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坚守作文题材合集20篇

良心是造物者赋予人类的财富,切莫丢弃。下面为大家整理了一些关于坚守良心的作文,一起来看看!

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坚守生命最后的净土

全文共 812 字

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黯淡了刀光剑影,远去了古角争鸣,历史的车轮静静滚动,让我们向那些纯净的灵魂致敬,只为他们坚守那块生命净土

自从那个载着一腔悲愤的诗人投入狂涛巨浪中,泊罗江就开始以咆哮代替愤怒,那个忠贞而高贵的灵魂,在“举世皆浊我独清众人皆醉我独醒”的社会背景下,为了生命的圣洁为了不辱爱国的贞操,选择了“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”的结局。一个忧国忧民的诗人,用忠于自己的惊爆和灵魂的息宁,坚守了他那短暂生命的最后的净土。多少年来,他在岁月的河流里飘走了,但他却将那片用生命换来的净土植入每个人的心中,构筑生命中灵魂的美好。

我始终记得那个在传说中被称为愤世嫉素的诗人,想着当他“面朝大海,春暖花开”的蓝图被现实的生活击的粉碎的,那眼中的悲痛被现实的生活击的粉碎时,才知道诗歌世界中那些在伊甸园盛开的美丽花朵全都变成了世俗世界中的失望,于是,海没留住他,春天也没留住他,诗歌的翅膀折断了,生命失去了意义,只剩下山海关的铁轮隆隆而过,他的灵魂伴随伸向远方的铁轨面向了天堂。而我坚信在那里,他可以找到梦想的彼岸,做幸福的人。他用生命的代价,换取了灵魂的升华,坚守了生命最后的净土。

不论是忧愁忧思的三闾大夫,还是憧憬未来的旷世才子,亦或是隐身于音乐象牙塔中的顾圣婴,当他们心目中神圣美好的东西被践踏时,当他们快要失去他们生命最后的净土时,他们都毅然决然的选择了死亡,用消逝的生命,以自己的方式创造了永恒,在世间留住了自己高贵纯洁的灵魂,坚守了自己生命中最后的净土。

由此看来,人活在世上,不仅仅为了每天的三餐饭,也不仅仅为了铜臭,而是为了生命中那些“在花里寻找世界,在沙里看到天堂”的美好。为了得到灵魂的永存,这也就注定我们必须以血的颜色,以生命的代价,坚守生命的最后净土。

如果历史的风会因我们丧失生命的净土而发出阵阵哀鸣,如果我们只能这样寒冷的、寂寞的生。还不如选择轰轰烈烈的死,以生命结尾响而有力的声音,奏出灵魂的绝曲,坚守生命最后的净土。

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篇1:坚守良心的作文

全文共 857 字

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两个小伙子看见了路边有一沓百元大钞,他们想捡起来还给失主,但是害怕做好事被人误解,他们就在路边等失主,还同时报了警,直到民警来了以后,先拍照取证,这才拿起来了钞票数了数,把两个小伙子带回了派出所进行调查。

原本很小的事情,却费了很大的时间和精力,他们为什么会怕做好事被误解,他们害怕误解为什么不走开,还在旁边守候着,表明了他们的良心还是好的,他们能感受到一笔钱突然丢了的心情,他们以前有可能做了好事被误解了,吃了一次亏,不想吃第二次了,所以在路边上看着,想办法来找证人。

一般人吃过一次亏,肯定会记住了,下次遇到同样的情况该怎么做,有些人吃过亏会视而不见,就走了;有些人则是捡起了占为己有就走了。如果让视而不见着则还好,若遇到剑起钱为自己的那就不好了,失主就要费很大的时间精力去找,还有可能找不到。

像这样的的事情在生活中常都能见到,见到了能有多少人去做,多少人不去做,在这现代化的社会中能主动上去帮助的人已经少之甚少,为什么社会变得这样不和谐,变得这样的自私,这都是值得我们深思的问题。

在20**年的春节联欢晚会上有一个叫《扶不扶》的小品中有不少逗笑的对话,但是“扶与不扶确实是很矛盾的事情,但别被少数的负能量事件遮蔽了眼睛,确实,人心倒了,可就扶不起来了”。在金钱和良知的面前,我们选择良知。——面对人们为自己不受冤枉之灾而置跌倒老人于不顾时,面对跌倒的道德,当社会无力扶起时,法律应该帮一把。

现如今的人生怕自己吃一点亏,扶起老人这样举手之劳的事都不肯做。就算被老人诬陷,但自己要相信,法律总会还自己一个清白。尊老爱幼自古以来就是传统美德,如果大家都各自打着小算盘,那这还算美德吗想想看,如果有一位老人摔倒在你的面前,你伸伸手,一条生命就被你拯救,你身离去,可能一条生命就会就此终结。

古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”人与人之间互相帮助,这是传统的美德,应该赞扬。

我的结论人倒了还是要扶的,但是要先了解情况再扶,良心真的绝不能倒,如果良心倒了这个社会将会变得没有生机,变得自私。

[坚守良心的作文600字

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篇2:坚守文化底线作文700字

全文共 731 字

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一篇报道如果失去底线,就会颠倒黑白,鱼目混杂;以为高人如果失去底线,就会失去诚信,令人唾弃;一篇文章如果失去底线,就会变得虚……同样,文化的底线在生活中同样重要,可偏偏有人不去遵守。

电影《赤壁》中为了使场面激烈,使刘备、周瑜等人一同擒获曹操,之后逃走。这明显违背史实的滑稽桥段竟因为炫丽的特效与明星的扮演大为卖座,商家的所作所为固然收到了巨大的利益,可背后的隐患却置之不理,没想多年之后的多年,学生会因为电影而误解真实的历史,商家会为了更大的利益去篡改更多的内容,最终造成文化的缺失,什么是文化?它是一种社会现象,是历史的积淀,它包含着风土人情,历史真相,风俗习惯,电影,可以很好的向世人呈现,而他们呢,可以为了利益去抛弃历史的真相,摒弃电影制作的原则,更是对文化的亵渎。

去年三月,又一批古玩的胡同遭到拆毁,取而代之的是耸立的高楼,原因很简单,推动经济发展,充满收费的古迹,生硬无感的叫卖,充斥着商业气息的胡同,流水线生产的泥人……这一切的一切掩盖了一座真实的古老的城市,成为一座满是铜臭味的古都,文化是一座城市,乃至一个国家的标志,哪怕为了经济的增长,将数代积累下来的真正的财富抛弃?辉煌的宫殿,古老的巷弄,耸立的高台哪个不比金钱重要,这些才是真正的财富,后代会因为祖先辉煌的历史感到骄傲,城市的规划和电影的制作一样,和任何的行业一样,要坚守文化的底线,不是对金钱的盲目追求,不能为了满足人性背后的虚荣。

或许这些来路不正的钱财会让你感到短暂的欢愉,但欢愉过后呢?是一个钱财至上的破败社会,我们拥有的最后一样东西就是底线,但当他不复存在了呢?

或许我们现在做不了什么,但我们可以守住底线,去拒绝虚假的电影,抵制古建筑的破坏,只要我们抱有一份信念,利益还那么重要吗?

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篇3:爷爷坚守的家风小学作文

全文共 929 字

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毒辣的阳光覆盖着大地。山间一间小屋里,几个人沉默的坐在一起。“妈,没事吧?”爸爸最先开口了。“没,没什么事。”爷爷的声音有些小。“都摔成那样了,您还不告诉我们?”爸爸气急了,面色涨红的望着爷爷,“要是妈有什么三长两断……。”“够了!”爷爷怒喝着,“这件事,你们别管。先回去,你妈.的事我去解决。”爷爷望了一眼门外的太阳,起身背上背篓朝山下渐行渐远。

我年少不懂事,偷偷的从门外跟随爷爷溜走了。穿过碧绿的的树林,来到了镇上的卫生院。一进院便瞧见一位老奶奶痛苦的躺在床上。爷爷快速的放下背篓,大步迈向了里面。

“怎么样?好些了吗?”爷爷瞪着眼睛,仔细的打量着奶奶的脚。白大衣的大夫进了房间说:“叔,您又来看阿姨了?”爷爷抬头望向大夫,皱眉的仿佛他也受到了很大的痛苦,可看见大夫仿佛见到救星。“小方,这阿姨的病……”大夫听到这面色变了变,“阿姨她脚后跟骨折,按照现在这个情况,就算好了,也可能会留下后遗症。”爷爷连忙问道:“那有没有什么办法可以治好?”大夫说:“有肯定是有,但……您看看。”爷爷接过单子,看到金额时,不禁小声吸了一口凉气,露出惊讶的神情。

“好,你等会儿。”爷爷起身,走出了卫生院。小路上,爷爷正一边走,一边拾起路边的水瓶。自打我从小看见爷爷,他就这样,勤劳勤俭。

不远处有一个黑色的袋子,爷爷过去提了提。哎?怎么有点重?爷爷隐约看到一堆红白相间的东西。他立即抬起头,眼珠向四周观察一圈,见没什么人,便用手指轻轻拔开袋口。一霎时,爷爷瞪大了眼睛。这是,钱!这怎么,最起码也有上万吧!

爷爷小心翼翼的收起了袋子。眼睛望向不远处的卫生院,站立了许久,朝着那走去……。

“小方!”爷爷提着袋子走进卫生院,深深望了一眼一旁的奶奶。“这是?”小方接过袋子,打开一看,立即高兴了起来。“您放心,阿姨会好起来的!”“等一下!”爷爷叫到。“这钱…。是我捡到的。你叫人通知广播站,就说,谁丢了现金。”爷爷看着小方,目光坚定的说。小方愣了一下,随即笑道:“您是个大好人!”

