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小学生分享快乐的方式(通用20篇)

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快乐可以分享优秀作文

全文共 1646 字

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这天,虹猫妈妈给虹猫从国外带来了一个新鲜玩意儿。这个玩意儿,因为长得跟指南针似的,所以我们可爱的小虹猫就把他取名为银盘,听说,只要你,跳到食针上面,它就会盘旋,还会穿越时空呢,比如,可以去恐龙世界……

虹猫妈妈带回来的神奇宝贝的消息呀,一传十,十传百,大家都知道了!于是,虹猫的好朋友,长颈鹿艾艾、小象嘟嘟、小猴子淘淘都来围观了!

咚咚咚——

嘟嘟性子急,敲门的声音比较大,像是要把整个门都敲烂一样。

好朋友虹猫,可以把银盘借给我们玩玩吗?

虹猫听见嘟嘟的声音,吓得赶紧抱着银盘躲起来,捏着鼻子说:不好意思亲爱的,我生病了!医生说不能见客。

哦,这样啊!那我改天来看你吧!嘟嘟遗憾的想离开虹猫的家,但是又忍不住好奇心,于是往虹猫家的门缝里看,黑漆漆的,什么也没有看到呀,唉!

嘟嘟气愤地回家去了!

咚咚咚——

又来了,又来了!谁啊谁啊,虹猫气死了,这些人,怎么老是打他银盘的主意啊,真是讨厌。

虹猫虹猫,我妈妈给我做了一个小皮球,好漂亮哇!是艾艾的声音。

虹猫转了转眼珠子,心想,哼!又是来骗我的银盘的!烦死了。

虹猫故意扯着嗓子尖叫:艾艾,妈妈不让我出门,我的作业还没写呢。

艾艾叹了一口气,虹猫虹猫,你真可怜。

虹猫笑了笑,这家伙是故意的吧,想引起我的同情心,从而把银盘借给她玩,他才没那么傻呢。

虹猫:对不起啊艾艾,你先回去吧,等我作业完成了,再来找你哦。

艾艾嘟着小嘴巴,什么也没说,就走了!

咚咚咚——

虹猫已经很没有耐性了,谁啊?

亲爱的,我买了一大堆零食,一起吃吧!小猴子淘淘用妈妈做的小兜兜,抱了一大堆的食物过来……他是想跟虹猫一起分享的哦。

虹猫一个头两个大!怎么大家都在打他银盘的主意啊!于是,虹猫索性不说话了!

淘淘敲了几下门,见没有人回答,打算走,却又不放心虹猫。

虹猫,你没事吧?

我能有什么事啊,虹猫心想,这家伙真的够难缠的。

虹猫,虹猫。淘淘使劲地敲门,还是没有声音,难道刚刚是我的幻听。淘淘摇摇头就走了!

等虹猫确定没有人来找他了,他才安心的把银盘拿出来!

可爱的小银盘,带我回到恐龙世界吧!虹猫踩在银盘上面,可是不知道为什么,银盘亮了几下光,虹猫感觉自己像走进了一个未知的世界,即将要看到恐龙的时候,银盘突然不转了。虹猫在想,是不是银盘坏了呀!他狠狠地踢了踢银盘。这时,银盘发出了一声哎哟的叫声,这可把虹猫吓住了。

该死的虹猫,你踢我干什么!我就不带你去,就不。

虹猫定睛一看,原来是银盘在说话呀!虹猫眨了眨眼,银盘银盘,你为什么不带我去。

难道你没有看说明书的吗?要启动我,必须要大家齐心协力。这样,我才会有能量。

虹猫把说明书找了出来,的确有这么一条说明耶!

你真小气,嘟嘟是来分享你拥有我的快乐,艾艾是跟你分享他的快乐!淘淘过来跟你一起分享快乐!你都拒绝了,哎。

虹猫听了银盘的话,心里有点点酸,他嘟着小嘴巴,抱着银盘冲出了门外,这时,他看见艾艾、淘淘、嘟嘟玩着小皮球,旁边还有一堆可口的零食。他们看见虹猫出来了!特别开心。

艾艾关心的问:作业写完了吗?

嘟嘟问:病好了吗?

淘淘抓了抓猴毛,有点儿尴尬:我还以为你不在家呢。

虹猫心里暖暖的,原来大家都这么关心他呀!可是……问题出现了!

你不是在写作业吗?怎么生病了?你不是生病了吗?怎么在写作业?原来你在家呀!七口八舌,让虹猫别提有多难受,他低着头,眼角挤出了眼泪:对不起,我不应该欺骗你们的!我把银盘带出来了,咱们一起玩吧!

艾艾有点儿生气了,连嘟嘟与淘淘都不理他了!

对不起大家,我是真心要跟你们分享银盘的。

虹猫把银盘放在地上,这时,银盘变大了!虹猫踩在食针上,来,你们一起来,这样,食针会放大的哦!

虹猫的真诚打动了大家。艾艾有点儿心动了,踩了上去,接着淘淘、嘟嘟都踩了上去,这时啊!银盘真的变得越来越大了!

耶~我充满了力量呀,我是奥特曼。银盘说着,就开始旋转……过了几分钟后,他们睁开眼睛,看见了恐龙世界……

好可爱的喷火龙!

还有霸王龙。

耶!我看到三角龙了!

