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课堂观察活动与实践的反思 - 开学吧

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综合实践活动随笔通用19篇

9月18日至9月25日为第三届国家网络安全宣传周,本届国家网络安全宣传周的主题是“网络安全为人民,网络安全靠人民”。下面来看看小编为大家提供的学校网络安全宣传周的活动方案吧,希望对你有帮助。

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课堂观察活动与实践的反思

全文共 2561 字

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课堂观察就是指研究者或观察者带着明确的目的,凭借自身感官(如眼、耳等)以及有关辅助工具(观察表、录音录像设备等)、直接或间接(主要是直接)从课堂情境中收集资料,并依据资料进行相应研究的一种教育科学研究方法。

第一,课堂是学校教育的基本单位,是研究教学活动最重要的场所,它蕴涵着丰富的、有价值的研究要素。课堂研究正是要通过对这些要素的研究,揭示课堂的事实和规律。课堂观察是课堂研究的最基本方法之一,它能够为课堂研究提供可靠的资料。

第二,课堂情境具有变化迅速,事件发生的同时性、即时性等特点,如果像日常听课那样凭经验而为,这样观察的成效就不大。而现代课堂观察已经成为专门的学问,有一套比较系统的理论与技术,能够对转瞬即逝的课堂情境作更加细致、深入地记录与研究,这是一般听课所无法做到的。

第三,课堂观察是教师获得实践知识的重要来源,也是教师用以搜集学生资料、分析教学方法的有效性、了解教学与学习行为的基本方法,是促进教师专业化发展的重要途径,同时也为教育决策与教育评价提供有力的事实依据。

通过学习,我对课堂观察和实践有了更深的理解。

首先,课堂实践观察对教师个人成长起着至关重要的作用。

第一,教师参与的课堂观察是教师探究课堂的重要方法。教师要开展课堂观察首先就要研究被观察的同行及其课堂,提出清晰的观察目的,制作观察量表,还要充分考虑适合自己的观察与记录方式。教师进入现场后,要将课堂中连续性事件拆解为一个个时间单元,将课堂中复杂性情境拆解为一个个空间单元,运用量表对一个个单元进行定格、扫描,搜集、描述与记录相关的课堂信息,再对观察结果进行反思、分析、推论。这无疑是一项严肃而专业的研究工作,事实上也是一种适合教师实践场景的研究方法。

第二,教师参与的课堂观察是有系统、有计划的观察活动。教师在实践中参与课堂观察要经历课前会议、课中观察与课后会议三个环节,才能构成一个完整的课堂观察活动。课前会议是为观察者与被观察者提供讨论、反思教案的机会,着重解决两个问题:被观察者说课与确定观察点。进入课堂观察环节,观察者根据观察点,选择观察位置,运用量表做好课堂实录。课后会议时,观察者与被观察者分享观察收集到的信息,主要完成三项任务:被观察者进行课后反思、观察者简要报告观察结果、形成几点后续行动的改进建议。

第三,教师参与的课堂观察是一种合作行动。从教师所要经历的活动可以看出,课堂观察不是一个教师所能为的,或者说仅凭一个教师的力量是难以确保课堂观察的质量的,它需要教师间的合作,要由既彼此分工又相互合作的团队来完成。参与课堂观察的教师(包括被观察者)之间,要基于有主体的意愿、可分解的任务、有共享的规则、有互惠的效益等要素构成一个合作共同体。教师借助于合作共同体,探究、应对具体的课程、教学、学习、管理上的问题,开展自我反思和专业对话,促使合作共同体的每一位成员都得到应有的发展。

第四,增进专业反省意识。课堂观察为教师提供了反思的有效刺激,课前会议的讨论,课后会议的反馈、反省与评议,足以使观察者、被观察者对于自身原有的专业实践认知与行为之间形成不平衡,进而引发批判、质疑先前行动假设的动机。如果教师持续地开展课堂观察,这种反省行为就会不断得到强化,进而迁移至其他的学校专业活动,扩大反省的范围与对象,提高教师对专业的领悟与反省能力。

其次,课堂观察有利于促进学生的学习

第一,通常教师们通过听课或观看录像来观察其他教师的课堂教学,观察的主要内容包括:教师的教学取向、教学方式、教材运用、教学目标的落实、教师的导引和提问技巧、教师的观察力和调控能力、学生的主动性、学生的认知表现、学生真实地思维表现、课堂氛围、学生的学习习惯、学生的学习与非学习行为、教室内外的情境等等。教师参与课堂观察更深的意义是关注、研究与促进学生的学习,因为学生学习是课堂的重要组织部分,教和学是紧密联系在一起的,不管是观察教师,还是学生,最终都是指向学生的学习,由学生的输出结果来检验,课堂观察的起点和归宿就是为了改善学生的课堂学习。因此,教师参与课堂观察所产生的意义是面向学生,以便更高效地促进学生学习。

第二,课堂观察有利于改善学生的课堂学习。在真实的课堂里,教师的教和学生的学是相互交织在一起的,学生通过倾听、与教师对话、交流建构自己的学习方式,改善学习行为,获得新的认知与情感体验。可以说,教师的课堂行为、学生的学习习惯及课堂环境都在影响学生的学习。当观察者进入课堂观察学生的学习,关注学生是如何学习、会不会学习、以及学得怎么样时,在一定程度上会引发学生行为上的改变。如以学生学习的互动为观察视角,观察学生有哪些互动行为、学生的互动能为目标达成提供怎样的帮助,通过观察实录还原学生在课堂中的表现,提供分析报告与改进建议,进而影响上课教师关注学生的后续学习行为,使其发生新的变化。观察课堂中的其他行为或事件,如教师教学、课堂文化等,通过教师行为的改进、课程资源的利用或课堂文化的创设,都会直接或间接地影响学生的学习。

最后,我认为在开展观课活动中要注意的几个问题:

第一,明确观课目的,不宜将课堂观察搞成大大小小的“赛课”。 “赛课”的情景往往不是真实的,不是自然状态下的真实教学,这种形式的本身有很多值得研究的问题。一定要排除各种功利的干扰,旨在促进教师的专业发展而非考核、分等级,不是褒贬某一教师的教学能力和水平,而是用相互促进的策略和方法,互相取长补短,有效地改善课堂教学。

第二,采取包容的态度,不宜居高临下指责被观察者。由于教师各人的学习经历、人生阅历、教学经历不同,教师对人生、对教师职业、对教育教学活动、对学生培养的思考、规划与计划不同,甚至教师的情感、意志、欲望等都不同,造成了对教学理解和教学行为的许多差异,课堂观察活动中,会因此出现许多的争论和冲突,有时甚至是非常激烈的。遇到这样的情景,应正确处理,相互理解,相互包容。

第三,创造和谐人文气氛,反对激进做法。课改的任务是繁复和艰巨的,由于客观的诸多原因,目前教师普遍对课程改革存在各种焦虑的情绪;伴随着急剧变化的时代和生活在教育改革不断加速的环境,教师会产生许多的困惑和恐慌,社会对教育的高度重视使教师给自身徒添许多的责任。因此,在开展课堂观察活动中,去除繁文缛节,减少教师的精神负担。创造和谐人文气

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篇1:假期综合实践活动作文

全文共 634 字

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万里无云的好天气实在很难得,我们可都是群“幸运儿”,就在那天去秋游了!

