寻找一作文推荐20篇

隔着窗，呆看着那个女孩。

她大约五、六岁的样子，穿着一条雪白的裙子和一双刚奔跑过带着尘土的布鞋。仔细一瞧，满脸的微笑带着幸福的味道都快溢出来了。小手紧紧握着一瓶我们孩童时期也玩过的吹泡泡，小巧微红的嘴巴一张一合地吹着，天空立即蒙着一层色彩……

在春暖花开的季节里，一切无疑是美好的、宁静的、温暖的。蔚蓝的天空出现无数晶莹透亮的泡泡，恰似珍珠，却无它的娇贵；又似彩石，却无它的笨重；亦像雪花，却无它的寒气。大的或小的，聚在一起的，或散乱分布的，在飞舞着，盘旋着，也许在寻找一个方向，一个能找到家的方向。嫩黄小片的柳絮漫天挥舞，杂乱而不失韵感，任谁也不想打扰这一宁静，破坏这幅图画。女孩的笑未曾间断过，自始至终红晕的脸蛋中都透露着天真无邪的笑。

一生中能有多少次这样的笑？多少人能这样笑？又怎能笑得这样无忧无虑？笑得如此真诚？能拥有几个这样的童年？

十几岁的少年，带着青春的躁动，火热的激情，奋发向上的朝气去争取成功，去拼搏人生，去闯荡世界。此中，失意、挫折、困惑、茫然都是免不了的，然而快乐也是少不了的。我们的哭声中带着的是苦涩、委屈不满，笑的是成功、幸福……可唯一缺少的就是天真！他们从未想过回头看一看、找一找，是不是有些东西被遗忘在某个角落里。某天，被它触动了心灵，就找到了它，人性将回归。

三、四十岁的成年人，每天都忙于工作，想着和某公司的合约没签，想着这个月的营利是多少。他们的心灵仅仅只是规程这些毫无营养的东西，他们的心灵是不干净的，童年的欢笑和美好正是他们所需要的营养物质。一旦吸收它们，心灵得以净化，那才是他们真正的心灵住所。

六、七十岁的老人，他们安享晚年，由于年龄的关系，他们拥有一颗平平静静的心，许多美好的事情都拔动不了那份宁静的心，可你发现没有，每当一个早晨的到来，他们的嘴角都呈现成一条弧线，朝阳，拔动了那颗心，而朝阳不就像幸福微笑的小孩，充满着希望。他们的心灵都在寻找这份希望。

满天的彩色泡泡和漫天的柳絮依旧在阳光下闪动，空气中都是女孩的微笑……

这幅图画固定在墙上，也住扎在每个人的心中。

它的名字中《寻找心灵的》故乡。

静静地，我伫立在那扇古铜色的门边，轻启门环，唯有铜锁那单调的撞击声。钥匙呢？眼前萦绕着浓雾，挥之不去。

默然。耳畔，响起一个清晰的声音：孩子，打开心灵之门的钥匙，需要你从名著中去筛选，去寻找。

翻开《红楼梦》——真

面对两个同样灵秀的女子，同样才华横溢、美丽绝伦。但谁有“真”这种品质？

一番思考后，我选择黛玉。宝钗会费尽心思去揣摩贾母等人的癖好，黛玉不会；宝钗会迎合封建礼教的约束做个中规中矩的淑女，黛玉不会；宝钗会想男儿一样执著追求功名利禄、宦海烟云，黛玉不会。一切只因黛玉的身上铸着一个闪光的大字——真

