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寻找一作文通用20篇

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。小溪的冰融化了,溪水发出叮叮咚咚美妙的旋律。下面是小编为大家整理的寻找一作文,以供大家参考借鉴!

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寻找雷锋作文

全文共 1221 字

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在生活中,我需要像雷锋那样不屈不挠的精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与他人为善,我们才能拥有别人的帮助和尊敬;才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个只能看到自己利益的人是难以体会到生活中真正的快乐,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,却不求回报,这样你将会像雷锋那样无比的自豪、快乐;才能在雷锋的精神中健康、快乐的成长!

在我们美丽的校园中,就有着许许多多的雷锋,就让我来为大家一一介绍:她们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;她们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。她们怀着一颗单纯而善良的心,关爱他人,同学之间互帮互助之情景时有发生。教室里,老师的一声鼓励,让同学有了继续努力的动力;老师耐心的讲解,让同学爬上了获取新知识的阶梯。这些点点滴滴的小事都折射出同学们可爱的闪光点与老师那种耐人寻味的付出。

在班级中有一位让我值得学习的雷锋,她高高瘦瘦,外表清秀大方、给人一种清爽的感觉、浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛。这位值得我学习的雷锋她就是我们班的体育委员。

开学报名的第一天,在她急匆匆像办公室走去的时候,忽然间看到地上有一张100元整的纸币从她眼前浮过,她立马转身,望着眼前地上的纸币慢慢的走过去。二话没说的把100元整的纸币拿在手中向办公室走去,然而我却在怀疑她准备把这张来之不易的100元怎么处理,是自己塞进兜里?还是上交给老师呢?原本我的想法是认为她会把这钱塞进自己的兜里,心想:反正是捡来的,当时身边也没有任何一个人,交不交无所谓。随后我就跟从她在后面,想看看她是怎么处理这件事情的。她一进办公室,我就在窗前偷窥着。只看到她拿着刚才在走廊上捡到的100元交给了老师,这一幕是多么的伟大啊。

这时,在我心中却有一种对不起她的感觉,为什么会这么说呢?刚开始我却在怀疑她是否会把这来之不易的钱上交给老师呢?甚至还在怀疑她贪图这100元整的纸币。心中却有十分的抱歉。只能说我面对社会的市面太单薄了,原来不是每个人都贪图无厌,只能说极少部分的人心是恶劣的,而真正有着善心的人却很多很多。

这件事情虽小,但是也能足够的了解到在我们身边同样也有着善良的人心。同样我也被这位同学的精神所感动、她的行为足以能够称为“雷锋”,不要只看这是一件小事而认为这不算是称得上雷锋,但相反我要问大家:“假如您在某个地方捡到了钱,不管它的数量多少,哪怕1元、2元、3元。。。您都会上交给guǎn lǐ部人员吗?还是您会作为慈善把它捐献给需要帮助的市民吗?”如果世界上每一个市民都能够像这位同学一样捡到钱上交或者作为慈善捐献,那么这个世界就不会出现强盗的行为了、只有更好的每一天!

雷锋精神所能影响的远远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神,每一个国家都有义务寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

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篇1:寻找大自然作文600字

全文共 659 字

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“同学们,在你们心里,大自然是什么?”一天,老师突然问我们。大自然是什么?这个问题可谓把我们问得一愣一愣的。老师看我们这样不解的表情,就说:“这是一个周末作业,小组完成,用语言或手抄报描绘出你们心中的大自然。”此刻的下课铃已经响起,老师便匆匆离开了教室。

“喂,思羽,我们组队吧。”老师走后,几个同学凑上来对我说。我还正愁没有同伴呢,于是就答应了他们的要求。

星期天,我如约来到了水景公园,见同伴们已经到了,于是就一起向公园进发。

春天,正值万物复苏的季节,嫩绿的小草拼命挣脱湿润的土地钻了出来,呼吸着新鲜的空气。长满绿芽的大树上,小鸟也在叽叽喳喳地唱歌,赞颂着大自然的美好。所有的景色,好似一幅美丽的水彩画,一切都那么芬芳,那么奔放。

“哇,快看,小蝌蚪哎!”我们走到了小河边,已经有许多人在捉蝌蚪了。蝌蚪们在水中灵活地游着,是在躲避人们的捕捉呢,还是在寻找妈妈?温和的太阳下,河面闪着金色、银色的光芒。这让我想起了德国的蓝色多瑙河。

不知不觉中,我们来到了一片桃花林里。小蜜蜂忙上忙下,像一首乐曲的音符,忽上忽下,却又奇妙无比。摘下一朵花,它是对称的,五个花瓣,不多不少正正好,花芯也是圆形一样排列,这是多伟大的艺术家才能创造出的视觉盛宴啊!

大自然太奇妙了!在一天的观察中,我们学到了很多,认识了很多,杜鹃花最朝上的,花瓣上面有斑点,是用来吸引虫子帮忙授粉的,芋头和海芋很容易混起来,但是海芋有剧毒……大自然是一位母亲,她给予我们一切资源,大自然是一位艺术家,万物由她而始。我们不要破坏她,践踏她。大自然,是我们美好的明天!

