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586作文
213有意义的游园活动作文
全文共 740 字
+ 加入清单今年的元旦是我们小学生活的最后一个元旦，特殊而有意义，让我记忆深刻。学校组织的游园活动让我大开眼界，原来游戏可以这么玩，!
每个班各式各样的创意小游戏使我深深地发自内心地感叹：比蹲在家里玩电脑有趣多了!
在这五花八门的游戏中，我觉得某班的“趣味鱼塘”很有意思，鱼都是同学们自己做的，鱼嘴上用回形针钩住，鱼杆是各种样子的棍子，有粗有细，鱼线上也设有小钩子，使它可以勾住鱼嘴，看上去就十分好玩。这个班人气最旺，队伍排得老长，我怀着满满的好奇心也去排队了。太阳高挂上空，鸟儿在树梢唱歌，树叶随风哗哗作响，真是一个好天气。终于到我了，我走进教室，握起鱼杆，伸伸腿，甩甩手，俯身趴在桌子上，将鱼杆丢入“鱼塘”。做好准备，等待裁判发号施令。“预备，开始!”我听到口令，举起鱼杆勾勾这条，钓钓那条，胡乱提起来，又马上放回去。一分钟时间快到了，我才可怜巴巴两条鱼，别人可都是三、四条了呀!虽然盖了章，可我并不甘心，又排了一次队，这次我很满意，收获了六条鱼，满载而归!最后还有一个“放生”的环节，让我记忆犹新。
除了“趣味鱼塘”，还有我们班的“穿越火线”也很有创意呢!玩家要在系满铃铛的错综复杂的绳子间穿梭，不能碰到绳子的任何地方，如果让上面的铃铛发出声响，就算淘汰了!我估计这是全校最火爆的游戏，我们离开教室前就有一条长长的队伍，现在一个小时过去了，人不但没有少，反而变成了二条队伍。我也排队玩了一次，这绳子纵横交错，我小心翼翼地踩着小碎步前进，不敢抬头，生怕铃铛会响起来，我在密集的线堆中寻找缝隙，好似在夹缝中求生存一般。啊，碰到了，铃声大作，我有些气馁了，单手叉腰，转来转去看别人玩，还指指点点的……
有趣的活动还有好多，由于时间关系，我没有全部玩遍，但今天的游园活动会在我的心里留下童年的美好回忆!
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篇1：有意义的活动作文200字
全文共 268 字
+ 加入清单今天是8月1日建军节，我和太平小学的小学生一起去采访红军老战士赵霞生爷爷。赵爷爷是一位八十一高龄的老人，但他面色红色润，精神矍铄，不愧是位红军老战士。
在虎山公园赵爷爷给出我们讲述了解放积谷山的故事。赵爷爷 提到：“他们的首长为了救战士牺牲了，当时一个战友没发现敌人发来子弹在千钧一发之计首长立马跑过去把战友扑倒在地上，自己却牺牲了。我还了解了红信号弹：就是敌军离我们还有一公里，让他们快发动大炮，还有绿信号弹：就是我们平安登陆了岛上。
赵爷爷讲得引人入胜，我们听得津津有味。不知不觉我们该回家了。
最后我们和赵爷爷合了影，留下了这美好时刻。
篇2：一次有意义的活动作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单今天，9月4日，我漂亮的妈妈举行了一次有意义的活动——我是个大厨。每个报名的同学都把自己要的食材报给妈妈，妈妈就去准备。
持人说：“活动开始了！有请第一位选手：周某某，他的拿手好菜是，煎蛋。”——片刻之后，做好啦。评委给出的分数是9、4分！“第二位是王诣超，她的拿手好菜是糖油粑粑。”——一会儿之后也完成了，评委给出的分是9、8分！第三位是李某，她的拿手好菜又是什么呢，是煎葱饼。”—8分钟之后好了，评委给出的分是9、3分！“第四位是选手是何某，她的拿手好菜是红烧肉。”——15分钟之后完成了，评委给出的分数是9、9分！“第五位是胡某，他的拿手好菜是辣椒炒肉。”——片刻之后，做好了。评委给出的分数是9、3分！“第六位是杜某，他的拿手好菜是……”
主持人宣布获奖名单“第一名：何某！第二名：王诣超！第三名：周某某！请上来领奖拍照！”刚宣布完，获奖的三个人就欢呼起来。还听见了没获奖的人的叹气声。突然，妈妈发话说：“只要参加了的人都有奖品！”刚宣布完，只听下面一阵欢呼声。
这一次活动我虽然不是第一名，但我很开心，因为这次活动让我明白了很多道理：只要付出就会有收货！友谊第一，比赛第二！……
篇3：植树节活动的目的与意义
全文共 911 字
+ 加入清单每年个个单位都会举办一下有关植树节的活动!那么，举办这些活动对于现在的我们，有些什么目的和现实的意义呢?小编在这里为大家解答一下!
植树节活动的目的是通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日活动!
