小学生分享快乐的方式(合集20篇)

桔子说：“我把自己分成小瓣，是为了让更多人分享呀”。桔子分瓣是因为它希望更多人分享它的甜美。

天空湛蓝辽阔，有鸟儿与它一起分享；草原茂盛翠绿，有牛羊与它一起分享；大地生机勃勃，有我们与它一起分享。分享是一个多么让人幸福、让人温暖的字眼呀！

当春天的第一缕阳光照耀在窗前，不要忘记告诉鸟儿自己收获温暖时的幸福；当夏天的第一阵凉风吹过自己的脸颊，别忘了告诉知了夏风轻轻吹来的快乐；当秋天第一片落叶在空中舞动时，请记住跟婉转吟唱的黄莺分享自己在落叶中领悟的人世沧桑；当冬季第一场雪飘然而至时，要记得给远方的朋友带去祝福……这就是分享的快乐。

因为我们懂得分享，我们可以更好地享受生活，可以得到更多的快乐。我们需要与他人共处，与他人共享。分享我们的快乐，分享我们的成功。一个不懂得分享的人是一个不快乐、不成功的人。

分享，可以是具体的物体，也可以是喜悦，可以是成功，还可以是行动或者思想。分享喜悦可以让喜悦变得更加喜悦；分享思想，可以让思想的光芒照耀他人。

我们需要学会分享，懂得分享。

分享，乃人生一大乐趣 在我们成长的道路中，有着快乐与悲伤，有人说过：如果你把你的快乐告诉你的一个朋友，你将会获得更多的快乐；如果你把你的悲伤告诉你的另一个朋友，你将减少一半的悲伤。而我，常常把自己的快乐、悲伤向朋友倾诉，分享，已成为我人生中的一大乐趣。

有一次，我在网站上看到了征稿的消息，我便把我的作文拿了出来进行修改，鼓起勇气向作文网站投了搞，隔天我打开电脑一看，我的作文发表了，我高兴得一蹦三尺高，连忙将这个好消息告诉我的同学，同学们听了也为我高兴，最后我们决定多写作文，向作文网站投稿。

这个消息很快就传到老师的耳朵里了，老师还鼓励我们继续努力呢！我们的作文能力也渐渐提高了，学习氛围也越来越浓了，我们为此都感到高兴。 随着年龄的变化，虽然我的性格该变了不少，但这个习惯依然陪伴我，我悟出了一个道理：分享，乃人生的一大乐趣。

星期四上午，老师在最后一节课上，向大家宣布，下午大扫除，请同学们带抹布和小水桶。刚说完，教室里一片沸腾，同学们边拍手边高兴地叫道：“太好了，下去要大扫除了!下午要大扫除了!”还有人边拍桌子边大声喊叫。

到了下午，同学们都带着自己的劳动工具来了，一打上课铃，老师说：”女生到下面操场上去打扫，男生留在教室打扫，大扫除开始。大家就开始忙活起来了，擦玻璃的用旧报纸使劲擦，擦瓷片的用清洁球擦拭，搬凳子扫地的，涮拖把拖地的，教室里乱哄哄的，声音嘈杂，像麻花一样扭成了一团，同学们都干地热火朝天。

操场上三五成群的在擦瓷砖，花花绿绿一校园劳动的同学们，大家干得真起劲。教室终于被我们打扫得干干净净，桌子摆放得整整齐齐。这会儿女生也都上来了，同学们都累得满头大汗，头上冒着热气。我们望着焕然一新的教室，大家都惊呆了，差一点就认不出它了，窗户透明像隐形似的，地板闪闪发光，大家都非常开心。

盼望着，盼望着，南风来了，炽夏的脚步近了。

一切都像水刚沸腾的样子，泡泡冒起来了，水滚翻起来了，蒸汽飘起来了，太阳的脸白起来了。

蝉儿偷偷地从土里钻出来，黄黄的，嫩嫩的。树林里，村庄里，瞧去，小枝上，大树上，一大片一大片都是的。站着，趴着，打两个石头，踢几脚树，擦几把汗。风热辣辣的，汗咸巴巴的。

杨树，榆树，槐树，你不让我，我不让你，都遮满了阳赶趟儿。大的似手掌儿，小的如铜钱，圆若翠环。风里带着凉气;一来风，树上仿佛已经满是圆扇、扁扇，鹅毛扇。腋下成千成百蝉儿吱吱地叫着，大小的鸡娃儿儿在树荫下跑来跑去寻食。声音遍空是：杂样儿，有欢乐的，有抱怨的，散在树阴下，像音乐盒，像收音机，频道换来换去的。

“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”不错的，像钢琴家在弹奏着歌曲。歌里伴随着蝈蝈的吟唱，混着小孩哭，还有天牛的叫声，都在闷热的空气里酝酿。蟋蟀将家安在不起眼的草丛中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与蝉儿天牛应和着。楼房上的格力空调，这时候也成天的旋转着。

白雨是最寻常的，一下就是一阵阵儿。可别恼。看，像瓢泼，像铜钱，像珍珠，猛烈地炮击着，人家门口全积满了水。天空却黑的如墨，水白的逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点蝉的叫声，烘托出一片吵闹而幽静的夜。村镇里，小路上，巷子里，有拿着伞慢慢走着的人;地里还有排水的农民，穿着雨衣带着草帽。他们的庄稼，东倒西歪的，在水里行着。

