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6052作文
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篇1:放风筝
全文共 220 字
+ 加入清单周梓琰
今天,阳光明媚,我特别高兴,因为,今天是去森林公园春游的日子,森林公园里的草坪又大又宽阔,树叶碧绿碧绿的,整个公园里的空气显得格外清新。
华瑞涵正好带了一只巨大的蝴蝶风筝,在大草坪上放着,风筝乘着风,飘了起来,同学们也想放,我们排着整齐的队伍轮流放风筝。
放着放着,风筝的线越来越长,好像都快碰到太阳了呢!忽然,风筝一栽头,一骨脑儿地坠了下来,同学们急匆匆地跑向风筝坠落的地方,可是,风筝早已无影无踪了,线也断了,同学们只好失落地回来了。
篇2:记又一次风筝比赛
全文共 299 字
+ 加入清单作者:任宗琦
时间真快,上次的风筝比赛还记忆犹新,一转眼又是风筝比赛了。我没有上比赛。我就是有一个当个观众当个拉拉队的职责。
这是个激烈的比赛,大家们和风筝们都在心里默默的期待着。终于听见校长宣布的一声开始,第一波风筝迎风飞翔了。有漂亮的keiti猫,有长尾巴的大嘴猴,有高大的大令,有美丽的彩条……我们大开眼界。天空上飞满了五颜六色的风筝,有飞得高高的不愿意下来,有的飞得低点特别的稳重。
最有意思的蝙蝠。我和张俊豪把一个特别黑的大蝙蝠称为“暗夜蝙蝠”把带红色的蝙蝠成为“吸血蝙蝠”,还有一个带闪电的蝙蝠,特酷,但没脑袋,我想因为他会不会为了快才把脑袋扯下的的吧。嘻嘻。
真好的风筝节啊,真美丽的风筝啊。
篇3:追风筝的人优秀读后感
全文共 868 字
+ 加入清单终于顺利的把《追风筝的人》看完,这本书,我曾经看了四遍,前面三遍,总是在匆匆开头后放下了,自己也不知道是为什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交车上也舍不得放手。
故事情节不算复杂,却偏偏掺杂了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,纷纷交杂纠缠在一起,在那兵荒马乱的社会中,抽丝拨茧般的将人性一层层的展现在读者的面前。被社会认可的阿米尔,拥有继承父亲一切的权利,财富荣誉诸如此类,但与此相伴却也承担了父亲的愧疚,在父亲疼爱的同时,也被父亲所嫌恶,他渴望得到父亲的全心疼爱,却又对父亲充满敬畏,于是他嫉妒,胆怯。不被社会认可的哈桑,以仆人的身份与阿米尔一同长大,受到老爷的格外疼爱,也始终最是忠诚的陪伴着阿米尔,即使再害怕,即使被阿米尔背叛,也依旧可以为阿米尔挺身而出。他单纯,诚恳,始终有一颗赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,终日惶惶不愿与哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米尔少爷一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原谅;而直到生命的最后一刻,一直为阿米尔付出的哈桑,纵然一生忐忑,却始终活的真诚。
图片直至数十年后,阿米尔才从父亲的好友口中知道真相,为什么父亲对自己时有厌恶,为什么父亲总是格外疼爱哈桑,只因他们是同父异母的兄弟,这样一个弥天大谎,是父亲对自己对阿里,对哈桑无言的愧疚,却成为了阿米尔自我救赎的一个转折点,而当知道哈桑为了保护父亲在阿富汗的屋子,那座倾注了父亲的精力,承载了他们所有欢笑和痛苦的家,死在入侵者的枪下,哈桑的孩子成为孤儿流落的时候,阿米尔终于踏上了那条再次成为好人的路。
整本书以阿富汗的战争为背景,温暖舒缓的笔触却数次让人忍不住落泪。
