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748骄傲的鹅小学4年级上册语文第3单元作文
全文共 650 字
+ 加入清单从前有只骄傲的鹅,他的名字叫“傻个儿”。鹅的颈很长,个子长得高大,羽毛也很洁白,长得非常强壮,因此,他很骄傲,在他的眼里,这个世界上就没有比他更美丽,更优秀的动物了。
一天,这只大鹅遇到了一只小金鱼,小金鱼欢快的向他打着招呼:“嗨!美丽的大鹅,你好啊!”傻个儿心想“哼,我这么漂亮怎么会跟你这种小东西说话呢!”金鱼似乎看出了傻个儿的心思,便说道“你是不是觉得自己很有优越感啊?我给你出个谜语吧!你敢猜吗?”傻个儿心里想:我有什么不敢的,我这么优秀,竟然会有人想考我,哈哈,真是太好笑了!就说道:“好啊,你出题吧”小金鱼顺口就出了一个谜语,傻个儿愣在原地一动不动,嘴也是张了合,合了张的,结结巴巴说不出来。最后不得已,只好说:“那这次算我输好了,我明天跟你比赛游泳,你敢来吗?”小金鱼爽快的答应道:“好啊,一言为定。”
第二天上午,就有鸡妈妈、狗伯伯、猪兄弟还有许多的小鸭子来观看他们的比赛,他们还找来了兔子婶儿和蜗牛兄弟来当裁判。裁判一声令下,“哗~~~~哗~~~~”只见傻个儿一下就跳到了水里,拼命的往前游,生怕输了比赛,他还时不时的望一望被他落在身后的小金鱼,用得意的表情看着小金鱼,似乎在说“我的让你输得很惨。”小金鱼倒是不紧不慢的游着,说也奇怪,傻个儿越游越慢,小金鱼越游越快,不一会儿就超过了傻个儿了,结果可想而知了,裁判判定小金鱼胜!
傻个儿还是输了,他惭愧的低下了头,脸涨得通红。从那以后,大鹅傻个儿就变得谦虚了许多,再也不敢那么骄傲,那么瞧不起人了。
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篇1:小学生小小动物园
全文共 534 字
+ 加入清单如果说我家是一个动物园”,那里面的动物简直让人大吃一惊,你肯定很想知道这个动物园的故事吧,别急,容我慢慢道来。
我的妈妈是一只凶猛十足的“东北虎”,她是家里的“王”,就连爸爸也要听她的。她平时对我特别严格,如果我有什么做的不对,他就要对我劈头盖脸一顿训。如果第二次做的还是不对,可是说一不二,立马把我教训一顿,直到不出错为止。我渐渐长大,也明白了她是为了我好!
哈哈,一说到爸爸,真可以用老奸巨猾来形容,简直太贴切了。活生生的一“只“狐狸”,每次玩做游戏,我都稳输,不是我菜,而是老爸擅长“使阴招”,你们瞧,他让我选一个盒子,并告诉我其中一盒有钱,我本想全靠运气,却发现老爸伸手要拿一个盒子,我连忙拿了另一个盒子,结果才二三块,老爸的盒子就是不一样,上面五十,下面六十。一瞬间,我明白了,老爸真“狡猾。”
弟弟跟我一样,一只“小猪”。他个子不高,肚子跟我一样,是实力派,但是他更胜一等,他是个小吃货,一看见吃的就两眼放光,有一次,我来我们家玩,一看食物,不到一个小时,就把食物一扫而光。
我是一只小猪,爱吃,一顿要吃两天碗,都是外婆吃一天的饭量,吃完饭后,就坐在沙上,舒适的很。每次爸爸带我去跑跑步,我都极不情愿。
怎么样,精彩吧!这就是我家的“动物园”,随时欢迎你来我家做客。
篇2:小小动物园小学
全文共 754 字
+ 加入清单我家像一个快乐的动物园,里面住着勤劳的“牛爸爸”,爱美的“孔雀妈妈”、爱洗东西的“浣熊奶奶”,还有一只喜欢蹦蹦跳跳的“小白兔”就是我!动物们每天生活在动物园里都特别快乐!
我的爸爸就像一头吃苦耐劳、强壮的大牛,爸爸工作也特别努力,每天回来先辅导我的作业,然后他会从包中拿出一台黑色的笔记本电脑快速的做完工作,吃完饭就和我在小区里跑步,跳绳、骑单车……这真是一头力大无比的大牛啊!
我的妈妈就像一只美丽的孔雀,每天早上闹钟一响,妈妈就开始洗脸刷牙,准备找裙子穿上,妈妈一会儿想穿这条,一会儿想穿那条,终于她最后找出一条粉色蕾丝花边的连衣裙,妈妈喜滋滋的换好裙子,在镜子前转了一圈,满意的点点头。接着扎了一个丸子头,就开始化妆,妈妈先用雪花糕擦在脸上,然后用粉刷打一个粉底,又在眼皮上涂上了一个粉色的眼影,然后妈妈挑选了一支和衣服相配的口红,对着镜子涂了涂,嘴巴抿一抿,抿出了一张小小的樱桃小嘴,化完妆后,看着镜子里的自己,开心的点点头。看着妈妈美丽的脸蛋,真是让人赏心悦目!
我的奶奶就像一只爱干净的老浣熊,为什么这么说呢?记得有一次我洗得干干净净的苹果拿给奶奶吃,还是要去厨房再洗一次才吃。还有一次,我的衣服才穿了一个小时,有一点点污渍在上面,奶奶非让我换下来她帮我洗干净。每天都闲不下来,一会儿洗洗这个,一会儿洗洗那个,真是忙得不可开交。这就是我家百洗不厌的老浣熊!
