和平题材的作文【热门20篇】

“和平”是每个人都渴望的，本文是小编为大家整理的以和平为话题的作文600字，欢迎阅读。 以和平为话题的作文600字1：

于是在一个静悄悄的黎明，我放飞了一只白鸽。它衔着橄榄枝向着和平飞去了。可是，世界会和平吗?

“轰”——美国世贸大楼倒塌了，一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声，打破了称雄于世的美国的宁静。失去亲人的人们望着一片废墟，痛不欲生;而一小部分侥幸逃生的人正大口大口喘气，不敢相信好莱坞片式的惨景竟真的发生了!坐在电视机前的我早已泪流满面，心里直呼唤：和平，你在哪儿?

“9.11”后，美国采取了“以牙还牙”的反恐策略，阿富汗遭到美军的狂轰滥炸，和平的乐章划上了休止符，战争的喧嚣在这里骤响。难民们流离失所，饥寒交迫，远在万里之遥的我，是多么同情这些无辜的人们啊。

我渴望和平，渴望一没有流血与眼泪的世界，渴望一个安祥、温馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有着高度发达的物质文明与精神文明，无论何种民族，何种肤色，人们都相亲相爱;国家与国家，城市与城市，人与人互相携手，和平就是友谊的桥梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨额的军费，不再有贫富的差距;有的是清清的小河水，绿绿的芳草地;小鸟在湛蓝的天空自由飞翔，骏马在辽阔的原野尽情狂奔;和平从绿色的地球延伸，向着未来，向着宇宙……噢，和平像看不完的画，是写不尽的诗!

我渴望有一天，全世界的小朋友都骤集在一起，每人手里捧着一只和平鸽，“哗”——亿万只白鸽一齐展翅高飞，向着美好的明天，向着和平飞翔，飞翔…… 以和平为话题的作文600字2：

1937年8月28日，上海火车南站，热闹非凡的地方，在日本鬼子的毁灭性轰炸下，一下子灰飞烟灭。而这张发黄的旧照片，勾起了我对这天的回忆。

由于火车北站处于战区，大批的难民涌向南站。推推搡搡的人群在站台上挤来挤去。远处，传来一阵隆隆声，几架敌机若隐若现地从云层中飞了出来。火车站响起了警铃，惊慌失措的人们四处乱跑，人们向着出口蜂拥而至。“轰”一枚在人群中爆炸。

小男孩的父母惊慌地用手护着孩子。又一颗投了下来，就在月台爆炸时，在这千钧一发之际，夫妇俩用力一推，孩子得救了，而他们的生命却永远停留在8月28日。

小男孩衣衫褴褛地坐在地上，心惊胆战地打量着周围，在轰炸中，有的人无影无踪、有的血肉横飞。小男孩撕心裂肺地在血流成河的废墟上哭喊着，声音惊天动地，可是，并没有得到侵略者的怜悯，并没有使他们放下屠刀，并没有使亲人苏醒过来。接二连三地在他身旁爆炸，他更加惊慌地望了一眼体无完肤的火车，又号淘大哭起来。

最后，小男孩被一名好心的幸存者收养，他长大后，苦练本领。因为日本法西斯的可恨和丑恶已经像种子一样被埋在心中，他要为父母和自己的家庭报仇，为自己的国家报仇。

不要忘记这天!不要忘记我们国家的耻辱!不要忘记这血的教训!和平是宝贵的，可是战争让和平之花难以开放，让我们喊停战争吧!为了人们之间的和平、为了社会的和平、为了国家的和平，我们要积极行动起来，发奋图强，为中华之崛起而读书! 以和平为话题的作文600字3：

1937年8月28日，上海火车南站非比寻常，火车站里人山人海，听说日本侵略军打进上海了，到处都是逃难的人，他们背着自己沉甸甸的包裹，焦急的等候着火车。他们中有的人搀扶着老人，有的人拉着孩子，人们都盼着：如果火车早点到站就好了。

“轰隆隆，轰隆隆”这声音打破了人们美好的想象，这声音越来越大声：“不好，是轰炸机来了。”轰炸机正在向火车站投掷。只听见“嘭”的一声，烟雾立即弥漫在整个火车站中。顿时，火车站里的人都变了样：有些人被埋在废墟里，有些人倒在血泊中，有些人则在呼唤自己的孩子。我就在想：为什么要伤害这些无辜的人们。

“哇哇哇”，我突然回过神来，只见一个三四岁的小孩子坐在月台上，一边哭一边喊：“妈妈，妈妈”。听着他辛酸的哭声，就觉得这个孩子好可怜，他才那么小，就失去了妈妈。他的妈妈已经躺在了血泊中。“哒哒哒”我仿佛听到了脚步声，一个中年男人向这边跑来，他随身带着笔记本、相机，好像是一位记着，他走到男孩旁边，把他抱离了火车站。

后来，这个小男孩长大以后，成为了一名优秀的战地记者，经常出没在战场上，他总在他的报道里宣扬和平的理念。因为，他受过战争深深的伤害，所以，他讨厌战争，他永远也忘不了，在他小时候，是战争夺走了他母亲宝贵的生命。

那场战争伤害了许许多多的人，为了不再让孩子失去父亲，母亲失去儿子，妻子失去丈夫，为了让人们不再留有因为战争失去亲人的回忆，让我们一起维护和平吧!

