在我的后面哥哥、哥哥的叫个不停,好象跟屁虫一样。

这就是我可爱的弟弟,妈妈说我和弟弟一样大的时候,没有弟弟好学,所以我从在开始了要努力学习了,争取给弟弟做个好榜样。

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篇20:有关春节文化年级小学

全文共 494 字

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热闹的春节,一定少不了一顿丰盛的团年饭。

我们家的团年饭是我的家人一起做的,有红烧小龙虾、清蒸鱼、鸡蛋糕、鸡汤……饭还没好,我和弟弟就赶忙往桌边靠。小鼻子尖的像狗一样的弟弟,像猴子一样的跳到厨房,两眼放光地看见一盘色香俱佳的排骨,这可是他的最爱呀!他趁奶奶不注意时,吃了一块又一块,手上早已油乎乎的,可他却舔舔小嘴,拍拍肚子笑眯眯地说道:“我的肚肚是无底洞,什么都吃得下。”这都得全家欢笑不已。

酒饱饭足了以后,爸爸带我们去放鞭炮。弟弟胆子小,可一看到自己最爱的鞭炮——小冲天,胆子就大了起来。弟弟把一根根线接起来,摆放在地里。我跑了过来,惊讶地说:“呀!你放一个空盒子?”弟弟笑着说:“才不是呢!不信你要认真看。”我仔细一看,不只是一个盒子,盒子中间密密麻麻摆满了鞭炮,弟弟说:“姐!我们一起放吧!”大胆的我点了火,火星马上窜出去,我以迅雷不及掩耳之速跑到弟弟身旁,抱住他。只见一个个像小火箭一样的火球窜了出来,直冲云宵。“开”出一朵朵小花,红的如火,粉的似霞,黄的发灿,白的如雪,五颜六色。我赞叹道:“真美呀!”“是呀!”弟弟开心地拍着小手说。

春节充满了乐趣,真盼望今年的春节快点到来呀!

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