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寻找一作文【优秀20篇】

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。小溪的冰融化了,溪水发出叮叮咚咚美妙的旋律。下面是小编为大家整理的寻找一作文,以供大家参考借鉴!

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小学二年级作文寻找夏天

全文共 497 字

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夏天到了,也许是海南四季如春的缘故,我总觉得还没有来。这天,老师便带着我们去寻找夏天的足迹。

找呀找,找到了,找到了,夏天就在橡胶上。看,那满山的橡胶树,刚开学时还是光秃秃的,才过了两个星期就长出了稀稀疏疏的嫩红色的新叶来,这时的橡胶树比原来光秃秃的样子好看多了。爬上小山坡,我们仔细观察橡胶叶,发现有的枝丫上才长出一个个小小的牙苞儿。有的已经抽出了嫩红色的新叶,它的叶子长得可有意思了,由外到内一层围着一层,一层比一层大,远远望去就像一束束嫩红色的花儿,好看极了;在个别枝端,我们还发现夹在叶柄里的橡胶花呢。就在我们被这高大而挺拔的橡胶树吸引着时,突然传来一阵阵悦耳动听的鸟叫声,那声音宛如优美的歌声,令人心旷神怡,舒服极了!

找呀找,找到了,找到了,夏天就在山坡上。看,那金烂烂的芒果花,红艳艳的木棉花,还有那叫也叫不出名的野花,都是我们女同学的最爱。花儿不但漂亮,还散发出淡淡的清香,花香和着春风飘溢,蜜蜂飞来了,蝴蝶也飞来了,它们在花草间飞舞、嬉戏,尽情地享受着夏天的无限乐趣。看着这满山的橡胶树和野花还有那些快乐的小精灵,我们都情不自禁地欢呼起来:“夏天来了,夏天来了,我们找到夏天了!”

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篇1:寻找阳光作文800字

全文共 818 字

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一场春雨过后,一颗小种子醒了过来,它东张西望,周围一片漆黑。小种子揉了揉眼睛,喃喃道:“这……这是哪呢?”

刚好一条小蚯蚓经过,小种子急忙问道:“请问,你知道这儿为什么这么黑吗?”

“因为,这儿没有阳光。”蚯蚓慢条斯理地说。

“阳光?阳光是什么?它在哪儿?”小种子迫不及待地问。

蚯蚓说:“我也不知道。但是,我听说阳光很舒服。”

小种子有点小失望,它踮起了脚尖张望着,隐约觉着脑袋撞到了硬硬的东西,“你是谁呀?”小种子惊讶地问道。

“我啊,我是老树根。”一阵苍老的声音从上头传来。

“那,那您知道阳光是什么,它在哪儿吗?”小种子怯怯地问。

老树根笑笑说:“想知道阳光是什么,那你到了外面的世界,自然就知道啦。”小种子听了后伸长头颈,拼了命地想要破土而出。

终于,小种子破土而出了。忽然,一阵风吹来,小种子感觉很舒服,就赶忙叫住了风问:“你,你是阳光吗?”

“不,我不是阳光,阳光啊它会让你感到很温暖。”风儿说完便跑得无影无踪了。

又过了几天,小种子长出了绿叶,变得更茁壮了。一天,几只蚂蚁说说笑笑从小种子身边经过,热闹极了,小种子赶忙问:“嗨,你们是阳光吗?”

蚂蚁说:“不,我们不是阳光。”

小种子一个个地问,直到他长成大树,结出果实,也不知道什么是阳光。

在一个风雪交加的夜晚,一只饥寒落魄的小鸟飞到小种子长成的大树下,歇了歇脚,吃了几口大树的果子,问道:“你是阳光吗?”

大树很震惊,心想:“阳光,我也在找阳光。”

吃饱喝足的小鸟躺在大树的怀抱中,暖暖地说了句:“好温暖,谢谢你大树,谢谢你给我提供了温暖……”

大树的双眼忽然泛出了惊喜,它仔细地想了想自己问了那些人,做过哪些事,最后用它那苍老却又带着些许激动的声音说道:“我想,阳光应该就是可以温暖他人的东西。”

“哦,原来阳光一直都在我们身边。”

很喜欢张宇小朋友,每次见到他都是笑容如春风一般温柔,他待人谦虚有礼,说话也是很温和。我很欣赏他能一直保持着一颗纯真的童心,对待生活和学习,并用最纯真的爱拥抱这个世界。

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篇2:寻找春天作文450字

全文共 442 字

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阳春三月,春风拂面。我和爸爸沐浴着温暖的阳光,伴着柔柔的春风来到了裕西公园寻找美丽的春天

我们跑到小桥上,湖里的冰悄悄地溜走了,平静的湖水倒影着蓝天、高楼、树影。微风拂过,湖面上荡起一道道波纹。湖边的垂柳抽出绿芽,在微风中翩翩起舞,仿佛少女们轻甩着美丽的长发向我们招手。啊!找到了,春天在嫩绿的柳条里。