田里麦子渐渐熟了，路上的割麦机也多了。乡里郊外，家家户户，老老小小，他们也赶趟似的，一个个都去了，甩动甩动胳膊，收割收割麦子，各做各的一份事去。“稻花香里说丰年”刚收货儿，有的是麦子，有的是力量。

夏天像刚沸腾的热水，从头到尾都是热的，它滚烫着。

夏天像音乐家，千变万化的，唱着，弹着。

夏天像川剧的变脸，有谜一般的神秘和梦幻，说变脸就变脸，让人措手不及。

我从下午就开始掐着时间等待，总觉得时间过得太慢。一直等到5点40多分，赶快打开电脑，登录QQ，向大舅舅发出了视频邀请。不一会儿，连接成功，可爱的外婆和大舅舅一家出现在电脑屏幕中。我兴奋极了，忙和他们打招呼，爸爸妈妈也来到了我的身旁。

屏幕中，外婆坐在电脑桌前，看她满头银丝，笑容灿烂，一身红装，多么精神、多么开心啊！舅妈说外婆知道了能够在电脑上看到我们，就早早地吃完生日晚餐，迫不及待地坐在这里等，已经等了快半个小时了。

外婆颤抖着手指着电脑瞪大了眼睛，用家乡方言惊奇地问我：“哎！怎么……这么奇妙呢？航……你怎么在这板子里面啊？呵呵……”

“是拍下来的。”我也不知道怎么回答外婆了，“那您开心吗？外婆，生日快乐啊！”

外婆幸福地点点头。我发了一个“生日蛋糕”的FLASH动画给她。她聚精会神地看着。然后，我和爸爸妈妈为她送上了一首《生日快乐》歌，她一直笑眯眯地看着屏幕里的我们一家。

爸爸妈妈祝福她：“身体健康，快快乐乐，开开心心，平平安安！”

我对外婆说：“福如东海，寿比南山！”

外婆也对我说：“好好读书，好好吃饭，好好长大！”

然后，只见外婆变戏法似的从身后拿出了一袋东西，是她亲手做的家乡点心。她捧起来，对我说：“航！这袋点心怎么给你们啊？放不进去啊！”

我和爸爸妈妈、大舅舅一家都笑了起来，“外婆，这个给不了我们的，我们春节一定回去看您！到时候再吃您做的点心。”

外婆好像有些失望，但还是笑着看着屏幕中的我们。

我们视频通话了近一个小时，最后还是不舍地挂断了。虽然相距这么远，我们还是“见了面”，我们都很开心。

你在网络中享受过和亲人沟通的乐趣吗？我觉得，虽然不能来到身边相聚，但能够这样真切地看到亲人，也算聊慰思念之情了。

[沟通使我快乐的小学作文

今天我和几个同学以及我们的爸爸妈妈一起去光瑞美好乡村过端午节。一进乡村大门，眼前两条路，都是用木头条搭的，路两旁的护栏也是木头条，顺着大门左边的木头通道走了一会儿，右边出现一大块金黄的麦地，此时麦子已成熟，金黄金黄的，这让我想起一首歌《风吹麦浪》。沿着木头通道继续走了一会儿，右拐进一木头通道，通道左下方有三个大笼子，其中一个里面关着四只肥大的兔子。我拔些野草，它们争着抢着吃。笼子前方是一个蔬菜大棚，里面种的全是玉米，高高的杆上已结了玉米穗。房子也用木头条搭建，就一层。屋里大小大概跟自己家客厅的大小差不多，摆有俩沙发、一张床、一个茶几、一对木凳，角落里还有个小木桌，往里走有一间小小的厨房和一间超小的厕所，墙上挂着电视，可以看。

屋外有个小院，小院被木桥分隔成二个地方，稍小那块摆了一个双人吊椅，吊椅对面是大太阳伞，伞下有一个木头桌。稍大那块有一个大遮阳棚，下面有一张长方形大桌，能够围坐十几人。

我们放下行李，返回大门口，放眼望去，乡村到处都是同学家那种小木屋。顺着主道往前走。主道像小桥，桥下左右两边是小木屋，屋前地面铺着一层假草坪，草坪上竖着个大遮阳伞，伞下是大木头圆桌或小木桌和一些藤椅，还有鸟巢一样的吊椅。再往前走，进入的木头屋是总服务台，穿过去又走上木头桥，桥下右边棚下有个很大的整套的石磨，石磨上有面粉，我推着石磨上的木棍感受了下驴拉磨磨面感觉，感觉挺轻的。接着往前走，左右两边有个带顶棚的长廊，廊里有好多休闲桌椅，用来喝茶聊天休息。再往前走，一大片绿草坪上有几个底色是白色的蒙古包，很漂亮。总之，我们进入了一个木头的世界，木头房子木头路，木头桌子木头椅，这里的一切设施基本都用的木头条，感觉很像我们小时候拼的木头玩具一样，只不过是放大版的。除了木头，就是到处铺着绿草坪，一派田园风光。

回到同学家的小木屋，和同学们一起吃烧烤，吃粽子，玩三国杀，玩抓人……

这个地方真美，我们玩的不亦乐乎，今年过了一个别样的端午节。

今年暑假我去了山水庭院的B区游泳池学习游泳，虽然以前也经常游泳，但都是戴着游泳圈在浅水区里泡着就行了。根本就不是真正的游泳，这个暑假终于能有机会跟专业的教练学习游泳了。

