我学会了 感恩400作文（汇总20篇）

感恩，是一种美德。学会感恩，则是美德中的美德。

每个人都有需要去感恩的，去珍惜的。不管是谁，只要你是有感情的，那么你的心里，则不会忘记这两个字——“感恩”。

还记得你的父母吗?是他们给予了你生命，是他们给予了你灵魂。没有他们，你也许会死去;没有他们，你也许就不会存在;没有他们，你也许会是一个无知的人;没有他们，你也许只会拥有一片空气。你的父母，给予了你无穷无尽，而却有那些不孝儿女，“恩将仇报”。

也许，你要学会去感恩你的父母，那样他们才不会把你抛弃。虽然那不大可能，但你去感恩他们，他们就会更加开心，同时他们也会去珍惜你，懂得感恩，你拥有了父母的爱。

还记得你的朋友吗?是他们给予了你友情，是他们给予了你走过困难的勇气，因有他们，你的生命将更加精彩;因有他们，你才不会觉得孤寂;因有他们，你会不怕一切;因有他们，你才获得了“价值连城”的友情。难道这不值是你去感恩吗?

还记得你的老师吗?也许是他，让你领悟到了人生的真谛;也许是他，让你学会了做人的道理;也许是他，让你领悟了无尽的知识;也许是他，让你的生命焕发了光彩。有人把老师比喻成园丁，那么你就是杂乱的枝条;有人把老师比喻成水，那么你就是被水滋养的大地;有人把老师比喻成春蚕，“到死丝方尽”;有人把老师比喻成蜡烛，燃烧了自己却照亮了你。也许老师就是最神圣的职业，永远甘愿奉献。一个人，可能只有老师才会彻底改变你，教育你。感恩他吧，你将得到一个完美的人生。

感恩一切。世间的万物都需要你去感恩。不然怎么会有“感恩节”呢?万物都给予了你“价值不菲”的东西，去感恩他们吧，你将拥有一切。

从古至今，都传诵着“尊老爱幼”的美德。但我们“尊老”的机会总是很少，而老一辈的，却是“爱幼”很多。

就先说中午吧。我一回家，奶奶就把饭菜端上来，并一直往我碗里夹肉，好像我吃不够似的，还说“慢慢吃，别着急。”我的心就温暖起来。吃完饭后，爷爷就让我过去拉二胡。以前的曲子我都忘掉了，就不想拉了，但看到您那鼓励的目光，我便继续往下拉。终于考上了七级的好成绩，这都是您的功劳!我衷心的感谢您。每次拉完二胡，我又会去客厅去写奶奶写好汉语的七十个单词。正是因为这些，我的英语才会成为强项。

心情不好的时候，爷爷就会和我谈心，和我玩：当我肚子饿的咕咕叫时，奶奶会笑眯眯地把饭菜端上来。

我一直没有发现，一个深情的微笑，一个夹菜的动作，都包含了关爱，就在这一刻，我学会了感恩。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”这是一首永垂不朽的歌，更是人人内心的呼唤。 "Thanks for your gratitude, thank you for your life, let me have the courage to be myself." This is an immortal song, and everyones heart is inner heartCalling.

我们时刻怀有感恩之心，感谢一切。俗话说：“滴水之恩，涌泉相报。我们一生中遇到无数次感恩，一生当中有无数个帮你的人。正因为他们的陪伴，我们才能坚强快乐成长。

父母之恩无以言语，父母不仅给予我们生命，还将我们养育成人，父母是我们最亲近，最依赖的人，父母总是陪伴在我们身边，默默地关心支持我们。为了我们，父母起早贪黑，父母使我们坚持不懈，铭记父母是我们最坚实的后盾。我们应时刻铭记父母之恩，并尽自己所能回报他们。

父母的恩情比天空更辽阔，父母的恩情比海洋更深远，“鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩。”世间万物都有感恩的心，世间各个角落都充满了爱，万物都心存感恩，更何况我们人呢?

还有我们朝夕相处的老师同学，正因为有他们，才使我们学业之路不会孤单无助。老师同学陪伴我们成长，和我们一起面对困难，并肩作战将困难击退。老师同学是我们精神的寄托，是你我倾诉的对象，更是我们的知心朋友。每当我们遇到烦恼而闷闷不乐时，老师同学就会耐心地开导帮助我们。正因为有他们的关心帮助，我们才能勇于面对困难，并且战胜困难。我们感激老师同学的恩情，我们只能在困难面前不低头，勇往直前地面对一切，才能使他们欣慰，我们只想说：“有你们真好!”

我们即将奔赴考场，一生中起转折作用的高考。我们内心恐惧过，害怕过自己会落在后面，老师同学鼓励我们和我们一起并肩作战。在家里父母鼓励我们要努力学习，争取考得好成绩，为自己的人生添彩，父母在我们沮丧难过时，总是鼓励我们，告诉我们要勇于面对一切困难，并努力去拼搏战胜困难，要成为生活中的强者。是父母、老师、同学教我们学会了坚强，是他们帮助我们立足于社会。

感恩之心永存在我们心中，我们时刻怀有一颗感恩的心。感恩父母，感恩老师同学，感恩亲朋好友，感恩所有帮助我们的人。

父母从孩子的生命诞生起，就期盼着他一生的精彩，为他忙碌，为他操劳。那是一种乐意的奉献，那是一种伟大的自觉，那是千万条爱河汇成的恩情之海。

“可怜天下父母心。”有谁能感受到，胎儿躁动时父亲幸福的抚摸?有谁能感受到，一朝分娩时母亲忍受的痛苦?当一个婴儿呱呱坠地的时候，父母是满怀激动的欢笑;当襁褓中的婴儿不停地啼哭，父母表现最多的是耐心;当我们咿呀学语，叫出第一声“爸爸”、“妈妈”的时候，父母回赠我们的是无数的亲吻;当我们受到挫折或充满委屈时，父母的宽慰会及时抚平我们心灵的创伤，赋予我们重新站起来的勇气……可以说，父母的关怀带给我们无尽的快乐，父母的慈爱伴随我们健康成长，父母是庇佑我们一生的“神”。