走下小桥,看到沉睡了一冬天的小草偷偷地从土里钻出来,编织成一个大大的绿地毯,嫩嫩的,绿绿的,柔柔的。小朋友们在草地上跑着、跳着、喊着、闹着,脸上洋溢着灿烂的笑容。啊!找到了春天在嫩嫩的小草里,春天在小朋友们的笑声里。

我们登上小山向远处眺望,迎春花、杏花(按花开的顺序列举)都赶趟似的你不让我,我不让你,一团团,一簇簇——竞相开放,香味扑鼻而来。黄的似锦、白的如雪,繁花竞艳,唱着春天的序曲(迎春花报春用序曲更贴切)。啊!找到了,春天在万紫千红的花朵里,花儿一开被我找到了。

我和爸爸一路踏青一路寻找,看到园丁正在给小草浇水,给大树剪枝,给小路洗脸。啊!找到了,春天在园丁辛勤的劳动里。

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篇3:我在深夜里寻找阳光作文600字

全文共 604 字

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深夜里,突然有一缕阳光照进我的梦中来,是那样的温暖,那样的绚丽。

又是一个漆黑的夜晚,将近十一点,我迷迷糊糊地睁开双眼,习惯性地看向门口。门发出轻微的“咔嚓”声,门把手缓缓地移动,一缕微光泻进了我的房间。是妈妈,那最熟悉的身影又如期而至。她一点儿一点儿地推开房门,是那样的小心翼翼,轻手轻脚,生怕发出一点儿声响。

妈妈踮起脚尖儿,走向了我的床。她用手机的光源,照亮了房间的一角。天哪!这么冷的天,妈妈竟然为了不打扰我休息而光着脚丫来给我盖被子,一股暖流向我涌来。她蹲在床边,发现了我伸在被子外面的手和脚。于是,她一只手轻轻地托起我的手臂,一只手轻柔地掀开被子,把我的手放进了被窝中。我眯缝着眼,偷偷地看了一眼妈妈,看见了她那如阳光一般温暖人心的脸庞。我感觉妈妈的呼吸都轻了许多,生怕一不小心就把我吵醒。终于,妈妈帮我盖完了被子,但是她还是不着急离去,她伸出手温柔地抚摸着我的脸颊。妈妈的掌心是多么的温暖啊!此时此刻,人世间所有的温情全都凝聚在了这房间之中。妈妈的脸上是幸福的笑容,她的嘴角微微上扬……

每天晚上,我的房间都会上演这温暖而又感人的一幕,来替我盖盖被子,看我一眼,已经成为了妈妈的习惯。“谁言寸草心,报得三春晖。”母爱的力量正如那发射出灿烂光芒的太阳,温暖着我们幼小的心灵,照亮我们前进的道路,让我们的明天更加灿烂美好!

每天深夜,我都能寻找到那一缕阳光,我的梦境总是洒满金色的光芒,散发着甜蜜的香气……

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篇4:寻找快乐作文高一大全

全文共 528 字

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那一年,我从北方的学校转到了南方的学校。从一个自己熟悉的环境来到了一个陌生的学校,望着身边陌生同学、老师。以前的快乐全部都烟消云散,自己感到非常寂寞和孤独。

有一天,那是一节英语课。突然有人敲门,老师开了门,拿回一封信,我很好奇:“在这种地方,会是谁的信呢?”也许那时全班同学都跟我一样好奇。我没再多想下去,安安静静的做着我的作业。但是,不一会儿,就有许多同学告诉我,说那是我的信。“我的信”我的心在砰砰跳“真的吗?我的确告诉过廖晨她们给我写信,真的是她们给我的信吗?”我不再想下去,只是期待着马上下课,反正下课就知道了。“叮铃铃……”下课了,真慢呀,不过马上就可以知道信到底是谁的了。“许瑛哲”老师突然喊到。我立刻跑到老师面前,“你的信。”老师把那个信封轻轻的交给了我。我简直不敢相信自己的眼睛,没想到那真的是我的信。不过我马上反应过来,微笑着接过信封……瞬间,同学们都围住我,那一刻,快乐又回到了我的身边。

从此,我和以前的朋友开始了书信交流。在现在的信息社会,信虽然比网络、电话要慢的多。但我却喜欢这种古老的交流方式,在书信交往中,有写作的快乐、有阅读的快乐、有等待的快乐……它不仅增进了我和朋友之间的友谊,还让我们的生活更充实。它让我比以前更加快乐……

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篇5:寻找那渐远的回忆作文1000字

全文共 1021 字

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时光荏苒,岁月匆匆,儿时的回忆如河水般渐行渐远,我却要用灵魂的双眼,去寻找那美好的回忆。