学习游泳分为三个步骤，第一步是学习如何在水里换气，首先深吸一口气，然后把头埋在水里，慢慢的吐气。在水里记住了要用嘴巴呼吸，这样反复练习。第二步是学习如何在水里蹬腿，先收腿、然后翻腿、蹬腿在靠拢放松，你们别看这些动作看起来好像很简单，但是在水里做起来却很难的，一开始学的时候很容易呛水。接下来就是第三步了，在水里练习漂浮换气，蹬腿。如果前面两步做得很好的话，这一步就轻松多了，只要反复练习就行了。这就是游泳的基本要领，教练说只要多练习游泳也很简单的。就这样我终于可以甩掉游泳圈并且在深水区里游来游去了。

谢谢陈教练的耐心教导，让我终于能像鱼儿一样在水里快乐的游来游去了。

阅读，是一种沟通。历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。 Reading is a kind of communication.Historical incompleteness and perfection, real turmoil and calmness, the helplessness and excitement of the world, the bitterness and intoxication of life, and the integration and separation of each other in reading.

阅读，是一种明悟。无论是古韵京腔还是真草隶篆，无论是轩辕古藤还是华夏新枝，无论是百家经典还是大众俗语，没有阅读，便没有睿智，没有深邃，没有洒脱，没有豪迈。

珍惜阅读，便是珍惜美好。珍惜黄山烟云醉旧客，珍惜桂林山水甲天下;珍惜沧海云天莺歌燕舞，珍惜春雨秋风绿肥红瘦。

珍惜阅读，便是珍惜文学。珍惜楚韵风骚，珍惜唐诗宋词;珍惜摄魂夺魄的西游，珍惜情铸千载的红楼…

我们读孔孟，探索儒家文化根深蒂固的缘由;我们读李杜，找寻中国诗坛上光彩夺目的绝章;我们读鲁迅，共同追寻《呐喊》《彷徨》的足迹。

《约翰.克里斯朵夫》会给我们痴迷与激动，《悲惨世界》会给我们愤疾与思考，《人间喜剧》会给我们惊奇与叹息。

阅读中，有屈子苦吟《离骚》;有司马迁恨就《史记》;有陶渊明离尘世，梦桃源，赏菊作诗;有李太白走仙山，游天姥，寄情怀志…

书中既洋溢着历史诗情的沉郁柔丽，又张扬着现代意识的大吕黄钟。星夜独坐，静静地审视自己，你或许觉得：多少年来读书，是想寻找一片空明澄澈的天地，尽量不被躁动飞扬的尘土淹没。你或许正是试图从这种平静中去接近崇高，在人生坐标上为自己寻找合适的位置。

回首漫漫读书路，受益良多，感慨万千，一个人、一本书、一个故事、一次经历、一种感受……通过文字，变成美丽激扬的诗篇，化作扣人心扉的乐章，给我们留下美好的时光和难忘的追忆。

水波轻飚，归舟遥遥，快乐其实很简单。多一份笑容，多一份快乐，折射出一缕缕快乐的光芒，弹奏出一曲曲快乐的小曲。我独自倚在窗边，望着宁静的夜空，心中一缕快乐，似是柳絮又如炊烟的心在这样的夜空中飘荡着。

还记得以前那个多愁善感的我，总是愁眉苦脸，和别人总是谈不上来，但是，在读三年级的时候，很幸运，那时，班上转来了一个“开心果”。也不知她吃了什么灵丹妙药，整天都那么快乐，能笑得那么灿烂。她的人缘很好，而我却孤身一人。

我思索着：快乐，怎样才能快乐？心情是可以更换的吗？

窗外月色更加浓郁。远眺，山川相立，含着微笑，这似乎也是快乐的微笑。

连山川都能快乐，那我呢！真是天生就是一个毫无感情的冷血动物吗？我努力寻找答案，也迫使自己快乐。每天清晨，我来到镜子前，希望能得到帮助，我想抿嘴笑一笑，但觉得太尴尬了，又收回了希望。上学下课，我很想和同学们一起跳绳，在绳子中得到快乐，但我胆怯，退缩了。我觉得她们都是陌生人，会把我吃掉。于是我放弃了快乐。

家里，我和妈妈都是同病相怜的人，我们互相帮助，互相凝视对方的双眼，互相说：“田七”但刚要说，又把脸转过去。无济于事。

我躺在地板上，一只手安静地放在地面。心想：我干嘛不快乐，快乐其实很简单，世界太精彩了，想开一些，放开纷纷扰扰，自在一些，不要压抑自己，给自己的心灵放一个长假。想想“开心果”的灿烂笑容，和与同学交往、谈心时的放下，快乐也就那么简单嘛！我怎么那么傻呀？也许就是因为我过多地约束自己吧！嗨！真是傻呀！

就在这个时候，我扑哧一声笑了，是动人的微笑，而不是尴尬的苦笑。

我开始放开自己，和同学们零距离的交往，亲密无间地谈自己的生活锁事。我走向了生活，感受到了快乐。

我学会了快乐。是啊！自在一些，想开一些，自然就快乐一些！

[我学会了快乐小学作文

俗话说：”好东西与好朋友分享。”分享是一件快乐的事，当你看到别人因为你的分享而获得快乐时，那种喜悦是呈倍数成长的，的确，快乐是由分享而产生的，而且还会得到双倍的效果，就让我们来看以下两个例子吧！