“百善孝为先。”父母无私的爱并不希图什么回报，但做子女的却不能忘本，失去了一颗感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行动。当父母步入中年、逐渐衰老时，他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候，父母感觉是很香很香的;当你把一杯热茶端给下班归来疲惫不堪的父母时，父母喝起来是很甜很甜的;当你学会洗衣服、起床叠被、整理屋子时，父母会感觉到你长大了……孝敬父母是一种亲情，是一种爱，是一种美德，是家庭和谐、社会和谐的音符，是天下所有子女应遵循的道德规范。

“孝为德之本。”由孝敬父母衍生开去，就是博爱，就是学会爱他人，爱人民，爱祖国，爱人类。每个人出生在家乡故土，在祖国这个大家庭中成长，他都应该饮水思源、知恩图报，都应具有桑梓之情、赤子之心，长大后要报效家乡、报效祖国和人民。由孝道推衍开去，一个正直的人，还应该明白自己肩负的社会责任：扶贫济困，除恶扬善，让世界充满爱，让社会充满真诚、善良和美好，让人们都生活在温馨和谐的环境之中。这就是大忠大孝，这就是孝行天下，这就是“天下为公”。

感恩是我们人类的一大美德，学会感恩是一件幸福快乐的事情。学会感恩作文

在这个夏天我就学会了"感恩"，有的人感谢爸爸妈妈，有的人感谢自己的班主任，有的人感谢警察叔叔......而我却感谢我辅导班的老师，刘光岩老师。是他教会了我遇到同一件事情要换一个角度想这样不会给我们带来不必要的烦恼，是她教会了我以前六年里从没学会的东西，是她教会了我怎样得到真正的友谊，也是在她身上我才知道了老师并没有那么可怕，其实我们可以试着和老师交朋友的，也是她告诉了我什麽叫做真正的"个性"。

我可亲可敬的老师啊!我真得很感谢您教会了我这么多，教会了我这么多将会伴随我一生的东西，我也对您有种"相见恨晚的感觉"虽然暑假辅导班结束了，但是我永远不会忘记您的，不会忘记被我"欺负了一个月的老师"不会忘记陪我度过了一个月快乐时光的老师，在这一个月里我真的好开心好高兴，这种开心是我从来没有过的，其实我真的真的好舍不得您，不光我自己我们大家也都很舍不得您，虽然我要上中学了但是我一定会去实验二小看您的，因为您是第一个让我有这种感觉的老师。我不得不承认您真的是一个好好的老师啊!希望您以后不要忘了我，不要忘了我们大家啊。

从古到今，中国人们就懂得了感恩。

从《白蛇传》中的白素贞为报答许仙的救命之恩，与许仙成婚，尽心尽力的为他打理药店，为了救他的命不惜与天兵为抗，去偷仙丹；感动中国的人物田世国为感恩多年来母亲对他的养育之恩，在得知母亲得了尿毒症需要换肾时，瞒着母亲毅然把自己的肾捐给了母亲。这个感人的壮举来自于他有一颗感恩的心，“谁言寸草心，报得三春晖”，在温暖的谎言里，母亲的生命也许依然脆弱，但孝子的真诚已坚如磐石。田世国，让天下母亲为此慰藉，由此可见，感恩成为中华民族的美德，那么作为中学生，我们是否也应该学为感恩呢？

当然要感恩自己的父母，他们养育我们这么多年，供我们吃、住并培养我们，不记回报，还无微不至关心我们、照顾我们，可以说没有他们就没有我们。那我们如何感恩他们呢？等飞黄腾达时给他们豪宅还是金钱？那我们就错了，我们忽略了时间，时间可以摧残生命，应该趁他们健在时，感恩父母，一句真心的问候，常回家看看，为父母准备一顿丰富的美餐或帮他们梳梳头、洗洗脚，听他们唠叨并给予包涵和宽容，在日常生活中多关心关心他们，这些比豪宅、金钱都好，20世纪60年代，陈毅在母亲病重时，亲手为母亲洗脏床单、脏衣裤时说：“小时候，母亲为我喜尿布、尿裤，不嫌脏、不嫌臭，我为何不能为母亲洗这些呢？”陈毅就用简单的方式感恩母亲，但这包含了深深的爱和理解，所以，我们只要用爱报答父母就是对父母最好的感恩。

要感恩我们的老师，因为我们几乎人生中的三分之一的时间都与老师在一起度过，他们陪伴我们在知识的海洋中成长，所以与其说老师是春蚕，是蜜蜂，是蜡烛，是辛勤的园丁，不如说老师是我们的第二任父母。胡耀邦说得好：“老师，你身居斗室，想着替国分忧；你两袖清风，时时为学生操劳。”老师的工作是辛苦的，每当日沉星移，你们仍在灯下仔细批改作业，为了培养后一代，你们含辛茹苦，整夜操劳。可见，老师为我们付出了多少，我们应该感恩老师，感恩老师的最好方式，上课时认真听讲，积极发言。课后，做作业时字迹端正，考好每一张试卷，让老师感到他们的辛苦没白费，感到欣慰并为有这样的学生而感到骄傲。

感恩每一个帮助和关心我们的人，在跌倒时，及时扶一把，在萎靡时，给一个鼓励的微笑，在雨中，给人一把伞，在彷徨时，给一个方向，在黑暗时，给一盏灯，在伤心时，给一个拥抱，很多很多……虽然这些在日常生活中微不足道、举手之劳，但值得我们珍惜，值得我们感恩。让我们受人滴水之恩，当涌泉相保吧！

让我们每一个人怀着感恩的心，宽容别人，理解别人，善待别人，让这个世界充满阳光和爱，那么这个世界会因为我们而变得温馨、和谐、美丽。

当别人为你的成长凝聚心血时，你是否想过要感恩?我觉得，凡事都应该感恩，学会感恩。

感恩身边的一切，因为它给予了我们。感恩生育你的人，因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人，因为他们使你渡过难关;感恩关怀你的人，因为他们给你温暖;感恩鼓励你的人，因为他们给你力量;感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙昧;感恩钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵……

学会感恩，用我们真挚的心去细细品味。只要我们细心去观察发现，生活中无处不在的是对我们的爱、对我们的关怀与期望，是他们的爱让我们懂得了回馈，我们要学会感恩。

醒来吧!那些还不懂得感恩的人们，让我们凡事感恩，学会感恩，为我们华夏民族增添光芒!