后来发生了什么,我已经记不清了。“靠双手自己去劳动。不是自己的,就不该要。”这是爷爷一直在坚守的一句话。每当我想起这句话时,仿佛看到爷爷正在烈日下劳作。

家风,或许就是如此,铭刻于我心。

[爷爷坚守的家风小学作文

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篇4:2024孙中山先生诞辰150周年金银纪念币题材背景

全文共 666 字

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中国人民银行决定自2016年10月12日起陆续发行孙中山先生诞辰150周年纪念币一套。以下是小编带来的2016孙中山先生诞辰150周年金银纪念币题材背景,希望对你有帮助。

孙中山(1866-1925年),学名文,字德明,号日新,后改逸仙。1905年,孙中山领导并成立中国同盟会。1911年10月10日,武昌起义爆发,孙中山闻讯后回国。辛亥革命后,孙中山被推举为中华民国临时大总统。1925年3月12日孙中山在北京逝世,终年59岁。1929年6月1日,根据其生前遗愿,葬于南京紫金山中山陵。

孙中山著有《建国方略》、《建国大纲》、《三民主义》等,其著述在逝世后多次被结集出版。

2016年11月12日是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱孙中山先生诞辰150周年纪念日。为缅怀孙中山先生为民族独立、社会进步、人民幸福所建立的历史功勋,学习、继承和发扬孙中山先生的爱国思想、革命意志和进取精神,巩固和发展海内外中华儿女的大团结,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,维护两岸关系和平发展,共同推进祖国和平统一大业,最大限度地把全民族的力量凝聚起来,致力于实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,中国人民政治协商会议第十二届全国委员会常务委员会第十三次会议(2015年11月8日)决定,届时举行隆重的纪念活动。

为纪念孙中山先生诞辰150周年,中国人民银行定于2016年10月发行孙中山先生诞辰150周年金银纪念币一套。该套金银纪念币共2枚,其中金质纪念币1枚,银质纪念1枚,均为中华人民共和国法定货币。

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篇5:初三作文题材

全文共 933 字

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那天随旅行团前往美国旅行,全团去机场早到了,换登机牌后,闲来无事开始在机场乱逛,给自己下的死命令就是只看不买。

中国的机场大多都有免税商店,在这个机场就有两个,但是在我看来和不免税没有啥区别,体会不出其间的差距。香港机场都比之便宜得多。正好要到香港机场转机,也有时间,到时候在那购物。到处试吃,到处试穿,什么都是免费的,最好!

走进Casio专柜,顺手抄起一块手表就给自己戴上了。一抬手,惊鸿一瞥!黑表带红表圈从未有过的质感!

免税商店里应该会便宜的一点。我把背包交给同行的人后,迈开步伐直奔最近的一家免税商店,在店内的手表柜台东窜西走,就是找不到刚才看到的那一块手表,其余的总是不满意。

这时广播里开始播报登记通知,遂决定奔回刚才的店里,记下货号864,价格970,然后冲上了飞机。等我去香港买。

最近看到一位投资大师的演讲,教我们如何理财的。他讲了一个故事:有个小男孩跟着他的爷爷在纽约逛街,走一半饿了,

对他爷爷说:“爷爷,我想吃热狗。”但,爷爷教育他说:“你可以吃一个热狗,一元钱;但你也可以攒下来,20年后,一元钱可能变成了20元,那么你就可以买20个热狗。”小男孩虽然很想吃,但是还是把一元收下了。这个故事告诉我:复利是惊人的!

这块表在香港买,也许只需要800多港币,可以省一百来人民币呢!

没想到,飞机晚点,原本充裕的候机时间变得很紧迫,到了香港直接上了飞机去美国。

到了美国,我耿耿于怀,一块表竟使我坐卧不宁!跑遍各处商场,就是找不到这块手表,我突然意识到:为什么我现在饿了,非要等到20年后才吃20个热狗呢?我现在有需要什么复利呢?

但是已经来不及了——旅行结束,回到香港,马不停蹄地去免税商店。

没有。

回到本市的机场,售货员说:

“前几天已经被买走了,现在没货。”

已经在淘宝上流连了半个多月,还是没有。

上天最终以一种奇怪的方式给我感悟:适合你的,你一念之差放了手,就不在有。

青春年华也何曾不是这样?一个人的一生青春只有一次,青春错过不起。父母总教育我们,趁着年轻,努力读书,才能成就大业!青春时交的朋友,将使你受益一生,他们最仗义!青春可以毫无顾虑,不需受利益的干扰,我们难道不需要珍惜吗?美丽青春需要我们去珍惜。

现在能使我唯一庆幸的是:还好,我错过的只是一块手表……

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篇6:梦想与坚守同舟作文600字

全文共 640 字

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每一个人的心中都有梦想,可在实现梦想的同时也会经历不计其数的困难与挫折。梦想,本就与风雨同舟。

屈原,名扬中外的诗人。当年,屈原因被小人诽谤、诬陷,被放逐江南,辗转跌宕……眼看着楚国一天天败落,悲伤涌上心头,整日徘徊于湘水洞庭之间,“长太息以掩涕兮”。有心救国,却无力回天。使他发出“世人皆浊我独清,其人皆醉我独醒”的感慨。但他坚守节操,不与乱臣贼子同流合污。屈原的梦想,遭到多次打击,不但没有就此淹没,而是越挫越勇,气势锐增。

屈原成为汩罗江上的永恒灵魂,永远都为后人所传颂。

徐霞客,他在三十多年的考察中,几乎是步行,但他背着行李,几乎踏遍了中国。他不惧风雨的洗礼,他不畏狼虫的危险,他与长风为伍,与彩云结伴,出生入死,始终坚守着心中的那份梦想,他被世人称为“千古奇人”。梦想与坚守同舟,只要坚守心中的梦想,他便会一直前进……

因为坚守,曹操执着地追求“平定天下”的梦想,成为千古英雄的楷模。

“宁教我负天下人,不教天下人负我”,一位豪迈的英雄大喊着,他坚守着自己的梦想,他不是要统一北方,面是要统一中国。他有着豪迈的情怀,谋略过人,广纳贤才。他便是曹操,他曾经败走华容道,全军覆没,可是这位英雄放弃了没有呢?他只是笑着说:“今日北方仍由我所据”,再三次大笑,展现了他乐观的态度。他不像项羽一样,失败一次就自刎在乌江,而是继续招兵买马,以备东山再起。这是一位多么坚韧、乐观豪迈的千古英雄啊!

华夏文明辉煌灿烂,那些伟人用生命旌释,又有坚守,我们才能站梦想顶端,眺望人生。

梦想,与坚守同舟!

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篇7:党员坚守纪律底线培养高尚发言稿

全文共 14160 字

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同志们:

今天,我们在这里召开2016年全市教育工作会议,主要任务是:回顾总结2015年及“十二五”以来教育工作,谋划“十三五”教育改革发展,安排部署2016年重点工作,全力开创教育工作新局面。下面,我讲四方面意见。

一、“十二五”时期和2015年工作回顾

“十二五”期间,我市教育事业在市委、市政府的正确领导和全市教育工作者的辛勤努力下,认真落实“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,切实保障人民群众受教育的权利,全市教育事业发展取得了显著成绩。学前教育扩容发展,圆满完成第一期学前教育三年行动计划,学前三年毛入园率88%,超过“十二五”规划目标22个百分点。义务教育均衡发展,小学、初中适龄儿童少年净入学率100%,义务教育巩固率98.9%。鲁山县被评为全国“两基”工作先进单位,卫东区、湛河区、舞钢市先后通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定。高中阶段教育提质发展,普通高中多样化办学成效明显,教育教学质量不断提高,高考成绩实现“六连增”;职教攻坚一期工程顺利完成,中职学校调整为12所,毕业生一次就业率达95%以上,舞钢、郏县、鲁山、叶县创建为河南省职教强县(市),新华区、湛河区创建为全国社区教育试验区和河南省社区教育示范区,我市被评为“全省职业教育攻坚工作先进省辖市”。高中阶段毛入学率92%。民办教育稳步发展,民办学校在校生数占全市在校生总数的15%以上,超过“十二五”规划目标1.5个百分点。特殊教育健康发展,新建、改扩建特殊教育学校6所,实现每个县均有1所的目标。高等教育内涵发展,河南城建学院、平顶山学院顺利通过教育部高等学校本科教学工作水平评估,高等教育毛入学率达到37%。全市教育事业各项目标任务的全面完成,标志着“十二五”规划圆满收官。

2015年,全市教育工作始终立足经济社会发展大局,围绕“一个中心、三大任务、六项行动”的工作思路,主动适应新常态,着力深化改革、促进均衡、提升质量,在七个方面实现新突破:

一是教育质量取得新突破。实施区域内成人成才教育,16所学校被认定为 “平顶山市中小学首批特色学校”,“国家二类城市语言文字工作评估”顺利通过验收;实验教学全面普及、阳光大课间深入推进、校园文化艺术节和中小学生校外才艺展示活动成功举办,市一高机器人高中篮球竞赛获国家二等奖1项,包揽全部省级奖项;强化教育科研,65项课题获省教育科学研究优秀成果,开展“一师一优课、一课一名师”活动,89节课例分获国家和省级奖项;成功举办全市职业教育技能大赛,国赛和省赛成绩继续保持全省前三名,全国职业教育信息化教学大赛获奖两项,总成绩位居全省第一名。2015年高考一本上线率16.07%,三本以上上线率64.37%,分别比2010年增长10.27个和27.43个百分点。市政府出台《平顶山市高考质量奖励办法》,市教育局、市一中、鲁山县教体局、鲁山一高4个单位荣立市政府三等功。

二是综合改革取得新突破。深化办学模式改革,市直3所省级示范性高中分别与1所初中协作办学,市实验中学与市四十六中实行一体化办学。实施普通高中招生制度改革,全市公办普通高中停止招收择校生,分配生比例达到55%。深化人才培养模式改革,市政府出台《关于加快发展现代职业教育的意见》,5所职业学校14个专业实施了“3+2”分段贯通培养模式,全市中职学校专业调整到11大类、31个专业,中职学生职业生涯规划教育不断加强。深化督导改革,建立专项督导制度,对全市公办初中、师德师风、阳光大课间、均衡发展等开展专项督导。深化民办学校管理改革,出台《平顶山市民办教育发展专项资金的使用管理办法》,对27所民办学校进行了奖励。

三是项目实施取得新突破。坚持“竣工项目抓投用、在建项目抓进度、新建项目抓开工”分类推进制度,建立中央、省市资金项目“网格化”推进落实制度、项目进度周通报制度,全力推进“全面改薄”、扩充城镇义务教育资源、学前教育二期行动、校安工程、薄弱高中改造及食堂建设等工作进度,不断改善学校办学条件。开工新建、改扩建幼儿园65所、城镇中小学34所,“全面改薄”校舍类项目开工率达到64.6%。教育信息化工作积极推进,加快“三通两平台”建设,全市77.48%的学校接入互联网。编制了《市直学校重点项目规划》,建立市直学校重点项目周联席会议制度,推进市三中、八中、四十三中教学楼、育新幼儿园分园等项目工程立项、招标,市四十一中新校区顺利投入使用。

