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小学生分享快乐的方式(精彩20篇)

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快乐的分享600字话题

全文共 756 字

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分享究竟是什么,在脑海中从来就是一个抽象的概念,也许是因为没有经历过,总觉得没有那种真实的感受,心里默默想着一个个名词:感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐,真的能分享吗?那究竟是怎样一种感受。

每天奔波于学校——家这两点一线间,已磨去了多少人的快乐和笑脸,每天都在浑浑噩噩,麻木不仁的度过。当然,也有一些乐天派的同学,每天都笑嘻嘻的,总是那么阳光,在看到同学们不开心的脸时,就想方设法逗他们笑,也许说些小笑话,也许说出自己深藏多年的糗事,甚至直接做一些搞怪动作,唱一些跑了调的歌曲。尽管有时并不奏效,这大概就是分享快乐吧。

在悲伤地难以自拔时,突然发现,有朋友真的是一件相当值得庆幸的事,不为别的,起码能减轻痛苦。有些事情,即使难过,也不能和老师说,尤其不能和父母说,比如成绩。这种有苦不能说的滋味才叫痛苦,真的庆幸有朋友。这得追溯到刚升初一的时候,记不真切是哪一次月考了,成绩差到让我有想哭的冲动。

不能在家哭,更不能在学校哭,全身的狂躁因子冲击着每一根神经,能跟爸妈哭吗,不收拾我才怪;能跟老师哭吗,肯定得批评我,这并不是我想要的结果啊。熬到放学,一路上,和我的诤友啰嗦了一大堆,道出了我所有的抱怨,她什么也不说,只是默默听着,发生在我们之间的变化就是我的脸色越来越晴朗,而她的脸由平静转为低沉,知她是因为担心我,不由得有点愧疚,这才是好朋友啊。现在想起来,悲伤也的确是可以分享的。

分享有很多种,有快乐有悲伤,有些经历过,有些没经历过,甚至没有听说过,相信随着年龄的增长,会一项项都体验到,只有这样才能成长为一个合格的人,突然发现,成长过程中,分享是很重要的,从中可以得到很多,比如知识,比如友情,但也有人可能一辈子都学不会分享,处在自己编织的狭隘的空间里,何其悲哀!生活的真谛和分享有着莫大的关系,学会分享,受益无穷。

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篇1:小学生快乐的寒假作文500字

全文共 529 字

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说起寒假,大家都会很开心吧!而寒假,不仅意味着我们一个阶段学习的结束,更是预示着中国最古老的节日的到来,那就是春节。

提起春节,我们都会想到要吃饺子,压岁钱,穿新衣吧,而春节也是家人团聚的日子。在这个节日中,大家都团聚在一起,共享天伦之乐。而我最喜欢的是元宵节。

元宵节是我国的四大节节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。以前,人们主要是看花灯与舞龙,现在燃放烟花,人们观看烟花也就成为庆祝节节日的方式之一了。

晚上七点左右,我就着急地叫爸妈带我上工人体育馆去,听说那八点整要放烟花的。走在街上,看到路上有很多与我一样想看烟花的人,大家老老小小一家人,脸上都洋溢着笑容。人真是多呀,挤得水泄不通。

八点钟到了,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合……,绚丽多彩。

看到被烟花点亮面庞的爸爸妈妈,我感到很幸福,幸福无处不在,重要的是你的心能否感觉到它,你能否真正的认识到它的存在?

我相信,我们每个人都很幸福,再也不要再追寻我们自己所谓的幸福了,要懂得珍惜所拥有的一切!

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篇2:小学生清明节300字作文分享

全文共 335 字

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每当我想起清明节,总会想起“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”这一首诗来。似乎每当清明时节,朦朦胧胧的

其实这种习俗似乎也是人们心灵上的一种安慰罢了,为了让自己心里好受一些,好像如果烧了纸钱,放了鞭炮,行了三拜九叩大礼,就能看到已故的人们在天上生活得很好,并一直注视着我们,关注着我们,一切的事情都和原来一样。

可是即便是这样,这些习俗仍然这样传承下去,每到清明,墓前总会有人站在那里,然后在“噼啪”的鞭炮声中,在敬给已去之人的缭绕的香雾里,在烧纸钱的火堆旁边,行上三拜九叩大礼,在心中祝愿,希望已去之人能在那个世界一切安好罢。

“滋——滋——”手机震动起来,我忽的从我的思绪中收回来,接起了电话:“喂,你好,我是……”