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篇2:寻找冬天的足迹

全文共 241 字

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早上起来,我冒着严寒,来到马路上,寻找冬天足迹。行人们有的戴着帽子,围着围巾;有的戴着手套,竖着衣领。他们都裹着厚厚的大衣,急切地赶着路。

穿过马路,走进校园,寻找冬天的足迹。桂花、山茶花早已悄无声息地离开了校园,枯黄的小草钻进了大地妈妈的怀抱。唯独腊梅悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

走进校园,来到田野,寻找冬天的足迹。农民们有的还在收割稻穗;有的早已播下了新的种子;还有的正在给庄稼施肥,期待明年又一个丰收的季节。

啊,终于找到了,只要我们细心观察,到处都有冬天的足迹。

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篇3:寻找雷锋的足迹作文600字

全文共 585 字

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3月5日当天,我和几个小伙伴沿着雷锋足迹一起去做好事。

我们开始出发了,我是这个“雷锋小队”的队长,我用铿锵有力的嗓声领头了几句“学习雷锋,好榜样…………”歌声嘹亮,大家都被我吸引住了,于是跟着我一起唱了下去。

我们正穿过红绿灯时,眼尖的王子航看见了一个老奶奶和一个扶着拐杖的老爷爷,我们赶紧掉头,扶着老爷爷和老奶奶一起穿过了马路,老爷爷和老奶奶十分高兴,并感谢了我们。

我们继续走着,累了,我们停下来休息一会儿,饿了,我就去小店里买点东西分给大家吃,渴了,我们就喝口矿泉水,虽然感觉很累,但也快乐着。

“嘀嘀嘀,所有队员请注意,所有队员请注意”前方15米有一个公交车站,正是2路车(我们回去的车),我们马上飞奔过去,气喘吁吁地上了公交车,啊哦,公交车上人有点多,只剩下四个座位了,可我们有五个人,身为队长的我只好“牺牲”自己让给别人。

“滴咚,已到鲁迅中学南大门”,播音员广播到,门开了,只听见两声“啊哟”,我立马上前来看,哦,原来是位老奶奶啊,我连忙上去扶她上来,并对自己的成员说:“这里有位老奶奶,谁愿意让座?”“我!”一个响亮的声音传到我耳朵,是谁呢?哦,原来是周杨啊,周杨彬彬有礼地对老奶奶说:“老奶奶,您请座吧!”老奶奶十分高兴,夸了我们,微笑着坐下了,我们也相视一笑。

下车后,一路上我们又高高兴兴地唱起了歌“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本——”。

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篇4:2024寻找最美教师颁奖典礼观后感

全文共 1432 字

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时光流逝,转眼间踏上工作岗位接近一年了。作为一名刚踏上工作岗位的新老师,从半年多的工作实践中,我收获很多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。我从大学毕业走上了讲台,刚开始自以为凭着自己良好的数学功底,对付小学数学知识性问题不在话下,只是经验不足而已,其实不然,在这一学期来深入教学实际中,才发现有些知识点自己懂但要使得学生懂并不是件很容易的事。要教好一个学生不难,但要教好整个班近60位学生就必须真正全心全意付出。

让我体会最深的是学校对各位新教师的关爱以及各位老教师的不断提携。为了使新教师迅速成长,学校特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动,作为一名新老师,最大的不足是缺少经验,对教学重点难点把握不住。学校“结对子”的方针很大程度上帮助了我这一不足。当科组老师听我的课,我都虚心请教他们的意见,针对自己的存在问题改正,调整教学方法。并积极听老教师和其他老师的课并参与评课,向同行学习教学方法。特别要感谢的是我的师傅房老师,向她请教问题时他每次都会把题目讲解得非常透彻,分析各种情况,从多角度进行观察,有时会从孩子的角度问我一些看似简单问题让我回答,常教我要善于从学生角度去思考问题,讲解新课时要和学生一起去探索思考。

另外,我认识到,作为一个没有经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必须付出更多的劳动,花更多的时间。新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。况且,新课程标准的小学数学教材对教师要求高,

比如看起来非常简单的竖式计算,要让孩子们都学会却不是件简单的事.对此,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以,我每次都很认真的备课,反复研究教材,查找参考资料,看教材解读,备学生,尽量充分地备好课.

听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。我听课的主要对象是师傅,同时也听科组其他老师的课。这一学期,我听了几十多节课,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。尤其是在上周的决赛,真让我受益匪浅.听完课之后,把那些教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课设计进行参考,将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了科组活动和集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。

在上课中,一定要让学生有事做!才不至于出现课堂上孩子在玩开小差的现象.因而就要求在教学中注意细节,课前准备要充分.