我像一只活跃度超高的小兔子,我这只“兔子”很好动,跳绳、篮球、羽毛球都不在话下,每天我都会缠着爸爸妈妈陪我去外面运动一个小时,出一身汗,身体舒服极了,运动让我长得高高的,大大的。
这就是我们家的动物园!里面有力大无比的大牛,有爱美的孔雀,有爱洗东西的老浣熊,还有跃度超高的小兔子,我好喜欢他们,我爱我的家,因为他们每天都快快乐乐的陪我度过了每一天。
篇3:游动物园小学生
全文共 303 字
+ 加入清单今天,我和弟弟一起去动物园玩。
一走进大门,只见里面人山人海,我们好不容易来到展览骆驼的地方,它的身上有两驼峰,像背着两座小山,他的身上为什么有驼峰,我连忙看了旁边的说明,它为骆驼在沙漠中长途跋涉提供了能量消耗的物质保障。“哦!骆驼这一招真妙!”我不禁叹赞起来。随着人流,我们来到了一座小屋里,在一个大箱了里,放着一只老海龟,身上全是硬币,这时,又走进来几个人;向投币口投了几枚硬币,然后,高兴地走了。我们也学着他们的样子投了几枚硬币,然后又疑惑又高兴地走开了。回家的路上风想着这个问题,突然我灵感一来心想:这有可能是百年乌龟,人们在向乌龟求自己要长命百岁。
这次参观不仅有趣,而且丰富了我的想像力,真有意思。
篇4:过年的小学3年级
全文共 552 字
+ 加入清单寒假到了,那就要抱着我的大熊去爷爷家过年喽!
过年前的那一个月我就开始倒计时了——31天、30天……3天、2天,哈,就差一天了,我乐得一蹦三尺高,就忍不住“啊”的大喊了一声,好高兴啊!
终于过年了,早上六点,我和爷爷贴春联、粘福字,忙的不亦乐乎。七点,我帮爷爷摆放给老祖宗上供的用具。爷爷做了各种各样的花,可漂亮了,我也跟着做,拿来牙签把花插在白菜上。爷爷还炸了鱼,好香啊!我的手刚要摸到鱼身上拿一块肉吃,爷爷就打了一下我的手说:“这是上供的,你别乱动。”“好惨呀!”爷爷说:“惨什么惨,过年不能说不吉利的话。”爷爷的规矩可真多呀!
摆好了供碗,又要拿果盘,摆上各种水果。哈,终于齐全了,我能抱着我可爱的大熊吃“旺旺大礼包”了!这时爷爷又让我帮着择菜,好忙啊!
吁——总算是全都完事了,终于能消停一会儿了。妈妈的大餐也都端上桌了,爸爸也回来了,开饭啦! 我大喊一声,数了数一共十道菜,都是美味,还有十全十美的蕴含呢!
到了晚上,我们开始伐纸,也就是点燃冥纸,迎接新年钟声。爸爸放鞭炮了,我抱着大熊在外面看,好响啊!我都得捂耳朵了,那只能用胳膊夹着大熊了。接着又开始吃饺子了,为了吃到饺子里的硬币,我都撑得不会动了,可是一个也没吃到,我怀疑是不是掉锅里了,只有爷爷吃到了。
这个年就这样匆匆忙忙地过去了,真是值得回味。
篇5:小学生描写大自然的年级
全文共 1028 字
+ 加入清单清晨的山林,云雾缭绕,馥郁着童话般的神秘;那树林间活跃着的小精灵们,焕发出沉寂中的活力,仰起头来,却找不到这声音的来源,它们隐藏在这大自然的云裳中,时而温婉,时而活泼,是什么声音呢?我仔细倾听着,也许是它们自己的森林和弦吧! The early morning mountain forests, the clouds are lingering, and the mysteries of fairy tale;But they cant find the source of this sound. They are hidden in this natural Yunshang, sometimes gentle and lively. What sounds? I listen carefully, maybe their own forest chords!
我在林间信步而行,地上铺满了厚厚的落叶,踩上去发出轻微的沙沙声。一只金丝雀扑棱着翅膀在我头顶飞过,不知是我惊醒了她还是她那美妙的歌声把我引来。山风吹过,松涛声声,是那么雄浑、博大。放眼前方,重峦叠嶂,偶有农舍点缀其间,隐约闻到几声狗吠,忽儿几声鸡鸣。这时传来阵阵流水声,那种灵动的声音,牵引着我去追寻。穿过一片竹林,一条小溪便展现在了眼前,溪不宽,不深。很多鹅卵石散布其间,偶尔也会有些大个的露出水面。溪水哗哗流过,跳跃着、追打着,在石头间嬉戏。然后,又汇集在一起唱着欢快的歌儿,在林间蜿蜒前行……
我踏着溪流的歌声,向前追寻,追寻更多的旋律……
溪流最后汇入一个湖泊——我第一次见到这样美丽的图画——湖面萦绕着袅袅青烟,是鱼儿们在早炊?亦或这原本就是天上瑶池?苍山、森林、天空……如镜的湖水包容着它们,我沉浸在这唯美的画面中……“咕咚~”一声轻响勾起圈圈涟漪,涤荡着这画中的山,山中的树……是谁在顽皮?抬头望去,原来是两只小松鼠在湖边的树上嬉戏,它们的快乐呀,感染了傲慢的松树,它也在微微颤动呢!那枝头的松果落下,“咕咚~”
天渐渐亮了起来,晨雾开始消散,鸟儿依然很欢跃,同时,各种各样的声音也开始弥漫森林。我索性坐在一块青石上,静静地陶醉:百灵鸟们比赛的歌声、蚂蚁爬过枯叶的沙沙声、种子发芽时破壳而出的嘎嘎声……大自然的交响,这是森林深处灵魂的吟唱……思绪如水般流淌,才发现,原来心也会聆听,听到和谐的音符,指尖也会颤动……
“起床了!”呵呵,原来是一场梦,一场那么美丽的梦境,让人留恋。
篇6:小学各年级作文教学目标
全文共 1588 字
+ 加入清单导语:目前对于学生来说,作文写作仍然是一道难题。下面是小编为你准备的小学各年级作文教学目标,希望对你有帮助!
