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我的人生规划作文高中作文(精选20篇)

高考就要到了,我们的人生也要开始改变了,下面是小编整理的人生的几何体作文,欢迎阅读。作文题目一个点可以构成一条线,可以构成一个平面,最后构成立体。人生就像不规则的几个点,这些点又可以连成无数条线,这些线又可以组成不同的平面,不同的平面又可以组成不同的几何体。请从人生的角度写作。据此自拟题目,写不少于800字的文章。

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人生职业规划作文1000字

全文共 1009 字

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大千世界,茫茫众生,我该把自己安放在哪里?

人生几何,但细数开来无非就两个部分,在学校,在社会。现在,我们正处于折转点的前端,已经该去考虑到底该从事什么职业,未来如何安排。

“我的理想”这类作文题目相信每个同学都曾写过,作文中我们的理想曾是科学家,医生,老师,警察……这些社会上受人尊敬的光荣职业,然而现在的我们依然会选择这个职业么,百分之八十是不会的,随着我们渐渐长大,拥有一份安定体面高收入的工作成为了每一个学子的奋斗目标,理想被现实碾碎吃掉。

这固然是成长,面对现实的第一步,但也同时折射出我们对未来人生的茫然。我们从小就生活在一个固定的小圈子里,对职业的了解也无非就是从父母,父母的同事,老师,同学,朋友,电视,网络上了解到的那些,有些我们看到了它的光鲜,有的我们看到了它的苦累。片面,是使我们无法确定人生规划的一个重要因素。而且,在我们不知道的地方,还隐藏着许多低调但或许很适合你的职业,却因为我们的无知或草率,将人生的质量降低了不止一个层次。现如今,我们仅凭自己少的可怜的了解就要在高考后选择专业,定下人一生的职业,无异于盲婚哑嫁。所以,人生职业规划这种东西,早做最好。

至于我的人生职业规划,现在并不确定,也不具体,我姑且说之,也姑且听之。首先,我是什么样的人?我自己只缘身在此山中,但模糊来看,性格并不属于强势,也不属于喜欢和人打交道的,所以最好找一个学术性研究性质的职业。我喜欢文学性的活动,这需要我考虑自己的特点,珍惜自己的兴趣,择己所爱,选择自己所喜欢的职业。而且如今社会竞争这么激烈,我需要运用比较优势原理充分分析别人与自己,尽量选择冲突较少的优势行业。其次,我想要什么?我最基本的要求就是吃饱穿暖有余钱养活父母家人,再高的要求就是在自己的学术,生活,朋友圈子里取得一定的地位名望,受人尊敬,这也要求我要不断的设立目标,向上攀登。职业是个人谋生的手段,其目的在于追求个人幸福。明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。第三,我能做什么?在提高整体个人素养的前提下,我能学习专业知识,培养专业技能,这都是我以后要努力的。当然,定好大目标的前提下,也需要给自己定下一个个的小目标,鼓励自己前进。

这就是我的职业生涯规划,具体职业未定,因为我对社会的认知并不多,也并不敢轻易定下。但我相信无论将来选择了哪个职业,我都会好好付出好好努力。任职业虐我千百遍,我却待它如初恋。

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篇1:我的人生规划

全文共 960 字

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清晨,天色阴暗,透过窗帘的缝隙,见到外面正淅淅沥沥的下着雨,一时间李煜的诗“窗外雨潺潺,春意阑珊……”浮现在脑海里。不觉心情舒畅了许多。历朝历代,文人描写雨的诗句恐怕不计其数了吧。这一天,我要回归到古人诗意生活。

铺开略带暗黄色的纸张,倒上墨,一股墨香传来,充斥着整个屋子,用毛笔蘸上墨,缓缓在宣纸上晕染开来,开始誊写诸葛亮的《诫子书》,这篇文章是诸葛亮54岁时写给8岁的儿子诸葛瞻的家书,是诸葛亮一生经验的总结和对儿子殷切的期望和要求。诸葛亮不仅告诫了他的儿子,同时也告诫了我们,让我明白做什么事先要有明确的目标,有志向。年少的时候要扎实基础,充分地汲取知识,好好学习。不然年与时驰,意与日去,等到老的时候,才后悔,空悲切,时不再来。诸葛亮一生都在追求“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”的生活,这样的生活才有意义。写字有助于静心,此时的我,沉浸在字里行间,时间悄然流逝。

下午——“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”,我捧起《红楼梦》,翻开黛玉葬花,篇幅极长的葬花吟,“花谢花飞花满天,红消香断谁有怜…”不觉为黛玉身世感慨,黛玉自幼丧母,来到贾家后又丧父,性格孤僻,体弱多病,无依无靠,不由得为黛玉叹息。黛玉虽体弱多病,但又极富才学,我忽然又想起一句诗“若有诗词藏于心,岁月从不败美人”,读罢,捧起易安居士词集:“知否,知否应是绿肥红瘦”,李清照的感叹,让人感慨。

古时闺中女子多惆怅,这阴雨天更会让她们多愁善感,相比起她们,我更喜欢豪放诗人的洒脱,正如苏轼说“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕。一蓑烟雨任平生,归去,也无风雨也无晴”。 苏轼——中国文化史上的旷世奇才,神奇的文笔、渊博的学识、睿智的思想、高尚的人格、丰富的人生经历、多方面的巨大成就,还有,他永远不灭的那一份诙谐,真可谓:惟大英雄能本色,是真名士自风流。在中华文化的历史长河中,他的名字就是一座丰碑!在为人上,苏轼在几乎丧命的逆境中保持坚贞气节和独立人格,决不随波逐流;在为官上,苏轼坚持为官一地,造福一方,就像他自己所说:“问汝平生功业,苏州黄州儋州”。在人生态度上,苏轼即使在身处绝境时,也保持乐观豁达的心态和积极向上的追求……

雨还在淅沥沥的下,可以让人心生惆怅,也可以让人豪情万丈。生活就这样,有一颗诗意的心,才能不负风雨兼程,走向远方,愿以梦为马,不负韶华……

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篇2:高中优秀作文:品味人生

全文共 1809 字

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把盏一杯香茗,任丝丝幽香冲淡浮尘,沉淀思绪,体会人生。让其香润泽心灵,让其味超尘脱俗。品茶,品味四季蕴味,品淡人生精彩。

初冬的夜,显得有些漫长,忙碌一天的我,丝毫没有倦意,惟一的嗜好便是饮茶。只要有空闲,便喜爱用玻璃杯沏一杯清茶。然后坐在茶台旁,静神观看杯中那沉浮的茶叶,放松一下身心,看着茶叶在杯中上下翻腾,茶色由浅变深、飘出淡淡清香,深吸沁人肺腑。啜一口,细细的品味着茶味的苦涩甘甜,体悟着、起伏,荣辱,品味着人世的苦乐、炎凉。

人们常说:“茶如人生,第一道茶苦如生命,第二道茶香如爱情,第三道茶淡如清风”。一杯清茶,三味一生,人的一生宛若一片茶叶,或早或晚要溶入这纷纭变化的大千世界。在溶汇交融的过程中,每个人都要从生到死,贡献出自己的毕生,走完自己人生历程。在人生这个大舞台上,人们只会关注那些主角,不会去刻意地留心那些配角,就像品茶人很少在意杯中的每一片茶叶一样。人生如茶,多一片或浓,少一片或淡,无论是浓烈或者清淡,都要去细细的品味,苦乐都是滋味。

