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2189作文
1000水仙花的观察日记600字
全文共 608 字
+ 加入清单小时候,我一直住在外婆家。那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天在迎春花、牡丹花;夏天有太阳花、荷花;秋天有菊花、一串红;冬天有腊梅花、水仙花。
其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样高贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由:“水仙花有着顽强的生命力。”
水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。
外婆家的那几盆水仙花可美了。
一月,水仙花开了!它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一簇黄金般的花蕊,散发出阵阵淡淡的幽香,显得格外高雅。水仙花与泥土无缘,雨花石是它的“土壤”。我想:我要像它那样在思想上纯粹洁白,没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱,根下长着白色的根须,它们像一条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石,又显得十分倔强。
一阵风佛过,小花摇晃着脑袋,摆动着它柔美的身躯,似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人见了心旷神怡。
冬天,很多花儿都经不住严寒的摧残,受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧,当室外寒风凛冽,冰天雪地的时候,它傲然挺立着,还是那么精神抖擞,生机盎然,仿佛在与寒风搏斗,如此坚忍不拔,使人越来越喜爱它了。
我爱水仙!爱它的美丽芬芳,爱它的高尚纯洁,更爱它的顽强不屈。
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篇1:观察蚂蚁的日记
全文共 459 字
+ 加入清单一条谚语——“蚂蚁搬家晴必雨”。我将信将疑,是不是蚂蚁忙着搬家,就一定会下雨呢?于是我便抱着强烈的好奇心去验证这条谚语。
夏天的一个下午,我在一棵大树下乘凉,正巧发现了一群正在搬家的黑蚂蚁。它们个个脚步匆匆,有的的带着乳白色的蚂蚁卵,有的带着灰褐色的蚂蚁蛹,有的带着老蚁、伤蚁,还有的带着各种各样的食物……我突然想到那句谚语,就静下心来观察验证。我抬头望望高高的蓝天,现在是晴空万里,太阳火辣辣的,毫不留情的.把光和热洒向大地,而且天边还飘着几朵白云。好奇心驱使我沿着蚂蚁们的队伍去观察,我发现蚂蚁在往高处搬。
我们用放大镜观察蚂蚁,看见蚂蚁有两只触角,没有眼睛,有六条腿呢。它们的力量很大,能搬起比自己的体重重几倍的食物。我把韩乔捉的蚂蚁放到我的杯子里,两只蚂蚁在一起,你碰碰我,我碰碰你,好象在打架呢。我们猜测它们是不是饿了,我们找来一粒米饭,蚂蚁嗅到了米饭的香味,便很快地过来了,我的大蚂蚁似乎在对那只小蚂蚁说:“咱俩一人一半吧。”它们俩用力地抬起米饭,一边走一边还似乎快乐地唱着歌儿,还在讨论着进了洞如何去分享呢。
篇2:作文观察日记600字
全文共 655 字
+ 加入清单作文,是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物,分析事物的能力。
可见,要完成能写简单的记叙文这个要求,观察是关键。
然而,当前一些学生作文中普遍存在一种现:一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛,苹果似的脸蛋”;一些天气,“阳光灿烂,天上飘着一朵朵白云”;写父母,“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病,症结何在呢?一句话,作为作文教学诸因素之首位的观察能力,没有得到应有的重视和培养。
朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出:“只用视觉进行观察,其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述,保持率只有 15% ;而视、听同时使用,其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用,才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如,观察一种食品,先让学生用眼看外表的形状和颜色,然后用鼻子闻已闻气味,再用手摸一摸什么感觉,最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察,学生记忆保持率就能达到一个较高水平,写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养,那么作后的讲评,就要注意观察结果的反馈。学生的作文,可以反映出观察的成效,及时反馈,并认真总结经验,指出不足,有助于学生观察水平的提高。
鲁迅先生说过:“对于任何事物必要观察准确、透彻,才好下笔。”学生的作文训练,观察,不应是遗忘的角落。
篇3:观察吊兰日记
全文共 506 字
+ 加入清单我家有两盆吊兰,每一盆都翠绿翠绿的,好看极了!花盆四周垂下的绿蔓上,还有一串串袖珍的吊兰幼叶。
一开始,从那两盆幼小吊兰还没长大时,我就发现它们生长特别快,不到三四天,就从三四厘米的袖珍一下就长成了十多厘米的小吊兰,后来那两盆吊兰又飞快地长,长啊长啊,很快长成了一盆盆
青翠欲滴没有一丝杂草的大吊兰。我看着看着,觉得它们越来越像身穿绿色轻纱的仙女,随风优美地跳着芭蕾舞。
我发现吊兰的根部,有一到两条青绿色的枝蔓长出,慢慢的,绿蔓上的小吊兰越来越多,多得连绿蔓都看不出来了,只能看见一棵棵袖珍吊兰垂在大吊兰底部。又过了五六天,咦?两棵大吊兰怎么
从“身穿绿色轻纱的仙女”变成“奄奄一息的柔弱小姑娘”呢?再看小吊兰,它们个个跟模型一样既没有变大也没有变小。我向妈妈问原因,她告诉我:“暖暖,其实,小吊兰和杂草一样会吸收大吊兰
身体里的营养,如果小吊兰太多,那么就会大吊兰的营养统统吸光,如果营养不够分,小吊兰也会停止生长,大吊兰更会慢慢枯死。”哦,原来是这样!之后,我把一些长得不好的小吊兰剪掉,再重新
移栽到另外的花盆里,没过几天,不论移植后的几盆小吊兰,还是原来那盆大吊兰,个个都长得壮壮的。
我真喜欢这一家“多胞胎吊兰”。
篇4:种花生观察日记三年级
全文共 220 字
+ 加入清单春天来到时,我跟妈妈说:妈妈,我想种花生。妈妈说:好啊,不过你要坚持天天给它浇水。我点了点头。
晚上,我和爷爷挑花生,我们挑了十颗胖嘟嘟、粉红色的花生米。第二天早晨,我和爷爷上山挖来了一包土放在小花盆里,然后我们把花生种下去,又浇了点水。我盼望它们快点长大。大约过了十天,花生才发出小芽来,是嫩绿色的,可是只长出来七棵。爷爷给它们换了个大花盆,说这样花生才能长大。我天天去看花生,天天给它们浇水,现在它们已经有两寸高了,叶子也变成深绿色的了。
篇5:观察日记400字
全文共 461 字
+ 加入清单今天是星期三,老师带领我们去植物园赏秋。刚走进植物园,一阵风吹过,好清爽啊!我才知道秋天来了。
老师带我们在湖边走了一圈,湖边几棵高大的银杏树撑开了金色的大伞,黄黄的叶子在空中飞舞,有的像鸟儿展翅飞翔,还有的像蝴蝶翩翩起舞,地上满是落叶,给大地铺上了一层金黄色的地毯。银杏树叶像一把精致的小纸扇,倒过来又像少女的短裙美丽无比!它有一股淡淡的清香,闻一下,让人感到清爽无比,别有一番风味。银杏树身旁的小草没有以前那么绿,在秋姑娘的抚摸下,它们披上了一层黄色的外衣。梧桐树也是美丽的。秋姑娘来到梧桐树前,把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子,落在地上,像是黄绿相间的双色地毯。秋天最好看的落叶就属枫叶了。枫叶有五个角,秋风一吹,像一颗颗红红的五星红旗随风飘荡。从远处看,像一片片红云;到近处看,像一把把燃烧的火炬。
湖上有一条木栈道,我走在木栈道上,向下看,湖非常静,犹如一面碧玉光滑的镜子,一阵风吹过,树叶飘落在湖面上,好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢!