逝者长已矣,生者如斯夫。

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篇3:描写劳动真快乐小学作文400字

全文共 379 字

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今天,我们全家一起大扫除,我的任务是——扫地。

爸爸妈妈有些担心我扫不干净,我现在可是三年级的小学生了,怎么会连这水平都没有呢?他们真是太小看我了!我一定要证明给他们看!说干就干,我立刻拿起扫帚认认真真地扫起来。

先卧室、再客厅,我拿着扫帚轻轻地、一下接着一下地扫起来,不漏过一点地方。眼看进展十分顺利,不一会儿就要结束战斗了,我不禁边扫边哼起了歌。谁想到麻烦说来就来,现在扫的是洗手间的干区,地上有很多头发,我往东扫,它往西飞。我往西扫,它却藏在我的脚下,怎么也扫不到垃圾斗里。头发好像跟我作对似的,东躲西藏,弄得我满头大汗,是不是我太用力了呢?想到这,我就压着扫帚轻轻地扫,并将垃圾斗立起来一些,头发果然乖乖地进入了垃圾斗,终于大功告成了!

爸爸妈妈看着我的成果也很高兴,夸我长大了。听了爸爸妈妈的表扬,我心里比吃了蜜还甜,以后我还要帮他们多做些力所能及的事。

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篇4:小学生作文清明节300字分享

全文共 359 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂;借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。

今天是星期五,我爸爸一大早说:“传统清明节到了,祭祖坟了,这是我们中华的风俗。”我得意地说:“谁不知道啊!好像就你知道一样。”妈妈和我一唱一合害得爸爸一个字都不敢说了。

我们一家三口人来到祖坟前面,我们先拿出打火机,然后拿了几串小鞭炮放放,刚开始放,我就躲到了爸爸妈妈的怀里,连头都不敢升到外面看一下,爸爸说:“孩子别怕,放鞭炮没什么好怕的。”妈妈说:“是啊,放鞭炮不要怕。”我说:“我就怕,我害怕得很啊!”我原本是个喜欢放鞭炮的人,可现在为什么这么怕了呢?这都怪一个小鞭炮若的祸,那是我六岁的时候,我再玩的时候检到一个小鞭炮,我把它给放了,可是它爆炸的速度太快了,只听啪的一声,我的手被炸出了血,当时我痛的哇哇大哭……

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篇5:小学作文:短暂的快乐时光

全文共 572 字

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快乐时光总是短暂的!小A像哲人一样说出了这句话,看着他这副模样,我有点想笑,有点难过,快乐的时光就不能再长一点吗?

有一次,我和爸爸妈妈回了次乡下。记得这件事,是小时候的快乐时光。小时候最喜欢玩折纸——折纸飞机。从本子上撕几张白纸,我们精心的折纸,折成看似三角形状。我们还为自己折的纸取了名字。我们跑到楼上,右手轻轻捏着纸飞机,高高的举过头顶,接着将手微微往后一仰,右手轻轻一挥。纸飞机变跟风凌空飞起。在空中划出一道道优美的弧线,飞的真高!

在阳光的照射下,纸飞机迎风的飞着。就像只只可爱、活跃的小鸟,自由飞翔。在我眼中闪烁着快乐的光芒。我们快活地喊着,跳着,但纸飞机飞得时间并不是很长,很快掉在地上了。我和小A赶紧跑下去,捡飞机。最后我们发现飞机在一可树上,孤零零的挂在树枝上。我和小A赶紧找人帮忙,别人就用竹竿把飞机捅了下来。但,还有几只纸飞机去哪了啊!哟,原来致飞机在草丛里,纸飞机们正等着我和小A解救他们呢!于是,我们把他们从草丛里解救出来,开心极了,纸飞机又回到我们的手里了。我和小A的欢笑声又出现了。可惜,快乐的时光总是短暂的,玩完之后,小A就对我说:快乐的时光总是短暂的!他像哲人一样说出了这句话。

我们挂着晶莹的汗珠回到了各自的家,快乐的时光总是短暂的,正是因为短暂,才显得弥足珍贵,才得以常住我们的心间。

[小学作文:短暂的快乐时光

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篇6:快乐传给每个人小学作文700字

全文共 736 字

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今天,我在学作文的地方玩了一个由老师组织的一个游戏——快乐传真。

首先,游戏规则是:一共四组,分成两组,每组四个人。第一组先上台,老师告诉站在第一个人要做什么动作后,依次传递下去,第四个人回答做的是什么动作。

游戏开始了。老师开始选队员。我们这组有两人自告奋勇,此时,我心想:不要选我。老师经过观察,选了一个女同学和另一个男同学。而另一组,有四个人自告奋勇,但必须有一个女同学,所以老师去掉了一个男的。游戏即将开始之前,念了参加者的名单,第一组有:唐沐寒、周家伟、王梓怡、龚劲樵,第二组有张锦东、毛沪强、邵佳媛、董又文。