新课标提出的训练体系(低年级“乐于表达”,中年级“自由表达”,高年级“学会表达”),重视情意训练,一改过去的语言训练(低年级词句训练,中年级段的训练,高年级篇章训练),小学作文教学目标。新的训练体系缺乏具体的写作内容和形式标准,训练内容泛化,缺乏序列,缺乏评价的“标尺”,教师不知该怎样评价学生的作文,只能“跟着感觉走”。目前把两者结合,便于教师操作:
一年级
训练目标:
1、对写话有兴趣。
2、能够把句子写完整、通顺。
训练内容:
1、通过看图、影视节目、观察周围事物等,写一两句完整、通顺的话。
2、能运用阅读好生活中学过的词语造句,
并根据表达的需要,学习使用“。?!”。
训练形式:观察写话、用词造句、仿句练习。
二年级
目标:
1、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物。
2、能写几句连贯、通顺的话。
3、能写留言条、请假条。学写简单的日记。
内容:
1、能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物,写几句连贯、通顺的话。逐步向连句成段过渡。
2、能用几个词语写几句连贯、通顺的话。
3、会写留言条、请假条。学写简单的日记。
形式:看图写话、观察日记、用词造句、连句成段、结合阅读练习仿写、续写。
三年级
目标:
1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象。
2、能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句。
3、课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。
内容:
1、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段。
2、用一段连贯的话写下来,字数不少于250字。
3、能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。
形式:仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。
四年级
目标:
1、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容。
2、愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。
3、能用简单的书信、便条进行书面交际。
4、能修改有明显错误的词句。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于300字左右。
内容:
1、能围绕习作要求,自主收集习作素材。
2、能抓住特点观察自己周围的事物,并用几段连贯的话写下来。
3、学写书信、便条,掌握其格式。
4、能修改有明显错误的短文。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于300字左右。
形式:书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。
五年级
目标:
1、懂得写作是为了自我表达和与他人交流。
2、学习写简单纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。
3、学写板报稿、建议书。自拟题目,学习编写作文提纲。
4、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于350字左右。
内容:
1、能审清题意,围绕中心选材。
2、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律,养成勤于练笔的习惯。培养先列提纲后作文的习惯。
3、学写板报、建议书,掌握其格式。
形式:板报及建议书的练习;习作的互评互改;命题或自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。
六年级
目标:
1、有自我表达和与人交流的欲望。
2、能写简单的纪实和想象作文,内容具体,感情真实,条理清楚。学写会议记录和读书笔记。
3、能根据习作要求自主选材,编写作文提纲。
4、能独立修改自己的习作,并与人交流修改,做到语句通顺,行款正确,学写规范、整洁。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于400字左右。
内容:
1、能围绕目标系统地搜集、整理材料。
2、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练,为升入中学打好基矗
3、能写简单的会议记录和读书笔记,做到格式正确。
4、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。
形式:综合练习;会议记录;命题或自由作文;文章修改。
篇7:小学生中秋节年级600字
全文共 846 字
+ 加入清单在桂花香四溢的秋季,在到处都是金黄色的秋季,我们又迎来了中秋节。每到中秋,都是我兴的日子,因为可以看到圆月,可以吃到有独特味道的月饼。 In the autumn of osmanthus fragrance, there are golden yellow autumn everywhere, and we usher in the Mid -Autumn Festival.Every Mid -Autumn Festival is my day, because I can see the Yuanyue, and I can eat moon cakes with unique flavors.
天色渐晚,我赶紧跑到院子里,抬头仰望着天空,着急地寻找着那圆圆的如玉盘般的月亮。可是月亮似乎害羞了,并没有像夏天一样,太阳还没落山就跑出来。就当我失落之时,一股糖醋排骨的味道把我深深地吸引住了,我看着满满一桌的菜,有红烧鱼、糖醋排骨、红烧肉、麻婆豆腐、虾……道道色香味俱全。各种菜香不约而同地涌入我的鼻子,让我顿时口水直流。我迫不及待地抓起筷子,狼吞虎咽地吃起来。
吃好饭后,天已经全黑了,我再次来到院子里。一轮金黄的圆月已经高高地挂在天空中,向地上洒下皎洁的月光,像轻纱似的一般温柔。天空中云很淡,风很轻,月光很美,这构成了一幅美丽的画。在深蓝色的夜空里,月亮显得更圆、更亮、更美了。这么美的月亮能不让人心动吗?妈妈已经在院子里摆上了桌子和各种水果,花生瓜子,还有今天的主角——月饼!我拿起一个五仁月饼,月饼圆圆的,就像月亮一样。我咀嚼着手中的月饼,抬头看着天上明亮的月亮,忽然感觉到了月饼中那种独特的味道,那种幸福的,快乐的味道!
