写给老师的一封信作文高中作文合集20篇

尊敬的_老师：

您好!这封感谢信是学生我专门为您好写的，感谢您从开学

以来到现在的251天里为我们辛苦地付出，给语文老师的感谢信。老师，您辛苦了!

“未曾提笔泪涟涟，苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海，不知感谢如何言!”老师为学生付出太多太多，而得到的又很少很少，我们学生深知老师辛苦啊!做老师辛苦，做语文老师更辛苦，虽说语文是从小学到大，但要学通学透却是很难，一位语文老师需要水平很高，而且每教一篇课文，就要用心去感受这文章，才能了解文章的寓意，才能在课堂上让学生感受这寓意，欣赏这文章。您是一位很优秀的语文老师课上得很生动，很好，最难得的是每一节课上您的脸上都洋溢着美丽的笑容。您不单是学生的老师还是学生的朋友，您敬业奉献，爱生如子，感谢信《给语文老师的感谢信》。您是我见过最好的老师!

人们总喜欢把老师比做“蜡烛”“园丁”，我觉得老师更像树叶，小时候，我总在想——为什么树叶总在最好看的时候落下，现在我懂了。因为炎热的夏天，人们需要树叶，所以它长得十分茂盛，为人们遮挡阳光，到了秋天，天气凉了，人们不需要树叶了，所以树叶黄了，也累了，落下了。老师就像这树叶，让学生留下最美的回忆。

老师，太多言语，太多感谢，我无法表达。就让这《声声谢》，表达我此时的心情吧!

寻寻觅觅，思思想想，感感激激谢谢，乍写未写时最难下笔，三句两段淡文，怎谢您，师恩似海?师好也，吾感激，却是不懂表达，满肚谢语堆积，说不出，如今写下与您。有点害羞，独自怎说感谢?左思更兼右想，到下笔，字字句句。这师恩，怎一个谢字了得!

得，啥也不说了，就多了就罗嗦了，一切尽在不言中。最后我再用一句话，总结全文，点明主旨吧!

老师，感谢您树叶般的爱!我这寸草心，怎报得您三春晖?在这就真诚地祝您在以后的日子里，身体健康，工作顺利，快乐每一天吧!

您的学生：

各位家长：

你们辛苦了!感谢你对教育工作的支持，感谢你对学生的辛勤付出。目前，面对素质教育的新形势，很多家长感到困惑，出现了教育方面的误区。同时，有的学生进入初中成了“问题学生”，心理学家把这一阶段称为“心理断乳期”，家长们对他们的教育出现了偏差。为此，我根据了解的情况和我的理解，结合平时的一些经验和做法，提出一些看法，供大家参考。

关于“素质教育”，有的家长认为学生的学习时间少了，老师也不管了，平时不大测验了，其实，这是对“素质教育”的误解。我认为，素质教育最主要的方面还是学习，这也是学生的主要任务，老师学生还是严格管理，并非撒手不管。我省是“素质教育”的“发源地”之一，是由省教育厅张志勇副厅长率先提出的。正巧，20__年教师暑期培训时，张志勇副厅长在网上回答了部分网友的提问，就涉及到这方面的问题，下面我援引张副厅长的部分发言，以期消除大家的误会。

“对于学生轻松了这样的观点我不太赞同。其实，不是学生轻松了，而是学生学习的方式、学习的时空在发生根本的.变化。谈到素质教育，都会谈到一个问题，就是学生的课堂学习时间比过去少了，教师的上课时间少了，由此认为，师生的教与学都轻松了。这是对课程改革、对素质教育的误解。其实，课时减少了，对老师的要求更高了。这里的高不仅要求教师提高课堂教学的效率，更要求提高教师的素质，对课程标准、教材与课程资源的开发与整合能力提出了更高的要求。如何认识节假日、双休日、晚自习不上课?我们确实按照国家的法律、政策规定，不允许节假日、双休日、晚自习上课，这些时间用来干什么?是师生自主学习与生活的时间，或者说，是为师生的课堂教学做准备的时间——生活经验的准备、学习兴趣的准备、知识预备的准备，等等，而不是让师生玩的。

我觉得，大家应该正确认识取消分数评价问题。第一，科学意义上说，新课程不是取消所有的分数评价，像期中期末考试，还是有分数评价的。当然，这里，我们不主张公开学生的排名，但学生本人可以知道自己的排名，目的是保护学生的自尊心，不要给学生造成可怕的考试焦虑，等等。第二，初中学业水平考试还是要有分数的，因为它本身将成为评价学生学习质量的重要指标，同时，要作为学生进入高中阶段学习的重要依据。第三，不搞分数评价的主要是学生的日常考试，像单元考试，平常检测等等，这类考试的功能就是诊断性的，师生要把主要精力放在考试之后的诊断上，通过诊断分析让学生自己的长和短，特别是存在什么问题，让学生自己努力的方向和改进的方向，要让学生把自己在知识掌握、能力养成、学习习惯等方面存在的问题搞清楚，以便在下一步的学习中注意。”