在一个贫穷的城市里，有一位很有钱的面包师傅，有一天，他请来了城市里最贫穷的几户人家，发一些面包给他们，结果每个小孩都争先恐后的去抢面包，唯独只有一个小女孩没有前去争抢，只是在旁静静等待，每次都等到最后才拿那块最小的面包，面包师看在眼里，为了奖励她的善良，特别把最小的面包里揉入金币，好让小女孩得到钱买食物。面包师懂得分享，小女孩懂得礼让，这样的精神都值得我们学习。

在瑞典有位叫诺贝尔的发明家，在他读小学的时候，成绩都一直是班上的第二名，每次第一名都是由他的同学柏济所拿到。有一次，柏济生了重病请长假，不能来到学校上课，而失去了学习的机会，但诺贝尔并没有因此而沾沾自喜，他反而把上课的重点一一抄下来，并将它寄给柏济，虽然后来他还是只拿到第二名，但却获得了更多的友谊。他长大之后，成了一位卓越的化学家，还发明了炸药而变成巨富，但同样的，他并没有把他那天文数字般的钱财留给家人，而是将这些钱留给了对社会有贡献的人，他如此无私奉献的精神，令后人赞叹不已。

以上的例子让我们了解到了分享的力量很大很大，带来的感动与快乐更是无法形容的，就像伍思凯的”分享”里的歌词：”与你分享的快乐，胜过独自拥有，至今我仍深深感动……”，这三句话说明了分享的快乐，分享并不会使我们拥有的东西减少，反而还会得到双倍的快乐，分享是一件快乐的事，所以一定要多多分享喔！

师傅，您曾说过，我就像是《西游记》中的那头小猪，一身缺点。而您就像是书中的唐僧，总是在宽容着，教诲着您的徒弟---我这头不听话的小猪。可如今，我却在盼不来您的那一声亲切的“八戒”。

师傅，还记得一年前吗?那时的您站在讲台上，为我们这群刚升入初中的小孩讲解着开学的注意事项。望着讲台上耐心讲解的您，我忽然觉得好亲切好亲切，就像妈妈的感觉。望着您，我心中暗下决心∶一定要学好您教的语文，让您感到欣慰。

是了，后来我做到了，当我开心的拿着98分的试卷走进您的办公室时，您却一脸严肃的拿着我的成绩单对我说∶“孩子，不可以偏科的，你的语文考得好，老师很高兴。但为什么同样是学习，你的生物才考了66?”“老师我不喜欢生物老师，我就喜欢您!”“那么，如果老是退休了，你是不是连学都不上了?”老师愤怒的话语使我呆住了。第一次，我开始正视自己学习的目的，然后，我开始反思，开始改正。于是，我以平稳的速度开始进步，从班里的50多名渐渐变成了20多名。这一切都归功于我的这位恩师，是她在我最迷茫的时候伸出了一双温暖的手紧紧地握着我，把我引到光明的世界中。

师傅，徒弟想你。师傅，八戒其实是一只很笨的小猪，并不会用多么华丽的语言来描述您，但每当想起您那慈祥的笑容，八戒都会觉得那笑容是有魔力的，看了使人心中自然平静。所以，每当我心中烦躁的时候，我都会把您的笑脸从记忆中搬出，细细回想。然后再小心翼翼的放回去，生怕遗忘。

师傅，小笨猪很想你。

师傅，八戒其实很坏，八戒只记得您凶巴巴的样子、我惹您生气，您面红耳赤的批评我的样子……现在细细回想起来，又何尝不是您对我太过关心，恨铁不成钢的焦急呢?

师傅，我真的好爱好爱你。以至于我提起笔想要描述你的好却忽觉词穷，力不从心。因为在我的心中，您是那样亲切，那样的美好。任何赞美您的语句用来描述您都会显得亵渎。

师傅，八戒敬你。

老师，学生真的好思念你!有时，学生也会怨，怨你留下已和你建立起深厚感情的学生们在原地苦苦思念你，而你却拐回原点继续教初一。学生怎舍得你?

但，不得不承认，您真的老了，甚至看书都要戴上花镜。望着您那强撑的、疲惫的身影，我不止一次的在角落偷偷哭泣。

老师，您放心。八戒一定会加油，不让您再为八戒操碎了心。八戒虽然很笨，但是八戒会努力的，绝不让您失望，给您丢脸!今后的路，虽然没有了您的陪伴，虽然这一路会充满艰辛与困难，但八戒一定会坚持勇敢的走下去。请师父相信，总有一天，八戒会站在领域的最高点，大声的宣布‘师傅，八戒没让您失望，八戒给您争光了!’

师傅，八戒很爱你，教师节到了，请您照顾好自己等着八戒凯旋而归的那天!