[以和平为话题的作文600字

“起床啦！”我伏在舅舅耳边大喊。舅舅揉揉惺忪的眼睛，喃喃地说：“时间过得这么快。”他立刻起身，穿上衣服，“飞”出门外......

圆圆的肚子，中等身材，弯弯的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的双眼皮眼睛......这就是我的舅舅。说起舅舅，还有许多与众不同的特点呢！比如说：他很喜欢吃甜点，但他不想牙坏掉，而且还不想肥胖。所以经常见他因为吃东西的时候左右为难。而最近的一件事，让我发现舅舅是个经不起诱惑的人。

有一次，我拿着一盒巧克力，递给舅舅，说：“给你吃。”我看出舅舅想说不吃，又想说吃，“吃”和“不吃”在舅舅脑子里打起仗了。“不吃”说：“绝不能吃，不然会更胖的。”“吃”说：“别听它的，不管三七二十一，长胖又如何。”舅舅迟疑了一小会儿，小心地接过巧克力，自己对自己说：“就吃一点，应该不会太胖的。”随后，整块儿巧克力都被舅舅消灭掉了。

舅舅还有一个名副其实的绰号，叫“快速咀嚼机”，为什么这样说呢？因为舅舅吃饭连嚼都不嚼，“刺溜”一声饭就顺着嗓子滑到肚子里了。上一次，我们一家人去吃烩面，爸爸在家里总是第一个先吃完饭，可是这次面刚端上来，爸爸连半碗还没吃完呢，舅舅已经吃完了。爸爸说:“你舅舅什么时候吃饭总是像一只饥饿的大老虎。”

我的舅舅是个与众不同的人，我喜欢我的舅舅。

[以舅舅为题材的作文

不曾忘记82年前的今天，七七事变爆发，硝烟四处弥漫。不能忘记八十二年前的`今天，全民族携起手，共同抵御外敌。不敢忘记八十二年前的今天，中国万里江山安然失色，千万军民伤亡惨重。

如今，战火已被繁华代替，中国迅速崛起跻身世界前列，但这些苦难，这些热血，这些屈辱的历史需要我们铭记。铭记这些苦难不是为了增加心中的痛苦，而是为了让我们懂得珍惜眼前的幸福生活；铭记这些屈辱不是为了打击民族自信心，而是为了警示我们时刻不能放松警惕；铭记这些流过的热血，不是为了增加仇恨，发动战争，而是为了让我们明白战争带来的悲伤与痛苦告诉我们要珍惜和平。

那年黑暗无边，感谢你们让世界重回人间；那年战火连天，感谢你们让战火统统熄灭；那年江山不见，感谢你们让锦绣江山重现，在此，向那些保家卫国，英勇奋战，无比高尚的英雄致敬！如果没有你们，哪儿有这明媚的阳光；如果没有你们，哪儿有这壮美的山河；如果没有你们，哪有中国今天的繁荣昌盛！只希望天堂没有战火，只希望有来世，你们生在和平年代，只希望你们知道，你们已被我们永远铭记在心！

铭记历史，我们将从历史中获得前进的力量。歌颂英烈，我们将了解并学习到他们高度的爱国主义精神，他们也将永远活在我们心中。珍爱和平，将不会有山河破碎，家国不再，不会有如此多的痛苦。所以，同学们，历史需要被我们铭记，英烈需要被我们歌颂，和平需要我们共同珍惜！

这原是个纯洁而美丽的世界。蓝天上火红的太阳高高的挂着，蓝天里还飘着朵朵白云，蓝天下那自由的小鸟在不停的歌唱。树木高大茂盛，百花齐放，人们微笑地面对生活。世界一片灿烂！

但是，一个巨大的黑齿轮来到人间。它无情地打破了世间的和平，残忍地剥夺了万物的幸福。这个齿轮被人们称为“战争”。

随着人类的科技越来越发达，人类的欲望也逐渐变大，疯狂到互相残杀。

战车不断地开向战场，炮声不断响起。

“轰”的一声响，乌黑发臭的浓烟升上天空，把一个绿色的世界染成灰色。老百姓们，有的发疯似的狂跑，有的抱在一起哭着、喊着，有的偷偷地躲起来，还有的死在枪火下。战场上一片鲜红！

我们钟爱和平的世界。水中的花儿是可爱的，地上的小草是美丽的，心中的天使是纯洁的，世间的和平是光荣的！

可是在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪，全世界发生的大小战争总共不下400次！在两次世界大战中，人类更是付出了惨重的代价。在中国，九一八的炮声，七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难的同胞的呼告声，时时使我们警醒。

“铸剑为犁”的雕像在联合国已经矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战争的硝烟还是时时燃起。联合国前秘书长安南在谈到维护全球和平时表示：只有在有关冲突各方真正希望和平解决分歧时，冲突才有机会停止。

邓小平说：和平与发展是当今世界的主旋律。但形势不容乐观，世界范围内仍然时时燃起战争的硝烟……

和平需要世界各地的人们播种，传递，让我们一起向蓝天放飞白鸽，共同来维护这个美好的家园！

[战争与和平参考作文

我盼望和平现在网上有一句话，叫做：我给你讲个笑话，这个笑话是我相信爱情。但在这里我要把它改一下，改成：“我给你讲个笑话，这个笑话是我相信和平。”这句话真的很讽刺，但事实不是如此吗？

