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寻找一作文【实用20篇】

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。小溪的冰融化了,溪水发出叮叮咚咚美妙的旋律。下面是小编为大家整理的寻找一作文,以供大家参考借鉴!

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寻找春天

全文共 236 字

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——沈苏慧

星期六,我和爸爸妈妈去外婆家。一到门口,我就对妈妈说,我们去寻找春天吧!好的,妈妈同意了。

我们来到外婆家的院子里,只见高高的桃树,虽然没有开花,但是上面有许许多多的粉色的点点,那是小花苞,那是春天吧?

我离开了院子,发现小路的两边开了五颜六色的小花,长了各种各样的小草。我用手轻轻的抚摸着小草,又柔软又舒服,我好像在跟春天握手,这不是春节吗?

我来到竹林里,从地里冒出来笋芽儿许多许多,像春天的宝宝。我们踮起脚尖,生怕踩到它们。春天会不会生气呢?

其实,春天无处不在。

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篇1:寻找年味作文1000字

全文共 1051 字

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寻找年味之旅——高邮南门大街观游记

已是深冬,二十四夜里的烟花仍历历在目。只听说南门大街上热闹得紧,我便赶了热闹去南门大街寻“年味”。

临近中午,天空中隐约飘了些雪花,簌簌地盖满天地,却没有盖住南门大街浓浓的年味。一下车,便瞧见那似乎屹立了许多年的“南门”,几步台阶上映有岁月留下的青苔,然而那高高挂起的灯笼却昭示了,春节即将到来,更别提那招摇着的“红绿双龙”了。瞧吧,它们扭动着身体,沉重的龙头上红绿交杂――那龙却是在笑!龙下的人身姿灵活,一步扭,三步舞,直看的人发笑,那双龙不时亲吻两旁的人们,便时时引来一阵喝彩——“好――”声此起彼伏,而我那声也淹没在人海声浪之中了。

瞧着那龙招摇着走远了,正欲向前,却又看见一群脚踩高跷,身着彩衣的人。红的,黄的,粉的,绿的,全是那般鲜艳!来了!数一数――八个。再细瞧上一瞧――哦!却原来是传说中的八仙啊!那厢吕洞宾刚过,这厢何仙姑便已跟上,古树戏本子上只说八仙过海,如今这八仙呐,却原来是过人海哩!这厢八仙过着海,那边身着红衣的武士却打着鼓。“砰――砰――砰”一声接一声,教人心头发痒,只想去敲上一敲呢。

那鼓身是红色的,于是那声也成了红色;那龙是红色的,于是那雪也成了红色;那人穿了红衣裳,于是那年也成了红色。这样的年,直教人觉得天地都红了,天地都热了,天地都笑了。鼓声成了欢声笑语,天地成了张灯结彩。置身这样的南门大街,只有一片年味十足。

我却仍不尽兴。等那八仙啊,双龙啊都过了,才跟着人群继续寻年味。这倒真是过年了,分明年还未来。木椅上,老师傅手执糖油,只在那铁砧上一勾,一勒,便勾勒成了一条栩栩如生的龙;那老妪,一捏,一压,便塑成一个活泼可爱的小女娃。吆喝着,捧起糖给客人,那人只尝一口,便是满心欢喜,连声称好。

在这里,笑容仿佛成了习俗――哪个人的脸上没有欢笑?结伴而来的人互相谈论,有时不约而同笑上一声,小娃娃们蹦跳前行,左手一个糖人,右手一幅糖画,最后,那脸,那衣也成了糖。这时,不是人满为患,而是欢天喜地。

年味,扑面而来的年味将我包裹,置身其中,只觉心、身都热了起来,这就是年味吧。来自四面八方的人互相祝福,打闹,欢笑。

年味,若说它是一种味道,却没人尝得出来;若说它是一种节目,却也没人演的出来。于是我只好说,年味是一种气氛,正如一家再熟悉不过的人吃着一顿再熟悉不过的饭,却吃的满心欢喜;年味是一种相识,你我萍水相逢,我却觉得亲切。为什么呢?你我皆中华儿女,过着中国年,守候同一个春晚,最后把酒言欢。

正如南门大街的热闹,是一种年味,我们的欢聚,就是年味。

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篇2:寻找身边的最美老师作文600字

全文共 669 字

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老师个子不高,微微有点胖,有时穿着黑色运动服,还有时穿蓝色裙子,那就是我们在一、二年级时的班主任——马春梅老师。

马老师不但非常幽默,而且很关心我们,她给我们留下了非常好的印象和回忆。

在感恩节活动中,有一项猜人物的活动令我们非常难忘:五位同学分别上前,两手叉腰,把头往侧一歪,大喊:“同学们,请大家把练习册拿出来,由第一排的同学收!”全班同学捧腹大笑,异口同声的说:“是马老师!一定是马老师!”说完,又都大笑起来。

谁知,这几次大笑,让我们在之后受了点儿“苦”。

每当马老师讲练习册时,都半开玩笑半认真地对我们说:“我总是在想那次模仿,我们已经在一起一年多了,你们应该很了解我,那么,我只收练习册吗?不是吧,我为你们做了这么多事,要模仿也要模仿我讲课吧!下次再有模仿,只能模仿讲课,不能模仿别的!希望你们记住!”