追风筝的人,我们每个人都是,在追寻一条自我救赎的路,心里藏着阴暗,有些人敢于面对,像索拉雅和拉辛汗;有些人选择用另一种方式去弥补,像阿米尔的父亲和哈桑的母亲;有些人在逃避后选择再次回归,像阿米尔。我想没有人是哈桑,因为不会有那样善良的人存活,所以我们的一生都是个追风筝的过程,希望在追到风筝的那一刻再倒下,然后仰望蓝天说一句:“这辈子我不再欠任何人的。”
篇4:放风筝的乐趣作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单一个阳光灿烂的早上,我和爸爸妈妈决定今天要去公园放风筝。到了公园之后,看到有好多的小朋友和爸爸妈妈一起在这里放风筝。
这里有各种各样的风筝:一个像蝴蝶,小朋友取名叫“蝶公主”,一个像蜈蚣,取名“蜈蚣大侠”,另一个好像奥特曼,好多好多。那我这个也是花蝴蝶,我要给它取个什么名字呢?我开始发挥我的想象力了。我左想右想,有了,就叫它“凤姑娘”吧!可以跟随着风一起飞得好高好高。
现在开始放风筝了。爸爸妈妈先给我做了一个示范。爸爸拿线和转轮,妈妈在后面拿着风筝。爸爸跟着风向一边跑一边放线,不一会儿就把风筝放到天空中去了。我高兴得手舞足蹈,对着爸爸说:“爸爸,把转轮给我,我也要放。”于是,爸爸把转轮放到我的手上。我在那一直拉着线。可是,没一会儿风筝就掉落了下来。我急得哇哇大哭。爸爸赶紧跑过来安慰我说:“没事的,爸爸教你放。”我按着爸爸教的步骤一步一步做,风筝也开始慢慢地向上升了。我开心极了。
在回家的路上我一直在想:我现在考试的时候不能不认真审题了,不然就会像放风筝一样一直要往下落了。
篇5:蓝蓝的天上风筝飘
全文共 427 字
+ 加入清单文/钱思睿
花儿飘出淡淡芳香,白云缓缓飘来又飘去。在这美丽的地方,一群顽皮的孩子欢乐地放着五彩缤纷的风筝。
穿着紫衣服的乐乐笑得非常灿烂,举着雨燕风筝的翅膀高兴地、大声地问对面拉绳子的军军:“军军!我们等下一阵风吹来就把‘雨燕’送上湛蓝的天空!到了那个时候,你一定要使劲拉绳子,我也要用力把风筝抛上蓝天!
“好!我一定让我们的小雨燕像真正的燕子一样飞到蓝天里!”军军兴奋地喊着话。
他们旁边走过一个扎着小辫子的女孩。她的脸上流露出快乐的神采。她抱着一只漂亮的蝴蝶风筝,看起来十分可爱。
远处还有一家三口。爸爸妈妈依偎在一起,自豪地望着儿子放起彩色三角形风筝。他们的孩子见到风筝飞了,便欢呼雀跃地喊:“噢耶~我的风筝上天啦!我好高兴呀!”“咱们的孩子小小年纪就把那样美的风筝放起来了,棒!”说着爸爸妈妈不约而同地竖起大拇指。
“灰色地小鸟”趁着没起狂风而愉快地飞。“四十二只脚地蜈蚣”尽情享受着明朗的阳光。“大红色的金鱼”畅游在似海的蓝天上……春天和风筝一起飞起来了。
篇6:放风筝三年级
全文共 451 字
+ 加入清单今天上学时,我带了一个风筝。因为老师说,下午活动课让我们在操场放风筝。
我和汤利婷一组,正当我们讨论谁在前面拉线谁在后面拿风筝的时候,不知谁叫喊:“啊!你们赶快看天空!”我们连忙仰头看天空。我和汤利婷都惊讶地说:“谁的风筝放得这么高呀!”我远远看去,原来是史景峰的风筝。我很不服气地跟汤利婷说:“我在前面拉线,你在后面拿风筝,我们要放得比他更高。”可是,天不随人愿,放了好半天,我们的风筝就是不争气,摇摇晃晃就是飞不起来。
正着急的时候,正在上体育课的冯老师看到了,说:“我来帮你们放放看。”我们异口同声地说: “太好了。”
冯老师叫我们在后面拿风筝,自已在前面拉线,一边跑一边说:“放。”我们赶紧把风筝放掉。只一会儿功夫,风筝在冯老师手中越飘越高。我和汤利婷兴高采烈地拍手喊叫了起来,夸冯老师好厉害。
快乐的时间总是过得很快,耳边传来了金老师叫我们回教室的声音。可是喊了半天,我们大家都装着没听见。金老师只好派了代表来叫我们,有的人说打道回府了,有的人说:“回家了,回家了。”我们只好依依不舍地把风筝唤回来。