课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃,否则不利于控制课堂纪律,进而影响学习的效果。在接近一年的教学中,我承认,课堂教学组织对于我来说仍是个不小的难题。

最后,反思是新教师成长的飞跃。

所谓反思是指新教师应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,实践方式,以获得持续的终身发展,达到成长的质的飞跃。实践是中心,反思是中心之关键。在反思中,自己将得到真正意义上的成长。

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篇5:寻找秋天作文500字

全文共 497 字

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已是夏末了,虽说听不到夏离去的脚步声,但是秋的气息却越来越浓。趁星期天有空,我迈出了家门,去公园里寻找秋的足迹。

走在公园的小溪旁,侧耳倾听,只听得“哗哗”的溪水声。少了那一份动听的蝉鸣声,也少了孩子们嬉戏、玩耍的声音。秋来了,蝉儿停止了鸣叫,长眠于黄土里;秋来了,溪水变凉了,孩子们也不再脱掉鞋袜在小溪里玩“泼水”的游戏了。秋的脚步声近了,近了。

走在林间的小路上,风吹过,有一两片已经枯黄了的树叶飘落下来,飘到我的肩上,飘到了小路上。我拾起一片已经枯黄的落叶,捧在手中,看着卷曲泛黄的它,我知道秋来了。这片叶子,便是秋的使者。

一阵雁鸣声打破了我对落叶美好的遐想,抬起头透过叶隙,只见一群大雁已排成“人”字形,飞向那更温暖的南方。毕竟这里的冬天还是寒冷,大雁们没法安全过冬,于是它们就在每年的秋天迁徙到更暖的南方。大雁们成群地向南飞,就代表着秋天来了,所以它们也是秋的使者中的一员。

走在回家的路上,路过了好几家花店,那些花店中已经开始出售菊花了。菊花更是秋的象征,它们开得多么有精神。我在心里默默地说道:“哦,秋天到了,丰收的季节到了,我要用汗水和智慧收获学习上的硕果,让秋天成为我最向往的季节。

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篇6:寻找春天作文300字

全文共 326 字

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无情的冬爷爷默默地离去,活泼的春姐姐兴奋地走来,这不,它一来,就下了大雨,打了雷?

一个星期天,我吃完了午饭,准备去后院的田野里踏踏青。于是就出发了。

一进田野,路两旁的草地映入眼帘,像翠绿的地毯,让我真想上去打个滚。草地后面还种了许多柳树,个个都甩着自己的长辫子,随风飘扬。真像诗人贺知章所说的:不如细叶谁裁出,二月春风似剪刀一样。突然,看见了草地并不引人注目的蓝色小花,仔细一看,竟然有一大片,虽然我不知道它叫什么名字,但让人仔细一看,的确值得称赞。

叽叽喳喳……听到这个声音的时候,我才发现树上有一大群小鸟,其中,有几只嘴尖尖的,竟然是啄木鸟!鸟群中还有好多名式各样的鸟,飞来飞去的,让我应接不暇。

说实话,我最喜欢的是春天,她让我有所发现少,有所快乐!

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篇7:寻找灵石之旅作文

全文共 467 字

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艾瑞是当地部落首长的儿子,首长因为一次意外去世,而传承首长的灵石却丢了,本来身为首长的儿子的艾瑞是有权当上首长的,可是自己叔叔艾门一群人却非要艾瑞找回来灵石,艾瑞被迫踏上了寻找灵石之旅。

艾瑞和自己的伙伴艾利一起去父亲去世的那个地方寻找灵石,可是那里是热带雨林,有凶猛的未知动物,他们能成功么?

艾瑞拿着一把刀就走了,艾利也跟随着一起过去了,他们跋山涉水了三天三夜,才找到了热带雨林。雨林如名字一般,到处都是大型植物,树高耸入天,雨林看上去十分紧凑,都没有给人走的空隙。

艾瑞和艾利没有思考便踏上了寻找灵石之旅,他们用刀砍掉挡在他们前面的藤条,终于来到了父亲死去的地方,旁边还有一些猛兽等等。艾瑞对艾利小声地说:“帮我去引开那只猛兽,剩下那个我来。”

艾利便跑去引开其中一只猛兽,艾瑞偷偷地去猛兽的窝里找寻那个灵石,可是却惊醒了正在熟睡的猛兽,艾瑞拿出刀来准备进行决斗一番。猛兽吼了一声,那爪子去扑艾瑞,艾瑞不躲不避,一刀刺到了猛兽的脚掌,应声倒地,艾瑞不敢多留,趁着猛兽还爬不起来,拿起灵石找艾利汇合。

终于,艾瑞凭借他的勇敢成为了部落首长。

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篇8:2024寻找最美孝心少年观后感

全文共 668 字

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昨天,我观看了中央电视台20__年“众里寻你——

寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。在颁奖典礼上,活动将首次发布经过几个月征集并提炼浓缩的“新时期新孝行”内容。

我印象最深刻是青岛市市北区包头路小学的王荠悦。

20__年,荠悦出生在一个比较特殊的家庭,爸爸先天失明,妈妈也仅有模糊的一点点视力。在荠悦不到4岁的时候,她的妈妈又患上了急性青光眼,连仅有的一点视力也无法保住,从此以后,这个三口之家就只有荠悦有一双明亮的眼睛了。