从公元元年到现在为止，谁又敢说有一天地球上的任何一个角落没有战争的发生呢？就是公元前，我们的老祖宗们有哪一天是没有没有战争的呢？就说现在吧，埃及、以色列和古巴的炮火连天，巴以矛盾但现在都还没有解决……那些反动派和为了国家利益发动战争的人，有没有考虑过百姓们的感受呢?那些因为战争而流离失所，痛失亲人的人有多少你们知道吗？

水天一色，清清的溪水在山间流过，风儿伴着树儿歌唱，鸟儿、蝶儿、蜂儿、虫儿分别扮演乐队里的主唱、吉他手、合声与小提琴手，他们在山间歌唱，在林间演奏。清晨，雾一出现便朦胧了一切。太阳是喜欢看热闹的，便拨开了云，偷看他们。那阳刚的山似乎害了羞，飞出一抹红晕。这时风也来了，硬是狠心地把云雾撕成一片片、一道道、一缕缕。而云呢，缠绕着山，仿佛一放手就是生离死别，天涯海角，这时的山便侠骨柔情起来……这一切都是那么美好，但突如其来的炮火声打破了这份静谧，我惊醒了。现在我盼望和平，将来我希望和平找上门来，那时候那句话又要改写了，该为：“我给你讲个笑话，这个笑话是我不相信和平。”

已是七月半，天阴却闷热。毫无征兆地在昨晚邂逅了一场大雨。冲刷了一切沾满尘土的东西。热也在夜晚悄然消失。雨后清晨，露珠还未滴落，阳光便从云缝里钻出来，从千万片茂密的绿叶中钻出来。阳光照在大地上，不再是闷热，而是暖和。

走在阳光路上，两旁的枝叶还未修剪，蚂蚁正齐心修剪雨后家园，雄鹰正迎着骄阳飞翔。

阳光，只是经历风和雨对努力者、追梦者的奖赏，却从未想过留给懒惰者。昨夜的雨也许是生与死的考验，又或许是盛开和衰败的抉择。刚发的嫩芽生长在风雨中，只要你还努力着、顽强地挺住，也许下一秒便紧紧牢固于沙土中，并茁壮成长，成为平凡之中不平凡的人;反之只要有一丝懒惰，失去了信念，下一秒便会离开土壤，逐渐枯萎。

我们都是怀揣着梦想，在阳光路上奔跑，追梦。这里风景独好，阳光路边，盛开的花朵向着阳，对我们微笑，告诉我们天空被雨洗刷后很晴朗。不小心在路上绊倒，慢慢爬起，仰望天空，一群白鸽缓缓飞过，指引我们路在前方，幸福在前方。

我们是在阳光路上的追梦少年，遇见一次又一次瓢泼大雨，不仅不害怕，反而很凉爽。绊过一次又一次的顽石，不仅不痛苦，反而很期待，因为在堆积如山的顽石过后，总会有一片茂密的森林，清澈的湖泊，还有暖和的阳光。

走着阳光路上，不要错过眼前一道又一道的风景。追梦的路也许会很长，所以欣赏风景，倾听美好的莺歌燕语，也是一种享受。每一种风景都是独好的，每一条追梦的路都是不一样的，梦不一样，心不一样，路自然也就不同，但是每个人都会有一条充满阳光和风雨。这需要我们坚持，不退缩，为梦想儿奋斗。因为我们坚信：不经历风雨哪能见彩虹?

在阳光路上，迎着骄阳奔跑吧，去追美好的梦想，去接受风和雨的考验，去接受阳光的洗礼。这里的路前程宽广，有着无限风光。

在阳光路上，追梦的身影一直在奔跑，从不懒惰和退缩。阳光路上，风景独好。

尊敬的黄老师

您好！ 最近，我查阅了一些资料，看到了一幅真实的情景图，引发了我对战争与和平的关注，在这里向您汇报一下：一九三七年八月二十八日，日本侵略者轰炸上海火车南站，顷刻间，一个秩序井然的火车站变成了一片废墟。有个两岁的小男孩，坐在地上嚎啕大哭，他不知道他的爸爸妈妈为什么躺在地上一动不动，刚开始他还在父母的怀里撒娇，转眼间，他的亲人就没有了生命……随着炸弹的落下，所有的建筑物都倒下了，上海没有了往日的繁华，只有残缺的砖瓦和漫天的哭喊。 战争给人类带来了严重的灾难，让无数人失去了生命。据统计，第一次世界大战持续了四年零三个月，有三十三个国家参战，卷入战争的人口达十五亿以上，军民伤亡达三千多万。弟二次世界大战历时六年之久，先后有六十多个国家和地区参战，二十多亿人卷入战争，死伤七千多万人。 战争给人类带来身体和心灵的创伤，是一个毁灭人类的恶魔。它使人妻离子散，家园破坏，到处充满血腥。我们痛恨战争，我们需要和平，我们期待在祥和的环境中健康成长，我们更要努力学习，掌握本领，以便将来制止战争！让和平之花开，让和平之树常青！

