和平题材的作文经典20篇

“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前矗立了四十个春秋了，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战火和死亡仍然时时践踏着公理和正义，这是为什么呢？

这是，因为人类的贪得无厌。这是，因为人类的自私自利。为了自己的利益不择手段的做出那一些荒唐的事情。

和平在哭泣，你们看到了吗？那些天真善良的孩子们脸上已经没有了笑容，那些孩子们身上已经没有了像样的衣服，那些孩子们心里已经没有了温暖，那些孩子们心中已经没有了依靠。他们没有了家

和平在哭泣，你们看到了吗？那些曾经温暖的家庭已经没有了生气。父母与子女分别时，那满脸的泪水，那红肿的双眼，那紧握着的双手。这是战争带来的。子女走后，那等待的表情，那颤抖的手脚，那悲痛欲绝的他们。这是战争带来的。传来噩耗时，那歇斯底里的哭声啊！这是战争带来的。

停手吧！贪婪的人们，和平在哭泣。

当我们坐在宽敞又明亮的教室里上课时，你可否想过，这是革命战士抛头颅换来的！当我们在操场上凝视着渐渐升高的国旗时，你心中是否有一股敬意，这是革命战士洒热血换来的！今天我就为大家介绍一个最小的革命战士——小萝卜头！小萝卜头原名：宋振中，应营养严重不良，头大身小，长得像萝卜，所以难友们亲切地叫他“小萝卜头”。他在1941年被蒋介石抓进了监狱，每天过着生不如死的生活。1949年9月6日，年仅9岁的小萝卜头与他的父母及杨虎城将军一起被残忍的杀害于松林坡刑场……

年仅九岁的小萝卜头，在敌人的监狱里关押了8年，他渴望知道外面的世界是什么样。但是监狱不是他可以摆脱的地方，更不是他学习的地方，最终经过难友的坚决抗议他才勉强在监狱里上了学，从而让他懂得了共产党是多么的强大，并决心为共产党的崛起而努力学习。在监狱里，敌人都认为他是一个无知的小孩，故意用香甜可口的奶糖诱惑他把在监狱外面的哥哥姐姐的相片交出来，可是，他经受住了食物的诱惑，坚决不给。……

想到这里，我不禁流下了两行泪水，年仅九岁的孩子，却要饱受战争的残酷。日本是多么的可恶呀！当年他们来侵略中国，革命战士英勇抵抗，但还是死伤无数。终于，在1945年8月15日，那个普天同庆的日子，日本宣布无条件投降，但革命战士们永远看不到了！他们沉睡在了陵园……

同学们，美好的中国是革命战士换来的，请大家好好珍惜，请中国好好珍惜，请世界好好珍惜！为了和平的明天，为了充满鲜花的明天，让我们一起喊：“不要战争要和平！”

在一本书上，我看到了一张老照片，一个男孩坐在地上，他不停的哭着，身边都是受伤的人，我看着照片，脑海里想起一个老故事。

故事发生在1937年8月28日，清晨，一列火车驶进上海火车南站，上面乘坐的全是难民。“呜呜——呜呜——”的汽笛声响彻云霄，月台上，站台上，人流传动。一些生意人在这里摆地摊卖小玩意儿、卖小吃维持生活。

残破的天桥、月台和站台上挤满了人，都抢着检票上火车。日本人已经把战火蔓延到了上海，其他车站早已经沦陷被日军封锁，仅剩南站可以通行。在水深火热的战火中，百姓们不得不转移离开上海。

此时，天空呼啸着飞来了一架架飞机，不停地向地面发射出炮弹。车站四周的建筑物被轰炸倒塌，停在车站里的列车被炸飞，偌大的天桥被炸断。地面上的人无处躲藏，有的吓得趴在地上，叫喊声、哭泣声一起响起来，人群拼命四处狂奔。一颗燃烧弹掉落下来，光滑的地面瞬间烧得焦黑。一个繁华的火车站被日本鬼子打成废墟。

在这片废墟上，有一个小男孩在哭泣。他的两只小手不停的挥着，他的父母为了保护他中弹倒在了血泊中。这个孩子成了孤儿，他是谁？他今后由谁来照顾？没有人知道。

每每想起这个惨不忍睹的故事。我就特恨侵略者。这些侵略者们为了壮大自己不惜引发世界大战，死伤几千万人，引起全球经济大萧条。

让世界持续和平吧，不要有种族歧视，人与人之间不要有隔阂。拒绝战争，和平可以让每一个人享受温暖，和平可以让世界成为一个大家庭，共同发展，共同繁荣！

于是在一个静悄悄的黎明，我放飞了一只白鸽。它衔着橄榄枝向着和平飞去了。可是，世界会和平吗?