一片茶叶,看起来是那样细小、纤弱,那样的无足轻重,却又是那样的妙不可言。茶之内功,无喧嚣之形,无激扬之态,一盏浅注,清气馥郁。品茶所品味到的感受,是那一杯清茶中淡淡的滋味。浅尝苦涩,回味甘甜!人在世间功名利禄浮浮沉沉,滚滚红尘荣辱炎凉,苦乐皆由心生、唯有淡泊,才能宁静,才能对人生做最深入、最细致、最独到、最有价值的品味。这一切与品茶是何其相似。

人生在世,总想争个高低之分,成败得失,殊不知高与低,成与败,都是人生的滋味,酸甜苦辣尽在其中。生命短暂犹若一片茶叶,又何必为功名利禄所累!拥一份淡泊,守一份宁静,人生的底蕴也会愈发厚实、愈有意味!,品茶也折射出不同的人生态度:同是一杯茶,失意人尝苦涩、得意人饮甘甜、沧桑者觉回味;同是一杯茶,文人吟风月、哲人品人生;同是一杯茶,恋人钟情、痴人叹怨、佛家悟空,俗人闻市井,追名逐利。

一个做事功利心很强的人,是不会真正懂得品茶的真谛,不会明白如何来“品”茶,仅仅只为解渴,全然感觉不了茶中深味;淡泊明志、宁静致远之人,就如悠闲老者恬然品茶,于或浓或淡或香或涩的茶水中慢慢品味出那份清香;怨天尤人、总是自叹怀才不遇的人,就如挑剔的品茶人总是抱怨茶叶不是上品,不是嫌涩就是嫌淡……其实,人这一辈子,不可能事事顺心。保持一颗平常心,珍惜亲情善待他人,用爱心回报社会;淡薄名利,尽有限之力、做能做之事、到暮年,回首自己的一生,了无遗憾,也就无愧今生了。

品茶之味,悟茶之道,就是要用雅性去品,要用心灵去悟。品茶,讲究的是心情。一个怡然的心情,一段闲暇时光,唯有这样,才能品出好茶的韵味。劳累一天,静夜,沏一壶香茗与家人品饮,叙叙家常、听一曲音乐、看一场球赛或独坐、一段闲暇时光,一杯清茶、一本好书、足矣!茶可独酌,也宜共饮。古人讲究以茶会友,佳茗、良辰、美景、知音、相聚品饮,雅俗共赏:“寒夜客来茶当酒”,老友相聚,沏茶小憩,谈笑品饮、虽不如酒后意气风发,却能带来一片祥和,使主客双方皆尽情意,谈艺论道、友情缓缓流动,谈兴徐徐舒张,茶是感情的纽带,友情的收获。茶叶飘香,茶韵悠悠……不亦乐乎。

深入细致的品茶,可品出茶外的许多人生韵味。从茶叶的品种和出处,可品尝出山川风情与大自然的精神。茶是种很神奇的东西,它浓淡皆可;笃静者,品茶入心,安魂;烦虑者,品茶沉思,静心。茶是一种情调、一种雅兴、一种落默、一种忧伤。有人追求时尚,寄情于山水、忘情于诗酒,我却心醉于茶。我爱茶嗜茶,只要是香茶在手,就可忘忧。茶,是最美好的感觉,茶之可贵,是因为它能成为我们每个人的终身之友,它不被贵贱所奴役,它那一股平淡的精神,也应该是我们每个人追求禅悟的根源。

夜已深,闻着淡淡地茶香,漫漫长夜有一份静养之心,此时没有了一点矫饰和浮躁,忘却了一切得失和荣辱,只有一份恬淡的心境。然而,现实是残酷的在这个功利的世界,人人都在为生存而奔波忙碌,去打拼自己的梦想和希望。生活的压力和紧绷的心弦,让人无法释怀。人们渴望宁静安然,祈盼远离尘嚣,回归自然,这种愿望如海市蜃楼,似水中捞月,纠结着人心。静心沉思,回首半生,蓦然醒悟。其实真正值得我们为之追求与向往的东西其实很简单,也许,就是一份真情,一段记忆,一杯香茗。

茶可清心,淡淡的一丝香甜,柔柔的一缕心音,暖暖的一份真情,那份幽香,那份清醇,那份淡雅,都在默默地品味之中,感悟着人生的道理。茶如人生,句短味长!

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篇3:人生的石子高中生作文

全文共 1310 字

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犹记当初微风徐徐,金色的阳光明媚着整个小镇。

爸爸带着我乘坐客车回到了家乡——正值春节,外地的人们都回乡了。窄窄的街道上挤满了人,大人们都牵着孩子们的手艰难的向前行走。

家乡的风景依旧美丽如画——蔚蓝色的天空拥抱着白白的,柔软的云朵;小镇周围种满了许多不知名的树,虽是冬天,却也山清水秀。本应大雾朦胧的日子却暖和得不行。

这次回乡我们是有目的的。于是,在到达客车的终点之后,我们便马不停蹄的冲向了目的地。周围的树木飞快地倒退,而我唯一的感觉就是太美了。

我依旧清晰的记得,我们在返回的路上,干了一件幼稚却又让我记忆犹新的事情。

小镇的周围是一条蜿蜒美丽的河流。河流并不深,浅浅的,河水透明得几乎可以倒映出天空中朵朵白云的大大小小奇奇怪怪的形状,美得就像一幅画。微风拂过,河面荡漾起了层层波澜,从小河的中心,一直扩散、扩散……

回去的路上,我们走得很慢,一路上说说笑笑。此时已是下午了,早上赶集的人们都回家了。小镇上的人们几乎都在家午眠。周围显得格外寂静,只能听到河水叮咚叮咚的流淌声以及不知名的鸟儿的清脆的歌声……

忽然,爸爸停了下来。他似笑非笑地盯着我,自信的说:“我们来打个赌——我赌你肯定不能把一块小石子扔到河对面去。”

“当然,我也不行。”他摆摆手,无奈道。

我听了毫不犹豫的嘲笑他,哈哈大笑的声音吓着了林子里的鸟儿——它们都扑腾扑腾地飞走了。

我自信的在路边随手抓了一个石子。然后以自认为帅气潇洒的姿势,将小小的石子扔了出去。可是,结果却与我想象中的场景大相径庭——小石子压根儿就没飞过河中心,抑或者这样说也是可以的——小石子根本就没到达河边!它只是在河边的斜坡上滚啊滚,然后悲剧的卡住了。

我听到了爸爸毫不掩饰的嘲笑声。我的内心此刻在疯狂的咆哮——不是这样的!

是的。一定不是这样的!

我一声不吭的再次找了一个不大不小的石子,打算以此证明我的能力。

“呼!”我的目光紧紧追随着那个在空间里飞快转动的石子——它只飞到了河边的浅滩!我再一次失望了。

我疯狂的朝河对岸扔大大小小的石子,却没有一个石子飞过河中心。

这时,爸爸慢悠悠地走了过来。“看我的!”他自信道。

我抬了抬眼皮——难道这活儿也暗藏什么秘诀?

只见他拿了一个小石子,然后用手将石子弹了出去。

是的。弹。

我清楚的看见,那个小小的石子在空中不知转了多少圈后,然后落在了离河边不远的河水中。

“咚——”的一声。真是漂亮!