啊,秋天真是别有一番情趣。在植物园里,我真正感受到了秋天的美景了!我爱秋日的小花园。
篇6:观察鱼的日记600字
全文共 685 字
+ 加入清单我家养了4条小金鱼,它们个个都很可爱,老是活蹦乱跳的,就算到了晚上,也不见它们睡觉,有时还蹦到水面上面呢,比白天还要活泼。
它们都有一双大大的眼睛,其中有两只小金鱼的眼睛是鼓出来的,像个小足球似的,有两只眼睛没有鼓出来,也非常好玩!它们还有一个特别的地方,就是身体在阳光下闪闪发光。
它们的颜色也不一样:两只是红色的,两只是黑色的。它们还有名字呢,老大是黑色的,身材苗条,所以叫“黑姑娘”;老二是红色的,鼓眼睛,像可以拿下来似的,我叫它“红足球”;老三是黑色的,鼓眼睛,老爱抢食吃,我叫它“黑狐狸”;老四比三个姐姐顽皮多了,所以我叫它“红孩儿”。它们是一个团队,也是我们家养的唯一的“宠物”,我给它们起名叫“大活宝”团队,队长是“黑姑娘”。
妈妈总是不让我喂鱼食,几天前,我偷偷喂了小金鱼们几粒鱼食,怕它们没吃饱,因为妈妈刚刚只喂了一点点,放学回家,见妈妈垂头丧气的,一点儿也不高兴,我一边问:“妈妈,你怎么了?”一边去看我的“大活宝”团队,“妈妈,我的大活宝怎么少了一条啊,老三怎么不见了?”妈妈没好气的说:“死了。”我大吃一惊,问:“怎么死的?”妈妈说:“撑死的。”这时她突然好像想起了什么,问:“你中午是不是又喂它们吃的了?”我不好意思的说:“我怕它们没吃饱,所以才喂一点点的。”妈妈说:“我不是叫你不要乱喂的吗?”后来妈妈跟我说:“金鱼不分饿和饱,你给它们多少食物,它们就全吃了,吃多了就撑死了,所以养金鱼时,宁可让它饿着,也不能喂它们太饱了。”我惭愧的地下了头,心想:“大活宝”团队又少了一员,我可真是好心办坏事啊!我以后要好好爱护它们。
我好喜欢这些可爱的小金鱼啊!
篇7:观察日记400字蚂蚁
全文共 402 字
+ 加入清单蚂蚁搬到了赤道,是把生活变成夏天的第一步。蚂蚁不说,因为是秘密。
蚂蚁怕冷,不是因为寂寞,很多时候,它知道问题的答案,只是不想说。
蚂蚁喜欢旅行,用慵懒的步调,大雨的午后,迷路了。它路过雨水时,停下脚步照镜子,歪斜着脑袋打量那个陌生的倒影,然后,和水里的蚂蚁说话,像自言自语的样子。没有人知道蚂蚁说了些什么
,它说的话会和那滴雨水一起被蒸发在空气里,变成每一场雨里透明的秘密。蚂蚁继续走,它想,要好好地养活自己,很郑重的模样。
蚂蚁不谈恋爱,在有关爱情的地图里,蚂蚁都走斑马线,偶尔有想闯红灯的时候,可是每次思考红灯早就变成了绿灯,安全得没有悬念。于是,蚂蚁不想再思考了,它干脆任性地坐在原地,等着另一
只蚂蚁出现,然后拉着它闯过那个可恶的红灯。
蚂蚁减肥,肚子饿的时候就吃好多好多的香蕉,它也一度幻觉自己是一只猴。也许,幻觉是减肥的副作用。
最熟悉也最陌生的,亲爱的蚂蚁,你和别的蚂蚁不一样,你是秘密,潜藏了一个世纪
篇8:四年级观察日记
全文共 318 字
+ 加入清单我拿了辣椒种子,种下去以后便浇水松土。一天过去了,两天过去了,三天过去了,它们还是没有发芽迹象,让我失望走回了自己房间。
时光飞逝,我来给小辣椒浇水时,发现了他长了出来,但是还是很短,虽然短,但还是长了啊,这几天盼星星,盼月亮果然有用。辣椒上面还有叶子,他是椭圆型,一头粗,一头细,我用手摸了一下
,觉得叶子还有些脆弱。剩下这几天,我给辣椒浇水,松土成了我家常便饭。早晨我把它放在阳台上,让他感受空气清新,中午我把它放在家里,因为他禁不起阳光暴晒,晚上我给它松土,胶水,为了让她更茁壮生长。
我发现我辛苦栽培辣椒长出来了,我顿时喜出望外,高兴极了,通过这件事让我明白:做事要坚持不懈。
篇9:兰花观察日记500字
全文共 584 字