游戏开始了,第一组昂首挺胸、信心十足地出去“迎战”。第一个动作是猪八戒背媳妇。第一个同学唐沐寒眼珠子骨碌一转,就把鼻子往上拱,耳朵往外扯,然后做出一个仿佛背着一个很重的东西似的,再指了指老师。经过“一路上”的传递,动作也改变了不少,最后一个同学想了很久,此时,我想:你一定要回答对呀!我恨不得大声告诉他,只见他当着大家,犹豫地说:“眼保健操”,“什么?眼保健操?”我不禁说道,台上四个队员一起摔倒,有的抱着肚子哈哈大笑,有的就拍着桌子来制止自己……这时,老师揭开了签案后,他觉得自己的答案离猪八戒背媳妇太远了,不好意思地笑了。

轮到第二组了。第二组也信心十足地迎战了。动作是肉包子打狗。只见队长盯着那几个字想了想,就捏起自己的肉,用手比划包子的大小,然后把手一挥,似乎丢什么东西,后就用手做到狗耳朵。经过传递,动作也变了不少,最后一个同学信心十足说出“看时间”,惹得台上台下的同学抱肚大笑。老师公布答案后,那位同学觉得不好意思,就挠了挠后脑勺,我想:结果不重要,重要的是配合。

这次游戏,不仅传递了快乐,还传递给我一个事情的道理:做什么事情都要团结,互相配合。

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篇7:我的快乐时光小学

全文共 484 字

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每个人都有快乐的童年,在快乐的童年里一定也有快乐的时光吧!我的快乐时光是九岁那年。

九岁那年的一个夏天,阳光照射水面,银光闪闪。夏天最快乐的事当然是游泳了。

那天下午,我正兴高采烈地向小区的游泳馆走去,隐约听见后面有人叫着我的名字。我回头一看,原来是爸爸要带我去游泳呢,那是高兴得一蹦三尺高。

我们走进去一看,真可以用人山人海来形容。我找了一个人比较少的地方,下了水。其实,我并不会游泳,只是在水里走来走去。这次爸爸来了,可以让爸爸来教我,真是太好了!

爸爸先叫我在水里憋气,我没过五秒钟,头就从水里钻出来了。爸爸微笑着对我说:“只要反复练,就会取得进步,一定不能灰心。”听了爸爸的话,我又鼓起勇气,再来一次。我一边练,一边在心里想着这句话,这次比上一次的时间明显许多长了。

练完了憋气,爸爸又开始叫我在水上打水花,打的越大越好,这样才可以更快向前。我只打了两次,就觉得脚已经开始发酸,发麻。但要练到很熟才行。我用尽全身力气才过了关。

我练完这两项,就迫不及待地想游一次了。我在人少的地方游了一遍,好多了。

我的快乐时光就在这一天,学游泳让我懂得:你要想做成功一件事,必须持之以恒!

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篇8:分享真快乐小学作文

全文共 818 字

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亲爱的小伙伴们,我们可能早已习惯了饭来张口、衣来伸手,奶奶宠爸妈爱的快乐生活。其实,有一种快乐也很特别,那就是学会分享!

我们班的施红波,常常因为作业没完成被老师批评,被同学们笑话。每当那时,看着他嘴唇紧闭着、脸憋得通红,胆怯地趴在课桌上,我就很好奇,究竟为什么呢?一次,语文老师让同学们互改作业,我故意找到他的作业本。打开一看,哇,字迹果然很乱,修改符号也很多,家长签字全是他的爷爷或奶奶。我帮他改正完错题,并告诉他答案后,哪知他一下告诉我很多:“我是和爷爷奶奶生活的……”、“以后你能帮助我么?”、“替我保密哦……”看着他感谢的目光,信任的表情,我坚定地点点头,忽然明白了自己小小的帮助对于别人是这么重要。