他又继续扔石子——独特的手腕,随意的动作,自信的气质。第一次,他在我的眼里竟是如此完美。

他给我分析原因,然后告诉我怎样可以让石子飞的更远一些。

他说了些什么我已经记得不太清楚了。唯一让我记忆深刻的是:别看生活中的一些小事,你不一定能做得好。看着是挺容易的,做起来却不是那么一回事了。

我不由得联想到——

那些石子不就像我们吗?在困难中点点前行,向前,再向前……

这个过程不就像我们的人生吗?困难重重,我们只有找到好的方法,多次尝试并锲而不舍才能取得进步与成功吗?

我们只有不心高气傲,不心比天高,谦虚的向他人学习,才能收获更多吗?

生活中越是看似简单的事,越难完成啊……

是的——生活中的小事就是人生的石子。

我们可以将石子雕刻成一个永垂不朽的雕塑,或者拼成一幅绝美的画。

只愿生活完美如斯。

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篇4:感悟人生高中作文

全文共 700 字

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伴着缕缕清淡的茶香,翻开一本本古朴馨香的诗集,我看见到了一个个诗人美妙的人生,我愿与他们共伍,去经历那人生的风风雨雨。—题记

当东坡居士在波涛汹涌的赤壁下仰天高唱:“大江东去浪淘尽,千古风流人物”,我仿佛看到了风雨之前激动人心的壮美;当易安居士在落红之下浅唱低吟:“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗棂湿绫霄”我仿佛看到了风雨过后的旷远幽静,而当青莲居士在月明星稀之日,把洒临风,高呼“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我仿佛看到了诗人经历风雨时的无奈和悠远。

伴着陶渊明的朵朵菊花,踏着龚自珍的片片落红,我回眸俯视他们曲折的人生,一眼便落进了这历史的长河中,与他们一起经历了“大江东去的人生如梦,烟波江上的游子乡愁,夕阳西下的人生的晚境。历史的车轮亘古不变地转着,伴着他们,我经历了风雨,选择了坚强,领悟了美妙的真谛。

“明月几时有”

“谪居黄域中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄莫过于是苏轼了。”时间流逝,饱含了风雨的艰辛,当年的风华正茂早已不再,有的只是“亲射虎,看孙郎”的壮志矣。饱经风雨的他,在花好月圆之日来临时,终不再感怀“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”亦不感叹“大江东去浪淘尽”,有的只是“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的英武豪迈,去验证他那“成败任东西,此恨无穷,天下豪杰谁与同”的雄心壮心。与苏轼共经风雨,让我懂得了英雄的气概非凡和对祖国的忠贞。

“才下眉头,却上心头”

“无言独登西楼,恨字锁眉间”。这首词莫过于是对易安居士的写照了。当满院的花瓣洒落一地的时候,他终于也只能“欲语泪先流”了。当年的“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情已不再,只随着那一江春水向东流去,流入了历史的源泉。追本溯源,

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篇5:我的人生我做主高中生作文

全文共 606 字

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“呼——”蛋糕上的蜡烛在我的许愿之后被吹灭了。我十六周岁了,我的生日愿望简简单单,我只希望,我的人生可以由我自己做主

从呱呱坠地那天到上幼稚园,从幼稚园到小学,从小学到初中,一直以来我都是个乖乖女。妈妈说孩子你还是多年点书,放弃画画吧,对我们家的经济条件来讲,学习比较实际。于是,我听从了。可是,每每遇见那一张张画,那一张张充满着情感的画卷,我总掩饰不了内心的冲动,对于画画,我蠢蠢欲动,摆脱不了。可我还是,还是放弃了,因为我是乖孩子,要听妈妈的话。

高中了,在实验班,可是,妈妈说,实验班还会分班,有一个理科实验班(其实是竞赛班),你去参加分班考试吧。

参加考试报名的最后几天,我依然犹豫不绝,难道非要到竞赛班吗,要读理科,我们实验班也有啊。反而在竞赛班,那种上课的进度,我不一定赶得上;那儿的竞争压力,我不一定承受的了。至少,我认为,现在的环境对我会有利一点。即使到竞赛班有全校最好的师资配备,但是如果不适应,一样是浪费,再说高中的拼搏,关键还是要靠自己。

于是,我决定了,我不报名了,我不考了。

两天后,报名的时间已过,只得一五一十地把事情告诉家长了,所谓,坦白从宽,抗拒从严。听到这样的消息,他们有点惊讶,甚至是有点气愤,一两分钟后,情况似乎有了变化,他们说,你自己做主吧,你自己认为是对的就去做吧。

是啊,我已经长大了,有些事情,我可以自己做主了,毕竟我自己的路还是要我自己来走,我自己的人生当然由我自己做主啊!

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篇6:对自己的人生进行规划的优秀作文

全文共 785 字

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作为一个现代社会的中学生,我们都是在父母的阳光下照耀成长的,根本就没有去为自己以后的人生想过,相信很多同学都会有和我一样的想法:我们还小,都是未成年人,不必去计划成年以后才需要做的事情操心。所以我们现在就对自己未来的人生制定一个计划,不要去做一个没有志向的人。

还记得在小学的时候,老师给我说过:心灵美才是最重要的,一个人不能光看外表,还是要看他的心灵美不美。心灵代表了人的一切。面对人生我们首先得有一个健康的心灵才是最重要的,只有这样我们才能敢于与现实做斗争。

小时候常常听爷爷奶奶说身体好才是自己的本钱,拥有一个健康的体魄才能去实现我们的梦想。我们现在是个学生,必须要有一个好身体才能读好书,读好书才能在未来找到好工作,所以健康是必不可少的。

其实我早就对自己未来要干的事业做出了决定,我喜欢的这个职业是没有界线的,是没有绝对的。我喜欢的这个职业是只要是可以为社会做出贡献,有利于群众,大家记不记得住我的名字不是最重要的,我觉得做这样的事人生才会有意义,绝对不会有任何的遗憾,做一个默默奉献于社会的人。

我们是在一个充满着亲情的环境里成长着,每个人都是父母辛辛苦苦抚养大的,可以说我们与父母的感情非常好,他们都希望自己的孩子能成人成才,成为一个对社会有帮助的人,不要做一个社会败类,这样只会害人害己。父母现在靠辛勤劳动赚来的钱供我们读书,做一个有文化的人,将来能找份好工作,等我们长大后,进入社会能够回报他们,做一个孝顺的好孩子,这就是他们最大的愿望。我会很努力,长大后一定会尽自己的能力实现父母多年来的心愿。

对于晚年的话,一般人可能会想在家里享清福,我就不是这样想的,那时虽然有退休金衣食无忧,我有时间我会为社区做一些义务劳动,一来可以锻炼身体,二来还可以做做好事,这多么有意义啊!

有了这样一个人生规划,我相信我不再是一个毫无目标的中学生了,我将会让我的人生变得多姿多彩!

