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595作文
213英语夏令营活动意义
全文共 1257 字
+ 加入清单7月25日---8月3日，XX中学组织2014级高一新生80人在XX工商职业技术学院内开展为期10天的夏令营活动，根据活动安排，我负责对学生进行英语学法指导，根据新生特点，我提前制定了教学计划、教学目标。本次参加夏令营的学生为高一年级排名靠前的新生，为培养他们良好的学习习惯，坚强的学习意志，迅速适应高中学习，将来把他们打造成为品学兼优的尖子生。学生们的中考成绩虽然较好，但是英语综合运用语言的能力还很差，一到高一就会迅速滑坡，因此上好初高中的衔接课至关重要。
为使学生了解高中英语学习特点，在四节指导课中我以写作指导贯穿始终，通过听说读写训练，开阔视野，激发英语学习兴趣。通过语言实践，培养学生运用语言的能力，并运用已知的语法知识发现错误，纠正错误。帮助他们树立信心，从容应对新学期，新学习，新挑战。引导学生运用英语进行交流，写作，并且有意识的进行自我修正，培养发现问题，分析问题，解决问题以及自主学习的能力。
4节课内容初步安排如下：
第一节课
听说训练:以新学期，新环境为主题，师生互动，相互了解，鼓励学生大胆开口用英语进行交流，教师适时提供句型表达使交流内容丰满。
第二节课
说写训练：以新环境为主题，让学生了解修文及修文中学的概况，和学生一起讨论描述地点的有用表达，引导学生写一篇介绍修文中学的短文。
写后任务：
将写作评价表(自我评价和同伴评价)发给学生，指导如何进行评价，要求第二天交。
第三节课
短文改错解题指导。结合学生写的文章，找出常犯的错误，提前打印好有语病的句子，共同分析错误原因。
第四节课(讲座)
英语书面表达要注意的几个问题(主要结合高考评卷中反映出的学生答题出现的突出问题，提出平时学生在书面表达训练中应该强化训练的方向，应该积累的知识等等)
四节课的指导收到了较好的效果，学生从不愿意开口讲英语到能够比较积极的参与课堂活动，能够比较认真的完成布置的任务，大部分学生英语写作能力较好。
但是，在教学中也暴露出了他们的一些不足：
1. 学习的主动性和积极性还有待大大提高，良好的学习习惯还有待养成。比如在课堂上教师所讲的内容大部份学生还没有形成及时记笔记的习惯，老师提醒记下来才动笔，没有记完全的内容课后也不会找其他同学的笔记补充完整;老师要求上交的学习任务只有一半的学生能够按照规定时间上交，其余的是拖延一天才完成，学习上的紧迫感和竞争意识不强。
2.自主学习能力和合作学习需要花很大功夫培养。可能因为初中的学习多数时间都是在完成老师的任务，按照老师的要求做，很少有自己的“主见”，所以遇到放手自己安排学习和同伴合作时就无所适从，做得很不好。而到了高中学习阶段，这两方面的能力不能大幅度提高的话，学习的效果不会太好。
3.课外知识严重匮乏。主要体现在老师问到很多常识绝大多数学生都不知道。以往的学习还是只停留在书本知识上，可见有用的课外书的阅读量太少，知识面太窄。
这些不足将会严重影响他们今后学习迅速的提高，在今后的教学当中要针对性的，有目的的进行训练，要想又快又好的出成绩，老师的任务任重道远。
[英语夏令营活动意义
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篇1：有意义的活动作文
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+ 加入清单这周，我们学校组织四年级同学去长乐青少年素质教育基地进行三天的学农活动。这三天里，我学到了很多农家知识，也参加了许多农村活动，其中扎稻草人的活动最让我记忆犹新。
学农第三天，教官对我们说：“今天我们的任务是学习扎稻草人。”我们听了，高兴得一蹦三尺高，随后，我们担心能不能学会扎稻草人，没等我们思考完教官就带着我们去场地了。
走进一间小屋子，我们先仔细听教官讲解制作要领，知道了怎么样的稻草最适合做稻草人，要怎么捆绑等等。我们终于到了大显射手的时候了，我抓来一把稻草，仔细地把了一通，结果不小心“牺牲”了很多稻草，我更加小心翼翼用剪刀打理它的边缘，用橡皮筋把它给扎成一束束的，终于扎好了它的手臂，我松了一口气，心想：终于扎好一部分了!可是一想到还有头和脚要扎，叹了一口气，继续做起了稻草人。我们同学有的从头部扎起，做了一个“头大身小”的可爱小人;有的从脚扎起，结果后面稻草不够，成了一个无头“草尸”……
最后，我们进行了评比。当老师宣布获奖人员时，没有我的名字，不禁感到有点失落，但我转念一想：失败乃成功之母，下一次我会做成功的!