一路上踏着快乐的步伐，我和妈妈一起把小姨买的大蛋糕带到了班上，准备和大家一起与我分享这快乐。

刚带到校门口，大家一起投来诧异的目光，在互相讨论着，终于妈妈开口了，轻轻地说道：小朋友们，你们能陪吴修志过一次生日吗，如果能，那真是太好了。同学们一起大声地说道：好呀，当然可以。我十分开心，妈妈也笑了，是那么甜，那么温馨。我一直在旁默默不说话，但是我看出妈妈是那样关心我，而且妈妈似乎也要哭了，举手投足之间流露出一个母亲对孩子浓浓的爱。

终于开门，我们一起把蛋糕放在了代老师的办公室里，同学们一起来观看，似乎准备好好"大开吃戒"，而我也甜甜的笑了，看着大家这样开心，我想代老师也很快乐吧，但我恨不得把此时的快乐分享给全世界的每一个人。

开始到至关重要的部分了：分蛋糕。我也十分饥饿，就像一只几天没有进食的老虎，真希望能一下子尝遍天下所有的美食。我小心翼翼地带上了王冠，因为我便是今天的主角，每个同学都分到了蛋糕，虽然分到的蛋糕微不足道，但是他们都与我一起分享了这此时的快乐，互相倾诉着这此时的幸福……看代老师也满头大汗，爸爸妈妈，爷爷奶奶，老师同学一直在默默地支持我，是我最坚强的后盾。

同学们狼吞虎咽地吃着蛋糕，却又那么开心地分享着蛋糕。心里有着诉说不完的快乐，因为那些我们一起度过的那些时光，因为曾经我也分享过很多其他同学的生日蛋糕。只要想起很多吃蛋糕的瞬间，我们的心里都充满着年轻的活力，童年的光辉！

今天上午，我们少年风管乐团接到了通知：就在今天13点20分到文化宫去代表油田一小欢迎来自全国各地的老师们。听到了这个消息，管乐团的同学们既是惊讶又是兴奋。惊讶是因为来自全国各地的老师们会到濮阳来，兴奋是因为我们少年风管乐团可以代表我校去欢迎老师们。于是，今天上午我们排练的时候没有一个调皮捣蛋的情况发生，同学们都竖起了耳朵听老师讲话，认真排练，老师对我们上午的表现竖起了大拇指。所以老师很相信今天中午的表现会更棒更精彩！

我回到了家里，吃完午饭就躺在我那温暖的小床上了。我一边看天花板，一边想着一会儿的情形：我指挥大家的时候千千万万不可以掉指挥棒啊！我也千千万万不可以忘记老师教给我的动作啊！我一边想一边提醒我自己。

时间在分秒必争地向前奔跑，就像孩子们在放风筝，风筝越飞越高。从12点到13点这一个小时当中我连眼睛都没合上，一个中午我都在想着在文化宫的情形。我坐着车到了文化宫，我觉得我来得最早，可没想到的是，竟然大部分同学都在那里集合了。同学们个个精神抖擞，脸上带着微笑，看样子很是欢迎来自全国各地的老师们。陈老师说一会儿我们在排练一次。“好！”同学们用最大的声音答应。同学们站好了队形，我站在他们前面指挥他们。“当当……”一阵每秒的音乐传进了人们的耳朵里。我跟着节奏，拿着指挥棒一上一下地指挥他们 。俗话说得好：养兵千日，用兵一时。这音乐吸引了许多过路人。有的小朋友随着音乐跳起了舞蹈；有的小朋友随着音乐唱起了歌；还有的小朋友随着有气势的音乐打起了武术……吹奏完了，一阵雷鸣般的掌声“从天而降”。

“快看快看！有老师！有老师来啦！”

不知是谁这么一喊，我们大家都把目光转向了那位女教师。我仔细打量着这位女教师。一双清澈的眼睛，一张似樱桃的嘴巴，乌黑亮丽的短发，充满绿意盎然连衣裙，打着花形的太阳伞，一步一步向文化宫大厅走去。我们站成两竖列，我站在中间指挥。不知怎么的，我一点儿也不紧张，反而是有一点小小的兴奋。呀，手好疼！我往下一看，原来是手被磨破了，没关系，坚持就是胜利！

转眼间，到了两点半，迎接仪式结束了。这时，管乐队的同学们各个汗流浃背，满脸被太阳晒得通红。但每个人心里像向日葵那样永远向着太阳都不觉得累，还想去吹奏呢！

今天下午的吹奏，向全国各地的老师们展现了我校的形象，更是两种精神让我们能够发自内心的吹奏——坚持和团队合作。让我们在今后学习中和生活中学会坚持不懈和团结向上吧！

学而习之，不亦智乎!

翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍，体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩，又是如此地充满智慧，学而习之，不亦智乎?

被喻为中国“水稻之父”的袁隆平，本是一介农夫的他，面对13亿人口的粮食问题，却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术，一次次的观察，一次次的体验，用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然，学习是充满智慧的。手握帆桨，用多种多样的方式与骤雨搏击，帆起桨落，傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察，用心体验，才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦，不会畏惧单调反复，让自己在学习中升华自我，提高能力，向成功迈进。学而习之，在反复中思考，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂。

苹果落地，这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考，或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕，却对他发现的定律不屑一顾。无奈，可笑。正是因为牛顿会思考，并不断在实验中领悟，才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然，思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔，死而不学则殆”，倘若学习没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。守护好自己人生的航船，用学习的智慧起航，成功的彼岸就在不远处。学而习之，在质疑中坚守真理，勇于实践，成功才不会与你分道扬镳。

面对宗教的压迫，面对众人的不解与质疑，布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体，但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心，布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的，是不可能被消灭的。可见，“知识就是力量”，而为了获取这股力量，学习是唯一渠道。在学习的旅程中，他人的质疑，道路上的艰辛都会成为你的阻碍，但也会成为你向上的动力，不要犹豫，不要傍徨，勇于实践真理，不畏质疑与艰辛，智慧学习，超越自己，深化自我，取得成功。

学习，常常平淡，又往往纷繁。正因为观察与体验，平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟，纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践，才赋予学习以多彩，赋予学习以智慧。

学而习之，不亦智乎?