植树节活动也有着相当现实的意义，植树节活动的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题，更好的去行动起来。
其一，森林能够平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳，释放12吨氧气，这使得森林成为一座巨大的氧气库。因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。
其二，森林能防风固沙。森林可以通过降低风速、改变风向减少风蚀的强度;林木，尤其是灌木树的强大根系，可以固着土壤颗粒。实践证明，通过营造防风沙林，配合农业、水利措施，会取得良好的防风固沙效果。
其三，森林能够保持水土。森林能够调节径流量和枯水期的水量，还能保持水土，降低河水泥沙含量，减轻洪涝灾害等。观测表明，1厘米厚的落叶层能把地表径流减低到裸地的1/4，泥沙量减少94%。降雨导致裸地土壤的流失量是林地的100多倍，而乔、灌、草结合的固土能力却是纯草的1000多倍。有计算表明，我国森林每年减少土壤侵蚀总量为246亿立方米，减少土壤有机质流失量3.84亿吨，保护土壤的价值达2600多亿元。另外，森林对防止河床升高、水旱灾害等方面，也有根本性的减缓作用。
其四，森林能够涵养水源。森林是天然的“绿色水库”，能促进天上水、地表水和地下水的正常循环。落雨时，有20%以上的雨量被树冠和枝叶截留，5%～10%被地面落叶和杂草截留并吸收，森林内团粒结构的土壤能较快地将地表水转化为地下水。据不完全测算，我国森林年水源涵养量为3473亿吨，相当于现在水库总量的75%，每年水源涵养价值达2500多亿元。
其五，森林能够保护生物的多样性。森林是“物种之家”，是生物多样性和生物基因资源的最大储存库。世界上物种的50%以上在各类森林主要是天然林中栖息 。
篇4：最有意义的活动作文350字
全文共 350 字
+ 加入清单星期六了，终于可以出去玩了。在外面玩了没多久，我看见一位老爷爷拿着一把大剪刀，他身后还跟着几个跟我年龄差不多大的几个小孩，我很好奇的站在那看了一会儿，原来他们是要一起修剪花草啊。我恨不得现在就冲过去跟他们一起修剪。
我回家的时候，看见单元门口有一张通知单，上面写着每周六九点至十二点有一项“我是小园丁”活动。我一想，好像这个活动就是刚才那几个小孩干的事啊。我很兴奋的跑上楼去告诉妈妈，她说我一会儿就给你去报名。
然后在以后的几个星期六里，我们都过的很充实，我们都参加了铺草坪，种树，拿几个棍把小树支起来让它茁壮成长，给小树身上的杂枝烂叶修剪下去，给生命垂危的老树输营养液……
我们天天都喊着要保护环境，其实我们不用做太大事情，像我就做了一件很小的事情，这也叫保护环境，让我们保护环境从点滴做起，从小事做起！
篇5：一次有意义的活动300字作文
全文共 437 字
+ 加入清单今天下午，天气阴沉沉的，太阳公公躲在云姐姐的后面怎么也不出来，好像在跟我们玩捉迷藏的游戏，我们要举行“我读书 我快乐 我成长”的演讲比赛活动，下了第一节课，我们搬着椅子到了操场中央集合，开始举行活动了。
先由荆老师为本次活动致辞，并预祝选手们有精彩的表现。然后，演讲的同学们就开始演讲了。我们班有六名同学参加演讲，其中我排到了第十九名出场。第一位同学演讲完了，第二位同学也演讲完了……台上演讲的同学一个个表演的津津有味，台下坐着的同学和老师们听得专心致志，并响起了雷鸣般的掌声。轮到我出场了，面对着全校的同学和老师，我不禁有些紧张起来，心也怦怦地跳个不停，连动作也忘了。我演讲完了，紧张的心情渐渐的平静下来。过了一会儿，演讲结束了。老师给我们发了奖状，我看见我的是优秀奖也是个纪念奖我很失望。
散了学后，我回到家里，妈妈看见了我手里拿着是纪念奖对我说：“别难过了，你要对自己有信心，以后多努力就可以了。”我听了妈妈的话，就暗暗地下了决心：以后，我一定要再去努力，争取得到一等奖。
篇6：记一次有意义的活动
全文共 566 字
+ 加入清单大家都知道，玉树那里发生了可怕的7．1级大地震，这一次地震来的太突然了，造成很多孩子无家可归，父母丧失亲人，还有刚出生的婴儿死去了。因为这次地震后，需要大量的钱，所以我们《淇河晨报》小记者开展了一次“情系玉树，献自己一份爱心”的活动。
星期六早上，我迫不急待的来到新区世纪广场，那里人山人海，水泄不通。我和罗文静、石新宇、李欣、李晨昊、付娆组成一组一起卖报，为灾区献爱心。
开始卖报了，我们组由张老师带领。我们刚刚出发，就有一个阿姨，我马上跑过去，说道：“阿姨，请买一份报纸吧，为灾区……”我还没有说完，阿姨转身就走。我真是火帽三丈，可是一想到我是在义卖，又往前走了。走了一会儿，我碰到一个大哥哥，我急忙走上前去说：“哥哥，请买一份报纸吧，为灾区献一份您的爱心！”哥哥耐心的听完我说的话，从兜里掏出5元钱买了一份报纸，我激动地说：“谢谢！”。我一边走一边想，这个大哥哥真有爱心啊，和那个阿姨比起来好多了！我们又来到燕莎超市门口，那里的人非常多。罗文静见有个叔叔在路旁站着，她就跑过去对叔叔说：“叔叔，请为灾区献一份您的爱心！”叔叔毫不犹豫的从兜里掏出10元钱，放到捐款箱里，没有要报纸就走了。我看着心里在想：“还是好心人多啊！”。
一眨眼，我们的捐款箱里的钱足足有500多元，我心里美滋滋的，感到无比的高兴，心想，今天做的事情太有意义了。
篇7：有意义的实践活动作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单在一个风和日丽，阳光灿烂的日子里，我们终于等来了期盼已久的实践活动。我怀着无比激动而又喜悦的心情踏上了开往实践基地的大巴车。
一路上，我们欢歌笑语，很快就到了实践基地。我们放下行李，换上我向往已久的迷彩服，感觉自己就是一名即将上战场的小士兵，神气极了。经过简短的欢迎仪式后，实践活动从怎样叠被子中开始了，教官首先把被子放地上，一步步地教我们如何套枕头、铺床单、套被子、叠被子。我目不转睛地盯着教官的每一个动作，心想：这个必须要学会，我们晚上睡觉要用的，自己的事情自己做。教官规定我们在30分钟内整理好被子。
我们像箭一般地冲向寝室，俩人一组，我和肖雨晨互相配合，我们很快把枕头、床单铺好了，接下来要套被子了，看起来很容易，可做起来不简单，我脑海里浮现出教官教的步骤：首先找到被套的开口，把棉絮展开平铺。然后，我们把棉絮塞进被套里，可棉絮太重了，我和肖雨晨一人拿着棉絮的一角，往被套里塞，我们费了九牛二虎之力才把棉絮塞进被套里。最后，把绳子系好，终于在规定的时间内把床铺好了。我已累得满头大汗，我看着不是很平整的被子，开心地笑了。我想：只要团结协作好，最难办的事也能成功。
在接下来的两天时间内，我们开展了很多有意义的活动，让我有了很多收获，学会了独立、坚强、勇敢、团结互助。我喜欢这样的实践活动。
篇8：记一次有意义的活动
全文共 428 字
+ 加入清单记得有一次星期五的下午，我们班搞了一次有意义的活动，活动的题目叫“水果大聚会”，那次的活动让我觉得很开心，至今都记忆犹新。
那天下午大家都带来了许多好吃的水果，准备第三节活动课品尝。上课铃一响，大家都兴奋地把自己喜欢吃的水果拿到课桌上，等待着活动的开始。这时，两位主持人笑眯眯得跑到讲台上，对同学们说：“每个同学都可上台介绍各种水果的形状、特点、味道，讲得越好，就能一份礼物，好吧，活动现在开始了”!