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篇7:人生规划

全文共 720 字

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漫长的人生路上,要让路越走越宽广,梦想成真,则需要对人生做一个好的规划

规划人生是成功的基石。为弘扬佛法,唐三藏立志取真经,他历经九九八十一难,最终取得大乘真经;为壮大国力,邓稼先致力攻“两弹”,他隐姓埋名二十八年,为“两弹”事业作出了不可磨灭的贡献;为改善环境,乔建平一心搞绿化。他二十二年永不放弃,造就了三十万亩森林。

规划人生是创造奇迹的法宝。一个全身瘫痪症者规划自己的人生,霍金,用自己的思想洞悉宇宙奥秘,成为当代最伟大的物理学家;一个考试七门挂科不得不主动退学的人规划自己的人生,韩寒,挖掘自身特长,成为80后最杰出的代表;一个机器维修工规划他的人生,方文山,执着地以作品求职,成为华语流行乐坛第一词人。

无数事实告诉我们,有规划的人生才能取得成功,才能创造奇迹,然而,现实中的我们对于人生却常常是不知道规划,也不敢规划。

因为不知道规划人生,原本小学,初中的尖子生,上高中后却整日沉溺于网络游戏,于是,不仅成绩不堪入目,精神也异常萎顿;因为不敢规划人生,选科时只能按父母的意愿违心地选择了理科,于是,不仅学习不给力,离自己最初的梦想也越来越遥远;

由此可见,可悲的不是我们规划了人生而没有取得成功,而是人生的道路在眼前却不知规划,人生的梦想在心中,却不敢规划。

当然仅仅能做到对人生知道规划敢于规划是不行的,还要为实现规划执着努力,因为唯有行动才能最终让梦想之花结出现实的果实。如果没有二十八年的潜心攻关,邓稼先成不了两弹元勋;如果没有二十二年的植树造林,乔建平依然只是一个再普通不过的农民;如果没有成百上千封的求职信,方文山只能成为一名水电工。

规划和努力并重,人生之路,将愈走愈宽,精彩纷呈。

朋友,准备好了吗?从现在开始,规划你的人生。

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篇8:态度决定人生的命运高中优秀作文

全文共 1137 字

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掉入米缸的老鼠,因无法抗拒大米的诱惑而困死缸中,掉入枯井中的老驴,渴求生存,利用垃圾最终跃出井中。前者是没有坚持正确的人生态度而重生。总而言之,态度决定一切。

坐怀不乱才能登上高峰。人生道路崎岖,岔路纷繁,每条通往深渊的路的外观都十分漂亮,抵制住这些诱惑才会达到目标。植物以散发香气诱惑昆虫自投罗网,人们摆放食物,将动物诱惑困入牢笼。艳丽的蘑菇大多有毒,多彩的森林必然危机四伏。由此可见,坐怀不乱是一种很艰难的事情,抵制住诱惑,坚定目标,却是人们走向成功的基石,一个准则。一时的坐怀不乱会让你前进一大步,一辈子坐怀不乱才会让你取得成就,受益终身。不要让周幽王宠信妲己,上演烽火戏诸侯的闹剧,导致国破家亡;不要学习唐玄宗沉湎酒色,宠爱杨贵妃而丢掉江山;不要学习瓦特后期沉迷金钱而无所成就……坐怀不乱的柳下惠才是我们领导干部学习的榜样,这是我们人生必备的一种积极态度和定力。

我心不死方可缔造传奇。老驴身陷枯井,已经是走在黄泉路上了,经过调整之后,它改变了生活态度,绝不向命运屈服,利用一切可以利用的条件,不屈不挠地奋进追求,最终逃出苦难,寿终正寝。兵法云:“置之死地而后生”。谚语云:“天无绝人之路”。成语中也有“吉人自有天相”,“逢凶化吉”、“否极泰来”等。都是说在困境之际,只要努力进取,不屈不挠,就能战胜困难,踏上坦途,摆脱磨难,成功逆袭。西蜀政权的刘玄德在创业之初,不是被人追杀得连妻儿都顾不上吗?最终创立帝业,形成鼎足之形;被判入狱27年的前南非总统曼德拉出狱后当选为南非新一届总统;亚洲烟王褚时健出狱后,再次创业,几年内成为亿万富翁;他们的成功运气固然重要,但更重要的是一颗永不停息的进取之心,使他们施展才华,创造人生的传奇。因此,我心不死,我心依旧,是靠着正确执着的人生态度支撑。

遇事冷静理智决定成功。人生在世,不管选择什么道路,都不是一帆风顺的,遇到困难挫折时,一定要平抑心态,冷静思考,运用智慧,化解矛盾。正如改革开放初期,正好遇到了东欧剧变,苏联解体,国内动乱发生。人们惶恐不安,不知前路如何走。邓小平及时告诫:“稳住阵脚,冷静观察。韬光养晦,有所作为。”改革三十年的中国剧变告诉我们,邓小平

这位舵手靠的是冷静理智的心态,积极应对,妥善处理,最终走出困境,人们的生活发生翻天覆地的变化。事实告诉我们:冷静与理性,是任何事业成功的必备的重要因素。

身处高三,面对高山般的压力,谁都应该冷静的思考,如何应对这段艰难的岁月,苦闷的时光?办法就是调整好自己的心态,用积极乐观的态度,冷静的思考,理性分析,设计自己的前进道路。高三不是高山,而是我们人生必经之路,是人生的一场真正的考试,是衡量人生态度的天平。朋友,请珍惜这段人生最美好,乐观地迎接充满着挑战的青葱的岁月吧!

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篇9:感恩绘画我的人生优秀高中作文

全文共 663 字

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感恩的心,我们用心去行动,证明感恩的“设计”世界才会变得更加绚丽。同时我也成为了学校的义工的一员,虽然只是小小的力量,但我会用我的心与行动并列,履行我的义务……

感恩绘画我的人生

感恩是生命对生命的惠泽。同时也是一种人生境界。我们可以怀着一颗感恩的心,去回馈社会,感动自我。

从踏进校园起,我们不曾记得多少的老师为我们呕心沥血,默默的奉献着伟大的精神,他们毫不吝啬的燃烧着自己,点亮我们的人生旅程,每节课,每次谈话,甚至每次严厉的批评都无不包含着老师对我们的关爱,可是有多少人理解老师的用心良苦呢?甚至顶撞,漫骂老师和学校的管理,对老师的关爱怀恨,深思熟虑,其实每一个人的成长,能离开父母的养育和老师的教诲吗?

感恩既是一种美德,感恩也是一个人之所认真而毫不犹豫的利用休息时间为我们补课,出习题,甚至在夜里挑灯改作业,可是我们却没有好好的珍惜,享受老师为我们所付出的成果。后悔的心在隐隐作痛。好在我苏醒时,一步一步的弥补我的错误,我认知了感恩的重要性,惟有感恩,这样你中有我,我中有你的关系,赋予我们的生命记录,使我们因回忆而美丽。

感恩的心,我们用心去行动,证明感恩的“设计”世界才会变得更加绚丽。同时我也成为了学校的义工的一员,虽然只是小小的力量,但我会用我的心与行动并列,履行我的义务。

感恩体现在我们青年学生上,是学习源源不断的动力,是面队挫折的支柱,是学习的不断进心,是成长自学的必修课,心怀感恩,能为沙漠抹上一层绿洲,感恩的心,能为自己,为别人预约春天的苏醒。

怀有一颗感恩的心,绘画我多彩的人生。

[感恩绘画我的人生优秀高中作文

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篇10:人生如画高中作文

全文共 1301 字

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人生如画,画出自己的风景;人生如歌,唱出自己的旋律;人生如棋,在思考中前行;人生如诗有自己的韵律。

人生有三个时段,在这三个时段却有自己的风采上天一次又一次的眷顾。使你呱呱坠地,生命从这一刻开始,开始演绎着属于自己的光彩。少年时的我们正如那冲破黑暗的曙光,投出的一缕阳光。正如那不知疲倦的秒针嘀嘀嗒嗒的转着。知道什么重要的,无论前方有多大的风雨也无所畏惧的冲击,我们绝不会涉步前行。因为我们是阳光的少年。有着阳光一样的精力。