解读《三国演义》——善

曹操和刘备，同样是叱诧风云的人物，同样在三国鼎立的局面中占据一席之地。谁才是真英雄？

曹操舍我其谁，刘备谦恭温厚；曹操怒杀杨修，刘备三顾茅庐；曹操嫉才妒能，刘备礼贤下士；曹操心胸狭窄，刘备胸襟宽广。

我选择一个字——善，刘备才是当之无愧的真英雄！

走进《巴黎圣母院》——美

倾听那浑厚的钟声，眼前浮现出卡西莫多的身影。夕阳的风洗濯着他那古铜色的脸，也映衬他灵魂熠熠生辉的美！

他会为了心爱的人毅然走向死亡，卫队长不会；他会以自己毕生的力量来捍卫心上人，卫队长不会；他会为了爱一个人承受一切苦难，卫队长更不会！

我选择敲钟人卡西莫多，因为他是美的化身。

不知何时，一串钥匙已落入我掌心。那个来自灵魂深处的声音再度响起：孩子，你已找到了开启心灵之门的钥匙——真、善、美。

我欣慰的笑了。

“身体上的不自由终究是一种缺憾，我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛脚尖。”——题记

九月的日子里，秋风已送走了六月的栀子花香，空气里早已弥漫着桂花的芬芳。我静静地坐在窗边，翻开那本早已不知看过多少回的——《假如给我三天光明》，便感觉一股浓浓的书香扑鼻而来，沁入我的心脾。

我又看见了HelenKeller那张熟悉的脸，外表的柔弱映衬着内心的坚强，一位曾生活在20世纪的女人，一位生活在黑暗却给人类带来光明的女人。她仅仅是一个生活在无光、无声、无语的孤独岁月的女子，却用自己一颗充盈着热血、不屈不挠的心，独自一人去拼搏，曲挑战这个残酷的世界。

但“放弃”这个念头却从未在她的脑海里闪过，她曾对自己说过无数遍：“我不敢说没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补”。

还曾记得小学的时候，四年级的一次400米考试，当我忐忑不安地站在起跑线时，心里有一种难以名喻的紧张和害怕，甚至连跑起来的时候都带着踉跄。不出我所料，当我拿着成绩单时，体育那一栏的下面冷冷的大大的立着一个“良”字，轻薄的纸张似乎又变得千斤重。我紧紧握着这张成绩单，不由自主地咬咬牙，一种从未有过的决心在我脑子里油然而生，顷刻又占据了我身体的全部。

我也常常抱怨自己没有体育天赋，但抱怨的结果却是无济于事。我想：我必须改变自己，然而，在四年级下期的语文学习中，曾学过这样一句话：语言是花苞，行动才是果实；决心是种子，实干才是肥料。——古希腊格言。自此以后，我每天放学后都要在院子里的篮球场跑上5圈，虽然圈数不多，我却天天坚持。不到一个月，我的跑步成绩直线上升，以至于期末，我的体育成绩终于达优。

在我不停的锻炼下，我的成绩从五年级至初中以来，一直稳拿第一。过去，我虽然输在了起跑线上，但我凭着自己坚持不懈的努力最终赢在终点。

缓缓的，我合上了这本书，此时夕阳已经斜下，余晖洒在了书的封面，院子里桂花的气息依然清晰，望着凯勒那双空洞而深邃的眼睛，心里仿佛空空的……

望着火烧般的天空，心里默默对自己说——不怨天尤人，尽全力做好最好的你，不放弃，不放弃……

今天下午少先队活动时，老师给我们播放了一段视频，内容是“寻找最美孝心少年”。

第一个是安徽的黄凤姐姐，父亲一次打工，不幸从楼上摔下来，脊柱摔断，摔得下身瘫痪，妈妈离家出走了，黄凤姐姐一个人照顾父亲。12岁时，她推着400斤重的铁床，一步步走到了上海，把父亲送到了医院治疗，可医生却说治疗不了，黄凤姐姐不放弃，跑了好几家医院，但医院对父亲的病情也束手无策，黄凤姐姐不停地带着父亲到处奔波，终于，武警总医院免费给父亲做了第一次手术……

黄凤姐姐为了治疗父亲的瘫痪，不畏困难、坚持不懈，这种精神值得大家学习。由此，我想到我自己，每次弹古筝时，都不会坚持，今天弹了一下，明天就不想弹，感觉曲子很难一样，看来自己真的要好好学习黄凤姐姐了。

另一个是包头的赵文龙哥哥，他的母亲患上了脊椎裂和尿毒症，妈妈和爸爸也分开了，他一个人每时每刻照顾着妈妈，带妈妈做完透析后，还给妈妈进行按摩，直到妈妈熟睡。有许多的好心人捐款给他们，文龙哥哥都用小本子记下来，他说以后要报答他们，为了让妈妈不再营养不良，文龙哥哥天天捡塑料瓶子卖钱给妈妈买肉吃……