虹猫看见艾艾、淘淘、嘟嘟快乐的笑声,不知道为什么,内心甜甜的,美美的。原来快乐是可以分享的哦!

[快乐可以分享优秀作文

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篇1:快乐时候小学五年级作文350字

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生活中,有许多快乐的时刻,我最快乐的那次火柴棍跳舞实验的成功。

一天我正在看一本《少年趣闻实验》,里面有一个叫火柴棍跳舞的实验吸引了我。我奇怪的想:火柴棍怎么会跳舞呢?带着好奇心的我决定做一次实验。

我照着书上的要求,端来一盆水,拿出几根火柴和一瓶万能胶。我先把这几根火柴涂上厚厚的万能胶,然后要心翼翼的把它们放到水上,我想,这样火柴棍就会跳起来吗?过了一会,火柴棍还没跳起来。火柴棍怎么还不跳舞呢?

会不会那个步骤错了呢?我心里那了闷,便翻开了书,仔仔细细地看了一遍。正当我疑惑不解的时候,奇迹发生了,火柴棍跳起了舞,只它见立起来,不停的摇摆,想跳舞似得,一会,他大概跳累了,趴在水面上一动不动,这时我情不自禁的叫了起来:成功了,我的实验成功了!

这次的实验让我得到知识的同时也得到快乐,这个快乐的时刻将永远的留在我的记忆中,激励着我不断的探求新的知识。

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篇2:小学优秀作文:我读书我快乐

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读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我读书,我快乐

书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;如果经常去读,去研究,去思考,便能找到新的知识点,正所谓,温故而知新,还可以把知识点都都牢牢的记住,就像刻在脑海里一样。书如同与人为友,我们应该选择最好的书。一本好书就像一个好朋友,从他那里,我们能吸收到很多好东西。在书的身上能寻到在课堂上学不到的东西。所找不到的快乐。在书的海洋中畅游既是一种精神上的满足,又有知识上的收获。书是我前进的灯塔,让我在迷茫中找到方向;书是翅膀,让我从小插上理想的翅膀!书是钥匙,让我打开知识宝库的大门!

在班级,我被大家封为“书痴”,我喜欢我的这个别名,因为,书让我痴迷读书,使我快乐!

[小学优秀作文:我读书 我快乐

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篇3:快乐的骑车小学生作文

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“六一”儿童节那天,妈妈说要带我去世纪广场骑车,这对于刚学会骑车,天天一有空闲就缠着奶奶带我去小区里骑车的我来说,真是件令人高兴的事。

下午,我们来到广场时,广场上已有不少的孩子在大人的陪同下玩耍着,有的在放风筝,有的在滑轮滑,还有的在骑车。我也迫不及待地坐上我的自行车骑了起来。一开始,我还晃晃悠悠骑得很慢,生怕撞到人。骑了一会儿后,我发现自行车在我的驾驭下灵活自如,拐弯、在人群中穿梭等都不在话下,于是,我的胆子也大了,骑车的速度也越来越快。

我两脚用力地蹬着车,上半身微微向前倾,开心地绕着广场骑着。风在我耳边“呼呼”地吹过,周边的花草树木、游人也都模模糊糊看不清了,我觉得我好像驰骋在大草原上,自由得就像要飞起来似的,快乐无比。骑着骑着,我来到一座拱桥前,我弓着背,“哼哧哼哧”地奋力蹬上了桥顶,然后坐直身体,将两脚向前伸直,“呼”地一下滑下桥去。“噢,太棒了,我坐云霄飞车喽”!我开心地欢呼着,一次又一次地蹬上桥,再滑下来,乐此不疲。

骑车,真是件快乐的事!

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篇4:小学件快乐的事

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从小到大,妈妈带我去旅游是快乐的,爸爸带我玩是快乐的,可我觉得最快乐的一件事是……

有一次,我考完试想玩一会儿电脑,经过几分钟的苦苦哀求,爸爸终于答应了。可是妈妈又留下一个字“不”,她回答得是那样的干脆利落。

只见爸爸眉头一皱,计上心来,想了一个办法。他突然站起来对妈妈说:“老婆,我和你商量一件事。”说完便对我使了一个眼色,让我乘他们谈话的时间赶快把当天暑假作业写完。我便直奔房间,把写完的部分作业摊开来放在桌上做样子。

刚准备完毕,妈妈就跟爸爸去逛街了,我连忙打开电脑津津有味地玩了起来。谁知妈妈越想越不对劲,刚走了十多分钟又杀了个回马枪,我见妈妈回来了,连忙把电脑关掉。只见妈妈二话没说,就冲了进来,我连人带椅地跌了下去。随后,爸爸也走了进来,见我这副模样,双手一摊,肩膀一耸,对我做了个鬼脸说:“我可尽力了。”妈妈恍然大悟,哧一声笑了起来。没好气地说:“我的乖儿呀,我什么时候说不让你玩电脑的?我的意思是你什么时候把该做的作业写好了,就什么时候让你玩。”

这下我和爸爸可儍了眼,全都倒在了床上。

这就是我们一家,怎么样,是不是很幽默?

