小学生分享快乐的方式（实用20篇）

培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”

这个“六一”是我的第十二个儿童节，虽然每个儿童节都很快乐，但是这个儿童节确实特别的。

今天，我的第十二个“六一”儿童节，我没有和其他人一样出去玩，而是和爸爸妈妈在家里玩起来。

游戏规则很简单，打开电脑唱歌，比比谁会唱的歌最多和唱得最好听，赢了的人就可以要求输了的人一个要求。

首先是爸爸，爸爸最喜欢唱凤凰传奇的歌，于是他唱了一首《自由飞翔》，“是谁在唱歌，温暖了寂寞，白云悠悠蓝天依旧泪水在漂泊……”等到爸爸唱完，我们都惊呆了，我和妈妈对视，妈妈评价道：“鬼哭狼嚎！”我评价道：“五音不全！”所以爸爸的分数是：五分。

然后是妈妈，妈妈最爱唱粤语的歌，就唱了一首陈奕迅的《最佳损友》，“朋友，我当你一秒朋友，朋友，我当你一世朋友……”我和爸爸都陶醉在歌声里，爸爸说道：“唱高了点！”我说道：“比爸爸的好一点！”最后妈妈的得分是：七分。

最后是我了：“我就唱一首《我要快乐》吧！”“我要快乐，哪怕笑得在大声，心不是热的，全都是假的，只有眼泪是真的……”唱完后，爸爸妈妈都鼓起了掌声，“不错不错，不愧是我的女儿。”爸爸说道。“确实比我可以！”妈妈笑道。“呵呵……”我笑道。我的得分是：九分。

最后是我赢了，我的要求是：“我要我们都很快乐！”“好！没问题！”爸爸妈妈齐声说。我们的脸上都有着一条优美的弧度。

朋友谢谢你和我分享我的快乐，你有什么快乐呢？和你身边的人分享一下吧，正所谓独乐乐，与人乐乐，孰乐？

[关于分享六一快乐的作文

今天已是快乐大课间的第三天了，但大家依然精神饱满、昂首挺胸地站在操场上。刚做完早操，大家就排着直线一般的队伍来到属于我们五（2）班的活动场地——云梯那儿的一片绿树阴下。

我们的第一个游戏是“推小车”，大家找好玩伴就开始了游戏。你推过去，我转回来，大家玩得可真高兴呀！接下来，大家又玩起了“云梯”，对于这项运动，男生终于可以大显身手了！周璇的表现 更使全班同学大吃一惊。但最瞩目的焦点都在张艺萱身上——她是唯一个爬完全程而且玩出“花样”的女生呢！

“请同学们退回教室……”呀！广播里传来了体育老师的声音。大家留恋百般地排好队伍，踏着铃声回到教室，头上那欢乐的汗珠伴我们进入了课堂……

“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再，但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信，你也来听!

紧张的歌

“来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我闻声赶过去，呵!这儿正在举行科普知识竞赛呢!参加竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在专心致志的听老师问题呢?“世界上最聪明的动物是什么，最庞大的动物是什么?”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上;有的同学稍微思索了一会儿，麻利的写上了答案;有的同学写上了可还是不放心，一会儿想想一会儿看看题板，激动人心的时候到了——老师公布答案了，同学们握着小拳头，期待老师说的答案和自己一样。答案公布后，有的同学高兴的欢呼雀跃起来;有的同学，放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了，场上的同学绷着小脸，瞪着眼睛听题;场外的我也把心提到了嗓子眼，啊!好紧张的答题啊!

愉快的歌

咦?那一张张桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同学?我带着疑问走了过去，啊?那桌子上放着一件件精美的作品，标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢!咦?那不是我们班的作品吗?我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢?他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好!我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃，眉飞色舞地讲着发明之作，讲出心中的自豪，欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血，是同学们对美好未来的畅想，愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。

失意的歌

“不要紧，找找原因，争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了，我赶忙过来瞧瞧。喔，原来是自己的作品实验没成功，第一轮就落选了，看着其他同学兴奋的样子，当然掉眼泪了。

今天的校园中依然充满欢乐，充满激情和紧张;也有一时的失意、懊丧，但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节，虽不再属于已是少年的我们，但我们仍要唱响属于自己的歌。