经历了少年,明白了什么是人生,明白了生命的宝贵。如果你不能戊为翱翔的雄鹰,不用恕伤,你可以成为挺乐的小鸟。如果你不能成为宽阔的大海,不要忧郁,你可以戊为缓缓的溪流。如果你不能戊为娇艳的花朵,不必自卑,你可以成为默默的小革。不要因为春花的凋零而神伤,毕竟,春花点缀过春天:不要因为夏雨的忽促而担心,毕竟,夏雨拂去了灼热;不要因为秋夜的孤寂而叹息,毕竟,秋夜带来了凉爽;不要因为冬日的塞冷而无奈,毕竟,冬日也有过暖阳;不要因为生活的艰辛而气馁,毕竟,快乐的时光就要来临。

渐歇脚,在云端漫步。与年轻的活力画上一条美丽的界限,让它成为过去美好的回忆。放慢了脚步,学会了欣赏,独自一人向车窗外望去,看见的是青山,碧水,还有鸟儿的歌唱。树木的伴舞。一切的一切都是平凡而美好。远离城市的喧嚣,避开那繁杂的都市生活,到田野间去寻早属于自己的那份宁静。

听着孩童的嬉戏打闹声,不知不觉想到了自己的童年,哎真是令人怀念啊,可是每一个人的童年都只有一次,宝贵的一次,珍贵的一次。乡间的老路;田里的庄稼;树上的音乐家;还有那累累的硕果。

经历了岁月的洗礼岁月的打磨让人疲惫不堪,不愿去想那动荡的社会,不为钱财发愁,远离了官场,回到熟悉的乡间。摇椅,小桌,清茶,大树,收音机是你打磨时间的工具。

蔚蓝的天际上面有翱翔的雏鹰,告别年轻时的那份火与辣,挥手送别,去乡间的小路上寻找一份难得的悠闲。夜晚慢慢织上天空,一切又静了下来。犬吠的声音依稀可听。

人生并不是要创造辉煌,更多的是要活得有精彩有意义去欣赏大自然的魅力。人有两个角色,当他属于社会时不知浓缩了多少匆忙与刻板的奔波与疲惫中天天上学,上班,吃饭,城市按步伐就班。让人身不由己装出来的稳重成熟东施效颦邯郸学步的假与无奈。当自己掌风使舵时,过分的油彩被本质所冲洗负重的大脑开始忘我,扔掉脑中的疲惫展现自己的风采。

人生犹如一列长长的火车,在轨道上漫无边际的行使,没有终点,每一节车厢都有自己珍贵,人生的道路永远也不可能是一帆风顺,一定会有磕磕绊绊在困扰着你前行的步伐,阻挡你前行。用音乐去演绎他;用画笔去勾勒他;用你的文采去描绘他。

人生如蜡烛一样,从头燃到底,一直是光明的。

——萧楚女

态度决定着你的功与否积极与乐观伴你前行,消极使你陷入万丈深渊,在人生的征途,难免会遇到挫折与失败但你只要奋勇前行就会成功。“人生的价值不是用时间,而是用法度衡量”列夫托尔斯泰。

消极是人生的陷阱,跳进陷阱就会失败。消极不是粮食的食材,也不是精神的支柱,放弃他,选择乐观与自信他们会引你走向黎明的曙光。

三个时光,却演绎着不同的时光。

在这一列漫长的火车上你会收获更多的快乐更多的惊喜。

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篇11:书写人生的高中优秀作文

全文共 993 字

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古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

――苏轼

小草拥有自信得以焕发蓬勃生机;雄鹰拥有自信得以展翅翱翔天际;小溪拥有自信得以奔腾汇进海洋……而我努力用自信书写人生的斑斓……

伴着静谧的夜色,我倚在窗前。回想着连连的考试失利,一种难以名状的酸楚涌上心头。我倦怠地闭上双眸……

朦胧中,我看到一个天使在向我缓缓走来,嘴角浮现一丝浅浅的笑,雪白色的裙角微微扬起。她离我那么近,又似乎遥不可及……

“你为何愁眉苦脸呢?我可以帮助你吗?”

“我感到我很笨,什么都学不会,总是一次次失败。”我伤心地回答。

“你可能得了‘忧忧症’,这里有检验单,你可以自查。”说着,一张菱形的蓝色纸片飘到我的眼前。

“我为什么要相信你?我怎么会得‘忧忧症’呢”但还是不由自主地拿过那张所谓的“检验单”。为了排解内心的疑虑,我认真地做了回答:

问题1:你是否会为了爬山中的一次意外的严重受伤而永远不再去爬山?

分析:俗话说:“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”我又何必再去冒险呢?……不行!一次意外算得了什么?不经风雨洗礼怎能品味成功的喜悦?半途而废不是最令人痛恨吗?我要做一个自信的人,用自信,用毅力去领略山顶的美景,成功的喜悦!

回答:我用全部力量认真写下了两个大字――不会!

问题2:你是否会为了一次发言的失误受到嘲笑而不再在众人面前发表见解?

分析:或许,我根本不是一个人才,又何必去展示自己,结果换来嘲讽呢?……不可以!一次失败算得了什么?哪一个成才者没有辛酸往事呢?这不正锻炼了我的意志,使我更加完善吗?我要做一个自信的人,让嘲讽与辛酸化作流云随风远去,又留下我成长的足迹……

回答:我怀着坚定的信念努力写下三个大字――绝不会!

问题3:你是否会为了一次考试的挫败而心烦意乱,迷失方向?

分析:一个人怎么能一生优秀呢?我已“优秀”了那么多次,就随它去吧,付出也不一定就会成功……不能够!一次挫败算得了什么?心态是成功最重要的资本。我若满足于现状,不思进取,如何去采撷成功的花朵?我要做一个自信的人,让失败成为奠定成功的基石,用自信铸就辉煌!

回答:我用明朗的心态清晰写下四个大字――永远不会!

答完这些,它又缓缓飘回天使的手中,望着天使微笑的脸颊,我心已明了,“忧忧症”的疑虑不再困扰我。我幸福的笑了……

猛然间,我醒来,天空明镜如洗滑过一丝浮云的痕迹;阳光,灿烂依旧,万丈余辉洒向世间。我整装前行,用自信去书写明日的灿烂,人生的辉煌……

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篇12:自己的人生道路高中作文

全文共 849 字

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学习虽然是一件十分艰辛的历程,但学到的知识却可以受益终生。

学习终究是一步一个脚印的、充满辛酸的、艰苦的历程。

记得小学六年级时,我常常坐在书桌旁,扶肘幻想着我跨进初中大门时的喜悦与激动,幻想着在中学生活中的快乐、兴奋还有乐趣。

在经过了漫长如度日如年[注: 过一天象过一年那样长。形容日子很不好过。]而又短暂的如驹过隙的暑假之后,我迎来了梦寐以求[注: 做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。]的“中学生活”。

新鲜、兴奋,这就是我在跨入初中大门后的所有想法,但在这种新鲜消失掉之后,我才发现在这美好的中学生活里,还蕴含着一种说不出的苦——艰辛。

种种的不适应逐渐出现在我的生活里,夜夜失眠的我在选择是否坚持下去是犹豫了。但是班主任和同学的热情以及家长的关心和细心帮助我渡过了难关,我毅然决然的选择了继续坚持下去。