我们什么都没说,也不敢说。

“好了,说正事了…………”

当然,我们都知道马老师在开玩笑,不过马老师一口气说了那么多,一定是那位同学的模仿哪里不称马老师的心意!哈哈,马老师就是这样,总是做一些意想不到的事,并千方百计的逗我们笑,我们很喜欢她,希望她能一直教我们。只可惜,在二年级和三年级之间的暑假,我们接到通知:马老师不教我们了!要换一位新班主任,是一位男老师,他将一直教我们到毕业!

到了开学,我发现我们的新老师——吕锟老师也非常好,我们一直听他讲课。现在,我已经是五年级的大同学了,但每每提到语文老师,我还是会非常想念马老师,我希望能对马老师说:“谢谢您两年的陪伴!一年后,我将离开一小,但是,即便如此,我也绝不会忘记您和您的教导!”

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篇3:珍爱生命,寻找奇迹作文600字_励志作文

全文共 917 字

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“当爱与希望,投射炙热的太阳,昨日泪光,会随时间都蒸发,别轻易放弃,明天要许更多愿望,装满了勇气,就更有力量,当爱与希望,倒映暖暖的月亮,再回头望,又是筑好的家乡,我知道未来还有好多路要闯,我打开了窗,看见了晴朗。”

生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一样,是那么的美伦美奂;它就像鲜花一样,是那么的五彩缤纷。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。

曾经的“5·12”地震,我们不能忘怀,因为那伤那痛都来的太深太深。曾经的“玉树”地震,我们也将永远铭记,因为那是一个许多生命之星陨落的时刻,而今的“4·20”又注定要牵动我们十几亿中国人的心,那场能量相当于400颗广岛的地震,把无数鲜活的生命永远地带入了黑暗,灾难总是充满鲜血和伤痛,但面对灾难,我们难道束手无策吗?我们虽然不能与大自然为敌,却也不能就这样让地震夺走我们同胞的生命,于是我们团结一心,于是我们众志成城,于是我们不畏艰难。

看着战士们全副武装,在灾后的第一时间赶到现场救援;看着新闻记者不畏险阻,第一时间将救援消息传递给我们;看着我们亲爱的领导们冒着余震的危险,第一时间赶到灾区指导救援工作;看着身边的同胞自发组织赶到灾区救援;我明白了地震虽然震倒了我们的房屋,阻塞了交通,但从不曾击垮我们的心,无论任何艰难险阻,只要我们心在一起,爱在一起,我们就能拯救一个个被废墟掩埋的人,我们就能创造一个个生命的奇迹

我们都是那样的热爱生命,但生命又是那样脆弱,就像是漂浮在水上的浮萍,也许下一秒就会沉入海底。所以我们只能珍惜,珍惜你每一秒呼吸的空气,珍惜每一刻与亲人的团聚,珍惜每一次的相拥。当我看到那个在汶川地震中出生的地震婴儿在这次雅安地震中不幸遇难的消息,真的觉得生命的意义有时候不能是这简简单单的两个字,它需要我们认真地去看待。当看到“雅安寻人”的消息一条条地出现,我又觉得生命是如此可贵,生命从来不孤单,一个生命与着千千万万的生命有着联系,所以我们要更加珍惜。

我相信“大灾虽无情,大爱却无疆”,每一次的灾难都不曾让伟大的中华民族倒下,反倒增强了我们的凝聚力和面对灾难的勇气,所以我们不会倒,我们会站起来,生命的奇迹会出现!

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篇4:寻找春天作文350字

全文共 361 字

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草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。今天,让我们一起来寻找美丽的春天吧!

走进万紫千红的花园里,花园里的小草从大地妈妈的怀里探出头来,那是春天的眉毛吧!粉红的桃花竞相开放,仿佛一只只美丽的蝴蝶,那是春天的眼睛吧!苏醒的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧!金黄色的迎春花就像一张张绽放的笑脸,在迎接着春天的到来。

三五成群的小朋友开心地躺在柔软的草坪上,他们看见了“春姑娘的辫子”——细长的柳条,在随风轻轻荡漾,然后又调皮地掠过他们的脸庞,他们看见了“春姑娘的手掌”——高大茂密的大树,像一把大伞为他们遮挡刺眼的阳光,桃花轻轻地飘落下来,纷纷洒在他们的脸上。草地上正欢快奔跑的小狗,上蹿下跳,汪汪直叫,只听扑通一声,开心地跳入了小朋友的怀抱里,似乎也在赞叹着:“春天真美!”