月亮上掠过一抹淡淡的黑影,我不禁想到:那一定是住在月亮里的嫦娥和玉兔,他们一定也在欢庆着这个属于他们自己的节日。嫦娥一定在思念着后羿,一定在桂树前哭泣,想念着曾经的幸福日子……
中秋,是团圆的味道。海上升明月,天涯共此时。明月,团圆在天,思念,团圆在心…
篇8:小学生秋游年级600字左右
全文共 594 字
+ 加入清单周五,秋高气爽,艳阳高照,我们学校组织了秋游活动。 On Friday, autumn is high and refreshing, and we have organized autumn tour activities.
这次秋游的主题是:传承长征精神,远足毅行。路线是:从学校沿着江滨公园,一直走到老江边的纳凉大舞台。轻装上阵:每位同学只能带一根香蕉、一瓶水和两个面包。
我们排着整齐的队伍首先来到江滨公园,江面上雾气缭绕,把对岸的大山遮得若隐若现,隐隐约约地看到一些黄色的树叶。江岸边有人在钓鱼,一副悠然自得的模样,多美的画卷啊!
行走在美景中,在灿烂的阳光下,同学们精神抖擞,一路上有说有笑。大约走了一个小时,我们到达了目的地,开展了精彩的表演。我第一个上台朗诵了散文《那些树》,接着同学们有的朗诵诗歌,有的讲相声,个个有备而来,声情并茂。
表演结束后,是自由活动。同学们四散开来,有的`在捉蝴蝶,有的在滑草,还有的在玩“贴膏药”游戏……,玩得不亦乐乎。马老师宣布回校时,同学们都还没玩够呢!回校的路上我们都失去了来时的精神,大家累得一句话都不说了,各各低着头拖着沉重的步伐往回走。
终于回到了教室,我感觉脚又酸又痛,真想立马躺下来休息。一个字就是“累”!我心想:红军长征两万五千里路,在那么艰苦的条件下都坚持下来了。我一定要向他们学习不怕困难,勇往直前的精神!
这真是一次有意义的秋游!
篇9:小学生我的家乡年级600字
全文共 939 字
+ 加入清单我那美丽的家乡坐落在那山西省阳泉市,位于山西省东部,太行山脉西侧,是一个自然风光秀丽宜人,古迹名胜闻名遐迩,物产丰富的地方。 My beautiful hometown is located in Yangquan City, Shanxi Province, located in the eastern part of Shanxi Province, and the west side of the Taihang Mountains.Places with rich products.
家乡的北山,是最让我喜欢的地方。一到晚上,北山公园人山人海,热闹极了!特别是北山下方的那条“阶梯河”,如同通向天国的台阶,从那儿流下的水仿佛是神仙赐给我们的,那么圣洁。水底刻的一幅幅罗马图案都那么生动、逼真,再加上周围的奥林匹斯十二神石像,犹如仙境一般。
北山那片绿油油的草坪,一眼望去就像通往神界的大门。草坪上盛开着各种颜色的花,有黄的、白的、紫的、粉的,伴随着一首首乐曲在微风的吹拂下展示着优美的舞姿,让人不知不觉陶醉在其中。
位于阳泉市北60公里的藏山很出名,是因为有一个凄美的故事发生在这里。相传是在春秋时期,程婴冒死救下了赵孤,藏在了山里的一个洞里,避开了屠岸贾的追杀,最终,赵孤成为了晋国政权的一颗明星。这个洞就被誉为“藏孤洞”,这座山也就被叫为“藏山”。藏孤洞外是飞流而下的水瀑,如同蚕丝光华的珠帘,洞里有个四季都不融化的冰山,是一道神奇的自然景观。周围是郁郁葱葱的小山林,每到夏季这里便会盛开五颜六色的野花,招来了叽叽喳喳的小鸟,穿梭在林中,好是惬意!
除此,阳泉还保存有北魏石窟,南北朝摩崖石刻,宋代重建的有唐代遗风的林里关帝庙正殿,汉淮阴侯韩信驻军遗址,唐代平阳公主率军驻守娘子关的遗址,还有明代陆深《浮山遗灶记》的碑文等等。
在这个生我养我的家乡,还有很多特产呢!阳泉是最大的无烟煤生产基地,大量的煤炭远销世界,还用本地特有的煤精做雕塑,曾经连续两次获得“百花杯”金奖。此外,还有陶瓷,因为制作工艺考究,年出口量达400多万件;砂锅内外光洁,耐酸耐碱,受到人们的青睐。除了这些,还有可口的黄瓜干、花椒、核桃、北岭牌食醋等等。
我的家乡山美、水美、人更美,欢迎大家来做客。
篇10:小学生英雄的年级600字
全文共 844 字
+ 加入清单在当今这个文明社会中,“英雄”这个词语已经广泛流传。 In todays civilized society, the word "hero" has been widely circulated.