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篇5:快乐的课堂六年级小学生

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阳光明媚的早晨,迈着轻盈的步子来到学校。校园是那样的静,整个校园沐浴在晨光中显的是那样年轻,那样漂亮。

今天,教研室领导要到我校指导工作,每位老师都在认真地做着准备,等待着领导的指导,也等待着一个个活泼可爱的孩子的到来。校门一开,孩子们迈着整齐的步子有序的走进校园,一个个精神饱满的走进各自的教室,开始了一天的学习。早读课和第一节都是语文,我用心的带孩子们认真的学习,不知不觉一节课就结束了。第二节孙老师要在我班上音乐课,我迅速把学生组织好带到上课地点,孙老师已经在那里等待着孩子的到来。笑容满面的孙老师一下子让孩子轻松起来,我也放松了紧张的心情。

丁零零,上课铃响了,孙老师亲切的语言一下子吸引了孩子们,乘着快乐大巴的游戏,一下子让课堂活跃起来,个个孩子开心极了。这也让我变得轻松无比,让我不由的想,自己的课堂为什么就不能让孩子们轻松的学习呢?主要的原因还是自己驾驭课堂的能力不高,没有像孙老师那样认真全面的备课,细心地钻研教材教法。另外整节课,教师设计的每一个教学环节环环相扣,让孩子在轻松快乐中学到知识,真的让人感到幸福快乐。

作为一位语文教师,跟孙老师的课堂相比那差的太远了,每节课都是感到紧张任务重,每节课都不能更好的吸引孩子们,不能让孩子们在游戏中学习。静心想一想,这些都是自己不用心,让自己上的辛苦,孩子们学的辛苦。为了让孩子的每节课都快乐起来,我们必须不断学习,不断向有经验的教师学习,改变自己的教法,采取不同的学习方式,让孩子们在幸福快乐中成长,相信我会努力的!

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篇6:快乐的采风活动小学作文

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今天,我校四十名小记者有幸参加了盐城晚报报社组织的大纵湖旅游度假区采风活动,喜欢郊游的我当然也自愿报了名。

大纵湖旅游景区是2004年建成开放的

,那里气候宜人,水质清澈,常年透明见底。走进大门,首先映入眼帘的是一棵棵高大挺拔的大树。往里走,会看见一群群黑白相间的鸽子,有的在天空自由地飞翔,有的在悠闲散步。我买了一袋鸽子食,给“小可爱”们吃。它们一点也不怕生。有一只鸽子吃着我撒下的食物,特高兴,一边忙着品尝,还不时向我点头。我赶紧拿出相机,拍下了这可爱的画面。我还捡了许多白羽毛。接着,我们上了木头搭成的船。在水中,有许多小金鱼自由自在地嬉戏。“哇噻!快看,好大的金鲤呀!”我情不自禁地喊。同学们都围过来看,只见,一只红色的鲤鱼正在不远处无忧无虑地玩耍。走着,走着,我们来到了“王祥卧冰”,讲解员告诉我们这个故事是说王祥为了让病重的继母好起来,在寒冬腊月时,用自己的体温来溶化冰冻的湖面,他的孝心感动了上天,得偿所愿。

我们游玩了许多场景,最让我难忘的是芦荡迷宫。我们秩序井然地上了船,“嗖”,船开了起来。“哇!好大的波浪呀!”我惊讶地喊出声。我碰了一下水,这里的水真冷。两旁有芦苇丛和小旗子,上面标着“芦荡迷宫”风景区。只见我们旁边一只小木船,船上坐着游客,要自己划。我想:下次,我要自己划船过迷宫。

今天,我喂了小鸽子,看了大金鲤,欣赏了大纵湖的美景,真是满载而归!

[快乐的采风活动小学作文

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篇7:快乐的星期天200字小学生日记

全文共 329 字

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星期天,天气晴朗,我来到外婆家玩。

我翻来翻去都找不到可以玩的东西。忽然,我想到了一个好玩的东西,我拿出了一张大白纸,再找来剪刀和彩纸,想剪出好看的图型,可是剪刀怎么也剪不动,我仔细一看,原来是剪刀旧了,不锋利了 。于是,我问外婆:“你剪衣服的时候是怎么剪的?”外婆说:“我是一点一点剪的非常麻烦。”这时,我听见有人在喊:“磨剪刀喽,磨剪刀喽!”我对外婆说:“外婆,你的剪刀,让磨剪刀的人磨 一下吧。”外婆说:“好吧,把剪刀拿去磨一磨吧。”然后,我就扶着外婆下了楼梯。

下了楼,外婆把剪刀递给了磨剪刀的人。我见他拿出一块跟石头差不多的东西,把剪刀的内侧磨一磨,然后再抹上一层油就好了。外婆拿张纸剪了一下说:“这次锋利多了。”

今天,我剪了许多东西,我和外婆都笑了。

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篇8:五一快乐的一天小学作文300字

全文共 475 字

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五一节到了,爸爸妈妈说要带我到森林 公园去游玩,我高兴极了。

我们来到森林公园,那里人山人海,有 的一家三口,有的是情侣,还有许多小朋友, 他们都到这里来游玩。这里的风景也不错,碧 绿的草地上种着许多茂盛的、枝繁叶茂的大树 ,空气也十分新鲜,一片春意盎然的景色。

我觉得最好玩的就数流星锤了。我提出 要玩流星锤时,妈妈还担心我承受不了,我对 妈妈说:“放心,行。”流星锤刚开始时 ,不是很刺激。忽然,流星锤向左升高,一会 儿向右升高,我的心也随着流星锤忽上忽下、 忽左忽右地转动。从上往下看,有的人在森林 里野餐;有的人在草地上放风筝;还有的人因 为游戏刺激而大声尖叫。过了一会儿,流星锤 降了下来,我的心也随着它落了下来。 最刺激的可就是飞身靠壁了。刚上去时 ,机器慢慢地转动起来了,然后越转越快,最后90度旋转。我下来头很晕,脚都软了,甚至 还呕了。

森林公园里还有许多有趣、刺激的游戏 ,如:飞天蹦极、过山车、阿拉伯飞毯等游戏 。

这次游玩让我高兴极了!人生就是要有 许多挑战,才让人更有收获。这真是一个快乐的五一啊!