篇2：记一次有意义的活动作文800字
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+ 加入清单自从余老师担任我们的语文老师兼班主任后，我们班的活动可多了。这其中给我印象最深的，还得数“我家的拿手菜”活动。
那一天，老师宣布要举行“我家的拿手菜”活动，班级里吵得像一锅水煮开了。
第二天，我才刚进教室，各种各样的香味就扑鼻而来，令人直咽口水。
终于，到了第二节语文节课，活动总算开始了！第一轮进行的是色形大比拼，看谁家的菜色泽和摆盘更漂亮。我的元宝虾是外婆烧好直接倒在盒里的，虽然颜色诱人，但根本谈不上摆盘。于是我就临时做了个“元宝虾花”造型，好让虾更吸引人。这一招果然有用，余老师看过之后，立即打开相机给我的菜来了张特写，美得我心里开了花。我看了一下其他同学的菜，都是各有特色。有摆成金字塔形的，有摆成太极图形的，还有摆成各种动物形状的，其中属景佳豪的摆盘最好看，不仅颜色丰富，而且花样繁多，但可惜他用的很多材料是不能吃的。
第二轮是“王婆卖瓜，自卖自夸”，余老师让对自己的菜很信心的同学上来推介一下自己的菜。第一个上去的是朱哲甬，他的菜叫什么“美味party”，听不太懂。第二个是刘宇涵，他的菜是苔菜腰果和小东坡肉，一看样子就觉得美味，听了介绍之后更是让人口水直流三千尺，我心里想着待会一定要去尝尝。
最后一轮是美味大比拼，余老师说：“这是今天最重要的环节！”没等到老师把话说完，大家就已经按奈不足了。我是个“馋鬼”，看着这一大堆美食，早已经忘记推销自己的菜了，疯狂地吃着别人的美味佳肴。有些人则刚好相反，在一个劲得推销自己的菜，不吃别人的菜。“疯狂”不止我们，当然还有以前教过我们的老师和现在的老师。他们都是被香味带过来的，也在不停地吃着。这一轮我个人觉得郁志远的松子、玉米、青豆加在一起的一道叫不名的菜最好吃，杨林涛的牛肉第二好吃，吴重含的笋干烤肉第三好吃。很可惜我的反应太慢没能抢吃到刘宇涵的小东坡肉，我想肯定很好吃！
活动在大家的欢声笑语中结束了。最后老师和大家评出了本次活动中“表现出色”的菜，其中当然也有我的元宝虾啦！这次活动不仅让我们尝到好多好吃的菜，还丰富了我们写作文的素材，真好！好真期待下一次这样的活动啊！
篇3：记一次有意义的活动作文300字
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+ 加入清单今天，我们学校举行了一个有意义的活动——“剿灭劣V类，弯腰我做起。”
下午，活动拉开了序幕。全校师生总动员，来到学校附近婺江边，江水变成了黑色，上面漂浮着许多各种各样的塑料袋，附近的工厂也在向江里排放污水。远远的就能闻到一股恶臭味……高年级的大哥哥、大姐姐再也看不下去了，也顾不上脏和臭，纷纷弯下腰捡起各种垃圾把它们分类。我们也没闲着，拿着自己精心画的宣传单来到江边的各个小区，呼吁周围的居民爱护环境，节约用水。
同学们拿着宣传单飞快地跑到小区里，见人就发。大家都干得热火朝天，我也锁定了一个目标——一位阿姨。我跑过去，递她一张宣传单，告诉阿姨要节约用水，保护环境。很快，同学们的宣传单都发完了，这次活动圆满结束了。
通过这次活动，我知道了保护环境的重要性。保护环境，人人有责。保护环境，从我们身边的小事做起。保护环境，从我们的弯腰行动开始。
篇4：活动目的
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+ 加入清单1、以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。
2、养成好读书、会读书的良好习惯。
3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
活动准备：
1、策划活动方案，流程，做好人员分工。
2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性;
3、积累一些读书的名言。
4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。
活动时间：4月23日——星期一第一节班会课
篇5：活动目的