四是队伍建设取得新突破。建立了教师补充机制,全市面向社会公开招聘教师(含特岗教师)1376人。优化师资配置,出台《平顶山市校长教师轮岗交流实施意见》,探索区域内校长教师轮岗交流;强化师德考核,师德考核优秀的,年度考核方能确定为优秀。校长素质提高工程全面完成,培训校长1300余人次;开展校长读书活动,举办校长读书论坛。创新培养培训方式,19名农村学校校长到市城区学校挂职锻炼,86名第三届名师到山东名校跟岗学习;评选市级教坛新秀、教学能手、省市级骨干教师1831人;实施“提质、辐射、领雁”三项工程,培训教师3.4万人次;召开首届名师大会,成立平顶山市名师发展共同体和16个学科组,助推名师成长,带动教师发展。

五是治理能力取得新突破。坚持规划引领,科学编制全市“十三五”教育发展规划。大力推动简政放权,下放市城区民办学校审批和管理权限。全面推进依法行政,厘清“权力清单和责任清单”29项。实施“依法治教年”活动,认真开展违法违规办学、教育乱收费、高考舞弊三项专项治理,依法取缔无证幼儿园298所、清退违规资金92万余元、高考舞弊行为得到有效遏制。深入开展“法律进校园”活动,积极推进校园法治文化建设。推动市直高中章程建设,建立学校自主管理、自我约束的运行机制。市教育局被评为全省“依法治教年”暨“六五”普法先进单位。

六是民生保障取得新突破。农村义务教育经费保障机制改革深入推进,落实资金3.43亿元,用于实施农村“两免一补”。家庭经济困难学生资助政策体系进一步完善,落实各类助学资金9834.4万元,确保学生不因家庭贫困而失学。特殊群体就学权益切实保障,残疾儿童义务教育普及程度进一步提高,进城务工人员随迁子女义务教育入学率继续保持100%,加强寄宿制学校建设,留守儿童关爱体系趋于完善,市教育局被评为2015年度河南省留守儿童教育关爱工作先进单位。安全工作不断加强,全市解决安保经费721万元;深入开展“三查三保”活动,及时消除各类安全隐患;建立校车信息化监控平台。扎实推进安全教育进课堂,定时开展中小学、幼儿园学生应急疏散演练。深入开展“平安校园”创建活动,命名市级平安校园58所,市教育局被评为全市安全生产目标考核优秀单位、平安建设先进单位。

七是党建和党风廉政建设工作取得新突破。扎实开展“三严三实”专题教育和懒政怠政为官不为专项治理,深入学习党章、准则、条例,积极开展政治规矩和政治纪律教育,落实局领导班子成员参加、指导下级党组织民主生活会制度。强力推动“主体责任”落实,逐级签订党风廉政建设目标责任书,实现压力传导、责任传递。通过讲授廉政党课、观看廉政戏剧、剖析典型案例、举行“三新”宣誓等,先后对2000多人次进行廉政警示教育。实现廉政谈话全覆盖,累计谈话1000余人次。发放《廉政提醒函》,在日常及重要时间节点进行突击检查,强化“红线”和“底线”意识。财务制度、基建项目管理制度规范、管用,受到省纪委检查组充分肯定。2015年,全市教育纪检监察机构共受理信访举报203件,给予党政纪处分47人。

在做好上述工作的同时,教育宣传、信访、扶贫等工作取得新进展,工会、团队、老干部服务、关心下一代、精神文明建设等工作也都取得了良好成效。

这些成绩的取得是市委、市政府正确领导的结果,是社会各界大力支持的结果,也是全市教育系统广大教职员工团结奋进、努力拼搏的结果。在此,我代表市教育局向关心支持教育事业的各位领导和同志们表示衷心的感谢!向为我市教育事业改革发展付出辛勤努力的广大教育工作者表示崇高的敬意!

在总结成绩的同时,我们也清醒地看到推进事业发展面临的困难和问题。一是在全市教育整体发展上,教育投入和经费保障水平有待进一步提高,教育资源配置和学校布局有待持续优化,教育体制机制、人才培养模式等重要领域和关键环节的改革尚未取得实质性突破。二是在县域教育发展上,各地教育发展不平衡,部分县区城乡差距、校际差距较为突出,大班额现象不同程度存在,“全面改薄”、义务教育发展基本均衡县创建任务艰巨。三是在各级各类教育发展上,学前教育、特殊教育、农村教育、职业教育仍然是全市教育工作的薄弱环节,教师队伍结构不合理依然存在。这些困难和问题,需要我们高度重视,认真研究解决。

二、以“五大发展理念”为引领,科学谋划“十三五”工作

党的十八届五中全会提出以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念推动“十三五”发展,全国全省教育工作会议和市委八届十一次全会,都对落实“五大发展理念”作出了重要部署。科学谋划全市教育改革发展,必须以“五大发展理念”为引领,认真贯彻党中央和省委市委决策部署。

以创新发展激发教育发展动力。要着力在教育理念、教育体系、教育机制、教育内容、教育方式、课程教材及教育的时间和空间等方面全方位创新,为学生创造适合的教育,培养学生的创新精神和实践能力,实现人的全面发展。

以协调发展促进教育优质均衡。按照统筹兼顾原则,正确处理好区域之间、不同类型教育之间、知识传授与价值教育之间的关系,筑高地、填洼地,抬底部、补短板,稳定发展规模、优化教育布局、改革评价方式,建立健全覆盖城乡的均等化基本公共服务体系。

以绿色发展推动教育可持续发展。要坚持教育的人文性,关注教师和学生的生存状态,重视生命教育,减轻学生课业负担,让教育回归生命的原点,帮助教师过一个幸福完整的教育生活,协助学生成长为最好的自己。要重视生态教育,建设绿色校园,让低碳、环保、节能、节俭教育进学校、进课程、进课堂,激发学生责任感和主人翁意识,使保护环境成为自觉行动。

以开放发展推动教育内外交流。要向市场开放,让民办教育活起来;要向社会开放,把社会精英请进来;要向国际开放,让国外优质教育资源在鹰城汇聚,通过交流等活动,让中华文化走出去。

以共享发展实现社会公平正义。健全国民教育体系,扩大优质教育资源覆盖面,全面提高教育教学质量。完善弱势群体教育关爱帮扶体系,让每个孩子平等接受优质教育,使全市人民在教育改革发展中有更多获得感。

“十三五”时期,我市教育内外部环境都在发生着深刻变化,教育改革和发展面临诸多新的机遇。依法治国方略为教育事业改革发展提供了法制保障;管办评分离为建立现代学校制度提供了政策支撑;经济新常态要求教育主动服务经济社会发展,阻断贫困代际转移;供给侧改革为教育事业发展提供了时代契机;“五位一体”的新理念为教育事业发展提供了理论指引;市委市政府建设“一区三地”的“总蓝图”为教育事业发展指明了方向。

基于这些形势研判,我们初步编制了《平顶山市教育发展“十三五”规划》,明确了基本思路、奋斗目标和主要任务。今后五年,以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导,贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,按照“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局的总体要求,切实以“五大发展理念”为引领,以深化教育改革为动力,以服务学生发展为根本,以基本实现教育现代化为目标,服务“转型提速、发展提质、环境提优、幸福提升”,为把平顶山市建设成为资源型城市可持续发展示范区、中原经济区核心增长板块重要战略支点和全面小康型社会提供人才支撑、智力支持和文化引领。

“十三五”时期,公办幼儿园和普惠性民办幼儿园覆盖率达85%以上,学前三年毛入园率达90%以上,有效缓解“入园难、入园贵”状况;小学、初中适龄儿童少年净入学率保持100%,义务教育巩固率达到99%,所有县(市、区)均通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定;残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上,高中阶段教育毛入学率达到95%,职普招生规模大体相当。2017年前,新华区、湛河区创建为全国社区教育示范区,2018年前,卫东区、舞钢市创建为全国社区教育试验区,其他县(市、区)争创省级社区教育试验区、示范区。重点实施“全面改薄”、扩充城镇义务教育资源、学前教育三年行动计划、湛南老工业区教育设施布局规划、市直学校重点项目建设、平顶山一中新区高中建设、职业学校实习实训基地建设、“平教育通”建设等八项工程,到2020年,全市教育实现“两基本一进入”,即基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,努力进入教育强市和人力资源强市行列。

三、2016年工作安排

2016年,是“十三五”教育规划实施的开局之年,也是深化教育改革的重要一年,要以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,贯彻落实“五大发展理念”,坚持提高质量这一核心,严守安全和党风廉政建设两条底线,深化德育、体制机制、人才培养模式三项改革,抓好“全面改薄”、县域义务教育均衡发展、扩充城镇义务教育资源、第二期学前教育三年行动计划四大攻坚,推动服务均等化、办学特色化、队伍优质化、教育信息化、保障有效化“五化”建设,实现“十三五”规划的良好开局,为办好人民满意的教育,为加快建设资源型城市可持续发展示范区打下坚实基础。

(一)坚持一个核心不动摇

提高质量是教育改革发展的核心任务。确定2016年为“教育质量提高年”,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。当前主要是抓好以下几项工作:

一是抓好中、高考备考和对口升学。中考是检验整个初中三年乃至整个义务教育阶段学习成果的关键考试,高考从一定意义上讲,是全市普通高中教育教学质量的集中反映,对口升学是为优秀的中职学校学生提供大学深造的机会。我们必须全力以赴抓好2016年的中、高考和对口升学备考工作。一要明确目标。2016年,全市中考的目标是促进高分段人数、优秀率、平均率、及格率高于上一年度;全市高考的总体目标是实现“七连增”。各县(市、区)、各学校都要制定具体的目标和奖惩方案,层层分解,形成从校长、级部主任到教研组长、班主任、科任教师各个层次的目标责任制。二要转变观念。落实“全员、全程、全面、全新”的备考理念,充分调动各方面的积极性,精准分析学生的薄弱学科和环节,充分发挥每一次考试的作用,让学生从题海战术中解放出来。三要提高课堂教学效益。强化对课堂教学的研究和过程管理,尊重学生的主体地位,在“备、上、辅、练”等各个环节上精准发力。四要分类备考指导。高度重视培优工作,提升优等生冲击优质高中、名牌大学的实力。高度重视临界生的帮扶工作,将临界生的帮扶目标分解到教师,努力补齐短板。高度重视艺体生的文化课成绩。五要紧跟中、高考和对口升学改革步伐。积极研发适应新高考要求的课程体系,探索分层教学、走班教学等模式,满足不同学生弹性学习和个性发展的需求。及时跟进中、高考前沿动态,研究命题特点和规律,科学制定备考策略。初中学校也要研究高考改革政策,推进初中课程改革,为我市高中学校输送更多的优秀学生。