车上,我们一路轻声哼唱着歌,看着沿途的风景,心情就像那天的天气一样好。

快乐的音符伴随着我们,不知不觉我们到了第一站——自然博物馆。

下了车,一下就让人豁然开朗,凉爽的秋风迎面扑来,如同秋姑娘拂袖而过,蕴含着浓浓的秋意,我们口中不约而同的蹦出一个字:“爽!”我们随着欢快的节拍,迈着轻快的步伐,走进了自然博物馆。

自然博物馆里,就像一个科学自然的主题公园,无奇不有,让人眼花缭乱。我们自由分成小组,三三两两的围在一起。我也招呼了几个同学,一起研究古生物。

首先,我们来到了一片标本区。那些生物足以让人毛骨悚然了——身子上的鳞片又黑又密;腿的只数不可计数;眼睛黑黑的暗淡无光;锋利的牙齿上还长着长长的灰毛……它那稀奇古怪的长相,让我感到了生命的奇妙。然后,我们还来到了化石区。令我印象最深刻的,是一块最大的、保存最完好的海洋化石。它足足有两平方米大,上面有许多小鱼的印记:或深或浅,变化万千。它们从横交错着,鱼鳃、鱼鳍清晰可见。密密麻麻的,不仔细看,还以为是不规则的划线呢!

为三个宫殿:“东配殿”、“西配殿”和“皇穹宇”。听老师讲,“回音壁”之所以会回音,是因为它的内壁光滑,为圆型结构。因此,声音传播到内壁时,就会反射回来,集中到院子内。这样限制了声音的传播范围,声音自然也就变大了。

世界千姿百态,不能只闷在家里做井底之蛙,一起看看名胜古迹,亲眼目睹中华民族的文明精华,是何等享受啊!

[假期综合实践活动作文

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篇2:社会实践活动感想

全文共 515 字

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2009年11月27日,我们进行了社会实践考察活动,与以往不同,这次的考察活动以参观为主,但我却觉得受益匪浅。

上午,伴随着欢声笑语,我们到达了目的地:上海世博展览中心,一进入展馆,我就被这里深深吸引住了,琳琅满目的展品令人目不暇接,摆放得也有条不紊,荣记胡丝在灯光照耀下放出夺目的光彩,好像传递了当年摘金夺银的光辉与自豪。听着解说员细致的解说,看着世博园区的结构,我不禁为是一个中国人,为是一位上海公民感到自豪。下午在共青森林公园举行的仪式更是令我铭记在心。听着声情并茂的诗歌表演,学着有趣的手语,我这才真正领悟:上海是世博会的东道主,我们是上海的小公民,我们的一举一动也是非常重要的,朱书记对我们提出的要求我都牢牢记住,并且一定会实行!世博会并不只是几个人的事,它是我们所有人的事。它需要我们的配合,需要我们的支持。“精彩世博,文明先行”,我们可以从最基本的遵守交通法规、“七不”规范做起,时刻提醒自己,为世博会尽一份绵薄之力。在校园里,我们也要自觉遵守校纪校规,并在自己做得好的基础上,及时制止违纪同学,这样“安全校园,文明先行”就能做到了,世博会亦是如此,只要每个人去努力,即使是一点点的力量,积聚起来,就会使世界为之惊叹!

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篇3:社区实践活动作文

全文共 623 字

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暑假,8月25日的上午,我去参加了“社会实践活动,内容是“外教英语课”。

首先,我先来到居委会——签到、盖章。

这些程序进行完毕后,我就去旁边的教室里面等待着老师的到来。

9:30,外教老师开始上课。首先,她先进行了自我介绍。她叫“玛丽亚”。接着,玛丽亚老师发给我们一人六张卡片。我打开看了一下,分别是“松鼠”、“战略”、“稀有”、“聪明的”、“赢”和“绘画”。

她交给我们这些单词之后,进行了几个小游戏,让我们玩的不亦乐乎。

之后,她拿了一本书,开始给我们讲故事。故事是:一个小老头除了鸟儿以外,不再喜欢任何动物,鸟儿要迁徙,小老头给它们食物,不让它们飞走。松鼠把食物吃了,小老头想了办法,让它们吃不到。但是最终鸟儿走了,小老头很伤心,松鼠就给了小老头一些惊喜,让小老头和松鼠们和好了。

讲完故事,让我们分组,并问了几个问题,抢答。我们组得到的分数最多。

时间过得飞快,我们圆满的结束了这次“社会实践”活动。

通过这一次活动,我可以更好的和外国友人一起交流,促进文化的交流,可以使中国和其它国家的关系更加融洽。

这将是为了以后的锻炼,也告诉了我,学习是很重要的。

我可以通过今天的“外教英语课”之后,了解到了一些外国人的看法与见解,还有外国人的教课方式。

这整整一节课里,我学到了不少知识,这一堂课里,也很欢乐,大家都十分积极举手发言。

总之,这节课还让我历历在目,难以忘怀。

我也希望我们的社区里,可以多组织一些这样的活动,这样可以增强我们的兴趣爱好,也是一个锻炼。

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篇4:实践活动心得体会

全文共 5675 字

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在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署。委党组坚决贯彻落实中央以及省委的重要精神,及时召开全委干部大会,对深入推进教育实践活动进行动员部署。通过参加*月1*日至20日的学习交流,使我对开展教育实践活动的重大意义有了充分的认识。现就自己的学习谈谈以下几点体会

一、对党的群众路线教育实践活动的认识

胡总书记在党的十八大报告中强调,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

改革开放以来,随着经济社会的发展、物质财富的丰富、执政环境的优化,有的党员干部发生角色错位,在心里上由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,对群众利益漠不关心,甚至滥用人民群众赋予的权力以权谋私、贪污腐化,从根本上脱离了群众。虽然这些现象仅存于党内少数成员身上,但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