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+ 加入清单1、认知：通过这次主题队会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生 明白自己无时无刻都在感受父母、老师、同学的恩惠。
2、情感：使学生学会感恩，提高素质，做生活 的强者。
3、行为：通过朗读诗歌、歌曲、快板等形式，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。
组织者：五一班中队辅导员、中队委员会。
活动时间：40分钟队会课
参加人员：北浦小学 五一班各中队全体队员
活动准备： 制作课件、会场布置 、音响。
篇6：记一次有意义的活动
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+ 加入清单我记得就在上一个星期，我们漯河小学举行了一隆重的比赛，是广播操比赛。这个比赛是全校都参加的大型活动。
在广播操比赛的前几天，我们废寝忘食的为这次比赛做准备。老师一天到晚的让我们练习，就连放学之后还要再练几遍。那一天晚上，校园里安静无比，就连一根针掉在地上都能听到声音，我们受到了无数次的表扬和批评。我越来越感到自己像一名军人，能受难受苦的军人。在“训练”中的时候老师还生着病，可是她依然还在用心的“培训”我们。我感到老师是非常不容易的。
到了第二天，我们是两个班一起比赛。每个班都是走着正方形上场，先上场的是四（一）班和四（二），一直到四（七）班和我们四（八）在上场的时候每个班喊着各班的口号，就连退场的时候也要喊口号。
我感觉这一次比赛非常有意义。
篇7：有意义的钓鱼时光800字作文
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+ 加入清单今天，爸爸妈妈带我去乡下钓鱼。
我们一到乡下，就被乡下的景色吸引了。池塘里，满是荷花，西瓜在地上打哈欠，哇，西瓜真大啊！可是，它吸引了我们的眼球却没留住我们的心，我们的目的并不是来吃西瓜，而是来钓鱼！
我们来到鱼塘边，一家人就开始＂摆阵＂。妈妈放凳子，爸爸拿鱼具，而我却拿鱼食。准备就绪了，我们一人拿着一根鱼杆，开始钓鱼。我们足足等了八分钟，却还不见鱼上钩，终于，我的鱼漂动了一下，我立马拿起鱼杆，却空空如也。我正在思考时，回头瞟了一眼爸爸，啊，爸爸却全神贯注地盯着那一根鱼杆，可是，他的鱼杆也在动啊，为什么不拉呢？我又回头瞟了一眼妈妈，她也纹丝不动在那钓着呢！这时，爸爸发言了：＂钓鱼时要有耐心，不能分心。也不能着急，要等鱼真正上了钩来，才能拉。＂听了爸爸的话，我一声不响地回到了我的坐位上。认真地钓起鱼来。
＂儿子，快来！＂爸爸的声音打破了我的认真。只见爸爸拉着鱼杆往河岸上跑，不用想，一定是钓到大鱼了，我立马拿起鱼网，网住了那只大鱼，好家伙，真重！这时，妈妈也跑来帮助我，我们一起用力一拉，鱼终于被拉上岸了，这么大，估计也有两三斤重吧？
大约过了一个小时，这时已经烈日当空，我却一只鱼也没钓上，心里十分着急，汗水直淌，我失去了耐心，我把鱼杆插在地上，让它＂自动钓鱼＂，小学五年级作文《作文 钓鱼》。我跑到树阴下去抓蝴蝶。＂儿子，快，你的鱼儿上钩了！＂这时，传来了妈妈的喊声，我跑过去，一拉鱼杆，钓起了一只小鱼儿。真是＂有心栽花花不成，无心插柳柳成荫啊！＂我骄傲地自言自语，爸爸却不认同，指出了我的错误，说我的手一直在动，吓着鱼儿了。我接受了爸爸建议，真正地钓鱼来，果然一会儿又钓起了一只，心里无比的喜悦。妈妈也收获了。我们自动进入钓鱼比赛了……
暮色开始降临，我们已经钓了很多的鱼，一家人满载而归。回家的路上，我们又经过了西瓜地，经过了荷塘，微风吹来，荷叶仿佛在向我们点头说再见。
今天真是愉快而有意义的一天，通过钓鱼，我学会了耐心做事。
篇8：一件有意义的活动作文
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+ 加入清单期六下午，放学时，老师把我们语文兴趣小组的几个同留下来。咦，要我们干什么呢？我心里感到奇怪，余老师面微笑，幽默地对我们说：“同学们，大家都看过《小学语文报》上的“黑猫警长”专栏，明天，我们也要向黑猫警长学习，上街把躲藏在广告上、标牌上的错别字捉出来。看谁捉得多……”噢！原来是这样。