二是加强教研科研。贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,防止和纠正“小学化”倾向。落实中小学教学常规,制定管理细则,使中小学教学步入科学化、规范化轨道。以名师讲堂、校长课堂、主题培训等为载体,建立研训一体的教研机制。开展教学视导,完善教研员联系县(市、区)和学校制度,强化教学过程的检查、反馈和管理,努力使教学视导全覆盖、常态化。加大教育科研成果的转化力度,分层次、分类别举行成果推广会、经验介绍会、观摩研讨会和专家论证诊断会等,扩大影响范围,形成辐射效应。认真办好“第五届教科研活动月”。

三是进一步推进课程改革。实施“深化教学改革行动计划”,建立完善课程体系,探索区域课改策略,开展区域课改研究,使区域课改由点到线,由线到面推进。把成人成才教育与生命教育作为市本级重点课题加以研究,同时要吸纳更多的县(市、区)和学校积极参与。开展课改样板校成果展示活动,彰显课改成效。组织开展“说课标、说教材”和“我的模式我的课”活动,推动课堂教学改革。加大校本课程开发力度,开展精品校本课程评比活动,建立优质精品校本课程资源库;在初中学校逐步开设职业生涯规划课。

四是做好质量监测。贯彻落实教育部《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》和《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》,适时成立基础教育质量监测中心,建立教学监控与提高平台,为全市义务教育质量提升综合决策提供依据。完善学生综合素质评价制度,实施“教育质量综合评价改革行动计划”,研究出台《平顶山市中学教学管理与过程质量评估标准》,规范教学管理和教学过程,激发教师的教学积极性。全面实施学生体质健康监测,定期发布学生体质健康监测报告。

(二)严守两条底线不逾越

安全是生命底线,党风廉政建设是政治底线,两条底线不可踩踏,不可逾越。

一是安全工作不留“空档”、不要“死角”。安全工作必须天天打基础,反复抓落实,以每天“归零”的心态和状态抓好每一项工作。建立健全安全稳定责任体系,按照“党政同责”、“一岗双责”、“失职追责”和“三管三必须”(管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全)的原则,进一步完善网格化管理机制,实行安全监管“定岗、定人、定责”制度,形成齐抓共管的学校安全信访稳定工作机制。认真落实《平顶山市学校安全工作规范》,完善校园安全人防技防物防体系。采取专题教育、案例剖析、安全警示等形式开展教职工安全教育,今年要确保全市校(园)长全部接受一次安全培训。发挥课堂主渠道作用,推动安全知识“三进”(进教材、进课堂、进头脑)和“四落实”(落实课时、教材、师资、资金)。突出抓好应急演练、校车安全管理、食品安全、校园周边环境治理等重点工作,防范溺水伤亡、不法侵害、自然灾害、食物中毒和交通事故及其他安全隐患事故的发生。进一步完善维稳工作机制,坚持月排查制度、定期分析制度、月通报制度、领导包案制度、领导接访制度和责任追究制度。着力处理好原民师上访工作,确保教育系统长期和谐稳定。

二是党建和党风廉政建设工作不可“虚化”、不设“盲区”。牢固树立抓党建就是抓发展,抓发展必须抓党建的意识,把抓好党建作为最大的政绩。抓班子,强化党建的“火车头”。各级党组织要把班子建设放在首要位置常抓不懈,聚焦主业和主责,厘清责任清单。党组织书记切实履行第一责任,班子成员执行“一岗双责”,落实好分管领域党建责任。抓宣传,强化党建的“风向标”。各级党组织要牢牢掌握意识形态领导权和引导权,营造良好舆论氛围,负起政治责任和领导责任。切实增强网络安全监管,规范网上信息传播。各级各类学校要加强社会主义核心价值观的宣传,讲好“学校好故事”,传递“校园好声音”。抓创新,强化党建的“助推器”。开展党建创品牌活动,创新载体,丰富内涵,增强亮点。加强党员服务中心规范化建设,力争创建2—3个党员服务中心先进典型,促使党建工作有形化。实行任前党建谈话制度,对拟任的党组织负责人签订党建责任书和廉政承诺书。抓难点,强化党建的“安全阀”。认真查找党建工作的难点,采取宣传、教育、治理、督查、问责等多种形式,妥善处理和化解党建工作难题,推动党建工作上台阶。抓作风,强化党建的“防火墙”。探索“讲、联、控、评、建”五步工作法,即讲党风廉政课,联各级党组织,控党建风险点,评党员满意度,建工作责任制,促进党员干部思想作风效能建设。

要聚焦全面从严治党要求,时刻增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。聚焦“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)教育活动,通过学思践悟,推动党内教育由“关键少数”向广大党员拓展、集中性教育向经常性教育延伸。聚焦“主体责任深化年”活动,各级党组织必须在全面从严治党中找准职责定位,强化责任担当。聚焦刚性问责,严格党风廉政建设目标考评,深化述责述廉述学,认真执行“一案双究”和责任倒查制度,盯住不落实的事,问责不落实的人。聚焦正风肃纪日常监督,坚持纪挺法前,持续抓好中央八项规定精神的落实,把握重要时间节点,驰而不息纠正“四风”。深化专项治理,坚决整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题,重点查处套取、挤占、挪用、贪污教育民生资金等违纪违法问题。聚焦队伍建设,着力打造一支忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍,加快教育纪检监察组织建设,实现党内监督全覆盖。

(三)深化三项改革不停步

改革是发展的活力源泉和不竭动力。要持之以恒深化教育综合改革,力争在重要领域和关键环节取得突破。

一是深化德育改革。落实立德树人根本任务,深入实施素质教育。认真开展社会主义核心价值观教育、中国传统文化教育、“中国梦”主题教育、国防教育和“三爱”、“三节”教育。有效整合家庭、学校、社会教育资源,同步推进中小学共青团、少先队工作,形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作新格局。建立学段衔接的德育课程体系。小学阶段主要开展行为习惯养成教育,侧重基本社会公德、家庭美德的培养;初中阶段主要开展价值感知教育,侧重社会公德、社会规则和基本法治观念的培养;高中阶段主要开展价值认同教育,侧重世界观、人生观和价值观的塑造。积极开发校本德育课程,将德育目标融入各学科课程,促进德育和智育、体育、美育及劳动教育有机融合。开展学科德育优秀案例和课例评选、展示、交流及研讨活动,打造一批市级学科德育精品课程。加强心理健康教育,重点加强制度建设、课程建设、心理辅导室建设和教师队伍建设,促使全市中小学普遍开设心理健康教育课。积极发展社团组织,按照自主、多样、公益原则,指导学生社团建设,支持学生自主管理。支持共青团、少先队开展团队主题活动,创新团队活动内容,丰富团队活动形式。

二是深化体制机制改革。加快管理体制改革,深入推进管、办、评分离,构建政府、学校、社会之间的新型关系。深化教育人事制度改革,全面实行中小学教师资格注册制度,推动县域内校长教师轮岗交流,深化中小学职称改革,职称评定向农村和一线教师倾斜。深化办学机制改革,开展现代学校制度建设,进一步健全家庭、社会和学校教育有机结合、相互促进的长效机制;完善学校内部治理结构,推动普通高中章程建设,开展义务教育学校章程建设试点工作。规模较大的学校要实行级部制管理,凡已实行的要进一步完善级部管理机制,没有实行的要逐步推行。深化干部任课制度改革,建立巡查、考核、奖惩制度,确保学校中层以上干部能够深入教学一线,指导教师教育教学。深化市直学校目标考评改革,制定《市直学校目标管理责任制指标评估体系》,建立市直学校目标责任制管理机制。探索实行民办学校分类管理,推进民办教育健康发展。

三是深化人才培养模式改革。深入研究高考招生录取机制。国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出,要继续实施国家农村贫困地区定向招生专项计划,加快推进高职院校分类考试等。各县(市、区)、各学校要认真研究相关配套政策,通过专项招生、定向招生、自主招生等方式助推普通高中培养模式改革,让更多的孩子上适合自己的学校。推进中高职衔接,在全市中等职业学校各专业全面实施“3+2”大专人才培养模式,拓宽中职学校学生继续教育上升通道,满足学生多样化选择、多路径成才需求。强化实习实训教学,举办第七届中等职业教育技能大赛和第二届专业课教师技能大赛,积极参加全国、全省职业技能大赛,为优秀学生创造脱颖而出的成才环境。探索中小学创客教育新路径。各县(市、区)要支持鼓励中小学积极开展创新展览、竞赛,培养更多创新型教师,指导学生探索小发明、小创造和小制作。市直学校要率先举办科技创客节,成立创客实践室。

(四)抓好四大攻坚不畏难

义务教育均衡发展、“全面改薄”、扩充城镇义务教育资源、第二期学前教育三年行动计划是我市教育改革发展的关键点、突破口、硬任务、大责任。

一是抓好义务教育均衡发展攻坚。加大宣传力度,营造义务教育均衡发展的浓厚氛围,形成全社会支持教育的良好环境。今年,宝丰县、石龙区要完成均衡发展县创建工作。郏县、鲁山县、叶县根据八项差异系数,列出问题清单,倒排时间节点,查漏补缺,加大资金投入,改善办学条件。抓住今年学校布局调整的良好机遇,优化学校布局,合理分流学生,破解“大班额”。建立帮扶体系,实行学校联盟、结对帮扶,推动教学改革,促进城乡教育均衡。建立创建责任制和责任追究制,各创建单位要履行创建主体责任,对存在的问题及时整改,整改不及时或评估认定未按时通过的县(区),要严格追究相关责任。

二是抓好“全面改薄”攻坚和扩充城镇义务教育资源攻坚。认真落实省政府办公厅豫政办〔2015〕162号文件精神,严格按照“全面改薄”和扩充城镇义务教育资源规划项目予以实施。明确既定任务要求,层层建立台账,对于台账所列项目,把握好任务重点和时间节点,确保工作顺利推进。积极争取政府支持,通过开辟“绿色”通道、联审联批等办法,提升项目前期手续办理速度,加快各个环节进度;强化土地、环评、财政等方面的保障,力争项目早日开工、早日建成;切实加强领导,明确责任,充分发挥各职能部门的作用,形成工作合力。对“全面改薄”的推进工作,中央深改组已提出了明确要求,国务院教育督导委员会办公室也出台了《专项督导办法》;扩充城镇义务教育资源工作从2015年起,已列入省政府十项重点民生工程,纳入对省辖市年度考核目标体系,实行目标管理。省政府将严格责任追究,除对各地落实工作任务进度情况通报外,对工作落后的单位将实施问责,对因懒政怠政影响项目进度、不能按时完成任务的有关人员进行严肃处理。这两项工作给市政府汇报后要单独召开会议进行安排,教育部门作为项目的实施部门,应主动作为,积极协调,争取支持。市教育局将坚持定期通报制度,督促项目实施县(市、区)积极完成任务。