坚强的父母没有依赖别人,一直坚持自己带小荠悦。在特殊家庭成长起来的小荠悦有着比同龄人更多的孝心。早上,当同龄的孩子还在睡梦中时,王荠悦已经悄悄地起床了。她轻轻地起床,拿米、淘米、加水、打开电饭煲的开关,帮着父母做好早饭。别人家的孩子是爸爸妈妈送到学校,可在王荠悦家,吃过早饭后,是小荠悦牵着爸爸妈妈的手,把他们送到工作的盲人按摩店,再一个人走进学校,开始她一天的生活。在学校,她会争分夺秒地写作业,以便回家更好地照顾失明的父母。

“学校里的很多人都知道这个乐观、活泼的荠悦,大家也都特别喜欢她。”包头路小学的大队辅导员韩老师告诉记者,中央电视台“寻找最美孝心少年”大型公益活动在得知了荠悦的事迹后,特意到青岛录制了宣传片,也为荠悦提供了到北京参加颁奖典礼的机会。

荠悦现在是小学五年级的学生,但对于自己的未来,她有一个从未改变过的理想,就是成为一名幼儿园老师。“我妈妈特别喜欢小孩,但是因为眼睛看不见,不能到幼儿园工作,我想长大以后替妈妈完成这个愿望。”说起自己的理想,荠悦的眼睛里透着认真与坚定,也透着对妈妈的爱。

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篇9:寻找春天作文300字

全文共 272 字

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春天来了,万物复苏。在这温暖的季节里,我们来寻找春天吧!小朋友如果你认真观察的话,许多万物都醒了。一颗颗小草顽强的从土里伸出了小脑袋。太阳发出了慈祥的光芒,我家的小韭菜也睁开了眼睛,随风飘荡。好像在说“春天来了吗”樱花也有了小娃娃,万物醒了。更令人喜悦的是,我家千年不放的兰花也开了!

河边柳树露了小芽芽,菜地里山坡上到处是春天姑娘的身影!花开了,草绿了!大地一片生机勃勃。我笑了,快乐地笑了!我奔跑着,跳跃着。大声呼喊着春天,春天的脚印遍地都是。我激动得蹦起来。看来我是个爱陶醉的家伙,今天我又被春天的美景陶醉了!

我大声呼喊:“我找到春天了!”

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篇10:一年级寻找春天的作文怎么写

全文共 1108 字

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燕尾蝶的尾尖撕裂寒冬最后一丝凛冽。春雨绵绵。千针万线编织这个世界,春姑娘的手指弹奏春节序曲。就像是一缕缕金光贯穿世界的角落。这一刻,奏起春的畅想曲…… The tip of the tap butterfly tears the last trace of the cold winter.Spring rain.Thousands of pins and thousands of lines weave this world, Spring Girls fingers play the Spring Festival prelude.Its like a ray of golden light running through the corner of the world.At this moment, the imagination of spring ...

光秃秃的树枝上萌然吐出绿芽,圆鼓鼓的小芽儿,在捕捉生命的聆听春之歌影子。成排的垂柳在微风中摇曳,在雨中芬芳。她无拘无束地摇晃,无悠地生长,她采集春的种子静静播下,滋润心房!沉睡了一个冬天的大地,慢慢张开朦胧的睡眼,她吞下过冬的衣服,披上绿色的春装。草儿破土而出,吮吸着大地母亲的乳汁。它们似乎在说:“外面的世界多精彩。春姑娘的风铃摇晃起了,她给我们雨点,让我们生长……”于是,便使劲儿出土。

枝头坠满了粉红的花蕊,有的全开,有的半开半合,有的还孕育着能量,等待花开的瞬间光亮。于是,我便聆听,聆听花开的声音。这些可爱的小生灵,竟相开放,在枝头上追逐,嬉戏。你不让我,我不让你,就像是十八岁的翩翩少女,总是那么美,散发芳香,旋绕在那半山腰。那漫山遍野的野花就像星星一般闪闪眨眼,黄灿灿的。就像是一大堆金子一样,发出万丈金黄,逗引蝴蝶蜜蜂盘翔。小河边“呤呤”歌唱,就像是一条绸缎,那小小的波纹便是绸缎的褶皱,轻轻地荡漾,阳光下的光芒,粼粼的波光,那是春天的曲谣,传唱那充满生命与希望的永世赞歌。

风,柔柔地吹;枝头,悠悠地闪;明媚的春光,洒在身上,暖在心间。烂漫的醇化,可爱的小鸟儿,透露着春的灵秀,春的欢乐。啊,迷人的春天,孕育着金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩绿,幻成一团团渐次萌动耀眼的金黄……

一年之际在于春,人们爱她,正是这点,她把自己的一切过渡给夏,她在四季之中,描绘万紫千红。

而我们正是春天,祖国的春天。在这个季节中,我们在内心埋下学习的萌芽,我们让它静静开放,直至它茁壮,当枝繁叶茂之时,它无私地将这幅图景献给祖国!

在春天的大自然中,我感到无比振奋。小草告诉我努力向上,草儿告诉我珍惜春光,大树告诉我脚踏实地,小鸟告诉我学本领,展翅高飞!