一天放学,看见几个同学在追赶一只猫,我也忍不住去凑个热闹。这可能是一只谁家走失的猫吧,本来雪白漂亮的皮毛已变得有点灰乎乎、乱蓬蓬的。我们有的拿小树枝逗它,有的拿饮料瓶扔它,可怜的小猫被我们赶得“喵呜喵呜”惨叫,暗淡的眼睛里仿佛充满了哀求。突然,我忍不住大喝一声:“别打了,我知道这是谁家的猫,我要把它带回去……”在我的谎言中,这只猫终于摆脱了一场折磨,我们还把身上的零食喂给它吃。玩了一会儿,我们准备回家了,可就在我弯腰推自行车时,那只小猫竟蹭地一下从花园边上跳进我的车篮里,一动不动,眼巴巴地看着我。哇!难道它真的以为我可以送它回家?真的把我当成了救命恩人?我不知道妈妈能不能答应喂养它,可还是忍不住把它带回了家。

还有一次,骑车回家时,遇到我们学校一个一年级小男生迷路了。“大哥哥,你能把我送回家吗?”“呵呵,我不认识你,你家住在哪里呀?”……看着他眼泪汪汪,可怜又可爱的样子,自己渐渐也把妈妈的叮嘱忘到了九宵云外。于是,我们说说笑笑,不知不觉把小弟弟送到了家门口。虽然回家时被妈妈责怪一番,可是每当想起小弟弟开心灿烂的笑脸,觉得心里好甜哪!

看来真是赠人玫瑰,手有余香啊!其实,生活中快乐无处不在,只要我们有一颗友爱快乐的心。

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篇9:小学生优秀作文:快乐的秋游

全文共 1038 字

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今天,老师和导游带我们一年级至三年级的同学去顺德秋游。

早上8点半,我们就浩浩荡荡地出发了,共坐了八辆豪华大巴,我们班刚好分到七号车。在车上,老师给我们每人发了一瓶矿泉水,并且告诉我们应该注意的事项和活动安排:先去博物馆,再去长鹿农庄。

一路上,我都好奇地朝窗户外张望,窗外是青的山,绿的水,长长的桥,还有疾驰而过川流不息的车辆,觉得很新鲜、也很陌生。很快我们就到了博物馆,老师和导游带我们进去参观,里面全是些音乐方面的东西,我觉得没多大意思,也没兴趣多看,估计其他人也和我差不多想法,我们很快就结束了参观,上车直奔下一个目的地。

到了长鹿农庄,我的肚子开始“咕咕”叫了,老师好象懂我心思似的,一到就安排我们吃饭。

吃完饭后,老师说带我们去看动物表演,然后去玩游戏。同学们听说可以玩游戏,都兴奋不已。

动物表演很精彩:第一个上场的是小鸟们,这些小鸟可聪明可厉害了,它们不但会骑自行车、滑滑梯,而且还会推玩具卡车;第二个上场的是海狮,别看它们肉滚滚的,好像很笨拙似的,可一表演起来确是相当地灵活,倒立、360度转、接圈毫不在话下;第三个上场的是那群淘气、顽皮的猴子,它们大大小小一窝蜂似的骑着自行车奔上场来,又刺溜一下爬上竹竿顶去刺破那些五彩缤纷的气球;第四个上场的是森林之王和草原之王,它们气势虽然很吓人,表演却不觉得怎么样;第五个上场的是笨重、高大的黑熊,虽然它们不是人类,却可以像人一样直立行走,还会跳凳子,它们每跳一下,我都担心凳子会被它们巨大的身躯给压塌,看着它们憨憨的样子,我觉得很有趣。

动物表演结束后,老师和导游就带我们去玩游戏。导游给我们每个人一张卡,说卡里有110元钱,可以用来支付玩游戏的费用。导游一说可以自由活动了,我们全班同学就如脱缰的野马立即撒着欢儿直接冲向自己喜欢的游戏场地,一会儿就没有了踪影。我第一个选择了摩天轮,我以为它会很好玩,结果玩后大失所望,因为它摇晃得很慢,让人觉得很无聊;接着我跑去玩了摇头飞椅和扫把气球,总得来说,它们还过得去;鬼船哥德堡号我玩了两次,第一次进了地下室,第二次吸取了教训没进。因为地下室有很多逼真的骷髅,还有突然冒出来的尸骨和令人毛骨悚然的鬼叫,把我吓了个半死,不过还是挺刺激的。最后我去玩了两次丛林飞鼠,这次撞了个半死,不过我还是最喜欢丛林飞鼠,因为它非常非常地惊险刺激,我觉得相当地过瘾!