三是抓好第二期学前教育三年行动计划攻坚。认真落实好学前教育“国十条”关于投入、师资、管理等方面的体制机制要求,构建学前教育发展的长效机制。着力扩大农村学前教育资源,解决好城镇及城乡结合部资源总量不足的问题。继续把大力发展公办园作为扩大普惠性资源的重要举措,加大投入,加快进度。各县(市、区)要探索出台小区配套园建设和管理的实施办法,做好对现有配套园的清理工作,确保提供普惠性服务。出台普惠性民办园认定、支持办法,管好用好普惠性民办园支持资金。推动建立政府领导负责、相关部门协同推进的工作机制,将重要工作任务分解到部门、责任落实到人,确保按时、保质完成。建立督促检查、考核奖惩和问责机制,适时开展专项督导。着手编制第三个学前教育三年行动计划。

(五)推动“五化”建设不懈怠

一是服务均等化。做好新一轮农村义务教育学校布局调整规划,抓好农村寄宿制学校建设。严格落实“全面改薄”20项底线要求,以义务教育学校标准化建设先进县创建为抓手,从学校设置、校园规划、校舍建设、仪器设备配备、教师队伍、教育经费等方面落实建设标准。开展校园卫生专项整治行动,为学生创造适宜健康成长、和谐安全的校园环境。巩固完善中小学校舍安全保障 长效机制,争取更多的上级资金支持我市中小学的校舍维修改造。加快市直学校教学楼改造步伐,计划投资4267万元,开工建设市三中、八中、四十三中教学楼、育新幼儿园分园项目。按照教育部《义务教育学校管理标准(试行)》提出的92条管理要求,规范校长和教师的管理和教育教学行为,指导学校树立先进的学校治理理念,建立健全各项管理制度。2014-2016年教育部在7个地市、区县开展了管理标准校实验,我市也要在这项工作上有所探索。坚持义务教育阶段学生免试就近入学,规范学籍管理,严禁违规招生。加强中招体育考试管理,今年中招体育考试成绩由50分增加为70分,在组织体育考试过程中,要进一步规范考务工作,保证考试公开、公正、公平。继续实施关爱留守儿童工程,实施特殊教育提升工程。完善扶困助学体系,对家庭经济困难学生精准资助,做好控辍保学工作。

二是办学特色化。加快推进特色学校创建工作,通过“特色项目—学校特色—特色学校”的特色化办学道路,在管理、课程、教学、校园和德育方面优化学校管理,丰富办学内涵,提升学校品位,形成特色立校、特色强校的学校发展态势。调整职业学校专业设置,每所学校要重点建设3—5个品牌专业或特色专业,布局1个以上与我市主体产业相适应的主干专业群。开展校园阳光体育活动,严格落实中小学生每天阳光体育大课间一小时活动,积极开展体育、艺术特色学校创建,让每个学生至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。创建校园足球特色学校16所。加强美育工作,开足开齐规定的艺术教育类课程,开展省音乐、美术名师送教到县活动,举办全市校园文化艺术节。

三是队伍优质化。强化师德建设,建立健全师德档案制度,坚持教师宣誓制度,严格实行师德表现一票否决制。组织开展“立德树人,成就最美”师德主题教育活动、“鹰城最美教师”公益评选活动,评选表彰一批师德先进典型,举办师德师风巡回报告会。完善教师补充机制,加大幼儿园教师、职业学校专业课教师、体音美等紧缺学科教师的招聘力度;制定我市《乡村教师支持计划(2015—2020年)实施办法》,深入实施“特岗计划”、“农硕计划”、“农村小学全科教师培养计划”,持续改善农村教师队伍结构。完善五级培养培训体系,加大校本研修力度,本年度校本研修主题为“提升教师信息素养、助推教师专业成长”。加快教育领军人物培养,继续实施“启航、远航、领航”计划,积极推进“名校、名校长、名师、名班主任”带动工程,对第一批名师工作室进行考核,启动第二批名师工作室建设,遴选第二批名师工作室主持人,积极开展名师示范交流活动,启动“平顶山市名师发展共同体”,评选第四届“名师名校长”。继续实施中小学教师信息技术应用能力提升工程,实施新一轮“中小学优秀班主任素质提高工程”三年行动计划,遴选300名优秀班主任进行提高培训。落实教师工资总额的1.5%—2.5%教师培训经费,加强县级教师培训机构建设。

四是教育信息化。加快推进“宽带网络校校通”,全市中小学互联网接入率达到95%,其中10兆以上宽带接入比例达到60%以上。各县(市、区)在“全面改薄”工作中,要重点保障农村边远地区学校信息化建设投入,基本实现普通教室全部配备多媒体教学设备的城镇和农村中小学比例,分别达到80%和50%,力争实现中小学生机比8:1。加快县(市、区)数据中心建设,推进各学校实施无线网络全覆盖。抓好教育信息化试点学校建设。加强信息技术与教育教学的深度融合,推进“微课”和“翻转课堂”在教学中的广泛运用,推进教育新媒体综合服务应用平台“平教育通”建设。建立实名制、组织化、可管可控的网络学习空间,80%以上的教师、50%以上的中学生和部分小学生拥有网络学习空间。鼓励教师应用空间开展备课授课、家校互动、网络研修、学习指导等教学活动;鼓励学生应用空间开展个性化学习、自主学习、协作学习,逐步实现“一生一空间、生生有特色”;鼓励学校应用空间开展教师考核管理、班级组织管理、学生综合评价、教学综合分析。

五是保障有效化。加强教育督导工作,做好全国中小学责任督学挂牌督导创新县创建工作,对县级政府2015年度教育工作进行督导评估,开展全市高中综合督导、第二批中小学素质教育示范校创建验收工作,适时召开全市初中工作会议。开展义务教育均衡发展督导,今年,新华区、新城区要通过全国义务教育发展基本均衡县的评估认定。进一步完善义务教育经费保障机制,从今年春季开始,统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额,民办学校也纳入保障范围。继续实施营养餐改善计划。建立公办普通高中办学经费保障机制,采取多种形式,争取落实我市公办普通高中办学经费。开展行政执法监督检查,严格民办学校招生广告审批制度,打击无证违规办学、乱招生、乱办班行为。完善民办学校年审评价形式和评价办法,发挥民办学校年审结果的运用效能。启动“七五”普法工作,加强法治教育,提升用法治思维处理问题的能力。

四、多措并举,推动各项工作落地生根开花

落实是一切工作的归宿。实干就是能力,落实就是水平。抓落实,是必须遵守的重大政治原则和政治纪律、组织纪律。

一要领导带头。各级、各单位领导班子是推动工作的“动车组”,一把手是“火车头”,只有思想上自觉、行动上主动,才能释放出落实工作的不懈动力。严格实行一把手责任制。各位局长和校长要把各项重点工作摆在更加突出的位置,亲自挂帅,靠前指挥,统筹协调。要推行领导干部“一线工作法”,经常深入一线,在一线调研、在一线检查、在一线办公、在一线解决问题,亲自推动各项制度、任务落到实处、见到成效。

二要合力联动。五指并拳才能抓牢东西,建立主要领导负总责,分管领导重点抓,主管部门集中抓,相关部门配合抓,干部群众支持抓的合力落实工作机制,形成责任落实链条,整合资源,凝聚力量,把工作落实变成上上下下的自觉行动。

三要细化目标。“天下大事必做于细”。各县(市、区)、各学校要根据全市教育发展目标和自身发展实际,科学合理地制定、细化本地本校年度发展目标,明确牵头领导、责任单位、责任人。每个人的精力都是有限的,抓落实就要一级抓一级,一级推动一级,形成逐级负责的科学制度和长效机制。

四要务实重干。落实会议精神关键在“干”,无论干大事、创大业,还是抓改革、促创新,都必须“干”字当头。只有务实干、拼命干,扑下身子干,争当“实干家”,不做“空谈家”,把各项目标任务落实好、完成好,才能确保年底交上一个满意的答卷。

五要强化督导。工作落实既要靠内力驱动,也要靠外力推动。通过有力、有效的检查督促、精心指导,确保工作落实踏石留印、抓铁有痕。加强对重点工作和专项工作的督导,建立落实通报公示制。一年两次对各县(市、区)教育经费投入、师资补充、中高考成绩、县域义务教育均衡发展综合差异系数、事业发展主要指标等排位情况进行通报公示,并呈报市四大班子主要领导和主管领导,抄送各县(市、区)党委、政府主要领导和主管领导。

六要责任驱动。教育改革发展的内外形势使我们必须明白,要想取得抢占先机的竞争优势,最根本的就是要发挥“跳起来摘桃子”的精神,用目标引领抓好落实。市直学校要做县区学校的表率,今年,对市直学校要建立目标责任制评估体系,责任制就是军令状,就是承诺书。要通过目标责任制的评估考核来检验市直学校落实工作的成效。要重视评估考核的激励约束作用,对年终评估成绩突出的,予以表彰,对考核落后的,批评问责。

同志们,立足新起点,展望新征程,要把推动我市教育改革发展的使命和责任扛在肩上,以超常的思维谋划、非常的责任担当,在市委、市政府的坚强领导下,干在实处、走在前列,锲而不舍抓好2016年的各项工作,实现全市教育发展“十三五”的良好开局,为全面引领我市教育事业改革发展进入新时期,为我市转型发展作出新的更大的贡献。

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篇8:坚守纪律底线强化规矩意识发言稿

全文共 1201 字

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延庆是国家级的生态文明区,科 学发展已深入人心,生态优势正变为发展优势,近年来,一件件绿色发展大事呈现在我们面前,如中国延庆世界地质公园、第80届世界汽车房车露营大会、世界葡 萄大会、世界马铃薯大会、特别是2019年的世界园艺博览会和2022年的冬奥会……正不断的将世界的目光聚焦在我们美丽延庆。 美丽延庆不仅需要大自 然的山清水秀,更需要政治上的风清气正,而这离不开全区纪检干部的责任担当,我们的职责就是要严肃党纪政纪,就是要保障区委区政府的中心工作,就是要维护 广大群众的切身利益。

在“迎世园、助冬奥”的大事面前,我们纪检干部已积极行动起来,工作中做到:坚 持原则、秉公执纪,清正廉洁、严于律已,自觉接受人民的监督。铁的誓言,需要坚守责任担当。执纪者必先守纪、监督者必受监督。忠诚、干净、担当,是纪检干 部的标准;监督、执纪、问责,是纪检干部的任务。面对快速发展的渴望,面对保驾护航的重任,面对全面小康的宏伟蓝图,我们纪检干部义无反顾的坚守在正风反 腐的阵地上!