童年时期,离家四五十步的草地上隐藏着一口不深但足足有三米宽的小沟,我顽皮地顺沟走去,凉冰冰的水才刚刚触及到我的腰部。村上的大哥哥大姐姐没事时常常带着我们这些小毛孩往那水沟里打水漂儿。一到傍晚时分,小沟旁就忙得不肯开交,有捡石头的小孩,有在草地上打滚儿的小孩,有在叽里呱啦谈论着打水漂技术的小孩,我则在一旁左顾右盼,等待着大哥哥大姐姐的到来,嘿,终于出现了熟悉的身影,打水漂比拼的时间到喽!我们按升高的高矮程度依次排成横队,矮的站左,高的站右。最右边的大哥哥开始发话了:“预备备!”我们都微侧着身子,食指与中指夹着一个块薄薄的小石块儿,目不转睛的盯着那眼清澈的流水,做好打水漂的准备。“丢!”大哥哥一声令下,那些小石子像乱箭一般飞出了我们汗津津的手,发出“嘣”,“嘣”,的响声,悦耳极了,小石子乘着潺潺流水顺次前进,我紧紧的盯着我那块石头,心中砰砰直跳,整个人儿都往前俯了,却依然在默默地念着:快!快!小石子儿,给我多蹦几下,让我赢了这场比赛!可那小石子儿却存心想跟我作对,才蹦了没两下,就桀骜不驯的蹿到水底下了,我透过清水,望见了我丢出的那块石头,心里头就来气,愤愤地喊了一声:“蹦不起的胖石头!”我回过头,再看看那大哥哥手中飞出的石块,诶,竟然还没停下,又蹦了三四下!我一脸惊愕地看着他,满心都是不服气,霎时间被失望冲昏了头脑,我松松地叠着个手,趁他不防一把把他推下水去,只听见“扑通”一声,那个大哥哥摔了个仰面朝天,手上还沾着些泥和草,我顿时慌了,一下子醒悟过来:我,闯大祸了!

忽而间,大家都责怪着我,一脸生气,手还不停地比划着,做着各种各样令我难堪的动作,再看那大哥哥吧,不停地呻吟着,一手扯住那小沟旁的野草,缓慢而艰难地站了起来,我更慌了,一撒腿跑回家,不争气的眼泪立刻掉了下来,开始我不停的啜泣着,妈妈一来,我那眼泪却再也不能憋在眼眶里了,我不停地哇哇大哭,妈妈在一旁不停的哄着,好不容易我不哭了,妈妈这就才来追根刨底来问我干什么哭。等我把一切都告诉妈妈,妈妈却笑了起来,说:“才这么点事,你就哭成这样了啊,走,我带着你去跟那个哥哥道歉,你下次可不许这样做了噢!”我连忙一手擦完眼泪,跟着妈妈后面去负荆请罪了。

如今,我携带着灵魂的双眼去寻早那渐远的回忆,走向那一片草地,那条小沟早已被黄土盖住了面容,我透过那厚实的黄土,却看见了童年淳朴的回忆。

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篇6:寻找春天作文300字

全文共 315 字

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百花盛开,春意愈盛,我来到蕺山上,观赏春天的美丽。远远就听到了那欢快的歌声,“叮叮咚咚”。溪水边,鲜花盛开,有的含苞待放,有的全绽开了,都来看这世界有多美。

鱼儿在水中游来游去,显得十分有活力,有的停在水中,睁着眼在睡觉,有的在做游戏,有的在水面吹泡泡,让人忍不住想抓一只回家养。有金的、红的、黄的,颜色各异。

新生的柳树上的嫩芽,给大自然增添了无限生机。在微风的吹拂下,柳树跳起了舞,溪水来奏乐,像我们学校的管乐团。我摸着柳叶,叶子特别软。

在蕺山上,还有许多动物都苏醒了,如:松鼠、蛇、鸟等。

校园里的晌午,同学们正在睡午觉(我们学校春天能睡)。体育课上,同学们的穿着也变了,都穿起了短T恤衫,跑步也格外轻松。

这就是春天,美丽的春天。

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篇7:寻找秋的足迹作文500字

全文共 522 字

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“沙沙沙,沙沙沙”听,这是我踩落叶的声音。它使落叶飘落,它把树染成红色,它把菊花染成彩色,它使大雁飞到南方。它是谁?对啦!它就是美丽的秋天。

秋高气爽,天高云淡。今天,我们去了水口的花花世界。一路欢歌笑语,我的心情非常激动。很快,我们就来到花花世界的门口。买好门票,我迫不及待的冲进花花世界。里面到处都是花,红的、黄的、大的、小的、彩的、白的,十分美丽。那些花的姿态不一,有的昂首挺胸,像是在炫耀自己;有的低下了头,看起来十分委屈似的,好像犯了错误一般;有的对着我,十分谦虚,像淡雅的小公主。那儿还有一大片的菊花,从远远望去就像一幅美丽的画。让我深陷其中无法自拔。

秋天,花很美,各式各样的果子也到了丰收的的季节了。你看不远处有一棵大柿子树,树上的树叶已经所剩无几了,可柿子却多得数不清,橙色的小脸蛋在对着我笑呢!好像在说:“我已经成熟了,快来摘我呀!”有的是青色的,那是还没有成熟的;有的是橙色的,那是即将要成熟的;有的是橙红的,那是已经成熟的。我用专用的工具摘了一篮拎回家,心里甭提有多高兴啦!