教室里顿时喧闹起来。这时，我便拿出自己最喜欢吃的桔橙，大胆地走上讲台，向同学和教师们详细地介绍这种水果的形状、特点、味道，说得同学们都想尝一尝，最后我便得到了一份礼物。后来同学们也纷纷上台介绍各自的水果，教室里热闹极了。不知不觉中，下课铃声响了，同学们都舍不得离去，希望以后还能多搞几次这样的活动。
通过这次有意义活动，既让同学们在活动中增长了知识，提高了说话水平，又使我们班的同学更加团结，最高兴地是大家尝了不同品种的水果，使这次活动过得既开心、又很有意义。
篇9：一次有意义的活动作文
全文共 587 字
+ 加入清单这个学期，我参加了“科学探究”兴趣小组。在这项探索与实践活动中，我学到了很多知识，也得到了很多启发。我认识了许多古代的海兽和陆生动物，知道了埃及金字塔的一些秘密，远古人的生活状态。
几乎每次课堂上，都会让我大开眼界。海兽中的鲸是如何进化为海生鲸鱼的。在仅仅2000万年的时间内，体长2.4米在水边以鱼为食的能行走的哺乳动物就发展成了今天这样大小和形状的鲸鱼；还有陆生动物是如何适应环境的。
如蚯蚓，生活在富含腐殖质的湿润的土囊中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，以植物的枯叶，朽根和其他有机物为食。身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。它没有肺与气管，呼吸要靠能分泌的黏液、始终保持湿润的体壁来完成。
古埃及金字塔的建造充满了劳动人民的智慧，无法想象如此巨大的石块是如何搬运与搭建的，历经了几千年的风雨也岿然不动；更无法想象金字塔里竟然设有暗道机关，来防止盗墓贼的入侵。对于这些我都充满了好奇。
可令我烦恼的是，我不知道的专业术语在这里频繁出现。如：“镭射”是什么意思？一查才知道，就是指激光，是它的英文名称LASER的音译。所以，我得到了一个启发：想要了解更多有趣好玩的知识，光看视频是不够的，还得多看课外书。并且，想要真正知道专业术语的意思，除了看课外书，还可以查查字典，搜搜“百度”，了解它们的意思。这样才可以提高看视频的效率。而且，光在学校上这门课也是不行的，还要加强课外阅读。
篇10：一次有意义的活动作文
全文共 415 字
+ 加入清单一起床，妈妈就接到了同事的电话，相约一起去参加新田镇政府组织的“樱花之约‘徒步活动。妈妈询问我和弟弟是否愿意参加，我和弟弟异口同声地回答说“我们想参加”。
于是，我们就准备好一些吃的，用的，等待大部队的到来！
在路口等了大约半个小时，我们等来了大部队，人可真多啊！有白发苍苍的爷爷奶奶、有意气风发的叔叔阿姨、也有跟我年龄相仿的同龄人，我兴奋极了，迈着大步出发了！
刚开始我和弟弟很开心，一直走在队伍的前面，但是，不到一小时，我们俩就都有点累了，一直嚷着要休息，但是一停下来，就不想走了。于是，妈妈一直鼓励我们，并且给我们食物补充体力，但我们的脚步也还是越来越慢了。一路上，有许多的爷爷奶奶、叔叔阿姨一直为我们加油，他们还说，弟弟应该是参加徒步活动最小年龄的，有了大家的鼓励，我和弟弟坚持了下来，终于到达了终点，虽然很辛苦，但是，我体会到了成功的喜悦！
这次活动，不但锻炼了身体，还让我从中学到了，无论做什么事，只有坚持才能到达胜利的顶峰！
篇11：作文：钓鱼活动
全文共 466 字
+ 加入清单周末的下午，我跟爸爸到河边去钓鱼。
我们来到河边，放下鱼杆，开始钓鱼。我紧握着鱼杆，耐心地等待鱼儿上钩。鱼线动了！我想起了爸爸的话：“要让鱼儿咬住鱼钩，才能把鱼杆提上来。“果然，鱼线静止了。但一会儿又抖动起来，我心中暗暗地数了三下，一、二、三！然后把鱼杆用力向上提。啊！鱼儿真的上钩了。我高兴的叫了起来。连忙收起鱼线，鱼儿跳出水面，我一看，这条鱼只有我的小手指那么大。爸爸说：“放了它吧，鱼弟弟太小了。”于是，我就从小鱼嘴里拉出鱼钩，把小鱼放回水里。
只见爸爸他拿着鱼杆静静地等待着鱼儿上钩。一会儿，鱼线稍动了一下，一会儿又不动了。爸爸不性急，耐心地又等待了一会，等浮标往下一直时把鱼杆使劲往上一提。啊！好大的一条鱼，鱼杆都拉弯了。爸爸把鱼儿放进兜里，它还活蹦乱跳的，一付不服气的样子。
我和爸爸提着鱼儿回家了。我对妈妈说：“我们今天钓到了一条大鱼。”妈妈问：“是谁钓的啊？”我说：“当然是爸爸钓的了。”妈妈说：“那你下次一定要努力啊，钓一条比你爸爸更大的。”
钓鱼能培养我们的耐心，能培养我们的毅力，是一种有益身心的活动！
[作文：钓鱼活动
篇12：一次有意义的社区活动的作文
全文共 613 字
+ 加入清单今年这个寒假，我和我们班的其他两位同学一起参加了有意义的社区活动——发宣传单。
下午两点半我们按时在八字桥社区集合。社区的工作人员给我们讲了这次社区活动的内容和我们要注意的安全知识。然后就发给我们每人两大叠的宣传单。