纪检干部在行动,就要一身正气,不畏艰险。2015年,区纪委查办某乡镇干部及村干部在土地征用拆迁方面的窝案串案时,困难重重,此案涉及工程领域的多个 环节,涉及当地的黑恶势力,许多干部认为纪委办不了。是的,就是因为这些领域的“潜规则”破坏了正常的生态环境,就是因为这些干部的胆大妄为影响了延庆的 社会发展,就是因为这些违纪行为败坏了党和国家的形象!美丽延庆,岂能有腐败分子的藏身之地;绿色发展,怎能让蛀虫任由肆虐。区纪委干部没有观望、没有退 缩。他们经过无数个日日夜夜的艰苦调查,经过一次次面对面的斗智斗勇,最终用坚强的意志顶住压力、破除阻力,用一身的正气扛住了威胁和利诱,用创新的思路 突破案件,成功的将多名涉案人员移送司法机关。他们以实际行动“仰不愧党,俯不愧民,内不愧心”,有力震慑了腐败分子,极大鼓舞了全区人民。

纪 检干部在行动,就要持之以恒,绝不手软。作风问题是顽疾,多少年来反反复复,它严重影响了社会经济的发展,影响了党群干群关系。中央八项规定的出台,开创 了历史;坚决整治“四风”问题,改变了风气。如今,一个个收礼送礼的问题被处理纠正了;一件件大操大办的问题被通报曝光了;一批批侵害群众利益的问题被立 案查处了;人民群众对纪检工作的认识改变了;对纪检部门的信任度提高了。而我们纪检干部的理念更先进、思路更开阔、作风更务实、工作更细致,比作风,赛业 绩,勤政廉政蔚然成风。

建 设美丽延庆,有我们的责任;抓好党风廉政建设,是我们的本职。2014和2015年,我区在全市党风廉政建设责任制考核中名列前茅,我们得到上级领导的肯 定,赢得全区群众的点赞!这样的成绩,不仅给了我们莫大的鼓舞,而且更坚定了我们正风反腐的信心和决心。既然机会眷顾我们美丽延庆,绿色发展大事助力我们 延庆振翅腾飞。就让我们携起手来,坚守责任担当,建设美丽延庆!

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篇9:报恩作文题材:放飞感恩的心

全文共 1108 字

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鸟儿感激天空,因为天空给了它翱翔的空间;鱼儿感激大海,因为大海是它尽情遨游的场所;花儿感激雨露,因为雨露的滋润使它绽放得更加美丽;小草感激阳光,因为阳光的沐浴使它更加朝气蓬勃。同样,行走在人生四季的我们应对生活心存感激。

感激父母给予生命,感激朋友给予友谊,感激家人给予亲情,感激生活给予快乐……哪怕是面对一棵树,一朵花,一滴水,一片绿地,都值得我们怀着感恩的心去对它们的微笑。

有一个老掉牙的故事,但是每次读到它,都有新的感触;一个非常富有的老人身患绝症,不久就要离开这个世界。一个穷困潦倒的小伙子,每天都在为工作发愁。老人说:“只要你愿意,我愿意用我的所有财产来换取你的健康。”小伙子欣然答应了。

小伙子虽然富有了,但是他却失去了健康。老人虽然健康了,却失去了财富。当我们拥有其中一种时,我们就应该感激生活。因为上帝并没有将我们的另一种剥夺。

当我们不再拥有爱情的时候,我们应该感激生活,因为我们还有友情;当我们不再拥有幸福的时候,我们应该感激生活,因为我们还有平凡;当我们不再拥有财富的时候,我们应该感激生活,因为我们还有健康。甚至当我们连健康都不在拥有的时候,我们仍然要感激生活,因为我们至少还活着。

生活中有过五关斩六将的辉煌,也有败走麦城的无奈,有功成名的快意,也有功败垂成的痛苦。当心力衰竭时,不要诅咒生活,这一切终将成为过去。当事业成功时,不要得意忘形,这一切终将成为过去。当穷困潦倒时,不要自暴自弃,这一切终将成为这去。当腰缠万贯时,不要为富不仁,这一切终将成为过去。昔秦始皇汉武、唐宗宋祖,虽风骚数年,却也只留下一抔黄土。如果世间荣华终将成为过眼云烟,何不怀着感恩的心去生活?

断臂的维纳斯,心存感激,散发出诱人的光泽;残废的史铁生,心存感激,谱写出深沉的篇章。阿丙双目失明,心存感激,而作《二泉映月》;贝多芬双耳失聪,心存感激,而著《命运交响曲》。深埋地下的蝉蛹,心存感激,在其生命的枝头引吭高歌;断崖上的百合,心存感激,绽放出炫丽的花朵……

感激就像一盏明灯,可以照彻黑暗,温暖人心;感激就像常青藤,伸向太阳的触须,每一次颤动都是对生命信息的传递。心存感激,生活将显露本色。感激奋斗带来成功,它将化作梦中的蝴蝶;感激鲁莽带来尴尬,它将成为茶余的笑料;感激幼稚带来失败,它将化作成长路上的浪花;感激人们的善良,它将被我们发所光大;感激世间的邪恶,它将教会我们生活。

多一份感激,就少一份自私和冷漠;多一份感激,就少一份苛刻和抱怨;多一份感激,就少一份贪婪与虚荣;多一份感激,就少一份索取,多一份奉献。

生活中有忧虑和快乐,就像一年四季有冬天和春天。我们不能因为冬天的寒冷而失去对春天的渴望,因为冬天之后就是春天。

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篇10:坚守自己的岛屿高三作文

全文共 913 字

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三个工人在砌墙。有人过来问他们:“你们在做什么工作?”

第一个人没好气儿的说:“砌墙。”

第二个人抬起头说:“出苦力,养家糊口啊。”

第三个人哼着小曲,满面笑容地说:“我们在建造这世界上最美的教堂!”

若干年后,第三个工人已经成为了一名着名的建筑师,而前两个工人仍在砌墙。

为什么同为建筑工人,他们的命运却有如此大的差异?答案不言自明:第三个工人坚守自己岛屿,没有放弃最初的梦想。背对工作的繁忙苦痛,面迎最初的梦想和追求。古往今来,只有把握自己的心才能成为命运的主人,坚守住自己的岛屿才能掌控自己的人生。

正如巴乌斯托夫斯基说过的“只有这样的人才不会丢失生命”金庸小说里的黄东邪也是如此坚守自己的岛,坚持自己做人的准则。我坚信着,只有学会坚守自己的岛屿,才能在朝阳下坚定内心的信念,心灵之花才不会枯萎。

19世纪在海边的小木屋里,居斯塔夫·福楼拜正在给女友写信:“我日夜急书,天天洗澡,不看报纸,不接待来访,像现在这样,按时看日出。”乡间的早晨,刚苏醒的树木,潮湿的土壤,充满果汁的空气,正在饶舌的蟋蟀,被蝉声惊落的露珠,还有像蛋壳那样薄薄的静,一位作家正在朝阳下给精神举行升旗。简简单单是习惯又有几个人可以坚持,福楼拜坚持着内心的追求和对文学的敬畏,坚守自己的岛屿,让文字成为生活中最有生命力的一部分。古往今来,亦不乏志同道合者。

“清晨,推开窗子,走在林间的小道上,鲜花馥郁,鸟声婉转……”你能想象出这是纳粹集中营中的狱友们写的诗吗?你能想象出这首诗是用血写在狱衣上的吗?你能想象出“窗子”也是用鲜血画在墙上的吗?狱中的人们,忍受着纳粹的迫害,听着枪声、哭声、咒骂声、叫喊声,心中却幻想着那林荫道、那鸟语、那花香……

对待人生的大苦难,他们原可以选择怨天尤人,消极待死。相反,他们坚守自己的岛屿,想象生活的美好,憧憬未来。这一刻,我顿悟,其实每时每刻我们都是幸运的,因为在任何灾难面前都可能再加一个“更”字!心灵就像掌纹,虽然弯弯曲曲,不夺人眼目,却握在了自己的手中。

放平心想一想,一个人可以顽皮,可以偶尔犯点错误,但他一定要有一个别人无力进入、只属于自己的美丽的岛!

坚守自己的岛屿,你会发现海洋是那样的广阔深邃,天空是那样纯净蔚蓝……

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篇11:坚守信念作文600字

全文共 591 字

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谁说被暴风雨折断的翅膀不在飞翔?谁说被乌云遮去的蓝天不在明朗?谁说被挫折打击的心灵不在健全?相信自己,只要你依然坚强,只要你始终坚守信念,就会从失败中崛起,从跌倒处站起,在坚强中胜利,在信念中成功。俄国使人普希金说:“相信吧,快乐的日子终会来临。”

坚守信念,无论在何时何地,你都会坚守住自己的方向。司马迁隐忍苟活,坚持,坚守,成就了千古《史记》。走进近代,“文革”是中国历史上风雨如晦的年代,是让无数曾经经历那场风暴的人不堪回首的岁月,太多的心酸,太多的悲苦,太多的无奈,太多的感慨,很多人因经不起打击,选择了死亡。而有一部分人坚强的活了下来,是什么原因让他们走了不同的生命轨迹呢?应该是信念。这永不熄灭的如太阳一般的光芒,她始终燃烧在乐观人的心中,永葆活力。

信念,有时很神奇,她能够为你带来意想不到的命运。为你送意料之外的惊喜。她会像熊熊火炬,在你身处困境时,为你带来新的希望。

不要畏惧困难,不要放大困难,更不要想法设法逃避困难,该来的终究要来,为什么不选择坚强面对?为什么不选择乐观处之,坚守心中的信念,他会成为你心中的支柱,成为你动力的源泉。只要你紧紧握住她,一直走下去,你也许会发现“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”。只是命运要你拐个弯,峰回路转出,鸟语花香。

人常说:“世上没有过不去的坎”,不要因一时的无望而放弃美好的前程,只要你能够坚守心中的信念,总会有豁然开朗的一天。

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篇12:坚守信念作文700字

全文共 778 字

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有人曾说,世上的强者,不是以武力使他人屈服,真正的强者,是永远坚守自己最真实,最朴实的信念,并为这不断努力直至成功,为人信服受人尊敬。

