当国旗升起的时候作文热门20篇

“滴答，滴答……”小雨滴来了，它来到人间玩耍，还把它心爱的小鼓带来了，一刻不停的敲着欢快的音符“滴答，滴答……”

小雨滴来了，它把欢乐也带来了。它把雨点撒向刚钻出土地的小草，小草贪婪地吮吸着亮晶晶的露珠，顿时小草舒展开了它那嫩绿的小叶子，摸起来软软的，一闻有一种淡淡的清香。“这是小雨点的功劳!”“谢谢，别夸我了，我都被你夸的不好意思了!”小雨点一脸的高兴，显然还要做更多的好事。他又敲着小鼓，来带花儿妹妹那里。花儿妹妹背小雨点装扮了一番，曾经冬天是那张枯黄的脸，现在变得像小姑娘一样可爱，像雨后的彩虹一样鲜艳、美丽。

小雨点又来到大树爷爷那儿，它礼貌地对大树爷爷说：“大叔爷爷，您口渴吗?”“你是谁呀?”“哎——大树爷爷，我是小雨点儿呀!您都不认识我啦!”“W——是雨点娃娃呀!你这调皮鬼，今天怎么有时间到这儿来呀?”“今天天气好，我来玩一下。”“对了，你上次打翻了鸟大婶的窝，没来得及道歉呢，你现在去向鸟大婶道歉吧!”“好，我现在就去。”小雨点敲开鸟大婶的家门，对大婶说：“鸟大婶，对不起，把您家的窝给打翻了，您能原谅我吗?”“乖孩子，知道错了就行，大婶不怪你。”小雨点高兴地离开了鸟大婶家。

雨停了，天边出现了美丽的彩虹，小雨点呢?带着他心爱的小鼓回家了。

“老虎”刚下山，“虎崽子”就闹起来了。这时，“侦察兵”看看窗外，大胆的走上讲台对同学们说：“老师走了，嗨起来！”顿时，教室尤如被扔了一颗炸弹，全班都“炸”了起来。

场景一拳脚相加

不知为什么，传来了小明的声音“你死定了。”小刚大叫“谁怕谁呀？不就一支笔吗？”小明见自己说不过，就一巴掌扇了过去。小刚见状，连忙蹲了下来。小明一看，顿时面红耳赤，瞪大眼睛，给小刚来了几拳，弄的小刚惨叫一声“哎呦，妈吗咪呀，妈吗快来救我呀，我要没命了。”刚说完就逗得全班哈哈大笑。

场景二唇枪舌战

看那个“口才大王”小赵又在教他同桌小红知识了，这时他大叫一声“笨鸟还不先飞，还好意思玩。”小红见小赵这样说，她气急败坏的说“既然笨鸟先飞，聪明的鸟在后面飞。比赛时，笨鸟就赢了嘛，还不是笨鸟赢了。”“口才大王”哑口无语了，这时班上说“现在小红才是新一代的口才大王了”。

场景三掰手腕大比拼

这时，教室突然安静了。有人大叫一声“我就怕教室突然安静了”，他见没人在说话，就赶忙将嘴捂上。看看讲台，没有老师呀？原来，那个爱挑战的“花木兰”又在与新挑战对象比掰手腕。你别看她瘦巴巴的，其实她力气大着呢！很多男同学都是她的手下败将了！所有同学都看着，顾不住的喊“加油，加油……”，“耶”原来，新的挑战对象也out了。

这时，“侦察兵”大叫“老虎来了”，“虎崽子”赶忙慌忙地回巢，“老虎”一看说“不错，很乖，我们来上课。”“虎崽子”们暗暗一笑。

“啪啪啪……”一阵有节奏的脚步进班了，老师清了清嗓子，说：“同学们，这节课你们自习吧！”

俗话说的好“山中无老虎，猴子称霸王。”老师的前脚刚踏出教室，教室里瞬间像炸开了油锅似的。同学们有的在讲笑话，听笑话的人捂住被笑疼的肚子，任不止笑；有的在呼呼大睡，还用书挡着自己的脸，防止老师发现，可是他的嘴角还挂着一根水晶带。还有的在扔东西，有一个调皮的学生，用几个粉色头在纸里，揉成球，向正在睡觉的同学砸去。在睡觉的同学突然被惊醒了，大声的叫道：“是谁偷袭我？到底是谁！”那位同学假装转过身去，正在认真的看书。

而我，却拿出了我带的零食——酱香土豆。藏在抽屉里，偷偷地吃着。“啪”的一声，一根根金黄的薯条掉了下来，我连忙拾起，塞进嘴里，还没来得及品味呢，就被卡住喉咙了。我连忙爬起来，看了看周围，没有人发现。还好，还好，我拿出水喝了起来。