文龙哥哥有一颗善良、感恩的心，我们要向他学习这种优秀品质。想想我自己，一点小事就对妈妈大叫大喊，不懂得尊重她。妈妈耐心给我讲解作业的时候，我却三心二意，总想着玩，不能体会到她对我的良苦用心。平时，每做完一次手工后剩余的纸片，不会主动地收拾干净，总是妈妈催促我才行动。看了“寻找最美孝心少年”之后，我太惭愧了。以后，我要认真地改正自己的缺点，关心、疼爱妈妈，学会感恩，感恩家长、长辈、老师，感恩所有帮助过我的朋友和同学!

“最美孝心少年”黄凤姐姐和赵文龙哥哥是我们大家认真学习的好榜样!

阳光照耀着大地，迎接这圣洁的天使。

我寻找春的足迹，仔细打量这故人的面容。

沿着一串长长的足迹，我向前走着，我的脑海里产生了一个疑问：这串足迹是怎么来的呢？也许是白雪公主和小天使在嬉戏玩耍时留下的吧。

她是一位善于沉默的女子，需要你去理解她的心思，倾听她的心声，才能体会到春的可爱。杨柳吐翠，百花齐放，正是春天撒下了几粒金色的种子，才能使花花草草长的那么生机，这或许是春天给大自然的一份礼物吧。春天跨越过千山万水，向万物展示着她最热烈的色彩，向人们诉说着自己内心向往的世界。

她更像一位慈祥的母亲，把自己的全部献给了大自然，也从不因为花草的平凡而不予理睬。

沿着春的足迹，我仿佛看见了那些活泼可爱的孩子们，他们赤着脚在草地上奔跑，追赶春天，一不小心跌进了春的深处……于是，他们的手上沾满了清香的泥土，头上插满了五颜六色的鲜花。欢声笑语回荡在了人间……

沿着春的足迹，我还看见鸟儿们从北方飞回来了，他们在树枝间叽叽喳喳的聊天，别提有多快乐了！大树也在欢迎春的到来。瞧！他正在那儿唱歌呢！“沙沙沙，沙沙沙。”那歌声真好听。

春，她从不炫耀自己的美丽，总是默默地为大地一切付出。我愿你在春光的陪伴下，去永远执著地追寻自己的梦想和希望。

赵言泽

那是在一个大雨如注的星期五，因为雨太大，又堵车，爸爸叫了一辆出租，好不容易到了家，却发现……

书——包——呢？

刚发现时我想：可能放在一楼了。便没管它，可是当我吃完饭，下楼去时，发现：没有书包！

“我的书包呢？”我大叫。然后便马上跑上楼告诉了爸爸妈妈，大家都找了起来，我又去楼下小店找，爸爸去妈妈房间找，妈妈去五楼找，可是把家翻了个底朝天，也没找到。这时，爸爸说：“会不会落车上了？”“有可能！”我说。说完爸爸马上下楼，坐在车上打电话，问开出租的叔叔在哪里？他车上有没有我的书包，那个叔叔说有，并告诉了爸爸他现在在哪儿，爸爸知道了立马出发，在车流中行驶，过了一两个小时后，爸爸终于把书包拿了回来。

我的书包终于找到了，看来马虎“坑”人不浅。今天既是不幸的一天，却又是幸运的一天。

今天早上起来，看着镜子里的自己，眼睛依然十分红肿，要知道，因为在昨天，我看了有史以来最令人感动的电视节目：《寻找最美孝心少年》颁奖礼。

节目刚开始，我印象最深的是主持人的一句话：“古人云：百善孝为先。你看这个孝字的结构啊，上面是老，下面是子。今天我们要认识十位最美孝心少年和二十位特别关注少年。”在主持人的话语中，节目拉开了帷幕，一场感动之旅开始了。首先是“为父千里寻医”的黄凤，在6岁时，她的父亲高位截瘫，瘦小的黄凤便一直照顾着父亲，不离不弃，直到12岁那年，黄凤下定决心，带父亲去上海求医，一个12岁的女孩就这样，将板床上的父亲推到了上海。到了上海后，又照顾了父亲四年。除此之外，还有“为母捐髓”的少年邵帅。当外出打工的母亲患上了白血病，12岁的邵帅毅然决定：将自己的骨髓捐给母亲，陪伴母亲度过了最艰苦的岁月……像这样令人催泪的事例在《寻找最美孝心少年》中数不胜数。