上午8点，我们在校园集合，打着队旗向市中心出发了。
来到第一商场大楼，老师叫我们分散行动，两小时后在楼下集合，一声令下，我们立即分散，像侦察兵一样，一双双锐利的眼睛在各处搜索、扫描。
“看，这儿有一个。”我忍不住地叫了起来，在工艺品柜台上，“花篮”的“篮”字写成了“蓝”，写字的人真够粗心的，我刚想指出来，但又不由得愣住了，营业员是个中年妇女，她那双眼睛发出严厉的目光，我如果向她指出，她会骂我吗？我正在犹豫的时候，余老师来了，她关切地问：“找到错别字没有啊？”我指了指“蓝”字，余老师会心地笑了：“你既然找到了错别字，为什么不把它捉出来呢？”我受到了鼓舞，轻轻地点了点头，这时，这位营业员看我一直站在那儿，便走过来问：“你要买什么？”我指了指花篮，她忙从柜台里拿出几只花篮让我挑选，我大声说：“阿姨，我不是买花篮，这花篮的“篮”字写错了。”她一看恍然大悟……
这下我胆子大了，信心更足了，一双眼睛更加锐利，不一会儿，又发现了一个错别字，看了真令人发笑：“叔叔，你把旅游壶的‘旅’字写成‘族’啦。”那人看了，也笑了起来，我连忙掏出钢笔把它记了下来。
集合的时间到了，同学们集合在百货大楼的门口，把“战利品”交给老师，错别字还真不少呢，“西裤”的“裤”写成了“裤”、……余老师总结了这次活动的收获，并指出了错别字的危害，公司经理对我们的活动给予了表扬。离开时，我回头一看，惊叫起来：“这儿不是一个漏网的别字吗！”大家围上一看，原来招牌上“蛋糕”的“蛋”字写成了“旦”，我们赶紧把它改正过来。
这次活动真好，既消灭了错别字又增长了知识，既认识了别字的危害，开阔了眼界，又为纯洁祖国的文字作出了努力。这就是这次活动给我的收获。
篇9：记一次有意义的活动
全文共 472 字
+ 加入清单暑假的一天，我们班主任韩老师和八班班主任带领我们两班同学，来到武警部队，陪同武警叔叔们一起度过了一个欢乐祥和的“八一建军节”。
走进部队大院，武警叔叔们正在烈日下辛苦的训练，他们排着整齐的队伍，迈着统一的步伐，个个抬头挺胸，英姿飒爽。顿时，一种敬佩之情由然而生，我仿佛看到他们身临抗洪抢险第一线的身影，看到他们勇斗歹徒的激烈画面。
晚上7点多，联欢晚会正式开始了。
首先我们把精心准备的礼物送给他们，敬了一个少先队队礼，他们回敬了一个军礼。
精彩的节目开始了。有：我们班女生跳的《最炫民族风》和《感恩的心》；五八班同学唱的《老男孩》、《父亲》和《左手右手》；邱子畅表演的古筝，弹的是《战台风》节选；还有我们班男生表演的《荆轲刺剑》……
武警叔叔表演的有武术、拉丁舞等等。
晚会接近尾声了，终于到了最令人期待的时刻，那就是人见人会的兔子舞。每个人的手都放在前一个人的肩膀上，然后跟着节奏左左右右前前后后的跳。我们和武警叔叔一起跳着轻快的舞蹈，阵阵欢笑声回荡在半空中！
篇10：有意义的活动作文
全文共 538 字
+ 加入清单星期六的下午，阳光明媚，春天的风儿吹得我们脱下了厚重的冬装，我们三(4)班的一群同学准时在1点半在城市客厅广场见面了，因为今天是我们参加“小桔灯”公益活动的日子。
老师见大家都到齐后，安排了任务：今天是市政府组织的“慈善一日捐”活动日，我们今天义务卖报纸，所有卖报的钱全部捐赠出去。我们佩戴上了“小桔灯”自愿者的胸章，戴上了橙领巾，顿时一股自豪感油然而生。我与杨益润分在一组，我俩做了简单的分工，由我负责向路人介绍活动，杨益润负责收钱并保管报纸。
一位叔叔走了过来，我忙走上去，低低地说“叔叔，买份报纸吧”。这位叔叔似乎没有听清我说什么，头也不回的走了，我气得直跺脚，这时老师过来了，微笑着对我说：“贾卓涵，你要大声的向人家推荐我们的义卖活动，告诉他这个活动是献爱心的。”我听了后，认真的点了点头。
这时，又一位老奶奶走了过来，我立即迎上去，面带微笑，大声说道“老奶奶，你好!买一份报纸献一份爱心，我们今天的卖报的钱全部捐给慈善基金，请献出一份爱心吧。”老奶奶高兴的摸了摸我的头，说道：“真是懂事的好孩子。”说完，掏出了5元钱交到了我手中。看着收到的第一笔钱，我与杨益润高兴得跳了起来。就这样，一个下午结束，我们这一组义卖超过20元钱呢!