接着，我又拿出了土豆，一片一片地往嘴里塞。“咔”的一声，啊！这味道真美味。

时间一分一秒的过去，有一个同学喊道：“老师来了。”教室里立刻变得特别安静，但是老师没有来。

不一会儿，他又说了一声：“老师真的来了。”我们没有理他。

“啪啪啪……”一阵有节奏的脚步声又出现了，完了！老师真的来了……

当青春这场雨开始飘零的时候，那媚丽的桃花也开始零落，更加频繁的挫折也开始陪伴我们走过一程又一程。

挫折是夏天的暴风雨，常常来得很突然，面对这迎面而来的暴风雨，我常会惊慌失措。可是，一次又一次的面对它，已在不知不觉中褪去了我童年的纯真，带来岁月赐给我应有的成熟。面对它再次的到来，我已无畏无惧。

挫折是深秋的凉风，吹得那样轻，却留下了条条伤痕。面对瑟瑟的秋风，总会在心头掠过淡淡的忧伤和惆怅。可是，一次又一次地沐浴着这秋日的凉风，它已渐渐吹走了我心头的落叶，带给我这秋果的芬芳，充盈我空旷的心野，我想，沐浴在这秋风中，我也许会收获一个金色的秋天吧！

挫折是冬日的积雪，它冻住了一个生机勃勃的世界。面对这茫茫的雪原，我感到无助和孤单。但是，我也看到，上面还有前人走过的印迹，正当我踏着它行进时，它却开始消融了。化作水流走了，留过了我的心田，逝去的是雪下覆盖着的那些残缺，展示给我的是一个需要重新描绘的世界。

一次次地面对这上天赐给我的特殊的礼物，一次又一次地审视着真实的自我，我抖落出一地的碎屑，让上天的使者带走了它们，留给我的是那些需要修整的凹凸不平。面对它也许很无奈，走过后却十分欣喜，就像小树苗，惧怕狂风暴雨的洗礼，可在夏天却长得最茁壮；就像果儿害怕秋风，却在秋风中散发出醉人的芳香；就像鸟儿们惧怕下雪，但雪后它们已学会了怎样迎接暴风雪的挑战……

我是池塘中的一朵白莲，我惧怕焦阳，但面对焦阳，我却也十分欣喜，因为只有在阳光下，我才会开得更加灿烂。

于是我告诉自己要善待挫折，包容磨难，因为我深信，总有一天会形成五彩缤纷的珍珠，照亮我的人生！

在经历过一些事情后，当我面对打击的时候，我想我不会让自己轻易地去哭……

其实回想往事，便不难发现，我是一个爱哭的女孩，纵使从不在别人面前展现。当我受伤时，我偷偷哭了。当考试失意时，我偷偷哭了；当我受到委屈时，我偷偷哭了；当……

仍记得那是一次奥数比赛，在那之前我与其他几位同学被老师选中，在一起进行训练。几天过后，我才真正明白我与他人存在着一段偌大的距离。很多他们得心应手的题目，对于我却堪称难题。时常，我都跟不上教学的进度。想想自己以前每次考试后都为那还算不错的成绩骄傲的事，的确是可笑至极。

过了一段时间，我在向众多学习成绩好的同学请教和自己的坚持不懈后，成绩终于有所提升。每当我在昏黄的灯光下提笔不停地在草稿上演算时，嘴角都能弯出一到弧线，仿佛觉得自己一定会解答。

不久，比赛如期而至，成绩也很快公布了。从其他人的口中得知获奖名单上并没有我的名字！一开始，我是不敢置信的，不相信自己这么久的努力却成为泡影，夸张点来说是悲痛欲绝。真想找一个空无一人的地方，扯开嗓子痛哭一场……

但很快，我就释然了，因为面前是一堆复杂的奥数题等着我去演算。看来，在面对打击的时候，生活想要让我明白什么，但仅仅痛哭又能明白什么？唯有释然再向前。成长需要打击，这是我那时唯一的感想。

俗话说得好：”山中无老虎，猴子称大王。”老师不在的时候，我们这些小猴子可谓是花样百出。“叮铃铃……”上课了，同学们一个个满头大汗地飞奔到教室，可是没有看到老师的身影，感到非常奇怪，老师今天怎么还没来，平时老师都是早早地就在教室里的呀？我们一个个都露出了疑惑不解的神情，“哈哈……老师不在没人管，我们自由了，”我开心地大声叫道，“太好了，老师不在，更何况没有作业，真是太好了！”一位同学说道。仅仅是这一两句话令整个班级炸开了锅，全班都沸腾了……