+ 加入清单我家种着一盆兰花,我很喜欢它。
兰花与梅、竹、菊被誉为花中四君子。不是因为它的花有多美,而是它清雅、幽香的风格被人喜爱。
兰花是今年舅舅从桐柏山采来的。兰花的叶子像柳条一样尖而细长,墨绿色的叶子越发的衬的兰花婀娜多姿。在它的根部已经长出了三个花苞,我每天都要去看它。看它又长高了多少,什么时间才能开花。时间一天天的过去了,从根部抽出的三个花茎不停的在长高,两个月后,花茎也长到了二十五厘米左右,大概在十五厘米左右的地方长出了长一个花蕾,隔二、三厘米又长出了第二个花蕾,有的是呈相对状长出二个花蕾,一直长到第十个花蕾,这些青色的花蕾往下垂着像害羞的小姑娘。由于我急切的想见到花开的心情,它依然是不紧不慢的没有要开的迹象,我的心情非常失落。
到了第三天时,等我怀着忐忑不安的心情再一次看它时,很惊讶的发现兰花就象约定好了一样已经全开放了,一个个的花朵就象五彩斑斓的蝴蝶正要挥动翅膀飞向花的海洋。花朵由五个花瓣组成,青色的花瓣象细细的柳叶,如果不细看,会误认为是叶子。花瓣里面有两个上下花腭,上花腭短小、呈黄色;下花腭发青色,像舌头一样向外卷曲,上面布满枣红色的点点。淡淡的幽雅的清香飘荡在房间里,让人陶醉。它的花不像别的花那样光彩夺目,也不像别的花那样百花争艳,只是默默地散发着自己的幽香。
我把它摆放在书桌上,让它与我时时相伴,不时的提醒我、鼓励我、它的清香围绕着我,我爱兰花。
篇10:有关虎皮兰的观察日记500字
全文共 608 字
+ 加入清单最近,学校刚装修过,变得比以前更加漂亮了。教室里洁白的墙,崭新的书架,明净的窗户,一切都换了。因为老师说要装点一下教室,所以工人搬来了绿色植物——虎皮兰。当这盆虎皮兰初次光临我们的教师时,我们没有在意它,因为它长得其貌不扬,一点儿也不耀眼。过几周后,老师发现种虎皮兰的土变干硬时,才提醒我们要赶快去浇水。这时,我们才发现这盆虎皮兰已经默默无闻地为我们工作很久了。
当我去给它浇水时,才仔细地观察了它一番。它的叶子是深绿色的,呈舟状,挺拔直立,金黄色和绿色相间的虎尾状的斑纹,就像虎纹一样。它没有婆娑的姿态,没有曲直盘旋的轧枝,没有香味,比不上一些娇艳的花儿,但是它却有质朴,默默无闻的品质。它对环境的适应力很强,在恶劣的环境下,它也能坚强地活下去。也许你会说仙人掌比虎皮兰生存力更强。但俊美的虎皮兰比扎人的仙人掌更适合在客厅,书房里存放。
虎皮兰那坚强不屈,默默无闻的精神令人敬畏。它非常普通,不被人重视,就像城市的美容师——清洁工。但它有极强的生命力,折磨不了,压迫不倒,也跟清洁工一样。清洁工这个工作是在平凡,但他们从来不自卑,尽职尽责,努力做好自己的工作。是他们使我们的环境更整洁美丽,当我们吃完东西随手一扔,是他们捡起来放进垃圾桶。要是没有他们,不知道我们的地球会是怎么样的。
虎皮兰虽然没有兰花那样柔美,没有荷花那样清秀,没有牡丹花那样高贵,但是它也有奇妙之处,有质朴,坚强不屈的精神。我们一定会渐渐喜欢上它的。
篇11:观察动物日记600字
全文共 825 字
+ 加入清单许多人都知道,家里养的鸽子可以从离家几十、几百甚至上千公里的地方飞回家里;燕子等候鸟每年都在春秋两季分别从南方飞回北京,又从北方飞到南方;一些海龟从栖息的海湾游出几百几千公里后又能回到原来的栖息处。它们是如何辨别方向的?尤其是在茫茫的海洋上。难道它们也像人类航海时一样使用指南针吗?大量的和长期的观察研究表明,这些生物从原居处远行后再回到原居处,的确是与地球磁场有关的,或者可能有关的。我们来看看一些观察研究的情况。