“轰”――美国世贸大楼倒塌了，一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声，打破了称雄于世的美国的宁静。失去亲人的人们望着一片废墟，痛不欲生;而一小部分侥幸逃生的人正大口大口喘气，不敢相信好莱坞片式的惨景竟真的发生了!坐在电视机前的我早已泪流满面，心里直呼唤：和平，你在哪儿?

“9.11”后，美国采取了“以牙还牙”的反恐策略，阿富汗遭到美军的狂轰滥炸，和平的乐章划上了休止符，战争的喧嚣在这里骤响。难民们流离失所，饥寒交迫，远在万里之遥的我，是多么同情这些无辜的人们啊。

我渴望和平，渴望一没有流血与眼泪的世界，渴望一个安祥、温馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有着高度发达的物质文明与精神文明，无论何种民族，何种肤色，人们都相亲相爱;国家与国家，城市与城市，人与人互相携手，和平就是友谊的桥梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨额的军费，不再有贫富的差距;有的是清清的小河水，绿绿的芳草地;小鸟在湛蓝的天空自由飞翔，骏马在辽阔的原野尽情狂奔;和平从绿色的地球延伸，向着未来，向着宇宙……噢，和平像看不完的画，是写不尽的诗!

我渴望有一天，全世界的小朋友都骤集在一起，每人手里捧着一只和平鸽，“哗”――亿万只白鸽一齐展翅高飞，向着美好的明天，向着和平飞翔，飞翔……

[以和平为主题的话题作文400字

1987年8月28日，上海火车南站的天空突然出现了几架轰炸机，在空中盘旋，犹如一只老鹰用那凶恶的目光注视着自己的目标。“嗖、嗖”只听见窜窜炸弹一个接着一个掉落到地面时，引起了巨大的爆炸，顷刻间，房屋全部毁了，砖头、瓦片，像浪潮一样吞噬着人们可贵的生命。

等战争结束的时候，那里的场景一片狼籍、悲痍，一个小孩在一个铁路上，他不停地在哭，嘴里呼唤着自己爸爸、妈妈。原来，日本飞机在轰炸时，这个孩子的父母为了不让孩子失去生命，不惜一切保护孩子到了安全的地方，而他们自己却永远失去了生命。

那个孤儿，他是多么地孤独，没有了父母的爱，孩子以后该怎么办？他的童年注定是悲惨而痛苦的，也许他会被好心的人收养，可是，孩子也知道这并不是自己的新生父母，难以感受到真正的爱，最后还会流浪街头，每天捧着笑脸，向人们乞讨地过着一天不如一天的生活。

想到这里，我感到日本人的狠毒，中国的惨状都是他们造成的，战争让许多的人，远离世间，让我们一起呼唤和平，不要让战争在我们身边发生。

War and Peace

Generally, war is repugnant, but peace is welcome. While peace is the ultimate goal of all of our undertaking in this world, war has been inevitable in the course of human civilization. Does man have an innate taste for war? Or is it just an acquired scheme learned from human society? We only know that there hasn"t been any period in the history during which the world was really at peace. Human beings pursue peace and prosperity through the establishment of families, communities, and nations. Why should we let all these be destroyed by wars?

To reduce the possibility of war to the lowest extent, I have two suggestions. First of all, education should be consolidated to eliminate the brutality and beastliness in human nature. Knowledge derives from education and is a surer road to wisdom. Wisdom enables us to distinguish right from wrong. I also teaches us restraint and tolerance, two effective means of preventing wayward killing and destruction. Another cure is religion. Most religions in the world advocate philanthropism and forgiveness, which dissolve hatred and revenge. Consequently, education and religion working side by side can transform a barbarian into a civilized person. With wisdom and love, the human race as a whole will detest war and embrace peace.