第一幕——纸飞机风波。

一位同学耐不住无聊的情绪，就拿出本子从上面撕下一张纸来，折成一架纸飞机，同班同学看到了也学习他的样子来，只听“哈”的一声吹气，数十架纸飞机就在教室上空飞舞着，上面还写着一些话，只有捡到纸飞机的人才能看到，就在这时，只听班长说了一句：“别玩了，一天到晚尽惹事，小心等一下老师来了惩罚你们。”不过我们就当班长是一个透明人似的，看也不看她一眼，继续玩我们的纸飞机去了。

第二幕——洒水风波。

不知怎的，两位同学就吵了起来，我们坐在旁边就像一个乖宝宝，一动也不动，可是明白人一看就知道我们是在等着看戏了，这时这位同学拿出了水杯倒了一些水直接泼向了他，他怒不可言，也拿出水往他身上倒，很快，两人就被淋成了“落汤鸡”，全班人毫不客气地笑了出来。

突然门口探风的人向人们发布了一级红色预警——老师来了，可是教室里一片狼藉，算了，不管了，同学们立马回到座位上。有的在假装看书，可是拿反了；有的在假装做语文作业，结果却是数学书放在旁边；还有的和迎面走来的同学撞了个满怀；这样的图景不管是谁看了都会忍俊不禁吧！

老师来了，一场久经不息的班级内战终于平息了，是不是很有趣呢？

在历经九九八十一难的磨炼，我们班同学四年以来，一路“降妖除魔”，“打怪升级”，终于升到五年级这个至高无上的等级。

本来啊，我们班的纪律可是在全校数一数二的好，但经过“师父”二十天的婚假这期间，我们彻底放飞自我，一个个都“飞升成仙”啦！

在“师父”回来的那天，刚好有一个重要会议。就在这短短的十分钟里，班级里可是炸开了锅。“师父”刚走，班级就开始七嘴八舌地说了起来。这时，我们的“大师兄”按捺不住了，超级小宇宙终于爆发了：“你们别说了，难道想被我记下名字吗？”话音还没落，就淹没在众“师弟”的嘈杂声中。众“师弟”听见了也不当回事，继续聊下去。嘈杂声越来越大，就像一股巨浪要吞没了整个班级。“大师兄”和“二师兄”都站起来了，纷纷念起咒语：“你们现在一个个都长能耐了是吧，都把嘴给我闭上！”“后排那几位同学，你们是不是想跳起来了！”

“啪哒……啪哒……”熟悉的脚步声响了起来，教室里立马变得鸦雀无声。“师父”一进来便发了威：“你们现在真是撒了欢了，这二十天你们说话的能力是渐长啊，从楼上就能听见你们的声音了，像炸了锅一样，全班一单元词语二十遍，不要跟我讲理由……”瞬间，我们就像霜打过的茄子，耷拉着脑袋，一个个愁眉苦脸，郁郁寡欢……

哎呀，我们的“师父”可真严厉。不说了，我要去写我的二十遍啦！

在告别母校时，我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹：“再见了，我相处了6年的老师与同学！”回想当年，我还是一个什么都不懂的小女孩，是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着，想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。

一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读课文，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的老鼠低下了头。“晓依同学，你来试试吧！”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红得像个熟透了的大苹果。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！大胆读吧”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！这里面有老师的功劳啊！

四年级时，我的成绩名列前茅，可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平，我难过极了，对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说；“一次的失败不等于永远失败呀！现在你要努力向前，不能被失败所打倒啊！”同学们也都安慰我说；“晓，别伤心了，这次没有考好，下次一定会好的！相信阳光总在风雨后！”我豁然开朗，失败是成功之母嘛！我又一次站了起来，充满自信地走向我成功的道路，走向胜利的曙光，走向我的彩虹。这都是同学和老师带给我的呀！

面对这一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助，我感谢老师给我的鼓励，我感谢同学给我的安慰。我一定会努力学习，用我的实际行动来报答母校！

[在告别母校的时候小学作文

嘿，看到这个题目，千万不要以为我是把“三打白骨精”这个西游小故事名写错了。我来告诉你“三打”是指三个人打一个人哟！而不是三次打人。“赵骨精”则是指我那可怜的同位——赵不住。

那天上午我们刚学完了课文——三打白骨精，下午我们就上演了一次校园版的“三打赵骨精”。上课不久后，老师便因事离开了教室。瞧，老师刚走，教室立刻变得为所欲为起来，有的睡大觉、有的聊天、有得玩游戏……总之干什么的都有。别的同学都进行着轻松有趣的事情，而我们四人（李乐乐、宋小楠、赵不住和我）却在进行一场“恶战”。

我们三人拿着书本“群殴”赵不住。其实一开始并不是这样的，而是赵不住把手放在课桌上，我们用书本砸他的手，就像打地鼠那样。可是后来我们三人发现赵不住的反应能力很好，还没等书本落下，他就把手轻轻一抽，我们就扑了个空。