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篇11:寻找冬天的颜色作文400字

全文共 409 字

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冬,伴随着随风起舞的小雪花,悄悄的走进了我们的世界。

初冬时节,秋天的景色还没有完全逝去。鸟儿们已消失的无影无踪,悄然飘落的落叶散了一地,孤零零的几片秋叶在枝头随风摇曳,随手捡起一片落叶,仔细端详,希望可以从落叶的情愫中找寻生命的颜色。不知不觉中,冬来了,它没有秋的凄凉、夏的火热、春的温暖,但是我却特别喜爱冬那冷静的性格。

记得儿时的冬天,那时候物资匮乏经济落后,没有现在农村用的大碳炉子,更没有暖气,唯一用来取暖的就是一个蜂窝煤炉子,很多孩子手脚都生了冻疮。无论天有多冷,只要下雪,雪地里都会有我们这些孩子到处撒欢的身影,大家你追我赶,每个人手里都攥着拳头大小的雪球打雪仗、堆雪人,调皮的小雪花悄悄滑进我们的衣领,钻进我们的棉靴,这也是我们曾经最为快乐的时光。

漫天飞舞的小雪花,好像是一个恬静的童话世界,洁白晶莹的小雪花为我们带来冬的颜色、春的希望,一切的生命都在升华。让我们牵手冬天,拥抱冬天,一起去寻找冬天的颜色。

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篇12:寻找秋天作文400字

全文共 416 字

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秋天是一个淘气的小姑娘,她把树叶涂成橙黄、淡红、鲜红,涂成五彩斑斓。秋天又是个神奇的魔法师,她用魔法棒一挥,满山的霜叶纷纷掉落。突然她想:秋天是属于谁呢?于是她悄悄去寻找

“找到了!找到了!”秋天兴奋地说,“小花是属于秋天的。”你看,公园里人们在欣赏着桂花,那朵朵金黄米粒似的小花苞开放了,芳香在空中飘;溪边的芙蓉花可没有桂花的清香,但花朵像碗似的大,满树开放,远瞧,像点了一团火;还有月季、秋菊、秋罗和蝴蝶花都依次绽放,把万千妖娆在风中摇。

秋天继续寻找,她发现小动物们在忙碌。田鼠在田间穿梭往来,在储运过冬的粮食呢!这些贼眉贼眼的家伙什么都要,无论是麦穗呀稻谷呀高粱呀,还是长在土里的地瓜、花生,统统搬进它们的地下粮仓;田鸡鼓着个大白肚皮,在草丛、稻茬里搜寻着狡猾的虫子;小青蟹在溪涧里捉弄着小米虾;小蟋蟀在阳光下从这根秋草荡到那根秋草……

秋天还发现很多很多。她给予大地丰厚果实和迷人景色,这种回馈不仅是人类的,还属于整个大自然。

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篇13:寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感

全文共 1563 字

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她叫方庭希,是潮州市金山实验学校的一名初二的学生,现任207班班长。她对工作认真负责,关爱集体,友爱同学,这一切,都离不开她的家庭教育。庭希同学出生在一个幸福的家庭,虽然经济并不算得上富裕,但她勤俭自强,独立自主,一家人感情和睦,其乐融融,良好的家庭氛围也给了她一颗最美的孝心

从她记事开始,她的父母为了给她一个良好的成长环境,每天四处奔波,早出晚归,努力挣钱,对她也是从严教育。她仍记得三年级的时候,父母的工作似乎遇到了困难,那段时间他们每天都愁眉苦脸,晚上一到家也是疲惫不堪,说不到几句话就睡了,就连家务活都没时间去做。庭希那时很小,不知道要怎样才能去帮助他们,所以从那时候开始,就做起了家务活。因为没人教她怎么去做,所以就她想着之前妈妈做家务的模样,一点点的学着做。记得她第一次尝试时,还被妈妈骂了一顿,说她净添麻烦,但是她没有因此而放弃,而是一次又一次尝试着做,长时间的锻炼下来,她竟学会了这门“本事”,也是那时候,方庭希才知道妈妈每天多么辛苦,她也开始在心里种下一颗孝敬父母的种子。

过了几年,有次她的爸爸被查出脖子处的淋巴结肿大,需做手术把它切除,那时庭希妈妈很着急,联系了很多医生,查了很多资料,幸好最终能去做手术。她的爸妈怕爷爷奶奶担心,所以也没告诉他们,一直都是他们自己扛着。方庭希记得爸爸总是告诉她,那只是个小手术,不过一会就出来了,可是当他进入手术室时,她跟妈妈还是忍不住哭了。那是她第一次在手术室门口,看着自己最亲近的人被推进手术室,那时她突然明白,一个人身边最重要的,就是养育你成人的父母,直到庭希现在回想起来,还是会有所触动。在庭希爸爸做手术的几个小时内,庭希跟妈妈内心都很焦急,惶恐,都迫切希望能平安无事地出来。几个小时后,她的爸爸躺在病床上被医生们推了出来,她看到爸爸的脸上是紫色的,她想应该是麻醉的原因,但当她再看一次爸爸的脸,却发现爸爸的眼睛流出了眼泪,那是她第一次看见坚强的爸爸流眼泪。妈妈请假了几个星期照顾爸爸,而庭希只请假两天就回去读书了,那段时间,妈妈每天没日没夜细心照顾爸爸,但总是让她好好读书,不让她去帮忙。庭希有次去给爸妈送饭,却看见爸爸在哭,想上前去安慰他却又不敢,平常爸爸总是告诉她伤口不疼,让她不要瞎想,其实她都知道,伤口不疼是不可能的。庭希爸爸病重时仍记挂着爷爷奶奶,一直嘱咐要多陪伴二老,给他们以安慰。从那时候,庭希下定决心要好好读书,学习爸爸那样,尽量不让父母操心,也要学会尽她所能去承担家里的一部分重担。她刚刚萌发的那颗孝心,在经历了家庭的风雨后,茁壮成一棵努力成长以学会承担家庭责任的小树。