以上的发言无论是对家长还是对老师都有指导意义。有的家长还关注学生的作业问题，这里，张副厅长也有一段话，抄录如下：“现在有不少老师对自己如何提高课堂教学效率很重视，但对学生课外学习与生活的指导不重视，课外时间把大量的作业给了学生，用作业抢占学生的课外时间，这是不对的。作为老师，应该科学地引领和指导学生的课外如何读书、如何生活、如何作必要的作业、如何实践……学生课外愿意不愿意学习自己的学科，不是靠作业来控制，而是应该靠自己的学科学习指导、靠学习兴趣的培养，靠学习习惯的养成。如果我们的老师都不去做这样的引领和指导，而是一味用作业压制学生，这样的改革是无意义的。”有的家长还说老师不大改作业，让学生改，上课也让学生讲，老师真懒，其实，放手让学生做部分事情并非是坏事，以前教师的大包大揽并没有起到应有的作用，当然，让学生做的只是一小部分，关键还是靠老师，这点请家长放心。

说起讲课，目前提倡让学生自主探究，当然，这只是一部分知识，让学生自己“悟”出来，这是好事情，但并不是全部都能这样做，举个例子，我有一次讲“鸡兔同笼”的问题时，有个学生突然问：“老师，兔子有几条腿?”他真的不知道，因为没有人告诉过他，他的脑子里没有贮存。这说明有的知识还要靠老师讲，况且人类有几千年的文明史，几千年的知识沉淀在较短的时间内探索出来是不可能的，教师的主要任务还是“传导、授业、解惑”。

对学生的教育确实值得关注，特别是对有问题的学生，要对症下药，找到处理的切入点，家长要切忌急躁，不要“乱了方寸”。这一时期他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导，不要过分溺爱孩子。

家长要注意自己的言行。前几年有一个学生成绩本来很好，只是由于他姑姑的一句话，给他造成极大的负面影响，他姑见他学习很辛苦，出于“好意”，说了句“不要学了，将来考高中‘全盘端’”，他于是就记在心里，从此就不大学习了，成绩直线下降。不要老在学生面前说大学生难找工作，你要说，不是大学生，更难。前一段时间，我在班上放了邹越老师的演讲《让世界充满爱》，引起同学们的极大的反响和共鸣，很多学生被感动得哭了，建议家长也看一看。

最后向家长提出几点建议：

1、在家养成良好的自学的习惯，我们必须为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

2、不要和孩子唠叨，学生最烦的可能就是唠叨，要有章法地进行教育。

3、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。比如说，我们在学校教育学生要懂文明，讲礼貌，孩子在家里时，家长就应该做好这方面的工作，这样，对孩子的教育才能达到一致性。再如，学校要求学生不进“三室一厅”和网吧，但据我所知，周末还是有一些学生会进网吧，甚至跟一些社会青年走得比较近。但是，现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。

4、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。有些孩子比较复杂，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠账越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。

各位家长，如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。我要说家长对孩子希望的也是我们的愿望，我们的目标是一致的。让我们共同携起手来为孩子们的青春导航，相信在不久的将来他们一定可以成为我们的骄傲!

二、五班班主任

尊敬的家长：

首先感谢诸位家长长期以来对我校教育教学工作的支持和帮忙。我们共同的期望您的孩子——我们的学生，能够健康快乐的成长，将来成为德、智、体、美、劳全面发展的人。孩子的成长是要靠家长、学校及全社会的共同教育来完成的，为了教育好我们的孩子，按学校要求期望您能配合学校做到以下几个方面。

1、帮忙您的孩子制定学习和生活计划，安排好每一天的学习、生活和活动，努力做到自觉遵守计划;

2、做一个讲礼貌、讲道德的小学生，不管在家、在校、在社区、在楼道、在广场，都要讲公德，做完美环境的保卫者。

3、孝敬父母长辈，听从长辈的教诲，帮忙父母做力所能及的事情。

4、家长鼓励孩子多读好书，和孩子一齐读书，共同成长。

5、要学会持续好周围的环境。珍惜别人的劳动成果。不随地吐痰、乱扔垃圾、不践踏草坪。

6、公共设施是大家的，并不是我们个人所有的。因此，教育孩子做到爱护公共设施，看到他人破坏公共设施，我们应及时制止。

7、学生在没有家长陪同状况下，不许到广场等公共场所去玩，以免引起安全问题。

8、严禁到不该去的场所玩耍，如：门球场、网球场及建筑工地。

9、教育孩子按时上、下学，以免发生危险。(早6:45，中午12:45之前不许到校。)家长有事或看孩子，尽可能安排在周六和周日，平时有特殊状况看孩子，务必经领导批准。

教育好子女是家长——您应尽的职责，望各位家长能够协助学校共同教育好您的孩子。

赵光农场小学

20__年__月__日

Dear MrYang,

How is everything going! Tomorrw is Teachers’ Day.I would like to express my sincerely wishes to you. You taught me English inthe primary school. That is the time to lay our foundation. And you help me laymy interest on English, which make me feel learn English easily in middleschool. I’m very appreciated that. Thank you very much. If it is convenient foryou, I would like to visit you this National Day. Happy Teachers’ Day again.