我们找到了春天,春天是那样多姿多彩,是那样生机勃勃!我爱春天!

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篇5:寻找春天作文400字

全文共 406 字

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总觉的春天姗姗来迟,可不知不觉中,春天,她已经来了我们的身边。她又在何方?

树上:看许许多多的嫩芽,泛出一片新绿,走近一看,阳光透过叶间,洒满大地,每一片叶子都各不相同,在阳光的照耀下更显得美丽无比,令人遐想。

大地:几个星期前,大地还死气沉沉,可现在一片绿色,衬托着大地,使大地变得生机勃勃,充满了活力,使人不由得去仔细看每一根草。

风:闭上眼睛细细感受,会有一股暖流,那是风,春天的风,一点也不会寒风刺骨,吹在人身上暖洋洋的,使人产生了一点点睡意,在阳光下微风中小息,使人心情舒畅。

河:变化最大的当然是河了,河上的冰早已消失得无影无踪,河水清澈见底,碧波荡漾,把手伸进水里不再那么寒冷了,感觉一股暖流从手指传到了心间。

小动物:冬眠的动物们狗熊,蛇,青蛙,昆虫们也陆续苏醒了,他们伸着懒腰打着哈欠,仿佛在向春天打着招呼:“春天,你好!很高兴我们又见面了”。

……

世间万物,只要你留心观察仔细寻找,你会发现春天无处不在。

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篇6:寻找春天作文400字

全文共 407 字

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今天是五一劳动节,爸爸妈妈带我去世纪公园寻找春天

公园里的树叶和青草都绿了,向盾牌一样挡住了耀眼的阳光。各种鲜花都开了,有百合、郁金香、玫瑰和其它不知名的鲜花,颜色也各式各样,有红色的、白色的、粉色的,黄色的和紫蓝色的。有的花还是花苞,像躺在绿叶床上睡觉的美少女。啊,原来春天藏在花草树木里。

我们一路走到了湖边。我们租了一条小船,去湖上观赏风景。春风刮过来了,湖面被春风刮起道道水纹,向外荡漾开去,春风刮的树叶沙沙响,向春姑娘摇沙锤,公园本来就很漂亮,春风让这些景物显得更加生动了。啊,原来春天躲在春风里。

划完船,我们找了一片干净的草地,铺开席子,边晒太阳,边吃东西,金黄色的阳光扑过来,很温柔得抚摸着我。我的书被阳光染成了金黄色,连黑色的字都闪闪发光,像春姑娘在我的书上用蜡笔涂了一层金黄色,啊,原来春天混在阳光中。

朋友,现在你还愁找不到春天吗?其实,只要你用心观察、仔细寻找,你就会发现,其实春天就在你的身边!

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篇7:寻找自身的价值作文1000字

全文共 1053 字

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价值”一词是哲学中的含义是一主体对于一客体事物的作用,这个解释将重点放在了“作用”上,即意义,也就是说,人只要对另外事物有作用便算是有价值,一块金子和一块泥土单纯估量,无从比较,当客体事物变成种子后,这泥土的价值便远远超过了黄金,这便是我要说的“寻找自身的价值”。

“天生我才必有用,千金散尽还复来。”想必李白吟出此诗时必然也遭受了不少打击,否则这豪迈的呼告又出于哪呢?李白官场失意后,游情于山水之间,既然在官场寻找不到自己的价值放弃便好,这寄情于山水不也让他最终收获了快乐,也成就了多少脍炙人口的诗作,他的人生价值必然是找到了。再望及东坡先生,同是遭贬,同是豁达开朗,“唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”驾一叶扁舟,游于山水之乐,莫不是摆脱了那尘世的烦恼,于失意中找到了自身的价值。

文人巨匠郭沫若先生及著名女作家冰心在我们看来必已实现了人生的价值,可在他们小时候,偏科的烦恼却真实存在过,郭沫若,冰心小时候的数学不及格便是家常便饭。既然不擅长,那就丢掉罢了,人生的价值何必拘泥于一科之中,他们潜心文学,终成一大家。试想,若是当初他们苦于自己偏科的弱点,固执地坚定自己价值无法实现的领域,那我们今天还能看到精彩的《雷电颂》和《微笑》等文学作品吗?而这世上是不是也少了两个价值得以实现的人呢?