“后来，我总算学会了如何去爱，可惜你，早已远去，消失在云海；后来，终于在眼泪中明白，有些人，一旦错过就不再……”

听着刘若英唱的这首《后来》，我不禁潸然泪下，想起了那张慈祥熟悉又模糊的脸，奶奶怕是在我的记忆中尘封了好久了吧！

记得小时候，我还很任性，总是让奶奶操心，经常一个人偷偷跑出去跟小伙伴们玩，和他们玩捉迷藏，我总躲在后上上的那个草垛里头，他们总找不到，就这样，我一直等到黑夜的降临，小伙伴们都回家了，我却在草垛里睡着了，被奶奶的呼唤声吵醒后不但没有及时回应奶奶，反倒不出声装不在，觉得很好玩，奶奶肯定找不到我。过了好久，奶奶还是没有发现我，我突然听到一声“啊”，但我为了不让奶奶发现，还会没有出去看“热闹”，后来的事我不大清楚，醒来时已是天亮，我饿了回家去，看到奶奶躺在床上，我跑过去，奶奶很惊喜的样子，抱着我哭了，“显杰，显杰，你没事就好……”我一把推开她，大声嚷嚷道：“奶奶，我饿死了，你那么笨，我就在草垛里呀，臭奶奶，臭奶奶！”我用小手使劲锤奶奶，这时爸爸进来了，用小树条抽打我的屁股，边打便骂：“小兔崽子，你还敢打奶奶，你知不知道昨晚奶奶为了找你掉水沟去了，你这小东西，那么不孝顺……”我被打疼了，哭得很大声，奶奶心疼了，硬是拦着爸爸护着我。

小时候总那么调皮，后来奶奶病了，爸爸也就把我接到城里去住了，失去了奶奶的宠爱，我很是闹腾了一阵子，渐渐地，人长大了，也独立了，对奶奶的印象渐渐模糊了，在我初三的那年，奶奶搬过来跟我们一起住，我跟奶奶没有什么话说，奶奶却每天都帮我洗衣服，整理房间，泡牛奶，弄好吃的我，我很漠然地接受了，那时在我的眼中，只有学习，我要升学。我就像一个远视的人，只着眼于见远方的未来，却忽略了眼前的幸福。

我永远也忘不了那一个夜晚。那天下晚自习，外面下了很大的雨，我又没带伞，爸妈有事出去了，焦急地等待中，我等来了奶奶，奶奶步履蹒跚的样子，脸色苍白、憔悴，还衣衫不整，刚从床上起来的样子。我看了很是反感，同学们用一种讥讽的语气挖苦我，我觉得自己无地自容，就执意让奶奶回去，奶奶用沙哑的声音说送我回家，硬要我穿上雨衣雨鞋，我嫌太丑不穿，在跟奶奶的争执中不小心把奶奶推倒了，我想扶却不知怎的跑开了，我没回家而去了同学家。第二天，我却得到了奶奶去世的噩耗，我“扑通”一声跪在奶奶面前，眼泪肆无忌惮得淌下，我永远也不能原谅自己！

刹那间，我长大了，懂事了，也同样付出了沉重的代价。后来，我学会了感恩身边每一个爱我的人，不再做一个远视眼的人，因为我懂得：有些事，错过了，就是永远；有些人，一转身，就是一辈子……

[后来我学会了感恩作文

感恩是人最朴实、最真诚的一种情感，也是一种高尚的价值观和人生观的体现。怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。

我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机……懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。

感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽！

让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。

在我们的一生中，每个人都拥有一份属于自己的东西，但他们总不能知足，总想要更好的。其实，他们未拥有的不一定比他拥有的更好。当然，我也是如此。 In our lives, everyone has a thing that belongs to themselves, but they cannot always be content and always want to be better.In fact, what they do not have to have better than he has.Of course, this is the same.

我家里虽然是衣食无缺，但和同伴相比，没有太多精美的玩具，没有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他们相差甚远，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的无能为力，憎恨自己的家境，也曾和父母闹一些小脾气，但是，后来，我发现我错了，而且大错特错。

我的家境岁不是太好，但父母为了我尽心尽力，尽职尽责，总是把的留给我;父母的能力与他人相比虽有些差，但是我们一家人都平平安安，幸福快乐的生活，这有何尝比别人差呢?

我终于发现，只有学会感恩，才能更加珍惜现在所拥有的，因为所拥有的比所追求的更加真实，更加美好，这一些又归功于——学会感恩。

冰心在《繁星》中写道：小小的花，/也想抬起头来，/感谢春光的爱——/然而深厚的恩慈，/反使她终于沉默。/母亲呵!/你是那春光么?在冰心看来，“母爱”是博大无边的、伟大无穷的。这节小诗也清晰地告诉我：懂得了感恩，才会懂得生命的真谛。

我们要学会感恩，当你真正的学会感恩，你就会发现，幸福原来像满天的星星，一直在闪烁，微微抬头就可以看到他们温暖的光芒。

说起感恩，我想先问大家几个问题：请问，你们每天吃着父母为你们做的香喷喷的饭菜时，你们想的是什么?还有父母为了不让你们挨饿，给你好多的零花钱让你们吃饱，而你却抱怨零花钱给的太少，这时候你们有没有想过父母给你了这些零花钱，父母的午饭吃的是什么?或父母不在身边陪你，抱怨父母是不是不爱我了?就对父母大发雷霆。还有在学校上课不认真听讲，还怪老师上课没有激情，课上的不好，但你们有没有想过，老师上课之前要做多少精心准备，为了学生能听懂需要修改多少次教案呢?每当同学将一杯暖暖的开水放到你手里的时，你有没有想些什么?