一般而言，战争令人憎恶而和平受人欢迎，虽然和平是吾人在世界上一切作为的终极目标，战争在人类文明的过程中，始终无法避免。人类是天生喜好战争，还是后天在人类社会中习得技俩？我们只知道，在历史上从来没有一段时期世界是真正处于和平状态。人类透过家庭、社会，以及国家的建构来追求和平与繁荣，又怎么能让这一切被战争所摧毁呢？

要将战争的可能性降至最低程度，个人有两点建议。首先，必须落实教育，以去除人性中的残酷与兽xing；知识源于教育，同时也是通往智能较稳当的一条路。智能使吾人明辨是非，亦教导吾人自制与容忍，自制与容忍乃防止任意杀戮和破坏的两条有效途径。另一帖良方是宗教；世界上大部分的宗教主张博爱与宽恕，而博爱与宽恕可化解仇恨和报复。因此，教育和宗教相辅相成，能够将野蛮人蜕变为文明人。有了智能和爱，全体人类定当厌恶战争、拥抱和平。

[战争与和平英语作文及译文

每个人都有自己不一样的世界，有孤独的，幸福的，和平的。。而我的世界是永远沉醉于梦的世界中，永远也不要醒过来。

同学们，你们是否还记得九一八事变吗？1931年9月18日，日本驻中国东北地区的关东军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队。这就是所谓的“柳条湖事件”。日军以此为借口，突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。由于东北军执行“不抵抗政策”，当晚日军便攻占北大营，次日占领整个沈阳城。日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻，短短4个多月内，128万平方公里、相当于日本国土3。5倍的中国东北全部沦陷，3000多万父老成了亡国奴。这就是震惊中外的“九一八”事变。

在这一刻中无数的人们纷纷的壮烈的牺牲，才能换来今天的和平。看着这悲惨的世界中，就是要告诉同学们历史不能忘记。

我希望永远停留在这和平的梦中的世界生活，没有战争。安静，自由自在的生活着，让我永远沉醉于这梦中，不要在醒过来。

走在街上，一个小孩掰开那美味香甜的糖，放入那嘟嘟的小嘴。随后，糖纸慢慢从那个小孩的手上滑下可爱而圣洁的土地上，世界上又多了一块垃圾了。一个个人走过去，看到这张耀眼的糖纸，都是视而不见，像这张糖纸根本不在世界上的.土地上，若无其事地走了过去，糖纸在地上飘来飘去，它在尽力而为地寻个人来把它丢进它的家——垃圾桶。但是每个人好像这块小小的糖纸根本不会对地球带来灾难，所以看都不看。

十几年过去了，随时随地可以看到每个人的手上都丢下一片垃圾，好像这是理所当然的；当你站在高处，眺望下去，每个地方都是堆满着垃圾，这些垃圾威胁着宇宙，威胁着地球，威胁着生命；虽然每天有清洁工，但是，清洁工会陪伴我们的可爱的地球一生吗？而且即使有清洁工，你丢一片，他丢一片，清洁工能清洁到什么时候？而且，那些垃圾桶还放在那里生锈，你看到垃圾桶里面，里面空空如也，也许这是垃圾桶所想要的。但是，不是它想要的，它寂寞，因为它没有垃圾孩子陪伴着它，它可怜！

十几年过去了，你再望，到处是垃圾，整个地球的生命在苟延残喘，整个地球的生命锐减到几万人，再锐减到几千人，再锐减到几百人，再锐减到几十人，再锐减到几个人，之后就全灭了，地球也从此在宇宙中消失。

我们平时看一片垃圾，不起眼，但是它可以带给我们的宇宙、地球、生命的意想不到的灾难，一片垃圾可以让人习惯地把垃圾带到世界上的土地上，最后就全灭了。从此人类也消失了！

我在这里宣布，人与人要监督，保护地球，让地球变得更环保。我们就是地球的医生，我们也是生命的主宰人，可以让地球破碎，也可以让生命从此消失！爱护地球吧！爱护环境吧！爱护生命吧！

红色的紫金花，肃穆的南京人。

当凄厉的警报声再次响彻云霄的时刻，这长鸣于耳畔的声响再次成为国家的背景音乐。南京，78年前最惨烈的回忆充斥在每一个人的脑海中，30万中国同胞的英魂仿若归来，在向让每一个国人讲述那49天的灾难，49天的屈辱，49天的血和泪。

2015年的2月27日，国家将12月13日确立为南京大屠杀死难者国家公祭日，在去年的12月13日，首个国家公祭仪式上，国人以肃穆仪式追忆逝者、缅怀英灵。

在国内，南京大屠杀纪念馆馆长张建军说“参观人数的跳跃式增长，是国家公祭日带来的效应。”这进一步表明公祭日的设立深得民心，高规格的公祭仪式产生了极强的正能量，促民众回溯历史、不忘屈辱。

在国际上，国家公祭的举行，在国际上也产生了深远的影响。法国画家克里斯蒂安?帕赫将自己创作的南京大屠杀专题油画《暴行》捐赠给侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。作为一名国际友人，他深情的话语让人感动，“我想通过这幅画作告诉世界，一定要铭记历史、珍爱和平。”