听妈妈说，“实验是知识之母”，这当然是真的啦！做实验使我增长了很多知识，给我带来了无限乐趣。

“电”的实验听起来很危险，但是做起实验来可有趣极了。

今天上课的时候老师说要和我们一起做一个实验，教室里老师在黑板上写了一个大大的“电”字，有些同学情不自禁地说“电？”有些同学出现了一种疑问的表情，有些同学东张西望在教室里找来找去，小声的嘀咕“教室里除了电灯就是电空调，哪来的电呀？”这时老师说：“下面请一位同学拿着一把塑料尺上来，把塑料尺在头上进行摩擦，然后把塑料尺插入纸屑堆里，大家可要仔细看！”这位同学按照老师的方法做了以后把尺子伸入了纸屑堆里，奇迹出现了，小纸屑竟然吸在了尺子上，同学们目瞪口呆。老师又叫了一个同学上去，和那个同学方法一样结果也还是一样。同学们纷纷议论起来，有一个同学小声说“是不是摩擦起电？”老师竖起了大拇指，说道：“对极了。告诉你们一个道理，就是物体摩擦后能吸到较小的东西，我们就说这个物体带了电。这种摩擦方法使物体带电的现象，叫做摩擦起电，你们明白了吗？”同学们异口同声地回答：“明白了。”

通过这次实验，我的收获可大了，不但知道了塑料物体摩擦头发能产生静电，而且还知道了摩擦起电的小知识，真是一举两得啊！

[实验给我带来快乐小学优秀作文

没想到这个梦想居然如愿以偿了，只不过，地点是在我家，还是让我细细地告诉你吧。

那是寒假的一个晚上，我在厨房里洗碗。我打开水龙头，水哗哗地冲进碗里，不知怎么，水花又飞溅起来，有的冲到纱窗上，有的飞到我脸上……我的脑袋蓦然一热：干脆我过个厨房里的泼水节吧!于是，我先在碗里盛满了水，一手端着盛满清水的碗，一手拿着筷子，在碗里沾了沾，然后扬起手，向四处泼水，只见水花飞扬，溅在门上，水珠缓缓地流下，发出滴滴答答的声音，真美呀!泼呀，洒呀，水洒向高压锅，水花重重地落在高压锅上，变成了两半。接着，我又把水往玻璃柜上洒，只见水花冲上玻璃，发出噼噼啪啪的响声，太好玩了!

我开心的笑声吸引了调皮可爱的妹妹。她情不自禁的走过来，和我一起过这欢乐的“泼水节”。她也学着我的样子，把手一甩，使劲的往高处泼洒，水花落在我的头上，冰冰的，凉凉的。我也用手捧起水，向她泼去。她满脸沾着水珠，继续向我“挑战”……

一次又一次的泼呀，洒呀，我们全身变得湿淋淋的，宁静的小屋里充满了我们欢乐的笑声。天上的星星扎着眼睛，好像在说：“多有趣的泼水节呀，我也想参加。”

妈妈回家时，看到满屋子的水，气得目瞪口呆。虽然，我被妈妈狠狠地批评了一顿，但是，我的心里还是美滋滋的。

如果我们的生活是海洋，那么童年就是在平静的海面上溅起的一朵浪花;如果我们的生活是绿色的地毯，它便是镶嵌在上面的小红花;如果我们的生活是一首悠扬的歌，那么它就是在白纸上跳跃的音符。

——题记

童年的生活，是十分有趣的，快乐的事就像上的星星，数也数不清。而最难忘的，就是抓萤火虫了!

那是四年前夏天的一个夜晚，弯弯的月牙挂在树梢，点点的繁星就像一颗颗晶莹剔透的珍珠撒在天空。我和妈妈，妹妹在楼下乘凉。闲着没事，妈妈提议说：“我们去抓萤火虫吧!”从小在城市生长的我和妹妹，从来没有看见过真正的萤火虫。听了妈妈的建议，我们兴奋得不得了，连连点头答应。

沿着长满青草的小路，走过一幢幢林立的楼房。刚拐个弯，只听见“啪”的一声，把我和妹妹吓了一跳。原来，是妈妈抓住了第一只萤火虫。我和妹妹凑过去看，原来它是一种身披硬壳的小甲虫。它腹部末端发出的点点荧光，把妈妈的手心映照成了绿色。抓住第一只萤火虫后，我和妹妹好像机灵了许多，决定分头去找。

仰望夜空，有许多“一盏盏闪亮的小灯”，可就是抓不着。忽然，在我左上方的青草上，出现了一丝微弱的光，原来是一之萤火虫。我瞄准目标，刚准备伸手，却又把手缩了回来，它不会咬我吧?看到眼前这个美丽的小精灵，我立即否定了这个念头。于是，我闭紧双眼，合拢双手，学着妈妈的样子用力一拍。没想到，它竟然被我压扁了!