当前,深入开展党的群众路线教育实践活动,基本要求是:一是要以为民务实清廉为主要内容,要围绕保持党的先进性、纯洁性,继承、坚守、发扬党的优良传统和作风,始终把人民放在心中最高位置,始终与人民一块过、一块干,一心一意服务群众,多办帮民、利民、富民的实事,千方百计让群众过上更好的日子;二是要落实党要管党、从严治党的要求,认真开展批评与自我批评,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,特别是思想、宗旨、作风纪律等方面存在的问题,提高做好新形势下群众工作的能力,相信群众、发动群众、凝聚群众、依靠群众,团结带领人民群众推动经济持续健康发展、促进社会和谐进步;三是要加强分类指导,针对不同层次、不同行业、不同部门具体情况,提出有针对性的要求。借鉴历次党内教育活动的成功经验,认真总结运用各地区各部门在联系服务群众方面的好经验好做法,使其在教育实践活动中得到完善和发展。同时,把教育实践活动与正在做的事情结合起来、与改革发展稳定各项工作结合起来,协同推进,互相促进。

开展“群众路线教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。

二、认真学习,切实抓好贯彻落实

在全党组织开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署,体现了党要管党、从严治党的坚定决心。我们一定要充分认识开展教育实践活动的重大意义,切实把思想和行动统一到中央和省委决策部署上来。充分认识开展教育实践活动的重要性、紧迫性。增强投身教育实践活动的自觉性和主动性。把握要求,扎实推进教育实践活动。

一是牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,12个字总要求,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

二是紧紧围绕解决“四风”开展活动,解决“四风”问题,要从实际出发,结合思想和工作实际,要重点在以下几个方面下功夫。一要查宗旨意识牢不牢,二要查工作作风实不实,三要查精神状态振不振。要进一步树立节约光荣、浪费可耻的观念,树立艰苦朴素、勤俭办一切事情的思想,树立清正清廉清明的形象。

三是全力实现“四个进一步”目标,开展教育实践活动,关键在于解决问题、取得实效。必须紧密联系工业和信息化工作实际,突出部门特色,确立更高标准,坚持搞好“规定动作”与创新“自选动作”相结合,通过扎实深入的教育实践活动,全力实现“四个进一步”的目标,努力在思想境界、能力素质、服务成效和部门形象四个方面实现新提升。要树立五种意识,集中正能量、提升内动力。一要树立学习意识,作修身养性的表率;二要树立服务意识,情系基层、情系企业,坚持“面向企业、服务基层”的服务理念,培育工信人的人文精神;三要树立自律意识,自重自省拒诱惑,时刻保持思想的警惕性,常怀律已之心、常思贪欲之害、常修为政之德,做到慎独、慎为、慎交,自觉抵制外部诱惑;四要树立奉献意识,争做干部群众好榜样,立足本职、扎实工作,强化合作意识、补台意识、责任意识;五要树立争优意识,打造优秀团队。要大力倡导清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习“六种风气”,整治“庸、懒、散、奢”等不良风气和“吃、拿、卡、要”等不良行为。以工作作风改进为动力,着力加强经济运行组织、推动项目建设和产业发展、推动工业园区和民营经济发展、推动信息化建设,全力促进各项目标任务的完成。

三、结合实际,促进分管工作有新进展

1、煤炭作为我省国民经济和社会发展的重要运行要素之一,对全省发展作出了较大贡献。但我省煤炭产业发展中的制约因素和发展不协调、不平衡、不可持续问题依然突出,主要表现为以下几个方面。一是产业集中程度低,结构性矛盾仍然存在,煤矿小、散、弱、乱;二是煤炭安全基础薄弱,从业人员素质参差不齐,安全生产形势依然严峻;三是行业管理工作不到位,当前在煤炭行业管理职能调整,市场疲软的形势下,如何推动煤炭产业的转型升级和安全发展,显得尤为迫切。在今后的工作中,要把进一步简化行政程序、服务基层、方便企业贯穿于整个煤炭行业管理的职能转变过程中。

2、按照开展党的群众路线教育实践活动的要求,结合当前煤炭行业改革和转变职能的需要,进一步深入所联系分管的煤炭企事业单位,认真调差研究,服务和协调好煤炭企事业单位的改革、创新、发展等问题。充分发挥委属煤炭企事业单位在人才、技术等方面的优势,全面提升委属煤炭企事业单位管理水平和服务于全省工业和信息化发展的服务能力,增强发展后劲,实现健康、稳定发展。

3、加快破产企业清算,维护社会稳定。将破产企业清算与维护社会稳定有机结合起来,积极有效推进破产企业清算工作,依法、依规、依情、依理做好相关工作,实事求是、客观公正地解决和处理好煤炭系统的一些历史遗留问题,确保企业和社会稳定。

四、存在问题

通过党的群众路线教育实践活动的学习交流和思考,在思想和工作中,还存在:一是主要精力用于抓业务和推进破产企业的工作,在一定程度上放松了对理论的学习;二是由于一些客观原因,致使深入基层、调查研究不够,特别是在全面掌握每一个煤矿的基本情况上有差距;三是在运用理论指导实践,促进煤炭行业和委属企事业单位改革和发展方面的工作还有待进一步深化。

通过这次党的群众路线教育实践活动的学习,今后,我将进一步牢固树立学习意识,不断加强对理论知识的学习,提高自身理论素养,克服日常事务繁多的客观因素,深入基层,调查研究,把教育实践活动与实际工作相结合,促进全省煤炭产业持续、健康发展。

【2】实践活动心得体会

按照县委关于县级领导开展群众路线教育实践活动专题调研工作的安排意见,在统筹好本职工作的基础上,我和工作人员在*月份数次赴新池调研点,通过召开座谈会、调查问卷、入户走访、看产业现场等形式,倾心听取群众意见建议,真诚了解群众呼声,受益匪浅,感触很深。

(一)明晰的工作思路是干好基层工作的关键。在调研期间,新池镇组织22个行政村支书召开了新池镇“三三战略”座谈研讨会。“三三战略”即红提富镇、招商兴镇、和谐稳镇三镇建设为行动指南;领导制度、考核制度、稳定制度三项制度是根本保障;园区、林区、社区三区发展是实现途径。不难发现,它已成为新池镇推进各项工作的指导思想,镇村干部谈论起来如数家珍,在行动上自觉围绕三镇建设,坚持三项制度,推动三区发展,加之严谨的季度、半年和全年综合考核,增加了干部的工作压力和动力,党员干部心齐劲足,各项工作蓬勃开展。

(二)扎实的工作作风是取得群众信任的基础。新池镇是我县为数不多的干部驻镇机关,该镇坚持一三五学习、签到等制度,实行中心工作落实一天、业务工作推动一天、信访矛盾处理一天、上级部门联络一天、素质提高学习一天的五天工作法,起到了良好示范带动作用。在基层政权建设上,将“建好班子,把好方向,抓好落实,做好自身”作为村支部建设标准,引导村党支部书记做会指路、敢撑腰、能涉外的行家里手,坚决掘弃村委会主任不请示不维护不执行等突出问题。目前镇村干部突出产业发展,增加农民收入,突出争资引项,改善生产生活条件,突出以人为本,促进社会和谐的自觉性大大提高,得到了广大干部群众的认可。