而看看这些少年，再看看我们，真是“身在福中不知福”。我们的父母都还健在，陪伴着我们，想方设法的想要逗我们开心，我们却还对父母发脾气。在《寻找最美孝心少年》中许多少年都过早地承担了家里的重担，而大部分孩子甚至连洗衣、做饭、梳头样样不行，都是衣来伸手，饭来张口的小公主或小皇帝，自理能力相当差。还有在生活中，我们经常问父母要钱，父母不给，便大闹天宫，根本不知道挣钱的不易，在“最美孝心少年”中大多数孩子甚至为家中的生计想办法挣钱，每一分，每一角都是血汗钱……

所以我们应该有所改变，哪怕一点一滴，都会让父母感到无比温暖。

有人说，秋天是黄色的;有人说，秋天是金色的。我觉得我眼中的秋天是彩色的。

秋天，可不像夏天那样炎热无比，雨也来得那么突然。秋天，秋高气爽，云淡风清，凉风飒飒，秋雨温柔无比，细细柔柔的!在秋雨的陪伴下，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。

秋姑娘来了，她不小心把金黄色的墨水给打翻了，把银杏树染得金光闪闪的。远远望去，像一座座云霄的金字塔。秋风一吹，调皮的树叶宝宝纷纷挣脱了大树的牵挂，在空中跳起了优美的舞蹈，多么像一个个金色的小精灵啊!

秋姑娘是个魔法师，她轻轻一吹，枫树的叶子就变得像小朋友的巴掌一样，格外可爱。她用秋雨一洒，枫叶立刻变得火红火红的，像一簇簇正在燃烧的熊熊火焰;她把翡翠似的香樟树叶变成了深绿色和浅绿色，大树看上去像点缀了许多的绿水晶，一深一浅的，美丽极了!秋姑娘大笔一挥，菊花竟相开放，红的似火，黄的赛金，白的胜雪，粉的像霞……姹紫嫣红点缀着这美丽的秋天!

秋天啊!你真是个多彩多姿、五彩缤纷的季节啊!

不知从何时起，春天被夏风吹走，我们的生活转了一个弯，迎来了夏天，出现了许多不同场景。 I do n’t know when it starts from the summer breeze, our lives have turned around, ushered in summer, and many different scenes appeared.

夏天有美景，池塘中的荷花令人心旷神怡。荷花有出淤泥而不染的美称。正是这样也确实不错。走在池塘边，放眼望去，满眼的荷花十分洁白，好似亭亭玉立的舞女。一阵夏风吹来，好似就是一首优美的舞曲，为池塘中的舞女伴奏。那大片大片绿色荷叶衬托着她们，使她们多了一分姿色。更令人舒服的是那一阵阵淡香，直沁肺腑。

夏天有烦恼，大树上的知了令人讨厌。不仅仅是在家外，就连在家中也会听到一阵阵蝉声。也许蝉声不是最烦恼的，因为这令人头疼的还有那嗡嗡的蚊子。只要被蚊子叮上，就会肿起一个很痒很痒的包。所以，每当夏天来临时，蝉声中都会有几声“啪”的拍打声。

夏天有快乐。只要夏天来临，人们就会朝游泳池出发。在泳池内总能听到一阵阵笑声，能看到一片片浪花。在泳池里的那些人们个个不舍离去，因为在泳池内是十分凉爽的。

夏天处处是风景，你眼中的夏天又是怎样的呢?