今天真是有意义的一天。
[描写有意义的活动作文
篇11：有意义的逗拼活动[500字]
全文共 607 字
+ 加入清单元旦快要到了，我们实验小学于12月26日上午在操场上举行了一个盛大的活动――“新年心愿”逗拼。
那天上午，全校以班级为单位，每班入场极为安静，队伍整整齐齐，不像以前一样叽叽喳喳，前后说话，队伍弯得像条龙似的。到了操场，在指定的位置上站好后，操场上马上安静得连根针掉在地上都听得到。这时，只见主持人不是站在台上，而是跑到了屋顶上指挥。
开始“逗拼”了，我们心里十分紧张，手里握着金灿灿的心形木板，想：一定要把这个变成最棒的逗拼图案。李老师让我、方一安、虞健翔、胡懿馨和王嘉禾站到这块红布的火把部位，并嘱咐我们不用着急，我们的时间很多。同学们一个接一个地把爱“心”贴到了红布上，不一会儿，就拼成了队旗的模样。可是为什么要拼成队旗呢?后来我上网查了查，发现：队旗表示少先队员在中国共产党的领导下，向着光明的末来前进。也就是说，我们对共产党忠诚，对末来充满希望、充满信心。
后来，我们拼好了之后，去参观别的班级拼的作品，感到每班各有特色，他们有的用扇子拼成笑脸，有的用雪碧拼成“祝福2015”，有的用旺仔牛奶拼成“I LOVE YOU 2016”，还有的用芒果果冻拼成“天天向上”四个大字。就说扇子拼成的笑脸吧!一把把展开的扇子，脸是黄色的，眉毛用黑色的，嘴巴用红色的，看上去真是一张栩栩如生的笑脸;再说雪碧拼成的“祝福2015”吧，初看根本就看不出是一瓶瓶、一罐罐的雪碧拼成的，真是创意无限。
这次活动让我知道团结力量大的道理。
篇12：一次有意义的活动作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单今天，我们班搞了一个活动叫“水果拼盘”的一个活动。
老师组织同学们拿出工具，开始做水果拼盘。同学们纷纷开始了，我也和同学们一起合作，我负责切杨桃和摆图案，蔡俊婷负责剥橘子，郭俊彬负责剥香蕉和切香蕉，李天顺负责切小番茄。我们组员正在飞快的做着，没多久就做完啦！我们想，拼盘倒是做完了，可是还差点什么呢？哦！还差一个名字，起什么名字好呢？嗯，海边沙滩！我们组员一致同意，然后我把名称牌拿出来，写上“海边沙滩”写上创作者，嗯，那就很完美了！最后，我们组员一起把作品一起交到老师手上，等待全班一起评选。
到了评选时间了，老师把每组的作品一盘一盘的给大家欣赏和点评，告诉大家该怎样摆才好。评选完了以后，老师对全班同学说：“同学们，今天的水果拼盘是为了锻炼同学们的合作能力以及大家的动手能力，下面我们就开始品尝刚才的劳动成果吧。”
同学们立刻开吃，吃的非常开心。
我从这次“水果拼盘”中知道了在生活中我们要团结合作，才能取得成功。
篇13：记一次有意义的大扫除为题目的作文
全文共 755 字
+ 加入清单周一终于又到了。
下午第二节课下课铃一响，卫生委员韩萌就快步走上讲台，以最快的速度分配好任务，之后，安静的教室立刻沸腾起来，大扫除开始了！
同学们搬起凳子，抱起书，急急忙忙地干起来，教室里显得热热闹闹的。有拿着笤帚扫地的，有扛着大扫帚向外走的，有拿着桶提水的，有握着抹布擦玻璃的，还有的扛着拖布去洗的，紧张繁忙，卖力极了。几个细心的女生将玻璃擦得干净明亮，连窗框里尘土也一点点吹了出来。拖地的男同学也不甘示弱，干得更加敬业了。
我们这一组打扫清洁区。面对肆意游走的垃圾，我们微微一笑，抱起扫帚，挥舞起来。面朝垃圾背朝天，怕脏帕累非好汉！大扫帚在前，小笤帚在后，决不让出现漏网之鱼。同学们扫着，分组比拼，分区比拼，手快脚也快，既要速度又要质量。乍一看，清洁区上都是一些忙乱的身影。同学们都急嘟嘟的，半个小时不到，便将偌大的清洁区扫完了，于是又回到教室帮助其他同学。
此刻，教室里仍然热火朝天地干着。看吧，擦地板的，擦墙面的，擦黑板的，递抹布的。听吧，谈笑声，唱歌声，拧抹布的声音，摆弄凳子的声音。同学们都认真地做着每一件事，毫不松懈。看，那个高个子同学伸手摸了摸门框：“呀，还没擦呢！”于是找块抹布认真仔细地擦干净，又检查了一下其他角落，最后终于松了一口气。