Best wishes,

Lucy

亲爱的老师、尊敬的师长：

金秋送爽，桂菊飘香，第_个教师节伴着几缕成熟的芬芳，踏着一片丰收的金黄向我们款款走来。一千多年前的韩愈曾对教师的作用有过经典的诠释“传道，授业，解惑”，但历经十年寒窗的我们，深知老师的意义决非这简单的六个字?我们不会忘记：进步时，老师的鼓励;退步时，老师的忧虑;欢乐时，老师的微笑;伤心时，老师的抚慰。老师，您不仅是传授知识的长辈，更是伴我们成长的知心朋友。

我们不会忘记：您悠悠的关爱像细雨一样，于无声处滋润着我们的心田;您殷切的期望像导航的灯塔，让我们目标更坚定更高远;您谆谆的教诲，像颗颗砌阶的石子，铺就道路让我们登上人生的高峰。老师，您不仅掌握知识大门的钥匙，您更像我们的严父慈母。我们不会忘记：您何时伫立在教室外，陶醉于朗朗书声中;您何时疾行于走廊上，生怕课时有一丝延误;粉笔灰尘染白了您的双鬓，红墨水浸红了您的眼底;无数个晨昏无数个节假日，您用心血换来满枝硕果，用苦苦的守望向人民交出了优秀的答卷：从清华北大的录取通知，到各学科竞赛频传捷报，从政府部门重要职务，到各行各业的精英骨干，从沿海发达地区到祖国大漠高原，从中山到全国，侨中的老师送走一批又一批学子。

老师，您不仅是一个平凡的职业人，您更是祖国大业振兴中华的脊梁。教师被誉为人类灵魂的工程师，而我们的老师又是那样的朴实，“捧着一颗心来，不带半根草去。”一块黑板，三尺讲台，演绎了您一生春蚕般的孜孜不倦，凝结了您多少年的辛勤汗水。岁月沧桑可以改变您的容颜，时光荏苒却难以更改您的忠诚!没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有蓬勃的生命;没有老师，就难以铸就我们灿烂的理想……千言万语，说不尽对老师的感激;万语千言，道不完老师的恩德。感恩就要懂得回报：赡养父母，是对养育的反哺;善待朋友，是对友爱的回应;建设家园，是对社会的反馈;扶贫解困，是仁爱的推广。对我们亲爱的老师的回报，的方式就是发奋学习，勤奋上进，用出色的成绩和健康的成长，换来老师灿烂的微笑，让老师为我们而骄傲，为我们而自豪!

在这个教师节的早晨，我们全体同学向各位老师，真挚的说一声：“谢谢您，老师!祝你们节日快乐!”同时，我还衷心地祝福，祝福我们老师身体健康!家庭幸福!祝福侨中桃李满天下!

此致敬礼!

_中学全体同学

尊敬的园领导：您好!

我是贵园大一班__小的家长。参加了贵园举办的届大班典礼，和在场的所有家长一样，我深感幸运，因为孩子启蒙的四年有幸在这么的幼儿园中度过，谢谢您和您带领的优秀团队。

自从四年前将女儿送进采荷二幼宝宝班，的事情一起接一起，只是从来不曾向园领导夸过我们的，平日由接送绮绮，两个老人总是我们，一定要好好谢谢老师。今晚他们欣赏了毕业典礼上的节目后，再一次说，一定要好好谢谢林老师、赵老师。是呀，老师为班级的两个节目，不知排练了多少次，看看手机上，仅仅是关于毕业典礼的短信，就不少于5个，多么细心的老师。今天林老师沙哑着嗓子，但依然满脸笑容地招呼着家长、精神饱满地带领着孩子，还为孩子们表演节目，真令人感动。

林老师曾经这么和我聊起班级里的孩子：__是属于各方面开发不错的，__是属于哪一方面还未开发的。这样的评价，是需要爱孩子的老师、极富智慧的老师才能脱口而出的吧，我深受，从那以后，就没有担心过老师会嫌弃孩子的某一行为，因为我们的老师非同一般，而是研究幼儿的心理学家，每和林老师聊一次，这样的信任就会更深刻一些。

致辞

敬礼

感谢人

20__年__月__日

李老师：

您好!