篇7:放风筝小学生作文
全文共 419 字
+ 加入清单今天,天气很好,我和爸爸、妈妈、姐姐一起到湿地公园玩,很远就看到了各种各样的风筝满天飞舞,有白色的小白鸽,美丽的凤凰,还有长长的蜈蚣等等。小伙伴们看着天上的风筝,脸上笑开了花儿。我也央求爸爸给我买一个,爸爸给我买了一个风筝,是糖宝的。小小的糖宝有一条长长的尾巴、一个绿绿的身体、两个黑黑的眼睛。
我是第一次放风筝,它很不听话,一会儿向左,一会儿向右,有的时候还掉了下来,很是不听话。我学着爸爸的样子,尽量控制着线,保持着它的平衡。过了一会儿,风筝终于平稳了,而且飞得很高。这时,有四个小伙伴围过来看我的风筝,要求和我比赛,看谁飞得时间长,我答应了他们。
比赛开始了,风筝上下飞舞,不分胜负,过了一段时间,一个小朋友的风筝掉了,接着第二个、第三个又掉了下来,还剩最后一个人了,我要坚持住,胜利就在眼前了,我看见那个小朋友在偷瞄我,我保持着我的自信。终于,他的风筝也掉了下来,只有我的糖宝在天空飞翔,我高呼:“我胜利了,我胜利了!”
今天我真开心!
篇8:关于做风筝日记作文100字
全文共 399 字
+ 加入清单阳春三月,柳枝吐蕊,春风徐徐,正是放风筝的.好时机。看到别人手里的风筝在空中飞舞,我跃跃欲试。我多么想放飞自己亲手做的风筝阿!一回到家,我就马不停蹄地开始做风筝。
俗话说:“万事开头难。”真做起风筝来我就犯了难,因为这是我第一次制作风筝。于是,姥姥便成了我的顾问,她动口,我动手。经过姥姥的讲解,我才明白:普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架,纸做肉。将竹子削成竹片,利用竹片的韧性做风筝的骨架。我做了一个三角形的骨架。可是我绑的骨架老是不对称,挽疙瘩留的线头太长,我急得头上直冒汗。后来我终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接下来我把准备好的宣纸糊在骨架上,再系上线,就做好了。我在做好的风筝上画了一只老鹰,又在风筝边缘粘上彩色皱纹纸。
拿着自己做的风筝往外跑,在空地上,我乘着劲风顺手一放,风筝便静静地升上空中。风筝引来同伴们驻足观赏,自己心里洋洋得意。我感到自己克服困难取得成功的那一刻才是最幸福的!
篇9:放风筝日记作文300字
全文共 573 字
+ 加入清单今天阳光明媚,万里无云。太阳照在身上暖洋洋的,还有一阵暖风吹来,所以我们决定在这么一个好时光里去放风筝。我跟随着孔老师来到公园去放风筝。
走在社区的小径上,我们迫不及待的让风筝起飞,他却与“大树捉迷藏”,一会儿飞到树的梢头,一会儿飞到树的腰边它东摇西摆地躲藏着,一头撞在大树上落了下来。我便不再敢在小径中放风筝了,十分安静的走在队伍的末尾。我随着人流来到公园,放风筝的人还真不少,但将风筝放得老高地却少之又少。我们来到河边,看到河水像一面镜一样平静,只有柳树还在不情愿的摆动几下。这时我就有一种不祥的预感,我这个风筝准放不上去,因为风没有,风筝就失去了动力,就放不上去了。只听见孔老师一声“放!”,我们像一群没头的苍蝇,不管东南西北乱跑起来,不一会儿,风筝就直冲地面,稳稳地落在草坪中央。真实的,风筝不往空中飞却往地下钻。这下让我们信心大跌。第二次,我吸取了上次的教训,逆着风跑,手还不停地一拉一放,果真,风筝飞上去了,可好景不长,我一停下脚步,风筝在空中挣扎了几下,又慢慢下降,还不停地摆动,忽高忽地,我的心情也跟着风筝不停摇摆,忽喜忽忧。好不容易使风筝起飞了,可我面前却是一条大河,无路可退,我只好眼睁睁地看着风筝落到了地面。
通过这次亲身放风筝的经历,才能使我有所进步,虽然我们失败了,但我们不能为了一时的失败而灰心。要不断完善自己,超越自己!