首先关于鸽子的观察研究。曾将两组鸽子分别绑上强磁性的永磁铁块和弱磁性的铜块,在远离鸽巢放飞后,绑有铜块的鸽子全部都飞回鸽巢,但大部分绑有永磁铁的鸽子却迷失方向而未返回鸽巢。这表明永磁铁的磁场干扰,使鸽子不能识别地球磁场。又曾将一组鸽子放置在鸽巢和与鸽巢的地球磁场相同的地磁共轭点(距鸽巢数千公里)之间的中点处,放飞后这些鸽子大约有一半飞回原来的鸽巢,其余的鸽子却飞到鸽巢的地球磁场共轭点处了。这表明鸽子是依靠地球磁场来识别鸽巢的。还有一些观察显示,鸽子在无线电台等强电磁场附近常会迷失方向。这表明强的电磁场会干扰鸽子识别地球磁场。是什么使鸽子能识别地球磁场呢?进一步观察研究发现鸽子头部含有少量的强磁性物质四氧化三铁(Fe3O4)。我国古代的司南指南器就是利用天然磁铁矿石制造的,其主要成分也是Fe3O4。但是鸽子是否是利用其头部的Fe3O4导航?又是如何利用Fe3O4导航的?这些都是需要进一步研究的问题。
其次关于海龟回游的观察研究。对出生在美国东南海岸的一种海龟游动进行的观察显示在图4中,幼海龟在大西洋中沿着顺时针路线出游,经过若干年后又能回到出生地产卵。这些海龟是依靠什么导航呢?有的观察研究者认为同地球磁场有关,并进行了这样的实验研究。在装有海水并加上人造磁场的大容器中,观测到磁场的确影响海龟的航行。当人造磁场反向时,海龟的游动也反向。这表明磁场是影响海龟的航行的。但是磁场影响海龟航行的程度和机制等都是需要进一步研究的。
篇12:观察日记400字观察蚂蚁
全文共 451 字
+ 加入清单“蚂蚁们都是是很勤劳的,他们分工明确,从不打架。”这句话是爸爸告诉我的。我半信半疑,于是准备去做一个实验。到了楼下,我将一块儿事先准备好的糖放在地上。过了大约五分钟左右,我看见有一只蚂蚁过来了,它试图想把那块糖拖走。虽然蚂蚁们都是大力士,但是这块儿糖已经超出了他的承重范围,真是心有余而力不足呀!又过了不久,出现了另一只蚂蚁,那两只蚂蚁走到一起触角碰触角。我想,看来爸爸这次说错了,谁说蚂蚁不打架,这不是打起来了吗?突然,一只蚂蚁走了,另一只蚂蚁还在糖的周围转圈。过了一会儿,哪一只蚂蚁又回来了,后面还有黑压压的一片,我大吃一惊,这蚂蚁打架怎么也拉人帮忙呀?当大队人马走到糖跟前才知道,原来是来帮忙搬运事物的。我长出了一口气,以为那只蚂蚁会命丧黄泉呢!“你以为他们是在打架吗?”不知道什么时候,爸爸已经站在我的身后了,他说:“开始那两只蚂蚁是在交流信息,让另一只蚂蚁去搬援兵,所以我说蚂蚁之间很团结,是不会打架的。”
我们生活在各种团队之中,都要有小蚂蚁那种团结、互助的精神,这样才能战胜困难,取得成功。
篇13:我的观察日记400字狗
全文共 483 字
+ 加入清单我的钢琴老师家养了一只小狗。小狗长着一双又黑又亮的小眼睛,好像两颗小黑葡萄;萌萌哒的小鼻子,非常可爱;一张大嘴好像一直在咧着笑;一身白色卷毛惹得人直想抱一抱。
小狗很热情,见到谁都会“主动问好”。我一到老师家,小狗就“汪汪汪”地一边热情地欢呼着,一边跑过来“迎接”我,似乎在说:“欢迎来我家!我会给你带来五星级的服务呢!”我上钢琴课时,小狗就蹲在旁边,朝我卖一个萌,开心地咧着嘴笑。它睁大眼睛,翘起鼻子,嘴巴动个没完没了。一会儿抿起嘴,一会儿嘟起嘴,样子有趣又可爱。
小狗不仅热情呆萌,而且步态也很有意思。
我在上课时,它会经常在一旁练习走“模特步”。它翘起一簇短尾巴,开始走路。它慢慢地走着,像个淑女。过了一会儿,它瞪大圆圆的眼睛,抬头挺胸,一边左右扭动屁股,一边跳着“探戈舞”。“呼呼——呼呼——!”小狗走累了,一屁股趴在地上睡着了,发出很响很响的呼噜声。但是,却一点儿也不会影响到我的学习。因为,它的呼噜声,像美妙的音乐。
小狗实在很可爱,我喜欢它。它有一个很有意思的名字,叫轮胎。我学习之后,经常会逗它玩。我把手伸到它的嘴里,它也不会咬我。
乖巧的轮胎和我成了好伙伴!