冒着寒风，出发罗！在社区阿姨地带领下我们向社区的居民区“进军”了。阿姨告诉我们，如果我们看到老爷爷、老奶奶，就要发给他们“告别千年陋习、保护古城河道”的宣传单，刚好走来一个七直多岁的老奶奶，我加快脚步赶紧跑了上去，我礼貌地对她说：“老奶奶，给您宣传单。”可她却笑笑对我说：“小朋友，奶奶不识字，怎么看呀？”这时我就负责耐心地解释工作：告诉他们不要在河道里洗涤脏东西，不要随意向河水里抛洒垃圾。长期这样下去我们的清清河水就会变成臭水沟。所以我们要改掉这些坏习惯，做一个文明的绍兴人。老奶奶听了我的解释，终于点点头对我说：“我懂了，我懂了，谢谢你小朋友。”告别老奶奶，我的心特别的开心，因为我成功了。就在这时我又碰到了一对年青的叔叔、阿姨，我就发给他们“越城区计划生育行政服务指南”。他们就拿过我的宣传单认认真真地看了起来，然后连声向我说谢谢，因为这正是他们所要了解的资料。这样让他们更快更方便地了解了办理计划生育的事项。
不知不觉一个小时就这样在忙碌中过去了，手上的宣传单也所剩无几了。虽然又冷又累，但我却很快乐！因为社区活动让我体会了劳动的辛苦，也感受到了劳动带来的快乐。我爱社区活动！
[一次有意义的社区活动的作文
篇13：记一次有意义的活动
全文共 404 字
+ 加入清单元宵节到了，我先祝大家元宵节快乐！在20XX年2月18日下午3时30分，我到开封万宝手机广场来参加校园小记者活动。
首先，老师让我们站成一颗心的形状，前面低后面高，接着，老师给了我们每人一个灯笼，让我们高高举起，只听一声“咔嚓”相照好了。然后，我们把灯笼挂在绳子上，就开始看表演了，表演的节目都十分精彩，我很喜欢。在节目中间有一个小游戏叫“巧吃薯片”，这个游戏需要让家长把一个薯片放在孩子的额头上，家长不能帮助，自己也不能用手去把薯片放进嘴里，必须讲薯片慢慢运到嘴里才可以。我吃进去了一个薯片，我赢了！我得到了一个礼品，不过我吃的还算少，最多的吃了四个呢！最后，我们把自己的灯笼都点上了蜡烛。该去猜灯谜了，我和爸爸猜了七八条灯谜，可是只对了两个，得到了两个小礼物。然后，我和爸爸带着礼物和灯笼高高兴兴的回家了。
这次的校园小记者活动给我带来了快乐，校园小记者的所有活动都给我带来了幸福和知识，我喜欢当校园小记者。
篇14：一次有意义的课外活动200字
全文共 334 字
+ 加入清单今天，王老师在课堂上宣布要举办一次掰手腕比赛。教室里欢呼起来，都快把房顶掀翻了。
规则就是：谁把对方掰下去，谁就是大力士，对方就是负者。老师把我们分成两组，我们小组细心地筛选，选出有力气的张佳亮，对方组推举丁渲桐。他们昂首挺胸走上台来，张佳亮咬着牙，瞪着大眼睛向前走，丁渲桐鼓着腮帮子，好像谁都不服对方。只见，王老师一声准备，他们两个立刻把手握在一起，王老师又一声开始，他们俩用力地掰，一会儿丁渲桐那边歪了，我们心里很着急，就大声喊：“加油！加油！”有的把嗓子都喊哑了，有的把手拍红了，有的把手握成拳头，好像要把力量传给各自的支持者。张佳亮在我们的呐喊声中鼓足力气，终于把丁渲桐打败了。我们非常开心，胜利的笑声穿过天空。
通过这次比赛，我们懂得了一个道理——坚持就是胜利。
篇15：钓鱼趣事为题目的作文大全
全文共 5315 字
+ 加入清单钓鱼初中作文一：钓鱼真有趣
我和爸爸以前经常去抓小鱼玩，爸爸说，钓鱼比抓鱼更有趣。于是，趁暑假的一天，我嚷着要和爸爸一起去金桥公园钓鱼。
到了公园，我们在湖边找了个阴凉的地方安顿下来。我先把馒头撕碎丢进湖里，设下一个大陷阱，再在鱼钩上包好香饵，甩到陷阱里。不一会儿，钓鱼线上的浮子忽左忽右，拖来拖去。我心里痒痒的，真巴不得马上就能钓上一条鱼。咦，浮子沉到水下去了，又很快浮起来。我赶忙提起鱼杆，鱼钩上居然真的挂着一条小鱼！我高兴得手舞足蹈，差点掉进湖里。
旗开得胜的我又兴致勃勃地包了点鱼饵，把鱼钩又抛到陷阱里。但是，这次没刚才那么幸运了。等了半天也不见浮子有点动静，我按奈不住地提起鱼杆一看，钩上的饵料早已被啃光了。看来还是经验不多吧，但我没太灰心，便又撒了些碎馒头丢到湖里，给钩上了食，开始垂钓起来。只一会儿，浮子就动了，我迫不及待地提了起来，但还是竹篮子打水——一场空。我的心一下子凉了一大截，也许是太性急了，提杆早了点。我真担心鱼都快被馒头喂饱不再吃我的诱饵了。爸爸说，湖里的鱼多得很，而且游来游去，只要坚持，耐心地钓，一定会有鱼来上钩的。于是，我又重新振作起来，装上食，把钩准准地甩进陷阱的中央。过了几分钟，浮子突然快速地沉进水里，又马上翻出水面，我赶紧使劲一提。啊，钓着了好大的一条鱼。爸爸夸赞我，说他今天钓的鱼还没我钓的鱼大呢。
钓鱼真有趣，不仅好玩，还能锻炼我的耐心！
钓鱼初中作文二：钓鱼
记得在去年暑假，我们一家子回乡下玩。
刚来到乡下我便迫不及待地拿出精美的伸缩鱼杆，与生活在乡下的表哥一起去鱼塘钓鱼。表哥他今天穿着一件浅蓝色的新衬衣，高高的个子，黑黑的皮肤显得十分健壮，肩上扛着一支用竹竿制的普通鱼杆。不一会儿，我们就来到鱼塘边，我找了一个阴凉的地方坐下，就开始钓鱼了。我把在商场买来的鱼饵粘在鱼钩上，然后用力把鱼钩向鱼塘抛出去，静静的等待着鱼儿上钓。