巴黎时间2015年10月9日晚，南京大屠杀档案入选“世界记忆名录”的项目名单，这是联合国教科文组织官方公布的，我想，把南京大屠杀选入世界记忆名录，不仅仅是这一题材的简单录入，更多的意义在于它对当下和未来产生的巨大意义。历史不是抽象的符号，战争的梦魇并未远走。战后70余年，二战题材申遗热的背后，凸显反思战争对当下国际社会的现实意义。

不论国际社会风云如何变幻，历史前进的车轮永不会停歇，哪怕你在思考的每一秒里，它总是在前进的，2015年国家的抗日战争胜利70周年的“9?3”胜利日大阅兵，以及国家主席庄重的宣布裁军30万，以及主席最后的呼声：“正义必胜！和平必胜！人民必胜！”无不凸显出中国人民珍视人民、爱好和平的理念和信心，历史的经验总会告诉我们，中国人不惹事，但中国人更不怕事。

“靡不有初，鲜克有终。”和平来之不易，善始容易，善终难，这不是一个国家、一个民族可以完成的伟大事业，这需要每一个爱护和平的全球人去努力和实现。

国家公祭，铭记历史，感恩和平。

[铭记历史感恩和平作文

我喜欢和平鸽，洁白的羽毛、幼小的身躯，象征着和平。它们让他人看到希望，让战乱中的人有了生的希望。它犹如一盏灯，把苦难的人们心房照亮，给美好的心田开了一扇窗。

子弹和大炮是无情的，它夺去了无辜的生命。当昔日美丽的城市一片狼藉；当居住的地方成了充满杀气的地狱；当往日平静的生活被子弹打得支离破碎……所有人在祈祷着战争停止，为死去的亲人而失声痛哭，为敌人的残忍，杀人不眨眼而感到愤恨……

子弹，使碧碧青草染上鲜血，使展翅飞翔的小鸟扑跃在地上。子弹，将孩子那颗幼小的心灵蒙上阴影。孩子蜷缩在墙角，忍受饥饿、寒冷，回想着曾经幸福美满的家庭。他们曾所拥有的一切，都在子弹打响的那一刻消逝不见，化成尘土扬起的瞬间。

战乱，使我们失去了亲人，朋友，感情破裂之痛是无法言语的；使我们失去了财物、住处，物质的失去是痛苦的；使我们失去健全的四肢、明亮的双眼，身体上的残更令人难以承受。战乱，是一个噩梦！

今天的我们生活在一个和平安静的环境，似乎与战争沾不上边，但是谁又能保证明天战火不会打响，美丽的住处一夜之间不复存在。

当打开电脑、手机，就会发现今天的世界并不和平，战争的阴云布满这片蓝天，子弹的声音刺穿人们的耳膜。战争诞生了许多英雄，他们在战场上为国人非而拼杀，为维护自国尊严而挥洒热血。却不知，无辜的人类已体鳞伤。

如果，世界每一个角落开满和平之花，和平鸽自由飞翔，就不会有这么多痛苦。

如果，各国、各肤色的人团结一心，友好相处，建起友谊的桥梁，就不会有这么多痛苦。

和平鸽，战火中期盼你的出现！

[和平鸽战火中的天使的初中作文

假如我是一只和平鸽，我想去世界各地游玩，还要给每个国家及地区带去和平与幸福，现在我就要整装待发了。

首先我来到加拿大的上空，那里好像在吵架，飞过去看看再说吧！飞过去一看，果真有两个中国的朋友为了一点小事吵了起来。我叽叽喳喳地叫着；“你们别吵了，有话好好说嘛！”他们俩好像真的听懂了我的话，又和好如初了。看来我给他们带去和平了。

再来看看下一个国家的奇遇吧！

我又来到非洲大草原，哇！真大，这里真是名不虚传。他们好像在开舞会呢。去看看吧！哦！原来他们捕了一只野生动物，非常高兴，所以在草原上唱啊跳啊。但野生动物是不可以乱杀的。如果我们爱护它们，它们也不会来伤害我们的。我对他们说；“你们不能乱杀野生动物，因为动物是我们的朋友。如果我们继续捕杀它们，总有一天地球上就只剩你们人类了，那样会多么孤单啊。”他们真的听到了。异口同声地说：“我们知道了，我们也会帮你告诉更多的人，瞧，那边有人在打猎，赶快去阻止他吧！”走……