在人们心目中,只有有着伟大事迹的人,才可被认可为是人们心中的英雄,是真正的英雄。可我却认为,英雄,不一定要经历过与风雨,水火的激烈拼搏;也不是一定要在困难面前做出生与死的抉择;有些人,不求有一天能被人们称为英雄,只是在默默无闻的做着平凡而又伟大的事情。
我所说的这位英雄,没有那么多伟大的事迹,也不是那么众人皆知,但他在我心中,永远是英雄。
他——一个平凡的人,无论什么时候,在他的脸上,总洋溢着开心幸福的笑容。
小时候,我总喜欢依偎在他的肩膀上。我总认为,那宽厚的肩膀是那样的舒适,那样的安全。它可以使我不受一点伤害。仿佛,那就是我无忧无虑的港湾。所以,我天真的以为,那个肩膀,只承载着我。
时间像流星划过长空,转瞬间,我已长大,无意间,我发现了原来他那乌黑的头发中,夹杂着许晶莹的发丝。脸上更是多了几道岁月留下的痕迹。
我时常看见他站在窗边,凝视着眼前的一切,时不时地发出几声长叹。我似乎也从这长叹声中明白了什么……原来,他的肩上还有家庭,还有事业,还有朋友,还有兄弟,还有生养他的父母。
近年来,家中大大小小的事层出不穷。在单位,上好几天班,吃不好,睡不好,好不容易做几个小时火车回到家,待不了一天又得做几个小时火车回去。爷爷心脏不好,老生病,我又总拿他当出气筒,什么不愉快都撒在他身上,却从不考虑他的感受。尽管再烦再累他都以笑待人,从不将自己的负担强加在别人身上。就这样,他没有半句怨言,默默地挑起这些负担,用自己宽厚的臂膀,支撑起了这个家。无论谁的怨言,他为了让别人痛快,宁可自己难受。他心中有多少苦,有多少黑色,只有他自己才知道,只有用他的泪水,才能将这一片片黑色的阴云渐渐冲散。
他——就是我的父亲。他平凡而又伟大,以一颗赤诚的心对待每一个人,用那宽厚的肩膀挑起一切。他——才是真正的英雄!
篇11:小学6年级日记300字
全文共 370 字
+ 加入清单早上,我紧张地走进教室,心怦怦直跳,就像心里有只兔子在乱撞...
我正和同学在聊天,这时,老师进来了。我立马摆出一副“好学生”的坐姿。然后,老师拿出期末卷子,开始宣布成绩。我手一直抖着,老师叫到了我的名字,我面带笑容走上讲台,看了我的期末成绩,瞬间乐开了花。回到座位,又看了看我的“对手”的卷子,“99”,哈哈,这回我终于让她输得心服口服啦!我沉浸于快乐中时,突然看到了卷子上的一个拼音题,正确答案应该是“振作”,我却写成了“镇作”,老师不但没有给我打错号,还给我打了一个大大的对号,我心里的喜悦瞬间被吹走,这时,我犹豫了,不知道是该告诉老师真相,还是隐瞒事实。
在我的一番思考下,我当着全班同学的面,把事实一五一十地告诉了老师,老师没有批评我,反而说我勇敢。我像吃了蜜似的,心里有说不出的愉快!
你必须做一件事却不敢去干时,记住,你要”勇敢“!
篇12:小学写美丽的大自然的年级
全文共 886 字
+ 加入清单一个身在城市的人,很少有机会走进大自然,工作,学习让人们不堪重负。今天,我终于有机会走进自然,欣赏迎泽公园的春景。 A person who is in the city rarely has the opportunity to enter nature, work, and learning to be overwhelmed.Today, I finally have the opportunity to enter nature and enjoy the spring scene of Yingze Park.
走进东门,小路两旁参天的松树,柳树,臭椿,密密的织成一张大伞。伞阴中,金黄的连翘花在迎风歌唱,粉红的桃花在吐露它的芬芳。再向前,就到了槐树的领地,他们像是战士,守卫着身下的小花小草们。
过道两旁,种着几株贴梗海棠。它们红胜火焰,比其它花更加艳丽,成为花海中的一颗璀璨的明珠,人们纷纷在这里留影,而蜜蜂们也被这迷人的芳香吸引来了,纷纷钻入5片“火焰”般花瓣中心的那金黄的花蕊,吸取甜丝丝的花粉。
来到湖边,只见那高大的垂柳,古色古香的石桥倒映在那碧绿的湖水之中。湖上,人们放下平日里的工作重担,坐在船上享受这湖上春景,或一人享受这独自的幽静;或一对情侣坐在船上谈心;或是一家人聊聊平日里的趣事。“吹面不寒杨柳风,”一阵凉爽的春风拂面而来,将心头的一切苦闷吹至千里之外,垂柳也在风中翩翩起舞,炫耀自己嫩绿的长发。
再向前,槐树下种了许多美人蕉,约有上千棵。从东到西,越靠东长的就越好,最东面的已经开出了花,黄色的像金,白色的像玉。花在风中轻轻的摇摆,向游人们打着招呼。人们看着这些可爱的花,心情别提有多舒畅了。
西北面,有一座小山。上面栽着许多桃树,有似火的深红,还有那粉红的碧桃。那些没有开放的小花苞,更是惹人喜爱。它们就如小婴儿的脸,胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高处,有一座亭子坐落在小角落里,好像是一位世外隐士隐居山林之地。
春天是一个美丽的季节,一个希望的季节。它不同于夏天的骄阳似火,也不像秋天那样即将沉睡。愿你和我一起走进春天,感受和谐,希望之美!
篇13:小学毕业典礼6年级
全文共 815 字
+ 加入清单时光荏苒,时间来去匆匆,一转眼,六年的小学生活结束了,我们即将告别多彩的童年,迎来辉煌的少年时代。今天——七月三日――这是一个不同寻常的日子,是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校――进修附小。
早晨,我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室,我见到了昔日朝夕相处的同学,他们个个神采奕奕,让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐,让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊!