写到这里,我想我可能需要强调一下,我并非反对面对挫折不放弃的精神,而是不赞同因客观条件而自我否定亦或只看到单方面价值的态度。项羽历来各朝文人争论的对象,项王不肯过江东更是被推为豪迈气概,而我认为,项王因一次失败从而完全否定自己是不可取的,胜败未定,“卷土重来未可知,又何必因一次的失败否定了自身的价值呢?悲哉悲哉!项王项王,若你重振旗鼓,你的人生价值必也可能得以实现吧。

反观当代,大学生或者毕业生自杀的案例屡见不鲜。而他们自杀理由的共同点便是压力大,活得没有价值,在反思我们社会竞争给予压力的同时,大学生自身是否也应该反思一下自己。为何我们无法将社会的压力转化为自己的动力,为何我们总因一次的失望就全面否定自己,你的人生价值定要在学术,社会地位等方面才能实现吗?那大学生毕业回家掬龚,远赴山区支教的毕业生莫不是扇了你们一记耳光。他们以奉献创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,他们快乐着,并赢得全社会的尊重,而你们用自杀结束自己,为何不肯多给自己留一点余地换个角度寻找自身的价值呢?

寻找自身的价值,好像没有想象中那么难吧?放开眼去,理性思考,自己寻找。

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篇8:寻找春天

全文共 340 字

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肖天乐

清晨醒来,在想春天在哪里呢?我准备外出去寻找答案。

我来到公园里,一些小孩快乐地在树林里玩捉迷藏,一些热爱运动的青年在跑道上跑步,一些老人在广场上练太极。我想:这应该是春天的信息吧!

我来到草原上,看着地上又青又嫩的小草。仰望天空,一群大雁排成“人”形从南方飞回。我想:这应该是春天的信息吧!

我来到树林里,看那桃树上又美又香的桃花,远看像一把粉色的伞,近看像一只蝴蝶,真是娇艳欲滴!我想:这应该是春天的信息吧!

我来到小河边,垂柳姐姐长出了新的长发,可美了!不禁让我想起贺知章的《咏柳》:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。鱼儿在水中嬉戏,鸭子在水里打闹,不时“嘎嘎”地叫着,好像在说:“春天到了!”我想:这应该是春天的信息吧!

这次寻找,让我知道原来春天一直在我们身边,无处不在。

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篇9:寻找那一把梳子作文800字

全文共 792 字

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一把木质且极其普通的梳子,市面上随处可见,可就是它让我的童年往事在我心中烙下深刻印记。我拥有它,不,应该是我曾经拥有它。

很多次经历过去之后,岁月就从我们的生命里截掉了很大的一截。再次回首童年,一切都变得不复存在。

曾经,我在奶奶温暖怀抱中磕磕碰碰地茁壮成长;曾经我是如此开心。奶奶的音容笑貌让我记忆犹新。可最最让我难以忘怀的是奶奶的头发,因为我不知干了多少无知可笑的事。

记得那时,奶奶那矫健的身姿使她年轻了许多。因此我特别喜欢奶奶牵着我出去散步,不仅仅是喜欢,更多的是向别人炫耀我的奶奶多么的前卫,她总有一头很时髦的发型。然而在家里,我却总喜欢帮奶奶梳头或扎辫子。而爸爸妈妈总说我太不乖,在奶奶头上弄来弄去。可奶奶却只是笑笑,说:“没关系,孩子嘛!”很短的一句话却让我心中温暖了好久。手中的梳子我紧紧攥着,再次感受着奶奶的头发在梳子缝隙中滑过。猛地一惊,无论奶奶如何染发也抵挡不了岁月沧桑,她有了许多白头发,才突然觉得她变老了许多。于是,我拼命地不断梳着奶奶的头发,想“赶走”白头发,可只是徒劳,发现更多白头发的存在。我一下子哭了,重重地摔在奶奶怀抱中,她关切地问我怎么了,我很小声地说:“您老了,您有很多白头发啊!”几乎是带着哭腔。可奶奶却笑了,说:“我不变老,你怎么长大啊!”“我不要长大,我不要长大,我只要您永远年轻,永远陪我。”是啊,为什么老天如此吝啬,不能将奶奶永远无期限的给我!我宁愿永远永远不长大。

可天不随人意,奶奶在岁月混沌的光芒里老去,甚至走向天堂。在那一瞬间,我失去了平时所有叱咤风云的决断力和残忍性,被击打得溃散一片。

如今,那一把梳子至今保存着,可是它对于我而言,似乎缺少好多。仍然存在的梳子,可没有了奶奶,它存在的意义将会是什么?

到了之后的之后,在更多夜里,一个人反反复复喝冰水,用胃部难耐的疼痛去盖过内心的焦灼。每次看着梳子,寻找到的只是童年时无限凄凉与惆怅。

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篇10:寻找快乐作文高一大全

全文共 580 字

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今天便是中秋节了,我在这里祝大家中秋节快乐!

今天,爸爸妈妈都放假在家。我们在此之前就商量好要去逛街。我们整装待发,等爸爸和车一出现,我们就出发喽!