培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”以前，我对这个道理理解的还不是太透彻，自从我设身处的体验一回后，我真正体会到了分享更快乐！

就在这周，我们学校书法比赛的获奖名单公布了，我获得了二等奖。我的心里美滋滋的。是啊，平时我就非常注意写字，比赛时更是认认真真，一笔一划地写，做到了无漏字、无错字、无改字，这才有了今天的好成绩。

我高高兴兴地回到家，一路上还哼着高兴的小曲。一到家我便把那金灿灿的荣誉证书拿给爷爷看。爷爷看后也十分的高兴，还勉励我再接再厉，继续练好字，争取下学期能得上一等奖。同时爷爷还语重心长地对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。上次比赛你只得了三等奖，但你不气馁，天天努力，这才有了今天的二等奖。明年你应该更进一步，向一等奖发起冲锋。你今天得了奖，高兴高兴很正常，可如果你高兴过头了，变得骄傲起来，那可就得不偿失了。”

你看，我只是向我的家人分享了我的快乐，却收获了这么多——我收获了家人的鼓励和以后的目标。同时我也明白了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。

把一份欢乐分开，分给朋友，就变成了两份快乐，这就是分享。

——题记

比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”但我与我的同桌小C却截然相反，我们之间就仿佛隔了一道屏障，谁都不愿分享，只是坐在那里默默的沉思。我们也不再是昔日打打闹闹的朋友，都沉浸于竞争之中，谁都不愿让对手打败自己。

我和小C都对地理有着莫名的喜爱，以前我们总是分享自己学到的一些东西和做题的经验，但后来我们都在竞争中迷失了自我，直到那一天，那是一节体育课，大家都出去了玩，我们在书上发现了一个难题，热爱地理的我们俩几乎是同时放下笔，抓住书的一角，拉到桌子上，把书挪到桌子的中间，我们的嘴里都不停地嘀咕着……

一切仿佛回到了从前……

记得那时的我们也是这样，只要一碰到一些难题就会不约而同地将题挪到桌子中间，两个人一起研究，有时还会发生争执，俩人都坚持自己的观点，谁都不肯退让，到最后争得面红耳赤。但是那时我们都很快乐，因为分享，我们彼此都收获了许多，懂得了许多。

也许，分享的力量就是那么强大，又或许是我太过于自私，不懂得分享。

“哎！想出来没有？别吝啬了，有什么方法交流一下咯！”小C的声音将我的思绪拉回，我望了她一下，她的眸子内闪着光芒，看得出她已经想到了。

“嗯……”我托着下巴，将我的想法告诉了她，于是一场久违的激烈的“口水战”拉开了序幕，快乐再一次包围了我们。

分享是快乐的来源，一开始我们便与它背道相驰，但最终我们还是找回了它！

有人说过：如果我有一种思想，你有一种思想，那我们相互交换，每个人便有了两种思想。分享属于自己的东西，带给别人快乐，也让自己快乐增加一份！

今天任老师带来了一个神秘的箱子，我好奇地想：里面会是什么呢？还用网罩住。于是我走上前去一看，哦！原来是一箱的蜗牛，听说这是法国蜗牛，我们大家围住那个神秘的箱子，一直在尖叫：“哇！蜗牛呀！哇！蜗牛呀！”

叮零零，上课后，任老师先拿出一只蜗牛，蜗牛似乎知道有人要把自己放到陌生的地方，吓得赶忙把头缩进壳里。任老师把蜗牛放在投影仪上，半响，蜗牛慢慢地把触角伸出来，贼头贼脑地望着四周，看看自己到哪儿了。后来，它觉得没有危险了，就把头伸了出来，东张西望，它的头是白色的。然后，它想逃离这个“鬼地方”回到自己的“安乐窝”。于是它用尽全力往前爬，它爬得一点也没有声音，我猜：它不想惊动“卫兵”吧！接着，任老师又拿出了一只蜗牛，我仔细看，它俩的壳是棕黄相间的，壳像螺旋形，它们分泌出了一种粘液，粘液是银色的，当任老师鼓掌时碰到了它俩，它们害羞得像个小姑娘似地缩回触角，还说：“干吗碰到我，人家很害羞的。”

最后，任老师拿来箱子给我们看，瞧！那里的蜗牛有的在“叠罗汉”；有的在睡大觉，真是个大懒虫；有的蜗牛变成了逃犯，正在想办法逃出箱子；还有的在吃青菜，真是个“大贪吃鬼”。

叮零零！叮零零！下课了，这堂快乐课堂结束了，大家都恋恋不舍呢！

隆冬的寒意在春节暖暖的临近中渐渐收敛了些，日子悄然有了色彩。繁忙的工作也终于接近尾声，如释重负的轻松感让身心敞亮的犹如走进阳春三月般愉悦。同事们已经开始置办年货了，女老师自然是把买衣服放在首位，不为别的，只为以一种喜庆的面貌迎接新年的来临，用物质来抚慰一年的辛劳，从而展示一种热爱生活，积极乐观的精神状态吧，物质第一，精神第二嘛。