时间慢慢流逝，天上的星星也睡意朦胧，可萤火虫们还在继续“巡游”，我们一起把刚刚抓来的萤火虫全放了。是它们，让我度过了一个快乐的夜晚;也正是因为有了它们，我们夏日的夜晚才会如此美丽灿烂!

劳动节那天，家里大扫除，我负责擦玻璃，妈妈负责收拾东西、洗窗帘，亲婆负责扫地和拖地，弟弟负责鼓舞士气，亲公负责后方支援。 On the day of the Labor Day, the family was cleaned up. I was responsible for wiping the glass. My mother was responsible for packing things and washing curtains.Responsible for rear support.

说干就干，我拿起抹布卖力擦着我的包干区，生怕擦不掉那些顽固的小黑点的我，用尽了全身力气拼命擦。突然身后传来了亲婆焦急的声音：“别擦得太用力当心玻璃掉下去，要用巧劲。”我连忙改正了过来，攒了点水，哈了口气，仔细的继续擦着。

很快我就干完了我的任务，看见扫完地的亲婆有点累了，一只手还撑着腰。我主动接过了亲婆手里的拖把拖起了地。亲婆看着我，笑着走进了厨房。我认真地拖了好一会儿，我感觉自己的腰也有一些酸了，就把拖把随手放到了沙发旁边，自己到卧室去休息一下，想挺挺腰。我刚躺下就听见一声巨响，急忙回到客厅看看怎么回事，只看见弟弟摔倒在地，屁股上全湿了。原来他踩到了湿拖把滑倒了，一屁股摔在拖把上，裤子全湿了，一脸无辜。妈妈赶紧抱弟弟去卧室换裤子。

知道闯祸的我，顾不得休息了，赶紧继续拖地。忽然，一阵垃圾雨从我头上下了下来，我抬头一看，原来是换好裤子的弟弟干得好事，估计是吃了落汤屁股的苦头，心里不服气来找我报仇的，接着我们上演了一场“混合大战，”我把抹布扔向他，他把扫把当成了金箍棒向我挥来挥去，最后在妈妈的大喊声中我们结束了“战争”。

这时我才意识到我离今天的劳动主题有点远了，回头看了看大战过后的客厅乱成一团，垃圾、抹布飞得到处都是。赶紧和弟弟分工合作，想尽快恢复原貌。我拉开沙发把沙发底下的垃圾扫干净，弟弟负责把抹布放回原处，再用卫生纸把抹布飞过的地方擦一下，防止有人因为地上有积水而摔倒，在我和弟弟的齐心合力下，不一会客厅恢复了干净、整洁。此时妈妈放起了优美的音乐，亲婆切来了奖励的果盘。全家人围坐在客厅里，看着整洁的环境、听着优美的旋律，其乐融融的吃着水果，我心里好开心啊，而所有的疲劳感，也不知道跑去了哪里，就像是做了一场游戏!

这次的大扫除，让我感到劳动是辛苦的，但同时也体会到了劳动带来的乐趣，你瞧，在我们全家人的共同努力下，我们的家庭更整洁、美丽了。

在一个炎热的夏天，我去游泳。一进游泳馆，便感到凉爽无比，好象来到另一个世界。

交了钱，我到了男更衣室，换上泳裤，来到泳池，我先做一下热身运动。

“2345678，22345678……”然后想：我希望，一定在今天学会游泳啊！

我终于下了水，我只能捏住我的鼻子，才能进入水中。我才游了几分钟，就上来了，又开始做热身了，一会把左手放在上面，一会儿把右手放在上面，咽了一口口水，又准备下水去了。这时，说巧是巧，有人也想下去，正正好好在我的上方，我一急，滑到水里去了。我泄气了，心想：算了，我不学了！这时，叔叔马上对我说：“记住，不要慌，照的样子做！不要泄气，你再试试看！我又重新回到岸上，再次练习正确的跳水姿势，潜水动作，在叔叔的帮助下，我还学会了换气潜入水中的功夫。叔叔游到我身边说：”对，你已经学会了，再来一次！“我虽然很疲劳了，但还是继续练习，虽然喝了一大口水，但我学会了游泳。