三比一都赢不了，这让我们三人十分的不甘心。恼羞成怒的我们直接把矛头瞄准了赵不住本人。还在一旁洋洋自得的赵不住丝毫没有看见我们的怒火，不等他反应过来，我们直接进攻。李乐乐负责用书本左右拍打他的大脑袋，我负责戳他的腰，宋小楠负责用卷起的书打他的后背。分工明确的我们奋起还击，打得我同位赵不住连忙哀告：“别打了，哎呦我去，我脸！救命啊！要出人命啦！”“放心吧，赵不住，没人会救你的！”我开心地说。“哈哈，赵不住，我看你能奈我何！”“对！就是。”看见我们三人无情的拍打，赵不住直接“昏迷”过去。

突然，老师毫无征兆的回来，看见我们三人拿着书本在空中挥舞的样子，问：“你们怎么了？”我们三人你看看我，我看看你，统一放下书本，给赵不住按摩，满脸笑容的对老师说：“没什么啊，老师，我们就是看他学习挺刻苦的，给他按摩按摩，放松放松心情而已。”我们故意把“而已”说得特别重。趴在桌上的赵不住指着我们，说：“你们！你们……”还没说完就“断气”了。

其实老师根本不知道我们按摩的力度有多大！

今天早上，我刚刚从床上爬起来，鼻子里的两条“白龙”又不服管教，伺机出来作乱。我连忙用袖子捂住鼻子，哎呀妈呀！今天也太冷了，看来现在还是甭起来了。于是，我又钻进了暖烘烘的被窝里。

过了一小时左右，爸爸好不容易才把我这个超级特大懒虫从被窝里给拉了起来。我极不情愿地睁开眼睛，说：“今天天气这么冷，再让我多睡会儿吧！”“还睡什么呀，你不知道外面在下大雪吗？”“什么，你怎么不早说呀！”我惊奇地回答。于是，我超光速般地穿好了所有衣服。打开窗户一看，而银白色的雪花正随风飘扬，但只见满天飞舞的雪花给树枝、在屋顶披上了一件雪白雪白的大棉袄。

吃过早饭后，我立刻穿好鞋子，向楼下跑去。唉，不料迈出大门的第一步，就被摔了个“嘴啃雪”。而后来慢慢地站了起来，终于站稳了。可天有不测风云，那些雪趁我不注意，偷偷地溜进了我的鞋子里，好冷啊！过了一会儿，我可以在雪地上滑冰了。雪地上的雪也跟着发出了“咯吱咯吱”的声音。正当我玩得起劲的时候，几片小雪花又趁机溜进了我的脖子。我顿时感到有点凉丝丝、痒兮兮的。正当我用手去抓它们的时候，它们又神秘地不见了。

今天这场雪给我的生活带来了无穷的乐趣！

手机是我必不可少的物品，发微信、查资料、玩游戏、打电话等等。如果有一天，世界上没有了手机，那我会怎么样呢？

我是依旧每天开开心心，无拘无束地照常生活呢，还是每天度日如年，虚度光阴？

我觉得假如没有手机，我不再是那个不论走到哪里，都拿着手机，耳朵里插着耳麦，边走路边看手机的女孩。我没了手机，便会觉得无所事事，整天游荡来游荡去，不会再为了能玩手机而快点写作业，没了手机便好像失去了生活的动力。

我曾在网上看过一组照片，是一个外国摄影师在一所养老院拍摄的，极具讽刺，图片是黑白的。图上一群老人坐在轮椅上，脸上带着一副老花镜，手上握着一个手机，正皱着眉头看着。由于黑白背景的衬托，更显得老人十分苍老。那白色中参杂着一丝银色的头发，愈发显得光阴都在手机上虚度了。

我想，假如我没有了手机，这或许便是我的解放吧！不然我又只会每天捧着一个手机，活在虚拟的网络世界里，现实生活的美好都忽略了。

梦的剪影中，我瞥见咆哮的雄狮，脚踏着圆明园的断壁残垣，屹立在世界的东方。

——题记

当五星红旗冉冉升起的时候，我仿佛透过中华五千年历史，看到祖国曾经的凄苦迷惘，残败落后，灿烂辉煌！那鲜艳的五星红旗，穿透历史的烟尘，让华夏文明的风采！

回望往昔，古人那豪气万丈的爱国情结，令人动容。三闾大夫屈原披头散发，行吟于汨罗江畔，用那沸腾的生命，挽回楚国最后的光明。才女李清照在怅吟“至今思项羽，不肯过江东”悲兮，那是南宋败落之时，流不尽的心酸泪，其中又蕴含了华夏儿女化不开的家国情怀。啊，那亦醉亦悲的文字，诉说着朝代的更替，国家的阵痛。从那硝烟滚滚的战场，狼烟不休的荒野，我似乎对“国”有了别样的理解。