这时，表哥却在鱼塘旁边走来走去，不时蹲下来在地上要找点什么似。我就问：“表哥你在干什么？”“我在找蚯蚓作鱼饵”表哥回答说。我想：“表哥用的是竹竿作鱼杆蚯蚓作鱼饵，我用的是先进的鱼杆和上好的鱼饵，这会儿表哥钓的鱼肯定比我少。”想着想着，我就把鱼杆提起来，看看有没有鱼儿上钓，诶！怎么鱼饵还完整地粘在鱼钩上，我只好把鱼钩再次抛到鱼塘去。过了一会儿，我又把鱼杆提起来一看，还是没有收获，连续了好几次收杆放杆都没有鱼儿上当，就有点儿不耐烦了。于是，我抛下鱼杆，跑到表哥身边一看，只见表哥身旁的水桶里已经有几条鱼了，便惊奇地问：“表哥你为什么能钓到这么多鱼呢？难道你在水里放了些什么药把鱼儿都引来吗？”。表哥听了笑着说：“哪有放什么药，其实钓鱼需要的是有耐心，如果没有耐心就算用最好的鱼杆、最好的鱼饵也钓不到鱼！”我听了会意地点了点头，感觉到这几句话不光是用来钓鱼的，它还包含着意味深长的人生哲理。
这次钓鱼虽然我一条也没钓着，可是我能悟出做什么事都要耐心、认真地对待才能做得好。看来收获也不少。
钓鱼初中作文三：钓鱼
在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路钓鱼。
那天早晨，我早早地起来，怀着高兴而激动的心情，和爸爸拿上鱼具出发了。一路上，我还哼着小曲儿呢。
我们到鱼库那儿后，我看见水清澈见底，可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏，很有意思。水这么清澈，肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩带水里，耐心地等待鱼儿上钩。我心想：鱼儿，鱼儿快来上钩吧，我还等着吃你鲜美的鱼肉呢！过了一会儿，一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿，啊，钓上来了！我欢呼起来，一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子，把鱼饵穿在鱼钩上，然后把鱼竿甩到水里，等待着。我刚刚等了10分钟，就抓耳挠腮，不耐烦了，于是，我拉了一下钩，一看，没有鱼，很扫兴。爸爸微笑着对我说：“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了，竿就会下沉，看到这种情况再拉竿，否则白费力气的。”我听了，把鱼竿又甩了出去，目不转睛地盯着鱼竿，过了20分钟，我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉，结果鱼竿被拉得很弯，像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了，我顿时眉飞色舞，欢呼着，仿佛要把这个消息告诉全世界似的。我和爸爸从上午8：00一直钓到晚上7：00才回家。虽然时间挺晚，但是收获不小——一共钓了12条鱼，而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”，开心地笑了。
这一天，我不仅玩得很好，而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事，就会笑起来，觉得很有趣。
钓鱼初中作文四：我钓鱼鱼钓我
我姑丈是个钓鱼迷，一有空就去钓鱼。恰好离家不远就是南湖了，更合姑丈心意了。
一次，我缠着姑丈带我一起去钓鱼，姑丈拗不过我，只好带着我去南湖钓鱼.我们来到南湖，我一眼看见有个空位，就大声告诉姑丈：“看，看！姑丈，那有空位！”姑丈仔细看了看，摇摇头：“不行，不行！那儿水太亮，也太浅了，鱼不会到那儿的。你看，那些有经验的钓鱼者都知道找好地方。”我放眼望去，一排排的钓鱼迷都选择水不那么亮的地方。我们又往后走，找到了一块水面，姑丈说：“你瞧，这块水面周围有水草，水底又静，鱼儿就喜欢在这地方游动。”
我们就在这定下了，姑丈四处走走，我就在这守株待兔。我先放些饵，但等了许久，也一无所获，看着别人的桶里鱼儿逐渐增多，心里不是个滋味。我对此已失去了耐心，抓起大分量的饵，借此引诱鱼上钩。果然不出我所料，竿动了，从竿振动看来，是个大家伙。说时迟，那时快，我紧紧握着竿，使劲收线，“唰唰”地拉上来，却什么也没有，我不得其解了，“鱼刚刚在试探，还没咬稳，这时提竿准会脱钩的。”我一回头，姑丈已站着许久了，观看着我钓鱼全过程。我的连涨红着，好像做了什么傻事私的。
接下来，我积累了上次的经验，更小心翼翼了，为了证明我的能力，我让姑丈不作声。这回我耐心了，双眼直直地盯着水面上的浮标，眨也不眨一下。突然，浮标向下沉了一下，我暗自说：“鱼在试探，等等，再等等！”又一会儿，我确定它们已经舒舒服服上钩了，急忙收线，哇！一条又大又肥的鲤鱼被拉出水面，它不断挣扎，我完全沉浸在胜利的喜悦中，竟忘了它会挣断鱼线逃跑。
“啪”的一声，鱼线断了，就在这时，沉默的姑丈不再沉默，箭步用鱼网网住了鱼。虽然鱼抓到了，可鱼线断了，我彻底失败了！
本以为我钓鱼，却没想到鱼反而钓了我！
钓鱼初中作文五：钓鱼
突然有一天，一个念头闪进我的脑子，不如找个地方去钓鱼吧，我对爸爸说了，没想到他马上同意了，就这样，我们带着鱼杆、鱼钩、鱼线和鱼饵出发了。