说到这里，同学们要问了，平时我们也经常说谢谢，其实感恩并不只是笼统的一句谢谢，而是内心的一种感受、一种行为。只要从生活中的一点一滴的小事做起，你就会觉得感恩就在我们身边。比如在父母做好饭菜时，你即使不能去帮父母炒菜做饭，你也可以帮父母拿一下碗筷，平时父母给我们的零花钱，我们不能乱花，因为父母挣钱也很辛苦能想到这一点其实就是一种感恩。在家里要对得起父母在学校也要对得起老师，只要你好好学习，认真完成作业，不惹老师生气，做一个听话的乖孩子、好学生，这也是感恩。同学之间，大家肯定认为没有什么好感恩的，其实不然。同学们在一起学习，在一起欢乐，那是同学们之间的友谊，友爱。这种友谊，可以帮助我们克服困难，共同进步。这也是一种感恩。我们要学会感恩，感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人。当我们遇到困难时，能倾注一切来帮助我们的人，是父母;当我们受到委屈时，能耐心听我们倾诉的人，是父母;当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，还是父母。还要感恩老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，老师的作用，老师的无私奉献，时时刻刻贯穿其中。还要感恩同学们，你们是我生活中的伙伴，学习中的助手，生命中的一部分。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和学习成长的快乐。同学们，其实感恩就是要感谢养育你的父母;感激帮助你的人;感谢关爱你的老师。让我们好好学习，将来回报社会。

感恩可以让人看到一切人生美好的，一个常常感恩的人，才会幸福，才会快乐，心灵才会圆满、温润。 Thanksgiving can make people see all the beautiful life. A person who is often grateful will be happy, happy, and the mind will be successful and gentle.

自从我看了《花儿开了，就感谢》之后，我深受启发，一首歌里唱过“感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花儿开花，我依然会珍惜。”这首歌充分地表达了我的心情。

早晨，我起床，小屋里射进两三方斜斜的阳光，我在阳光的照射下，十分温暖，我伸了伸懒腰，感恩上天给我温暖的太阳;我下了床，穿完衣服、裤子，感恩这张床给了我一夜的好觉;我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了两排洁白的牙齿;我洗完脸，感恩水，她让我有一张干净的脸……

吃完早饭，我背起书包，又蹦又跳地到了学校，又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识，教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子，我感恩老师，在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤;在我们快乐的时候，老师与我们一起分享着快乐，在我们犯错的时候是老师纠正了我们。

在我们骄傲的时候，老师严肃地告诉我们，骄傲的孔雀是飞不高;我感恩老师，她从不要求自己的学生，做高山上的青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶，她常对我们说，每个人都有自己的闪光处，只要你坚持不懈地去挖掘，总还是有的。她说，鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家，只是一位平凡的老师，但她一番话，让我学会了感恩，让我们懂得什么才是真正的生活。

当我结束一天的学校生活，背着沉沉的书包回家的时候，是奶奶慈祥的脸迎接我，是爸爸微笑的脸迎接我，是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我，我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站，我的安全避风港。

感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人，这样的世界不是很美好吗?

第一次听欧阳菲菲唱那首《感恩的心》，是在热闹的大街上。在那动人的歌词和旋律面前，我不由得停下了脚步——“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方？我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱？我还有多少泪？要苍天知道我不认输！感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”不知为什么，就特别喜欢这首歌，仿佛那是从我心窝里掏出来的句子和调子。在这不期然的相遇面前，我感慨良久。

后来，我所在的学校和本市聋哑学校结成了友好学校。我们的学生和那些聋哑学生一起学会了《感恩的心》的手语表达。当我看到那些听不见旋律、唱不出歌词的孩子动清地和我的学生们一起用手语演唱《感恩的心》的时候，我和台下的观众都禁不住泪流满面。在我们这些健全的人看来，那些孩子最应该诅咒命运的不公，因为瞎了眼的命运女神残忍地把他们打入了一个死寂的世界。但是，他们非但没有诅咒，还怀了一颗可贵的感恩之心。看到他们面带微笑地打出“感恩的心”这句手语，我为自己心底隐藏着的怨尤与懊恼感到羞耻。

懂得感恩的人是幸福的人。

自从我看了《花儿开了，就感谢》之后，我深受启发，一首歌里唱过“感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花儿开花，我依然会珍惜。”这首歌充分地表达了我的心情。

早晨，我起床，小屋里射进两三方斜斜的阳光，我在阳光的照射下，十分温暖，我伸了伸懒腰，感恩上天给我温暖的太阳;我下了床，穿完衣服、裤子，感恩这张床给了我一夜的好觉;我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了两排洁白的牙齿;我洗完脸，感恩水，她让我有一张干净的脸……

吃完早饭，我背起书包，又蹦又跳地到了学校，又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识，教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子，我感恩老师，在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤;在我们快乐的时候，老师与我们一起分享着快乐，在我们犯错的时候是老师纠正了我们，在我们骄傲的时候，老师严肃地告诉我们，骄傲的孔雀是飞不高;我感恩老师，她从不要求自己的学生，做高山上的青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶，她常对我们说，每个人都有自己的闪光处，只要你坚持不懈地去挖掘，总还是有的。她说，鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家，只是一位平凡的老师，但她一番话，让我学会了感恩，让我们懂得什么才是真正的生活。

当我结束一天的学校生活，背着沉沉的书包回家的时候，是奶奶慈祥的脸迎接我，是爸爸微笑的脸迎接我，是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我，我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站，我的安全避风港。

感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人，这样的世界不是很美好吗?