这让我知道，一个人，有目标，肯努力，一定能做到，一定！

春节是我国的传统节日，是我们小孩子最喜欢的节日。

20xx年的春节终于到来了，一早上起来，就感觉家里充满了节日的气氛，我穿着崭新的衣服和爸爸一起贴春联、挂灯笼。看着门上红红的对联，我开心极了。

到了下午，姑姑、姑父领着哥哥来我家做客。爸爸、奶奶、姑姑、姑父聊起天来。我和哥哥则打开电脑，玩儿起了游戏。

晚上可是春节最热闹的时候啊!爸爸端上了精心准备的年夜饭，有烧鸡、酸菜炖排骨、红烧带鱼……真是丰盛极了!我们一边品尝着美味佳肴，一边欣赏着另一道“大餐”――春晚。一个个精彩的节目让我们看得入了迷。尤其是赵本山的小品更是把大家逗得前仰后合。在笑声中，姑姑、姑父、爸爸、奶奶、开始给我和哥哥压岁钱了。接过压岁钱，我不失时机的献上了我的新年祝福词，祝福词可是我从网上搜的呀!听了我的祝福，大人们都笑得合不拢嘴。

生活中，有许多快乐的时刻，我最快乐的那次火柴棍跳舞实验的成功。

一天我正在看一本《少年趣闻实验》，里面有一个叫火柴棍跳舞的实验吸引了我。我奇怪的想：火柴棍怎么会跳舞呢？带着好奇心的我决定做一次实验。

我照着书上的要求，端来一盆水，拿出几根火柴和一瓶万能胶。我先把这几根火柴涂上厚厚的万能胶，然后要心翼翼的把它们放到水上，我想，这样火柴棍就会跳起来吗？过了一会，火柴棍还没跳起来。火柴棍怎么还不跳舞呢？

会不会那个步骤错了呢？我心里那了闷，便翻开了书，仔仔细细地看了一遍。正当我疑惑不解的时候，奇迹发生了，火柴棍跳起了舞，只它见立起来，不停的摇摆，想跳舞似得，一会，他大概跳累了，趴在水面上一动不动，这时我情不自禁的叫了起来：成功了，我的实验成功了！

这次的实验让我得到知识的同时也得到快乐，这个快乐的时刻将永远的留在我的记忆中，激励着我不断的探求新的知识。

你的校园生活是什么样的?是难忘的?是快乐的?是苦涩的?还是难过的?我的校园生活是快乐的。

最让我记忆犹新的是：昨天晚上，我、韩家铖和杨国梁，去文化宫看五·三班的精彩演出。演出还没开始，剧场里已经是座无虚席，舞台两侧挤满了演员，那场面真是太气派了。我们跑到二楼找到位置坐下等待精彩的演出，在等的时候我们遇见了李帅成和王之浩，我们非常兴奋，在一起玩起了拍手游戏。

演出开始了，第一个节目是古诗，广播里播出的音乐，他们随着音乐跳起了优美的舞蹈，围成四个圆圈跳了起来，好看极了。

我印像最深的是，五·三班表演的《人鸦》讲的是：一个很普通的日子，德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想，一只叫朗尔多夫的乌鸦飞落在他身旁，呱呱地对他说：“我就是你，你就是我!”然后它竖起羽毛，原地转了三圈，念了一段诗一般的咒语：“飞上高空，箭一般俯冲，天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧，你去做乌鸦，我来当儿童!”赫赫，瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦，他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界，在经历无数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路……这个节目让我明白：朝着嘴巴的方向飞，总会到的。他们表演的非常好看，非常精彩。明年我们就是五年级了，期望也有一次毕业会的演出，到时我们也好好准备一下，像他们一样表演出精彩的节目，给大家带来快乐。