秋天的美景无处不在,我们要细细地寻找它的足迹。有一句话是这么说的,世界上并不缺少美,缺少的是观察美的眼睛。我们要从生活点点滴滴的变化来寻找秋天的足迹。

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篇8:寻找那隔世的风流作文600字

全文共 640 字

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密织的雨幕锁住统治一夏的燥热,些许清凉浸入心脾。翻开尘封的历史画卷,我要去寻找我那隔世的风流

从东土大唐到西域大都的路到底有多远?你用自己的脚步丈量出不可思义的距离。一身僧衣,一双僧鞋,一匹老马,一抹夕阳。炎炎戈壁大漠,你的身影愈发显得孤单。

没有了爱徒的陪伴,你,可曾寂寞?面对山间野项兽的咆哮,你,可曾胆怯?命运与你开了无数次的玩笑:初次登途,三名仆人离你而去,带走了财富与君王赐予你的坐骑。途中,水又洒入沙海,不知去向。你却始终践行着自己“誓不回头“的决心。

千年逝去,人们只记住了懦弱的唐僧,却没有记住不畏艰难的玄奘。

“生,还是死?“汨罗江畔,你这样问自己。君王亲小人,远忠臣,荒淫无度,国家形势十分危急。身为一国之臣,你上谏无数,却石沉大海,屡次碰壁。

君王无道,放逐于你。在放逐过成中,你“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!“一个士大夫如此体察民情,实在令人钦佩。汨罗江畔,你陷入沉思。如果我的死能换回国君的醒悟,能挽救这个国家,那么我宁愿一死。于是纵身一跳,是你对于爱国的诠释,朵朵涟漪,蕴含了你对祖国无限的深情。

千年逝去,人们只知道赛龙舟,吃粽子是为了纪念你,却不知道你是怀着何等的悲愤与委屈沉江自尽。

无论是屈原,还是玄奘,都将自己的命运与国家联系在一起。玄奘为盛世人民带去传播幸福,屈原则更是山河破碎,风雨飘摇之时,将一条热血化作涟漪,献给祖国。寻找那隔世的风流,我寻找出了满腔的爱国之情。

我会将文之爱国激情融入我的心中,我的魂里,化作我前进的不竭的动力,并照亮我的一生。

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篇9:寻找春天作文350字

全文共 350 字

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春天到了,万物复苏,到处都呈现出生机勃勃的景象,春天到底在哪里呢?今天放学后,我和妈妈一起去寻找春天。

我们来到小河边,河边的柳枝都吐出了新芽,一阵春风吹来,伴随着春风柳枝在翩翩起舞,好像在欢快的迎接春天的到来。啊,春天真美啊!

我们来到草地上,小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,闻起来,还带有清香的味道,我看到了春天在草地上。啊,春天真美啊!

我们来到公园里,看到了开满桃花的桃树,桃花一朵朵,一簇簇,你挨着我,我挨着你,热闹极了,那粉粉的花瓣,就像一张张小姑娘的笑脸。啊,春天真美啊!

突然,我惊喜的发现,天空中有几只小鸟飞过,它们相互追逐,一边飞,一边叫,好像在说:“春天来了,春天来了!”啊,春天真美啊!

春天到底在哪里呢?一个充满希望,景色宜人的季节,给我们带来了无尽的欢乐,春天就在我的心里!

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篇10:寻找快乐作文500字

全文共 539 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,森林小学放学了。今天的回家作业可愁坏了二年级六班的小动物,因为老师让它们寻找快乐

小猴笑笑是一个勤劳的孩子。吃过晚饭,来到厨房问正在洗碗的妈妈,“妈妈,快乐是什么?”“哦,我亲爱的孩子,妈妈也很想告诉你。可是这个需要你自己去寻找哦。”妈妈微笑着回答。

清晨,在公鸡喔喔喔地催醒下,太阳公公露出笑脸。笑笑、汪汪、吱吱三人来到小河边一边跑步一边寻找快乐。

笑笑问同伴:“你们找到快乐了吗?”