前几天，我从班主任那里领来了一份奖品，起先我莫名其妙，但当我看到证书上的题目时，我就想，一定是您给我投上去的。

我的成长中，没有太多的上天的恩赐，但我的尊严被小心地呵护着，我的错误被广泛地包容着，我的城站路的后面，有太多关注的眼睛，被太多温暖的手扶持着。我觉得，我受到了太多人性的关怀与爱。这令我感动和感激。

现在的学习任务很重，我在整日无休止的题目中度过，似乎已失去了对文字的敏感与独特的爱。但是，来自您和来自他人的鼓励与关注，又让我觉得，我必须要继续发展自己，继续提高自己，不能想放弃就真的放弃。当我收到奖品的一刹，我就有一股冲动，我觉得必须维系某种东西，必须坚持，而且，不是被动。

如果您想了解我现在的写作，我很愧疚。已经有一段时间，我的文章极其乏味，没有感情;而且，为了分数，我学会了内敛自己。不过，我对高中作文有了一定的认识，它除了内敛外，更需要凝练，需要内涵。我只是褪化了自己，却没有发展自己。

我们程老师告诉我们，您是一个很爱文字的人，这让我觉得您比一般的领导更平和。我知道自己的能力还很薄弱，自己的认识还很肤浅，还是少不了造作，还是在故作深沉。关于社会关于人生，我的认识还局限于理想模式。我还有很多很多待提高的地方，也有很多很多缺陷。

当我忽视，或者说淡忘了往日对文字的热爱的时候，来自您和其他恩师们的鼓舞让我觉得放弃是一种罪过，是对自己的放纵和对以前努力的否定，更是懦弱和无知。

如果我还能坚持，我一定会坚持。我不允许自己有任何功利的目的，而只是作为少年时最美好的梦，来延续。

好了，就到这里吧。

祝：身体健康

工作顺利

您的学生：__

20__年_月_日

亲爱的老师们：

秋风送爽，踏着九月金色的阳光，我们迎来了一年一度的教师节。在这特殊的日子里，我想对您说：“亲爱的老师，您辛苦了!”

清晨，您早早来到学校，开始一天的耕耘;课堂上，您把知识化作甘露，滋润我们渴求真理的心田;办公室，您用红笔，在我们的作业本上留下最美的彩虹;过道里，操场上，树阴下，有您辛劳的背影，映出校园最美的画卷。

因为有你们，有你们不辞辛劳的工作，新学期的课堂，我们拥有了珍贵的导学资料;因为有你们，有你们无微不至的关爱，新学期，我们有了丰富的社团活动和选修课程;因为有你们，有你们孜孜不倦的追求，让我们的生命变得更加精彩。老师，您是那辛勤的园丁，浇灌着满园的花朵;您是吐丝不倦的春蚕，织起绚丽的锦缎;您是高明的工程师，铸起圣洁的灵魂。

春华秋实，莘莘学子来了又去，去了又来，只有您，坚守在金牛实验的讲台上，用青春谱写着华丽的乐章。年复一年，略显疲倦的脚步，悄悄爬上额头的皱纹，记录着您的操劳，也述说着您的伟大。

是您，教会我们在挫折面前高擎着灵魂，是您，似一缕阳光照亮我们前行的路，是您，用您的故事激励我们赴海弄潮。师恩如天，师爱似海。我们，也许不能用动听的歌声表达对您的爱，也许绘不出精美的画卷表达对您的感激，也许写不出感人的诗篇歌颂您的伟大，但是，我们愿意用我们的行动来回报您的付出!今天，我们以您为荣，明天，您以我们为傲!

亲爱的老师，祝您节日快乐，工作顺利，身体健康，桃李满天下!

各位老师好：

我是__的妈妈，因为孩子入园之前感冒了，所以拖了几天入园，希望老师谅解。特别高兴女儿一入园就能碰到四位和蔼有爱心的老师，为了帮助女儿尽快适应幼儿园的生活，我想简单介绍一下女儿的一些情况以便老师们了解。__，小名笑笑，20__年8月3日出生。在入园之前，没上过各种形式的早教班、亲子班，由老人和爸爸妈妈一起带大，属于比较粘人的孩子。

笑笑总体来说偏内向，怕生，在外不爱和人讲话，也不太爱和小朋友交流。笑笑对陌生人有很强的戒备心理，比较谨慎胆小，尤其是对待陌生人送给自己东西，第一反应便是躲开，从不轻易接下。对她热情主动的人更是排斥，不喜欢和陌生人有身体接触。属于慢热型的孩子。建议老师一开始不要太热情主动，远远观察，等她熟悉了再一点点的和她交流。

性子比较急，又有些好强，鞋子自己穿不好便会生气。一旦发脾气或者哭起来，比较难哄。就事论事不太好哄，最好是转移注意力。

笑笑很有自己的小主意，自己认准的事不轻易被别人左右。但是很遵守规则，比如再玩多长时间回家，或者再看几集动画片，只要她答应了一般都能遵守。关于幼儿园安排的活动，最好提前让孩子知道，这样不至于因为玩不够而哭闹。

笑笑有些小粗心小马虎，不是细心地孩子。笑笑爱动，除了看书的时候安静专心外，其它时间很少坐得住。

笑笑属于那种特老实特善良的孩子，从不会动手打人，挨了打也不知道反抗，别的小朋友看中的东西会主动奉上。笑笑不贪心，不眼馋别人的东西，能听进去道理。

笑笑经常把“我害怕”挂在嘴边，但大部分并不是真的害怕，而是说说而已。

笑笑可以自己穿脱裤子、袜子和鞋子，不过有时候会穿反，套头的上衣自己穿脱不了。

笑笑午觉不太规律，一般偏晚，希望笑笑能尽早适应幼儿园的午睡时间。如果睡不醒被叫起来，会有些小情绪，转移注意力比较管用!