此致

敬礼

您的学生： xxx

在动荡的20世纪，发生了一场深刻影响亚洲乃至世界历史潮流的战争，甚至撬动了当今大国的棋局。

70年前，鸭绿江对岸的三千里山，一座接一座被炮火撕裂。20多个国家直接或间接卷入了这场战争。经过两年零九个月的浴血奋战，霸权主义者惊惶失措地离开了现场。正义的旗帜又在38纬线上高高升起。直到那时，和平的太阳才真正照耀在古老的东方大地上。

主席指出：“抗美援朝的伟大战争是保卫和平、抵抗侵略的正义战争”，如果西方军事史学家把公元前5世纪的马拉松战争称为“欧洲诞生的呐喊”，那么20世纪中叶的抗美援朝战争是新中国诞生后的第一声呐喊。

基辛格在《论中国》一书中写道：“朝鲜战争对中国来说不仅仅是一场平局。”。它建立了新的中华人民共和国作为一个军事大国和亚洲革命的中心。它还确立了中国作为一个令人敬畏的对手的军事威信，这种威信在未来几十年内将保持不变。”

事实上，基辛格只对了一半。抗美援朝的伟大战争，既是新中国的“建国战争”，也是世界进步力量的“和平保卫战”。

“抗美援朝，保卫国家”。这四个字都不能深刻地揭示中国人民在长期遭受列强屈辱后对战争的理解。

从胜利的那一刻起，百年屈辱的中华民族更加坚定自信地踏上了伟大复兴的道路。

在随后的岁月里，无论遇到什么困难、危险、风险和挑战，中国人民反抗暴力、维护世界和平的决心从未改变，而且长期得到加强。

我是一只爱好和平的鸽子，我家住在上海火车南站的一间屋檐下，1937年8月28日，我正当飞出去寻找食物时，我向下看，火车站里人山人海，大家都背着包袱，拉着孩子，正要做火车离去，正当这时听到广播里说日本人要攻打上海，一下子乱成一片。

不好了，日本人的飞机正向火车站飞来。”有一个人突然大声喊到“我的孩子，谁救救我的孩子，”可是已经来不及了，一枚枚炸弹已经发射下来了，不一会儿繁花似景的火车站已经变成了一堆废墟，天桥倒了下来，一幢幢房子也倒了下来，火车站里弥漫着战争的硝烟，许多人倒在了血泊里，许多人在悲痛中呼喊，那些可是老人，成年人和儿童啊!那些日本侵略者怎么能这样惨无人道啊，我的孩子全都葬身火海，令我悲痛欲绝。

突然从废墟中传来哭声，原来是一个两三岁的小男孩在寻找他的妈妈，他的妈妈原来被房屋的碎瓦覆盖住了，小男孩想用他的哭声找回妈妈，可是他的妈妈再也不会听到了，再也不会醒来了。

我很担心，怕再有一枚炸弹掉下来，“小男孩，你快离开这个危险的地方吧。”

正当我担心时，从远处跑来一个带相机的记者，他抱起小男孩就跑，我有点担心，所以就偷偷跟着，原来记者把小男孩放进了孤儿院里，那里有叔叔阿姨照顾他，我心里的一块石头也算放下了。

我当机立断，决定要飞到日本，对日本人民说;“我们要和平，不要战争。”

我是一只和平鸽，我经常衔着一枝橄榄叶从大地上飞过，热爱和平的人们总是热情的对待我，因为他们希望和平用铸在他们和谐的小镇里，可总是事与愿违。

我曾飞到过中国，在战争之前，那是一个奇迹，因为那有壮观的长城，有富丽堂皇的圆明园，还有美轮美奂的故宫 …… 这些奇迹曾经让我眼花缭乱，但从1840年起，战争打破了这本宁静的一个“梦”。

在侵略中国的战争中，最残忍的就是在南京发起的大屠杀。已失去人性的入侵者，疯狂的屠杀着，似乎眼里并没有这些生灵!作为和平的使者，我在被染成红色的天空下哀叫，可没人理会我!

在这次屠杀中，我看清了战争的本质，它是邪恶的，可怕的，他会使大量的人们付出他们的鲜血!所以，我离开了中国，我要飞往日本——这个发动大屠杀的国家。

1945年，美国在日本的广岛和长崎投放了两枚原子弹，死伤近10万人，虽然日本这个国家是罪大恶极的，但是日本那些热爱和平的人们是无罪的!

我对战争彻底失望了!人类需要的不是战争，而是和平!战争只能给人类带来痛苦!但和平却能给人类带来永久的快乐!

我，作为和平的使者，代表大地上所有热爱和平的生灵，向发动战争的人类呼吁：我们不要战争!我们需要和平!我们不要看到无辜的人流血牺牲!我们不要听到因战争而失去父母的孤儿的哭喊!我们不要闻到战争带来的血腥……

我好希望回到从前那个没有战争的日子：我有时庸懒迈着脚步走向大海，有时飞在天空上“咬”着柔软的云 ……

I went on my first travel when I was about seven years old with my mom.That was a weekend.We went to climb a mountain not far from our city.It was sunny that day but just because we traveled in spring so it was comfortable that day.

We went there by bus then we took a taxi there.The mountains we climbed were very tall and there was a temple on the way to the top so we took a rest there.

When we finally climbed up to the top we were all very tired.The scenery we saw from the top was very beautiful,the air was fresh,the wind was clena.We both had a wonderful time during our trip.