如果我是一只和平鸽，我还会飞到更多的国家、地区给他们带去和平。让世界变得更加美丽、和谐。

晚上，我躺在沙发上，正在观看新闻：“今日，xx地区发生事故，警方在维持秩序……”一会儿，我不知不觉感觉进入了另一个地方……

我在泰国，和一个朋友在逛超市，只见一个售货员瞪着我，过了一会儿，她走向电脑旁，打了一串数字，于是，离我们不远处的天花板便爆炸了。我赶紧拉着朋友跑走，到了门口，我往后一转头，只见像一个小擦炮一样的炸弹向我们“走”来，我们俩机敏地往旁边跳了两下，那个炸弹“砰”地炸开了花。这也太可怕了吧！我的心一刻都不能放到肚子里吗？经历了这胆战心惊的时刻，我们一致认为回家比较安全。走在回家的路上，我们看见天是黑的，看不见以前的蓝了；人们在失声痛哭，扯着嗓子喊家人的名字，听不见欢笑声了；房屋很少有完整的，不然被烧了，再不然玻璃被砸了，墙烧黑了，看不见漂亮的高楼了；路边全躺着受伤的人或尸体，再也没看见有玩耍的了。为什么？世界为什么要变成这样？大家可都是地球人啊！都生活在一片蓝天下啊！我无助地蹲了下去，望着那残忍的一切……

“丁零零，快起床啊！丁零零，快起床啊！……”我猛地坐起来，啊！还好是一场梦，不然我就……我摸了摸枕头，湿漉漉的，也不知是泪还是汗。我望望窗外，看着那平静的一切，心中舒坦了许多，我的生活安稳而幸福，没有战争，，再也不用提心吊胆，害怕哪再冒出炸弹。我渴望和平，不要再让无辜的人受到伤害、失去亲人，我默默等待着世界和平的那一天。

那一天，发生的一件事，使我备受启发，不得不开始重新审视我与同学之间的关系。

那天，我和爸爸与一个老师打篮球。在打篮球的过程中，那个老师不断地给我传球，帮我捡球，尽量让我多投一些，弄得我心里又感激，又不好意思，有时不得不主动去休息，把投球的机会让给对方。这样一来，自己的心理才平衡了许多。

事后，我把自己心中的感激倾诉给了爸爸，爸爸仅仅给了我四个字的答复：“互相尊重。”我一时没有弄明白，就继续追问是什么意思。爸爸说：“那个老师主动给你球，证明他十分尊重你；你主动让给他，证明你也非常尊重他，这就是互相尊重，这样一来，我们的娱乐才会在和谐与欢乐的气氛中度过。这不就和你与同学之间相处是一样的吗？你与你的同学如果互相尊重，你们就一定会团结好的。”

爸爸的话，说到了我的痛处。因为现在的我变得越来越孤僻，越来越不愿与同学交往，在我的眼里，同学这个名词变得越来越灰暗了。不过，爸爸的话还是引发了我的深刻思考。这件事使我开始重新认识同学与同学之间的相处关系。以前，我的眼中依然没有摆脱被同学嘲笑和讥讽的阴影，依然感觉同学们都藐视我的存在，似乎在同学关系这个层次内，我与同学被一层厚厚的阴霾隔绝在不同的两个世界。我逐渐失去了对同学和自己的信心和耐心，以至于得罪了许多以前和我要好过的纯真的同学，仿佛同学是我的眼中钉，我对他们充满了敌视和回避的心理。

通过这件事，我逐渐意识到，同学之间最重要的一点——互相尊重。我想：也许我太过高地看高了自己，太过高地要求了同学，以至于自己失去了许多真诚的伙伴。其实，仔细想一想，我的同学在以前，确实给了我不少的帮助，给我提供了不少方便，对我有着不少的敬重。还记得，在初二的会考中，语文试题的作文题目是“榜样”，据老师讲，全班有三分之二的同学写的是我，都以我为榜样。而今，我有一种名落孙山的感觉。我想：也许是我的苛刻要求，也使得同学们对我出现了偏见，失去了耐心。

通过思考，我终于懂得了自己的不足，自己的缺陷，一向在同学面前似乎显得清高的我，也终于对自己进行了一番彻底的检查。我在心里说，同学们，我会以一个全新的形象出现在你们面前，用互相尊重重塑同学之间的友谊。