英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！

花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩。

因为感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。

对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白感恩。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

感恩是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！

感恩是一束金色的阳光，能融化冰雪，让我们学会感恩，让这束阳光照耀在我们大家的心底！

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲是生我们养我们的人，五月的第二个星期日也就是母亲节将要来到，我的心情不由得激动起来。

在这个阳光普照大地的日子里，母亲成为了最佳女主角，每个人都抱有一颗感恩的心。回想起从小到大妈妈为我们所做的每一件事情都历历在目。母亲们不知花费了多少心血，吃了多少苦头把我们抚养长大。每当我们犯错误的时候，妈妈严厉的批评；每当我们生病的时候，妈妈心里充满了担心；每当我们那种奖状回到家的时候，妈妈喜笑颜开。……在这个笑容里包含了妈妈对我们的付出。母亲对我们所做过的一切的一切我们都不能忘怀、

我们再畅想一下，当我们母亲两鬓斑白、银发苍苍的时候，我们是否能不畏辛苦的照顾母亲，孝顺母亲。我们生病的时候，妈妈无微不至的照顾我们，当妈妈生病的时候，我们也要这样照顾母亲。

在母亲节这一天，我们可以送母亲自己亲手做的贺卡，送自己画的图画或者自己做的手工，哪怕去买一支花，都代表了自己的心意。我们还可以尝试给自己的母亲洗脚，当你摸到母亲那粗糙的脚时，感慨万千，心里充满了感激之情。其实送给母亲最好的礼物就是自己那优异的成绩。

如果我们是小树苗，那母亲就是阳光、土壤、水分。在母亲的节日里，让我们以最好的方式去感恩伟大无私的母亲！

责任承担

引言：责任心，是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质

英国王子查尔斯曾说过：“这个世界上有许多你不喜欢但你不得不去做的事，这就是责任。”

【论点】责任是做人的根本

【相关论据】

1、谋财害命的伪劣产品：黑心肉”事件，让消费者吃注水肉、超期变质、病死或死因不明的猪肉；广州毒酒事件 ，死亡人数9人；郑州光明回奶事件，从市场上回收变质牛奶再利用生产；阜阳奶粉事件劣质奶粉造成婴儿患病，不少营养不良的婴儿极度浮肿，甚至睁不开眼睛，或引起的“大头娃”病症。

2、非典面前：钟南山，这位屡创医学奇迹的呼吸病专家，这位在天冷时要把听诊器焐热了才给病人诊听的仁爱长者，当致命的疫病袭来时，毅然挑起重担，站到了抗击病魔的第一线。当有关部门宣布“非典”疫情得到有效控制的时候，钟院士站出来说：疫情是得到有效遏制而不是控制，本身的病原搞不清楚，传播途径搞不清楚，疫情怎么能得到有效控制呢？现在病情是得到了很大程度的遏制。而当民众谈“非”色变时，钟南山又一直呼吁大家用正确的态度来对待。从2002年底开始，钟南山这个名字就与非典型肺炎联系在一起，他曾经抢救病人，开会研究病情……一连38小时没合过眼！作为广东省非典型肺炎医疗专家组组长，他参与会诊了第一批非典型肺炎病人，并将这种不明原因的肺炎命名为非典型肺炎，逐步摸索出一套行之有效的治疗方案，大大提高了危重病人的成功抢救率，降低了死亡率，而且，明显缩短了病人的治疗时间。他主持起草了《广东省非典型肺炎病例临床诊断标准》，并提倡国内国际协作，共同攻克SARS 难关。作为一名中国工程院的院士，从接触第一例非典病例开始，67岁的钟南山就以一个具有高度责任感的战士形象出现在民众和媒体面前。

3、10年还债路：十年前，湖南西部山区的一村办企业宣告倒闭。当乡党委决定由全村党员干部及群众分担这笔债务时，村党支部书记宋先钦毅然决定由个人承担起偿还全部16．5万元债务的责任。于是，他和妻子、儿子连同媳妇一同走上了漫长的还债之路。十年中，他们办厂、打工、做鞭炮，经常到深夜一、两点钟才睡。为了还债，大儿子整天扑在机砖厂，小儿子十年中共养了两个多只鸭、两万多只鸡、一百多头肥猪。由于缺少大人的照料，四岁的孙、子被活活炸死；家中虽养着上万只鸡，孙女在除夕夜想吃一只鸡腿的愿望却得不到满足，弄得全家人眼泪汪汪地度过了一个除夕。十年过去了，一家人终于还清了连本带息将近三十万元的债务。还债后他想做的第一件事就是办一桌像样的晚餐来慰劳一家人，挟一只鸡腿给孙女来表示自己的歉疚。 一个普通的共产党员，用10年的血泪代价，诠释了“责任”的具体内涵。

【名言警句】

1、天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）

2、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。 ——刘易斯【美】

3、高尚、伟大的代价就是责任。 ——丘吉尔【英】

【论点】责任心是发奋图强的动力

【相关论据】

1、带弃妹上学的洪战辉：作为一名出身寒微的大学生，在母亲离家出走的困难日子里，他把捡来的“弃婴”一手带大。从读高中起，洪战辉一直把妹妹带在身边。一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工维持生活，如今已经整整12年。他的事迹被报道后，感动了许多人，也引发了人们对“责任感”的讨论。在《致网友的公开信》中，他说：“我认为我只是一个普通人，做的是一个普通人应该做的事情，没有什么轰轰烈烈，只是默默地走，不愿放弃。做人应该有责任心．能担多大的责任，方能成就多大的事业，我认为就是这个道理。”

2、12.5美元：1920年有一个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12.5美元。在当时，12.5美元可是笔不小的数目，足足可买125只蛋的母鸡！闯了大祸的男孩子向父母承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩子为难的说：“我哪有那么多钱赔人家？”父亲拿出12.5美元说：“这钱可以借给你，但一年后要还我。”从此，男孩开始了艰辛的打工生活，经过半年的努力，终于挣够了12.5美元还给了父亲。 这个男孩就是日后成为美国总统的罗纳德.里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”