(三)干部的率先垂范是引领健康发展的保证。近年来,新池镇红提产业得到迅猛发展,已形成行家庄3000亩、马庄2000亩、南沟1600亩等多个千亩示范园,全镇现有红提面积1.8万亩,挂果1.2万亩,人均单项收入3200元。在南沟调研中,我们认识到该村党支部肖书记,为了发展红提,他先后带领群众赴各地观摩考察*0余次,贷款完善基础设施,通过村支部实行土地流转,率先栽植红提百余亩,良好的效益带动了全村群众栽植热情,转让发包加快了产业发展步伐。为了突破销售瓶颈制约,成立专业合作社,建成了千吨冷藏库,现正在引导群众进行冷藏前的果园管理,果品销售能延长半年以上,前景十分可观。

(四)科技的运用推广是群众发家致富的核心。在新池北沟、南沟等村调研时,村委会公开栏上都标注着现代远程教育内容,通过了解,这是村上对群众的培训方式之一,他们利用社区这个平台,经常聘请果业、养殖等方面的专家和能人前来授课解惑,通过现场讲解和实地指导培训,农民的实用操作技术大大提高。在红提产业园现场,当问及农民打头、摘叶、果穗颗粒等问题时,他们都能够轻松应对,现场示范,阐述理由。果业、农业、科技等部门开展的科技下乡活动,为产业发展也起到一定促进作用。

通过参加此次党的群众教育路线实践活动,充分感受到群众对增收致富的强烈愿望,也对树立大局观念、强化责任意识、发挥引领作用、注重工作创新等有了新的认识。今后一切工作,必须以实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益为出发点和归宿,真心实意为民办事,恪尽职守为广大群众谋利益。

一是切实转变工作作风。改进工作作风、密切联系群众是开展本次活动的根本要义,更是加快实现“三区支撑、四化同步”战略构想的现实需求。各级各部门领导干部都应建立起群众情结,树立起权为民用的权力观和民生观,不断改进工作,提高自身,急群众之所急、想群众之所想、解群众之所难,在基础设施建设上、在产业发展引导上、在深入群众访贫问苦中、在调研科技服务中,不断增强工作的自觉性、主动性和创造性,帮助群众解读政策、发展生产、解决困难、增收致富。

二是大力发展主导产业。发展是民生之基,产业是发展之本。推进农业结构调整,发展主导产业,县上应继续实行以奖代补政策,引导金融结构开发更多的惠农产品,通过招商引资吸引社会资本投入农业园区建设,积极申报争取国家、省里和有关部门的重点工程和示范项目,鼓励农户自筹部分资金,通过干部以资金、技术入股,农民以土地、劳务入股,或者以反租倒包的形式办基地,促进土地流转,形成规模生产。

三是提升产业化水平。各级各部门特别是涉农部门,要围绕支柱产业和拳头产品的发展,创办多种形式的开发型经济实体,为农民提供市场信息、技术、种苗、农资、融资服务,为开拓市场、搞活流通发挥桥梁和纽带作用。同时,要紧紧围绕农副产品储藏、精加工和深加工,努力催生一批具有龙头带动作用的企业和社会中介组织,形成产加销一条龙、“风险共担、利益均沾”的经济共同体,不断提升抵御市场风险的能力。

四是不断完善基础设施。农村基础设施建设是目前农村发展亟待加强的一个薄弱环节,一方面,要抢抓国家加大农田水利建设投资政策机遇及人脉,以提高农业高效灌溉能力和城乡供水安全为目标,积极策划包装争取一批水利建设项目,努力破解水资源瓶颈制约。另一方面,要统筹规划、使用好国家农业综合开发、扶贫、退耕还林、水土保持、移民开发等项目资金,认真实施好“三个一千万”工程。同时建立引导、鼓励各种社会力量投入农村基础设施建设的参与机制,整合各类资金,加快基础设施建设,努力为调整农业结构、发展农村经济、增加农民收入打好基础。

五是加快新农村建设。按照生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主“二十字方针”,坚持现有的卫生保洁机制,扎实推进“一池四改”(沼气池、改厨、改水、改圈、改厕),大力整治村容村貌,彻底改变农村脏、乱、差现象。不断完善农村社会保障制度,如农村大病医疗求助制度、最低生活保障制度、特困群众社会救助制度等。加强村镇文化活动中心建设,提高乡镇卫生院和行政村卫生所服务能力和水平,积极开展健康有益的文体活动,建设有特色的文化名村。

六是加强农村民主政治建设。加强农村民主政治建设,首先是选好配强村班子,把能够带领群众致富的能人选拔进村支两委班子,并选举好年富力强、带动能力强、开拓创新能力强的“一把手”。其次是强化民主管理,认真执行村务公开民主评议,真正做到干部村民选,大事村民议,财务村民管,加强对村干部的教育、培训和管理,积极解决干部的后顾之忧。第三是转变村干部工作方式。村干部应发挥经济合作组织经纪人和龙头企业的作用,充分相信群众、依靠群众、发动和组织群众,用村民自治的方式推动工作。

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篇5:社会实践活动作文2000字

全文共 2330 字

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“做一个因自己的存在而让他人感到幸福的人”。我一直把这句话当做我人生的信条,也像所说的那样改变提升自己。

闷热的暑假过去了,回到了丰富的校园生活中,回望我两个月的暑假,那些触动心灵的活动事迹还历历在目,暑假不仅仅是一个休息,聚餐的最佳时间,同样它也提供了一个可以让我们去做一些力所能及、体现自己价值和意义的空间。一如以往,我还是在济源志愿者协会做的社会实践,有人问,为什么每次都要去那里,可以找个地方去赚钱去锻炼自己,为什么每次都要去做服务。很多人在暑假选择了去打工给自己赚零花钱,可我选择这里的原因,仅仅是因为这个地方的每个人都会尽自己的微薄之力去给予这座城市以温暖,而我,正是想做这个为别人送去温暖的人。