和平鸽的来历

(在战争中呼唤和平）

毕加索，西班牙画家，西方现代派绘画的主要代表，20世纪杰出的艺术家之一。毕加索有两大爱好，一是喜爱画画，二是喜爱动物。由于他对动物的珍爱，他笔下的动物常常是祥和美好的，而且形态异常生动。有一次，一位法国老人来找他，涕泪纵横地向他说了一件悲惨的事（法国当时正被德国人侵占）。一天，老人的小孙子把一群白鸽放出去玩，但是，其中一只小白鸽很久都没有飞回来。小孙子心里惦挂着，就跑到楼梯上眺望。突然，他看见蓝天上有一个小黑点。啊，是小鸽子回来了！小孙子马上拿出红布条使劲地挥舞，好让小白鸽认出自己的家。不幸的是，巡逻的德军看见了，以为他在给法国游击队发信号，便发疯似的跑上楼，把小孙子从楼顶上推下去，接着，又把飞回来的小鸽子打死了。老人泣不成声地请求毕加索给他死去的小孙子画一幅画。毕加索悲愤交加，他含着眼泪画了一幅画。画面上，一只可爱的小白鸽口衔橄榄枝，正张开洁白的翅膀，自由自在地飞着，飞着……看过这幅画的人，都说这幅画代表了全世界热爱和平的心愿。从此，鸽子成了毕加索许多作品的主角。1950年，毕加索为世界和平大会画的画，就叫“飞着的鸽子”，它把和平的愿望传播到世界每一个角落。后来，人们便把鸽子叫做“和平鸽”。

今天妈妈在网上给我看了一张照片，照片上孩子很可怜！

我问妈妈：“这个孩子的父母在哪？他为什么哭？”妈妈语气沉重的对我说：“这还要从很早以前说起。”这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被一个人拍下来的真实情景——那里死的死，伤的伤。一个孩子面对废墟号啕大哭。他浑身是血，是多么无助啊！一架架飞机呼啸而过，一阵阵的炮火轰鸣，对于一个孩子来讲，炮火炸毁了美丽的童年，炸毁了他天真无邪的心灵。这仅仅只是日本侵略者在中国犯下的无数罪行之一。他们的铁蹄践踏着中华大地，他们烧杀掠夺，甚至连无辜的百姓、孩子都不放过。这起战争使多少人失去了亲人，失去了美丽的家园！使多少孩子成为孤儿！没有父母的孩子他们该何去何从？我痛恨战争的发起者，为了满足他们的狼子野心就这样狠心的破坏别人的幸福家园，残害无辜的生命……妈妈还给我讲了很多的抗日战争故事，让我懂了是无数革命先辈抛头颅撒热血，付出了生命的代价才换来现在幸福美满的生活。

让我们都热爱和平吧，放飞手中的和平鸽，让战火远离。

和平，是许多人都渴望的生活。但是却有人要制造战争，破坏和平。而我的梦想是渴望世界和平。

“轰隆！”一枚枚炸弹毁了多少个幸福和睦的家庭；使多少个小孩失去了父亲；使多少个妻子失去了丈夫，使多少个母亲失去了儿子……

弥漫硝烟的战场，夺去了多少人的生命，特别是可怕的伊拉克战争。那天，爷爷告诉我，那天他打开电视机，一幅幅惊心肉跳的画面立刻映在了屏幕上：在一所医院里，一个个小孩躺在病订上哭喊着，从他们的那双大眼睛里可以看出绝望；在某车站，以生了大爆炸，炸死了许多人。那里堆满了尸体，有的炸断了手；有的炸断了脚，还有的炸掉了头……当时，我就想给爷爷说：如果没有这场战争，就不会出事了。也不会有更多的人面临死亡。

罪恶的子弹。你不要再出现了！你永远消失吧！你让全世界的人都憎恨，因为你是那么无情，你让一个个年轻的生命消失在这个世界上！

和平！降临到人间吧！地球上的人们都渴望得到你的滋润。如果地球一的每一天都充满和平和爱；那世界将是多么美好，瞧！澌上朋友们在草地上欢快地嬉戏；老人在树荫下聊天；盲人过不了马路，小学生跑过来扶他过马路；老师在宽敞的教室里，向学生传授知识的种子；还有，还有……人们都懂得了爱，懂得了互相帮助，还懂得了许多。许多……如果每一天都是这样那该会多美好各组同胞们也希望这样世界永远和平再也没有战争，为什么不能自己平平安安度过一生？而是非得侵略呢？就算你成为了统治者。我问你开心吗高兴吗？不！不会，你不会高兴而是让每一个人都憎恨你。