[五一快乐的一天小学作文300字

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篇9:分享快乐

全文共 588 字

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分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。培根说过这样一句话:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候,我就会与家人一起分享的喜悦。

记得有一次运动会过后,我一从学校回到家就大喊:“亲爱的妈妈,我回来了!”妈妈问:“你运动会得奖了?这么高兴!”我自豪地说并把奖状拿了出来:“看!这是我的奖状!我铅球比赛可是冠军哟!”边说边把头自豪的扬起来!妈妈马上也高兴起来说:“是吗!你上学时学习这个“球”不行,就铅球是第一!”我跟妈妈说:“我要马上告诉爸爸,我要给他打电话。”我说:“爸爸,秋季运动会我可厉害了:铅球第一名!没给你丢脸吧?”爸爸高兴地说:“没有没有,不但没有丢脸,还添彩了。”接着又吩咐妈妈:“今天我亲自下厨,给女儿庆贺一下。不过儿子可没有哦!”哥哥一听没他的份,急忙对爸爸说:“亲爱的老爸,我也要吃嘛!”我见状说:“哥,这么大了还撒娇,真不知羞。”哥哥朝我做了个鬼脸,又向爸爸撒娇:“您就让我吃嘛!”爸爸说:“好好好!就让你这个‘小馋猫’吃。”哥哥听说有他的份,可又很正经的说:“爸爸,我不是‘小馋猫’,我属龙的,所以我是‘小馋龙’。”他的一句话把全家人逗得哈哈大笑

这一天,我不仅吃到了爸爸亲手下厨做的饭,还收获了与家人分享快乐的滋味。与人分享快乐,会让别人快乐起来,也会让自己更加快乐!

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篇10:2024年小学生快乐暑假日记300字

全文共 433 字

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今天是婆婆的生日,下午的时候舅舅与舅妈,小姨婆婆他们陆续地都来我们家了。婆婆虽然嘴上说着大家工作忙,还来干什么,只是一个小生日而已的话,但眼里的笑意还是让我感觉到她心里还是很高兴的。

她连忙问着他们要吃什么菜,她马上去买来做。小姨婆婆也不客气,说她想吃酸菜鱼。舅舅说随便。舅妈也说随便。轮到我了,我也跟着说了个随便。婆婆假装怒着指着我说必须点个菜,不许说随便。没有随便这道菜。于是我只好点了一道很普通的菜炒土豆丝吧。舅舅和舅妈也说一道菜名字。婆婆才心满意足地与小姨婆婆下楼去菜场买菜去了。

等她们回来时手上拎了好几个菜。本来我是想帮婆婆摘菜的,可惜婆婆不让我动手,她与小姨婆婆两人在厨房一边说话一边摘菜。看到她们这样,我就退回了房间。

等晚上妈妈下班回来,我们就开饭了。先是公公举杯说辛苦婆婆了,然后我们大家就七嘴八舌祝福起婆婆来。婆婆开心地一一回应我们的祝福话。我们一桌人开开心心地吃着婆婆烧的美味晚餐,一边说着话。

这晚的晚餐大家吃的都很开心,婆婆也很开心,全程带着笑。

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篇11:钓鱼的快乐小学优秀作文

全文共 462 字

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今天早上,我和爸爸妈妈以及舅舅一家到外婆家去玩。一到外婆家下车我就急急忙忙的跑到爸爸跟前说:“爸爸,你说好到了外婆家之后要和姐姐去钓鱼的呢?”爸爸爽快答应了,我们高高兴兴地前往外婆家附近的鱼塘。

一到那儿我就健步如飞的跑到后备箱拿起了鱼杆和鱼食就跑到了钓鱼的地方,准备钓鱼。则准备钓鱼的时候,在我们左边钓鱼的人钓到了一只螃蟹,我马上就跑过去看。呀!鱼钓钓到肚子上吊上来了。看鱼篓有许多的螃蟹,但没有钓着一条鱼。我们开始装鱼钩,穿上蚯蚓后把鱼钩甩到水里,我就像小猫钓鱼一样,在鱼杆的附近玩了起来。我边玩边看着浮漂,过了不久,鱼漂向下动了一下,我马上把鱼杆提起来,哇!上钩了,是一条约长50厘米、宽20厘米,重约5斤的大家伙,它知道中计了,不要命似的往水里挣扎,我激动的喊:“爸爸,这有个大家伙。”说着老爸就过来把这个大家伙用网给捞了上来,一看是条笨头花鲢。