渐渐发现,刚开始的那种乐趣和激动又回到了我的生活当中,一切不再是灰色,生活变成了多姿多彩的世界。老师是那么的关心我——为了使我在英语比赛中提升几分,不惜花费自己的业余时间为我们补课,在发现我们的神经出现疲劳时,单独的跟我们谈心,摆事实讲道理。条理清晰,中心明确,虽然朴实而不无道理的话语着实帮助了我们。备考的日子虽然艰苦,常常补课,以至于我们会写作业到深夜。但是其他的同学是那么的热情——在得知我们的辛苦后,有些好心的同学,在业余课下为我们讲笑话,或者帮我们值日和做一些繁琐的事。但就是这些事,却往往温暖人心,缓解了我们精神上的疲惫。也更快的让我们这个班集体融为了一体。让我们就得库中也有乐。

往往展现在人们面前的大多数是荣誉和成绩,但那些不为人知的往往是最为重要的努力。

当得知xxx荣获x市xxx活动x等奖时,大家都会向获奖人投去羡慕或嫉妒的目光,但又有几人知道他们背后的艰辛,和一种不怕吃苦的精神和冲劲。甚至有人还会在背地里认为人家是“有关系”。这样的人是很难成功的。有人说:“学习是有秘诀的。”但是我认为,学得好就得吃苦,没有什么秘诀不秘诀的,不能靠投机取巧,正所谓:“学海无涯苦作舟。”

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篇13:高中作文感悟人生

全文共 892 字

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二零零三年的六月,我初中毕业了。在七月份,我连续收到两封录取通知书。一封来于原母校的高中部,另一封来于这附近的的一所技术学院。

我每当闭目养神的时候,就会有一种感觉从心里崩出来。这会是什么使我的心里有这样的感觉呢?回忆这九年的义务教育,就好像是昨天的事情。啊!这九年的时间就像水一样,飞快地流逝。

时间过去不复返,它那坚韧的步伐,“滴答滴答”地向前走,谁也无法阻挠它。我真的很渴望读书呀,可是,家里贫困,父母没有能力再维持我读书了。我低头想想,就在这九年的义务教育中,花了一万多块的读书费,还有生活费呢?小数目加不起来呀,心里这时更矛盾了。我刚读书出来,没有在外面打过一分钱的工,也不知道社会是怎样的复杂,就像井底的青蛙,不知天有多大。

在放假的的时间里,我每天都是和父母一起干田园生活,早出晚归。还有时候,我要担水浇菜,实在觉的太累了,而且收入也很低。我这样一来,就觉的家我呆不住了。整天都如饥似渴地,希望自己能出去外面打一份工,不但可以照顾自己,而且也可以帮父母照顾家庭的一些小费用。

在一天的晚上,我和父母,还有两个弟弟在一起吃饭。我大胆地向父母亲提出:“爸妈,我不能再呆在家了,因为田园生活解决不了我们的需求。两个弟弟要读书,我不读书了,我就得闯出社会打工,挣钱回来照顾你们,好吗?”父亲说:“你能干什么呀?你还不知道社会是多复杂呢。”我不能开口说什么了。一会儿,父亲用慈祥的目光看着我,心里抑制不住地感情流露出来,说:“孩子,你虽然会读书,但我做父母亲的没能力维持你,真是委屈你了,对不住你了。你别说不能在家里呆,你不听哥哥说过吗?他在外面的困难一条又一条,我们都帮不了他。如果你在外面打工遇到困难,你能克服吗?”我没有办法答应。

在我的内心里,我觉得:我应该尊敬父母,遵循父母对我的教育。可是,我又感悟到:人的一生,不可能永远在父母的胳膊下,有自己的前途;更不可能不创造生活,会有幸福在自己的身边绕。

我要向我的父母亲说:“爸妈,我爱你们,更希望我能永远做你们的孝子女,请你们放心我的每一个抉择吧。”

人生要过得充实有意义,就要放大自己的梦想,努力追求美好的生活,这是我人生最大的感悟。

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篇14:灯火阑珊,已无人高中生作文

全文共 277 字

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幕然回首,灯火阑珊……

当时光悄然流逝时,不经意间,在以为一切都完好如初时,一切的一切早已面目全非了。

我怀念……怀念着那些无忧的过往。可是一切又亦是徒劳。

索性放下过去,面对自以为是的成熟,于是,我们用自己的青春诠释着所谓的忧伤。等待多年以后,只是继续的回想往事。只是那时,我们成熟了,笑着年少的轻狂。却依然不舍……

很多时候我们都是一个人。那些曾陪伴过你的人只不过是沧海一粟罢了……仅此而已……

于是某天,突然想起曾无话不说的人时,才猛然记起是有多久没有联系了……时光沉淀,只是我们一散落天涯……

回首眺望,却以无人等待。

灯火阑珊,亦以空无一人。

遗落下的太多……

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篇15:高中生关于人生感悟的作文800字

全文共 823 字

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人生这个大舞台上,有童年的欢声笑语、有少年的年少轻狂、有青年的努力奋斗、有中年的成家立业、有晚年的天伦之乐……一切都要经历,都要走过去,都将会成为回忆。

人生——就像一场途旅行。会有许许多多大大小小的站点,但不能让这么多站点成为停滞我们脚步的羁绊,要永远前进。也许中途的美景会很好,会让我们很留恋,会让我们终身难忘,会让我们流连忘返……呵呵,但是这并不是终点站,也许下个站点会比现在更好呢?也许就像有毒的玫瑰一样,是那么妖娆,是那么美丽,可是当我们慢慢靠近的时候,却发现已经中毒,无法自拔……我们终究要明白,有些人终究只是自己人生的过客,强求不来,挽留不了;有些事只能当做过往云烟,记在心里会让自己永远伤心;有些地方淡忘就好,不必记太清,因为有些地方更值得你去记住……只有用心感悟人生,感悟每一个站点,才会让每一个站点深深地留在我们的心海里,如果只是哭、只是闹、只是堕落、只是消极,那么迎接你的将是无底深渊,到时候就真的无法自拔了!用那颗心,去留住每个让自己心动的事物,那时候,你便会发现——阳光并不刺眼,人生并不苦短。

人生——要懂得“放弃也美丽”。也许,在人生这个大舞台上,我们会接到许许多多的通知、许许多多的机遇、许许多多的职业……但在那么多的“许许多多”中,到底哪一个才是真正符合自己的呢?做好选择,是人生的一大难题。也许会被途中形形色色的机关设害,会被五花八门的陷阱困住……那时候,朋友,请保持一颗平静纯洁的心。不要做盲目的挣扎,也许会像在沼泽地里一样,越挣扎陷越深……你要学会感悟人生,用你的眼睛观察事物,用你的心去找出破绽,这样,才是唯一能够解救你的方法。要学会放弃,放弃那些不符合自己的、放弃那些对自己没有好处的、放弃那些自己认为不适合自己的,也许那样,不仅为你赢来了下一个更好的机遇,也为别人创造了一个很好的机遇。

人生就如一场马拉松赛跑,只有懂得感悟人生,我们才能坚持跑到终点,成为万众瞩目的焦点!