和平，还有多久还能永驻人间呢？我真渴望和平！这不是我一个人的梦，想而是千千万万同胞们的梦想，这就是我的梦“中国梦”。

[我渴望和平作文700字

这是记者从叙利亚拍下的一张照片，更是一幅悲惨的现实画面，看到这幅照片，顿时令人感到心酸。

图中的叙利亚房屋破烂不堪，树木全倒了，地上满是泥泞与沙土，坎坷不平，撒满了弹片与瓦砾，一片荒凉景象，显然不久前这里发生过战争。

在这满目凄凉的地方，有一小女孩站着，双手高高举起，表示投降。这究竟是为什么？原来当记者持相机为这悲惨女孩拍照时，女孩误以为相机是武器，为了活命，本能地高举了双手，投降了。

这个在战火中无家可归的女孩，看着眼前记者手中的“枪”，双拳紧蹦，眼睛圆睁，嘴唇紧闭，呈现出无比恐惧的表晴，好象说：“我己投降了，你可千万别杀我！”

看了这幅照片，不禁使我想到，战争为人类带来的苦难是多么深重，对孩子的心灵创伤是极大的，我们中国孩子生活在幸福和平的环境中是多么幸运啊！像叙利亚等不少国家还弥漫着战火的硝烟，战争让孩子们失去亲人，失去家园，战争让一些孩子无家可归，战争挡住了孩子本该欢快的脚步，战争夺去了孩子们的欢笑与自由，我们希望这些在战火中的孩子也能和我们中国孩子一样享受幸福和平的生活。让我们向全世界呼吁：我们要和平，不要战争！让明天的世界成为没有战争，没有恐惧与悲惨的人类家园。

灰尘撒到了东北三省。枪在人民胸口抵着，用颜料写着“日本帝国主义”几个醒目的大字一时间里，民不聊生。

老徐是原来羊肉馆子里的伙计，换句话说，买到地主土豪家的苦力。老板避难去了陕西，把老徐地给鬼子做苦力。就件单薄的白短袖，底下一双穿了洞的草鞋，成天扛着材料，举着榔头，人家说凿或咋就得干，百十号人都跟老徐一样。

唯一在工地舒服的事是从鬼子们那偷瓶清酒，再躺一会儿，感到酒劲上来了，老徐想着要出去，去陕西，去黄土高原，饿死也好比被鬼子看着。他偷偷摸摸打开保安大门，里面的鬼子警觉得很！正要抬枪之际，老徐上去就是两脚，取了钥匙，麻溜就蹿了。可那鬼子就甘心？

那时候东北也穷，压根没东西吃，只得啃那菩萨泥吃，老徐跑上有个几百米就累坏了。工地上给的东西够这几百号人吃什么？剩菜片片？鬼子们一听有人袭击，个个气得，派几个带枪的兵恨不得洗了一条街。没过个一天，老徐就被抓了。

这个逃跑啊，犯得大，要死。

老徐从那个黑巷子里被俩鬼子请了出来，脚上靠着链子，老徐这人也怪，要死呀！不怕，他在满是灰的道路上慢慢走，把这一路当作散步，哼着小曲儿，鬼子要他跪下，他不跪，鬼子要他哭，他哭不出。老徐定睛望着刑场中央，又环绕了一会儿，北边是漠河，南边是暗沙，西边是草原，东边有三片海。不禁感慨几声，鬼子抬起步枪，一拉，一扣，打了出去。

“和平！”

[等待和平优秀作文

在1937年8月28日，日本轰炸中国上海火车南站，现场一片狼藉，惨不忍睹。

房屋倒塌，大桥倒塌，地上被炸的深浅不一，人们大部分被炸死了，埋在了土地下，只有小部分人逃掉了。在那里，只有一个不到一岁的孩子，坐在火车轨道上。在这个不到一岁的孩子周围，只有乌黑呛鼻的浓烟和破碎的砖瓦，没有一个人。那个小孩的父母有可能扔下他逃走了，也有可能他的父母被日本兵打死了，他正坐在火车轨道上哇哇大哭，那哭声响彻云霄，十分悲惨！

也许，那个小孩正要过生日，他的妈妈正带着他去火车站，坐火车去他的奶奶家过生日，不幸的是，他们正要上火车，就飞过来了一颗特大号的**，遭到此难。

或许，那个小孩，过了几天，被一个好心人收留了，好心人天天辅导那个小孩良好的知识，最后，那个小孩长大了，为祖国做了许许多多的好事，立了许许多多的功，成了祖国的一把好手。