这次表演真是太精彩了，演员在表演之前一定是经过充分准备。真是台上一分钟，台下十年功，我想不管做什么事情，要想取得好成绩，就必须下苦功夫。

“你的风筝好漂亮！”“哇！他的风筝飞得好高！”“快看!那只红蝙蝠的风筝都快飘入白云啦！”从妙高小学的操场上，不时传来小记者们的叫喊声。这是怎么回事呢？原来是遂昌县处州晚报小记者们正在举行放风筝比赛呢！

星期六上午，参加放风筝比赛的小记者们拿着自己制作的风筝，兴致勃勃地来到了妙高小学的操场。活动还没开始，小记者们就耐不住心中的兴奋，在操场上放飞起风筝来。

活动开始了。“下面请我们的小记者把自己制作的风筝拿到上面来，我们要评选‘最佳制作奖’。”一只只制作精美的风筝展示在大家面前，它们有的像蝙蝠，有的像燕子，有的像金牛。“哇！他的风筝好漂亮！肯定得奖！”在一声声赞叹中，老师、小记者纷纷拿出照相机，拍下这些美丽的风筝。

风筝展示后，我们实验小学小记者们一起合了影。伴随着那甜美的微笑，比谁风筝飞得高的比赛也拉开了序幕。“三！二！一！比赛开始！”一只只风筝在蓝天中自由飞翔。小记者们顾不上擦汗，不停地奔跑着，想让自己亲手制作的风筝飞得更高、更远。

比赛过后，进行了颁奖。得奖的小记者得意洋洋，没得奖的小记者脸上依然带着笑容。

在这个阳光明媚的上午，小记者们在蓝天中放飞了风筝，放飞了快乐，放飞了友谊，放飞了梦想。

“哇，真好吃！”星期天，我坐在桌前一边品尝葡萄，一边给出“评价”。我轻轻一咬，酸甜的汁水便溅入嘴中，甜丝丝的味道瞬间席卷了我的味蕾。

我正津津有味地吃着葡萄，外面闪过一道熟悉的身影——一只手扛着鱼竿，一只手握着铁桶的外公。哦，外公钓鱼回来了。我刚准备开门“迎接”外公，忽然注意到了我了手中拿着的葡萄，心想:外公这么热的天还去钓鱼，我为何不剥几颗葡萄给外公解解渴呢？

说干就干，我要给外公一个大大的惊喜。我从冰箱里拿出了一串又大又饱满的葡萄，打开水龙头，水儿“哗哗”的唱起了欢快的乐曲，我边给葡萄们洗澡边哼着歌儿。

洗干净后的葡萄颗颗晶莹剔透。“外公一定会喜欢我给他的‘惊喜’的。”一想到等下外公就能尝到我亲自为他准备的葡萄，我就不禁傻傻欢笑起来。

这时候，外公开门进来了，我急忙用碗将葡萄装了起来。接着走到外公面前，说:“外公，您钓鱼钓了一早上，辛苦了，尝尝我为您准备的葡萄吧。”说着我把葡萄递到了外公的面前，外公放下鱼竿和铁桶，拍了拍手中的灰尘后，拿起了一颗较小的葡萄，刚要放进嘴里时，我拿起了一个最大最饱满的葡萄递给外公:“外公，那颗葡萄比较小，没什么味道，这颗比较大，您吃这颗吧。”

外公笑着接过我递过去的葡萄，放到了嘴里，咂了咂嘴，若有所思地对我说“谢谢你，我的小外孙，这葡萄不仅甜在我的嘴里更甜在了我的心里啊。你能够和外公分享这些葡萄，证明你有成长了。”

听到了外公这么说，我才明白:原来分享是这么快乐的一件事。

分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，使悲伤减小。

——题记

一个人若是懂得分享，那么他一定是一个快乐并且豁达的人，相反，一个人若是不懂分享，那么他一定是一个自私并且没有朋友的人。这是我上小学时，一个语文老师交给我的。

那时的我还不太懂，只是朦胧的知道，如果你将使你快乐的事分享给别人，使别人也快乐的话，那么你就会得到更多的快乐。

分享大概就是独乐乐不如众乐乐的另一种说法吧!

有那么一些人，他们偏执的认为本来就是属于自己的东西不应该分享给别人，甚至别人连看一眼的机会都不给。这样的人一定是没有朋友或者是朋友很少的人，因为他们太过于自私而导致了没有朋友的结果。

学会分享也许不是一件容易的事，但是如果你学会了分享的话那么你将会获得比不分享所得到的快乐更加真实的快乐!