一日，Ｌ老师兴致勃勃地走进办公室，她身上新穿的一件貂皮大衣比她脸上的光彩更加夺目。

“买衣服了吧，一定价格不菲！”眼尖的老师一语道破。

“不是很贵，一万多，是找朋友打折买的。”Ｌ老师虽然刻意把声音放得平和些，但还是震到了大家。

“啊？这还不贵啊！”大家围拢过去，看看，摸摸，评评，自然是道好声一片，但旁观者还是听得出有言不由衷的成分。

“你们谁打算买，我带你们去，可以便宜很多呢！”Ｌ老师很有诚意地说，但却没有得到大家热情的回应，她脸上洋溢的笑容似乎有些冷却，大家散后就各自归位各干其事了。

也许她的无意却在人们的内心处激起了微澜，或许只是由衷地欣赏一下，或许只是眼羡的仰视一下，或许只是出于礼貌关注一下，或许只是不卑不亢的旁观一下。。。。。。不同的人分享这种有些居高临下的快乐是不一样的感受吧。

其实Ｌ老师是一个不很炫耀的人，只是因为老公在公司担任要职，自然物质丰裕了，衣食住行讲究些，能力允许的情况下买一件奢侈品也是很正常的事情，应该以一颗阳光、善意、从容的心去分享别人的快乐才对吧。

Ｌ老师带着分享后却有些减少的快乐离开了办公室。

她的身后不久就传来窃窃低语：

“以后别问人家价格，一件普通衣服不超过千元，人家不会买的。”

“我就是有钱也不买这样的衣服，物无所值，浪费。”

听起来，这些话有点酸酸的葡萄的味道，好像把办公室里面的空气都感染了。

还是笑看人生百态，细品百味人生吧。这个小情节让我忆起了前不久的一个小插曲。

那日，老公心血来潮，和同事要了一个腌制豆角的配方，要一展技艺。林林总总买了一大堆，洗净了，切好了，照着配方的步骤认真操作着，难得看到老公一丝不苟的做事，便抓住契机大肆表扬一番，以便在今后的家务工作中，不断改进，再接再厉。

“我敢断言，你这次的尝试一定成功，因为有一句话讲得好，细节决定成败。我就等着品尝你的腌制佳味了！”

老公听到表扬，总是表现出像孩子一般的高兴劲，也不知道是真的高兴，还是哄我开心呢，我想两者兼有吧。

大概腌制了十多天，一个午饭期间，老公得意的从厨房里出来，用筷子只夹了一根腌好的豆角，喂到我嘴里，说：“尝尝吧，怎么样？”

看他满脸炫耀的神色，就知道他已经品尝过，而且一定算是美味级别了。

为了表示鼓励，我刻意地品了许久，没有急着发表意见。

“怎么样？”老公眼巴巴的瞅着我，等待着我的褒奖。

“嗯，还行！”我故意淡然自若。

“怎么叫还行？那是相当行！”老公竟然有点急了，“比商店里买的新鲜多了，清脆爽口，都是真材实料腌制的啊！”

“呵呵，我郑重决定今天就用腌豆角吃午饭了，别的菜不吃了！”老公一听，乐得屁颠屁颠的，起身到厨房，端出来一大盘，绿生生的，齐整整的摆放着，原来被人肯定的魅力如此美妙。

“明天早晨我给同事们带些去，让她们尝尝你的手艺！”鼓励再次升级啦！

“行啊，我给你装到瓶里，里面还要泡些汤才可以保鲜，早晨吃早点就着，不错的！”老公简直是欣慰有加，乐呵呵地去做了。

“你给你们同事也带些去，让他们看看你的手艺，互相切磋一下啊！”我的鼓励继续。

“那还用说！”老公有些找不着北了，呵呵。

第二天，老公准备好了两瓶，我俩各自带走了一瓶。

晚上下班回到家，我迫不及待地告诉老公：“学校老师可是表扬你一通呢，说你的手艺堪称一流，都向你讨要腌制的配方呢，我答应她们，打印出来人均一份！”老公一听，满脸流溢着光彩，赶忙找来稿纸认真誊写了一份，还再三嘱咐我注意事项。

看着老公把快乐分享给别人的时候，竟然是在做一道美妙的加法题，我也被感染成快乐的一员了。

“我们那一帮更是贪吃的很，让我明天再带一瓶去，哼，美得他！”老公嘴上的埋怨里其实早已被甜甜的快乐浸透了。

老公腌制的那罐豆角不久就吃光了，老公说，可以再续存的。是啊，腌菜可以续存，快乐可以分享。

同样是分享快乐，但是却得到的结果大相径庭。或许简朴的快乐更贴近生活的本质，会使我们对平凡的生活心存感激，从而不至于让我们在居高临下的压迫下膨胀自己的欲念，空出更多的心灵空间关注自己的内心感受，淡泊那些光怪陆离的生活表面。简约的衣服可以穿出自己的风格就不必为自己缺乏名牌而自惭形秽，清茶淡饭爽口和胃具备人体所需的营养就不必为不能天天赴豪华宴席而羞愧。

简朴的快乐，只要我们觉得珍贵，那它就是最有价值的人世快乐，在点滴回味中去享受，在平易氛围中去分享吧！

[优秀作文：分享快乐

暑假，妈妈带着我去大连旅游。一路上，我透过车窗向外望去，远处的群山像巨龙横卧在大地上，田野里的庄稼绿油油的，一眼望不到边。

路边有一些小水塘，水塘中点缀着几朵荷花，有黄的、粉的、白的，非常漂亮。路边的树木高大挺拔，枝繁叶茂，郁郁葱葱，五颜六色的野花，竞相开放，景色美丽极了呀!经过了几个小时的颠簸，我们终于来到了美丽的海滨城市大连，大连好美呀!