爸爸带着我到了张家浜，我和爸爸把鱼杆拉开，把鱼钩和鱼线系在鱼杆一端有红线的地方，再把蚯蚓穿在了鱼钩上。蚯蚓很难穿，要从它的尾部穿进去，可是穿的时候它总是扭来扭去，而且，穿上蚯蚓后，还不能让鱼钩路出来，难度蛮大。穿完了鱼饵，我们就把鱼杆往远处伸去，让鱼线浸到水里，有两个浮标露在水面上，我们就开始等待。了，这时候鱼已经咬紧鱼钩了。还有一点，就是在钓鱼的时候千万不要在河边大声叫，这样鱼会吓跑的。等爸爸说完，我就有点着急了，这鱼怎么都不上钩啊，我都等了半个小时了，爸爸又告诉我钓鱼千万不能着急，如果一直拉鱼杆，很有可能鱼要上钩的时候给吓跑了。就这样，我又等了十分钟，可是鱼还是没上钩，我已经坐不住了，就在我着急的时候，浮标突然动了，我感觉似乎奇迹来临了，接着浮标又浮了上来，我赶紧拉起鱼杆，真的有一条鱼上钩了，我很开心，不过这条鱼很小，可我也已经很满乎奇迹来临了，接着浮标又浮了上来，我赶紧拉起鱼杆，真的有一条鱼上钩了，我很开心，不过这条鱼很小，可我也已经很满足了，这条鱼可是等了我四十分钟了，最后，我们还是把这条鱼放了，因为我们来这里实际不是以钓到鱼为目的的，只是为了从中得到乐趣。
不一会儿，我们就离开了那里。钓鱼其实很有意思，至少让我更加明白，只要努力去做一件事，总能做好的。这条鱼可是等了我四十分钟了，最后，我们还是把这条鱼放了，因为我们来这里实际不是以钓到鱼为目的的，只是为了从中得到乐趣。
钓鱼初中作文六：钓鱼
爸爸今天要到罗平办事，临走时对我说：“你去挖几条蚯蚓在家等着，我从罗平买两根鱼竿去乃格钓鱼去。”一听到钓鱼，我就热血沸腾，因为我只钓过一次鱼，便对爸爸说：“好的爸爸，你可要回来快点哦！”我拿着一个袋子和一根棍子就去挖蚯蚓，不一会儿，袋子就装满了蚯蚓。我想：这点蚯蚓够了。
我和妈妈刚吃过饭，爸爸就回来了，他快速的吃过饭就带着我们去钓鱼了。过了好一会儿才到了乃格。
我看着青幽幽的河水，还隐约能看见一群群小小的鱼儿在水中尽情的嬉戏打闹，真是好快活，但它们更增添了河水的静。我慢慢的欣赏着眼前的美景，忽然听到爸爸叫我过去钓鱼。
我跑了过去，爸爸拴好一根鱼竿给我，并且在一个地点撒了一点撒了一点酒米，我好奇的问爸爸：“为什么要撒一些米下去呀？”“为了把鱼引过来呀！”我勾上两条蚯蚓，一只手拽着铅垂，一只手抬着鱼竿，然后把铅垂一放。本想着鱼钩会飞入水中，没想到鱼钩却钩在了我的手指上，我忙把钩子从手指中取出来，我疼得不住的甩手。
第二次我直接把鱼线给甩了出去，还甩得挺远，可是我的杆子不怎么长，线也不怎么长，那的水深，所以鱼漂全都沉入水中去了，我只好重新甩。这次我甩的不重也不轻鱼漂浮了起来。我取出支架，插入土中，把鱼竿支在支架上，坐在一旁等着鱼上钩。
火辣的太阳照在身上别提有多难受了，过了一小会儿我就大汗淋漓了。这时，爸爸已经吊起一条鱼了。突然，我的鱼漂一下子沉了下去，把鱼竿的尖端都拉弯了。我忙提起鱼竿，居然钓起了一条极品鱼……
六点多了，我们该回去了，数了数钓的鱼居然有十九条，我的心里美滋滋的。
今天我们的收获还真不错。
钓鱼初中作文七：钓鱼
今天是一个风和日丽、万里无云的晴天。我和爸爸准备去公园的小湖里去钓鱼，当我高兴地拿起鱼竿要走的时候，爸爸便喊道：“鱼饵还没拿呢，先别走。”我便停住了脚步急忙跑回到房间拿鱼饵，和爸爸一起出发了。
来到湖边，我扫视周围。“啊！”我叫起来“钓鱼的人真多呀！”爸爸在一旁边点头称是。我们找了一个空闲的地方坐了下来。把鱼饵和鱼线安装好。便开始甩钩了。
因为这是我第一次钓鱼，所以我不会甩钩。爸爸便替我甩，只见爸爸把鱼线往回一拉，然后把鱼钩用力一甩，一根鱼线便滑着一道美丽的弧线落到了水中央，我们坐了下来，静静地等待着鱼儿上钩。过了一会儿，鱼标动了一下，我便催爸爸把鱼先拉上来，爸爸却阻止说“不要急，这是鱼儿在试探我们。”我有点疑惑。又过了一会儿，爸爸突然拉起了鱼线，竟然钓到了一条大鲫鱼。
爸爸把鱼装在桶里，又把鱼饵装好。这一次该我甩钩了，我按照刚才爸爸的样子，甩起了钩。我刚要甩，便被爸爸叫住了，只见爸爸蹲下在我的身上忙了一阵，然后站起来叫我重新甩。原来鱼钩挂在了我的身上，围观的人一阵哈哈大笑，我尴尬地低下了头，又重新甩了起来。我反复甩了五六遍才把鱼钩甩到了水中央。我坐了下来，耐心地等待着。过了许久，鱼标突然猛地下沉，我连忙提上来，可是好重啊，我紧张地大呼“有鱼了”，爸爸赶紧跑过来帮我收线。爸爸让我别着急，慢慢收线。我使出九牛二虎之力才把那条鱼提上来。我定睛一看，“啊！一条大肥鱼。”我不禁说道。就连爸爸也竖起了大拇指。我得意地昂起头，看着那些曾经笑话过我的人。
天黑了，我们该回家了。我高兴地提着那一些鱼走在了回家的路上。通过这次钓鱼，让我明白了做事一定要有耐心，不能急于求成，并且要专心致志。
钓鱼初中作文八：钓鱼
一天，我和妈妈到昌平区的一个朋友家旅游，经过2个小时的路程我们终于到达了目的地。那里是一个大院子，还有一大片果园和一大片庄稼地，院子里面还有几棵大枣树，只有一棵树上结的枣熟了。一进院子就有一条大狗冲我们“汪汪”地叫好像在欢迎我们，他的名字叫大黄。再往里走有一条小狗，他的名字叫帅克。看望“分别已久”的帅克后我就找来一根鱼竿，拿上鱼饵就来到了池塘边。池塘周围有很多棵大柿子树，池塘里还有四只野鸭子，三公一母。我选了一个离池塘中心最近的地方，装上鱼饵，抛出鱼钩就坐在那里等，一小时……两小时……三个小时过去了，只见鱼吐泡，不见鱼漂下。我有些耐不住了一生气就收竿吃午饭去了。
到了下午，又来一拨人，也是来钓鱼的。他们下竿后就撒鱼卧子。不一会就上来了一条大鲤鱼，我也打算钓上来一条。