篇14:观察小猫日记400字
全文共 439 字
+ 加入清单我曾养过一只小猫,它既可爱又古怪。
那是刚放暑假的时候,我去外婆家玩,抱了一只小黑猫回来。应为小猫是外婆从外面抓回来的,所以我只能用一个硬纸做的袋子装着它,不然,它准会从我手中跳出去,闹得车上的乘客不得安宁。
小猫的皮毛是黑色的,只有爪子和脸上有白毛,所以小猫好像踩在雪上一样。因此,我给它取名为踏雪。怎么样,很有创意吧?小猫的鼻子呈三角形,是粉红色的。小嘴巴里有锋利的牙齿,它的尾巴老是向上翘,好像一根长长的香蕉。
小猫刚到我家,很不适应我家的环境,它很向往自由,这我也没办法。因为怕它逃走,所以我用一根粗毛线系在它脖子上,另一头系在桌腿上。慢慢的,它已经习惯了,于是我拿着毛线带着它出去玩。过了几天,它便认识回家的路了,我就把毛线取下来了。
小猫爱漂亮,吃完饭总是“洗澡”。先用舌头舔舔爪子,然后用爪子抹脸,最后用舌头舔它那乌黑光亮的皮毛。
它和别的猫有两处不同:1、它捉完老鼠后会拖回家来吃;2、它白天活动,晚上睡觉。你说它奇怪不奇怪?
这就是我的小猫,你觉得它是不是又可爱又古怪呢?
篇15:观察日记500字
全文共 516 字
+ 加入清单自从去年3月我们家来了一个新成员——小狗旺仔。
这只小狗,令我们又是欢喜 ,又是悲哀。为什么这么说呢?是因为···
···旺仔才来的时候,长着两只又大又软的大耳朵,一身棕里透白的毛,是一个听话可爱的“萌宠”。在那几天,我和爸爸一起训练他它趴下。我们死喊“趴!”它只对我们看看然后摇尾巴。我爸爸有些生气,用手把它按趴下,再给它些狗粮。旺仔似乎知道是什么意思了,我吗再喊“趴”它就乖乖的趴下了。这是我们爱旺仔的原因。
但好景不长,到今年1月时,我为了复习所以没有时间遛旺仔,就明天让它自己下楼跑跑。一开始还好,自己跑个20分钟自己就会上来。知道寒假开始。后来就不怎么样了。有一次,早上9点放它下去,下午2点都没有回来。我颇有许生气,我让我弟弟把它找回来。可在楼上等了半个小时都没有回来,
“老将”我只好亲自出动。我找了5分钟连一个狗影都看不见。我看见弟弟冲到小公园,我立刻“飞”去。我看见旺仔,便飞奔过去,可它却像鱼雷一样冲了出去,弟弟拔腿就跑,可弟弟速度慢“哪追的上”鱼雷“呢?我该我上了,我就像渔夫,准备撒网捕狗。我跑了过去,大喊一声:”旺仔,趴!“旺仔就突然趴下了。我冲过去把它抱起来,就会家了。真是可恨的旺仔。
这就是我们又爱又恨的旺仔!
篇16:初一生物观察日记
全文共 845 字
+ 加入清单啊!我的蚕宝宝终于结茧了。有雪白色的、还有金黄色的。我高兴地把它们捧在手心里,不知道蚕宝宝还能不能感觉到我的抚摸?回忆蚕宝宝的成长过程,真是让我欢喜让我忧啊!