暑期,我们十五名青年志愿者深入济源12349居家养老服务中心,加入了服务中心的阿姨叔叔们关爱空巢老人的活动中。活动期间,我们为小区、村镇的60岁以上的空巢老人配备了“一键通”,也就是大字体的报警手机。将手机背后的红键一推,信息就会自动传到服务中心,然后与之联系,服务便很快送上家门,爷爷奶奶都称它为“电子保姆”。和叔叔阿姨的交谈中得知,服务中心的人员到今年为止几乎每个人已经服务了5人以上,抽空都会帮自己服务的老人买菜做饭,洗换洗的衣服,每隔一天为他们量血压,她们说这个活动我们并没有坚持,只是很平常的像邻居一样彼此照顾。活动中我们为爷爷奶奶剪指甲、打扫房间、洗衣服,看到满头花白的老人,手里一切进行的动作都变得轻柔、温暖。空巢老人也并不是穷人,可能他们并没有像人们想象的住在破旧不堪的小房子里,他们有的奋斗一生经济无忧却无儿无女,感情上无比缺失。看得出来,老人们和服务人员亲密无间,张奶奶告诉我“我也没个孩子的,老伴也因为病走得早,逢年过节也没个说话的人,幸好有你们这些服务中心的人,有的过年还来陪我,中兰(一直服务张奶奶的李阿姨)像我的闺女一样”。仅仅是一次体验,我看到了这些空巢老人的孤单,有一个人在他们便觉得是依靠,也正是他们的信赖让我们的服务和谐开展。我们不能辜负这份信任和依赖,服务中心的人们告诉我们,每当那些老人握着他们的手说话,他们心里就承诺一定要像对待自己的父母那样尽心的照顾这些人。也正是因为大家心里的爱,孤寡老人、空巢老人有了温暖的依靠,不至于我们的社会再发生老人的悲惨事件。

有时候不关注的总有巨大的缺失,谁曾想家家亮灯吃晚饭的时候老人们只能坐在沙发上看电视或者听收音机。只要我们开始做一切都会改善,灯光里有你的一言半语就不至于有那么冷,微博的力量也有巨大的效应。

7月28日是世界肝炎日,响应斯坦福大学亚裔肝脏中心的号召,济源市也开展了“翡翠丝带、共抗乙肝”的活动。以前我总觉得乙肝是很可怕的病,似乎让人听到就巴不得远离的病。可是,7月26日我们观看了关于正确认识肝炎的影片才知道,日常生活中的握手,拥抱一些肢体动作都不会引发传染,而且现在很多人在出生的时候都会打疫苗,俗话说“三针护一生”。乙肝并没有我所理解的那么可怕,就像专家说的日常活动不会引起传染而我们对肝炎患者退避三舍,这样对于患者来说是比病痛更大的伤害。活动中,我们走入社区,走进超市,向每个人传播我们所学习的正确认识肝炎的知识,有灰心有失望可还是一次次热情的向每个人讲解,因为我想让那些像我一样的人可以正确认识乙肝从而关爱乙肝患者,与他们共抗乙肝。

“齐心协力,关爱乙肝”,我们不是风景线,我们只是传播的媒介,多一个人了解也许乙肝患者就少一分冷暴力。人字形的徽章,象征好运长寿的翡翠丝带深嵌其中,它是世界肝炎防治的标志,更是国人关爱乙肝的开始。

每一次的活动结束,我都会想好多,想这个活动中我收获了什么,懂得了什么,并不是为实践而实践,为作业而作业。过程中心灵一步步受到震撼与洗涤,对这个世界对这个社会一步步加深了自己的认识与感知。

一个暑假,我参与的活动并不多,但是每个活动中的几天时间所收获的是我平淡生活一个月甚至一年都不曾知道的,暑期还参加了情系山区幼儿园的活动,为他们送去书籍和学习用具,并在她们即将开学前带领她们参观了市区。走进科技馆的孩子们每个小心翼翼,对新鲜事物不敢碰不敢摸,我们带着她们放心大胆的操作每一个科学原理的器械,她们透露着好奇的眼光因为听懂了原理而渐露出来的那种快乐我们看了都为之动容,参观济源市档案馆,了解英雄战士和历史事迹,教给她们勇气和毅力。我以一个小导游的身份带着小游客,那一瞬间对导游这个行业也有了新的认识。我想我会好好努力,做一个出色的导游,不仅让游客享受风景的奇妙同样也抚慰到心灵。像山区的小朋友,她们没有去过超市,没有去过布满玩具和花草的幼儿园,她们有的只有一片广阔的田地和一颗清澈的心灵。返程的路上,小同学送我一个彩绘的石头,她说这是学校老师教她们做送给我们的,其余话就没有了。她不会表达,但她懂我们传递的爱,不是同情,不是怜悯,只是平等的交流和帮助。

有人说,做公益的人很伟大,点滴汇成爱;有人说,做公益的人没出息,碌碌无为。对于宇宙,我们只是一粒尘埃,并不伟大,只是觉得可以身先士卒的做一些事情,不是做给谁看,不是宣扬伟大,更不是形式主义,只是为了真心相待之后的那脸笑容,一世温暖。

公益不是一群人去到农村,带去很多光鲜的礼物;

公益不是城里人把自己的旧衣服送给贫困农村人;

公益不是施舍,公益不是可怜

公益不是为了满足城里人“献爱心”的需求;

公益是谦卑的看到那张脏脏的脸背后生命的珍贵;

公益是和他们一起分享人性最真实的部分;

公益是走进那里最后感觉受祝福却是自己;

“做一个因自己的存在让别人感到幸福的人”不是说说而已,加入公益便从未停止,实践结束了但是需要我的时候我一直在,并不累,也不觉得自己伟大或无私,只是觉得自己能做而且该做而已。

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篇6:科技实践活动

全文共 550 字

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假期,理所应当是要做家务的。今天,我的家物任务是擦镜子与擦玻璃。首先,我先使用湿抹布来擦镜子,镜子立即变得水莹莹的。可是,大概过了一分钟,怪怪事就发生了——镜子上立即?县了一条一条的水印——镜子比原来更脏了。

这是怎么回事呢?谁都知道水有清洁的能力,可是为什么水擦到镜子上后,反而使镜子更脏了呢?我决心要弄个究竟。我从厨房里拿了一块干布,将那块湿布又洗了洗,我先用湿布擦了擦净镜子,结果和前面一样,镜子的“脸”出现了水印;然后用干布擦镜子,结果镜子比愿来干净了许多,也没有水印。我翻阅了一下刚学完的的物理课本,“气化”这个词引起了我的注意。我再次认真的看了看有关“气化”的内容,明白液体在一定温度下会汽化,我们平常烧开水就是一个很好的例子,我开始有点头绪了!