“没有没有,你找到快乐了吗?”汪汪、吱吱几乎异口同声。

“我也没有。”笑笑皱起了眉头。

唉!大家都耷拉着小脑袋,深深地叹了一口气。突然,一声声急促的“救命”声从不远处传来。大家跑过去,发现小猫喵喵正在拍打着水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水,一把拉住小猫的手把它救上了岸。大家拍掌叫好,笑声阵阵。

唉!这几天小猫喵喵没胃口吃饭,嘴里尽说胡话。吱吱在一旁看不下去了说“我们可以通过微博寻找小猫得的是什么病。”过了一会儿吱吱说:“喵喵得的是猫家族中非常罕见的病,要补一种跟它匹配的血型才管用”。小伙伴们争先恐后的一起去医院验血,这时汪汪的血型是最匹配的。

汪汪在医院抽血,笑笑在家照顾生病的喵喵,医生来了帮喵喵补了血。喵喵马上不久恢复健康了。

小伙伴开心得不得了。因为它们都找到了快乐。

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篇11:寻找秋天

全文共 370 字

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秋天在哪里呀!秋天在哪里!我带着这个问题来到楚都公园寻找秋天。

走进公园首先看见的是金黄的橙子,圆溜溜的像一个个灯笼,又像一个个皮球,它们有的挂在高高的树枝上,有的却躲在叶子后面,好像在玩捉迷藏,看着这美味的果子,真让人口水直流三千尺呀!

再向前走,花坛里五颜六色的菊花尽情开放,秋天把菊花染成了红色、黄色的、绿色的和紫色的。有的花全部绽开好像美丽的笑脸,有绽开两三瓣像一个害羞的小姑娘,有的还是花骨伞好像饱胀的快要裂开了,花朵随风舞蹈,一股香味扑鼻而来,好像喷了香水一样神清气爽、心旷神怡。

秋天最爱的还是树叶,秋姑娘走过的地方,枫叶变成了红色,银杏叶变成了黄色,柿子叶变了紫红色,松叶依旧碧绿给秋天增加了几分活力,一阵风吹过,叶子在空中舞蹈,最后飘落大地,给大地穿上了一件美丽的外衣。

我找到了秋天,秋天在果实里,在花朵里,在叶子里,在我眼里。

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篇12:寻找春天高一

全文共 602 字

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美好的春天到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。美好的春天是欢乐的季节,美好的春天是万物生长的季节,美好的春天是鲜花盛开的季节,美好的春天是大家共同的季节。

大家和美好的春天一起约会,大家和美好的春天一起共舞。美好的春天是个调皮的娃娃,它和大家一起渡过这快乐的季节,大家相约在美丽如画的美好的春天。

山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,。美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接美好的春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的新娘。

美好的春天是花的世界,美好的春天把大地打扮得无比漂亮,美好的春天给大家带来了无比的欢乐。

花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约美好的春天的花园里。

田野里,绿油油的麦苗迎着春风向大家招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

爬上山坡,走进花园,来到田野的各个角落去约会美好的春天吧!美好的春天也许就在大家身边,只要动动手,动动脚,美好的春天就是大家的朋友,让大家一起约会美好的春天,拥抱美好的春天。

这是一篇写景的文章,作者和美好的春天相约在美丽的山坡上,相约在五颜六色的花园里,相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比,让大家一起约会如诗如画的美好的春天,拥抱那醉人心脾的美好的春天。

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篇13:寻找消逝的美好作文

全文共 914 字

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有些情感和传承,就像是被时间牵着细线的风筝,摇摇欲坠……

现今,走在现代化的城镇里,望着现代化的建筑,用着现代化的物品,体会这便利的同时,不禁感慨:这是我们想要的美好吗?

是的,也许很多人享受着这飞也似的生活,享受着西方科技带来的便利,可他们不知道,在城市的某一角落,某些人仍坚守着那传承于他们祖祖辈辈的精神和意志。

我曾有幸到几个古城中游览。亲自体会过其中的风土人情。还记得是一间即便在古镇里也算得上历史悠久的瓦坞。在简朴的土瓦木屋中,端坐着一个年迈而精神的老者,手中捻着一锋薄而利的刀片,在一块木板上,仔细刻着什么,神情贯注,竟是丝毫未曾发现我的临近。待他用着诧异的目光瞥到我时,我已然在他身旁了。木板略微发黑,似是受了潮。在其上的,是一个古老的屋坊,被老者勾勒出了棱角,刻画出了柱梁,坊内是几个零乱的人影,正在翻车推磨。我看出了,这是古老的造纸法。画面明明定格,却让我好似看到了水车的翻动,人影的闪烁。仿佛能够闻到扑面而来的古木香气,我也不知这是源自对纸坊的臆想还是这木块所散发的幽幽木香蛊惑了我。老者看到我恍若入定,脸带笑意,嘴角微动:“想学吗?”我张口欲语,可是哑然,我,哪有资本去学呢?现代的生活早已把我同化了,这样的元素已经难以融入我的世界了。老者只是扫了我一眼,目光在我背后的行囊略微停留了一下,叹道:“城里人……诶,后继无人……”随后顾自继续雕画了。我沉默,迈步离去了。