我们应该坚守自己的信任,不管别人的语言或者目光,为理想,为报负不断奔跑。千年之下,曾有一人,为报皇帝知遇之恩,托孤之任,坚守自己的信念,为国为民,不求荣华和富贵,不求出将入相,不求青史留名,一切的一切只为自己最初的信念。他就是杨涟,当皇帝奄奄一息将其招至榻前,托孤命,一生仕途的他知道自己的人生将不在平凡了,从李选侍,魏忠贤手中抢过太子,他毫不畏惧为魏忠贤:“打断全身筋骨,将铁钉钉入耳与脑中”的报复,因为他知道他为的是苍生,宁死不屈,死而后已。记得以前读过的《地震中的父与子》这篇文章,文中的儿子便是坚守自己的信念,鼓励同学们活下去,而父亲也是坚守自己的信念,不顾警察和路人的劝阻才使儿子最终被解救,坚守自己的信念,不要放弃。相信自己,敢于争取,不要让成功每次都与我们插肩而。

古今中外有很多名人都是因为坚守着自己的信念而成功的,居里夫人也是因为如此才成功的为世界科学做出了伟大的贡献。每个人都有自己的信念,只有凭着这个信念,一点点努力去奋斗才会走向成功,有信念,才会有前进的动力,不要管他人的指指点点,向着成功,向着自己的理想,努力去奋斗,努力学着做真正的强者。红军二万五千里长征,过草地,翻雪山,渡长江,一路上经历了重重磨难,是坚守的信念一直支持着他们,让他们克服一次又一次的挫折,化解一场又一场的灾难,最终取得胜利。公交车司机吴斌在面临死亡的威胁时,在责任和自我中,他选择了用生命坚守自己的责任,换挡,减速,停车,熄火,一步到位。在生命的最后时刻,完成了他的责任,凭借着自己的信念,让车停了下来,车上的人没有生命危险。做什么事情的时候心中要有一个信念,凭借着这个信念去努力,去奋斗,最终走向成。

[坚守信念作文700字

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篇13:2024抗战题材电影《诱狼》观后感

全文共 1035 字

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今天单位组织看了《诱狼》……终于知道这部片子为什么豆瓣评分那么低了。

下午坐那困得不行,刚开头那场战斗场面中的一个慢镜头运用登时让我眼前一亮,这么土的手法竟然也敢拿出来卖弄?战争场面运用了多个类似的慢镜头,当然包括阿部规秀被炸飞的那一幕。运用慢镜头没有错,关键是我根本没看懂导演想用这慢镜头表现什么?另外,第一场战斗我方失利,女主角被伤兵藏进地道,鬼子既然发现不了就说明地道口的缝隙很小,可是导演展现女主角目睹伤兵被屠杀时,给了她如此宽广明亮的视野,这像是从地道的缝隙中偷窥的视角吗?

全片三场战斗,第一场我方中伏损失惨重,第二、三场,我方诱敌深入,鬼子不堪一击,刺刀战时,鬼子基本处于被屠杀状态,偶尔见到凶残的鬼子取得优势,这可是1939年的事,鬼子的兵员素质还普遍较高的时期。当然,这是主旋律战争片,只要阿部规秀被我们打死了,过程如何编排,导演,你开心就好。

为了与时俱进,片中的阿部规秀从日军的华北方面军调了一个狙击手,直到影片最后他才出现,然后我才知道他的设置是导演为了让女主角壮烈牺牲。一个拿着专业狙击步枪的被专门抽调过来的狙击手,跟我方拿着普通步枪的搞政工的女同志比拼枪法,竟不分高下,最后二人同归于尽。但我方女主角一枪爆了鬼子狙击手的头,而我们女主好像在肩膀中枪,不管怎么样,她的枪法看起来比鬼子狙击手高明,巾帼不让须眉。尤其是她躲子弹那个场面,慢镜头,女主潇洒侧身,子弹缓缓擦身而过,当时我就特希望女主使出陆小凤的灵犀一指夹住那枚子弹。

总觉得这部片子的女主角显得比较多余,有种硬生生挤进去的违和感,跟男主角的感情莫名其妙地升温了,可能是导演剪片时剪了她的一些镜头。跟《百团大战》一样,女主角最后都要死 。或许导演是想展现战斗的残酷,让女主角尤其是漂亮的女主角死去更能让我们痛恨敌人,可是老套路用多了就使人生厌了。

这部片子的战争场面比《百团大战》次了许多,虽然也是献礼之作,可明显感觉导演和编剧的水平有更大的进步空间。

原本这段历史应当是相当精彩的,不过这部电影展现的不够,90分钟毕竟太短,人物形象不够丰满。

毕竟看这个电影是教育我们的,不能老说它的缺点,也要谈谈它的优点,否则我的思想就是有问题的了,会有不爱国的嫌疑。剧组成员十分辛苦,主题思想十分突出,展现了我军英勇顽强的作风和我方指战员灵活机动的战术,也展现了鬼子们一贯的凶残。然后还有其他几点,比如:好好好好好好好好……好好好好好好…… 好好好好好好好好……

对于本片,我个人的评分是6分,其中2分是思想分。

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篇14:不变在默默地坚守作文600字

全文共 606 字

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听,秋风如诉,诉说着苍劲的泰山,亘古不移;诉说着磅礴的黄河,汹涌壮丽;诉说着我的豆蔻年华,孤独寂寥。

我有一颗倔强不屈、不服输的小心脏。出生的那一刻起,四处乱踢的小脚丫就告诉母亲我不简单。我总是如此的执着,对于不喜爱的事情,就算是祖父大人三请四请我也当耳旁风,但是对于那些热衷的即使历经挫折也是死命不放手的。五岁那年我迷上了天空,至此也不曾淡忘。

“天空真是太美了!”我靠着矮墙,一边抚摸着长廊青石壁上的雕纹,一边与妈妈共享这片天际。夜色有多美啊,悄悄地,我就这样被她所包围,是温暖的,又似熟悉的,无穷无尽。广袤的苍穹好似一面明镜,一点淡淡光晕,却衬着星光,晕染整片幽蓝的天;又似一泓深不见底的湖水,碧波荡漾,留给人世绚烂旖旎。

最疯狂的日子里,不顾双眼的疲倦,也不在意炎夏带来的炽热,我就这样躺在草地上,迎着光辉,看向天际。伴着和风,听着其他孩子们嬉戏打闹的声音,感受欢笑暖景,望着白云渐渐翻滚,变换交错,直到天际渐渐暗下,霓虹里人影渐行渐远,夜幕下,感受城市迷离朦胧的美。直至灯光闪耀在脸颊,我方才闭上眼,开始吮吸一天的冷暖,才走上昏昏小路,并无人伴。只是黑,黑得忧伤,黑到荼蘼。

你太美,虽无声,虽无幻,却不可取代。对你的感觉依然默默坚守,曾经唯爱;如今还是我的唯一,我不变的心,你不变的美,仅来自内心的呼唤和感慨。

如梦如幻,亦无声无息。有秋风来过,而我也随风伫立,伴着你的光辉唱着几首简单的老歌,缘不断,爱不移。

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篇15:那一次,我懂得了坚守梦想

全文共 609 字

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09年的夏天很长,金子般的阳光很灼眼,讲述着一个黑色六月的故事。青春年少的我却爱让心在忧郁中涌动,以寻觅我的深沉。放弃了坚持,放弃了梦想,放弃了对自己的期望,独自一人在街头彷徨。

六月的月,很圆,夜,很静。只有那银白色的月亮挂在天幕上,真美。我打开窗子看着月亮,心中的愁思吞没了一切感情。我没挣扎,任泪水流过面颊,滴在掌心裂成一朵五瓣的花。——我错了,我应该好好学习。可是,知道的太晚了,早已悠悠辞别了一个学期。但是,当我放下浅薄的深沉时,我渴求从头再来。相信岁月的河流冲掉昔日的伤感,在未来的路上,如流云般的岁月又能将人生旅途点缀的香花烂漫。在静谧的瞬间,黑色的天空中,一颗流星带着短暂却灿烂的光芒出现,我默默地许下愿:让我握住一把生命的纯白。相信:只有真心的付出,才会没有亏欠。

有一种光亮小小的,却能为人指引方向;有一首歌轻轻的,却能打开心房。燃烧着青春的烈焰,我没有理由不坚守梦想。在迷失后寻觅,我再次扬帆起航,给生命一份坚定的承诺,成功、失败尽不可论。

也许,在未来的美丽的六中校园,会多一份“藐昆仑,笑吕梁”的豪情壮志,多一份为梦想而付出的汗水,就像以前的演讲稿里,我写道:“因为有梦,我们绽放笑容;因为有梦,我们不避艰险;因为有梦,我们不敢放松自我;因为有梦,就注定今生与众不同!”即使风雨再大,海燕依旧飞翔;即使阳光再灼眼,鲜花依旧绽放;即使大海上有再高的浪,再险的礁,也要把信念挂在桅杆上,让成功之船启航!

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篇16:以端午节为题材的高三作文大全

全文共 814 字

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从记事起,端午节对我来说就没什么特别的印象,因为包括我们家在内的很多涂岭人是不过这个节的。我们这里既没有什么赛龙舟,也没有祭屈原吃粽子等习俗。当然了,包粽子吃粽子是有的,但不是五月初五,而是七月十五。记得小时候,农历的七月份是我们很期盼的日子,因为七月初七我们可以吃糯米做成的各种果,而七月十五算是大节了,各家各户杀鸡宰鸭,并提前一两天包粽子吃粽子,可热闹了。但随着时间的推移,这些习俗变得可有可无了。

今年的端午节,国家规定放假一天,很多人也开始重视这个节日了。在老公的提议下,我们一家人在周六这天决定动身回老家过端午节。本来三小时左右的路程却因为下雨和修路又延迟了一个多小时,很少晕车的我终于尝到了那种头晕目眩、想吐又吐不出来的感觉,真是太痛苦了!还好,当车子驶入永春境内时,我的注意力被分散了,我看到沿涂的人家虽然稀疏,但大家都在忙着包粽子,一串串,一个个,让人垂涎欲滴。那细嫩的竹叶仿佛散发着阵阵醉人的幽香,吸引着每一个外出闯荡归心似箭的人儿……

终于到家了,家里人都很高兴,在邻乡工作的小叔一家也冒雨赶了回来。公公婆婆端上了热腾腾的白鸭汤,还不时地说:“今天吃白鸭,明天早上吃猪肚,明天中午炖鹅肉,后天有青蛙和竹鼠(跟兔子有点像,但耳朵像老鼠)。”我听得一楞一楞的,心里很感动,但第二天吃完鹅肉后,我看到鸭子就有点后怕了。

周日晚上,婆婆听说我们家没有包粽子,硬是弄来糯米和竹叶,要再包一些送给我妈吃。于是,我也跃跃欲试,想动手帮上一把。三姨和四姨边包边示范着,可我学不来,因为竹叶太小了又很滑,米要塞得很硬实,包好后又要用绳子捆得非常牢固。没包几个,她们的手都痛了起来,而我也理所当然地被“赶”去洗碗了。看来,粽子看起来小巧玲珑,吃起来又Q又爽口,但包起来就不那么容易了!