篇10:关于放风筝的作文400字
全文共 330 字
+ 加入清单今天是星期天,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。我和弟弟妹妹来到绿油油的草地上放风筝。
一大早,公园的草坪上就有了好多小朋友正在兴致勃勃地放风筝呢。你看!天空中已有几只风筝在自由自在的飞翔,有展翅翱翔的老鹰;有活泼可爱的小金鱼;还有长着许多只脚的蜈蚣……看得我们好生羡慕,我对弟弟说:“咱们也来放风筝吧!”弟弟点点头答应了。
我让弟弟先拿着我的燕子风筝,我再拿着线轴扯着引线,忽然一阵春风吹来,我的风筝就好像被一双无形的大手脱了起来,在天空中自由自在的翱翔。
燕子风筝时而扭来扭去好像在炫耀自己的美丽;时而旋转好像在和我们捉迷藏;时而又像个顽皮的孩子上蹿下跳……有趣极了!
妹妹也学着我的样子,不一会儿她的蝴蝶风筝也飞了起来。我们望着那些美丽的风筝,心里有说不出的喜悦和激动!
篇11:风筝和鸭子
全文共 385 字
+ 加入清单胡予若
一个晴空万里的星期天,小朋友们到公园里放各种各样的风筝,有形状像老鹰的,有像兔子的风筝,非常可爱,还有像森林之王的老虎风筝……
突然,天空中的一个老虎风筝掉落了下来,怎么回事呢?哦,原来是一位小朋友的风筝线分成两段了,风筝票啊飘啊,飘到了农场里鸭子的区域,一只小鸭子受到了惊吓,走进一看,“妈呀!”鸭子吓了一跳,是一只凶猛的老虎,“森林之王,请你不要吃掉我,我还小,肉少不好吃,求您了!”老虎风筝说:“什么老虎,什么森林之王,我只是一个有着老虎图案的风筝啊,看把你吓得,哈哈哈……”鸭子听了,也笑着说:“还好是虚惊一场,那你怎么飞到农场了呢?”风筝叹了口气,说:“你看,我的风筝线断了,然后随着风婆婆就飘到了这里,也不知道我的小主人能不能找到我,把我带回去。”鸭子看到风筝伤心的样子,安慰道:“放心吧,你一定能回家的”。
话音刚落,风筝的小主人跑到了农场,找到了风筝。
篇12:我学会了放风筝_小学写事作文400字
全文共 475 字
+ 加入清单早上,晴空万里,风和日丽。在我家后面的田野里已经有许多人在放风筝了,有可爱的“小松鼠”,有勤劳的“小蜜蜂”,有快活的“小蚂蚁”,还有那凶猛的“老鹰”风筝。
看到这些美景,我也迫不及待地拿出自己的风筝放了起来。我先测了一下风速和风向,把风筝高高举起再逆着风快速地跑起来。快看,我的“小鱼”风筝像小鸟一样慢慢地飞向半空中。我以为它会越飞越高,可谁知,它不仅没往上飞,还一个劲地往下掉。我并没有灰心,而是一边看其他高手们怎么放风筝,一边虚心请教他们。原来,我跑的路线是绕圈的,回过来时是顺风跑的,所以风筝就从空中掉下来了,而且,手里的风筝线要一拉一放,这样,风筝才会飞起来。
这次,我按照高手们交给我的诀窍试了一下,果然有效。起先,风筝还像个醉汉一样在空中左摇右晃,但我始终牢记他们告诉我的拿线的这只手感觉有劲时就放线,感觉没劲时就收线,风小时就逆风跑,反复练习了几次,我便掌握了技巧。“小鱼”风筝在我的牵引下,在蓝天上自由自在地翱翔着,看着在空中飞翔的风筝,我的脸上绽开了自豪的笑容。
啊!我学会了放风筝,我为自己骄傲!