可是结果却并不是我想象的那样，我一条也没钓上来，而他们却一下午就钓上来了17条大鱼。我以失败告终。
第二天中午，我们来到了门头沟的朋友家吃午饭。那里有一大片地，有鱼塘和一排排自己盖的用来出租的房屋。我想：风水轮流转，也该轮到我了吧。我找到鱼竿和鱼饵，把鱼饵甩到池塘的中心。过了一会儿鱼漂动了一下，我赶紧紧紧盯住鱼漂。
突然，鱼漂向下一沉，我赶紧向上一拽，一看，好大一条鱼。我们费了很大劲才把它拉上了岸。然后我又钓上来了两条鱼，但都被我妈妈在摘勾的时候放跑了。我对妈妈说：“妈，您得陪我两条鱼！”妈妈说：“行。”过了一会，我妈妈真的钓上了两条鱼。
到了傍晚，我和妈妈带着我们的战利品——三条鱼，回到了家。当天晚上我们吃的就是炖鲫鱼。我吃着自己的战利品心里美滋滋的。
钓鱼是一种娱乐活动，也是一种心情，同时还可以陶冶情操，钓鱼的这种感觉真好！
篇16：活动目的
全文共 862 字
+ 加入清单为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、 活动内容及负责人
1、班级庆元旦黑板报评比 (各班班主任)
2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任 张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)
3、元旦文艺汇演 (各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比：
内容：庆祝元旦 评比检查时间：12月26日
评比检查人员：钱 军 吴润洪 郭如成 于林生
评比方法：100分制 其中内容50分，设计50分。
奖项设置：一等奖二名 二等奖三名 三等奖四名
2、元旦书法、绘画比赛
比赛内容：
绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;
书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。
参赛对象：
全体学生和教师。
参赛要求：
①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。 严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。
③、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④、参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、文艺汇演活动
目 的：展示师生风采 活跃校园文化
演出细节策划：
于林生：(落实节目 准备串词打印节目单 培训主持人 舞台总监)
音响： 梅友荣老师 (收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)
服装： 各班班主任
化妆： 各班班主任
照相：施大洪老师
舞台布置： 张乾坤、汪 彤、于林生、徐子信 老师
后勤：徐子信、李柏彬老师
篇17：一次有意义的活动作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单今天，是我第一次当小记者，我开心的一蹦三尺高。下课铃声响起，我便迫不及待地赶去操场集合。准备我们小记者的第一次活动——采访消防员的日常生活。
刚进大门，我们就被这雄伟的建筑给震撼到了。一排排消防车整齐有序的映入我们的眼帘。消防员叔叔们一个个昂首挺胸地欢迎着我们的到来。
准备开始采访了，消防员叔叔很热情的跟我们介绍着每一样器材。首先，介绍的是：救援三脚架，他是由三根大象的腿一样粗的钢管拼成的一个三角形，中间摆着一个假人。然后，消防员叔叔给我们演示了一遍，嘴里还说着：“这个救援三脚架救人根本不费吹灰之力。救援三脚架可以承受350斤的重量。”介绍完救援三脚架后，消防员叔叔又马不停蹄的给我们介绍了多功能易压剪、风机等多种消防器材。后来，又带我们走进了逃生帐篷，里面黑得深手不见五指，我在里面仔细的摸索着，我还差点摔了一跤，最后，好不容易迎着一丝亮光走了出来。我不禁感慨到消防员每日工作原来这么辛苦啊！
我每次都是在电视上看到消防员叔叔在灾难发生之际，总是跑在最前面用生命保护着我们。他们是伟大的英雄、无私的英雄！今天我终于看到真正的消防员了，心情是藏不住的激动与快乐！
在回家的路上，心情久久不能平静。回想起刚刚采访的事情。心想：这真是一次特别有意义的活动，希望下一次还有机会能更深入的进行采访。
篇18：一次意义的集体活动作文800字
全文共 1122 字
+ 加入清单期末考后的周六早上，我们四（六）精灵中队组织了一次非常有意义的班集体活动。
这一天，我起了个大早，哼着小调，与班里的同学们坐上大巴，来到了广东省消防特勤大队，这里不仅是消防的精英之地，也是国家陆地搜寻与救援的基地，全国仅有六个。基地的救援设备一应俱全，从海上救援车到灾难抢险车，从“陆地多面手”多功能消防车到“空中平台”云梯车，真是应有尽有。首先，我们跟随在一位消防军官叔叔的详细讲解，认识了救援车的性能，装备以及功能，在场的同学们及叔叔阿姨都发出了阵阵的赞叹声，大家都大开眼界，开拓了视野，更增长了消防知识。