大扫除即将结束，同学们陆续坐了下来，开始学习。几个勤劳的同学仍在拖着地。这是收尾工作了，但他们依然不放过每一个角落，确保教室整洁干净，确保卫生评比得优。
“劳动最能体现一个人的品质。”此刻，我又记起了老师常说的这句话。的确，劳动能体现人的责任心，能体现同学之间的互助友爱，也能体现一个人的勤奋品质。这次大扫除，我看到了许多，也想了许多，明白了许多。
我会做好自己，做一个勤奋的人。
这次大扫除虽然结束，但它蕴含的意义和价值却永远延续。
[记一次有意义的大扫除为题目的作文
篇14：有意义的夏令营活动作文450字
全文共 479 字
+ 加入清单这个暑假的7月1日，我有幸参加了永安市2019老少牵手夏令营活动。夏令营为期五天（7月1日到7月5日）当然五天中安排了许许多多活动。
第一天上午，来自永安市所有小学的100名学生都在我们巴溪湾小学的学术报告厅礼堂相聚，举行了开营仪式……接下来大家来到操场上观看由市科技举办的青少年航空航天模型表演。各种各样的航模准备起飞。在他们飞向蓝天的那一刻，我想：这次的活动一定非常有意义……
最让我难忘的是第三天前往贡川的研学活动。我带着兴奋的心情上了巴士。一路上我们欢歌笑语。很快就到了目的地，虽然还没下车，但一条古老的城墙就已出现在我眼前。城墙上长满了青苔，一节一节的，每节中间都有个方形的洞，我在想这是用来抵御外敌的吗？不一会儿下了车，我们步行先后参观了陈氏大祠堂，正顺庙，笋帮公栈等地……参观笋帮公栈时，我看见里面的桌子上放着一面镜子和一个瓶子。心想那是做什么用的呢？我非常疑惑？这时候那个导游似乎看懂了我的意思。导游介绍说，这是之前卖笋的人要把笋通过水运运到别出卖，瓶镜就代表风平浪静。这时候的我才恍然大悟。
这次夏令营，我学到了很多，见识了很多，我喜欢这次活动。
篇15：有意义的劳动实践活动作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的，我也不例外。
为了丰富我们的校园生活，锻炼我们的劳动自理，让我们懂得应该尊敬劳动，尊敬劳动者，更要尊敬劳动成果，学校开展了一次有意义的劳动实践活动。
太好了，终于该我们去食堂帮厨了，一听到这个消息，全班同学都兴奋不已，怎么样，羡慕我们吧！我们整个上午都会在食堂帮厨。
当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子，我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。看到这里，同学们不由得七嘴八舌的议论起来。
我们的任务很简单，就是帮一年级的小朋友端饭菜洗碗罢了。
到了食堂，我们首先参观了食堂，看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭，忙的不可开交，那么辛苦而我们有时还抱怨他们，我还真有点内疚！
接着，我们到了面包房参观，听到了我们的课间餐真是来之不易啊！它的历史非常悠久，在人类发明了火的时候就有了面包
它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上，所以又叫千人包想起我们平时还乱扔课间餐，真有点对不起他们。
[有意义的劳动实践活动作文400字
篇16：一次有意义的活动300字作文
全文共 353 字
+ 加入清单学校的生活是丰富多彩的，记得有一次体育课上，同学们举行了一场篮球比赛，这时一次很有意义的活动。
体育老师吹起了哨子，比赛开始了，我非常紧张，不到两分钟，我方投进一球，令人兴奋的高声叫起来双方的支持者好像也在比赛一样争先恐后的叫喊着。
不久，轮到我上场了，我一直守在篮下。这时，对方球员误以为我是他的队友把球扔给了我，我心想，这下机会可来了，我一跳把球投了出去，球在篮筐上绕了两圈才进去，这时离中场哨声只有两分钟了，我队立刻采取了拖延战术，啊!对方要投球了，我赶快一掌把球打下，我方队员接住了球，立刻完成了一个漂亮的三步篮动作，又得了两分……