当五星红旗冉冉升起的时候，我的思绪飘向了神州大地。我行走于景官城，感受到诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤诚；杜子美忧国忧民的情怀，苏东坡豪放豁达的胸襟。我又登上黄鹤楼，眼前又出现那兵荒马乱之时，豪强争夺江山的画面。黄鹤楼旁，惊现岳武穆的雕像，屹立于山之巅，青石上“还我河山”的大字，让人想起岳飞“怒发冲冠”拔剑护国的激昂。我还踯躅于歌乐山麓，陈然在“自白”书里“对着死亡放声大笑”似乎还回响在耳畔；何敬平“为了免除下一代的苦难——愿把牢底坐穿”的决心日月可鉴；江竹筠面对敌人的枪口，大义凛然的正气世人皆知……多少革命先烈为国赴难，慷慨就义，这时，我似乎对“国”又有了更深的理解。

今天，仰望迎风飘扬的五星红旗，我眼前浮现出珞珈上的樱花树，柳条袅袅的未名湖，金陵古都的天文台。从导弹到卫星，从“蛟龙”下海到“神舟”上天，中国跨越了百年，但从未停止向前的脚步！

“数风流人物，还看今朝。”咆哮吧！从睡梦中觉醒的东方雄狮，在这飞扬的五星红旗下放声怒吼吧！五星红旗，我想对你说：你是我的骄傲，你是我的自豪，你的名字比我生命更重要！

时光随着时钟的响声在一分一秒的流逝，回忆童年，仍历历在目。

——题记

每一个人都有自己童年时的自由自在、无忧无虑的时光，那时的我们享受蓝天的滋养，绿草的哺育，多么惬意的时光啊。

当童年的时候，我与朋友一起玩耍，与老师、同学们一起野游，在经过春姑娘哺育的花草上踏青，在垂着头发随风摇摆的柳树姐姐下拍照，在绿油油的麦田中吃饭，田野中回荡着我们的欢声笑语。

早晨，背着小书包哼着歌来到美丽神圣的校园里，坐在教室里读书。此刻，鸟儿为我们伴唱，花儿为我们伴舞。下课后，我们小伙伴一起在操场上玩游戏，跳皮筋，扔沙包，打皮球都是我们的强项，有一次，我们学校举行赛跑，大家都参加了，火热朝天

随着裁判员的枪响，队员们像脱僵的野马似的狂奔而去，他们不甘示弱，相互比着，随人我们没有比，但我们为对手喊加油，这些声音像汽油似的给队员们点燃信心与力量，使他们精神焕发，向终点冲去。终于，有人闯过了成功的红线，女同学们狂欢的冲过去，为队员们擦汗与喝水，队员们站在神圣的领奖台上，像太阳一样的闪耀。

时光易逝，激动人心的比赛跑完了，但赛场上点点滴滴的回忆像珍珠四的印在了我的脑海中，这就是童年的快乐。

童年的生活，是孩子们神圣的天堂，每一个孩子都是充满爱心的小天使，享受童年的时光，是我的希望与向往。每个人的童年只有一次，不要浪费，要珍惜童年。

当童年的时候，我是那么的无知，但现在的我，却与众不同。汗水承载希望，梦想铸就伟大，细节决定成败，态度成就未来。我的未来我做主。当童年的时候，我……

[关于童年时候的作文

如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折就是其中一朵骤然翻起的浪花。

巴尔扎克说：“挫折就像是一块石头，让你却步不前，你软它就硬，对于强者却是垫脚石，使你站得更高。”在人的成长过程中总会遇上挫折，对于挫折我们都会抱着恐惧的心理，实际上挫折并不可怕，可怕的是在挫折面前丧失信心，失去前进的动力。同样面对挫折，微笑好比愁眉苦脸，至少微笑可以让自己树立信心，以更好的心情去面对挫折。

挫折可以使我们走向成熟、取得成就，挫折就像是没人愿意去读的学校，但毕业出去的都是成功的强者。挫折不仅可以克服和消除，还可以磨炼自己的意志。

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”如果不经历挫折，我们就看不到属于自己的阳光，我们就不会成长。然而，我是怎样面对挫折呢？

面对挫折，我会告诉自己：“你要抬起头来，不可以屈服在它的脚下，勇敢站起来征服它。”我们不能一味的责怪自己、不急躁、不消沉。学会自我安慰，自我暗示、自我激励，使自己振作，打败挫折。还要告诉自己：“不可以放弃，也不可以哭泣，更不要悲伤，再坚持一下，再勇敢一些，就没有什么能阻挡你前进的步伐，挫折会带领我走到属于自己的天堂。”