随着庭希年岁渐长,长辈们也在慢慢变老。她的曾祖母曾祖父已年过九十,曾祖父经常锻炼,少生病,心态很好,但是她的曾祖母身体就不如曾祖父了,无法经常下床,走路也比较困难,听力也越来越差了。庭希说小时候曾祖母非常疼爱她,现在也是,所以她现在一有时间就回去看望曾祖母,虽然有的时候曾祖母会认不出她是谁,但是她还会记得她有个曾孙。当同龄人课余时间结伴玩耍的时候,庭希都选择去陪伴曾祖母,尽自己的一份孝心。每次她回到曾祖母的家,经常会做顿饭给曾祖母吃,简单日常的饭菜,曾祖母每次都吃得乐滋滋的,她看了心里有说不出的满足。曾祖母年岁已高,行动不便,庭希还会经常帮她洗洗脚,天气好的话她会搀扶着她,耐心地、慢慢地陪曾祖母到楼下散步,陪她聊聊天。对待长辈,庭希觉得最大的孝心就是好好陪伴。

很多人总是说,要做到孝顺很难,陪陪家里的老人都会觉得厌烦,可是如果你换位思考一下,每个人总有一天会老去,如果当你老了的时候,没有人在你身边,那你的感受会是怎样呢?想要做到孝顺并不是刻意去做一些事的,“百善孝为先”,这不是一个人应该存有的吗?方庭希的父母为她树立了良好的榜样,她决定要用一颗孝心去回报他们。

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篇14:在溜冰场寻找舞台作文

全文共 963 字

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风轻轻从身边吹过,那感觉美妙得如自己在翱翔。“学会了”终于学会了溜冰。就在这一天,我可以自如操作每一个动作,在这个舞台中自由旋转。

冬天,寒冷的风并不能阻碍我要去学溜冰,在溜冰场寻找属于我的一个舞台。于是跟一群同学在溜冰场相约——不见不散。无论会的还是不会的都纷纷穿溜冰鞋,那种形式下,给人的感觉是我们都会溜冰,但实际我是一点都不会的,穿这样的鞋子,还是我人生的第一次。鞋子是穿好了,但我一直是坐在那并不敢站起来,怕一站起来我就会被这双鞋子带到几米远的地方或是带到死亡的入口。同学只能硬拉着我起来,并教我“八”字形。我紧紧抓住她的手,怎么也不肯放开,其实,我自己也可以慢慢站稳的,只要我不怕,只要我保持身体平衡。就因为我怕摔,所以身体平衡不了,所以才会越摔越多。即使再怎么紧抓住她,我还是狠狠摔了下来,似乎鸡蛋摔在石头上的那清脆的声音。可摔得让我并不觉得痛,可能是因为我穿的衣服太多了,也有可能是痛的激素还没产生吧。

“用左脚轻轻施力,让右脚慢慢滑动”,同学很认真教我,我也很听话,按照她的话去做。渐渐地我感觉自己学会了不少,于是开始脱离了同学的保护,自己慢慢往前滑去。可是放开她的手后,到转弯那里我似乎像脱离了轨道一样甩了出去。同学看到我摔倒,立马飞一般的速度向我滑来,伸出它那只被我紧紧抓住的手,我并没伸手过去,嘟着嘴看着她,仿佛在埋怨什么。一会儿,自己又慢慢爬了起来。“没事吧”“没事,只是还不会转弯”像只绵羊在诉说。她似乎又在安慰我说:“你已经学得很不错了,我那时学几天都没你这样的成果”。听到这句话,我心里顿时开了一朵花,内心的喜悦,使我忘记了刚才的疼痛。

看了看时间,到吃饭的时候了。“都回家吃饭吧,我妈叫我回去”,我的另一个同学大喊道。我内心满满的是拒绝,“我想学会再走,你们先走”。他们都离去了,只有教我的那位同学留下陪我,渐渐地人也越来越少了。“你要找一下感觉,转多几圈就会有感觉了,慢慢来,不要着急”。找这一感觉,我摔了多少跤都忘了,可重要的是最后我不再摔了,因为有感觉。那时我真想狂笑一下,可是我怕被那主管赶出来。我终于能控制我脚下的这些轮子了,这时候全场就剩我跟我的同学。也许这就是我的舞台,我一个人的舞台,我可以在这舞动出我的姿态。