如今再回忆起,笔下写来如此漫长,可细想,不过一瞥,一笑,一语,一扫。四个动作,我却此生难忘,依旧记得那句“后继无人”,我即便身为年轻人,也不由得生出苍凉悲怆之感。是啊,莫非那些千百年来的美好,百十代来传承的,就要如此消逝了么?这是何等悲哀的可怖事实。身为炎黄子孙,我满心哀怒的想要做些什么,可我清晰的明了:我什么也做不了,我是改变不了这一切的,我仅仅能提笔记下我永远记得的美好,录下我此时激发的情感罢了。

我会继续寻找,会继续追悼,追念这正在消逝的美好。我想如我这般怀古念旧的人不多,可想必也还是会有志同道合之人,与我同迈步,祭奠这持守千年,终将消散的美与情。

愿传承,永不断,愿美好,永不散。万千情感,化作双泪,低落在苍白的糙纸上,却引阵阵古香……

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篇14:寻找消逝的美好作文

全文共 780 字

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江河不息,皆付之东逝,万象倏忽,盖无常有常。

我听见那山中月夜千回百转的深情呼唤,不禁跟随着声音,踏上了漫漫寻找之路——寻找曾在那座山中,古庙拜佛的虔诚;寻找曾在溪畔涉水,笨拙的捣衣声;寻找曾铺纱树冠的月霓裳……

那世外桃源般的山林生活时光,仿佛只是一场如真似幻的梦境,点点美好消逝后便不再留一丝一毫的痕迹。也罢,谁会痴心妄想在喧嚣的闹市辟出山水的净土?也许消逝的不是记忆中的美好,消逝的只是自己美好的心态。我不愿庸碌地生活,我要寻回消逝的美好。

校园里一如既往,吵吵嚷嚷,摩肩接踵。可一旦步入教室,气氛就陡然变得有些许温馨——这儿有三年同窗,有亲手布置每一个角落的教室,有残存无数涂鸦的黑板。阳光温柔且活泼地跳上每个人的书桌,个个铅字的轮廓不再清晰,染上了金边,微微溶溶,那是有点酥麻的温暖。我想我找回了消逝的美好之一,尽管抓不住朦胧的月霓裳,可我找回了欣赏月色的美好心态,于是抓住了校园温柔的阳光。

风也依旧是淡淡地微笑着在身边散步,和着那铃响时刹那的安静。老师端着讲义走上讲台,白色的粉笔在黑板吱吱作响,记下个个知识点,事无巨细地讲解着。此时,每个同学的目光都如此专注,而老师的目光,又是那么认真严肃,交织着,穿插着。我想我寻找到了另一份消逝的美好,尽管没在古庙拜佛,可我感受到了彼时的诚心与此刻融合,我找到了师生之诚。

考试如火如荼地进行着,考场鸦雀无声,大家都埋头苦写。刷刷的落笔声本是那么细微,可此时却成了考场唯一的进行曲。慷慨、激昂,那是我的智慧与纸张擦出的簇簇火花!紧张之余,这刷刷的落笔声是如此悦耳,甚至令我心生感动。我想,我寻找到了最后消逝的美好,尽管它与笨拙的捣衣声截然不同,但我找到了同样令人感动的美好音律。

过去的终究会过去,正如那被浪沙淘尽的千古风流人物。但时至今日,若我们加以寻找,也还会抓住几缕消逝的美好,汇成远远近近,愈加清晰明朗的温暖。

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篇15:寻找大唐的梦作文600字

全文共 648 字

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在历史的长河岸边,一位牧童,坚定不移的指向河中央的一点,那是唐朝,是绚烂美丽的唐朝,是霓裳羽衣的唐朝。我爱唐朝,爱那厚厚的《全唐诗》,爱那美轮美奂的画楼朱阁,爱那旷世难逢的才子佳人。于是,我骑一匹快马,从唐朝出发,把青丝跑成了白发,把眼前跑成了天涯,跑成了我眼中那一闪一闪的泪花。

是谁,对花临月,悠然独酌,吟着“长安一片月,万户捣衣声”,又是怎样的潇洒与豪情得以欲上青天揽明月,毕竟是盛唐的萧然出尘的才子认为“天生我材必有用”,即便归入尘与土,那豪放的气度也与世长存。

红幔后,是谁抚琴的身影?琴音如诉,绕梁不绝,伴着大唐朝时的一抹忧伤,化作缠绕在眉间的结。“人道海水深,不抵相思半。…携琴上高楼,楼虚月华满。弹着相思曲,弦肠一时断”。今夜,又是谁伴着伊,绕过那二十四桥明月夜,寻找着一季凄凉,一季忧伤。

是否?自古红颜多薄命?纵有着天荒地老的誓言,一纸清君侧,依旧是无奈的挥挥手,泪断天涯。箫声断,凝眸故土,已是彼岸遥遥。那难言的惆怅,已把曾经的“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”当成最美的风景,梳理成那岁月的沧桑。