挫折像风，会迷失我的眼睛，让我迷失方向；挫折像雨，会打破我的梦想，打湿我前进的道路；挫折像……但是，挫折也像是希望，正所谓，失败乃成功之母，应该哪里跌倒就从哪里爬起。

“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话告诉我们一个成功的人，必定会承受痛苦、挫折，但也只有这样才能有所作为，所以，我们要渴望遇到挫折，让自己成为一个成功的人吧！

让我们共同面对挫折，并战胜挫折。

淫雨霏霏，光影若梦。浮生漆如墨；星光流转，彩练起舞，望不断离愁路。

四下已无人，路灯发出的白光在这黑暗中显得极为刺目，他银白色的发被风轻轻撩起，手中握着半瓶酒，独自在路上行走，已经是后半夜了，跟朋友刚泡完吧以后仍然没有回家，回家？回家做什么，父母的离异，让这个原本幸福快乐的家庭变得犹如冰窟般冷，没有了父母的关爱，逃学出来已成了最正常不过的事，他的头脑有些混沌，也许是酒喝多了，也许是几个月来各种突如其来的变故让他心灵承受不住，毕竟，他只是一个十七岁的孩子啊，这个本应该在校园里沐浴书香的年龄却成了他最黑暗的一段岁月，打架，上网，喝酒，泡吧，他几乎在这几个月中全都学会了，一辆汽车从远方驶来，刺目的灯光让他睁不开眼，身体更加摇晃，一个急刹车，停在了他面前，车窗打开了，一个二十几岁的光头阴阳怪气的喊了一声：“小子，没长眼睛吗？”他骂了一句，车子上的人全都下来了，对他一阵拳打脚踢，也许是酒精麻醉了他的神经，也许是太累了，他没有还手，任凭拳头像雨点一样落下来，几分钟后，他们坐上车，疾驰而去，他倒在了路灯下，没有了直觉，没有了思想。

再次醒来，只觉得脑袋晕晕乎乎，胳膊和腿钻心的疼，但身下的东西却极为柔软，他费力睁开眼睛，眼前是一个十几岁的小姑娘，水灵灵的大眼睛望着他，银铃般声音传入他的耳朵：“哥哥，你醒了？”“你是谁？我怎么会在这？”他虚弱的问道，“我和妈妈去晨练，看你躺在路上，就把你送医院来了，你的伤好些了吗？”女孩说道，这一刻，他留下了泪，似感动，又似悔恨，“好多了”他笑笑说，女孩拉开窗帘。清晨的阳光照在他的脸上，他的表情不再麻木，而是有了灿烂的笑容，心中的阴霾一扫而空，希望的太阳，在他的心中冉冉升起。

两天后，他出院了，临走，他对女孩说“谢谢你，是你给了我第二次生命。”他去把头发染回了黑色，穿起了许久未动的校服，整理好凌乱的书本，走进了学校，走进了希望的殿堂！

太阳，赋予我们的生命。太阳，带给我们希望。太阳。让我们释放青春的自信与活力。每个人的心中都有一个耀眼的太阳。

暑假一晃而过，同学们又回到了学校，因为面临小升初考试，大家学习非常紧张，但是我与依然像上学期一样，吊儿郎当，不听老师指挥，学习成绩一塌糊涂。在班上，很多人都不喜欢我，对我的好的同学也被我气走了。我虽然想“咸鱼翻身”，但是究竟还是管不住自己。

直到有一天，我在上厕所的时候，看见墙上有许多伟人的名言，其中一句就是：抓住眼前的机会，不要让它逃走。还有一句是：坚持做一件事，生活不会亏待你的。虽然我不知道这两句名言是谁写的，但我知道它们给了我力量！

此后，我上课专心听致志，作业也开始认真完成，同学们一脸诧异，老师对我刮目相看，他们为我迅猛的变化而惊羡。回到家，我也不是像往常一样，丢下书包就去看电视、打游戏，而是拿出作业与书本，在我的小书房间里认真复习、做题。

一个月后，我的成绩破天荒的从班中下水平升到了前十五名。同学们惊呆了。老师也特地表扬了我。可我没有骄傲，因为我不想重蹈覆辙。

小学升初中考试，我以优异的成绩考上了市的优秀重点学校。9月3号，我来到了新学校门口，看到学校上面那醒目的几个大字，成就感与快乐一拥而上。此时，已正是黄昏，我不禁感叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”