中午外婆烧了个鱼头汤,红烧鱼块,我们美美的吃了个饱。

今天钓鱼的时候鱼漂动正好看到,鱼就钓了上来。让我明白了:做事不能三心二意,要集中精力,一心一意。

[钓鱼的快乐小学优秀作文

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篇12:快乐的游泳课小学作文

全文共 507 字

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这个星期我们进行了为期一周的游泳训练,今天教练将对我们这几天来的学习成果进行考评。

我们在更衣室迅速地换好泳裤,来到泳池前的空地上集合。“一二三,一二三!”我们欢快地喊着节奏做着热身操。运动完之后,教练说:“这次考核将分为四个级别,最好是优秀,请大家选择自己合适的目标进行冲刺。”

顿时,泳池里到处是喧闹声。同学们有的蛙泳,像只只快乐的小青蛙;有的仰泳,像一叶轻舟漂浮在水面上;还有的自由泳,像一只只奋力向前的海豚。我排着队,心里有点紧张。眼看快轮到我了,我冷静下来,不停地为自己打气。只听教练下达了命令,我便扑通一声跳入水中,宁静的水面荡漾起阵阵波纹。我选择了蛙泳,双手先伸直,然后迅速向外伸展收到胸前。两腿使劲向外蹬,均匀呼吸。我手脚配合得当,很快就游了一半距离了,像一条欢快的小鱼在水中畅游。当我返程的时候,体力不够了,速度也慢了下来。只听到同学们在岸边鼓励我,为我加油。于是,我卯足了劲,加快手脚的配合,向终点冲去,最终获得了优秀的好成绩。

考核结束了,虽然我没能被选上游泳接力赛。,但是通过这几天的训练,不仅让我提高了游泳水平,还给我带来了许多快乐。希望学校能多举办一些这样有意义的活动。

[快乐的游泳课小学作文

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篇13:描写我成功我快乐小学生

全文共 946 字

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每个人都渴望成功,期盼成功,但成功是什么?什么才算是成功呢?我认为所谓的成功就是不断的超越自我,完善自我的过程。 Everyone is eager to succeed, expect success, but what is success? What is successful?process.

星期天,爸爸的朋友来我家做客,临走时给了我两张《挑战极限》票。在爸爸的鼓励下,我们决定到现场亲身体验一下。

刚进门,就感觉天一下子变黑了,四周还冷嗖嗖的,一个工作人员把我领进了一个大型的圆盘上,圆盘上有一座桥,桥是用无数的铁丝和木板穿插而成的,桥上的木板只有半米宽,而且我发现它还是一座会自由旋转的桥,一座可以360度旋转的桥,当它旋转时还能听到呼呼的声音,我看到着一切时都惊呆了,这,这,这,太恐怖了吧,万一我掉下来会怎么样呢?会不会摔个稀巴烂呀,我不要尝试了,我不要了,我要回家。

我扭头就回,嗵的一下我撞到了一个人,我抬头一看原来是爸爸,爸爸笑眯眯的说:“怎么了,怕了,还没有尝试就害怕了,这可不是男子汉的作为呀,不要害怕,我在你身边,我相信你一定会战胜自己的,人生就是在不停的超越自己呀。”听了爸爸的话我好像一下子就有了无穷的力量,我的胆子一下子就变大了。

于是我和爸爸一起站到桥上,这时工作人员把安全带给我们扎好,开始了,桥慢慢的转动,一圈一圈的,我觉的没什么好怕的呀,突然桥就像疯了一下,忽上忽下的,速度好快,我感觉一下子到天上又一下子就落到了地上,让人感觉很可怕,我大声的叫了起来。在我大喊;“爸爸我怕…”在我的大叫声中桥来了个360度的旋转,啊。

我的头就要碰到地面了,它又忽的一下把我来了个水平,我刚深深的吸口气它又来了个右翻,一次次,我惊叫,一次次,我被吓的只想哭,我好想说:“我不玩了,我认输”。这时爸爸的话在我耳边想起:我相信你,你一定会成功的,对,我一定要成功,我要向所有人证明我是最棒的。在巨大的力量的驱使下我不在害怕,我的身体随着桥一起飞翔,我感觉我就像一只快乐的小鸟,我欢呼,我兴奋,我终于战胜了自己。

我成功了,我成功了,成功后的我是多么的快乐,这种快乐将永远激励着我前进。在人生的道路上将会有无数的困难,只要我们坚持不懈,勇往直前,不断的超越自我,就是人生的成功。

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篇14:一个快乐的人小学

全文共 611 字

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我有个朋友叫苏越星,头大大的,圆圆的,眼睛也是大大的,见人一脸笑容,露出洁白的小虎牙,胳膊腕又粗又壮,看上去精神抖擞,一看就是个开朗快乐的小伙子样!