从以前和现在比比看，现在有电视、电脑……奥运会、世博会……。都从中国举行，而从前，有什么呢？

我希望，我们中国越来越富强！

等中国富强了以后，我们就不再弱小，不会再受到别的国家的欺侮了！

我叫权威，是一位不苟言笑的长者。我的爱好是画画和写作，我喜欢这样做，我希望我的每一天，都能够去享受我的爱好。可是我不是一个人生活，我得和我的弟弟在一起，他叫平民，他每天的工作就是这里涂涂、那里动动，当然，和他生活在一起，我也过得并不是很愉快，因为他常常把我的话当做耳边风，一点也不遵守规矩——要不他怎么还是一介平民呢!你听我们又顶起嘴来了……

权威：“平民，我昨天辛辛苦苦画好的青竹图，你怎么又在上面乱涂了。你要知道，你加了这样一枝小叶片，把我整个画面的意境都弄糟了，我这幅画体现出来的是败叶中有生机，体现出人们生活虽然贫穷但是志气不减的精神。你倒好，这一加，意境全无了，这幅好好的画给你毁了，叫你不要动我的东西，你偏要瞎动，这倒好，完了。以后记住，我的东西不能动。”

平民：“我说权威啊，你这幅画画错了。”

权威：“什么画错了，你懂什么!我说画得好就是画得好，为什么那么多人喜欢我的画，崇拜我，就是我画得好嘛!不像你，一辈子只有当平民的命。”

平民：“权威啊，你知道戴嵩画牛的故事吗?”

权威：“这个还用得到你说，唐代画家戴嵩是画牛的专家。戴嵩能表现牛群在野外草地上放牧时的各种动态，所以画史上认为他画牛能‘穷其野性筋骨之妙’。”

平民：“错了，我要说的是戴嵩的《斗牛图》的故事。”

权威：“错什么错!《斗牛图》的故事用得着你说?四川有一位书画收藏家杜处士，有一次，杜处士将这幅《斗牛图》拿到室外晾晒，引来了不少观众，大家都赞赏不已。正在这个时候，一个牧童路过，也挤进来凑热闹，看着看着，突然间牧童拍着手掌，哈哈大笑。杜处士正沉醉在得意之中，受到这意外的打搅，不禁发起怒来，喝问道：‘你这无知的小孩儿在这里瞎吵什么?’牧童不慌不忙地说：‘我笑这幅画上的牛尾巴画错了。我看牛斗架时，全身力气都用在牛角上，尾巴紧紧地夹着，哪里会像这幅画上的牛尾巴，还在摇来摆去的!’……”

平民：“慢!问题的关键就在这里，《斗牛图》再好，可他画得不真实啊，你的这幅《青竹图》再好也是不真实啊。青竹青竹肯定是青竹多，你画得可是败竹多哦。”

我这小弟弟平民说着说着就走了，留下我这权威站在那里干瞪眼。

[权威和平民的对话作文

和平的反义词是战争。说起战争人们就会感到血腥.恐惧.死亡。在第二次世界大战中，日本jun队侵略中国领土，如同一个无情的.残酷的杀人魔王，见房就烧，见人就杀。只要了解南京大屠杀的人都知道三十万的中国人，有的被活埋，有的被枪杀，还有的被用作人体试验……

真是惨不忍睹。

下面就是一个真实的故事：1937年8月28日日本侵略者轰炸上海南站时，被一名记者拍下来的真实情景。这时的上海南站已经成为一片废墟，地上到处是零碎的瓦片和炸毁的房屋。瞧！铁路旁坐着一个侥幸存活的小男孩。他面呈菜色，衣衫褴褛，骨瘦如柴，他哭泣的眼神仿佛在说：“爸爸.妈妈，你们在哪里？快来救救我。”小男孩真可怜，这么小就没了亲人。在当时的困境中，他不是饿死就是成为流浪儿。看见了吗？这就是战争带来的后果，让人们流离失所，家破人亡。

战争吞没了一个个美好的家庭，让儿童失去了本该拥有的快乐.幸福。从这个事例中我们看到了战火纷飞的贫穷和动荡，战争带给人们的只有痛苦和灾难。

如今，虽然我们中国孩子生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。朝鲜人民不会忘记，阿富汗人民不会忘记，伊拉克人民不会忘记“和平”。

在此，我要向全世界呼吁，我们期盼和平。和平就如同我们热爱生命和尊严一样，我们要和平，不要战争。全世界人民一起行动起来，维护和平，制止战争。让明天的世界真正成为充满阳光.鲜花和爱的人类家园。