随后，两个消防叔叔展示了他们的夹乒乓球以及切割鸡蛋外壳而不破的技能，在场的大人小孩个个瞠目结舌，大家都很为他们的精湛技能所折服，这得练多长时间啊。之后军官叔叔带着我们来到了一个帐篷前，原来这就是我最感兴趣的环节：火场逃生演练。在密闭的帐篷中，注满了无毒但十分逼真的浓烟，体验者用湿毛巾捂住口鼻，穿过通道，躲过障碍物，逃出帐篷。听完介绍，我十分激动，这可不是随便能体验的！于是，我自告奋勇地冲进了帐篷，哇！一大股烟灌进我鼻子和眼睛里，呛得我直流泪。在适应环境之后，我定睛一看，没人；往后看，也没人；可我明明听到咳嗽声了啊！我陷入了思考，可时不等我，只能向前冲，只听“啪”一声，我摔了个狗啃泥。这一摔不要紧，还发生了“骨牌效应”“啪”又有两个人摔了，如果再这样这去，会被压成肉酱了，大家都有危险！大约挪了几步，出现了一道白帘，我以为是出口，可转念想，出口应该是红的啊，于是将到了嘴边的“到了”两字咽下，继续向前。当我看到红色的出口时，我欣喜若狂，冲出浓烟帐篷，耶！出来了！我逃出生天了！
当我还惊魂未定之时，就看到了一位消防叔叔摆好了一铁桶，旁边两三个灭火筒，我知道另一个让我期待的项目即将出场。大家都聚精会神的听着消防叔叔的讲解以及灭火筒的操作步骤，灭火时的注意事项，风向的变化等等，同学们排好队，一个接一个的进行实操，当轮到我时，前面的灭火筒用完了，消防叔叔拿了一个新的灭火筒给我，然后问我，要怎么操作？于是我按照刚刚所学的，摇匀，拔掉红色插销，再拔银色插销，一手提起灭火筒，一手握住软管，对准火的根部灭火。一整套连贯动作下来，博得大家的喝彩，最重要是我学会了使用灭火筒，学会了许许多多的消防知识。
午餐后，我们就来到蔬菜基地，在这里，同学们边认识蔬菜，边放飞自我，摘辣椒，青菜，南瓜，拨萝卜等等，大家玩得不亦乐乎，个个都满载而归。
这次活动，我收获满满，我看到了平时难以见到的消防车，消防工具，同时也看到了消防员叔叔的刻苦与辛苦，他们为保人民群众的安全付出了许许多多的汗水，不断提高自己的技能，精益求精的精神深深感动着我，我也要向他们学习！
篇19：活动目的
全文共 370 字
+ 加入清单1、“三生、四爱、五心、五好”主题班会教育活动，旨在进一步加强对学生的思想道德教育，使学生从教育活动中明白如何做人、如何处事、如何感恩等。
2、在教育活动中，对学生进行了“三生”教育，向学生讲解生命的重要性，让学生懂得适者生存的道理，并让学生学会如何生活?
3、通过“四爱”教育，让学生不仅学会礼貌待人，更要让学生懂得感恩，并以感恩的心来回报社会，以开阔的心态、务实的学习态度面对学习中的困难。
4、对学生进行“五心”教育，让学生懂得人活在世上要有意义，并随时注意自己的行为，使自己的行为变得有意义，从而，使自己的人生变得有意义，以此回报社会、感恩社会。
5、对学生进行“五好”教育，以社会的变化、经济的繁荣、教育的发展、全国各族人民生活水平的提高等方面的进步和发展，使学生懂得了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的爱国情怀。
篇20：一次有意义的活动作文700字
全文共 756 字
+ 加入清单“背上书包，挂上相机，准备出发！”人们常说，多植一棵树，就会给这个城市多添一份绿色。
今天，我们广电小记者团就一起前往孔雀东南飞景区植树咯……坐在车上，我们欣赏着一路的风景。向外望去，一大片金灿灿的油菜花盛开了，放眼望去，似乎眼前是一条金黄色的绸缎。不一会儿，便到达了庐江郡小吏焦仲卿和刘兰芝的爱情圣地。
走进大门，一块孔雀石雕印入了我的眼帘，我们一边走一边欣赏着汉朝的古城风貌，顿时，我仿佛穿越千年，梦回大汉……
“快来领小树苗咯……”呀，赶快醒醒，我一路小跑着。来到草坪上，找到我们的种植区。植树活动开始了，我和好朋友张亦然共同栽种一棵小树。首先，我俩选好小树苗，接着，我们领来锄头和铁锹，“嗵—嗵—嗵，”我卖力地刨着土。挖着挖着，我便累得上气不接下气了。哎呀，原来看似一件容易的小事情做起来，还真有点难呢！张亦然看见后，便接过了我的锄头，“让我来刨！”就这样，你一下，我一下，一个小树坑终于让我俩挖好了，看着挖好的树坑，我俩互相敬佩着。这不，越干越有劲，连头上的汗都顾不得去擦。取来小树苗，我俩小心翼翼地将它种下。我扶着小树苗，张亦然拿着铁锹将土慢慢往坑里填。这时，我转过头看向同学们时，大家和我们一样，都干得热火朝天，像一只只勤劳的小蜜蜂在辛勤的劳动呢！“张亦然，你扶着小树苗，歇一会儿，让我来填土吧！”“好嘞……”终于，功夫不负有心人，在我俩的共同努力下，小树种好了。妈妈端来一盆水说：“快给小树浇浇水吧……最后，我俩给小树系上了事先准备好的愿望卡，希望小树和我们一起共同成长！
哦！我们的小树种好咯！咔嚓一声，妈妈将我们的喜悦定格在此。啊！一次繁忙而有意义的种植活动！看着我俩共同栽种的小树，我们露出了满足的笑容！最终，我们获得了最佳植树奖！
多种一棵树，多添一片绿色！让我们共同保护环境，让小树健康茁壮成长！