篇13:孩子风筝初二作文
全文共 854 字
+ 加入清单傍晚,太阳从云层里探出头来,散发着柔和的光,微风推着白云慢悠悠地飘过窗口。窗外,许多人都在放风筝。小华心想:咦,这正是放风筝的好天气。于是,他赶紧约了晓明和西西去公园放风筝。
公园里的风筝形态各异,有张牙舞爪的大蜈蚣,展翅高飞的老鹰,栩栩如生的金鱼一个小男孩在父母的鼓励下,成功放飞了他的三角形风筝。他们一家三口和乐融融,时不时传来欢声笑语。
小华、晓明也赶紧拿出他们精心准备的燕子风筝。他们想在此展现自己矫健的身姿、快捷的奔跑速度和精湛的技术。
小华把风筝举起来,晓明左手拿着线轴,右手牵着线。风来了,晓明顺着风跑,可风筝就是飞不起来。没跑多久,晓明就失去了信心,半是气馁半是愤怒地丢下线轴,指着小华大喊:小华!都怪你!没有把风筝用力抛出去!哼!跑一会儿就停下来,飞得起来才怪呢!
就在他们吵得不可开交时,西西灵机一动,对他们俩说:我表哥教过我放风筝,他说放风筝要逆着风跑,风筝才能飞起来。逆着风跑?如果风向是东方,我们就向西方跑;如果风向是南方,咱们就往北方跑,这就是逆风。晓明自豪地说。小华自信地说:既然这样,我们就再来一次吧,这次我们一定可以成功放起风筝!
小华面迎着风再次举起了风筝,晓明一手拿着线轴,另一只手牵着线,一边喊:风来了!赶紧抛!小华用力把风筝往上一抛,晓明牵着风筝往北边跑,风筝果然飞了起来。燕子渐渐飞到了风筝群中。做工精致的燕子风筝栩栩如生,在天空中极力展现它优美的身姿,十分引人注目。西西也放飞了她的蝴蝶风筝,五彩斑斓的蝴蝶在天空中肆意翱翔,很快就吸引了众人的目光。燕子和蝴蝶越飞越高,他们心里有种激动得难以压制的心情,那是在自己的努力下获得成功的喜悦。他们冲着风筝一起大喊:飞吧!风筝!飞高点儿!风筝!风筝似乎听到了他们的话,慢悠悠地飞向了更遥远更旷阔的天空。
太阳下山了,风筝却飞得更高了,本来大大的风筝,到现在只能看到一个小黑点,不过更加引人注目了。小华、晓明、西西开心地约定,明天还来公园里放风筝。
经过这次放风筝,他们明白了吵架不能解决问题。只有大家团结一致、齐心协力,才能解决问题。
篇14:放风筝
全文共 348 字
+ 加入清单靳宸溪
有人喜欢骄阳似火的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,还有人喜欢冰天雪地的冬天,但我更喜欢多姿多彩的春天。
今天,我们一家人来到音乐广场放风筝,到达那里以后,我们迫不及待地拿出我们的风筝,我们的风筝是一只凶猛的“老鹰”,希望他今天能翱翔在蓝天之上。
我首先让弟弟拿着风筝,我拿着风筝线在前面跑,不一会儿风筝就飞到了天空中,我和弟弟高兴地一蹦三尺高,正当我们高兴得时候,一阵强风吹来,把我们的“老鹰”吹了下来,我们很伤心。
经过前面失败后,我和弟弟一起找原因,为什么遇到一点强风风筝就飞不起来了?我们该怎么在强风中控制好风筝。我们重新把风筝放飞了起来,这次没一点差错,看着“雄鹰”在风中翱翔。我们高兴地叫了起来。
今天我们玩的非常开心,在玩耍中我也明白了无论做什么事情都有技巧,只要找对方法,就会事半功倍。
篇15:握紧风筝的线作文800字
全文共 954 字
+ 加入清单风筝飞过,飞向线拉向远方。其实我们都是风筝,线握在别人手中,他可以选择放弃,也可以选择紧握……
——题记
最后一次站在这个属于我三年的学校,空旷的操场在我心里,践踏出一片同样空旷的疼痛。就这样离开?似乎我不想离开,不想离开母校,不想离开我们的语文老师,不想……
我这种学生是最容易被淡忘、被忽略的,平淡无奇。我知道当老师没有那么多精力来握紧每条风筝线的时候,就会放弃某些人,我这只风筝的线早已被许多老师放弃了,只有我的语文老师选择握紧我的风筝线,也因为他的选择,让我有了希望,看见了阳光。记忆中那天窗外下着蒙蒙细雨,他带着一些本子走到了讲台上说:“我读几篇比较优秀的作文,大家要细细品味。”一篇又一篇,我转头望着窗外,也许是希望那雨声可以浸没赞美的声音,大概是已厌倦了所有老师对好的同学的赞美,突然间,老师说:“下一篇是,《告别骄傲》,”我惊呆了老师可能欣赏我的作文,怎么可能读我这种成绩平平的作文。那是我第一次感到平等,第一次老师读我的作文,也是第一次体会到被老师赞叹的幸福。