幸福如同空气一样飘荡在我们身边，只要我们细细地去品尝，善于观察，那么幸福就会在不同的场合出现在你的面前。

成功的喜悦是幸福；劳动的果实是幸福；奋斗的成绩是幸福；默默地奉献着也是幸福；幸福是一种无形的东西，它在一言一语中，一举一动中。许多人认为幸福是一种很不公平的东西，而我与他们截然相反。

我常常帮妈妈做一些力所能及的家务事，每当我做完一件事，我就会很快乐，妈妈的脸上也会绽放舒心的笑容，我帮妈妈做事情觉得幸福，帮奶奶做事情也觉得很幸福。每天晚上在快开饭的时候，我总会帮奶奶摆碗筷；吃完饭后，我也会帮奶奶收拾桌子，每当这个时候，奶奶的脸上总是会盛开一朵美丽的菊花。

每做一件事就是一次幸福的升华，我觉得，幸福并不难找，它就藏在某个角落中，我找到了，您呢？它就在我每天的劳动中茁壮成长着。

在我们的生活中，幸福无处不在。随时等待着你去追求。幸福，或是朋友的真诚祝福，或许是老师的热情帮助，或许是成千上万的书籍，或许是成绩单上多出的一分，或许是满箱的荣誉证书……想要得到幸福就是给自己一个“眼神”，让自己观察生活中的幸福，挥扫一下你的眼神，让眼神决定幸福的位置，水有到达的尽头，幸福也不例外，幸福，需要我们去倾听、去观察、去感受，如果你不去追求，幸福永远也不会降临到你的身边。

让我们用双手去创造，用心去感受，把幸福留在我们左右，直到永远、永远……

我认真学习了“最美教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师，无论是身体残疾，还是在大山底下坚守了三四十年，还是自己一人扛着整个学校的担子，既当老师，又当学生的炊事员、管理员、维修工，还是为了那些可怜的孩子，错失了美好的爱情……不管是什么，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，他们不辞辛苦，任劳任怨，用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人，付出了怎样的艰辛，克服了多少的困难，才能游刃有余的在黑板上写字，给孩子们辅导功课。可想而知，她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话：不放弃就有希望，在苦我也能忍受。

想象着她内心的痛楚，却坚强地走了过来，自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区，身处优越的教学环境，拥有先进的教学设备，和她比起来，我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻，她的身影成了我克服所有困难的动力。

今后，我要以她和他们为生活工作的榜样，让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避，要将其化为工作的动力，勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时，更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，健康快乐的成长!

国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。

师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

一、爱岗敬业

首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

二、尊重学生

每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

三、努力进取

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

四、以身作则

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

在城市里，想寻找一片完整的天空，一方沁香的泥土。于是，打开书柜，翻开唐诗，在诗中寻找久违的自然。

于是去边塞，见到孤烟冲天而上，红日缓缓沉入黄河的尽头，白日曛黄云，大雪纷飞，雁随北风。又看到风急天高，渚清沙白，猿哀鸟啼。远走西北，攀难于上青天之蜀道，过峥嵘崔嵬之剑阁，见六龙回首之高标，遇冲波逆折之回川。为其浩瀚壮美而感叹。

于是去江南，见到接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的美景，见到《雨巷》中所说的“逢着一个丁香一样地，结着愁怨的姑娘。撑着油纸伞，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。”畅游西湖，只见水光潋滟，山色空蒙。转行古寺，又看到曲径通幽，山光潭影。为其灵秀俊美而称颂。

于是到乡间，看到“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”所描写的勤劳，看到“竹喧归浣女，莲动下渔舟”所绘出的秀美，傍晚，走进山中，看“明月松间照，清泉石上流”，听“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，享受来之不易的静谧。

在诗中找到风景，找到另一片天地，找到久违的自然。

今天是学雷锋纪念日，我很早就来到了寺坡步行街。我想在今天做些好事，做个小雷锋。

等我来到步行街，这里已经很热闹了。我看到了红色的标语，上面写着“向雷锋同志学习”，“雷锋精神代代相传”。还有许多“青年志愿者”的叔叔阿姨，他们都戴着一顶红帽子。

步行街上到处都飘着“青年志愿者服务队”的红旗，那些红帽子的志愿者都在忙碌着。我看到有一位叔叔手里拿着螺丝刀，正在修电话。好认真呀！还有一位阿姨正在为一位老奶奶理发，她们一边理发，还一边说着话，脸上笑眯眯的。