路上,妈妈把手轻轻搭在我的肩膀上,我觉得妈妈的手好温暖好大;我倚在爸爸的肩上,觉得爸爸的肩膀好宽好温馨哦。他们就像幸福的光芒抚照着我;让我生活在幸福的怀抱中。

此时,风悠闲地刮着,从我身边轻轻掠过,仿佛在羡慕我;路旁的牵牛花张大了嘴巴,也向我投来了羡慕的眼神。

正当我满足于这一切,尽情地享受着这一切的时候。一连串惨不忍睹的画面蓦地从我的脑海里跳出来。

5月12日,那场突如其来的地震,震裂了我们的土地,震倒了人们的房屋,更震碎了无数人的原来充满欢声笑语的四川顷刻间变成了一堆废墟,废墟下掩埋着多少人,又有多少为此失去了宝贵的生命;又有多少人变成了残疾;又有多少人变成孤儿,他们永远地失去了父母的关爱……

今天是中秋节,许多人在快乐中度过,可又有多少人在痛苦中度过呢?那些在快乐中度过的人又是否想起在悲望中度过的人呢?中秋节,本是亲人团圆的佳节,可却成了四川多少人的痛苦回忆。那些失去关爱的孤儿,又有谁去关爱他们呢?在此后,我们也将面临着一场特大灾难。我国科学家张衡曾预测我国将会有四次特大地震,分别是唐山,四川,台湾,泉州。现在已经有三个地区发生了特大地震,只剩我们泉州未发生,如果那时候发生特大地震,我们又将怎么办呢?

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篇11:寻找自我作文700字

全文共 749 字

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没有大海的汹涌,可以有小溪的平缓;没有蓝天的深邃,可以有白云的静谧;没有高山的高耸入云,可以有草原的一望无际。现如今,碎片化的生活无时无刻不在影响我们的心态和认识,但我们仍应寻找自我。

寻找自我能使我们保持本心。在复杂的现代社会中,我们的生活被分割得支离破碎。上班的空余时间不是上网就是看一下游戏,就是去海宝看看有什么想买的。在这样习惯的持续下,又有几个能保持自己当初的本心的?生活管饱管暖还管玩的我们都做不到,但身体集中营,受尽欺负的安妮缺做到了。身为犹太人的她在二战期间与父母四处奔逃,躲避德国人的追捕中,一直坚信自己能获救,并在逃难的过程中写下日记,经他人整编后,《安妮日记》问世,在书中,我们可以清晰地感受到安妮的内心中充满乐观,永不言弃的精神。在充满悲观的犹太人中,又有几个能做到她这般“不以物喜,不以己悲”地保持本心的呢?她寻找到了自我,保持了本心,使她的事迹得以流传。

寻找自我能带来成功。社会中渴望成功的人遍布大街小巷。但真正成功的人却屈指可数,而成功的秘籍就在于寻找自我。阿里巴巴董事长马云,一个史上最成功的伟人,从白手起家,到一个商业巨头,他能成功也是因为他寻找到了自我。在辞去教师一职的他坚定了创业这条路的决心。在亲友的不看好中,他成功创立了首个互联网上的“中国黄页”。随即不久之后,互联网在中国也流行起来。马云寻找自我的途中历尽磨难,但最后获得成功。

作为学生的我们,可以通过定下目标来寻找自我。在这碎片化的生活中,我们定的目标也需在能力范围之内,虽然赚不了一个亿,却也能为现阶段学习带来不少帮助。令人敬爱的周总理目标也是在学生时代定下的,那句流传至今的“为中华之崛起而奋斗”依然让人敬佩不已。

生活逐渐被碎片化,而遇上碎片化生活的我们也能通过寻找自我来保持我们的心态和学习的认真。

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篇12:寻找作文700字

全文共 721 字

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人的一生都在寻找,儿童时寻找无知,少年时寻找快乐,青年时寻找未来,中年时寻找成就,暮年时寻找时光。

儿童时本应是无忧无虑的时期,可是这个社会的残酷和竞争迫使他们必须早早面对父母们为了然给自己的孩子和别人的孩子站在同一起跑线上,当孩子学爬行的时候,家长们便让孩子学走路;当孩子学走路的时候,家长们便让孩子学跑,可是家长忘记了,如果孩子连爬行都不会怎么学走,怎么学跑呢?不经过一次次的跌倒怎么会有一次次成功的站立?不经过一次次的失败,怎么会有一次次的成功?这些压力迫使孩子一次次寻找着无忧无虑的生活。

少年时本应是快快乐乐的成长,却迫于家长的压力、老师的压力去学奥数,去参加补习班,这使得少年时便天天寻找着快乐。

青年时正值血液最重要的时刻,大家都在勤奋努力的为自己的明天打造一个解释的基础,可是有一些青少年们却不努力,这是为什么呢?是他们不想努力吗?不,不是这样的,他们想,可是学习的压力太大,压的他们喘不过气,导致他们放弃。还有救市他们的基础实在是太浅,学习越后面难度越大而越重基础,从而导致他们有心无力,这些原因迫使他们选择天天游手好闲而傻傻的期待自己的未来。可是他们不知道,努力读书不一定有未来,可是不努力读书就一定没有未来。走向未来的路是靠自己一步一步的去翻阅去寻找的。

中年时正式寻找成就的高峰期,一些人因没有成就而默默无闻,一些有成就的人备受瞩目,从而导致那些默默无闻之人寻找着备受瞩目的成就。

暮年时人们就会有与死神面对面,所以在这之前便会寻找着对自己有生之年度过的欢乐时光和与死神擦肩而过的机会。

寻找吧!寻找会使人变得成熟,使人变得快乐。

每一次的寻找或许会使你面临一次次的失败,可是到寻找的终点时,你将会感到无比的快乐。所以……去寻找吧!