通过结合物理属书与刚才的现象,我明白当湿布擦物体时,会将少量水分留在物体上,而这些水分在炎炎夏日下是“弱不禁风”的——没多久就发生了气化,结果在物体表面留下了一条一条的水印。而因为玻璃制品的光滑与反光力度强,从而凸显了这些水印。而用干布来擦镜子时,干布不会留下水分,说以也不会产生水印,同时也起到了除尘的作用,使得镜子变干净了。所以,以后擦玻璃制品时应用干布。

后来,我勇敢不去擦玻璃窗和镜子,效果果然很好,效率也加倍了。我轻松地完成了家务任务。

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篇7:语文实践活动

全文共 462 字

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我呀!最喜欢上语文实践活动课。因为它能培养我动手,动脑能力,那多好呀!老师布置我们回家收集春联,并且要书写春联。

晚饭后,天空已经成了红彤彤的云霞,多么鲜艳啊!我和伙伴穿过大街小巷,只见莹光闪烁。我们正准备抄写春联啦!但是,你瞧,为什么没有一幅春联是完整无缺的呢我脑海里一片问号。真是,丈二的和尚摸不着头脑。有的破烂不堪,有的已经消灭了,还有的模模糊糊。我们吁了一口气,不约而同的说:“继续努力吧!失败是成功之母!”

我们思索了一会儿,妙诗说:“不如我们上网找一下吧!”“哦!是啊!一言惊醒梦中人!”我们回到家,急匆匆的打开电脑,在键盘上打了“春联”两个字,转眼间,几百幅对联浮现在我眼前,恨不得把它全抄完啦!我心里非常兴奋!只抄了几是幅对联。

我该工工整整的书写串联,由于这毕竟是我第一次写毛笔字,手颤抖起来,写的字也歪歪斜斜,一大一小,只好放弃了这次,重新再写吧!我越写越有兴趣,写完后一看,挺漂亮,我心里仿佛吃了蜜一样甜津津的!

哈,我满怀喜悦的完成了这有意义的作业,虽然收获并不大,但我也已经体验过实践的乐趣,感觉非常好玩。

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篇8:捡垃圾的实践活动作文

全文共 373 字

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《捡垃圾》我家公路旁的小路上,垃圾桶很多。但在地上,垃圾随处可见,不但破坏了环境而且有些人不注意,踩到香蕉皮滑到了。然而,我看见每天都是一个老太太的影子像金子一样闪闪发光。

一天,我看见有一位满头白发的老太太看见地上的垃圾很多,弯下腰捡起那些令人恐惧的臭气熏天的垃圾。她弯腰的时候很慢,再加上他白发苍苍我们不难看出他年岁已高,胫骨已经老化。在这个年龄段的人弯腰对他们来说是一件很难做到的事。第二天,我又看见那个熟悉的身影,他依然捡着垃圾, 那身影时那么的高大!这天,垃圾明显变少了。或许是老太太的行为感动了别人,那些人知道自己做的是什么了,是破坏环境而且是破坏老太太的劳动。

今天的灿烂阳光洒在了大地上,也洒在了老太太的身上。老太太终于露出他那久久没有绽放的笑容。因为这一道上没有垃圾了。 老太太那粗造的手建起了一块块垃圾,也捡起了一朵朵充满美的花!

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篇9:实践活动

全文共 539 字

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据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动,图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段的时间里,都会做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事情,把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

中国

1997年1月,中央宣传部、文化部、国家教委、国家科委、广播影视部、新闻出版社、全国总工会、共青团中央、全国妇联九个部委共同发出了《关于在全国组织实施“知识工程”的通知》,提出了实施“倡导全民读书,建设阅读社会”的“知识工程”。这是以发展图书馆事业为手段,以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步为目的的一项社会文化系统工程。

2000年,全国知识工程领导小组把每年的12月定为“全民读书月”,这是实施全国“知识工程”的重大项目。几年来,在全国各地都组织举办了丰富多彩的宣传活动。

2004年,“全国知识工程领导小组”将每年的“全民读书月”活动交由中国图书馆学会负责承办。中国图书馆学会为了实施“倡导全民读书,建设阅读社会”为宗旨的“知识工程”,进一步激发全民读书的热情,推动学习型社会、学习型组织、学习型家庭的建设,在全国范围内举办大型活动让全国公众都知道“世界读书日”。

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篇10:难忘的一次实践体验活动

全文共 723 字

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刚放暑假,我就到妈妈班上去体验生活。

最近她们主要生产狗熊等毛绒玩具。我先帮忙剪线头,首先要将这些毛绒玩具理顺了,再用剪刀沿着线分别把它们剪下来。这并不是一件困难的事,但是比较累,主要原因是要剪的量太多,剪刀在手上握久了就会感到酸痛,甚至会留下痕迹。尤其是剪小的线头,带有两个线头,这就更烦。剪线头有时会忙不过来,因为这里叫你去剪,那里也叫你剪,把我弄得晕头转向,不知先剪哪一个。时间非常紧迫,因此剪线头的速度要非常快。为了加快速度,我想了一个好办法,将几个线头连起来一起剪,这样就比较快,一会儿就可以剪完了。有的时候剪线头我需要蹲下来,蹲久了,脚腿会发麻,猛然站起来时,眼前黑漆漆的,就好像是发晕病一样,这活真的不容易一直坚持干下去。我了解到剪线头一天只可以挣15元钱,一个月才450元钱,这真的是不容易呀!

我又接着摆耳朵、脚等动物部位,就是将其整齐地摆成一叠一叠的。先开始觉得有趣,接着就感到摆腻了,摆不下去了。最后,我鼓起勇气去做的是裰纸袋,纸袋的作用是在里面放一些干燥剂,保持动物的干净和卫生。裰纸袋必须要上机,上机这技术我从未尝试过,再加上不熟悉缝纫机的使用,因此我有些害怕,脚又不太听使唤,根本就不知何时停,也不知何时工作,把纸袋弄得形状不一,有许多都被作废。终于,功夫不负有心人,我放开胆子,变得非常自然,纸袋裰得不错。另一组人员裰得还没有我的好,受到领导批评,我心里尝到成功的滋味。我以为裰纸袋可以挣到许多钱,但听阿姨说,要裰48个才挣到二角几分钱。天呐!我苦了半天,好不容易裰了240个,却只挣了一元,这工人的钱真难挣呐!

这次亲身实践让我难忘,它不仅让我认识到要做好一件事情,就必须细心、耐心和恒心,而且也让我体会了做工人的辛苦。

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篇11:小学综合实践活动日记

全文共 517 字

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今天是个阳光明媚的早晨,我们棕北小学的孩子们来到了石滩龙少年素质培训基地进行培训.