回家时,我提了一大袋粽子回来,放了些在我妈那儿,其余的就“贡献”在办公室,大伙儿也瓜分得差不多了,虽然没有了刚出炉的新鲜口感,但至少这个端午节没白过!

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篇17:坚守目标

全文共 759 字

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路程:十万八千里

时间:十四年

路途情况:高入云霄的山脉、八百里宽的通天河、炽热的火焰山、妖魔鬼怪在路上以逸待劳,等候他的到来,“吃一块唐僧肉,可保长生不老”,当然,也有多情的美丽女子……

装备:一个钵头,一匹白龙马、三个徒弟

薪酬:无

谁愿意?唐僧。

谁完成了任务?唐僧。

探究:唐僧何以能完成这样艰巨的任务?

答案:因为他能坚守一个明确的目标:弘扬佛法。所以,他能不惧艰险,克服重重困难,最终成功取得真经。

想起著名的南极探险家沙克尔顿,他带领的团队也是遭遇了常人难以想象的困难:“持久号”到达南极边缘的威德尔海之后,既身陷冰川之中而动弹不得,只能随冰雪漫无目的地漂移。 10个月后,聊以蔽体的般只最后也被巨大的冰坨压毁,他们只能选择在冰天雪地中整整露营。这一露,又是五个月,期间在食品、衣服,遮蔽物严重不足,尤其是食物,到后来,只能靠企鹅肉和冰雪维持生命。当他们费尽心机免强航行到荒芜的大象岛。而大象岛是荒无人烟,留在那里也只有死路一条,沙克尔顿又踏上了漫漫求生路;:可是他心中有着坚定的目标:一定要回去营救他的23名船员,这个目标鼓励着他克服困难:仅凭5个人的力量在狂风怒海中航行了17天,在30小时内奇迹般地横越了42公里被认为飞鸟都不能飞越的高山冰川,走过了从来无人涉足的南乔治亚内陆,准确抵达北岸的当尼斯捕鲸站。

我们都渴望成功,很多人也曾拥有过种种雄心壮志,也曾意气风发过一阵子,但随着挫折的增多,一腔热情也就烟消云散了,目标从此也就束之高阁了,剩下的或是怨天尤人、愤世嫉俗,或是浑浑噩噩、得过且过了。

因此,无须羡慕他人的成功,也无须抱怨命运对自己的不公,庸碌一生的悲剧,其实制造者就是我们,是我们自己在前进的人生道路上耐不住寂寞、吃不得苦,这又怪得了谁?

所以,实现生命价值的道路上, 无论出于何种境地,我们都应守住目标。

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篇18:部队坚守纪律底线培养高尚情操发言稿

全文共 995 字

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9月28日,省委召开全省领导干部警示教育大会,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神,深刻剖析反面典型案例,教育引导党员干部坚持理想信念宗旨“高线”、坚守党的纪律规矩“底线”,自觉践行“三严三实”,真正做到为民务实清廉。省委书记罗志军在会上讲话,省长李学勇主持大会。

与会人员集体观看了深入剖析刘友超、蒋国星、王树民、孙曦等违纪违法典型案例的警示教育片。罗志军在讲话中说,对当前反腐败斗争依然严峻复杂形势,要保持清醒认识,坚持零容忍态度不变、猛药去疴决心不减、刮骨疗毒勇气不泄、严厉惩处尺度不松,做到有贪必肃、凡腐必反、除恶务尽。同时要坚持严管就是厚爱,把挺纪律于前、严肃执纪问责作为爱护干部、防止小错演变成大错的重要屏障。党员干部要从反面典型中汲取深刻教训,把党的纪律规矩作为不可触碰的底线,牢牢坚守、绝不逾越。

罗志军指出,坚守纪律底线要讲忠诚,树立“高线”追求。要忠诚于党的信仰,把坚定理想信念作为精神上的“擎天柱”,深入学习习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神,筑牢抵御各种腐朽思想侵蚀的“防火墙”。

罗志军强调,坚守纪律底线要知敬畏,强化纪律观念。把严守党的政治纪律和政治规矩作为第一位的要求,坚定不移在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,任何时候任何情况下都与党同心同德。

罗志军指出,坚守纪律底线要严用权,做到公私分明。要牢记公权不可私用,人民赋予的权力只能用来为人民服务,万万不可以权谋私或放任家人利用自己的权力影响谋利。牢记有权不可滥用,权力的边界就是党纪国法,一定要严格遵守权力行使的制度规矩,心中高悬法律明镜、手中紧握纪律戒尺,严格按照法定权限秉公用权、廉洁用权。

罗志军强调,坚守纪律底线要勤内省,自觉拒腐防变。经常以党规党纪为标尺,以正反两方面典型为镜子,检身正己、常思不足,以内省之心为思想系上“安全带”、给行为加装“防护栏”。

罗志军要求,全省各级党组织要切实履行管党治党主体责任,认真落实习近平总书记关于从严管理干部“五个要”要求,以“眼里揉不进沙子”的严肃性、认真劲,明纪在先、执纪在严,真正做到权力行使到哪里、纪律监督就跟进到哪里,工作开展到哪里、执纪问责就深入到哪里。

李学勇在主持大会时要求,全省各级党组织和党员干部要认真学习领会罗志军同志的讲话精神,深刻汲取反面典型教训,在守纪律讲规矩上当好表率。

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篇19:坚守道德底线

全文共 934 字

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曾读到过这样一个片段:一位教授在一所学校里为老师们讲语文教学,一位老师突然问教授,你对有的老师平时让学生抄作文选,考前让学生背作文选持什么态度?教授说,这不是教学问题,不是教育问题,而是良心问题。的却如此,我们每天早出晚归,埋头批作业,拉着学生进办公室,不厌其烦的给家长打电话,不都是良心活吗?

任何职业都有它自己的底线,这是我们都清楚的。正如校长推荐文章中所说的底线就是“一个最可为大家接受的底线。这个底线定的足够地低,低到让大家认为,这太容易,太简单,不做到它甚至说不过去。”

“什么是教师职业的底线?”作为一个问题越来越凸显出来,也就是说在一个浮燥的、急功近利的、以“功名富贵”为一元评价标准的社会氛围中,教师们亟待思考并回答的问题是“做一个教师最低的要求是什么?”

其实,这个问题的答案很简单,就是无论在什么情况下,一个老师必须履行教师职责,这就是教师职业的底线。教师的职责就是教师应该做的事,换句话说,把教师凭良心把应该做的事做到位、做好,这就是教师的底线。

关于教师职业的底线的认识一直存在着许多误区。有人说我也没有事业心,对自己没有那么高的要求,也不想做一名优秀教师;有人说外面的世界很奇妙,外面的世界很热闹,我的价值体现在炒股、炒房,我的精力我的时间主要放在这上面;有人说我讲求的是工作轻松舒适,我才不会为了工作累自己;有人说只要我不违法违纪,我有做自己喜欢的事的自由……于是,凡是持以上一种或几种观点的教师似乎很有理由、很心安理得地随随便便对待自己的这份教师工作:课不认真备、不认真讲,班不好好管、不好好教……。这里的误区在于,这样的老师误把立足本职,做好份内的工作当成了有事业心的表现,其实这样的表现离事业心相差很远。如果说有事业心是一个较高层次的要求,那么对一个教师最基本的要求并不是怀有“事业心”,而是怀有一颗职业心、责任心,亦即尽职尽责把自己的老师工作做好。退一步说,炒股炒房也罢,轻松舒适也罢,教师生活的价值诉求应以不牺牲教师职责为前提的,就是说只要你做了教师职业要求应该做的事——履行了教师职责,你再想做什么别的事,包括从事第二职业——只要法律、道德允许,你尽管做好了,没人说你的,当然也不应该有人对你说三道四,因为你用“敬业”得到了应有的回敬。

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篇20:坚守本心议论文800字

全文共 819 字

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已经不止一次看到这样的帖子:七旬老人昏倒躺在路边,众人,围观却无一人伸手,究竟是上当后的警惕还是日渐薄凉的冷漠?

他们是失去了本心

何谓本心,就是心底最初的声音。古语言:“人之初,性本善。”那么,善念又何从而来?在奉守善行的途中,定然会有人被威逼利诱,解甲归田只是时间问题,恰如:“老酸奶”不就是非法利用破旧皮鞋生产,而落得身败名裂的下场?又如“双面侠”朱少不就因私受贿赂,滥用职权,而落得身陷囹圄的境地?

可即便如此,仍有那么一些人只管正视前方,就像溪流习惯于奔腾,大海习惯于咆哮一样,他们习惯了心志雪浩,正步前行,这,便是本心了,就像拜伦所说:“不管头顶是怎样的天空,我准备承受任何灾难。”

看见老人摔倒的时候,你一定是想扶的吧;看见垃圾乱拋于地之际,你一定是想拾起的吧;看见他人财物无故遭“顺走”之时,你一定是想大声呼喊的吧。那么,是什么阻止了你呢?犹豫?害怕?麻烦?还是随大流?或许都有吧!可你是否想过扶起老人,让社会多一份温情?拾起脏物,让家园多一分整洁?唬住小偷,让社会多一份正气?

别犹豫,坚守本心!

都说学海如战场,你我是兵,苦难多敌。诚然,这的确是一场残酷的挑战。胜,则“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”;败,则一身落魄无穷尽,耗尽青春,徒留悔恨。然今日之学涯,更多的则是随遇而安,自甘堕落。少年时代的意气风发,在浩瀚的学海里被时光冲刷得消失殆尽,哪还有人记得我们学习的初衷?这不是我们求学的本心!心拥梦想,砥砺前行才是我们该有的姿态!

万莫动摇,坚守本心!

陶渊明厌恶社会的黑暗,为留住本心的那份高尚纯洁,依然选择辞官归隐,却留下了《归去来兮辞》、《桃花源记》等千古名篇。“归去来兮,请息交以绝游,世与我而相违,复驾言兮焉求?”追随本心,即使与这世界相违背,那又如何?我命由我不由天。就像溪流,即使九曲十折,也要汇入大海;就像星星,即便月凝如华,也要绽放满夜的光芒;就去你我,既手捧百花,岂有观芬嗅芳而不酿之理?

但随我心,坚守本心!

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