3、千古“史记”：司马迁为完成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的使命，在遭受宫刑忍辱负重的情况下依然发愤创作，前后共花了近二十年的时间来写，走访各地广泛考察,查阅大量的史实材料！从人生的青年写到了老年, 完了伟大的巨著《史记》,这是因为他有强烈的责任感，他才能继续坚持下去。

【名言警句】

1、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。 ——列夫·托尔斯泰【俄】

2、责任感常常会纠正人的狭隘性。当徘徊于迷途的时候,它会成为可靠的向导。 ——普列姆昌德

【材料选用指导】

责任是一个道德问题，是和谐世界的根本，是人性的试金石。此观点可以运用到很多场合，应学会灵活迁移。

学会感恩

引言：感恩是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。 也就是记住别人的好，而忘记别人对于你的不好，是爱别人同时也是爱自己的行为。它是幸福的前提，是世界走向和谐的基础。懂得感恩，仇恨会远离我们；懂得感恩，灾难会远离我们；懂得感恩，冰冷会远离我们??感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

【论点】感恩是做人的基本美德

1、刻木事亲 ：丁兰，相传为东汉时期河内（今河南黄河北）人，幼年父母双亡，他经常思念父母的养育之恩，于是用木头刻成双亲的雕像，事之如生，凡事均和木像商议，每日三餐敬过双亲后自己方才食用，出门前一定禀告，回家后一定面见，从不懈怠。久之，其妻对木像便不太恭敬了，竟好奇地用针刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪，问知实情，遂将妻子休弃。

2、亲尝汤药：汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。

3、湖北5名贫困大学生受助不感恩被取消资格受助一年多，没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信，更没有一句感谢的话，襄樊5名受助大学生的冷漠，逐渐让资助者寒心。有的学生竟自以为“成绩好，获资助是理所当然的”，缺乏起码的感恩之心。

【名言警句】

1、没有感恩就没有真正的美德。 ——卢梭 2、喝水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。

3、知恩图报，善莫大焉。 4、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

【论点】学会感恩

1、 生活在感恩的世界里 ：

感恩你的父母，他们给了你生命；感恩你的老师，他们给了你教育；感恩你的朋友，他们给了你友情；感恩列车上的陌生人，他们让你不孤独。感恩伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感恩欺骗你的人，因为他增进了你的智慧； 感激蔑视你的人，因为他醒觉了你的自尊；感恩遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！

2、如果你是父母的孩子：

如果你的父母还健在，不管你有没有和他们同住——

如果有一天，你发现他*的厨房不再像以前那么干净；

如果有一天，你发现家中的碗筷好象没洗干净；

如果有一天，你发现母亲的锅子不再雪亮；

如果有一天，你发现母亲煮的菜太咸太难吃；

如果有一天，你发现老父老母的一些习惯不再是习惯时，就像他们不再想要天天洗澡时； 如果有一天，你发现父母不再爱吃青脆的蔬果；

如果有一天，你发现父母喜欢吃稀饭；

如果有一天，你发现他们过马路行动反应都慢了；

如果有一天，你发现在吃饭时间他们老是咳个不停，千万别误以为他们感冒或着凉，（那是吞咽神经老化的现象) ；

如果有一天，你发觉他们不再爱出门??

如果有这么一天，我要告诉你，你要警觉父母真的已经老了，器官已经退化到需要别人照料了。

如果你不能照料，请你替他们找人照料，并请你请你千万千万要常常探望，不要让他们觉得被遗弃了。

每个人都会老，父母比我们先老，我们要用角色互换的心情去照料他，才会有耐心、才不会有怨言，当父母不能照顾自己的时候，为人子女要警觉，他们可能会大小便失禁、可能会很多事都做不好，如果房间有异味，可能他们自己也闻不到，请不要嫌他脏或嫌他臭，为人子女的只能帮他清理，并请维持他们的“自尊心”。

当他们不再爱洗澡时，请抽空定期帮他们洗身体，因为纵使他们自己洗也可能洗不干净。当我们在享受食物的时候，请替他们准备一份大小适当、容易咀嚼的一小碗，因为他们不爱吃可能是牙齿咬不动了。

从我们出生开始，喂奶换尿布、生病的不眠不休照料、教我们生活基本能力、供给读书、吃玩乐和补习，关心和行动永远都不停歇。如果有一天，他们真的动不了了，角色互换不也是应该的吗？

为人子女者要切记，看父母就是看自己的未来，孝顺要及时。

树欲静而风不止、子欲养而亲不在——你留意过自己的父母吗？

3、感恩的佛陀：曾有一个佛陀，乘船渡江，不想风大浪高，把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久，才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事，它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切，也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命，而是跪在沙滩上遥拜师傅：“谢谢师傅！”有人不解地问：“你为什么不谢谢菩萨？” 佛陀说：“原来我并不喜欢游泳的，都是师父每次强把我拉入水中，教我学会的。不是师父，我命今日休矣！”遇了难，不是责备任何一个人，而是心存感激，人生达到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通达，在这个世界上，还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢？

4、怀着不幸自杀：一位年轻的姑娘因为生活的不幸，跳河自杀，结果被一位撑船的老人救了起来。老人说：“我出一千元买你的双手可以吗？”姑娘拒绝了。老人又说：“我出一万元买你的双脚，可以吗？”姑娘没有答应。老人又说：“我出十万元买你的双眼可以吗？姑娘依然不同意。”老人这时叹息说：“你看，你是多么富有，你有手、有胸、有眼睛、有鼻子，为什么要寻死呢？”姑娘有所醒悟，她感谢了老人，重新回到属于自己的生活里。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，你将会发现自己是多么快乐。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

【名言警句】

1、感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。 ——英国谚语

2、哀哀父母，生我劬劳。 ——《诗经》 3、一日为师，终身为父。

4、谁言寸草心，报得三春辉。 5、滴水之恩当涌泉相报。

【材料选用指导】

感恩内涵是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”外延可以从很感恩谁，怎样感恩去入手，可以涉及很多方面比如感恩父母、朋友、老师、敌人等等。感恩是一种基本美德，凡是关系到为人处世的作文，都可以从“怎么样”的角度去解剖，当然我们自己要真正有所体验。