[高中生关于人生感悟作文800字

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篇16:平行世界里的百态人生高中作文

全文共 977 字

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不知现在的北京是否还保有那两座楼,钟楼和鼓楼。鼓楼在前,红墙灰瓦,钟楼在后,灰墙黑瓦。钟鼓楼,作为京派文化的传承者,是老北京社会历史和个人命运的见证者,不管时代如何变迁,个人命运如何坎坷曲折。钟鼓楼高高地矗立着,不断迎接着下一刻,下一天,下一月,下一年,下一代。

钟鼓楼的故事发生在上世纪八十年代,楼附近的四合院,街道和商铺里,讲述了将近四十位人物在12小时里的所作所为所思所感,同时对人物进行了纵向回忆以刻画其性格,就此勾画出了一幅纵横交错的北京市井生活图。充满生活气息的图画,都散发着泡着腐菜井水的臭味与酸败浊酒的味道。仔细回味,才觉出历史的惊心动魄。

历史上任何一个伟大的变迁几乎都是慢慢积累,不动声色地发展,故体现在生活中常是默然无声地简单。澹台智珠的戏剧生活出现了巨大的波折,实则是传统与流行的交战;冯婉姝与杏儿,城市女孩与农村女孩的交流,是任何国家在城市化进程中都会遇见的文化冲突;慕樱和结发丈夫离婚,是现代爱情观与传统责任感的矛盾……这一切的一切,不知被多少专家学者思来想去,写书立论。但这一切的一切,落到人物身上,就是几个皱眉,几句吵嘴。历史是一门如此艰深的学科,却表现得如此明易。

在这12小时人与人不断交谈,他们的生命不断交叉,这便构成了社会。大家在平行的时间里由于阶级意识不同,政治方向不同,经济利益不同,人生态度不同,于是相争相斗,相斥相离,相尊相许。这种人类社会的流动,从整体角度来说,构成了历史;从个人角度来说,构成了命运。

但是,在匆匆费事的时间中,又有多少人觉出了神圣的历史感和庄重的使命感?作为一个人,我们无法跳出我们所处的历史,政治环境来看待事物。任何时间在我们的眼中都沾染了主观色彩,我们难以“超然物外”。

在爱因斯坦的相对论里,空间与时间不是独立的实在,它们是物质存在的形式。一个空间维度里历经一百年,有可能只是一秒而已。空间是时间的载体,在平行的时间里,有多少事情会发生。但是人生,人的心理,远比相对论里所描述的物理世界更为深奥,复杂。时间的流逝是必然的,可是人生是有不确定性的。我们无法离开我们所处的维度,但我们可以拓宽心胸,生活舒坦。

可是,个体的生活,命运,在钟鼓楼的眼里有如沧海一粟,在阳光下泛着柔亮的波纹。钟鼓楼,作为老北京人命对时间的最初认识,将因对社会历史和个人命运的见证而永存。

[平行世界里的百态人生高中作文

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篇17:我的人生规划

全文共 740 字

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流光瘦繁华,浮云吹作雪,世事煮成茶。空山人远去,回首落梅花。不流于俗、傲骨铮铮、乐于奉献,我向往,梅一样的人生

岁末归乡,庭中梅枝已含苞,院内草木皆萧条,乃取诗卷于架上,倚梅而坐。虽寒气凛冽,然寄心于诗文,以中有足乐者,故不觉衣单。一如身侧亭亭之梅,苞有清香气自华,清幽而氤,自有一般怡人风味。抚卷倚梅,诵诗文半篇,口齿余韵,煦煦风过,不禁吟曰“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。”

我向往,不流于俗,淡然处世的梅一样的人生。

一夜风疾雪骤,恐梅伤于此大雪中,余复匆匆披衣外视,顾其凌霜傲雪,亭亭而立似美人扬眉,不折不挠于风雪中。恍惚濡润了双目,忆己往故:因畏难忧险,常是事不能尽而半途废之,又或拈轻怕重,尤患吃苦,此诚有梅之风骨哉?

赧然,立志毅然而行,无畏艰险,所谓美人在骨不在皮,学梅之傲骨,坚强亦勇敢矣!复投身题海,定心而战;亦担家中杂役,解父母之忧劳,承生命之苦,立坚毅之人格!

我向往,傲骨迎难、毅然为生的梅一样的人生。

元夕,梅已尽开,街中十里尽飘香。见梅花澄金若融融温火,蕊间几丝绛朱红,幽香缱绻,衬上廊间灯火晃晃。时暖暖而向昏兮,日杳杳而西匿,适逢邻人章媪。与之言谈,媪抚吾手好不欢喜,盛颂梅之香,道邻里皆沾此花瑞。余顾梅,若见一美人盈盈含笑,清芳四溢,赠人留香,默而不语,自有情在。

更折一枝最盛,遣以章媪,媪亦惊亦喜,轻言称谢,眼角笑意似三月温风,吹暖一夜寒冬。

梅依旧怡然身侧,脉脉寄人以清香“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”古人诚无欺我!独乐乐不如众乐乐,便邀邻里于家中,共赏月下幽梅,一碗元宵,一树月下梅,共享人生在世之雅趣,好不快哉!

舍然为人,甘于奉献,皎皎窗月,猗猗风过,来人问浮世,无言指落花。

我向往,乐于奉献,恬然待人的梅一样的人生!

向梅之人生,为如梅之人!

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篇18:理想乃人生巅峰高中作文

全文共 724 字

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身处平地,志存高远,披霜斩荆,我心如一。回望,辽原万里,云海翻腾。万丈之上,山登绝顶我为峰!

——题记

春日里,柳絮飞舞,落英缤纷,浩浩荡荡之形势要盖住整片大地。冬日里,北风呼啸而来,白雪款款降临,风雪之舞,在天空的银幕上演。雪霁登山,望万里江山一片银装素裹,我心澎湃,久久不得将息。

此非毛主席昔日所见之感欤?民族危亡之际,他与众多有志之士携手并进,扛起了即将倾圮的民族大厦,谱写了一曲万古流芳的壮丽诗篇,终于,华夏民族绝境雄起,傲然屹立于世界的东方。“数风流人物,还看今朝”!毛主席心怀豪情壮志,有远超凡人的理想,这终使他成为一代伟人,赢得举世敬仰。

漫步书海,仿佛走进岁月的长廊,阅尽世事繁华。花飘落英之处,我看见少年天子举重若轻,纵横神州大地;放眼远望,尽显雄姿威仪。除鳌拜,得无上之权;定三藩,安抚国人之心;征准噶尔,镇外夷之魂:任贤举能,雄才大略,驰骋天地,谁与争锋!他不负孝庄太后的殷切期望,不负苏麻喇姑的真心关怀。他开创了康熙盛世。岁月的历程中,康熙之名独领风骚!

岁月的江水悠悠流过,一处处别样的风景化作轻灵的水花,翩翩舞于心间,令我赞叹不已,沉醉其中。我看见诗仙李白高吟“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”;我看见周总理目光如炬,双拳紧握,向天誓言“我为中华崛起之读书”。我也看见千军万马间,华盛顿直指远方,为自由、为独立而战。他们的心中怀着理想,在人生巅峰尽显光华。

理想会指引我们,即使划伤翅膀,挥洒鲜血,也无怨无悔。我向往人生的巅峰,无惧风霜雨雪;愿化身大鹏,飞上九万里高空,摘得九霄星空的明珠,到达理想的彼岸。于人生的巅峰,再回望走过的路程,那万里平野,滚滚云海,岂不尽收眼底?

前往人生的巅峰,尽显飒爽英姿!