溜冰场上终于有属于我的舞台,在这飞翔,在这旋转,突然觉得自己的人生很美好。

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篇15:蓝精灵之寻找神秘村观后感

全文共 757 字

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有幸观看了《蓝精灵寻找神秘村》这部电影,电影中的蓝精灵们齐心协力、团结一致,打败了十恶不赦的格格巫。

剧情一开始,就出现了蓝精灵村和活泼的蓝精灵们,其中有一个叫蓝妹妹的蓝精灵,大家都认为它是村里最漂亮的蓝精灵。其实,蓝妹妹并不是真的蓝精灵,它是格格巫用一团泥做出来的,格格巫让它去蓝精灵村帮它抓其他蓝精灵的。有一次蓝妹妹跟聪聪、笨笨、健健去森林里玩,蓝妹妹用树叶做成雨伞,在天上飘来飘去,被风吹走了,聪聪说:“千万不能飘到禁忌森林里!”禁忌森林勾起了蓝妹妹的好奇心,于是它决定冒险,要去探个究竟。正当它出门时,被健健三人发现了,健健他们想跟着蓝妹妹一起去,蓝妹妹同意了,健健就说:“我们是精灵四人组,要团结!”于是四人就这样踏上了旅程。在这段旅程中,它们与格格巫斗智斗勇,终究敌不过狡猾的格格巫,最终所有的蓝精灵都被格格巫捉住。此时,泥巴做的蓝妹妹用她的智慧打败了格格巫,救出了所有蓝精灵。

看完这部电影我感受到:遇到困难不能轻易地退缩,应该知难而上,因为团结就是力量,只要团结一致,齐心协力,任何困难都会被打败。在学校里,每次到我们组值日,组长都说:“分工,各做各的,做完自己的那份就可以回家。”我们组共6个人,每次都是我完成得最快。就这样过了一个多月,有一次我们组在值日时个个都抢先回家,没人拖地,没人倒垃圾。这回可好了,被班主任黄老师发现了,查明原因后黄老师语重心长地对我们说:“你们现在是一个小组,一个整体,不能搞个人行为,要以整体为主。不仅值日如此,学习小组也如此,要互相帮助,互相合作。”我们都点点头,并接受了再次做值日的惩罚。如今,每次我们组值日都一起扫地、拖地、摆好课桌椅等,大家完成了值日任务,才一起离开教室。其实生活就是这样,众人拾柴火焰高,困难并不可怕,只要团结在一起,就没有什么事是做不到的。

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篇16:寻找春天作文400字

全文共 368 字

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春天来了,微风轻轻地吹拂着,吹绿了柳梢,吹青了小草,吹红了杏花,吹来了小朋的欢笑声。

这种时候,最适合春游了。我建议去野外郊游,那里不仅风景美,而且空气又很清新,是郊游的好地方。

每到春天,就会看见黄灿灿的一片一片的油菜花,还有迷人的香气。走进油菜花田中,仿佛正在波涛汹涌的黄海之中。

油菜花田的旁边还有两排柳树,长长的柳条,好似春姑娘的长发。柳树下还有数不胜数的花儿,这些花儿可美了!有黄的、红的、蓝的、紫的五彩缤纷。

在柳树的一旁有一条小溪,清澈见底。溪中还有几条小鱼,小鱼玩得可开心了,它们一会儿你追我赶,一会在水中吐泡泡。

小溪边有一片草地,我们可以在那里休息,做运动,但是去玩之前,要带零食的话,就要再带一个垃圾袋,要不然,这些包装纸可是会污染环境的。

还有好多好多美丽的景色,如果你去了一定会被迷住的,心动不如行动,还是自己去看一下吧!

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篇17:寻找童年初二作文

全文共 946 字

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小时候,我总是羡慕上学的哥哥姐姐,他们背着书包一蹦一跳地走进学校,他们有自己的零花钱,他们还拥有无穷无尽的知识。但是,现在才发现上学是童年的坟墓,我的童年正一步步迈向死亡……

上了小学,一年级的我从奇妙的语文中得知了“雪”这个家伙,我被它的纯洁、美丽打败了,雪就向糖果一样吸引着我,我觉得雪就像天使一样,从天而将,穿着白纱衣,把它的宠物精灵撒向大地,让大厦、树木、草地上都漆上了奶白的油漆,在冬天的脚步向我逼近时,我每天都在等这个小天使,随着天气渐渐变冷,我认为它要来了,可等来的是更冷的冬天——感冒,妈妈再不许我出门,而且每天总会不厌其烦地对我说:“你这样的女孩子我真没见过,那么不安分,一点都不想个女孩子,怎么这样疯疯癫癫的!”我的感冒成了我不可磨灭的恨。随着感冒的离去,冬天接将离去,可我还是没有见到可爱的天使——雪。

长大了,我也不去想雪了,觉得雪很冷,很冰,没有什么好玩的,反而开始烦了起来。冬天是那样冷,冷到要把自己包的跟粽子一样,上个厕所都要一层一层地剥;冬天的早上总是寒风呼啸,就算房间里开着暖气,浴室里开着浴霸,还是无法起床,不想出门,不想上学,有时候还会莫名其妙开始撕纸巾。这个时候,我的童年好想迈开了通往天国的步伐,童年就像雪花一样,美丽而又短暂,有时,在手心里立刻就消失了。