[感恩与责任作文及指导训练

禾苗因为有了阳光雨露，才能茁壮成长；小鸟因为有了辽阔的天空，才能展翅翱翔；我们因为有了父母、师长、和伟大的祖国，才能快乐成长。

感恩父母。从只会哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫一声爸妈，从光着小脚丫走路，到背着书包走向学校，是父母辛勤哺育我们才能健康成长。孟郊在《游子吟》写道“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”诗里处处写得都是母亲对我们的爱。我们真正希望时光慢一些，不在让他们变老了。其实，时间一点点过去，父母为我们操劳了多少心血。父母之爱，恩重如山。

感恩老师。师恩如海，我们的点滴进步和许多成绩全部凝聚着老师的汗水。您像航船，引领我们驶向知识的海洋。您像辛勤的园丁，每天给我们播洒知识的雨露，滋润我们这些小树苗。您，无论是伤心还是快乐，您用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师，您为什么一无所求？您本不用熬夜批阅至深夜，不用撑着疲惫的身体向我们微笑。老师，您是“建筑师”，我们是“砖”，是您把我们砌成理想的房子。老师您虽然没有惊天动地的业绩，然而您为了我们的成长不知放弃了多少休息日，熬过了多少个不眠之夜，您就像是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，您在用一生的心血培养我们这些花朵，老师谢谢您，我在小学一至四年级都是您在我们身边陪伴着。

感恩祖国，中国——一个令人自豪的名字，她繁荣，昌盛，一天比一天强大，我在祖国母亲的怀抱下茁壮成长。我在成长中看到了祖国的发展。我们的祖国——中华人民共和国在1949年10月1日成立，我们中国人都记住这辉煌的庄严时刻。在毛主席的带领下，我们开创一个新中国。或许对某些外国人来说并不重要，但对我们中国人是一个非常骄傲的一天。我要感谢祖国母亲，我们都生活在祖国的大家庭里。中国逐渐富有，逐渐强大，中国那五星红旗越飘越远，越飞越高。她带领我们走向新的生活，新的人生，新的希望……

学会感恩，世界才能充满爱；学会感恩，生活才能永远充满阳光。让我们一起走在感恩的路上吧！

草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。

感恩是一种美德;感恩更是一则芬芳的誓言;感恩是一种幸福;感恩更是一个永恒的支点。

常怀有一颗感恩的心，去感恩父母。从母亲十月怀胎再有你的出生、成长，从父亲每天的工作再有对你的关心、呵护，我们都没有资格去说“不”。也许，父母对你的爱是透明的，有时，一句严厉的“多穿衣”也能闻到他们身上所散发的对你的浓浓爱意;有时，偷偷翻看你的日记本也出于他们对你的关心。

常怀一颗感恩之心，去感恩老师。如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，教鞭就是您们的桨，划动那只般泊在港口的船只，您们的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，划成一条漂亮的弧线。三尺讲台上，永远是他们含辛茹苦的身影。他们是先活在我们大家的眼里，在进入我们的心中。他们把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴。他们是伟大的令人敬佩的。他们是路灯，是航标，是杉树，为给人们以光亮，方向，支撑。

学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，学会感恩，做一个大公无私、乐于奉献的人让感激的射线延伸到浩瀚的苍穹，在人们的心中留下一道永恒的记忆。

在生活中，有许多人、许多事，值得我们去感恩。只是我们没有一双善于发现的眼睛……

——题记

感恩父母

世界上，每一对父母都是爱自己的孩子的，只不过爱的表达方式不同。我深深的体会到，作为父母的艰辛和血泪。

早上，是谁把你的被子整理好?父母;是谁在你去上学之前，一而再、再而三地提醒你要注意安全?父母;是谁为你做午餐?父母;……父母一直疼爱着自己的儿女，儿女们却认为理所当然!我要告诉你，这没有报酬，没有奖赏，反而使他们，浪费了精力，损失了钱财，有时得了病，还要坚持着为你做饭……这可是他们对你的一片爱呀!

为父母洗一次脚、洗一次头，这可能算不了什么，但看看父母饱经风霜的脸上逐渐晕开的笑容，作为子女的，难道心里不感到欣慰吗?

感恩老师

每到夜晚，在她们书桌前，总有一个在备课而又昏昏欲睡的身影，第二天，她又打起精神来到了职业上。这，就是老师!

她们为了孩子，贡献了太多：青春、热血、甚至生命!白天孜孜不倦地授课，晚上则在灯下一直备课到深夜，早上又强打精神来学校。这是每一个老师的写照!作为学生，我们应该用心去呵护她们的身体，可以：在下课时去给他们捶背、捏捏肩、倒杯白开水。她们把我们当子女，我们就要把她们当父母!

感恩社会

我们所有人，都是在社会上成长、玩耍，在社会这“第二个母亲”的怀抱里嬉戏，社会呵护我们，自己承受风吹雨打，让我们在他的怀抱里尽情嬉戏。难道不感到惭愧吗?

社会用他的心血来灌注我们这些小植株，我们也要报答社会。当我们长大了，我们可以去当老师，继续灌溉祖国;可以去当警察，为保卫祖国献出一份力;可以去钻研科技，给祖国新新的成果……

我们，新新时代的少年，需要有一颗懂得感恩的心，这样，才是一个品德高尚的人!我们是上一辈的心肝，他们抚养我们，教育我们，我们一定要一点一滴的回报!

一、主题阐释

今年恰好是中国共产党建党90周年，借此契机召开主题班会，带领学生深情回顾党的奋斗历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，可进一步激发青少年学生的历史责任感和使命感，从而更加坚定党的领导。

二、班会准备

在班会召开之前，要求学生做好下列准备工作：

(一)全班五十多个学生分为八个学习小组，分别查阅建党以来，我党所取得的成就，其中包括：图片、视频、文字及数据，举例说明身边熟悉的优秀党员的典型事迹等。

(二)全体同学都要回忆有关党史的基础知识

(三)思考作为新时代的中学生，应该肩负怎样的责任?