毕业典礼开始了,在两棵百年凤凰榕下,同学们整齐得站着,每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌,校歌动人的旋律中,王校长,学生代表,家长代表纷纷在凤凰榕下致词,那一字字,一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师,谢谢您,让我从幼稚走到了成熟,让我从无知变得懂事……谢谢您……
紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书,这是一本汇编我们同届同学的毕业文集,它把我们都定格了,记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书,不同于任何书籍,它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。
到了颁发毕业证书的时刻了,只见老师手里捧着一叠毕业证书,交给四位组长,然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书,心情好沉重,不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是小学六年学习的见证,它关闭了我们的丰富多彩的小学生活,同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……
我们能有今天,离不开父母鼓励和无微不至的照顾,父母恩,比山高,比海深,我们应当懂得感恩,于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物,走到爸爸面前,送给爸爸:“爸爸,这是放在汽车里面的,上面的四个字‘一帆风顺’,是我对您的祝福,谢谢您从小到大对我的无私的爱……”
很快,毕业典礼结束了,我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时,不禁再次回头凝望着美丽的母校…………
篇14:家庭动物园年级
全文共 1038 字
+ 加入清单我们是一个快乐的动物家庭,今天我就给大家讲讲吧!
“麻雀”妈妈
妈妈有圆圆的脸,胖胖的身子,别人说她是最有福气的人,而我不这么觉得,我觉得妈妈是一只叽叽喳喳的麻雀。
有一次,我有一道题错了,妈妈认真地问我:“这道题为什么错了?”我说:“妈妈,我不会。”妈妈就认真地给我讲了一遍。改完后,我们去买面包,在路上,妈妈还在滔滔不绝地讲题,就像浪花一样,一浪没过去,另一浪又向你奔来。这就是“麻雀”叽叽喳喳叫的时候。
麻雀也有不叫的时候,就是老麻雀保护小麻雀时,宁愿舍出自己的性命也不让小麻雀受一丝伤。我妈妈就是这样。
有一次,我发烧了。妈妈不辞辛苦地照顾我。到了晚上,妈妈还坚持给我擦身体,一夜都没合眼。到了早上,妈妈又给我熬鸡汤,熬了好几个小时。还用鸡汤给我煮面。还用笔记下了发烧和感冒原因,又记下对我有利的药材。妈妈时常用这些药材泡水或熬汤。
我明白了妈妈的唠叨是对我的关心我感谢我的“麻雀”妈妈。
“猫”爸爸
爸爸脸上有很多小包,瘦瘦的他长的虽然和猫不一样。不过,他非常能吃海鲜。
有一次,妈妈蒸了一盘虾。我吃了几个就不吃了,没想到爸爸全部把那些虾消灭了,真是神一般的速度呀!
他和猫一样,对海鲜很了解。有一次,我问爸爸螃蟹哪里可以吃哪里不可以吃。爸爸认真地告诉我:“这是胃不能吃。”
爸爸睡觉的时候也和猫一样,睡姿很多。一会儿横着睡,一会儿竖着睡,一会儿来一个三百六十度的大转弯。
爸爸也和猫一样特别爱干净,他每天都要换一套干净的衣服,每天洗完脸,都要刮他那不长的胡子,爸爸说:“不怕衣服旧,只要干净就行。”
这就是我的“猫”爸爸,虽然他不怎么说,但是我知道他很爱我!
“小狐狸”是我
我是一个套路资深的小狐狸,我的身体和狐狸一样很瘦,头脑的套路却环环相扣。
有一次,我想去超市,但我没有直接说,而是问妈妈:“妈妈,你不说要买纸吗?”“妈妈,可以给我买瓶奶吗?”妈妈说:“好的!”我一蹦五尺高,心想:“终于被引进套去了,开始行动!”到了超市我立刻跑去食品区买了几件食品。还没忘要买纸和奶。妈妈问我:“不是说只买纸和奶吗?”我说:“我也没说只买纸和奶呀?”妈妈无言以对,只有认输。我心里给自己鼓了鼓掌说:“成功。”
有一次,我跟妈妈:“妈妈,你有两个选项,第一去华润万家,第二去买蛋糕,没有不选。妈妈只有选了一项,带我去了华润万家,等到妈妈结账时痛苦地说:“早知道我去买蛋糕是的。我又被‘狐狸’骗了。”
我就是这只狡猾的狐狸,大家可要小心哦!
我们的动物园,有酸有甜有苦有辣,大家快来试试吧!你的快乐就是我的门票。
篇15:北京动物园小学生作文
全文共 1063 字
+ 加入清单进入园内,我们先购买了一张旅游路线图,从图上我知道有关北京动物园的介绍:北京动物园建于清光绪32年(1906年),号称“万牲园”,xxxx年正式定名为北京动物园,是中国开放最早、饲养动物种类最多的动物园之一,北京动物园作文。馆内饲养展出动物450余种5000多只,海洋鱼类500余种1万多尾。每年接待国内外游客500多万人次。
看过介绍,我们直奔第一站:大熊猫馆。进入大熊猫馆,透过厚厚的玻璃我远远地望见两只大熊猫正慢悠悠地在里面走动,它们身上都脏兮兮的,肯定是在湿湿的地板上蹭,没有洗澡。这时妈妈叫我过去看另外两只熊猫。这两只熊猫住在山上,空气清新,自然环境也很好,所以它们都非常的干净,安逸地躺在那儿。大熊猫浑身上下除了头部、腹部还有“水桶腰”是白色的,眼睛、耳朵、四肢全都是黑色。瞧!大熊猫动起来了:只见它懒洋洋地翻了个身,缓缓爬起,在远处走了走,脑袋朝我们探了探,仿佛在说:“嗨!快给我照张相,要彩色的!”我拿出相机,记录下大熊猫可爱的模样。作为国宝,大熊猫已经被当作友谊大使者送给许多国家。
我们走出大熊猫馆向西走去,便来到了水禽湖。水禽湖里有成千上万的鸟儿,在湖中还有一座鸟岛,湖和岛的结合构成鸟儿们绝佳的栖息之地,每年都有许多侯鸟在此安家落户。在湖中数绿头鸳鸯的数量最多,在湖面处处可见它们成双成对的身影。
走着走着,我们来到了两栖动物馆。在两栖动物馆里有许多我从未亲眼见过的动物。比如——泰国鳄。在一处池子里有两条成年的泰国鳄,它们每条约有三、四米长,一个血喷大口就能吞掉一个孩子。如果你仔细观察,在暗处还有几双眼睛在挪动,其实在那看似平静的水面底下,潜伏着许多只幼年泰国鳄杀手,是不是吓出一身冷汗啊!?