还记得那天天气很好,春光明媚,正是养蚕的好季节。同学给了我一些蚕子,我宝贝似地把它们整整齐齐的放在一张纸上,在旁边放上一些桑叶,只等我的蚕宝宝快些出来。
一天过去了,两天过去了,在我的期待下,我终于看到一个蚕子慢慢变黑,接着爬出来一个小黑点点,可把我高兴坏了,我慌忙拿一片桑叶放到它面前。十几分钟过去了,桑叶上出现了一个小小的缺口,哦!我的蚕宝宝吃到桑叶了,我长出一口气,只是它一个太孤单了,希望它的兄弟姐妹们快些出来吧!
一只,两只我的蚕宝宝们接二连三地出来了。它们一天天地在长大,早已脱去了那身小黑衣,换上了白外套。它们的胃口可好了,如果你附耳倾听,还能听到它们吃桑叶发出的沙沙声呢,它们的嘴就像锯齿一样,所到之处,都被锯的凹凹凸凸,有的蚕宝宝更调皮,干脆直接从桑叶中间挖个大窟窿。看着它们健康地成长,我真高兴!可没过几天,发生了一件意想不到的事。
那天放学回家,我扔下书包就去看蚕宝宝。哎呀!可把我吓坏了,只见有几只蚕蜷缩着身子,一动不动的,我把桑叶放到它嘴边,它们就好像没看见一样。难道它们生病了?还是吃了有毒的桑叶?不会吧!我一直都是在同一个地方采的桑叶呀!这可怎么办?最后我一狠心,干脆把它们扔进了垃圾桶。爸爸回来后,我把这件是告诉了他,爸爸看了看我剩下的蚕宝宝,说那是蚕宝宝在蜕皮,蜕一次皮就长大一次,蚕宝宝的一生要退4~5次皮呢。我赶忙从垃圾桶里捡回被我判了死刑的蚕宝宝。哎呀!由于自己的无知,险些葬送了它们的小命。
接下来的日子里,我更加细心地照顾我的蚕宝宝。有一天,它们又不吃东西了,它们把头高高抬起,顺着桑叶的枝干来回扭动,我仔细一看,哦!原来是在吐丝呀!不大一会儿的功夫,眼看着一只只白白胖胖的蚕宝宝消失不见了,剩下的就是我现在手里拿着的漂亮的蚕茧。
通过这次养蚕,让我不仅增长了知识,也收获了快乐。明年,我还要养蚕。
篇17:发财树观察日记500字
全文共 453 字
+ 加入清单我家里有很多发财树,其中一棵放在我的房间里。有一天,我开始仔细观察它。
发财树为什么要叫发财树呢?我就跑去问妈妈,妈妈说:“因为发财树的叶子长得像钞票呗!”我恍然大悟。
“那发财树从哪里长嫩叶呢?”我想。于是我一连观察了好几天。终于等到长嫩叶的时刻了,我发现嫩叶竟然是灰绿色的。过了几天,叶子长大,就变成嫩绿的了,渐渐的,叶子变成翠绿的了,每片叶子都特别引人注意,看着非常舒服,一阵微风拂过,翠绿的叶子就轻轻摆动,美丽极了。
有一天, 我突然发现发财树的树干很特别,以前我都没有注意,今年,我注意了。原来发财树是由三个树干组成的,我本以为发财树的树干就像《鸟的天堂》里的大榕树一样,看上去有很多棵树,其实只有一棵树吗?我又仔细观察了好久,哦,原来这里有三棵树呀!我恍然大悟。
妈妈看见我在观察发财树,便走过来,说:“你要好好观察,才能写出好的观察日记。”我回答说:“我知道了。我总结了,凡事都要细心观察,生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我们要努力地发现生活,发现美。”
我以后要继续观察事物,发现更多的秘密!
篇18:字观察妈妈生活日记
全文共 448 字
+ 加入清单你知道我最爱吃哪道家常菜吗?哈哈,当然是俺家大厨妈妈烧的番茄炒蛋啦!
这个暑假里,老妈亲自为我做的那道番茄炒蛋,至今让我记忆犹新,现在就让我来告诉你它是怎样诞生的吧!