大家应该都喜欢过下雨的声音吧!我也不例外。小时候总是喜欢打雨伞,觉得那样很有意思,听着雨宝宝敲打着雨伞鼓的声音是那样动听、悦耳,对于雨的喜爱是我无法割舍的,就算大人整天抱怨雨很烦,雨很糟,雨会让心情从一个高峰降到低谷,可我还是那样喜欢雨,喜欢雨天,就算只有毛毛雨,我都会兴奋地拿出雨伞在雨中旋转着、笑着……

现在呢?最讨厌的天气——雨天。我觉得雨天会让人很抓狂,就像大人所说的那样,我不知道为什么,自己开始变得像大人,觉得从前的想法很无聊、很幼稚,我的童年就像雨滴,滴在地上就不见了,我的童年就像青烟,在空中散了,飘走了。我虽不愿看到这一切,可我还是抵挡不住它离去的脚步。

就像《老男孩》里所唱的“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别”,童年是那样美好,我想留住它,可我抓不住它;我想继续它,可又不知道怎样继续;我想寻找它,可它已经不再留恋。童年不知如何存在,所以我写下这句话:致我们终将逝去的童年!

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篇18:寻找春天作文200字

全文共 256 字

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今天,我听说作文班课堂要举行一次户外活动课,我还听说要去盘龙山,我真想快点到作文班课堂啊!

我们来到了盘龙山这里人山人海的,盘龙山的广场上有的人在骑自行车,有的在骑“电动小羊”。我们又来到了山上,这里有红色、粉色和白色的花,红得像火、粉得像霞、白得像雪。我找到了一种长着毛毛的花,我拿给老师看,李老师竟然也不知道这是什么花。接着我们又来到了水泥栏杆前面有很多白花,只见一只小蜜蜂在舞动着翅膀亲吻着小花,我们回去的时候还看见了大树长出了绿色的叶子。

小朋友你们知道春天在哪里吗?我来告诉你们吧,其实春天就在我们的眼前。

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篇19:寻找春意作文300字

全文共 333 字

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春天来了,大地像刚睡醒的小孩儿似的,穿上了春的新袍,那是春妈妈送给它的生日礼物。为了寻找春意,一大早我就出门开始寻找。在家附近的小园里,大家猜猜我看到了什么?

啊哈,海棠花穿上了红衣服,正咧着嘴冲着我笑呢。凤仙递给我杯子,小心地摘一朵,饮里面的花蜜,一吸,一股清凉甘甜的汁液入了嘴。枸杞树成熟了,我正好可以用枸杞来降火气呢!对了,小狗也来我这里卖萌,好像在向我讨好似的,突然想起来它还没吃早饭,立刻拿了块大骨头给它。瞬间觉得一切都是那么的美好,连妹妹的小提琴声也是那么的美妙。我大声地说:“春天——我一定要读懂你的心思。”小鸟飞来唱歌,似乎在告诉我春天的心思,让我继续加油。

不一会儿到了中午,坐在秋千上吃完午饭。突然,我恍然大悟:原来我刚刚看到的一切都是春的心思啊!

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篇20:寻找我爱的书作文600字

全文共 622 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,本已经陪伴我度过了十个春夏秋冬,在这一路上,我一直寻找着我最的书。

刚上小学的时候,识字不多的我最爱的是那一本漫画书《父与子》,书中的那一对父子的生活平凡而又有趣,他们在一起玩耍,一起搞怪。温馨,其乐融融。读着读着,我也会想起自己和爸爸一起玩耍游玩的情形,我也有深爱我的父亲啊,有爸爸妈妈细心的陪伴,我是如此的幸福。

又大了些的时候,我在书店里发现了《鲁滨逊漂流记》,刚读几页就爱不释手,便买回了家。年幼的我对漂流和历险总有着特殊的情结。我渴望去到那遥远的,蔚蓝的海岸,渴望着未知和探险,我仿佛来到了那座荒岛,吹到了海风,看到了野人星期五。鲁滨逊的智慧总是让我惊叹,以至于每次一下课,我都立刻捧起书来,迫不及待地想知道鲁滨逊怎么样了,又经历了什么事。鲁滨逊的经历让我认识到了人类大脑智慧和双手的力量。

最近,我又迷上了《最后一头战象》,当读到老象嘎羧在生命大限将至的时候,来到几十年前和战友一起作战的地方,黎明时分,静静地躺在战友死去的坑旁,安然地迎接死亡。我不禁热泪盈眶,被嘎羧身上的灵性,被它的忠诚和责任感所深深打动着。那一幕幕总是在我的脑海里挥之不去……我抬起头,透过窗户,目光落在那缓缓下沉的夕阳上,一种从未感受过的情怀涌上心头,我甚至说不清是什么样的感受,但我似乎又明白了另一种情感,超越了动物和人类的种族界限,只关乎于生命。

时间的年轮一圈又一圈,书架上喜爱的书一本又一本。我在书中寻找着,迷恋着,成长着……

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