教师的准备工作是查找资料、视频和制作ppt课件。

三、班会目标

(一)通过这次主题班会，教育学生要继承和发扬党的光荣传统和优良作风;提高学生的政治素质，增强青少年学生的爱党、爱国情怀。

(二)让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人?增强其责任意识，学会对自己、对他人、对集体负责。

四、设计理念

《中小学生守则》的第一条是“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。”第九条是“诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。”

而现在的部分学生对党的历史知识知道甚少，他们大多是独生子女，在其身上或多或少的存在“做事缺乏责任心，对他人、对集体漠不关心”的现象。召开这次主题班会，让学生通过查阅资料、收集身边熟悉优秀党员的典型事迹、观看视频、听老师讲解以及同学间相互交流，来增强学生对共产党的敬仰和热爱，培养学生的社会责任感。

五、班会流程

教师导入：各位同学大家好，非常高兴能在中国共产党90华诞来临之际，来到咱们XX市第一中学，与大家相聚召开主题班会，重温我们党的光辉历程，明确新时代的中学生的人生价值和应该肩负怎样的责任。

教师：ppt展示如下图片。

教师：我想这张图片大家并不会感到陌生，那么哪位同学能说一下，它所包含的历史意义?

学生活动：思考并回答(可由不同学生单独回答)

学生甲：这条小船处在上海，党的一大就在上面召开。

学生乙：这条小船处在嘉兴南湖

教师：对学生的回答加以点评，最终明确我们党的一大会议最后一天就在该船(浙江嘉兴南湖小船)上进行，关于我们党一大会议的其他情况，请同学们看视频。

教师：播放3分钟的视频

教师：虽然出席一大会议的代表只有13人，党员也只有50多人，但这是革命的火种，是燎原的火种。自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。

(一)九十年的光辉历程

教师：下面我们共同回顾我们党所走过的90年光辉历程。

学生活动：学生展示搜集的一些资料，小组代表上台展示交流。

(学生畅谈身边的模范党员，包括自己熟悉的亲人、老师等。)

教师总结：同学们列举的事例很不错，下面我们师生共同欣赏老师整理的ppt图片：

说明：图片中的许多知识，都是在老师的启发下由学生回答。例如：我党的十一届三中全会何时召开的?有何重要意义?

教师：我们党90年的光辉历史，正如胡锦涛总书记4月24日在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话片段：

学生：读课件ppt，内容如下

教师：在建党至今90年的历程中，中国人民在发展道路上取得了辉煌的业绩，这一切离不开共产党的领导，更离不开每一个普普通通共产党员的无私奉献。

教师：近日，中央主要新闻媒体和各省市媒体联合推出了大型人物专栏《“双百”人物中的共产党员》。这些共产党员都是中国革命建设和改革的历史进程中涌现出来的杰出代表。他们的奋斗历程，见证了中国人民为追求自由与幸福所创造的光荣和辉煌，显示了中国共产党人为实现民族独立与国家富强，所付出的艰辛和努力。

教师：读ppt课件，内容如下

教师：正是一辈又一辈的共产党人，继承和发扬着党的光荣传统和优良作风，带领我们从一个胜利走向另一个胜利。

(二)担负起新时期的责任

学生活动：学生分组讨论

学生回答。

教师总结：同学们都从自身出发，谈了自己的想法和做法，我从同学们的发言中感受到，大家都知道自己应该做的事情，充分体现了一种责任意识。

1.什么是责任呢?

责任通俗地讲就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。

2.为何要承担责任?

有这样两个故事：

学生甲读幻灯片故事一：

学生乙读幻灯片故事二：

教师总结：将这两个故事放在一起，就是要说明责任心是何等的重要，因为一个小小的疏忽，却酿就了一场人类灾难;而另一个则是在生命的最后一分钟，没忘记自己的责任，挽救了他人的生命!

比尔盖茨说过这样一句话：“人可以不伟大，但不可以没有责任心”。我们的家庭需要责任，因为责任让家庭充满爱。我们的社会需要责任，因为责任能够让社会和谐、稳定地发展。我们的学校和班级需要责任，因为责任会让我们的集体更有凝聚力、竞争力。

同学们正处在风华正茂的青春年华，青春，朝气蓬勃，缤纷绚烂，而责任却代表着沉甸甸的约束和规范。那么同学们，你是选择挑起属于你的责任还是逃避生活的考验?

教师：下面分组讨论

学生活动：讨论本节课你有哪些收获?

学生发言谈收获。

教师点评：同学们刚才的发言都非常好，归纳一下大家的发言，收获集中在两方面：一是我们重温了共产党的光辉历史和丰功伟绩，知道要向英雄楷模们学习、向身边的优秀党员学习，学习他们为党的事业、为人民的生活幸福而贡献自己的力量;二是大家都能结合自身的实际情况，从学习、生活、工作等方面谈了应该对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会负责的种种表现，相信今天的班会对同学们今后的成长能起到一定的鞭策作用。

教师：结束语

自古以来，责任心就一直被视为一种宝贵的品质，法国作家罗曼·罗兰说过“一个人的责任感越崇高，生活就越纯洁。”是的，一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。一个人有了责任心，他的世界就会更精彩、更迷人!让我们每一位新时代的青年学生都能“做一个有责任心的人吧!”让我们从现在做起、从身边的小事做起，勇担责任，争当楷模，用实际行动向党组织靠拢!

主题班会到此结束，谢谢大家。

六、课后反思

这次主题班会收到了非常好的教育效果，由于准备充分，所以课堂上同学们讨论的非常热烈，不少同学勇于举手发言，他们都能结合自身的具体情况，说明作为新时代的青少年在今后的学习生活中应该如何坚定党的领导，永远跟着共产党走，如何承担起历史赋予自己的责任。如果时间允许的话，请一位学生熟悉的英模、劳模或优秀党员到学生中间来现场做报告会更好等。

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