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篇13:寻找秋天作文400字

全文共 394 字

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我喜欢鲜花遍地的春天,我更喜欢果实累累的秋色。

秋高气爽的天气,飞着一只接着一只的老鹰展翅高飞翔。

这时候,我看见果园里那通红通红的小苹果。像一个个可爱又调皮的小灯笼。我看见高架上有许多的葡萄,像一支整整齐齐队伍一样。这时,石榴树上也结满了果实,又圆又大,又香又甜,看起来很美味?有几个大的石榴,里面的“娃娃”太多了,把石榴挤破了。似乎在和我们说:“你想吃我那甘甜的石榴籽吗?

秋天是丰收的季节,田野里种着一片金黄色的玉米。玉米的顶端须,像刚刚才做过的头发,胖胖的玉米像它的身子。往前面走,我又看见了一排整齐的向日葵,似乎在向我说你好啊!来采摘我吧。

愿望我看见了许多青菜。想一个个可爱的花朵,有看见好多好多的土豆。

秋天里菊花开得有许多各种各样,五彩缤纷,有的红色,有的紫色,有的蓝色,有的绿色,有的黄色,有的青色,有的白色。

秋天是落叶纷飞的天气,是丹桂飘香的季节。啊!秋天是多么美!我喜欢秋天。

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篇14:寻找梦幻家园作文700字

全文共 767 字

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2032年.可怜的地球面目全非,原本清澈的小河,现如今发黑发臭,死鱼死虾飘满河面;山上的树木被砍伐,山顶光秃秃,鸟儿回不了家;城里乡下,垃圾成堆,苍蝇飞舞,老鼠散步……

曾经美丽的地球,现在奄奄一息,人们已经无法在上面生存。作为宇航员的我,接到了上级的指令,要求尽快为人类寻找新的家园。我深知,这个任务光荣而又艰巨。

我坐上中国人发明的“灵空”号飞船,以每秒20公里的速度飞出地球,驶向茫茫太空。飞船经过了火星、木星、土星……在茫茫太空孤独地遨游着,不知道飞奔了多久,我一直紧紧盯着电脑显示屏,看看有没有新的星球出现。突然,显示屏上出现了特别的亮光,慢慢地越来越近。啊,真的发现了一颗新的星球。我仔细观察,星球外面一片亮光,里面却十分奇妙。我调整显示屏的分辨率,发现这个星球有茂密的森林,清澈的河流,鱼儿在畅游,鸟儿在唱歌……“真的是原先地球的翻版呀!”我赞叹不已,并给它取了个名,叫“美幻球”。我把我的发现迅速告诉了地面指挥部,指挥部又把这个消息告诉了国家最高领导人。

发现“美幻球”的事情很快在全世界引起了轰动。中国政府领头开发“美幻球”,建造各种设施,准备移民到那个美妙的地方去。人们为了移民,想尽了办法,达官贵人有钱有势,他们很多人搭上飞船走了。但更多的人去不了,飞船太少,人太多,而那些穷人又没有钱买船票。很多人都急得团团转,不知道该怎么办。

正当大家愁眉苦脸的时候,有个人忽然提议:“以其花那么多的钱去移民外星球,为何不自己来改造地球呢?”他的话很快得到大家的响应。全地球的人一起行动起来,清理垃圾,植树造林,保护飞禽走兽……并且,制定了地球规则,凡是破坏环境的都要受到严厉惩罚。很快,地球又焕发了青春,山绿了,水清了,鸟语花香,到处洋溢着孩子们欢快的笑脸。

当看到美丽的地球再次恢复生机时,人类终于明白了,地球才是自己真正的家园。

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篇15:2024寻找最美教师颁奖典礼观后感

全文共 589 字

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“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习:

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

学校教师决心以“最美教师”为榜样,开拓进取,做人民满意的教师和教育工作者。

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篇16:寻找快乐作文高2

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你可知道,我从小到大最高兴、最快乐的事情是什么吗?告诉你们吧,我最快乐的事情是丽萍、如云、秀丽同学给我做生日。