吃饭喜欢吃各种炒青菜，尤其是青菜杆，不太爱吃主食，不喝鸡蛋汤之类的咸汤。希望在幼儿园能改变这些偏食的问题。笑笑吃饭仍旧手抓的多，在家和大人吃一样的饭菜，什么土豆丝、炒豆角之类她都很喜欢，因为不好用勺所以养成了用手抓的习惯。勺子现在还是用不太好，喝粥洒的到处都是，这个在家提醒过很多次效果都不大，觉得这和性格粗有关系。希望老师们能体谅这一点，多多训练她用勺。

笑笑非常喜欢吃水果，各种水果都爱，在家都是拿水果当饭吃的。可能因为爱吃水果和青菜的原因，纤维多，每天大便一般都得两次或者三次，有时两次大便时间间隔很短，也可能因为性子急一次没解决完。希望老师每次大便时提醒她一次解决完!笑笑大小便都很急，不会等，必须立马去厕所。

笑笑非常喜欢看书，喜欢玩滑梯，爬上爬下，从高处跳下来，喜欢自言自语玩过家家，不喜欢玩车玩球，对唱歌跳舞兴趣也不大。笑笑喜欢老鹰抓小鸡之类的能跑的游戏，喜欢带猫咪图案的各种东西。笑笑不爱在人面前表现，有些怯生。

笑笑喜欢别人的夸赞，越表扬会表现的更乖!尤其是说别的某某小朋友都不会而笑笑会的时候，更有成就感，也会更配合。树立个坏榜样对笑笑更有用!

对幼儿教师一直心存敬意，教育一个孩子真的很不容易，何况老师要面对那么多的孩子，要让性格迥异的小朋友喜欢上幼儿园喜欢上老师，离不开老师的辛苦付出，作为孩子的爸爸妈妈，我们愿意努力配合老师的工作，愿和你们多多的沟通，让孩子早日喜欢上幼儿园，快乐健康的渡过童年时期!谢谢老师，也祝各位老师身体健康!

__的爸爸、妈妈

尊敬的中学老师：

你们好!

我是一名即将步入中学的小学毕业生，此时此刻的我内心激动无比，因为我最后要升入梦寐以求的中学了，但同时我的心里也是忐忑不安、忧心忡忡的。

我有着数不胜数的问题要向老师们请教。

请问老师们，中学有图书馆吗?有千古流传的四大名著吗?有成千上万、各种各样的书籍吗?要如何去借书呢?我但是个书迷呢。

请问老师们还有什么文体活动吗?我们小学是有多姿多彩的校运会，有其乐无穷的雏鹰活动----，不明白中学是不是也会有丰富多彩的活动呀?

中学的环境是怎样样的?会不会是百花争艳、绿树成荫、鸟语花香的呢?会不会是让人心旷神怡的呢?会不会有五颜六色的大花圃呢?会不会有宽阔的操场呢?

对了，升入中学后，要如何去跟同学们相处呢?有从四面八方升入中学的同学，我要如何适应这些生活呢?

还有，中学的食物质量好吗?会不会像我们小学的一样，有芳香扑鼻的肉丸和鲜美多汁的鸡翅吗?荤素搭配合不合理?是不是两素一荤，还是有别的搭配?食堂卫生好不好?

打扰你们了，请你们在百忙之中抽时间给我回信，期盼我们在中学相见。

祝你们身体健康，工作顺利，桃李满天下!

亲爱的那老师：你好!

放署假的两个月里我很想念你，尤其是当我得知你不再教大家时，心里愈加的想念你了，我多么期望你能再回来给大家上课呀!

还记得小学二年级开学时母亲问我：“赫赫，你的新班主任长什么样?”我说：“是一个漂亮的班主任。”“描述一下她的模样怎么样?”母亲说，我想了想说：“她朗诵课文时的声音非常漂亮。”就如此，在你那漂亮的朗诵声中，在你的关心中，在你的帮忙下，我从一个任性的小孩成为了一个勇敢的少年，从一个胆小不喜欢说话的女生变成了一颗“课堂活跃星”。

老师，有人说你像春蚕，有人说你像蜡烛，也有人说你像辛勤的园丁，可是我感觉你就在大家身边，离大家非常近非常近，有时你像大家的母亲，有时你像大家的大姐姐，还有时你就像大家的好朋友。

每当我任性时，母亲说服不了我就会给你打电话，然后你就像好朋友一样跟我聊天，帮我改正缺点。下雪时，你会像大姐姐一样和大家一块堆雪人。更多的时候，你像母亲一样关心着大家。记得有一次我发烧了，病得厉害，你赶忙给父亲打电话，然后用双手给我轻轻地按摩起来，那双手好似母亲一样温暖，我立即感觉好多了。

那老师，谢谢你两年来对我的关心和教育。“哪个言寸草心，报得三春晖?”在教师马上到来之际，我想再一次对你说一声：“谢谢!”也想对所有些老师们说一声“老师，你们辛苦了!”