就像是一杯好喝的咖啡，分享给朋友之前也许你只是单纯的觉得这杯咖啡味道正宗醇厚，而分享给朋友之后你就能感觉到从心底里涌出来的快乐和舒适。

当然，朋友之间并不是只有快乐可以分享，可以分享的.还有悲伤……

当你经历到一件使你感到悲伤的事，你可以试着将这件事倾诉给朋友，那样，你的悲伤也许会减轻许多，这也是一种分享。

分享，是一件很容易让人产生出幸福，快乐等情绪的东西。

无论何时，请你记住一段话：如果你将快乐分享给别人，那么你将拥有两个快乐，如果你将忧愁分享给别人，那么你将减少一半忧愁。

我梦寐以求的运动会终于到来了,比赛前同学们个个非常激动、兴奋。我参加的项目是接力跑，在第三棒。

一个项目，两个项目，三个项目……过了很长时间。咦？怎么还没到我的项目呢？正当我疑惑不解时，广播里说下一个项目是接力跑。我高兴极了，心想：终于轮到我们了。等到一、二、三年级都比完了,我们四年级的运动员们生龙活虎地上场了。我的心激动地几乎要跳出胸膛！我发现别人都是跨过栏杆的,而我们的游戏规则有点不一样------要从下面钻过去,还要跳过障碍物,这也太难了吧!只听一声号令, 前面几人都像离了弦的箭一样冲了出去。快到我这儿了，我和跑来的人擦肩而过,拿到棒子后,连忙往前跑。在跨栏前我把身子横了过来,弯下腰,迅速地钻了过去.又往前跑了几米,腾空跳起,越过了障碍物,在最后几米时我再次把右手伸了出来,和对面的人擦肩而过, 把棒子递给了他……我们一直遥遥领先，直到最后一个人，他飞一般地冲向对面, 我们终于获胜啦！

我们过了一个快乐的运动会，我们班还获得了多项名次呢！

[快乐的运动会作文小学

桔子说：“我把自己分成小瓣，是为了让更多人分享呀”。桔子分瓣是因为它希望更多人分享它的甜美。

天空湛蓝辽阔，有鸟儿与它一起分享；草原茂盛翠绿，有牛羊与它一起分享；大地生机勃勃，有我们与它一起分享。分享是一个多么让人幸福、让人温暖的字眼呀！

当春天的第一缕阳光照耀在窗前，不要忘记告诉鸟儿自己收获温暖时的幸福；当夏天的第一阵凉风吹过自己的脸颊，别忘了告诉知了夏风轻轻吹来的快乐；当秋天第一片落叶在空中舞动时，请记住跟婉转吟唱的黄莺分享自己在落叶中领悟的人世沧桑；当冬季第一场雪飘然而至时，要记得给远方的朋友带去祝福……这就是分享的快乐。

因为我们懂得分享，我们可以更好地享受生活，可以得到更多的快乐。我们需要与他人共处，与他人共享。分享我们的快乐，分享我们的成功。一个不懂得分享的人是一个不快乐、不成功的人。

分享，可以是具体的物体，也可以是喜悦，可以是成功，还可以是行动或者思想。分享喜悦可以让喜悦变得更加喜悦；分享思想，可以让思想的光芒照耀他人。

我们需要学会分享，懂得分享。

春节到了，这可是我们小朋友最盼望的日子呀！

因为春节里我们能放鞭炮、看花灯，挣压岁钱。家家户户都贴上了吉祥的春联，还准备了许许多多好吃的。在农村还有好多丰富多彩的文艺节目，比如敲大鼓、唱大戏、扭秧歌、踩高跷……

最好玩、最刺激的就数放鞭炮了，先来个“开门红”五十响的小鞭，噼里啪啦的鞭炮声中伴随着小朋友们欢呼雀跃的声音。接着，我拿着双响炮点着一扔，啪啪两声过后，彩色烟雾雷出场了。一阵蓝烟过后，姥姥说：“这炮不响？”话音未落，“咚”的一声把姥姥吓了一大跳。哈哈哈！大家笑成一团。