其实,我并不觉得他的烦恼比我少多少,就是他看待问题跟我不一样。比如:有一次,他的语文考砸了,可他还是笑呵呵的,我们很不解的问他为什么,难道一点都不在乎这次考试吗?他笑着说:“再难过,它也已经成为现实了,回头我吸取教训,好好补一补课,期末考试,我肯定能考得好!”他的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信,我们这帮“铁哥们”虽然都猜不透他是怎么想的,但都被他所感染和吸引。

记得还有一次,我们看见他因为调皮捣蛋被老师罚打扫教室卫生,可他像是主动自愿去做似的,满脸笑容地完成了整个教室的清洁。我有点不理解他的态度,回家时跟爸爸探讨这个事情,爸爸告诉我说:“苏越星调皮捣蛋不值得提倡,但他以平常之心对待处罚,能认识到‘这种事不管是开心地去做还是痛苦地去做都得做,还不如开开心心地去做’这个道理,这可见他的乐观通达,而这正是我们生活所需要的态度。”

之后,我和他成为最要好的朋友。他经常把我们大家逗得哈哈大笑。自从上学期当了“心情译站”的站长后,他还成为了我们的小小调解员呢。大家都认可他是我们的开心果。

他乐观、向上的精神得到了很多人的喜爱。毫无疑问他成了我们班人缘最好的一个,也是大家公认的“一个快乐的人”。

在我们的学习和成长中,烦恼难免少不了,只要能勇敢去面对,快乐自然也少不了。

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篇15:小学生有关分享话题作文

全文共 1070 字

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第1篇分享作文400字

每个人都有过分享,分享别人的喜悦,分享别人的成功,分享别人的幸福,分享……

有一次古诗比赛,我荣幸地成为了其中的一员,我很高兴。看看窗外,小花高兴地绽开了笑脸,小草绿得生辉,天空是湛蓝的,空气是清新的,一切都那么美好!

古诗比赛开始了,第二号是薄遵宇,我看着薄遵宇,她的语言是那么流畅,动作是那么自然,她这种镇定自若的精神令我佩服。

快轮到我了。场上突然传来一声:“20号,索莹洁。”我从容不迫地走上台,流利地朗诵起来。突然,老师开始提问:“游子吟。”我不慌不忙地背诵起来。

到我最兴奋的颁奖时刻了,三等奖,没有我,二等奖,有我。“耶!”

我开心地拿着奖状跑回位子,同学们都祝贺我,争着看我的奖状,共同分享我的成功和快乐。我开心极了!

分享是多么有乐趣的事情啊!

第2篇分享作文400字

你们与别人分享过快乐吗?我可有过哎,正是这次的分享,让我懂得了分享的快乐,以前,我是个有些自私的孩子,不愿和他人分享快乐记得我八岁那年暑假,天气很炎热。同和我一个暑假班的好朋友李晓明同学在上课时忘记带笔,于是他便对我说:哎,哥们,我忘记带笔了,借我一支行吗?我刚想借给他一支,猛然的想起自己就只剩下两支了,我便犹豫了。可看到他那诚恳丶可怜的样子,指定会被老师骂的。于是我果断的把水笔借了给他。到了下午,由于天气太热的原因,我感到非常口渴,仿佛在沙漠中心一样的口渴。这时李晓明递给我了一瓶水,且对我笑眯眯地说:你一定口渴了吧,诺,给你。我看着他,感动的笑了从那以后,我真正的懂得了分享的乐趣。原来,快乐是可以分享的,而且分享的味道又是甜蜜的。为别人付出些,自己终会得到他人的报答,只有你肯帮助他人,他人也会帮助你,这就是分享的含义和快乐!

第3篇分享作文400字

涓涓细流,无私地与斑斓的鱼儿草儿共同分享她的甘甜,才酝酿了她的生机勃勃。

巍巍青山,以他博大的胸怀与山间俏松共同分享他的挺拔,才成就了他的雄伟壮丽。

分享,往往能带来意想不到的惊喜。

居里夫人与全世界共同分享了她自己发现的镭,从此她的名字便刻在了所有人的心里。爱因斯坦也因此发自肺腑地咋赞叹道:在一切可以赞美的事物中,唯居里夫人的名声,是永远不毁灭的。可见,分享之后,是人类的一大进步,也是精神的升华,人格的发扬。

大海,与百川分享它的博大胸襟,百川因此泛起阵阵汹涌波涛;

阳光,与万物分享它的温暖与光明,万物因此蓬勃发展,生意盎然;

春雨,与禾苗分享它的甘甜与滋润,禾苗因此吐芽生长;

大地,与庄稼分享它的肥沃与营养,庄稼因此抽苗吐穗。

分享,让我们共同成长,共同进步!

[小学生有关分享话题作文精选三篇

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篇16:快乐在读书中产生小学500字作文

全文共 654 字

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我想很多人都像我一样,非常喜欢读书。而读书又分为两种类型——主动型和被动型。主动型是自己乐意,也喜欢读书的人。被动型就是在各种条件迫使下,不情愿去读的人。你是什么样的人呢?哈哈!我就是主动型的,一个非常喜欢读书的小学生。因为,读书可以造就快乐

每当我认真读书时,总会不由自主地咬咬嘴、咽咽口水。书籍能给我智慧、教我明辨事理,书籍也能让我感知到外面五彩的世界、读懂先贤圣人的所见所思所想。当我读完一篇文章,我会感到很有收获、感到无比的快乐。因为我在阅读中不知不觉地长了知识。渐渐地,学习成绩就会提升。有了知识,同学就会尊重,老师也会更喜欢。古话说,书中自有黄金屋。我在那小小的“黄金屋”里,会变得非常上进,爱学习,爱生活,爱亲人,爱老师,爱同学,爱自己。与书交朋友,让我成长路上有快乐作伴。

快乐,我想许多人都有。有人认为快乐是玩乐、玩玩具、玩电脑、休息,而我觉得最大的快乐是读书。读书可以任思绪自由去想象放飞,可以通过灵魂的交流去体味别人的故事、去欣赏别人看到的美景、去分享别人的成功。读书能够让人置身其间,达到你笑我也笑、你哭我也哭、你烦我也烦的境界。

每当你读书感到快乐时,你肯定不会笑到在地上打滚儿,也许,你只会会心一笑,你不一定会笑得露出几颗牙齿。但你会说,这真好玩,我喜欢。在你暗暗窃喜时的快乐,就是书中的文字从你的眼睛流进了你的心里,就是书中的智慧悄悄地给你送几件成长“礼物”啦。你若能经常收到这么好的礼物,能不快乐吗?