开始时,先把四个鸡蛋敲进碗里,用筷子把蛋液搅拌均匀,然后将四个番茄用热水烫后去皮,再切成一片片月牙形,最后把洗净的葱切成末,准备工作就绪。
开火了!妈妈在热锅中倒入油,接着倒入搅拌好的蛋液。在倒入蛋液的瞬间,锅里发出“哧啦——”一声。妈妈快速地用锅铲炒蛋,一两分钟鸡蛋就从液体变成了固体。妈妈告诉我这时一定要把它盛出来,不然鸡蛋就会变老的。接着妈妈把切好的番茄也倒入锅中,不一会儿工夫,鲜红的番茄汁就流了出来,包裹着一片片番茄,实在是太诱人了!然后,把之前炒好的蛋再次倒入锅中,加入一勺盐和番茄一起翻炒。几分钟后撒上少许的葱末,顿时一股股香味直往我鼻子里钻,我忍不住地咽着口水。
最后妈妈把炒好的番茄炒蛋盛起装盘,一盘色泽鲜艳的番茄炒蛋出锅啦!我连忙尝了一口,哇,酸酸甜甜,真是太美味啦!这道让我“口水直流三千尺”的番茄炒蛋我百吃不厌!
篇19:大熊猫观察日记500字
全文共 437 字
+ 加入清单今天我们班来了一位“新同学”,大家看到都惊呼1起来,原来他跟我们可是一点都一样,它是一只熊猫兔。
熊猫兔的毛是黑白相间的,两个大门牙非常的大,大的能跟我打平手,嘴巴和兔子一样是三瓣嘴。一双小小的眼睛像闪闪发光的玻璃球,一个眼圈像被人重重打过一拳似的,和熊猫眼圈一样,而另一只却是白的,好笑吧。两只耳朵一只黑一只白真可爱,整个头综合和熊猫和兔子独特的地方,这可能就是它名字的由来吧。
身体上也不知道被哪个顽皮的画家在身体上乱画了几笔,弄的那只熊猫兔不敢出来见我。他的小脚丫子就像一个刚出生的小鸟的爪子。
霍老师不知道熊猫兔不喝水,一不小心把水倒到小杯子里,同学们马上说:“熊猫兔不喝水的。”霍老师把笼子拿到垃圾筒旁边一倒,水杯里的水倒出去了,熊猫兔呢?左看看,右看看
啪嗒一声四肢飞速的爬到了铁丝上,好像在说:“你干吗?我快摔倒了!”
中午同学们去逗熊猫兔,本来熊猫兔在睡觉,他就一下字站起来,用它的那双小手一拍,一拍的,真好玩。
我很喜欢熊猫兔,它是多么可爱,和它在一起我们是多么快乐!
篇20:仙人掌的观察日记600字
全文共 587 字
+ 加入清单最近,我爸爸带来了一盆别人送的仙人掌。我看了看这个仙人掌,它外层有一层锋利的针刺,防止别的动物去伤害它,就像是一个僵硬的贝壳。而里面却是绿色的。
有一次,我想看一看这仙人掌绿色的那里面是什么,我就找到了一把小刀,把那里给切开,我看了一下,原来是一些液体,我失望的垂下了头。之后,我爸爸追查起来了这件事,便把我狠狠地骂了一顿,还打了几下手板,我想我之后便不再也不理这个仙人掌,过了一周后,家庭的纠纷等事情使我烦的很,我在阳台上看着天上落下的雨,忽然看到了我面前的仙人掌,它像一个高傲的战士一样望着我,它那被我切烂的伤口,已经腐烂了,虽然它一周都没喝水,但它却还是在蓬勃的生长。我非常的好奇,我便去网上查了资料。原来,仙人掌科植物原产于北美和南美。现在主要分布于热带和亚热带,而且多数仙人掌适应干燥地区的生活,其茎是主要的制造养分和贮藏养分的器官,内部构造与其他双子叶植物一致,在内方的木质部与外方的韧皮部之间有形成层。茎的大部分由薄壁的贮藏细胞组成,细胞内含黏液性物质,可保护植株避免水分的流失。
当然,仙人掌也可以吃!仙人掌是墨西哥的国花,在墨西哥,有将近101种烹调仙人掌的方法用仙人掌做菜,通常是去刺去皮后,水煮、切片、加油、放入调料即成凉菜;若做热炒则不需水煮直接切后烹饪。仙人掌也可以治病,仙人掌可以清热解毒,散淤消肿等等,等等。
仙人掌,一种神奇的植物,令世人赞叹不已!