这真是个快乐的春节！

盼望着，盼望着，南风来了，炽夏的脚步近了。

一切都像水刚沸腾的样子，泡泡冒起来了，水滚翻起来了，蒸汽飘起来了，太阳的脸白起来了。

蝉儿偷偷地从土里钻出来，黄黄的，嫩嫩的。树林里，村庄里，瞧去，小枝上，大树上，一大片一大片都是的。站着，趴着，打两个石头，踢几脚树，擦几把汗。风热辣辣的，汗咸巴巴的。

杨树，榆树，槐树，你不让我，我不让你，都遮满了阳赶趟儿。大的似手掌儿，小的如铜钱，圆若翠环。风里带着凉气;一来风，树上仿佛已经满是圆扇、扁扇，鹅毛扇。腋下成千成百蝉儿吱吱地叫着，大小的鸡娃儿儿在树荫下跑来跑去寻食。声音遍空是：杂样儿，有欢乐的，有抱怨的，散在树阴下，像音乐盒，像收音机，频道换来换去的。

“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”不错的，像钢琴家在弹奏着歌曲。歌里伴随着蝈蝈的吟唱，混着小孩哭，还有天牛的叫声，都在闷热的空气里酝酿。蟋蟀将家安在不起眼的草丛中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与蝉儿天牛应和着。楼房上的格力空调，这时候也成天的旋转着。

白雨是最寻常的，一下就是一阵阵儿。可别恼。看，像瓢泼，像铜钱，像珍珠，猛烈地炮击着，人家门口全积满了水。天空却黑的如墨，水白的逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点蝉的叫声，烘托出一片吵闹而幽静的夜。村镇里，小路上，巷子里，有拿着伞慢慢走着的人;地里还有排水的农民，穿着雨衣带着草帽。他们的庄稼，东倒西歪的，在水里行着。

田里麦子渐渐熟了，路上的割麦机也多了。乡里郊外，家家户户，老老小小，他们也赶趟似的，一个个都去了，甩动甩动胳膊，收割收割麦子，各做各的一份事去。“稻花香里说丰年”刚收货儿，有的是麦子，有的是力量。

夏天像刚沸腾的热水，从头到尾都是热的，它滚烫着。

夏天像音乐家，千变万化的，唱着，弹着。

夏天像川剧的变脸，有谜一般的神秘和梦幻，说变脸就变脸，让人措手不及。

下雪啦！

下雪啦！下雪啦！这是哈尔滨在下雪呢？还是长春在下雪？哦！原来是上海在下雪，真的吗？不可能吧！上海怎么可能下那么大的雪？2004年12月30号的那天，上海真的下起了一场大雪，那时我们正在上课。好不容易盼到了下课铃声，我们怀着惊奇和兴奋的心情，冲到了窗前，看到操场上一片白茫茫，同学们都叫了起来，老师为了同学们的安全，叫大家不要下楼玩雪，可还有很多同学都来到了操场，我们为了班级的荣誉，只能忍住不下楼，心里怪痒痒的，眼睁睁地看着操场上的同学们在追逐嬉戏……

那天晚上正好是奶奶的生日，放学后，爸爸直接把我接到了妈妈党校的餐厅，可我没心思吃饭，叫着嚷着要玩雪，妈妈党校的校园积起了厚厚的雪，可美啦！我顾不得刺骨的寒风，和姑妈一起到下面去打雪仗。姑妈是哈尔滨人，她说她们那里下雪的时候雪至少有一尺多厚。那天我们打雪仗打得可高兴啦！可不幸的是……

晚饭以后，爸爸骑摩托车带我回家的时候，路上积雪化成冰和水，正好经过一块钢板，没想到连车带人滑了一跤，爸爸的手疼得举不起来了，我的手指也疼痛难忍。第二天，爸爸告诉我了一个不好的消息，爸爸的肩膀不幸地骨折了，这场雪让我体会了三种心情：第一是惊奇，第二是兴奋，第三是痛苦。这场雪对我来说是出生以来第一次积雪，这一天对我来说也是非常难忘……

[快乐的时光小学生优秀作文

现在的节日有好多好多，如春节、重阳节、端午节、教师节等，每一个节日都饮食着一个愿望，我在每一个节日里过得都很充实，但我今天十分想自己设立一个节日，这样每一年都能过上自己设立的节日。