玩的时候,时间总是过得飞快,很快就到了集合回家的时间了,我们依依不舍地告别长鹿农庄,开开心心地上车回家了。

[小学生优秀作文:快乐的秋游

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篇10:我很快乐作文小学生

全文共 753 字

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当小鸟与天空做最亲的接触时,会感慨出一次自由的飞翔。

当小鱼与湖水做最亲的贴近时,会感慨出一次欢快的遨游。

当人类与梦想做最亲的拥抱时,会感慨出一次真诚的欢笑。

什么是快乐?快乐是欣赏万物的美好,快乐是倾听身边的欢笑,快乐还是成功时那最真诚的喜悦。

但每个人对快乐的理解都不尽相同,随着时代的变化,时间的推移,身份地位的改变,人们对快乐的要求也会随之变化。记得抗日年代,我国遭遇了无数次大屠杀。那是人们以能活命和饱吃一顿饭为最大快乐,如能吃饱肚子,宁愿走几十里路去享受这难得的“口福”。可当前,人们又生活的要求都以“吃要讲究营养,穿要高档漂亮,住要宽敞明亮”为标准,谁还在为填不饱肚子而担忧?而现在的万金老板们正为钱无处可花而担忧;那些努力工作的职工们,为如何高升,如何多捞外快而担忧吧!

那究竟什么是快乐呢?我认快乐不是拥有多少金钱,获得了多大的权力,快乐不能以物质和财富来衡量,优越的生活不一定是快乐的全部。而我们中学生的真正快乐也顶多是考个好成绩和朋友们一起欢声笑语。其实真正的快乐就是别人快乐,我快乐;世界美好,我快乐;享受生活,我快乐。

我曾听过这样一个故事:有一个人充满悲伤,感觉世上没有快乐的事情。有一天,这个人找到当时著名的教授苏格拉底,让他给自己指点迷津。苏格拉底没有说什么,而是叫那个人伐木造一艘船。那个人只好抛下问题,集中精力造船。三天后,船终于造好了。那个人找到教授与他上了船快乐的嬉戏着,“我很快乐!”那个人叫道。教授道:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候来访。”的确是这样,快乐来临时不会有警告,只会在不定时出现。如果盲目的去寻找快乐,那快乐就会在不经意间让你找不到。

愉快的快乐,留在我们的欢乐中。

自由的快乐,留在我们的笑容中。

真诚的快乐,留在那不经意当中。

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篇11:快乐的国庆节小学作文100字

全文共 211 字

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国庆节我们放假七天。这几天,天气晴朗,我去过福建的小白鷺、温州书城、五马街、会展中心的动漫节活动、丽岙的马场……

其中我最喜欢的是福建的小白鷺,那里有清山绿水、鱼船、岩石,还有沙滩……我和哥哥、姐姐还有许许多多的人,大家卷起裤脚,有游泳的,有拍照片的,有玩沙子捡贝壳的……海浪一个追着一 个地滚过来,把我的裤子全打湿了。

晚上我们住进了小木屋,小木屋看起来很简单,里面却非常干净、整洁、齐全。

第二天,我们依依不舍地离开了那里。

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篇12:我读书我快乐小学生作文600字

全文共 1053 字

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“多读书,读好书,好读书。”这几乎都成为了现在我们这些学生的口号。每天早晨我们总会早早地赶到学校,直到下午放学后才离开。在我们的生活中,很多都是除了学习外的事其他事一概不管。 "Read more, read good books, read good books." This has almost all the slogans of our students now.Every morning, we always arrive at school early, and did not leave until the afternoon.In our lives, many of them do not care about other things except learning.

其实我以前也是怀着这样的想法去学习的,可请问,这样的学习有意义吗?难道作为21世纪的主人,未来祖国建设的继承人。我们的生活就应该两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书吗?我想答案一定是否定的。请看看历史,在我国历,明清两代就是因为“闭关锁国”,结果呢?

结果换来的就是那长达百余年的侵略历史。历史是惨痛的,这就是前车之鉴,莫非我们也要如此吗?我想你们可能会说:“但我们学习太累了!“我明白,我全都明白,但请知道,我也是学生,我得学习任务也不比他们少到哪儿去,但我却一直坚持每隔四五天就看看课外书,听听新闻。这又怎么说呢?我还不也是行吗?要知道,前车之鉴不可犯啊!