从小到大,我过生日的时候,都只是吃两个鸡蛋。那天,丽萍、如云他们俩却说要给我做生日。当时我既高兴又着急,一回到家,我就把妈妈拿来回来的零食,分别放在每一个盘子里。我还用水果刀把梨子切成一片一片的,然后把它们放在盘子里,我把它们摆成了一朵花。除此之外,我还准备其他食品。等我快要准备好的时候,她们俩来了。她们各自带了礼物给我,但是她们却保密,不告诉我。为什么不告诉我呢?我想肯定有原因的吧。

过了一会儿,她们俩叫我先下楼去,我觉得很奇怪,可又不好意思问,只好先下去了。几分钟的时间我好像过了几年似的。过了一会儿,她们俩也下来了,我急忙赶上去迎接。她们纷纷递上了礼物,我兴奋极了,连声说:“谢谢你们!”如云送了一本作文书,丽萍送了一只瓷“小狗”。我妈妈说:“丽萍和如云她们俩真有心呀,给你做生日来了,而且送了礼物。”我叫她们坐下去吃,她们都没有坐,是不是她们不好意思?可为什么呢?我们不是好朋友吗?“丽萍、如云,你们快坐呀!坐下来,我们一起吃东西吧!”我把东西分给她们,叫她们快点吃,但是她们却把东西放回了原处。我好奇地问:“你们怎么了?今天是我生日,你们来了,我太高兴了,所以你们也高兴一点嘛。”如云悄悄地对我说:“你吃什么,我们就吃什么。”我这才知道原来是这回事呀。

接着她们又唱《生日快乐》歌给我听。你一首,我一首,在歌声中我真正懂得了什么是真正的快乐。快乐是要有一个好心情的。

几十分钟后,秀丽也来了,她什么礼物也没有。我觉得她能来为我做生日,我已经很高兴了,还要送什么礼物呢!我知道她的好意就可以了。

今天,我感到了交朋友的好处。朋友带来真诚,带来快乐。愿大家都能交到好朋友,天天快乐。

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篇17:寻找春天年级600字

全文共 728 字

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冬爷爷悄悄地走了,春阿姨踏着轻盈的步伐向我们走来。 Grandpa Dong quietly walked, Aunt Chun walked towards us with a light step.

“喳喳喳”,小鸟把我们从梦中惊醒。我抱怨:凭什么不让我多睡会儿。我偷偷的跑过去听它们说什么。过了一会儿,我才明白,原来它们再商量迎接小燕子时,起了争执议。我想,小燕子为什么会回来呢?它们去南方过冬,只有春天才会回来。那它们现在回来……难道~是春天来了!我拉开窗帘,柔和的阳光透过窗户射在我身上。“春阿姨来了,春阿姨真的来了!”但我还不能早下结论。于是我只能去找“证据”。

就这样,我踏上了寻找春天的路。

“你好,你好!”小鸟们向我打招呼。我跑到树下问小鸟:“小鸟,小鸟,你们好,请问你们知道春天在哪里吗?”小鸟没有回答我,而是低头看向了草地。我想:难道草和往常的不一样吗?

我带着疑问拿出放大镜寻找蛛丝马迹。我左看看,右看看,看完这片又看那片,皇天不负有心人,终于让我发现了春天的足迹。经过我仔细的测量和推算。大约在4.7平方米的草地,绿色的新草占其中的43。新的草被我找出来了,看来春天就在这附近。

我漫步到柳树前,站在台子上细心观察,终于又有了一些新线索。在柳树的21,它的枝条从棕灰色,变成了绿色。而这些绿枝条生出了小芽,从远处看,像是枝条长毛了。

周末,我和同学么在大同公园玩。我惊奇的发现,大同公园里有的树都开满了迷人的花,真是奇迹呀!我站在凳子上,小心翼翼地摸了摸它们。这里的花大部分都绽开了迷人的笑脸,而有的花就很害羞,只是一个小花苞,不敢绽放…

我终于找到了春天。这些例子都可以说明:春天来了!这一次寻春记,果真没有白费。因为我知道,春天就在我身边!

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篇18:寻找我爱的书作文

全文共 657 字

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我们每个人都有一本最、最爱看的,而这些书的不同只是取决这人爱好,我喜欢的书你也一定看过。

那是六年级的一天,老师安排我们去读一本书。真巧习作四也是细写这本书的,至于它是一本什么书,哈哈!大家猜猜看,猜到有奖励哦!