远处的夕阳虽已落下，但我心中的太阳却冉冉升起。

也许一个点头、一个微笑、一个动作、一句话都会让人感到快乐，但与此同时那一句话，那一个动作也会让人委屈与难受。

教室里，同学们正在安静的写着书法作业。突然，我后背被别人打了一下，我立刻转过身去，我看见后面那个人偷偷地笑了一下，便知道了是谁打的了，我小声地跟他争了好久，他同桌见他打我好玩，他也去打了我的同桌，我同桌正安静的写，突然有人打了他一下，他第一反映就是我打的，我跟他说，是他后面那个人打的，可是，我同桌还是不相信，我就指着打我同桌的那个人说：“你敢承认你没有打他？”后面那个人没笑，他否认了。我的老天呀，怎么世上有这么会装的人呀！老师问我们发生了什么事，我就向老师老实交代，老师其实知道不是我打的，但是老师只叫我们算了，可能老师不想印象课堂吧。后来，有人插了一句话：“就是你打的，还赖在别人身上。”我生气了，为什么，凭什么说是我打的，我低下头继续写我的书法作业，我哭了，没人知道，我委屈，我没有打他，为什么都说是我打的。我在想为什么他们都说是我打的，也许是因为我曾经的那些往事而照成没有信任我吧！

别人照成的误会便成了你自己的委屈，别人误会你而不是随便说的，而是因为某件事而照成的误会，所以自己也要好好反省。

[得不到信任的时候作文

有一句成语，想必大家都听过：群龙无首。我认为，应该在后面加上一句“必乱矣”，这可是我的“经验之谈”呢！什么？你不信？听我缓缓道来。

有一次，孙老师上课时因有事临时去会议室开会，吩咐队干王若丹管纪律。老师才走几分钟，班里就乱了套。好像个蜂舍似的，只听见“嗡嗡嗡”的嘈杂声，至于具体在说什么，恐怕只有说话者自己心知肚明了。一开始还只是苍蝇般的小声，像是在试探王若丹。可能是王若丹的无动于衷让他们更加猖狂，变本加厉了罢，声音逐渐大了起来。窃窃私语变成了正常音量，正常音量变成了大声交谈。期间不时夹带着一两声尖叫和大笑，好像要把屋顶掀翻似的。你看，那几个再聊游戏，这几个吵了起来，那几个凑在一块儿，不知在说些什么……总之，整个班都沸腾了！

王若丹终于受不了了。只见她慢慢站起，蓄势待发。使出了杀手锏其一：狮吼功。此招善于在“敌人”毫无警备的状态下偷袭，使“敌人”受到惊吓。只见，王若丹运足中气，气沉丹田（夸张），大声喝道“安！静！”话音刚落，全班早已是一片寂静，只有指针转动的声音在凝固的空气中徘徊。王若丹满意的坐下了。可才安静了不到一分钟，同学们又开始生龙活虎的玩了。鉴于大面积的批评不管用，于是王若丹便开始“抓典型”了。“汤道高！”“张焜宇！”有的听到后便好好坐正，有的则是回一句：“你不也在讲话么？”或是“叫我干什么？”每一次回话都已一阵哄堂大笑结尾。

在气氛的渲染下，我忍不住和后面同学交谈起来，但也用余光不时瞟瞟王若丹的动向。咦？丹丹同学在写些神马？不会是作业的，这么乱她不会有闲心写作业的……一丝不好的念头闪过——难道是……没错，王若丹使出了杀手锏其二：生死簿（记名单），此招十分“阴险”，“杀人”于无形之中，让别人“死”于不知不觉中。我连忙坐正。而有些人还未意识到“死神”逼近，依然在无所顾忌的玩。后果也可想而知——被列入名单，并获得“中午留校机会券”一张，定价是课文一篇（抄的）。

“群龙无首，必乱矣。”还好我们班有王若丹，不然指不定有多疯狂呢！

人生是什么？得意者说它是美酒；失意者说它是苦水；成功者说它是彩虹；失败者说它是阴云；我要说，人生就是不断遭受挫折与追求的希望。

当我面对挫折的时候，我会对自己说：“张若川，你不能放弃。”太阳正是永不放弃最终光耀万里，小草正是永不放弃最终绿满大地。当我面对挫折的时候，我不会哭泣。生活如此的美好，为什么要让泪水成为它的奴隶呢？并且自古到今还流传着“男儿有泪不轻弹”的诗句，12岁的我不相信眼泪。与其让它随挫折而潸然泪下，不如让它随胜利而绽放泪花。

记得有一次考试，同学们都做好了充足的准备，仿佛是胜券在握，当然，我也不例外。“叮铃铃——”随着考试的铃声响起，大家都拿起了笔，开始答题。我飞快的做完了前面的题目，心里不禁暗暗高兴：这次的考试真容易啊！可好景不长，在做应用题的时候，这些题目的难度超出了我的想象，我被这几个应用题“团团包围”弄得我揣不过气来。尽管我绞尽脑汁但仍无法轻易冲出“包围”我急得抓耳挠腮，抬头望天，汗流颊背，我又想：惨了，肯定考砸了！突然一句千古名句在我脑海中闪过，我情不自禁的念了出来“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”现在问题的关键是应该如何面对挫折。着急只会无动于衷，灰心只会等待失败。我急忙静下心来，提高了勇气，增强了信心。我寻找着题目中的关键词，理清了自己的思路。经过我不懈的努力，那几道题被我破解了，当时我的心情可是用任何言语都表达不了的。