祝老师节日快乐!

此致

敬礼!

敬爱的爷爷奶奶:

你们在宁波过得好吗?我现在珠海挺好。也许你们还不知道现在的珠海是多么繁华。美丽且干净。

在南海之滨，香湾之畔，有一座城市，那就是名扬四海的"浪漫之都"---珠海。

珠海是一颗无比璀灿的明珠，它地接澳门，水连香港，是中国五个经济特区之一;珠海自然和谐，拥有146个岛屿，素有"百岛之市"的美称;珠海有着许多旅游胜地。如园明新园，农科所，珠海渔女……其中最著名的就数情侣路了。

情侣路北起香洲，南到拱北。夕阳西下，华灯初上，情侣路的山浪漫，海浪漫，游客的心也浪漫。情侣路太多情，太缠绵了。面朝大海，春暖花开，顿时感到珠海真是个特幸福，特浪漫的旅游胜地啊!

听了我的介绍，你们一定觉得珠海比前些年"更上一层楼"了吧。没错，珠海不但现在美丽，今后还会更美丽。因为现已开始"135计划"。什么是"135计划"呢?也就是政府提出的"一年见美，三年见优，五年显特"。相信五年后的珠海一定是最美丽的海滨城市。

好了，今天就写到此吧。望你们有空就多来珠海看看。

最后，我祝爷爷奶奶身体健康，万事如意!

此致

敬礼!

您们的孙女:洵洵

20__年10月28日

尊敬的游老师：

您在暑假里过得愉快吗?

游老师，是您教我会认了许多的字，和会写了许多的字。是您教我学会了写启事、日记、作文、留言条、请假条、信。在这里，我真诚地谢谢您。

记得有一次，上课的时候，很多同学没有提前预习，包括我在内。您就狠狠批评了我们一顿。我知道，您是为了我们好，让我们记住下次要提前预习。那时候，您一定会很伤心。

还记得有一次，我们全校比赛做眼保健操，我们班好像得了第一名，那时候，您一定会很高兴。

许多让您伤心和高兴的事都记在了我的心里。我一定好好学习，天天向上，做一个懂事、听话的孩子，不会让您为我操心。

游老师，祝您开开心心地过每一天。

此致

敬礼!

____

敬爱的王老师：

时光荏苒，白驹过隙，六年的美好时光如沙漏里的细沙悄悄流逝。转眼只剩下不到两个月的时间，就要告别充满回忆的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中不禁满怀留恋和不舍之情。

至今，我仍铭记六年前紧跟在父母身后，怀着好奇与敬仰初入校园。从那一刻起，便开始了六年的小学生涯。宽敞的操场，明亮的教室，有趣的同学，和蔼的老师，散发着阵阵书香的课本······，一切都是那么新奇，那么令人怀恋。

然而，令我记忆犹新的，不能忘怀的，是王老师，您对我的淳淳教诲，殷切希望。

您是我的第一位数学老师，是您让我喜欢上了数学这门课。每当上课前，您都会讲上一个有趣的笑话或开个小玩笑，每次都引起我们哄堂大笑，让我们在愉快轻松的氛围中开始一堂课，您讲课生动有趣、风趣幽默，每堂课都能吸引住我。

记得从前我写字歪歪扭扭，能把第一行的字歪到第二行去，大小也不一，还没“鬼画符”好看。有一次，您把我留下，将数练发下来让我擦掉重写。我左看右看，依旧不知道为什么要重写。于是，我去问您，您说道：“你仔细看看你写的字，就知道为什么了。”我便回到座位上仔细地看着，结果越看越觉得丑。我重写了一遍，您又让我重写，来来回回总共三遍，您才满意，放我回家了。我自己都觉得第三遍跟之前相比简直是天壤之别。从此之后，我写的字虽不算好看，但至少保持了大概的工整。