朋友,读书吧,你一定会体味到读书产生的快乐的!

[快乐在读书中产生小学500字作文

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篇17:快乐的一天小学五年级作文

全文共 867 字

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当迎新的钟声敲响时,我们中国人民满怀激动地呼喊着:新年到了!新年到了!啊!新年多么美好啊!我兴奋地在家中往返地跑着,抑制不住自己喜悦的心情。

当我跑到阳台边时,忽然,烟花飞上天空,在一瞬间,炸开了,有的像无数颗流星,有的像五花八门的花朵,有的像金色的大衣,还有的像金色的太阳,把大地照得如同白昼一样。多美呀!

昨天是正月初三,到处弥漫着一派喜庆的气氛!只见家家户户都张灯结彩,门前贴着春联,阳台挂着红灯,亲戚们聚在一起吃团圆饭,举杯敬酒祝愿以后工作顺利、学习进步、合家欢乐!路上人们穿着节日的艳服,打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。我们也不例外!妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年,一进门,哇!都在呀!大爷、大娘、姑姑、姑父、表姐、堂姐、表哥等等,对了,还有小妹这个小不点儿也来凑热烈呀!大人们坐在沙发上聊天、看电视,我们小孩子一起手拉手来到房间,玩起藏东西的游戏。堂姐镇重其事地说:我现在公布游戏规则是:一个人将几样小东西-藏起来,其他几个人去找,全部找到的人就来藏东西。我们经过抓阄,最后决定由堂姐来藏3个可乐瓶盖。堂姐将我们推出房间,因而自个儿藏东西过了一会儿,堂姐笑盈盈地走出来讲:藏好了,保证你们找不着!我们蜂拥进去,我想:最轻易藏东西的多是最隐蔽的地方。所以,我认真地将每个角落都找了一遍,居然没有,在看看小妹,钻到床底下,屁股撅在外面,小手在里面摸索着,没有,她刚想站起来,啊呀!只听小妹叫了一声,就呜呜呜地哭了,原来她在床底下站起来时撞到了床边。

因而,她暂时停止游戏。啊!少了一个对手,不过表姐也不好对付,只见她在衣柜里将每件衣服都翻了一遍,哇!还好没有!可到底在哪呢?我扫视着四周,这时候,我发现窗帘后面有一个闪闪发光的东西,我拉开窗帘,呀!是可乐瓶盖!我兴奋得一蹦三尺高,表姐见了,一副不服气的样子。但是她速度加快了,那里找找这里找找。我急忙接着观察,在床底下小妹够不着的地方,我又发现了一个可乐瓶盖,我的心更加兴奋了起来,后来我又在一本书下找到了最后一个瓶盖。

呼!真是费了我很多工夫!我叹了口气说。

[快乐的一天小学五年级作文

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篇18:友情的快乐小学作文

全文共 1055 字

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快乐无处不在,朋友间的快乐令人难以忘记,这些快乐有些是分享,有些却是疼痛后的快乐。这两种快乐就像助力剂,是我们人生的最深刻的最难忘的记忆,怎么也挥之不去!

记得那节体育课。“跑”,戚老师的声音刚传出,我就如离弦的箭一般冲了出去。回眼一望,我把男生甩了半圈有余,正暗自窃喜,谁料想前方有障碍物,正前方其它班的几位同学在嬉戏,偏偏站在跑道上。我改跑外圈,可谁知地上的积水很滑,脚下没踩稳,一滑,一撇把脚扭了。我心里恨得牙痒痒,可又在测试中,只好忍着钻心的痛向终点跑去。

刚到终点,我一下子就扶在唐天行的肩上,带着怒意地骂道:“今天真倒霉,跑步脚扭了。”

“你是傻瓜呀,跑步都这么卖力。”小田、老彭、老刘不约而同地责怪我。责怪中的“傻瓜”却有点暖暖的,好像就像一家人互相关心着,嘘寒问暖。我脸上有了几丝笑意,有一句话说得好,骂是爱,责怪还代表着别人对你的关心。

“算了,老唐扶我上楼行不”我知道问也是白问,答案肯定是:

“当然,应该迎上去”唐天行一挽一扶,小心翼翼地扶着我站队,一会儿问疼不疼,一会儿问背不背,就像一个贴身保镖,那无微不至地情透过毛孔充满心间,冲散了这漫天乌云,一束束温暖溢满心田,疼痛似火遇到冰雪一下子没有了。

刚下课,老唐就飞奔而来,扶着我,慢吞吞地走上楼梯。原本可以飞驰在楼梯上的我,却难如登天。老唐一挽一扶,每次登上一层都是一陈欢喜,尽管很慢却没有一丝抱怨,我的脸上洋溢着快乐。