还有些同学就是光顾着读书,从不亲身实践一番。请看,早在南宋时期,陆游就曾教育他儿子说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬"。虽然朱熹也曾说过:“问渠那得清如许?为有源头活水来”这样的名句来告诫我们要多读书,不断吸取新的知识。

有这样的想法固然没错,但请想想,倘若我们一天到晚脑子里净想着读书,读书。却从不讲述中的内容将其带入生活中加以验证。那请问,你学的再多又有何用,说得不好听点的就是一堆废铁。可能我是说的太过激了,但事实难道不就是这样的吗?因此,我们要明白,在读书时我们不仅要细细品尝,还要把它加以“佐料”,这样才能将那书中的内容消化掉嘛。

在求知的过程中,我们还要懂得“读书贵能疑,疑能得教益”这句话。要在我们的脑中多放几个钩子,这样才能把书中不懂的内容给钩进来,要敏而好学,不耻下问。遇到不懂不会的要知道请教别人寻求答案。不能一遇到不会的知识就将其避之门外,要懂得问。

只有我们学会了这些,那我们才是一个真正的祖国新一代接班人。朝着这个方向,让我们一起努力吧!

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篇13:快乐的钥匙小学

全文共 520 字

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一个成熟的人应该掌握自己快乐钥匙,他不期待别人使他快乐,反而能将快乐与幸福带给别人。每个人心中都有一把“快乐的钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管!

一位女士抱怨道:我活得很不快乐,因为先生常出差不在家。她把快乐的钥匙放在先生手里;一位妈妈说:我的孩子不听话,叫我很生气!她把快乐的钥匙交在孩子手中;男人可能说:上司不赏识我,所以我情绪低落。这把钥匙又被塞在老板手里;婆婆说:我的媳妇不孝顺,我真命苦;年轻人从文具店走出来说:老板服务态度恶劣,真把我气炸了!

这些人都做了相同的决定─就是让别人来控制他的心情!

当我们容许别人掌控我们的情绪时,我们便觉得自己是个受害者,对现况无能为力,抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始怪罪他人,并且传达一个讯息:我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!此时我们就把这一项重大的责任,托付给周围的人──即要求他们使我快乐。我们似乎承认自己无法掌控自己,只能可怜地任人摆布。这样的人使别人不喜欢接近,甚至望而生畏。

一个成熟的人能够掌握住自己快乐的钥匙,他不必期待别人使他快乐,反而能将快乐与幸福带给别人。他情绪稳定,能为自己负责,和他在一起是种享受,而不是压力。

快乐的源泉来自自己,而非他人!

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篇14:读书使我快乐小学三年级作文

全文共 431 字

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读书使我们增长知识,读书使我们明白道理,读书使我们快乐当然,我也不例外。

那一天,一回到家里,我就冲进了书房里,写起了作业。妈妈看我这么自觉,忍不住夸奖我一番,然后去烧饭了。我见妈妈走了,便从书包里抽出一本课外书来,轻手轻脚地放在了桌上。我不放心,回过头朝房门张望了一下。太好了,妈妈没来,我便开始了我的阅读之旅正当我津津有味地看着结局的时候,突然传来咚咚咚的声音。我连忙把课外书塞进书包。妈妈一下子推开门,我在慌乱地写作业,妈妈劈头就来一句:佳音,作业写好了吗?

我立马回答:还有一点点儿,我马上就写好了!

嗯!妈妈回答道,写好作业就下楼来吃饭!

知道了!我飞速写完了作业,又看了一会儿课外书,直到妈妈再次下楼,我才依依不舍地下楼吃饭。

晚饭后,我又立马拿起书,阅读起来。时间如飞马,到了该睡觉的时候,我仍然舍不得放下书。悄悄地带着它到了床上。一旦听到有动静便把书藏到枕头底下装睡。

这就是我与我的朋友——书的窃读故事!读书使我快乐,我爱读书!

[读书使我快乐小学三年级作文

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篇15:因为分享所以快乐小学作文

全文共 601 字

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曾几何时,我在梦中追赶过快乐;而今我追问自己因何而快乐!

——题记

花儿会因晨露而快乐,草儿会因微风而快乐,大树会因阳光而快乐,牵牛花会因墙壁而快乐,腊梅花会因冬天而快乐,小鱼会因河水而快乐小鸟会因蓝天而快乐。

世界上的一切都是那么普通,可为何在这短暂的一刻,它们却仍能如此快乐?快乐到底需要怎样一个理由?

因为成功,所以我快乐。那次,老师布置了一个手工作业:做一个风车,要求我们回家一定要做好。回家后,我准备好材料:一根棒子、一张纸、一枚长钉,便开始认认真真地做了起来。可是,由于我的粗心大意,我只好前功尽弃,重新做了起来。当时,我想:这次一定要好好做,一定要成功。功夫不负有心人,一个漂亮的风车展现在我眼前,我蹦啊,跳啊,心里别提有多高兴了!