从那以后,我开始拼命的在作文上有更大的进步。那颗干渴的、需要鼓励来浇灌心更强烈的希望赞美,我在心里种下一颗信念的种子。我不可以对不起语文老师,坚定的信念像风筝的骨架支撑着风筝,让我翱翔,让我飞的骄傲,飞的洒脱。
临近中考奶奶不幸逝世,这个离开我的人是我从小到大都没离开过的人。她的离开使我陷入了悲痛当中,每每老师留的作文我皆是悲伤的主调,我的生活几乎只有灰、白两色。
一次路过他办公室门口恰巧他正向外走,他便叫我去他办公室,他安详的坐在那说:“老师知道你最近心情不好,但你要记得这个世界不是暗淡的,不能总活在悲伤中,要看前方,中考那个门槛已到脚下,你会跨过去还是跌倒,就要看你是否可以看见希望……”回去的路上我想了很久很久。其实将这段忙碌的生活沉淀一下就会发现丁香花已经都开了。在他的教导下,我告别了笼罩在我内心深处的阴霾,也告别了曾经忧伤的我。
一回首,一驻足,我们都会惊叹,因为我们只过了一天,哪知道时光已走过了一年,他做我语文老师的日子就轻轻的离开了。
是啊!如果不是他选择紧握我这只风筝的线,我想我不会顺利走进那个门槛,我不会唤醒多年在我心底的自信,我不会高傲的飞翔在那片湛蓝的天空。就算风狂笑,我也不害怕因为有条线在远远的牵着我飞翔。
篇16:放风筝
全文共 383 字
+ 加入清单饶哲定
今天真是一个春光明媚的好天气,爸爸带我江滩去放风筝。
江滩上游人如织,每个人的脸上都带着灿烂的笑容,有不少人已经在放风筝了。我急急嚷嚷地吵着,在路边的小店买了一个风筝和线轴,风筝是三角形的身子,背上有着彩虹条纹,屁股上还有两根长长的尾巴。
我拿着线轴,爸爸拿着风筝,一阵风吹过,我和爸爸开始逆着风跑了起来。爸爸把风筝高高举在头顶上,他一松手,风筝一下子飞了起来,而且越飞越高,似乎想要飞到月球上去。我在下面跟着风筝跑来跑去,看着风筝越飞越远,感觉自己也要飞了起来。
突然有两个小风筝出现在我的视线里,直觉告诉我,它们在和我的风筝比赛谁飞得高。于是我赶紧又放了很多很多线,但是我的风筝却越来越低,感觉快要掉下来了。我急得不行,这是我听见爸爸对我喊要一边放线一边收线。我照爸爸说的去做了,果然成功了!
天色渐渐暗了下来,要回家啦,于是我恋恋不舍地走了,但我的心还留在江滩。
篇17:小学放风筝作文300字
全文共 469 字
+ 加入清单星期天,春暖花开,阳光明媚,一切都是那么生机勃勃。我们一家人来到张公山公园,买了一个很大的、像飞机似的风筝,它的全身是红色的,头部是黄色的,尾部有很多条彩色的飘带。
公园里已经有许多放风筝的人了。远远看去,天空好像变成了一个动物游乐场:有游来游去的大鱼,有长长的蜈蚣,还有展翅高飞的老鹰,简直数也数不完。
我们来到一块大草地上,妈妈问我:“想不想试一下?”我第一次放风筝,心里还有些害怕放不起来,就让妈妈先做了一下示范。
于是妈妈拿起风筝,迎着风的方向跑去,边跑边慢慢放线,这样风筝就能越飞越高。“哇!飞起来了!飞起来了!”我和妹妹欢呼着。突然,风筝被一棵树挂住了,我心想:“这下完了,新买的风筝就这么没了。”好在爸爸比较有办法,他把线慢慢收起,用手轻轻一挑,风筝就又回到了我的手里。这次我才敢尝试试飞,我像妈妈那样迎风跑去。本以为它能越飞越高,可它一到半空就会掉下来。我反复尝试都没有成功。原来看上去简单的放风筝操作起来却有很大难度。
虽然这次没有放飞成功,但是我学到了很多放风筝的动作要领。我相信只要通过不断练习,我一定会把风筝放得又高又稳。
篇18:放风筝作文450字
全文共 469 字
+ 加入清单今天,我坐在家里玩,发现天气很好,就让妈妈带着我去放风筝。
我们来到大广场上,这里已经有许许多多的人在放风筝了。那些风筝,颜色各异,五彩缤纷,像彩虹一样。有的像蜿蜒在天空中的一条龙;有的像一只老鹰;有的像嫦娥奔月;还有的像一只水母。它们有的飞的很高,好像碰到了云彩。有的飞得很低,好像飞累了没有力气,又好像营养不足。现在的天空已成了风筝的世界!