10月29日,我们学校4、5、6年级的同学乘坐着大巴来到了这里。一路上,我们几乎是玩着游戏过来的,经过的一个半小时的艰辛旅程,我们终于到达了目的地,一踏进了基地的大门,各种各样的运动设施映入眼帘:有翻越轮胎墙、地面吊桩、空中飞人、突破腊子口、蹦蹦床等许多我们从来都没有玩过的设施,同学们个拍手称快。那里的空军战士对我们的要求十分严格,不准有一点差错。最令我喜欢的是空中飞人。外型十分像索道,大概有40米的长度,有四绳子扎根于地,两条坚硬的绳索捆着两边的柱子,上面那有一个蓝色的板凳吊在铁索上。我们班的同学都在那里等候了一个多小时,终于轮到我们班了!我们的双腿都已经站得又酸又痛,没有了知觉,看者一个个同学“飞”过去了,那心里别提有多爽了!该我了,我的心情十分紧张,生怕会从椅子上摔下来,心里不禁颤抖了一下。教官把我系上安全带,一下把我推了出去,我的心好像一下字从心口里跳了出来,不知不觉就到了终点,我十分恋恋不舍的下了椅子。除了这个项目以外,我们还玩了其他的10几个项目。(呵呵)

时间像流水一般,悄悄地溜走了,我们恋恋不舍地走出了基地的大门......

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篇12:社会实践活动作文400字

全文共 463 字

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2017年5月4日上午,农大附中联合伊利集团公司组织三年级组9个班级、500余名学生,开展了“伊利工业旅游”社会实践活动

早上7点40分,学生们在老师的带领下,有序地登上前往伊利集团的大巴车。一路上同学们欢声笑语,对即将开始的实践活动充满了好奇和新鲜感。9点整,全体师生到达伊利集团。本次社会实践活动分为两部分:参观伊利牧场和伊利液态奶工厂。同学们首先对伊利牧场进行了参观。在牧场里,大家分别观看了两种自动挤奶器的挤奶过程并聆听了讲解员的详细解说。同学们对奶牛自动进入挤奶器挤奶的过程,感觉到十分新奇。接着,同学们又来到了伊利集团液态奶生产工厂,这里各式各样的机器正在井然有序地工作着,灌装、密封、粘贴吸管、装箱、摆放、运输,全部由机器高效完成。整个工厂里只有几个工人负责监管机器的正常运转。同学们对工厂的现代化赞叹不已。

这次“伊利工业旅游”社会实践活动的举办,让同学们走出了校门,走进了社会“大学堂”。不仅让同学们学到了课本上学不到的知识,还让同学们了解了伊利集团的液态奶生产过程,为内蒙古这个民族企业感到深深的骄傲和自豪。

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篇13:记一次难忘的实践活动作文600字

全文共 736 字

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每个人的国庆长假都是特别的,有的欢乐,有的难忘。那你想知道我是如何过国庆长假的吗?告诉你,我参加了我们小记者站举办的一次“走进市档案馆”的实践活动

10月7日上午,风和日丽,小鸟唱起早晨欢乐歌,我们小记者从揭阳日报社出发,前往市档案馆。在档案馆大门前,小记者们站在一起拍了一张大合影。瞧,那个小胖墩笑得多开心;看,这个小女孩笑得多可爱。

走进档案馆,最先看到的是一块写着“感知档案,走进历史;知我揭阳,爱我揭阳”的签名墙,老师让我们在上面签下自己的名字。大家拿起笔一笔一划地写下来,看着那稚嫩的字迹,我心里别提有多高兴了!

随后,我们走进档案展览中心,了解到周恩来和叶挺等革命前辈曾经在揭阳工作的事迹、抗日战争时期揭阳农民缴获了日本军刀的故事、揭阳市被授予“中国五金基地市”称号的光荣事件,等等。档案展览中心记录了揭阳市近现代建设发展中每一个重要的历史时刻,我们现在的美好生活,都是先辈们用血泪与汗水铸就的。

接着,我们又观看了《解密档案》专题片,体验了档案查阅利用流程。

最后,我们进了一间教室,学习了归档整理、档案入库的知识。档案馆辅导老师告诉我们档案的八大类:文书、会计、基建、设备、声像、已故人员、专门、科技。老师给我们每人发了一张纸片和一个信封,让我们把自己的梦想写下来,装在信封里,等15年后我们长大了,再到这里来领取。我非常认真地写下梦想,然后小心翼翼地把它装进信封里,用胶水粘好。15年后我会成为怎样的一个人呢?揭阳市档案馆又会变成怎样的呢?小小卡片寄托了我的梦想,我要好好学习,用行动去实现梦想!

时间过得真快,转眼间这次采风活动结束了!在回去的路上,有的同学在交流作文的思路,有的同学在炫耀学到的知识,有说有笑。我回望档案馆,依依不舍,这真是一次难忘的实践活动!

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篇14:植树实践活动的作文

全文共 745 字

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上个星期日,班里举行了植树活动,我积极地报了名。活动之前,我晚上睡觉时,想着它,我做作业时,也想着它,简直每时每刻都在想着它,真恨不得赶紧坐着“时光机”穿梭到星期日。盼啊盼啊,星期日终于到了!

星期日,我和妈妈一大早就神采奕奕地出发了,经过了差不多一个半小时的路程,我们终于到达了目的地——松山湖。松山湖这儿到处都是生机勃勃的,一棵棵小树抽出了新芽,到处都是绿绿的。

一来到这,我就被这里美丽的风景迷住了。可在我们要植树的地方,整个山头都是光秃秃的,不免令我为这里感到可惜,于是,我和妈妈一起去报了到,领了工具和水,来到半山腰的一棵树苗旁,决定就在这为山头再增添一份绿意。

植树开始了,我们首先做的工作就是挖坑。我们拿着锄头和铲子,东一下,西一下地挖坑,挖得乱七八糟。不一会儿,我们的坑就已经挖了20厘米。我心想:哈!原来挖坑是这么的简单。可事情往往没有那么简单,当我们继续往下挖时,挖出的不是泥沙,而是坚硬的石头!在平常,将一个石头摆在地上,我想弄破都难,而现在的石头可是固定在泥土里的,那么想继续挖下去有多难是可想而之的了。

我们想尽了办法,将水倒到里面去,用脚踩等等,基本能想到的就都试过了,可深度还是一动不动。我们口干舌燥,喝水只是杯水车薪,越喝越渴。突然,我想起了一句话:“团结就是力量!”我心想:对啊!团结就是力量,多一个人多一份力量嘛!于是,我去将小卢、小黎和小黎的爸爸都请来了帮忙。不一会儿,一个又大又深的坑就挖好了!接着,我们分工合作,一个人负责扶着树苗,其他的人负责铲土进坑里,然后再浇水,我们这棵经过大家努力的树——“大伞”终于种好了!

这次植树活动,不仅让我们为地球母亲增添了一份绿,还让我明白了一个道理:团结就是力量。希望大家植的树都能快快成长,长大后好好守护着我们的家园!