正在我左思右想的时候，一个气球从窗户外面飞进了我的家，我何不设立一个气球节呢？就这样决定了。

7月13日气球节终于来到了，我拿着一个小喇叭和十箱气球来到了街上，我先拿出一袋气球，把它吹了起来，让它们全部飘向空中，一群群调皮的小孩子跑了过来，奇怪地问我：“你为什么放这么多气球？”我欣喜地回答道：“今天是7月13日气球节呀，我们一起来踩气球吧。”于是，他们就边踩边喊：“今天是气球节，我们一起踩气球呀！”踩呀踩呀真快乐。

这时，更多的大人和小朋友都听见了，我们的喊声和“噼叭”的气球声，不一会儿，很多人都扔掉了手中的活，一起来踩气球，他们吹得十分迅速，转眼间，步行街就要成了气球街了，我们在气球堆里爬也爬不起来，更好玩的是有的人干脆就躺在了气球堆里，想美美地睡上一觉，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，大家玩累了，就把气球当成了被子，呼呼大睡。突然，风把气球带到了角角落落，每个人都沉浸在了气球那欢乐的海洋里。教室里挂的是气球，操场上小朋友手里拿的是气球，商店里挂的还是气球，到处张灯结彩的，走到哪里，气球就能看到哪里，这是一个美丽、快乐、幸福的气球节。

红色是代表着喜悦，绿色是代表着环保，那么气球是代表什么？只要你把气球踩暴，那就代表疲倦已经消除，幸福生活已经来到。每年能过这样的气球节真是无比得快乐，这样的节日有谁不喜欢呢？

一

学校的下午，弥漫着清明假期的味道，大家抱怨着作业太多。

还互祝清明节快乐。

大家都这样高兴啊。

二

传说清明节时候会下大雨的。嗯，雨水是我期待的，它带来许多春天的味道。但今天阳光好得很，毕竟，清明是春天真正的开始。风是这样暖和啊，阳光在风里折射成七色的美丽棱角。这样的天气不适合整天泡QQ或写作业的，应该出去走走。

“哦哟，天气这么好哦！”这样的春天，有孩子这样说。

樱花熟透的色彩像要滴下来。我想起日本樱花盛开的京都，他们是那样爱花的呀。樱花热烈得如潮水一般，在日本的清明节，他们可曾约了朋友，拉着手踏青？

公园的春天生机勃勃，草又开始绿了，鸟儿又开始叫了，久别相逢的冬青绿得那样醇厚和张扬。那冬天里低声与我喁语着“莎哟娜拉”的朋友们，如今又忙碌起来了，公园里十分幽静，偶有人出没在树影里，这里没有大城市熟透后渐渐腐坏的时髦味道。

风筝飘飞起来，发出哗啦哗啦的声响。天空已泛出血红的颜色，另一半是浅蓝。

哦，日月同辉的黄昏哟。

红属于太阳，代表热烈；蓝属于星空，代表安静与深沉。

三

我回家吃过晚饭，在院子里把楼上五年级的潇潇约出来看星星。

清明节不下雨，但人们的眼泪，总还是有的。我们目睹了一家祭奠死者的情况：一个女人哭得很有气势，其他人有的帮忙烧纸钱，有的肃立在旁，眼睛里脉脉含情。

这样快乐的清明，拥抱春海，不要哭泣呀。

有许多爱你们的活着的人还在默默地陪着你的呀。

晚风依然是暖的，潇潇被她母亲叫回家去。我窥测着硕大的天球，让自己感觉世界变得很渺小。也许我们看到的几百光年的星星，是它几百年前的样子。

时间和空间共同在糊弄我们这些笨蛋。

曾经有位科学家说：“天文学让我们自卑。”我不否认他的想法。我还曾经看过一个日本科幻小说，说是科幻，本质上是爱情故事。说的是在不同的星球上，住着男孩和女孩。男孩用光速开飞船急切地想看一看女孩。因为是光速，飞船里的时间静止了。等他飞到那个星球，女孩却已经老死了。

这是一直以来让我最痛心的故事之一，最后男孩选择回到自己的家，因为他的彼岸早已没有了等待。

哦，扯远了。

星空似乎也十分开心，它很俏皮地眨着眼睛。

四

春天来到的日子里我很快乐！

我们为什么不快乐呢？为什么在清明节哭泣呢？那么多人爱你呢，他们在默默地支持你呀。

最后，祝你们清明节快乐！

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