在安康桥西广场的中央，矗立着一座高大的标志物。它是一只展翅飞翔的“和平鸽”。

它由南向北“飞”，头小小的，嘴巴尖尖的，眼睛圆圆的，全身金灿灿的。它的翅膀上镶着一个金黄色的大圆球，漂亮极了！仔细一看，它的尾巴上还带着一只可爱的“鸽子宝宝”，它和妈妈贴得紧紧的，很幸福很幸福的样子。

听爸爸妈妈讲，鸽子是和平的天使，象征幸福美满的生活。噢，原来这座标志物还有着不同寻常的象征意义。我因此明白：世界需要和平，祖国需要安宁，人们需要和睦！和平原来和阳光、雨露、空气一样珍贵！我庆幸自己生活在这个和平的年代，可以无忧无虑地生活、学习和玩乐。

我好喜欢好喜欢这只展翅飞翔的“和平鸽”，就像热爱幸福和睦的生活一样。我立志做一个像和平鸽一样的小天使，让和平永驻人间！愿人们的生活越过越红火！

看过“和平鸽”的那天晚上，我曾经做过一个美好的梦，梦见自己变成了一只小白鸽，自由自在地飞翔在无边无际的天空中，认认真真地向人间传递着和平的声音……

[飞翔的和平鸽优秀作文

古往今来，这世界上战争总是不断的，战争和平的作文。就我们中国来说，从夏到清朝的变更，换了多少个统治者?经过了多少次的战争?可是，谁是真正的受害者呢?

战争，不仅意味着一场输赢的比赛，还有着泪水、血水、痛楚和喜悦。泪水，是在战争中失去亲人的人流出来的;血水，是战死沙场的烈士们流出来的;痛楚，是一个国家从兴盛走向衰败民族的痛;而喜悦，则是成功者的表情。人们不想有战争，可自己却引发战争，为何呢?是为了自己版图可以扩大吗?是为了人民的幸福吗?不，不是。是为了他们的私欲，是为了他们的野心。兴，百姓苦;亡，百姓苦。

第二次世界大战，不错，是很激烈。不过，请你想一想，这场激烈战争，的结果又是什么呢?这还不足以给人们给予警告吗?可是，随着时间的流逝，惨痛的历史被人们淡忘了，也包括曾经的伤痛。南京大屠杀、九一八事变、珍珠港事件……诸如此类的战争，哪一个没有饱含硝烟、没有生离死别、没有痛苦绝望呢?

人们真诚的发自内心的呼喊出一个词——和平。和平可以将痛苦化为欢乐，和平可以将满天硝烟变为晴空万里。

昨天，天气晴朗，妈妈说要带我去湘潭去喂和平鸽，我高兴极了！

第2天，我的心情很好，我和妈妈坐着小汽车到了喂和平鸽的院子里，我问老板要了一些玉米，然后去喂和平鸽。我走进去，发现了许多和平鸽，他们的全身如鹅毛般雪白，嘴巴尖尖的，可爱极了。他们有的吃玉米，有的正在喝着清凉的水，有的咕咕地叫着，我把玉米放在手上，我一开始很紧张怕他啄我的手，但是他这么一啄，我觉得很痒，他啄的时候，那渐渐的嘴巴一啄就吃了一粒玉米，而且吃得很多也不会噎着，我想；‘和平鸽会保护人类的和平，我以后一定要多喂和平鸽。’有几只和平鸽还是黑色的，他们昂着头，挺着胸显得很优雅、很高贵。我把一粒玉米放在手上，那些黑鸽子里都不理我，转身就去吃别人给的其他食物，我想；这群黑鸽子真可爱啊！’我又到那边的树底下喂鸽，有一只鸽子不知怎么就跳到我的胳膊上来，我蹲着，她飞快的展开翅膀扑着，这只鸽子，好像刚才我在哪儿喂过他，他望着我，好像在说；‘谢谢你刚才喂我的食物，我已经吃饱了，我会给世界和平和美好。’

时间不早了，妈妈还要带我求看其他风景呢，我依依不舍得离开了这个院子，我回头看，心里想着；‘和平鸽真的能给人带来和平和美好啊！

我们热爱和平，不喜欢战争，从古至今！可是这个世界上，枪声、炮声、爆炸声各种不详的音符远远多于喜洋洋的礼炮声。

就在20世纪，全世界发生了大小战争总共不下400次！人类啊！本是同一个民族，可以远离战争，却是心中那些自私的欲望致使无数生命离去。在21世纪的今天，我们更加热爱和平，可是战争离我们并不是很远。怎样才能使和平永驻人间？这很简单－只要少一丝欲望！

九、一八的阵阵炮声，七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀30万同胞的呼喊声，时刻提醒着我－战争，战争是不祥的预告！但是，战争有正义和非正义之分。日本帝国主义侵占我们的国土，杀死我们的人民，是非正义的战争；中国人民手握钢枪，英勇反击，为的是保卫我们自己的家园，是正义的战争。回想起以前的一次又一次的抗战，一个又一个的英勇的战士在战场上倒下，更激起我们那颗热爱和平的心。

战争有什么样的意义，难道就不能平等互利吗？和平离我们并不遥远！为了祖国的和平，为了国家的安定，让我们努力吧！

我们有自己的家园，所以不用渴望更多；我们有自己的资源，也不用去抢夺。大地上，我们和平生活着；蓝天上，小鸟自由飞翔着。愿一切都像今天一样美好，让今天的一切持续到永远！