我在班级里,学习不是很好,也不是老师特别重视的学生,所以老师布置的课外阅读,一般我不是很喜欢看。我那时也只是喜欢看一些“黑名单”上的书,比如《查理九世》《怪物大师》等书籍,我和好多同学多喜欢看这类的书,而且上课时也会想书上那些精彩的内容,后来老师知道了,怕影响我们学习就不允许我门看“黑名单”上的书了。因为爱看的书不能看了,所以寻找爱书之旅开始了。

爱看的书不能看后,我就开始关注老师叫阅读的一些书,还关注课外阅读上推存的书,可是看了好多书总不能很好的“吃”了它。

直到有一天,我妈带我去新华书店去看书。那天人很多,人山人海,坐的地方都没有,我突然看见好多人都围在那里,我这种爱看热闹的人是一定不能错过的,我走了过去,看见几个人都在抢那本书,我用眼睛快速地扫了那本书,就这一眼我深深地被吸引了,在那一瞬间我完全被“征服”了。这时我赶紧找了书的店阿姨,请她帮忙找一下这本大家都在争抢的书,阿姨帮我找了半天终于找到了一本,我高兴极了,赶紧拉着妈妈去买单,生怕被人抢。得到自己心爱的书,非常开心。

说了这么都,有朋友猜出来了吗?哈哈!我就不卖关子了还是告诉你们吧《鲁滨逊漂流记》,看来我的奖励发不出去了,不过我把我喜欢的书告诉大家了,也算奖励了,喜欢的朋友可以看看。以后有好看的书我还会介绍给你们,大家就期待吧!

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篇19:寻找春天作文600字

全文共 691 字

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春天在哪里啊,春天在哪里……”耳边响起这首熟悉的歌声,我控制不住我的心情,跑出家门,去寻找春天的足迹,欣赏春天的美丽景色。?

春天在哪里?春天在树林里,在那一片片嫩嫩的叶中。你看,远远的树枝上冒出许许多多绿色的小芽孢,像一个个趴在枝头上的小精灵,可爱极了。还有些芽孢已经伸开了绿绿的腰板,舒展开来,风一吹,它们左摇右摆,像跳舞一样。?

春天在哪里?春天在花园里,在那一朵朵五彩斑斓的花朵上。我寻着一股股清香来到我们小区门口的花园中。这里可真漂亮,你看桃花开得多欢啊!粉粉的,嫩嫩的,满树都是,像一只只粉色的蝴蝶在枝头嬉戏玩耍。一阵风吹来,它们笑着闹着,翩翩起舞。有的含苞未放,就像一些害羞的小女孩儿,在枝头上探头探脑,让人一看,就会有一种说不出来的美,瞬间觉得身心放松。看完桃花,你再看看那迎春花,它们早早地开,就是为了迎接春天。,那一朵朵金黄的花儿,就像一位穿着黄色衣服的仙女,看上去非常美丽。?

春天在哪里?春天在一片片草地上,那里有许多绿色的小草,在贪婪地迎着春风,晒着太阳。仿佛昨天还是一片光秃,今天已经绿油油的到处都是,使我想起一句诗:野火烧不尽,春风吹又生。真的是这样的啊!?

春天在哪里?春天在那一阵阵柔柔的春风里。它们吹到哪里,哪里就有春天的感觉。吹到身上,暖呼呼的。吹到田野,庄稼就随着风跳舞。吹到树林里,树开始用叶手舞足蹈地打招呼。吹到花园,花儿就开始把身子伸出来,看外面的世界。?

春天在哪里?春天在那一只只鸟儿的歌声里。麻雀、燕子、大雁纷纷归来,它们欢快地唱着歌,迎接着春天的到来。?

找到了,找到了,我终于找到了春天,它的足迹遍布于大自然的角角落落,更在我的心中。?

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篇20:2024观看寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感作文

全文共 470 字

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他们是一个个孩子,可是他们做出的事却是大人也做不到的。黄凤、吴林香、赵文龙和何秀巡姐弟等10人是《最美孝心少年》上的`主人公,他们纷纷为瘫痪或重病的父母尽孝——洗衣、做饭、买菜。给我印象最深的是何秀巡姐弟。

何秀巡的妈妈再三年前因患肺癌离开了人世,爸爸外出打工,奶奶身体又不好,而他们天刚刚亮时,就要起床,去扫地、喂猪、洗衣服、摘玉米。又是一个忙碌的清晨,何秀巡姐弟去玉米地摘玉米。正当他们满载而归的时候,弟弟突然说:“看,飞机!”姐姐一听,就信以为真地抬起头“看飞机”,弟弟就趁机从姐姐的筐里偷偷拿出了几个玉米,放到自己的筐里,生怕把姐姐累着,姐姐呢,还全然不知。回家的路上,弟弟走在前,姐姐走在后,姐姐趁弟弟不知道,从弟弟筐里拿出了几个玉米,一边走,一边拿到自己的筐里,生怕把弟弟累着,弟弟呢,还全然不知。他们一起往药铺走,打算买茶叶给奶奶泡茶喝。到了药铺,这姐弟俩把摘来的玉米卖了11元钱,用2元钱买了茶叶,他们走出药铺,击了一个掌,开心的回家去给奶奶泡茶喝了。

何秀巡姐弟为家人尽孝,他们的孝心值得我们学习,我们也要像他们一样孝敬家人。

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