因为友谊,所以我快乐。在读三年级的时候,班级突来转来了一位新生,老师安排她和我坐在一起。从那以后,我们俩成为生活和学习中形影不离的好朋友。只要我有困难,她会不顾一切来帮助我。但如果她有需要的地方,我也会竭尽全力为她效劳。在学习中,我们俩互相讨论问题;在生活中,我们俩互相帮助。于是,我们的友谊一天比一天深,我也一天比一天高兴……

鱼在悠闲地游,花悄悄地开,芬芳无声地弥漫开……我感觉到这是快乐;望着浮云无声地飘过,看见鸟儿快速地划破天际,发现阳光正普照大地,我感到快乐。于是我知道,快乐其实很简单,它只需要一颗安静的充满阳光的温暖的心。

……

[因为分享所以快乐小学作文

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篇16:妈妈,我愿与您一起分享快乐与忧伤作文700字

全文共 675 字

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亲爱的妈妈

您好!

手中的笔捏紧了一次又一次,心里有许多话想对您说,却又不知从何说起。思绪回到我开始记事的那一天,脑海中浮过一个又一个画面,有我们在一起快乐的时光,也有我因不懂事与您闹矛盾的画面,顿时觉得您陪我走了好长好长的路,因一路有您,我很快乐。时常在您身边耍小性子,其实也就是想和您多说几句话。突然,眼角的无意一瞥,看见了窗外枝繁叶茂的大树,又想起了您眼角的皱纹和头上的几根白发。您已经老了,您为我操劳了这么多年,而我却从未体谅过您。

因为进入青春期,我变得越来越沉默寡言,不喜欢与同学交流,您在我最迷茫的时刻给了我正确的方向。放假的时候,带我出去玩,让我不要因为学习的紧迫而压力过大,让我学会放松。在快要上学的时候,您叮嘱我,让我和同学们好好交流,不要总是一个人呆在教室里,要多运动,有益身心健康。我正在长身体,要多吃饭,少吃零食,在学校好好照顾自己……总之,您说了好多话,我当时嫌您啰嗦,也没仔细听,就是左耳朵进右耳朵出,现在回想起来您的句句唠叨都是对我深深的关怀。

您的美好年华都奉献在了我和弟弟身上,不要只想着我们,有时也应该想想自己。有些与您同龄的人,每天打扮得花枝招展,而您却是素面朝天,为了我和弟弟,舍不得吃舍不得穿,您总是这样为我们着想。虽然,我现在已经是初中生了,但从小很怕生的我还是让你操了不少心,现在有了弟弟,您就更劳累了。妈妈,就算您白发苍苍,满脸皱纹,可在我心目中,您仍是世界上最美的女人。

妈妈,如果来生我能选择,我还做您的女儿,陪着您,与您一起分享快乐与忧伤。妈妈,无论您在哪儿,不要忘记,我爱您!

此致

敬礼!

您的女儿:XX

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篇17:小学寒假快乐日记

全文共 527 字

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去年的寒假,我过的很快乐,因为我又回乡下的爷爷家了。

我一回到乡村,就欢蹦乱跳,因为太高兴了,所以我控制不住自己。小狗看见我回来了,就一直向我摇尾巴,我想:这次回村是来度假的,希望有一个快乐的寒假。我一回来,爸爸就让我写作业,我认认真真的写着,就像缝衣服那么细心,经过我的努力,作业完成的很好,爸爸夸我真棒。爷爷还要带我参观桑干河呢!

我和爷爷走的时候,小狗也跟上来了,我们爬过了7米多高的小山,走过了绵延十几里的大坝,终于到了桑干河,桑干河结了冰,我们走在冰面上,小狗围着我们跑来跑去,似乎很高兴的样子,我看到了一些农民伯伯把鱼网扔下了冰窟窿,我很奇怪,就问爷爷:“他们在干什么了?”

“捞鱼啊!”

“冬天哪有鱼?”

“它们正在冰下面游来游去呢。”

我明白了,上去看了一会儿捞鱼,爷爷说:“该回家吃饭了,时间不早了。”我依依不舍地离开了冰天雪地的桑干河。

除夕夜,我换上了美丽的新装,在院子里围着旺火看爸爸和爷爷燃放爆竹,奶奶说:“可以开始烤馍馍了!”我急忙把馍馍放到旺火底下去烤,烤完了,我正要吃,妈妈急忙说:“烤馍馍虽然很香,可是很烫,你吃的时候要小心点儿。”我吃的津津有味,好像是在吃我最喜欢吃的鸡腿,我吃了两三串。