我和妈妈又坐上了开往老虎滩公园的汽车，这里人真多呀!熙熙攘攘，川流不息，我和妈妈迫不及待地奔向大海，大海一望无际，突然让我想起曾经学过的诗句：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。海浪撞着岸边的礁石，溅起白色的浪花，十分壮观。海水冲上沙滩，轻轻地抚摸沙滩上的细沙，偶尔会带上来一两枚贝壳。

海风轻轻吹拂我的脸颊，真舒服呀!离开海边，我们又参观了极地馆，在那里，我看到了以前只是在电视中才能看到的北极熊，它拖着笨重的身体，在冰山上悠闲地散步;机灵的海狮在水里游来游去，嘴里还不停的叫着，好像在说：“欢迎光临，欢迎光临!”

摇摇摆摆的企鹅身穿黑西服、白衬衫，犹如一名绅士在冰面上走来走去，一个个憨态可掬的样子真可爱。我们又参观了鸟语林、欢乐剧场，还有珊瑚岛……暑假中的大连之旅给我带来的很多快乐!

“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再，但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信，你也来听!

紧张的歌

“来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我闻声赶过去，呵!这儿正在举行科普知识竞赛呢!参加竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在专心致志的听老师问题呢?“世界上最聪明的动物是什么，最庞大的动物是什么?”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上;有的同学稍微思索了一会儿，麻利的写上了答案;有的同学写上了可还是不放心，一会儿想想一会儿看看题板，激动人心的时候到了——老师公布答案了，同学们握着小拳头，期待老师说的答案和自己一样。答案公布后，有的同学高兴的欢呼雀跃起来;有的同学，放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了，场上的同学绷着小脸，瞪着眼睛听题;场外的我也把心提到了嗓子眼，啊!好紧张的答题啊!

愉快的歌

咦?那一张张桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同学?我带着疑问走了过去，啊?那桌子上放着一件件精美的作品，标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢!咦?那不是我们班的作品吗?我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢?他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好!我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃，眉飞色舞地讲着发明之作，讲出心中的自豪，欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血，是同学们对美好未来的畅想，愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。

失意的歌

“不要紧，找找原因，争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了，我赶忙过来瞧瞧。喔，原来是自己的作品实验没成功，第一轮就落选了，看着其他同学兴奋的样子，当然掉眼泪了。

今天的校园中依然充满欢乐，充满激情和紧张;也有一时的失意、懊丧，但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节，虽不再属于已是少年的我们，但我们仍要唱响属于自己的歌。

冬日下午的阳光，总是如此慵懒无力。即使这样，仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。奶奶也是其中的一员，我陪着她，也享受着午后的悠闲。

“妮子，吃饼吧?”奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连之后她干涸的嘴唇和饼上的断痕，又随着距离的拉长而消失。

“我不吃……哦，不是，是……是因为我不饿，真的，真的不饿。”我摆出信誓旦旦的模样，似乎连我自我都深信不疑。“啊?你刚才不说有点饿嘛?说你没吃饱!”“啊?哦……我此刻饿过头了，就不饿了。”我的脸在发热，不明白是不是已经变红了。

“她是嫌你脏!”不知谁的一句话顿时掀开了我的秘密。我不明白自我是什么表情，只是望着奶奶!她充满疑惑的脸顿时变为尴尬，脑门上的皱纹由紧而松，眼睛里没有神情，嘴巴依旧张着，只是不再闭合。阳光照着她银色的头发刺着我的双眼，我垂下两眼，不知何去何从。大概过了有一个世纪那么长，她端起她的椅子走了，看着她吃力的背影，我心中涌出了一股酸涩。

这以后，日子还是照常，奶奶对我依旧很好，只是不再主动给我东西吃。我心里总觉得少了些什么。之后我明白了，我缺少理解关爱的潜力。老人的心是脆弱的，如同她们疲惫的身体，但她们依然是热情的，总想将自我剩余的时光全部化作爱将晚辈包围，而爱的给予方式就是与你分享。我还清楚地记得小时候喝水的时候，一碗水总是奶奶先喝，我再喝。她总是说，热水太烫，我把热的喝掉，你再喝温的。其实，她留下的不是什么温水，而是爱，温润的爱。

之后，等我明白分享的好处时，时光已不给我弥补的机会了，它带走我的遗憾，牵着奶奶的手，匆匆走了!此刻，我将早已知晓的分享不断复制，载上我的爱，飞入亲人的心田。“妈，这种口味的月饼真好吃，您吃吃看!”圆圆的月饼，在两张挂着弧度的嘴边徘徊着，最后消失。