再过两个月，我就要毕业了，您对我的关心和鼓励，我将铭记在心。即使到了新的学校，我会迎接新的挑战，扬起帆，继续远航。您的教诲就像是盏启明灯，照亮了我的人生之路。

现在的离别为了以后更好的相见，虽然有太多不舍。再见了，王老师。再见了，我的小学生涯。

您的学生：__

20__年_月_日

亲爱的姗姗姐姐：

您好!三周，短短的两个字，里面却饱含着你我之间真挚的感情。三周虽然过去了，但是你给我们的印象却永不磨灭。

您临走前留下了一封几千字的信和一首您最喜爱的歌手张学友的《祝福》，你还不忘地叮嘱汤汤老师一定要放给我们听。为什么您就不选择自己来唱呢?我知道，您不忍心!其实换做了是我，也许我的选择和您的一样。当我们的社长在读您的那封信的时候，其实读到开头的时候我就已经想哭了，但是我强忍着不让它流落下来。因为社长边读信，我的脑海里都会浮现出您的一点一滴。

好不容易才读完了这一封信，接着，汤汤老师就放歌给我们听，还开屏投影歌词给我们看，让我们跟着一起唱。当唱到最后一句的时候，汤汤老师移了移那张歌词表，我看到了几个大字“爱你们的姗姗姐”。好吧，我的泪水忍不住了，最终哗啦哗啦的流落下来，我的课桌满是我的泪水。我边哭着，脑里浮现出你给我们上课的情景，您说的每一句话，我都依然清晰。

亲爱的姗姗老师，谢谢您，让我的作文有了进步。我们这次的月考终于与二班拉近了距离，这里面有您和汤汤老师所付出的汗水。

我会相信的，您在QQ里说你会回来看我们的，在某一个阳光明媚的日子，当我们不经意间看向窗外，你就站在那里，仿佛不曾离开过。

我亲爱的姗姗姐姐，您就快点回来吧，我们都好想你。现在的每一刻，我都期盼着天天都是阳光明媚。“若有缘/有缘就能期待明天/你和我重逢在灿烂的季节。”

祝您：身体健康!万事如意!天天开心!

您的学生：___

20__年__月__日

亲爱的老师、同学们：下午好!

几载寒暑，桃李芬芳。第二十七个教师节在这硕果累累的季节悄然而至。九月金秋，这是一个收获的季节，一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。明天，我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。在此，请允许我代表全体同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全体老师致以节日的问候和崇高的敬意!

父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;老师之爱，让我们享受到了无私关爱的博大。敬爱的老师们，你们秉承着培养高素质人才的崇高信念，践行着“求真、务实”的精神，在教书育人的岗位上不断创造着新的辉煌。因为你们的爱岗敬业，因为你们的无私奉献，你们的学生遍布大江南北成为栋梁之才。此时此刻，我们心里不禁发出一声：老师，你们辛苦了!

老师，从你们那里，我们收获了丰富的知识;从你们那里，我们读懂了成长的含义;从你们那里，我们感悟了人生的真谛。是你们以朴实无华的本质指导我们;是你们以沉稳扎实的教学吸引我们;是你们以亲切和蔼的态度打动我们;是你们以浩瀚无边的知识恩泽我们;更是你们用和煦的阳光普照我们，用美的雨露滋润我们，让我们的心田繁花似锦，你们为花的盛开、果的成熟而忙碌，默默奉献着叶的绿茵。天地人在你们的讲义中汇聚，真善美在你们的言行中结晶。芬芳的桃李随着你们爬满枝头，因而你们是学校的功臣，是我们的领航人。请允许我们向你们真情的道一声：老师，谢谢!

敬爱的老师们，一纸薄无以永载我们深深的祝福，千言万语不能融尽我们浓浓的敬意，最后，请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们，致以最忠心的感谢，最崇高的敬意，最真诚的祝福，祝你们节日快乐，身体健康，万事如意!并再道一声：谢谢!

此致

敬礼

感谢人：

20__年__月__日

尊敬的校长：您好!

我是贵校学生赵伊琳的家长。这天我怀着无比激动的情绪连夜给您写了这封信，恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢初一四班班主任刘爽老师!

2xxx年10月22日，上午早自习期间，赵伊琳同学由于最近身体不适，突然流鼻血，晕倒了。学生们乱做一团，并及时通知班主任刘爽老师。刘老师明白后，第一时间赶到现场。在通知家长的同时，她没有一丝耽搁，自我掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会，刘老师不怕担职责、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!

等我们学生家长赶到医院后，刘老师并没有丢下一切不管，而是及时与我们沟通、介绍孩子状况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫，作为孩子的家长，见到如此负责、如此无私的老师，我们又一次被深深的感动。

教师，被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然这天赵伊琳同学并不是病的很重，只是贫血晕倒，但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法，再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!

我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动，与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的，“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉，她真不愧为人民教师的光荣称号!

为此，我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长，孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护，是我们全家的幸运，作为家长感到十分高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注，这天给学生和我们学生家长上了生动的一课，我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗期望。

最后，我们全家十分感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾，同时，也感谢校长领导能培育出如此出色的教师，对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!

学生家长：xx

敬爱的杨老师：

您好，还记得我吗?一个瘦瘦的女孩子。戴着眼镜站在你办公桌前。。。。。。也许您对我的印象模糊了。老师，您还记得吗?