这就是我的寒假生活,既丰富、又有趣、又快乐。

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篇18:快乐的中秋节200字小学生

全文共 308 字

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放学之前,老师说下午要举行一个茶话会。我心里想茶话会是什么呢?老师还说要带点吃的和喝的。中午第一节课就是茶话会了。我们先 玩一个游戏“击鼓传花”。下来我们就开吃了。我们吃的最多的 是月饼。吃完东西我们又玩了一个游戏。名字我也忘了。告诉你们一个中秋节的传说吧。很久很久以前,天上一下子出现了十个太阳。有一个叫后羿的小英雄把九个太阳都射了下来。后羿有一个非常美 丽的妻子,名字叫嫦娥。有一天后羿出去打猎之前把一颗长生不死药给了他的妻子。一个坏人看见了,他趁后羿去打猎的时候冲进家门。

嫦娥一时着急,把长生不死药吞了下去。后羿回到家看见嫦娥飞 上了天空。这个故事太长了,回来慢慢给你们讲吧。最后祝福大家中秋节快乐,合家团圆!

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篇19:分享与分担小学

全文共 673 字

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分享分担是每个人都必须经历的阶段,因为我们并不是寂寞的存在,尤如苍鹰像天空分享翱翔的自在,树木为土地分担无言的寂寞;还如骏马向草原分享奔跑的畅快,路灯为大地分担无尽的空虚;再如蜗牛向树枝分享散步的悠闲,孤草为沙漠分担淡淡的孤独。分享会使快乐加倍,分担使悲伤减少。

分享是快乐的前提,只有懂得分享才能领悟生活的真正内涵。“乐人之乐,人亦乐其乐。”这是分享使快乐加倍的根本原因。一份快乐由两个人分享会变成两份快乐,快乐因分享而积少成多。

分享与分担是不可离分的,学会分享,便必然学会分担。当你遇到困难或问题愁眉不展时,试着将肩上的重担给朋友分担一些,说不定问题会迎刃而解,困难也会随之而退。在分担中,我们更能感受到温暖,更能感受到真情的可贵,所以,分担能够使悲伤减少。

分享你的成果,使越来越多人收获成功。分享你的心情,用好的心情去感染身边的人,无论喜怒哀乐,最终都将得到心灵上的慰藉。分享你的知识,好书籍与朋友们一起阅览,取长补短。博学的人都是知识的蓄水池,人有知识,则有力量。所以说分享必定使快乐加倍。

分担风雨即是朋友有难时,携着手与他并肩度过,就如同马克思与恩格斯的友谊,他们一同分享着思想与精神的欢愉,更一同分担着生活的艰辛及疲惫。《共产党宣言》的问世无疑是见证他们共同分享、共同分担最好的证明。分担绝不算麻烦,它可以是维系感情的桥梁,它使悲伤减少。

生命,不一定在辉煌中分享,在浩劫中分担才彰显深刻。哪怕是微不足道的一点小事,哪怕再平凡,也会因为共同分享、共同分担而变得富有价值。快乐及悲伤都是会传染的,快乐会在分享中加倍,而悲伤会在分担中减少。

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篇20:小学寒假快乐日记

全文共 534 字

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x月24日 星期五 晴

今天,父亲母亲和我一起去钓鱼场钓鱼。

我们先去海滨轮渡乘海船,上船不久船就开了。迎面吹来凉爽的海风,海鸥在海面上飞来飞去,还不时掠过海面捉鱼吃。看到这,我真想变成一只海鸥飞向钓鱼场。不久,上岸了,我们一家走向钓鱼场。

我们走到河边,母亲拿出鱼饵给鱼钩装上。我拿起鱼杆把鱼钩抛进河里。不一会儿,红点开始一上一下地动了起来,但一会儿又不动了。我拉起来一看,鱼饵被鱼吃了,鱼却没有上钩。父亲那边也“战绩不佳”,让鱼给跑了。母亲再次给我们装上鱼饵,放进湖里,这次母亲放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险,一口咬下去。“上钩了!”我看见红点沉下去喊了一声,急忙拉起来,可惜鱼太重被我拉跑了。气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去,提起来一瞧,钓上了个虾苗。我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时,旁边传来父亲的喊声“上钩了!上钩了!”父亲把鱼杆拉上来,母亲把鱼放进鱼篓里,一不小心又让鱼跳进了河里,气得我们一家说河里有个鱼精哩!

我们不灰心,继续钓鱼。我把鱼钩放下,这下可热闹了。河里的鱼抢着吃虾苗,我趁机把鱼杆一拉,一箭双雕——钓上了两条鱼。母亲小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后我们共钓了11条鱼!

今天我好开心哦!

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