[理想乃人生巅峰高中作文

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篇19:一份出色的人生答卷作文高中生版

全文共 960 字

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每一个人的一生都是多姿多彩的,大家都有着不同的追求。有的人为了金钱,有的人为了名利,也有的人为了生活还有许多人为了自己的梦想。所以每个人的一生都是不一样的。那怎样的人生才是出色的人生呢?大家一定知道,中国乒乓球女将邓亚萍这样的风云人物吧!她曾为我国荣获了许多的冠军和金牌。

让中国的国旗在比赛场上多次得高高升起,让每一位中国人都为此而感到骄傲,自豪。但你是否知道在这样一位出色的运动员的背后,又有着多少的心酸,多少的痛苦呢?在她童年的时候,他的梦想是成为一名出色的运动员。但因为它的个子矮的缘故,没能上体校学习,当时的她心里非常的难过,但是他的父亲告诉她:“不要放弃,只要努力就会成功。”就这样两句普通的话,使已经失去信心的邓亚平又重新拾起了信心,拿出了不成功决不放弃的精神。因为它的父亲本身就是一位体育教练,所以从那天起,他的父亲就做他的教练,而且为他编排了一系列的课程。为了让小小的亚萍打好球,他让亚萍每天在练完体能课后作一百个打球接球的动作。

邓亚萍为了使自己更加熟练,在自己的脚上绑上了沙袋,把木牌换成了铁牌,这也使现在的邓亚平利在身上留下了后遗症。随着时间一点一点的流逝,邓亚萍的练习一点一点地加强,这时候的邓亚平已是乒乓球的高手还进了国家队,取得了不少的荣誉。她凭着自己的实力和智慧打败了一个又一个的国外高手,成为历史家的乒乓球冠军。当她的乒乓球事业打到顶峰的时候,他并没有因此而满足。而是用退役的时间来充实自己上大学,把战场从乒乓球上换到了大学里。又开始了另一次的攀登。在大学里她把他那精神又用到英语上面。毕业后,她凭着自己的努力成为了奥运会的会员,又一次得到达了顶峰。我记得邓亚平曾在接受采访时说过这样一段话:“和我打球的对手,她只有可能赢我第一次但下回就不可能了,因为我不光是在和她打球技,而且还在和她打脑力,打智慧。”这段话的口气听起来很大,但事实的确如此,就像她说得那样,她用心了,他用心去赢了对手。写到这一点我想到我的父亲,他时常会提醒我做什么事情都要用心,要认真!看来一点没错。

我真得很佩服邓亚萍姐姐的精神,这种精神是顽强的,是坚韧不拔的,是无坚不摧的,是非常值得我们学习的。这种精神会带我们走向成功,实现自己的理想。如果说要对人生作出总结的话,那么邓亚萍姐姐就已经为自己交上了一份出色的人生答卷!

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篇20:用目光丈量人生高中第五册第一单元作文

全文共 2394 字

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目光,能有多长?是否长过黄河九曲,银河九宵?目光,能有多快?是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁?目光,能有多准?是否有人精雕细刻、心血涤洗?

目光的长远,有时决定了人生的长短。目光放得太长,将理想置于珠峰之颠,等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气,一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励,这样的人生四处可见。目标放得太短,走一步看一步,最终必因对未知的恐惧,对突兀而至的打击的措手不及,对命运安排的低头屈服,而成为不想当将军的士兵!目光究竟该多长多短?有人说:“目标是对人生的格局,格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没,试着缩短,做雨天保护鞋子的青石;如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡,试着拉长,做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰!

目光的速度,有时决定了人生的快慢。目光走得太快,眼睛迷失在林林总总世间,心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍,但唯独忘了让脚步去奔跑,用双手去挥舞飞翔,进入高三,我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法,“思而不学则殆”,反而因投入时间过少努力不够,被迫徘徊在厉面。目光走得太慢,脚步不停身乏心累,只顾着追赶,“望山跑死马”。高三,有多少个日夜只知一味地学习,疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方,忘了回头审视来时经或有什么遗忘,忘了把目光伸向远方去好好思量!目光究竟该多快多慢?快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”,慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变,在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓,遍缓则急”。

目光的正误,有时决定了人生的结局。用目光打量,用心去感知,用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙,若孙权未看清表里坚心扶曹,怎有鼎足百年的史书奇传?世界大战生灵涂炭,若非当时首脑只见私利目光错判,怎有流血漂橹伏尸百万?回想起那天,三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我,尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿,郁积已久的我当场与他决裂,莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天,待到心中阴暗潮湿被清醒化解,待到说服自己直面自己的阴暗一面,握手的霎那才明白,往昔的种种郁结地心头,令自己辗转反侧痛心疼首的片断,不过是自己目光的误判!

目光究竟是正还是误?没有人可以说得清道得明。我们有的,不过是不怕失败的勇气,直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心!

用目光去丈量人生,目光何时长何时短,目光何时快何时慢,目光何时正确何时错误!我们唯有坚守自己的本心,用鲜血与泪水捩得经验,用时间检验真相。用目光丈量人生,少了措乱多了心安,我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间,用目光吸取前人经验,如牛顿般站在巨人的肩上,去眺望无边世界。用目光丈量人生,为的是少走弯路与追求真理,但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪,我们反复确认,然后拼命奔跑在前!

我决心,从明天起,用目光去丈量我的人生!

安徽省含山中学高三(9)王彦钦

目光,能有多长?是否长过黄河九曲,银河九宵?目光,能有多快?是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁?目光,能有多准?是否有人精雕细刻、心血涤洗?

目光的长远,有时决定了人生的长短。目光放得太长,将理想置于珠峰之颠,等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气,一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励,这样的人生四处可见。目标放得太短,走一步看一步,最终必因对未知的恐惧,对突兀而至的打击的措手不及,对命运安排的低头屈服,而成为不想当将军的士兵!目光究竟该多长多短?有人说:“目标是对人生的格局,格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没,试着缩短,做雨天保护鞋子的青石;如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡,试着拉长,做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰!

目光的速度,有时决定了人生的快慢。目光走得太快,眼睛迷失在林林总总世间,心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍,但唯独忘了让脚步去奔跑,用双手去挥舞飞翔,进入高三,我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法,“思而不学则殆”,反而因投入时间过少努力不够,被迫徘徊在厉面。目光走得太慢,脚步不停身乏心累,只顾着追赶,“望山跑死马”。高三,有多少个日夜只知一味地学习,疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方,忘了回头审视来时经或有什么遗忘,忘了把目光伸向远方去好好思量!目光究竟该多快多慢?快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”,慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变,在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓,遍缓则急”。

目光的正误,有时决定了人生的结局。用目光打量,用心去感知,用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙,若孙权未看清表里坚心扶曹,怎有鼎足百年的史书奇传?世界大战生灵涂炭,若非当时首脑只见私利目光错判,怎有流血漂橹伏尸百万?回想起那天,三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我,尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿,郁积已久的我当场与他决裂,莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天,待到心中阴暗潮湿被清醒化解,待到说服自己直面自己的阴暗一面,握手的霎那才明白,往昔的种种郁结地心头,令自己辗转反侧痛心疼首的片断,不过是自己目光的误判!

目光究竟是正还是误?没有人可以说得清道得明。我们有的,不过是不怕失败的勇气,直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心!

用目光去丈量人生,目光何时长何时短,目光何时快何时慢,目光何时正确何时错误!我们唯有坚守自己的本心,用鲜血与泪水捩得经验,用时间检验真相。用目光丈量人生,少了措乱多了心安,我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间,用目光吸取前人经验,如牛顿般站在巨人的肩上,去眺望无边世界。用目光丈量人生,为的是少走弯路与追求真理,但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪,我们反复确认,然后拼命奔跑在前!

我决心,从明天起,用目光去丈量我的人生!

[用目光丈量人生高中第五册第一单元作文

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