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篇15:语文实践活动作文800字

全文共 824 字

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三月,吴老师让我们以小组为单位开展一次调查周围环境的活动,这是我们第二单元语文综合实践活动的内容。

我们组有七个组员,他们分别是孔纾婷,廖宇橦,刘雨彤,朱慧雯,蔡心妍,麦蔚旻和我。星期五下午的时候,组长孔纾婷召集我们一起开个会,商量调查内容、分工以及商讨如何开展这次活动。最后我们决定星期日下午两点钟,一起到珠江码头集中,开展调查珠江的活动。

到了星期日的下午,所有人都到齐了,调查问卷也在家长的帮助下已经打印好了。孔纾婷安排我们两个人一组找人填写调查问卷,我和朱慧雯一组,一起开展调查。看着珠江边来来往往的人,我想:找谁调查比较好呢?对,找年纪比较大些的人,他们比较了解珠江的过去和现在。我开始用目光寻找目标。忽然,我看见一位老伯伯正在珠江边悠闲地散步,对就是他了。

我和朱慧雯连忙朝老伯走过去,但快到他跟前时,我开始放慢了脚步,心有些紧张起来,不知道如何开口。我定了定神,默默地对自己说:“心凌,加油,你一定可以的!”我鼓起勇气,走向老爷爷,礼貌地对他说:“爷爷,您好!我们是康有为纪念小学的学生。今天我们来调查珠江的情况。请问您能帮我们填一下调查表吗?”老伯伯非常爽快地答应了。他热情地帮我们填表,由于他眼睛有些老花,看不太清字,朱慧雯和我还一起帮他读题呢。在我们的帮助下,他顺利地完成了调查问卷。后来,我们还成功地采访了其他三个人。

通过采访我们了解到,以前,珠江的水质是非常好的,人们经常到珠江边洗衣,游泳。后来,随着社会经济的发展,人们大量的建工厂,对珠江的破坏日益严重,珠江受到了严重污染。现在,人们日益明白了环保的重要性,政府也加大珠江的治理力度。近几年来珠江的水质慢慢变好,江面不再漂满垃圾,江水不再又黑又臭。如今,人们把珠江两岸打扮得更加美丽,种上了各种各样的花草树木,增加了休闲设施,让母亲河更加快乐地流淌。

这真是一次有意义的活动,不但锻炼了我的胆量,还让我明白了环保的重要性,体会到要想让珠江变得更美,还需要我们每一个人的共同努力。

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篇16:初中社会实践活动日记

全文共 652 字

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寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。

一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂。去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动。

另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活动,有目的的深入实践,之后还要`进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门!

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篇17:捡垃圾的实践活动作文

全文共 639 字

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今天,阳光灿烂,万里无云。一个个小小浦东志愿者在火辣辣的太阳下捡垃圾

草坪上都是些纸片、塑料袋等,弄地草坪乱七八糟。我们有的拿煤炭夹,有的拿塑料袋,开始捡垃圾。一个个干得热火朝天。虽然太阳很晒,但是每个人都坚持吧这一片草坪的垃圾捡的干干净净。每个人的头发下面都流淌着亮晶晶的汗珠。

一刻钟过去了……半小时过去了……每个人的袋子都装得满满的。

经过这次的志愿活动,身体上虽然很疲惫,但在精神上却是很享受的。把志愿者活动和做环保结合在一起,不仅可以学习发扬吃苦耐劳,无偿为人们服务的精神。同时还帮助我们身旁的环境做出了一些小小的贡献,不仅是这样,最重要的还是通过我们的努力。

也能给身旁的人带来一点点感化。

跟着我们的思路走,保护我们的家园,人人有责。这是需要大家长期不断努力才行的,所以,这次活动虽然结束了,但环保意识永远活在我们心中,我们应该无时无刻,无时无地的发扬我们的环保精神。

争做一个环保先锋!我想,人们一定不愿意看到自己的家园到处是垃圾,脏兮兮的吧!我们难道不应该加强环保意识么?在捡垃圾的过程中,我还感受到了劳动的乐趣。

当我在草丛中拣拾垃圾时,我能够深切地感受到我是这个社会大家庭的一份子,我也可以为环保事业做出自己的一份贡献,我是一个对社会有用的人!每当我想到这,我就会心潮澎湃,感觉到无比的快乐和欣慰,活干得更好了。捡垃圾志愿者活动让我为社会做出了自己的一份贡献,并且感受到了许许多多。我希望有更多的人加入到志愿活动中,为社会发展奉献出自己的一份力量,让我们的生活更美好!

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篇18:暑假实践活动

全文共 294 字

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暑假的一天,我跟着外公去田里插秧。

我来到田边一看。呵!好多人在水汪汪的田里忙碌啊!只见外公往田里甩了几捆秧苗,就卷起裤管下田啦!我也学着外公的样子兴高采烈地脱掉鞋子,像小泥鳅一样钻到泥里,泥土真软啊!我的脚一下子就陷进去了,结果摔了个大马哈,全身是黑乎乎的泥。

太阳出来了,像个大火球炙烤着大地。我看到外公他们的背已经被汗水浸湿了。我连忙加入他们的行列,开始试着插秧,把秧苗一棵棵插在泥土里。由于秧插得太浅了,风一吹,就把秧吹得东倒西歪。外公告诉我应该把秧插得深一点才行。我听了外公说的话才把秧插好了,这一回,风一吹,小秧苗站得可直了。

我学会了插秧,也懂得了农民伯伯的辛苦,粮食的来之不易。

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篇19:科技实践活动

全文共 550 字

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假期,理所应当是要做家务的。今天,我的家物任务是擦镜子与擦玻璃。首先,我先使用湿抹布来擦镜子,镜子立即变得水莹莹的。可是,大概过了一分钟,怪怪事就发生了——镜子上立即鄼县了一条一条的水印——镜子比原来更脏了。

这是怎么回事呢?谁都知道水有清洁的能力,可是为什么水擦到镜子上后,反而使镜子更脏了呢?我决心要弄个究竟。我从厨房里拿了一块干布,将那块湿布又洗了洗,我先用湿布擦了擦净镜子,结果和前面一样,镜子的“脸”出现了水印;然后用干布擦镜子,结果镜子比愿来干净了许多,也没有水印。我翻阅了一下刚学完的的物理课本,“气化”这个词引起了我的注意。我再次认真的看了看有关“气化”的内容,明白液体在一定温度下会汽化,我们平常烧开水就是一个很好的例子,我开始有点头绪了!

通过结合物理属书与刚才的现象,我明白当湿布擦物体时,会将少量水分留在物体上,而这些水分在炎炎夏日下是“弱不禁风”的——没多久就发生了气化,结果在物体表面留下了一条一条的水印。而因为玻璃制品的光滑与反光力度强,从而凸显了这些水印。而用干布来擦镜子时,干布不会留下水分,说以也不会产生水印,同时也起到了除尘的作用,使得镜子变干净了。所以,以后擦玻璃制品时应用干布。

后来,我勇敢不去擦玻璃窗和镜子,效果果然很好,效率也加倍了。我轻松地完成了家务任务。

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