我来到“舞钢职工医院志愿者服务队”，哪里人非常多，有许多老人正测量血压。我看见一位奶奶想量血压，可是袋子没有地方放。我就刚忙走过去帮她提袋子，还帮她拿衣服……

看着志愿者们认真的工作，我想到：雷锋虽然死了，但是他乐于助人、无私奉献的精神还在。他们就是活雷锋，也是我们需要学习的榜样。

看着热闹的步行街我明白了，雷锋就在我们身边。

提起革命圣地，大家一定会毫不犹豫地说出井冈山革命根据地、延安革命老区等，但在陕西省铜川市耀州区也有一处弘扬爱国主义精神的陕甘革命根据地——照金。

为了寻找红色足迹，暑假里爸爸妈妈带我驱车去往照金。路上我一直在想：那个年代为什么要革命？为什么要打仗？陕甘革命根据地是什么样子……

来到照金革命纪念馆广场，首先映入眼帘的是广场中央矗立着的宏伟雕像，他们分别是谢子长、刘志丹、习仲勋；进入纪念馆，我看到了革命先辈们曾经使用过的简陋的兵器：刀、矛、土炮、土枪、土地雷以及他们生前简朴的生活用品：鞋子、毛笔、墨水、背包、帽子……

我认真地聆听了革命先烈们的英雄事迹，终于明白了先烈们为什么要革命，为什么要打仗，俗话说得好，“哪里有压迫，哪里就有反抗”，于是就有了共产党领导下推翻“三座大山”打倒国民党反动派政权的人民革命行动。而当时陕甘革命的负责人正是谢子长、刘志丹、习仲勋，在艰苦卓绝的对敌斗争和新中国的解放战争中，他们以热血与生命做出了非凡的贡献。

通过此次照金之旅，使我明白了革命先烈不是为了财富、不是为了自己，而是为了革命信仰和解救大众于水深火热、建立新中国而战斗，甚至为之付出了自己宝贵的生命。作为小学生的我们要发扬革命精神，继承先烈遗志，好好学习，天天向上，为祖国的更加强盛而奋斗！

秋天原来躲在野花上。一朵朵淡紫色的小花儿风中摇曳，好像在欢迎我们到来似的。野花儿还时不时地散发出一阵阵清香，这种香味不像梅花那么淡雅，也不像桂花那么甜腻，更不像玫瑰那么浓烈。野花自有一种说不出来的清香，令你陶醉!

秋天又藏在竹林里。我们走到半山腰上，看见一片小竹林，虽说已是秋天了，但是竹林依然一片翠绿，枝干挺立，生机勃勃。

秋天也落在小河里。河畔风景秀丽，山围绕着水，水倒映着山，山水相融，真是一幅美丽的山水画。河面静静的，如一面镜子，偶尔几片落叶打着旋儿飘落河中，河水立刻失去了往日的平静，荡起一圈圈的波纹，落叶像一叶叶扁舟随着水波荡漾。小河旁边有一片白烨林，一棵棵桦树笔直笔直的，粗壮的树干高过楼顶，我们仰起头来，才能看见它的树冠。一阵轻轻的微风拂过，像手掌一样大小的叶子在风中翩翩起舞，好像一群黄蝴蝶飞了起来。落叶越积越厚，踩在上面软软的，就如同踩在地毯上，舒服极了。白桦树就这样静静地站在小河边，像一位饱经风霜、慈祥和蔼的老人，兴致很浓地陪伴着我们一起玩耍。