哨声响了比赛结束了，虽然我方以36︰34赢得了这场比赛的胜利，但是我们也在比赛的同时促进了深厚的友谊。
比赛虽然结束了，但是大家都还意犹未尽的样子，这真是一次有意义的活动。
篇17：一次有意义的活动作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单今天，我们八位五年级的同学参加了一次有意义的科技活动——去参观大棚种谷基地。
一进棚，便感到一阵暖意，这使我们一行人觉得特别舒服。外面寒冷，里面温暖，使大棚内一年四季都保持恒温，给种子提供了很好的生长环境。在这占地2080m2的白色大棚里，放眼望去，棚里满是健康又养眼的绿色，这翠色欲流的景象，让我眼花缭乱。似绿色的波浪，来势汹汹地向我们袭来。走在其间，感觉这充满生命力的稻苗软柔柔的。仔细一瞧，发现在苗的旁边坚强的生出了黄色的小谷粒，好可爱！那么，这数不清的谷子，如何喷水呢？如果一个一个地喷，岂不是很累？凑近一看，每个摆放架的侧面都安装了自动喷水器，设备真先进！
正当我们感叹时，另一旁的滚条映入了我的眼帘，这是什么？老师说，这可是大棚种植的关键呢！这个滚条好长，就像一条沉睡后慢慢蠕动的巨龙。运输实验开始了！工作人员按动了开关。一个空空如也的长方形黑盘渐渐行驶，到达“一号站”。一些底土从绿色全自动的沙漏里流下来，只剩下一些杂质，而运行还在继续。缓缓地，缓缓地方盘开始减速。随及，一些种子似倾盆大雨之势洒下来，每一颗都是那么均匀。过了一会儿，密密麻麻的“小雨”落下来，滋润了土与种。最后，方盘结束了它奇妙的旅行，被机器自动装盘。工作人员介绍，这个机器有个长名字——“水稻秧盘育秧播种机”。
后来，我们又参观了一些新科技，十分高兴。在这些工作人员的照料下，稻苗茁壮成长。我们的粮食，是工作人员夜以继日、精心照料，付出了多少心血换来的呀！想起种种当初自己浪费粮食的行为，我觉得十分羞愧。以后，我要珍惜粮食，好好学习科学知识！
篇18：一次有意义的活动作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单今天我们全班可以去参加实践基地的活动了！我昨天晚上还期待得睡不着觉呢。一大早我就来到学校等了，不过一会大巴车就到了。上车出发，一转眼就到了目的地。
活动安排的第一节课叫做丝网花艺。老师讲了要怎么制作之后，组长把各种材料发下来，我们就开始做了。我按照老师的步骤做着，时间也慢慢地过去了，终于我赶在最后几分钟做完了。虽然我们组是最后一名，但是我们也很开心有这样的体验。
紧接着下一节课开始了，这次要做串珠，而且作品可以带回去，所以大家都充满了斗志做起来。老师讲的很快，但我没有放弃，跟着老师继续做一颗、两颗、三颗……经过千辛万苦，我终于做好了。这时我看到好朋友哭了，我刚要问他怎么了，看到他的作品一点也没做起来，我就决定再做一个给他。我同组的同学也一起来帮忙，材料不够，梁世荣竟然把自己的作品给拆了。经过大家的努力，最后终于做好了。
时间过的真快，到了午饭之后，我们做了自由活动，便开始了下一节课陶泥。我学着老师的样子做着，原本已经做的很好了，可手一滑，额，陶泥碎了一大块，我的作品毁了……后来因为没时间，我只能放弃了。
要回去了，我依依不舍地离开了这快乐又充满回忆的地方。虽然最后有点遗憾，但今天过得真有意义。
篇19：六年级次有意义的活动500字
全文共 562 字
+ 加入清单我们知道世界上有不少残疾人，有的可以用左手写字，还有的甚至可以用双脚写字，甚至可以做每一件家务活！看到这一幕幕令我感动无比了！但直到今天，我才明白他们生活有多艰难。