20__年12月8日，我收到了一份特别的礼物，那是我出生14年以来我收到的最珍贵，最有意义的礼物。它寄托了老师和家长对我的期望。那天晚上，李芮和南亚君同学送给我的一盘录音带。当我打开时，却听到了一个很清晰很熟悉的声音。那是您在我生日时候送给我的一首小诗---《期待》，您期待我们每个学生能取得好的成就。也正是在那个时候之前的一次考试，我的成绩很不理想，滑的很深。我的心里也很无助。这时您送来了一份期待和祝福。我不再灰心。而是找到自己不足，我记着有这样一句话。遇到挫折时，只要勇气在。从此，我便在心中种下了希望的苗。我的勇气将智慧的泉水在心中灌溉着，期待的目光将知识的花在心中绽放。您激励我们不断前进。教育我们不要灰心。老师，您想起我来了吗?

三年的风风雨雨。终于我们毕业了。我考上了市一中。上了重点大学。读了研究生当了教授。

这时的21中已经发展成多方面的学校，有了大学等高级学院。记得十年前，我和一个同学有个约定。我要和她一起回到21中当老师，如今我已经成为一个知识女性。

就此止笔。

祝：身体健康，工作顺利，笑口常开。

缘分让我们相遇

缘分让我们相识

缘分让我们相知

相信我们分开后缘分会让我们再次相遇。

想您的学生：刘佳

敬爱的吴老师：

您好!不久，我已经踏上六年级的阶梯。吴老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。

您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息，给他一杯热水，还向他问寒问暖。

还有一次，您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“吴老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课……

在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。

此致

敬礼!

写信人：

日期：

亲爱的家长：

我们本次主题是“听，爱的声音”，主要围绕“爱耳日”、“妇女节”、“植树节”等节日以及结合当下幼儿的兴趣预设的主题。孩子们用耳朵倾听优美的旋律，倾听同伴和老师的谈话，知道耳朵的重要性以及如何保护自己的耳朵;知道“妇女节”的来历，爱妈妈、奶奶等所有女性。

幼儿在游戏中达成以下目标：能用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想(美工区);喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听，并大致说出故事情节(图书区);能通过数数比较两组物体的多少(科学发现区);认识常见的安全标志，能遵守安全规则，知道简单的救助方式(益智区);愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法(建构区);能用拍手、踏脚等身体动作或敲打节拍和基本节奏(音乐区)等。

当幼儿在游戏时，我们会鼓励他们谈一谈他们正在做的事，如：

告诉我你设计了什么?你是怎么将这些套环套在一起的?你已经拿出所有看起来是一样的积木了，你可以告诉我它们哪里一样吗?

提这些问题和作评价，为的是要协助幼儿培养思考能力，鼓励幼儿成为有创意、自信的人。

您可以在家里做的事

在为孩子选择玩具和游戏上，您起着十分重要的作用，研究显示，最有创意的幼儿通常是那些成人和他们玩在一块儿的幼儿，下面是您可以和孩子玩玩具和游戏的几个方法:

观察：孩子在玩的时候，去观察他，注意他的能力和兴趣在哪里。

玩：先让孩子引导您，再加入他的游戏。

想象：心中牢记，一个玩具不是只有一个玩法，一定要有创意。

享受：这不是训练或者测试孩子学到什么东西，只要和孩子在一起，享受乐趣，说说话，玩一玩就好了。

您需要配合带来的材料

一次性纸杯;地球仪;磁铁;珠子;化妆品瓶子、盒子;贝壳;锅铲子;纽扣等。

好玩具不一定是最贵的玩具，也诚邀您作为家长志愿者参与到我园的课程活动中，这样您可以亲眼看到孩子在这些区角里学了多少东西。

亲爱的母亲：

您好!

妈妈，我已经懂得了母爱，母爱是无私的、伟大的。这个世界上谁没有感受过母亲的爱，谁没有体会过母亲的关怀?我也拥有着时时刻刻惦记着我，关怀着我的人，这就是您我亲爱的妈妈!

稀饭+鸡蛋=母亲的爱，妈妈您还记的吗?我小时候不爱吃鸡蛋，但为了我的健康您用煎，炸等各种方法让我更加健康。

在我生病时，您总是给我了无微不至的照顾，让我不再难受。每当这时我总是很心酸。因为你们为我付出的太多太多了。就是这些让我由衷感到母亲的伟大。您总是怕我饿了、累了。一但被你察觉到了总是会来帮我解决。让我能够“养尊处优”。后来，我终于明白你们对我的爱：自己再累也不会让我受苦。

有人说：母爱如诗，母爱如歌。我要说：一首小诗怎么能写完母爱，一支乐曲怎么能唱尽母爱，一幅图画有怎么能画出母爱?千言万语汇成一句话：妈妈，我爱你!

祝

工作顺利，身体健康!

您的女儿：王思琪

20__年3月30日