在馆中还有一位伪装大王——绿毛龟。在一个玻璃缸内,生活着一只绿毛龟。绿毛龟与其他龟长得与众不同的地方就是它的龟背,它的龟背上长满了绿色的水藻,从上面往水面俯视,好象是水中长了一丛水藻,这样绿毛龟便能躲过猎食者的追杀,就连我们也险些被它欺骗了。
“我们去狮虎山看看。”在我的要求下,一会儿,我们便到达狮虎山。在路上我们还看到了可爱的猴子和温顺的长颈鹿。狮虎山可阴凉了,我们一边走一边寻找狮子和老虎。终于,在一片茂密的林子里发现了一只正在休息的白虎,它的腹部贴着地面,卧在草地上。一副冷酷沉着的样子,另其它动物望而生畏。难怪人们称老虎为百兽之王,连狮子也惧怕它三分。
由于时间紧迫,下午我们还要到颐和园游览,我们依依不舍地离开狮虎山来到动物园码头乘船。十二点整,我们告别了可爱的动物们,准时走水路前往皇家园林——颐和园。
篇16:小小动物园小学生优秀
全文共 553 字
+ 加入清单我家有四口人,爸爸、妈妈、弟弟和我。我们四口人各有各的“动物”特征,我们家就像一个小小动物园。
我的爸爸胖胖的,胖得就像是一头“熊”啦!爸爸走路时像熊一样,挺着个“啤酒肚”,一摇一摆的。他更像熊的一点,就是每天晚上睡觉时打呼噜的声音,简直就和《熊出没》里面的熊大熊二打呼噜的声音一样,好像可以把一只蚊子震晕似的。
妈妈自然就是总喜欢嗡嗡叫的“蜜蜂”了,她每天从早到晚一直在念叨。比如:作业写完了没有?今天在学校过的怎么样?红领巾洗了没?等等。一系列的事情问完之后她才肯停止询问。
日复一日,年复一年。每天问的内容几乎都是一样的,虽然我十分讨厌妈妈的念叨,但是我知道,这些念叨的话语中,包含着妈妈对我的爱。
弟弟十分贪吃,肯定就是可爱的“小猪”啦!你知道这只“小猪”有多么贪吃吗?有一次,我和妈妈在吃烧麦的时候,已熟睡的“小猪”竟坐了起来,可怜巴巴的望着我们手中的烧麦,好像在说:“我也要吃!我也要吃!”
我的奔跑速度很快,所以短跑是我的强项,因此,我就变成了“猎豹”。我的短跑速度可是全班第一名,全年级第二名呢!我三年级时,曾经和六年级的几个大哥哥比赛,我竟然胜利了,等我跑完全程时他们才跑了一半呢,你瞧我的奔跑速度是不是很快?
“熊”爸爸,“蜜蜂”妈妈,“小猪”弟弟和“猎豹”哥哥,我们共同组成了这个小小“动物园”。
篇17:母爱小学四年级年级作文
全文共 714 字
+ 加入清单这是一个真实的故事。一对夫妻,非常有钱,住在一个大别墅里。最近,他们想出国旅游一趟,就打算把莉莉——一只松鼠狗寄放在年迈的母亲那里。
母亲听了,爽快地答应了他们。晚上在电视里,他们看到一则新闻,题目是《古稀老人携母万里游》,讲的是一位70多岁的老爷爷,骑着三轮车携带百岁老母亲,游遍祖国的大好河山。夫妻俩愣住了,久久说不出话来。最后,丈夫说:妈,我给你办护照,我们一起出国旅游。一起?我?一个老太太?对,我们三个人一起出国旅游!这回,轮到母亲说不出话来了。
这篇文章,令我既感动又羞愧。感动的是,这位老奶奶有这样孝顺的儿女,真是幸福极了。羞愧的是,我远远不及文中的儿女。记得今年元旦下大雪,我们全家准备去黄山游玩赏雪景,可临行前我感冒了,去不成了,因为如果感冒加重,就要影响节日后上学和复习考试。可奶奶和爸爸妈妈还是想去,而且跟旅行社都定好了,不去会浪费许多。我气极了,大声说道:不行,你们要去,我也要去;不然你们也不许去!妈妈说:欣欣,这不能怪我们,因为你感冒了,所以去不了,可我们没有生病。奶奶和爸爸妈妈辛苦了一年,好不容易可以一起旅行休息一下,如果你没有生病,当然也带你一起去的呀。可我就是不领情,说:不行,我就是要去!妈妈没办法,只好自己不去,让奶奶和爸爸去了。当时我心里很高兴,可现在回想起来,觉得自己真是太过分了。爸爸妈妈给了我很多关爱,而我却只顾得自己开心,没有考虑父母的感受,没有给妈妈应有的关心。
这篇文章给我很深的启示。当我不高兴时,陪在我身边的是妈妈,她可以拨开我心中的乌云,重见阳光;当我开心时,陪在我身边的也是妈妈,她会告诉我,成长的道路不是平坦的,既要小心谨慎,又要勇敢向前。加油!