今天，老师让我们做了一个别开生面的小游戏，就是让我们用左手写字，当我们听到老师的话时，异想天开！这是一次从未有过的挑战呀！我心想：我写出来的字肯定很丑。当时我心里急得跟蚂蚁上热锅一样很害怕又很紧张，怕会掉进那搞笑的世界。不久，班级里仍然鸦雀无声，老师发了一张方格纸，然后一五一十地告诉我们：“大家一起来当一个只有左手的人，用左手写出《春晓》这首古诗，一定不能用右手，看看谁写的最漂亮。”
语音刚落，我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的笔慢慢地努力地写了起来。在纸上的字让我最满意的就是“晓”字。再瞧瞧其他字，难看死了，又丑又歪的，像一只只在纸上爬的小泥鳅，还像快要躺下睡觉的小宝宝似的。这时，教室里传出许多抱怨的声音，“我写的字好丑啊！”“这字太歪了。”我想：这手怎么不听使唤啊！我只是尝试了一下，太困难了，再去想想残疾人，他们要用脚和手写字，那是多么痛苦啊！这时我又想明白了：“在生活中，不应该嘲笑残疾人，而是更多地去尊重他们，关心他们，帮助他们！”老师微笑地对我们讲述着许多我们应该懂得的道理。
今天的游戏，让我觉得我们的生活太美好了！也体会到了残疾人的艰难。
篇20：项目的目的、意义
全文共 1209 字
+ 加入清单当前随着我国农业和农村经济发展进入新的阶段，农产品质 量安全问题已成为农业发展的一个主要矛盾。农药、兽药、饲料 添加剂、动植物激素等农资的使用，为农业生产和农产品数量的 增长发挥了积极的作用，与此同时也给农产品质量安全带来了隐 患，加之环境污染等其它方面的原因，我国农产品污染问题也日 渐突出。农产品安全问题的存在，不仅是我国农业和农村经济结 构调整的严重障碍，也直接影响到我国农产品的出口和国际市场 竞争力。 在一系列农牧食品不安全事件频现的同时，我国政府重拳出 击，连续出台了《农产品质量安全法》。又于 2009 月，颁布实施了《食品质量安全法》，大力整治食品生产、加工、流通环节， 正在构筑起一道道食品安全的“防火墙”，来遏制之。 本项目通过建立优质蛋品生产体系，建设现代化的蛋品无害 化处理加工体系，最终将形年养殖蛋鸡5 万只，年加工洁净蛋550 吨的能力，较好的解决江苏以及周边市场安全高品质鸡蛋的市场 供应，以替代隐藏着巨大安全隐患的鲜鸡蛋的消费格局。在标准 化蛋鸡无公害养殖与原料鸡蛋生产方面，建立行业标准和标杆，形成示范。在鸡蛋流通、消费前进行无害化加工，更好的解决鸡 蛋表面附着的不洁污物、致病菌残留，彻底消除蛋品内部的化学 药品与重金属残留。通过建立自营可控的专卖、商超直营流通体 系，构建农牧食品品牌，使鸡蛋这个与市民日常生活极为密切的 食品更好吃、更安全，实现政府安心、市民放心，企业盈利的 发展目标。 第四章 项目产品的市场需求分析 鸡蛋中含有大量的维生素和矿物质及有高生物价值的蛋白 质，鸡蛋是人类最好的营养来源之一。鸡蛋是市民菜篮子里不可 缺少的蛋白质食品，汉中每日的鸡蛋消费量约在10 吨左右，所有 鸡蛋由各个个体养殖场直接供应消费市场。 随着人们生活水平的提高和膳食营养知识的普及，广大消费 者日益崇尚无公害食品和绿色食品，要求方便地买到“放心蛋”．并 青睐于“土鸡蛋”、“无公害或有机鸡蛋”等。 本项目通过建立良好规范的工厂化蛋鸡养殖和全程质量控制 体系，以及通过利用现代食品加工设备、技术，对鸡蛋进行分级、 清洗、杀菌、涂油保鲜等，一方面提高了鸡蛋的风味和品质，延 长了鸡蛋的保质期，一方面又彻底从根本上消除鸡蛋对人体健康 引起的公共安全隐患。据资料显示，标准化的鸡蛋加工不会过多 的增加鸡蛋的商品成本，在价格方面，消费者是完全可以接受的。 目前 XX、海拉尔、扎赉特旗、乌兰浩特、齐齐哈尔等周边城市经 过标准化加工的品牌鸡蛋十分俏销，销售势头十分看好，正在替 代传统“脏蛋”，成为消费者放心的商品。XX 的市民也和全国消费 者一样，由“吃饱”向“吃好—好吃”逐步转变，从食品第一安 全属性上讲，保洁蛋具有强大的市场基础。 本项目的年产量仅为1500吨，用以替代市场的“脏蛋”消费 格局，生态资源优势将进一步凸现，将进一步提升优质鸡蛋的消 费量。因此保洁蛋未来的市场潜力十分巨大。