人生在世，不可能春风得意[注: 旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。]，事事顺心。要直视挫折，战胜挫折。只要我们有锲而不舍的恒心，就没有不可征服的高峰；只要我们有勇往直前[注: 勇敢地一直向前进。]的勇气，就没有不可跃过的障碍。屠龙宝刀只有经过烈火的铸造才会锋利无比；绚丽的彩虹只有经过风雨的打击才会光彩夺目。

让我们以笑容面对挫折，以乐观面对失败，为自己开辟一条成功之路吧

[当我面对挫折的时候作文范例

打从学前班开始，我自己从没受到过一次批评，一次惩罚，甚至是一次辱骂。但是，就在我上五年级的时候，老师让我受了一次挫折，那是因为……

那时，我正在写作业，赖运梅和梁燕芬不知为什么。使劲摸我的脸，我生气极了，就去追她们两，就在教室里追了好几分钟。想不到。刘菊梅告诉老师。老师就在我的旁边当着全班同学的面说我。我的心里好像想把刘菊梅杀了似的。接着，我不知为什么觉的好委屈，眼泪一下子涌出来。下课后，我想了想：不是我的错，老师为什么说我？我没错，老师没有理由说我。之后一两天，我就好像跟老师斗气，不听她的课，写她的作业也没用心。其实我也知道这对于我来说，是对我没好处。也许是自己自尊心太强了吧！

直到上六年级，数学老师在课堂上问我：“蓝进好，如果老师骂你，你会怎么样？”我感到很奇怪，这又让我想起了那件事。我说：“我会跟他斗气，不听他的课。”老师听了后，感到很奇怪，于是就跟我讲：“老师有时也会误解一些学生。但，老师批评教育你，也是希望你能学好。”听了老师的话后，我不再恨哪位老师了，我不再恨那位同学了。

当我面对挫折的时候，我做了一个错误的选择。现在我不再做那么蠢的事情了。老师谢谢你，是您在我人生的道路做出了纠正。长大后我一定会报答您。

梓涵：

你好，三年后的自己重看着封信时，内心会是激动或是欣慰的把。

刚进高中，会觉得一切都是新的，会渐渐把初三那年的辛苦看淡。或许还会对自己前进的方向敢到迷茫，未来的一切仿佛都是未知数，而仙子的自己也不会着急去探寻。

没人向我诉说过高中的辛苦和汗水，但这一切都好像能感受得到，就像长辈对自己说的，吸收下每天学的知识点，学会创新与开拓，高中三年兴许会轻松不少。我也常对自己说坚持一下就好了，这一下我也不知道到底是多久，但是不坚持就什么都没有了。

看见班上同学创办的文化墙，用同学们自己写下的心愿贴成“442”这三个大数字。我想，里面所想要诉说的并不只是表面而是同学们的心愿。有的时候会盯着它看很久，因为自己也不想落后，想和大多同学一样，这三年后的大学门前感叹着一切都那么来之不易。记得军训时教官曾说：“坚持并不是胜利，坚持到底才是胜利。”

这三年的生活想要过的精彩，不想只剩心酸。

生活中不光是学业，还有朋友，家人。没经过一段时间都会回想，因为自己所经历过的那段时间，留给我的不仅仅只是回忆，还有更多，看见书桌前的那些书籍就会想起初中，想起那些时光，因为有些人留给我的不只是经历还有珍惜。三年后的自己，不要忘了那些曾帮助过你，带给你感动的人，那些人就像是时间筑成的珍宝，是伸手就能触摸的得到的真情。

高中的生活并不是简简单单，当自己想起每一句话，每一张脸颊，每一次对话时，心中不免涌过一丝暖意。442这个班集体是我高中生活的第一次体验，感觉会有许多青涩的记忆停留在此，回过头像是会觉得这不免是青春生活。往右前方挪动的一个位子不会变，彼此之间谈话的声音不会变，走下一层楼后窗的银杏树不会枯萎，教师里的打闹声不会停，442班的班牌不会换，后方男女的声音总是那样清晰。

三年后的自己重看这封信时一定要笑。

喜欢看透明的树叶，用信任为阳光，以坦诚做树叶，不会有任何秘密，抬头看看头顶上的树木，还是那样清晰，还是以阳光为伴。在路上走走停停，三年后的自己，追着风筝不会停。