已过千载,那些已故的事,斑驳不清,昔日的画楼朱阁已毁于兵火,才子美人也埋入黄土。那代表着大唐的长安城,也只留在人们的幻想中。连西安也不像长安,却更像是一个繁弦急管、灯红酒绿、物欲横流的都市,那些仅存的断壁残垣,在繁华的都城中,显得那样格格不入。我痛恨这些废墟,却又寄情于此,因为,那是大唐的背影。

杨柳依依,池水凄凄,且留一抹国色天香,拈一指姹紫嫣红的梦,静候长安城中那归隐了的春天。

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篇16:寻找冬天

全文共 372 字

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二年级 盛正飞

冬天来了,早晨,我打开门一看,看见满地都是雪,我连忙跑到外面。

我看见腊梅和红梅在冬天里开放,香极了。我看见树的叶子都落了,光秃秃的,雪花从天上飘落下来,河水都变成了冰。

麦苗都盖上了白色的雪被,窗上都是冰花,像一个手掌,又像花朵,非常奇怪。

冬天来了,人们穿着棉袄,头上戴着帽子。人们骑着车子,车子上都是雪。

风呼呼地刮着,我走在雪地时,风非常大,风吹到脸上像刀子割了一样疼,非常冷。

我走到公园,有的人在打雪仗,有的人在堆雪人,还有的在滑冰,真是热闹!打雪仗时,我把雪球扔到我的小伙伴身上,小伙伴看见了还给我一个雪球,你扔给我,我扔给你,真有趣!堆雪人时,我把萝卜当成雪人的鼻子,把石头当雪人的嘴巴。

冬天来了,春节也到了,过年时可以挂灯笼、贴春联、收红包、放鞭炮,一家人团聚在一起,真好呀!

冬天的景象真美,冬天的活动真有趣,我喜欢冬天。

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篇17:寻找秋天作文500字

全文共 527 字

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秋天,迈着轻盈的步子,在我的家门口绕来绕去,在我的周围时隐时现。

秋天,穿着薄如纸纱的衣裳,来到了大自然;秋天,挥动神笔,把红、橙、黄、绿混在一起;秋天,穿着云做的鞋子,在空中飘荡。

看!秋天走进田野、跑过果园、躲进花园。田野里,高粱竖起一束束火红的火把,照耀着灿烂的大地。玉米咧着嘴笑着,笑着,露出一排排金黄的牙齿。绿豆的豆荚开始发黑,里面的小绿豆们迫不及待地要蹦出来,睁眼看看这辽阔的世界。果园中,珍珠般大小的葡萄,散发出紫色的光芒。橙红色的橘子被秋风一吹,在枝头玩起了碰碰车呢!红彤彤的柿子挂在枝头,向人们宣告着丰收的喜讯。银杏树的叶子像一把把小扇子,金色的果子纷纷落了下来,似乎在下雨呢!花园内,霎时万紫千红,色彩斑斓。菊花展示着自己艳丽的花瓣,桂花也不甘示弱,满树闪烁着金色的光芒,非常耀眼!

听!蟋蟀振动翅膀,发出响亮的“瞿瞿”声;蝉在树上唱着生命最后的交响曲,像是在说:“秋天来了,秋天来了。”菊花开放了,仔细听,发出神秘的温柔的声音。这声音,小狗听到了,小鸟听到了,虫子也听到了,我也听到了。

闻!一阵秋风滑过我的脸庞,啊,浓浓的桂花香沁人心脾,我突然想起了美味的桂花糕和桂花酒。

我感觉到了凉意阵阵,大家都穿上了厚厚的衣裳,原来秋天就在我们身边。

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篇18:寻找家中的老物件作文

全文共 579 字

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我跑到了外婆家,在小房间内搜索着,希望能找出一些以前外婆、外公用过的老物件。可是没有什么收获。

忽然,我的目光停留在了玻璃底下压着的几张粮票上。呀!粮票不就是老物件嘛。我迅速地抬起玻璃,拿出了那几张已经发黄的粮票,仔细观察起来。

这些粮票虽然已经发黄、变皱,但是字很清楚。我先挑了一张白底紫字的一张粮票。在粮票的正面的左上角,写了一个很小的“0。1”后面紧跟着“浙江省粮票”五个小字下面是一幅大型工厂的图画。在图画的右边写着三个大字“壹市两”最下面还写了“1976”四个数字,写的因该是1976年发行的吧。它的背面的左右两边,写着“0。1”中间还有一张使用说明,用紫色的花纹框了起来,上面写着:1、凭本票在本省范围内,按当地粮食部门供应的品种购买。2、本票面额为十市两制,成品粮。3、本票不准买卖,不准涂改,严禁伪造,遗失不补。