结伴而行的卓夫、小赵、洋洋对我投来关切的眼神。“小李怎么了?”“哥没事吧!”“李哥加油!”小廖是和我最知心的朋友,班级的知己。小赵是我的死党。小沈应该是我徒弟,跟我是同一战壕的兄弟,也是铁杆。他们的一句句话将这如山的楼梯夷为平地,一切困难都被这些关心融化,关心将楼梯化为爱的楼梯,爱的传递,楼梯像化了,如同糖果,甜在心中。

走向食堂,我本是最后,可与我关系很铁的一班的老张又让我沐浴到爱的光辉。他让我排到他身后,老唐这个保镖寸步不离的守护着我,吃饭都坐到一起。

老潘刚添完饭,见我竟向很滑的地砖走去,大声叫道“老李前面很滑。”说完,不顾得手中的饭碗,飞快过来扶我,我的心被爱所包容,融化着,疼痛被感动所融化,我开心地笑了笑,感叹:“不痛,我被快乐所包围。”

这一天是最令我开心的一天,尽管脚扭伤了,却让我与快乐同行,其实快乐等于感动,也等于帮助。快乐需要学习,更需要行动。快乐如花,需要辛勤浇灌,寻遍千山万水,寻不到快乐;在脚下栽培,快乐就马上开花。世界上最美的脸是笑脸,快乐的人最美丽。快乐无处不在,无时不在。

[友情的快乐小学作文

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篇19:分享快乐作文600字

全文共 597 字

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春节到了,妈妈邀请同事以及他们的孩子到我家里来玩。妈妈把这个好消息告诉了我想让我高兴,没想到我却一点儿也不领情,还生气的说:“让那几个烦人的小孩来干嘛?”说完话,我立刻回屋想把好玩意都藏起来。

刚收到一半,就听到门铃“呤呤呤”的响了。我傻了眼,心想:“怎么办呀?万一让那些讨厌的小孩把我的东西拿走了,就那可是我心爱的宝贝呀,谁也不许动。”这时,我拿着我的宝贝想把自己反锁在屋里面。还没锁好门,一群小孩就冲了进来。我可急坏了,可也没什么好主意赶她们出去。这时我看到一群小孩围着一个东西看来看去,我凑上去看了一眼。啊!把我的洋娃娃给摔坏了。我火冒三丈,把她们都赶了出去。有一个小孩哭了,我想:“你哭也没用,有本事你自己去买!”

妈妈很不好意思,把我推进了屋。我本以为妈妈会说我一顿,没想到妈妈给我说:“孩子,你不应该这样子,对人要宽容。小孩子不懂事,你这么大了,应该让着她们。娃娃坏了可以再买,友谊没了,是任何东西包括金钱都换不来的。你要好好珍惜这份友谊。快乐分享,友谊要珍惜。一个人玩有意思吗?你自己要好好反思一下要怎样对待这份友谊。”

我在屋里想了好一会儿,然后把小孩都叫进我屋里。一开始,她们都没敢进来,后来我对她们说对不起,他们才放心的进来。我很友好的跟她们说:“你们要听话,谁乖我就奖给谁一朵小红花。”她们都高兴的跳了起来。在她们玩的时候,我觉得她们好可爱。

分享快乐,这是一件多么美好的事呀!

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篇20:快乐的童年小学

全文共 650 字

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如果我们的生活是海洋,那么童年就是在平静的海面上溅起的一朵浪花;如果我们的生活是绿色的地毯,它便是镶嵌在上面的小红花;如果我们的生活是一首悠扬的歌,那么它就是在白纸上跳跃的音符。

——题记

童年的生活,是十分有趣的,快乐的事就像上的星星,数也数不清。而最难忘的,就是抓萤火虫了!

那是四年前夏天的一个夜晚,弯弯的月牙挂在树梢,点点的繁星就像一颗颗晶莹剔透的珍珠撒在天空。我和妈妈,妹妹在楼下乘凉。闲着没事,妈妈提议说:“我们去抓萤火虫吧!”从小在城市生长的我和妹妹,从来没有看见过真正的萤火虫。听了妈妈的建议,我们兴奋得不得了,连连点头答应。

沿着长满青草的小路,走过一幢幢林立的楼房。刚拐个弯,只听见“啪”的一声,把我和妹妹吓了一跳。原来,是妈妈抓住了第一只萤火虫。我和妹妹凑过去看,原来它是一种身披硬壳的小甲虫。它腹部末端发出的点点荧光,把妈妈的手心映照成了绿色。抓住第一只萤火虫后,我和妹妹好像机灵了许多,决定分头去找。

仰望夜空,有许多“一盏盏闪亮的小灯”,可就是抓不着。忽然,在我左上方的青草上,出现了一丝微弱的光,原来是一之萤火虫。我瞄准目标,刚准备伸手,却又把手缩了回来,它不会咬我吧?看到眼前这个美丽的小精灵,我立即否定了这个念头。于是,我闭紧双眼,合拢双手,学着妈妈的样子用力一拍。没想到,它竟然被我压扁了!

时间慢慢流逝,天上的星星也睡意朦胧,可萤火虫们还在继续“巡游”,我们一起把刚刚抓来的萤火虫全放了。是它们,让我度过了一个快乐的夜晚;也正是因为有了它们,我们夏日的夜晚才会如此美丽灿烂!

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