篇18:小学五年级作文给动物园园长的一封信
全文共 879 字
+ 加入清单尊敬的园长:
您好!我们是××动物园一群可怜的动物,给动物园园长的一封信。作为一园之长,您应该知道动物们生活的困境吧!我们不仅没有一个良好的生活环境,而且动物们整天忍饥挨饿,有好些动物还面临着死亡的威胁。下面请听听动物们的控诉吧!
我叫东北虎,原本生活在东北的原始森林里。在那儿,我可是百兽之王,任何动物都要畏惧我三分。我可是过着锦衣玉食的幸福生活。可是自从来到这个动物园,我美好的生活永远消失了。我被关在一个高大的铁笼子里,整天供游人观赏。这是所有在动物园里的动物的天职,也就罢了!我本是肉食动物,食量很大。可是,饲养员每天只喂我两次食物,而且每次量还很少。这怎么让我受得了!我感觉自己明显瘦了下来,而且也没那么凶猛了。这难道就是你们人类要达到的目的吗?要知道,我们可是国家一级保护动物啊!
比起东北虎,我就更惨了!我叫骆驼,人们称我是“沙漠之舟”。我很耐旱,但并不表明我不用喝水啊!我每天需要喝50多公斤的水。有一段时间,由于动物园缺水,我每天只能喝到10多斤的水。由于缺水和长期不洗澡,导致我身上的毛大量脱落,浑身散发出阵阵臭味。我整天打不起精神,许多游人还嘲笑我。人类啊,请可怜可怜我们吧!
我叫河马,是这个动物园的新成员。在“五一”黄金周到来的前夕,从南非坐飞机来到这个动物园。在飞机上的时候,我自豪极了!我想像我这样能坐飞机出国的动物一定很少吧!我还想象着到动物园之后,我所受到的高级礼遇。但是,当我来到这里之后,我就彻底失望了。我在南非是生活在河流和湖泊里的,而这里只给我修建了一个很小很小的水池,在里面我连转身都有困难。要知道,我有四吨重啊!刚刚下飞机,我很疲倦;刚刚来到一个陌生的地方,我也很孤独。我把自己淹没在水中休息,没想到居然还有人用石头砸我。我心里难受极了!我好想回到我的家乡去。
尊敬的园长,你听见动物们的哀号了吗?如果您想把我们留在这个动物园里,就请善待动物吧!如果您觉得动物园没有这个能力来养活我们,不能给我们营造一个良好的生活环境,就请您把我们放归大自然吧!
动物园里一群可怜的动物
20XX年5月3日
篇19:关于小学2年级作文
全文共 640 字
+ 加入清单有是一个大雨的晚上,过了一夜的大地,经过了雨水的冲刷,显得那么晶莹剔透,小学2年级关于雨的作文。早上起床。赶快跑到窗边,望这那弦歌湖畔,发现河面有上升了不少。早上泥土的的芳香,是我有种回归自然的感觉。一些雨水滴在小草上,露出了她那翠绿的外衣
我非常喜欢听雨那落地的声音,雷电、雨珠,电闪雷鸣的背景共同组成了美妙绝伦的音乐。这种声音是世界上独一无二的。
每当下雨的时候,乌云就会遮住太阳,天空犹如披上了一层灰色的套装,让我们顿时有了冰爽之意。这些雨珠像一个个顽皮的孩童从天上毫无顾忌的跳下来,滋润着世间万物。
雨珠落下来,花儿笑了,使她有了无限的生命力,小草笑了,雨为他提供了终生的养料,湖边的芦苇也笑了,湖面上长,有了湖面这个终生伴侣,她也知足了……
雨下整夜,世间万物都像潮水一般进进退退,小学二年级作文《小学2年级关于雨的作文》。有些人,因为下雨,独自在家盼望着远去的亲人,而有些人,顶着大雨还在拼命的工作。雨能使世界美好,雨能让世界变得晶莹剔透,雨更能成为我们人生的一种垫脚石、启明灯……
窗外的雨还在下着,每当雨落在每一个角落,我都会细心倾听这颗颗音符,使他们成为独一无二的音乐。
雨,伴随这我们成长,她能够加以装饰我们的生活。使我们的生活更加有滋有味,使我们的生活更加绚丽缤纷。五彩斑斓……
雨,终于停了,透过教室的窗户,看见一道彩虹挂在天际。啊!我明白了,我们的人生也像雨一样。
在雨的前半部分,会充满着困难,而当你克服之后,美丽的彩虹就会在你身边,让你的世界更加美好!
篇20:童年趣事小学年级
全文共 299 字
+ 加入清单这天,我们班进行里一次看拼音写词语比赛,那然而”胖胖圆“刚刚好把那张纸交到了老师那里去。
过了好长时光,突然老师严厉的叫了一声:”王家弘。”那时的王家弘已不再然而王家弘了。那时,我心里想的也与“胖胖桂圆”想的一样:“不会没有做好,考了个70吧!”那时老师说了一声:“100”。哦!我的天哪!我竟然会把这个“100”,理解成了抄一百次。可然而最后看到了王家弘那想露又不想露的笑容,我就明白他考的还蛮好的,最后他还然而由浅笑变成了七颗大门牙,转危为安了。瞧!肯定然而他考得很好。“啊”!我听到了一声尖叫,竟然然而他考了100,我为他高兴,一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了脚来。
哇!他竟然考了100分哎!