[愿和平永驻人间小学六年级作文

每个人都有自己不一样的世界，有孤独的，幸福的，和平的。。而我的世界是永远沉醉于梦的世界中，永远也不要醒过来。

同学们，你们是否还记得九一八事变吗？1931年9月18日，日本驻中国东北地区的关东军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队。这就是所谓的“柳条湖事件”。日军以此为借口，突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。由于东北军执行“不抵抗政策”，当晚日军便攻占北大营，次日占领整个沈阳城。日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻，短短4个多月内，128万平方公里、相当于日本国土3。5倍的中国东北全部沦陷，3000多万父老成了亡国奴。这就是震惊中外的“九一八”事变。

在这一刻中无数的人们纷纷的壮烈的牺牲，才能换来今天的和平。看着这悲惨的世界中，就是要告诉同学们历史不能忘记。

我希望永远停留在这和平的梦中的世界生活，没有战争。安静，自由自在的生活着，让我永远沉醉于这梦中，不要在醒过来。

我们文昌小学进行作文训练序列实验是从１９９１年开始的。实验的过程中遵照省编《小学作文教学纲要》提出的“三段六步”的基本模式进行大胆尝试，不断地探索、实践、认识，使作文课的训练逐步科学化序列化，提高了课堂教学效率。实验的初期阶段，我们遇到的问题还是“写什么”的问题。学生的作文常常出现“假”、“空”、“抄”、“改”的现象，学生感到头痛的是无事可写。怎么样让学生有“积蓄”可“倾吐”呢？为了从根本上解决这一问题，我们彻底改革旧的作文课堂结构，构建新的作文课堂教学模式，优化作文课堂结构。因此，我们进行了大胆的改革，建立作文活动课和作文训练课双轨运行的新体制。作文训练课由作文指导课和作文讲评课构成。

作文活动课是作文训练课的准备课，分社会活动课和自能活动课两类。社会活动课是有目的有计划地组织学生走出校门去参观、访问、慰问、游览等。自能活动课主要是学生亲自参与的活动，是动眼、动脑、动手、动口、动笔的活动。作文活动课解决“写什么”的问题，作文训练课解决“怎样写”的问题，双轨运行相得益彰。

一、强化管理，抓好落实要保证活动课的质量，就必须把活动课纳入课表，强化管理，做到“五定”。

定课时。作文课时由过去的隔周２节改为每周２节（低年级每周一节）。单周上作文活动课，双周上作文训练课。作文活动课列入课表，保证了课时，在时间上给学生创造了体验“生活”的条件，避免了活动的随意性。

定计划。每学期初，要求教师要认真学习省编《小学作文教学纲要》，然后制订相适应的作文活动课教学计划，并在教导处备案，以克服活动的盲目性。

定教师。作文活动课教师由语文课教师兼任，也可根据需要聘请辅导员。如请名人讲“红岩魂”，请专家介绍松花江大桥的构造，请劳技教师指导小制作，请校长讲校史等。

定课型。作文活动课分为集中型和分散型。集中型指以学年、班级为单位组织的参观、竞赛、劳动等活动；分散型指以小组或个人形式搞的采集、摄影、办小报、做家务、自理劳动等。提倡活动的多样性。定评价。为了从形式、内容、效果上保证活动课质量，教导处每月检查班级作文活动课纪实，期中搞一次自能活动汇报，互相交流学习，不断提高活动课质量。

二、明确目标，做到“四有”作文活动课是作文训练课的准备课，它为每段每步的作文训练充实素材。

因此，作文活动课的内容、活动过程、活动目标要有益于作文训练，辅助于作文指导课过程，这样才能收到实效。

１．有目的

教师根据每次作文训练的训练目标确定活动的内容，活动前提出要求，拟定观察提纲，边观察边指导，避免走马观花，引导学生认识生活、体验生活。例如：三年级作文要记一次活动。训练重点是：内容具体，重点突出。教师在组织装书包比赛活动之前，就向学生提出要求：这次比赛不光看比赛的胜负，更重要的是看比赛经过分几步，哪一步是重点。

所以活动中学生都能仔细观察比赛经过，注意同学把书、本、文具盒、十三音号、彩笔盒装入书包时的动作及表情。

２．有指导

每次作文活动课之前教师都要按照训练要求做指导，活动中再指导。例如：四年级作文要写一处景物。确定记文化公园的喷水池，教师指导学生按照从里到外的顺序先观察喷水池中间的大水柱，再看四周的八个喇叭花形的小水柱，最后观察喷水池的池沿。学生按顺序观察，写得很有条理。

３．有趣味

作文活动课要根据作文训练的题材，开展适合学生年龄特点、心理特点、知识特点的有趣的活动，让学生乐于玩、乐于写，突出活动的趣味性。例如：一年级老师组织学生做“丢手帕，说句话”的游戏，训练学生说写一两句话。学生边游戏边说，写得很完整。

４．有意义

作文活动的设计既要考虑解决材料的问题，还要使学生在活动中提高认识，提高辨别是非真伪的能力，学习真善美。作文活动使学生开阔了视野，丰富了知识，把作文与育人统一在活动之中。

三、提高质量，上好“三课”