快瞧，秋天还在农民伯伯丰收的广柑上。一个个又大又圆的广柑挂满枝头，黄澄澄的，像穿着黄外套的小孩儿，把树枝都压弯了。

站在山脚下，我相信再过十年、二十年，西山一定会变成熠熠生辉的一颗明珠。我等着你，永远等着你——美丽的西山，西山的秋天。

王一喆

天天是只好奇的小熊。春天到了，可外面依然白雪茫茫，他问爸爸：“春天到了，可为什么一点迹象都没有？”熊爸爸回答不出来。天天只好背着爸爸偷偷跑出去寻找春天。

天天来到森林里的圣地——饮水池。那里每年的春天都开着烂漫无比的梅花，冬天长着青翠的松树，“森林的圣地”是天天给饮水池取的名字。不过，今天可例外，没有盛开的梅花，也没有饮水的动物，天天很失望。突然，树上跳下了一只猴子，大声地叫嚷：“没有春天，没有春天。”说完便想跳走。天天连忙叫住他：“这冰天雪地的，你出来干嘛？”猴子说：“我叫好好，来寻找春天！你呢？”“我叫天天，正巧，也是来寻找春天的。我们算是同行，就一起走吧！”好好爽快地答应了。

它俩走着走着，不知不觉来到了林间空地，本以为这里会长着红花绿草，有许多动物游戏，可到处是杂草，一只动物也没有，它们都很失望。突然，草丛里飞出一只鸟，似乎在寻找什么东西。天天问：“你在找什么？”那只鸟说：“我叫丁丁，在寻找春天。可我把森林都找遍了，还是没有找到春天。”天天听到这个消息，觉得自己很没用，连春天都找不到，就回家了。

回到家后，他和爸爸说了自己寻找春天的经过。熊爸爸说：“你虽然没有找到春天，可是你交到了知心朋友，友情比寻找春天更珍贵。”听了这番话，天天这才高兴了起来。

冬挥挥衣袖，撒下一场纷纷的大雪。伴随着积雪的消失，冬离我们远去，只留下一片片在阳光下熠熠生辉的小水滩，这是最后的足迹。

寒冬逝去，该到春姑娘上场了。

春风是春姑娘的轿辇，她载着春款款走来。那温暖的春风拂过我们的面颊，痒痒的，撩动你那沉睡了一个寒冬期待着明媚春光的心。

清明节到了，它将春召唤了出来，春意盎然的世界让我欣喜万分。我和家人趁着这美好的时节去踏青，寻找春的足迹。

走进公园，映入眼帘的是几棵美丽的桃树。走近一看，花朵已经绽开，露出了可爱的笑脸。花瓣纷纷落下，在地面上铺成了一条条花毯，像是在迎接春姑娘的到来。

小草悄悄探出脑袋，羞涩的他们躲躲藏藏，不肯完全出现，只为灰秃秃的大地带来些许生机。柳条吐出了嫩绿的新芽，像初生的婴儿长出的小牙一般俏皮可爱。我不由得想着什么时候才能看到绿草如茵，绿树成荫的美景呢？

春姑娘送给迎春花一条崭新的裙子，耀眼的黄橙色在这五彩缤纷的春景中曳动着。这美好的初春景色吸引着我，我陶醉在春天。

清明节这一天下着蒙蒙细雨，我的眼前罩上了一层薄薄的轻纱。我想这应该是春姑娘特有的霓裳吧。不知为什么，今天站在雨地中却感不到以往的寒冷刺骨，只是感到微凉，我想这应该是春在用她的衣裙轻罩着我吧。我在这朦胧的春雨中感受到了春的气息。

鸟儿瞪着好奇的大眼睛，不时唱两首清脆嘹亮的歌曲；河中的鱼儿在阳光下跳着舞，跃出水面，又哗地落入水中；孩子们在广场上放着风筝，欢呼雀跃，热闹不已。我仔细聆听，听到了春。

潺潺溪流是春姑娘在歌唱，叮咚，叮咚，清脆响亮；风儿是春姑娘的衣裳，每扇过一个地方，总会带来一缕芬芳；蒙蒙的细雨与小水洼形成了一首动听的乐曲，带走了冬的眷恋，带来了春的遐想。让我踏着春姑娘的衣袂，去眺望这多彩的世界。

“老师”，是一个神圣的称呼，那么动听，那么美丽。是老师，像一只小船，载着我们在知识的海洋前进；是老师，像一辆登山车，载着我们顺利到达山顶。现在，我要来讲一讲我的幼儿园老师——王老师。