接着我拿起一张白底绿字的粮票,这张粮票除了数量、图画、颜色和刚才那张不一样以外,其它的都是一模一样的。这张粮票左上角写的数字是“0。25”,下面的图画画的是纺织厂,图画的右边写的是“?两半”我好奇地把两张粮票叠在一起,发现那张“?两半”的粮票比第一张“壹市两”的粮票稍微大一些。

我又拿起了一张白底棕字的,它的左上角写的数字是0。05下面画的是一幅拖拉机在工作的图画。右边写着半市两。其它的和刚才的两张粮票没什么区别。

呵,粮票可真有趣。

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篇19:寻找春天的话题年级

全文共 891 字

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冬天过去了,一阵风吹过,田野里传来了一阵阵浓浓的油菜花香,仿佛是春姑娘的信使,大声地告诉人们“春天到了”! Winter has passed, a gust of wind blew, and a burst of rapeseed flowers came from the field, as if it was the Spring girls messenger, told people loudly, "The spring is here.I!

每当到了春天,我都会想到几个问题:“春天有颜色,有声音、有味道吗?”我想了很久很久,终于找到了答案。

春天是有颜色的,可春天是什么颜色呢?看,田野里的油菜花高高地昂起了她那金子般的笑脸,迎着太阳公公微笑。一阵风吹来,她在绿叶的衬托下,跳起了优美的舞蹈。在她那娇嫩的黄灿灿的小脸蛋上,闪烁着太阳的光芒。春天,是金色的。不,错了,春天应该是粉红色的。瞧,那杏花,那样的粉红,那样的鲜艳,水灵灵的,和小姑娘那红朴朴的小脸蛋一样,又像一朵粉红色的祥云,罩在枝头,光芒四射,香味扑鼻。不,那青的草,绿的叶,还有各色鲜艳的花儿,春天,应该是五彩斑斓的。

春天也有声音,可春天是什么声音呢?听,那点点的玻璃丝般的春雨,密密地交织着,落在过路行人的花伞上,打在明亮的窗户上,沙沙啦淅淅沥沥,滴滴答答......这就是春的声音。不,又错了。你听那蜜蜂“嗡嗡”的采蜜声;小鸟儿“叽叽喳喳”的叫声。孩儿们“嘻嘻哈哈”的微笑,泉水、小溪“丁丁冬冬”的唱歌声......春的声音应该是十分悦耳动听的。

春天还有味道,但春天是什么味道呢?闻一闻田野里那簇拥有在一起的一团团的油菜花儿,散发出沁人心脾的香味,就像喝了一杯琼玉液,那香味令人回味无穷。不对,不光是油菜花香,还有小草破土而出的香味,泥土的芳香气息,各种鲜花的馥郁芬芳......哦,春天的味道是香喷喷的......

我爱美丽的春天,更爱我的祖国。我们的祖国就像一座美丽的花园,我们则是里面娇嫩的花儿,在园丁的辛勤培育下,我们定要成为国家的栋梁之材,为国家效力,使祖国永远都是美丽、温暖、和谐的春天!

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篇20:2024寻找最美孝心少年心得体会

全文共 621 字

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今天朋友聚会,闲谈间说起了“孝心”的话题。自古至今,“孝”是炎黄子孙千百年来传承的最大美德。古语云:“鸦有反哺义,羔识跪乳恩”。就连飞禽走兽都有感恩之心,何况情感丰富的人呢。这让我想起了前些时看到的一档电视节目《2020最美孝心少年》。

节目中吴林香、黄凤、邵帅、龙花、徐沁烨、高雨欣这些少年用他们的善良、单纯的孝心让人们明白了什么是最可贵的亲情。吴林香是一名十四岁的女孩。父母离异、外婆和外公身体不好、妈妈患了肺癌。这些因素使她小小年纪就担负起了照顾全家的重任。她在母亲病重期间悉心护理,以最美的笑容缓解母亲的痛苦。当病魔夺走母亲的生命后,她依然坚强面对生活。她说:“我以后要成为一名医生,救治像妈妈一样的病人。”这就她努力实现的梦想,也是对母亲孝心的延续。

命运的坎坷,使他们承受了他人无法想象的磨难。从中我感受到了他们对父母的爱,感受到了那颗最美的孝心。

父母对子女有着不辞辛苦的养育之恩,做子女的这辈子也报答不完。尽孝是做为子女最基本的义务。那首在春晚上唱响全国的“常回家看看”中唱到“常回家看看,哪怕帮爸妈刷刷筷子洗洗碗”,平凡的歌词却唱出了尽孝的真谛。尽孝是需要陪伴的。当我们一天天长大,父母一天天变老,终有一天父母会离我们而去。所以不要等到“子欲养而亲不待”这句话应验在身才去悔恨。抽出玩手机的时候给爸妈打个电话,推掉一次聚会陪爸妈吃顿饭。在这些看似寻常的小事中,能体现出子女对父母的关爱和孝心。

孝,是中华民族的传统美德,百善孝为先。

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