１．观察活动课

作文活动课的主要内容之一是观察活动。一方面，教师教给学生对周围事物仔细认真观察的方法；另一方面，教师根据各段每步的训练重点，设计活动内容，指导学生观察认识事物，搜集写作材料。

一、二年级写话训练是作文的起步阶段，教师组织学生观察图画、小动物、小游戏、小表演，使学生逐步地学习按照“谁在干什么，干得怎么样；谁先干什么，后干什么”，“什么时间，谁在什么地方干什么，干得怎么样”等句式写出几句话或一段话。

三年级是作文的过渡阶段，进行写片断作文训练。观察活动大多是观察一处景物，一个场面，人物的外貌等。为了增加学生的感受，教师设计了一些让学生自己动脑动手的活动。如跳绳比赛、劳动、盼回归、小制作活动等。然后，教师指导学生按照一定顺序观察自己的作品，说出形状、颜色，再说出画了什么，贴了什么，写了什么，最后说说自己是怎么想的，这样学生写起来就容易多了。

四、五、六年级主要是训练学生写成篇作文，观察活动的范围宽了，内容也更丰富了。教师有目的地组织学生参观、游览、调查、访问，帮助学生在生活中捕捉作文所需要的素材。我们要求三—六年级学生有观察笔记，随时把材料记载下来，储存备用。给学生创设听、看、想的内容，引导学生在实践中观察，在观察中思维。学生积累了大量的感性知识和理性认识，写作时便易于“言之有物”了。

２．阅读活动课

阅读是吸收，写作是表达。除了引导学生从观察中积累，捕捉作文的素材，我们还着力组织学生从课外阅读中吸取营养，积累语言和写作的知识，提高运用语言的能力。教师一手抓好课内阅读课，另一手抓课外阅读，指导学生读好书、多读书。二—六年学生都有读书笔记，将课外读物中的优美词句、片断、写作知识等及时摘下来。低年级是教师边指导读书边指导抄记，中高年级学生自读自记，养成边读边记的读书习惯。阅读活动课上还有听录音欣赏名篇佳作，介绍好书，朗读习作，成语接龙等内容，学生从中获得了多方面的知识。通过演讲、诗歌朗颂、办小报、写板报稿、征文等活动，学生的认识能力和表达能力也随之提高。

３．单项训练课

单项训练是成篇的基矗单项训练指听、说、读的训练，写词句段的训练，也包括审题、拟题、开头、结尾、列提纲等基本技能训练，这也使学生的作文能力得以提高。

例如：１９９４年哈尔滨市增优补差现场会上，我校两个班学生作的口述作文汇报和１９９５年省活动课现场会上，我校一个班学生作口述作文汇报，每个学生一个编号，领导当场发题，当场点号，学生口述作文优秀率９０％以上，得到专家、领导的赞誉。这与作文活动课上的训练是密不可分的。作文活动课开拓了学生生活，“三课”又强化了学生掌握写作的基本技能。这样就做到了读和写紧密结合，课内课外紧密结合，作文与活动课结合，做到了观察、思维、表达的统一，提高了作文课堂教学效率和学生作文水平

[优化课堂结构拓宽作文题材

今天是放假得第一天，我早早得就起了床，准备着和爸妈一块商量去哪里玩（确切得说是踏青），我们也想挑一些离家比较近得地方，于是就选择了和平公园，但是我可是去过得哦！到了那，就给人一种很好得印象，树叶郁郁葱葱，地上很干净，并且还有一条湖衬托着，真是美极了！我们先围着公园绕了一圈之后，就开始坐船了，我们坐上了一条有顶棚得小船，船是要自己驾驶得，于是我就发挥出我得“开船”技术，开起了船，一路上我一边观赏者风景，一边小心翼翼得驾驶，不过有时还是会发生点小意外，我们三人在船上说说笑笑，别提有多开心啦！还有一次，我想玩点大幅度得，就在转弯得时候靠岸近一点再转弯，可是，靠得太近了，就被停留在了岸边，最后我们还是想尽一切办法把船给弄了出来，我看见旁边都有人在看我们，顿时感到好害羞哦。

中午了，我们去吃了离和平公园较近得一家餐馆——棒！约翰。

活动还没结束呢，我们吃了公园里一种自制得12生肖得糖，很好吃得哦。还去玩了勇敢者道路，爸妈原本说：这种游戏是小孩子玩得，不适合你玩！：”但是，等到他们自己也来凑热闹得时候，却发现一点也不好玩，都坐着一副愁眉苦脸得样子，尤其是老妈，有时还会版一脚，甩一个大跟头，样子别提有多滑稽了！我还和老爸在梅花桩上拳打脚踢，我们不分上下，但最终还是我甘拜下风。我几乎把所有得东西都玩遍了，这可是累得我满头大汗啊，爸妈却在悠闲地看自己带得小平板电脑！

不知不觉得，就到了五点多钟，就这样，我们依依不舍得回家了。

该向成功者学习经验还是向失败者要方法？这是个问题。今天S君的一个问题难住了我，作为一个失败者，好像是没有资格去讨论该如何成功的话题，既然问到了我，也只好从个人失败的经验出发，以失败者的身份去讨论一个关于如何才能成功表白的话题。