王老师长得胖胖的，穿得很朴素，有一双明亮的大眼睛，脸上总是挂着微笑，让人感到很亲切，忍不住想要去接近她。我们都很喜欢她。哦，快点找找她美丽的瞬间吧！

王老师很有耐心。记得有一次，有一个字很难写，我也记不清那是个什么字了，反正我们大家都不会写，王老师教了五遍还是不会写。于是，王老师很着急，我们也很着急，因为我们不想看到王老师着急。后来，王老师不灰心，又耐心的手把手，把每位同学一个个的教了好几遍，最后大家终于学会了，王老师也高兴的笑了。

每天，放学时，王老师都耐心地等到最后一个小朋友走后才走。因为有些家长会迟一点儿来接，所以，最后一个小朋友走后，经常已经是很晚很晚了。王老师真辛苦啊！

王老师很关心我们。每当我们在吃午饭和吃点心时，她都会不时的对我们说：“吃得慢一点儿，小心别噎着，吃完了跟我说，那儿还有很多呢！”每当我们睡午觉时，睡前她都会给我们讲一个故事，睡着后，王老师还会时不时的“巡逻”一下，被子没盖好的，她会帮你轻轻盖上；脚和手没有盖好的，她会帮你轻轻放进被子中去……

王老师下课后，会陪我们一块儿玩，老鹰捉小鸡、骑木马、丢手帕……样样都是她教我们的。那时的她，我们已不当她老师了，而是一个很会玩的大姐姐，我们谁都愿意跟她一块玩，因为我们都喜欢她。

我的幼儿园老师，她像一艘载着我们开航驶进知识海洋的小船；她像刚刚播下种子的辛勤园丁……

许多人都在思考着一个问题？人活着为了什么或人生应该寻找点什么？有人觉得是金钱，有人觉得是自信，还有名利、金钱……但我觉得你的人生能找到最珍贵的宝藏应是勇气。

试问：雨缺少勇气，它能否从云的怀抱中跳向大地去滋润万物；鸟缺少勇气，它能否从树上飞跃至空中带给他人那种自然愉悦；梅缺少勇气，他能否在砭骨的寒风中傲然独立给人们带来无限的深思？那么，一个人缺少了勇气，他会怎样在人生的舞台上扮演重要的角色？成为一个优秀的人呢？

毛泽东说过“世上无难事，只要肯登攀”不错的，古今中外，多少名人都是因为有了勇气才能获得成功！

秦始皇有了勇气，他才能打倒六国，统一中国：林肯有了勇气，他才能不畏身家贫寒，当上美国总统：刘伟有了勇气，他才能用双脚奏出感动全球的优美乐章……人生干什么都需要勇气，因为我们就生活在一个勇气的世界！

而你如果缺少了勇气，你将一事无成，甚至走向极端。

科特因为缺少了创新的勇气，退出了苹果公司百分之十的股份，是自己损失了几十亿：上海一个女孩因为失去了活下去的勇气，吞了二百粒安眠药逝去：一个男孩失去了表白的勇气，是他心爱的姑娘永远离他而去，结果孤独了终生……可见勇气对人们多么重要，寻找勇气又有着怎样的意义。

勇气，不需要华丽的语言去赞美，因为人人都懂得它的美丽，寻找勇气，也不用太多的语言去修饰，因为人人深知它的意义。社会如此多娇，定要勇气来撑腰。

同学们，让我们在这多彩的人生中去寻找勇气吧！

冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了，虽然春姑娘来得很迟，但我在玉水公园找到了春天。 Grandpa Dong quietly left, and the spring girl came lightly at a light step. Although the spring girl came late, I found spring in Yushui Park.

春天在那里?春天在刚发芽的柳树里，公园里的柳枝发芽了，嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来，柳丝仿佛就是一扇门帘。

春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧!小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊!

春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来，脸上感觉到凉丝丝的，就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了，虽然春姑娘来得很迟，但我在玉水公园找到了春天。

春天在那里?春天在刚发芽的柳树里，公园里的柳枝发芽了，嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来，柳丝仿佛就是一扇门帘。

春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧!小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊!

春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来，脸上感觉到凉丝丝的，就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

春天在那里?春天在清澈见底的河水里。春风吹来，又在阳关的照射下显得波光林里粼粼。

啊!春天真美，我喜欢这美丽迷人的春天!