看着别人放风筝,我手痒痒了。我先一手拿着风筝的线轴,另一只手举起风筝,跑来跑去。跑了一会,有风了就把风筝向上使劲一抛。风筝在空中摇摇摆摆了一会,就像一颗流星,一下子坠到了地上。我又连续试了几次,跑得满头大汗,可是风筝就是飞不起来,好像是在和我作对,慢慢的,我刚才的兴趣如一缕青烟飘走了。我看着别人放的那么好,心里那股不服输的劲上来了,于是重整旗鼓。妈妈走了过来,告诉我放风筝要逆风而行。我照着妈妈的指示做,逆着风跑,不一会风筝果然就飞了起来。等风筝飞稳了,我把线松一下,再收一下,控制着它。看着它越飞越高,我心里都乐开了花。
到了中午我恋恋不舍地回到家,心里想:我下次还要来,放风筝实在是太有趣了!
篇19:放风筝作文350字
全文共 380 字
+ 加入清单春天到了,到处一片阳光明媚、生机勃勃的景象。草坪上几个小朋友们正在放着形态各异的风筝,真是“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸳”啊。
只见一个小朋友一手拿线轴,一手高举着他的小燕子风筝,不一会儿,“小燕子”就飞上了天。这次我们家放的是一个七彩的三角风筝。当我拿着线轴飞快地迎风奔跑时,远处高举风筝的爸爸松开了手,在我们的默契配合下,我的七彩三角风筝也飞了起来,越飞越高,越飞越远。忽然,我的风筝头上飞来了一只老鹰风筝和一只蜈蚣风筝,看来大家都想争第一呢。还好我凭借着熟练机敏的操作,不仅避开了“蜈蚣”的攻击,还把“老鹰”甩在了下面。终于在一阵你追我赶的角逐后,我的风筝飞到了最高的地方。看到这场精彩的“竞赛”,妈妈对我说道:“你可不能骄傲呀。”爸爸则夸奖了我:“你真棒!”
春天的天空,因为这些可爱的“小燕子”、矫健的“老鹰”和淘气的“蜈蚣”,而变得更加丰富多彩了呢!
篇20:放风筝作文400字
全文共 390 字
+ 加入清单天上飘来了些风筝,那些风筝五彩缤纷,种类各式各样,看得我眼花缭乱。比目鱼、飞机、蝙蝠……各种各样的风筝都翱翔在天空了,我也和我的搭档急忙组装我的蝙蝠风筝,想让我的风筝飞得最高,让所有人都看见我的蝙蝠,我的蝙蝠是最出色的。
我们组装完毕,就开始放我的蝙蝠了。我摩拳擦掌,熟练地操纵着。我的搭档当然也没闲着,看着国旗,正在测风向。
我们的风筝越飞越高,突然,又有一个蝙蝠出现在我的视野里。我心里想着:想跟我比赛,来试试呀!
我本以为我的风筝肯定飞得高,可是风向突然变了。风向变了我的搭档才喊:“风向变了,快转!”但是已经晚了,我的风筝早点掉了下来。我的风筝被摔下地,我以为对手的风筝也被摔下地,可是我猜错了,对手的风筝却稳稳当当地飞在蓝蓝的天空,我立刻颜面扫地,我怎么会输,我怎么会输。
我不甘心,但我的确输了,看来,我要快点掌握放风筝的技巧,让我赢!下次比赛,我一定不会输的,我一定要加油!