按照S君的话来讲，他和爱慕对象还处于暧昧阶段，两人中间隔着窗户纸，他的内心像冬天里的一把火，这阵子突然就想去表白，一直苦恼纠结于表白之后的各种不堪和尴尬。这一下子让我回想起当时和一个女孩子表白的场景:男朋友？NO!闺蜜？NO!普通朋友？NO！意识到连朋友都做不了的时候有一点怅然若失，心里油然而生出一种愧疚感，像个做错事的孩子手足无措般期待着爸妈的宽容和安慰。于是，我等来了“何必在一棵树上吊死”的安慰。那时，我觉得她太敞亮了，一下子给了我一个小太阳般的温暖。后来没再联系，也不是不想联系，一想到大家都挺忙，都有各自的生活，一下子又冒昧闯入别人的生活，始终害怕再次体验像孩子般等待被宽慰的心情。电影情节中对喜欢的人的恋恋不忘，充其量满足了内心的不甘和遗憾。

S君一直纠结于他对爱慕对象的感觉，害怕表白成功后是否能始终如一，从一而终。我笑他 想太多，都还没表白成功就考虑以后的事情了。倒是他的直接反而有一种说不上来的神圣感，处于情感强烈交替状态的人总是爱玩弄文字游戏，“喜欢和爱”，“你不懂我，我不怪你”。“你和我是不同的两类人”。处于情绪低落状态的弱势一方又总是逞强去辩解，赢了道理又如何？人家都已经懒得和你去理论了。如果你要问我，我平时怎么老是强调自己的观点，老是爱跟别人去辩解，或许这就是原因吧！

体会不了孤独，始终难以明白在一起的可贵。对于一个失败者而言，最不能忍的不是情感孤独，最难忍的是思维孤独，就正如你很喜欢一个人，可她的举手投足间，她的话题你始终插不上一句话，这种隔阂让你立刻就把她当做花瓶，远远地观赏了。距离产生美，在思维层面碰撞不出火花，想要在情感层面打通任督二脉，那是痴人说梦。

闲聊中，S君突发奇想:我默默在她身边照顾她，陪伴她，让她依赖我，事事都离不开我，我想这样成功的几率会大大增加了吧！这样做成功的概率有多大我不清楚，就记得这是电影上经常出现的桥段，电影是梦，而梦又常常是反的，这大概是痴人说梦而已吧！

喜欢一个人，你连说出口的勇气都没有，你有什么勇气坚持到最后给她幸福呢？或许你会说，陪伴是最长情的告白，那你确定你不是她众多云备胎中的一个？爱真的需要勇气！可是电影中却常常忽视现实去探讨爱情的诸多形式和可能性，如果你还没有准备好，那就先看看电影，电影里的比你的精彩！

[以勇气为题材的作文

今天，看到一条令人心潮澎湃的消息——

今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，将以中共中央 国务院 中央军委名义颁发“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念章。

这条消息，脑海中忽然涌现出来的，竟是的一句词：

“忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。”

这是一枚来得太迟的纪念章，先后入朝参战的290多万志愿军战士以及无数曾入朝为志愿军服务的各行各业人员，能够亲手领到这枚纪念章的人，已经不多了。

这也是一枚分量太重的纪念章，它并不仅颁给仍然健在的入朝参战人员，也是颁给所有志愿军指战员

所有曾经入朝的工作人员所有永远留在朝鲜的志愿军烈士的。

颁发纪念章，意味着中国再次确认：这场战争是伟大的战争 光荣的战争 胜利的战争，是永远值得骄傲 值得纪念的战争。

，以无与伦比的胆略和气概，力排众议，做出了抗美援朝的决定。

美国遭受了其立国以来第一次对外作战的惨重失败，麦克阿瑟也黯然结束了其军事生涯。

抗美援朝战争，中国取得了无可争辩的伟大胜利!

也献出了他的儿子!

抗美援朝另一个鲜为人知的地缘政治后果，是苏联交还了旅顺军港和中东铁路，中国由此成为世界上第一个摆脱雅尔塔体系束缚的国家。

如此伟大的战争，如此辉煌的胜利，长期以来不能理直气壮的纪念，究竟是为什么呢?

那是因为，有人一厢情愿地想融入美国主导的世界体系，所以太在意美国的脸色了。

隆重的颁发“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念章，意味着小心翼翼地看着美国脸色过日子时代结束了，我们终于要拨乱反正，光明正大地纪念立国之战了!

让我们为这枚厚重的纪念章欢呼!

让我们为所有牺牲在朝鲜的烈士洒下热泪!

让我们感谢所有荣获这枚纪念章的英雄们!

让我们抬起头 挺起胸，做一个堂堂正正的中国人!

Our world today is faced with many major threats. The most dangerous threat of all is war. Each war starts for a particular reason, but there are a number of steps countries can take to prevent its outbreak.

On main reason for war is the difference in ideology. In order to control the world, capitalist countries never stop trying to tam over the communist governments. Land ownership is also a reason that countries declare wars on their neighbors. For example, if oil is found on the land in one country, that land may be claimed by another country, for historical reasons, and the latter is likely to declare war in order to recover the land containing oil.

To prevent the mutual slaughter of human beings, countries shouldtry to solve their differences through international organizations such as the United Nations or by other peaceful means. In addition, the world people should never stop condemning those warmongers and send them to their graves if they dare launch new wars.

[有关和平的英语作文800字